如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文1
秋季，是成熟的季節(jié)：雪白的棉花堆成了一座座小山；紅瑪瑙似的高粱壓彎了腰；沉甸甸的谷穗害羞似的低下了頭；紅燈籠似的柿子掛滿枝頭；金燦燦的桔子在陽(yáng)光下閃亮；甜甜的石榴露出了紅紅的籽粒。
秋天來(lái)了，瞧，那些挺拔而蒼翠的樹(shù)木，如今也已經(jīng)脫下了翠綠色的衣裳，換**土黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山遍野，一望無(wú)際，一片金黃。
秋風(fēng)，涼絲絲的風(fēng)吹拂著花草樹(shù)木，仿佛一位溫情的母親正輕輕的哼著催眠曲把自己的兒女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨蒙蒙，好像巧手的姑娘編織著一大片一大片的綢緞，一場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和水果熟透了的香味，讓人感覺(jué)到格外的舒暢。
秋高氣爽，一群群大雁往南飛去。空中飄散著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)感到奇怪：“秋天，哪來(lái)的蝴蝶？”噢！那一片片落葉，不正是一只只在空中飛舞的蝴蝶嗎？
秋天象征著成熟，意味著豐收。我多想成為一位畫家，把這如詩(shī)如畫的秋景圖描繪下來(lái)。
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文2
每年都會(huì)有四位不同的姑娘在不同的時(shí)間出現(xiàn)在人們的生活中。但是，春姑娘端莊典雅，使人摸不透她的心思；夏姑娘太過(guò)熱情，讓人不知所措；冬姑娘又十分冷淡，讓人想拒她于千里之外。只有她，人們會(huì)為她的存在歡呼，人們會(huì)不由自主的接近她，贊美她——秋姑娘。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們把種子寶寶種到了春姑娘濃濃的青紗裙下；她又送到了夏姑娘熱情的生活中去；最后又來(lái)到了秋姑娘的懷抱里，在她細(xì)心的培育中，一棵棵稚嫩的寶寶長(zhǎng)成茁壯的少年。秋姑娘卻不占有一絲一毫，把穿著金黃外衣的他們完璧歸趙，送給我們碩大的蔬菜，綻著笑臉的累累碩果實(shí)……她只是付出，不奢求絲毫的回報(bào)。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的多姿多彩。透過(guò)窗戶，展現(xiàn)在眼前的是那一片金黃，一片翠綠，一片火紅……往日翠綠的稻田披**一件金光閃閃的外衣，顯得更加茁壯，更加耀眼了；往日一棵棵細(xì)小的松樹(shù)也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，“欲與天公試比高”；往日調(diào)皮的綠葉也長(zhǎng)成了成熟的紅葉，在天空盡情地飛舞著，盤旋著……
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的快樂(lè)。你聽(tīng)，小溪?dú)g快地流淌聲，鳥雀快樂(lè)地歌唱聲，秋風(fēng)輕輕地吹拂聲，那花草樹(shù)木**地?cái)[動(dòng)聲……這一切都匯成了一曲快樂(lè)的交響曲。
我愛(ài)那令人沉醉的.秋天，我愛(ài)那如詩(shī)如畫的秋天。
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文3篇擴(kuò)展閱讀
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文3篇（擴(kuò)展1）
——如詩(shī)如畫的秋天作文 (菁選3篇)
如詩(shī)如畫的秋天作文1
秋天來(lái)了！
秋，雖沒(méi)有春的可愛(ài)，夏的熱情，冬的冷艷！但她以自己獨(dú)特的風(fēng)姿，讓人迷戀，叫人贊嘆。
秋天是一首清香的詩(shī)。迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入充滿秋天氣息的校園，一陣陣清新宜人的秋風(fēng)便裹挾著桂花的香味撲鼻而來(lái)。放眼望去，校園花壇中**小小的桂花樹(shù)正欣然怒放著。在陽(yáng)光的照耀下，桂花樹(shù)的葉子仿佛被涂**一層油漆似的，綠得發(fā)亮；一簇簇嬌小、清秀的桂花在綠葉的掩映下綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花便像無(wú)數(shù)的小精靈般歡蹦亂跳地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱。忍不住，彎下腰，揀幾朵桂花夾在書中，空閑時(shí)聞一聞，連書本都透著一股誘人的清香。
秋天是一幅金色的畫。漫步田野，放眼望去，那一片片金黃的稻田就像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，滾滾的金浪涌向遠(yuǎn)方。走進(jìn)細(xì)看，那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中不停地?fù)u擺，似乎在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。看到這一派豐收的景象，農(nóng)民伯伯們樸實(shí)、黝黑的臉上亦蕩漾起了幸福的波浪。
秋天是一支豐收的歌。桔園里，那黃澄澄的桔子像一盞盞小燈籠似的`掛滿了枝頭，亦像夜空中閃閃發(fā)亮的點(diǎn)點(diǎn)繁星，惹人喜歡。桔樹(shù)上的累累果實(shí)，把桔樹(shù)的腰都快壓斷了。瞧！它們多招人喜愛(ài)：有的好像在聽(tīng)媽媽講故事，有的好像在和我們捉迷藏，還有的好像正在思考著什么……真讓人不忍心去摘下它們！
秋天，如詩(shī)如畫的季節(jié)！她給人們帶來(lái)了豐收、喜悅和歡笑。
我愛(ài)秋天！
如詩(shī)如畫的秋天作文2
每年都會(huì)有四位不同的姑娘在不同的時(shí)間出現(xiàn)在人們的生活中。但是，春姑娘端莊典雅，使人摸不透她的心思；夏姑娘太過(guò)熱情，讓人不知所措；冬姑娘又十分冷淡，讓人想拒她于千里之外。只有她，人們會(huì)為她的存在歡呼，人們會(huì)不由自主的接近她，贊美她——秋姑娘。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們把種子寶寶種到了春姑娘濃濃的青紗裙下；她又送到了夏姑娘熱情的生活中去；最后又來(lái)到了秋姑娘的懷抱里，在她細(xì)心的培育中，一棵棵稚嫩的寶寶長(zhǎng)成茁壯的少年。秋姑娘卻不占有一絲一毫，把穿著金黃外衣的他們完璧歸趙，送給我們碩大的蔬菜，綻著笑臉的累累碩果實(shí)……她只是付出，不奢求絲毫的回報(bào)。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的多姿多彩。透過(guò)窗戶，展現(xiàn)在眼前的是那一片金黃，一片翠綠，一片火紅……往日翠綠的稻田披**一件金光閃閃的外衣，顯得更加茁壯，更加耀眼了；往日一棵棵細(xì)小的松樹(shù)也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，“欲與天公試比高”；往日調(diào)皮的綠葉也長(zhǎng)成了成熟的紅葉，在天空盡情地飛舞著，盤旋著……
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的快樂(lè)。你聽(tīng)，小溪?dú)g快地流淌聲，鳥雀快樂(lè)地歌唱聲，秋風(fēng)輕輕地吹拂聲，那花草樹(shù)木**地?cái)[動(dòng)聲……這一切都匯成了一曲快樂(lè)的交響曲。
我愛(ài)那令人沉醉的秋天，我愛(ài)那如詩(shī)如畫的秋天。
如詩(shī)如畫的秋天作文3
秋天來(lái)了！
秋，雖沒(méi)有春的可愛(ài)，夏的熱情，冬的冷艷！但她以自己獨(dú)特的風(fēng)姿，讓人迷戀，叫人贊嘆。
秋天是一首清香的詩(shī)。迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入充滿秋天氣息的校園，一陣陣清新宜人的秋風(fēng)便裹挾著桂花的香味撲鼻而來(lái)。放眼望去，校園花壇中**小小的桂花樹(shù)正欣然怒放著。在陽(yáng)光的照耀下，桂花樹(shù)的葉子仿佛被涂**一層油漆似的，綠得發(fā)亮；一簇簇嬌小、清秀的桂花在綠葉的掩映下綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花便像無(wú)數(shù)的小精靈般歡蹦亂跳地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱。忍不住，彎下腰，揀幾朵桂花夾在書中，空閑時(shí)聞一聞，連書本都透著一股誘人的清香。
秋天是一幅金色的畫。漫步田野，放眼望去，那一片片金黃的稻田就像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，滾滾的金浪涌向遠(yuǎn)方。走進(jìn)細(xì)看，那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中不停地?fù)u擺，似乎在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。看到這一派豐收的景象，農(nóng)民伯伯們樸實(shí)、黝黑的臉上亦蕩漾起了幸福的波浪。
秋天是一支豐收的歌。桔園里，那黃澄澄的桔子像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭，亦像夜空中閃閃發(fā)亮的點(diǎn)點(diǎn)繁星，惹人喜歡。桔樹(shù)上的累累果實(shí)，把桔樹(shù)的`腰都快壓斷了。瞧！它們多招人喜愛(ài)：有的好像在聽(tīng)媽媽講故事，有的好像在和我們捉迷藏，還有的好像正在思考著什么……真讓人不忍心去摘下它們！
秋天，如詩(shī)如畫的季節(jié)！她給人們帶來(lái)了豐收、喜悅和歡笑。
我愛(ài)秋天！
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文3篇（擴(kuò)展2）
——如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文(精選八篇)
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文 1
秋季，是成熟的季節(jié)：雪白的棉花堆成了一座座小山；紅瑪瑙似的高粱壓彎了腰；沉甸甸的谷穗害羞似的低下了頭；紅燈籠似的柿子掛滿枝頭；金燦燦的桔子在陽(yáng)光下閃亮；甜甜的石榴露出了紅紅的籽粒。
秋天來(lái)了，瞧，那些挺拔而蒼翠的樹(shù)木，如今也已經(jīng)脫下了翠綠色的衣裳，換**土黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山遍野，一望無(wú)際，一片金黃。
秋風(fēng)，涼絲絲的風(fēng)吹拂著花草樹(shù)木，仿佛一位溫情的母親正輕輕的哼著催眠曲把自己的兒女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨蒙蒙，好像巧手的姑娘編織著一大片一大片的綢緞，一場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和水果熟透了的香味，讓人感覺(jué)到格外的舒暢。
秋高氣爽，一群群大雁往南飛去。空中飄散著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)感到奇怪：“秋天，哪來(lái)的蝴蝶？”噢！那一片片落葉，不正是一只只在空中飛舞的蝴蝶嗎？
秋天象征著成熟，意味著豐收。我多想成為一位畫家，把這如詩(shī)如畫的秋景圖描繪下來(lái)。
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文 2
秋風(fēng)送爽，碩果累累。收獲的季節(jié)又到了。
來(lái)到田野里，眼前一片黃色，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)金黃的橘子在枝頭向我們招手，說(shuō)：“我們都熟透了，大家快來(lái)摘呀！”隨處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯那忙碌的身影。隨處可見(jiàn)一箱箱大橘子裝在貨車上正準(zhǔn)備去旅行。
來(lái)到小山上，地上布滿了一片片火紅的楓葉，隨著一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有幾片楓葉落在地上，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”一陣陣的流水聲從小溪慢慢的流水中發(fā)出來(lái)。“嘰嘰喳喳”一陣陣動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴聲從一只只嬌小的鳥嘴里傳出來(lái)。落葉的沙沙聲，流水的嘩嘩聲，清脆的鳥鳴聲組成了一首叢林交響曲。
在小山上往水稻田里望去，幾個(gè)**的田字映入眼簾。幾個(gè)小**似得人在水稻田里走動(dòng)。
在小河邊上，幾位婦女在河里洗衣服。河里更多的是小朋友，有的在網(wǎng)魚，有的在撈蝦，還有的在捉螃蟹。一陣陣水花飛濺了過(guò)來(lái)，呀！我的衣服被打濕了。哦！原來(lái)是幾個(gè)小朋友們?cè)谕娲蛩h。看著一個(gè)個(gè)金黃的大橘子，聽(tīng)著從樹(shù)林深處出來(lái)的一陣陣優(yōu)美的叢林交響曲，聞著一陣陣芬芳的花香，使你感覺(jué)如同進(jìn)入了人間仙境。
天空中，大雁叫到：“秋姑娘，我們要到溫暖的南方去了，下次有空再來(lái)玩。”一排排大雁向南而去不見(jiàn)蹤影了。我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天那金燦燦的大橘子，那紅彤彤的大蘋果。
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文 3
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。它雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷，也沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥，更不像嚴(yán)冬那么玉樹(shù)瓊砌，但她有著自己特殊的美――對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
不知不覺(jué)，秋已來(lái)到人間。
柔和的陽(yáng)光普照在人們的身上，暖洋洋的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影撒在地上，一片一片明晃晃的光斑。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空之中，一群大雁正往南飛，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)“天氣涼了，我們要飛到南方去過(guò)冬啦！”
秋，來(lái)到田野里，高粱羞紅了臉，片片稻谷彎了腰，在陽(yáng)光的照耀下，紅艷艷金燦燦的一片。湛藍(lán)的天空與金黃的大地互相輝映，一切都叫人賞心銳目。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住豐收的喜悅，開(kāi)心的笑聲打破田野的寂靜，也驚動(dòng)了南飛的大雁。
秋，來(lái)到了果園，秋姑娘把橘子擦得金黃，把蘋果抹得通紅，把葡萄涂得紫瑩瑩的……這些琳瑯滿目的瓜果似珍珠、瑪瑙一般晶瑩透亮。果農(nóng)們的臉上笑開(kāi)了花，有的剪橘子，有的收橘子……大堆小堆的水果裝滿籮筐，堆滿倉(cāng)庫(kù)，好一片豐收的景象。
秋，來(lái)到了外婆家的小院，熱情地向掛在屋檐下那金黃燦燦的玉米打招呼，一顆顆金黃的玉米粒兒展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋姑娘吻著紅彤彤的大辣椒，像一串串等待著燃燒的鞭炮。
秋，來(lái)到了小河邊，涼涼的河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)起浪花，一條條肥碩的魚兒相互嬉戲，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有時(shí)，魚兒看見(jiàn)了人影就只留下清清的河水“嘩嘩”地流。
秋天的傍晚靜靜的，綿綿的。夕陽(yáng)的余暉撒落在秋葉上，跳躍著！每一片秋葉都有屬于自己閃耀的光芒，都有自己的閃光點(diǎn)。我在山坡上，看著夕陽(yáng)緩緩落下，任涼爽的秋風(fēng)輕輕撫摸。夕陽(yáng)、秋葉、光芒，這就是秋，真摯、樸實(shí)的美。
秋，把一切的贊美與寵愛(ài)都隔在柔和秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而又不可及的秋。
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文 4
秋風(fēng)颯爽，桂花飄香，秋姑娘踏著歡快的腳步來(lái)到了人間。
秋天的天空很高很藍(lán)，就像一塊藍(lán)綢布，天空上還鑲嵌著幾朵白色的云朵。藍(lán)綢布上忽然劃過(guò)一群大雁，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，有趣極了。
田野里，黃澄澄的稻子熟了，像灑了一地的金幣，微風(fēng)吹過(guò)，稻海泛起了層層波浪。紅彤彤的高粱舉起了燃燒的火把，白色的棉花就像滿天飛舞的雪花一樣美麗。
公園里，秋娃娃把梧桐樹(shù)的葉子搖啊搖，葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。秋娃娃又幫楓葉脫掉了綠衣裳，給它披了一件紅袍，。秋娃娃跟小草捉迷藏，小草找啊找，還是沒(méi)找到，小草為了這個(gè)事兒，臉蛋都枯黃了，一副無(wú)精打采的模樣。草叢中開(kāi)放著五顏六色的菊花，有的像面條，有的像媽**卷發(fā)，真是千姿百態(tài)。桂花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，它們又小又黃，就像一串串爆米花，打老遠(yuǎn)就可以聞到它的香味。小朋友來(lái)公園玩了，它們有的捉迷藏，有的畫畫，大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心啊！
秋天真是如詩(shī)如畫啊！
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文 5
秋天來(lái)了！
秋，雖沒(méi)有春的可愛(ài)，夏的熱情，冬的冷艷！但她以自己獨(dú)特的風(fēng)姿，讓人迷戀，叫人贊嘆。
秋天是一首清香的詩(shī)。迎著朝陽(yáng)，邁著輕盈的步伐步入充滿秋天氣息的校園，一陣陣清新宜人的秋風(fēng)便裹挾著桂花的香味撲鼻而來(lái)。放眼望去，校園花壇中**小小的桂花樹(shù)正欣然怒放著。在陽(yáng)光的照耀下，桂花樹(shù)的葉子仿佛被涂**一層油漆似的，綠得發(fā)亮；一簇簇嬌小、清秀的桂花在綠葉的掩映下綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花便像無(wú)數(shù)的小精靈般歡蹦亂跳地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱。忍不住，彎下腰，揀幾朵桂花夾在書中，空閑時(shí)聞一聞，連書本都透著一股誘人的清香。
秋天是一幅金色的畫。漫步田野，放眼望去，那一片片金黃的稻田就像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，滾滾的金浪涌向遠(yuǎn)方。走進(jìn)細(xì)看，那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中不停地?fù)u擺，似乎在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。看到這一派豐收的景象，農(nóng)民伯伯們樸實(shí)、黝黑的臉上亦蕩漾起了幸福的波浪。
秋天是一支豐收的歌。桔園里，那黃澄澄的桔子像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭，亦像夜空中閃閃發(fā)亮的點(diǎn)點(diǎn)繁星，惹人喜歡。桔樹(shù)上的累累果實(shí)，把桔樹(shù)的腰都快壓斷了。瞧！它們多招人喜愛(ài)：有的好像在聽(tīng)媽媽講故事，有的好像在和我們捉迷藏，還有的好像正在思考著什么……真讓人不忍心去摘下它們！
秋天，如詩(shī)如畫的季節(jié)！她給人們帶來(lái)了豐收、喜悅和歡笑。
我愛(ài)秋天！
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文 6
秋，輕悄悄的來(lái)了。
它并沒(méi)有帶來(lái)春的柔情，夏的緊張，帶來(lái)的則是一片楓紅色。
在秋天，不知哪位惹了風(fēng)姑娘，風(fēng)吹得涼颼颼的，吹的人們心里也涼颼颼的。
去小樹(shù)林里瞧瞧，樹(shù)上的葉子仿佛厭卷了現(xiàn)在的生活，伴隨著風(fēng)姑娘，來(lái)了個(gè)交際舞。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也許就是這個(gè)道理吧！小花再也沒(méi)了春天時(shí)那樣的氣派了，脫下那華麗的衣裳，只剩下莖了，看著好凄涼。悲傷的人們更討厭秋天了，也許這周圍的景物看了讓人有種想哭的感覺(jué)吧！
其實(shí)，換一種角度看，也許一幅十分美麗的風(fēng)景畫，哪位畫家能把這幅“畫”給畫下來(lái)了呢？
說(shuō)實(shí)話，在秋天，最喜的還是農(nóng)民們，秋天是收獲的`季節(jié)，之前的辛苦終于得到了回報(bào)。
當(dāng)然，在這收獲的季節(jié)里，農(nóng)民們終于可以休息休息了，不會(huì)再有夏的緊張的氣氛了，這時(shí)的小孩也差不多放假了，小孩子向大人們匯報(bào)好消息，大家在一起熱熱鬧鬧了，今天你來(lái)我家吃喜酒，后天我去你家打牌，每個(gè)人臉上好像采了蜜似的，不僅甜在了臉上，也更甜在了每個(gè)人的心里，我相信，在這時(shí)，大家一定愛(ài)**秋天。這又是一幅風(fēng)景優(yōu)美的“圖畫”。
也許，大家都忽略了一點(diǎn)，其實(shí)，秋就是冬的“鬧鐘”。每當(dāng)秋來(lái)了，人們總會(huì)感嘆說(shuō)：“哎，冬天又要來(lái)了。”現(xiàn)在這么一提，是不是有點(diǎn)感覺(jué)？
是的，秋是冬的“鬧鐘”，在就要結(jié)束秋，來(lái)臨冬的時(shí)候，人們總是會(huì)舉辦叫“趕集”的玩意兒，當(dāng)然今年也不例外，天天鞭炮打著，真是好熱鬧，讓人更愛(ài)**這個(gè)如詩(shī)如畫的秋。
一眨眼，秋過(guò)去了，家鄉(xiāng)的秋天，我明年再與你相會(huì)！
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文 7
每年都會(huì)有四位不同的姑娘在不同的時(shí)間出現(xiàn)在人們的生活中。但是，春姑娘端莊典雅，使人摸不透她的心思；夏姑娘太過(guò)熱情，讓人不知所措；冬姑娘又十分冷淡，讓人想拒她于千里之外。只有她，人們會(huì)為她的存在歡呼，人們會(huì)不由自主的接近她，贊美她――秋姑娘。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們把種子寶寶種到了春姑娘濃濃的青紗裙下；她又送到了夏姑娘熱情的生活中去；最后又來(lái)到了秋姑娘的懷抱里，在她細(xì)心的培育中，一棵棵稚嫩的寶寶長(zhǎng)成茁壯的少年。秋姑娘卻不占有一絲一毫，把穿著金黃外衣的他們完璧歸趙，送給我們碩大的蔬菜，綻著笑臉的累累碩果實(shí)……她只是付出，不奢求絲毫的回報(bào)。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的多姿多彩。透過(guò)窗戶，展現(xiàn)在眼前的是那一片金黃，一片翠綠，一片火紅……往日翠綠的稻田披**一件金光閃閃的外衣，顯得更加茁壯，更加耀眼了；往日一棵棵細(xì)小的松樹(shù)也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，“欲與天公試比高”；往日調(diào)皮的綠葉也長(zhǎng)成了成熟的紅葉，在天空盡情地飛舞著，盤旋著……
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的快樂(lè)。你聽(tīng)，小溪?dú)g快地流淌聲，鳥雀快樂(lè)地歌唱聲，秋風(fēng)輕輕地吹拂聲，那花草樹(shù)木**地?cái)[動(dòng)聲……這一切都匯成了一曲快樂(lè)的交響曲。
我愛(ài)那令人沉醉的.秋天，我愛(ài)那如詩(shī)如畫的秋天。
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文 8
秋天來(lái)了，秋高氣爽的。天空好高遠(yuǎn)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一顆巨大的藍(lán)鉆石。太陽(yáng)不像夏天那么炙烤了，變得很溫暖，像媽**懷抱。大雁在往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的北方，我們明年春天就回來(lái)，拜拜！”
樹(shù)林里五彩繽紛的。銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，在樹(shù)上扇動(dòng)。楓樹(shù)紅紅的葉子像火苗一樣，美極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，太美了！
田地里豐收了。稻子金黃金黃的，像金子一樣。油菜花白白的，像小小的棉花糖。農(nóng)民伯伯雖然身體勞累，但心里像吃了蜜一樣甜。果園里的水果各種各樣，五顏六色。有西瓜、蘋果、桃……你看！香蕉彎彎的、黃黃的，像月亮一樣；蘋果圓圓的，像皮球一樣。別說(shuō)是吃，就是看著和聞著，都得流口水。
花園里五光十色。最美的就屬菊花了，菊花有細(xì)長(zhǎng)的像月牙一樣的花瓣，緊密地簇?fù)碓谝黄穑罉O了！
秋天真是一個(gè)碩果累累、如詩(shī)如畫的季節(jié)啊！
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文3篇（擴(kuò)展3）
——如詩(shī)如畫的秋天作文實(shí)用10份
如詩(shī)如畫的秋天作文 1
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉(zhuǎn)變了顏色，一顆顆果樹(shù)被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹(shù)枝上墜落，它們翻滾著，嬉鬧著，……
紅菊花，**花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，他們爭(zhēng)吵不休，它說(shuō)，我的紅色**喜慶，它說(shuō)，我的黃色**浪漫，它說(shuō)，我的粉色清新脫俗。它們的爭(zhēng)吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開(kāi)始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯(cuò)的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛(ài)。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當(dāng)觀眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來(lái)“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農(nóng)民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。**、鳥雀?jìng)円查_(kāi)始積攢糧食。秋天是考驗(yàn)一切生物的季節(jié)，畏怯、脆弱帶來(lái)**，勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節(jié)；碩果累累，正是豐收的時(shí)節(jié)；一切都還來(lái)得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂(lè)，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛(ài)她。
如詩(shī)如畫的秋天作文 2
一年四季，日月輪回，轉(zhuǎn)眼已是秋天，明凈的山，清澈的水，蔚藍(lán)的天，肥沃的地，涼爽的秋風(fēng)，纏綿的秋雨，一切都是那么的清新。
這是大自然收獲的季節(jié)，這是人生成熟的時(shí)節(jié)，遍地的秋色，滿目的欣喜――
看：地里的莊稼收獲完了，散發(fā)著清香的土地，又在悄悄孕育春的希望；小河的水更清了，偶爾游過(guò)幾條小魚，劃破了秋水的寧?kù)o；樹(shù)上的葉子泛黃了，一片、兩片……靜靜地飄落在大地的懷中，一切都來(lái)的那樣自然，去的那么坦蕩。
古人常悲秋，面對(duì)秋色，曾有多少文人墨客寫下許多千古絕句――“風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”、“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”、“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”，詩(shī)句寫出了人生的滄桑，流露出些許的無(wú)奈和凄涼，這也許與詩(shī)人的性格、生活的年代相關(guān)，其實(shí)人生的秋天更是讓人覺(jué)得彌足珍貴。
正值二、八月亂穿衣的時(shí)節(jié)，大街上來(lái)來(lái)往往的人們，穿著各色各樣的服裝，彰顯出十足的個(gè)性；聽(tīng)：枝頭上的鳥兒在對(duì)歌，草叢中小蟲在嬉鬧；藍(lán)天白云，青山碧水，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋天啊，著實(shí)讓人賞心悅目。
走進(jìn)秋天，喜歡秋天，喜歡秋天的天空，喜歡秋天的田野，喜歡秋天的山，喜歡秋天的水，更喜歡秋天的人。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”……
如詩(shī)如畫的秋天作文 3
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對(duì)的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿活力。樹(shù)上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂(lè)地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說(shuō)話的小樹(shù)葉還在樹(shù)上打顫，沈峰很生氣。“呼……”讓它們飛到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué)，為了明年的春天長(zhǎng)得更好。
過(guò)了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事，小草談?wù)劦厣系氖拢貌豢旎睢狒[！這時(shí)，抬頭看見(jiàn)全身光禿的樹(shù)媽媽，想著兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂(lè)大廳――天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
如詩(shī)如畫的秋天作文 4
秋風(fēng)颯爽，桂花飄香，秋姑娘踏著歡快的腳步來(lái)到了人間。
秋天的天空很高很藍(lán)，就像一塊藍(lán)綢布，天空上還鑲嵌著幾朵白色的云朵。藍(lán)綢布上忽然劃過(guò)一群大雁，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，有趣極了。
田野里，黃澄澄的稻子熟了，像灑了一地的金幣，微風(fēng)吹過(guò)，稻海泛起了層層波浪。紅彤彤的高粱舉起了燃燒的火把，白色的棉花就像滿天飛舞的雪花一樣美麗。
公園里，秋娃娃把梧桐樹(shù)的葉子搖啊搖，葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。秋娃娃又幫楓葉脫掉了綠衣裳，給它披了一件紅袍，。秋娃娃跟小草捉迷藏，小草找啊找，還是沒(méi)找到，小草為了這個(gè)事兒，臉蛋都枯黃了，一副無(wú)精打采的模樣。草叢中開(kāi)放著五顏六色的菊花，有的像面條，有的像媽**卷發(fā)，真是千姿百態(tài)。桂花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，它們又小又黃，就像一串串爆米花，打老遠(yuǎn)就可以聞到它的香味。小朋友來(lái)公園玩了，它們有的捉迷藏，有的畫畫，大家奔跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心啊！
秋天真是如詩(shī)如畫啊！
如詩(shī)如畫的秋天作文 5
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，剎那時(shí)，我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋，永遠(yuǎn)珍藏呢？
我回到家中，讓爸爸開(kāi)車?yán)胰タ辞铩?/p>
我們來(lái)到了樹(shù)林，樹(shù)上的葉子黃了，搖搖擺擺的從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹(shù)了，你看，一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉，我要把它珍藏起來(lái)，做書簽，慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉，就像是踩著金黃色的地毯上，軟綿綿，舒服極了！這種感覺(jué)永遠(yuǎn)留在我心中。
我們來(lái)到了田野，金燦燦的小麥不見(jiàn)了，農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了，一車一車的麥穗堆成山，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。我用手機(jī)拍下來(lái)他們的笑臉，留存了豐收的喜悅。
我們來(lái)到了公園，菊花爭(zhēng)芳斗艷，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花繚亂。可是，現(xiàn)在已經(jīng)深秋了，我好想留住這美麗的菊花。而我沒(méi)辦法呀，只好一個(gè)勁地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。
我們來(lái)到了果園，晚秋的果園更加迷人。你瞧，到處都掛滿了沉甸甸的果子，有金燦燦的橙子，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果――它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)笑臉等著人類去采摘。我各樣摘了幾個(gè)，多想再多摘幾個(gè)果子，多想留住它們啊。……
瞧！我摸到了秋的葉脈，聞到了秋的清香，留存了秋的喜悅……秋色，秋景，秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了，被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。
如詩(shī)如畫的秋天作文 6
仿佛一夜之間，樹(shù)上結(jié)滿了成熟的碩果，遍地金燦燦，這一切都在提醒著人們：秋天來(lái)了。你瞧：落葉跳著歡快的舞蹈，菊花彌漫著醉人的芳香，高粱卷起紅艷艷的秀發(fā)，稻田掀起金燦燦的浪花，蘋果嘴邊帶著微笑，梨兒臉上掛著喜悅……
秋風(fēng)是個(gè)浪漫的詩(shī)人。也許，在秋風(fēng)送爽的某一天里，你忽然發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán)，像一塵不染的藍(lán)寶石。陽(yáng)光依然燦爛，依然照亮每個(gè)角落。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些秋云不像春云那般柔弱，不像夏云那么淘氣，也不像冬云那樣陰沉。她活潑、靈巧，充滿熱情和生命力。
秋風(fēng)是個(gè)聰明的畫家。她覺(jué)得秋天應(yīng)該是彩色的，所以她便給梧桐葉畫下了金色的睡衣；給楓葉設(shè)計(jì)了一套紅袍，那耀眼的紅色就像金色中燃燒的火焰。
秋風(fēng)不僅僅是個(gè)畫家，還是個(gè)高明的魔術(shù)師。她只要輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛飄落，猶如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她們?yōu)t灑地?fù)u擺著衣裙，轉(zhuǎn)著圈，完成這生命旅途中最后一支華爾茲。
在秋雨過(guò)后，當(dāng)金色的陽(yáng)光再次普照的時(shí)候，田野里，便會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的忙碌景象。收割機(jī)在金黃的稻浪中行駛，在稻田里撈起一罐罐金子。就連蜻蜓都在為傳播豐收的消息而忙碌著，歡笑著。
秋，一個(gè)充滿詩(shī)意，充滿遐想，充滿豐收，充滿喜悅而又有浪漫色彩的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天，愿秋天永遠(yuǎn)絢麗多姿！
如詩(shī)如畫的秋天作文 7
秋天，無(wú)論在哪里，都是美麗的。但是，總有一種秋天的故鄉(xiāng)無(wú)法超越的美。
早上，我來(lái)到了農(nóng)村。徜徉在遠(yuǎn)野，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，我覺(jué)得渾身難以形容的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，忍不住哼起了輕快的曲子。看，天空就像一顆覆蓋地球的藍(lán)寶石。已經(jīng)被秋風(fēng)擦得干干凈凈，亮亮的。村子外面的池塘正以清澈的眼睛凝視著美麗的天空。池塘邊長(zhǎng)滿白花的蘆葦叢中，突然出現(xiàn)一只白鵝，在水面上緩緩漂浮。兩個(gè)人看起來(lái)都很天真，可能是覺(jué)得這里太寂寞了，于是伸長(zhǎng)了脖子：“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，甚至在漂浮的時(shí)候，水也在打轉(zhuǎn)，給大自然的畫面增添了許多生機(jī)。太陽(yáng)美麗地照耀著天空。五彩繽紛的山坡上點(diǎn)綴著秋天的花朵，在陽(yáng)光下更加美麗。風(fēng)吹著楓葉，沙沙作響。楓葉從樹(shù)枝上脫落，隨風(fēng)飄落。用生命最后的力量，畫出了一道美麗的弧線。
秋天是收獲的季節(jié)。玉米張開(kāi)嘴笑，小麥也吃了。谷穗低下頭，深深感謝大地。
秋天，當(dāng)你抬頭看時(shí)，它就像一片浩瀚的金海。當(dāng)你在秋天打掃的時(shí)候，樹(shù)葉匆忙落下。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像黃鸝一樣飛翔，有的像演員一樣旋轉(zhuǎn)。整個(gè)城市像一條厚厚的金色毯子一樣留在地上。
秋天還是像一幅畫，柏樹(shù)和柳樹(shù)點(diǎn)綴著金色：高高的天空和白云在畫中也很可愛(ài)；圖中高樓聳立…
秋天，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。你也很可愛(ài)。你真好。
如詩(shī)如畫的秋天作文 8
秋天。突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：感受秋天的魅力。
秋天最終被無(wú)數(shù)學(xué)者用來(lái)渲染蕭瑟的氣氛，表達(dá)悲傷和悲傷的感情。
但是我覺(jué)得秋天很有詩(shī)意，很美。
秋風(fēng)吹在臉上，伴隨著花香的余香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄散。
微笑跳舞。天空中的云就像點(diǎn)綴在藍(lán)色中的潔白無(wú)瑕的胸花。
在天空中，它為詩(shī)意的秋天增添了一絲可愛(ài)。我胸前的圍巾似乎不愿意束縛我。
他脖子上掛著冉冉的翅膀，似乎希望與風(fēng)玩耍，與云為伴。我忍不住閉上眼睛。也許我想真正感受秋天。哦，從樹(shù)上幾個(gè)孤獨(dú)的葉兒，你一定在依依不舍地向樹(shù)的母親告別，你我必須和我的兄弟姐妹們一起旅行！
慢慢享受涼風(fēng)，秋天沿著河邊的路走。藍(lán)天映在水中，白云暗黃樹(shù)，秋水輕吻。水面上飄著落葉，仿佛在玩耍累了，躺在水上涼快涼快；在水里玩魚，仿佛通過(guò)鏡子欣賞你的優(yōu)越感。
姿態(tài)優(yōu)美。這水，這影，這葉，這魚，如此**親密！
秋雨細(xì)細(xì)飄過(guò)，滋潤(rùn)著農(nóng)民的莊稼，滋潤(rùn)著人們干枯的心。逐漸地雨滴消失了，只剩下涼爽的秋日天氣。證據(jù)有朦朧的美和良好的景觀畫畫！
秋天，雖不如春天多姿多彩，卻有自己的寧?kù)o與**；秋天，雖然沒(méi)有夏天熱情奔放，卻顯詩(shī)情畫意；秋天雖然沒(méi)有冬天那么清澈純凈，但也沒(méi)有冬天那么冷無(wú)情。
秋天是一首歌，一幅畫，一首詩(shī)！
如詩(shī)如畫的秋天作文 9
天秋月又滿，城闕夜千重
――題記
漸漸地，秋雨讓夏所鐐銬的大地蘇醒，秋風(fēng)吹熟了田野的果實(shí)，秋花點(diǎn)亮了大地。秋棠躺在枝頭像長(zhǎng)安夜里璀璨的煙霞，桂花綴在枝頭，一簇一簇的，白的像水墨畫中潺潺流過(guò)的溪泉，菊花散在地上，像晨曦的陽(yáng)光，一點(diǎn)一點(diǎn)鍍金的樣子……
秋呵，你既有“天秋月又滿，城闕葉千重”的明快，也有“一派秋聲入寥廓”的傷感，也有“我言秋日勝春朝”的開(kāi)闊，還有“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”的鄉(xiāng)情，更有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的美麗、“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯景。
往日，一到秋，便愛(ài)了秋雨，身旁一束花，一壺茶，一本書，等那茶香彌于唇齒，花香與秋風(fēng)相融。聽(tīng)聽(tīng)那秋雨打葉聲，等到秋雨洗滌了天空，便是了這景：天空藍(lán)凈無(wú)半點(diǎn)污漬，像是誰(shuí)不經(jīng)意打翻的一瓶藍(lán)墨水，渲染了整個(gè)天空。望去，再遠(yuǎn)望一點(diǎn)，便能看見(jiàn)秋的村落了，青磚黛瓦白煙；田野，由深黃到淺黃；樹(shù)上，果實(shí)熟得透；樹(shù)林，鳥兒也無(wú)心歌唱，啄著熟了的果實(shí)，深深地陶醉。再往里走，便能看見(jiàn)“山紅澗碧紛爛漫，時(shí)見(jiàn)松櫪皆十圍”的美景。
我愛(ài)戀的秋，最不能忘卻的，便是它紅紅的楓葉兒，她不是世人眼中的紅，它有深一點(diǎn)的橙，淺一點(diǎn)的紅，鵝黃色的葉，也有，在陽(yáng)光底下，半透明的葉，可以透它望到，淡緋紅的葉色下，白的葉脈，金的秋陽(yáng)，在這個(gè)小小的世界里展現(xiàn)。
我所愛(ài)的秋，所愛(ài)的，是它帶給大地、輪央的美！
如詩(shī)如畫的秋天作文 10
秋天來(lái)了，秋高氣爽的。天空好高遠(yuǎn)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一顆巨大的藍(lán)鉆石。太陽(yáng)不像夏天那么炙烤了，變得很溫暖，像媽**懷抱。大雁在往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的北方，我們明年春天就回來(lái)，拜拜！”
樹(shù)林里五彩繽紛的。銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，在樹(shù)上扇動(dòng)。楓樹(shù)紅紅的葉子像火苗一樣，美極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，太美了！
田地里豐收了。稻子金黃金黃的，像金子一樣。油菜花白白的，像小小的棉花糖。農(nóng)民伯伯雖然身體勞累，但心里像吃了蜜一樣甜。果園里的水果各種各樣，五顏六色。有西瓜、蘋果、桃……你看！香蕉彎彎的、黃黃的，像月亮一樣；蘋果圓圓的，像皮球一樣。別說(shuō)是吃，就是看著和聞著，都得流口水。
花園里五光十色。最美的就屬菊花了，菊花有細(xì)長(zhǎng)的像月牙一樣的花瓣，緊密地簇?fù)碓谝黄穑罉O了！
秋天真是一個(gè)碩果累累、如詩(shī)如畫的季節(jié)啊！
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文3篇（擴(kuò)展4）
——如詩(shī)如畫的大自然作文范文1份
如詩(shī)如畫的大自然作文 1
我知道許許多多的名畫：達(dá)·芬奇的蒙娜麗莎的微笑、齊白石的蝦、徐悲鴻的馬以及梵·高的向日葵……這些畫都被畫家們畫得栩栩如生，但是，我見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫還是——大自然。
大自然的山蒼翠欲滴，峰巒起伏，它們仿佛在互相攀比，比誰(shuí)更加高大，比誰(shuí)更加雄偉，比誰(shuí)更加壯觀。它們形狀不一，千姿百態(tài)，有的像一個(gè)黃燦燦的金元寶，從遠(yuǎn)處看，仿佛是搖曳在一艘小巧玲瓏的'船里；有的像一只公雞，抬起了一只腳，看起來(lái)像是正在投入地練著武功呢；有的像幾只小狗聚在一起懶洋洋地趴在那里休息；有的像一頭小牛，在這無(wú)限的靜謐當(dāng)中，連那條趕蚊子的尾巴也不動(dòng)了。
大自然的水清澈見(jiàn)底，在底下游來(lái)游去的魚兒都能被看得一清二楚。石頭在這溪水中安了家，但這不影響溪水前進(jìn)的腳步，它們還是一如既往地往前沖，因?yàn)樗鼈冇幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想——流向大海。我赤腳走在這溪水中，一切的煩惱都拋在腦后，心情比任何時(shí)候都要美麗。溪水輕快的步伐戰(zhàn)勝了一切不美好的東西，戰(zhàn)勝了一切憂郁的心情。
大自然的森林更是生機(jī)勃勃，一走進(jìn)去，全是鳥兒的歌聲，它們?cè)跇?shù)間來(lái)回穿梭，享受著整片樹(shù)林。清新的木香和芬芳的花香籠罩著我，我感覺(jué)自己的身體變得好輕，突然，我飛**天空，加入了這**的家園。在那里，我?guī)蛣偝錾男▲B展翅高飛，我?guī)兔粤寺返娘L(fēng)兒找對(duì)方向，我?guī)托?shù)苗剪去枯枝……鳥兒們就在這片林子里快樂(lè)地生活。看著它們?cè)谔炜罩?*自飛翔，穿梭在白云間，我開(kāi)心極了。
這就是世界上最美的畫——大自然。
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文3篇（擴(kuò)展5）
——如詩(shī)如畫秋天散文隨筆范本1份
如詩(shī)如畫秋天散文隨筆 1
在這秋天里，我們感受明媚的陽(yáng)光，不再是貼在臉上發(fā)熱的面膜，而是像母親溫馨的胸膛，只要輕輕的依偎，便能讓疲憊的心甜甜地陶醉、放松。
在這秋天里，我們感受涼爽的秋風(fēng)，徐徐拂過(guò)紅潤(rùn)的臉頰，只要輕輕地吸一口，心田便會(huì)蕩漾起浪漫的漣漪。沒(méi)有干燥的'苦澀，也沒(méi)有油膩的浮躁，滿嘴都是清清爽爽的滋味。
在這秋天里，我們感受清冷的秋雨，從天河緩緩地灑下，把空氣中懸浮的塵埃**，讓一切成形的果實(shí)在即將收獲的時(shí)節(jié)，均已清新朝氣的姿態(tài)，迎接耕耘者的檢閱，享受勤勞者贊美的快樂(lè)。
在這秋天里，我們仰望湛藍(lán)的天空，仿佛是一幅拓展的畫布，只要隨意揮上幾筆，便是一幅絕美的圖畫。藍(lán)天，秋色，隨著飄動(dòng)的白云，亦夢(mèng)亦幻，盡情地演繹著秋高氣爽的雅韻。
我喜歡在這秋天里徜徉，一邊欣賞著樹(shù)葉飄飛的美麗，一邊梳理著心情。生活中的繁雜，工作中的匆忙，在這如夢(mèng)如詩(shī)的景致里，仿佛如輕煙一般，不知不覺(jué)地溜走了。余下的，便是滿目的清朗，滿心的怡然。
我愛(ài)在這秋天里沉思，讓歲月的痕跡在秋雨里蕩滌，把未來(lái)的暢想在豐收中凝聚。忘掉平日的疲累，心中的悲喜交加，在這如歌的秋風(fēng)里，全都失去了空間，唯余一腔曠達(dá)，在心靈的原野上飛馳。
曾經(jīng)流過(guò)的四季，有多少個(gè)春意盎然的日子，從我身邊輕輕飄過(guò);有多少個(gè)熱情洋溢的盛夏，向我款款走來(lái)。可我們沒(méi)有留住春的萌動(dòng)，夏的熱情，卻唯獨(dú)留下了這秋天美麗的心情。這心情，像一幅山水畫，悠遠(yuǎn)而淡然;像一首抒情詩(shī)，珍藏著純美的激情;像一支鋼琴曲，有如歌的行板，奔放的旋律，還有精美華彩的樂(lè)章。
我們就這樣喜歡秋，喜歡她的清麗、她的沉著、還有那內(nèi)心的那一份寂寥;就是這樣地喜歡秋，喜歡她的豐足、她的安詳、還有那一分安寧。走進(jìn)秋天吧，讓心情與秋色一樣燦爛;讓我們走進(jìn)秋天吧，讓生命的足跡在天地間從容地感受這四季飄過(guò)的芬芳!
如詩(shī)如畫的秋天六年級(jí)作文3篇（擴(kuò)展6）
——如詩(shī)如畫的春天初中作文合集五篇
如詩(shī)如畫的春天初中作文 1
冬去春回，轉(zhuǎn)眼間，春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天像個(gè)害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細(xì)地觀察。
在春天里，許多動(dòng)物、植物都蘇醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹(shù)都吐出了嫩芽。柳樹(shù)姑娘在梳洗著長(zhǎng)辮子，一邊照著鏡子，一邊說(shuō)著：你們看，我多美呀！柳枝輕盈地?cái)[動(dòng)著枝條，好像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開(kāi)雙眼，驚奇地看著我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就像在告訴我們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
一個(gè)個(gè)孩子都興高采烈地沖出家門。有的追蝴蝶，有的做游戲，有的站在高處看風(fēng)景。啊！我們就像是春天盛開(kāi)的鮮花、池塘里的小魚、小草的好朋友、祖國(guó)媽**孩子！人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅游包，臉上帶著燦爛的微笑去春游。
來(lái)到了旅游地點(diǎn)，每個(gè)人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，大地的變化是多么的大呀！冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥**，還有美麗的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺(jué)到了溫暖和樂(lè)趣。當(dāng)春姑娘聽(tīng)到人們贊揚(yáng)她的時(shí)候，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想，明年春天我要給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。多么美的春天，多么的精彩春天啊！
春天就像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在所有人的眼前，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的許多奧秘。春天是一個(gè)美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會(huì)經(jīng)歷很多吧，最后讓我們大聲地喊出：“我愛(ài)春天！”
如詩(shī)如畫的春天初中作文 2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天到底在哪里？聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)了……
我在枝頭上遇見(jiàn)春天；一片片小嫩芽，像襁褓中包裹的嬰兒一般，還沒(méi)舒展**，嫩得仿佛讓人一觸碰到，就會(huì)跌落枝頭；偶爾有幾個(gè)膽大的，睜大眼，站直了跟春天打著招呼！這滿眼的綠啊：翠綠，草綠，深綠……中間穿插著嬌艷欲滴的紅，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉；那樹(shù)雪白的梨花害羞地縮在墻角，卻無(wú)法掩蓋她的美。
我在微風(fēng)中遇見(jiàn)春天；我聽(tīng)到一聲脆響，是黃鶯在歌唱；花叢中蝴蝶撲棱著翅膀，瓢蟲啜飲著露水……各種花香在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，迎著春風(fēng)，一股香氣撲面而來(lái)，是桃花、梨花還是櫻花？都有！那醉人的香啊，讓我忍不住輕輕閉上雙眼，陽(yáng)光灑在臉上暖暖的，不知不覺(jué)，我竟倚著微風(fēng)睡了……
我在媽**廚房里遇見(jiàn)春天；媽媽摘下春天里的第一株香椿，細(xì)細(xì)切碎，和雞蛋一起調(diào)勻，用油翻炒；再把韭菜，豆芽，蕨菜用香油涼拌，配上柔軟的春餅，不一會(huì)兒，一桌子的“春天”就準(zhǔn)備好了。我趕緊拿起一張春餅，包上“春天”放進(jìn)嘴里，哇，那清新的味道迅速在舌尖散開(kāi)，我快嚼幾口，它一下涌入我的嗓子眼，淡淡的，苦苦的，回味無(wú)窮……
無(wú)論你是否遇見(jiàn)，春天就在那里，不多不少；
無(wú)論你是否喜愛(ài)，春天就在哪里，不增不減；
我的眼中，裝著春天；我的耳中，聽(tīng)著春天；我的口中，彌漫著春天；我的心中，想著春天。
我在最美的時(shí)光，遇見(jiàn)了最美的春天……
如詩(shī)如畫的春天初中作文 3
輕輕的風(fēng)，沙沙的雨，**的草，藍(lán)藍(lán)的天……啊!這就是如詩(shī)如畫的春天。
冬季最后一個(gè)夜晚，北風(fēng)不再狂惡，黎明前閃閃發(fā)光的啟明星引著春姑娘輕盈的步伐靜靜地來(lái)到人間。
漫山的花朵沒(méi)有一絲憂慮和焦急，耐心等待著春的到來(lái)。
春天來(lái)了！照美了鄉(xiāng)間，農(nóng)民在田時(shí)春耕；溫暖了河流，魚兒躍出了水面。陽(yáng)光灑滿了大地，草青了，樹(shù)綠了，還有小溪邊遍地的野花，揮舞著花瓣歡送著嘩嘩的小溪奔向大海。
在春天，我多么希望自己是一只斷了線的風(fēng)箏，輕輕地飛入那潔白的云朵，飛過(guò)千山和萬(wàn)水，飽覽祖國(guó)美麗富饒的山河！
多么美好的春天啊！令人陶醉的春天啊！
如詩(shī)如畫的春天初中作文 4
春天，新的生機(jī)，新的萬(wàn)物，一切的一切都新的開(kāi)始，每個(gè)人的人生也都會(huì)有一個(gè)新的.起點(diǎn)，滿懷期望。
我是一個(gè)小小的蝸牛，永遠(yuǎn)背著重重的殼，因此很苦惱，我曾問(wèn)過(guò)媽媽：“為什么我要背著重重的殼”
“因?yàn)槲覀冎挥羞@樣才能生存”
“那鳥兒呢？他沒(méi)有殼也能生存”
“天空可以保護(hù)她”
“那魚兒呢”
“大海可以保護(hù)她”
“那蚯蚓呢？”
“大地可以保護(hù)她”
我哭了，哭的很傷心，“難道我們就沒(méi)有人保護(hù)嗎……”
“孩子我們要靠自己，”媽媽眼里閃著光芒，那光芒射進(jìn)我陰暗的心中。是啊，或許你們不會(huì)明白我的痛苦，所以你們也不會(huì)懂得我的釋然。或許你們不會(huì)在意我的存在，所以你們也許無(wú)視我的驕傲，你們主宰這世界，，而我們能主宰自己，或許你們不曾聽(tīng)我說(shuō)我的故事，所以，你們也不會(huì)看到我努力地生存。生命沒(méi)有卑賤，生存才是王道。
你有你的過(guò)高之處，我有我的生存之道，我不會(huì)再哀嘆生命的瑕疵，我會(huì)感謝上蒼賜予殼來(lái)保護(hù)我的殼。
就像那句面朝大海，****，每個(gè)人都應(yīng)該高傲的面對(duì)人生。世上沒(méi)有高低貴賤之分，重要的是心靈，
若果連生存的自信都沒(méi)有，那又怎么會(huì)高傲的面對(duì)人生。
當(dāng)天邊第一抹晨光為天光破曉，我將帶這希望出發(fā)，走上屬于自己的人生，努力到達(dá)心靈的終點(diǎn)。
如詩(shī)如畫的春天初中作文 5
春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個(gè)大地都變得生機(jī)勃勃，充滿著春的色彩。
春雨淅淅瀝瀝的下著，春的氣息擴(kuò)散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從濕潤(rùn)的土地里探出頭來(lái)。看著悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展著沉睡已久的身體，盡情享受著春雨的滋潤(rùn)。
花兒們也不甘落后，她們綻放出嬌艷的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收：細(xì)長(zhǎng)的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風(fēng)一吹，她們也跟著搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌艷的木棉花也不甘示弱，看！樹(shù)上的一朵木棉花已經(jīng)悄然綻放，即使是一枝獨(dú)秀，魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……
再看看校園的衛(wèi)士――大樹(shù)！那兒也已經(jīng)有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風(fēng)擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像狐貍的尾巴在晃動(dòng)，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著，在不久后也能撐出一片天地……
水池里，小蝌蚪在水中歡快的暢游，仿佛在為春天的到來(lái)感到喜悅，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發(fā)出誘人清香。
讓我們?cè)谶@個(gè)繁花似錦、鳥語(yǔ)花香、春意盎然的季節(jié)盡情享受吧！