**青年節征文活動策劃方案 1

　　活動名稱：“詠*史·書*愛”詩文征集大賽

　　活動主題：回望從前，總結過去，展望祖國的發展。

　　主辦單位：社團聯合會·晨帆**社

　　活動對象：xx農大全體學生

　　活動地點：xx農業大學農學院三樓

　　活動時間：20××年4月1日

　　活動的目的及意義：在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠*史·書*愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國**情懷，為學生創造一個個性發展的舞臺,提高學生綜合素質，豐富學生的課余生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去***的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

　　預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待**的歷史，對待*的觀念。在師生中樹立起了*的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。

　　可行性分析：

　　(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。

　　(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的.一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院**為我們擔當臨時主編，由晨帆**社社長任常駐編輯，**社的干事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。

　　(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

　　(4)活動的經費預算上，我們采取的是節約制，譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反復的思考，確認其實用意義后決定的。

　　綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位**可以認真審閱，準許舉辦一場農大的文字節日。

　　活動開展：

　　1、報名方式：

　　(1)、網上報名：我們將建立專門的網絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息后發至(XXXX)，郵件名稱**以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式”命名。

　　(2)、現場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學生證、

　　身份證，到農學院三樓報名。

　　2、比賽流程

　　第一階段——策劃

　　確認參賽資格(網絡報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認，若有問題請及時聯系，聯系電話：13214403207 王同學)后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式)

　　第二階段——初賽

　　內容要求：文章的內容需保證積極向上，同時又兼備對*和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有***、***的**，內容健康，不涉及**、暴力等與法律相抵觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。

　　第三階段——決賽

　　最后我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

　　獎項設置

　　一等獎：1名 獎金150

　　二等獎：2名 獎金80

　　三等獎：3名 獎金50

　　優秀獎：若干名

**青年節征文活動策劃方案合集一篇擴展閱讀

**青年節征文活動策劃方案合集一篇（擴展1）

——校園征文活動策劃方案合集六篇

　　校園征文活動策劃方案 1

　　一、活動背景：為活躍商學院文化氛圍，借著《**》報社這一藥大商院**文化平臺，展現藥大學子的文學風采，擴大《**》報對**藥科大學的影響，特舉辦此活動。

　　二、主辦單位：**藥科大學國際醫藥商學院《**》報社

　　三、活動時間：xx年4月

　　四、活動對象：**藥科大學江寧校區全體學生

　　五、征文主題：由**團商定

　　六、征文要求：

　　1、緊扣主題，體裁不限，詩歌除外。

　　2、題目自擬，內容積極向上，展現當代大學生素質。

　　3、字數要求：1000以上3000以下。

　　4、為方便閱評，對來稿有如下要求：

　　①word文檔：文件名須由“學號+姓名+征文題目”組成，文本內容在前三行附上投稿人的學號、專業、姓名及聯系方式，字體為四號、黑體、加粗；第四行起寫征文題目，字體為二號、黑體、居中；然后寫正文，字體為四號、仿宋；

　　②手寫稿件格式：稿紙為**藥科大學專用紙，在前三行要求附上投稿人的學號、姓名及聯系方式，第四行起寫征文題目，然后寫正文，要求跡需工整，卷面整潔，無錯別字；

　　③來稿須由本人撰寫，不得抄襲，請自留底稿。

　　七、獎項設置：此次征文設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。分別頒發證書和獎品，獎項明細由**團商定。

　　八、活動流程：

　　一、前期策劃準備： （活動開始前兩周）

　　1. 由**團負責確立學生稿件的評審標準，及獎項設置、名額、評審時間、獎勵方式等相關事宜。

　　2. 文藝版負責確定征文主題及宣傳語，宣傳**等。

　　3. ***負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅的設計，以及書簽的設計。

　　4. 排版處負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅、書簽的制作，并由生活版共同協助完成。

　　5. 娛樂版負責設計和制作8個投稿箱并在征文活動啟動前兩天在一二食堂和各組團門口設立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集電子稿件所需的電子郵箱（電子郵箱設立好自動回復，表示收到稿件和對其參與的感謝）。

　　6. 廣告版負責聯系廣播站，贊助商的協商，以及相關物品的批借（包括擺臺用的桌子、桌布、音響等）。

　　7. 商苑版負責獎品及招待評委的物品的購買。

　　8. 學習版負責掃樓宣傳的人員安排帶領工作。

　　9. **版撰寫交付廣播站宣傳的征文啟事及海報內容。

　　10.由**團和策劃部負責邀請各文學社負責人員和各院老師為稿件評稿。

　　11.***負責在西祠、博客和校內上公布及更新征文信息。

　　12.**團通過老師聯系校團委學工處短信平臺向全體學生宣傳。

　　13.商苑版和**版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）。

　　14.征文活動啟動前兩天，學術版、***和策劃部負責在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報，在宿舍樓面懸掛橫幅，并懸掛宣傳卡片）。

　　二、活動中期：（活動征稿日持續10天）

　　1.活動開始當天進行擺臺宣傳，在第一、二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；當天，**人員身穿《**》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽。

　　2.**版負責通過由商院各輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入*同學積極參與本次活動，并在征稿結束時負責收稿。

　　3擺臺當天晚上，所有《**》成員依照學習版的人員安排進行掃樓工作。

　　4.在此期間，生活版、商苑版自行安排時間定時收取投稿箱稿件，交由文藝版，由文藝版負責整理稿件和匿名編排（如需將手寫稿打成電子稿，則由文藝版負責將任務分派給各版部）。

　　5.投稿截止日期當天由學習版、學術版收集整理電子郵箱稿件，將稿件一并交付文藝版處理。

　　三、活動后期：（征稿結束后一周內）

　　1、由《**》相關人員整理稿件，進行匿名編排；評委團對稿件進行初審，選出30%的優秀作品；邀請我院及外院老師對稿件進行復審，選出10%的獲獎作品，最終選出各獎項獲獎作品。

　　2、舉行頒獎晚會，邀請院級**，指導老師和院**同學參加，并由嘉賓為獲獎同學頒獎；《**》提前安排主持人，廣告版邀請禮儀隊，***邀請菁菁音社、街舞社等社團為頒獎晚會提供節目。

　　3、次日，***向全校同學通過海報公布獲獎名單，在近一期報紙文藝版刊登獲獎作品。

　　4、若資金允許，將優秀作品整理成冊作為紀念。

　　5、《**》全體人員進行活動總結，整理材料并上報。

　　九、活動宣傳：

　　1、前期宣傳

　　① 征稿前兩天，在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報。

　　② 擺臺征稿前兩天，在西祠、博客和校內上公布征文信息，并請學校廣播站和校園資訊平臺發布征文相關信息，告知活動主題及活動時間，以此拉開活動序幕。

　　③ 擺臺征稿前一天，**版通過由輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入*同學積極參與本次活動，活動中期由《**》**版相關負責人向導員收集。

　　④ 擺臺征稿前一天，印刷3000份印有征文詳細信息的宣傳單進行宿舍宣傳，積極鼓勵同學參與投稿。

　　⑤ 擺臺征稿前一天，在一、二食堂和各組團門口安置投稿箱，方便學生投稿。

　　2、中期宣傳

　　① 在第一食堂和第二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；

　　② 擺臺當天，活動的**人員身穿《**》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽；

　　③ 擺臺當天可以邀請一些有樂器方面才能的同學進行現場演奏，以達到吸引眼球的效果；

　　④ 在廣告欄貼若干張小海報，海報（標注活動主題及時間）應突出活動的參與性；

　　⑤ 商苑版和**版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）

　　3、后期宣傳：

　　① 懸掛橫幅，慶祝活動圓滿結束，以達到更持久的宣傳效果。

　　② 在我報**版報道此項活動，文藝版刊登獲獎作品。

　　十、擺臺當天人員安排：

　　1、擺臺當天**空余時間人員在策劃部和***的帶領下提前進行準備工作。

　　2、擺臺各版人員安排。

　　① 一食堂區域

　　**版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發紀念書簽；

　　生活版、學術版、***和廣告版負責在一食堂區域喊**和發放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名；

　　***派一名成員負責拍照工作。

　　② 二食堂區域

　　娛樂版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發紀念書簽；

　　文藝版、學習版、商苑版、排版處和策劃部負責在二食堂區域喊**和發放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名;

　　***派一名成員負責拍照工作。

　　3、擺臺結束后，下午前兩節沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場地衛生等。

　　十一、評分細則：

　　一、主題內容（30分）每項滿分6分,不符合扣3分

　　1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現實意義；（6分）

　　2、選材能否表現主題,豐富生動；（6分）

　　3、內容與主題是否**；（6分）

　　4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）

　　5、感情是否真摯。（6分）

　　二、體裁結構（20分）每項滿分4分,不符合扣2分

　　1、文體能否確定；（4分）

　　2、線索脈絡是否清晰；（4分）

　　3、有無文眼；（4分）

　　4、層次是否分明、合理；（4分）

　　5、整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）

　　三、語言表達（20分）不符合每項扣3分

　　1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）

　　2、寫作技巧運用是否得當；（7分）

　　3、詳略是否得當；（6分）

　　四、創新和亮點（30分）每項滿分10分,不符合扣3分

　　1、材料構思是否新鮮,見解是否有個性特征；（10分）

　　2、文章是否有文采；（10分）

　　3、章法架構是否有獨到之處（10分）

　　補充:

　　1.缺題扣3分;

　　2.錯別字扣分上限為10分，一個錯別字一分；

　　2.確認為抄襲征文,取消比賽資格;

　　3.離題征文判35-40分。

　　十二、注意事項：

　　1、擺臺時，現場布置、物品保管及打掃均要安排人員及時處理。

　　2、宣傳工作中，各版人員應團結協作，服從任務分配和調度。

　　3、征文比賽的評選結果，必須本著公平公正公開的態度。

　　4、活動結束后，及時總結活動中的經驗教訓，共同成長進步。

　　5、若因天氣因素，擺臺活動順延一天。

　　十三、經費預算 獎品 證書 海報 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略

　　校園征文活動策劃方案 2

　　一、活動背景及活動目的：

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　二、活動主題 ：“母愛無疆”征文

　　三、活動時間：xx年5月4日至xx年5月22日

　　四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生

　　五、活動內容：

　　主題征文：“母愛無疆”

　　六、活動的宗旨：

　　用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

　　七、報名須知：

　　(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1字左右。

　　(2)將作品發送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

　　(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。

　　八、活動思路：

　　(1)、前期工作

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校**、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

　　以下是前期工作要點

　　1.組建策劃籌備委員會;

　　2.資金來源：商業贊助+會費撥款;

　　3.贊助聯系與洽談;

　　4.聯系各類****、與校內廣播電**系、各種網絡宣傳聯系(如：在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

　　(2)、征文活動

　　下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以**協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。

　　(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

　　九、評分標準：

　　項 目

　　分值

　　具體評分標準

　　主題內容

　　3分

　　主題鮮明，具有思想價值和現實意義;

　　內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;

　　感情真摯，標題醒目、新穎。

　　體裁結構

　　2分

　　文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;

　　文章層次分明、結構合理;

　　布局嚴謹、自然、完整。

　　語言表達

　　2分

　　語言通順流暢、符合邏輯;

　　寫作技巧運用出色合理;

　　詳略得當。

　　創新和亮點

　　3分

　　材料構思新鮮，見解獨特;

　　章法架構具有獨到之處;

　　文章文采洋溢。

　　十、具體活動方案：

　　(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

　　(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

　　(3)xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發校級榮譽證。

　　校園征文活動策劃方案 3

　　一、活動名稱

　　綠色環保征文比賽

　　二、活動時間

　　xx年10月23日——xx年10月31日

　　三、活動地點

　　揚州工業職業技術學院

　　四、活動對象

　　揚州工業職業技術學院全院學生

　　五、活動目的：

　　增加大學生的環保知識，提高環保意識。

　　六、活動內容：

　　前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!

　　七、資金預算：

　　1）活動宣傳費用

　　海報紙張3元/張2張6元

　　顏料、彩筆10元/份1份10元

　　2）活動獎品費用

　　150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）

　　總計166元

　　文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤著我們的生命;文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養文學青年，為我社我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養，同時為我院舉行的社團文化節增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

　　具體規程如下：

　　舉辦單位：xxx文學社

　　投稿日期：10月24日-11月15號晚上12點整

　　參賽對象：xxxx全體學生

　　參賽資格：全院廣大文學愛好者

　　稿件要求：原創，文體不限，字數不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。

　　參賽方式：上交至二樓學管處

　　活動流程：

　　1.10月24日-11月15日為投稿時間。

　　2.11月16日—19日審稿，確定優秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕**。

　　一等獎一名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎4名

　　3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

　　資金預算：

　　一等獎證書一張獎金100元

　　二等獎證書二張每人獎金50元

　　三等獎證書三張每人獎金30元

　　優秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元一、談判雙方公司背景

　　我方(甲方）：

　　舒婷集團成立于xx年，是一家游戲網絡運營集團，董事會**兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東(大多數為舒婷網絡董事和權益股東），創建了現在的舒婷集團，它與的巨人集團有過合作，在**地區是一個覆蓋面廣、很有影響的網絡集團之一，全國500強企業之一。

　　校園征文活動策劃方案 4

　　一、活動主題：青春煥發，知恩送暖征文活動

　　二、活動目的：通過征文的方式，回首**共青團成立九十周年，在母校建立***周年之際，謳歌時代建設成就，頌揚**青少年煥發青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內的文化氛圍，讓溫情充滿人間。

　　三、活動時間：xx年2月2日xx年3月2日

　　四、活動策劃**者：長風文學社

　　五、活動參加對象：全校學生

　　六、參賽細則：

　　(一)征文要求：

　　1、征文主題：

　　(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的'愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

　　(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據**方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區別)。

　　2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品，嚴禁抄襲，內容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

　　3、每篇文章字數在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。

　　4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業，聯系方式，用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

　　5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題**文章標題。

　　6、征文截止日期：xx年3月2日

　　7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

　　校園征文活動策劃方案 5

　　一、活動主旨：

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨.將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前，大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

　　二、活動目的：

　　為了豐富我系學生課余文化生活，增強我系學生的團結力，凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園.數學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽，給同學們一個**發揮的空間.

　　三、活動主題：

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提，沒有信念，就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—

　　理想，情感，信念

　　交融編織著我們年輕的夢!

　　四、活動時間

　　3月10號----6月7號

　　三月主題投稿時間：3月10號-----4月5號

　　三月主題頒獎日：4月12號

　　四月主題投稿時間：4月1號-----5月3號

　　四月主題頒獎日：5月10號

　　以上日期為暫定.

　　五、活動對象：

　　數學系全體學生

　　六、活動評委成員名單，評分細則及評稿程序.

　　成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選）(中文系老師）

　　評分細則：a，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標題有新意，有內涵，內容豐富，充實，完整30%

　　b.結構完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作能力.30%

　　c.語言真摯，文筆流暢.20%

　　d.有創新點，選材新穎，給人耳目一新的感覺.20%

　　評稿程序：a，由數學系學習部和編輯部分類進行初評

　　b，中文系老師復評

　　七、活動內容及安排：

　　①.準備階段：

　　a：宣傳準備.制作關于本次征文的征稿啟事，明確活動的相關要求及征稿事宜.

　　b：老師作為這次活動的評委，負責文章的評比.

　　c：準備獎品.

　　②實施階段：

　　a，3月9，10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

　　3月，30，31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.

　　征文比賽將設立“青春感悟”獎，“青春奮斗”獎，還設立了“****”獎和“文字耕耘”獎.

　　b，文章收集⑴：電子稿收集(設立指定郵箱，定時收集投稿.）

　　⑵：手稿收集(手稿要書寫工整，用稿紙）

　　⑶：打印稿：(a4紙.格式：標題微軟雅黑四號，正文微軟雅黑小四，20磅行距，文末附上個人信息.）

　　③總結階段： 5月10號召開部門會議，對此次活動的不足進行總結，對突出人員進行表揚，最后寫一份活動總結，作為寶貴的經驗來傳承.

　　活動備注：4月12號，5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行， 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會**兩次比賽中·

　　征文策劃方案怎么寫

　　校園征文活動策劃方案 6

　　一、活動主題：

“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

　　二、活動時間：

xx年10月16日-----11月30日

　　三、地點：

“宿舍”

　　四、活動對象：

全校所有寢室學生

　　五、活動形式：

征文比賽

　　六、征文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

　　4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

　　5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

　　6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　7、截稿日期：xx年11月16日

　　七、獎項設置：

　　本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀**獎2名

　　八、報名方式：

　　以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

　　九、聯系方式：

公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

　　電話：09314503007

　　十、活動經費預算：(見附表）

　　十一、活動說明

以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真**好各項活動。

**青年節征文活動策劃方案合集一篇（擴展2）

——讀書征文活動策劃方案合集3篇

　　讀書征文活動策劃方案 1

　　一、指導思想及活動說明

　　由xxxx省教育裝備與勤工儉學管理中心主辦，xxxx省中小學文獻信息網(xxxxx)協辦，由各市教育技術裝備管理部門負責具體**實施的“xxxx省第二屆中小學網絡讀書活動”已經開始。

　　為了更好地**學生積極參加本次活動，更為迎接國慶xxx周年，決定在我校開展以“我和我的祖國”為主題的校園讀書征文活動。

　　通過活動，在校園內掀起關注祖國、歌頌祖國、熱愛祖國的熱潮。

　　二、活動主題

　　我和我的祖國

　　三、活動**小組

　　組 長： xxxxx

　　副組長： xxxx

　　組 員： 三——五年級各班語文老師、xxxx

　　四、活動對象

　　三、四、五年級學生

　　五、活動內容：

　　(一)讀書活動主題：圍繞“我和我的祖國”這個主題，自行選擇書目閱讀后寫作，文體不限。參賽學生通過認真閱讀各類史書、紀實文學、傳記等書，了解我們偉大祖國發展走過的風風雨雨，所取得的輝煌成就，思考如何承擔新時代的.歷史責任，寫出自己的讀書心得，以生動準確的語言表達自己的真實情感。

　　(二)文章要求

　　1、作品內容：主題明確、觀點正確、中心突出、感情真實、健康向上。

　　2、文字篇幅： 500字左右。

　　3、作文中不得出現作者姓名和學校等相關信息，必須由學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。

　　4、格式要求：紙制稿件用黑鋼筆認真謄;電子稿要求：征文標題：黑體三號加粗，正文：宋體小四，行間距：固定值22。各班在自行評比的基礎上至少上交五篇紙制稿到圖書館。

　　(三)文章限制：有以下情形之一者不可參加

　　1、已出版或在傳媒(不含網絡)發表過的作文。

　　2、已向報刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。

　　3、已在任何比賽中獲過任何獎項的作文。

　　六、活動階段安排

　　1、第一階段(xxxx年6月30日至xxxx年9月4日)：各班在認真總結上次讀書活動經驗的基礎上，以弘揚愛國**精神為主題教育內容，發動、**學生在暑假期間認真閱讀有關祖國的課外書籍并寫作。

　　2、第二階段(xxxx年9月5日至xxxx年9月12日)各班語文教師幫助學生修改習作，并評選出至少五篇優秀作品參加校級比賽，作品上交到圖書館，截止日期為：9月12日。

　　3、第三階段(xxxx年9月13至xxxx年9月19日)：學校初賽階段。圖書館和少先隊按各年級組收集學生征文作品，分年級評出一、二、三等獎1、2、3名，優秀獎若干名，獲獎作品將會推薦參加省級評獎。

　　4、第四階段(xxxx年9月20日至xxxx年9月26日)：學校將請電腦室配合集中打出參賽稿件，并核對，**上傳，并指導學生網上投票。

　　七、獎項設置

　　xxxx省級活動小學組設立金獎30名、銀獎50名、銅獎70名，優秀獎若干名，獲得金、銀、銅獎學生的指導教師獲得優秀指導教師獎。活動特設網絡人氣獎若干名。另外，根據個人獎情況，設團體獎若干名。根據各市的**情況，設**獎若干名。

　　讀書征文活動策劃方案 2

　　一、活動目的

　　為扎實深入開展讀書活動，營造“書香校園”良好氛圍，培養學生“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好習慣，提高學生寫作水平，讓學生充分體驗“我閱讀，我快樂，我成長”，根據學校讀書的活動要求，學校特舉辦學生讀書征文比賽。

　　二、活動主題及內容

　　圍繞“讀書立志成才”主題，學生通過閱讀指定的文章，寫出自己的所思、所感、所悟，與別人分享閱讀所帶來的快樂。

　　三、活動對象

　　七至九年級學生參加比賽。

　　四、評獎辦法

　　設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名

　　五、評分標準

　　能圍繞指定的文章寫心得體會，主題鮮明，能聯系個人實際談體會，體會深刻，語句通順流暢。

　　驛城區板橋鎮初級中學

　　20xx.5

　　“讀書立志成才”讀書征文比賽評分細則

　　總分：100分

　　一、內容：40分

　　二、表達：30分

　　三、發展等級：30分

　　內容：

　　一類文（40－31分）

　　標準：

　　1、切合題意（在整體上圍繞主題，既寫出明顯的反差又顯示內在聯系）

　　2、中心突出（緊緊圍繞主題構思）

　　3、內容充實（材料豐富能夠充分表現主題）

　　4、感情真摯（文章真誠、懇切、感人）

　　二類文（30—21分）

　　標準：

　　1、符合題意（在整體上圍繞主題）

　　2、中心明確（能夠圍繞主題）

　　3、內容較充實（材料基本能夠表達主題）

　　4、感情真實（文章樸實自然，不造作）

　　三類文（20—11分）

　　標準：

　　1、基本符合題意（對主題的理解和表達稍有偏差）

　　2、中心基本明確（有中心但部分材料偏離中心）

　　3、內容單薄（部分材料不足以表現主題）

　　4、感情基本真實（文章有造作痕跡，但總體較自然）

　　四類文（10—0分）

　　標準：

　　1、偏離題意（只有只言片語涉及到主題）

　　2、中心不明或立意不當（沒有明確主題或脫離話題選材之意）

　　3、沒有什么內容（所選材料不能表達主題）

　　4、感情虛假（文章矯揉造作）

　　▲表達

　　一類文（30—24分）

　　標準：

　　1、符合文體要求（文體特征鮮明）

　　2、結構嚴謹（銜接緊湊，過渡自然，前后一致，首尾呼應，段落劃分恰當

　　3、語言流暢（句與句之間銜接自然合理，句意準確連貫，句式選擇得當）

　　4、字體工整（字體書寫美觀）

　　二類文（23—16分）

　　標準：

　　1、基本符合文體要求（文體特征明顯）

　　2、結構完整（有頭有尾，分段合理）

　　3、語言通順（有1至2處語病但不影響語意表達）

　　4、字體較工整（字體規范）

　　三類文（15—8分）

　　標準：

　　1、大體符合文體要求（能夠分辨出文體類型）

　　2、結構基本完整（段落劃分及文章脈絡有一些缺乏）

　　3、語句基本通順（有3至4處語病但對語句表達并無很大影響）

　　4、字跡清楚（字跡容易辨認）

　　四類文（7—0分）

　　標準：

　　1、不符合文題要求（雜亂無章不成文體）

　　2結構混亂（段落劃分以及文章脈絡有嚴重缺陷）

　　3語言不通順，語病多（語病達5處以上且影響語意表達）

　　4字跡潦草難辨（影響閱讀）

　　▲發展等級:

　　一類文（30—24分）

　　標準：

　　1、深刻（能夠透過現象深入本質，揭示問題產生的原因，觀點具有啟發作用）

　　2、豐富（材料豐富，形象豐滿，意境深遠）

　　3、有文采（詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文章包含意蘊）

　　4、有創意（見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性特征）

　　二類文（23—16分）標準：

　　1、較有文采（詞語恰當，句式有變化，能夠恰當地運用修辭手法）

　　2、較有創意（見解正確，材料選擇得當，想象合理，較有個性）三類文（15—8分）

　　標準：

　　1、略顯文采（詞語使用較恰當，能夠運用一些修辭手法）

　　2、略有創意（有一定的想象力，有一定的個性）

　　四類文（7—0分）

　　標準：

　　1、文中能找到一兩句深刻或精彩的句子

　　2、四項不全，有文采和有創意是重點，另兩項做參照。

　　讀書征文活動策劃方案 3

　　根據勞動保障部***、全國總*****、共青******聯合下發的《關于在全國職工中開展學習**高技能人才楷模讀書征文活動的通知》（勞社廳函[XX]289號），為**好全國職工學習**高技能人才楷模讀書征文活動（以下簡稱讀書征文活動），制定如下實施方案。

　　一、活動安排

　　（一）**動員階段（XX年8月）。各省級勞動保障部門、總**、團委聯合成立省級組委會，結合實際，制定本地區讀書征文活動實施方案。按照屬地原則，廣泛發動，指導好有關機關、團體、企事業單位、學校等參加讀書征文活動。

　　（二）讀書學習階段（XX年9月）。各單位勞資（人力資源）、**、團委分工配合，做好宣傳、發動和實施工作。要在大廳、樓道、宣傳櫥窗、食堂、車間等場所廣泛張貼《**高技能人才楷模系列宣傳畫》，增強宣傳的直觀性，營造濃厚的學習氛圍；要廣泛發放《**高技能人才楷模事跡讀本》，有條件的單位，要做到職工人手一冊，保證讀書覆蓋面。各單位可結合實際，采取集體學習、自學、交流、研討、演講、主題活動日、技術比武等多種形式**讀書學習活動，激勵職工自覺學習**高技能人才楷模，提高技能水平，爭當創新人才。

　　（三）推薦征文階段（XX年10月）。各單位在認真**

　　讀書學習的基礎上，動員廣大職工積極撰寫學習心得。經過評比、審核，推薦優秀征文，報送省級組委會。各單位上報征文由省級組委會推薦，參加全國征文評選。

　　省級組委會對本地區讀書征文活動進行總結，向全國組委會秘書處報送讀書征文活動總結材料以及參評全國讀書征文活動優秀**獎和優秀個人獎推薦材料。

　　（四）評比表彰階段（XX年11月）。全國組委會秘書處邀請有關專家組成評委會，對推薦的征文進行評比，確定獲獎名單。對**讀書征文活動成效顯著的單位和個人進行表彰。通過勞動保障報、工人日報、**青年報、**職工科技報等**向社會公布征文獲獎名單和表彰情況，刊登部分獲獎征文。

　　二、征文要求

　　（一）以《**高技能人才楷模系列宣傳畫》《**高技能人才楷模事跡讀本》為學習素材，以"學習高技能楷模，爭當創新人才"為主題，自擬征文題目。

　　（二）征文應主題鮮明，內容健康向上，文字簡潔生動，事例真實感人。體裁不限（詩歌除外），文章字數要求在1500字以內。征文必須為本人創作、未正式發表，嚴禁杜撰、抄襲或請人代為撰寫。

　　（三）征文首頁應寫明作者姓名、單位名稱、詳細地址、郵政編碼和聯系電話（手機）。征文用a4打印紙打印，一式六份，word文檔。標題居中，小二號字、黑體；正文仿宋—utf-8體，四號字。請勿設計封面及在文中使用裝飾性圖案。

　　（四）每篇征文作者只限1人。征文來稿一律不退，請作者自留底稿。切勿一稿兩投。如超過截稿日期6個月仍未接到全國組委會秘書處正式刊登獲獎征文的通知，可以另投其他報刊。

　　三、獎項設置及推薦、評選要求

　　（一）征文獎項及推薦、評選要求

　　全國

　　讀書征文活動征文評選設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。獲獎征文由全國組委會頒發證書。各省級組委會推薦征文數量掌握在40篇以內，推薦征文須與附件1一并報全國組委會秘書處。推薦截止日期為XX年10月31日。

　　征文評選實行百分制，滿分100分。其中，緊扣**高技能人才楷模，主題鮮明，中心思想突出：30分；結構合理，內容完整：20分；語法正確，修辭得當：20分；題材新穎，生動感人或觀點深刻，見解獨到：30分。

　　（二）優秀**獎、優秀個人獎及推薦、評選要求

　　全國讀書征文活動設優秀**獎和優秀個人獎。其中，優秀**獎評選對象是**活動成效顯著的機關、團體、企事業單位、學校等；優秀個人獎的評選對象是積極**讀書征文活動、成績突出的個人。全國組委會對獲得優秀**獎、優秀個人獎的單位和個人分別頒發獎牌、證書。省級組委會根據本地區讀書征文活動開展情況，推薦參評優秀**獎、優秀個人獎的名額分別掌握在20名以內，并分別填寫附件2、附件3，上報時排出優先順序。推薦截止日期為XX年10月31日。對于省級組委會的優秀**獎評選，由全國組委會研究、確定。

　　四、其他事項

　　（一）本次活動所需《**高技能人才楷模系列宣傳畫》和《**高技能人才楷模事跡讀本》由勞動保障部**制作和編寫、**勞動社會保障出版社出版發行，可登陸**勞動社會保障出版社網站查詢。

　　（二）有關本次活動進展情況，請隨時關注勞動保障部、全國總**、共青***網站和全國職業培訓教材網（**勞動力市場網（附件：1、優秀征文推薦表

　　2、參評優秀**獎推薦表

　　3、參評優秀個人獎推薦表

**青年節征文活動策劃方案合集一篇（擴展3）

——**青年節征文活動方案(精選一篇)

　　**青年節征文活動方案 1

　　為紀念**共青團成立XX周年和“**”運動XX周年，**團員青年積極參與20XX成都全民讀書活動，在青年中倡導“讀書過青年節”的良好風尚，按照團**的**安排，局團委決定，在今年“**”青年節期間深入開展讀書征文活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　閱讀·文明·進步

　　二、征文時間

　　4月15日至5月20日截止。

　　三、征文要求

　　1、題目、體裁不限，字數限制在1000-3000字之間。征文內容要求思想健康，主題突出，有時代氣息，有獨到見解，語言生動活潑。

　　2、參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

　　3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯系電話。

　　四、報送方式和評獎辦法

　　1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

　　2、參賽作品可采取網絡報送方式，直接報送團**。聯系人：葉昊宇，聯系電話：86127822，郵箱(XXXX)。

　　3、本次讀書征文活動設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優秀獎若干名，團**將分別給予表彰獎勵。

　　五、工作要求

　　各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求，通過**團員青年參與讀書征文活動，引導青年多讀書、讀好書，激發青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的良好習慣。要認真做好**發動工作，引導團員青年在閱讀中度過一個有意義的`“**”青年節。

　　補充通知

　　為了更好的**廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“**”青年節，現將在今年“**”青年節期間深入開展讀書征文活動有關事宜補充通知如下：

　　一、評獎辦法

　　本次讀書征文活動，參賽作品除參加團**的評選表彰外，局團委也將專門開展評選表彰。

　　二、獎項設置

　　設一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優秀獎若干名。

　　三、報送方式

　　各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份，附電子文檔)局團委。

　　歡迎大家踴躍投稿!

**青年節征文活動策劃方案合集一篇（擴展4）

——**青年節晚會策劃方案優秀合集十篇

　　**青年節晚會策劃方案優秀 1

　　一、活動主題：

　　弘揚**精神激揚青春夢想

　　二、活動背景：

　　1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"**"運動，這是**青年運動的`開端，拉開了新******的帷幕。

　　三、活動目的：

　　紀念"**"運動xx周年，重溫光榮歲月，激發青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得****和青年學生們銘記歷史，不忘**"愛國、進步、**、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現我校****和青年學生文化底蘊和素養，展現我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動時間：

　　20xx年5月4日19：00—21：30

　　六、活動地點：

　　校禮堂

　　七、活動內容：

　　校五大社團活動成果匯報演出。

　　八、活動預期效果：

　　1、各項準備工作扎實落實。

　　2、各部門積極配合。

　　3、各社團同學積極配合。

　　4、晚會氣氛活躍。

　　5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

　　**青年節晚會策劃方案優秀 2

　　一、 活動名稱：

　　“給力青春 團在我心中”

　　二、活動目的及意義：

　　為了豐富溫州醫學院校園文化生活，弘揚共青團的優良傳統，展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，充分發揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，20xx年是共青團建團xx周年，也是我們溫州醫學院的百年校慶，校團委決定舉辦**文藝晚會,為同學們提供展現自己才藝和個人魅力的舞臺，以體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化，讓老師同學們在晚會中學到一些知識。

　　三、活動對象：

　　全體在校學生

　　四、活動時間：

　　5月3日18:30-21:30

　　五、活動地點：

　　溫州醫學院學生活動中心多功能廳

　　六、晚會形式及內容：

　　節目能夠結合建團xx周年，溫醫百年校慶和學校發展為主題，題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，采取歌曲(現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、**民間歌曲、懷舊流行歌曲等)、舞蹈(街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈和新創作舞蹈等)等，節目形式可以多樣化，如：獨舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱、曲藝、詩歌朗誦等豐富多彩的藝術形式。

　　創新內容：

　　1、戲劇是我們的國粹，可以作為我們的一個節目**，體現繼承**傳統文化精神。

　　2、在正式晚會開始前，在大屏幕上放溫醫百年校慶的視頻剪輯。3、加設互動環節，內容如下：紅歌接龍和軍旅知識競答，現場報名10名同學，分為兩組，采用記分制，獲勝組每人獎勵洗衣卡一張，另一組筆記本每人一本。

　　七、晚會流程：

　　1、晚會前期準備：

　　(一)校學生會外聯部**拉贊助，為了活動辦得有聲有色。

　　(二)***主要負責制作晚會的噴繪、寫真、宣傳海報、kt板并張貼在各宣傳欄上;宣傳單，節目單的設計及打印;舞美的`設計及制作。

　　(三)辦公室分配人員提前借好場地，借禮儀服;晚會物品的購買。

　　(四)文娛策劃部完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;負責節目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的道具;

　　(五)社區服務部負責場地的布置，紅地毯的鋪設。

　　(六)素質拓展部負責邀請**和嘉賓：在晚會前一周，由校團委及校學生會邀請各學院**觀看演出，以擴大晚會的影響力。

　　2、晚會后期準備：

　　(一)由***制作照片、視頻剪輯、繪制成果海報并張貼或上傳。

　　(二)各部門撰寫活動總結與經驗心得并上交。

　　八、活動要求：

　　1、活動節目須與晚會主題相符，內容健康向上

　　2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需經前期節 目篩選以及彩排，經過節目策劃組**之后，合格的節目方可 **晚會上表演節目。上報節目為各學院指定數額： 每學院：1~2個節目 校學生會藝術團：1~2個節目

　　3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責單位完成自己的 工作即可離開會場

　　九、經費預算

　　(略)

　　十、可行性分析

　　1、本次晚會為響應****，給同學們提供展示平臺，提升自身表現能力，豐富我們的校園生活。

　　2、本次晚會由全校同學共同參加，由班級合作共同完成，增加了班級凝聚力。

　　3、本次晚會節目形式多樣化，加設戲劇等**傳統節目，吸引大眾眼球，增加活動的趣味性和教育性。

　　4、xx是我們百年校慶，舉辦此次活動有利于發揚我校傳統。

　　十一、意外事故處理

　　1、如發生話筒失聲情況，安排人員立即換話筒，檢查是否電池沒電。

　　2、準備倆臺電腦，均拷貝進各節目資料內容，若其中一臺電腦出故障，可立即更換。

　　3、若節目出場時，演出人員未就緒，可令下一節目先**演出。

　　**青年節晚會策劃方案優秀 3

　　一、晚會主題與內容

　　1、晚會主題：擁抱"**" --揚帆起航

　　2、晚會時間：20xx年五月四日下午七點

　　3、晚會地點：田家炳地下活動中心

　　4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會

　　5、報名對象：全體學生（除大三支教的）

　　6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵

　　二、活動背景與目的

　　***前至1919年5月4日，**的青年學生為了反對北洋****的**在**條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆***，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的**愛國運動。**，從此成為**人民特別是**青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。****所包含的"愛國、進步、**、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　三、**青年評選活動的舉辦。

　　為了通過此次活動，深刻的`體會**愛國精神，教育群眾必須學習和繼承****的光榮傳統。通過向**青年學習，傳承不朽的**精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。

　　四、晚會形式

　　1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍

　　2、節目長度：10分鐘以內

　　3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們**組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。

　　4、節目要求：有**性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關****，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。

　　5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定

　　6、細則：表演著服裝**，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。

　　五、創意闡述

　　"**"晚會，是由我院直接**，學生會具體**，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來**團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：

　　1、體現特色性（為了使晚會具有校園舞會的**特色，特采用大眾型舞蹈和合唱）

　　2、加強互動性

　　3、擴大參與性（分發熒光棒，**揮舞手型；觀眾**和主持人做游戲等）

　　4、豐富欣賞性

　　六、晚會備進展

　　1、晚會策劃及準備期（3月30日~4月10日）

　　本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商

　　2、節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作

　　3、選拔主持人

　　4、節目征集時間

　　5、晚會協調及進展期（4月11日-4月27日）

　　6、第一次彩排：4月15日

　　7、**初定節目名單：4月16日

　　8、晚會節目細節修改：4月17)

　　9、第二次彩排：4月23日

　　10第三次彩排：4月30日

　　七、各部分工

　　1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。

　　2、辦公室部：發放邀請函，節目單。

　　3、文藝部：**策劃，選排節目。

　　4、紀檢部學習部，：劇務

　　5、***體育部：制作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場

　　7、學習部育部：搬放調整音響燈光

　　8、紀部：維持現場紀律

　　9、其聽憑調遣

　　八、經費預算

　　橫幅：30元

　　海報：50元

　　舞臺布置：400元

　　演員及主持人服裝：1500元

　　礦泉水：100元

　　禮品：300

　　**青年節晚會策劃方案優秀 4

　　一、晚會主題：

　　匯聚青春力量開拓展望新貌

　　二、活動背景與目的：

　　正值學院紀念一周年之際，圍繞“**”展開一系列的活動，通過這次晚會讓同學們學習發揚**精神，讓青少年時刻牢記使命，激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創新精神、超越精神。

　　作為當代大學生，在新校園、新地點、新征程中繼續開創運輸學子的特色，彰顯大學生的青春風采，打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情，火辣的青春去肩負祖國的使命。

　　三、晚會地點：

　　暫定

　　四、晚會時間：

　　20xx年5月4日19點

　　五、晚會對象：

　　湖南高速鐵路職業技術學院鐵道運輸系全體師生

　　六、主辦單位：

　　湖南高速鐵路職業技術學院鐵道運輸系

　　承辦單位：

　　鐵道運輸系團總支

　　七、晚會流程

　　會前工作：

　　1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。

　　2、節目征集，向各班級下發通知，準備節目。

　　3、推選主持人。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位主持人作為晚會的主持人。

　　4、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水。

　　5、準備好桌椅，邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

　　6、晚會前一日將所需舞臺設備所有節目所需道具全部到位。事先將音響等設備調試好。

　　7、物質準備：資料、物資、器材準備以及購買物品。

　　8、4月17日第一次彩排；4月18日公選初定節目名單；4月23日第二次彩排；4月24日確定禮儀隊隊員。

　　9、晚會流程

　　10、節目欣賞

　　11、主持人致辭：介紹到場**、老師以及嘉賓

　　12、**發言，并宣布晚會開始

　　13、環節一

　　過去：緬懷過去匯聚青春之墨**精神在我心

　　影視資料，視頻放映

　　舞蹈

　　環節二

　　現代：薪火相傳描繪高鐵時代藍圖

　　頒獎

　　詩歌朗誦配合ppt背景放映

　　環節三發展創新未來與我們同在

　　優秀學生****發言

　　節目欣賞

　　14、主持人宣布晚會結束

　　15、**、嘉賓離場

　　后期工作

　　1、晚會結束后，由**部負責維持秩序，所有的到場學生不得****，待所有的嘉賓，**、老師離開之后方可按序離開。**部要做好此項工作。

　　2、待所有的學生離開之后，**所有成員留下，并由青志協安排清理現場。青志協安排人員歸還借用物品。

　　3、待場地清掃完畢以后，全體成員留下合影。

　　4、晚會結束后，由***出一塊晚會后期的宣傳板，宣傳此次晚會，并由資訊部在學校的網頁上寫一篇關于此晚會的**。

　　5、各部****各部門干事進行晚會總結，發現晚會中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進，之后每個干事交一份“晚會總結”到系團總支辦公室，作為晚會資料保存。

　　6、信息實踐部在當月報紙中將晚會照片和總結進行刊登。

　　晚會當天突發狀況的處理：

　　1、應急方案：

　　上一個節目演出時，其后的兩個節目在**準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速**演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　2、人員意外受傷應急方案：如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的'，由執勤人員進行處理。情況嚴重者，則送往就近醫院進行治療。

　　3、停電應急方案：

　　若晚會前停電，晚會最多推遲小時舉行，此間觀眾**處理自己的時間；如果一小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

　　4、秩序混亂應急方案

　　在晚會過程中，由**部干事維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，由**部干事維持。

　　四、項目組：

　　第一項目組：文稿資料準備小組

　　組長：

　　組員：辦公室成員

　　任務：主持人稿、**發言稿等

　　第二項目組：節目組

　　組長：

　　組員：素質拓展部

　　任務：、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

　　主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　主持人及演員服裝、化妝。

　　第三項目組：宣傳組

　　組長：

　　組員：素質拓展部、***、辦公室、**部、信息實踐部、青年志愿者服務隊

　　任務：利用海報、橫幅、看板、開展宣傳；

　　現場攝影；

　　裝飾晚會現場。第四項目組：禮儀組

　　組長：

　　組員：運輸系團總支**處、運輸系禮儀隊

　　任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

　　確定禮儀人數；禮儀**安排在正門前和晚會現場各x名，入口名禮儀**負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席；現場名禮儀**負責節目單和飲料的分發。

　　物品購買：包括晚會小禮品及請柬等；

　　晚會當日準備好會場服務物品，如礦泉水等，并接待好**及老師

　　第五項目組：舞臺組

　　組長：

　　組員：素拓部，***，**部

　　任務：做好舞臺的布置，確保舞臺的搭建和質量；

　　晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝；

　　第六項目組：活動組

　　組長：

　　組員：**部

　　任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　第七項目組：

　　衛生組

　　組長：

　　組員：信息實踐部、青志協

　　任務：負責晚會前會場衛生清理及晚會后處理善后事務。第八項目組：機動組

　　組長：李書良、李毛、劉咪女、潘登翼

　　組員：青年志愿者服務隊全體成員

　　任務：、購買及借記舞臺相關物品

　　幫助宣傳組進行海報和看板宣傳

　　五、資源需要：

　　物力需要：大教室、海報、展板、投影儀、音頻線、活動現場布置的材料、請柬、節目單、服裝、舞臺道具、拍手、小紅旗、鮮花、榮譽證書等。

　　六、經費預算

　　物品名稱數量單價合計備注

　　橫幅1條：系部提供

　　系旗1面：系部提供

　　礦泉水1箱：系部提供

　　音響燈光設備xx元

　　服裝費用800元

　　化妝300元

　　**青年節晚會策劃方案優秀 5

　　新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，五一假期即將開始。為了豐富課余文化生活，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我校學生的良好精神風貌，增進各系同學之間的友誼，促進廣大青年學生的健康發展，xxxx職業技術學院創業協會將舉辦一年一度的'"迎五一慶**"文藝晚會。

　　一、活動背景：

　　隨著"五一、**"的到來，為了"迎接五一勞動節、慶祝**青年節"繼承和發揚****的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。

　　二、活動主題：

　　"我與祖國共奮進"，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨

　　三、活動地點：

　　xxxx職業技術學院

　　四、活動時間：

　　5月1日

　　五、活動形式與內容：

　　以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。

　　六、活動表演：

　　全校學生演員

　　七、活動對象：

　　學校全體師生

　　八、主辦單位：

　　創業協會

　　九、協辦單位：

　　（贊助商）

　　十、節目來源：

　　各系征集節目、社團推薦。

　　十一、工作流程：

　　（一）、會前工作：

　　1、宣傳**工作。

　　2、制作海報、橫幅。

　　3、廣播站廣播宣傳。

　　4、通知各系征集節目名單（多多益善，各個節目自備道具）。

　　5、聯系學校**團對晚會全程進行采訪。

　　6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。

　　7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（2男2女）作為活動的主持人。

　　8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。

　　9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

　　10、晚會前一日將所需舞臺設備（音響、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位。

　　11、事先將音響等設備調試好。

　　12、外聯部邀請贊助商贊助。

　　（二）、后期工作

　　1、文藝晚會結束后，由**部成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得****，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。

　　2、待所有的學生離開之后，協會所有成員留下，清理現場。

　　3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的**上報道關于此活動的**。

　　4、各部****各部門成員進行活動總結（可在活動結束后1~2周后完成），發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。

　　十二、晚會當天基本流程：

　　時間：5月1日晚19：00

　　內容：xxxx職業技術學院創業協會"迎五一慶**"晚會

　　活動用時：2—3小時左右

　　布置會場時間：5月1日下午

　　**參演人員上妝時間：1日15；30之前

　　18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

　　十三、效果分析：

　　"五一"勞動節"**"青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。

　　**青年節晚會策劃方案優秀 6

　　一、**機構。

　　1、主辦單位：靈山縣新洲中學

　　2、**單位：新洲中學團委、學生會

　　3、晚會策劃：學生會文藝部

　　4、舞臺設計：學生會***

　　二、晚會主題。

　　為了慶祝**青年節，豐富校園文化，繼承和發揚“**”運動的光榮傳統，激勵中學生愛國思想，積極響應

　　國家號召，提高學生的.團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“**”合唱晚會。

　　三、參賽范圍。

　　新洲中學各班（高三除外）

　　四、晚會內容。

　　以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是**歌曲，弘民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。

　　五、參賽要求。

　　1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員**本班同學利用下午第九節認真進行排練。

　　2、報名時間：20xx年4月17日——20xx年4月21日

　　3、比賽時間：20xx年4月29日（第十二周星期四晚8：00）

　　4、舉辦地點：新洲中學舞臺

　　六、參賽要求：

　　1、每班要有指揮員。

　　2、歌曲內容要緊扣主題

　　3、演唱者要求**著裝。

　　4、合唱時間5分鐘左右。

　　5、演唱時能把技巧與難度處理好。

　　6、演出時要求服從**者的**安排，做到演出緊湊。

　　七、主持人及評委。

　　1.主持人：韋必燕蘇安聰

　　2.評委：容應 謝冬梅 蒙雪麗 莫家靜 甘雁萍 陳春梅 蒙雪基

　　八、獎勵方法。

　　晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。

　　**青年節晚會策劃方案優秀 7

　　一、活動背景

　　為紀念“**”愛國運動xx周年，繼續發揚“愛國、進步、**、科學”的**精神，并結合我院積極開展精神文明建設、創建**校園的目標，院團委**并舉辦此次紀念****文藝匯演暨合肥學院第xx屆“榜樣的力量”十大學生人物頒獎典禮。

　　二、活動目的

　　弘揚**精神，號召青年朋友向身邊的榜樣學習。同時，豐富學院文化和學生的課余生活，為我院的精神文明建設添磚加瓦。

　　三、活動主題

　　怒放青春，唱傳國魂

　　四、活動開展

　　（一）、活動各個階段時間安排

　　1、活動策劃：3月26日定稿，3月26日上交審定；

　　2、活動通知：3月27定稿，3月28日上交審定，3月29日將通知掛到網上；

　　3、各系協調會：3月30日晚8：30；

　　4、各系報名上交材料：4月15日

　　5、第一輪篩選：4月18日

　　6、第二輪篩選：4月25日上午8點—11點30分

　　7、走臺：4月25日下午2點—5點

　　8、裝臺：5月4日上午8點30分—11點30分，下午2點30分—5點30分

　　9、晚會：5月4日玩7點30分—9點30分

　　（二）、活動具體開展

　　1、確定策劃跟通知，將通知掛到網上后，3月30日將展板（提前一個星期跟***同**系，指定展板）展于5棟樓下，并且將紙質通知掛出（明珠物業4張，2期宿舍2張），并且聯系廣播臺將宣傳廣播稿播出；

　　2、各系分派一個聯絡員（文體部人手不夠可聯系辦公室，聯系時間可以協調的學生會其他成員）關注節目進程并且督促節目，定期向相關負責人匯報。

　　3、各系必須準時上交節目詳細信息（節目名稱、節目形式、參演人數、節目時長、負責人聯系方式等）給相關負責人，逾期不交，后果由各系自己負責；

　　4、從藝術團主持人隊選出4名主持人在晚會當晚進行主持，并且提前1個星期將主持人詞寫好交與相關負責人進行修改、定稿；

　　5、提前邀請專業老師當評委，并且給相關節目進行修改、指導，確保節目的質量；

　　6、第一次篩選，由學生會相關同學跟團委負責老師（相關專業老師不必到場）到現場進行篩選，保留15—18個節目（根據主題、整體效果、藝術效果等）；

　　7、第二次篩選，邀請專業評委老師到現場進行篩選，根據相關評分原則，篩選出10個節目最終入選晚會表演；

　　8、25日下午進行走臺，根據整體效果安排節目上場順序。并且做好相關調整、安排。

　　9、節目確定后，收集十佳學子相關事跡的`視頻，并且進行剪切、整理工作，確保視頻的質量；

　　10、5月4日全天進行舞臺裝飾（裝臺方案提前1個星期定稿，并且將相關所需物品購買好），可聯系其他部門同學到現場幫忙；

　　（三）晚會當晚安排

　　1、主持人**進行開場致辭，由主持人邀請相關****進行重要講話；

　　2、第一篇章——動蕩的青春，播放“**”運動當天相關史實視頻，并且由大學生藝術團舞蹈隊進行舞蹈表演，正式拉開晚會序幕；

　　3、第二篇章——黎明的前夜，節目形式可以是朗誦、合唱等；

　　4、第三篇章——新生的曙光，節目形式可以是情景小品、舞蹈、合唱等；

　　5、第四篇章——年輕的我們，進行“榜樣的力量”十佳學子演講以及視頻播放，并且由相關老師進行頒獎；然后由大學生藝術團進行一次多**合唱，節目結束；

　　6、主持人出場，致主持人詞，晚會結束；

　　五、報名須知：

　　1、各系必須上報1—2個節目，節目形式、內容必須與主題相符合，由系內進行本系節目的篩選、排練等；

　　2、節目必須確保質量，每個節目時長**在8—10分鐘。

　　六、資源需要：

　　物力需要：院南區致用禮堂、海報、展板、投影儀、音頻線、活動現場布置的材料（包括背景幕布、花盆、氣球、彩帶、****、五角星等）、冷焰火、請柬、節目單、服裝、舞臺道具、拍手、小紅旗、一次性紙杯、茶葉、鮮花、榮譽證書等。

　　人力需要：團委老師、專業評委老師、學生會成員。

　　七、經費預算：

　　舞臺背景幕布1500元

　　氣球、彩帶等200元

　　冷焰火60元

　　請柬100元

　　節目單200元

　　主持人禮服租用500元

　　舞臺道具200元

　　拍手、小紅旗等450元

　　紙杯、茶葉等100元

　　鮮花120元

　　榮譽證書100元

　　禮花80元

　　熒光棒120元

　　哨子100元

　　費用總計3830元

　　八、活動中應注意細節

　　注意好維持秩序工作，如有突發事件相關負責需及時解決，其他各個崗位的負責人在處理一些突發事件需隨即應變，靈活解決。

　　**青年節晚會策劃方案優秀 8

　　一、活動意義

　　在**青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校**校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

　　二、活動主題

　　本次晚會是以繼承**傳統，構建**校園為主題的文藝晚會暨優秀學生**表彰大會。

　　三、活動概述

　　時間：5月4日——晚6：30

　　地點：湖南水利水電職業技術學院大禮堂

　　對象：我校**及全體師生

　　活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

　　準備工作：

　　4月5日——10日在全院發出通知，征集參演人員。

　　4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

　　4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

　　4月21日——25日統計所需物品，以便**采購。

　　4月26日——30日采購物品。

　　5月3日對晚會進行彩排。

　　5月4日熱誠邀請學校相關**觀看演出。

　　四、前期工作的任務

　　贊助工作

　　1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

　　宣傳工作

　　1、由***完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的'內容。

　　2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

　　3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

　　節目編排

　　1、由**部對參演節目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節目名單。

　　2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。

　　舞臺布置

　　1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

　　2、舞臺的主色調應為紅色，要求熱烈。

　　物品采購

　　1、辦公室對所需物品，進行**采購

　　2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁浪費。

　　安保工作

　　1、由青工部負責檢票工作。

　　2、維持會場紀律，嚴禁中途退場。

　　五、晚會工作任務表

　　學院**青年節文藝晚會工作任務表節文藝晚會工作任務部門辦公室時間6：00——8：00內容會場總協調要求保證晚會順利圓滿完成

　　**部5：00——6：00**臺的布置，水果擺放拜訪整齊

　　***6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便于選取。

　　素質拓展部5：00——6：00對燈光，話筒確保設備正等設備進行調試。

　　**青年節晚會策劃方案優秀 9

　　一、活動背景：

　　在我國歷史上，**是****青年思想**，青年學生與廣大社會群眾攜手走向新****、共創美好未來的盛大節日。**的發展歷程中，青年們、學生們做出了不可磨滅的貢獻。“問蒼茫大地，誰主沉浮？”自然是我們新一代的青年們。

　　蒲公英公益平臺和綠工棚（原大學生關愛工人小組）以**為契機，為我們可愛的工人們、青年們傾情打造這一場文藝晚會。這也是工人和學生的一次真正的親密接觸，工人和學生的一次大聯歡。

　　二、活動意義：

　　（一）對大學生而言

　　1、通過這次活動，可以讓工人們更加了解與熟悉我們綠工棚，增加工人對我們的信任，使我們和工人彼此之間建立起一種友好互動的關系。

　　2、通過這次活動，可以幫助我們更好的了解工人們的生存狀態，探尋他們需要的幫助和相關的服務，為下一步活動的開展提供相關的經驗。

　　3、通過這次活動，幫助大學生志愿者學會更好的跟工人們的溝通交流，更好的幫助工人解決實際的問題。

　　（二）對工人而言：

　　1、緩解工人們的勞累，豐富工人們的業余生活，為工人們帶**暖與關愛；

　　2、兩者建立良好的互動合作關系，幫助工人們獲得及時的援助與**；

　　3、喚起工人們對工作和生活的熱情，同時能夠喚起社會各界對工人們的關注，推進工人生活環境的改善。

　　4、加深雙方的了解，消除社會上對雙方的偏見。

　　（三）對主辦方而言：

　　1、增強蒲公英公益和綠工棚在校內和社會上的影響力，讓更多的人積極參加小組的.活動、關注小組的發展，從而增強蒲公英公益和綠工棚的整體實力。

　　2、通過這次活動可以增強蒲公英公益內部成員的聯系，提升蒲公英公益在成員心中的形象，為蒲公英公益以后其他活動的開展奠定基礎和提供經驗。

　　3、通過這次大型活動可以調動綠工棚內部成員的積極性、主動性，增強小組的凝聚力，使小組更具活力和發展潛能。

　　4、這是蒲公英公益和綠工棚第一次共同舉行的大型露天文藝晚會活動，本次活動的成敗可以為以后的大型活動提供經驗教訓。

　　5、工人與學生的親密接觸與交流，建筑工地項目部的大力**，可以幫助促進工地勞資關系的**。

　　三、活動主題：

　　勞動最光榮——工人學生大聯合

　　四、活動時間：

　　5月4號晚6點半到8點半

　　五、地點：

　　xxxx

　　六、活動單位：

　　主辦方：

　　協辦方：

　　七、時間安排：

　　1.5月4日下午3點半第一批同學先出發，負責布置場地，確定音響、燈光、舞臺、休息室等

　　2.5月4日下午5點其他同學以及演員在學校正門集合出發

　　八、注意事項：

　　1、考慮天氣情況，活動時間要有靈活性，可能提前或延后，提前做好準備。

　　2、因為活動是在工地開展的，所以一定要注意工人、演員和工作人員的安全。

　　3、活動前檢查一切物品是否齊全，以確保活動的順利開展。

　　4、注意現場氣氛和秩序，避免造成混亂。

　　5、活動結束后收拾整理現場，避免給工地造成麻煩。

　　**青年節晚會策劃方案優秀 10

　　一、 晚會背景：

　　為隆重紀念偉大的“**”運動93周年，弘揚“**”愛國、**、營造校園文化氛圍，同事大力將強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，結合我系學生會工作的實際，決定在五月份舉行紀念“**”運動的晚會。

　　二、 晚會目的：

　　**青年節是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦**晚會，既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“**”運動，繼承光榮傳統，戰士青年風采，塑造輝煌人生。

　　三、 主辦單位：

　　藝術系學生會全體成員

　　四、 晚會安排：

　　晚會地點和時間

　　地點：待定

　　時間：**青年節晚會策劃案年（待定）月

　　五、 策劃的任務

　　（1）籌備階段；

　　（2）編創階段、設計階段；

　　（3）排練階段；

　　（4）演出階段。

　　（一）其要點如下：

　　1、明確晚會的主題：（暫定）

　　2、把握晚會的格調：以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人

　　3、確定節目的構成：節目的種類、內容、數量、效果的設想

　　4、設計晚會的場景：主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。

　　5、安排演出保障：這里特別應明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經費開支保障

　　（二）策劃對節目的編排和設計要求：

　　1、開場節目，先聲奪人；

　　2、歌舞節目，豐富多彩；

　　3、相聲、小品穿插安排；

　　4、**節目應火爆動情；

　　5、結尾節目、見好就收。

　　六、 晚會的準備

　　（一）抓好節目創作

　　（二）加強排練指導

　　（三）選擇演出場地

　　七、 文藝晚會的演出

　　（一）排好節目順序

　　（二）選好節目主持人

　　（三）抓好舞臺保障

　　八、 晚會籌備組

　　（1）晚會負責人：**團，文藝部

　　（2）晚會總策劃 ：文藝部

　　（3）節目策劃組：待定

　　（4）宣 傳 組：待定

　　（5）后 勤 組：待定

　　（6）外聯策劃組：待定

　　具體**安排：

　　1、拉贊助

　　由外聯部**具體操作。最遲要在3月中旬完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。

　　2、文字宣傳

　　由***和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

　　3、廣播宣傳

　　分配部門負責**人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系后，馬上通知負責人商討廣播內容。

　　4、選擇主持人

　　先由本學院同學自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、**能力、應變能力和責任心都強的學生。

　　5、 安全

　　分配部門負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的`秩序。

　　6、 會場布置

　　由文藝部主要負責

　　7、 節目編排

　　由各部們分配人員負責節目編排，并要保證節目的高質量。彩排時，節目帶上與節目相關的磁帶或cd。

　　8、 通知**

　　由晚會負責人負責相關**準時參加晚會。與會主要**須準備好晚會開場時的演說稿。（盡可能有）

　　9、 演員化妝

　　由生活部**人員負責當晚的化妝工作。

　　10、 dv拍攝

　　分配人員主要**當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量。

**青年節征文活動策劃方案合集一篇（擴展5）

——教師**青年節活動策劃方案合集7篇

　　教師**青年節活動策劃方案 1

　　一、活動主題

　　為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發青年教師愛崗敬業、樂于奉獻的精神。在**共青團成立xx周年之際，校**委托校團支部開展“我奉獻、我快樂”“**”青年節主題團活動。

　　二、活動**小組與參與人員：

　　組長：孫校長)

　　副組長：謝副校長、活動總指揮)、陳****)

　　成員：

　　參與人員：我校30歲以下(含30歲)的年輕教師。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月11日(8：00—21：00)

　　四、活動地點：

　　陵水思源實驗學校、三亞海棠灣、陵水清水灣

　　五、活動程序：

　　①：集合、出發(5月11日早8：10分準時在大廳集合出發)。

　　②：在陵水思源實驗學校進行觀摩(參觀校園文化建設、各功能室的使用情況)、**教師進行聽課(9：30分—11：00分)。

　　③：11：20分在陵水思源實驗學校集合前往三亞。

　　④：11：20分—14：30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。

　　⑤：14：40分—17：00分到海棠灣考察學習。

　　⑥：17：20分—19：30分到清水灣考察學習。

　　⑦：19：40—21：00在萬寧大東北餐館晚餐。

　　⑧：21：00送各位老師回校，本次活動愉快結束。

　　六、相關人員安排：

　　①：教務處胡成龍**負責安排調課。

　　②：行政辦負責聯系此次活動的.用車(建議租一輛50座的)。

　　③：方為明老師負責整個活動過程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。

　　④：劉海麗(人員簽到統計)、詹劍清老師負責采集活動相片。

　　⑤：黃茂帆**負責教師在海棠灣游玩期間的安全工作(安全小組人員安排：黃茂帆、王廷慧、吳清華)。

　　⑥：****負責安排教師在陵水聽課，活動資金的管理與報賬。

　　七、相關要求：

　　①：參與此次活動的青年教師于5月11日上午9：00前準備好一切自己所需要的東西，在9：10準時出發，逾期不候。

　　②：聽從**小組的**指揮、不得自作主張離開隊伍，如有特殊情況須向帶隊**請假，做到去哪有人知曉，有人做伴。

　　③：在海棠上游玩時要注意安全(不得下海游泳)，帶好防暑防曬等用具。

　　④：聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下周一上交到****處)。

　　⑤：本次活動未盡事宜，由活動小組成員協商而定。

　　教師**青年節活動策劃方案 2

　　一、指導思想：

　　以“**”運動xx周年、建國xx周年、建團xx周年、世博會倒計時1周年為重大契機，我校教導處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動，圍繞課堂實踐研究，聚焦課堂教學有效性，以骨干引領，提高青年教師反思重建的能力，從而促進我校青年迅速成才，確保學校的可持續發展。

　　二、活動目標

　　1、開展以“有效教學”為目標的.教學實踐研究活動，開展豐富、扎實、多樣、有效的活動，專題性地**語文、數學、英語、綜合學科的教學研討，引導教師在實踐中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗，提升教師的教學技藝，提高課堂教學的質效。

　　2、牽手奉獻“世博”為主題，以奉獻世博青春建功為主要內容，弘揚志愿精神，強化志愿陣地，切實抓好團的自身建設，引導我校青年教師聚焦世博，展現教育青年文明風貌。

　　三、活動時間

　　1、動員啟動(第三周)

　　2、逐項實施(第四——第十七周)

　　3、總結表彰(第十八——二十一周)

　　四、活動**

　　組委會：薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶

　　評委會：張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟

　　五、活動人員、安排

　　(一)人員：35周歲以下的青年教師(22位)

　　1、必答項目：

　　內容一：課堂教學

　　內容二：能力專長

　　①學科類(語數英)由教導處定時，**命題，教師集中進行命題出卷比賽。

　　②綜合類：**體育教師所帶教班級的廣播**賽;美術展示教師上課設計的作品。

　　2、加分項目：加入一項世博志愿者行動

　　①3月：青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽、社區宣傳、咨詢等活動，讓廣大青年在服務于世博的進程中當好宣傳員。

　　②4月：青春世博志愿行動。xx區教育系統迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫，對志愿者開展綜合培訓，并根據上級要求，協調、**、參與好各方面世博志愿者工作。

　　(二)活動要求

　　1、按時完成教導處安排的評教課和單元卷的項目。五月底(第十六周前)上交各項文字資料：教案、課后說明(上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建)。

　　2、加分項目由教工團接上級部門通知，提前通知青年教師，**開展相關志愿活動。凡是報名參加一項加一分，推薦選上加二分。

　　教師**青年節活動策劃方案 3

　　一、活動主題

　　為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發青年教師愛崗敬業、樂于奉獻的精神。在**共青團成立xx周年之際，校**委托校團支部開展“**”青年教師活動。

　　二、活動**小組與參與人員：

　　組長：(校長)

　　副組長：(副校長、活動總指揮)、X(****)

　　成員：

　　參與人員：我校30歲以下(含30歲)的`年輕教師：

　　三、活動時間：

　　20xx年5月3日——20xx年5月5日

　　四、活動地點：

　　張家界市桑植縣

　　五、活動程序：

　　(1)5月3日：出發到張家界市桑植縣洪家關村，觀摩偉人故居，感受偉人艱苦樸素的作風。

　　(2)5月4日：上午與**中學進行學術交流，下午攀登天子山。

　　(3)5月5日：返校，做好下周上課準備。

　　六、相關人員安排：

　　①請教務處**負責安排調課。

　　②負責安排教師在**中學聽課，活動資金的管理與報賬。

　　③X老師負責整個活動過程的飲水供應。

　　④X老師(人員簽到統計)、吳輕舟老師負責采集活動相片。

　　⑤X老師負責教師在張家界期間的安全工作(安全小組人員安排：xx)。

　　⑥xx老師負責此次活動的宣傳和制作展板。

　　七、相關要求：

　　①參與此次活動的青年教師于5月3日準時出發，逾期不候。

　　②聽從**小組的**指揮、不得自作主張離開隊伍，如有特殊情況須向帶隊**請假，做到去哪有人知曉，有人做伴。

　　③在張家界時要注意安全，尤其在山頂注意防滑防寒。

　　④聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下周一上交到X老師處)。

　　⑤本次活動未盡事宜，由活動小組成員協商而定。

　　教師**青年節活動策劃方案 4

　　一、指導思想：

　　新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰，作為最為活躍、最具創造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此，學校決定結合“**”青年節，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發展和超越自我。

　　二、參賽對象：

　　30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批準方可同意。

　　三、活動內容：

　　1、粉筆字比賽

　　參賽選手在規定的'時間內完成指定的寫字內容，字體工整規范，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。

　　2、教案設計評比

　　參賽選手在規定的時間內，按學科**設計教案，教學流程體現課改精神，能把新的教學理念轉化為可操作的行為。

　　3、“我與新課程”演講比賽

　　參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現出自己對新課程的新認識和新收獲，時間**在6分鐘左右。

　　4、課堂教學能力評比

　　參賽選手根據自己所任學科，自選一節課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么?怎么學?學到什么程度?”等方面**設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。

　　5、課件制作評比

　　四、操作辦法：

　　1、評分辦法

　　總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。

　　2、評分細則

　　3、評委組成

　　(1)粉筆字評比評委庫

　　(2)教案設計評比評委庫

　　(3)“我與新課程”演講評比評委庫

　　(4)課堂教學能力、課件制作評比評委庫

　　4、獎項設立：

　　按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。

　　五、活動結束：

　　撰寫“活動促發展”練兵后記。

　　六、備注：

　　1.“**”青年教師練兵活動將作為學校常規**執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優，職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。

　　2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“**”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優先參加高一級各類評比活動。

　　教師**青年節活動策劃方案 5

　　為充分展示我校青年教師的藝術特長，全面體現我校青年教師的綜合素質。學校**聯合學校團支部，報學校*支部同意，決定舉辦以“慶**青年活動促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的.青春風采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設。

　　一、活動主題：

　　慶**青年活動促智慧文化建設

　　二、****(兼評委)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、參加對象：

　　33周歲以下青年教師，每人限報一項。

　　四、比賽內容

　　1.毛筆字;

　　2.鋼筆字;

　　3.粉筆字。

　　注：書寫內容由學校**提供，是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

　　五、活動時間及地點

　　20xx年5月4日(周五)3時15分，三樓會議室

　　六、獎勵辦法：

　　此次活動將由評委打分后進行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二等獎。

　　教師**青年節活動策劃方案 6

　　20xx年“**”青年節將至，經研究，決定由校團委和**牽頭，**舉辦“慶**————溫馨一家人”聯誼活動，現將有關事宜公布如下：

　　一、聯誼活動主題

　　這次聯誼會的主題是“慶**……溫馨一家人”，**全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式，營造一個**高雅的節慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　二、聯誼活動**機構

　　牽頭單位：校團委、**

　　籌備組長：李x、張xx

　　籌備組成員：閆xx、趙xx

　　三、聯誼活動時間

　　20xx年5月4日(星期一)晚上18：30—————20：30前

　　四、活動地點

　　學校大餐廳

　　五、參加人員

　　全校教職工

　　六、聯誼活動主要內容

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、****致辭

　　3、老教師展現廚藝，新老教師共享盛宴。

　　4、團委**致辭

　　5、以年青教師為主表演節目

　　(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或**組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)

　　(2)3——4個單人或團組表演節目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

　　6、聯誼活動文化互動環節

　　(1)老教師品茶并解讀茶文化

　　現場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、***茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨，記下判斷的結果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。

　　(2)年青教師配樂詩朗誦

　　可分3——4組進行，每組3—4人。

　　(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節目，視時間安排)。

　　比賽規則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

　　7、主持人致結束語

　　8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結束。

　　七、聯誼活動工作分工

　　主持人(負責**各個活動并帶領布置活動現場)：xx、xx、xx

　　老教師活動安排和有關準備：xx、xx、xx

　　餐飲、餐具安排：xx、xx

　　道具、樂曲準備：xx、xx、xx

　　鮮花準備：xx

　　年青教師活動安排和有關準備：xx、xx

　　會標布置：xx、xx

　　音響安排：xx

　　攝影：xx

　　八、活動要求

　　1、表演類節目力求高雅、生動、優美。

　　2、聯誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉、高昂的.樂曲)。

　　3、每個單人或小群組節目表演結束觀眾要獻花。

　　4、現場座次定期輪換，由主持人布置。

　　5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

　　6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

　　7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標簽)，其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。

　　教師**青年節活動策劃方案 7

　　一、活動目的：

　　為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學**，促進教師隊伍專業素養的提高;為了提高青年教師現代教學技能，提高學校教學質量;為了加快培養青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優秀青年教師能脫穎而出。

　　二、活動對象：

　　28周歲以下的`教師。

　　三、活動內容和評分標準：

　　1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

　　2、“三師教育”主題演講比賽;

　　3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動，**全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。

　　第二階段：**、團支部及校辦、教導處**逐項開展。

　　第三階段：總結，表彰，活動。

　　五、評委組負責人：

　　組長：李漢銀

　　板書設計組負責人：陳健張蘭娣劉**謝敏秋劉軍霞

　　三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

　　學科特色組負責人：蔡**張蘭娣劉**謝敏秋劉軍霞

　　六、時間安排：

　　1、4月18日討論活動方案;

　　2、4月19日**學習方案;

　　3、4月25日**實施;

　　4、4月30日公布比賽結果，青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。

　　七、評獎辦法：

　　本次基本功比賽設單項獎和**獎。

　　1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

　　2、**獎認真**本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發**獎。

**青年節征文活動策劃方案合集一篇（擴展6）

——回憶三年念念不舍征文活動策劃書合集一篇

　　回憶三年念念不舍征文活動策劃書 1

　　為進一步豐富我院大學生們的課余生活，啟發并提升學生的文學思維和水平，彰顯大學生的青春激情與文學修養，校報學生**團特此舉辦長期征文活動，為大學生們提供一個創作的平臺。

　　二、活動主題

　　校報學生**團長期征文活動

　　三、**機構

　　主辦單位：廣州城市職業學院校報學生**團

　　協辦單位：廣州城市職業學院青年文學社

　　四、征文對象

　　廣州城市職業學院全體師生

　　五、征文內容及要求

　　1、日常征稿（投稿時間在2016年6月-2016年12月）

　　（1）同學們曾經的獲獎文章或者被刊登過的.非現院校文章。

　　（2）日常隨筆。

　　2、主題征稿（2016年6月-2016年12月）

　　（1）畢業季（2016年6月-2016年8月）

　　（2）我想對他（她）說

　　3、主題攝影作品（2016年6月-2017年6月）

　　主題：（1）“世界這么大，我卻遇見你”（2016年6月-2017年6月）

　　（2）：奔跑的時光（2016年6月-2017年6月）

　　要求：

　　（1）照片要求1000萬像素。

　　（2）每張照片文字描述不少于30字。

　　（3）連貫照片可獲得更多稿費。

　　六、活動形式

　　參與方式：將圖片（word文檔形式附上一百字以內的簡介）、寫好的文章以Word文檔形式發送到指定郵箱：ybxsjzt@126.com（文檔命名為“姓名+系別+班級+聯系方式”）

　　活動以作文評比、圖片評比的方式進行。

　　七、獎勵**

　　（1）一旦被刊登上校報，可獲得稿酬，80元/千字，30元/照片。

　　（2）綜合測評加分（按2014年為例）：

　　1、向校級以上正式發行的非學術性報刊投稿被錄用者，每篇計5分；同一稿件只計一次分；時間以發表時間為準；校報**團可提供證明。

　　2、在全校、省、市、學校學術報刊，會議論文及作品，分別計40、30、20、10分；同一稿件只計一次分；時間以發表時間為準；校報**團可提供證明。

　　3、長期（一學期投稿超過3次）參與征稿的同學，可獲得一份禮品。

　　八、活動負責人

　　廣州城市職業學院校報學生**團

**青年節征文活動策劃方案合集一篇（擴展7）

——2022年慶祝**青年節活動策劃方案合集5篇

　　2022年慶祝**青年節活動策劃方案 1

　　活動主題：青春活力、文明**、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

　　活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。

　　活動主辦方：xx團區委、xx青年中心、志愿者豐澤服務隊

　　活動協辦方：泉州xx、泉州xx學院

　　活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00

　　活動地點：云谷社區三樓多功能廳

　　活動主持人：xxx、xxx

　　活動內容：

　　1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

　　2、健美操

　　3、游戲：腦筋急轉彎

　　4、男聲獨唱《紅日》

　　5、獨舞《印度姑娘》

　　6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

　　7、男聲獨唱《高手》

　　8、小品《搞好英語》

　　9、男聲獨唱《月曲》

　　10、男女合唱《讓我愛你》

　　11、獨舞《天堂家園》

　　12、交際舞

　　13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品

　　活動注意事項：

　　1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

　　2、參加人員請準時準點參與

　　3、參與表演節目和工作人員請提前到達

　　4、所有人員請遵守活動現場秩序

　　5、請愛護現場公共設施

　　2022年慶祝**青年節活動策劃方案 2

　　為深入貫徹落實*的***精神，加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質，號召全鎮**職工切實加強作風建設，傳承**精神，大興求真務實之風，營造“為民、務實、**”的良好氛圍，鎮*委、**決定在全鎮舉辦“愛崗敬業、真情為民一為打造魅力大源，我該做什么?”**青年節主題演講比賽活動，特制定如下實施方案。

　　以主題演講為契機，號召和動員廣大**職工結合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮域經濟發展，建設**社會做出應有貢獻。

　　一、活動主題

　　愛崗敬業、真情為民一為打造魅力大源，我該做什么?

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日

　　三、參賽對象

　　鎮機關(各辦公室選派一名**)、鎮直各單位，各村選派1—2名選手。

　　四、比賽內容及要求

　　1、演講稿要圍繞鎮*委、**“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉、做活商旅互動、建設工業強鎮、打造魅力大源”的發展宗旨，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際。

　　2、演講盡量脫稿，時間**在7分鐘之內。

　　3、此次比賽將評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

　　4、請各參賽單位接到通知后，于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處，4月27日將演講稿電子版報送團支部處

　　五、活動步驟

　　1、宣傳動員。結合本鎮實際，制定活動方案，召開“愛崗敬業、真情為民一為打造魅力大源，我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會，對活動進行全面動員部署，明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟，切實把廣大機關**的思想和行動**到活動中來。

　　2、**實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認真開展好各項具體活動，及時發現和總結主題活動中的好經驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展。保障活動穩步推進并取得良好的效果。

　　3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前10名，再進行匯報演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，及優秀獎若干名。并對優秀演講稿向上級**報送投稿。

　　2022年慶祝**青年節活動策劃方案 3

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學知心小屋(心理健康輔導**)建立起合作關系。具體的活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日-20xx年5月31日

　　三、活動內容：

　　1.關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內的心理**、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學知心小屋來我校舉行心理健康教育活動月啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班**做好各班主題班會。各班以關愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校****的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

　　5、全校范圍內的心理**。由知心小屋工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理**。

　　6、現場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

　　為發揚**光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

　　2022年慶祝**青年節活動策劃方案 4

　　一、活動主題：

　　善待生命，善待地球

　　二、活動背景：

　　轉眼間**青年節又到了，愛國**是**精神的泉源，**與科學是**精神的核心，勇于探索、敢于創新、**思想、實行變革是**與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性**、反帝反封建是**與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興**民族。因此，紀念****，發揚**精神，應該把這些方面結合起來，為振興**民族而努力奮斗。總之，**精神**著誠實的,進步的,積極的,**的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的**體。

　　我們班決定在五月份去江心嶼的**烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發宣傳單講解**青年節，宣傳保護公物思想，重溫**精神。

　　三、活動人數：

　　10中本1班全體同學

　　四、活動時間：

　　20xx年5月14日(暫定)

　　五、活動地點：

　　江心嶼**烈士紀念館

　　六、活動前期準備：

　　1.向學生科申報登記集體外出

　　2.通知全班同學，團日活動必到。聯系班**。

　　3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作

　　4.介紹**的意義，調動同學們的積極性

　　5.制作活動宣傳單

　　七、活動開展：

　　1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼**烈士紀念館。

　　2、9點江心嶼門口集合，參觀**烈士紀念館，并掃墓。

　　3、向游客發宣傳單講解**青年節的歷史

　　4、貼海報宣揚保護公物思想

　　5、活動結束后，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。

　　八、活動目的及意義：

　　如何認識愛國**怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國**，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀**烈士紀念館并掃墓可以激發我們的愛國**熱情，讓我們重新去認識愛國**精神，重新去審視我們的****。愛國**不是一句**，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。**精神是一面旗幟，**精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念**精神，我們發揚**精神。

　　九、活動可行性分析：

　　1.本次活動有較充足的準備時間

　　2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。

　　3..**青年節就在五月份，舉行掃墓活動與參觀**烈士紀念館活動更有意義。

　　2022年慶祝**青年節活動策劃方案 5

　　主題：

　　我們在學習一拜訪老藝人，學習剪紙藝術

　　指導思想：

　　繼承“**”優良傳統，大力弘揚“**”精神，認真貫徹、落實團縣委發布的《共青團xx縣委關于紀念****xx周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“**活動”的策劃、**與實施工作，促進我鄉團委建設，推動**發展。

　　活動目的：

　　關注老年人，關心民間剪紙，親手學習剪紙，感受藝術真諦

　　活動內容：

　　1、找尋會剪紙的老藝人。

　　2、到老藝人家拜訪，并請求他教我們剪紙。

　　3、認真請教，親自動手，爭取學會剪一個物件。

　　4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義，寫出心得體會。

　　活動時間：

　　五一期間

　　人員職責：

　　團委副**一負責整個活動的實施。

　　所有團委成員進行學習。

　　所需資料：

　　紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。

　　相信在團縣委的****下，我鄉共青團**努力下，深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚“愛國、進步、**、科學”的“**”精神，活躍坡頭鄉共青團工作，同時預祝活動能夠順利進行，并取得較好的成績！