圖書館廣告詞1

●心靈的溝通不需要過多的言語。(注：請保持安靜)

●別因有意思就有意“撕”

●只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

●帶走滿腹知識，留下一架好書。

●靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

●風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

●莫露裁縫**，當收剪刀功夫。

●眼觀古今中外，耳需一時清靜。

圖書館廣告詞2

　　1、國圖如海，我如魚。

　　2、別因有意思就有意“撕”。

　　3、本圖書館所有知識免費，但請自備容器。

　　4、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

　　5、眼觀古今中外，耳需一時清靜。

　　6、帶走滿腹知識，留下一架好書。

　　7、不讀書，個人就會被群體和迷思所淹沒。

　　8、一個國家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。

　　9、一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史；一個人的閱讀水平決定一個人的精神境界。

　　10、愛書如己沉默是金。

　　11、借書還書彬彬有禮，來館離館默默無聲。

　　12、人生的價值不在于讀書，但讀書可以實現人生的價值。

　　13、靜立窗前觀云起默坐桌邊聞書香。

　　14、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發出各種精神上的味酶。{圖書館的廣告語}

　　15、魯迅圖書館是您人生的`好幫手。

　　16、讀書創造卓越，知識成就夢想。

　　17、讀書是自娛自樂，教書是助人為樂。

　　18、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

　　19、日日蒸文煮句，不亦樂乎；讀書之妙，存乎一心

　　20、我不會污損書籍，因為書籍是我的精神食糧！

　　21、愛護圖書，人人有責。

　　22、書海無涯，國圖有舟。

　　23、書山有路，徑在國圖。

　　24、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

　　25、吾愛吾師，吾更愛圖書館。

　　26、圖書館是大學城的心臟。

　　27、爭做文明讀者共創和-諧環境。

　　28、把閱讀變成一種習慣，把寫作當作一種思考。

　　29、書山之高、學海之深，到圖書館一看就知道了，人類文明就這樣聳立在你的面前。

　　30、心靈的溝通不需要過多的言語。

　　31、閱讀是非常個性化的東西。

　　32、愛惜圖書報刊，爭做文明讀者。

　　33、閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大。

　　34、只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

　　35、環境好，生活就好。

圖書館廣告詞3篇擴展閱讀

圖書館廣告詞3篇（擴展1）

——圖書館公益廣告詞3篇

圖書館公益廣告詞1

　　1、國圖如海，我如魚。

　　2、別因有意思就有意“撕”。

　　3、本圖書館所有知識免費，但請自備容器。

　　4、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

　　5、眼觀古今中外，耳需一時清靜。

　　6、帶走滿腹知識，留下一架好書。

　　7、不讀書，個人就會被群體和迷思所淹沒。

　　8、一個國家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。

　　9、一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史；一個人的'閱讀水平決定一個人的精神境界。

　　10、愛書如己沉默是金。

　　11、借書還書彬彬有禮，來館離館默默無聲。

　　12、人生的價值不在于讀書，但讀書可以實現人生的價值。

　　13、靜立窗前觀云起默坐桌邊聞書香。

　　14、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發出各種精神上的味酶。{圖書館的廣告語}

　　15、魯迅圖書館是您人生的好幫手。

　　16、讀書創造卓越，知識成就夢想。

　　17、讀書是自娛自樂，教書是助人為樂。

　　18、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

　　19、日日蒸文煮句，不亦樂乎；讀書之妙，存乎一心

　　20、我不會污損書籍，因為書籍是我的精神食糧！

　　21、愛護圖書，人人有責。

　　22、書海無涯，國圖有舟。

　　23、書山有路，徑在國圖。

　　24、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

　　25、吾愛吾師，吾更愛圖書館。

　　26、圖書館是大學城的心臟。

　　27、爭做文明讀者共創**環境。

　　28、把閱讀變成一種習慣，把寫作當作一種思考。

　　29、書山之高、學海之深，到圖書館一看就知道了，人類文明就這樣聳立在你的面前。

　　30、心靈的溝通不需要過多的言語。

　　31、閱讀是非常個性化的東西。

　　32、愛惜圖書報刊，爭做文明讀者。

　　33、閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大。

　　34、只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

　　35、環境好，生活就好。

圖書館廣告詞3篇（擴展2）

——圖書館用的提示語和廣告詞優選【1】份

　　圖書館用的提示語和廣告詞 1

　　☆唯書籍不朽——喬特

　　☆書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格

　　☆書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物——愛迪生

　　☆書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦——柯里葉爾

　　☆書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛——德伯里

　　☆書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數———凱勒

　　☆一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

　　☆書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

　　☆書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

　　☆書籍是全世界的營養品，

　　☆書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶——西塞羅

　　☆書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你——都德

　　☆書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代——培根

　　☆書籍是造就靈魂的工具——雨果

　　☆書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你——赫爾岑

　　☆書——這是這一代對另一代精神上的`遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令——赫爾岑

　　☆此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。

　　☆我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。

　　☆覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。

　　☆勿將今日之事拖到明日。

　　☆學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

　　☆學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。

　　☆幸福或許不排名次,但成功必排名詞。

　　☆學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分--學習也無法征服,還能做什么呢?

　　☆請享受無法回避的痛苦。

　　☆只有比別人更早,更勤奮的努力,才能嘗到成功的滋味。 11.誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力，

　　☆時間在流逝。

　　☆現在淌的哈喇子,將成為明天的眼淚。 14.狗一樣地學,紳士一樣地玩。

　　☆今天不走,明天要跑。

　　☆書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

　　☆書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來——彌爾頓

　　☆書籍是培植智慧的工具——夸美紐斯

　　☆投資未來得人是忠于現實的人。

　　☆教育程度**收入。 18.一天過完,不會再來。

　　☆即使現在,對手也不停地翻動書頁。

　　20.沒有艱辛,便無所獲。

　　☆書是我們時代的生命——別林斯基

　　☆書籍是巨大的力量——列寧

　　☆書是人類進步的階梯———高爾基

　　☆書籍是人類知識的總統——莎士比亞

　　☆書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基

　　☆書籍——舉世之寶——梭羅

　　☆好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

　　☆書是唯一不死的東西——丘特

　　☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯

　　☆書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

　　☆人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

　　☆人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

　　☆書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫

　　☆書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯

　　☆書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料———雨果

　　☆書籍是屹立在時間的**大海中的燈塔——惠普爾

　　☆書籍——當代真正的大學——卡萊爾

　　☆書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基

　　☆書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路——烏皮特

　　☆書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的果實——史美爾斯

　　☆理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

　　☆除了野蠻國家，整個世界都被書**著——福爾特爾

　　☆書籍乃世人積累智慧之長明燈——寇第斯

　　☆書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉***——斯邁爾斯

　　☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫

圖書館廣告詞3篇（擴展3）

——學校圖書館廣告詞（精選一篇）

　　學校圖書館廣告詞 1

　　2、帶走滿腹知識，留下一架好書，

　　3、風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

　　4、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

　　5、莫露裁縫**，當收剪刀功夫。

　　6、心靈的溝通不需要過多的言語，

　　7、眼觀古今中外，耳需一時清靜。

　　8、只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

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圖書館廣告詞3篇（擴展4）

——影樓廣告詞

影樓廣告詞

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都看到過廣告詞吧，廣義的廣告詞指通過各種傳播**和招貼形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務內容的一種宣傳用語，包括廣告的標題和廣告的正文兩部分。你所見過的廣告詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的影樓廣告詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

影樓廣告詞1

　　1.讓時間定格青春常留的秘密

　　2.讓美麗凝固風采不變的天機

　　3.讓愛情永恒真心不移的傳奇

　　4.讓溫馨回憶時時喚起的魔力

　　5.唯一的美，心中的人——唯美麗人

　　6.百合園婚紗 祝你百年好合圓夢今生

　　7.留住您美麗的一瞬間，讓您的美能達到與眾不同的境界！

　　8.翻開您嶄新的一瞬間，讓您愛的篇章流傳于幸福恒久遠！

　　8.情訂一生，天緣見證，我們讓最美的剎那變為永恒 我們讓最美的愛情化作永生

　　9.現代藝術攝影，秀出藝術人生

　　10.幸福的愛從這里開始，我們為你保存浪漫的永恒

　　11.玫瑰情緣粉色婚紗——用色彩打造生活

　　12.通往幸福的大門

　　13.一輩子的幸福，一開始就幸福無比

影樓廣告詞2

　　1. 滿庭芳，浪漫演繹幸福瞬間。

　　2. 滿庭芳，美滿家庭從婚禮服開始。

　　3. 通往幸福的殿堂——滿庭芳。

　　4. 幸福的開始，愛的嫁衣。

　　5. 美就一個字，幸福留住一輩子。

　　6. 為您點亮人生最美的時刻。

　　7. 滿庭芳，幸福本是天作之合。

　　8. 滿庭芳，創享婚紗之美。

　　9. 你們的婚姻因”滿庭芳“非凡而非凡——滿庭芳婚紗。

　　10. 幸福的記憶，歐式典范——滿庭芳。

　　11. 幸福生活，從滿庭芳開始!

　　12. 在人生最美的時刻，一定要穿世界最美的婚紗———滿庭芳高端定制婚紗

　　13. 滿庭芳悠揚，咱今生珠聯!

　　14. 滿庭芬芳，唯我獨愛。

　　15. 為愛而獨具匠心——滿庭芳高端定制婚紗!

　　有特色的婚紗影樓廣告詞欣賞

　　1. 浪漫選一次，幸福一生多。

　　2. 滿庭芳，與他共同見證幸福!

　　3. 記錄幸福的瞬間，見證永恒的愛情。

　　4. 歐式婚紗金典，傳承美麗瞬間——滿庭芳。

　　5. 婚嫁貴族，滿庭芳華。

　　6. 滿庭芳，對愛的承諾。

　　7. 滿庭芳，穿上就綻放一輩子。

　　8. 滿庭芳，探索愛的真諦。

　　9. 緣因卿紅妝，情定滿庭芳。

　　10. 愛在滿庭芳，永恒無限享!

　　11. 愛的時光，滿庭流芳。

　　12. 歐洲派，人愛戴，樂享尊貴愛!

　　13. 情滿庭，花芬芳，人間婚紗美不勝收。

　　14. 滿庭芳——愛就一個字，美就(在)一輩子。

　　15. 愛之所依，情之所系。

　　有特色的婚紗影樓廣告詞精選

　　1. 婚紗滿庭芳，愛情新主張!

　　2. 滿庭芳，享受幸福綻放的開始。

　　3. 滿庭芳——你的美麗見證者。

　　4. 以歐洲血統為您度制人生芬芳。

　　5. 滿庭芳，成就完美新娘。

　　6. 滿庭芳——伴你一生承諾。

　　7. 締造品位，引領品質!——滿庭芳婚紗。

　　8. 婚紗魅力，有我演藝——蘇州滿庭芳婚紗!

　　9. 引領歐派，獨綻其芳。

影樓廣告詞3

　　1. 幸福的開始，愛的嫁衣。

　　2. 美就一個字，幸福留住一輩子。

　　3. 為您點亮人生最美的時刻。

　　4. 滿庭芳，幸福本是天作之合。

　　5. 滿庭芳，創享婚紗之美。

　　6. 你們的婚姻因”滿庭芳“非凡而非凡——滿庭芳婚紗。

　　7. 幸福的記憶，歐式典范——滿庭芳。

　　8. 幸福生活，從滿庭芳開始!

　　9. 在人生最美的時刻，一定要穿世界最美的婚紗———滿庭芳高端定制婚紗

　　10. 滿庭芳悠揚，咱今生珠聯!

　　11. 滿庭芬芳，唯我獨愛。

　　12. 為愛而獨具匠心——滿庭芳高端定制婚紗!

　　13. 滿庭芳，歐洲婚紗**者。

　　14. 最美的時光，遇到滿庭芳——滿庭芳婚紗。

　　15. 蘇州滿庭芳，展示高貴(檔)風范。

影樓廣告詞4

　　1.極致奢化，只為與眾不同。XXXX婚紗攝影

　　2.感動美麗，精心麗質， XXXX婚紗攝影

　　3.一生一次的愛情你選她，一生一次的婚紗攝影只選；XXXX婚紗攝影！

　　4.XXXX婚紗攝影，一生的幸福。

　　5.XXXX婚紗攝影，永恒的美麗。

　　6.百合園婚紗 祝你百年好合圓夢今生

　　7.留住您美麗的一瞬間，讓您的.美能達到與眾不同的境界！

　　8.翻開您嶄新的一瞬間，讓您愛的篇章流傳于幸福恒久遠！

　　8.情訂一生，天緣見證，我們讓最美的剎那變為永恒 我們讓最美的愛情化作永生

　　9.現代藝術攝影，秀出藝術人生

　　10.幸福的愛從這里開始，我們為你保存浪漫的永恒

　　11.玫瑰情緣粉色婚紗----用色彩打造生活

　　12.越色婚紗攝影會所----通往幸福的大門

　　13、定制只屬于您的愛情光影。

　　14、定格浪漫，綿延幸福。

　　15、愛他，就請選擇他。

　　16、**浪漫，綻放美麗。

　　17、見證良緣，幸福永遠。

　　18、愛情如水晶剔透，我們，見證最閃耀的一刻。

　　19、讓照片來見證你們一生最幸福的時刻。

　　20、用水晶記錄下最美麗的愛情。

　　21、打開水晶之戀，見證愛的瞬間。

　　22、相聚浪漫婚典，共享甜蜜愛情。

　　23、留住浪漫瞬間，記錄幸福美麗。

　　24、光彩奪目，定格永恒——愛的選擇。

　　25、婚紗攝影專屬平臺，價格實惠享你所愛。

　　26、留住精彩瞬間，留傳真愛百年。

　　27、記錄地久天長的浪漫，見證一生一世的幸福。

　　28、讓時間停留在那個最幸福、美麗的瞬間。

　　29 幸福的愛從這里開始，我們為你保存浪漫的永恒

　　30 玫瑰情緣粉色婚紗----用色彩打造生活

　　31 越色婚紗攝影會所----通往幸福的大門

　　32 一輩子的幸福，一開始就幸福無比----越色婚紗攝影會所

影樓廣告詞5

　　1. 歐洲浪漫，傳世經典，盡在滿庭芳。

　　2. 滿庭芳，幸福時刻，滿堂驚艷。

　　3. 婚嫁美夢圓，婚紗滿庭芳。

　　4. 極致驚艷，視覺盛宴。

　　5. 呈現歐韻經典，分享浪漫時刻。

　　6. 高貴滿庭，美麗芬芳。

　　7. 浪漫格調，美滿庭芳。

　　8. 滿庭芳，給你的那個她。

　　9. 打開幸福之門，訂制滿庭芳香。

　　10. 幸福的方向——滿庭芳婚紗!

　　11. 眾里尋她千百度，滿庭芳，追憶我們的似水年華。

　　12. 為愛，披上嫁衣。

　　13. 滿庭芳，浪漫演繹幸福瞬間。

　　14. 滿庭芳，美滿家庭從婚禮服開始。

　　15. 通往幸福的殿堂——滿庭芳。

影樓廣告詞6

　　1. 滿庭歐式風，芳香暗自襲。

　　2. 與君同白首，相思魂夢長。卿輕綰紅妝，一世滿庭芳。

　　3. 宮庭般的浪漫婚紗印記——滿庭芳。

　　4. 潮流之尚，浪漫新娘。

　　5. 情系滿庭芳，一生只為你。

　　6. 留下百年見證，永刻赤愛忠貞——滿庭芳婚紗。

　　7. 感動與幸福執手。

　　8. 愛情天長地久，幸福甜蜜時光，蘇州滿庭芳婚紗影樓，引領最浪漫的婚紗攝影潮流!

圖書館廣告詞3篇（擴展5）

——圖書館工作總結

圖書館工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的圖書館工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書館工作總結1

　　泰戈爾說過：“教育的目的應當是向人傳送生命的氣息”。我們的課堂應如此，我們的圖書館更應如此。我校圖書館在學校**的全面**、關心下，圓滿完成了各項工作任務。

　　一、營造“人文”氛圍，構建“綠色 圖書館”

　　“綠色”以是一個廣義的概念，它**著一種靜態與動態相結合的環境，蘊含著一種科學、健康、創新、發展的理念。對于圖書館而言，它應該是一個藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學開放的現代化圖書館。他的目的'不僅僅是為了讓學生汲取大量的知識養分，更多的是培養學生一種積極向上、健康文明的人格品質;只有積極的館舍環境才能激勵學生喜歡在此學習看書，只有在良好的環境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此，還應該讓學生在圖書館里也能互動、自主參與、自主管理、自主發展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學生們感覺到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者**呼吸的圖書館環境。現代的學校都很注重校園外部環境的建設，讓我們的校園做到“綠化、美化”，甚至“素質化”。學校在追求校園環境的整體效果時，盡量多留出一些空間給我們的圖書館，多花心思在我們的圖書館，讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉，就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子，讓葉圣陶先生創辦的“生生農場”代替那唯有書架和書的書庫……我想這是學生們真正向往的世界。因為這樣的世界給學生們提供的是大自然的清新，投入的是大自然的懷抱，往往會有人們意想不到的教育內涵。學生們有自己獨特的需求和體驗，只有根據他們的真正需求考慮和設計出的東西才是他們喜歡的，也只有這樣的東西才能真正激發起學生的積極性和參與性，從而更好的利用圖書館，使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材，并達到潤物細無聲的功效。

　　二、構建并加強了圖書館自我管理體系，培養學生的自主精神

　　只有把學生的積極性充分調動起來才能形成合力，實現學生的自我管理，因此，圖書館也需要給學生提供上崗的平臺，使每個人都有機會服務同學，鍛煉自己，展現風采，提高能力。造就一支高效的學生管理員隊伍。學生管理員是圖書館不可缺少的主力，圖書館工作千頭萬緒，如果緊靠圖書館三四個工作人員，很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發學生主體參與意識、自愿意識，充分發揮學生的自我管理能力，圖書館管理才能事半功倍。

　　三、讓學生成為圖書館活動的主體，共享圖書館樂趣

　　圖書館也是學生展示才華的舞臺，要知道學生設計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感。共享圖書館中的樂趣。除了學校開展的活動外，在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動。總而言之，還是那句老話，圖書館的進步離不開學校**的大力**，離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值。必須強調一切從人出發、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書館，應努力創建溫馨的、**的人文圖書館。有責任給每個讀者全過程的人文關照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務實的工作作風，為圖書館樹立服務品牌，增加圖書館人文服務的廣度和深度，體現人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園!

圖書館工作總結2

　　時光匆匆，歲月荏苒，一個學期已經結束了。在這一學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：

　　一、嚴格執行各項規章**，使圖書室的工作規范化。

　　1、**是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流**各班學生學習各項規章**，并嚴格執行各項規章**。

　　2、本學期全校有51個班級，2977名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00是借書還書的時間，借閱時，充分發揮班**及小圖管員的作用。同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比。

　　3、平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　4、定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

　　5、我校**堅持圖書經費專款專用的原則，本學期共購進圖書458冊。新書及時編目上架，師生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書69526冊，生均24冊。各種臺帳齊全，書帳完全相符。

　　6、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間，提高效率。

　　7、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好宣傳報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

　　2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

　　3、學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。本學期生均借書10冊。

　　4、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是6萬多冊，在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，無法修補的就作剔舊處理。

　　三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

　　在新一輪的課程**中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

　　實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，更好地為師生服務。

圖書館工作總結3

　　20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下，繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作**與創新、內涵式發展、*的建設等幾個方面入手，依據工作規劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業績。

　　一、調整資源構成比例，深度推進文獻資源體系建設

　　20xx年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面**，在相關數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨于科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化潛力，根據教學科研需要，透過多種途徑開展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產出量，在有限經費投入中實現讀者需求最大化。

　　1、全年館藏建設

　　20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續購數據庫75個總庫、其中中文數據庫24個總庫；外文數據庫51個總庫。新訂中文數據庫3個總庫，新訂外文數據庫1個總庫。

　　2、優化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度

　　在文獻資源建設方面，堅持全學科覆蓋，優先建設重點學科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書采購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了**力度，進一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經費的72%。

　　3、基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

　　（1）古籍文獻方面，加強特色古籍的采購；持續新編方志的連續性，東北地方文獻，采購新編方志168種；有計劃、有重點地采購影印古籍、《**再造善本》續編，并建立了“**再造善本書目數據庫”，在閱覽、咨詢到數據庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。

　　（2）特藏文獻方面，展開對**前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數據”及滿鐵日文、俄文、中文數字化書目數據庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

　　（3）著手籌建“吉大學人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果，以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人，檢索著作1547冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。

　　（4）重啟港臺書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，***港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設，選訂港臺圖書734冊。

　　二、增強服務意識，帶給人性化服務

　　1、做好基礎讀者服務工作

　　20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務。

　　2、強化圖書**服務職能

　　圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息**服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆；加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考咨詢系統（CVRS），五館共同開展針對**的咨詢工作；參與CALISLibGuides系統調試，并應用于學科館員服務的工作中；對外推廣CASHL文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、***等省40多所高校；透過CADAL數字平臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務。

　　3、打造多功能、全方面服務平臺

　　在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中，對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優化信息呈現方式，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統信息服務平臺外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺（目前有2467群用戶）、在線QQ即時服務平臺（目前有1067個群用戶），開展各類信息咨詢。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢5000余件（封）。為深入了解讀者需求，并與讀者構成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。

　　4、加強讀者信息素養建設。

　　對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課，選修人數達1157人。開展密集數據庫培訓，累計過53次，參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現代化學習**，激發讀者利用圖書館的熱情。

　　三、增強**意識與工作創新，促進圖書館深層次服務潛力提升

　　1、開展世界讀書日系列活動。

　　20xx年4月23日是世界讀書日，圖書館以此為契機，與**大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓、講座和書展等，極大地激發了讀者讀書的熱情，這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。

　　2、開展“數據庫宣傳周”活動

　　目前我館引進的中外文數據庫共有120多個，這些數據庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務讀者，進一步向讀者推介這些數據庫資源，以促進讀者對于這些優秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日—6月23日舉辦了為期一周的“數據庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數據庫的出版社和**公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷**”，使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務指明了方向。

　　3、開展“資源信息素養”密集培訓

　　思考到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養，提高了數據庫的使用績效。

　　4、舉辦技能大賽，提升讀者大型數據庫使用潛力

　　為了切實調動讀者的用心性，及實際操作潛力，圖書館聯系中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽，參加人數達1784人次，**地激發讀者學習與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。

　　5、緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務工作

　　圖書館**專業人員，利用館內豐富的信息資源，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統計6次，吉林大學本年度SCI收錄檢索統計6次，為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務，加強了圖書館之間的業務聯系。

　　6、科技查新為教學科研增添新的服務項目

　　圖書館科技查新站獲得吉林省內唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項，出具專利法律狀態報告16份。對教學科研帶給多方面服務。

　　7、轉變思想、用心爭取外部資源，促進圖書館建設

　　20xx年，圖書館用心爭取國家專項資金**，在“大型文專”項目建設中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經費80萬美元的17%。用心和數據商合作，爭取他們對圖書館事業的**。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。

圖書館工作總結4

　　20xx年，在館**的正確**和關心下，在同事們的大力**和幫助下，較好地完成了職責任務。牢固樹立全心全意為學院廣大師生服務的思想，在服務理念上把“讀者第一，服務之上”體現在工作中，提供文明，優質，高效服務，使圖書館成為傳播先進文化，倡導精神文明的宣傳陣地。現將一年來的流通部業務工作情況總結如下:

　　1.截止20xx年11月30日，流通部一、二校區圖書借閱總量為119313冊次，還回總量為116884冊次，續借總量為11179冊次，流通總量合計為247376冊次;截止20xx年11月30日，接新書11550種38689冊，并做到及時分類上架。

　　2.一二校區流通部集中辦理畢業生離校手續4210余人次。

　　3.由于近兩年經管類圖書急增，一二校區F類書庫同時出現滿架，新書無法上架的情況，與校團委合作，由大學生青年志愿者協會協助，一二校區流通部下架倒架的圖書約76000余冊。流通部的工作人員發揚了不怕苦，不怕累，連續作戰的工作作風，優質高效地完成了倒架任務。

　　4.深入群眾了解群眾之所需，為群眾辦實事，本學年館里為一校區流通部工作人員**配備了午休床，提供了更衣室，**改善了工作人員的工作條件。

　　5.號召并鼓勵流通部工作人員積極參加學校和館里**的各項活動，如職工乒乓球比賽、趣味運動會、建*90周年的文藝演出、首屆圖書館業務知識競賽、職工雙扣比賽等總計派出42人次，并取得了優異成績，為圖書館掙得榮譽。

　　6.流通部的工作以小見大，平常看似普通的借還書工作，有時還是會迸發出感人的小火花，這樣的事情不勝枚舉，但有時發生的個別事件所產生的蝴蝶效應使得**和讀者對我們窗口部門的印象大打折扣。這就要求我們一方面要積極提高修養杜絕此類事件的發生，另一方面也要通過文字投稿來大力宣傳流通部工作的重要性。本學期流通部向館刊和辦公室投稿3篇。

　　一年的付出也取得了一定的成績，來年還需再接再勵!

圖書館工作總結5

　　一、充分利用圖書資源，激發學生閱讀興趣。

　　學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，鼓勵學生去多讀書，讀好書，從小培養他們的閱讀能力，讓每位同學都學會讀書，不斷擴展自己的知識視野，我們圖書館配合學校開展讀書讀報興趣小組活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。

　　首先，充分發揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足師生閱覽。書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于師生正確歸架。其次，根據圖書館已有的三萬多冊圖書，有重點地向學生展示推薦閱讀書目，積極宣傳各種圖書，全年進行新書介紹六期，共介紹七十多種圖書。還在書庫內專門設置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架，讓各種各樣的新書經常呈現在學生的面前，方便學生借閱，使學生們在每次借閱時一目了然，盡情挑選。這樣，圖書館吸引了每一位學生，也激發了學生們的閱讀興趣。有關的新書介紹，也向學校網站進行了閱讀推薦。

　　二、制訂計劃**，進行知識講座。

　　學期初，制訂好工作計劃、圖書館管理**，業務工作細則、工作人員分工細則等。統計好各班學生增減情況，辦理好新增的老師和學生的借書證，正常開展借閱工作。利用廣播向全校學生進行圖書館知識講座，讓學生了解圖書借閱**、具體的借閱方法、各年級借閱時間安排等，并進行愛護圖書的教育。召開了三——六年級學生管理員會議，讓他們明確職責，了解圖書分類法以及圖書按序排架等知識。又下發了學生管理員職責、圖書分類表、各班借閱時間安排表等。重點要求學生管理員負責好圖書歸還的服務工作，在每次借書前，將班里同學們所還的書及時送到圖書館，并維持好班級借書的秩序。

　　三、規范流通管理，熱心為讀者服務。

　　我館不斷改進、完善館內的設施、環境布置等，進一步規范圖書網絡管理。充分利用學校圖書資源，做好借閱服務工作。我校圖書館實行全天開放，三——六年級學生按規定課余時間，有**地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。為了方便教師查閱資料，還選取十多種教育教學雜志，將每期的雜志目錄復印后裝訂成冊，便于老師學習。如果發現新到刊物上有較實用的教研資料，也及時推薦或復印后傳遞給相關的老師。

　　根據低年級學生的認知特點及知識結構，推薦淺顯的注音讀物，也適當進行集體借閱。我們便推薦適量的注音連還畫冊，借給一二年級各班，作好登記，放入他們的班級閱覽角，供同學們課余閱讀，受到了師生和家長的歡迎。全校1千多名學生，人人都能讀到自己喜愛的圖書。

　　四、配合學校，開展競賽，提高學生的閱讀能力。

　　在學生大量閱讀的基礎上，開展了學生讀書筆記征文比賽，很好地展示了學生的閱讀成果，增進了同學之間的交流與了解。同學們通過廣泛的閱讀，在書海中盡情遨游，不斷地汲取知識，積累了豐富的詞匯，擴展了知識視野，明白了許多道理，掌握了一些閱讀方法，提高了閱讀、寫作能力。在學校有關老師的指導推薦下，本學期全校有20多名同學的習作在各級刊物上發表和獲獎。

　　各年級各班根據實際情況，開展了形式多樣的讀書活動，如手抄小報，朗誦會、故事會、知識競賽以及有關的隊活動等。我們圖書館也積極配合，盡力向師生提供各種書刊資料，使各項活動順利開展。

　　另外，為了確保圖書排架有序，符合規范。我們每天要對書庫內的書整理幾次，既要在學生還書后將書檢查、整理好按序上架，又要在學生借書后整理好書架。對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂好舊的雜志刊物，裝訂好的雜志也編目上架，正常流通。及時做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。積極做好圖書館各室的清潔衛生工作和安全工作，每天下班前，細心檢查門窗的關鎖，關閉好電腦、飲水機、抽濕機等電器設備的電源。認真記載好圖書館日志。

　　本學期，圖書館訂閱報刊雜志69種，新增圖書700多冊，藏書量達三萬多冊，三——六年級學生借閱率生均達到8冊以上，超額完成了任務。

　　雖然在本學期中，我們圖書館為教師的教育教學和學生的讀書活動提供了良好的平臺，但離新教育實驗的標準還有一段很大的差距。在新的學年中，我們將加倍努力，向先進學校圖書館學習，不斷提高工作效率，真正發揮圖書館的育人功能，努力為學校教育教學助力。

　　我校圖書館是XX市小學一級圖書館。**來，圖書館根據自己的特色，能夠吸引到全校師生走進圖書館廣泛借閱，親近名著，并參與到各級各類知識競賽、征文比賽、宣傳活動中，取得了佳績。

　　書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的.藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大。因此本學年學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，迎接國家教育均衡現場會的督導評估，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導全體師生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生整體素質。在本學年中，經過大家的共同努力，學校圖書館管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情況作個簡要的總結：

　　一、規范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理**，繼續實行師生全天候、全開架借閱，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、**化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評。

　　3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書館的作用。

　　4、培養班級圖書管理員，對各班的學生圖書管理員進行培訓。加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學年來，圖書館的圖書損壞很少。

　　二、開展活動，發揮育人功能

　　為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦新書，這一學年中，我校共增添圖書1800冊，**地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生讀書征文比賽、“愛國**教育”、制作閱讀手抄報等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，參加江蘇省第五屆第六屆網絡讀書活動，第五屆上傳了286篇讀后感，名列全市之首，第六屆截止6月28日共上傳了275篇，名列全市之首，省第48名，激發了學生的閱讀興趣，養成了良好的讀書方法。本學年學生在各級報刊上發表了66篇文章，在各級競賽中有99人次獲獎。

　　1、邀請名家來校講學，激發學生的閱讀熱情。

　　有青年作家徐玲、丁品生等來給學生作專題講座，和大家一起分享讀書、寫書帶來的成長與快樂。名家們的精彩講座，讓孩子們一次次親歷了美妙的“心靈之旅”，從中感受到了讀書帶來的智慧與快樂，在學生中掀起一股股“樂于讀書”的熱潮。

　　2、開展各種讀書競賽和交流活動。

　　每學期，老師們都會窮策群力，**一些生動有趣的讀書競賽和交流活動。我校定期開展了讀書節各類競賽活動、“書香班級”和“閱讀之星”的評比；**了“經典誦讀”比賽、讀書筆記、手抄報的評比；舉行了喜聞樂見的讀書交流會、好書推薦等活動，有效地掀起了全校學生讀書的熱潮。不少班級還利用晨周會課，自主開展了融知識和趣味于一體的豐富多彩的讀書活動，引領學生閱讀。例如，低年級的講故事比賽、繪本閱讀指導；中高年級的讀書演講比賽、課本劇或童話劇比賽；舉行了閱讀朗誦會，閱讀心得交流會；**了師生的“共讀名著”活動……活動中，學生課外閱讀的興致日益濃厚起來，校園里常常會看到學生們手捧書卷，津津有味研讀香書的風姿靚影，讀書氛圍蔚然成風。

　　3、培養師生閱讀興趣，激發師生讀書熱情。

　　實踐證明，一所學校有沒有前途，有沒有后勁，就是要看學校師生讀書氣氛，是否養成了讀書習慣。因此，我們學校十分重視師生讀書，通過學生讀書引導家長讀書，帶動社區居民讀書，通過身邊**影響學生養成閱讀習慣。為指導學生有效閱讀，學校通過開展“讀書跳蚤市場”活動、“讀千古美文，做美麗學生”讀書節活動、“書香少年”、“書香家庭”的評比活動、“每天讀書半小時”活動，來培養學生閱讀興趣，激發學生閱讀熱情。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言，形象地說明了書籍對推動人類文明的作用。通過閱讀我們不僅鍛造了一支具有文化底蘊、職業理想、教育智慧的教師隊伍，還使學生的知識基礎更加寬厚，習慣更加良好，思維更加靈活，身心更加健康。本學年我校被評為市全民閱讀先進集體，市十佳書香校園，市經典誦讀賽榮獲二等獎。“人人從讀書開始，建設學習型**，提升科學發展水平”的辦學策略，豐厚了我校師生文化底蘊，逐步形成了學校核心價值文化，也讓我們找到了一條適合學生發展的辦學之路。

　　4、展示閱讀成果

　　每個人都有獲得成功的欲望，小學生的這種欲望有時表現得比**更強烈。教師在圖書館中定期展評師生的優秀讀書筆記，展覽學生剪貼的讀物內容、真真小書迷摘抄本、讀書卡片、閱讀手抄報、精彩紛呈的小小書簽等，能讓學生感受到閱讀的樂趣，體驗到成功的喜悅，這些活動的開展，極大地激發了學生的課外閱讀興趣的信心與熱情，促使學生自覺地進行課外閱讀。

　　因此，形式多樣的活動，能有效地檢查閱讀情況、鞏固閱讀成果，讓學生享受閱讀的樂趣，激發學生的閱讀熱情，調動學生的閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入。

　　5、讓教師浸潤書香，體驗人生的快樂和價值。

　　我校還專門成立了“教師求真書友會”，展開了“112”讀書工程，激勵教師自發、主動地讀書和學習，形成閱讀氛圍。我們開辟了教師求真論壇，定期舉辦讀書沙龍、好書推薦活動，為教師提供展示交流的平臺。我們還采取“資料式閱讀”方式，定期選擇有價值的文章印發給教師閱讀，讀后交流體會，并在教學實踐中運用。使教師能夠迅速、準確地獲取最新的知識和信息，增強了教育教學的實踐能力，形成教育智慧，走進高效課堂。每位教師的隨筆集在圖書館內展覽。同時，將每位教師的讀書情況納入教師年度績效考核中，激發了教師主動學習、有效讀書的積極性，促進了讀書習慣的養成。

　　總之，一年來，我校針對圖書館的自身條件和師生的實際情況，堅持“以人為本、服務至上”的宗旨，創造性地開展了圖書館的管理工作，充分挖掘和精心打造了圖書館的“魅力”，努力引領全校師生共同創造閱讀條件，以最大限度地發揮圖書館有限資源的效益，使我校圖書館煥發出了“第二春”的生命活力。“營養”豐富的各類圖書、生動有趣的讀書活動，潤浸著師生心靈，滋養著師生的精神，讓師生享受到了讀書的快樂。校園里，師生們潛心悅讀的身影漸漸多了，時時處處飄溢著濃濃的書香。最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！

圖書館工作總結6

　　*是一個詩的**，**經典詩詞是**傳統文化的精髓，也是世界文化藝術寶庫中心一顆燦爛的明珠。**經典詩詞，以其豐富的內涵、清麗的神韻、優美的語言和鏗鏘的語調，影響著一代又一代人，對于青少年精神的提升，人格的塑造，情感的陶冶，文化素養的形成，語文能力的`培養等諸多方面，起著深遠的、潛移默化的作用。我館按照省文化廳、省教育廳、共青團省委《關于開展“走進詩詞天地，感悟經典之美”20xx年燕趙少年讀書系列活動的通知》（冀文社字【20xx】12號）精神，在全國范圍內開展以“走進詩詞天地，感悟經典之美”為主題的xxxx年度燕趙系列讀書活動，現將活動匯報一下：

　　以圖書館為基地，輻射全縣在校中小學生。

　　（一）走進詩詞天地，感悟經典之美——主題薦讀活動

　　1、印發《走進詩詞天地，感悟經典之美——主題閱讀推薦書目》。印制由我省詩詞領域專家和圖書館專家精選的《走進詩詞天地，感悟經典之美——主題閱讀推薦書目》，向在校中小學生推薦100種主題少兒讀物。我館共購買了五套，對全縣的中、小學校重點發放。

　　2、配送薦讀圖書，建立薦讀活動示范點。

　　在館內設立經典詩詞圖書專架，免費向中、小學生開放。并在我縣重點的中、小學校如__縣第二中學、__縣第三中學、__縣實驗小學、__縣新世紀小學建立薦讀活動示范點，為它們分別贈送了一套薦讀圖書。

　　3、**經典詩詞導讀。邀請我縣有名望的專家__縣一中的王殿慶老師走進校園，以《走進詩詞天地，感悟經典之美——主題閱讀推薦書目》推薦的圖書為導讀材料每周三、五課外活動時間，采取專題講座，領讀講解等多種形式，幫助小讀者領悟詩詞作品中蘊含的精神和情感。

　　（二）吟誦經典，品味雅意——**經典詩詞講讀微視頻大賽。

　　1、微視頻作品注重理解與表現，要求演講者具備一定的朗讀技巧，聲情并茂，力求表現作品內涵。

　　2、**了全縣中、小學生經典詩詞微視頻大賽，共有20個**隊參加。挑選出10個微視頻報送市館參賽。

　　（三）詩詞達人，舍我其誰——**經典詩詞網絡競賽

　　**經典詩詞是*燦爛文化遺產中心魁寶，也是人文教育和語言文字學習的豐富資源。為了增進青少年對詩詞常識的了解，幫助青少年更好的接受詩詞文化，我們印制了100份競答題及答案分別發放到各個學校，供中、小學生參考答題。

　　（四）詩詞畫境，相映生輝——詩詞配畫手繪展示

　　通過詩詞與繪畫，作為語言藝術與造型藝術的**，通過體驗、想象、比喻等**，表達作者的體驗與感受。詩詞蘊含著繪畫的“筆墨之美”，繪畫也呈現著詩詞的“意蘊之美”，通過手繪展示小讀者精讀一首自己喜愛的**經典詩詞，以繪畫的形式將詩詞的意境展現出來。收到作品109幅，挑選出30幅報送省、市參賽。

　　（五）詩詞體悟，強國圓夢——主題活動。

　　在__縣第二中學、__縣第三中學、__縣實驗小學、__縣新世紀小學開設的讀書示范點活動特別好。學生們利用課余時間吟誦品讀薦讀圖書中的有關愛國詩詞，將自己的收獲、心得、感悟形成文章。共征集作品120篇，挑選出30篇報省、市參賽。

　　（六）__縣圖書館與小樹繪館聯合推出大型公益讀書活動

　　“一本好書、兩人共讀、三周堅持”。此活動在8月6號的__日報上作為特色讀書活動給以報道。

　　（七）__縣圖書館還舉辦了紀念**戰爭勝利70周年美術展。

　　圖書館在十月份，由__市文明辦、__市文廣新局，__市教育局、共青團__**聯合**的“銘記歷史，振興**”獅城少年愛國詩詞誦讀匯演活動中榮獲“優秀**獎”。

圖書館工作總結7

　　還記得去年的這個時候，與學長學姐們道別，依依惜別這個**與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。

　　我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現在為止已有兩年的時間，時間確實過的很快，不知不覺畢業了，要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現在的成熟，從對圖書館的一無所知到現在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收獲了很多，成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培;有過小伙伴們的互幫互助，一旦出現問題所有的小伙伴都能很及時的出現在你身邊，幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來之不易的感情。很欣慰，很感動。

　　我來到勤工儉學最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培，小伙伴們濃濃情誼，更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衛生，讓我懂得了做事情要認真細心;簡單的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩，我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。

　　我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作態度，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的伙伴說一下心里話：

　　一、圖書館勤工儉學的位置來之不易，希望你們倍加珍惜，并對此負責。

　　二、對所有工作要有100%的認真態度，即使很小很簡單的事情。

　　三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部門，要記住我們是一個大家庭。

　　四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。

　　五、多留意圖書館的人員流動情況，既然是圖書館的主人翁，就要有主人翁意識。

　　最后謝謝無微不至的館長和親切安老師，兩位很慈祥、很溫暖的老師，謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導。

　　敬愛的老師，親愛的伙伴，我們不說再見!

圖書館工作總結8

　　自入職以來，我一直負責喬林社區生活保障住房項目的數據整理、收集和管理。項目數據真實反映項目建設成果，符合& ldquo所有工作材料優先。其原則是，嚴格按照國家標準和規定，主動與****和責任人配合，隨著施工進度及時整理和完善各項資料。我的主要工作和總結如下：

　　1、配合各樣板書專業工程師，嚴格**施工單位的工程資料。數據是工程建設過程中形成的各種信息記錄。只有與專業工程師、施工單位資料員、監理單位充分配合，這項工作才能完成和做好。數據的整理和收集是一個逐漸積累的過程。確保數據的真實性和完整性，為工程驗收提供及時、有效、適用的數據。

　　2、前期地質勘察、施工圖設計形成的文件積累、匯編、歸檔。

　　3、負責施工現場會議的記錄，作出真實有效的記錄，整理會議紀要，經各參加單位會簽后發放。

　　4、負責工程部與各參建單位之間文件、聯系函、施工圖紙的收發，做好記錄，并復印存檔。

　　5、負責項目重要施工部位影像資料的拍攝、整理和歸檔。供日后參考和工程結算。

　　以上是我在工程部將近半年的主要工作，也有一些不足：

　　施工單位對工程資料檢查的**有所松懈。在施工初期，施工單位不重視工程資料的編制，往往是在某個子項目施工完成后才上報，導致延誤和滯后。工程資料應與施工進度同步收集整理，并按樣板書的規定進行移交。在今后的工作中，我將嚴格要求建設單位對工程資料進行準備和檢查，以確保工程資料的真實、有效和完整，為工程的順利驗收奠定基礎。

　　20xx年工作計劃：

　　1、項目將進入基礎和主體施工階段，施工隊伍多，施工項目多，技術資料項目復雜，這也是對我工作能力的考驗，我會一如既往的認真履行自己的職責。加強對各施工單位土建、安裝、安全資料的**，定期查閱，確保技術資料整理及時完整，滿足質檢站驗收要求。

　　2、認真做好施工過程中所有重要文件和信件的收發、記錄和歸檔工作。

　　3、協助工程部各專業工程師做好所有施工資料的整理和歸檔工作。

　　我很幸運也很自豪能參與喬林范文大全社區生活保障之家的建設，這是一個大型項目，建設項目多，配套設施齊全。和其他同事相比，我的實力微不足道。希望**和同事對我今后工作中的不足之處進行批評指正。我會總結過去的不足，繼續努力，為公司的建設貢獻自己微薄的力量！

　　資料員工作總結

　　時光匆匆飛逝，又是XXX做項目部資料員的第二年。

　　在項目上，我的主要工作是收集和管理XXX項目資料，及時與公司、監理單位、城管局和分包單位溝通，認真處理施工中的變更談判、監理通知回復等相關資料的檢查、監理及其分包單位聯系單的收發、項目的圖集和標準發放管理。盡可能與項目部、監理和分包商合作，為他們提供做好工作所需的信息。現在我就個人年終總結做如下匯報。希望各位**和同事提出寶貴的意見和建議。

　　工作總結

　　1、工作方面

　　（1）及時整理完整的現場資料，收集保管公司及相關部門下發的文件和會議文件，未具體整理的文件分類放入文件夾，方便大家查閱文件；做好各類文件、圖紙的分發、流通、傳遞工作，并將原始文件歸檔，及時審核、記錄資料；文件由相關部門分發、傳閱和傳遞，接收部門對原始文件進行簽字確認，并將原始文件歸檔，并制作《資料借閱登記表》，督促借閱者歸還資料。

　　（2）在X經理的指導下，核實工程資料的完整性，對起皺、破損、凹凸不平的文件進行整理、切割、折疊，盡可能保持外觀**，根據文件的內容特點進行分類，將屬于同一卷的文件裝訂在一個檔案盒中，放入檔案柜中保存，定期檢查文件，跟蹤丟失的文件，找出原因，認真填寫工程資料。

　　（3）負責及時處理項目部與城改辦的關系協調，并上報資料審批。

　　（4）負責項目部的會議紀要，撰寫會議紀要，輸入文件，整理歸檔圖紙和合同等文書工作，以及辦公室電話。

　　2、****方面

　　由于資料員本身的工作比較繁瑣，所以我從進公司開始就一直以積極的工作態度來處理工作中遇到的事情。雖然偶爾會出現一些情緒問題，但能迅速處理好自己的問題，積極參與工作，正確認真對待每一份工作；認真學習公司的規章**，遵守勞動紀律，保證按時出勤，保證工作能按時完成。

　　3、存在的不足和今后的工作方向

　　雖然我曾經在一家房地產公司做資料文員，但由于不是土木工程畢業，掌握的東西都不是很系統，有些東西還在一步一步的摸索和摸索中，所以有一些細節，比如會議紀要的撰寫，文件的歸檔，都需要進一步的學習和完善，尤其是圖紙的識別。

　　以后我會彌補工作中的不足，改進工作方法，提高工作效率，多學多問，提高工作能力。并在工作推進中，加強理論學習，努力使思想覺悟和工作效率全面上一個新臺階，為XX的明天貢獻力量。

圖書館工作總結9

　　本學期來，在學校**和各位老師的指導下，以及各位協管員的幫助下，我積極努力的工作，使我校圖書室管理工作得到順利展開，現將本學期的工作情況作個簡要的總結：

　　一、規范管理，提高管理水平

　　1、 健全圖書室各種管理**，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學規范的方法進行分類、編目與整理。為每位老師、學生進行舒暢的借書和還書。根據教學需要、隨時借閱;認真做好圖書和教學資料的出借工作。

　　2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強自己的服務意識，使圖書管理工作達到規范化、**化和有序化，堅決執行各種借閱**、管理**、賠償**等，使工作有規則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規范化，相信通過大家的共同努力和相互配合，肯定能更加全心全意為全校師生服務。

　　3、全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用和對學校資源的有效利用。

　　4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，要求各班推薦圖書管理員，指導學生合理地保管書籍，及時借書還書，做好登記。

　　注意防折、不涂劃、不污損，出現問題，及時處理。一學期來，圖書室的圖書損耗量降低到最小。

　　二、開展圖書閱覽活動，發揮育人功能

　　為了適應學生樂讀這一目標，作為圖書管理員我有目的地向學生推薦新書、新報刊雜志，每天開放一小時以上，**地擴大了學生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力，增添了濃厚的校園文化氛圍。

　　三、在今后的工作中，我將根據師生的需求，根據學校的實際情況，及時補充圖書和教學資料，加強管理，完善了各種**，做好圖書開放和管理工作，最大限度的減少圖書損耗，并及時有效的進行圖書修補工作，充分發揮圖書室的功能，豐富師生的文化生活，更好地為師生服務，爭取把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

圖書館工作總結10

　　曾經寫過很多的體會和總結，各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內心，我不想按照常規的形式和要求來表達一個普通管理員的視角，我想回歸真實，傾聽心靈的吶喊。

　　作為一名圖書館協管理員，從值班的第一天起，就本著責任，真誠，**的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻自我。一張在熒光燈下閃閃發光的工作牌，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時刻充滿活力的青春簽字筆，一本本靜止在書架上的知識海洋，一間偌大且浸滿書香的凈土，不知何時，卻構成了自己最為親切的領域。

　　逐漸的，我們學會了在自主管理的過程中，條理清楚是多么的重要，當一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時，就需要我們理清此時的頭腦，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉，也是一種條理的升華，這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦，更是何等的重要。

　　伴隨著陽光與明月走進閱覽室的那一刻，我們懂得了什么是責任，什么是付出，身處其中，我們無時無刻不能輕視隨時可能發生的突**況，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對，處理和解決。我們都知道這片寧靜的領域早已超越了初來時的陌生，并在日子的前行中與家融為一體。

　　因此，不知不覺間，卻深感這份責任的偉大，這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后，沒有因一次意外而耽誤了學子們的學習環境，哪怕曾經令很多人都想放松身心的，清明節與五一長假，都有著我們忠誠的身影。哪怕在交接值班鑰匙之時，在寒風中，在烈日下為彼此等很久的時間，不為別的，只因自主管理，只因為了我們共同的家今后會更加的美好。

　　時光真的如水，轉眼，大一學年就這樣無聲無息的走了，但是面對我們這間自主管理并卓有成效的屋子，卻總是顯得那么親切和熟悉。走近這里，打開一扇窗，一縷豐碩的清風襲入心胸，作別這里，關閉所有電器，窗扉緊掩，轉身卻帶走邁向成功的安然。同時，通過這個自主管理的平臺，也使我們在今后有了走向工作崗位時的經驗，感謝老師和學姐源源不斷的**和鼓勵。

　　相信在我們今后的服務中，會以最飽滿的激情，最真誠的態度，最偉大的責任，自主管理好我們和萬千學子這份難尋的凈土——家。

圖書館工作總結11

　　時光荏苒、歲月如梭，在每天充實的忙碌中，我在圖書館已經又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位**的關心呵護和同事們的幫助**下，一點點成長，一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖，正是因為身處在這個團結互助、溫暖如家的工作環境中，我才有了值得欣喜的進步和提高。

　　這一年多里，各位**對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點，有了很大的改變，對于業務流程的熟悉和實際工作的經驗，也得到了很多提高。

　　首先，在思想覺悟方面：

　　在20xx年里，我參加了圖書館每期的學習，如提高服務質量，加強業務水平的學習；以及數據檢索方面學習。每一次的學習對于我來說，都是一個補充和成長的過程，因為這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。通過每一次學習，不僅可以認識到自己的不足之處，增強自己的業務知識，而且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高。同時，在工作之余，我廣泛閱讀專業知識，努力提高和充實自己的理論水平和業務水平。

　　其次，在工作實踐方面：

　　1、辦理借還書手續。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要認真核對檢查，對有亂畫或破損書進行相應的處理。從年初工作至今，共辦理還書16015冊，借書17685冊，續借圖書120冊，調整庫位985冊，整理破損，散頁圖書238冊。

　　2、協助各位同事接收新書并及時上架。

　　3、對歸還的圖書做到了及時準確的歸架。

　　4、按照規定，定期整理書架，保證了圖書架位的準確。并且對書庫經常進行整架的巡視，隨時糾正圖書的錯位。

　　5、參與了各個書庫的圖書倒架工作。

　　6、認真執行書庫的衛生整理工作，保持庫容整潔干凈。

　　第三，在其他工作方面：

　　1、完成**安排的有關表格制作的相關工作。

　　2、參與了讀書協會的相關工作并進行指導。

　　3、完成**安排的小組長應承擔的工作。

　　在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多，無論是工作責任心的增強、還是對于工作細節方面能力的提高、或是細心耐心的培養，都是這一年多來在**的關心和嚴格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收獲的積累。我更清楚的體會到，在流通部工作，除了熟練的業務知識以外，細心、耐心的也是非常重要的，所以，在20xx年的工作當中，我更要堅持鍛煉自己在工作細節方面的能力，多學習同事工作中的優點，堅持更加認真更加細心的工作態度，多向**和同事請教，更加完善和提高自己的業務知識和工作能力。在20xx年，我也會與讀書協會的成員努力溝通，多思考，多**活動配合圖書館的相關工作。

　　一年的時間匆匆而過，工作的熟悉和經驗的積累，伴隨著更多的責任和更高的要求，把每一次成長當作一次新的開始，一步一個臺階，努力不斷的提高自己、充實自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個大家庭創造我應有的價值。

　　請各位**和同事繼續**我的工作。

圖書館工作總結12

　　懷揣著對圖書的熱愛，我在借閱部工作崗位上又度過了一個春夏秋冬。一年來，在館**及同事的**、幫助下，在這平凡的崗位上，我和我的兩位搭班的共同努力，互助合作，圓滿的完成了20xx年的工作任務。下面就今年的主要工作做簡要總結，不妥之處請**和同事們批評指正。

　　關于借閱室的日常工作：我投入熱情，因為這是一項面向廣大師生的服務性工作；我傾注耐心，因為借閱室工作是一項細致而繁瑣的工作，很容易生厭。

　　關于“圖書清庫”工作：

　　第一，思想重視。我所在的三中閱覽室被安排在第二批開始清庫，所以在三南、三北先我們開始此項工作后，我就多次到我的左鄰右舍“圖書清庫現場”參觀學習，提前思考、部署我閱覽室此項工作的實施方案。

　　第二，過程細致。提前寫好一定量的關于問題書的便條，比如說“此書條碼掃不上、沒有該條碼…等”諸如此類，每發現一本問題書，及時將便條夾在書里，以便編目部門隨后處理。

　　第三，把好關口。比如我借閱室的張老師，雖然是臨聘工，但她和我的館齡一樣長，對圖書上架、擺放、整理經驗豐富，我們就充分發揮她的特長，分配她來專門負責這項工作。再比如J類（也就是藝術類）圖書個個長相有特色，長短寬窄變化多，清庫操作難又煩。沒關系，這塊硬骨頭就由我來啃，這樣自己更踏實，更放心。

　　第四，感謝大家。首先感謝**對于我們清庫工作的大力**和關懷，也要感謝成老師、韓老師、李雷老師、張靜老師等給予我們此項工作軟硬件的**，還一定要感謝我們的左鄰右舍三南和三北的老師，在我們清庫期間每天上下午兩次幫我們從還書處帶回大量圖書，為我們節約了寶貴的時間，也送來了鄰里間暖暖的情誼。總之，圖書清庫活累，但心暖。

　　最后，我想以“我是一條小河”這首歌的歌詞結束我的年度總結，希望大家多多包涵：

　　沒有大海的波瀾壯闊，沒有大江的氣勢磅（pang）礴（bo），只有歲月激起的浪花朵朵，我是草原上的一條小河。繞過高山，穿越大漠，征途上還有無盡的跋涉，不要說道路坎坎坷坷，酸甜苦辣都是歌……

圖書館工作總結13

　　1.構建學習型圖書館xx年上半年，著力構建學習型圖書館，營造良好的學習氛圍，打造高素質的人才隊伍；

　　完善館務會議題征集及議事機制，提高決策的合理性、科學性、指導性。為各個室增訂業務報刊、學科館員增訂《圖書館報》，把大家的熱情引導到科學研究和業務創新上來；

　　豐富學習內容，每月舉辦兩次左右數據庫培訓。進一步明確部**工作規范及部門間協調機制，提升運行效率，及時完善各項規章**。

　　2.文獻資源建設xx年上半年完成中文圖書采購入藏28批次58921冊，78932種；

　　完成外文原版書采購102種，102冊，贈書62種，60冊；

　　完成采購外文期刊100種，100份，中文期刊998種，1010份；

　　精裝合訂本期刊978份，報紙78種，164份。

　　完成電子資源館購任務：中文數據庫32個，外文數據庫16個，電子圖書12個，在線學習8個，一站式檢索系統2個，自建數據庫3個，加強館藏書目數據庫的維護，確保書目數據庫的質量。

　　3.**活動我館**準確把握“教工之家”建設的多重內涵，進一步深化“教工之家”內涵建設，結合圖書館工作的特點和實際，圍繞圖書館的中心工作開展**工作，推動**工作不斷創新。今年，館**積極**教職工參加校**的各項文體活動，包括校教職工大眾運動會、羽毛球比賽、攝影比賽、插花講座等。

　　4.搞好常規讀者服務新館開放以來，開通“匯文短信服務平臺”；

　　延長了圖書館全部閱覽室的晚間和周末開放時間，使兩館舍的開放借還閱覽服務時間均達到88.5小時/周；

　　推出數字化導航服務；

　　開展“讀書月、優質服務月”活動，引導讀者養成良好的閱讀習慣；

　　完成了40個大班本科生和5個大班研究生科技文獻檢索課的教學任務，精心**完成了本年度新生入館教育。

　　5.學術活動與文化建設文化宣傳方面，二樓大屏幕播放學校重要通知、各類學術信息、參觀歡迎辭、重要節假日祝詞等宣傳信息200余條，同時充分利用大屏幕資源放映科普類影視資料50部左右；

　　在圖書館大廳舉辦教師書畫展2場。克服經費不足、人員緊張等實際困難，充分利用好四樓多功能報告廳、五樓學術會議室、二樓led宣傳屏、聲像放映室等場地的功能，全年包括“校長論壇”等各類學術報告與會議50場在圖書館舉辦，為全校師生營造濃郁的學術氛圍。

　　從上述的圖書館半年工作總結中，可以看到xx年我們的工作開展的十分全面，并且取得了不錯的成效，我們將不斷吸取全校師生的意見，進一步完善圖書館，方便大家。

　　工作總結范文xx上半年是穩步、持續發展的一年，在本次技術部半年工作總結中，將體現我們秉承“履約守信，追求完美，為用戶提供期望的工程和服務”的原則，努力打造安全、穩定、高效的企業網絡，在信息化建設、信息安全保障、系統研發項目中，發揮了技術部技術**的工作職責。

　　1.精細化管理**在技術、質量人員培訓與管理上，一方面加強對技術質量部技術人員的培訓，單人負責一個工號或一個區域的施工計劃、質量**、工程量的核算以及與監理、業主溝通處理施工中產生的問題；

　　另一方面加強對施工作業人員的培訓，安排作業人員參加相關考試，要求特種作業人員持證上崗。通過有計劃的培訓，加強了相關人員的質量意識，減少了質量問題的出現。通過精細化的質量管理，項目部各施工隊在成品保護的質量上有了進一步的提高，更重要的是，技術質量部各專業技術人員認識到精細化管理的重要性，自覺努力地學習和運用精細化管理知識，這必將為項目部的長期發展帶來不可估量的作用。

　　質量報表及資料管理方面，進一步完善分專業分區域，專人負責質量報表的填報、跟蹤和反饋情況，保證質量報表的完整性和真實性。強化資料室的作用，由資料員收集、分類、編號、呈送、反饋、歸檔所有項目資料，保證所有工序有據可查，提高項目竣工資料驗收效率。

　　2.健全規章**質量管理方面，要求管理人員和施工隊一起努力完成這個目標。督促施工隊認真自檢，各技術負責人對自己負責的工號或區域每日不間斷檢查。細化系統試壓包管理辦法，嚴格要求執行，從而避免試壓后出現割口、焊縫返修、設計變更等情況的出現，提高工程質量和施工進度。為了加強施工隊長對質量的重視，每周四安排一名施工隊長或技術質量部技術人員帶隊進行質量巡回檢查。通過一種不間斷的檢查方式，爭取盡早發現和及時整改相應的通病及質量問題。每周六通過例會形式，反饋檢查結果，要求各施工隊認真對出現問題的地方進行整改。促進質檢員不斷的增強質量意識，及工作的主動性和積極性得以提高。

　　3.有待提升①技術人員應繼續加強現場學習，使得理論與實踐進行碰撞性的結合；

　　②繼續加強考慮前后工序的相互影響，應綜合考慮，采取合理施工工藝；

　　③加快提升部門綜合水平，需加強培訓工作；

　　④編制合理科學可行的質量獎罰**，根據工程的施工質量情況，按**獎罰。

圖書館工作總結14

　　時間轉瞬即逝，匆忙之中，不知不覺又度過了一年。本年度，流通部的工作在館長、*的直接**與大力**之下，本著“教書育人，服務于人”的宗旨，以讀者為中心，以優質服務為重點，以崗位責任制為基礎，進一步整頓和加強部室建設，努力做到了：思想**工作經常化，部室管理**化，常規工作標準化，把傳統管理努力提高到現代化管理水平上，繼續發揮著流通部的“窗口”作用。茲將本學年流通部工作所取得的主要收獲和一些經驗教訓簡述如下：

　　一、思想**工作經常化：

　　思想教育是*和國家的傳統優勢。為配合各部門之間的合作，我們要積極響應***的號召，努力學習。

　　圖書館流通部門內部之間不能因為團隊之間的士氣不振，造成隱潛的消極因素。在部室管理中，我們努力做到重要問題大家討論，正付**協商決定；認真聽取大家的意見建議，正確的予以采納。對于工作人員做出的成績，利用部室會、工作匯報等機會予以肯定表揚；批評則盡量采用提醒、建議等婉轉的方式提出，尤其是要避免無意的指責挫傷工作熱情。由于每個人的工作都得到了尊重與肯定，所以部室形成了一種團結合作的氛圍，大家工作特別主動，并能互相協作。

　　二、其他方面：

　　1、為了提高工作人員的綜合素質，我們集中精力把《圖書館文明服務手冊》及漢字輸入法進行了集體培訓，并鼓勵大家自學：原流通部的王彩絨、趙麗、宋文娟均因自學而被調到采編部搞分類著錄工作；本年度全部室共發表論文5篇，其中一篇被選為第十九屆華北圖協年會參會論文。

　　2、于11月15日在（6號樓）大會議室協助館里舉辦了“圖書館讀書活動與優秀讀者表彰大會”，為配合學院學風建設、提高讀者服務工作作了點滴貢獻。

　　3、鼓勵大家積極參加校館的各項活動，在館20xx年元旦聯歡晚會上，我們全體人員參加的《拉罐健身舞》榮獲三等獎。

　　三、不足之處：

　　1、由于實際原因，我們的工作還不夠深入，服務還不夠到位。如超期圖書的催還工作有待完善。

　　2、工作配合還需協調，爭取達到最佳狀態。

　　3、人員的業務素質，還需提高，以便更快、更準地為讀者提供高質量的服務。

　　流通部屬于圖書館諸多工作中的一個環節，和其他部室的工作緊密相關，不能**存在。

　　為此，非常感謝兄弟部室的**與配合，今后，希望**和同事們繼續關心、**流通部的工作，懇請指出我們在工作中的不足之處。我們相信，經過大家的共同努力，一定能夠把流通部工作提高到一個新水平，開創一個新局面。

圖書館工作總結15

　　在校**的關心**下，圖書館各項工作全面展開、扎實推進，取得了階段性新成果。20xx年度深入開展“績效考核”工作，在保持去年良好工作態勢的基礎上，圍繞“建設智慧圖書館創新服務新機制”這一中心開展理論研究與實踐創新工作，繼續合作型與學習型團隊建設，認真履行工作職責，加強學習培訓、建立長效機制等，突出辦館特色，提高服務層次，保存優勢，改進不足，各項工作確實做到扎實有效，圓滿完成目標任務，加快了圖書館的建設和發展，全面提高了為全校師生教學科研服務的水平和能力。

　　A基礎工作

　　A1.職責與工作流程

　　① 部門內部工作人員職責明確；部門所有職責，均由相關工作人員具體負責，以及替代人員。

　　圖書館設有館長、副館長、辦公室、采訪編目部、數字資源部、無影山校區流通閱覽部、長清校區流通閱覽部、參考咨詢部、信息技術部、長清校區安全保障部。注重科學管理，部門人員職責明確，并有相關人員負責，以及替代人員。

　　②部門職責能夠落實到位。

　　20xx年，根據《山東交通學院部門工作職責》、《績效考核管理辦法》、 魯交院*發“20xx”14號“*山東交通學院委員會關于印發20xx年工作要點的通知”的總體要求，圖書館緊緊圍繞中心工作和戰略目標，積極采用信息技術，實行科學管理，不斷提高自身業務、工作質量和服務水平，最大限度地滿足讀者的需要，為本校教學、科研與管理構建切實有效的文獻信息資源保障體系。

　　每月按時進行內部考核，考核目的是按質保量地完成工作，提升在傳統服務領域的服務形象，提高為學科建設服務的水平，并積極開拓與創新。工作任務以各部門20xx年工作計劃、部門職責和重點工作為依據，將業務工作逐一分解，實行考核指標量化、責任落實到人的百分考核方法，確保按時完成全年的工作任務，充分調動和發揮各部門的職能作用。圖書館考核工作小組按照責任制分解表，每月對部門工作人員進行績效考核。考核匯報顯示各部門能夠結合工作實際，反映工作中的成績與不足，隨時提出整改措施，并貫徹執行，相關工作整理歸檔，便于查詢、檢查。

　　建立健全工作****。各部門**每周按時報送周工作進展情況，以《周工作簡報》的形式向相關部門反饋，溝通情況，將圍繞確定的重點工作加大督導檢查力度，及時發現存在問題，提出工作建議。

　　③部門工作流程清晰。

　　④部門規章**、工作流程、辦事承諾等均上網展示（不便上網的內容需在年終評審時提交相關佐證材料）。

　　⑤突發事件應對預案。

　　A2.學習研究（15%）

　　① 部門建立了學習型團隊，通過學習、借鑒**外高校或其他社會**的成功經驗，以及高等教育基本理論與新知識，對本部門所負責工作有持續提高的效果。

　　A3.投訴與整改（25%）

　　①學校責令改正的事件。

　　無責令改正的事件。

　　②有效投訴事件。

　　無有效投訴事件。

　　③對學校責令改正事件、有效投訴事件的整改情況。

　　無責令改正有效投訴事件。

　　A4.廉政建設

　　①圖書館*支部在廉政**體系建設方面，內部**健全，責任目標明確，運行機制規范。

　　1、圖書館*支部與學校*委簽訂了*風廉政建設責任書。

　　2、制定“圖書館*風廉政建設**”，明確責任目標，責任運行機制進一步得到規范。

　　3、落實全校*風廉政建設和反各項工作任務，有計劃地開展各項工作。

　　4、依據****自覺落實廉潔自律各項規定，堅決遵守八項規定。

　　5、確保**成員廉潔自律，真正落實******。

　　——圖書館*風廉政建設**

　　——圖書館*支部職責

　　——*支部*職責

　　——*支部**委員職責

　　——*支部宣傳委員職責）

　　②圖書館*支部重視廉政學習并抓好落實，能夠經常性地對本部門職工驚醒有效的廉政教育。

　　圖書館*支部重視通過學習、召開會議、開展批評與****、接受群眾意見與建議等形式抓好落實。使得**等成員提高了認識，對自身言行有了更高的要求。

　　1、掌握*建理論研究的最新動態，采取自學和集中學習研討相結合的方法，認真******學**風廉正建設方面的理論和各項法規，進行*性、*風和廉正教育，使得**成員提高了認識，對自身言行有了更高的要求，并適時總結。

　　2、認真貫徹落實上級*政機關關于*風廉正建設的各項規定。*員大會，進行廉政建設宣講活動。

　　3、認真召開圖書館*員**生活會；開展關于*風廉政自查工作，開展批評與****。不定期地以各種形式廣泛聽取群眾意見，接受群眾**與**評議。

　　③圖書館*支部廉政建設的舉措得到了有效運行，取得了良好的效果。

　　圖書館*支部廉政建設多舉措實施，如積極推行政務公開；舉辦廉政文化圖書展等活動。使廉政建設在圖書館得到了有效運行，取得了良好的效果。沒有違*風廉政建設**的現象發生。

　　1、積極推行政務公開

　　圖書館*支部積極推行政務公開，切實做到用好經費，管好人，促進了優良館風的形成。能夠經常性地對本部門職工進行有效的廉政教育。

　　以辦公室**為主，重要崗位**為輔，負責圖書館購書經費等費用的報銷工作，平時經費支出館內設審批單或例會決定支出項目，工作人員及時與館****匯報經費收支情況；每年年終填好報送年度完工報告，在全館大會上公布各項經費的收支情況，做到財務公開透明。本年度報銷手續完整，符合規定，全館賬目清晰，沒有違*風廉政建設**的現象發生。

　　2、堅持**集中原則。在圖書館重大事項決策、部**任免、重要項目安排和大額度資金使用問題上，堅持集體討論決定原則。

　　3、舉辦廉政文化圖書展活動

　　為便于讀者充分利用廉政建設方面的文獻，圖書館以20xx年紀律教育學習月活動為契機，弘揚廉政文化思想精粹，充分發揮圖書館豐富的館藏文獻，在圖書館一樓新書展借區，開設廉政圖書專架。

　　該專欄收集圖書館現有圖書的基礎上，購進一批新書，內容涵蓋**案例、肅貪熱點、**法規、 反貪小說、廉政建設 、廉潔修養等，從眾多方面宣傳廉政文化，促進全校廉政建設。為擴大宣傳，圖書館通過校園辦公網發布相關信息，使廉政文化在圖書館乃至校園內得以良好傳播。

圖書館廣告詞3篇（擴展6）

——關于圖書館的名言

關于圖書館的名言

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態，樹立信心。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？下面是小編整理的關于圖書館的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于圖書館的名言1

　　1、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　2、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

　　3、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

　　4、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

　　5、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才。

　　6、成功屬于每一個有強烈自信心的人。

　　7、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。

　　8、今天不走，明天要跑。

　　9、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。

　　10、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。

　　11、非學無以廣才，非志無以成學。

　　12、凡百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之。

　　13、多思是知識的鑰匙，勤備是知識的土壤。

　　14、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　15、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

　　16、人生雖痛苦，卻不悲觀，因為它終抱著快樂的希望。

　　17、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　18、普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。

　　19、沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。

　　20、今天我以學校自豪，明天學校以我驕傲。

　　21、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。

　　22、人的全部本領無非是耐心和時間的`混合物。

　　23、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　24、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

　　25、君子之學也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動靜。

　　26、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

　　27、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　28、人之知識，若登梯然，進一級，則所見愈廣。

　　29、散布知識，散布生命。

　　30、學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？

　　31、希望便是快樂，創造便是快樂。

　　32、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗企而望矣，不如登高之博見也。

　　33、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

　　34、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

　　35、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

　　36、書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。

　　37、書籍是橫渡時間大海的航船。

　　38、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　39、丈夫志四海，萬里猶比鄰。

　　40、在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。

　　41、學者不患才之不贍，而患志之不立。

　　42、要求真學問，先下苦功夫。

　　43、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

　　44、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。

　　45、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

　　46、自尊而不自居，自強而不自驕。

關于圖書館的名言2

　　1、公共圖書館是各地的信息中心，用戶可以隨時得到各種知識與信息。

　　2、公共圖書館是各地通向知識之門，為個人和社會群體的終生學習、**決策和文化發展提供了基本的條件。

　　3、公共圖書館是市民的第二起居室。

　　4、公共圖書館應不分年齡、種族、性別、宗教、國籍、語言或社會地位，向所有的人提供平等的服務。

　　5、所謂圖書，是保存人類的記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構。

　　6、圖書館本身就是一種內涵深厚的文化，這種文化是由過去、現在、未來三者遞進、傳承而發展，由物（館舍）、人（館員-讀者）、神（館藏文獻所承載的智慧與精神）三者融和、輝映而拱立。

　　7、圖書館的各項服務必須適合農村居民和城市居民的不同需要。

　　8、圖書館教育的重心，既不是館舍，又不是圖書數量之多少和質量的好壞，更不是對象，那末，究竟是什么呢？我說是圖書館的“館員”。

　　9、圖書館是一座沒有圍墻的大學。

　　10、圖書館學五定律：書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。

　　11、我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。

　　12、作為一個社會文化機構，圖書館的任務是保障**暢通，毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音頻信息，為他們創造娛樂性閱讀、自學進修以及信息研究等的良好環境。社會越向前發展，圖書館在市民心目中的地位就越重要。

　　13、多建一座圖書館，就可以少建一座**。

　　14、藏書樓是——靜——貴族式貴保存——設在山林——官府辦的——注重學術著作——文化結晶的機關；圖書館是——動——平民式貴致用——設在城市——民自動辦的——注重精神娛樂——文化宣傳的機關。