一次演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天，天氣宜人，涼風中帶著一絲秋意，和以往一樣的秋天的一個樣，可一件不平凡的事兒，讓這個秋天的下午和往常不同。
下午，我和以往一般走進校園，我慢慢地坐下來拿出課外書開始閱讀，一會兒，好朋友徐瑞跑了過來問：“你選什么啊？”“當然是班長了。”我答道，徐瑞給我投來異樣的眼光，說著便回到了座位。
光陰似箭，日月如梭，一上便到了第二節課，只見付老師慢慢地走進教室，在付老師的一聲令下，期待已久的班**競選終于開始了。我看見班級里那么多的同學都上去了，我不禁打了個寒顫，仿佛腦子里有兩個小精錄，去還是不去呢？去吧，我怕選不上，這樣該多丟臉啊，呀，不去吧，又怕被同學說是膽小鬼，再說了，不上去連努力的機會都沒有。那去吧，我又開始害怕，要是選不上該怎么辦，只見上去演講的人越來越多，我的心越來越急，哎呀，哎呀，哎呀，我該怎么辦呢？上去還是不上去呢？天啊！
時間過得很快，一眨眼便到了尾聲，我還在猶豫，一會兒就要下課了，我的心那叫一個著急，叮咚，叮咚，下課鈴伴著秋風響了，我的心那叫一個著急，可是付老師讓大家繼續，我一咬牙，一閉眼，拿起本子就猛沖了上去，我站在講臺上，看著大家，“親愛的同學，敬愛的老師，大家好。。。。。。”我剛開始說得還順暢，到后來說得便有些凌亂，把句子說得斷斷續續，不一會兒，我走下了講臺，坐在座位上，一會兒宣布了成績，我竟有29票，天哪，我選**，我選**，歡笑聲充滿了教室。
這不僅僅是件好事，更是在我成長道路上閃閃發光的寶石。
一次演講稿2
題目貌似有點狂，可是卻是我想說的!
想我從工作到現在也有小十年了，其中滋味，只有自己知道。
從來我只有一個想法，只要能讓我改變命運，在不違背做人的原則上，我愿意付出所有，著十年我努力，我尋找，碰壁，在努力，那時就感覺生命是一艘沒有導航的船，在驚濤駭浪中我奮起支撐，幾度輪回，幾度驚險環生。但是，我從來沒有放棄過相信我心中的美好，當老天發現你是真的想要，他就一定會給你，我獲得了今天的事業機會和平臺。
從來我一直思考一個問題，為什么同樣生為天地間的人，差別怎么就那么大呢?為什么有人可以名垂青史，有人可以一生衣食無憂，而有的人，死了大家都不知道這個人曾經來過?天天的為了下頓在哪兒而發愁!!當老天真的發現了這是我的疑慮而不是想想玩的，老天就給了我一個可以找到答案的環境。
剛開始做玫琳凱，督導第一句話就問我：誰是你生命里最重要的人，我不懂這個有我要的成功有什么什么關系，今天我走過了，所以我懂了，原來當我們面對困難時，當我們累的想放棄是，那個最重要的人就是我們的動力，是我們的方向，為了他們，我們愿意繼續選擇堅持和努力，為了他們，我們愿意改變那個不成功的自己，這個過程同樣是踩著刀尖跳舞，舞的有多漂亮，能否堅持跳到最后，完全取決于你愛他們有多深。
剛開始接觸成功學，我猶疑，是這樣么?如果這么簡單，那為什么還有這么多的不如意?我開始對蕓蕓眾生感興趣，當我發現結果，恍然大悟，原來所謂的成功或者失敗，只是一個結果，對于事件本身來言，他們沒有差別，但是因為產于事件的是“人”!而大部分的人是不愿意去相信美好的，是的，我沒有打錯，看管們也沒有看錯，是不愿意，說起來這是那么的滑稽和不可思議。原來并不是我們不能按照我們所愿的去生活，只是我們不愿意按照我們所愿的去生活，這不是繞口令，是生活中的真實普遍存在的場景。你問任意一個人：“親愛的，請你告訴你，你理想的生活是什么”他/她會驕傲的告訴你一副美麗的場景，然后你再問“那你現在的生活在這幅圖畫中么”他/她會白你一眼，或沒有好氣，或無奈，或不甘的告訴你“那是理想，不現實的”。十個人有八個都會這么告訴你吧?那么什么是現實呢?他們/她們會啪啪啪啪給你列舉一堆卻是存在的問題，.............然后說，看看，有這些存在，我怎么能怎樣怎樣呢!而這些確實的存在我們誰的生活中沒有呢?無論是誰，都有自己的生活，都有自己的問題吧!那么同樣的問題為什么會有不同的人生結果呢?我想，思考過這個問題的人現在都在某個角落里笑吧!!因為答案要么他們真的已經找到并且實現了自己的理想，要么就是已經超脫得道了吧!!想知道答案么?呵呵去找能給你答案的人請教吧!
話雖這么說，但是任然會有人崛起，任然會有人在感嘆，任然會有人在無奈，任然會有人在蹉跎，因為這就是人類，要是沒有了綠葉，紅花也是去了他的嬌艷，親愛的們，你們在人群中的什么位置呢?
一次演講稿3
親愛的媽媽:
您好!
您給我的那封信，我已經仔細瀏覽過。回想起來，那也有一段時間了。您給我的那一封信我仍然保留著。在我孤獨、傷心的時候，它給我帶來希望。
不管怎么說，我還是很感謝您對我的養育之恩，我是您生的，也就是您身上掉下來的一塊肉。也就是說，不管我們身在何方，處在何地，哪怕天涯海角，我們也是心連心。對嗎？我知道，養育孩子是家長的天性和責任，雖然您可以對我不聞不問，但不管怎么樣也對我盡了家長應有的責任。雖然我經常和你們吵鬧，說您對我不好，到這時我才真正明白，我是多么幸福。我與那些沒有父母的孩子比起，我過的是天堂般的生活，我的生活比蜂蜜還要甜蜜。
您還提到，自從您生了我以后，便有了一個夢，夢中的我天真、善良、人見人愛……您為了這個夢，無怨無悔的為我付出了很大的心血，是嗎？我覺得您對我付出得太多太多了！在我困倦時，給我拿來一杯溫牛奶；在我生病時，在醫院中四處奔波；在我勞累時，為我捏肩……太多太多了！每當我想起這些珍貴的往事，我都會淚流滿面。媽媽您為了全家包括我付出了太多的血汗與勞累了，我從小到大都認為您是世界上最堅強的。這十二年來，我從沒有見過您的淚水。但我知道，因為我的粗心、不認真、不主動的學習，本來可以成為班上數一數二的好學生，正是這些令您心力交瘁的壞毛病使我的成績只能在中上游徘徊。因為我的一些讓您傷心憤怒的毛病，您的夢支離破碎了。我就像女媧娘娘一樣，用心用汗水來補救這個夢，但不知不覺，自己卻落進了無底的深淵。在您心中，現在的我一定不是您夢中那個十全十美的好女孩，我讓您深深的失望了，對我的愛也灰沉了。
您讓我自己做錯了事自己去承擔責任，自己做自己的事情，雖然當您教育我時，我看起來很恨您，但我也深知，您這是為我能夠養成良好的習慣。為了能讓我認真對待每一件事，您費盡心機。
您是我最愛的人，我不能失去你。每當我兩三天沒有見到您，我就會不禁深深的想念您；每當我聽到哪一家或看到哪家人有了喪事，我就會緊緊抓住您的手，或是暗自落淚，生怕一不小心就會失去您。一夜過去，第二天起床我就會發現枕頭全濕了。這時我才想起，我昨夜又哭了。
媽媽您是我的守護之神，也是我的創造者，您說您會永遠珍惜，可沒有說您永遠愛我，我想對您說，我會永遠愛著您，深深的愛您一萬年。但是，媽媽，請您再愛我一次！
……
一次演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。我叫江祺睿，今天我非常榮幸地站在這里，競選衛生委員。我深知競選衛生委員的難度，但是本著一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各方面的水平。每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這里學習，在這里玩耍。每個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個大家庭也是一樣的，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，我會認真負責的完成以下幾點：
1.管理好自己個人衛生，做到以身作則。
2.每天督促各值日小組做好班級衛生工作。
3.每天檢查各值日小組衛生情況。
4.每天協助值日小組做好衛生工作。
5.積極協助校衛生老師做好校級衛生工作。
我，熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛生委員的任務；我會盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步，讓同學的生活變得生機煥發，井井有條；我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習。雖然許多人對衛生委員的職位虎視眈眈，但是我相信自己一定能勝任這個職位。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光；我就要普照大地；既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是金子，我就要發光；既然是班**，我就要成為一名出色的領航員！我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。一個班級的優秀來自班**的**和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
衛生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票吧！謝謝大家！
一次演講稿5
每個人都有自己與眾不同的第一次，第一次可能或大或小，但不變的是我們經歷第一次的那種心情，激動、高興、感觸萬分。我最難忘的第一次，是我第一次演講
上四年級了，我們已經學習了一年的英語，我在班里英語成績不錯，是老師的得意門生。
那一天，上完了最后一節英語課，老師把我和幾個學英語學得好的同學留了下來，說亞美歐英語學校要在我們學校舉辦一場英語演講比賽，讓我們回家背稿子準備比賽。我心里本不想去的，但一想：這是我第一次演講，多么有意義啊，就答應了老師。我回到家，可以說是幾天就干這一件事，背稿、加表情、加動作，做足了充分的賽前準備，也不免對比賽有所期待。
不同尋常的一天終于到來。我們被集中叫到了大報告廳，報告廳里人山人海，每個人都在爭分奪秒地把握最后的時間。看到這么多前來比賽的選手，又聽到他們背的稿子，可以說是極富文采和哲理，我有點發憷，不免開始緊張起來。但我看到我周圍的同學都是那么從容不迫，就覺得這樣太丟人了，于是也和他們一樣，認真地背起了自己的稿子。我演講順序是第十一個，現在已經到了第八個了，我的心不由得狂跳起來。考驗來臨了，我硬著頭皮走**臺，一開始不敢睜眼看評委的眼睛，我怕我一看就緊張，一緊張就忘了稿子，那就糟了。這時，評委席里的“黑人”評委對著我說了一句英文，如果我沒翻譯錯的話，他說的是：別緊張，你可以的`。就這一句話，我睜開了眼睛，激起了我的信心，我順利的背完了稿子，評委提的問題也準確無誤地回答了出來。我高興極了，覺得已經邁出了成功的一大步。
第一次演講比賽承載著我努力地結晶，給我留下了深刻
的印象，也給了我一個有意義的啟發：只要硬著頭皮去闖，就會闖出一片天地。現在，我是演講比賽的老牌選手，每次都能取得好的成績。感謝我的第一次，它使我難忘、使我成長。
一次演講稿5篇擴展閱讀
一次演講稿5篇（擴展1）
——一次的演講作文 一次演講稿作文
一次的演講作文 一次演講稿作文1
語文老師在講完了課之后，在講臺上停留了一會兒，她說最近會有一個ppt演講的比賽，讓我們班級以小組的形式來參加這項比賽，聽到這個消息，心里真的很忐忑，雖然之前接觸過ppt的學習，但是讓我們做出一個有水準的ppt和說出有水準的演講，這對于我來說的確是一個不可能但必須迎難而上的挑戰。
接到任務的我們，立馬就投身到了前期尋找資料的過程當中，小組成員分工明確，沒錯過一點時間。在網上找到資料之后，制作ppt的小組成員就投身到了工作當中，為了讓ppt的'內容更加豐富，我們在ppt的畫面的展示上盡量做到全新的感覺。
當ppt已經準備好之后，我的工作就到了，我的工作主要是負責通過自己的語言將ppt里面的內容講解出來，讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天，我心情是非常緊張的，因為我背負著全組的希望，他們背后的付出，需要我講解出來。我調整好情緒了之后，我講解著ppt，我看著臺下的老師和同學，同學們和老師的反應明顯是肯定的態度，這給了我十足的信心，講解起來也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對于我來說，是一次全新的體驗和挑戰，但這次的經驗讓我成長。
一次演講稿5篇（擴展2）
——記一次捐獻演講稿
記一次捐獻演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我們聚集在這里，舉行動員大會，主要是為在遠方貧困山區的小伙伴進行“愛心箱”捐獻活動。要知道“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好人間 。所以，你的.一份愛心，將給世界帶來一份美好。
你知道嗎？我們有潔白的教室，有溫暖又漂亮的衣裳，有豐富的食物。 我們吃得飽，喝的足，整天都過著豐衣足食的日子。可是，那些貧困山區的小伙伴們就不一樣了：他們每天走兩個小時的山路到鎮上的小學上學；他們的書包里除了幾本主課書，再也沒有其它的了。沒有電視，沒有電腦。晚上，他們只能點著蠟燭，艱難地完成作業。不管生活多么艱苦，他們也不放棄自己的學業。你們看，他們是多么努力，多么堅強，多么可愛。 當我們受了一些小挫折就已經淚流滿面了，應該想想看，那些遠方貧困山區與我們同齡的小伙伴們，他們肯定與我們相反。他們是我們學習的好榜樣！
同學們，我們生活在同一個藍天下，應該互幫互助，讓我們為貧困山區的小伙伴們盡一份力吧！相信以后，或許會有個你曾經給他禮物的小伙伴，在你需要幫助時，助你一臂之力，幫你圓夢。
來吧，同學們！獻出你們的愛心，哪怕是一個微不足道的小禮物，也**著我們的心意，讓我們把“愛”傳遞出來吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
20xx年4月20日
演講人：覃俊寧
一次演講稿5篇（擴展3）
——一次演講稿菁選
一次演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一次演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次演講稿1
各位老師、同學們：
大家早上好！
馬蹄留勝跡，羊角搏青云。我們穩健豪邁地走過了xxxx年，滿懷收獲的喜悅和奮進的豪情，迎來了充滿生機和希望的xxxx年！在此，我**校長室向全體師生致以親切的問候和新年的祝福！
桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香。回顧xxxx年，我們感到興奮和自豪，全校師生和衷共濟，開拓進取，學校各項工作捷報頻傳。特別是高三在市一調考試中，我校總分在390分以上、380分以上人數均列全市第二（含鹽中）、370分以上列第三，理科三門總均分列第三，**學科取得了全市第一，歷史、地理、文科語文第二，理科語文、生物第三。高一、高二年級在全縣統考中成績也很突出，均分均高出第二名很多。這些成績的取得是全校師生共同拼搏的結果！在此，我**學校向你們表示最熱烈的祝賀和衷心的感謝！新學期,同學們：
一要明確三種學習境界：
第一層為苦學。提起學習就喊苦，處于這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。長期下去，對學習必然產生一種恐懼感，從而滋生厭學情緒。
第二層為好學。所謂“知之者不如好之者”，達到這種境界的同學，對學習如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步。他們學習不需要別人逼迫，自覺的態度常使他們能取得好成績，對學習產生更濃興趣。
第三層為會學。學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕御知識，真正成為知識的主人。
目前，同學們學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕松松中學好各門功課。
二要養成三種學**慣：
一是關注整體，宏觀把握學科知識。很多同學在學習中習慣于跟著老師一節一節的走，一章一章的學，看書也是一行一行的讀，不太重視對章節與學科整體系統之間關系的關注，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。我們建議學習一門學科前，首先應了解學科體系，從宏觀整體上把握知識，學習每部分內容，都要弄清其在整體體系中位置，這樣做就能使所學知識更容易把握。
二是追根溯源，尋求學科知識內在聯系。學習最忌死記硬背，特別是理科學習，更重要的是弄清道理。所以，不論學習什么內容都要問為什么？這樣學到的知識有利于思維品質的訓練。
三是發散思維，養成聯想的思維習慣。在學習中我們不要孤立的背誦知識，而要養成多角度思考問題的習慣，長期下去，必然會促進我們智力素質的發展。所以，學習的重點就是學會如何思考。
同學們！光榮屬于過去，夢想引領未來。新學期，高二年級不到一個月就要決戰小高考，我們要在保證“3+2”的前提下，全力以赴，勇奪4A；高三年級高考百日會戰的號角即將吹響，同學們要勇往直前，全力迎戰；高一年級將面臨舊高考模式的最后背水一戰。本學期將是一個更加繁忙、更加緊張的一學期，我們全體師生更需要增強的.是迎戰意識、拼搏意識和競爭意識。學校希望全校師生能夠更加高效的工作和學習，發揚團結拼搏的精神、求實創新的態度和創優爭先的品質，奮力開拓，努力打造更高質量，確保在高二年級學業水平測試和高三年級高考戰役中再續輝煌。
最后，我衷心希望同學們以昂揚的斗志，以只爭朝夕的銳氣，全身心投入到新學期的學習和生活中去，讓我們共同給力xxxx。我堅信，今年的阜中，一定會因為你們出色的表現而分外美麗和精彩，因為你們取得卓越的成就而驕傲和自豪！
謝謝大家！
一次演講稿2
各位老師：
你們好！
我今天演講的主題是我的第一次。首先，我想問：“你們平時是一個人吃飯還是一群人一起吃飯呢？如果你們看到有一個人經常獨來獨往地去飯堂吃飯，你們會認為他是不合群的怪人嗎？”
出來到銶校，由于我性格內斂，因此剛開始并沒有結識到志同道合的同伴，我只能一個人學習和生活，獨來獨往。這些都是我以前所未經歷過的，最讓我感到孤獨的是那第一次獨自一人在飯堂吃飯的感覺。
飯堂里人來人往，我特意挑了一個不起眼的位置用餐，但是由于內心的孤獨作祟，我總感覺他人投來的都是異樣的眼光，漸漸地我如坐針氈，感覺渾身不自在，看著身邊的人都有朋友陪著，談笑風生，嘻嘻哈哈，回憶起往事和舊時的朋友，頓時覺得自己受了極大的委屈。我恨不得狼吞虎咽地立刻吃完離開。
此時，一個女生的'身影深深地吸引著我，她正在尋找座位，但是沒有找到。最后她淡定地坐在了我隔壁的位置，安然地品嘗著飯菜，毫不因我磁鐵般的目光而收到任何影響。“你不覺得孤獨嗎？”我冒昧地詢問。“習慣了”她只是淡淡地回答“嗯，時間很寶貴，我一刻也不想浪費。”
時間很寶貴，原諒我無法陪你浪費。她的話一瞬間把我拉到了初三的時候。那時，有很長一段時間，我都在與學霸打交道，他們每天手里抱著幾本書，昂首闊步，英姿颯爽地穿過校園，即使是一個人吃飯，他們也沒有絲毫尷尬緊張的神色，他們似乎一直都是如此的云淡風輕，從容不迫，每次成績出來，總是名列前茅。我那時感到好奇，特意去打聽高分秘訣，他說：“我只是將他們成群結隊去玩樂的時間充分利用罷了”
當曾經的圈子已經無法幫助他們成長，并且不會再對他們的進步產生積極作用時，他們毅然地放棄了它，拋棄那些人，主動選擇了獨自前進。
其實，忍受孤獨比努力還要難。孤獨不是并不可怕，可怕的是置身于喧囂的人群中，卻聽不清自己心底的聲音。
在銶中，我也經歷過許許多多的第一次，沒有任何舞蹈功底的我，第一次加入舞蹈隊訓練；為了增進對社會的了解，我第一次參加社會創新類活動；作為團支書，戰戰兢兢地**了第一次團活動；為了增強自信和鍛煉膽量，今天我也第一次站在我就是演說家這個舞臺上展示自我。
感謝我的第一次，它讓我懂得了，在迷茫時請主動選擇獨自前進吧。不必擔心那漫長無望的孤獨，因為總會遇到和你一樣堅強一樣優秀的人，加入你的旅程，同你并肩作戰，一起變成更好的人
一次演講稿3
同學們，我們經過充分的復習，緊張的考試，焦急的等待，本學期第一次月考的成績終于出來了。面對自己的成績，同學們總是幾家歡喜幾家愁啊，因為每一次考試同學們的成績總是有好有壞，即使成績好的學生，因為每一次考試都是又一次重新**，成績自然也會有變化。不管考得好也好，考得差也罷，關鍵是我們要好好，總結經驗，吸取教訓，然后讓我們前面的路走得更平穩、更順暢。今天我和曹老師重點講的就是這一點。
同學們，拿到成績后，不要得意，不要沮喪，我感覺大家最先值得反思的就是自己的，看看自己平時態度和自己的成績是否成正比，同學們，可以這樣說，你平時的學習態度是你成績的決定因素，大家千萬記住，成績不是天上掉下來的，哪一個同學的成績不是自己一滴汗一滴汗換來的?哪個同學的成績好，只能說明他的付出比別人更多。
成功雖然沒有捷徑，學習雖然不能偷懶，但是提高學習效率還是有的，大家也記住，適合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿別人，不必千人一法，只要大家多思考，多總結，相信我們每個人都能找到屬于自己的。
心態也是學習中一個很重要的因素，對于自己無法改變的東西要學會適應，不要抱怨，有一句話說得好，“我們不能改變天氣，但可以改變自己的心情”，李校長常說一句話“做自己喜歡做的事，是一種幸福，做自己不喜歡的事是一種責任”，對于我們不喜歡卻又不得不做的事，我們不妨用這句話調整自己的心態，過好我們人生的每一天。
總之，每個人的實際情況不同，比如基礎不同，智力也不同，但學習態度，學習方法，自己的心態絕對是絕對學習成績的重要因素，望在坐的每一個同學能夠三思。
成績好的，再接再厲，爭取更大的進步，畢竟，這只是一次小小的練兵;成績差的，甩掉包袱，重新來過，畢竟，這不是最后的結果，讓我們比一比，看誰能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的贏家，才笑得最燦爛。
同學們，假期補課時，我們連續開了幾次段會，-凱俊段長告誡我們學習越是緊張，越是要注意生活的細節，姜學軍**提醒我們一定要跑在時間前面，李校長現身說法，警示我們要遠離打架、早戀以及三閑(互動：大家還記不記得是那三閑)，袁段長更是為了我們這個段操碎了心，也以自己的親身經歷大家該怎么做，不該怎么做，你們的'學長也以一個過來人的身份給你們指明前方的路。
**的密切關注和殷殷教導，同學們自身認識的提高，我們段發生了可喜的變化，同學們更加注意生活的細節，更加珍惜時間，更加勤奮學習，因為我們有壓力，也有動力，我們怕一年以后對不起這座英雄樓，對不起自己的青春，對不起自己的父母，對不起自己的老師，這是我們肩上的壓力;同時，我們也立志讓自己的青春熠熠生輝，立志讓父母露出燦爛的笑容，立志讓自己的老師以自己為榮，立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動：把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓，大家有沒有信心)，這是我們心中的動力。我們當中的絕大部分同學屬于這一類學生，他們有明確的目標，有不竭的動力，有頑強的意志，有非常的毅力，一年以后，他們將如愿以償的走進理想的高中，他們將是我們學校的驕傲，他們將是我們學校的陳卓第二、第三、第一百、第一千，同學們，讓我們為自己充實而無悔的青春鼓一次掌，加一回油。
最后祝大家學習進步，心情愉快!謝謝大家!
一次演講稿4
通過與孩子們一段時間的相處，我對孩子們有了一定的了解，對每個孩子的特點基本上能做到心中有數。對孩子的了解能幫助我們更好地教育孩子，但是正如在座的各位家長一樣，我們雖然了解孩子，卻不一定能把孩子培養成才。我們需要不斷地合作探求新的教育方式。
那么，作為家長該怎么配合學校、老師來共同教育我們的孩子呢？我覺得數學學科，可以從這幾個方面來嘗試：
1、關于數學教材是老師的處理的事情，只要老師清楚了就可以了。我覺得這個想法是錯誤的。試想，作為家長連孩子在學校學了什么知識都不知道，那怎么能教育好自己的孩子呢？我覺得，家長只有清楚了孩子學什么知識，才能準確的指點孩子，才能及時的檢查孩子的作業等等。犗衷詘嗉噸校出現了兩極分化的現象。好的學生各方面都好，作業字跡端正、上課積極發言、學習努力；差的孩子呢，上課會做小動作、作業字跡潦草、對學習沒什么興趣。我想這點家長們要引起重視。如果你感覺自己的孩子比別人差，我想你不要以為自己的孩子比別人笨。要多鼓勵他們，引導他們，使他們全身心的把精力投入到學**來。
2、教學方法
四年級不同1、2年級抽象知識多，難度加大。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學**慣，這樣也就很容易出現兩極分化。作為家長要有一定的思想準備，肯定有的學習不夠努力的同學會退步。如果你覺得孩子在退步的話，請與我聯系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。
首先我要說明的是：課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學，這一點一定要引起我們的注意。課堂學習實際上要求學生能夠專心聽講。但也有幾個同學，不會聽課，老是要老師來提醒，譬如陳聰同學，這樣學習成績必然就會受到影響。這些同學上課沒有十分專心聽，回家作業也經常不做，那什么時候去提高他的成績呢？我們班數學課上能認真聽課的孩子有：王燕飛、劉翔、李玉民、史學遠等。
在數學課上，假設學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的***非常集中，而且，單個學生起來回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。還有助于學生表達能力的培養，樹立學生的自信心。在我擔任數學課以來，我發現我們班的同學都能勇敢的***表達自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給以大力的表揚，我在課堂上經常說的一句話就是：“只要你勇敢的***表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的。”
3、數學作業
對于作業，我們每次周末回家都給孩子們布置作業，在這個問題上我想對家長說幾句，請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業的認真程度，就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的'作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那么作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那么，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業是認真的作業，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。我每次批改作業時也用紅筆告訴孩子們做作業的正確方法，所以如果孩子們沒有用心的寫作業，請**您的孩子重寫。并且我還懇請各位家長一定要重視起此事來。
好，由于時間關系，我就簡單的說這些吧！如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。我真誠歡迎各位家長給我的工作多提寶貴意見。
一次演講稿5
我的職業是一名英語老師，我從一開始就是一個真且愛較真的人，我從來不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情，而這樣的態度也被我帶到了我的課堂當中去，在面對學生的時候我從不教他們我自己不相信或者根本做不到的事情，在面對高考這個挑戰的時候，所有學生遇到的第一重問題就是怎么搞定高考單詞的問題，他們會告訴我說老師單詞太難了，我根本沒有辦法搞定，而我卻告訴他們說你們之所以沒有辦法搞定單詞不是因為單詞太難了，而是因為你們對自己下手太輕了，你們算得都很好，你們告訴我說每天背十個單詞，老師到高考之前我就剛好能把所有的單詞全部都搞定，但是你今天背十個沒問題，明天背十個也可以，后天你正拿起書要背單詞呢，你們家隔壁小紅就來找你出去玩去了，你高高興興跟著小紅出去玩去了，你想的也很簡單，無所謂大不了我明天背二十個就行了，但是第四天小紅又來了第五天小紅又來了，當小紅終于放棄糾纏你你終于又拿起那本單詞書之后，你發現你之前背過的那二十個單詞又忘了，于是你很無奈地從第一個單詞又重新開始背起了，如此地周而復始你會發現，到最后你們那單詞書拿起來都特別的有特點，A那一部分摸的黑黑的后面全新，所以我告訴他們真正想要拿下所有的高考詞匯，就應該對自己下手狠一點，只給自己七天十天兩禮拜撐死不超過半個月的.時間，把所有單詞全部都拿下，然后在這樣經過了**一般的七天十天，半個月之后你會發現剩下你要做的只不過是鞏固和復習，而鞏固和復***比背誦簡單。
正如我之前所言，我從來不教給別人我自己根本不相信或者做不到的事情，正是憑借著這樣的方法我曾經兩個月拿下了兩萬的詞匯，事實上我會告訴他們不止是背單詞、不止是學習，這個世界的邏輯就是如此的簡單，如果你目標明確足夠努力，你又不比別人傻，憑什么你就不能成功呢，后來我才漸漸明白原來不是所有的人都跟我一樣傻到只會跟自己死磕，原來有些人他們所有的思維方式和邏輯走向都圍繞著兩個詞展開叫做捷徑，老王頭家的兒子為什么能夠事業有成因為老王頭有錢，有個好爹唄，老李頭家的閨女兒為什么能夠叱咤職場因為臉蛋漂亮，有人罩著唄，拜托相信自己一點好不好，相信這個世界一點好不好，當然我不否認這個世界上有一些人因為捷徑能夠成功，但是你我已經如此平凡我們為什么不憑借自己簡單干凈的邏輯和這個世界豪賭一場，看一看像我們這一憑良心吃飯、憑本事掙錢，有沒有可能體面地活在這個世界上，有沒有可能戰勝那些骯臟的交易和虛偽的謊言。
正如我所言我從來不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情，我從來沒有什么背景，但是純憑個人的努力現在的我受同行尊重，受老板器重，領著一份體面的薪水，而且在堅持做自己，堅持簡單干凈的邏輯的同時我還收獲了唯一不是憑借努力就能夠得到的東西——愛情，在三年之前我在親友的見證之下牽起了我此生摯愛的手，沒錯，我們在一起不止是因為合適不是因為責任，也不是因為其他種種的因素，我們在一起是因為那濃的化也化不開的愛情，擁有過的人就會懂得這種兩情相悅兩心相知的愛情，是多么近于神跡的存在，跟世界豪賭一場吧，因為賭贏的感覺真的棒極了。
一次演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天我們舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
同學們，一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我提幾點希望與同學們共勉：
1、在行為方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校**的教導，課間活動，上放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性，更要密切地與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班**。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的'主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。
同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
一次演講稿7
記得小時候，父親問我：“你長大了想干什么？”“當老師！”我一口答道。是的，小時候，我最大的愿望就是當一名教師。為了夢想，常常召集幾個小伙伴，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”那種莊嚴而神圣的感覺便油然而生！
兩年前，揮別大學校園的我滿懷青春的激情，經過筆試、面試層層選拔，我正式踏入興華苑小學的大門。這時我才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業，必須要求我具備高尚的教師職業道德，我決定要把這顆真心獻給我的孩子們。
從教的第一年，巨大的工作壓力，讓我的身體一下就垮了，那一年里一整個冬天我的嗓子都在發炎，反反復復，后來嚴重的連說話都困難，但是我卻從來沒有錯過一節課，因為我知道，如果我請假，就會耽誤孩子們學習的進度，哪怕是嚴重到高燒39度，我都堅持上好每一節課。再苦再累，當聽到孩子們那一句，“老師，您辛苦了！”我的心一下就暖了，那時，我甚至覺得自己是世界上最最幸福的人。
20xx年11月3日，我還清楚的記得，那一天，曾經是我們班差生的那個小男孩開心的跑到我的辦公室，告訴我，“老師，我考到90分了。”他是一個很聰明但卻有點懶散的孩子，第一學期每門功課都很差，所有的老師幾乎已經把他列為差生。可是我就是不想放棄，我覺得沒有笨的學生，只要改變他懶散的習慣，我相信他也能像其他孩子一樣優秀。我便每天下午放學之后單獨給他補課，重新講解課堂上的內容，還不斷的對他進行思想教育，讓他明白學習切不可懶惰。我已經不記得舍棄了多少休息的時間了，但當這個孩子那天跑進辦公室告訴我分數的那一霎那，您能想象嗎？那個時候，我比他開心一百倍，因為我覺得我的努力得到了回報，孩子那收獲成功時開心的笑容便是我一生追求的夢想。
今年，我剛送走一屆畢業班，學校又要求我帶五年級三個班的英語課，兼任其中一個班的班**，我雖感壓力巨大，卻也二話沒說。入學報到那天，我忐忑不安地早早趕到學校，孩子們面對我這個陌生的老師，同樣忐忑不安。一天里，我和他們一起打掃衛生，整理教室，布置櫥窗，一起動手，一起商量，一起開心，一起幸福……腰酸了，腿麻了，背也隱隱作痛。可是，放學時，孩子們響亮的一聲：“老師再見”，瞬間溫軟了我的心。
我的追求很簡單，我要把心獻給孩子，他們開心，我便幸福。來到興華苑小學的這兩年里，雖然很辛苦，但是我的心里是甜的`。
興華苑小學經過幾年的成長已經成為新站區特色鮮明，各方面成績都非常卓越的學校。一份耕耘，一份收獲，我們隨處可見，學校的教師們無時無刻不在默默奉獻，他們執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗，為興小發揮著光和熱。多少次，老師們帶病上課。多少天，老師們以校為家。多少年，老師們日復一日……大家課程重，任務緊，自己的孩子尚在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。
偉大的***蘇霍姆林斯基說：“我想給孩子們帶來快樂，而孩子們的快樂，對于我就是最大的幸福。”只有把孩子放在自己的心靈深處憐惜、愛護，走進他們的情感世界，了解他們的喜怒哀樂，和他們一起歡笑，一起憂傷，才能贏得孩子的心。讓我熱情的火焰和我熱愛的教育事業共同燃燒，直到永遠！
一次演講稿8
此刻，站在這個優越的舞臺上，我的心情是別樣的沉重及復雜，因為無論是專業知識還是綜合素質，我都認為在坐的各位都比我強多了，這是真的。與其說今天是演說自己優異的工作心得，我還不如坦誠的說今天在這兒是和各位淡淡我的工作心態。首先談到的是選擇工作的心態，一份工作的選擇，無非是有兩種需求：1、學到一些實在的東西，無論是自己感興趣的，還是與自己的終目標息息相關的，總之一些很實實在在的東西。2、賺到自己付出的努力所滿意的回報。二者若能滿足其一，我們都會去選擇這份工作。其次談到的是對待工作的心態，那我所擔任的工作一部分是之前所沒有從事過的'一些新的工作，例如客戶**及拜訪，這是一個很好的挑戰及學習的機會，而且很新鮮，在此工作正式開展之前首先需要和上司、同事一起討論出工作的方向及思路，再延著方向不斷地去償試以及與同事之間進行相互交流，我個人認為自己親自償試過的以及和同事之間的我進行交流這兩種形式結合在一起的工作方式，是接受新觀念的一個很重要的途徑。并且更重要的是從每一次的工作中，自己總結出經驗和心得體會，從而達到不斷地進步的目的。我另外一部分工作是最基本的文職類工作，特點是很雜項及零碎的東西，從中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通協調的能力。
其實我認為無論是做什么樣的工作，我們要問對自己三個問題，1、我為什么要做這件事？而不是為什么要我做這件事？前面一個問題主要是思考做這件事的目的，后者則是表示對分工不太滿意的一種情緒。2、問自己我該怎么做？而不是問別人我要怎么做呀？這一點強調工作要自己親自去償試。3、工作完成之后要問上司或驗收人，這樣可以了嗎？而不要說這樣可以了。如果是問句，我會想如果這不是上司所要的結果，我還要繼續去修正，但如果說這樣可以了，很窮易產生一種心理：假如還要修改我們很快想到，真麻煩，已經做好了，還改來改去等等。問對自己三個問題，盡自己所能地努力完成它，不要把它當成一種負擔。保持良好的工作心態，相信我們工作起來一定很開心，并且一段時間下來，一定有多方面的收獲。再次要談到的是養成良好的工作習慣，都說一日之際在于晨，我卻認為，一日之際在于前一天的晚上，每一天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏某部分需要處理的事情，而且每做完一件事情再做上記號，這樣也利于我們工作總結。工作我就簡單地介紹到這里，最后希望大家，都把工作當作一種享受，不要給自己虛有的擔憂，告訴自己：我能解決的事情，我不必去擔憂；我不能解決的事情，擔憂也沒有用。這樣生活會增加很多意想不到的樂趣。
一次演講稿9
差生的待遇總是那么地與眾不同，那么的不被看好，就像我。
每星期一早上升**儀式完后，總會有那么一兩個優秀的學生光榮地站在**下慷慨激昂的演講。他們總是那么地從容，那么地穩重，那么的自信，那么地與眾不同。每當看見他們在演講，我總會投去羨慕的目光，然而卻只能嘆息自己的**。
有一天，老師神秘地叫走了幾位優秀生，手里拿著一張演講稿，興奮地和他們說著什么。我好奇的湊了過去，問老師說：“老師，你是在挑選一個同學去**下演講嗎？”“是啊，是啊”老師一臉神采奕奕地對我說：“你也來試試吧！我看你課堂上讀課文讀得還不錯，或許你會成為下周一全校的焦點。”我高興地點了點頭，站在了優生的后面，等待著老師的“面試”。
我緊張地看著優生們一個個胸有成竹地念著演講稿卻又垂頭喪氣地轉身離開。手心滿是汗。輪到我了，我緊緊地捏住演講稿，卻不敢開口。老師鼓勵我說：“已經看好你了，所以你一定要相信自己一定行的'，加油，別怕，開始吧！”我點點頭，沖老師笑了笑，開始了我的“面試”。。。 。。。“好，很好，我說過了，只有相信自己才能成功。”老師對我笑著說。老師，如果沒有您的鼓勵，我根本不敢拿自己和優生比，如果不是您給予我肯定的目光和笑容，我就無法去實現自己一直想實現的愿望——到**下演講。我沖老師笑了笑。
滿懷信心的我等待著下一個星期一的到來。終于，我站**那神圣的舞臺，開始了我人生中的第一次演講。
此刻才明白，一種態度可以改變一個人。
一次演講稿10
同學們，早上好！
自9月1號，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強烈地感覺到，這個學期的開學比往常任何時候都好。同學們的精神面貌、學習風氣、紀律觀念、行為規范都有了巨大轉變。上周三的晨讀我作了一下統計，6：30分到班人數就達到了95%以上，6：50全部到齊。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學們變得積極、刻苦、堅韌、成熟起來。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，高三真的很美。在此，我**高三全體老師，祝賀和祝福同學們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學業，祝福你們經過高三一年的努力奮斗人人都有一個滿意的結局。
我們這一屆的確有很多不利因素，也給我們造成了不少的困難，但可喜的是，不利因素越來越少，有利因素越來越多。可以說，目前有利因素占據了主導地位。這些有利因素，一定會推動和呵護著我們一步步向前，并走向成功。這里我重點列舉幾條吧：第一、這學期學校硬件建設大為改觀，為所有同學尤其是我們高三創造了一個更加優美的環境，更有利于大家舒心、靜心地學習。第二、這學期學校加大管理力度，很抓就寢、就餐和校門安全，更有利于大家安心、入心地學習。第三、一切向高三傾斜，重點服務高三的學校整體理念，給同學們的學習也提供了更加有力的保證。第四、學業水平測試已過，同學們甩掉了沉重的包袱，可以合力以赴的備戰高考科目。第五、高考形勢越來越好，具體說就是畢業生人數逐漸減小，招生人數逐年增加，分數門檻一降再降，只要同學們努力學習或者說只要同學們不放棄，人人都有機會上大學，盡管學校有別，但都是一個更高的平臺，你只有**這個平臺，才有更好的發展空間。第六、也是最有利的因素，那就是目前我們年級空前的上升勢頭和干勁，這次期末考試成績就很令人振奮，和鄒城二中相比，有原來近十倍的差距，到現在基本持平，這也預示著我們，一定會一鼓作氣，乘風破浪，直掛云帆。
當然，我們也必須看到困惑和艱難，必須做好各方面的充分準備，為此我給大家提幾點忠告：
第一，樹立強烈的升學欲望。強烈的欲望才能產生強大的動力，從強烈的欲望中才能獲得強大的精神支柱。現在不要想我能不能考上學，應該想我一定要考上學。盡管有條條大道通羅馬之說，但我認為對同學們來說，尤其是對絕大多數來自于農村的孩子來說，考大學還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運的同時改變家庭的命運。
第二、提醒同學們一定要苦字當頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時間。超常的付出才有超常的回報。“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓也是真理。這里我介紹一個來自于我身邊的例子。主人翁面對困苦的奮力抗爭，一定會給同學深刻的啟發。由于時間關系，我只簡單介紹她的曲折經歷。曲折背后的艱辛，請同學們自己去體會。這位同學也曾是楊校長的學生，我們學校很多老師很認識她。由于一些原因，請允許我隱瞞她的名字，她在四中高中畢業，成績不好，也沒能考上大學，因為她是非農業戶口（當時的非農業還能安排工作），在父母和一些人的努力下她進了油管廠上班，那時的油管廠還是金鄉最好的'單位之一，是很多人可望不可及的地方，因而她便舒心地上班，平靜安心地過了十年。
十年后風云突變，厄運**，先是下崗，接著離婚，生活一下子躍進深淵。時年她二十八歲，在別人看來，她的命運不會再有什么轉機，她個人也幾乎絕望，慶幸地是她沒有被苦難打垮，卻開始了頑強地抗爭，開始了真正意義上的求學之路。本來基礎就差，又荒廢了十年，困難之大可想而知，我敢說在場的任何同學學**都不會遇到那么大的困難，然而就在這樣的狀況下，她卻一步步創造了奇跡：先是六年的自學考試，取得了自考本科畢業證，那時她滿心地想找一份工作，但世俗的偏見使她的愿望無法實現，于是她又毅然選擇了考研。十一年后她帶著研究生文憑，帶著英語八級證書回到金鄉，成為一名正式的人民教師。現在不知多少人羨慕她，甚至嫉妒她，但又有多少人知道她付出的堅辛呀。超常的付出才有超常的回報，吃得苦中苦方為人上人，在她身上又一次得到了最好的詮釋。前幾天她到我家做客，談到外語學習時，她說了這樣一個細節：“每天晚上都是拿著書本上床，困了睡，醒了學，沒管過什么鐘點”，咱們這一級有不少同學外語差，如果你能下到她一半的功夫，何愁成績不提高呢？第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅持、成在堅持。人都能暴發激情，尤其是年青人更能熱
血沸騰一陣子，如果憑借這時的豪情，事情一定能干好，問題就是堅持不住。上面我說的那位同學應該也是成在十一年的“堅持”上，我們現在情況不錯，同學們一定要堅持，堅持一年，不，僅僅是九個月。第四、提醒同學們，要充分重視第一輪復習，這是補差補弱的最后機會，這個階段還要把以前學過的所有內容，細致復習一遍，你以前不會不懂的問題還能夠學懂學會，所以這一階段也制造變數、催生黑馬的階段。高一高二成績不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級更期盼黑馬的出現。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學科上，都有研究，都有自己的一套，生活經驗也比同學們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識、獲得方法，還能獲得生活的動力。
讓我們師生心連心、手牽手，一同奮斗，一同收獲！第六、提醒同學們注意身體，加強鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現了問題，變會遺憾終生。說實在的，高三學習這么緊，年級無法再安排**的時間讓同學們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學們一定要抓好這有限的鍛練機會，保證身體不出問題。第七、提醒也是告誡同學們，年級要加大管理和懲罰**的力度，確保正常教學秩序。前面我已經說了，整體很好，但仍有極少數同學仍然不努力，仍然**，耽誤自己也影響別人。為此，年級必須加大懲治力度，近期幾個重要的治理工作是：1、儀容儀表，2、遲到早退；3、就寢紀律；4、接打手機；5、自習紀律。
最后，我再一次祝福大家，六月好運，并把期望送給你們：憧憬明天、躊躇滿志、把握今天、神采飛揚！
一次演講稿11
尊敬的各位同仁、親愛的同學們：
大家早上好！新的學期開始了，今天是新學期第一次**飄揚的日子，就在今天，祖國的大地上，千千萬萬個學校在舉行升旗儀式，他們**下講話的主題是各不相同的，而我們平中新學期的第一堂課卻是不變的'主題：“選擇了平中，就選擇了一生的責任！”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。
第一：做一個永遠的讀書人。
同學們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法**。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書！你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
第二：做一個永遠善良的人
同學們，人來到世上是爭氣的，不是來生氣的；是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會也如此，不管怎樣，學會包容老師、父母的失誤，學會容忍同學、同行的冒犯，學會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人！
第三：做一個永遠有夢想的人
同學們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學們，前方有許多未知數，未來的你，我們誰都無法預測。但不管怎樣，請大家記住這三句話。我堅信，在平中的校園里，我們大家會帶著全心的愛，把平中的責任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會實現我們的夢想。
希望廣大學生繼續發揚艱苦奮斗的精神，擔當當代青年的神圣使命，為祖國繁榮與民族復興共同努力，共同創造平順中學輝煌燦爛的明天。
一次演講稿12
同學們、老師們：
早上好！
今天是9月7日。新的學期開學剛好一個星期。今天是我們新學期的第一次升旗儀式。
今年，很難得，9月3日至9月6日，我們放了三天假。這三天大家都做了什么？
這三天，我們都在享受著。9月3號的早上，睡覺睡到自然醒，然后吃完早餐，打開電視機，慵懶地坐在沙發上，看**式。
這是紀念**人民**戰爭暨世界反***戰爭勝利70周年的**式。
今天，我們可以高高興興地舒舒服服地睡覺看電視，不用擔心會不會有人突然闖入燒殺搶奪J##Y擄lu掠lue,不用害怕是不是突然間會有**從屋頂墜落爆炸然后一家人血肉模糊，不用每天都提心吊膽不知道明天還能不能活著。
所以，今天，我們是幸福的。我們的幸福從何而來？
我們的幸福是70多年前**人民用鮮血和生命換來的。那場戰爭，**傷亡人數超過3500萬。最終，**人民趕走了侵略者。
那場戰爭**勝利了嗎？8年，每****人都生活在水深火熱中，最終以3500萬傷亡的代價才趕走侵略者。如果歷史可以改寫，我們寧愿不要8年抗戰的勝利，我們要什么？我們要**大地8年的安寧和平與發展！
所以，那場戰爭，那段歷史，從一開始就注定是**人民痛苦的歷史。
今天，我們紀念那場戰爭，不是為了歡慶勝利，而是要每****人都銘記那段歷史。
為什么會發生那段歷史？僅僅是因為某一個民族好戰嗎？狼好戰，可是狼從來不敢冒犯獅子！之所以會發生那場戰爭，之所以**兒女要承受那段痛苦，是因為那時候的**，太弱，弱到可以任人宰割！
今天，我們可以高高興興地***安地幸福地在這里學習生活，可以快快樂樂的成長，因為我們的身后有一個強大的祖國。
可是，同學們。我們的祖國真的強大了嗎？真的強大了嗎？
我們是全球第二大經濟體，可我們的人均GDp排世界第幾？**式我們展示了那么多的武器，可那些武器某些國家根本不放在眼里。80年前別人就有了遍布4大洋的航母艦隊，而我們今天還只有一艘遼寧號還不是完全自主生產的。60年前人家就登**月球在太空搭建空間站，我們呢，月兔號，一臺機器，沒有人在上面，不能返回，登**月球我們就歡天喜地。我們的科技和世界最先進該有多大的差距？
所以，同學們，請一定要清醒的知道，今天的**，我們的祖國，確實比70年前強大了太多，但我們依然只是一個發展**家，距離發達國家還有著很長很長的距離，距離世界一流的發達國家還有著很長很長很長的距離。
**振臂高呼"正義必勝！和平必勝！人民必勝".是的，**民族不害怕戰爭。但**民族從來也不喜歡戰爭。我們希望的是**能夠不戰而勝，希望**強大，強大到無人敢戰，那才是真正的勝利！那才是**民族真正的崛起！
這是每****人的夢想。這就是我們的***！
這個夢想靠誰來實現？靠我們？不，同學們，不是靠我們，是靠你們！
也許你會問：我，就這么一個普普通通的中學生，能擔此重任？
100年前，有一群中學生，就像今天的你們一樣，普普通通，但他們心懷祖**自強，后來，他們建立了***。
50年前，有一群中學生，就像今天想你們一樣，普普通通，后來，在****開放的大潮中奮勇向前，大展宏圖，成為了**最優秀的企業家，讓**富起來，讓**人民擺脫了貧困富裕起來。
30年前，有一群中學生，就像今天的你們一樣，普普通通。后來，在互聯網時代，他們抓住機遇銳意進取，開發了QQ創立了淘寶開啟了**智造改變了**人的.交流和生活方式。
我在想，30年，50年，甚至100年以后，**會怎樣記錄今天的你們會怎樣書寫今天的你們？
一個國家的興旺發達，一個時代的繁榮昌盛，不是靠某一些人就能成就的，而是要靠一代人甚至幾代人同心協力方可成就的，靠那一個時代的每****人。
所以，未來的**，靠你們。你所站立的地方，正是你的**；未來的你們怎樣，未來的**就怎樣；你是什么，**便是什么；你強大，**便不懦弱；你光明，**便不黑暗。
未來，從何而來。未來，來自現在。
所以，從現在起，老師希望你們：
做一個高尚的人：忠于祖國熱愛學校尊敬師長關愛他人
做一個有志氣的人：志存高遠刻苦學習奮發進取追求卓越
做一個有素養的人：遵紀守法誠實守信厚德博學求是創新
做一個有毅力的人：堅守信念勇于探索堅忍不拔自強不息
為了國家的富強、**、文明、**；為了社會的**、平等、公正、法治；做一個愛國、敬業、誠信、友善的**公民。
為實現**民族的偉大復興，奮斗終身。
一次演講稿13
親愛的家長、小朋友和老師們：
早上好!
兩年前我和你們大家一樣，坐在你們現在的位置，聽專家們的演講，今天我坐到這里要和大家分享我的故事，我很激動，也很緊張，但又希望將我的一些親身感受和體會傳遞給大家，這要非常感謝校方的**，提供了這么好的機會和平臺，讓我們一起分享、探討和共同成長。
其實我們每個人都已經很不容易，尤其是我們的小朋友你們是最幸福的，你們的爸爸媽媽和老師今天陪你們在這里一起開心、一起學習，首先要感謝你們的爸爸媽媽對你們的關愛，感謝老師對你們的有心培育，再就是努力學習以自己最好的成績來回報你們的爸爸媽媽和老師。好不好?嗯。好，謝謝!我請你們吃冰淇淋。我也非常高興看到在座的爸爸媽媽們今天來到這里，說明你們也是有心的父母，我也只是作了一個有心的媽媽，從林知明還沒出生起，我就到處學習怎樣優生優育，邊學邊用，我自覺和不自覺地把孩子當作事業在經營，為了給孩子百分之百的.愛，就放棄了工作，全心全意帶孩子。這可能跟個人的人生觀、性格及追求都有關系。
第一，我沒想要賺或存多少錢給孩子，我想給他的是智慧、堅強、責任、愛心，這些就足夠了。所以這次林知明參加全國小品大賽所有的獎金準備全部捐獻出去，讓她第一次用自己的錢去獻愛心，這也是她這一生中第一件最有意義而又難忘的事，比她所得的任何獎項和榮譽都來得有意義。讓孩子從小學會愛人、關心人，而不是我們父母家庭單方面的愛、甚至溺愛;
第二，給孩子一個計劃，給自己一個目標，無論大小。我們家的長期計劃是文明禮貌衛生的培養、勤奮勤勞激情的培養、節約樸實愛心的培養、堅強責任自信的培養等，短期計劃就是某段時期出現問題及時解決、修改、調整計劃，配合長期計劃。這些都是孩子成長過程中尤其是小學生性格和良好行為培養的重要因素。家庭環境尤為重要，父母的言談舉止、為人處事、性格價值觀等等都會分分秒秒影響孩子。所以我們家長要特別小心。讓孩子健康成長、開心學習、自信做人不是件容易的事。
所以第三和孩子一起成長非常重要。一位專家說了，現在的孩子太聰明了，你必須比他們聰明才行。世上無難事，只怕有心人啊。想要收獲和成功，沒有付出談何容易。看看剛剛結束的殘奧會---那些殘疾孩子付出了十倍甚至于更多的艱辛和努力。所以健康的同學們，剛才一開始我就說你們是幸福、幸運的，好好珍惜、好好努力。我們一起努力好嗎?加油!
由于時間關系，不便多說。在這里我也要特別感謝一個人，那就是我的女兒林知明，林知明從小就很聽話、乖巧，做事很認真努力，沒有讓媽媽失望。媽媽也是幸運、幸福的。我們繼續努力。大家一起努力吧!謝謝!謝謝大家!
一次演講稿14
每個人的第一次，都會留下深刻的印象，我也有同感，因為我有一個與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長中的階梯，讓我踏著它一直勇往直前。
20xx年，為慶祝祖國的61歲生日，我校舉辦《我愛祖國》演講比賽活動，每班只限兩個名額，經過在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講**，我特別興奮，也特別珍惜老師對我的信任和給我這個鍛煉自己膽量、展示自己能力的機會。
演講前幾天，讓我感動的是媽媽專門從她單位為我請來了專業主持人為我指導，我一直極力配合學習，并努力背演講稿。為了不辜負老師和媽**期望，我準備的比較充分，。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來了。我既激動又緊張，還夾雜著一絲興奮感，演講時間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書包翻了個遍，也沒看到演講稿的影子
，這可把我急得像熱鍋上的**，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費了嗎？一陣緊張過后，我突然想起媽**話和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮靜了下來。堅定地給自己打氣，對，靠現場發揮！
演講開始了，伴隨著**的旋律，該我上場了，那天的我，穿著漂亮的藍色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領巾，看上去很靚，可我無暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦？失敗了會……這時老師和同學們向我投來了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會演講出色。我自信地走**階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講內容里，聲音洪亮如鐘，還不時做出各種動作，講到國家的磨難時，我緊握雙拳，講到快樂時，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結束時，老師給我投來贊許的.目光，同學們的掌聲一浪高過一浪，我笑了。功夫不負有心人，最終我得到了《我愛祖國》演講比賽全校特等獎的好成績。我真的成功了。
后來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的，好多同學都是拿著稿子**的，有了我的脫稿才使我發揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵。
那次演講給了我一個啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。
一次演講稿15
在我童年故事的“影集”里,有許許多多五彩繽紛的“相片”,***這樣一張：那就是“難忘的第一次演講”。
記得小學二年級時，為慶祝祖國繁華昌盛，我校舉辦《愛我**，發奮讀書》演講比賽活動，每班只限1個名額，經過在班上的篩選，我被選派為我們班的演講**。我特別興奮，也特別珍惜同學們對我的信任和老師給我這個鍛煉自己膽量、展示自己能力的機會。
回家后，我確定了演講的主題——讀書伴我快樂成長。于是我寫演講稿，媽媽幫我修改，并為我指導演講的要點。最難也是最重要的一個環節，那就是聲情并茂地朗誦出來。寫完作業后朗讀，吃飯的時候我也拿著稿子背誦、、、、、、
到了比賽的那天，我早早地去了比賽場地，看著一個個強勁的選手，我的心跳得比兔子還快。還有兩個就輪到我了，我心里****的，演講時搞砸了怎么辦？失敗了會??這時老師和同學們向我投來了鼓勵的目光。對！我一定要相信自己，我一定會脫穎而出。我自信地走**階，先鞠了一躬，然后不緊不慢、井井有條的開始了演講。我把自己的感情全部融入在演講內容里，聲音洪亮如鐘，還不時做出各種動作，講到國家的磨難時，我緊握雙拳，講到快樂時，我也綻放微笑??我聲情并茂的演講結束時，下面響起了熱烈的掌聲，老師也投來了贊許的目光。我笑了，功夫不負有心人，最終我得到了《愛我**，發奮讀書》演講比賽全校二等獎的`好成績，要知道我的對手還有高年級的大哥哥、大姐姐們，可是我真的成功了！但是，下了演講臺后，我發現，手心里全是汗、、、、、、
那次演講是我第一次演講，也是深深烙在我腦海里難以忘記的一件事。現在想起來，我還記憶猶新。那次演講給了我一個啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。
一次演講稿5篇（擴展4）
——最后一次升旗演講稿優選【六】篇
最后一次升旗演講稿 1
在這熱情奔放、充滿收獲的季節里，非常榮幸作為教師**為我們高三學子們順利完成高中學業而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場而壯行!在此，我謹**全體教師向你們獻上我們最誠摯的祝福。
高中是一本太倉促的書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。想起三年前，你們懷揣夢想走進一中，帶著稚嫩的笑臉、好奇的`眼睛去欣賞名人園、凱旋門;又帶著求知的渴望去艮岳假山探尋孔孟先賢思想文化里的精髓。三年來，一中是你們的校園，是你們的樂園，更是你們的家園。一言樓留下你們勤奮苦學的身影，二雅樓依舊回蕩著你們劍指高考的豪邁。鑒湖的波紋蕩漾著你們的歡歌笑語，雷鋒廣場一磚一石見證了你們揮汗如雨的颯爽英姿。可以說，你們的足跡已經融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景!
再過三天，你們就要參加高考了，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。作為大學入學的選拔性考試，高考是人生走向成功旅途中的一個重要路標。但是，我們還應該明確：一次考試的成功并不**人生的成功，高考不是生活的全部，高考成績只是一個相對的衡量標準，人生的最后成功也不完全取決于一次高考。同時，掌握知識與運用知識在高考中固然重要，但更重要的是心態穩定和正常發揮。可以形象地說，高考既是知識戰也是心理戰，越是高考期間，越要心平氣和，一如往常。所以，同學們對高考既要充滿信心，又要有一個平和的心態。你們接受著最好的教育，也做好了充分的準備。微笑進考場，正常去應對，你們就是最棒的。我們全體老師相信你們，祝福你們!
同學們，在即將離開母校之前，請用手輕撫母校的一草一木，用心感受老師的一言一行，用情體味和學弟學妹共同學習切磋的點點滴滴，這將是你以后最珍貴的記憶。當你離開校園，繼續追逐青春的夢想時，請恪守“礪志、尚禮、博學、慎思”的校訓砥礪人生，服務祖國，回報社會。我們畢業的莘莘學子中，有威加四海、勛滿**的軍旅將軍;有神思飛揚、經邦**的科學巨擘;也有引領發展、商海弄潮的經濟賢達。你們當以他們為榜樣，用智慧去改天換地、用實干去開創先河，用一中人特有的豪邁去“跨過那站著的前人”，繼續譜寫我們一**麗的樂章。
同學們，外面的世界，海闊天空;外面的世界，大浪淘沙。不論你走到哪里，不論你走多遠，你都會在老師期待的目光里;不論你從事什么職業，不論你飛多高，你都會在母校的關注里。希望大家珍惜這份情，無論何時，都不要忘了自己的家、自己的母校。
同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝福——祝你們在高考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創人生另一個輝煌!老師堅信：你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
最后一次升旗演講稿 2
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年***在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為**之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而***不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為***的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!
其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了**的老師，明朝“開國文臣之首”。
現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數：天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，**作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“**、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為****事業的合格**人。
謝謝大家!
最后一次升旗演講稿 3
一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味;想想明天，又是日曬風吹，無懼無畏，不氣不餒。”的確，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了。**淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經驗與教訓，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會美好。
昨天我們在哪里?在想什么?在做什么?昨天我們在讀高二，對高三滿懷憧憬，滿懷向往，或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏**人生中特殊而關鍵的一步——高三，請問，此時此刻，你是否還在向往?或者還在恐懼?或者還有其它的感受?
也許昨天我們已經在那個被稱為沒有硝煙的戰場上閃現過自己的身影，但由于種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業，重整旗鼓。
無論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這里勤勤墾墾地耕耘，為的是明年六月的收獲，說到六月，不禁使我想起了昨天……
作為補習生，我有過這樣的感觸(當然，我的感觸并不能**所有的補習生)：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情并不如預期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時，我心里不斷地默念：“要是再給我一個月、哪怕十天，該多好啊!”
是啊!多努力一個月，甚至是多做幾道數學題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場的大多數補習生都有這樣的感觸，但時光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完試后，緊接著是等待，當然是等待成績，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現實，等待總會有個答案，同學的一個電話驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎?因為當電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考**，高考說吧)成績時，我全身發麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補了!在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心里，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自責，而不是委屈的淚水。
再后來，看著同學們的錄取通知書紛紛而至，看著同學的臉上露出幸福的笑容，看著同學的父母滿意地點頭，看著人家大擺宴席舉懷相慶，看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學認為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太夸張的話，那么我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習生同學：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來一次。
命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必后悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。”
不管以前浪費了多少時間，干了多少不應該的事，不管我們的知識還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補習，我們就沒有理由后退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該為自己的選擇負責，為自己的選擇承擔一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人矣。”補習生的經驗教訓是值得應屆生借鑒的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺;
也許，昨天我們還在自習時閑聊;
也許，昨天我們還為一些小事和同學爭執不休;
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;
但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著黎明的陽光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿活力，充滿激情，應該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。
明日復明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天，勝過兩個明天，為了高考，我們斗志昂揚，我們****，是高考激發了我們的斗志，是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰高考上，更多地要用在一生的奮斗中，為了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根于心中，肩負起“成才報國”的重壓，我們就會感到高考只不過是人生中數不盡的**小小的考試中的一個，為了明天，從今天開始，從現在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。
最后一次升旗演講稿 4
在這熱情奔放、充滿收獲的季節里，非常榮幸作為教師**為我們高三學子們順利完成高中學業而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場而壯行!在此，我謹**全體教師向你們獻上我們最誠摯的祝福。
高中是一本太倉促的書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。想起三年前，你們懷揣夢想走進一中，帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛去欣賞名人園、凱旋門;又帶著求知的渴望去艮岳假山探尋孔孟先賢思想文化里的精髓。三年來，一中是你們的校園，是你們的樂園，更是你們的家園。一言樓留下你們勤奮苦學的身影，二雅樓依舊回蕩著你們劍指高考的豪邁。鑒湖的波紋蕩漾著你們的歡歌笑語，雷鋒廣場一磚一石見證了你們揮汗如雨的颯爽英姿。可以說，你們的足跡已經融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風景!
再過三天，你們就要參加高考了，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。作為大學入學的選拔性考試，高考是人生走向成功旅途中的一個重要路標。但是，我們還應該明確：一次考試的成功并不**人生的成功，高考不是生活的全部，高考成績只是一個相對的衡量標準，人生的最后成功也不完全取決于一次高考。同時，掌握知識與運用知識在高考中固然重要，但更重要的是心態穩定和正常發揮。可以形象地說，高考既是知識戰也是心理戰，越是高考期間，越要心平氣和，一如往常。所以，同學們對高考既要充滿信心，又要有一個平和的心態。你們接受著最好的教育，也做好了充分的準備。微笑進考場，正常去應對，你們就是最棒的。我們全體老師相信你們，祝福你們!
同學們，在即將離開母校之前，請用手輕撫母校的一草一木，用心感受老師的一言一行，用情體味和學弟學妹共同學習切磋的點點滴滴，這將是你以后最珍貴的記憶。當你離開校園，繼續追逐青春的夢想時，請恪守“礪志、尚禮、博學、慎思”的校訓砥礪人生，服務祖國，回報社會。我們畢業的莘莘學子中，有威加四海、勛滿**的軍旅將軍;有神思飛揚、經邦**的科學巨擘;也有引領發展、商海弄潮的經濟賢達。你們當以他們為榜樣，用智慧去改天換地、用實干去開創先河，用一中人特有的豪邁去“跨過那站著的前人”，繼續譜寫我們一**麗的樂章。
同學們，外面的世界，海闊天空;外面的世界，大浪淘沙。不論你走到哪里，不論你走多遠，你都會在老師期待的目光里;不論你從事什么職業，不論你飛多高，你都會在母校的關注里。希望大家珍惜這份情，無論何時，都不要忘了自己的家、自己的母校。
同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝福――祝你們在高考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創人生另一個輝煌!老師堅信：你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
最后一次升旗演講稿 5
各位老師、同學：
大家上午好！
今天的陽光是不是很明媚、很溫暖？正如剛剛演講的同學所說：溫暖的陽光猶如新年一道亮麗的色彩，讓我們懷著憧憬、擁抱新年。是呀，走過忙碌而又充實的20xx，我們即將迎來充滿希望的20xx。新的一年，新的開始。不知道你是否對自己的20xx做過一個簡單的規劃？在新的一年里我們要做些什么呢？又有哪些努力的目標呢？同學們，我覺得應該從以下幾個方面做起：
一、注重自身行為習慣的養成。
好習慣成就好人生，任何一個人在成長過程中都離不開教育,而教育就是培養人的良好習慣。新的一年希望我們每一個孩子努力踐行****核心價值觀中個人層面的要求，力爭做一個愛國、文明、誠實、守信、善思的好少年。
二、對自己的近一階段做一個短期的規劃，不要太大，要符合自己的實際，還要切實可行。
比如改掉上課愛說小話的毛病，讓自己每天在電視機前的時間在少一些，在本學期鍛煉自己當眾發言的能力等等。總之目標要通過努力可以實現，而不是太遙遠。
三、要和書籍交朋友。
新的一年爭取多讀一些書，和書籍交朋友，讓自己成為一個有厚度的人，讓書籍豐盈你的童年，而不是一味沉溺于電視、電腦等現代**，浪費自己寶貴的時間。因為童年是記憶力的最佳時期，如果能多背誦一些經典古詩詞，會對你一生的成長起到重要的作用，也就是“腹有詩書氣自華”，出口成章的感覺會讓你享受到幸福和快樂。
四、要做一個有愛心的孩子，隨時隨地伸出援助之手，給那些需要幫助的人以關愛和信心，讓我們的社會變得更加**、安寧。
昨天我和幾位同學、家長去參加了一項很有意義的活動：311類家庭關愛空巢老人愛心志愿活動啟動儀式，我們學校三三班的何佳昕熠、陳暢、申家珍，五五班的楊**和他們的爸爸媽媽都能在休息日去參與這項活動，和空巢老人結成對子，定期去老人家里陪老人聊聊天，給老人講講故事、說說話，幫老人做些家務活。希望我們學校的其他孩子也能主動獻出自己的一份愛心，幫助弱勢群體，關愛你身邊的人，讓我們的微笑、愛心給社會增添一絲暖意。
五、無論在什么地方都要遵守社會公德，講究文明、遵紀守法、舉止優雅。
不僅僅在校內，在任何地方都要表里如一，言行一致。我也希望金橋學校的每一個孩子走出去都能做到以上幾點，只有這樣我們才能夠成為一個有修養、有內涵的孩子。
同學們，我希望你們在新的一年里要充滿朝氣、活力，積極向上。開心度過每一天，做一個陽光快樂的好少年，讓20xx的元旦成為我們理想起航的序曲，讓童心伴著書香飛揚，讓夢想乘著希望翱翔！
最后一次升旗演講稿 6
一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味;想想明天，又是日曬風吹，無懼無畏，不氣不餒。”的確，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了。**淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經驗與教訓，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會美好。
昨天我們在哪里?在想什么?在做什么?昨天我們在讀高二，對高三滿懷憧憬，滿懷向往，或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏**人生中特殊而關鍵的一步――高三，請問，此時此刻，你是否還在向往?或者還在恐懼?或者還有其它的感受?
也許昨天我們已經在那個被稱為沒有硝煙的戰場上閃現過自己的身影，但由于種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業，重整旗鼓。
無論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這里勤勤墾墾地耕耘，為的是明年六月的'收獲，說到六月，不禁使我想起了昨天……
作為補習生，我有過這樣的感觸(當然，我的感觸并不能**所有的補習生)：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情并不如預期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時，我心里不斷地默念：“要是再給我一個月、哪怕十天，該多好啊!”
是啊!多努力一個月，甚至是多做幾道數學題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場的大多數補習生都有這樣的感觸，但時光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完試后，緊接著是等待，當然是等待成績，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現實，等待總會有個答案，同學的一個電話驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎?因為當電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考**，高考說吧)成績時，我全身發麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補了!在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心里，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自責，而不是委屈的淚水。
再后來，看著同學們的錄取通知書紛紛而至，看著同學的臉上露出幸福的笑容，看著同學的父母滿意地點頭，看著人家大擺宴席舉懷相慶，看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學認為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太夸張的話，那么我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習生同學：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來一次。
命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必后悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。”
不管以前浪費了多少時間，干了多少不應該的事，不管我們的知識還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補習，我們就沒有理由后退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該為自己的選擇負責，為自己的選擇承擔一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人矣。”補習生的經驗教訓是值得應屆生借鑒的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺;
也許，昨天我們還在自習時閑聊;
也許，昨天我們還為一些小事和同學爭執不休;
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;
但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著黎明的陽光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿活力，充滿激情，應該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。
明日復明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天，勝過兩個明天，為了高考，我們斗志昂揚，我們****，是高考激發了我們的斗志，是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰高考上，更多地要用在一生的奮斗中，為了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根于心中，肩負起“成才報國”的重壓，我們就會感到高考只不過是人生中數不盡的**小小的考試中的一個，為了明天，從今天開始，從現在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。
一次演講稿5篇（擴展5）
——我的第一次演講稿_勵志演講稿合集3篇
我的第一次演講稿_勵志演講稿 1
第一次登臺演講，這對我來說是一次偉大的嘗試，因為我總是習慣于做聽眾，為別人鼓掌。
“好緊張啊!能否成功?會不會忘詞呢?”我一邊等待，一邊在心里叨念著，并不時地做著深呼吸。“別怕，都已經做了充分的準備，該胸有成竹了。”我漸漸平靜下來了。
伴隨著音樂，我鎮定自如地**。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點。“媽媽我想對您說……”我一開口，臺下一片安靜。按著稿子，我進入了演講的狀態，老師和同伴都用信任、鼓勵的目光看著我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂時光：媽**關心，媽**鼓勵，媽**責備……所有的媽媽對我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講，而是和媽媽說著心里話。“媽媽，我長大了!請接受兒子對您的尊敬和熱愛!”說完，我向臺下深深地鞠躬。“嘩———”掌聲想起來了，清脆、響亮。我成功了!我終于戰勝了自己。
當我從老師手上接過亮閃閃的獎杯時，我對自己說：“我實現了一次超越，我是一個勇敢的人。”
我的第一次演講稿_勵志演講稿 2
親愛的家長、小朋友和老師們，早上好!
兩年前我和你們大家一樣，坐在你們現在的位置，聽專家們的演講，今天我坐到這里要和大家分享我的故事，我很激動，也很緊張，但又希望將我的一些親身感受和體會傳遞給大家，這要非常感謝校方的**，提供了這么好的機會和平臺，讓我們一起分享、探討和共同成長。
其實我們每個人都已經很不容易，尤其是我們的小朋友你們是最幸福的，你們的爸爸媽媽和老師今天陪你們在這里一起開心、一起學習，首先要感謝你們的爸爸媽媽對你們的關愛，感謝老師對你們的有心培育，再就是努力學習以自己最好的成績來回報你們的爸爸媽媽和老師。好不好?嗯。好，謝謝!我請你們吃冰淇淋。我也非常高興看到在座的爸爸媽媽們今天來到這里，說明你們也是有心的父母，我也只是作了一個有心的媽媽，從林知明還沒出生起，我就到處學習怎樣優生優育，邊學邊用，我自覺和不自覺地把孩子當作事業在經營，為了給孩子百分之百的愛，就放棄了工作，全心全意帶孩子。這可能跟個人的人生觀、性格及追求都有關系。
第一，我沒想要賺或存多少錢給孩子，我想給他的是智慧、堅強、責任、愛心，這些就足夠了。所以這次林知明參加全國小品大賽所有的獎金準備全部捐獻出去，讓她第一次用自己的錢去獻愛心，這也是她這一生中第一件最有意義而又難忘的事，比她所得的任何獎項和榮譽都來得有意義。讓孩子從小學會愛人、關心人，而不是我們父母家庭單方面的愛、甚至溺愛;
第二，給孩子一個計劃，給自己一個目標，無論大小。我們家的長期計劃是文明禮貌衛生的培養、勤奮勤勞激情的培養、節約樸實愛心的培養、堅強責任自信的培養等，短期計劃就是某段時期出現問題及時解決、修改、調整計劃，配合長期計劃。這些都是孩子成長過程中尤其是小學生性格和良好行為培養的重要因素。家庭環境尤為重要，父母的言談舉止、為人處事、性格價值觀等等都會分分秒秒影響孩子。所以我們家長要特別小心。讓孩子健康成長、開心學習、自信做人不是件容易的事。
所以第三和孩子一起成長非常重要。一位專家說了，現在的孩子太聰明了，你必須比他們聰明才行。世上無難事，只怕有心人啊。想要收獲和成功，沒有付出談何容易。看看剛剛結束的殘奧會---那些殘疾孩子付出了十倍甚至于更多的艱辛和努力。所以健康的同學們，剛才一開始我就說你們是幸福、幸運的，好好珍惜、好好努力。我們一起努力好嗎?加油!
由于時間關系，不便多說。在這里我也要特別感謝一個人，那就是我的女兒林知明，林知明從小就很聽話、乖巧，做事很認真努力，沒有讓媽媽失望。媽媽也是幸運、幸福的。我們繼續努力。大家一起努力吧!謝謝!謝謝大家!
我的第一次演講稿_勵志演講稿 3
小時候我是個孩子王，在老家排行老五。我祖父他們兄弟三人，四個家庭共計三十六口人，在俺村上算得上大戶人家啦。
我在村上讀小學、初中那些年，每每到了考試放假之時，我們堂兄妹都能取得好成績，榮獲“三好”或“五好”學生。當校長站在領獎臺上發獎時，十多個傅家的“俊”字輩的兄弟姐妹們接二連三地閃亮登場，讓同村的男男女女都刮目相看。
在校園里，老師們對我們兄弟姐妹也是關愛有加。我打上小學時就一直在班級里擔任班**，學習認真，工作負責，學校里無論有大小活動，老師們都把我推選為“苗子”，這在一定程度上也給了我充分鍛煉的機會。
記得在我上小學三年級的一九**年農歷十月份，村上的大人們在生產隊里的小麥備播完成之后，亦即農閑時節沒有什么事情可干。那時候，中原農村的文化生活單一且匱乏。平日里聽廣播、看報紙是社員們唯一獲取外界信息的主要渠道。
傅寨大隊有一個文藝宣傳隊，樣板戲唱得有板有眼，在全公社也是出了名的。傅寨大隊和我們向陽大隊(今野雞脖村)是同根同祖的兩個村，雙方之間也經常往來，非常友好。因此，在秋高氣爽之時，他們的文藝宣傳隊就像當近的“心連心”活動一樣走進向陽大隊下溝村莊慰問演出。
我的四叔父在大隊支部里擔任**和會計好多年，寫一手好字，是農村里的舞文弄墨之人。他用鮮紅的大紅紙在八仙桌上攤開，老隊長也是我本家的四爺爺，他幫著把墨硯好，我四叔用楷書把他事先寫好的演講稿工工整整地抄寫于其上，那字寫得遒勁有力，讓人百看不厭。
晚飯后，母親領著我走進四叔父家，一進堂屋便瞧見老隊長四爺爺及其他幾個在大隊和生產隊里擔任職務的'叔父們都坐在八仙桌旁抽煙，好像剛才他們商量過重要事情一樣。我自顧自地看桌子上的毛筆字，四叔父把我叫過來，宣布讓我**宣讀這篇演講文稿。我一聽有點害怕，撒腿就往門外跑，母親高喊著讓我“站住!”。后來，我一口氣跑回家，躲在奶奶房間里的衣柜后不出來。大人們合計一陣后，由我四叔父、四爺爺和我母親連同我爺爺四位**來做我的思想工作。還是我爺爺更了解我這個少年孩子王的特點，三說兩說，我便答應大家一會兒**演講。
待四叔父領著我走上舞臺正**時，舞臺高處的三四個大“氣燈”把這黑壓壓的人群照得非常明亮。我鼓足勇氣，撇著帶有濃重地方方言的“普通話”，抑揚頓挫地宣讀完了這篇有生以來最大場面的演講文稿。當我的話語“謝謝大家!”一出口，臺下掌聲雷鳴，一陣接著一陣，我兒時的伙伴們都把手掌都拍疼啦!高興的四叔父抱起我舉得老高老高。那年，我整整十歲。爾后，村上的叔父和長輩們都夸我，“這娃兒聰明，口才好，大眼睛、高鼻梁，長大能當****!”
就是這次少年時代的一次成功演講和親情的期盼，我四十年來堅持踏踏實實做人，認認真真干事，用勤奮和汗水來報答父老鄉親們對我的關心和厚愛;靠著一個個親情的鞭策和鼓勵，懷著一顆感恩的心我才一步步地走上這人生的各個舞臺。
一次演講稿5篇（擴展6）
——一次公開競聘的演講稿-競聘演講稿實用一篇
一次公開競聘的演講稿-競聘演講稿 1
大家好！
很榮幸我能最后一個出場演講，首先，我想**今天參賽的選手對各位評委、各位**一天來的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為我們分公司選拔人才而付出的辛勤勞動。
我來自數據分局，我叫王利民，今年24歲。97年畢業于河北省郵電學校綜合電信專業，從實習起一直在數據分局做維護工作。在做好工作的同時，我參加了省郵政高等專科學校**的郵電經營專業的大專自考，一次性通過了全部的科目，XX年4月畢業。在4年來的工作中，通過不斷的學習和實踐，在**和同志們的**和幫助下，漸漸成長為數據分局的技術骨干之一，也走**維護組班長的工作崗位。在這次競聘中我報考的是技術管理專業。我覺得這次競爭對我個人來說不僅是走上管理崗位的機遇，更主要的是一次難得的學習和鍛煉的機會。（本段是競聘要求必須“自我介紹”的部分，用時不能超過1分鐘）
今天我抽到的演講題目是：如何做好電信市場的經營分析。
隨著**的深入和電信市場競爭機制的引入，目前，電信運營市場競爭異常激烈，我們**電信由從前的“一枝獨秀”變成了與多家運營商共同搶占市場，隨著我國加入wto進程的加快，還將面臨“與狼共舞”的局面。要應對日益激烈的市場競爭，電信市場經營分析尤為重要，我覺的要做好電信市場的經營分析，應從以下幾個方面入手：
首先，要重視市場經營分析的作用，轉變思想，更新觀念。從前，電信企業政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我們的**和職工也有一種優越感和官架子。在計劃經濟體制時代，不注重市場的地位，更沒有市場分析的思想，在市場激烈競爭的今天，我們必須把市場經營分析作為一項重要的工作，大力開展。
其次，要切實以市場為中心，以贏利為目的，建立一支專門從事市場營銷的隊伍。要有專業的市場營銷分析人員，不斷提高人員素質，真正實現企業從生產型向經營型轉變。在我們**電信業正在深入內部**的今天，要抓住這樣一個有利的時機，建立像“市場經營分析室”這樣的專門機構，招聘從事經營分析的專業人員，運用各種傳統的統計分析方法和我們便利的通信**，以及互聯網這樣新型的媒介，開拓我們的視野，學習先進的思想和方法，對市場進行分析研究、預測、營銷策劃等。實現市場營銷分析的專業化。
我覺的像今天我們這樣的公開選拔人才的做法就是十分必要和十分有益的創舉，通過這樣的方式我們很容易在企業內部選拔出適用的專業人才。
最后，要搞好市場**工作，以獲得市場經營分析的第一手資料。俗話說：“知己知彼，百戰不殆。”就我們公司目前的`情況而言，由于地區經濟發展的滯后性，眼下在我們的主要業務領域還沒有真正具備實力的競爭對手出現，因此我們應該抓住這個時機，先了解自己，通過市場**，既發現潛在市場，也要了解我們已有用戶的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們在多大程度上可以成為我們永遠的**者。同時由于一些競爭對手已在大中城市出現，如：網通、吉通等，要深入了解和分析他們在那里的經營情況，提前做好競爭的準備和應對的措施。
總之，要內外結合，既分析內部的經營情況，又要搞好市場**分析和了解競爭對手的情況。同時，要注意市場經營分析應采用靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，不斷提高經營分析水平，為企業的最終決策打下基礎。經營分析最終是要服務于經營決策的，因此要提高分析的準確性和可行性，還要搞好相關部門的協作關系，以便使分析的結果最終能在企業經營活動中發揮作用。
以上是我對“如何做好電信市場的經營分析”這個題目的一點兒個人見解，可能有許多不足之處，望各位評委、各位**和老師多多包涵，多批評指教。
在我演講即將結束的時候，我最想說的是：如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往的努力工作，為公司奉獻自己的微薄力量。我深信，在21世紀的第一個春天里，通過這樣科學和美好的形式，推選出來的一定是公司里最優秀的青年，真正得才兼備的年輕人。
那么最后，請允許我邀請在坐的諸位評委、**和同事們和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為即將當選的青年**祝福，為所有參賽的選手祝福，為張家口電信分公司和**電信的美好未來祝福
一次演講稿5篇（擴展7）
——一次電信公開競聘的演講稿(精選1篇)
一次電信公開競聘的演講稿 1
大家好！
很榮幸我能最后一個出場演講，首先，我想**今天參賽的選手對各位評委、各位**一天來的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為我們分公司選拔人才而付出的辛勤勞動。
我來自數據分局，我叫，今年24歲。97年畢業于省郵電學校綜合電信專業，從實習起一直在數據分局做維護工作。在做好工作的同時，我參加了郵政高等專科學校**的郵電經營專業的大專自考，一次性通過了全部的科目，2000年4月畢業。在4年來的工作中，通過不斷的學習和實踐，在**和同志們的**和幫助下，漸漸成長為數據分局的技術骨干之一，也走**維護組班長的工作崗位。在這次競聘中我報考的是技術管理專業。我覺得這次競爭對我個人來說不僅是走上管理崗位的機遇，更主要的是一次難得的學習和鍛煉的機會。（本段是競聘要求必須“自我介紹”的部分，用時不能超過1分鐘）
今天我抽到的演講題目是：如何做好電信市場的經營分析。
隨著**的深入和電信市場競爭機制的引入，目前，電信運營市場競爭異常激烈，我們**電信由從前的“一枝獨秀”變成了與多家運營商共同搶占市場，隨著我國加入WTO進程的加快，還將面臨“與狼共舞”的局面。要應對日益激烈的市場競爭，電信市場經營分析尤為重要，我覺的要做好電信市場的經營分析，應從以下幾個方面入手：
首先，要重視市場經營分析的作用，轉變思想，更新觀念。從前，電信企業政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我們的**和職工也有一種優越感和官架子。在計劃經濟體制時代，不注重市場的地位，更沒有市場分析的思想，在市場激烈競爭的今天，我們必須把市場經營分析作為一項重要的工作，大力開展。
其次，要切實以市場為中心，以贏利為目的，建立一支專門從事市場營銷的隊伍。要有專業的市場營銷分析人員，不斷提高人員素質，真正實現企業從生產型向經營型轉變。在我們**電信業正在深入內部**的今天，要抓住這樣一個有利的.時機，建立像“市場經營分析室”這樣的專門機構，招聘從事經營分析的專業人員，運用各種傳統的統計分析方法和我們便利的通信**，以及互聯網這樣新型的媒介，開拓我們的視野，學習先進的思想和方法，對市場進行分析研究、預測、營銷策劃等。實現市場營銷分析的專業化。
我覺的像今天我們這樣的公開選拔人才的做法就是十分必要和十分有益的創舉，通過這樣的方式我們很容易在企業內部選拔出適用的專業人才。
最后，要搞好市場**工作，以獲得市場經營分析的第一手資料。俗話說：“知己知彼，百戰不殆。”就我們公司目前的情況而言，由于地區經濟發展的滯后性，眼下在我們的主要業務領域還沒有真正具備實力的競爭對手出現，因此我們應該抓住這個時機，先了解自己，通過市場**，既發現潛在市場，也要了解我們已有用戶的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們在多大程度上可以成為我們永遠的**者。同時由于一些競爭對手已在大中城市出現，如：網通、吉通等，要深入了解和分析他們在那里的經營情況，提前做好競爭的準備和應對的措施。
總之，要內外結合，既分析內部的經營情況，又要搞好市場**分析和了解競爭對手的情況。同時，要注意市場經營分析應采用靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，不斷提高經營分析水平，為企業的最終決策打下基礎。經營分析最終是要服務于經營決策的，因此要提高分析的準確性和可行性，還要搞好相關部門的協作關系，以便使分析的結果最終能在企業經營活動中發揮作用。
以上是我對“如何做好電信市場的經營分析”這個題目的一點兒個人見解，可能有許多不足之處，望各位評委、各位**和老師多多包涵，多批評指教。
在我演講即將結束的時候，我最想說的是：如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往的努力工作，為公司奉獻自己的微薄力量。我深信，在21世紀的第一個春天里，通過這樣科學和美好的形式，推選出來的一定是公司里最優秀的青年，真正得才兼備的年輕人。
那么最后，請允許我邀請在坐的諸位評委、**和同事們和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為即將當選的青年**祝福，為所有參賽的選手祝福，為張家口電信分公司和**電信的美好未來祝福！
我的演講完了，謝謝大家！
一次演講稿5篇（擴展8）
——再回望一次母校演講稿范文1份
再回望一次母校演講稿 1
再回望一次母校演講稿800字
敬愛的老師、尊敬的同學：
大家好!
今天陽光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級畢業典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生，五年級才轉學到四小六(7)班這個團隊，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的枝葉下玩耍。有時你見到我們玩得高興，還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學，我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏，那時已經很晚了，已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今，我要與您告別了，我會時刻提醒自己，不讓您再為**心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因為我的頑皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題，您便會悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會給我指點迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現在。老師，感謝您，您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人。或許是上帝的安排，或許是命運，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的.身影。“天下沒有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發的時刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學們，再見了，我們以后有緣一定會重新相聚的，感謝你們。”