和平的作文400字1
這天我買了一本夢寐以求的書，因作業沒寫完，所以我與它的距離是可望不可即的，于是老鼠成了我的.“榜樣”，我要偷著看，于是與媽**戰爭就如火如荼的展開了！
我“賊溜溜”地看著媽媽走進房間，等確定以后，便掏出書津津有味地看了起來。“噠噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書，故作認真做作業，嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過來，我巧妙的回避了，沒找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲，緩緩的離開了，我之后刻苦地鉆研我的書，不時瞄一下敵情，媽**影子突然露了出來，哼！跟我玩陰可不容易啊！知不明白筍還是新的尖，我立馬收起書，看著媽媽咬牙切齒的樣貌，我不禁暗自得意，可想我當時的笑容是多么的得意洋洋。
可是，這一次我就沒有那么幸運了。媽媽輕輕踮著腳尖走進我的房間，當時我的心思正在漫游書中，看到媽**身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書，我欲哭無淚，真是一時失足成千古之恨！結果媽媽傷口散鹽，幾句話說的我心灰意冷，媽媽得意的說：“書嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點！”果然姜還是老的辣！
哎！親愛的書，你輕輕地來了，但你也輕輕地去了……
和平的作文400字2
我是一名熱愛和平的孩子，通過**報紙，了解到人們的戰爭毀滅了許多孩子的美好生活，我希望人們能和平相處，世界各地的人們互相關心，互相幫助。因為我們相互依存，誰也離不開誰。
一雙雙充滿**和恐怖的眼神，一幕幕動人的畫面腐蝕著我們的心靈。在戰爭的地方，孩子失去親人,家園，暴力使那些孩子變的不可理喻，他們的心靈飽受創傷，既無奈又懷著對世界和平的期盼。
**侵略伊拉克，強行奪回汽油。伊拉克孩子的家園支離破碎，戰火紛飛，硝煙彌漫，他們無家可歸。一個女孩拿著塑料槍恐嚇著一位小男孩，她已經被失去親人的痛苦走向瘋狂。曾經有一個士兵在他的槍上貼著全家福，他多么希望家人團圓。年邁的老人和無辜的婦女以及那可憐的'孩子都在受著無謂的罪。
孩子們身上一處處的傷痕，深深的震撼著我們。**的**摧毀一個國家，我們的和平之花在凋謝。孩子在哭泣，和平鴿在流血。
熱愛和平，呼吁和平，制止戰爭。讓世界變的更美好，國家之間友好相處。讓我們的藍天更藍，讓我們的草地更綠，讓我們的花朵開的更加鮮艷，更加美麗。
和平的作文400字3
每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，**軍用他們的'武器**了上海火車站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發動戰爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上海火車站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經**軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著**軍炸爛的火車站：站臺已經被xxx毀，人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰爭，保衛和平。
世界上還有國家并不太平，我們要****：保衛家園，停止戰爭！
和平的作文400字4
“我”一直在呼喚：要和平不要戰爭，可為什么和平的花，有時立著有時倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂浮！
和平！和平！我們全國人民要的是和平，而不是戰爭！不是戰爭！和平是每個人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當你在戰爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的.財產**了，不要再為那些地盤，投下**的**。有了地盤、財產有什么了不起的呢？
世界和平最重要，
有了和平我們來炫耀。
地盤財產最渺小，
有了“我”的呼喚我們才往起跳。
我們一定要護“花”，記住“我”的呼喚！
和平的作文400字5
每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，**軍用他們的武器**了上海火車站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發動戰爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上海火車站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經**軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著**軍炸爛的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰爭，保衛和平。
世界上還有國家并不太平，我們要****：保衛家園，停止戰爭！
和平的作文400字5篇擴展閱讀
和平的作文400字5篇（擴展1）
——和平的作文10篇
和平的作文1
大地被搖晃著。
天空突然黑了。
**、**、殘暴、毀滅，隨著戰爭的到來。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類的戰爭是無休止的，**民族伴隨著戰爭硝煙，也走過來了。我們固然愛和平，可又無法阻止戰爭的到來……
云荒大地，空寂無人，這便是古戰場。回首遠古歲月，歷經多少兵荒馬亂，我們——歷史長河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰爭是不可避免的，為了謀取某種利益，**者，不惜興師動眾，發動千軍萬馬，挑起戰爭。隨著戰爭的來臨，人民的家園被毀，人民的錢財得不到保障，人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百。可一殊不知，在戰爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價，這種代價，便是那無計其數的活生生、血淋淋赤裸裸的生命啊！
戰爭！你的輪廓在黑暗中淹沒。戰爭！你的.蒼白**到底被什么蠱惑。看桃花開出怎樣的結果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來，看不穿你失落的魂魄，猜不透你瞳孔的顏色。
生活在戰火邊緣的人們，我們要堅持著。愛，讓我們不放棄活著，還要繼續與命運拔河。當和平與希望，投射炙熱的陽光，昨日淚光，會隨時間而蒸發。別輕易放棄，明天還有更多愿望，裝滿勇氣，才更有力量。當和平與希望，倒映暖暖的月亮，在回頭望，又是筑好的家園……
和平的作文2
戰爭給人們帶來了沉重的苦難，破壞了一個個**的家庭;撕碎了一個個美好的夢想;轟炸了一座座高樓大廈。
1937年8月28日，一位母親抱著一個不滿3歲的小孩來到上海南站，小孩在母親懷里直撒嬌，奶聲奶氣地說：“媽媽，我們要去哪呀?”“我們要去一個地方，躲避戰爭。”母親說著，摸了摸小孩的頭，“那個地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一起去呢?”這位母親嘆了口氣，說：爸爸打完仗就來了。”這時，一個**“轟”地落下，車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進旁邊的`屋子里躲避，可是不幸的是，**向屋子里落了下來，在生命的最后一刻，母親將小孩推向安全的地方，自己卻躲閃不及，被**擊中了，就這樣，本來一個幸福的家庭，由于日軍的轟炸，被破壞了。突然間，一座座高樓大廈變成了廢墟，那人山人海，繁華熱鬧的站臺，霎時變得人跡罕見，冷冷清清，到處都是慘不忍睹的遺體。這個骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道：“媽，媽，你在哪兒?爸，爸，你去哪了?”他的眼神那么恐慌，那么無助，他那幼小的心靈似乎要折磨碎了。瞬時間，他的命運發生了天翻地覆的變化，沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下無依無靠的他。
我們雖然生活在太平的壞境中，但和平之神并沒有永駐人間，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，**的**還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們，要和平不要戰爭”為了人們不再失去美滿、**的家庭，全世界應一致行動起來，維護和平，制止戰爭，為戰爭而敲響喪鐘，讓我們生活在充滿陽光、鮮花和愛的世界吧!
和平的作文3
在紀念**戰爭勝利70周年的日子里，在今年的“九一八”紀念日即將到來的時候，我們全班同學穿著干凈整潔的校服，開展了一場讓我記憶深刻的愛國主題作文交流會。
“同學們，要上課了……”聽著鈴聲我們有條不紊地走進班級，看到黑板上寫著“不忘**，心向和平”幾個大字，立刻想到前一天老師布置我們了解“九一八”事變，用自己的觀點描述這件歷史變故，還寫下了自己的想法和感受，今天我們就要進行交流活動。
這時扛著攝像機的叔叔來到我們班，我懷著十分激動的心情坐得筆直，聽著吳高宇同學報幕開始本次活動。吳高宇用洪亮的聲音充滿激情地朗讀他寫的關于“九一八”事變的作文，讓我感到為什么同樣是人，有的善良憨厚，有的卻殘忍無恥呢？接著班里富有文采的朱融軒同學**了，他帶著悲痛的心情，沉痛地描述了“九一八”事變，我仿佛聽到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的吶喊聲，讓我十分惋惜那一個個鮮活的生命在***的刺刀下無處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學也**朗讀了自己的作文，我們還分小組交流自己的感受，許多同學都表達了對戰爭、對侵略者的憤怒，述說了幸福生活的來之不易，表達了和平年代的我們要珍惜和平、維護和平的心愿。最后，王老師也走上講臺，深情地告訴我們，一定要從生活中的小事做起，愛祖國，為祖國做貢獻，不要在心里種下仇恨的種子，而要“不忘**，心向和平”，做一個新時代的好少年。
聽了同學們寫的作文和聲情并茂的朗讀，我的心情久久難以平靜。這次活動使我知道，戰爭是痛苦的，和平是來之不易的，我們要用自己的行動讓祖國強大起來，讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來欺負我們。同學們，我們一定要不忘**、心向和平、振興祖國啊！
和平的作文4
在1937年的8月28日，一個兩歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方，因為**軍來侵略了，他們要趕快逃離上海，當人們排隊時，小男孩在里面，他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報，讓人們精神錯亂，一群人都只顧著逃命，一個**落了下來，落到了小男孩這里，小男孩的媽媽拼命的在逃命，跑到了站臺上，就在他們快要到的時候，一個可怕的導彈下來了，小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上，救了小男孩，可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去，小男孩的爸爸自己被炸死了，因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時，小男孩的媽媽摔倒了，正當小男孩的媽媽去找小男孩時，列車來了，小男孩的媽媽卻沒有管列車，而是去找小男孩，就在靠近小男孩時，一輛汽車被炸了過來，把小男孩的媽媽壓到了地下，小男孩坐在那里嚎啕大哭，小男孩渾身是血、衣衫襤褸，鐵軌上一片狼藉，一輛汽車也炸的不成樣，鐵橋一節一節的斷了，站臺還是完好無損的，空氣中彌漫著硝煙，站臺里的人沒有一個人去救小男孩，因為所有人都在看列車，因為他們知道自己的生命重要，小男孩拼命的哭喊著，就在這時，一位**救下了這個小男孩，把小男孩帶回了家。
這個故事告訴我們：我們要制止戰爭！讓世界充滿和平！
和平的作文5
在21世紀中，戰爭在*已經不再有了，可回顧一下歷史，戰爭還是在我們心中留下了深深的陰影，下面就是一張擁有戰爭的真實照片。
1937年8月23日，上海火車南站還是那般熱鬧，殊不知**的**正在向他們降臨，一步一步，近了近了，大炮的響聲越來越大，轟隆隆的**把火車站炸成了廢墟，突然，一陣撕心裂肺的哭聲響徹云霄，看到這里，我的淚水奪框而出，不禁產生了遐想：以后小孩的命運會怎樣呢？也許會**在街頭，也許會有好心人救助……那他的父母呢？可能是與孩子分散了，可能正在血泊中竭盡全力的找他們孩子，想到這里，我不禁又一次落淚了。我進入了沉思中，為什么我們會被其他國家欺負呢？原因應該是我們國家太落后了。再聯想現在，雖說我們國家已沒有戰爭了，但是其他國家呢？看著這張照片，我呼吁道；和平要永駐人間，永遠不要戰爭。
和平的作文6
今天，我又讀了冰心奶奶寫的《三兒》這篇文章，我哭了，淚水打濕了半張書頁。
文中的三兒是一個生活在兵荒馬亂的時代里窮苦的拾荒孩子。因為在士兵訓練的校場上拾槍彈殼，當場被軍官擊斃。事后，那位軍官用二十塊錢了事。讀到這里，我哭了，為什么要打仗？戰爭給人們帶來的災難還不夠嗎？有多少百姓流離失所，妻離子散！不管戰爭勝敗，受苦的只是老百姓。文中的三兒就是戰爭的***。
一想到三兒母親傷心欲絕的眼神，我的心在滴血……這時，電影《南京***》中血淋淋的場面又浮現在我眼前。在***中死去了多少孩子，多少婦女！多少雙渴望和平的眼睛，注視著人類的廝殺，發出請求——人們啊，請把和平還給我吧！
如今世界上有很多地方還在打仗，像以色列、伊拉克……不知道有多少人處在水深火熱中。我不知道，戰爭打破了多少童年的夢想，擊碎了多少美麗的憧憬。我曾在報紙上看到一幅攝于戰荒國家的照片，一只禿鷹虎視耽耽地注視著一個瘦骨嶙峋的小女孩。由于小女孩一次次地面對戰亂、**，身心疲憊了，麻木了……面對禿鷹，絲毫沒有防備的意思，顯然她已餓得不行了。當時，我哭了，為什么同樣是兒童，她忍受的痛苦要比我們多百倍！
讓我們一起向世界發出我們最真誠的呼喚——我們需要和平！讓我們放飛象征和平的白鴿……
和平的作文7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”古今中外，有多少首詩在贊美西湖的呀！周末，我就踏進了這煙雨朦朧的西湖，還有幸偶遇了和平鴿。
沿著游步道慢慢地向前走著，突然，我看見了一棵大樹被人里三層外三層地包圍著，在大樹下的地上還有許多跳動著的白點。“鴿子，有鴿子，我看見鴿子了！”我撇下爸爸媽媽和弟弟，一邊歡呼著一邊飛奔過去，鴿子們被這突如其來的動靜嚇了一大跳，有好幾只鴿子都拍著翅膀“撲棱棱”地飛**樹。但是等它們知道了沒有危險后，就又“嘩啦啦”地飛下來了。
我從包里拿出了早已準備好的玉米棒，先是握在手上，讓鴿子們自己啄。鴿子們一下子撒歡似的，啄得可快了，不大一會兒功夫，玉米已經沒了一小半個。我和弟弟商量著，一起把玉米粒掰下來，平攤在手上，鴿子們立馬順著玉米的香味，紛紛飛**欄桿，津津有味地啄起了我手上的'玉米粒。有一只大膽包天的鴿子竟然飛到了我的手臂上，隨著媽**鏡頭，定格了這和平而又美好的一幕。
喂完了鴿子，繼續徜徉在游步道上，思緒不禁隨著碧波蕩漾開去：身在如此美麗**的城市，幸福感倍增，就讓和平鴿帶著我的夢想**飛翔吧！
和平的作文8
我們每個人心中都有著同一個愿望，那就是：希望和平，反對戰爭。
“和平”這是一個多少人心中的愿望；“和平”是一句多少人心中的吶喊；“和平”這是一個多少人心中的祈盼。我們反對戰爭，反對爭執“我們**和平，****。
“戰爭”曾讓多少人失去親人，失去自己的家園；“戰爭”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰爭的世界里，那里只有荒涼、消無人煙的廢墟，只有凄慘的哭泣，只有那一聲聲痛苦的**，只有著急尋找親人的足跡。看不到愛，只有殘忍；感受不到溫暖，只有凄涼；聽不到歡樂地笑聲，只有哭泣；見不到那活健的身影，只有為祖國而倒下的身軀。那充滿歡快，充滿鮮花，充滿和平的家園，如今成了布滿**的氣息，布滿了殺氣的戰場。有多少位英雄在戰場中倒下，有多少名無辜的人在戰爭中死去，讓人覺得可怕……
我們希望、祈盼，明天就是一個和平的征兆，我們將期待明天就是一個美麗、美好而和平的世界！
和平的作文9
從前，孔雀還是百鳥中最勤勞、最厚道、最不起眼的小鳥。它不像別的鳥整天就知道玩耍、比美。而是收集糧食，做好防災準備。因此，別的鳥兒一見到它就會毫不客氣地說：“真是一個傻瓜！”
不過，孔雀卻沒有停止做準備，而是更加賣力地干活了。夜鶯、百靈見了都不解地問：“你怎么這么傻，每天就知道干活。你看看我們，多么幸福。而且唱歌也比你好上千倍！”孔雀聽了，只是說了一句：“幸福是靠勞動的，我能這么勞動，我感到很幸福！”百鳥們聽了，更不解了。
之后，有更多鳥兒嘲笑孔雀。孔雀還是一如既往地勞動著。
后來，百鳥國發生了一場7。8級的大地震。許多鳥兒都遇難了，一些沒受傷的小鳥由于失去了家園，沒有糧食。餓得頭昏眼花。這時，孔雀趕緊把收集的糧食分給大家，并且以自己最大的努力救助其它小鳥，與大家共度難關。
這時，百鳥王鳳凰來到了，它說：“孔雀，我很敬佩你的精神。現在，我宣布，孔雀就是下一任的和平王了！”鳳凰說完后，場下一片歡呼聲！
和平的作文10
在我的書桌上放著一張照片，這張照片是于1937年8月28日，**侵略者轟炸上海火車南站時，被**拍下來的真實情景。這張照片是**侵略者殺害*人民的一個見證，也是*人民對**侵略者在華罪行的血淚控訴！
**侵略者在 1937年7月7日 制造借口。**侵略者出動多架次的轟炸機，投下不少重磅**，把火車站炸得面目全非。你看，車站的月臺，人行天橋被炸斷了，房子炸塌了，在鐵路的軌道上堆滿了各種木片，雜物，許多設施被毀。車站正在燃燒著，空間正在彌漫著煙霧。再遠處，還不時傳來轟炸機的尖叫聲和**的“轟轟”的爆炸聲。
在這恐怖的環境下，有一個小孩，約四五歲，跪在地上。他的頭部和身上都給彈片刺傷，正在流血。他沒見到爸爸媽媽，只聽到可怕的飛機聲和轟炸的爆炸聲，非常害怕。他拼命大聲地哭喊著，他呼喚著爸爸媽媽！“媽媽，媽媽，你在那里，快來救救我啊！”聲音是那樣的凄厲，那樣的可憐。小孩的親人，在走避飛機轟炸時，走散了。當媽媽發現了不見了兒子，便發狂地，不顧飛機在頭頂上飛 ，到車站里尋找。也難過一劫。
我們愛好和平，要與***民和其他各國人民一起，決不許過去的歷史的重演！
和平的作文400字5篇（擴展2）
——和平的作文10篇
和平的作文1
1937年8月28日，可惡的***駕駛著飛機來轟炸上海火車南站。這時，一個四歲左右的小男孩跟著媽媽來坐火車逃難。當他們上火車時，一顆掉了下來。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的`小男孩哭了。他的內心淹沒在孤獨和懼怕中，他是那樣渺小、無助，而他的媽媽，已經埋在了廢墟下……
火車站變得寂靜，這份寂靜充滿了**的味道。誰也不知道，他的命運怎樣。也許被**、凍死、也許被好心人收養，可是戰爭使他再也感受不到真正的母愛了。還有那么多生活在戰爭中的孩子，都要遭受無情的戰爭。他們有的被戰爭奪去了生命，有的被戰爭奪去了親人。戰爭，給他們帶來了心靈上的傷痕。
直到現在，還有些地區彌漫著戰爭的硝煙。記得20xx年9月11日的**嗎？駕駛著飛機撞****的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個由戰爭引起的悲劇。
今天，我們雖然生活在和平環境中，但是世界并不太平。我們應該保衛和平，制止戰爭。為戰爭敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽光、鮮花和愛。
和平的作文2
從前啊，森林是個環境優美，動物們和平相處的地方，大家幸福安康地生活在一起。
但是，一天，一個黑影潛入老山羊家，偷走了幾袋青草，潛入小兔子家，偷走了二十根胡蘿卜，又潛入小猴家，偷去了二籃蘋果。這個黑影是誰呢？它就是大名鼎鼎的大灰狼。這只狼希望****，它好渾水摸魚，它就最高興不過了。這不，它沖著森林來了。
第二天，老山羊，小兔子，小猴都嚷嚷說自己的東西丟了，這下，森林里鬧翻天了，你說我是小偷，我說你是小偷……就著這段日子里，搬來了一位新住戶，她就是溫柔美麗的梅花鹿。不管別人對她惡言相向，她還是每天笑臉相迎。慢慢地，偷竊事情淡了，森林里的居民也被梅花鹿感染了，森林又恢復了和平，大家還齊心協力把那只可惡的大灰狼抓了起來，交給了森林*局。
“哈哈哈……”原來大家正一起野餐，談笑風生呢！我祝愿這片森林能永遠和平，動物們能永遠快樂！
和平的作文3
在1937年8月28日，**侵略者轟炸上海火車南站。
那一天小華和他爸爸媽媽要做火車到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車站，突然一煤炮彈從天而降，爸爸看見了，一把把媽媽和小華推在一邊，炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆，突然，另一枚炮彈落在了媽媽身旁，媽媽也倒下了。幸運的是小華沒有炸傷，可是小華才一歲零四個月，他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破，身上有一些血跡，父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸，媽媽，你們在那里…。.”
過了很久，小華的聲音越來越小，一位逃難的老奶奶抱走了她，小華長大了。老奶奶告訴她：”小華啊，告訴你，戰爭是十分恐懼的，你的爸爸媽媽就是被戰爭奪去了生命。小華聽了老奶奶的話，決定以后要為保衛和平而奮斗!
我們要珍惜現在的美好時間，好好學習，天天向上，使我國強大，不在受欺凌。
和平的作文4
如果我是和平之神，我會穿梭時空，來到戰爭年代。永遠停留在那里，讓那里的'人民永遠和平，永遠幸福，永遠快樂。
如果我是和平之神，我會到伊拉克，云制止戰爭，讓那些受到傷害的人民得到回報，讓那些傷害人們的人受到報應。如果我是和平之神，我會解決任何爭吵，任何戰爭。和平，是建設美好家園不可缺少的一部分，是防止母親再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的解決方法。是防止生命再次失去，人們再次離開美好的世界，再次失去自己的家園的唯一通道。和平，是孩子們的希望，是大人們的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我們要永遠的和平，要和平之神永遠地停留在人間，留在有戰爭的地方。
使那些被戰爭毀滅的地區變成為和平而建設美好家園。讓戰爭永遠消失在人間，讓和平永駐人間吧！
和平的作文5
魚兒喜歡清澈的河水，那是他們的家園。
花兒喜歡肥沃的土囊，那是他們的家園。
鳥兒喜歡澄清的天空，那是他們的家園。
人類需要沒有硝煙味的世界，需要一個**美好的家園。
可是，是誰把清澈的河水變的渾濁？是誰把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪？是誰把澄清的天空變得昏暗黛色？又是誰把祥和的世界叫得如此不安？
是人類！是那些利欲熏心的人們！
和平之花被無情的折斷，和平之歌被無情的'射下，和平之舟被無情的擱淺在荒灘上。
和平，和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰爭，巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光，他們也想上學，他們也向往美好的生活，而在幼小的心靈里，戰爭已打下了深深的絡印。戰爭給他們太好的悲傷，純真的夢想被戰爭的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。
哦，戰爭，戰爭……
何時停止這一切，讓天使展開笑容；何時停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼；何時停止這一切，讓戰火不再燃燒；何時停止這一切，讓戰爭畫上悲傷仇恨的句號；何時停止這一切，讓和平之花芳香四益，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類，覺悟吧！有朝一日，我們可以：
讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色；
讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟；
讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷；
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；
讓世界變得**而美麗。
和平的作文6
戰爭，世界上很多人因為它而無辜死去。雖然我現在生活的國家沒有戰爭，但是她曾經也飽受戰爭的摧殘。
1937年8月28日，這天風和日麗，上海火車南站和往常一樣，人來人往，川流不息。站臺上，人們滿懷期望地等待列車。一個可愛的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑，高興極了。突然，**侵略者開始了野蠻的轟炸。頃刻間，火車站四周的房屋倒塌了，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，滿地的碎片，到處是一片片狼藉。
轟炸過后，廢墟中僅有那個男孩還活著，他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個男孩滿身血污，哇哇的大哭著，但是他的哭聲是那樣響亮，那樣執著，好像在告訴侵略者我要堅強，我要勇敢。我相信*叔叔很快會來救護他，這個無家可歸的孩子，在祖國的大家庭中會茁壯成長。長大后會保衛自己的祖國，不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛和平吧！不要戰爭和武器；不要恐懼和悲傷；不要憎恨和饑餓。為了和平，為了我現在的和平，為了永久的和平，讓可怕的戰爭消失吧！
和平的作文7
希望，每個人都***：老師希望學生學習成績更好；爸爸媽媽都望子成龍、望女成鳳；**叔叔希望治安能更好當然我也***，我的希望是世界人民共同的心愿，那就是希望世界各地能夠和平。我們*人民雖然生活在和平的**，但世界并不太平，許多國家還在戰爭的硝煙中。
伊拉克，是一個戰火和硝煙密布的國家，這場戰爭使伊拉克****達到10萬。至今伊拉克人民還生活在恐怖之中。阿富汗戰爭，也使許多人員傷亡。蘇聯武裝進入阿富汗，與阿富汗抵抗力量之間展開戰爭，阿富汗有130多萬人喪生，500多萬人****淪為難民，許多婦女和孩子無家可歸。這一場場的戰爭使人員傷亡慘重。
巡弋的戰艦和水雷破壞了海鷗的樂園；散落的碎片**著孩子們歡樂的腳步讓時間我們一起：“維護和平，制止戰爭。不要再讓‘和平之花’受到****的威脅。讓我們這個世界充滿和平，更加美好！
和平的作文8
魚兒喜歡清澈的河水，那是他們的家園。
花兒喜歡肥沃的土囊，那是他們的家園。
鳥兒喜歡澄清的天空，那是他們的家園。
人類需要沒有硝煙味的世界，需要一個**美好的家園。
可是，是誰把清澈的河水變的渾濁？是誰把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪？是誰把澄清的天空變得昏暗黛色？又是誰把祥和的世界叫得如此不安？
是人類！是那些利欲熏心的人們！
和平之花被無情的折斷，和平之歌被無情的射下，和平之舟被無情的擱淺在荒灘上。
和平，和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰爭，巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光，他們也想上學，他們也向往美好的生活，而在幼小的心靈里，戰爭已打下了深深的絡印。戰爭給他們太好的悲傷，純真的夢想被戰爭的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。
哦，戰爭，戰爭……
何時停止這一切，讓天使展開笑容；何時停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼；何時停止這一切，讓戰火不再燃燒；何時停止這一切，讓戰爭畫上悲傷仇恨的句號；何時停止這一切，讓和平之花芳香四益，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類，覺悟吧！有朝一日，我們可以：
讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色；
讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟；
讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷；
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；
讓世界變得**而美麗。
和平的作文9
縱觀世界風云，戰爭貫穿著人類的發展史，由古至今，**小小的戰爭不計其數。據統計，人類真正沒有戰爭的日子只有300多年，可見戰爭就是人類矛盾不可調和的產物，且不說古代，就近代，幾次****給人類帶來了多大的災難，無論戰爭是正義或非正義都在破壞人類的發展。
記得老師講過一個故事，一個攝影**對著一個飽受戰爭摧殘的女孩，當他把照相機對著她時，小女孩將雙手舉過頭頂，擺出一副投降的樣子，后來得知，小女孩年僅4歲，她有那樣的舉動，是因為她以為照相機時槍口，在指著她。
聽完之后，我在想，若在今天，當照相機對著你時，你會擺出美麗的姿勢，而過去，卻有意識的舉起雙手，使人不禁流淚。戰爭是殘酷的，不是你死就是我活，在那黑暗的年代，當你是毫無反手之力的'百姓，那你的選擇則只有投降。
人的生命只有一次，而戰爭卻又奪走了它，一個人早上健健康康，晚上傷痕累累，甚至就倒下了，再也起不來了。
現在隨科技的發展，威力不斷增加，毀滅性更大，摧毀一個小國幾秒的事。因此更因珍惜和平，以史為鑒。讓我們共建一個美好的***!
和平的作文10
從前，孔雀還是百鳥中最勤勞、最厚道、最不起眼的小鳥。它不像別的鳥整天就知道玩耍、比美。而是收集糧食，做好防災準備。因此，別的鳥兒一見到它就會毫不客氣地說：“真是一個傻瓜！”
不過，孔雀卻沒有停止做準備，而是更加賣力地干活了。夜鶯、百靈見了都不解地問：“你怎么這么傻，每天就知道干活。你看看我們，多么幸福。而且唱歌也比你好上千倍！”孔雀聽了，只是說了一句：“幸福是靠勞動的，我能這么勞動，我感到很幸福！”百鳥們聽了，更不解了。
之后，有更多鳥兒嘲笑孔雀。孔雀還是一如既往地勞動著。
后來，百鳥國發生了一場7。8級的大地震。許多鳥兒都遇難了，一些沒受傷的小鳥由于失去了家園，沒有糧食。餓得頭昏眼花。這時，孔雀趕緊把收集的糧食分給大家，并且以自己最大的努力救助其它小鳥，與大家共度難關。
這時，百鳥王鳳凰來到了，它說：“孔雀，我很敬佩你的精神。現在，我宣布，孔雀就是下一任的和平王了！”鳳凰說完后，場下一片歡呼聲！
和平的作文400字5篇（擴展3）
——和平與安全作文 和平的作文范文5份
和平與安全作文 和平的作文 1
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環境中，世界才會美好，國家才會發展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發生了**，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的后果。不管是什么理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
每一場戰爭爆發之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣?**電視臺經常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們為什么會這樣呢，既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源，或者是為了占**地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的`世界一定會變得十分美好。
戰爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
和平與安全作文 和平的作文 2
和平是全世界人民共同的心聲，因為和平我們才能過上安全的生活，因為和平我們才能……
現在已經是21世紀了，但還有一些地區彌漫著戰爭的硝煙，有許多同我們一樣年齡的孩子無家可歸，戰爭把他們親人的生命奪去了，他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰爭的代價啊！我慶幸我生在一個和平的國家，生在一個沒有戰爭的國家中，假設我生在一個戰爭的國家，那我可怎么活啊！
我國有許許多多人民因為戰爭而失去了寶貴的生命，其中最為嚴重的南京***，***進入南京僅僅一個月就殺死了30多萬惹我你，30多萬這真是一個可怕的數字，30萬人就這樣死去，這就是戰爭的代價，戰爭是一個壞蛋，它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命，它讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，無情的戰爭請你停止吧！請遠離我們的生活，我們只想過著和平的生活。
我渴望和平，不止是我渴望和平，全世界人民都渴望和平，渴望安全的生活！
國與國之間難免發生摩擦，有摩擦就和平解決，不應該發動戰爭，如果真要發動戰爭，那么國家**們請想想渴望和平的百姓們吧！如果戰爭一旦發生那么會有多少無辜的生命被奪走，美好家園也將會變成廢墟啊，我們只想過著和平的生活，請不要發動戰爭，好嗎?戰爭請遠離我們，好嗎?
和平！和平！和平！渴望一個和平的世界，我們不想天空中充滿著戰爭的硝煙，我們希望天永遠都是那么藍，空氣永遠都是那么清新！
戰爭請你不要再發生了，不要再讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，我們渴望和平，請你不要再來打攪我們的生活。
我們渴望和平，因為和平是多么的美好，不是嗎?
和平與安全作文 和平的作文 3
和平、安寧，一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是，時至今日，戰爭的硝煙還未散盡。
看看吧！那倒在地上的少男少女，軀體還淌著血，早已沒了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過的和平鴿，還是渴盼著從遠方飄來蔥郁的橄欖枝?我無法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍的天空，想再感受一下溫暖的懷抱。可是，這些再平凡不過的愿望，卻成了他們一輩子難以實現的夢，他們被帶到了美麗的天國。或許，他們在天堂里能夠看見天空。
聞聞吧！那留著戰火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們曾經砌出過多少溫馨的居所，擁抱過多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過去也一定是非常美麗的。雖然現在被戰火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的剛毅！它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護住身下的土地，它們在靜默等待，等待有一天人類翻然醒悟，來到這里，種下一棵棵橄欖樹，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶。
聽聽吧！槍聲、炮聲、爆炸聲帶著**的獰笑，在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽到人類的吶喊：我們要和平！
在這片滿目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿整個世界;我渴望和平鴿扇動翅膀，帶來幸福的哨音;我渴望陽光驅散迷霧，照亮整個大地;我渴望
或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會不辭辛勞地種橄欖樹，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個角落。或許那時，和平就真的來了！
和平與安全作文 和平的作文 4
遠古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著朝氣與蓬勃，象征著生命與活力，看了它人們會變得團結，變得友善，讓人互尊互愛;遠古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽的顏色，象征著理解與寬容，象征著幸福與美好，看了它人們會變得快樂，變得富有愛心。當山洪來臨，人們齊心協力，共同面對突如其來的災難，化險為夷，然后再慶祝一番;當干旱來臨，人們互相幫助，救濟缺水的朋友。
遠古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅**的畫面。雖然有時會有一些不**的顏色在上面閃過，但時間不會太長，之后依然完美無暇。
近代和平的色彩，是一大筆長長的黝黑，是撒旦的顏色，象征著**與欲望，象征著財富與金錢，看了它人們回會變得自私，變得漠然，讓人深深陷入無底的沼澤中，不能自拔;近代和平的色彩，是一縷縷無端出現的深紫，破壞了色彩的協調，讓人看上去很不舒服，它象征著吝嗇與孤寂，象征著**與哀嘆，看了它人們會****，隨心所欲，渴望吞噬一切。當山洪來臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置;當干旱來臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅**的畫面。雖然有時會有一些**的顏色在上面跳過，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來和平的色彩，我希望，是一點花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉;我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈;我希望，是天空的顏色，沒有一絲雜念，藍的純粹，藍的動人。
未來和平的色彩，該有一些人幻想一下了！
和平與安全作文 和平的作文 5
和平為何物?人與人和睦共處，國與國和平對待，經濟互流，無劫掠，無戰爭，硝煙從此**在這個**，永不燃起。這，乃是和平的象征。
但是，事實并不是人們所想，現在依然硝煙不斷，戰爭連連，人員死傷無數，經濟嚴重損失，能有多少人能僥幸的存活?能有多少人能過著平靜，安定的生活?戰爭城市的人們不斷的逃亡，流放，迫不得已離開自己守侯多年的故鄉。他們的故鄉，還存在嗎?一輩子恪守故鄉的人們，不會有故鄉的概念。故鄉，是背井離鄉者唯一的行囊，是浪子心中不滅的燭光。而對于一個**的民族來說，故鄉就是全部的希望。希望破滅，人活著還有什么意思?世間為何有戰爭?打仗的人們，是為向別國展示自己的權威嗎?還是弱肉強食呢?打仗的每個人都有自己親愛的家屬，他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來。何必一定要戰死沙場?何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢?
就算一個國家做錯了事情，寬容才是最好的解決方法啊，何必小題大做，引發戰爭呢，百姓們是無辜的啊！一個人懂得寬容，才會擁有群眾仰視的風度。所以說，寬容不是姑息，不是縱容，而是一種優秀的品質，更是一種俊拔的風度。
冤冤相報何時了，相逢一笑泯恩仇。只有學會寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于**，才能讓經歷風雨的生命重新進入陽光地帶。當我們以博大的胸襟包容了這個世界。我們同時也就贏得了這個世界。打仗的人們啊！請告慰英靈，讓和平永駐人間，放下手中那****的武器，讓夕陽綻放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火將永燃！
和平的作文400字5篇（擴展4）
——呼喚和平和平的作文優選【二】份
呼喚和平和平的作文 1
戰爭中的小朋友，你們好！我們雖然不認識，但是通過學習《******的呼聲》這一課，也上網查閱了一些關于你們的資料，對你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰爭的折磨，精神備受摧殘，饑餓、疾病、恐懼時刻包圍著你們，**的陰影也在你們身邊游蕩，我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅強的生存下來。原本你們應該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書，在寬敞平坦的操場嬉戲，對社會充滿憧憬，對夢想充滿希望······而今天我所看見的，卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的'肩膀上扛著鋼槍，不希望你們羸弱的身體流淌著鮮血，不希望你們的心中充斥著仇恨。
有一個**擁有十三億人民，有一個**非常熱愛和平，有一個**十分同情你們，我，便是其中的一員，我們，愿意幫助你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手，我相信只要我們對未來充滿希望，愛好和平，一起呼吁和平，總有一天，白鴿會叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。
愿你們早日脫離困境，永遠生活在和平中。
呼喚和平和平的作文 2
敬愛的各國元首，您們好！我們雖然沒見過，可是我想讓你們停止戰爭，化干戈為玉帛，別再打架了。
戰爭破壞著地球：英法兩國從一三三七年到一四五三年，長達一百一十六年的`戰爭損失慘重。還有美越戰，從一九六一年到一九七五年，時隔八年，**損失兩**美元，**五萬八千人以上。還有損失最慘重的戰爭是第二次****，**五千四百八十萬人，損失物資約全一萬三千億美元。還有***圍困列寧格勒，時間長達八百天，一百萬人因饑餓和炮火失去了生命。
敬愛的各國元首，請你們別再發動戰爭，請你們讓世界和平，讓空氣屬于人們，讓家園屬于所有生靈！不要再發射導彈，讓硝煙消失，不要再打仗，讓戰爭消失，讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物，把美麗的家園還給生靈，把潔白的教室還給孩子！
我希望不要戰爭。
和平的作文400字5篇（擴展5）
——和平發展的作文10篇
和平發展的作文1
天清澈得如洗過一般，走出食堂，映入眼簾的是一幅清靈的街道圖景。北風吹過，吹起稀稀疏疏的落葉，兩旁的梧桐樹掉光了葉子，卻挺拔地矗立在街道上，沒有了太多的樹葉**，遠處的天空清晰明了，眼神就像可以穿透這一切到達那蔚藍的彼方一般。人們三兩結伴地走過，不匆忙，不焦急，整個街道有一種無法形容的美。像被一種寧靜而又沉重的力量洗禮，一切冷靜，又平和。
思緒飄飛，隨寒風飄散，身邊的美破碎、瓦解、坍塌，平和、冷靜、安逸轉瞬即逝。炮火引發了戰爭的硝煙，大地上，我已然分不清，是淚水，還是血水，是撕心裂肺的痛哭，還是悲憤欲絕的吶喊。生靈涂炭，暴力、武裝、鮮血，在這片土地上猖狂，我仿佛聽見了那被掠奪、被侵略的祖*親的哭泣聲。
回顧歷史，和平來之不易，應該倍加珍惜。我不禁倒吸了口涼氣，看著身邊寧靜的一切，卻覺得沉重。
“和平”二字，不再是空洞的課本與作文，背后是深刻的思考和感悟。
我們是幸運的一代，是的，幸運的一代。沒有經歷戰火的硝煙，也沒有經歷過**的艱難，我們生來，就處在科技迅猛發展的時代。我們不必為了今日的溫飽而擔憂，也不必為了明日的存亡而心焦。教室——明亮、整潔，操場——寬闊、齊全，宿舍——溫暖、舒適，我們“理所當然”地享有了這一切，卻從來沒有問過為什么。
我們總說“和平”是個太過宏達的主題，離我們那么遠，我們只是個普通人啊。可是，我們如今幸福的生活點滴，不是在“和平”這個穩固的基石上建立起來的嗎？這個科技迅猛發展的時代，不是需要“和平”的背景才能繪畫出美好的藍圖嗎？
和平離我們從來不遠，只是我們，從來沒有真正地思考過。
那些苦難的歷史，漸行漸遠。被侵略、被剝削的過去，卻應該永遠銘記在心中，不是為了下一次的復仇，不是為了血洗恥辱，而是因為深知戰爭的苦痛，才要更加努力地維護和平啊。看著*士兵為了他國的人民而付出的努力、汗水，我的內心卻有幾絲感動。不分膚色，不分國界，都只是為了同一個夢想——和平。
這才是我泱泱大國之風范之風采，內蓄國力，外助他國，堅持走和平發展的道路，為維護世界和平，盡力貢獻著自己的力量。
而我們，作為一名貿大學子，在這國力不斷強盛的日子，在這和平成為發展主旋律的時代，我們更應奮發向上，外知國際政局風云變幻，內曉**經濟動態趨勢，修身養性，提升自我，為著祖國的強大出一份力，為著更加和平的未來發一份光。
苦痛難忘，吾輩，當愈行愈遠，為美好，為和平，為世界。
和平發展的作文2
“堅持不忘初心、繼續前進，就要始終不渝走和平發展道路，始終不渝奉行互利共贏的開放戰略，加強同各國的****，同各國人民一道，不斷把人類和平與發展的崇高事業推向前進。”在慶祝**成立95周年大會上，**再次宣示了**和*人民的真誠愿望和堅定意志。
崇尚和平、和睦、**的理念，深深植根于**民族綿延五千余載的悠久文明。**和*人民從苦難中走過來，深知和平的珍貴、發展的價值，怕的就是動蕩，求的就是穩定，盼的就是天下太平。*走和平發展道路，不是權宜之計，更不是外交辭令，而是從歷史、現實、未來的客觀判斷中得出的結論。**和*人民早就莊嚴承諾為人類不斷作出新的更大的貢獻，始終把促進世界和平與發展視為自己的神圣職責。
維護世界和平、促進共同發展，是*外交**的宗旨。今天的人類比以往任何時候都更有條件共同朝著和平與發展的目標邁進。作為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，*主張各國人民同心協力，變壓力為動力，化危機為生機，以合作取代對抗，以共贏取代獨占。我們積極參與全球治理體系建設，努力為完善全球治理貢獻*智慧，同世界各國人民一道，推動國際秩序和全球治理體系朝著更加公正合理方向發展。我們愿以實際行動擴大同各國的利益交匯點，推動構建以合作共贏為核心的新型國際關系，推動形**類命運共同體和利益共同體。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，文明因交流互鑒而綻放異彩。從“一帶一路”到“亞投行”建設，實踐證明，*對外開放，不是要一家唱獨角戲，而是要歡迎各方共同參與；不是要謀求**范圍，而是要**各國共同發展；不是要營造自己的后花園，而是要建設各國共享的百花園。面向未來，*始終堅持**自主的和平外交**，奉行和平共處五項原則，堅定不移實行對外開放的基本國策，*開放的大門永遠不會關上。
人類只有一個地球，各國共處一個世界，國際社會日益成為一個你中有我、我中有你的命運共同體。*倡導人類命運共同體意識，反對冷戰思維和零和博弈，倡導樹立雙贏、多贏、共贏的新理念，呼吁摒棄你輸我贏、贏者通吃的舊思維，彰顯的正是*智慧、*價值。*堅持維護國際公平正義，反對把自己的意志強加于人，反對干涉別**政，反對以強凌弱；*不覬覦他*益，不嫉妒他國發展，也決不放棄我們的正當權益，決不會拿自己的核心利益做交易，堅守的正是*立場、*態度。
和平發展的作文3
也不知道是從什么時候起，音樂考試成了我們的“災難”——在某些“歌癡”的折磨下，我們的耳朵總會痛不欲生。
那人便是**。
他在音樂書上焦頭爛額地找了好一會兒要唱的歌，竟然發現自己一個都不會，不禁“老”淚縱橫。老師看到他那“囧”樣，嘆了口氣說：“那你唱封面上的**吧！”他這才長舒一口氣，大喊一聲：“好！”
這聲“好”，真是“驚豺狼，泣鬼神”，他這一聲喊，把講臺上正在唱歌考試的學生也鎮住了，不知所措地回頭張望，直到反應過來，大家都哄堂大笑起來。
可能**也是真著急了，一個人自覺地開始默唱練習了，只不過他的聲音似乎有點大，臺上參加考試的同學老是被一聲聲“起來！——”打斷，當全班沉默后，他居然還自我陶醉其中：
“不愿做**的人們……”
老師被他這么一搞，剛剛還是“晴轉多云”，這下變成了“烏云密布”。
老師用因生氣而發顫的聲音說：“你立即停止，別再擾亂課堂了！”
……
終于，輪到**唱了，他從墻根“連滾帶爬”地來到臺上。先還唱得好好的，后來便聲力不支：一會兒該高的沒有唱高，一會兒該低的反而響亮，最后的一聲“前進進”高得快要把我們的耳膜都震裂了！
啊——終于唱完了，他紅著臉，撓撓頭，又遛回了墻根。這時，剛被他影響的沒有發揮好的同學一臉譏笑地說：“連**都唱不好，還配得上當*人嗎？……”
唉，一堂好端端的“音樂會”愣是被被小武搞得烏煙瘴氣，你說，一個班級如果缺了哪怕一個同學，就跟德智體美勞不能全面發展對于小學生的成長一樣，后果是多么嚴重啊！
和平發展的作文4
*一個具有5000多年歷史的國家，5000年的時間創建了一個如此強大的文明古國。2008年的奧運會更是讓這個國家舉世聞名!
5000年時代只是*的文明誕生，而在短短的60年*已經成為了世界強國，它的軍事。**。科技。財富等等都在世界的前列，**則發展了200多年才成為****強國。可想而知*要是早發展140年的話。現在的第一強國便是*了。一些**學家估計在2100年時，*的力量將超越**成為****強國。這是多么讓人振奮的話呀，但沒有我們這一代的努力是不行的，因為祖國的未來將被我們掌握，只有努力的去拼搏，去創造，才會有那輝煌的一天!
那些在外的華僑華胞們現在正在為祖國的信譽而奮斗，那些在場地的工人們正在為祖國的建設而奮斗，那些在田野中的農民們正在為祖國的儲備而奮斗，那些在辦公室的工作員們正在為祖國的事業而奮斗。我們也可以為祖國的未來貢獻，那就是努力學習了。
一次次**式，一次比一次宏偉，一次比一次壯觀，一次比一次激動人心。這**式后面是多少祖國兒女的汗水與勤勞換來的。這也印證了這句話;'一分耕耘，一分收獲。'所以我們要有'獻身精神'。
相信祖國的未來將是一個**而又美麗的社會，因為*是一個自主性****國家。那是一個和平的**。
在生活中就能感受到祖國的快速變化。家前的那條馬路已經變成了寬大的204國道，連垃圾堆也建起了'房子'。這些變化如此之快，也如此之大。相信在不久將來這里也會成為紐約那樣大的城市。
我期待著祖國的未來，有我們祖國未來將會更精彩!
和平發展的作文5
步入21世紀，人們步入了小康，不少農民脫貧致富，現代化建設也十分好，這都是*的功勞，讓我們過**安定的生活，不愁吃不愁穿。
*的科技也有了日新月異的提高，大慶油田的開發，原子反應堆技術的掌握，***、*的建造，人造衛星上天，載人航天火箭的發射，這些一個又一個驚人的科技提升使*步入了發達國家的行列。特別是1965年9月17日*院生物化學研究所等單位實現人工合成胰島素，獲得了一項科學前沿研究的世界冠軍；20世紀70年代，雜交水稻之父袁隆平培育出的雜交水稻每年增產幾百億斤糧食，暴發了一場震驚世界的“綠色**”；1980年5月18日上午，*向太平洋預定海域發射的一枚運載火箭獲得。這些科技無疑給那些自滿的外國人以沉重打擊，并且使*從那些落后的國家中脫穎而出，使落后的科學水平得到迅速地提升。
我們國家雖然步入了強國的行列，但是存在的依然不少，就拿我們所居住的金壇來說吧！我們金壇城市的空氣質量很差，現在有不少大排量的私家車，它們排出的二氧化碳量讓人為之驚嘆，城市每天的生活污水、工業污水的量十分大，而且有些廠家直接把工業生產污水排放到河流中，但那些污水并沒有凈化過，所以河流水質也被污染了，河中的魚蝦全都死了，有些人誤食污染河中的魚，誤喝了污水也會中毒。
我們的城市有著不小的問題，但卻依舊十分，城南風景區的風景十分優美，擁有那水質清澈的長蕩湖水，清澈見底，像一塊未打磨過的鏡子，我們的城市只要在我們的保護下便能增添不少美麗的風景，少一些不必要的污染。
*科技的發展，城市的發展需要大家一同。
和平發展的作文6
在*最繁盛的唐朝，廣西只是一個不起眼的被人稱為蠻夷之地的邊遠小山區。建國初期，廣西也一直不被人看好。有人甚至斷言這里不可能發展起來。
廣西的物質文明在發展。可是，時間證明廣西在發展，并且以驚人的速度發展著，前進著。據不完全統計：廣西2008年1到9月的生產總值達4702。51億元。我們的收入提高了，人們的生活也一下子富裕了起來。人們有車有房，老百姓的日子也一天比一天好，一天比一天充實。此情此景，我不由得大聲贊嘆好。我們終于脫掉了千百年來扣在我們頭上的蠻夷之地的帽子。
廣西的旅游文明在發展。人們都說：廣西的山水美如畫。確實如此。隆安都結讓你感受美麗的采菊東籬下的田園風光，，德天瀑布讓你領略’飛六直下三千尺’的奔騰雄偉，桂林山水讓你見識大自然的鬼斧神工，完美而出色，試問天下山水，誰可匹敵？被群山環繞著的廣西，小河輕輕的流淌，鳥兒歡快的在樹上唱著動聽的歌，人們劃著船，歌唱于這秀麗的山水間，湖面蕩起細微的漣漪，逐漸散**。一座座山緊緊的挨著，連綿起伏卻又不失靜態之美，高大卻不逼人，挺拔中有秀麗，威邇中有可愛多么迷人的廣西啊！發展中的廣西，風景卻迷人依舊。
廣西的精神文明在發展。國家號召精神文明與物質文明兩手抓后，廣西人積極配合，九年義務教育。農民工子女免學雜費等**陸續推行，上學不再是農民工子女們可望而不可及的夢想，他們的求學渴望終于實現了。走在廣西的大道上，你會發覺路上干凈如洗，少了汽車的無止境的鳴笛聲，少了長長的旋轉的煙行人走過，人們相互點頭示意，無論老的少的。
廣西在發展。這里山美。水美。人更美。美的廣西，需要你我的**！
和平發展的作文7
當今我們的社會進步是非常的快，社會的快速發展使有些人群跟不上社會發展的步伐，更多的則是老年人，在科技的這一方面還有網絡用語，年輕人的穿戴，年輕人的生活方式，接下來我們來聊一聊。
在老年人的這一塊，在科技飛速發展的時候，手機的更換速度是極其的快，在原來幾年沒有的智能手機，到現在智能，大屏幕或者說是全屏幕，這些些年智能手機的發展之迅速，相比較而言，原來用過的小靈通，大哥大差距之甚大，現在的轉賬，只需要在手機上幾分鐘就能完成，但在原來所有的業務都是去到營業廳，有時候排著一天的隊還等不到，現在的社會的發展也提供了很多方便的地方，老年人對新知識的了解和認識是比較緩慢的，所以只有用過年輕人來引導他們。
現在的年輕人的生活節奏也是很快的，因為在大城市的壓力，城市的生活節奏很快，就不得不適應生活的所有方式，要不然就會被生活所淘汰。現在最愛說的就是北漂，可背井離鄉打拼的人只有自己知道心里的那份老累，為了以后自己的生活可以不用那么勞累，在年輕的時候就先努力奮斗。
但對于現在年輕人的穿戴也是比較讓許多老年人看不懂，社會在不斷的進步，所以在人們對于自己的要求，和在人們的穿戴都會隨著社會的進步而改變自己，俗話說得好，三年一代溝，因為社會的進步促使了人們也在不斷的進步到中。
在我們這個生活的時代，很慶幸我們沒有生活在那個戰爭的年代，社會一直是美好的，也是一直進步的，只有跟上社會的進步，才不會被社會所淘汰，落后就要挨打，誰也不想被社會所淘汰，所以大家都加油吧！
和平發展的作文8
詩人問：“是生存，還是**” 哲人說：“艱難和困惑是生命的本身” 我即思而言：是安全!是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的**，是安全在為我們注入無限力量。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了! 是的，是那些無視安全的無良的人，是那些可悲可嘆的安全事故，無一不突現出無良肇事者對生命的蔑視，無一不暴露出無知違章人對**的淡漠，黑暗給了我黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋住狂風暴雨，的確，安全與生命息息相關，連在一起，不可分離，我深深的知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上班，***安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個人與家庭，與企業有著千絲萬縷的聯系。
“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言，因為事后補救不如事前防范，為此我們應該從他人的教訓中吸取經驗，用于我們的日常生活工作中，有了防范，不幸的事故才會遠離，因此，在日常工作中，時時學習，刻刻注意。
與人玫瑰，手有余香，平日里我們付出的種種艱辛，用我們的耐心，細心和誠心換取生活中的安全運行。我們自豪，我們一如既往，關注安全，關愛生命。
和平發展的作文9
“從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢……”當我在**通過視頻與**的妹妹嬉笑聊天時，腦海中浮現出這句歌詞，不由感慨，新時代給我們的生活帶來了巨大的改變。
小時候我聽爺爺奶奶說，以前他們相遇，遠方的親人聯絡，從寄信到收到回信，等待時間十分漫長，一般需要一個月，而更遠的地方甚至需要等大半年，如果有急事，只能到郵局發傳真。也常因通訊不便而耽誤一些事，這真是“家書抵萬金”
在我小時候，有一次爸爸媽媽去巴厘島游玩，把我放在爺爺奶奶家，每當我想他們時，只能打一通電話，無法知道巴厘島的樣子，無法看見爸爸媽**笑臉，只能在我的腦海中一遍遍想象他們游玩的情景，一兩天還好，可隨著時間越來越長，我越來越想念爸媽，單聽他們的聲音早已滿足不了我了，在爸媽出行的后幾天中，每當夜幕悄悄降臨時，我常獨自坐在窗邊，盼著爸媽回來，有時候實在思念爸媽，就又哭又鬧，整個老家被我吵得雞犬不寧。
而現在，當我身在**時，可以通過視頻與在*的妹妹玩耍，還讓她欣賞了白雪皚皚的雪山，讓她看從屋檐垂下的晶瑩剔透的冰柱，帶他站在雪山頂上，領略“一覽眾山小”之威，雖然我們在兩個不同的國家，此時卻仿佛就在互相的身邊，在視頻中，我望著妹妹，在操場上奔跑著，換著妹妹高聲喊yeah，一下子從滑滑梯上滑下來，在**的我開心的笑了。
*通訊的發展可謂日新月異，實現了天涯若比鄰的愿望，但*通訊的改變只是**開放40年的小小縮影，讓我們為新時代點個贊!
和平發展的作文10
“一個人有越強的自控力、自制力，就越能夠在未來有更大、更強的發展”，媽媽經常這樣說。久而久之，我也認可了，我認為，一個人的自控能力越好，未來會發展得越好。
籃球明星曾經說過：“你見過**四點鐘的**嗎？”他每天**四點起床練球，最終成為出色的運動員。還有運動健兒，每天經過長時間的訓練以及**自己，最終成功。靜下心來想想，我認為他們經過了嚴酷的過程，有著強大的自制力，最終才發展得如此美好。試想一下，誰能每天**四點起床，做著高強度的訓練？誰又能為了保持很好的運動身材而忌口，不吃那些炸雞、不吃口感很好味道很好的美食呢？他們就可以，因為他們有很強的自控力，能抑制住自己的欲望，做了自己不太喜歡也很累的事情，而且還一直重復著，實在讓人佩服。
越王勾踐臥薪嘗膽，每天提醒自己要努力，每天反省自己，為日后戰爭積累經驗，不像之前那樣放縱自己，勾踐有著很強的自制力，抑制住自己的欲望，最終**了吳國。
有時，欲望可能不是一件好事，但如果抑制住，將會帶你走向成功。自制力越強，對一個人的發展越好，從越王勾踐以及運動健兒的例子，不難看出。因為自制力越強，你越能抑制住自己放縱的想法，從而更好地努力，最終發展越廣闊。
當今時代，有些小孩卻因為玩手機而耽誤了正事；而有些小孩卻能很好地抑制自己，選擇先完成學習任務，然后再玩。不難想象，后者會發展得更好。因為他們選擇了把該學的先學完，并且有很好的自控力。
我們在平時應該抑制住自己不好的欲望，用更強大的自制力**住自己，做該做的事情，規避不該做的事情，給自己更廣闊的發展空間，最終邁向成功。
和平的作文400字5篇（擴展6）
——和平發展的作文10篇
和平發展的作文1
天清澈得如洗過一般，走出食堂，映入眼簾的是一幅清靈的街道圖景。北風吹過，吹起稀稀疏疏的落葉，兩旁的梧桐樹掉光了葉子，卻挺拔地矗立在街道上，沒有了太多的樹葉**，遠處的天空清晰明了，眼神就像可以穿透這一切到達那蔚藍的彼方一般。人們三兩結伴地走過，不匆忙，不焦急，整個街道有一種無法形容的美。像被一種寧靜而又沉重的力量洗禮，一切冷靜，又平和。
思緒飄飛，隨寒風飄散，身邊的美破碎、瓦解、坍塌，平和、冷靜、安逸轉瞬即逝。炮火引發了戰爭的硝煙，大地上，我已然分不清，是淚水，還是血水，是撕心裂肺的痛哭，還是悲憤欲絕的吶喊。生靈涂炭，暴力、武裝、鮮血，在這片土地上猖狂，我仿佛聽見了那被掠奪、被侵略的祖*親的哭泣聲。
回顧歷史，和平來之不易，應該倍加珍惜。我不禁倒吸了口涼氣，看著身邊寧靜的一切，卻覺得沉重。
“和平”二字，不再是空洞的課本與作文，背后是深刻的思考和感悟。
我們是幸運的一代，是的，幸運的一代。沒有經歷戰火的硝煙，也沒有經歷過**的艱難，我們生來，就處在科技迅猛發展的時代。我們不必為了今日的溫飽而擔憂，也不必為了明日的存亡而心焦。教室——明亮、整潔，操場——寬闊、齊全，宿舍——溫暖、舒適，我們“理所當然”地享有了這一切，卻從來沒有問過為什么。
我們總說“和平”是個太過宏達的主題，離我們那么遠，我們只是個普通人啊。可是，我們如今幸福的生活點滴，不是在“和平”這個穩固的基石上建立起來的嗎？這個科技迅猛發展的時代，不是需要“和平”的背景才能繪畫出美好的藍圖嗎？
和平離我們從來不遠，只是我們，從來沒有真正地思考過。
那些苦難的歷史，漸行漸遠。被侵略、被剝削的過去，卻應該永遠銘記在心中，不是為了下一次的復仇，不是為了血洗恥辱，而是因為深知戰爭的苦痛，才要更加努力地維護和平啊。看著*士兵為了他國的人民而付出的努力、汗水，我的內心卻有幾絲感動。不分膚色，不分國界，都只是為了同一個夢想——和平。
這才是我泱泱大國之風范之風采，內蓄國力，外助他國，堅持走和平發展的道路，為維護世界和平，盡力貢獻著自己的力量。
而我們，作為一名貿大學子，在這國力不斷強盛的日子，在這和平成為發展主旋律的時代，我們更應奮發向上，外知國際政局風云變幻，內曉**經濟動態趨勢，修身養性，提升自我，為著祖國的強大出一份力，為著更加和平的未來發一份光。
苦痛難忘，吾輩，當愈行愈遠，為美好，為和平，為世界。
和平發展的作文2
漫步在田邊小徑，抬頭望，路燈打開了，照亮著村莊。此時的自己，思緒萬千，在這兒不禁感慨，生活的改變正如那繁星點點，流露著光輝。
記得以前的村莊，沒有生機，只有那一成不變的靜謐，生活的乏味，也從不知道一些新鮮事。當村莊里的第一臺彩色電視機從遠方運了過來，人們知道了，祖國已經在發展，如今的生活開始改變。
村莊在變化，一家家的燈光接連著，華麗向往著輝煌。
走進新教學樓，如詩般的環境。草坪的鋪蓋，放眼望去，一片清新。教室里，一片片整齊的課桌，還有那潔白的墻壁。自從在這兒奮發學習，我便知道，這是祖國媽媽給我們的。而我，就是這臂彎下的小苗，汲取著知識，努力生長。
村莊**小小都建起了高樓，老人們都說：“過**幸福的日子了，苦盡甘來了！”是啊。走上樓梯，房間里電視機，電腦，還有那閃閃的燈光，是五彩的。大家都認識了祖國，了解了祖國。我在牙牙學語時，就聽到“祖國媽媽”，那次我含著嘴笑了。
大家都種起了植被，因為要為祖國添一份美麗。交通便捷了，上學再也不用走那么多的路，只需要一會兒便到了，都說：“這玩意兒太好了！”我也模模糊糊地說了一句：“祖國媽媽，真是個好媽媽！”
我為我是一個*人而感到驕傲。如今的*已不是以前，她有了自己的風采。經歷了五千年，她在騰飛！那奧運會，那“神舟”六號到“嫦娥”二號，只見那*在世界各地飄揚！
夜已深，那夜空卻還是那么明亮，我深知，祖國，也將在世界盡放光彩！
和平發展的作文3
*一個具有5000多年歷史的國家，5000年的時間創建了一個如此強大的文明古國。2008年的奧運會更是讓這個國家舉世聞名!
5000年時代只是*的文明誕生，而在短短的60年*已經成為了世界強國，它的軍事。**。科技。財富等等都在世界的前列，**則發展了200多年才成為****強國。可想而知*要是早發展140年的話。現在的第一強國便是*了。一些**學家估計在2100年時，*的力量將超越**成為****強國。這是多么讓人振奮的話呀，但沒有我們這一代的努力是不行的，因為祖國的未來將被我們掌握，只有努力的去拼搏，去創造，才會有那輝煌的一天!
那些在外的華僑華胞們現在正在為祖國的信譽而奮斗，那些在場地的工人們正在為祖國的建設而奮斗，那些在田野中的農民們正在為祖國的儲備而奮斗，那些在辦公室的工作員們正在為祖國的事業而奮斗。我們也可以為祖國的未來貢獻，那就是努力學習了。
一次次**式，一次比一次宏偉，一次比一次壯觀，一次比一次激動人心。這**式后面是多少祖國兒女的汗水與勤勞換來的。這也印證了這句話;'一分耕耘，一分收獲。'所以我們要有'獻身精神'。
相信祖國的未來將是一個**而又美麗的社會，因為*是一個自主性****國家。那是一個和平的**。
在生活中就能感受到祖國的快速變化。家前的那條馬路已經變成了寬大的204國道，連垃圾堆也建起了'房子'。這些變化如此之快，也如此之大。相信在不久將來這里也會成為紐約那樣大的城市。
我期待著祖國的未來，有我們祖國未來將會更精彩!
和平發展的作文4
人們喜歡把現代化比作宏偉的大廈，那么這座凝聚著高度精神文明和物質文明的大廈應矗立在怎樣的環境之中呢？如果天空煙霧彌漫，大地草木枯敗等等，這是人們心中的現代化社會嗎？不，不是，這是歷史的諷刺，這是人類的悲劇。
人生活在地球上，要生存，要發展，首先就得靠地球，靠有山有水，有森林有草原的大自然。可是有人誤以為大自然是取之不盡，用之不竭的寶庫，于是毀林而種，竭澤而漁，連連受到自然的懲罰而不自知。年復一年，森林變成了荒丘，綠洲淪為沙漠，致使世界上每年有2000公頃農田被沙漠吞噬。這樣下去經過若干年，地球上的綠地將全部被沙漠侵占，我們的子孫將無法生存！前些年，農村包產到戶后，哄砍山林成風，我國務川縣一個鄉的近2000畝杉木林，在一周之內被砍為平地。聽到這個消息，我頭疼，我憤怒，這樣做的農民太愚昧，太自私。還有很多正在干著類似務川的貽害子孫的事情：任滾滾濃煙彌漫天空，讓高分貝的噪音刺激人的神經。
對此，我們應該深思。現代化社會使我們生活得更美好，現代科學也已充分揭示了環境保護的重要性。每個正直的公民，都應具備這樣的歷史眼光和憂患意識：要把我國建成一個理想的現代化強國，必須做到發展經濟與保護環境同步，實現經濟發展效益與社會效益的**。
事實也是這樣，幾年前，大連污染嚴重，經過一系列的保護措施后，不僅使市容面目美觀了，還帶來了良好的經濟效益，外商投資，中外合作等等，因此讓大連成為現代化的大都市。 讓我們伸出自己的雙手，來保護自己的家鄉，來建設自己的家鄉吧！
和平發展的作文5
我讀了《*究竟是不是世界第二強國》這篇文章。它講述了歐美對這一觀點**率比*人高幾倍，而令人懷疑是否對*不懷好意的事。
*在日益強大，這是人們所知道的。但我認為，如果歐洲人知道“*的發展是符合世界利益的”與“*的成功，也是世界的成功”這兩個道理的話，他們或許會對自己的言行謹慎點。
我不明白，為什么歐洲人最近總在侮辱*，難道是因為*日益強盛而產生偏見嗎？ 就在前段時間的《****》中，報道了***在劍橋大學講座時，受到干涉，一名**男子朝他扔鞋子。“扔鞋子”不僅在**，而且***也是一種很大的恥辱。但風平浪靜后，*很鎮定地告訴在場所有的老師與學生：這樣卑鄙的伎倆不會影響中英兩國的友誼！博得全場的熱烈掌聲與歡呼。
*的日益強盛，我們要走的路還有很多很多，其中不僅有艱難險阻，還有“麻痹神經的贊美”。就比如去年，有外國人將*收入最高的作家，不經細究，就評為“*最成功的作家”。看起來像是一種贊美，實際卻是一種侮辱，只不過是方式不同而已，可以說是一種“麻痹神經的贊美”。按照童話上來說，就是《披著羊皮的狼》，看似溫和，卻帶給羊們無比的殺傷力。
*的成功，是我們的榮耀。也是世界的榮耀，外國人不能因“望洋興嘆”就去侮辱*，這對誰也沒有好處。我希望世界都充滿**，友好，平等的氣息，別讓過去的歷史再重演，請永遠記住**2008奧運會的**：“同一個世界同一個夢想。”
我想，*也一定不會因日益強盛而對外國頤指氣使的！
和平發展的作文6
隨著時代的變遷，許多東西都已改變，不管是好的壞的，但不可遺漏的一項便是“*發展之路。”
自2000起，人類開始邁進新世紀，生活方式發生了改變，自此以后，我國研發出了許多高科技產品，是我國邁進強大的發展*家，但在這發展過程中有許多我們不知道的心酸與汗水，我們為國家做出了偉大的貢獻，也為自己打通了一條成功之路。
屠呦呦，在醫學方面為人類提供了便利，她出身醫學世家，世代研究醫藥，一直不曾放棄。終于在他八旬之際，您發出了*，挽救了上萬條人命，被評為***醫學獎獲得者。他的貢獻也為國家帶來的榮耀，使*幼麗強大。再進一步，
科學泰斗---錢偉長，也是偉大的***。28歲時，他的一篇論文讓他的教授大叔震驚，并迅速成為國際物理學教授。抗戰結束后，他堅持回國，在艱苦的條件下拒絕**的**，忠于祖國，為*科學事業發展做出了巨大貢獻。雖然在創新的道路上屢次受挫，但他不曾放棄他心中只有一個詞，那邊是“愛國” 。
我們國家發展有了以上偉***的貢獻，在科學方面遙遙領先。天宮一號的首次太空授課，公路村村通的完成，精準扶貧開始推動等許多事業都已建立，也為國家錦上添花。但*的發展不一定要做出偉大的貢獻，哪怕是一點點，也顯微薄之力。
濱海小城的醫生王鈺，連續多年匿名捐錢，留下豐碑，芳香無盡，即使自己生活也不富裕，但他也從未放棄資助他人。所以雖沒有像科學家，名人們那樣轟動世界，但他無私的精神打動了我們。
*發展，我們全世界人們都應當一起努力，努力讓世界變得更美好。那時，全面建成小康社會，基本實現社會現代化都已不是問題，讓我們向著偉大*共同努力吧！
和平發展的作文7
“從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢……”當我在**通過視頻與**的妹妹嬉笑聊天時，腦海中浮現出這句歌詞，不由感慨，新時代給我們的生活帶來了巨大的改變。
小時候我聽爺爺奶奶說，以前他們相遇，遠方的親人聯絡，從寄信到收到回信，等待時間十分漫長，一般需要一個月，而更遠的地方甚至需要等大半年，如果有急事，只能到郵局發傳真。也常因通訊不便而耽誤一些事，這真是“家書抵萬金”
在我小時候，有一次爸爸媽媽去巴厘島游玩，把我放在爺爺奶奶家，每當我想他們時，只能打一通電話，無法知道巴厘島的樣子，無法看見爸爸媽**笑臉，只能在我的腦海中一遍遍想象他們游玩的情景，一兩天還好，可隨著時間越來越長，我越來越想念爸媽，單聽他們的聲音早已滿足不了我了，在爸媽出行的后幾天中，每當夜幕悄悄降臨時，我常獨自坐在窗邊，盼著爸媽回來，有時候實在思念爸媽，就又哭又鬧，整個老家被我吵得雞犬不寧。
而現在，當我身在**時，可以通過視頻與在*的妹妹玩耍，還讓她欣賞了白雪皚皚的雪山，讓她看從屋檐垂下的晶瑩剔透的冰柱，帶他站在雪山頂上，領略“一覽眾山小”之威，雖然我們在兩個不同的國家，此時卻仿佛就在互相的身邊，在視頻中，我望著妹妹，在操場上奔跑著，換著妹妹高聲喊yeah，一下子從滑滑梯上滑下來，在**的我開心的笑了。
*通訊的發展可謂日新月異，實現了天涯若比鄰的愿望，但*通訊的改變只是**開放40年的小小縮影，讓我們為新時代點個贊!
和平發展的作文8
3月31號下午，我們到82中聽講座。一位年輕漂亮的女士---**教育學院校長研修學院講師、北師大發展與教育心理學博士林雅芳，她一開口，一下子吸引了我，因為林教授的聲音甜美，不急不躁，尤其是她的幽默與風趣，把枯燥無味的心理學用一些生動具體案例來講解，我對心理學知識更加感興趣了。
林教授先以一道選擇題開始的今天的專題，既讓我們了解她的經歷，也讓我們放松起來開始聆聽她的講座。馬斯洛需求層次理論我們并不陌生，可是只是知道這幾個詞而已，比如學生需要的是什么，有的孩子在學校表現和在家完全不一樣，原來是他們在學校可能缺少了安全與歸屬感，需要的是更多的關心與愛，原來心理學的知識其實應用在我們的教學中很多地方，我們了解孩子們的心理發展會促進教學、會更了解孩子們的想法。
林教授的講座給我印象最深刻的是：我們要懂得孩子的認知規律，第一步：學生不能加工他們沒有識別或者感知的信息，那么課堂上我們了解孩子們已經知道了什么，想知道什么，這樣我們上課才能更好地有的放矢。第二步就是要吸引學生的***，簡單的說就是說孩子能聽懂的話。第二步：如何提高孩子的***，把重要的事情放在開頭做，能起到事半功倍的效果。第三步：記憶的原則，對于小學低年級學生的要求和規范需要提正面的`要求，而且學會重復，就可能達到預期的效果。初中孩子的機械***特別好，背誦的要求就要提高，激發挖掘孩子的潛能。
不管在育兒還是在教育學生身上，了解孩子的心理是極為重要的。每個孩子都是獨特的，我們要尊重孩子們的差異性，以后得多讀一些心理學方面的書籍，更好地了解孩子們的心理，才能把話說到孩子們的心理去。
和平發展的作文9
江寧座落在素有六朝古都之稱的南京市南邊。它原來是江寧縣，后來成為南京的新區------江寧區。聽大人們說：“以前，江寧大部分地方是農田，春天時，遠遠望去，金黃的油菜花映入了我們的眼睛，漂亮極了。”而現在卻有很大變化，春天時，只有很少一部分能看見油菜花了。
現在，景色大不一樣了。農田變成了寬闊的馬路，馬路兩旁綠樹成蔭，馬路上汽車奔馳，來往如飛。原來的平房變成了高樓大廈，居民小區里種滿了花草樹木，人們在小區里歡聲笑語，談笑風生。明年，地鐵一號線南延線開往江寧，交通出行更方便了，那時，江寧的發展更好了。
在我的想象中，江寧未來的發展會越來越好。但是，隨著人口的增多，垃圾也就越多，污染也越來越嚴重，美好的環境將遭到破壞。如何在發展中解決這種問題呢？我設計了一種垃圾桶。它可以回收垃圾、分辨垃圾、**垃圾。這個垃圾桶有三個桶，有可回收、不可回收和分辨桶。可回收桶，可以把可回收垃圾存起來，最后處理。中間的桶可以分辨垃圾是可回收的還是不可回收的，它會識別，然后自動放進可回收或不可回收的兩個箱子里。不可回收的垃圾桶，能把不可回收的垃圾燃燒，產生的廢氣經過過濾變成氧氣，有害物質轉為垃圾桶的燃料，剩下的殘渣可以作為土地的肥料。
如何讓四季開出美麗的花朵呢？我設計了一種土壤，這種土壤可以適應春、夏、秋、冬四季的天氣。把種子放進土壤里，種子會吸收不同的土壤，開出不同顏色的花朵，這個土壤能使植物在春、夏、秋、冬交替開放美麗的花朵。到那時，我們江寧一年四季都會看到五彩紛呈的花卉。
我想，以后江寧的發展會越來越好！
和平發展的作文10
叮鈴鈴的下課聲、剛響，早操的音樂就接踵而來。三秒內教室中瞬間空無一人，五秒后操場上就齊刷刷的站滿了人。一群冒騰騰的學生。一群正直年少的學生。
他們的身后是一幢幢教學樓。他們純潔得就像那排水杉一樣。暖洋洋的春光照在他們身上，涼爽的春風吹動了水杉的葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的手，靜靜的，似乎從未動過。
但是，看！音樂響起來了！百十個動作整齊剛毅卻有帶著點柔和的學生，猶如那百十朵在大海中翻滾的浪花，浮現在你眼前。細雨一樣，是優美的動作；旋風一樣，是飛揚的衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；流星一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的舞步。學校操場上，爆出一場多么壯闊，多么火烈的早操——時代在召喚。這早操，使冰冷的空氣立即變的燥熱了，使恬靜的校園立變得吵鬧了，使困倦的學校立即變的亢奮了。
似乎令人看到千里的雷聲萬里的閃；似乎令人看到那雄偉壯闊的安塞腰鼓；似乎令人看到那氣勢滔天的千軍萬馬。假如我是個詩人，我就要寫一**詩，來描繪他們那剛毅又柔和的舞姿。
假如我是一個攝像師，我就要用手中的攝像機，拍下他們的每一個動作。假如我是一格畫家，我就要用各種色彩，讓他們在紙上依然活玲活現。然而，我什么都不是，我只是一格平凡的欣賞者。但我愿意用我的最大力量來描繪出他們在我心中所感受到的美。漸漸的，音樂停止了，舞步也跟著音樂得節奏慢慢的停止下來。
大家又慢慢的排好隊回到了教室。
和平的作文400字5篇（擴展7）
——和平的英語作文10篇
和平的英語作文1
in the modern world, peace and development have bee two major themes. but some areas in the world are still involved in wars. take the ongoing lraqi war for example. the war is hurting peoples welfare. so people all over the world pay a lot of attention to these issues.
people usually pare wars to disasters. they are right because wars often bring about not only great harm to people but also a lot of waste of wealth. during wartime, peoples lives bee so miserable that they dont have enough food to eat and no shelter to live in. and in destroyed cities, the residents find themselves homeless all of a sudden, in addition, if a country wants to win a war, it has to spend a lot of money on both arms and armed forces. then there is very little money left to develop its economy. even if the country wins the war, it is still difficult for it to recover from the damage of the war.
in a word, whether the world can develop steadily depends on whether the world is at peace. so peace and development are still hot topics in the world. i am sure that the majority of people who love peace will appeal for a world without war.
和平的英語作文2
peace and development are two main themes of the world today,but we still have rigional conflicts or even local wars in the middle east or places alike.
comparing with prosperity and peace, war and death would be last choices for human beings,but why people choose to behave so radical and cruel, i think there are many factors acount for this:
power politics and hegemony pactising by major countries like the u.s.
religious and belief difference of people.
the ever growing gap between the western countries and their counterparts.
maintain peace of the world is by no means an easy task at all, it entails combined efforts from all walks of life,narrow the gap between developed nations and the poor ones politically and economically,bring international roles of organizations like the un and wto into full play thus stop war at the first sight.
globalization is progressing with each passing day and we have already in the bracement of the new centry, we are and we should be confident that we can stop the evil spirit of war by jointed efforts.
和平的英語作文3
Peace and development are two main themes of the world today,but we still have rigional conflicts or even local wars in the middle east or places alike.
Comparing with prosperity and peace, war and death would be last choices for human beings,but why people choose to behave so radical and cruel, I think there are many factors acount for this:
power politics and hegemony pactising by major countries like the U.S.
religious and belief difference of people.
the ever growing gap between the western countries and their counterparts.
maintain peace of the world is by no means an easy task at all, it entails combined efforts from all walks of life,narrow the gap between developed nations and the poor ones politically and economically,bring international roles of organizations like the UN and WTO into full play thus stop war at the first sight.
Globalization is progressing with each passing day and we have already in the bracement of the new centry, we are and we should be confident that we can stop the evil spirit of war by jointed efforts.
和平的英語作文4
The dove of peace, please fly, our thoughts tell the world: we do not love war. Olive tree, please grow, let our hope be carried forward: we yearn for peace!
We've seen enough of the war, and it's annoying. How I hope that the times of the war will always be in the past! What a hope for the war horn never to blow again! It is hoped that no one will know more than a few decades later, and there is a time when the word "war" exists.
The war that killed thousands of people's lives, destroyed the hearts of countless people, but also harm many people displaced by. What is the blockade of mankind in the ugly desire of "war" so that human beings can not step out? Is it true that there is something? Or your own mind?!
In the past 2008 Olympic Games in Beijing, China, the ancient country that had been tortured by war, expressed our Chinese people's desire and expectation for peace in their own way. Because we have been China Wars: the Opium War makes people feel shame China, also make clear Chinese lost the spectacular luxury royal garden, Old Summer Palace, so many more treasures into his country; eight years of Anti Japanese war made many warm blooded people lost their lives. Now, once again, China has been showered with blood. And I hope that all people can be free from suffering, and all countries can get rid of the torment of war and stand up!
Life is precious, only one side of the land to land of lakes, it is not worth it? I hope everyone can cherish their own lives, but also cherish the lives of others, let the war disappeared, please listen carefully: doves sing for you, the olive tree in cheering for you!
和平的英語作文5
Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?
To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.
和平的英語作文6
in the modern world, peace and development have bee two major themes. but some areas in the world are still involved in wars. take the ongoing lraqi war for example. the war is hurting people's welfare. so people all over the world pay a lot of attention to these issues.
people usually pare wars to disasters. they are right because wars often bring about not only great harm to people but also a lot of waste of wealth. during wartime, people's lives bee so miserable that they don't have enough food to eat and no shelter to live in. and in destroyed cities, the residents find themselves homeless all of a sudden, in addition, if a country wants to win a war, it has to spend a lot of money on both arms and armed forces. then there is very little money left to develop its economy. even if the country wins the war, it is still difficult for it to recover from the damage of the war.
in a word, whether the world can develop steadily depends on whether the world is at peace. so peace and development are still hot topics in the world. i am sure that the majority of people who love peace will appeal for a world without war.
和平的英語作文7
Human war is endless, the Chinese along with the smoke of war, also came up. While we love peace, war can and can not stop coming ......
Cloud shortage of land, deserted, this is the ancient battlefield. Looking back at ancient years, after much hurried retreat, we - the long history of survivors. Here was a prosperous city, but that war is inevitable, in order to seek an interest in the rulers, at launching a campaign to mobilize millions of soldiers and war. With the advent of the war, the people's homes were destroyed, the people's money can not be guaranteed, people's lives have been mercilessly deprived of ...... wives and children, family members dead.
Old saying: Kill a thousand, loss of soldiers 800. Can be a knowing, behind victory in the war, both sides paid a heavy price, this price is that the living and countless, bloody naked life ah!
War! You drown in the dark outline. War! Ism in the end you are what confuse pale. Peach out to see what results, people look more desolate than the moon light.
Peace, thousands of years, see through your lost soul, could not guess ......
和平的英語作文8
Peace is when entities are in harmony. In its most immediate and popular meaning, signifies the absence of hostilities. This definition of peace refers to a condition where nations or groups are not engaged in violent conflict. The conception of peace can go further to mean a relationship between parties characterized by respect, justice, and good will. Further descriptive meanings for peace include: a peace agreement, calm in the natural environment, an internal state of serenity, and silence. Since peace is a term prone to subjective viewpoints, there are many different definitions of peace.
The traditionally accepted political definition of peace and the very word itself comes from the influence of the ancient Romans who defined peace, pax, as absentia belli, the absence of war.
In the modern nation-state world, peace has often been understood as the absence of international war between two or more state-organized armies. However, constraining the concept of peace to the absence of international war ignores the relevance of civil war, internal genocide, terrorism, and other violence. Since World War II, wars between states have decreased while violent internal conflicts increased. Since 1992, however, internal conflicts have decreased though there are still numerous and problematic intractable conflicts. [1] Present day Sudan, as an example, is not engaged in a war with another sovereign state. However, few would deny that what amounts to genocide is taking place in its Darfur region.
Peace therefore, in the sense of the absence of hostilities, is best understood as the absence of violence between groups, whether they are part of a state apparatus or not. Johan Galtung, a very influential peace researcher, calls peace understood sim* as the absence of violence "negative peace."[2] It is labeled as such because although direct violence is not taking place, the points of conflict, which can lead to violence, are not necessarily resolved.
和平的英語作文9
You must be familiar with autumn, right? Autumn is the beautiful season, peace square is the beautiful scenery, green flowers and grass, green twigs and grass, as if to say: "autumn has not arrived!" To the south of peace square, there are rows of green trees. When the sandstorm comes, the soldiers in this row seem to be defending us. The trees in the center have no leaves, which shows that autumn is coming secretly. The lotus in the middle of Mochou Lake and peace square has withered. It's a vast expanse. At night, it's like a happy world. Some people jump happily Dance, and some people are enjoying it, it is incomparable happiness...
和平的英語作文10
We live in the peace era, and the children of Iraq, Afghanistan and other regions and countries?
We live every day in a carefree way, and children living in war areas are homeless and even can't sleep in a safe way.
We can play football in the playground every day and play on the grass, and the children in the war area have lost their deserved joy. But then a landmine exploded pit, let the children could not play.
We play in the sea; and you can think in a war zone, the sea aboard a warship, a sea mine, have the potential for enormous risks.
Let us join hands, create harmony, stop the war, let the "God of peace" live forever, and let the world be filled with laughter and laughter.
和平的作文400字5篇（擴展8）
——熱愛和平的作文3篇
熱愛和平的作文1
我不知道上帝創造我們是為了什么？在這個藍色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時人的生命顯得如此的微弱。在災難來臨的時候，我們常常萬眾一心；但是面對戰爭的到來之時，任何一片彈片都可以瞬時奪取我們的性命！ 我們無時不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應有的性命，但是我們還要去熱愛組成這個世界的成分——和平！
它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應該去擁護它，避免它的'權威受到慘敗的挑戰！也不應去責備這些無理取鬧制造戰爭的人，應為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里，在他們的眼里就只會存在著利益！其實不必，每個人都是匆匆的過客；再多的擁有都會化成泡沫！每個人都應該是它的主人，但是與它相比尊嚴更加的有分量……戰爭不是送來了災難，而是奪去了我們的尊嚴。一個人，如果不存在了尊嚴那么他就不配生活在這個世界里，這就是我們憎恨災難的危害！ 真的搞不懂戰爭是什么意思？是比死的人多，還是比誰更強大……
一旦有一天整個世界都沉浸在無窮的悲傷里，人將面臨著生離死別的時候，那么這個養育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會憑空消失的呢！我們熱愛和平，不光是不會讓我們的生命受到摧殘，因為還會有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛和平，正如同熱愛我們的生命！
熱愛和平的作文2
人們在戰爭中流離失所；房屋在戰爭中倒塌；生命在戰爭中凋殘；歌聲在戰爭中窒息……戰爭是多么可恨，和平又是多么令人向往！
有一次，我在網上看到這樣一組照片：
一張是一個四、五歲的可愛的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個的沾滿了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿了對戰爭的厭惡。
另一張是一個在戰爭中受傷的伊拉克兒童，他滿臉是血，右眼嚴重受傷，流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰爭的種種罪行。
一張照片給我的印象特別深：一個七八歲的兒童，手里拿著一支槍，動作非常熟練地拉著槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動作極不協調。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對和平的向往，對**的渴望……
看完這些真實的照片，我不禁為這些無辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網查了一些資料：全球每天大約有1000萬兒童在5歲前夭折，***600多萬兒童死于戰爭。戰爭使孩子失去父母，失去家園，失去快樂的童年！更可恨的是，有些**竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當成武器去打仗。看完這些資料，我覺得人類應該做深刻的反省：我們都生活在同一個地球上，都同樣享受著地球母親給予我們的一切。可是還是有些人，為了個人利益而挑起戰爭，不顧所有在戰爭中失去的生命……
哎，如果有一天，這個世界上再也沒有戰爭，該多好哇！想著想著，我的腦海里不禁浮現出一幅畫面：
若干年后，世界上沒有了戰爭，千萬個穿著白紗裙的各國小女孩，每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著一條人們對和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著人們的祝福飛上藍天。各國的兒童**用不同的語言共同誦讀著“世界和平條約”，人們歡呼著、跳躍著，慶祝這個世界永遠和平！
熱愛和平的作文3
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環境中，世界才會美好，國家才會發展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常熱愛和平。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，咱們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發生了**，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的后果。不管是什么理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
每一場戰爭爆發之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？**電視臺經常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們為什么會這樣呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。國與國之間發生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源，或者是為了占**地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，咱們的世界一定會變得十分美好。
戰爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！咱們的世界是多么的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如咱們不懂得珍惜，還這樣****下去，后果將不堪設想。
讓咱們熱愛和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在咱們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！
和平的作文400字5篇（擴展9）
——戰爭和平的高中作文
戰爭和平的高中作文1
因為戰爭，我們美好的花園變成了一片**;因為戰爭，我們的親人離我們而去。倒映在水面的是一片暗灰的天空，陽光照耀的是一塊凌亂的廢墟，空氣中彌漫著炮火的煙熏。人們驚恐著，仿佛時間靜止......
讓我們聽聽人們的心聲。
在20世紀左右，戰爭**和次數得以達到一百次左右；一個地球，飽受各種大炮和**的摧毀，無數名無辜的人們竟傷死在各地，他們想逃，他們想和平。時間又倒了回來......
讓我們回到現在的生活。
****，鳥語花香，我們生活在美好的地方，沒有戰爭，沒有硝煙，四季，我們吃好穿好，我們冷暖不會感冒，我們幸幸福福，快快樂樂。每天奔跑在一片綠色的草地上，臉上掛著無比燦爛的笑容。時間繼續穿梭......
好，我們再回到一個世紀前。
“轟”是大炮在震響。“嘭”是房屋在倒塌。“嘩”是大地的淚落下。
**軍持著長槍，排著一列隊伍“咔擦”**從槍口飛躍而出，把頑強勇敢的抗戰****在地，**躺著流著鮮血的地方。
因此，我們的心聲是“和平”，我們想要一片蔚藍的天空，和嫩綠的草叢，清晰的空氣，想要的是一個和平沒有戰爭的世界。
和平吧！我們的世界將美好！
和平吧！我們的日子將幸福！
和平吧！我們的地球不疲勞！
和平吧！我們的未來將驕傲！
和平的作文400字5篇（擴展10）
——和平，和平看圖作文實用1份
和平，和平看圖作文 1
和平，和平（看圖作文）
1937年8月28日，以一位婦女一手抱著一個剛滿一周歲的孩子，一手提著沉重的行李，向上海火車站走去。她是多么想念遠在南方的丈夫啊，馬上就要坐上火車了，她忍不住笑了。
高興的'她沒有發現天空中的異樣。遠處天空中傳來“隆隆”的響聲，好像悶雷滾動，接著出現了幾個小黑點。不知是誰喊了一聲：“**的飛機，快跑！”人群馬上驚慌失措，人們紛紛奔向出口，她被人群帶動著，一不小心，包孩子的手松開了，孩子摔了一跤，，疼痛令孩子痛哭起來。母親馬上調轉方向，想抱起孩子，為他揉揉青包，可事與愿違，母親被人群頂撞著，不由地向后退著。終于，她抱住了孩子。可這時，一枚枚**翻滾著落下，機槍也瘋狂地掃射著，人們一個又一個地倒下。母親眼里充滿了恐懼，她抱著孩子，躲躲閃閃地沿著街角跑去，她不時地打個趔趄，可孩子卻在她的懷里安詳地睡著了。突然，一枚**從天而降，母親危急關頭奮力將孩子推出身邊。“轟”！孩子過了許久才醒來，她用那傷痕累累的小手推了推媽媽，卻發現衣衫下有一大片血跡。她那有幼小的心靈震驚了，她“嗚嗚”地哭了起來。幾顆晶瑩的淚珠從眼角大滴大滴地落了下來，落在她的腿上。她的哭聲上海聽見了，**聽見了，全世界聽見了……
21世紀的今天，這慘禍還在發生。伊拉克戰爭從2004年到2007年，已有了四年的歷史。那里到處是一片廢墟，人們無家可歸，到處流浪，整天吃不飽飯，更別說上學了。讓戰爭停止吧讓和平永駐人間。