什么是堅強七年級優秀作文1
晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業，滿腦都是老師重復了千遍萬遍的三個字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣!
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發著光芒，風扇也停止了轉動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說;“大家安靜下來，這種狀態更能反映出一個班的素質，更何況，你們本來就是素質班?！痹捯魟偮洌瑢W們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎?不就是在批評我們。看來，作業是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學生只好再次回到教室，有些同學已經被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們;“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功?！?/p>
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。
成功需要堅強和耐心!
什么是堅強七年級優秀作文2
從前，我是如此懦弱，像溫室里的花朵不敢面對黑暗。因為媽**一句話讓我看到了光明;讓我看到了希望——原來，我也很堅強!
小時候，我就非常膽小怕黑。哪怕是一次訓斥或是一句批評，我也會默默流淚。我下定決心一定要突破自己，變得堅強!只要克服自己內心的恐懼，我相信，我一定會成功的。于是，一次偶然的機會，讓我克服了困難變得堅強。
有一次，我們一家人在爺爺奶奶家聚餐。吃完飯7點多了，天已經黑了。無奈，我的書包還在后院，情急之下，只能硬著頭皮走夜路了。這對我來說是相當大的挑戰，我內心充滿恐懼。
我帶著這種恐懼的心理，走**小路。起初，門口有路燈?？梢跃徑馕铱謶值男睦??？傻搅撕髞恚窡魤牧?。在夜色的襯托下，路燈顯得枯黃而又暗淡，不停的眨著眼睛。這種氛圍不禁讓我想起了很多恐怖故事，我害怕的魂都要飛了。
首先，我要**住自己的情緒，讓自己不去想那些可怕的事……我也很堅強啊!
我繼續走，注意到了旁邊干枯的大樹，仿佛下一秒就會伸著雙手向我飄來……我情不自禁地哭了。周圍平靜的能清楚的聽見蚊蟲的聲音。我害怕的大步向前跑，緊接著，我看到了光芒。這時，我突然想起媽媽曾經告訴過我的一句話：困難像彈簧，你強它弱;你弱它強。對呀!走夜路又何嘗不是這樣呢?我鼓起勇氣走了下去，戰勝了困難!原來，我也很堅強!
媽媽那句話，給了我希望，讓我看到了光明;讓我戰勝了黑暗。讓我更清楚的意識到——原來，我也很堅強!
什么是堅強七年級優秀作文3
草，對人們來說太平凡了。
“野火燒不盡，春風吹又生?！边@是唐代詩人李白贊美草的一句詩。它體現了草的`頑強的生命力。
有一次，我和媽媽開始了“清草大行動”。你可不要以為我要“濫殺無孤”。那是一因為我家旁邊的小路都被擠得水泄不通啦!當我和媽媽拔完最后一棵草，我忽然大吃一驚，有一課小草居然透過粗糙的水泥地生長了出來?！斑?，那不是兩個月前在修小路時被我和哥哥故意用水泥灌封的那一株小草嗎?”我心里一愣。我立刻俯下身來觀察。我恍然大悟，它原來是從水泥地的縫隙里“冒出來的。我越看手越癢，舉起一塊大石頭，向那棵草砸去。我頓時心里舒服及了。
又是一個“清草大行動”。我滿懷著好奇心去看這株小草?！疤炷?”我不禁尖叫道。(其實沒那么夸張啦!)那株小草居然從石縫里鉆了出來。我不服氣，用土拱了一個“圍墻”，把媽媽撿的垃圾堆在上面，并放了一把火。燒到一半，還用土埋了起來，像個小山包似的。
一個星期過去了，我特地跑去觀察那一株小草?？闪钊讼氩坏降氖牵侵晷〔莶坏珱]枯萎，反而更加茂盛了。我頓時震驚了。一剎間仿佛想到了什么——
我曾經聽到過一個故事?！拔摇睙o意中看到一只蝸牛順著墻面往爬，“我”便用一根小棍子把他它了下來。“我”本以為這小小的蝸牛會選擇退縮，可“我”錯了，它又堅難的拖起身，向墻壁爬來?！拔摇庇职阉袅讼氯ィ伤珠_始爬了。我挑下了蝸牛。它又攀爬著——
在生活中，很多人雖然有夢想，但是卻在奮斗的過程中的'困難嚇倒了。他們害怕了，也退縮了，因此和成功擦肩而過了。
是的，成功=奮斗+堅強。因此，奮斗時往往需要堅強與堅持。
什么是堅強七年級優秀作文3篇擴展閱讀
什么是堅強七年級優秀作文3篇（擴展1）
——堅強是什么七年級優秀作文3篇
堅強是什么七年級優秀作文1
有這么一個特殊群體：或雙目失明，看不見這個五彩繽紛的*；或雙耳失聰，聽不到任何美妙動聽的聲音；或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。
周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著樂曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著幾個黑乎乎的音箱，一個矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱著歌。
走近了才發現，這個男子雙腿非常短，蜷曲著蹲在地上。可能是短小的雙腿支撐不了全身的重量，左手也撐著地面幫忙。他忘我地唱著，仿佛自己是那個舞臺上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的市民越來越多，大家紛紛掏出零錢扔進盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花錢，輕輕地放進了他面前的盆子里。
殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時，他開始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺階邊上。然后，他用雙手支撐著地面，熟練地“走”**階，小小的身影消失在黑黑的樹影中。旁邊有人悄聲說，這個人是到下面騎電動三輪車了。
果然，過了兩分鐘，一輛小型電動三輪車穩穩地停在了臺階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車，開始**階搬東西。幾個圍觀的游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個大袋子拖到了三輪車的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車，穩穩地駕駛著三輪車離去了。我想，他應該是回家去了吧。
凱勒說：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會。”此刻，我從矮小的殘疾人叔叔身上，看到了堅強的力量、驚人的意志力。
堅強是什么七年級優秀作文2
堅強是什么？媽媽說，堅強是摔倒了不哭；爸爸說，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說，堅強是打雷了，不怕；姐姐說，堅強是可以**……
以前，我一直不懂他們說的話，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏**“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個小毛孩子來說，簡直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小朋友還無憂無慮的，“你推推我，我推推你”的。
天漸漸的暗了下來，稍大的一個孩子問我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說出了實情，他們都一臉懵的瞅著我，但也明白我們現在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當場就“哇哇”的哭了起來，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著大家走出去，我邊給這孩子粘創可貼，邊安慰大家。
他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著來時的路，尋著最后一點天光和遠處傳來的炊煙，帶著他們回去了?；氐郊遥虐l現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽**懷里，哭哭唧唧的說著方才所發生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創可貼”。我也突然意識到，原來我剛才是那么堅強、勇敢。
天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會帶著他們出去的”這種心理走了出來?！皥詮姟眱蓚€字漸漸在我心里有了輪廓。
原來，我也很堅強。
堅強是什么七年級優秀作文3
雨后，那一道陽光劃過我的心，給我帶來溫暖，帶來希望。
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已經下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點一點的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進了一個沒有陽光的世界，盡管我還盼望著什么，可我覺得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那幾乎沒有陽光的日子里，我幾近絕望。然而就在這時，你輕輕地走進了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放著光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這仿佛不也是曾經那個自信的自己嗎？你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的'手。你的手并不細膩，還留著疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽，將熱力源源不斷地注入我的體內，融化了我心里的冰川。恍惚抬頭，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去，窗外的'雨停了，太陽又重新爬了出來。陽光在我的發梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的，我又做回了自己，為體育成績奔跑著，盡管已是大汗淋漓；為期末考試奮斗者，或許也幾度墜下低谷；為新的職務站上講臺，即使臺下只有一雙**我的眼睛。因為我明白，驀然抬頭，窗外也許刮著大風，也許下著大雨，但云總會被慢慢撥開，陽光將透過云朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑著，給我帶來希望。我為自己找到了那一道溫暖的陽光。
人生中，總有一道陽光溫暖心靈，總有一個朋友讓人堅強，也總有一個自己，嘴角微微上揚。
那一道陽光，永存我心，給我帶來溫暖，帶來希望。
什么是堅強七年級優秀作文3篇（擴展2）
——堅強是什么七年級優秀作文實用8份
堅強是什么七年級優秀作文 1
堅強是什么？媽媽說，堅強是摔倒了不哭；爸爸說，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說，堅強是打雷了，不怕；姐姐說，堅強是可以**……
以前，我一直不懂他們說的話，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏**“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個小毛孩子來說，簡直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小朋友還無憂無慮的，“你推推我，我推推你”的。
天漸漸的暗了下來，稍大的一個孩子問我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說出了實情，他們都一臉懵的瞅著我，但也明白我們現在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當場就“哇哇”的哭了起來，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著大家走出去，我邊給這孩子粘創可貼，邊安慰大家。
他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著來時的路，尋著最后一點天光和遠處傳來的炊煙，帶著他們回去了?；氐郊?，才發現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽**懷里，哭哭唧唧的說著方才所發生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創可貼”。我也突然意識到，原來我剛才是那么堅強、勇敢。
天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會帶著他們出去的”這種心理走了出來?！皥詮姟眱蓚€字漸漸在我心里有了輪廓。
原來，我也很堅強。
堅強是什么七年級優秀作文 2
每個事物都有自己的兩面性，每個人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅強；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實這是因為任何事物都有兩面性，軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”，其實這次并不愿去，可媽媽卻執意讓我去，說我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦??！只見同伴們一個個都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當時的我，因為身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個個都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動，我努力往上爬著。
也不知何時，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵我：“加油！你可以做到?！薄翱禳c，我相信你可以的?！薄澳惚仨毧朔愕能浫?，你必須學會堅強?！?/p>
在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個，腳踩住那個。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現在的高度比第一次還高。可這次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的**，而導致無法向上爬。
這次的事，是一個很大的轉折點，讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱并不是不能改變，只是看你***改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，才會真正感到有成就感。
堅強是什么七年級優秀作文 3
堅強是什么?媽媽說，堅強是摔倒了不哭;爸爸說，堅強是遇到了困難不退縮;姥姥說，堅強是打雷了，不怕;姐姐說，堅強是可以**……
以前，我一直不懂他們說的話，做到了這些就真的堅強了嗎?那我是不是很軟弱?這是不是很丟臉?但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏**“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個小毛孩子來說，簡直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小朋友還無憂無慮的，“你推推我，我推推你”的。
天漸漸的暗了下來，稍大的一個孩子問我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說出了實情，他們都一臉懵的瞅著我，但也明白我們現在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當場就“哇哇”的哭了起來，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著大家走出去，我邊給這孩子粘創可貼，邊安慰大家。
他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著來時的路，尋著最后一點天光和遠處傳來的炊煙，帶著他們回去了?；氐郊?，才發現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽**懷里，哭哭唧唧的說著方才所發生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創可貼”。我也突然意識到，原來我剛才是那么堅強、勇敢。
天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會帶著他們出去的”這種心理走了出來?！皥詮姟眱蓚€字漸漸在我心里有了輪廓。
原來，我也很堅強。
堅強是什么七年級優秀作文 4
雨后，那一道陽光劃過我的心，給我帶來溫暖，帶來希望。
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已經下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點一點的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進了一個沒有陽光的世界，盡管我還盼望著什么，可我覺得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那幾乎沒有陽光的日子里，我幾近絕望。然而就在這時，你輕輕地走進了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放著光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這仿佛不也是曾經那個自信的自己嗎?你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的手。你的手并不細膩，還留著疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽，將熱力源源不斷地注入我的體內，融化了我心里的冰川。恍惚抬頭，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去，窗外的雨停了，太陽又重新爬了出來。陽光在我的發梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的，我又做回了自己，為體育成績奔跑著，盡管已是大汗淋漓;為期末考試奮斗者，或許也幾度墜下低谷;為新的職務站上講臺，即使臺下只有一雙**我的眼睛。因為我明白，驀然抬頭，窗外也許刮著大風，也許下著大雨，但云總會被慢慢撥開，陽光將透過云朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑著，給我帶來希望。我為自己找到了那一道溫暖的陽光。
人生中，總有一道陽光溫暖心靈，總有一個朋友讓人堅強，也總有一個自己，嘴角微微上揚。
那一道陽光，永存我心，給我帶來溫暖，帶來希望。
堅強是什么七年級優秀作文 5
每個事物都有自己的兩面性，每個人又何嘗不是呢?有的人從軟弱到堅強;有的人從自大到謙虛;有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實這是因為任何事物都有兩面性，軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”，其實這次并不愿去，可媽媽卻執意讓我去，說我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦啊!只見同伴們一個個都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當時的我，因為身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個個都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動，我努力往上爬著。
也不知何時，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵我：“加油!你可以做到。”“快點，我相信你可以的。”“你必須克服你的軟弱，你必須學會堅強?！?/p>
在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個，腳踩住那個。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現在的高度比第一次還高。可這次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的**，而導致無法向上爬。
這次的事，是一個很大的轉折點，讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱并不是不能改變，只是看你***改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，才會真正感到有成就感。
堅強是什么七年級優秀作文 6
有這么一個特殊群體：或雙目失明，看不見這個五彩繽紛的****；或雙耳失聰，聽不到任何美妙動聽的聲音；或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。
周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著樂曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著幾個黑乎乎的音箱，一個矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱著歌。
走近了才發現，這個男子雙腿非常短，蜷曲著蹲在地上?？赡苁嵌绦〉碾p腿支撐不了全身的重量，左手也撐著地面幫忙。他忘我地唱著，仿佛自己是那個舞臺上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的市民越來越多，大家紛紛掏出零錢扔進盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花錢，輕輕地放進了他面前的盆子里。
殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時，他開始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺階邊上。然后，他用雙手支撐著地面，熟練地“走”**階，小小的身影消失在黑黑的樹影中。旁邊有人悄聲說，這個人是到下面騎電動三輪車了。
果然，過了兩分鐘，一輛小型電動三輪車穩穩地停在了臺階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車，開始**階搬東西。幾個圍觀的游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個大袋子拖到了三輪車的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車，穩穩地駕駛著三輪車離去了。我想，他應該是回家去了吧。
凱勒說：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會?！贝丝?，我從矮小的殘疾人叔叔身上，看到了堅強的力量、驚人的意志力。
堅強是什么七年級優秀作文 7
雨后，那一道陽光劃過我的心，給我帶來溫暖，帶來希望。
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已經下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點一點的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進了一個沒有陽光的世界，盡管我還盼望著什么，可我覺得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那幾乎沒有陽光的日子里，我幾近絕望。然而就在這時，你輕輕地走進了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放著光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這仿佛不也是曾經那個自信的自己嗎？你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的'手。你的手并不細膩，還留著疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽，將熱力源源不斷地注入我的體內，融化了我心里的冰川?；秀碧ь^，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去，窗外的'雨停了，太陽又重新爬了出來。陽光在我的發梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的，我又做回了自己，為體育成績奔跑著，盡管已是大汗淋漓；為期末考試奮斗者，或許也幾度墜下低谷；為新的職務站上講臺，即使臺下只有一雙**我的眼睛。因為我明白，驀然抬頭，窗外也許刮著大風，也許下著大雨，但云總會被慢慢撥開，陽光將透過云朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑著，給我帶來希望。我為自己找到了那一道溫暖的陽光。
人生中，總有一道陽光溫暖心靈，總有一個朋友讓人堅強，也總有一個自己，嘴角微微上揚。
那一道陽光，永存我心，給我帶來溫暖，帶來希望。
堅強是什么七年級優秀作文 8
有這么一個特殊群體：或雙目失明，看不見這個五彩繽紛的****;或雙耳失聰，聽不到任何美妙動聽的聲音;或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。
周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著樂曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著幾個黑乎乎的音箱，一個矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱著歌。
走近了才發現，這個男子雙腿非常短，蜷曲著蹲在地上?？赡苁嵌绦〉碾p腿支撐不了全身的重量，左手也撐著地面幫忙。他忘我地唱著，仿佛自己是那個舞臺上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的市民越來越多，大家紛紛掏出零錢扔進盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的`。我把口袋里的30元零花錢，輕輕地放進了他面前的盆子里。
殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時，他開始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺階邊上。然后，他用雙手支撐著地面，熟練地“走”**階，小小的身影消失在黑黑的樹影中。旁邊有人悄聲說，這個人是到下面騎電動三輪車了。
果然，過了兩分鐘，一輛小型電動三輪車穩穩地停在了臺階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車，開始**階搬東西。幾個圍觀的游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個大袋子拖到了三輪車的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車，穩穩地駕駛著三輪車離去了。我想，他應該是回家去了吧。
凱勒說：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會。”此刻，我從矮小的殘疾人叔叔身上，看到了堅強的力量、驚人的意志力。
什么是堅強七年級優秀作文3篇（擴展3）
——什么是堅強七年級優秀作文通用五篇
什么是堅強七年級優秀作文 1
“哎，早知道就不拿這么多東西了！”抱著一大堆美術工具的我從媽**門市里出來。為了辦這張小報我可拿了不少工具。
“嘩啦……”紙掉了。“哎，真煩！”又得重新去撿起來。我剛把一大堆工具放下。一個小孩就來了，噢！那是旁邊副食店老板的兒子。我以前一直都很能很討厭他，覺得他很頑皮，臟兮兮的。他現在又來到我旁邊，伸出了一只手來想幫我，奇怪的是他并沒有把另一只手伸出來，等了一下，他才伸出了另一只“手”。這時我發現他的手并不算一只健康的手，只是一個光禿禿的“拳頭”——沒有手掌的手。他用稚嫩的聲音問我“哥哥，你是要去畫畫嗎？”看著他的“手”，聽到這句話，我的心忽然很痛，淚忍不住充滿了我的眼眶——哭了，哭的不僅僅是那一份同情，更多的是那一份從心底而發的感動。雖然他的一只手沒了，可是他堅強地活著，樂觀地看著晨曦和夕陽，每天仍與玩伴玩耍著，生活上的不便，并沒有影響他快樂的心情，沒有絲毫與平常人的生活不同之處。或許比平常人生活的更有滋味。
也許，我們的生活如一杯白開水，沒有絲毫激情，稍有不如意就怨天尤人。而這個小弟弟則是一瓶可樂，時而平靜，時而歡快！
“雖然我很卑微，可是我仍要堅強地活著，只是為了生活…雖然我失去了一只小手，但我很堅強，也很快樂……”
這應該是那個小孩的真實寫照吧？
什么是堅強七年級優秀作文 2
草，對人們來說太平凡了?！耙盎馃槐M，春風吹又生?！边@是唐代詩人李白贊美草的一句詩。它體現了草的頑強的生命力。
有一次，我和媽媽開始了“清草大行動”。你可不要以為我要“濫殺無孤”。那是一因為我家旁邊的小路都被擠得水泄不通啦！當我和媽媽拔完最后一棵草，我忽然大吃一驚，有一課小草居然透過粗糙的水泥地生長了出來。“咦，那不是兩個月前在修小路時被我和哥哥故意用水泥灌封的那一株小草嗎？”我心里一愣。我立刻俯下身來觀察。我恍然大悟，它原來是從水泥地的縫隙里“冒出來的。我越看手越癢，舉起一塊大石頭，向那棵草砸去。我頓時心里舒服及了。
又是一個“清草大行動”。我滿懷著好奇心去看這株小草?！疤炷?！”我不禁尖叫道。（其實沒那么夸張啦！）那株小草居然從石縫里鉆了出來。我不服氣，用土拱了一個“圍墻”，把媽媽撿的垃圾堆在上面，并放了一把火。燒到一半，還用土埋了起來，像個小山包似的。
一個星期過去了，我特地跑去觀察那一株小草。可令人想不到的是，那株小草不但沒枯萎，反而更加茂盛了。我頓時震驚了。一剎間仿佛想到了什么——
我曾經聽到過一個故事。“我”無意中看到一只蝸牛順著墻面往爬，“我”便用一根小棍子把他它了下來。“我”本以為這小小的蝸牛會選擇退縮，可“我”錯了，它又堅難的拖起身，向墻壁爬來?！拔摇庇职阉袅讼氯?，可它又開始爬了。我挑下了蝸牛。它又攀爬著——
在生活中，很多人雖然有夢想，但是卻在奮斗的過程中的困難嚇倒了。他們害怕了，也退縮了，因此和成功擦肩而過了。
什么是堅強七年級優秀作文 3
草，對人們來說太平凡了。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代詩人李白贊美草的一句詩。它體現了草的`頑強的生命力。
有一次，我和媽媽開始了“清草大行動”。你可不要以為我要“濫殺無孤”。那是一因為我家旁邊的小路都被擠得水泄不通啦!當我和媽媽拔完最后一棵草，我忽然大吃一驚，有一課小草居然透過粗糙的水泥地生長了出來?！斑?，那不是兩個月前在修小路時被我和哥哥故意用水泥灌封的那一株小草嗎?”我心里一愣。我立刻俯下身來觀察。我恍然大悟，它原來是從水泥地的縫隙里“冒出來的。我越看手越癢，舉起一塊大石頭，向那棵草砸去。我頓時心里舒服及了。
又是一個“清草大行動”。我滿懷著好奇心去看這株小草。“天哪!”我不禁尖叫道。(其實沒那么夸張啦!)那株小草居然從石縫里鉆了出來。我不服氣，用土拱了一個“圍墻”，把媽媽撿的垃圾堆在上面，并放了一把火。燒到一半，還用土埋了起來，像個小山包似的。
一個星期過去了，我特地跑去觀察那一株小草。可令人想不到的是，那株小草不但沒枯萎，反而更加茂盛了。我頓時震驚了。一剎間仿佛想到了什么——
我曾經聽到過一個故事?！拔摇睙o意中看到一只蝸牛順著墻面往爬，“我”便用一根小棍子把他它了下來?！拔摇北疽詾檫@小小的蝸牛會選擇退縮，可“我”錯了，它又堅難的拖起身，向墻壁爬來。“我”又把它挑了下去，可它又開始爬了。我挑下了蝸牛。它又攀爬著——
在生活中，很多人雖然有夢想，但是卻在奮斗的過程中的'困難嚇倒了。他們害怕了，也退縮了，因此和成功擦肩而過了。
是的，成功=奮斗+堅強。因此，奮斗時往往需要堅強與堅持。
什么是堅強七年級優秀作文 4
考試成績公布了，英語又掛科了，我已經開始習慣了。什么？歷史也掛科！完了，別想睡個安穩覺了。
我獨自一人走在放學的路上，天空蒙**一層黑色的面紗，顯得很壓抑。看到路**的一顆小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災樂禍的時候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。
過了一晚上，早上六點天更黑了，我的心情也更加郁悶，我低著頭一步一步地往學校挪。路過那撮小草時，我不經意地瞥了它一眼，它已經站了起來，順風搖擺，像是在對我挑戰，我又是一腳。它吸取了上次的教訓，使勁一彎腰，倒了下去，之后又站了起來，可是被風一吹，有順著原來的折痕彎了下去。正當我要轉身離開時，它擺了擺身體，又站了起來！即使風還在吹，可它再也沒有倒下！像一個士兵一樣，挺著胸板屹立在那里，享受著清晨的第一縷陽光。
坐在教室里，我一直在想小草從倒下到爬起來，又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草；雖然沒有大樹偉岸；雖然沒有鮮花美麗，但我也有自己的理想！我柔韌的身體，堅強的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的。我會堅強，去迎接刺骨的寒風；去迎接踩踏我的人；去迎接屬于我自己的陽光~
看著金黃的朝陽，我學會了，堅強。
什么是堅強七年級優秀作文 5
曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無窮無盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結疤，留疤中，我學會了堅強。 ——題記
還是傍晚時刻，上帝就已經放下了幕布，回憶如潮水般涌進腦海，那一幅幅畫面歷歷在目，像是就發生在昨天，那樣真實，讓人疲備的地不能逃開。霎時間轉頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來，她拍了拍我的肩膀，說：“給你聽一首曲子。”我不語，點了點頭，表示默認。樂曲開始播放了。激昂的音樂噴薄而出，讓人的心靈為之一震，快速和不安的節拍，宛若暴風雨向大地傾瀉，一道閃電劃過漆黑的夜空，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發緊。
第一次考試失利，情緒低落，像是**被命運操控著，生命卻在同厄運殊死搏斗。只有堅強者，才能沖出重圍。音樂漸漸舒緩，仿佛生命到了最后關頭。似乎是對命運的捉弄無可奈何，放棄了對命運的抵抗。可是，我不甘心！于是，音樂有激昂了起來?！爱敭敭敗钡统恋男汕脫糁业男撵`之門。心情再一次振奮起來，我不要做命運的奴仆！我要斬斷命運的束縛！書上滿滿的筆記，夜里還亮著的燈……這些，都是我發奮讀書的標志。希望的曙光愈來愈亮，與命運的爭斗愈演愈烈，終于，我勝利了！如此反反復復，直到生命的最后一刻。 “我很喜歡這首曲子?！?“為什么？” “因為它詮釋了人的一生?！?/p>
什么是堅強七年級優秀作文3篇（擴展4）
——什么是人生七年級優秀作文(精選二篇)
什么是人生七年級優秀作文 1
懂了淚水，就懂了人生。
生命總是在自己的啼哭中開始，于別人的淚水里抵達終點。醫學上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎淚。于是，淚水就給生命打**烙印，直到生命結束后，或許還有淚水在記憶你已經飄逝的靈魂。
人是情感的動物，有七情六欲，不能長期壓抑在心底，顯現于外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有陷阱……
淚水不僅與傷感、悲痛有關，也和喜樂有關。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其后之諸多感慨復雜情感一時之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。
淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和**，生生攝人魂魄風流無限。淚光點點，嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無數男人的心，為什么都指望“天上掉下個林妹妹”，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥依人，淚水就成為**愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因為面對女人的`淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要么就不聞不問，要么就溜之大吉。女人，請記住，許多時候，笑容和淚水同等重要。
男兒有淚不輕彈，所以男人習慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動，這是文化傳統的影響。偽裝出來的堅強總會有崩潰的一天，當男人真正要哭的時候，一定要當心，那可真實決堤的海一發不可收拾。但大多數男人都會選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時間里他用笑容掩飾著淚水。
敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真。
有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的***；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水**暖苦痛的靈魂。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
什么是人生七年級優秀作文 2
平常，人們都說“人生百味”。可我卻觀察到，百味中，多半都沒有淡這一說法。淡，或許在很多人看來，它是平淡無奇，是孤獨寂寞，是沒有任何性格的人，感受著沒有任何感覺的事，直至最后的**。
我就有一個性格特別內向的“淡”朋友?？墒俏抑?，他并不是在過無趣孤獨的人生，只是他選擇去默默地感受這個豐富多彩的世界而已。有人不就說，“安靜和寧靜的心靈，往往總比浮躁的心靈更容易傾聽這個世界”嗎？有些人，表面像一灣寧靜的湖，可是如果你往湖面下去探索，有可能發現下面還隱藏著一片海洋，海洋里深藏的事物，遠超于你的認知。是的，就算有人真的曾經坐在一個無人的角落，感受著他自己的孤獨，這不也是另一種獨特的酸味嗎？
每種性格，每種滋味，都有它獨特的特性。
我就擁有非?；顫姷男愿?，我卻認為，我比安靜一些的性格更身臨其境地觸碰到了這個世界呢。哈哈。物各有性而已。糖很甜，但是吃多了就會膩，而且容易得一些病。橙子是酸的，但它補充得了大量的維生素C，避免了很多人的壞血病。
人的一生，不該只嘗一種滋味，更不該都是一種風味?，F在我們經歷的，不管是甜還是苦，都是我們一生必須要嘗的東西。
只有當你渴時，你才能從沒有任何味道的“淡”水里感受到豐富的味道。懂得了這點，一次又一次“挫折”的苦，就可以使你更加努力去克服。我的羽毛球，一開始滿懷期待，接著就是經歷挫折、再接再厲、差點放棄、看到希望、再次失敗，努力拼搏、再創高度，又遇挫折，走向突破，再次挫折……這真是羽球人生帶給我的百般的“有滋有味”。但是，幾年如一日的羽毛球訓練，才是我感受到最常態的“淡”滋味。
我的偶像超級丹，他終將退役。人生輝煌過后或許就是落寞。之后年老，**。對，**，這是生命最后必須回歸的淡了。問題不是淡了，是你在你的生命海洋中有沒有體味過更新奇的味道？我們來到這個世界，并不是全是為了簡單去享受。探索和體驗到更新奇的滋味，你才會自然享受它。這種享受和內在體驗才最美妙。
我寫這篇文章的目的并不是來說明什么人生大道理。只是我覺得，人生百味里，在一切歸于“淡”之前，可以先成為一個完整的人，體味該體味的滋味。這樣死了，會沒有遺憾。因為這個時候的**，才不是蒼白無力的“淡”。不是生命的句號，而是給自己的人生雜入了百味的省略號……
人生，就該酸甜苦辣咸淡，多味調和，才能共存相生，百味紛呈。
什么是堅強七年級優秀作文3篇（擴展5）
——什么是長大七年級作文范文一份
什么是長大七年級作文 1
現在終于明白，哪里有什么長大呀，只是有更大罷了。
昨天回憶了一下自己的過去：很小的時候就被期待快點長大的手打的漫天飛，大概9歲的我就開始“當家”，五六年級的時候就一直被同學冷漠，長期的獨處讓我更加孤僻，有時竟好壞不分，其實我是善良的，我相信!
今天我拿著年級第二的'成績，更加不知所措，我不知道該怎樣度過我的暑假，因為我在這個村子沒有朋友，雖然這里有我無數的朋友．我的成績越是好嫉妒的目光也就越多!
剛剛上網聽了一個心理咨詢的節目，得到了很多啟發---我這是墮落這是逃避這是惡性循環！我從現在起必須面對這殘酷的現實!
我的決定是否就是意味著我更大了呢？
什么是堅強七年級優秀作文3篇（擴展6）
——堅強中的柔情優秀七年級作文(精選一篇)
堅強中的柔情優秀七年級作文 1
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進入夢鄉……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環視著周圍，仿佛要發生天大的事，她就是我們班的“母老虎”——班**劉老師。每個人都懼怕她，但她對工作的認真，我們每個人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉動著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數學。其實，劉老師是教語文的，為了我們全面發展，她不僅上好自己的`課，還主動幫助我們學習其他課程，這種關心，讓我們每個人都深深地感動著。
有一次，布置教室，我和幾位同學留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會，我們每個人都帶了一大包好吃的，一放學，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會兒上，一會兒下，一個人辛苦的布置教室?，F在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師??！您為什么總要裝堅強？誰不知道，在堅強的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內心的傷痕！