如何成為一名職場(chǎng)麗人1
一、自信從容的步伐
工作再緊，任務(wù)再難，給自己做基本的儀態(tài)調(diào)整。不要大聲說話，不要大步走路，都市女人的魅力在于以柔克剛。在語(yǔ)調(diào)上稍微調(diào)整，溫柔且擁有魄力，在語(yǔ)速上稍微緩和。就算在辦公室走廊里路過，也要自信從容的走過，人生漂亮的路是從自己的腳下走出來的。
二、溫暖自信的微笑
一個(gè)常常面帶微笑的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有差的運(yùn)氣。在你成為高級(jí)白領(lǐng)的女生，不應(yīng)該由嚴(yán)厲代替微笑。應(yīng)該學(xué)會(huì)嘴角時(shí)刻保持溫暖且自信的'笑容，真正的魄力是你的能力并不是冷臉。
三、適當(dāng)調(diào)整細(xì)節(jié)
作為一個(gè)女人，要適合保持一顆細(xì)心。隨時(shí)留意同事的一些小動(dòng)作，對(duì)同事的小疏忽不要太計(jì)較，可以用善意的言語(yǔ)去關(guān)心，這樣比惡言提醒效果要好的多。個(gè)人形象上也要把握好度，可以溫柔一點(diǎn)，但絕不是嫵媚。
如何成為一名職場(chǎng)麗人2
1.一個(gè)高品質(zhì)而結(jié)實(shí)耐用的包
高品質(zhì)、經(jīng)典款的手包是非常值得投資的，它會(huì)馬上提升你的氣質(zhì)。
2.一款適合的香水
再貴的衣服，如果沒有好的香水來配合，都顯不出整個(gè)人的氣息。職業(yè)場(chǎng)合不要太濃烈的香水，香水不要噴在衣服和頭發(fā)上，應(yīng)該噴在手腕脈博處。
3.配戴有份量的珠寶
便宜的珠寶很輕，會(huì)破壞衣服的質(zhì)感。所以一定要選擇那些顯得有些份量的珠寶，要有設(shè)計(jì)感。材料方面多選金屬類，真皮，而非塑料類。.
4.經(jīng)典款的大衣或外套
簡(jiǎn)約、經(jīng)典的外套和大衣是職場(chǎng)必備，一定要選擇面料好，設(shè)計(jì)感強(qiáng)的。
5.注重細(xì)節(jié)
衣服上的線頭、毛球、松松的紐扣，這些會(huì)顯出衣服的質(zhì)量并不怎么樣，所以一定要整理好。另外，衣服上有沒有去掉的污漬，也是減分項(xiàng)。
6.找裁縫幫忙
一點(diǎn)小小腰部、肩部、袖口或褲邊的處理，會(huì)讓你的衣服有高定的感覺，所以認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)手巧的裁縫很重要。
7.常用蒸汽掛式熨斗
這種掛式熨斗容易操作，晚上用它把第二天要穿的衣服處理一下，衣服的檔次立馬提高。
8.不要穿土色系列
土色系的衣服通常都有一種陳舊感 ，人會(huì)顯得不精神。
9.化淡妝，涂自然色甲油
干凈無瑕的底色，自然的淡妝會(huì)讓你加分不少。指甲也很重要，甲油顏色盡量自然，甲油脫落是大忌。
10.鞋子和包搭配適合
鞋子可以不必太貴，但要舒服，簡(jiǎn)單，同時(shí)和包包的質(zhì)感配合。
如何成為一名職場(chǎng)麗人3篇擴(kuò)展閱讀
如何成為一名職場(chǎng)麗人3篇（擴(kuò)展1）
——如何成為一名職場(chǎng)麗人范文三份
如何成為一名職場(chǎng)麗人 1
1.一個(gè)高品質(zhì)而結(jié)實(shí)耐用的包
高品質(zhì)、經(jīng)典款的手包是非常值得投資的，它會(huì)馬上提升你的氣質(zhì)。
2.一款適合的香水
再貴的衣服，如果沒有好的香水來配合，都顯不出整個(gè)人的氣息。職業(yè)場(chǎng)合不要太濃烈的香水，香水不要噴在衣服和頭發(fā)上，應(yīng)該噴在手腕脈博處。
3.配戴有份量的珠寶
便宜的珠寶很輕，會(huì)破壞衣服的質(zhì)感。所以一定要選擇那些顯得有些份量的珠寶，要有設(shè)計(jì)感。材料方面多選金屬類，真皮，而非塑料類。.
4.經(jīng)典款的大衣或外套
簡(jiǎn)約、經(jīng)典的外套和大衣是職場(chǎng)必備，一定要選擇面料好，設(shè)計(jì)感強(qiáng)的。
5.注重細(xì)節(jié)
衣服上的線頭、毛球、松松的`紐扣，這些會(huì)顯出衣服的質(zhì)量并不怎么樣，所以一定要整理好。另外，衣服上有沒有去掉的污漬，也是減分項(xiàng)。
6.找裁縫幫忙
一點(diǎn)小小腰部、肩部、袖口或褲邊的處理，會(huì)讓你的衣服有高定的感覺，所以認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)手巧的裁縫很重要。
7.常用蒸汽掛式熨斗
這種掛式熨斗容易操作，晚上用它把第二天要穿的衣服處理一下，衣服的檔次立馬提高。
8.不要穿土色系列
土色系的衣服通常都有一種陳舊感 ，人會(huì)顯得不精神。
9.化淡妝，涂自然色甲油
干凈無瑕的底色，自然的淡妝會(huì)讓你加分不少。指甲也很重要，甲油顏色盡量自然，甲油脫落是大忌。
10.鞋子和包搭配適合
鞋子可以不必太貴，但要舒服，簡(jiǎn)單，同時(shí)和包包的質(zhì)感配合。
如何成為一名職場(chǎng)麗人 2
一、自信從容的步伐
工作再緊，任務(wù)再難，給自己做基本的儀態(tài)調(diào)整。不要大聲說話，不要大步走路，都市女人的魅力在于以柔克剛。在語(yǔ)調(diào)上稍微調(diào)整，溫柔且擁有魄力，在語(yǔ)速上稍微緩和。就算在辦公室走廊里路過，也要自信從容的走過，人生漂亮的路是從自己的腳下走出來的。
二、溫暖自信的微笑
一個(gè)常常面帶微笑的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有差的運(yùn)氣。在你成為高級(jí)白領(lǐng)的女生，不應(yīng)該由嚴(yán)厲代替微笑。應(yīng)該學(xué)會(huì)嘴角時(shí)刻保持溫暖且自信的笑容，真正的魄力是你的能力并不是冷臉。
三、適當(dāng)調(diào)整細(xì)節(jié)
作為一個(gè)女人，要適合保持一顆細(xì)心。隨時(shí)留意同事的一些小動(dòng)作，對(duì)同事的小疏忽不要太計(jì)較，可以用善意的言語(yǔ)去關(guān)心，這樣比惡言提醒效果要好的多。個(gè)人形象上也要把握好度，可以溫柔一點(diǎn)，但絕不是嫵媚。
如何成為一名職場(chǎng)麗人 3
一、把握機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)你面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候不要害怕不要退縮，要學(xué)會(huì)去面對(duì)。比起埋頭苦干，有時(shí)候把自己的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來，會(huì)讓上司看到你的特長(zhǎng)才能善于用人。
二、認(rèn)定目標(biāo)向前進(jìn)
不管你的目標(biāo)是什么，做夢(mèng)的同時(shí)不要忘了向前進(jìn)發(fā)。前天不足的你要懂得彌補(bǔ)自己的平凡，多學(xué)習(xí)找到自己的不足去多實(shí)踐，不要怕出錯(cuò)，但也不能不經(jīng)大腦就去行事。
三、好人緣決定你的未來
在你努力的同時(shí)也不要忘了和同事和朋友聯(lián)絡(luò)，好的人緣不僅能幫到你還會(huì)幫你贏得口碑。保持良好的工作心態(tài)是建議好的人脈的基礎(chǔ)，不要把壞的情緒和負(fù)能量傳染到周遭的人。
如何成為一名職場(chǎng)麗人3篇（擴(kuò)展2）
——初入職場(chǎng)如何成為一名優(yōu)秀的員工優(yōu)選【一】篇
初入職場(chǎng)如何成為一名優(yōu)秀的員工 1
遵守公司章程
一定要遵守公司的規(guī)章**，你要明白的是，你是公司眾多員工中的一員，你沒有什么特殊情況，你是在別人的手下做事，一切就要按照別人制定的游戲規(guī)則行事。
想象一下自己是老板
不要把自己當(dāng)做是打工者，遇到問題，如果自己是公司的董事長(zhǎng)，站在公司的角度，會(huì)怎么處理呢?
做事先做人
團(tuán)結(jié)同事，提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，搞好自己的人際關(guān)系，不能搞小團(tuán)體**，懂的分辨是非，杜傳小道消息，謠言止于智者。
活到老學(xué)到老
不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的'，不要等到書到用時(shí)方恨少才悔之晚矣。
修煉自己強(qiáng)大的內(nèi)心
如果想成為一名優(yōu)秀的員工，強(qiáng)大的內(nèi)心是第一位的，心理承受能力很關(guān)鍵，面對(duì)不一樣的**，可能所采取的應(yīng)對(duì)辦法截然不同。
培養(yǎng)自己的工作熱情
對(duì)待工作的熱忱，如果想做優(yōu)秀員工，必須要有自己的工作業(yè)績(jī)，如何才能有業(yè)績(jī)，必須對(duì)工作百分百的投入，以極高的工作熱忱對(duì)待自己接受的每一項(xiàng)工作，這樣才能做好本職工作。
培養(yǎng)自己的集體、大局觀意識(shí)
要適時(shí)的接手一些別人不愿承擔(dān)的工作，讓大家看到自己的工作積極性，并拿出工作成果，除本職工作之外的事情，不要嫌累贅，總有一天，老板會(huì)知道。
工作態(tài)度要誠(chéng)懇，謙遜
工作態(tài)度，無論**交代什么樣的工作，態(tài)度，一定要注意自己的態(tài)度，可以有意見，但是不能所有人的面提，要注意場(chǎng)合，注意自己的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)態(tài)度極為重要，要讓**感受到自己對(duì)他是及其尊重的，提意見只是對(duì)事不對(duì)人。
如何成為一名職場(chǎng)麗人3篇（擴(kuò)展3）
——如何成為一名職場(chǎng)高手(一)份
如何成為一名職場(chǎng)高手 1
Part A 人際哲學(xué)
1、永遠(yuǎn)不要比你的上司更出色把自己的天才全部暴露出來往往會(huì)帶來相反的結(jié)果。你的老板會(huì)覺得恐懼和不安。讓他顯得更聰明一點(diǎn).只有那樣你才會(huì)得到更多的東西。
2、朋友不輕信，敵人可利用朋友可能會(huì)很快背叛你。就算他們不背叛你.他們也很有可能在朋友的名義下，變得驕縱和**欲極強(qiáng)。相反.如果你雇用了以前的敵人，他們會(huì)做得更多，會(huì)變得比你的朋友更可靠。實(shí)際上.你其實(shí)更應(yīng)該害怕你的朋友.而不是敵人。如果你很不幸****，那就想辦法弄出幾個(gè)來。
3、讓別人陷入懸空般的恐懼感，營(yíng)造不可預(yù)測(cè)的氣氛人們天生有一種去永無終止地了解和熟悉別人行為的習(xí)慣。當(dāng)他們可以預(yù)測(cè)你的行為時(shí)，他們覺得可以**局面。把這一切都**.故意讓形勢(shì)不可預(yù)測(cè)。做一些前后不一致的事或者看起來沒什么目的的事.這會(huì)讓他們不知所措。他們會(huì)絞盡腦汁去了解你的意圖。當(dāng)這一點(diǎn)推向極致時(shí)，就可以用來威脅和恐嚇。
4、明白你在跟誰打交道，別冒犯不該冒犯的人在這個(gè)世界上有很多種人，你不能保證每個(gè)人對(duì)你的策略都有相同的反應(yīng)。當(dāng)有些人被欺騙和被人用巧擊敗時(shí).他們會(huì)用余生來尋求報(bào)復(fù)。他們是披著羊皮的狼。慎選你的獵物和敵人。不要冒犯錯(cuò)誤的人。
5、運(yùn)用人們對(duì)信仰的渴望，聚集崇拜者人們總是不可救藥地渴望信仰什么。給他們一個(gè)由頭.一個(gè)新的忠誠(chéng).把所有這些渴望集中在一點(diǎn)。保持語(yǔ)句模糊.同時(shí)給他們?nèi)康某兄Z。要突出熱情，把合理的事情和清晰的思路掩蓋掉。給你的新弟子一個(gè)宗教儀式去表演。讓他從你的行為中產(chǎn)生恐懼。在缺少有**的信仰和強(qiáng)大的動(dòng)機(jī)下.你的新信仰會(huì)給你帶來不可言喻的**。
6、為免費(fèi)午餐買單。誰發(fā)出邀請(qǐng)，誰就是危險(xiǎn)人物。在大多數(shù)情況下免費(fèi)午餐的背后不是一個(gè)詭計(jì)就是一份暗藏的義務(wù)。只有有價(jià)值的東西才值得付出。通過付出你必須清楚感恩、內(nèi)疚和欺騙之間的區(qū)別。另外，你得舍得花錢。大方一些.使錢循環(huán)往復(fù)。這是因?yàn)榭犊粌H象征**.同時(shí)也能吸引**。
7、成為出色的***這個(gè)世界上，在**和****的周圍，一個(gè)完美的***總能茁壯成長(zhǎng)。他是含蓄藝術(shù)的大師。在不坦率的優(yōu)美的表演中.他對(duì)當(dāng)權(quán)的諂媚宣布了他比別人有更多的**。學(xué)習(xí)并運(yùn)用***的法則.將使你在**場(chǎng)前途無量。
Part B 自我提升
1、呵護(hù)你的名譽(yù)，這是一輩子的事，它太重要了名譽(yù)是**的基石。名譽(yù)可以讓你不戰(zhàn)而勝。所以要警惕潛在威脅消滅一切威脅于未然之中。與此同時(shí)，給你敵人的名譽(yù)開幾個(gè)洞，然后你就可以躲在旁邊欣賞公眾**了。
2、傾其所有求得關(guān)注任何事情的評(píng)價(jià)都只是表面上的。看不到的什么也不是。永遠(yuǎn)不要讓你自己在人群里丟失，被人遺忘。站出來!變得與眾不同，付出一切代價(jià)。讓你自己成為焦點(diǎn)，要比他們更有型，更多彩.更神秘。
3、別弄臟雙手你要看起來像端莊和效率的典范。你的雙手不能沾染**何錯(cuò)誤和骯臟的事件。保持完美無瑕的表面，讓別人做你的爪牙或背黑鍋.把自己隱藏起來。
4、發(fā)現(xiàn)自己軟肋每個(gè)人都有弱點(diǎn)。那就好像是堤壩上的一道裂縫。通常，弱點(diǎn)會(huì)是一種難以**的感情或者需要;或者是不安的感覺;它也可以是一種隱秘的快樂。無論是哪一種，一旦被發(fā)現(xiàn)了.它就是你的利器
5、精通時(shí)間的藝術(shù)永遠(yuǎn)別顯得很匆忙——這等于在告訴人們你沒法很好地管理時(shí)間還有你自己。如果想讓事情順利一些，就要變得更耐心一點(diǎn)。要懂得抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)而動(dòng)，洞察時(shí)代精神.順勢(shì)而上。
6、想你所想，做人所做別做驚世駭俗的事情。別去挑戰(zhàn)傳統(tǒng).別過分地標(biāo)新立異，那樣只會(huì)被看成異端分子。人們會(huì)認(rèn)為你在出風(fēng)頭。更糟糕的是.他們會(huì)覺得你在輕視他們。總有那么一天，他們會(huì)找到一個(gè)辦法來懲罰你的“傲慢”。行為處事盡量和別人一樣，這是安全的做法。至于那些大膽新奇的點(diǎn)子.和那些能確保能欣賞它們的朋友分享吧，他們不會(huì)出賣你。
7、制定無形計(jì)劃書畫一張表.制定一份誰都可以看見的計(jì)劃。等于把自己暴露于對(duì)手的槍口下。與其制定一份可以讓人抓住把柄的計(jì)劃，不如讓自己處于更機(jī)動(dòng)更靈活的狀態(tài)。要知道世事無絕對(duì)，沒有一件事情一條規(guī)律是不變的`。最安全的方法就是順其自然。
Part C 應(yīng)付對(duì)手
1、用選擇的坦誠(chéng)和慷慨去**獵物的武裝。一個(gè)真摯坦率的行為可以掩飾許多不誠(chéng)實(shí)的行為。即使面對(duì)最多疑的人，你也可以用打開心扉的坦誠(chéng)姿態(tài)來卸下他的戒備。掩蓋一旦你選擇后的坦誠(chéng)將他們的戒備開了個(gè)洞.你就可以隨心所欲地陷害和操縱他們了。應(yīng)時(shí)的禮物——類似特洛伊木馬——也可以達(dá)到同樣的目的。
2、用缺席來增添尊貴。太多的巡回出席會(huì)讓你掉價(jià)的。如果你被人們更多機(jī)會(huì)地看到和聽到，你就顯得更普通。如果你已經(jīng)在一個(gè)隊(duì)伍中建立了自己的地位，暫時(shí)退出一下，這會(huì)讓你成為人們談?wù)摰脑掝}.而且獲得更多的尊重。你必須學(xué)會(huì)在什么時(shí)候應(yīng)該離開。從畏懼中增加你的價(jià)值。
3、扮豬吃豬沒有人喜歡比別人更傻。做個(gè)陷阱.讓你的獵物覺得自己很聰明.不僅僅是聰明，而且是比你更聰明。如果你讓他相信了這點(diǎn)，他就不再懷疑你有隱藏的動(dòng)機(jī)。
4、使用投降策略，通過交出**轉(zhuǎn)移弱點(diǎn)如果你是個(gè)弱者.不要為榮譽(yù)而戰(zhàn)，選擇投降。投降可以給你時(shí)間恢復(fù).給你時(shí)間去煩擾和激怒征服者。并且可以等待他的**變?nèi)酢２灰屗泻湍銘?zhàn)斗并擊敗你的快感.先投降。用你的厚顏無恥激怒、擾亂他。讓投降成為獲得**的武器。
5、給出有限的選項(xiàng)，讓他們打出你要的牌讓他們做選擇——這是世上最巧妙的詭計(jì)之一。表面上看.一切都在他們的**中。是的.選擇由他們做出，可是，選擇范圍卻是你給的。無論他們選擇什么，都是你要的結(jié)果。事實(shí)上，他們沒得選。你把他們推入兩難的境地。哪一個(gè)都能使得他們頭破血流。而他們所能選擇的就是“哪一個(gè)不是那么糟糕”。
6、看不起所有你沒有的東西：無視是對(duì)它們最好的報(bào)復(fù)本來只是個(gè)小問題.可是當(dāng)你理會(huì)它后.它會(huì)變得越來越重要和難纏。你越關(guān)注你的敵人.你就使他變得越強(qiáng)大。很多的時(shí)候，最好的解決辦法就是讓它去。如果有什么東西是你想要可是卻沒有的話.那就盡量地看輕它。你看上去對(duì)它越?jīng)]有興趣，你就顯得越有優(yōu)越感。
7、擒賊先擒王追根溯源.麻煩總是出自這些人身上——挑撥是非的人，傲慢自大的家伙.不講信譽(yù)的人。如果你接納他們，其他人很快會(huì)受到他們影響。別等到麻煩翻倍，別忽視它們的存在。這些人統(tǒng)統(tǒng)都是不可救藥的。你應(yīng)該隔離或者驅(qū)逐他們。只有這樣才能消除他們給周圍人帶來的負(fù)面影響。
8、鏡像原理鏡子成像反映的是事物的原貌.但同時(shí)也可以用它來實(shí)施詭計(jì)：當(dāng)你像鏡子里的影像一樣模仿你的對(duì)手，做他們所做的，他們會(huì)感到困惑。你利用鏡像原理嘲笑作弄你的對(duì)手，激怒他們，給他們一種心理上的暗示，就好像你在分享他們的利益。通過鏡像原理，你可以好好地教訓(xùn)他們一頓。很少人能抵抗這種**。
8、鼓吹變革的迫切性，但永遠(yuǎn)也不要一下子改變太多每個(gè)人都知道從理論上來說變革是非常有必要的。但是在日常生活中.人們都是習(xí)慣動(dòng)物。太多的改變是一種破壞，會(huì)令人心生厭惡。如果你要建立新的秩序.請(qǐng)盡量表現(xiàn)出對(duì)以前行事方式的尊敬。如果必須要進(jìn)行變革.那么盡量讓它看上去更像是一個(gè)在過去基礎(chǔ)上進(jìn)行的緩和發(fā)展。
9、不要顯得太過完美表現(xiàn)得比其他人來得優(yōu)秀，這固然危險(xiǎn).但是最危險(xiǎn)的事其實(shí)是表現(xiàn)得像個(gè)完人。沒有錯(cuò)誤，沒有弱點(diǎn)。嫉妒會(huì)生出很多沉默的敵人。比較聰明的辦法是偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)，暴露出一些無害的缺陷。這樣一來，可以消除嫉妒，同時(shí)讓你變得更人性化更可以接近。在這個(gè)世界上.只有上帝和死神可以完美無缺，而不必?fù)?dān)心嫉妒的冷箭。
如何成為一名職場(chǎng)麗人3篇（擴(kuò)展4）
——如何成為職場(chǎng)精英的方法3篇
如何成為職場(chǎng)精英的方法1
興趣
**從小就喜歡無線電，很大程度上，他是受了父親的影響，他認(rèn)為自己將來最驕傲的職業(yè)，就是成為一個(gè)電子或者電氣工程師。高考時(shí)，他填報(bào)了成都電子科技大學(xué)。
思考
**說過，大學(xué)四年最大的收獲就是學(xué)會(huì)了思考。可以完全自學(xué)一門功課，他看書速度很快，一般都從后面往前看，看到后面的關(guān)鍵字，有看不懂的，就到前面去看這個(gè)描述，一般來講在兩三個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)就把一門課掌握。后來在接觸Internet的時(shí)候，這種思考技巧對(duì)他發(fā)揮了重要的作用，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有相關(guān)的教材。
叛逆
畢業(yè)后，**回到家鄉(xiāng)，在寧波市電信局工作。電信局旱澇保收，待遇很不錯(cuò)，但**覺得那兩年工作非常地辛苦，同時(shí)也感到一種難盡其才的苦惱。
眼光
在Sebyse廣州分公司工作了一年后，**又一次萌發(fā)了離開那里和別人一起創(chuàng)立一家與Internet相關(guān)的公司的念頭。在當(dāng)時(shí)他已經(jīng)可以熟練地使用Internet，而且成為**最早的一批上網(wǎng)用。
拼命
從創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在，**每天都在關(guān)心新的技術(shù)，密切跟蹤Internet新的發(fā)展，每天工作16個(gè)小時(shí)以上，***10個(gè)小時(shí)是在網(wǎng)上，他的郵箱有數(shù)十個(gè)，每天都要收到上百封電子郵件。
堅(jiān)強(qiáng)
**最苦的日子是2001年9月4日。這一天，網(wǎng)易終因誤報(bào)2000年收入，違反**證券法而涉嫌財(cái)務(wù)欺詐，被納斯達(dá)克股市宣布從即時(shí)起暫停交易，股票淪為“垃圾股”，隨后又出現(xiàn)人事震蕩。當(dāng)時(shí)**年僅30歲，在常人難以想象的壓力面前，**沒有被嚇倒。
果斷
面對(duì)生存壓力，**果斷決定從兩方面著手，一是壓縮經(jīng)營(yíng)成本，二是跳出傳統(tǒng)意義的內(nèi)容，率先投入到短信業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)務(wù)中，這為網(wǎng)易走出低谷乃至今后的股價(jià)飆升起到了決定性作用，挽救了網(wǎng)易。
低調(diào)
在個(gè)人財(cái)富急劇膨脹的時(shí)候，**一直保持低調(diào)、平和的個(gè)性。**曾對(duì)**表示，網(wǎng)絡(luò)首富只是自己創(chuàng)業(yè)過程中的副產(chǎn)品。在他看來，只有親身感受生活，才能觸摸到普通人的快樂，才能使自己的創(chuàng)意更具生活的真實(shí)性。喜歡金庸的**曾坦言，最喜歡金的小說《天龍八部》，諸多人物中又最喜歡段譽(yù)和王語(yǔ)嫣。
如何成為職場(chǎng)精英的方法2
1盡早明確職業(yè)目標(biāo)
沒有目標(biāo)的人生就像大海中沒有方向的小船，永遠(yuǎn)無法靠岸。
2培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和人脈
一個(gè)人的力量是有限的。不管你只是滿足于當(dāng)前穩(wěn)定的工作，還是有心創(chuàng)業(yè)，都少不了和同事、合伙人或社會(huì)上的人打交道。所以，好的人際關(guān)系、好的人脈，會(huì)讓你的職業(yè)道路走得更輕松、更順利。
學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排
工作后，遠(yuǎn)比在學(xué)校時(shí)要承擔(dān)的事情多。那就要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排好自己工作、生活和學(xué)習(xí)。
4學(xué)會(huì)有效溝通
工作上或生活中，很有問題其實(shí)說到底是溝通的問題。好的溝通可以起來事半功倍的效果，差的溝通則相反，更可怕的是走向結(jié)果的另一個(gè)極端。
5擁有絕對(duì)的執(zhí)行力
杰克·韋爾奇說：“管理者的執(zhí)行力決定企業(yè) 的執(zhí)行力，個(gè)人的執(zhí)行力則是個(gè)人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功。”
6培養(yǎng)學(xué)習(xí)力
如果只滿足于做好手頭現(xiàn)有的`工作，職場(chǎng)是很難突破的。所以，8小時(shí)之外，需要不斷給自己充電。
充電方式主要有兩種：一種是自我充電，就是通過自學(xué)，看書的方式來提升自己。關(guān)于，怎么學(xué)，學(xué)什么，要看什么書，可以參我先前的文章《神奇讀書法，教你從職場(chǎng)菜鳥變CEO》;另一種充電方式，就是參加培訓(xùn)班，只是在參加培訓(xùn)班之前，要搞清楚是否適合自己，否則既浪費(fèi)時(shí)間，有浪費(fèi)金錢。
如何成為一名職場(chǎng)麗人3篇（擴(kuò)展5）
——如何成功成為職場(chǎng)女強(qiáng)人3篇
如何成功成為職場(chǎng)女強(qiáng)人1
1.工作中沒有抱怨
工作遇到問題再正常不過，但是，想要成為一個(gè)合格的職場(chǎng)人士，遇到不順心的事情，不平等的待遇，一味的抱怨會(huì)讓人你被職場(chǎng)淘汰，有問題就想辦法解決，即便一時(shí)半會(huì)兒搞定不了，那么，就要避免讓焦躁的情緒給**了，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。
2.總會(huì)計(jì)劃下一步的行動(dòng)
女強(qiáng)人工作是很主動(dòng)的，從來不會(huì)讓自己成為一個(gè)被動(dòng)者，她們善于不斷的規(guī)劃自己的下一步行動(dòng)，什么事都會(huì)主動(dòng)去做，行動(dòng)總會(huì)有想法的前面，因?yàn)椋齻兩钪坏┳约禾幱诒粍?dòng)的狀況下，很多事情都會(huì)變得身不由己。
3.勇敢且果斷
沒有一個(gè)成功人士做事情會(huì)拖拖拉拉，他們的身上只有——勇敢和果斷，只有弱者才會(huì)把計(jì)劃中的'事情一直給自己找借口一拖再拖，在決策面前瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷，想要成為一個(gè)職場(chǎng)上的強(qiáng)者，必須果斷，雷厲風(fēng)行。
4.會(huì)為自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)
職場(chǎng)上的女強(qiáng)人，從來不會(huì)為自己找借口，任務(wù)中的失敗，做錯(cuò)了的事情，一定是先從自己身上找原因，沒有那么多責(zé)備，也沒有那么多牢騷，當(dāng)她們從失敗中獲取到足夠的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過慢慢的沉淀，也就是成功向她們招手之時(shí)。
5.建立女強(qiáng)人的氣質(zhì)
自信心是需要鍛煉的，試著多做一些有意義的事情，在其中找到成就感，或者找到自己的不足后，必須將各方面能力提高，慢慢地自信就建立起來了，自信是成為一個(gè)女強(qiáng)人有利的條件。當(dāng)然了，女強(qiáng)人只有自信遠(yuǎn)是不夠的，在見識(shí)，修養(yǎng)，能力等方面，都需要不斷的學(xué)習(xí)。
6.磨練自己的內(nèi)心
做大事的人都需要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，而想讓內(nèi)心變得強(qiáng)大，鍛煉和學(xué)習(xí)只是其中的細(xì)小環(huán)節(jié)，它更需要一個(gè)人的經(jīng)歷與磨練，這是一個(gè)洗禮的過程，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而我們應(yīng)該要做也充分的準(zhǔn)備去迎接它。
7.懂得評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
強(qiáng)者果斷，勇敢，但也不會(huì)盲目的向前沖，他們懂得且善于評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。從進(jìn)入到職場(chǎng)的那一刻起，就要慢慢培養(yǎng)自己的評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的能力，只有這樣才能避免帶來更大損失，才能知道如何做決策，成為人人信服的***。
如何成為一名職場(chǎng)麗人3篇（擴(kuò)展6）
——如何成為一名好老師實(shí)用八份
如何成為一名好老師 1
“無德無以為師”。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。老師的言傳身教直接影響著每一個(gè)學(xué)生，這實(shí)際上就給教師提出了更高的要求——教師必須有高素質(zhì)。沒有高素質(zhì)的教師就不會(huì)有高素質(zhì)的教育，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。
一、關(guān)心每一位學(xué)生
做一名好教師、特別是一名好班**，首先應(yīng)該做到愛學(xué)生。對(duì)全班學(xué)生，無論他是出生于****之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚屗靼祝豪蠋熓顷P(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求。這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)理解老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。精誠(chéng)所至，金石為開。更重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤(rùn)著學(xué)生們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛的遷移，教給了學(xué)生們?nèi)绾螑蹌e人。做一名好老師，關(guān)心學(xué)生，不能只表現(xiàn)在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)上。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，使學(xué)生無時(shí)無刻不在感受到老師的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)生生病，輕輕關(guān)心幾句，為他送上一杯暖暖的開水，學(xué)生是不會(huì)忘記你的。老師與學(xué)生之間有了真情，有了愛，就具有了凝聚力的。
二、尊重每一位學(xué)生
做一名好教師，應(yīng)該無私地把愛灑向每一個(gè)學(xué)生，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，不傷害學(xué)生的自尊心，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。教師尊重學(xué)生是學(xué)生進(jìn)步的外因，學(xué)生自尊自強(qiáng)是他們進(jìn)步的內(nèi)因。尊重學(xué)生，學(xué)生就會(huì)向老師敞開心扉，用全心來接受教師的愛。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來看待。班**不要總是高高在上，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都是有自尊的，老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對(duì)學(xué)生要一視同仁，不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對(duì)學(xué)生另眼相看。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、***，從而更加熱愛這個(gè)集體，熱愛你這位老師，才能成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)起潛移默化的作用。
三、了解每一位學(xué)生
二十幾年的教育經(jīng)驗(yàn)使我懂得，教師愛學(xué)生，不是一個(gè)純粹主觀的過程，如果學(xué)生從來不向他們的老師敞開心扉，學(xué)生的心靈之門打不開，那么教育就無法進(jìn)行。如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂、痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠(chéng)相見，那么任何教育都是無效的。師生之間的交流，是一個(gè)彼此促進(jìn)思想和感情高尚起來的過程。只有獲得學(xué)生的愛戴和信任，讓學(xué)生主動(dòng)向老師敞開自己的心靈窗口，老師才能更清楚地了解他們特有的情感世界，懂得他們成功的喜悅和失敗的痛苦，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中時(shí)時(shí)體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)懷，時(shí)時(shí)感受到努力得到的肯定，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功。教育工作必然會(huì)事半功倍的。
四、面向全體學(xué)生
教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。做一名好教師，愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個(gè)學(xué)生。做一名好教師要善于**自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀學(xué)生偏愛，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。教師對(duì)優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對(duì)后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，微笑著面對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開展的生動(dòng)活潑，卓有成效。對(duì)學(xué)生熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛通向?qū)W生的心靈。當(dāng)老師把一顆真誠(chéng)的心交給學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，公平地把愛和溫暖送給每一個(gè)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心定會(huì)融化在師愛中，在學(xué)習(xí)生活中找到快樂，愉快地接受教育。
如何成為一名好老師 2
教師是人類靈魂的工程師，他擔(dān)負(fù)著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任。那今天我們?cè)鯓幼霾潘闶且幻美蠋熌兀?/p>
1、愛教育
我們選擇了教育事業(yè)，就要積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。作為教師我們要不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)的時(shí)代。科學(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律也有了新的認(rèn)識(shí)。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，在工作中不斷地研究教材，研究學(xué)生，反思自己的行為，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)和需要。
2、要快樂
在教學(xué)實(shí)踐中，有時(shí)也許因?yàn)閴毫Χ械綗溃俏蚁胛覀冞€是應(yīng)該做一名快樂的教師。因?yàn)橹挥锌鞓罚拍苁冀K保持一種激情，只有快樂，才能將心中的溫暖與歡樂播撒。成長(zhǎng)必須經(jīng)歷痛的里程，但痛并快樂著更是一種成長(zhǎng)。
3、熱愛學(xué)生
好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術(shù)。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠(chéng)的。教師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要建立良好的師生情感聯(lián)系，教師必須真情付出，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待學(xué)生，做到一視同仁。教師的“愛”是公正的。公正是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，學(xué)生最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。教師的“愛”是嚴(yán)格的。嚴(yán)師出高徒。愛學(xué)生就要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有度，真正地做到寬嚴(yán)相濟(jì)。教師的“愛”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。
4、要有扎實(shí)的專業(yè)功底和淵博的學(xué)識(shí)
教師要時(shí)刻充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。教師如果不具備廣博的學(xué)識(shí)見聞，學(xué)生問你問題你竟不曾聽說過，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”，這可**折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識(shí)，加上扎實(shí)的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)教師的最高評(píng)價(jià)莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了！
5、要有創(chuàng)新精神
創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神。為此，在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)大膽突破，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì)，以適應(yīng)教育**新形式的需要。
總之，老師只要本著一顆心，去愛自己的學(xué)生，愛自己的崗位，愛自己的專業(yè)，敢于去創(chuàng)新，做個(gè)在平凡的崗上有追求的老師，向?qū)W生捧獻(xiàn)真誠(chéng)的心，和學(xué)生情感交流，心靈碰撞，一定能成為一名優(yōu)秀合格的老師。
如何成為一名好老師 3
愛學(xué)生，學(xué)生是老師工作的對(duì)象，不愛，如何全心投入，如何有效教育？一個(gè)好老師眼中的學(xué)生是一個(gè)人、一個(gè)和自己人格平等的人。這可以說是最基本的要求了。好老師不會(huì)貶低學(xué)生、辱罵學(xué)生。我曾經(jīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)校里遇見過這樣的老師，她指著學(xué)生的腦門說：“你這個(gè)豬頭，這么笨，才考了這么一點(diǎn)分，你爸爸很有錢，可是有什么用，你實(shí)在連豬都不如……”我很驚訝，為人師者，怎么可以這樣出言不遜，后來我明白了，她壓根不愛她的學(xué)生，她也許只是盯著學(xué)生的考分，憑此來評(píng)價(jià)學(xué)生、來決定***對(duì)他好一點(diǎn)。愛學(xué)生，是充分尊重學(xué)生，更是真正關(guān)心學(xué)生的感受、學(xué)生的發(fā)展。在為人處世原則中有一條“將心比心”，我覺得在師生交往中，這一條很重要。時(shí)刻想著“如果我是他，我會(huì)怎樣”，從學(xué)生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學(xué)生，可以更少傷害學(xué)生。我曾在公共汽車上聽見一位老師說：“我今天后悔死了，我不該這樣對(duì)他說話，如果我的老師也這么說，我也肯定會(huì)難過的……”我斷定這個(gè)年輕的老師會(huì)成為一個(gè)好老師，就憑她的這一句充滿懊悔的話。我們要去了解學(xué)生，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生時(shí)代的想法已經(jīng)淡忘了，我和學(xué)生之間的距離也在增大，我覺得很慌。于是，我愿意花時(shí)間去和他們交談、和他們玩，有空時(shí)讀一些有關(guān)的書，我希望我能知道更多他們的想法，我也相信這樣，我的教育會(huì)更有效率。關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，就是關(guān)心我們的教育會(huì)給他的未來帶去些什么。
我總希望我給他們的是積極的、有用的東西。也許最直接的是我傳授的知識(shí)，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺得一個(gè)好老師最重要的是教給學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處世的原則。
第一條，是一種方法，它和知識(shí)是有區(qū)別的，我認(rèn)為成功的教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生興趣、促使學(xué)生思考、教會(huì)學(xué)生方法，一個(gè)熱愛探索知識(shí)，會(huì)探索知識(shí)的孩子的將來才是快樂和前途無量的。
第二條，是自信，老師首先要自信起來才能感染學(xué)生，另外，老師的贊賞和鼓勵(lì)往往是學(xué)生自信的動(dòng)力。我相信鼓勵(lì)比懲罰更加有效，去用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后毫不吝嗇地告訴他，這也許會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的一生呢！
第三條，為人處世的原則，首先教師自己的為人處世是學(xué)生模仿的依據(jù)之一，所以教師應(yīng)該會(huì)“做人”，充滿善和德的為人會(huì)給學(xué)生一個(gè)很好的榜樣。另外學(xué)生在成長(zhǎng)中，會(huì)有懵懂的時(shí)候，老師就應(yīng)該及時(shí)給予指點(diǎn)，引領(lǐng)他們走過這一段青春迷惘期。
說了這么多，我覺得都是對(duì)我自己的要求，我想做一個(gè)好老師，于是我也是決心做到以上說的那么多的。我相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會(huì)遇到矛盾和沖突，但是我想我會(huì)堅(jiān)定我的信念，在教師生涯中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)好老師！
如何成為一名好老師 4
1月12日，同****第一期縣委**研修班學(xué)員進(jìn)行座談時(shí)發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，做縣委**就要做焦裕祿式的縣委**，始終做到心中有*、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。“四有”不僅是給縣委**們?yōu)楣偬岢龅幕疽螅菍?duì)所有**從政提出的諄諄教誨。建設(shè)**特色****事業(yè)關(guān)鍵在*，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在*員**。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“四有”深刻內(nèi)涵，常做“四有”**。而作為一名教師，如何學(xué)習(xí)“四有”，值得我深思，我想，愛崗敬業(yè)就是對(duì)我們老師的基本要求，是對(duì)公民職業(yè)道德方面的核心要求，也是**傳統(tǒng)美德的重要元素。“敬業(yè)”就是“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖。”簡(jiǎn)單來說，敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。
一、熱愛工作，像孺子牛般任勞任怨。
作為一名人民的教師，須“學(xué)高為師，身正為范”。教師是學(xué)生的.楷模，是學(xué)生的榜樣。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，須用自己的言行給學(xué)生以示范，用自己的人格魅力感染學(xué)生，讓學(xué)生的德智體等方面得到健康的發(fā)展。這就要求教師自身必須具備較高的職業(yè)道德，從而在“傳道、授業(yè)、解惑”過程中幫助學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，找準(zhǔn)人生奮斗的正確方向。因此，我們應(yīng)該注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想**覺悟和業(yè)務(wù)水平，以自身堅(jiān)定的**信仰和積極向上的人生態(tài)度感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低要求”嚴(yán)格要求自己。具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識(shí)方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，不斷給自己“充電”，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和管理水平，積極進(jìn)行課堂教學(xué)**，探索新的教學(xué)模式。
二、熱愛教學(xué)教研，像螺絲釘般地鉆研業(yè)務(wù)。
作為新時(shí)代的教師，只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷地豐富自己的知識(shí)，拓展自己的`能力，才能滿足學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的需求。要經(jīng)常學(xué)習(xí)教研理論，研究教育理論書籍，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，積極向優(yōu)秀教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與管理方法。要培養(yǎng)自己拓展學(xué)科的能力、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力、開展教學(xué)科研的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要精心準(zhǔn)備每節(jié)課。在課堂上，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后都認(rèn)真思考和總結(jié)。不斷提升自己各方面的能力。
三、熱愛學(xué)生，像母親般溫柔又像父親般嚴(yán)格。
作為班**，要經(jīng)常到班上做學(xué)生的思想工作，深入班級(jí)，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。尊重家長(zhǎng)，經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，把學(xué)生在校表現(xiàn)如實(shí)反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，和家長(zhǎng)交流教育對(duì)策，共商教育方法，取得家長(zhǎng)的配合與認(rèn)可。讓家長(zhǎng)放心、滿意，為人師表，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生楷模。
敬業(yè)需要我們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，保持良好的工作熱情和工作態(tài)度，做到專心致志，積極奮進(jìn)，潛下心來做教育，靜下心來育人，這樣才能在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。
如何成為一名好老師 5
????讀書時(shí)細(xì)心觀察：怎樣的老師才是好老師？
????如今當(dāng)**老師，就苦苦思索我心目中的好老師究竟是啥樣的？
????我想為好教師設(shè)計(jì)三幅工筆畫：
????老師應(yīng)當(dāng)有一雙會(huì)說話的眼睛。好老師必須十分尊重孩子和善解人意，學(xué)生能從他的眼睛里讀到關(guān)愛、讀到感動(dòng)、讀出靈動(dòng)。
????好教師的眼睛是帶著感情的。那是母親般溫暖的目光，每一個(gè)孩子在他的視野中應(yīng)該是平等的。校園里，老師會(huì)用自己的眼睛尋找孩子，關(guān)注他們?cè)谧鲂┦裁矗徽n堂上，老師會(huì)用自己的眼睛注視著孩子，捕捉孩子對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的每一個(gè)信息，以調(diào)控自己的教學(xué)進(jìn)程；生活中，老師的眼睛能給孩子溫暖，孩子能在老師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂，走向社會(huì)！
????好教師的眼睛是會(huì)笑的。無聲的語(yǔ)言里充滿了關(guān)愛，充滿了賞識(shí)，充滿了熱情。它要每天微笑著面對(duì)孩子，面對(duì)自己，面對(duì)生活每一天！
????這種微笑源于教師內(nèi)在的“富有”，如果教師沒有先進(jìn)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理念，沒有廣博的學(xué)識(shí)，沒有坦蕩的胸懷，面對(duì)孩子時(shí)就一定沒有真切的富有感情的微笑。一個(gè)老師如果在課堂上能尊重和理解孩子，每天微笑著面對(duì)孩子，孩子就會(huì)消除學(xué)習(xí)中的緊張感，消除對(duì)知識(shí)的恐懼感，消除對(duì)老師的距離感。同樣，老師能勇于面對(duì)自己，就能保持一顆平常心，以良好的心態(tài)來勤奮工作，這樣，每天就能感受工作生活中的樂趣和獲得新的生**驗(yàn)。
????擁有一顆寬容的心。有人說得好：如今我們身上的全**處都是以前老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)過的地方，我們身上的大部分缺點(diǎn)也是當(dāng)年老師曾經(jīng)批評(píng)過的地方，我們至今還沒有涉足的領(lǐng)域，也是當(dāng)年我們初次涉獵，遭遇失敗被他人抱怨或者嘲笑的地方。所以一個(gè)老師，就要有一顆寬容的心，能夠成為孩子的良師益友，要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。在評(píng)價(jià)孩子中，你要能保持鼓勵(lì)性的傾向，使孩子時(shí)刻感到自信，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣；孩子犯錯(cuò)時(shí)，能給孩子一個(gè)臺(tái)階下，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)；別忘了給孩子送上一片掌聲；孩子有疑難時(shí)，老師是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠(chéng)的朋友；當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí)，老師是最好的欣賞者。教師潛在的人格魅力會(huì)深深地感染學(xué)生，真誠(chéng)的贊美、友善的態(tài)度中時(shí)刻不忘對(duì)孩子有一顆寬容的心。
????營(yíng)造一個(gè)富有詩(shī)意的課堂。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須樹立以人為本的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛能，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)展孩子的個(gè)
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如何成為一名好老師 6
我們共聚一堂探討“如何成為一名好老師”的話題，是因?yàn)槲覀児餐x擇了教師——這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。自從選擇了這一職業(yè)，成為一名好的教師就成了我們每個(gè)人的夢(mèng)想和追求。自從走上講臺(tái)伊始，每年都被評(píng)為：“學(xué)生心目中的好老師”，下面，我就這一話題淺談一下自己的看法，我覺得主要要處理好三種關(guān)系：即與學(xué)生的關(guān)系，與其他老師的關(guān)系，與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。
一、與學(xué)生的關(guān)系
教師與其他職業(yè)最大的不同就是工作對(duì)象是學(xué)生。與學(xué)生建立非常良好的的關(guān)系，是每一個(gè)好教師必須竭力追求的目標(biāo)。能否處理好這個(gè)關(guān)系，直接關(guān)系到教學(xué)效果的優(yōu)劣。
要處理好這個(gè)關(guān)系要做到以下幾點(diǎn)：
1、憑魅力吸引學(xué)生
2、靠愛心感化學(xué)生
3、想辦法鼓勵(lì)學(xué)生
4、用技巧引導(dǎo)學(xué)生
（一）憑魅力迷住學(xué)生
所謂“德高為師。行正為范”，好教師必須憑借自身的獨(dú)特的人格魅力，和高超的教學(xué)能力吸引學(xué)生。每個(gè)教師的行為特征，與教學(xué)方式散發(fā)的個(gè)人魅力可能各有千秋。但我認(rèn)為這幾點(diǎn)尤為重要：首先，對(duì)生活有陽(yáng)光思維。在學(xué)生面前表現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)，不能因生活中的小事影響自己上課的情緒。一定要避免遷怒于學(xué)生。學(xué)生最喜歡的是笑口常開的老師，最害怕的是愁眉苦臉的老師。生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，作為教師，我們要學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維，要學(xué)會(huì)換位思考，要學(xué)會(huì)分開看問題。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們培養(yǎng)出幸福、快樂的學(xué)生。
其次，對(duì)學(xué)習(xí)有極大熱情。把“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”用在優(yōu)秀教師身上并不過分。教師在課堂上簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言，準(zhǔn)確生動(dòng)的闡釋，都是靠平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累得來的。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擁有深厚的文化底蘊(yùn)，才能引領(lǐng)著孩子在課堂上深入淺出，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦。要想擁有吸引學(xué)生較高的綜合素質(zhì)。我們除了要擁有精神的專業(yè)的知識(shí)外，還能努力學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識(shí)，并融入教學(xué)之中。例如聲情并茂的朗誦，端正遒勁的粉筆字，優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，簡(jiǎn)潔流暢的簡(jiǎn)筆畫，高超的電腦技術(shù)等，都為課堂增色添輝，而這也將潛移默化地影響著學(xué)生，陶冶著學(xué)生的情操，提高學(xué)生的審美品位，培養(yǎng)了孩子對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
再次，對(duì)教學(xué)有充足的準(zhǔn)備。再有魅力的老師，教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)的老師，也不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。精心地備課，是上好課的最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的學(xué)生程度好，見識(shí)廣，課前要查閱大量的相關(guān)資料，結(jié)合自己的學(xué)生情況，有效地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)。所備內(nèi)容要滿足各個(gè)層次學(xué)生的需要，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所得。
（二）靠愛心感化學(xué)生
教師的基本職責(zé)是“熱愛學(xué)生，教書育人”，只有熱愛學(xué)生，接近學(xué)生，了解學(xué)生，學(xué)生才樂于接受教師的教育，“親其師，信其道”就是這個(gè)道理。作為老師不僅要愛那些優(yōu)等生，更要偏愛那些差生，讓每位同學(xué)都體會(huì)到老師的愛不僅是無私的，更是公平的。老師的愛，將縮短師生之間的距離。
找理由愛你的學(xué)生，有人可愛，有人聰明，有人勤奮，有人寬容。當(dāng)你為調(diào)皮的學(xué)生生氣時(shí)，你就告訴自己是孩子就會(huì)犯錯(cuò)誤，再氣人的孩子，也是父母的心肝寶貝，我們也有自己的孩子，就當(dāng)每個(gè)學(xué)生都是你的寶貝就可以了。你對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度，學(xué)生是能夠體會(huì)到的。
當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，送上暖人的關(guān)懷，當(dāng)學(xué)生失敗時(shí)，給予真誠(chéng)的安慰，當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，報(bào)以衷心的祝賀。
（三）想辦法鼓勵(lì)學(xué)生
我認(rèn)為最好的教育方法是鼓勵(lì)，好學(xué)生是夸出來的。這個(gè)信條是我成為好老師的無上法寶。人曾經(jīng)這樣說過：“每個(gè)人都希望受到贊美，所以我們要善于贊揚(yáng)和感謝他人，而不要輕易批評(píng)他人。”現(xiàn)實(shí)生活中許多事例也告訴我們，在對(duì)學(xué)生的教育中，責(zé)難和賞識(shí)，方法不同，結(jié)果也大不一樣。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，用賞識(shí)和贊許的目光關(guān)注學(xué)生，往往會(huì)收到更好的教育效果。怎么鼓勵(lì)學(xué)生呢？
首先，盡力關(guān)注每個(gè)孩子。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)鼓勵(lì)他們。當(dāng)孩子聽講很認(rèn)真時(shí)，你可以說：“你很會(huì)傾聽，聽課狀態(tài)特別好。”；當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)問題時(shí)，你可說：“很接近，雖沒答對(duì)。但能舉手回答問題，用其可嘉。”很容易回答出難題時(shí)，你可以說：“這么有難度的問題，你一語(yǔ)中的，真了不起！”總而言之，課堂上通過不同的方式鼓勵(lì)學(xué)生，孩子們學(xué)習(xí)越來越起勁。在課堂上不僅請(qǐng)積極舉手的孩子回答問題，更應(yīng)該給了那些膽小自卑的孩子更多的機(jī)會(huì)，這樣既培養(yǎng)了自卑孩子的學(xué)習(xí)興趣，也讓那些在課堂上活躍的孩子不知不覺地學(xué)會(huì)了關(guān)照他人。
其次，善于贊美孩子。當(dāng)一個(gè)教師真正愛學(xué)生時(shí)，他的***將不再放在學(xué)生錯(cuò)誤的行為上，而是放在自己所喜歡和欣賞的行為上，賞識(shí)就在這個(gè)過程中自然發(fā)生了。在我們真誠(chéng)地贊揚(yáng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生也會(huì)自然而然地顯示出友好合作的態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我們充分相信學(xué)生時(shí)，學(xué)生才會(huì)相信自己。對(duì)學(xué)生不要總是說“你能做好嗎”之類的話，而一句“相信你下次一定會(huì)做好”，變批評(píng)為贊賞，會(huì)起到異曲同工的作用。
贊賞要從小處著眼，積極鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步。如果我們只關(guān)注學(xué)生的最終期末考試和開學(xué)考試成績(jī)，而忽視他們每一個(gè)微小的進(jìn)步，會(huì)使學(xué)生索性不去嘗試每一個(gè)微小的努力，因?yàn)樗幌伦涌床坏介L(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，會(huì)缺乏耐心和意志力。
贊賞可以適當(dāng)?shù)刂貜?fù)幾次。強(qiáng)化一下贊揚(yáng)的效果。我有一個(gè)學(xué)生，他語(yǔ)文基礎(chǔ)非常差，所以毫無學(xué)習(xí)興趣。有一天，他第一次舉手回答了一個(gè)問題，而且這個(gè)問題別人都沒回答上，我**贊揚(yáng)了他一番，在隨后的幾天中，我在課堂上通過不同的方法有對(duì)于此事贊揚(yáng)了他，而且還給他的母親打電話表?yè)P(yáng)他。他一下子就有了自信心，隨即對(duì)于文產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>
贊賞是對(duì)他人行為的一種鼓勵(lì)和肯定，語(yǔ)言的作用時(shí)最重要的，加之用發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)作和表情進(jìn)行贊揚(yáng)，就更富有感染力。我的學(xué)生在作文中這樣評(píng)價(jià)我的課：老師提出的問題不僅有深刻的思想性而且是有針對(duì)性的。這些問題中能把課上默默無聞的同學(xué)變得爭(zhēng)先恐后；又能讓積極的同學(xué)深入思考一些問題。在同學(xué)回答問題之前老師一定會(huì)搜索同學(xué)們的眼神，因?yàn)檠凵衲茏屗喿x我們的心靈，有的眼神仿佛在說“讓我試試！”“我有信心回答！”捕捉到這樣的眼神，老師一定會(huì)毫不猶豫地叫他起來。正中下懷似的，同學(xué)一個(gè)大步幾乎跳了起來回答葛老師的問題。如果回答得好，葛老師就會(huì)馬上給他一個(gè)紅對(duì)勾似的眼神，大聲地在全班面前鼓勵(lì)她一番。如果回答得不太流利，葛老師就會(huì)用那種她獨(dú)有的眼光來提示，鼓勵(lì)他說下去，一面手上拿振奮的動(dòng)作，一面心中那呼之欲出的語(yǔ)言都溢于言表。直到他說出了正確的答案，老師的嘴中就會(huì)爆炸出一聲春雷一樣的“好”字。
值得注意的是，對(duì)學(xué)生的賞識(shí)也要有分寸，絕不能過分，如果學(xué)生完成了一件很容易做的事就受到贊賞，會(huì)使學(xué)生不能最大限度地認(rèn)識(shí)自己的全部能力，也就是說，假如我們對(duì)學(xué)生做的每一件事都說“了不起”、“好極了”，那么學(xué)生就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力了。在教育工作中，賞識(shí)的魅力無處不在，老師們，請(qǐng)別吝嗇你的贊賞，它會(huì)助你成功！
總之要懂得如何尊重學(xué)生，如何維護(hù)學(xué)生的自尊心，幫助學(xué)生建立自信心，為學(xué)生營(yíng)造愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境，在**的氛圍中，讓學(xué)生獲得成功和表?yè)P(yáng)，享受快樂和滿足，充滿希望和夢(mèng)想。
（四）用技巧引導(dǎo)學(xué)生
在做到了以上三個(gè)方面后，我們還可以運(yùn)用一些技巧引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我以自己交的語(yǔ)文課為例：新課的字詞聽寫，如果馬個(gè)學(xué)生累計(jì)五次全對(duì)，我就發(fā)給他一張“赦免卡”，有了這張卡，如果沒做作業(yè)，可以被赦免一次。學(xué)生們都想得到這張卡，因此預(yù)習(xí)的質(zhì)量就特別高。還比如，我讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)上課舉手的次數(shù)和回答問題的次數(shù)，作為評(píng)定平時(shí)成績(jī)的重要參數(shù)，所以學(xué)生回答問題的積極性特別高，授課過程中師生的互動(dòng)特別好，授課效果當(dāng)然就非常好，不知不覺中，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力在提高，語(yǔ)文成績(jī)也在逐步地提高。
二、與其他老師的關(guān)系
單純地處理好與學(xué)生的關(guān)系還不夠，還要處理好與其他老師的關(guān)系。對(duì)同事要團(tuán)結(jié)互助，樂于分享。作為一名人民教師，我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，加強(qiáng)同事間學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，多聽同事的課，多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，也吸取別人的教訓(xùn)，自己的業(yè)務(wù)水平才能逐步提高。
另外，如果你是科任老師，還要處理好與班**的關(guān)系，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)整體行為，割裂的教育是無效的教育。班**對(duì)你的教學(xué)活動(dòng)的**是非常必要的。
三、與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的教育水平和教育態(tài)度直接影響著教育效果。作為一名人民教師，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)家長(zhǎng)的教育方法，多與家長(zhǎng)合作、交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。對(duì)家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，加強(qiáng)合作。具體做法是：多與家長(zhǎng)溝通，樹立在家長(zhǎng)面前的威信。重視每一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)前做好充分的準(zhǔn)備，與家長(zhǎng)交流時(shí)，多探討，少告狀。抓住每一個(gè)家長(zhǎng)的心，讓他們與我們站到同一戰(zhàn)線上，共同面對(duì)和解決學(xué)生的教育問題。
總之以良好的心態(tài)面對(duì)以上這三種關(guān)系，為這三種關(guān)系的融洽，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始；每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標(biāo)不斷前進(jìn)，相信我們一定能成功！
如何成為一名好老師 7
在古代，韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也。在現(xiàn)代，老師頭上也有很多光環(huán)，如：人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、燃燒的蠟燭等。我站在這個(gè)三尺講臺(tái)上已經(jīng)七個(gè)春秋了，成為一位好老師一直是我的愿望。這個(gè)好老師應(yīng)該如何定義呢？擁有高尚的師德、豐富的專業(yè)知識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)技能？?jī)H僅是這些評(píng)價(jià)嗎？我覺得一個(gè)老師到底算不算是一名好老師，學(xué)生更有發(fā)言權(quán)。如果您的學(xué)生不能從心里接納你，不喜歡聽你的課，那你擁有再豐厚的知識(shí)、再優(yōu)秀的技能又有什么用？所以我覺得一位好老師應(yīng)該是把愛學(xué)生放在第一位的，老師與學(xué)生，首先是情感上的互動(dòng)，然后才是知識(shí)層面的傳授。
如何成為一名好老師，我一直在反思中追求。
一、一名好老師，她一定是親和的。
經(jīng)常有小朋友寫作文中提到“老師像媽媽一樣。”這是對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)，
媽媽一樣溫柔，媽媽一樣耐心，媽媽一樣包容。老師從心里關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，幫學(xué)生解決遇到的困難。不要把自己定位在高高在上，讓學(xué)生仰視老師或者懼怕老師。在去年華附集團(tuán)新教師培訓(xùn)中，朱子平校長(zhǎng)就說，師生存在三種關(guān)系，服從、認(rèn)同和同化。其中服從是低層次的關(guān)系，認(rèn)同是中層次的關(guān)系，只有同化才是高層次的關(guān)系，當(dāng)師生在一起時(shí)，別人不能分辨誰是老師誰是學(xué)生，那師生關(guān)系就達(dá)到高境界了，那你也一定是一位受學(xué)生喜歡的老師，也絕對(duì)是一位好老師。在我們低段教學(xué)中，老師常常高高在上，學(xué)生處于一種服從狀態(tài)，這樣學(xué)生或許學(xué)到了課本知識(shí)，但在情感上始終處于懼怕階段，從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)是不利于學(xué)生自主高效學(xué)習(xí)的。所以老師一定要有親和力，言語(yǔ)像和風(fēng)細(xì)雨一樣，切忌暴跳如雷。
二、一名好老師，她一定是包容耐心的。
學(xué)生在求學(xué)過程，學(xué)業(yè)肯定不是個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，品行也肯定不是個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，肯定會(huì)有后進(jìn)生在后面慢慢跑或停滯不前。那這個(gè)時(shí)候，作為老師的我們，包容性和耐心就尤為重要了。如果我們老師經(jīng)常責(zé)備后進(jìn)生，這無疑是雪上加霜，師生的關(guān)系也會(huì)越變?cè)皆狻Ｔ谶@時(shí)候，春風(fēng)化雨、潤(rùn)物細(xì)無聲式的教育才會(huì)慢慢起到效果。在教學(xué)過程中，老師發(fā)脾氣、懲罰，在學(xué)生心理上，都是一副面目可憎形象，不利于學(xué)生的學(xué)，更不利于教師的教。
好老師，是媽媽，是春風(fēng)，是細(xì)雨……
如何成為一名好老師 8
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。那么，怎樣才能成為好老師呢？我意識(shí)到了以下幾個(gè)方面：
第一，愛崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于*的教育事業(yè)的踐行者。
忠誠(chéng)敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。始終堅(jiān)持走**特色****道路，弘揚(yáng)愛國(guó)**、集體**精神，把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)緊緊連在一起。樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)，把全部心血和精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)的下一代，培養(yǎng)造就****合格建設(shè)者和可靠**人。
第二，學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。
教師要像一盞明燈，給學(xué)生以溫暖和希望，照亮孩子前進(jìn)的道路。教師要用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛學(xué)生，開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要靜下心來教書，潛下心來育人。要注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)潛能，鼓勵(lì)創(chuàng)造，寬容失敗。要做學(xué)生的良師益友，幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難。
第三，開拓創(chuàng)新，做教育**發(fā)展的推動(dòng)者。
創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時(shí)代特征的精神品格。教師增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法**，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，只有在教學(xué)科研一線的**創(chuàng)新上有更大突破，整個(gè)教育事業(yè)的**創(chuàng)新才能有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)。
第四，行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣。教師承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，帶頭傳承**民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要樹立高尚的精神追求，恪守學(xué)術(shù)道德，甘當(dāng)人梯，甘守寂寞，以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的改善。教師要做民族團(tuán)結(jié)的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者，積極促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思想進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，讓維護(hù)民族團(tuán)結(jié)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
教育是全民族共同的事業(yè)，全*全社會(huì)都要更加關(guān)心**教育事業(yè)，國(guó)家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師。我們教師要增強(qiáng)榮譽(yù)感責(zé)任感，不負(fù)使命，不負(fù)重托。
如何成為一名職場(chǎng)麗人3篇（擴(kuò)展7）
——職場(chǎng)法則：如何成為職場(chǎng)精英實(shí)用一份
職場(chǎng)法則：如何成為職場(chǎng)精英 1
■超強(qiáng)的執(zhí)行能力
所謂：“言必行，行必果”。讓自己做一個(gè)時(shí)間管理的高手，看好了想好了就立即行動(dòng)，不錯(cuò)失良機(jī)，不浪費(fèi)過多考慮的時(shí)間，在最短時(shí)間投入大量的有效行動(dòng)，出色完成本職工作，主動(dòng)分擔(dān)同事的工作，及時(shí)解決困擾老板的問題，為公司創(chuàng)造最大的財(cái)富。通過打造不可被取代的能力，相信你的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力必將不斷得到提升。
在職業(yè)生涯中，我們應(yīng)首先明白自己的優(yōu)勢(shì)，并以這些優(yōu)勢(shì)來形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們要清楚地了解，自己到底有什么是能讓朋友、同事、上級(jí)**及周邊的人值得稱道的東西，而這些“東西”就是你的財(cái)富，就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力如同一把鋒利的刀，利用好它便可以輕易地切開一次次機(jī)遇的口子。
職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成主要包括三個(gè)方面：一是準(zhǔn)確的職業(yè)定位，二是綜合能力與資源，三是超強(qiáng)的執(zhí)行力。綜合這三大要素打造的核心競(jìng)爭(zhēng)力，目的就是增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，讓別人無法取代，成就職業(yè)生涯發(fā)展的NO.1。一旦具備了強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)面對(duì)職場(chǎng)裁員風(fēng)險(xiǎn)和各種職業(yè)危機(jī)時(shí)，你就擁有了主動(dòng)選擇或“擇良木而棲”的資本，而你的職業(yè)生涯也不會(huì)因?yàn)槁殬I(yè)機(jī)會(huì)的改變而發(fā)生重大生存危機(jī)。
■準(zhǔn)確的職業(yè)定位
何謂職業(yè)定位?不難發(fā)現(xiàn)，職業(yè)定位是通過職業(yè)取向系統(tǒng)、商業(yè)價(jià)值系統(tǒng)、職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)三大因素來確定你的最佳職業(yè)選擇，即你最喜歡做的是什么工作?你最擅長(zhǎng)的是什么工作?你認(rèn)為最有價(jià)值的工作是什么?找到了這三個(gè)問題的答案，那么你的職業(yè)定位將會(huì)有個(gè)大體方向。人生定位是否準(zhǔn)確，將直接制約著個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展。
薛莉，32歲，名牌大學(xué)廣告策劃專業(yè)，廣告公司職員：
在同事們的眼中，我的**、資歷、能力樣樣出眾。不僅策劃案做得好，又精通財(cái)務(wù)知識(shí)，平時(shí)一些重要的公關(guān)活動(dòng)，老板也常找我去助陣。本以為空下已久的`部門經(jīng)理職位非我莫屬，結(jié)果老板卻派來了空降兵。給到我理由是，缺乏明確的職業(yè)定位。在老板看來，她認(rèn)為我既可做策劃，也可當(dāng)財(cái)務(wù)，還能做大項(xiàng)目公關(guān)。因而對(duì)于策劃部經(jīng)理一職，在他看來我并不是最佳人選。對(duì)此結(jié)果我倍感不解，難道八面玲瓏、樣樣精通在老板眼中竟是缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力?
一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展就像一棵大樹，過多的旁枝很可能阻礙大樹主干的生長(zhǎng)，從而使大樹失去足夠的向上生長(zhǎng)的能量。洪向陽(yáng)認(rèn)為，職業(yè)生涯也是如此，如果各種各樣的興趣、知識(shí)、證書過多，反而削弱了本來的核心競(jìng)爭(zhēng)力，容易導(dǎo)致個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的模糊。在別人眼中，容易產(chǎn)生“啥都想干，但沒有特點(diǎn)，或沒有一樣能做到最好”的感覺。其實(shí)，薛莉最大的失誤就在于缺乏一個(gè)明確的職業(yè)定位和目標(biāo)，她認(rèn)為的能者多勞，在**眼中卻成了沒有定位，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，
■優(yōu)秀的綜合能力
一般來說，職場(chǎng)人士的綜合能力包括語(yǔ)言表達(dá)能力、信息處理能力、解決問題能力、人際交往能力、**管理能力、**能力、公眾演說能力等。其中還有資源問題，即個(gè)人所掌握的知識(shí)和信息總量，達(dá)到的**水平，以及人脈存折，即個(gè)人所擁有社會(huì)人際關(guān)系。資源越豐富，能力越強(qiáng)，個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力相應(yīng)也將越加強(qiáng)大。
張小潔，29歲，知名大學(xué)人力資源專業(yè)，合資企業(yè)HRD，任職5年：
從學(xué)校畢業(yè)后至今我在這家企業(yè)待了5年，從文員助理做起，去年因?yàn)榍叭蜨R離職，我從三名候選人中勝出，晉升為HR經(jīng)理。說到優(yōu)秀的綜合能力與資源，我覺得看似容易，但要真正表現(xiàn)得淋漓盡致并不是件容易的事。**和同事評(píng)價(jià)我說，之所以提拔我，是因?yàn)槲矣H和力好，溝通能力強(qiáng)，處事圓滑懂得應(yīng)變，與上下級(jí)關(guān)系處理得很好，可以較好地把握好公司的人際關(guān)系，并且充分發(fā)揮作用。我的前任HR經(jīng)理在人力資源各方面其實(shí)十分專業(yè)，即使是每周匯報(bào)工作的PPT文檔都相當(dāng)規(guī)范，但他在公司就是人際關(guān)系差，同級(jí)的部門總有90%以上都不喜歡他，每逢開會(huì)，但凡是他提出的建議或意見，幾乎從未被采納過，哪怕是對(duì)公司有益的，最終嚴(yán)重影響到公司的正常工作，末了老板只好叫他打報(bào)告走人。
眾所周知，HR主要從事的是與人打交道的工作，因此HR的綜合能力及資源無疑是其工作能力中相當(dāng)重要的組成部分。很強(qiáng)的親和力就如同大磁鐵，能把優(yōu)秀人才吸引到公司來。坦誠(chéng)而讓人信任的溝通就像冬日的暖茶，能留住真正的人才。快速的反應(yīng)及變通就如同CPU處理器，能夠化解公司內(nèi)部諸多糾紛和矛盾等。成都人才市場(chǎng)專家馬士斌指出，對(duì)于一名優(yōu)秀的HR來說，出色的綜合能力和資源是不可或缺的。身邊的同事看似很平常，但真正的人脈資源往往是從公司內(nèi)部開始建立，因而擁有好的人際關(guān)系也是必不可少的。眾所周知，HR的工作如招聘、培訓(xùn)、考核等都離不開公司其它部門的**和配合，需要各種資源，這需要優(yōu)秀HR應(yīng)具備良好的**協(xié)調(diào)能力，尤其是跨部門的溝通能力，否則不僅影響到工作效率，而且影響HR在其它部門中的地位。在向陽(yáng)生涯定位系統(tǒng)中可以發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人職場(chǎng)成功的大小往往與其商業(yè)價(jià)值的高低相關(guān)，而商業(yè)價(jià)值的參考標(biāo)準(zhǔn)除了學(xué)力和經(jīng)歷外，還有綜合能力、資源以及天賦。張小潔之所以能取代前任HR經(jīng)理，與其表現(xiàn)出的較高的商業(yè)價(jià)值密不可分，因而她能夠在企業(yè)中脫穎而出，成為快速晉升的職場(chǎng)精英。