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孩子我想對你說中學生作文3篇

孩子我想對你說中學生作文3篇

孩子我想對你說中學生作文1

  濟南小升初已經基本上結束。我們**了小升初征文大賽。大家都踴躍參加,下面一篇是一個沒法輔導孩子學習的家長陪孩子走完小升初的前前后后。

  時光如梭不知不覺間兒子已從咿呀學語、蹣跚學步的孩童長成一個比我高的帥小伙,欣喜之余更多的是對兒子的愧疚。當別的孩子在大口咀嚼美味佳肴的時候我只能給兒子粗茶淡飯,當別的孩子享受媽**悉心輔導時我只能默默守候。我能給兒子的只有放羊式的“**”教養,我自己沒有文化不敢輔導孩子怕誤導孩子,我為不能幫兒子而焦急。但是我為孩子有夢想而高興,當兒子告訴我他要考稼軒時,我高興但更多的是緊張和焦慮,我高興孩子為自己的夢想而努力,擔憂高手如云孩子能有多少勝算。一旦失利孩子能用平和的心態接受失敗嗎?我們這樣的家庭又苦于沒有門路。我為自己的**而懊惱。但這種情緒萬萬又不敢流露分毫怕影響孩子的情緒。就是這樣復雜的心情陪伴著孩子迎來了稼軒小升初考試。

  四天那是怎樣的煎熬,度日如年啊!我想經歷過小升初的父母們都會有深刻的體會。在忐忑不安的焦慮的期盼中終于等來了兒子被稼軒錄取的信息,興奮、激動是無以言表的,我為兒子感到自豪。兒子為自己的夢想走出了第一步,有了一個新的起點。我們也即將迎來兒子的寄宿制學習,兒行千里母擔憂媽媽又有了新的顧慮,兒子能適應獨自在外的緊張生活嗎?兒子能自立、自理嗎?兒子能吃飽吃好嗎?兒子能和同學們**相處嗎?或許孩子的適應能力超乎媽**想象,但是天下的父母心不都是一樣的嗎?

  兒子我想對你說,你要為自己的夢想而努力踏實的去奮斗,不然夢想就只能是幻想。有不懂的問題一定要大膽的請教老師,不要覺得有不懂的問題很丟人這是正常的,正是因為無知才去求知,勤學好問是優秀的品質。

  兒子我想對你說,人生不能沒有朋友,和同學要團結友互助,獨木不成林,多個朋友多條路,兒子媽媽知道你有點內向,但是你可以試著敞開心扉,或許你打開自己的心扉你會發現人生是如此絢麗多彩,有朋友的.人生才不孤單,有朋友的人生才豐富完美。

  兒子我想對你說,出門在外一定要照顧好自己別讓媽媽擔心,雖然咱家條件不好但你不必考慮勤儉節約一定要吃飽吃好,生活上一定不要為難自己,只有吃飽吃好你才有精力學習,你要餓瘦了媽媽會心疼的。

  兒子我想對你說,你要學會科學合理安排自己的時間,避免手忙腳亂。一定要注意休息,只有有足夠的休息才能有充沛的精力從容的迎接新一天的挑戰。

  兒子我想對你說,記得時常給家里打電話,讓媽媽知道你一切安好,不然媽媽會因為牽掛你而寢食難安。縱然媽媽萬般不舍卻不能**你去飛翔,我相信在稼軒的磨礪下你一定會成長為一個優秀、堅強的男子漢。

  兒子我想對你說,我為沒有培養你良好自覺的學**慣而感到抱歉,也為沒有能力為你提供優越的學習、生活環境而內疚,更沒有能力為你的前途鋪平道路讓你的人生暢通無阻、坦坦蕩蕩,原諒媽媽這個失職的媽媽,以后就靠你自己了。

  兒子不要嫌棄媽媽啰嗦,因為媽媽愛你,想讓你盡快的成長,所以就想把媽媽僅知的人生經驗告訴你,希望對你有益少走彎路。兒子以后的路要靠你自己一步一個腳印踏踏實實的去走,但是你遇到煩惱,挫折時,一定記得還有爸爸媽媽愛你。兒子媽媽看好你,無論何時何地你都是媽**好兒子,媽媽為有你而驕傲!


孩子我想對你說中學生作文3篇擴展閱讀


孩子我想對你說中學生作文3篇(擴展1)

——我想對你說中學生作文優選【8】份

  我想對你說中學生作文 1

時間,我想對你說:每當你悄悄地走過,我就感到很多遺憾:作業還沒做,書還沒看完,玩也沒玩,啥都沒做,白白浪費了一天時間。我是多么想讓你永遠留在我身邊。

時間,我想對你說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。它告訴我:時間如黃金一樣寶貴,多少金錢也買不了時間。當你在玩耍和做一些無用的事時,你應該想一想這一句如黃金般寶貴的話。

時間,我想對你說:贏得了時間,就贏得了一切。你跟時間比賽,你有可能永遠也贏不了,但是你要是贏了時間,就等于贏了一切!還有一句名言是這樣說的:時間像海綿里的水,要是擠一擠,總是會有的。當你完不成作業時,你看看學霸,他們都是怎樣認真學習的?你應該學一學他們的學習效率,因為他們都抓住了屬于自己的時間。

時間,我想對你說:你像匆匆而過的路人,不知不覺地離開,顏真卿的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,說的就是要抓住時間,在年少的時候努力讀書,而古語“少壯不努力,老大徒傷悲”,都在提醒人們要珍惜時間。

時間,我想對你說:人們常把你看作很重要的東西,當然我也如此。瞧,那句名言:“時間就是生命,效率就是金錢”就是告訴人們,如果你能把每天的24個小時變為48小時,就是延長了自己的生命,這是對生命的真正的珍惜。

時間,我想對你說:拋棄時間的人,時間也拋棄他。所以這句話是說給所有人聽的。讓我們像《今日歌》里的一樣:為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始吧!讓我們一起珍惜時間,珍惜生命吧!

  我想對你說中學生作文 2

母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是對子女付出多少都不求回報的。

所以,在這里,我想對我的母親說一句:“媽媽,你辛苦了。”在12年的生活中,是您撫養我長大。是你讓我有了一個溫暖,完整的家。這12年是您供我吃穿,供我成長。您將您的青春大好年華放在我的身上。為了這一個家庭去打拼,為了我您一頭烏發已有了根根銀絲,但是您還是為了我們這一個家努力著,拼搏著,奮斗著。母親為了這一個家早出晚歸的出去工作。十分的辛苦,媽媽是一個家的頂梁柱,是為了兒女頂起了天空中的一個容身之地。母親,也是一個人,是一個為家庭奉獻多少也不求回報和利益的人。

我愛可以為了天下的**兒女撐起一片天空。母愛可以為兒女放棄一切。母愛可能付出了太多,才能換來兒女的一句媽媽您辛苦了,媽媽我愛你。

母愛是偉大的,每天早上我都起的很早。但是起的很早,出門的時候天卻還沒亮。我和同學一起走,媽媽便把我和我的同學送到一起才去上班,在同學還沒來的時候千叮嚀萬囑咐。等到同學來了,媽**眼神中還是那些,我聽煩了的叮囑。

現在的許多兒女都認為母親為自己所做的一切都是理所應當的。母親付出多少在自己身上,都當之無愧。

可是我們自己可曾知道多少母親在危險的時候。母親用生命換來了兒女的命。在地震時寧愿用自己的身體頂住千斤重的石頭,也不愿兒女受到一點傷害。在這時,自己可曾知道母親的痛,但是母親為了兒女卻心甘情愿。

母愛是偉大的是無私的,所以請尊重天下所有的母親。

在此,我想對媽媽說:“媽媽您辛苦了!媽媽,我愛你。”

  我想對你說中學生作文 3

光影似箭,轉眼間,一個暑假已悄然離去,想提筆為自己寫些什么,可在不知不覺中,時間奪取了這一切,時間,我真想告訴你。

時間,您聽我說,你像一個回憶盒,來也匆匆,去也匆匆。但都給我留下了回憶,把握住了,便是一本精致的回憶錄,記載著我與你的相識,相知,相別,沖擊著生活的朵朵浪花,我也一度為你哭,為你笑,剎那間,你便是我的全部。把握不住,你便是那蒼白的紙張,翻開一張又一張的空白,沒有生機,沒有活力,有多少次想把你喚醒,卻又**為力,只剩懺悔的余地。

時間,我想說,你就像一種魔力,總讓人捉摸不透。早上,恍恍惚惚你來了,我加快步伐,可你還是無情離去,一個招呼也不打,于是,洗臉時,你從水盆中過去;吃飯時,你從飯碗中離去;我著急了一分一秒計算著你,你又從我計算的時間中溜走;我憤怒的大喊,你又毫不怠慢的從我吶喊聲中散去,我哭泣著,你又從我的淚水中閃過了。

親愛的,我想告訴你,你對我們的重要性,有多少名家為挽留你而題詞作詩,可你毫不接受,今天想和你談談心,論論你,可在這偉大的朱自清面前班門弄斧實在汗顏,都說你冷漠無情,其實不然,愛迪生也使用了同樣時間來發明電燈的,陳景潤,夜以繼日,潛心研究,他們那里是天才,只是把別人喝咖啡的時間都用來讀書了,還有大滿貫李娜,與時間賽跑,在自己的體育生涯中創造奇跡,**你還是愛大家的,只是不善于表達,我堅信,只要我專注每天,抓住每分每秒的時間,你就會關注我,就會定格在美好的瞬間。

時間,我想悄悄的告訴你,千言萬語匯成一句話,我是真的需要你,回家,好嗎?

  我想對你說中學生作文 4

朋友啊,你我在茫茫人海中相遇,相識,相交。這是歸于宿世的留戀,仍是當代上天的**呢……

還記住咱們的第一次碰頭是在那條小小的石子路上,其時的你留給了我一個背影,白色的衣紗隨風而起,有種品格清高之味,我的目光一下就被招引了,只想要再看看你的臉,所以我走上前去看你,你的頭發散了下來,披在兩肩,戴著一個帶有銀色蝴蝶的的發箍,**的眼睛里有著芳華的顏色,真真一個古代美人兒,我一會兒呆住了,或許是由于看了我的容貌吧,你笑出了聲,我這才反響過來,伸出手對你說:“能交個朋友嗎?”“當然。”從那之后,你我便成了摯友。

朋友我想對你說:“謝謝你之前給我的協助,你還記住嗎?每一次我有不會的標題都會來找你,你也會耐性的給我解說。每一次我遇到了困難,你更是會伸出協助之手,幫我度過難關。我真的感到很走運,由于我遇見了你,如此仁慈的你。”

朋友我想對你說:“謝謝你之前帶給我的高興,你還記住嗎?每一次我在考場失利后都會在你身邊哭,那時的你會歌唱給我聽,會講笑話來逗我,然后再給我解說錯題,每次我被叱罵,你總會聽我傾訴,你還會陪我一同玩,一同鬧,是你帶走了我一切的陰霾,留給我高興。”

后來,你搬走了,咱們也失去了聯絡,我一向在想,你是上天派來協助我的安琪兒嗎?

朋友啊,我有太多太多的話想對你說,千言萬語道不盡我對你的懷念,我不知道,在未來,我能否還能遇見你,我想即便遇見了,也早就已經是形同陌路了吧。可心里仍會有一絲期盼,期盼你還會記住我,記住幼年的我。當然,我也會記住你,由于你的夸姣。

最終的最終,朋友,我想對你說:“祝你幸福!”

  我想對你說中學生作文 5

我記得你那美好的品質,記得你的興趣愛好,記得你的善良。

曾經我和你一起去那個寬闊的草地。那有個湖。里面有著許多美麗可愛的魚兒,從這兒游到那兒,一路上不知濺起多少小可愛的水花。后來看見一個老人手中拿著一個小包裝滿的魚餌袋子。你說你也想去喂魚,我也就陪著你去了。魚餌丟到小湖中分散開的魚群瞬間就聚在了一起,好像是在開派對似的。

記得有一次,我們騎著車在馬路上,剛路過一個斜坡,看見一位老爺爺在騎著那三輪車在向上爬,那個人就像是一個蝸牛在緩緩地向上爬著,而他身后的車就像是蝸牛身上的殼,讓人每前進一步都是無比的困難,那個老人的頭上滴滿豆大的汗珠,身上穿著的白色背心也早已經濕漉漉的,他咬緊牙,一步步踏著板車才緩緩地上去,后來你停下了車,二話不說直接上前去幫助他。他那咬緊的牙忽然松了許多,轉過頭一看,你也只是對他微微一笑,就繼續推車。不知過了多久,終于度過了斜坡,你也滿頭大汗,但你卻滿臉笑容。幫助別人,對于你來說也是一種樂趣。

不過你也有“瘋”的一面。對于你,玩游戲也是生活中必不可少的,你玩游戲時的模樣,就像是紅了眼睛都豹子,非把敵人給打敗了不可。別人玩游戲是因為好玩,而你卻是不服輸才去玩。

記得之前,你的朋友玩了一個游戲,你一開始也挺不屑一顧的,但因為對方嘲笑了你一句,“分明是玩不過我!”你聽了這句話之后,回家就努力練習去了,第二個星期,我看見的情景就是你在他面前炫耀自己的強大,就像是一只健壯的老虎在對著一只弱不禁風的貓一樣。

我記得你,記得你的許多,也忘掉了許多,但在我心中,你永遠都是最特別的一個。

  我想對你說中學生作文 6

  昨天同學聚會,我沒去。我大概是為了你吧?!我不想尷尬。哼,其實我也是為了我自己,我不知道聚會時我要坐在什么位置?我要和誰坐在一起?我……我知道,我對你沒什么重要的,可是,沒了你,我感覺我就沒了依靠一樣,雖然我還有像你一樣的很多好朋友……

  你永遠都把自己擺在第一位,好像你是世界的中心,好像什么人都該圍著你轉似的。你還記不記得我對你說過的一句話啊:“你怎么想起找我來了?!”在我們倆之間,我永遠是主動。每一次都是我去找你,盡管有時你把我當空氣,盡管有時你不在乎我的感受,盡管有時我們之間已經沒有了共同語言……可是我還是愿意和你坐在一起……怎么突然覺得自己好犯賤,哼,我終于認清了自己。

  自從我不去找你了以來,你何曾來找過我,我們是朋友的這幾年你來找過我幾次?一次?兩次?很模糊。

  自從我不去找你了以來,你何曾來找過我,我看你身邊又多了一個朋友,我問你:“最近和他挺好的哈?”你竟回答說“你又不來找我。”天知道,我為這份友情付出了多少……

  自從我不去找你了以來,你何曾來找過我,我們互不講話,我們形同陌路你以為我想這樣嗎?我就是想讓你來主動找我一次,我真的沒想到這個小小的要求竟然如此的奢侈,我好傻我明明知道你根本就不在乎我,為什么還苦哭的等?……

  我們畢業以后可能不會有任何的交集了吧?這也許是你想要的,也許是我想要的?

  最后希望我們都能找到屬于自己的“鐵哥們”

  Say“goodbye”

  我想對你說中學生作文 7

  山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

  2019我想對你說:每個人的生活都是一部百科全書,包羅萬象;有的生活猶如盛開的花朵,綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;有的生活猶如精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長。

  有的生活猶如優美的樂曲,音律**,宛轉悠揚;有的生活猶如流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

  2019我想對你說:你的美麗,永遠展現在你的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中。

  你的美麗,永遠展現在你的`拼搏之中;就像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;就像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

  2019我想對你說:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容。

  成熟是一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

  2019我想對你說:品味生活,完善人性。存在就是機會,思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應該重新組裝自己。

  2019我想對你說:踏過一片海,用博識的學問激起片片微瀾;努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,勇敢地飛翔,相信自己一定做得更好。

  2019我想對你說:時光流逝,魅力依舊,只要你敢想、敢做、敢承擔,你就可以超越自我!

  我想對你說中學生作文 8

媽媽,再過幾天,就是您的節日——母親節了,借這個機會,我想把放在心中許久的話對您說。

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而漸漸褪色,但有些事兒卻讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

二年級星期五的早晨,匆匆忙忙的從家趕到學校坐到教室里看了看課程表,發現有舞蹈課,于是在書包里找了找舞蹈鞋,發現沒有帶舞蹈鞋,心想上舞蹈課該怎么辦,老師說過不帶舞蹈鞋就不能上舞蹈課。舞蹈課,可是我最喜歡的課程,我可不想缺課,昨天晚上我還想著一定要帶上,結果還是給忘了。唉!

正在我自責時。一個三四年級的大姐姐推開了教室的門對老師說:“老師,這是您班王京怡寧媽媽送來的舞蹈鞋。”我一聽,我媽媽?媽媽怎么會知道我缺舞蹈鞋,我帶著疑惑和喜悅接過了“救命稻草”舞蹈鞋。我的心一下子平靜下來,感到心就像被母愛的的小棉襖裹了起來,溫暖而又舒服。

上課時我拿著飽含母愛的舞蹈鞋去上課。換衣服了,我不忍心去踩它,為什么呢?因為它飽含母愛。

晚上我問媽媽:“媽媽,您怎么知道我沒帶舞蹈鞋呢?”媽媽笑笑,用溫柔的語氣對我說:“我回家給你檢查了一遍你今天上學用的東西,發現你的舞蹈鞋沒帶就趕緊騎著自行車給你送過去了。怎么樣,給你送的晚不晚?”我聽后,心想:媽媽早晨的時間很緊張,但還是不忘每天給我檢查上學用的東西,而我對自己的事卻不上心,馬馬虎虎,不仔細,若是我這次真的忘帶了舞蹈鞋,媽媽又沒有檢查那該怎么辦呢?我心中愧疚、溫暖又有感激,五味雜陳。

大愛無言,這種愛,溫柔而深沉;這種愛,無私而偉大。


孩子我想對你說中學生作文3篇(擴展2)

——老師我想對你說中學生作文實用8篇

  老師我想對你說中學生作文 1

  姚老師,您還記得我第一次被您叫起來背誦數學公式的情景嗎?因為我內向,每次上課都不敢正眼看您,總是埋著頭,生怕被您**,更不用說主動舉手了,所以很少有老師注意到我,我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次**給了我自信和勇氣。

  “楊薇,請你來背一下這數學公式。”我忐忑不安地***,感覺周圍同學的目光都匯聚在我身上,臉變得好燙。我沉默著,時間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。

  “楊薇,你一定能行的!”您一邊說著,一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭,看到您那期待的目光,像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。

  在您和同學們鼓勵的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的數學公式流利地背了一遍。

  那一刻,您向我投來了贊許的目光,像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的燈,讓我久久難以忘懷。

  就這樣在您的不斷激勵下,我漸漸擁有了自信和勇氣,如幼苗得到春雨的滋潤,挺直了腰桿。

  姚老師,雖然您是個嚴格的老師,但您也是最了解我們,最可親可敬的老師!姚老師,在您的悉心教導下,我們驚喜地感受到,原來學數學也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數字變成活潑可愛的精靈,快樂地引著我們走進書中,收獲也在那不經意中。

  感謝您,一直以來對我的用心栽培、全心呵護。是您,讓我獲得戰勝困難的信心;是您,讓我們感受到學習中的無窮樂趣;是您,賜予我們開啟知識大門的是您,引領我們步入知識的殿堂!

  姚老師,您為我們傾注了太多的愛,我們無以為報,我只想將千言萬語融會成一句話:老師,您辛苦了!作為您的學生,我永遠感到驕傲,感到自豪!

  老師我想對你說中學生作文 2

  老師,我想對您說,您是那辛勤的園丁,用汗水和心血澆灌我;您是那明亮的蠟燭,照亮了我們,卻**了自己;您是人類靈魂的工程師,您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方;你像是春天中細細的春雨;你像是夏天中涼爽的和風;你像是秋天中金黃的果實;你像是冬天里溫暖的圍巾。你無時無刻的引導我,**我。

  您是一個和藹可親,關心學生學習,關心班集體的一位教師。您就是我以前的班**—曹老師。

  記得有一次,我上課時,不認真聽講,走神了。下課后,我被老師叫到辦公室,一進辦公室大樓,我就害怕得直發抖,來到曹老師面前,我原以為老師會罵我,可誰知老師卻用那使人感到親切的話語給我講走神的壞處,讓我改正錯誤,還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。

  從那以后,我在課堂上要走神的時候,我就會想起曹老師,我就馬上改正,認真聽課!

  老師我想對你說謝謝。在這三年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師您的指導下,我的成績漸漸地提高。我發自內心的感謝您,雖然您以不是我們班的班**,但是我們一樣會尊重您!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  在這第28個教師節里,我衷心的祝愿您身體健康,萬事如意!

  老師我想對你說中學生作文 3

  記得那是一個陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業。同學們便背著書包,像一群群快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟。”聽了這話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,****:難到,我又做錯了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。

  來到您的家,您從書房給我取出了一本復習資料,撫摸著我的頭,微笑著說:“這是一本閱讀復習資料,相信對你一定有用,你是一名好學生,老師真心希望你通過自己的努力,更加優秀,不要辜負老師對你的無限期望!”頓時,我覺得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動地說不出話來,只是狠狠地點了點頭,眼睛隨之濕潤了。

  回到家,我望著那本復習資料,不禁落淚了,想想從小到大,您為了我們的學習,早起晚歸;為了我們的成長,您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉,熬白了兩鬢的發稍;您為了我們,付出了無數辛勞,卻不求有一絲理解與回報,想著想著,我仿佛看見了一枝鮮艷的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……

  老師,您辛苦了!我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學習,用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優秀,就是對您的回報;您覺得,我們開心您就快樂!

  天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著自己愛護的果實,什么言語也表達不了您對我們的期望,最后,我想對您說:

  老師,我愛您!

  老師我想對你說中學生作文 4

  老師,您教了我們的同學已經一個多月了,我有一肚子的話要對您說。您讓我們明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏。特別是上課的時候。您的眼睛會發光,會說話,讓我永遠忘不了您那善解人意的眼睛。

  記得有一次,是上語文課,您叫我們翻開書本第22頁,那時,我正好在跟同位的同學講話,忽然,您的眼睛一閃,嚇了我一跳,于是,我就端端正正地坐好,但您都不離視線都看著我。好像在說:“小陳,快翻開書本第23頁。我于是就聽老師的話,就翻開了書本,心里想:剛才我跟同位講話的時候聽到老師說是第22頁,現在卻是第23頁了,我覺得很羞愧。但我覺得只要專心聽講完下半場時間,這樣也可以說不見了一個香蕉,拾了一個大西瓜,收獲也蠻大的,真要好好感謝老師那說話的眼睛才行。

  還記得有一次,是下課時間,我正要和朋友們踢足球不小心打破了人家的玻璃,于是,我心慌慌地跑**室,提心吊膽地寫字,心想:“上帝保佑,希望老師不要叫我下去。”正想著,有一個同學叫了我下去,真的來了。我忐忑不安地來到教導處。老師就開始問我:“你是不是打破了人家的玻璃,人家投訴了。”我說:“沒有,真的沒有。”老師再問一次:“真的嗎?”“真的。”老師的話剛說完我就搶著說。就在這時,老師的眼睛再一次地閃過我的面前,眼睛一直望著我,好像說:“孩子,要說實話,要做一個誠實正直的人。”想到這,我心直口快地說:“是的,老師是我打破的,我剛才同同學踢足球不小心打破的,我永遠都不敢再說謊了,謝謝您老師,您讓我明白了要做一個誠實的人。”

  老師,謝謝您,謝謝您的那雙眼睛,讓我明白到人生真的有甜酸苦辣。

  老師我想對你說中學生作文 5

尊敬的喻老師:

  您好!

  轉眼之間我已經是初二的學生了,家長門都贊嘆您的才華和管教學生的嚴厲和要求。大家也都對您聞風喪膽,不是我對您不滿,而是大家都對您不能夠敞開心懷輕松自在的交談。

  我希望您在學**能夠微笑相待,而對那些犯了您多次強調不能犯的錯誤卻犯了的學生就應該問他們為什么。而不是一開始就破口大罵。對于奈兒不知悔改的學生要盡心嚴厲的教育,絕對不能夠從新發落。

  您是一位園丁,整日為我們操心焦躁,教室里中總有您的身影;您是一位慈愛的母親,對自己的“孩子”進行嚴厲的訓練希望他們做到最好;您是一路陽光,把自己的溫暖傾撒在學生身上,讓他們更好健康的成長。

  在我剛進校的時候,因為語文課上有一個問題回答不了而被語文老師罰站了幾分鐘。為了這件事情,您在下課還親自到教室里來問我,親切的對我說:“鄧杰丹,你是不是有什么不懂的地方?”當時我十分感動,心里從滿了感激。

  老師,您的一切一切都是為了學生好,我也希望你能夠多布置一些家庭作業,讓學生能夠得到更好的鍛煉。當然,我們大家也應該有自覺學習的好習慣。

  您應該讓我們繼續寫交心本,這樣能夠讓您與大家的關系更為親密。

  老師,您的辛苦與汗水大家都明白。可以少占一些其他課嗎?讓大家在學習中可以盡情的玩一玩。

  人無完人,金無足赤,我永遠尊愛您!

  祝:

  天天開心,工作開心!

  您的學生:鄧杰丹

  20xx年9月17日

  老師我想對你說中學生作文 6

  老師我愛您在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節里,一年一度的教師節到了,我的內心似乎也有很多話想對老師您說。

  老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,你**題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發現了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰戰兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的**,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴于發言。

  老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,你就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的**,我每天養成了閱讀課外書的習慣,通過閱讀課外書我的知識面**增加,同時還提高了我的寫作能力。

  老師,在節日之際,我想對您說:老師,您辛苦了!謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育,是您把我從一個對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

  人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達您無私奉獻的精神,但我心窩里最想說的話還是老師我永遠愛你,我會以優異的成績報答你的恩情。

  老師我想對你說中學生作文 7

  老師我想對你說您就像天上派下來的仙女,當然啦也沒有那么夸張了。您是我們敬愛的老師,您如我們心中的一床單薄的被子,但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會說我啰嗦了。我還是和您說點正點的吧。

  聽班上人說老師最近偏見陳子瑜,但我卻不這么認為。因為她畢竟是我最要好的朋友嘛。也是,她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。

  老師你覺得我的成績怎么樣?我總覺得自己不如別人,別人總是腦子比我好用,手比我靈活。又是上課時說一些話,做一些小動作。我不知道的那些毛病改了沒有。我總覺得自己的成績沒有水平線,有時進步;有時就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺得我是不是一個活潑、好動、又愛哭鼻子的小女孩?

  老師我還想和您說很多話,但是我寫這篇文章的時間不多了,還是和您在說上幾句吧。老師您上次說過的,到我們班讀到六年級的時候。您就不教我們了,我很傷心您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎?我會聽話的我敢保證,可是我不敢肯定全班都會聽話的。

  老師謝謝您一直對我這么的教導我希望我也和那些成績好的同學學習,我一定會加油的。

  老師我還想對你說,我在您的眼里是不是沒有給你流下好印象?沒關系,只要您六年級的時候不走我一定不會讓您失望的,下個學期我一定會加倍努力的。

  老師我還有很多話要和您說,看來是沒是間了,還是下次再說吧拜拜……

  老師我想對你說中學生作文 8

  在每一個學生眼里,老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當我們做錯了事,老師用親切的話語,教育我們;用導師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀,而老師卻滋養了我們的靈魂。

  老師我想對您說聲“謝謝”。在這四年來,您不僅教懂了我不少知識,還教育我們做人的道理。在您的指導下我鋼筆字,毛筆字的'水平正如芝麻開花——節節高。

  就拿毛筆字來說吧。在剛開始學寫毛筆字時,我連毛筆也不會拿,要不是您手把手的教我,或許到現在我連毛筆也不拿。

  學會拿毛筆的我并沒有向其他同學一樣很快就學會基本筆畫,是您,老師,您耐心地給我不斷講解、示范,我才慢慢地,一點一滴地學會如何書寫毛筆字。

  這段時間,您還推薦我去參加縣里的“五項全能”中是書法比賽。

  為了讓我和其他倆位同學能夠在短時間內提高毛筆字的水平,您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點多才回家,在練字的過程中,您還不斷指導我們該怎樣寫更美觀、好看。此時此刻,我要對您說:“老師,您辛苦了。為了不辜負您的厚望,我一定會爭取賽出最好的成績,拿到個名次給您看看,告訴您,您的辛苦沒有白費,您的辛苦是值得的。

  老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,謝謝您。


孩子我想對你說中學生作文3篇(擴展3)

——孩子我想對你說中學生作文(精選二篇)

  孩子我想對你說中學生作文 1

  濟南小升初已經基本上結束。我們**了小升初征文大賽。大家都踴躍參加,下面一篇是一個沒法輔導孩子學習的家長陪孩子走完小升初的前前后后。

  時光如梭不知不覺間兒子已從咿呀學語、蹣跚學步的孩童長成一個比我高的帥小伙,欣喜之余更多的是對兒子的愧疚。當別的孩子在大口咀嚼美味佳肴的時候我只能給兒子粗茶淡飯,當別的孩子享受媽**悉心輔導時我只能默默守候。我能給兒子的只有放羊式的“**”教養,我自己沒有文化不敢輔導孩子怕誤導孩子,我為不能幫兒子而焦急。但是我為孩子有夢想而高興,當兒子告訴我他要考稼軒時,我高興但更多的是緊張和焦慮,我高興孩子為自己的夢想而努力,擔憂高手如云孩子能有多少勝算。一旦失利孩子能用平和的心態接受失敗嗎?我們這樣的家庭又苦于沒有門路。我為自己的**而懊惱。但這種情緒萬萬又不敢流露分毫怕影響孩子的情緒。就是這樣復雜的心情陪伴著孩子迎來了稼軒小升初考試。

  四天那是怎樣的煎熬,度日如年啊!我想經歷過小升初的父母們都會有深刻的體會。在忐忑不安的焦慮的期盼中終于等來了兒子被稼軒錄取的'信息,興奮、激動是無以言表的,我為兒子感到自豪。兒子為自己的夢想走出了第一步,有了一個新的起點。我們也即將迎來兒子的寄宿制學習,兒行千里母擔憂媽媽又有了新的顧慮,兒子能適應獨自在外的緊張生活嗎?兒子能自立、自理嗎?兒子能吃飽吃好嗎?兒子能和同學們**相處嗎?或許孩子的適應能力超乎媽**想象,但是天下的父母心不都是一樣的嗎?

  兒子我想對你說,你要為自己的夢想而努力踏實的去奮斗,不然夢想就只能是幻想。有不懂的問題一定要大膽的請教老師,不要覺得有不懂的問題很丟人這是正常的,正是因為無知才去求知,勤學好問是優秀的品質。

  兒子我想對你說,人生不能沒有朋友,和同學要團結友愛互助,獨木不成林,多個朋友多條路,兒子媽媽知道你有點內向,但是你可以試著敞開心扉,或許你打開自己的心扉你會發現人生是如此絢麗多彩,有朋友的人生才不孤單,有朋友的人生才豐富完美。

  兒子我想對你說,出門在外一定要照顧好自己別讓媽媽擔心,雖然咱家條件不好但你不必考慮勤儉節約一定要吃飽吃好,生活上一定不要為難自己,只有吃飽吃好你才有精力學習,你要餓瘦了媽媽會心疼的。

  兒子我想對你說,你要學會科學合理安排自己的時間,避免手忙腳亂。一定要注意休息,只有有足夠的休息才能有充沛的精力從容的迎接新一天的挑戰。

  兒子我想對你說,記得時常給家里打電話,讓媽媽知道你一切安好,不然媽媽會因為牽掛你而寢食難安。縱然媽媽萬般不舍卻不能**你去飛翔,我相信在稼軒的磨礪下你一定會成長為一個優秀、堅強的男子漢。

  兒子我想對你說,我為沒有培養你良好自覺的學**慣而感到抱歉,也為沒有能力為你提供優越的學習、生活環境而內疚,更沒有能力為你的前途鋪平道路讓你的人生暢通無阻、坦坦蕩蕩,原諒媽媽這個失職的媽媽,以后就靠你自己了。

  兒子不要嫌棄媽媽啰嗦,因為媽媽愛你,想讓你盡快的成長,所以就想把媽媽僅知的人生經驗告訴你,希望對你有益少走彎路。兒子以后的路要靠你自己一步一個腳印踏踏實實的去走,但是你遇到煩惱,挫折時,一定記得還有爸爸媽媽愛你。兒子媽媽看好你,無論何時何地你都是媽**好兒子,媽媽為有你而驕傲!

  孩子我想對你說中學生作文 2

  編按:一年一度的高考剛剛落下帷幕,一位父親給站在人生十字路口的女兒寫下了這段發自肺腑的真誠話語。

  彩云,我的女兒,緊張的高考戰斗已經落下帷幕,可以說,通過十多年的辛勤努力,你的中學時代已圓滿地畫**句號。在你人生的十字路口,我慎重考慮后,想送你幾句話,權當是為你哼唱一曲人生之歌吧。

  首先,我想告訴你:要感謝高考。如果沒有高考這個臺階,你可能永遠會被**們擠到貧窮落后的角落;如果沒有高考這座大山,你不可能練就一身過硬的本領。無限風光在險峰,為了瀟灑地生活,孩子,你還要繼續拼搏,繼續奮斗!

  其次,我想告訴你:天道酬勤,好成績是踏踏實實地干出來的。這次高考,你已經盡到最大努力,無論成敗,你都應問心無愧;考試期間,你盡力發揮了自己的才能,就像當年那次初中升學考試一樣,你以積極的心態,每一科都盡心盡力,爭取拼出理想的總成績。因此,這幾天,我總是在內心贊揚你:咱女兒干得很精彩!爸為你自豪!

  孩子,你的人生之路還很長,今后,無論上什么類型的大學,無論將來干什么職業,你都要繼續腳踏實地地學習生活的技能。猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創造技能。盡管我現在可以為你提供衣食,但靠你自己的本事,生活才最可靠,如果突然有一天我和**都永遠離開了你,沒有了我們的保護,你還能幸福地生存下去嗎?現在,你已經長成大人了,遇事時,要自己拿主意,自己去完成。在未來的日子里,不要留戀父母的溫暖懷抱,不要畏懼前面的艱難險阻,要像雄鷹那樣練就一副堅強的翅膀,即使在狂風暴雨中也能展翅翱翔。

  孩子,我相信通過這次高考的磨練,你一定會更加成熟—學會了生活,學會了做人,學會了求知,學會了與人相處。不過,在任務面前,你還要牢記:方法總比困難多,長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終卻匯入大海,實現了自己的夢想。你要像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷沖破阻礙,堅信總有一天會成就自己的輝煌。

  人生處處有賽場,我的乖孩子,今后,你還要繼續努力,無論征途多么艱難,多么坎坷,你都要勇往直前,別害怕,別退縮!你看,你過去的表現不都很精彩,都很成功嗎?其實,在人生的舞臺上,爸爸不也一直在拼命奮斗嗎?在新的征程上,就讓咱爺倆一起互相助威:加油,加油!前進,前進!


孩子我想對你說中學生作文3篇(擴展4)

——小學生老師我想對你說作文

小學生老師我想對你說作文1

  光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級的學生了,在這美好的日子里,我想對老師說聲:“您辛苦了!”

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了。這讓同學們看見了,都感動得熱淚盈眶。

  下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業,一絲不茍。偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續努力地工作。

  午休時,您讓我們閉上眼睛養神,而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等。

  放學了,同學們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

  老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業,我們的錯誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進步。在老師的`帶領下:吃一塹,長一智。啊!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。

  我愛您,老師!


孩子我想對你說中學生作文3篇(擴展5)

——我想對你說小學生作文

我想對你說小學生作文1

  玲瓏,我們已經是同桌三年了,我們之間有過爭吵,有過打鬧,也有個歡笑。所以我有些話對你說。

  就說上次吧。我們一起坐公交車回家,我一上車,就搶了一個好座位,而你知識輕輕地走過來,坐在位置上。有一位老爺爺**車,我就牢守著我的座位。你呢,扶著老爺爺走到自己的座位上,毫不猶豫地把座位讓給了那為老爺爺。這是,我感到害羞了,不僅這樣,爺爺下車時,你也是輕輕地將爺爺浮下了車,還對他輕輕細細地說“爺爺,小心一點,慢一點,別碰著了。”因此,我感到更羞愧了。我應該向你學習這種善良,有愛心的好品質。

  下課時,你動不動就打入,別人不小心碰著你,你也不罷休,你還得意洋洋的笑著。或著,你被老師叫到辦公室,你也不聽教誨,你還當著老師的面撒慌,還胡說八道,更重要的是,那天,你還在課堂上頂撞老師,別人笑你,你也對他們無禮的.嘰罵,還把座位弄得亂七八糟,讓別人不敢接近你,有時,連我也不敢接近你。

  玲瓏,我們既喜歡你,有討厭你,希望你的好行動能給人帶來感悟,但也希望你能把所有的壞毛病改掉。不管怎樣,我們永遠都是好朋友。


孩子我想對你說中學生作文3篇(擴展6)

——熊孩子我想對你說作文范文2份

  熊孩子我想對你說作文 1

  每個人都有自己的夢想,我的夢想就是成為一名科學家。

  我如果成為一名科學家,我就會發明一種可以測出地震的儀器,這種儀器可以提前測出哪里要發生地震,并且測出地震級別,然后再發出警報通知那個地區的群眾,這樣人們就有充足的時間逃離該地區,減少**的威脅,并可以保證財產損失降到最低,這樣就不會發生像汶川地震那樣的悲劇。

  我如果是一名科學家,就會發明一種治療各種疑難雜癥的藥,給那些身患絕癥的病人帶來希望,避免給病人帶來更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長的生命為社會帶來更多的價值和財富,有了這種藥就不會有絕癥這個詞了。

  我如果是一名科學家,我將把發明出更先進的太陽能汽車,這樣我們的地球就不會再有尾氣污染了,而且可以節約更多的資源去做更多的事情,這樣真的'是一舉多得啊。

  要現在要好好學習,天天向上,學習更多的知識為將來打下堅實的基礎,爭取如愿成為一名科學家,為祖國為人民作出巨大的貢獻。

  熊孩子我想對你說作文 2

聰明的熊孩子:

  你好!

  你真“棒”呀!你完美的杰作為大家帶來了許多“歡樂”。我由衷的佩服你的破壞能力,電影中,無敵破壞王應由你來擔任!

  到處都可看見你的杰作,就連埃及金字塔上都有你留下的痕跡。那么好看的幾個大字“到此一游”。**的為完美**人漲了臉面,你瞧,大家都很是喜歡這四個大字呢,在各地的**廣播電臺日日夜夜、沒完沒了地進行展覽呢!可不是嘛!就拜你的杰作所賜,現在許多國家都用中文寫著不準**人進入或不許……你真是兩耳不聞窗外事,一心只為干壞事啊!我從電視機上看到你的作品時,真想對你說:“千山萬水總是情,不干壞事行不行啊!”

  無論你到哪里,都能成為你取樂的天堂。可是你知道嗎,你這是把你的快樂建立于別人的痛苦之上啊!你有想過**媽或者爸爸是多么的辛苦嗎?你搭建戰場只需幾分鐘或幾秒鐘,而你的父母清掃戰場卻需要幾個小時!你真的過分了!

  希望你可以成為一個認真學習的好孩子,為家長分擔一些力所能及的小事,而不是到處留名,建造戰場,干壞事……你有聽見過家長說,怎么樣才能變得越來越好,怎么樣才能幫到別人嗎?你難道沒有羨慕嫉妒恨過嗎?那你想成為像他們一樣的人嗎?

  最后祝你,

  改邪歸正,好好學習,成為一個好學生!

  以為對你充滿希望的五年級學生

  20xx年4月29日

復制成功!
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