全國愛耳日的活動方案怎么寫1

　　**年3月3日是第**次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復從現在開始，

　　二、時間安排：

　　**年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

　　2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

　　3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

　　四、宣傳**：

　　減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽**;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動**小組

　　組 長：XX

　　成 員：XX、XX、XX、XX

　　2、各班班**利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

　　3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

　　4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

　　6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇擴展閱讀

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展1）

——全國愛耳日活動方案10篇

全國愛耳日活動方案1

　　20xx年3月3日是第十六次全國"愛耳日"。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復從現在開始，

　　二、時間安排：

　　20xx年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

　　2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

　　3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

　　四、宣傳**：

　　減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽**;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動**小組

　　組長：XX

　　成員：XX、XX、XX、XX

　　2、各班班**利用班會時間，對學生進行"愛耳日"專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年"愛耳日"的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

　　3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

　　4、發起"小手拉大手"倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次"愛耳日"的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

　　6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

全國愛耳日活動方案2

　　活動一：

　　我的耳朵

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解耳朵的作用和主要構成部分的名稱。

　　2、重點認識鼓膜，知道如何保護它。

　　3、懂得保護耳朵的重要性，培養幼兒正確、文明的聽、說習慣。活動準備：

　　耳朵模型一組（外耳廓、外耳道、鼓膜、半規管），氣球，白色透明塑料瓶和各色彩紙人手一份。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、放錄音聽優美的音樂和幼兒吵鬧時的錄音：“感覺怎么樣？是誰把這種感覺告訴你的？”→引出耳朵。

　　2、“耳朵是干什么用的呢？”（聽聲音的）出示耳朵的外輪廓。

　　二、基本部分

　　1、“小朋友好，我就是耳朵，嚴格的說應該是耳朵的外輪廓，是耳朵中唯一露在外面的東西。現在請小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感覺它是什么樣的？請告訴我。”

　　2、幫助幼兒認識外耳廓是由軟骨支撐著的，不軟也不硬。

　　3、實驗游戲：幫助幼兒體驗外輪廓聚攏著聲音的作用。請幼兒分別用手擋在耳朵的前后，感覺聽到的聲音有什么不同（擋在前面的聽不清，擋在后面的聽得清）。

　　4、“聲音是怎樣傳到里面去的呢？”出示外耳道與耳郭對接，“聲音就是從這里傳進去的，它向一條直直的.道路，叫外耳道。”（耳道里有細微的茸毛，**灰塵侵入，形成耳屎）

　　5、“聲音走進去后會碰到誰呢？”出示鼓膜放入耳道，幫助幼兒認識鼓膜。

　　6、實驗游戲：利用氣球，讓幼兒用嘴巴湊近氣球說話，感知氣球的震動（說話時氣流通過空氣的傳播撞在氣球上，產生了氣球的震動）。鼓膜是耳朵里一塊像氣球皮一樣有彈性的膜，當聲音傳到鼓膜上的時候，就會帶動鼓膜的震動（就像小朋友對著氣球說話時氣球會震動一樣），在大腦的幫助下就聽到傳來的聲音了。聲音小，鼓膜的震動就大小，反之就大。

　　7、“鼓膜是像氣球皮一樣的東西，如果我們用尖尖的東西刺它會怎么樣？”實驗：刺破氣球。教育幼兒要愛護鼓膜，不要隨便用東西掏耳朵眼兒，不能把小東西塞進耳朵里。

　　8、“如果我們突然用很大的聲音把耳道塞的滿滿的又會怎么樣？”實驗：氣球吹得太滿會爆炸。“那么，我們應該怎樣保護鼓膜呢？”教育幼兒平時不要大喊大叫，不要對著別人的耳朵大聲說話，遇到猛烈的聲音時要捂住耳朵，張開嘴巴，減少鼓膜的壓力。

　　9、“現在小朋友知道了耳朵是怎樣聽聲音的，但是你們知道耳朵另外一個很重要的作用吧？（平衡的作用）”嘗試半規管（三根彎曲的小管）與模型相接。“它是怎樣幫助我們保持平衡的呢？”

　　實驗：通過透明瓶子里水的流動幫助幼兒理解。“三根小管里裝著水一樣的液體，當我們的身**置發生改變時，這些小管里的液體就會流動，我們的大腦根據這些液體的流動來判斷我們位置的改變并保持平衡的。” 10、實驗游戲：幼兒原地旋轉3―5圈停下。“為什么我們已經停下了還會有暈的感覺？”

　　11、實驗游戲：指導幼兒往瓶子中放入各色紙片，然后旋轉瓶子，看里面的紙片會怎樣？停下后，紙片還會怎樣？（瓶子停下后，紙片還在旋轉。）每個人的平衡能力都不一樣，但平衡能力是可以通過鍛煉來提高的，例如：飛行員、舞蹈演員等。小朋友平常玩兒的走獨木橋、過小河的游戲就是在鍛煉和提高我們的平衡能力。

　　三、結束部分

　　1、教師進行總結：

　　（1）耳朵的作用。

　　（2）愛護耳朵，保護鼓膜。平時不大喊大叫，耳朵喜歡聽輕聲美妙的聲音。

　　（3）多參加戶外運動，在體育活動中提高平衡的能力。

　　2、游戲活動：《傳話》

全國愛耳日活動方案3

一、 活動主題

城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長

二、 活動形式與措施

1、 開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，**我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者，通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法，我園于20**年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

3、 開展“用品用具優惠銷售周”活動

我園于20**年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。

4、 開展“康復評估及訓練優惠周”活動

我園于20**年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間，所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

三、 宣傳**

——全社會共同關注青少年聽力健康

——珍愛聽力，快樂成長

——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作，增強國民健康素質

——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

——扶殘濟困，救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

全國愛耳日活動方案4

一、活動主題：

康復從現在開始，

二、時間安排：

2017年3月1日至3月5日

三、宣傳內容：

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

四、宣傳**：

減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽**;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

五、活動要求：

1、成立活動**小組

組 長：XX

成 員：XX、XX、XX、XX

2、各班班**利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的'損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

全國愛耳日活動方案5

　　活動意義：

　　3月3日，是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動，在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。活動中，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己**繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

　　活動的開展培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強孩子保護耳朵的意識。

　　活動名稱：小耳朵大本領。

　　活動目標：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。

　　2、知道“愛耳日”的涵義，學**耳宣傳員。

　　活動準備：

　　請老師進課堂，音樂，繪畫材料。

　　活動過程：

　　一、談活導入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？

　　2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢？

　　3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會怎么辦？

　　4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

　　二、耳朵的秘密：

　　1、聽老師介紹耳朵的構造。

　　2、討論：我們怎么樣來保護耳朵？

　　3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

　　4、設疑：什么時候耳朵會聽不到聲音？

　　三、游戲體驗：

　　1、游戲1：這是誰的聲音？

　　請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？

　　2、游戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動物物叫聲，幼兒說說，學學動物的`聲音。

　　3，游戲3：我說你聽

　　兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的：“話筒”輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

　　4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

　　四、表達表現

　　1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴家人。

　　2、幼兒**繪畫，保護耳朵。

　　3、把保護耳朵圖畫送給家人，并介紹保護耳朵的方法。

全國愛耳日活動方案6

　　20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　活動主題：關注兒童聽力健康，保護聽力。

　　活動要求：

　　一、各班于3月2日召開“減少噪聲，保護聽力”的主題班會。要求每位班**老師利用網絡讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

　　二、學校利用紅領巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

　　三、發起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　四、走進生活，感受噪聲。

　　各班班**倡議家長帶領本班學生到學校附近馬路及周圍企業感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學生保護聽力的意識。

　　五、各班班**要把本次活動方案及活動記錄電子版于20xx年3月5日前發送至交德育處。

全國愛耳日活動方案7

　　一、 活動主題

　　城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長

　　二、 活動形式與措施

　　1、 開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

　　3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，**我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者，通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

　　2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班

　　為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的`訓練方法，我園于2018年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

　　3、 開展“用品用具優惠銷售周”活動

　　我園于2018年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。

　　4、 開展“康復評估及訓練優惠周”活動

　　我園于2018年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間，所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

　　三、 宣傳**

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——珍愛聽力，快樂成長

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——做好防聾治聾工作，增強國民健康素質

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

全國愛耳日活動方案8

　　20xx年3月3日是第十八次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經18年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。

　　為貫徹落實相關法律、法規，積極防控噪聲，預防噪聲損害聽力健康，特將20xx年第十三次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為：防聾治聾，精準服務。現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　防聾治聾，精準服務

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽力保護。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強****。

　　各地殘聯要****，認真貫徹落實本通知要求，積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立愛耳日宣傳教育活動**，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協調行動，確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創新宣傳形式

　　各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布愛耳日活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛**發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都**和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會，打造愛耳日宣傳活動品牌。

　　(三)整合推進實際工作

　　各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機采取行動，加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查，重點督導，切實治理一批噪聲污染問題，改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請***視察、制定出臺**、**社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

　　(四)及時做好活動總結。

　　各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：**市朝陽區安外惠新里甲8號，*聾兒康復研究中心宣傳策劃處。

　　五、宣傳**

　　減少噪聲，保護聽力

　　減少環境噪聲，呵護聽力健康

　　保護聽力，健康用耳

　　健康環境，聆聽**

　　保護環境，減少噪聲

　　保護聽力，從我做起

　　認真執行《工業企業職工聽力保護規范》，減少職業噪聲危害

　　防治環境噪聲污染，保護生活環境

　　消除噪聲，學會傾聽，享受安靜

全國愛耳日活動方案9

　　3月3日是全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復從現在開始，

　　二、時間安排：

　　20xx年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

　　2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

　　3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

　　四、宣傳**：

　　減少噪聲，保護聽力；減少環境噪聲，呵護聽力健康；保護聽力，健康用耳；健康環境，聆聽**；保護環境，減少噪聲；保護聽力，從我做起；防治環境噪聲污染，保護生活環境；消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動**小組

　　組長：

　　成員：

　　2、各班班**利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

　　3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

　　4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

　　6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

全國愛耳日活動方案10

　　20xx年3月3日是第18次全國愛耳日，也是第4次國際愛耳日。全國愛耳日宣傳教育活動已歷經18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用，也為設立國際愛耳日，促進全球聽力障礙預防與康復事業做出了積極貢獻。

　　第六次全國人口普查結果顯示，0～14歲兒童總數超過2.2億。第二次全國殘疾人抽樣**顯示我國聽力殘疾現殘率2.11%，據此推算，全國0～14歲聽力殘疾兒童總數超過460萬。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　*和*歷來重視兒童聽力障礙預防與康復工作。通過**實施5個全國聽力語言康復五年規劃，40逾萬名聽障兒童得到不同程度的康復。但由于我國人口眾多，發展不平衡，聽力語言康復服務能力和服務水平亟待提高，我國兒童聽力障礙預防和康復工作還面臨諸多問題和困難。

　　世界衛生**將20xx年第4次世界聽力日主題確定為關注兒童聽力健康。為與國際社會同步，進一步加強我國兒童聽力障礙預防和康復工作，增強我國對全球聽力障礙預防與康復影響力，經研究，決定將第17次全國愛耳日活動主題確定為：關注兒童聽力健康。現就有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　關注兒童聽力健康

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強****

　　各地要****，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衛生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責，協調行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好**落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創新宣傳形式

　　各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發布愛耳日活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛**發動專業機構、學術團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區，**好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續在首都**和有條件的大、中城市舉辦愛耳日公益音樂會，打造品牌宣傳活動。

　　(三)整合推進相關工作

　　各地要以愛耳日宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復十二五收官工作以及十三五謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和**各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益**及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;各級*和****要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

　　(四)及時做好活動總結

　　各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。 第17次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：**市朝陽區安外惠新里甲8號，*聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。

　　五、宣傳**

　　關注兒童聽力健康

　　切實保障聽障兒童接受教育的**

　　積極落實早發現、早干預、早康復聽力語言康復三原則

　　關注聽障兒童全面康復

　　提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展2）

——全國愛耳日活動總結怎么寫？（精選二篇）

　　全國愛耳日活動總結怎么寫？ 1

　　根據市殘聯的工作部署要求，西濱鎮于20XX年3月3日開展以“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動，現將主要活動總情況結如下:

　　一、**重視，精心**

　　鎮*委、**認真貫徹落實《關于開展第xx次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(晉殘11號)文件精神，結合我鎮實際，精心**，周密安排，在全鎮上下開展以“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動。

　　二、大力宣傳，營造氛圍

　　1、多形式宣傳。依托廣播、有線電視、LED顯示屏等載體，大力宣傳愛耳護耳知識;**助殘志愿隊伍進村入戶分發宣傳材料，共計發放300余份;同時在我鎮衛生院、政務服務大廳、各村(社區)服務代辦點設立知識宣傳點，以供村民、外來務工人員****相關宣傳資料。切實提高公眾聽力保健及防聾意識，減少聽力語言殘疾的發生。

　　2、關心關懷聽力殘疾人。我鎮結合晉江市開展的春風計劃“四幫四扶”活動，幫扶聽力二級殘疾人陳凱祺進行人工耳蝸手術，順利讓其感受有聲世界。通過實際行動關心幫助聽力殘疾人。

　　三、成效明顯，意義深刻

　　通過開展本次愛耳日宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高了全民愛耳護耳的意識。同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的.形成。

　　全國愛耳日活動總結怎么寫？ 2

　　20xx年3月3日是第十六次全國愛耳日，為進一步加強初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，根據市殘聯文件精神，結合我區實際，開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，具有較強的針對性、有效性和吸引力，得到了社會和居民的廣泛關注及響應。現將具體總結如下:

　　一、**重視，精心**。

　　此次愛耳日活動的主題，“xxxxxx”，旨在大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性，大力宣傳耳科保健從我做起的理念，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。

　　區殘聯針對活動主題，認真部署，精心**，周密安排，積極做好相關活動的準備工作，保證了此次活動在轄區范圍內全面深入得開展，出臺文件，認真制定了活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

　　二、活動形式多樣、豐富多彩。

　　一是開展主題廣場宣傳活動。愛耳日當天，會同衛生、婦聯、團委等部門，在XX區大矸文化中心廣場舉辦愛耳護耳廣場義診、康復知識宣傳活動，現場發放宣傳資料2850份，展覽康復知識展板12塊，咨詢人數近1000人。

　　二是通過智慧平臺，宣傳愛耳護耳知識。愛耳日期間，通過我區“智慧愛心24小時”平臺，宣傳相關愛耳護耳知識12000余條，讓更多的殘疾朋友學習和了解有關聽力健康的相關知識，提高愛耳護耳意識。

　　三是舉辦專業知識講座。由區殘疾人聽力指導中心委派3名專業醫師在社區開展各種形式的愛耳護耳講座5次，解答聽力及耳疾相關的健康和防治知識，并提供義診服務，為居民提供耳科保健。大力宣傳不良生活方式對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識，推動廣大群眾養成健康用耳習慣，現場還進行愛耳知識答題。

　　四是做好相關的輔助器具發放工作。結合愛耳日活動主題，全區為符合條件的聽力殘疾人發放助聽器70臺，摸底排查了我區0-17周歲聽力殘疾人的康復情況，將2名有康復需求的重度聽力殘疾人列入省級人工耳蝸免費救助對象。

　　通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了“關愛聽力，正確使用助聽器”的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建******社會，也起到了積極的推進作用。

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展3）

——全國愛耳日的活動方案怎么寫實用二份

　　全國愛耳日的活動方案怎么寫 1

　　**年3月3日是第**次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復從現在開始，

　　二、時間安排：

　　**年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

　　2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

　　3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

　　四、宣傳**：

　　減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽**;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動**小組

　　組 長：XX

　　成 員：XX、XX、XX、XX

　　2、各班班**利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

　　3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

　　4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

　　6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

　　全國愛耳日的活動方案怎么寫 2

　　20**年3月3日是第18次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經17年，對推進我國聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。

　　2016年是“十三五”的開局之年，國家相繼出臺了《“健康**”2030規劃綱要》《“十三五”加快殘疾人小康進程規劃綱要》《國家殘疾預防行動計劃(2016-2020年)》，**殘聯等部門相繼出臺了《殘疾人精準康復服務行動實施方案》《殘疾人康復服務“十三五”實施方案》《輔助器具推廣和服務“十三五”實施方案》，為加快殘疾人小康進程，進一步推動聽力殘疾預防和康復工作創造了歷史性機遇。

　　由于我國聽力殘疾人數眾多，造成聽力殘疾的因素復雜，

　　聽力殘疾預防工作體系、防控網絡尚不完善，聽力語言康復專業服務亟待增強，實現“到2020年，有需求的`殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上”的目標，任務仍很艱巨。為此,特將第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“防聾治聾，精準服務”。現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務”。

　　二、時間安排

　　20**年3月3日，有條件的地區可酌情安排活動時間。

　　三、宣傳重點

　　貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(2016-2020年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強****

　　各地要****，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、民政、衛生計生、**出版**等相關部門要積極配合，及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好**實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創新宣傳形式

　　各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;要廣泛**發動專業機構、學術團體等，通過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區，**好聽力健康宣傳工作;要繼續在**和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。

　　(三)整合推進相關工作

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，多部門聯動，采取綜合措施，加大防聾治聾工作力度，**開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。

　　要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作，加強婚前、孕前健康檢查, 做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。

　　要推動建立聽力殘疾“早發現-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。

　　要拓展業務范圍，向成年聽力殘疾人普及康復知識，倡導健康的生活方式，提供聽力健康服務，全面推廣專業化、個性化適配服務，使其提高生活質量，享受幸福人生;

　　要整合資源，形成zf扶持、全社會參與，zf與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復事業發展，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。

　　(四)及時做好活動總結

　　各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20**年3月10日前送第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室(地址：**市朝陽區安外惠新里甲8號，**聾兒康復研究中心辦公室)。

　　五、宣傳**

　　—— 防聾治聾，精準服務

　　—— 建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式

　　—— 全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會

　　—— 實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會

　　—— 全社會共同關注聽力殘疾人

　　—— 普及愛耳意識，延緩聽力減退

　　——精準的聽力康復，聾人的天籟**

　　—— 防聾重在科普，治聾重在科學

　　—— 防聾先行，治聾精準

　　—— 防聾治聾，貴在精準

　　—— 關注聽障兒童全面康復

　　—— 提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

　　—— 健康聆聽，幸福一生

　　—— 重視耳科保健，減少耳聾發生

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展4）

——全國愛耳日宣傳活動方案10篇

全國愛耳日宣傳活動方案1

　　一、主題

　　城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。

　　二、基本要求

　　圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識，倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。

　　三、目的及意義

　　青少年是社會發展的主力軍，聽力健康對于其發展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識，促進防聾治聾工作的'深入開展，對于促進“人人享有康復服務”目標的實現，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

　　四、活動安排

　　1、3月2—3日縣殘聯與縣醫院聯合在城關選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯協同衛生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協調****指導其它學校要結合實際安排有針對性的活動；

　　2、各鄉鎮要在街道、學校張貼宣傳標語2——3幅，濃化活動氛圍；

　　3、對本鄉鎮7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次**，了解其就讀、就學情況，幫助其解決具體困難；

　　4、縣殘聯將邀請電視臺、對外宣傳中心等****對活動開展情況進行報道，各鄉鎮也要結合實際做好宣傳工作。

　　五、宣傳**

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——珍愛聽力，快樂成長

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——做好防聾治聾工作，增強全民健康素質

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

全國愛耳日宣傳活動方案2

　　一、主題

　　城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。

　　二、基本要求

　　圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識，倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。

　　三、目的及意義

　　青少年是社會發展的.主力軍，聽力健康對于其發展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識，促進防聾治聾工作的深入開展，對于促進“人人享有康復服務”目標的實現，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

　　四、活動安排

　　1、3月2—3日縣殘聯與縣醫院聯合在城關選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯協同衛生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協調****指導其它學校要結合實際安排有針對性的活動；

　　2、各鄉鎮要在街道、學校張貼宣傳標語2——3幅，濃化活動氛圍；

　　3、對本鄉鎮7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次**，了解其就讀、就學情況，幫助其解決具體困難；

　　4、縣殘聯將邀請電視臺、對外宣傳中心等****對活動開展情況進行報道，各鄉鎮也要結合實際做好宣傳工作。

　　五、宣傳**

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——珍愛聽力，快樂成長

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——做好防聾治聾工作，增強全民健康素質

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

全國愛耳日宣傳活動方案3

　　20xx年3月3日是我國第16次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。

　　一、愛耳日活動主題

　　預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

　　圍繞這個主題，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。

　　二、活動形式和措施

　　(一) **

　　1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

　　20xx年3月3日愛耳日活動當天，在**城區和郊區鄉鎮的主要社區和醫院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢日”活動，通過現場咨詢、布置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。

　　2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助

　　愛耳日活動當天，邀請*、*殘聯、*老齡協會等******親臨主要活動現場視察和指導。

　　主辦單位：XX市殘聯、XX市衛生局、XX市民政局、*聾兒康復研究中心。

　　參與單位：XX市各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，XX市教委、**單位，愛耳日文件會簽部委機關和直屬有關單位。

　　3、制作宣傳品和電視節目

　　由*聾兒康復研究中心通過網絡向各省及地方殘聯發送防聾科普知識材料，各省根據實際需要自行印制宣傳品。

　　由國家**總局與*、*殘聯等****聯合制作普及防聾知識的專題電視節目，愛耳日活動期間在**和**電視臺的相關欄目播放。

　　主辦單位：**總局、*、*殘聯、*聾兒康復研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、**區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團和***農墾總局，在當地中心地區和主要社區，舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的.科學知識。

　　2、根據各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事

　　業成就展覽、防聾宣傳經驗交流會和專題研討會等活動。

　　3、廣播、電視、報刊等各類****和各級殘疾人事業**促進會要積極開展相關的報道活動，為愛耳日活動創造良好的**氛圍。

　　4、以各地殘聯為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

　　主辦單位：各地殘聯、衛生、民政等愛耳日會簽部門的**機構。

　　參與單位：當地各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，**單位和社會有關方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相關部門要****，認真貫徹落實文件精神，從實際出發，勇于創新，精心**，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

　　2、堅持“防聾走進社區”的原則，動員和**各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。

　　3、為便于群眾參與，各地要根據不同的氣候、環境條件，充分采用網絡、多**等先進技術，**好室內外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務求實效。

　　4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理，于20xx年4月以前報*殘聯。

　　四、宣傳**

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——減少聽力殘疾發生，提高我國人口素質

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——年輕早防范，年老耳不聾

　　——關注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復愛耳日活動通知

全國愛耳日宣傳活動方案4

　　一、主題

　　城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康珍愛聽力，快樂成長。

　　二、基本要求

　　圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識，倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。

　　三、目的及意義

　　青少年是社會發展的主力軍，聽力健康對于其發展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識，促進防聾治聾工作的深入開展，對于促進“人人享有康復服務”目標的實現，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

　　四、活動安排

　　1、3月2—3日縣殘聯與縣醫院聯合在城關選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯協同衛生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協調****指導其它學校要結合實際安排有針對性的活動；

　　2、各鄉鎮要在街道、學校張貼宣傳標語23幅，濃化活動氛圍；

　　3、對本鄉鎮7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次**，了解其就讀、就學情況，幫助其解決具體困難；

　　4、縣殘聯將邀請電視臺、對外宣傳中心等****對活動開展情況進行報道，各鄉鎮也要結合實際做好宣傳工作。

　　五、宣傳**

　　全社會共同關注青少年聽力健康

　　珍愛聽力，快樂成長

　　開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　做好防聾治聾工作，增強全民健康素質

　　預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

全國愛耳日宣傳活動方案5

　　活動意義：

　　3月3日，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。

　　活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己**繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

　　活動的開展，培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。

　　活動名稱：小耳朵大本領

　　活動目標：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。

　　2、知道"愛耳日"的涵義，學習成為愛耳宣傳員。

　　活動準備：

　　請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

　　2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

　　4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

　　二、耳朵的秘密

　　1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

　　2、討論：我們怎么樣?幢;ざ??

　　3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

　　4、設疑：什么時候耳朵會聽不到聲音?

　　三、游戲體驗：

　　1、游戲1：這是誰的聲音?

　　請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

　　2、游戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音。

　　3、游戲3：我說你聽

　　兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

　　4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

　　四、表達表現

　　1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。

　　2、幼兒**繪畫：保護耳朵

　　3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護耳朵的方法。

　　以下小編帶來適合幼兒園宣傳愛耳日的主題活動方案：

　　機靈的耳朵

　　活動目標：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發展聽覺。

　　2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。

　　活動準備：

　　會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個。

　　活動設計：

　　一、感知聲音

　　1、幼兒**選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發出聲音。

　　2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

　　二、傾聽分辨不同的聲音

　　1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

　　2、小結：不同的東西發出的聲音是不一樣的。

全國愛耳日宣傳活動方案6

　　20xx年3月3日是我國第16次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。

　　一、愛耳日活動主題

　　預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

　　圍繞這個主題，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。

　　二、活動形式和措施

　　(一) **

　　1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

　　20xx年3月3日愛耳日活動當天，在**城區和郊區鄉鎮的主要社區和醫院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢日”活動，通過現場咨詢、布置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。

　　2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助

　　愛耳日活動當天，邀請*、*殘聯、*老齡協會等******親臨主要活動現場視察和指導。

　　主辦單位：XX市殘聯、XX市衛生局、XX市民政局、*聾兒康復研究中心。

　　參與單位：XX市各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，XX市教委、**單位，愛耳日文件會簽部委機關和直屬有關單位。

　　3、制作宣傳品和電視節目

　　由*聾兒康復研究中心通過網絡向各省及地方殘聯發送防聾科普知識材料，各省根據實際需要自行印制宣傳品。

　　由國家**總局與*、*殘聯等****聯合制作普及防聾知識的專題電視節目，愛耳日活動期間在**和**電視臺的相關欄目播放。

　　主辦單位：**總局、*、*殘聯、*聾兒康復研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、**區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團和***農墾總局，在當地中心地區和主要社區，舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

　　2、根據各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事

　　業成就展覽、防聾宣傳經驗交流會和專題研討會等活動。

　　3、廣播、電視、報刊等各類****和各級殘疾人事業**促進會要積極開展相關的報道活動，為愛耳日活動創造良好的**氛圍。

　　4、以各地殘聯為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

　　主辦單位：各地殘聯、衛生、民政等愛耳日會簽部門的.**機構。

　　參與單位：當地各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，**單位和社會有關方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相關部門要****，認真貫徹落實文件精神，從實際出發，勇于創新，精心**，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

　　2、堅持“防聾走進社區”的原則，動員和**各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。

　　3、為便于群眾參與，各地要根據不同的氣候、環境條件，充分采用網絡、多**等先進技術，**好室內外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務求實效。

　　4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理，于20xx年4月以前報*殘聯。

　　四、宣傳**

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——減少聽力殘疾發生，提高我國人口素質

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——年輕早防范，年老耳不聾

　　——關注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復愛耳日活動通知

全國愛耳日宣傳活動方案7

　　20xx年3月3日是第十八次全國愛耳日。愛耳日宣傳教育活動歷經18年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。

　　為貫徹落實相關法律、法規，積極防控噪聲，預防噪聲損害聽力健康，特將20xx年第十三次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為：防聾治聾，精準服務。現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　防聾治聾，精準服務

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽力保護。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強****。

　　各地殘聯要****，認真貫徹落實本通知要求，積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立愛耳日宣傳教育活動**，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協調行動，確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創新宣傳形式

　　各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布愛耳日活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛**發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都**和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會，打造愛耳日宣傳活動品牌。

　　(三)整合推進實際工作

　　各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機采取行動，加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查，重點督導，切實治理一批噪聲污染問題，改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請zf**視察、制定出臺**、**社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

　　(四)及時做好活動總結。

　　各地殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第x次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：**市朝陽區安外惠新里甲8號，*聾兒康復研究中心宣傳策劃處。

　　五、宣傳**

　　減少噪聲，保護聽力

　　減少環境噪聲，呵護聽力健康

　　保護聽力，健康用耳

　　健康環境，聆聽**

　　保護環境，減少噪聲

　　保護聽力，從我做起

　　認真執行《工業企業職工聽力保護規范》，減少職業噪聲危害

　　防治環境噪聲污染，保護生活環境

　　消除噪聲，學會傾聽，享受安靜

全國愛耳日宣傳活動方案8

　　一、主題

　　城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。

　　二、基本要求

　　圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識，倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。

　　三、目的及意義

　　青少年是社會發展的主力軍，聽力健康對于其發展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識，促進防聾治聾工作的深入開展，對于促進“人人享有康復服務”目標的實現，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

　　四、活動安排

　　1、3月2—3日縣殘聯與縣醫院聯合在城關選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯協同衛生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協調****指導其它學校要結合實際安排有針對性的活動；

　　2、各鄉鎮要在街道、學校張貼宣傳標語2——3幅，濃化活動氛圍；

　　3、對本鄉鎮7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次**，了解其就讀、就學情況，幫助其解決具體困難；

　　4、縣殘聯將邀請電視臺、對外宣傳中心等****對活動開展情況進行報道，各鄉鎮也要結合實際做好宣傳工作。

　　五、宣傳**

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——珍愛聽力，快樂成長

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——做好防聾治聾工作，增強全民健康素質

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

全國愛耳日宣傳活動方案9

　　20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第5次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“關注兒童聽力健康”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據*殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯[20xx] 55號）及皖殘工委秘〔20xx〕3號文件精神，現就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　關注兒童聽力健康。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　（一）加強****，扎實開展活動

　　各地要****，切實加強****，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、**出版**等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真**落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

　　（二）創新宣傳形式，普及相關知識

　　各地要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識；廣泛**發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

　　（三）抓住宣傳契機，全面推進工作

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，**實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目；積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

　　（四）做好宣傳總結，及時上報資料

　　各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室（辦公室設在市殘聯康復處）。

　　五、宣傳**

　　——關注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的**

　　——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

　　——關注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

全國愛耳日宣傳活動方案10

　　20xx年3月3日是第16次全國“愛耳日”，主題為“安全用耳，保護聽力”。 噪聲是導致聽力殘疾的重要原因。**來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多，社會公眾特別是青少年因不當用耳發生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。為喚起全社會對非職業性噪聲，特別是娛樂性噪聲的重視，促進社會公眾樹立聽力保護意識，養成安全用耳習慣，根據*殘聯、省殘聯通知精神，經研究，決定開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　安全用耳，保護聽力

　　二、重點內容

　　各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，聯合有關單位共同開展活動，形成上下合力，提高活動成效。

　　（一）開展咨詢義診服務活動。市殘聯將******舉辦咨詢義診服務等活動。各地要圍繞活動主題，創新活動載體，廣泛、深入開展社會宣傳、服務活動。

　　（二）開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復工程助聽行動的項目要求，各地要認真做好20xx年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作，并抓緊落實適配服務。

　　（三）開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續做好項目**宣傳、初步篩查和動態篩查工作（篩查年齡為20xx年1月1日—20xx年8月31日出生），確保有康復需求和適應指征的聾兒都享有人工耳蝸手術的機會。

　　（四）開展助聽項目績效檢查。各地要認真做好“康復工程助聽行動”等項目的績效檢查工作，健全項目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務跟蹤回訪和維護服務活動，確保已適配的助聽器使用率達到100%。市殘聯將通過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進行項目隨機抽查。

　　（五）開展人工耳蝸項目典型宣傳。省、市****將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項目宣傳報道活動。請各地于20xx年2月27日前分別篩選并向市殘聯上報1—2個人工耳蝸項目康復效果明顯的典型事例（1000字以內）。

　　（六）開展短信宣傳活動。聯合移動、電信、聯通等通信單位，開展“愛耳日”主題短信宣傳活動，大力營造全社會關心、**聽力殘疾預防與康復的良好氛圍。

　　三、加強**

　　（一）精心**。各地要加強對全國“愛耳日”宣傳教育活動的****，印發活動方案，明確成員單位工作責任，并指導鎮、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量，開展“慈善愛心助殘”活動，為貧困聾兒提供聽力語言康復訓練費用，并走訪慰問貧困聾兒。聯合****開展人工耳蝸康復對象回訪服務工作。

　　（二）擴大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題，結合本地實際，采用多種方式，創新活動載體，深入、廣泛地開展聽力健康、預防聽力殘疾、保護聽力、聽力康復為主要內容的宣傳教育活動，加大社會宣傳，確保宣傳效果。

　　（三）總結成效。各地要認真總結全國“愛耳日”活動，將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關資料，于20xx年3月6日前報市殘聯。

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展5）

——2022全國愛耳日活動方案5篇

2022全國愛耳日活動方案1

　　3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復從現在開始，

　　二、時間安排：

　　3月1日至3月5日

　　三、宣傳內容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

　　2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

　　3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

　　四、宣傳**：

　　減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽**;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動**小組

　　組長：XX

　　成員：XX、XX、XX、XX

　　2、各班班**利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

　　3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

　　4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的`用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

　　5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

2022全國愛耳日活動方案2

　　20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，根據中殘聯等xx個部門聯合下發《關于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯發239號)精神。現就開展第14次全國“愛耳日”宣傳教育活動的有關要求通知如下：

　　一、各鎮、管委會、社區辦要圍繞“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”的主題，大力宣傳老年聽力殘疾預防、發現、治療及康復的相關知識，不斷提高全民愛耳、護耳意識;大力宣傳健康用耳習慣，減少在高噪聲環境中的暴露時間;大力宣傳健康聽力對提高老年人生活質量的重大意義，**“人老失聰，天經地義”的錯誤觀念;大力營造尊老、愛老的社會氛圍，推動全社會理解、幫助聽力殘疾的老年人。

　　二、要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息;充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及老年聽力殘疾預防和康復知識。

　　三、要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結工作，及時收集整理本地“愛耳日”活動中的圖片、視頻等材料，認真撰寫總結報告，并于20xx年3月6日前報市殘聯康復科。

　　四、宣傳**

　　——健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康

　　——關注老年人聽力健康，實現“人人享有康復服務”

　　——關注老年人聽力健康，正確使用助聽器

　　——預防老年聽力殘疾，提高老年人生活質量

2022全國愛耳日活動方案3

　　一、活動主題

　　愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　二、活動內容

　　2月28日上午9點，xx省人民醫院耳鼻喉科的專家、xx街道社區衛生服務中心將和xx電視臺一起來到社區，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區活動現場。(活動相關人員、電視臺需8點到場)

　　三、活動地點

　　xx社區2樓會議室

　　四、活動環節

　　第一項：xx省人民醫院耳鼻喉科專家講座

　　專家：xx

　　講座內容：(請x**、x**確定)

　　第二項：健康知識有獎問答

　　1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請x**、x**確定)

　　2、環節獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛生紙1提(兩筒裝)。

　　第三項：互動游戲

　　待欄目確定

　　第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

　　環節內容：請5名受贈者**，主持人簡單采訪，然后專家贈予并進行佩戴講解。

　　五、活動場地要求

　　舞臺：專家講臺一個

　　技術：音響、調音臺、話筒、多**等

　　六、其他事項

　　1、定王臺街道社區衛生服務中心做好**工作

　　2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫》欄目)

　　3、醫院和社區搭建好義診臺(桌椅).

2022全國愛耳日活動方案4

　　20XX年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為推進我市師生聽力障礙預防與康復工作，提高廣大師生愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生。根據寧國市殘工委《關于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(寧殘工委字[20XX]1號)文件要求，擬定在“愛耳日”期間，在廣大師生中開展宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務”。

　　二、時間安排

　　20XX年3月3日，有條件的學校可酌情安排活動時間。

　　三、宣傳重點

　　貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20xx-20xx年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強****

　　各校要****，認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好**實施，確保宣傳教育活動廣泛、扎實開展。

　　(二)積極創新宣傳形式

　　各校要結合本校實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成師生關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;充分發揮校園廣播、電視、網站、短信、微信、板報、條幅等傳播渠道的作用，利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;可邀請專業機構，通過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預防與康復知識。同時，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。

　　(四)材料報送

　　各校要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本校宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20XX年3月4日報送法安科。

　　五、宣傳**

　　——防聾治聾，精準服務

　　——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式

　　——全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會

　　——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會

　　——全社會共同關注聽力殘疾人

　　——普及愛耳意識，延緩聽力減退

　　——精準的聽力康復，聾人的天籟**

　　——防聾重在科普，治聾重在科學

　　——防聾先行，治聾精準

　　——防聾治聾，貴在精準

　　——關注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

　　——健康聆聽，幸福一生

　　——重視耳科保健，減少耳聾發生

2022全國愛耳日活動方案5

　　為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“關注兒童聽力健康”。現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“關注兒童聽力健康”

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

　　四、工作要求

　　（一）切實加強****。

　　要****，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、**出版**等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　（二）積極創新宣傳形式。

　　要結合實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息;要廣泛**發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防。

　　（三）整合推進實際工作。

　　要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障**建設。

　　（四）及時做好活動總結。

　　要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。

　　五、宣傳**

　　愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　重視耳科保健，減少耳聾發生

　　重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　擁有健康聽力，享受美好生活

　　做好耳科保健，享受健康聽力

　　全國愛耳日宣傳資料

　　導致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。**來，因環境噪聲污染導致耳聾的人數逐漸增多，根據WHO統計，在人類所有的致聾病因中，噪聲僅次于衰老，排在第二，約占37%。噪聲造成的聽力損傷是由于長期受噪聲刺激而發生的一種緩慢的、進行性聽力損傷，其損傷部位在內耳毛細胞，毛細胞是人體聽覺神經的末梢，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生。

　　全國第二次殘疾人抽樣**結果顯示，我國有聽力殘疾人2780萬人，其中0歲至6歲聽力障礙兒童13.7萬人，重度以上聽力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名。聽力語言障礙嚴重影響了他們的學習和生活，阻礙了全民健康水平的提高。

　　不良生活方式是致聾主因之一

　　長時間戴耳機聽音樂、煲電話粥、K歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時下一些中青年人的生活方式，再加上在噪音環境中工作，不知不覺中，不少人的聽力嚴重受損，甚至發生突發性耳聾。嘈雜的噪音、過大的精神壓力和不良的生活習慣等是造成中青年人群突發性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽力，這類受害者較多的是工人。有些企業的生產車間噪音較大，工人長時間置身其中，如果不注意調節和休息，很容易引發突發性耳聾。

　　一些人通宵玩網絡游戲、無節制地泡吧蹦迪、打麻將，使得很多人的睡眠嚴重不足。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態，造成內耳供血不足，對聽力有極強的殺傷力。時下mp3、mp4、視頻聊天，電話耳機，這些新鮮時尚的數碼產品深受年輕人的喜愛。殊不知，耳膜長時間置于這些聲波沖擊之下，極易受到傷害。

　　精神壓力過大是聽力“丟失”的另一個主因

　　以前，因為精神壓力過大而致突發性耳聾的大多是40歲以上的人，如今已向中青年人群蔓延。據相關人士分析，因競爭因素而致耳病的人群有兩個高峰年齡段：中學生、大學生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強的競爭心理，精神常處于高度緊張狀態，長時間的疲勞而得不到休整，就容易引發突發性耳聾。

　　另外，因中耳炎引起的耳聾也不可忽視

　　預防耳聾的幾點建議：

　　1、長期在噪音污染大的環境下工作的人員，要注意采取保護措施。

　　首先，企業要采取保護措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等，適當保護耳膜，一旦發現耳朵不適，一定要及時就醫。

　　2、年輕人不能過多、過久地聽mp3、mp4之類的數碼產品，長時間使用耳機，會引起聽力的慢性損傷。如果確實需要持續使用耳機，應每隔半小時休息一下，在持續勞累后，應避免接觸噪聲或過大聲音。

　　3、應預防耳外傷和感染和感冒，有一部分病人發生分泌性中耳炎，與感冒有關系，因此預防感冒可減少一個發病因素。

　　4、應注意避免引起耳聾的可能誘因，比如連續熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張、長時間的情緒低落時，一定要注意調整和休息。

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展6）

——中學全國愛耳日活動方案3篇

中學全國愛耳日活動方案1

　　20**年3月3日是第**個全國愛耳日，根據區教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：

　　一、宣傳主題

　　今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與**。

　　二、活動形式

　　1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。

　　2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數496人，其中教職工76人，學生420人。

　　3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。

　　三、活動效果

　　此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展7）

——3月3日全國愛耳日活動方案

3月3日全國愛耳日活動方案1

　　2017年3月3日是第十八次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經18年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。

　　為貫徹落實相關法律、法規，積極防控噪聲，預防噪聲損害聽力健康，特將2017年第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“防聾治聾，精準服務”。現就有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務”

　　二、時間安排

　　2017年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽力保護。

　　四、工作要求

　　(一)切實加強****。

　　各地殘聯要****，認真貫徹落實本通知要求，積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立“愛耳日”宣傳教育活動**，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　(二)積極創新宣傳形式

　　各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛**發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都**和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會，打造“愛耳日”宣傳活動品牌。

　　(三)整合推進實際工作

　　各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機采取行動，加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查，重點督導，切實治理一批噪聲污染問題，改進相關企業的`職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請zf**視察、制定出臺**、**社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

　　(四)及時做好活動總結。

　　各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于2017年3月15日前報送第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：**市朝陽區安外惠新里甲8號，**聾兒康復研究中心宣傳策劃處。

　　五、宣傳**

　　——減少噪聲，保護聽力

　　——減少環境噪聲，呵護聽力健康

　　——保護聽力，健康用耳

　　——健康環境，聆聽**

　　——保護環境，減少噪聲

　　——保護聽力，從我做起

　　——認真執行《工業企業職工聽力保護規范》，減少職業噪聲危害

　　——防治環境噪聲污染，保護生活環境

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展8）

——中學全國愛耳日活動方案（精選2篇）

　　中學全國愛耳日活動方案 1

　　為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽障兒童全面康復理念，促進融合教育，推動我市聽力殘疾預防與康復事業持續健康發展，特制定xx市第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案。

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準服務”。

　　二、市級活動內容

　　(一)聽力健康進農村活動。3月1日上午，xx市殘聯聯合衛生計生部門組成“聽力健康服務小組”，赴奉化市裘村鎮會同當地殘聯和衛生醫療機構開展“關注兒童聽力健康”主題宣教活動。在鄉鎮中心街區設置耳科義診、聽力檢測、耳防宣傳、聽力康復、**咨詢及便民服務臺，懸掛宣傳橫幅，分發《聽力殘疾預防與康復》宣傳手冊等。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯合會xx市衛生和計劃生育委員會

　　承辦單位：奉化市殘疾人聯合會 奉化市衛生和計劃生育局

　　(二)聽障醫教融合分享活動。2月28日上午，xx市殘疾人康復中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動。康復中心在訓的`120余名聽障兒童和家長及部分普通小學學生參加主題活動。活動中聽障兒童康復明星和家長將介紹聽障康復經驗和融合教育成果，聽障兒童與健康兒童進行才藝表演。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復中心

　　(三)聽力免費檢查周活動。“愛耳日”期間，xx市殘疾人康復中心將開展為期一周的免費聽力檢查和助聽器知識咨詢義診活動。**有關聽力學專家為有聽力康復需求的市民進行免費聽力測聽、助聽器調試和耳科保健指導服務。

　　主辦單位：xx市殘疾人聯合會

　　承辦單位：xx市殘疾人康復中心

　　三、各地活動要求

　　(一)堅持以人為本。要立足實際，圍繞活動主題，協調衛計、教育、環保、民政等部門，**相關機構專業人員，著力面向農村、山區、海島等重點區域，著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點人群，通過舉辦專題講座及聽力康復家長培訓，提供耳科保健咨詢，開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務等形式普及聽力殘疾預防與康復知識;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益**及個人參與貧困聽障兒童的康復救助，營造扶殘助殘的良好社會環境。宣傳教育活動力求與便民惠民服務相結合，整合推動聽力殘疾預防與康復工作。

　　(二)創新宣傳形式。要積極協調各類**開展宣傳報道工作。發揮廣播、電視、報刊、網絡、短信平臺等大眾**和新**作用，多渠道發布“愛耳日”活動信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關注兒童聽力健康，保障聽障兒童接受教育的**，共同建設聽障兒童全面康復環境。

　　(三)做好需求**。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展2016年度“七彩夢行動計劃”人工耳蝸康復救助及陽光品質康復工程助聽器驗配、人工耳蝸處理器升級、聽力語言康復訓練等項目的需求**摸底工作，為殘疾人陽光品質康復工程“助聽”項目的實施摸清底數，打好基礎;扎實做好2015年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和**保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復**宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復工作起好步、開好局。

　　各縣(市)區殘聯要****，加強**，積極協調殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛耳日”活動主題，以全面實現“人人享有健康聽力”為目標，制訂活動計劃，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展。要結合本地實際，積極創新活動形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，確保活動取得成效。

　　四、宣傳**

　　——關注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的**

　　——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

　　——關注聽障兒童全面康復

　　中學全國愛耳日活動方案 2

　　20**年3月3日是第**個全國愛耳日，根據區教育局的要求，特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：

　　一、宣傳主題

　　今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與**。

　　二、活動形式

　　1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。

　　2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數496人，其中教職工76人，學生420人。

　　3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。

　　三、活動效果

　　此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展9）

——醫院全國愛耳日活動方案范本二份

　　醫院全國愛耳日活動方案 1

　　一、 活動主題

　　“減少噪聲，保護聽力

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。

　　三、宣傳重點

　　1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;

　　2、推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康;

　　3、關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽力保護。

　　四、工作要求

　　1、要結合轄區實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。

　　2、要充分發揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;

　　3、要采用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;

　　4、要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;

　　5、要繼續做好聽力殘疾的康復工作。

　　五、活動總結工作

　　要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料匯報給上級部門及社區存檔工作。

　　醫院全國愛耳日活動方案 2

　　一、活動目的

　　1. 通過“愛耳日”活動主題，讓孩子了解保護聽力的重要意義。

　　2. 通過與醫生的互動，讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。

　　3. 通過醫院愛耳日活動的宣傳，讓家長、孩子了解醫院，提高知名度。

　　二、活動時間

　　20xx年3月3日 下午16：00—17:30

　　三、活動對象

　　xx會員

　　四、活動人數

　　60-80人

　　五、活動地點

　　xxxx中心東二層xxxx校內

　　六、活動形式

　　4. 醫生宣講影響聽力因素、保護聽力措施。(20分鐘)

　　5. 醫生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)

　　6. 咨詢醫生、疑難解答時間。(10分鐘)

　　七、活動準備與宣傳

　　醫院

　　7. 醫院可以準備宣傳海報(聽力保護措施)，宣傳冊等宣傳工具。

　　8. 醫生自帶一套檢查設備。

全國愛耳日的活動方案怎么寫3篇（擴展10）

——全國愛耳日主題宣傳活動方案范本五份

　　全國愛耳日主題宣傳活動方案 1

　　一、活動主題

　　“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。

　　二、活動內容

　　（一）安徽省殘疾兒童家長學校蚌埠分校于2月27日上午九點，在市殘聯二樓會議室舉辦各縣區殘聯從事殘疾人康復工作的人員培訓班。

　　（二）市殘聯于2月28日上午8：30，在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓班，下午現場免費為聾兒及聽障人士檢測聽力。

　　（三）3月3日選擇1-2個社區免費為社區聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。

　　（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進行宣傳全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。

　　（五）各縣區結合自己實際，自行安排活動內容。

　　（六）3月3日上午市殘聯**人員巡視部分縣區開展“愛耳日”

　　三、時間安排

　　20xx年3月1——3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　四、宣傳重點

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識

　　五、工作要求

　　（一）切實加強****。

　　各地要****，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、**出版**等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展全國愛耳日主題宣傳教育活動方案活動方案。

　　（二）積極創新宣傳形式。

　　各縣區要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息；要廣泛**發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，有條件的縣區要積極組派專業技術人員深入社區、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務。

　　（三）整合推進實際工作。

　　各縣區要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓；要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的'有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系；要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障**建設。

　　（四）及時做好活動總結。

　　各縣區殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送市殘疾人康復中心。

　　聯系人：仲從喜 聯系電話：3122051

　　六、宣傳**

　　——愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　——重視耳科保健，減少耳聾發生

　　——重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　——擁有健康聽力，享受美好生活

　　——做好耳科保健，享受健康聽力

　　全國愛耳日主題宣傳活動方案 2

　　一、活動主題

　　“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。

　　二、活動內容

　　（一）安徽省殘疾兒童家長學校蚌埠分校于2月27日上午九點，在市殘聯二樓會議室舉辦各縣區殘聯從事殘疾人康復工作的人員培訓班。

　　（二）市殘聯于2月28日上午8：30，在二樓會議室舉辦聾兒及聾兒家長培訓班，下午現場免費為聾兒及聽障人士檢測聽力。

　　（三）3月3日選擇1-2個社區免費為社區聽力障礙老人和孩子做聽力檢測。

　　（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進行宣傳全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。

　　（五）各縣區結合自己實際，自行安排活動內容。

　　（六）3月3日上午市殘聯**人員巡視部分縣區開展“愛耳日”

　　三、時間安排

　　20xx年3月1——3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　四、宣傳重點

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識

　　五、工作要求

　　（一）切實加強****。

　　各地要****，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、**出版**等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展全國愛耳日主題宣傳教育活動方案活動方案。

　　（二）積極創新宣傳形式。

　　各縣區要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息；要廣泛**發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，有條件的縣區要積極組派專業技術人員深入社區、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務。

　　（三）整合推進實際工作。

　　各縣區要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓；要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系；要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障**建設。

　　（四）及時做好活動總結。

　　各縣區殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結全國愛耳日主題宣傳教育活動方案全國愛耳日主題宣傳教育活動方案。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送市殘疾人康復中心。

　　聯系人：仲從喜 聯系電話：3122051

　　六、宣傳**

　　——愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

　　——重視耳科保健，減少耳聾發生

　　——重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　——擁有健康聽力，享受美好生活

　　——做好耳科保健，享受健康聽力

　　全國愛耳日主題宣傳活動方案 3

　　20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第5次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“關注兒童聽力健康”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據**殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯[20xx] 55號）及皖殘工委秘〔20xx〕3號文件精神，現就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　關注兒童聽力健康。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的'社會氛圍。

　　四、工作要求

　　（一）加強****，扎實開展活動

　　各地要****，切實加強****，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、**出版**等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真**落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

　　（二）創新宣傳形式，普及相關知識

　　各地要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識；廣泛**發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

　　（三）抓住宣傳契機，全面推進工作

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，**實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目；積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

　　（四）做好宣傳總結，及時上報資料

　　各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室（辦公室設在市殘聯康復處）。

　　五、宣傳**

　　——關注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的**

　　——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

　　——關注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

　　全國愛耳日主題宣傳活動方案 4

　　20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第5次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“關注兒童聽力健康”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據**殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯[20xx] 55號）及皖殘工委秘〔20xx〕3號文件精神，現就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　關注兒童聽力健康。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　（一）加強****，扎實開展活動

　　各地要****，切實加強****，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、**出版**等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真**落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

　　（二）創新宣傳形式，普及相關知識

　　各地要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識；廣泛**發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

　　（三）抓住宣傳契機，全面推進工作

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，**實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目；積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

　　（四）做好宣傳總結，及時上報資料

　　各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室（辦公室設在市殘聯康復處）。

　　五、宣傳**

　　——關注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的**

　　——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

　　——關注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

　　全國愛耳日主題宣傳活動方案 5

　　20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第5次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“關注兒童聽力健康”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據**殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯[20xx] 55號）及皖殘工委秘〔20xx〕3號文件精神，現就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　關注兒童聽力健康。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　（一）加強****，扎實開展活動

　　各地要****，切實加強****，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、**出版**等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真**落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

　　（二）創新宣傳形式，普及相關知識

　　各地要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的`針對性、有效性和吸引力；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識；廣泛**發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

　　（三）抓住宣傳契機，全面推進工作

　　各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，**實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目；積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

　　（四）做好宣傳總結，及時上報資料

　　各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室（辦公室設在市殘聯康復處）。

　　五、宣傳**

　　——關注兒童聽力健康

　　——切實保障聽障兒童接受教育的**

　　——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

　　——關注聽障兒童全面康復

　　——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康