那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文1
一顆蘆葦并不會(huì)快樂(lè)，當(dāng)她快樂(lè)了，是因?yàn)樗_始思考了。
——題記
“什么是快樂(lè)？”我用盡全身力氣對(duì)著天空吶喊，然而，天空一片寂靜，淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸，延伸……“什么是快樂(lè)？”我再一次用盡全身力氣對(duì)著天空吶喊，然而，天空又是一片寂靜，淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸，延伸……
我悻悻地翻開字典，查“快樂(lè)”這個(gè)詞，只見上面寫著：快樂(lè)，感到幸福、歡樂(lè)。“那，我快樂(lè)嗎？”我一遍又一遍得質(zhì)問(wèn)自己，“是的，我很快樂(lè)，”一個(gè)迷茫的聲音從我心里的某個(gè)角落飄來(lái)。
我閉上眼睛冥想，的確，我是一個(gè)很快樂(lè)的女孩兒。我，有一個(gè)幸福、**、美滿、富有的家庭，可以過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活；在學(xué)校里，有著優(yōu)異的成績(jī)，聰明的頭腦，同學(xué)和老師都喜歡我。這不都證明我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒么？
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人來(lái)到家附近的咖啡廳，一進(jìn)門，頭上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈；腳下，使光可鑒人的西班牙大理石；耳邊，傳來(lái)柔柔的歌聲縈繞在耳際，然后，坐在回?fù)u來(lái)?yè)u去的秋千椅上，點(diǎn)一杯60度的卡布奇諾咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出來(lái)的一縷縷含有淡淡茗香的空氣，靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來(lái)。等待，是一種快樂(lè)。接下來(lái)，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中，細(xì)細(xì)品味。品味，是一種快樂(lè)。原來(lái)，快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。我站在小溪旁，用綠色的柳條在溪中蘸了一下，在淡藍(lán)色的蒼穹上一筆一劃地寫下：“快樂(lè)，無(wú)處不在!”
快樂(lè)是什么？快樂(lè)一直都在我們身旁!
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文2
家，處處都可以是家，只要有親情，有集體感就可以稱為家，那些流浪者不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要有一個(gè)棲身之地就算是最大的快樂(lè)，而我的家就如一朵五彩繽紛的花園，它是由三朵大花瓣組成的，缺少了一瓣它就不完美了。
我的家中有一個(gè)嘮叨的媽媽，她就如一個(gè)省略號(hào)；有一個(gè)懶惰的爸爸，他就如一個(gè)問(wèn)號(hào)；還有一個(gè)調(diào)皮的我，就如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符。
媽媽雖然愛嘮叨，但是這嘮叨聲中夾雜著無(wú)私的愛。
星期六的早晨，從房間里傳出了各種各樣的聲音，有問(wèn)號(hào)爸爸的打呼嚕的聲音，省略號(hào)媽**嘮叨聲，這不又開始說(shuō)了：“快起床了，太陽(yáng)都嗮屁股了，等一會(huì)起來(lái)時(shí)，把地掃一下，還有這窗臺(tái)擦一擦，上面落了一層灰，你們把灰塵**了肚子里，可是要得病的，尤其是你，馬上就要考試了，可要注意點(diǎn)。”隨著一聲門響，房間里一下子安靜了許多。
我起床后吃過(guò)飯，一邊玩一邊做著家務(wù)，很快就把媽媽安排的事情干完了。
到了下午媽媽回來(lái)了，她為我們做了一桌豐盛的晚餐，我這挑挑那撿撿，媽媽看見了又說(shuō)，“多吃點(diǎn)菜，菜是最有營(yíng)養(yǎng)的，看這紅蘿卜，它可以補(bǔ)充維生素，還有那大蒜，別嫌它難聞，營(yíng)養(yǎng)可比肉好呢，看看你瘦的跟麻桿似的，還不多吃點(diǎn)！”說(shuō)著夾著一大筷子菜往我碗里放。
這就是我的嘮叨媽媽，雖然她很嘮叨，但是卻夾雜著無(wú)私的愛。
我的家中充滿著幸福，那朵花永遠(yuǎn)在奮力的盛開著，從未飄落過(guò)一片花瓣。家就如一杯透明而又無(wú)味的水，當(dāng)你需要它時(shí)卻比蜜還甜。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文3
我看過(guò)許多有趣的漫畫，個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，可我卻鐘情世界著名的漫畫《父與子》其中的一組漫畫。
在一個(gè)傍晚，母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚飯，父親也坐在自己的位置**，可兒子的位置是空空如也。母親輕輕地問(wèn)父親：“孩子他爸，兒子他哪去了？你去找找看吧！”父親也輕輕地應(yīng)了聲：“恩。”便起身，大步流星地想兒子的房間走去，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地板上，看著一本有趣的書。
父親叫道：“兒子，吃飯嘍！”
“不，我不想去吃，我要看書！”兒子仍低頭看他的書。
“今天的晚餐有香噴噴的花生哦！再不去就吃光了！”父親陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)著。
“別，別，千萬(wàn)別！我馬上。”兒子立刻蹦了起來(lái)，沖向餐廳。而父親卻扭頭看看那本書，一看不要緊，這一看就入迷了。
這時(shí)兒子坐到了位置上，看著香噴噴的花生散發(fā)出香味，只能流口水。過(guò)了一會(huì)兒，卻遲遲不見父親的身影。母親看兒子都饞成這樣了，就再次發(fā)號(hào)施令，指使兒子去找父親。
兒子走向臥室，發(fā)現(xiàn)父親在看他的書，就很生氣地說(shuō)：“爸爸，您叫我去吃飯，您自己就在這看書！哼！”
《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛。他們和媽媽構(gòu)成了一個(gè)可愛的家。雖然《父與子》中的漫畫沒(méi)有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。
由此，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：如果你的家有其樂(lè)融融的氣氛或是一個(gè)可愛的家，你的人生一定會(huì)很幸福，很快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文4
生活中，有的人總想著去尋找快樂(lè)，但是往往越是去尋找快樂(lè)反而越不快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)在我們生活中隨處可見，當(dāng)我們懷著一顆快樂(lè)的心時(shí)，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂(lè)的嗎？所以所以說(shuō)，與其去尋找快樂(lè)，到不如先讓自己快樂(lè)起來(lái)。這樣快樂(lè)無(wú)需讓我們?nèi)ふ遥驮谖覀兩磉叺拿總€(gè)角落。
就說(shuō)一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂(lè)，以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候，我想著通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開心起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的'快樂(lè)卻始終對(duì)我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂(lè)也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂(lè)起來(lái)。老辦法，還是去尋找快樂(lè)，不過(guò)這次在去尋找快樂(lè)之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對(duì)著鏡子里的自己微笑，我對(duì)自己說(shuō)，今天，我肯定能快樂(lè)起來(lái)，也能找著快樂(lè)。
就這樣，我出門了，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓?lè)之時(shí)，何不先讓自己的心平靜下來(lái)，亦或先快樂(lè)起來(lái)，這樣我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的時(shí)間就會(huì)容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂(lè)也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文5
“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收獲快樂(lè)，那就得種下快樂(lè)咯！”我的朋友，背著她那似蝸牛殼一樣重重的書包，繞著我走了一整圈，說(shuō)了這樣一句話。那么，我們又該如何種下快樂(lè)呢？
我的疑問(wèn)還未說(shuō)出口，我的朋友已經(jīng)知道我要問(wèn)什么了。她把她的大書包掛在了單杠上，自己則使勁跳**單杠，坐在上面對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)是有很多種，我認(rèn)為可以種下的快樂(lè)，一定是與你愛好有關(guān)的快樂(lè)。”她這么一說(shuō)，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問(wèn)：“那我花時(shí)間去做自己喜歡的事情，就會(huì)收獲快樂(lè)了嗎？”她皺了皺眉，望著我說(shuō)：“理論上是可以，實(shí)際操作上，因人而異。”
和我的朋友交談完，我便開始投入到了自己的興趣愛好當(dāng)中，只要不用學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時(shí)間久了之后，我便不會(huì)再去詢問(wèn)“如何收獲快樂(lè)”這樣的問(wèn)題了，因?yàn)閻酆贸鋵?shí)了我的課余時(shí)間，愛好填補(bǔ)了我思考這些問(wèn)題的時(shí)間，我的所有時(shí)間現(xiàn)在都不再是疑問(wèn)號(hào)的填充，而是關(guān)于興趣和愛好的填充，自然而然，快樂(lè)也就蘊(yùn)藏其中了。
“嘿，你最近快樂(lè)一些了嗎？”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書包，問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我正忙著和與我有共同愛好的朋友解決愛好上遇到的難題，然而她的這一問(wèn)，卻讓我真正明白了，我的快樂(lè)又回來(lái)了。我將喜歡做的事情種下去之后，我果真收獲到了快樂(lè)。這是一種美妙的狀態(tài)，是我不再胡思亂想的狀態(tài)，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單杠上去開導(dǎo)我的狀態(tài)。
我的朋友在看見我已經(jīng)收獲了快樂(lè)之后，背著她重重的殼走了，我知道她的殼里裝著的，也是她的快樂(lè)，是她種下的以及再次收獲到的，快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文6
古往今來(lái)，白雪皚皚，玉樹銀花的冬季令無(wú)數(shù)文人騷客思緒萬(wàn)千，妙筆生花，留下了數(shù)不勝數(shù)的作品，流芳千古，令后人拍案叫絕，愛不釋手。有王安石筆下“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的冰清玉潔，有岑參眼中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的良辰美景，也有柳宗元那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的非凡氣概。于是，我開始漫步于自然的鬼斧神工，尋訪冬天那份獨(dú)一無(wú)二的美好與潔凈。
晶瑩剔透的雪花在空中翩翩起舞，化作美好的精靈悄然蒞臨人間，雪花來(lái)到的花瓣上，附在花兒嬌嫩的肌膚之上，化作甘露，滋潤(rùn)萬(wàn)物的心田，為大地增添了幾分生機(jī)與活力；雪花來(lái)到了一望無(wú)際的麥田上，附在莊稼挺拔的身軀上，化作棉被，為萬(wàn)物抵擋了狂風(fēng)暴雪，也點(diǎn)燃了農(nóng)名們熾熱的心；雪花來(lái)到生機(jī)勃勃的花園里，附在孩子們燦爛的笑容上，化作水晶，粘在他們的睫毛上，一眨一眨，仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)然是對(duì)梅花高貴品質(zhì)完美的詮釋，她雖然不及牡丹的雍容華貴，不及玫瑰的熱情似火，更不及百合的潔白無(wú)瑕，卻始終堅(jiān)貞不屈，不屈不撓地與風(fēng)雪作**，她是那樣傲然，那樣別有雅致，如銀雕般冰清玉潔，清新脫俗，令人肅然起敬。
“大雪壓青松，青松挺且直。”更是對(duì)柏松的真實(shí)寫照。那松，在寒風(fēng)刺骨的風(fēng)雪中傲立于世，蒼翠挺拔，令人望而生畏，他的堅(jiān)韌，他的倔強(qiáng)，成為后人的一段佳話。
感謝大自然的鬼斧神工，不需要過(guò)多流光溢彩的語(yǔ)句，只希望那份真摯與純潔保留你我的心中，愿你也在漫長(zhǎng)冬日里找到屬于自己的那份不確幸，對(duì)了，冬季快樂(lè)，我的朋友。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文7
棒一杯香茗，品一本好書，就這樣安詳?shù)倪^(guò)一個(gè)下午，這就是我最快樂(lè)的時(shí)光。
慢是泰州的標(biāo)志，慢生活，慢書房，走進(jìn)泰慢城市書房，一股股書香撲面而來(lái)，腥中有書氣自華，享受這安詳寧?kù)o，體會(huì)閱讀的快樂(lè)。
讀一本好書，就像和高尚的人談話，拿起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品味，看杜甫反回故鄉(xiāng)之樂(lè)，品岳飛抗金報(bào)國(guó)之志，體陶淵明不為五斗米折腰的高雅，聽李后**之愁。書就是我們的朋友、老師，他教你知識(shí)，展現(xiàn)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事。
置身于書房，我拿起一本《老人與海》閱讀，沉浸在其中，一切似乎都離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我敬佩于老人那頑強(qiáng)的毅力，欣喜于老人捕捉到了大馬哈魚，惋惜于遭遇鯊魚，雖然老人帶回的是魚骨，但他在我的心目中是一位英雄。
再翻開那本由**作家東野圭吾寫的《解憂雜貨店》不由讓人感到心暖，看主人公為一個(gè)個(gè)人排憂解難，其中最讓我感觸的是浪矢爺爺?shù)目偨Y(jié)，其實(shí)每個(gè)心有疑惑的人心里已經(jīng)有了答案，來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。
一陣?guó)B鳴將我?guī)С隽藭暮Ｑ螅剡^(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，再看看手中的書本，快樂(lè)的煙花在心中綻放。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文8
“暖暖的春風(fēng)迎面吹……”我唱著歡快的歌，瀏覽窗外優(yōu)美的風(fēng)景踏**去上海動(dòng)物園的路程。
下了車，我就看見“上海動(dòng)物園”幾個(gè)大字。大門口人山人海，一走進(jìn)動(dòng)物園就看見各種各樣有趣的動(dòng)物。有優(yōu)雅的白天鵝在水中玩耍，有可愛的大熊貓咀嚼著鮮嫩的竹葉，還有行動(dòng)敏捷的金絲猴在樹上蕩秋千和兇猛的***發(fā)出驚天動(dòng)地的吼叫。它們都在動(dòng)物園快樂(lè)的生活著。看到這么多有趣的動(dòng)物，我興奮極了，連忙飛奔向了那些動(dòng)物。
最可愛的是白天鵝了，我一眼就看到它們優(yōu)雅的身姿，趕緊跑了過(guò)去，并拿一包喂給天鵝的食物。這時(shí)我看見別人都是把玉米粒灑在水里讓天鵝吃的，我想：如果我把玉米粒放在手里，天鵝會(huì)不會(huì)吃呢？我不由自主的把玉米粒放入手心，并找了一只不在吃食的天鵝把手放在它嘴邊，那只天鵝看見是它最喜歡吃的玉米粒，不管三七二十一沖過(guò)來(lái)開始津津有味的吃了起來(lái)，它的嘴叼了一顆玉米粒，頭一仰，玉米粒就被吞了下去動(dòng)作飛快。像縫紉機(jī)做布料的聲音，讓我的手心很癢，癢的我咯咯直笑。天鵝吃完后展開了雙翅抬起了輕盈的雙腿像是要跳舞。看到它動(dòng)作中有點(diǎn)笨拙，不禁哈哈大笑。
之后，我又看了可愛的大熊貓，又聽了百靈鳥甜美的歌聲，還感受了騎大象的快樂(lè)。
動(dòng)物們可真可愛，它們帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，它們是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文9
窗外冷風(fēng)在呼嘯著，幾縷微風(fēng)刮進(jìn)來(lái)吹到我的臉上讓我倍加困意。院子里的燈都滅了，只有我依著臺(tái)燈在演演畫畫。
從下午回到家中我便奮筆疾書地寫著作業(yè)。九點(diǎn)了，外面燈光稍微暗了一些，我在桌前攻克最后一道難題。在家人們與我道完晚安后都睡了。筆桿在演草紙上的斜影拉的長(zhǎng)了，窗外的月光灑在我的臉上，那柔和而皎潔的光如一只手，緩緩的撫摸著困倦的心神，。一排排算式襲面而來(lái)，他們猖狂的表情更激起了我內(nèi)心的自尊感。這道題是在復(fù)習(xí)中遇到的，我百思不得其解，心里不是滋味。
十點(diǎn)半了，外面的燈光暗了一般。這道題似乎一堵厚墻阻攔了我所有的解題方式，我心里想著：不行了，放棄吧。可是手中的筆依然不知疲倦的動(dòng)著，筆尖在我的心尖跳動(dòng)著，刺痛著我的自尊心。父親從廁所出來(lái)的時(shí)候，用困倦的聲音對(duì)我說(shuō)：早點(diǎn)睡”我的眼皮不止地下垂，頭數(shù)不清的倒在沙發(fā)上。
十一點(diǎn)了，隨著我的一個(gè)哈欠，小區(qū)‘唰得一下陷入了黑暗——小區(qū)停電了。我在伸手不見五指的黑暗中找到了蠟燭，重新照亮了題目與密密麻麻的演算。‘呼呼的微風(fēng)拂去了浮躁，心中也燃起了微小的熒光，一股清泉流入心房。我猛地***一拍桌子大喊道：對(duì)的，就是這樣，完美！整個(gè)小區(qū)回蕩著我的喊聲，為每個(gè)人的夢(mèng)中遞去一份希望。風(fēng)仍在吹，蠟燭滅了，但光還在照耀著我的心，那微弱卻明亮的燭光在夢(mèng)中纏綿。我很快樂(lè)不是因?yàn)榻Y(jié)果，而是因?yàn)槟且I(lǐng)我走出黑暗的燭光！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10
星期五上午，我們?cè)谝还?jié)語(yǔ)文課上掰伎倆，你們會(huì)想不通，在語(yǔ)文課掰伎倆，不怕被教員發(fā)現(xiàn)嗎？其實(shí)，是語(yǔ)文教員的課前小游戲，規(guī)則是這樣：雙方**右手來(lái)掰伎倆，肘要碰桌，其他身體部位不能夠碰到肘，坐姿要端正，不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去。教員一說(shuō)完，我們就開端掰伎倆，我的對(duì)手是張曼喬，我發(fā)現(xiàn)張曼喬的力氣很大，一連兩局都把我壓倒了，最后一局我一定要贏，我心里想著，第三局的競(jìng)賽開端了，我和張曼喬互不相讓。我使出全身的力氣，想把張曼喬壓倒，可張曼喬怎樣壓都?jí)翰坏埂Ｎ覀z的手停在空中，由于張曼喬的力氣太大了，我還是被壓倒在張曼喬手下。我心想：張曼喬力氣真大，以后不能夠去惹她。
接下來(lái)是大組掰伎倆，是每個(gè)大組派一個(gè)**來(lái)掰伎倆，我們第二大組和第一大組的**競(jìng)賽開端了，第一局我們贏了，第二局第一大組的**贏了。第三局我們的**使出全身的力氣，兩人不分上下，其他人拼命喊著：“加油！加油！”但還是第一大組贏了。
我們固然沒(méi)有贏，但還是很開心，由于我第一次在課堂上玩游戲，而且，還有一句話，叫：友誼第一，競(jìng)賽第二，這是我最喜歡的課前小游戲。
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那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10篇（擴(kuò)展1）
——那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 (薈萃20篇)
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文1
快樂(lè)，亦就是使人內(nèi)心愉悅，這看似容易，可又有幾人能做到呢？我渴望快樂(lè)，我渴望嘗到快樂(lè)的滋味。
初三以后，中考距離我們也越來(lái)越近了，而我們也嗅到了一絲緊張的氣味
每天進(jìn)入教室，班上再也沒(méi)有了初一初二時(shí)的嘻戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上，靜悄悄的看著書。偶爾有幾個(gè)成績(jī)不好的人在教室后面同流合污，興奮的聊著昨天游戲的“戰(zhàn)況”。我隨大流，走到自己的位置上，靜悄悄的坐著一張理綜卷。下課后，也沒(méi)有誰(shuí)出去玩，只是有時(shí)感覺悶了，出去透透氣，吹吹風(fēng)。多數(shù)人也還是在做作業(yè)，多爭(zhēng)取時(shí)間做自己買的資料。
放學(xué)后，我徑直回家。一回到家，就有一頭扎進(jìn)題海中，開始了無(wú)限循環(huán)的刷題模式……
夜深人靜，勞作一天的農(nóng)民甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，世界仿佛安靜下來(lái)，沒(méi)有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來(lái)，可唯有一盞燈還在連亮著。走進(jìn)去，只聽見筆刷刷地發(fā)出聲響。我還曾記得小學(xué)時(shí)的九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡，可初三以后，熬夜至十一二點(diǎn)已經(jīng)是常態(tài)。回想最后一次九點(diǎn)入睡，已經(jīng)記不清楚是多久前的事了。
初三的生活就是這樣，“兩點(diǎn)一線”的生活我們究竟在尋找什么？我們追尋的是一個(gè)好分?jǐn)?shù)，一個(gè)另自己滿意的好分?jǐn)?shù)！我想，只有一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能令我快樂(lè)吧。
記得一次，我在化學(xué)考試中得了滿分，當(dāng)我聽到時(shí)，我驚訝了，隨后則是欣喜若狂，露出了一個(gè)得意的笑容。從那時(shí)起，我知道，一個(gè)好分?jǐn)?shù)才能令我快樂(lè)，從內(nèi)心深處感到快樂(lè)，我渴望快樂(lè)，所以，即使在枯燥乏味的學(xué)業(yè)前，我也不會(huì)退縮，不會(huì)放棄。
我渴望快樂(lè)，縱使在這條路上布滿荊棘，，有著萬(wàn)般阻礙。但我愿赴湯蹈火，克服困難，享受到我渴望的，快樂(lè)的滋味。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文2
家，處處都可以是家，只要有親情，有集體感就可以稱為家，那些流浪者不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要有一個(gè)棲身之地就算是最大的快樂(lè)，而我的家就如一朵五彩繽紛的花園，它是由三朵大花瓣組成的，缺少了一瓣它就不完美了。
我的家中有一個(gè)嘮叨的媽媽，她就如一個(gè)省略號(hào)；有一個(gè)懶惰的爸爸，他就如一個(gè)問(wèn)號(hào)；還有一個(gè)調(diào)皮的我，就如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符。
媽媽雖然愛嘮叨，但是這嘮叨聲中夾雜著無(wú)私的愛。
星期六的早晨，從房間里傳出了各種各樣的聲音，有問(wèn)號(hào)爸爸的打呼嚕的聲音，省略號(hào)媽**嘮叨聲，這不又開始說(shuō)了：“快起床了，太陽(yáng)都嗮屁股了，等一會(huì)起來(lái)時(shí)，把地掃一下，還有這窗臺(tái)擦一擦，上面落了一層灰，你們把灰塵**了肚子里，可是要得病的，尤其是你，馬上就要考試了，可要注意點(diǎn)。”隨著一聲門響，房間里一下子安靜了許多。
我起床后吃過(guò)飯，一邊玩一邊做著家務(wù)，很快就把媽媽安排的事情干完了。
到了下午媽媽回來(lái)了，她為我們做了一桌豐盛的晚餐，我這挑挑那撿撿，媽媽看見了又說(shuō)，“多吃點(diǎn)菜，菜是最有營(yíng)養(yǎng)的，看這紅蘿卜，它可以補(bǔ)充維生素，還有那大蒜，別嫌它難聞，營(yíng)養(yǎng)可比肉好呢，看看你瘦的跟麻桿似的，還不多吃點(diǎn)！”說(shuō)著夾著一大筷子菜往我碗里放。
這就是我的嘮叨媽媽，雖然她很嘮叨，但是卻夾雜著無(wú)私的愛。
我的家中充滿著幸福，那朵花永遠(yuǎn)在奮力的盛開著，從未飄落過(guò)一片花瓣。家就如一杯透明而又無(wú)味的水，當(dāng)你需要它時(shí)卻比蜜還甜。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文3
我是一個(gè)樂(lè)天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽。
星期六，我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買回來(lái)的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見媽媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也學(xué)著媽**樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵就誕生了，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又瘦，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著頭，媽媽卻在一旁哈哈大笑，“媽媽，你就別笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣啊？”我愁眉苦臉地說(shuō)，“小傻瓜，邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來(lái)”。媽媽****地說(shuō)，“哦，那我再試試吧！”接下來(lái)，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。可以吃了，我們?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！
啊！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文4
生活中，有的人總想著去尋找快樂(lè)，但是往往越是去尋找快樂(lè)反而越不快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)在我們生活中隨處可見，當(dāng)我們懷著一顆快樂(lè)的心時(shí)，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂(lè)的嗎？所以所以說(shuō)，與其去尋找快樂(lè)，到不如先讓自己快樂(lè)起來(lái)。這樣快樂(lè)無(wú)需讓我們?nèi)ふ遥驮谖覀兩磉叺拿總€(gè)角落。
就說(shuō)一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂(lè)，以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候，我想著通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開心起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的'快樂(lè)卻始終對(duì)我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂(lè)也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。
當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂(lè)起來(lái)。老辦法，還是去尋找快樂(lè)，不過(guò)這次在去尋找快樂(lè)之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對(duì)著鏡子里的自己微笑，我對(duì)自己說(shuō)，今天，我肯定能快樂(lè)起來(lái)，也能找著快樂(lè)。
就這樣，我出門了，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓?lè)之時(shí)，何不先讓自己的心平靜下來(lái)，亦或先快樂(lè)起來(lái)，這樣我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的時(shí)間就會(huì)容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂(lè)也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文5
往常，放學(xué)路上見到同學(xué)歡快的笑著，我總會(huì)不由自主地離他們遠(yuǎn)去。我以為我的世界只有使命，是沒(méi)有快樂(lè)的。
那天風(fēng)和日麗，晴朗無(wú)云。我仍窩在家中寫作業(yè)，屋外景色很美，但我覺得美景無(wú)限好，卻都不是我的。不由得小大人似的嘆了一聲。
媽媽來(lái)到我的房間，輕柔地問(wèn)：“勞逸結(jié)合，我們來(lái)玩一下游戲吧？”面對(duì)著招架不住的作業(yè)，我沖口而出：“唉呀！煩不煩？沒(méi)看到我這有事兒?jiǎn)幔俊?/p>
媽媽看了我一眼，不再說(shuō)話，出去了。
想罷，我走出房間，對(duì)在廚房忙碌的媽媽說(shuō)：“媽媽！孩兒接受你的建議：勞逸結(jié)合。來(lái)學(xué)做飯，多一種生存的技能，收下我這個(gè)徒弟吧。”媽媽回頭，怔了一下，隨即眼睛一亮說(shuō)：“太好了！我正愁缺個(gè)徒弟呢，來(lái)吧！”
我全副武裝**戰(zhàn)場(chǎng)。心里思考著各道工序：圍裙，鍋鏟，倒油，攪拌炒菜，加水，放調(diào)料……手忙腳亂，媽媽說(shuō)：“你炒個(gè)菜，看得我眼花繚亂”，我心中一驚，我有點(diǎn)想打退堂鼓。轉(zhuǎn)念一下，怎能放棄？戰(zhàn)役既然已經(jīng)打響，我就得勇敢的面對(duì)。
拿起鍋鏟若排山倒海之勢(shì)往鍋里一和，看著嫩綠的菜心在高溫下變色，我被自己制造的這個(gè)壯觀景象震驚了。我有這么能干！
好！收尾！拿著各種配料往菜里放。起鍋裝盤，菜熟了！我得意地把菜端上桌，和媽媽坐下細(xì)細(xì)品嘗。可我和媽媽不約而同地把菜吐了出來(lái)。哈！得意忘形，竟忘了放鹽，實(shí)在太難吃了！
那一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，那一碗難以下咽的菜，那一次開懷的大笑，讓我明白：快樂(lè)無(wú)處不在。只要有一顆感受快樂(lè)的心，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。世界處處是歡聲笑語(yǔ)。
我愿從此，以快樂(lè)之心，擁抱生活，享受陽(yáng)光，感恩親情。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文6
有一個(gè)參加了高考的人，他沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，更別提上一所心儀的大學(xué)，但是，他卻一直夢(mèng)想著踏入清華大學(xué)的校門。其實(shí)，他也只是想著別人對(duì)他目瞪口呆以及羨慕的神情罷了，而且，單說(shuō)他那235分的成績(jī)，簡(jiǎn)直是有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)。可他的愛慕虛榮和欲望，促使他做出了錯(cuò)誤的決定――他花費(fèi)了3000元錢來(lái)購(gòu)買了一份偽造的清華大學(xué)錄取通知書！
當(dāng)老師講到這兒，我不禁心頭一驚，清華大學(xué)確實(shí)是人人向往的地方，可就算考不上，也不該用這種方式來(lái)彌補(bǔ)自己心靈的空洞，甚至欺騙父母，得到他人的“青睞”。我想，他這樣做，必定適得其反，虛假的努力和快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的收獲與成就的。
正如我所料，在老師之后的講述中，我們得知這個(gè)人的通知書造假被發(fā)現(xiàn)。或許是造假人不細(xì)心，亦或是他怕違了法，竟將“高等學(xué)府”打成“高度學(xué)府”，一下子就被人揭穿！謊言揭穿后，他們一家在這里根本抬不起頭來(lái)，顏面掃地。而那個(gè)人呢？結(jié)局是實(shí)在沒(méi)有臉面見人，最終離家出走。
其實(shí)，這場(chǎng)悲劇的根源還是他自己，如果他接受現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)、工作，也不會(huì)落到現(xiàn)在被迫離家出走的結(jié)局。而那個(gè)假的通知書呢？我想就是沒(méi)有人在當(dāng)時(shí)揭穿，但造假就是造假，被看穿是遲早的事，如果到了那種地步，只會(huì)鬧出更大的笑話。
雖說(shuō)他是自己將自己推入了深淵，但他只要悔過(guò)自新，重新做人，也是可以改變自己的命運(yùn)的，起碼可以比沒(méi)吃沒(méi)喝好。
我們?yōu)樗蜃云燮廴硕F途末路所嘆息，而他的經(jīng)歷，也為我時(shí)刻敲響警鐘。還記得老師對(duì)我們說(shuō)：“胸懷夢(mèng)想當(dāng)然好，但也少不了腳踏實(shí)地的努力。”他的經(jīng)歷向我們清楚地闡述了這一點(diǎn)。
相信吧！假的快樂(lè)不會(huì)有真的收獲，有的只是萬(wàn)丈深淵和成為別人的笑料。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文7
快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很熟悉的名詞，每當(dāng)看到它，便會(huì)讓我感覺到家的溫暖。我喜歡平凡但特別的東西，就像我的家，雖然平凡，但總能給我特別的感覺與感動(dòng)。
記得暑假參加了學(xué)校的**夏令營(yíng)，晚上因?yàn)橄爰叶恢踔謾C(jī)，一遍又一遍的看媽媽發(fā)給我的短信。“金，媽媽今天在學(xué)做一種新菜式，等你回來(lái)了，媽媽做給你吃。”
“金，媽媽剛剛在天臺(tái)種了花，你回來(lái)看見了一定會(huì)高興的。”
“金，不要想家，不要害怕，快點(diǎn)睡覺，媽媽就在你身邊。”
……
讀著媽媽發(fā)來(lái)的短信，我畢竟是睡著了――眼角還留著晶瑩的淚珠。
這是快樂(lè)的淚珠，快樂(lè)中滲夾著對(duì)家的思念。
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)需要電腦，我便叫爸爸給我買一臺(tái)。第二天放學(xué)回家，我的房間里擺著一臺(tái)嶄新的電腦。我哭了。
這是快樂(lè)的淚珠，快樂(lè)里包含著許多用言語(yǔ)訴不清的感動(dòng)。
很多時(shí)候，快樂(lè)和傷心是分不清的，尤其是在愛你的人為你付出的時(shí)候。
其實(shí)我追求的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，我只要一個(gè)溫暖的家。每天，我放學(xué)回到家，我會(huì)看見爸爸正在幫媽媽作飯；然后，我會(huì)幫忙盛飯，接著便坐好等飯；吃飯時(shí)一家人開開心心地討論今天所發(fā)生的事情。吃水果時(shí)，媽媽會(huì)先幫我們每人削一個(gè)大水果，然后幫爸爸削，最后才幫自己削。睡覺時(shí)，媽媽會(huì)在我們每人的額頭親一下，然后祝我們晚安，當(dāng)然我們也會(huì)以同樣的動(dòng)作回報(bào)媽媽。
***可以用錢買快樂(lè)，窮人可以苦中作樂(lè)；我的快樂(lè)源于平凡――我的家。就像林青玄說(shuō)的那樣，我喜歡便宜但有詩(shī)情畫意，有特殊意義的東西。用錢買來(lái)的快樂(lè)俗氣，是一種奢侈的快樂(lè)；自己創(chuàng)造的快樂(lè)實(shí)在，是一種質(zhì)樸的快樂(lè)。我的家，并沒(méi)有社么動(dòng)心奪魄的傳奇故事，卻有人間追真誠(chéng)、純樸的愛和一群永遠(yuǎn)思念我們的親人……
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文8
在這漫長(zhǎng)的暑假里，我回了我的老家——陜西省西鄉(xiāng)縣。在那里我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，參觀了很多地方，其中最使我難忘的便是游覽櫻桃溝。
我回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老家的變化日新月異，感覺像到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)到過(guò)的陌生地方。人人都知道四川的九寨溝，但西鄉(xiāng)人卻以櫻桃溝而自豪。
乘著一個(gè)涼爽的清晨，我們踏**前往櫻桃溝的路，空氣很清新，我們一路談笑風(fēng)生。來(lái)到櫻桃溝，啊，那里四面環(huán)山，山清水秀，如仙境一般，真是美極了。山谷還有一個(gè)人工湖，湖里還有幾百條錦鯉呢。它們?cè)谒墟覒蛑?dāng)我把魚食扔到水里時(shí)，它們一擁而上，搶吃的哩！他們都用尾巴撥開其他的魚，好像在說(shuō)：“走開！走開！這東西是我的！”當(dāng)你大聲喊時(shí)，那些魚一下就不見了，是嚇跑了吧？哈，真可愛！
沿著湖邊是一條曲折的長(zhǎng)廊。瞧！那兒還有一個(gè)大水車呢。繼續(xù)往前走，啊，一座白石橋“溜”到了我眼前，真壯觀！我馬上跑上去，哇！好高呀！“我贏了！”，我興奮的大聲喊道。
原來(lái)櫻桃溝里建有春、夏、秋、冬四個(gè)園林，這次回老家，可惜時(shí)間短，我只去過(guò)春園，春園有一座大石山，山下是一個(gè)大水池，里面養(yǎng)著幾十條金魚。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，春園流光溢彩，路燈一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒紫，五彩繽紛，燈光倒映在水中，讓人感覺猶如置身另外一個(gè)世界……
我們繼續(xù)沿著湖邊的長(zhǎng)廊走，啊呀，累死了！沒(méi)想到櫻桃溝也難爬呀！我開始打退堂鼓了，“快點(diǎn)回吧！”我喊道，媽媽說(shuō)：“只要登上觀景臺(tái)就可以走了。”我便忍著勞累繼續(xù)攀登，啊，終于到了！我望了望，整個(gè)西鄉(xiāng)縣城盡收眼底，一條條街道車水馬龍，人來(lái)人往，川流不息，一座座高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比。車燈像河水，流遍整個(gè)縣城，真是壯麗無(wú)比啊！
我迫不及待拉著媽媽原路返回，媽媽便說(shuō)：“旁邊有一條道更近”。我馬上拉著媽媽跑起來(lái)，望了一下那個(gè)小道，啊，原來(lái)是極陡的一條羊腸小道。哇！兩旁都是玉米地，好高好大，密不透風(fēng)，我小心翼翼的走著。出了玉米地，突然我發(fā)現(xiàn)前面有一條火車路，原來(lái)我們走到了車站附近。啊，終于到了，累死了，終于回到家了！
櫻桃溝以前是個(gè)不毛之地，現(xiàn)在卻猶如一個(gè)婷婷玉立的少女，標(biāo)致極了！我想等下一次回到老家，她一定更加?jì)趁膭?dòng)人，到那時(shí)再講給你們聽吧！
這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文9
棒一杯香茗，品一本好書，就這樣安詳?shù)倪^(guò)一個(gè)下午，這就是我最快樂(lè)的時(shí)光。
慢是泰州的標(biāo)志，慢生活，慢書房，走進(jìn)泰慢城市書房，一股股書香撲面而來(lái)，腥中有書氣自華，享受這安詳寧?kù)o，體會(huì)閱讀的快樂(lè)。
讀一本好書，就像和高尚的人談話，拿起一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品味，看杜甫反回故鄉(xiāng)之樂(lè)，品岳飛抗金報(bào)國(guó)之志，體陶淵明不為五斗米折腰的高雅，聽李后**之愁。書就是我們的朋友、老師，他教你知識(shí)，展現(xiàn)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事。
置身于書房，我拿起一本《老人與海》閱讀，沉浸在其中，一切似乎都離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我敬佩于老人那頑強(qiáng)的毅力，欣喜于老人捕捉到了大馬哈魚，惋惜于遭遇鯊魚，雖然老人帶回的是魚骨，但他在我的心目中是一位英雄。
再翻開那本由**作家東野圭吾寫的《解憂雜貨店》不由讓人感到心暖，看主人公為一個(gè)個(gè)人排憂解難，其中最讓我感觸的是浪矢爺爺?shù)目偨Y(jié)，其實(shí)每個(gè)心有疑惑的人心里已經(jīng)有了答案，來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。
一陣?guó)B鳴將我?guī)С隽藭暮Ｑ螅剡^(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，再看看手中的書本，快樂(lè)的煙花在心中綻放。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10
上學(xué)期，期末大考數(shù)學(xué)我沒(méi)考好，結(jié)果“三好生標(biāo)兵”與我擦肩而過(guò)。這學(xué)期一開始，我就很用心地投入到時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天認(rèn)真地寫作業(yè)。檢查作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。就這樣，終于迎來(lái)了這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
我記得那次天氣非常好，燦爛的陽(yáng)光下，小鳥歡快地唱著歌。教室里只能聽見“沙沙”的寫字聲，而我下筆之前卻想著：一定要全對(duì)，要不然也對(duì)不起我這幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)呀！不知不覺試卷寫完了，檢查時(shí)我一道題、一個(gè)數(shù)字都沒(méi)漏下。突然，我發(fā)現(xiàn)還有一道應(yīng)用題未檢查到，我趕緊拿起筆，檢查后把正確的答案寫上去，“嗚，好險(xiǎn)呀，差點(diǎn)又考不到100分了”，我在心里想。收試卷了，我的心“砰砰”直跳，害怕會(huì)不會(huì)有錯(cuò)誤沒(méi)查出來(lái)。
下午發(fā)卷時(shí)，我的心簡(jiǎn)直快蹦出來(lái)了，我傾聽著老師報(bào)的分?jǐn)?shù)，“張子涵，100分”。耶，我得了100分，太好了！我高興得像只小鳥在天空中飛翔，陽(yáng)光顯得更加和煦，鮮花顯得更加美麗，微風(fēng)顯得更加柔和，整個(gè)世界都在為我祝福，同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光，老師溫和地向我微笑。我心想：今天可以給爸、媽送上一份禮物了。想到這兒，我又對(duì)自己暗暗說(shuō)了一句：“要繼續(xù)努力，以后能考出更好的成績(jī)來(lái)。”
啊，那次我真快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文11
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是拿到了紅包；快樂(lè)，就是中了彩票；快樂(lè)，就是得到了自己夢(mèng)寐以求的東西……我得到了一只我夢(mèng)寐以求的可愛的小狗。
自從爸爸把小母狗薩摩賣掉后，我沒(méi)有了玩伴，很孤獨(dú)，想再買一只小狗來(lái)陪伴我。于是，我便讓媽媽幫我再買一只小狗，媽媽起初不同意，不過(guò)在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于答應(yīng)了我的要求，哈哈，太好啦！
十天后，我的汪星人到家啦！我高興極了，連忙給它喝了點(diǎn)牛奶，它感激地伸出了粉嫩的小舌頭來(lái)舔我的手，我仔細(xì)地看了它一眼，只見它圓圓的臉蛋，橢圓形的耳朵，一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著一只黑黑的圓鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，胖胖的身體上有卷起來(lái)的棕色絨毛，萌得簡(jiǎn)直爆表了，我越看越喜歡，高興極了。
之后，我給小狗取了個(gè)名字，叫“迪克”。我興奮地看著迪克在地上“汪嗚汪嗚”繞著我奔跑、撒嬌，突然想起來(lái)迪克還沒(méi)有窩呢！我本來(lái)想讓媽媽給我買一個(gè)的，可媽媽覺得太破費(fèi)了，不給我買，我只好給它做一個(gè)。我先找來(lái)一個(gè)大盒子，在右邊剪了一個(gè)洞，給迪克當(dāng)門，接著，我又在盒子上剪了個(gè)小洞，給迪克當(dāng)窗戶，然后，我又在盒子上方剪了個(gè)小洞，把一個(gè)迷你手電筒卡了進(jìn)去，最后，我把碗和棉布往里面一塞就大功告成啦！看著迪克高興地走了進(jìn)去，我的心里也樂(lè)開了花，別提有多高興了。
那一次，我真高興，因?yàn)槲业玫搅宋覊?mèng)寐以求的小狗了。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文12
“暖暖的春風(fēng)迎面吹……”我唱著歡快的歌，瀏覽窗外優(yōu)美的風(fēng)景踏**去上海動(dòng)物園的路程。
下了車，我就看見“上海動(dòng)物園”幾個(gè)大字。大門口人山人海，一走進(jìn)動(dòng)物園就看見各種各樣有趣的動(dòng)物。有優(yōu)雅的白天鵝在水中玩耍，有可愛的大熊貓咀嚼著鮮嫩的竹葉，還有行動(dòng)敏捷的金絲猴在樹上蕩秋千和兇猛的***發(fā)出驚天動(dòng)地的吼叫。它們都在動(dòng)物園快樂(lè)的生活著。看到這么多有趣的動(dòng)物，我興奮極了，連忙飛奔向了那些動(dòng)物。
最可愛的是白天鵝了，我一眼就看到它們優(yōu)雅的身姿，趕緊跑了過(guò)去，并拿一包喂給天鵝的食物。這時(shí)我看見別人都是把玉米粒灑在水里讓天鵝吃的，我想：如果我把玉米粒放在手里，天鵝會(huì)不會(huì)吃呢？我不由自主的把玉米粒放入手心，并找了一只不在吃食的天鵝把手放在它嘴邊，那只天鵝看見是它最喜歡吃的玉米粒，不管三七二十一沖過(guò)來(lái)開始津津有味的吃了起來(lái)，它的嘴叼了一顆玉米粒，頭一仰，玉米粒就被吞了下去動(dòng)作飛快。像縫紉機(jī)做布料的聲音，讓我的手心很癢，癢的我咯咯直笑。天鵝吃完后展開了雙翅抬起了輕盈的雙腿像是要跳舞。看到它動(dòng)作中有點(diǎn)笨拙，不禁哈哈大笑。
之后，我又看了可愛的大熊貓，又聽了百靈鳥甜美的歌聲，還感受了騎大象的快樂(lè)。
動(dòng)物們可真可愛，它們帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，它們是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文13
昨天，我參加了我們一6班**的小鐵人活動(dòng)，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車，在大家的歡呼聲中來(lái)到了小鐵人活動(dòng)基地。
我們小組先去院子里抓雞，又去池塘里捕魚，之后又去山上拾柴火，幫助爸爸媽媽們燒火做飯。我們小組經(jīng)過(guò)共同努力，一共拿到了500多塊瑪雅幣的獎(jiǎng)勵(lì)，我們一起吃了一頓豐盛美味的午餐。
下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了爬樹溜索、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搭建帳蓬、收帳蓬、還與爸爸媽媽們一起玩了特別的傳數(shù)字游戲。所有活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下一起排隊(duì)坐上大巴車回家了。
一次快樂(lè)的小鐵人活動(dòng)，讓我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文14
窗外冷風(fēng)在呼嘯著，幾縷微風(fēng)刮進(jìn)來(lái)吹到我的臉上讓我倍加困意。院子里的燈都滅了，只有我依著臺(tái)燈在演演畫畫。
從下午回到家中我便奮筆疾書地寫著作業(yè)。九點(diǎn)了，外面燈光稍微暗了一些，我在桌前攻克最后一道難題。在家人們與我道完晚安后都睡了。筆桿在演草紙上的斜影拉的長(zhǎng)了，窗外的月光灑在我的臉上，那柔和而皎潔的光如一只手，緩緩的撫摸著困倦的心神，。一排排算式襲面而來(lái)，他們猖狂的表情更激起了我內(nèi)心的自尊感。這道題是在復(fù)習(xí)中遇到的，我百思不得其解，心里不是滋味。
十點(diǎn)半了，外面的燈光暗了一般。這道題似乎一堵厚墻阻攔了我所有的解題方式，我心里想著：不行了，放棄吧。可是手中的筆依然不知疲倦的動(dòng)著，筆尖在我的心尖跳動(dòng)著，刺痛著我的自尊心。父親從廁所出來(lái)的時(shí)候，用困倦的聲音對(duì)我說(shuō)：早點(diǎn)睡”我的眼皮不止地下垂，頭數(shù)不清的倒在沙發(fā)上。
十一點(diǎn)了，隨著我的一個(gè)哈欠，小區(qū)‘唰得一下陷入了黑暗——小區(qū)停電了。我在伸手不見五指的黑暗中找到了蠟燭，重新照亮了題目與密密麻麻的演算。‘呼呼的微風(fēng)拂去了浮躁，心中也燃起了微小的熒光，一股清泉流入心房。我猛地***一拍桌子大喊道：對(duì)的，就是這樣，完美！整個(gè)小區(qū)回蕩著我的喊聲，為每個(gè)人的夢(mèng)中遞去一份希望。風(fēng)仍在吹，蠟燭滅了，但光還在照耀著我的心，那微弱卻明亮的燭光在夢(mèng)中纏綿。我很快樂(lè)不是因?yàn)榻Y(jié)果，而是因?yàn)槟且I(lǐng)我走出黑暗的燭光！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文15
星期五上午，我們?cè)谝还?jié)語(yǔ)文課上掰伎倆，你們會(huì)想不通，在語(yǔ)文課掰伎倆，不怕被教員發(fā)現(xiàn)嗎？其實(shí)，是語(yǔ)文教員的課前小游戲，規(guī)則是這樣：雙方**右手來(lái)掰伎倆，肘要碰桌，其他身體部位不能夠碰到肘，坐姿要端正，不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去。教員一說(shuō)完，我們就開端掰伎倆，我的對(duì)手是張曼喬，我發(fā)現(xiàn)張曼喬的力氣很大，一連兩局都把我壓倒了，最后一局我一定要贏，我心里想著，第三局的競(jìng)賽開端了，我和張曼喬互不相讓。我使出全身的力氣，想把張曼喬壓倒，可張曼喬怎樣壓都?jí)翰坏埂Ｎ覀z的手停在空中，由于張曼喬的力氣太大了，我還是被壓倒在張曼喬手下。我心想：張曼喬力氣真大，以后不能夠去惹她。
接下來(lái)是大組掰伎倆，是每個(gè)大組派一個(gè)**來(lái)掰伎倆，我們第二大組和第一大組的**競(jìng)賽開端了，第一局我們贏了，第二局第一大組的**贏了。第三局我們的**使出全身的力氣，兩人不分上下，其他人拼命喊著：“加油！加油！”但還是第一大組贏了。
我們固然沒(méi)有贏，但還是很開心，由于我第一次在課堂上玩游戲，而且，還有一句話，叫：友誼第一，競(jìng)賽第二，這是我最喜歡的課前小游戲。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文16
友誼的太陽(yáng)，美麗而不耀眼，溫柔而不空虛。
叮叮叮家中的電話響了，我連忙跑過(guò)去接電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音：瑤瑤，我們來(lái)了，快點(diǎn)開門哦！我立馬打開大門。昨天我邀請(qǐng)她們來(lái)我家陪我過(guò)生日，沒(méi)想到她們一大早就來(lái)了，我真的的是又激動(dòng)又高興。
她們一見到我就說(shuō)大聲的對(duì)我說(shuō)：瑤瑤，生日快樂(lè)！并把帶來(lái)生日禮物送給了我，我感動(dòng)的接過(guò)禮物，連忙說(shuō)道：謝謝你們的禮物，你們能來(lái)陪我過(guò)生日已經(jīng)是給我最好的禮物了。
我把她們領(lǐng)到我的房間里，我們一起講笑話，一起寫作業(yè)，一起玩游戲高興極了。中午，媽媽給我們做了一桌子好吃的飯菜，我們一起吹蠟燭，唱生日快樂(lè)歌，一起吃蛋糕，我的臉上被摸得全是是奶油，逗的她們哈哈大笑。
吃過(guò)午飯后，我們休息了一會(huì)，媽媽又帶我們?nèi)チ烁H文化園的網(wǎng)紅橋里玩了一下午，我們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)玩耍，個(gè)個(gè)都像只快樂(lè)的小鳥。到了晚上我們依依不舍的分開了。
那一天，我真的很快樂(lè)！因?yàn)橛兴齻兾业呐笥选Ｃ悦r(shí)，她們?yōu)槲抑敢缆罚粋臅r(shí)，她們逗我開心；困難時(shí)，她們盡心盡力的幫助我
一路走來(lái)，正因?yàn)橛辛怂齻儯攀刮毅逶≈颜x的甜蜜，讓我的每一天都很充足。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文17
“丁零零， 丁零零。”上課了，今天的作文課上，我們的老師又要帶我們干什么呢？哦，原來(lái)是要帶我們一起玩“一錘定音””的游戲，下面就和我們一起來(lái)玩吧！
游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)小朋友在離鼓一米遠(yuǎn)的距離外站著，用眼罩把眼睛蒙上，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)3圈，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈，之后拿著鼓棒去敲鼓，如果敲到了，就算贏了，如果沒(méi)有敲到，就算輸了。第一個(gè)**的是劉雨潤(rùn)，自告奮勇第一個(gè)**玩游戲，老師讓他站在一米外的地方，先給劉雨潤(rùn)戴上眼罩，然后，讓他順時(shí)針轉(zhuǎn)3圈，然后再逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈，老師放開了暈頭轉(zhuǎn)向的劉雨潤(rùn)。他當(dāng)時(shí)朝我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把鼓棒錘到我的頭上來(lái)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑，就連我們的老師也笑了，之后劉雨潤(rùn)走著走著又撞到了墻，我猜他當(dāng)時(shí)一定在想：天吶，如果我沒(méi)敲到的話，那不就太丟臉了，我一定要贏，我一定要贏！他扶著墻往前走著，碰到了鼓，劉雨潤(rùn)一下子敲了上去，他勝利了！他的臉上露出了開心，愉快的笑容。
之后還有黃子凝、任錦萱小朋友參加了這個(gè)游戲她們也都勝利，同學(xué)們都為她們鼓掌、歡呼，今天玩得很開心，希望以后這樣的游戲能多一些。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文18
懂得辛苦，就有收獲；懂得流汗，就有成果。有累才有快樂(lè)，沒(méi)有累就沒(méi)有快樂(lè)。巨大的成功背后隱藏著巨大的累與痛苦，可在成功時(shí)你就會(huì)感到喜悅。假如你想變成比姚明還高的人，需要努力和汗水。
一次，我們?nèi)ハ銧t峰上爬山，站在山前仰頭一望，這座山實(shí)在太高了，令人出了一身冷汗，想象等會(huì)的爬山時(shí)的場(chǎng)景：累的滿頭的汗，如果腿一軟，就······；可在峰頂，仰望大地，有些恐怖與快樂(lè)。一步一步走了上去，在爬山時(shí)，需要的是充足的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一只“瞌睡蟲”，我像一輛沒(méi)有氣的車一樣，走起路來(lái)，我這樣走著，撞到了墻，我的精神就更混亂了，人走起路來(lái)比較累，但幸好我在車子里睡了一會(huì)兒。我們慢慢地向峰頂前進(jìn)，呼吸越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越重，心跳的越來(lái)越快。我感覺不行了，但我一直鼓勵(lì)自己：不能放棄，當(dāng)你站在峰頂你就會(huì)感到快樂(lè)和驕傲。這一句話鼓勵(lì)著我前進(jìn)，為了就是看到勝利的鮮花，而這鼓勵(lì)不僅是我，還有大家，我感到快樂(lè)。
爬到峰頂，一堆堆石頭，坐上去很舒服，空氣清新，視野遼闊，我雖累但感到快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文19
在奮斗中堅(jiān)持，在收獲中快樂(lè)。
——題記
烈日當(dāng)頭，室內(nèi)37℃的高溫令人窒息。獨(dú)自坐在書桌前，與數(shù)學(xué)題面面相俱。望著窗外濃密的樹葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。
“該死的數(shù)學(xué)題……”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時(shí)，堅(jiān)持吧，會(huì)有意想不到的收獲。”閉上眼，那句話不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)著，“就這么放棄，生命還有什么價(jià)值。即使不能成功，只要努力過(guò)了，便問(wèn)心無(wú)愧。”睜開眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書桌前，拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。
額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學(xué)題已被我一一攻克。面對(duì)最后一個(gè)題，卻怎么也沒(méi)有頭緒。它就好像一個(gè)絆腳石，**在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話，又堅(jiān)持下去。還有兩問(wèn)……一問(wèn)……。終究還是沒(méi)有被我解開，但心中卻似乎舒適了很多。面對(duì)試卷上密密麻麻的解題過(guò)程，心中不覺生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的樹葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽(yáng)光的照射。
“不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖。”人生路上，面臨著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅(jiān)持，去努力，即便不能成功，也問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)自己奮斗過(guò)的成果，心中竟是那般的快樂(lè)。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過(guò)。在努力中尋找快樂(lè)，在收獲中審視自己。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文20
那次，我找到了快樂(lè)的鑰匙
快樂(lè)是什么？
緊扼命運(yùn)的咽喉，用生命去創(chuàng)造一首首動(dòng)人心弦的歌，是貝多芬的快樂(lè)；服務(wù)人民，奉獻(xiàn)人民是雷鋒的快樂(lè)；學(xué)生進(jìn)步是老師的快樂(lè)；孩子**，是父母的快樂(lè)……不同的人擁有不同的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)就是一種高興或滿意的感覺，它隱藏在每一個(gè)角落，等待著你去開啟它，去發(fā)現(xiàn)它。
拿著老師發(fā)下的物理試卷，看著密密麻麻的字眼，心中很煩。理科是我的弱項(xiàng)，對(duì)它們，幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無(wú)奈，這是作業(yè)，不做不行，只得硬著頭皮，逼著自己去理解試卷上那一個(gè)個(gè)令人厭煩的字。可是，出乎我的意料；做的這幾道題我竟然全部都會(huì)！心中的斗志慢慢的開始燃燒，突然覺得試卷上面的那些字也不是那么令人討厭，甚至是有幾分可愛！帶著自信的心繼續(xù)往下做試卷，邊理解邊欣賞著“似在為我高興的字”，在每道題下寫下我的答案。半小時(shí)后一張?jiān)嚲韼缀踝屛掖驍×耍皇Ｏ乱坏缐狠S題，我開始猶豫到底做不做？一般來(lái)說(shuō)，壓軸題我是解不出來(lái)的，這次我是否再嘗試一下呢？再看看我的戰(zhàn)果，最終決定嘗試一下。二十分鐘過(guò)去了，題意還沒(méi)讀懂，我不甘心，這么完美的試卷上會(huì)有一個(gè)缺漏。終于，在奮斗了一個(gè)多小時(shí)后，這道題被我解出來(lái)了，當(dāng)時(shí)的心情難于用語(yǔ)言描述，心中充滿了勝利的快樂(lè)，我也明白了；我愛**物理，它是讓我快樂(lè)的鑰匙。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很容易找到。或許他在攻克難題之后的喜悅之中；或許它在攻克難題的過(guò)程之中；亦或許是在看到父母和老師為自己進(jìn)步而微笑的剎那。快樂(lè)的鑰匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就打開可快樂(lè)之門。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10篇（擴(kuò)展2）
——那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文（精選10篇）
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 1
家，處處都可以是家，只要有親情，有集體感就可以稱為家，那些流浪者不正是如此嗎？馬路雖然冰冷，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要有一個(gè)棲身之地就算是最大的快樂(lè)，而我的家就如一朵五彩繽紛的花園，它是由三朵大花瓣組成的，缺少了一瓣它就不完美了。
我的家中有一個(gè)嘮叨的媽媽，她就如一個(gè)省略號(hào)；有一個(gè)懶惰的爸爸，他就如一個(gè)問(wèn)號(hào)；還有一個(gè)調(diào)皮的我，就如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符。
媽媽雖然愛嘮叨，但是這嘮叨聲中夾雜著無(wú)私的愛。
星期六的早晨，從房間里傳出了各種各樣的聲音，有問(wèn)號(hào)爸爸的打呼嚕的聲音，省略號(hào)媽**嘮叨聲，這不又開始說(shuō)了：“快起床了，太陽(yáng)都嗮屁股了，等一會(huì)起來(lái)時(shí)，把地掃一下，還有這窗臺(tái)擦一擦，上面落了一層灰，你們把灰塵**了肚子里，可是要得病的，尤其是你，馬上就要考試了，可要注意點(diǎn)。”隨著一聲門響，房間里一下子安靜了許多。
我起床后吃過(guò)飯，一邊玩一邊做著家務(wù)，很快就把媽媽安排的事情干完了。
到了下午媽媽回來(lái)了，她為我們做了一桌豐盛的晚餐，我這挑挑那撿撿，媽媽看見了又說(shuō)，“多吃點(diǎn)菜，菜是最有營(yíng)養(yǎng)的，看這紅蘿卜，它可以補(bǔ)充維生素，還有那大蒜，別嫌它難聞，營(yíng)養(yǎng)可比肉好呢，看看你瘦的跟麻桿似的，還不多吃點(diǎn)！”說(shuō)著夾著一大筷子菜往我碗里放。
這就是我的嘮叨媽媽，雖然她很嘮叨，但是卻夾雜著無(wú)私的愛。
我的家中充滿著幸福，那朵花永遠(yuǎn)在奮力的盛開著，從未飄落過(guò)一片花瓣。家就如一杯透明而又無(wú)味的水，當(dāng)你需要它時(shí)卻比蜜還甜。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 2
我曾經(jīng)認(rèn)為，快樂(lè)是一個(gè)人的事，與別人沒(méi)有直接關(guān)系。因?yàn)榭鞓?lè)畢竟是自己創(chuàng)造的，別人再怎么樣，也不能與你有同樣快樂(lè)的感覺。后來(lái)我明白了一個(gè)人傻傻地笑，不如兩個(gè)人幸福地笑！
記得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校**演講比賽，老師讓我參加。當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，冰幫助了我。她幫我找到了演講材料，課余還輔佐我練習(xí)，多次幫我分析各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題，培養(yǎng)我的自信，鼓勵(lì)我大膽去做。比賽時(shí)，我心慌意亂，這時(shí)看見冰正站在臺(tái)下，向我微笑伸手助威，不一會(huì)兒我的緊情緒動(dòng)就消失了。我從容地站在舞臺(tái)**，展示出我全部的熱情。皇天不負(fù)有心人，我終于以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出，我不禁暗自慶幸。往臺(tái)下一看，這時(shí)冰卻高興地大喊大叫，手舞足蹈了，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀走到她跟前時(shí)，她突然緊緊地抱著我興奮地說(shuō)：“成功了，成功了！”她拿著獎(jiǎng)狀東看看西瞧瞧，還不停地向周圍的人炫耀，仿佛領(lǐng)獎(jiǎng)的不是我，而是她！看著眼前的這位好友，出乎意料，我的成功會(huì)讓她如此快樂(lè)！一瞬間，我才明白，快樂(lè)原來(lái)是這樣互相傳遞的。你的一點(diǎn)點(diǎn)小快樂(lè)，與別人分享后，會(huì)獲得更大的快樂(lè)，這樣不僅快樂(lè)了自己，還快樂(lè)了他人。
所以，人與人之間確實(shí)需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂(lè)，分享成功的果實(shí)，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，也要與他人一起解憂，只要你打開心扉，愿意與他人分享你的感受，這樣憂愁自然就會(huì)消失，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的生活氛圍，勾勒出一個(gè)更加快樂(lè)的世界。
因此，請(qǐng)您牢記：一個(gè)人快樂(lè)，不如兩個(gè)人快樂(lè)；兩個(gè)人快樂(lè)，不如大家一起分享這快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 3
窗外冷風(fēng)在呼嘯著，幾縷微風(fēng)刮進(jìn)來(lái)吹到我的臉上讓我倍加困意。院子里的燈都滅了，只有我依著臺(tái)燈在演演畫畫。
從下午回到家中我便奮筆疾書地寫著作業(yè)。九點(diǎn)了，外面燈光稍微暗了一些，我在桌前攻克最后一道難題。在家人們與我道完晚安后都睡了。筆桿在演草紙上的斜影拉的長(zhǎng)了，窗外的月光灑在我的臉上，那柔和而皎潔的光如一只手，緩緩的撫摸著困倦的心神，。一排排算式襲面而來(lái)，他們猖狂的表情更激起了我內(nèi)心的自尊感。這道題是在復(fù)習(xí)中遇到的，我百思不得其解，心里不是滋味。
十點(diǎn)半了，外面的燈光暗了一般。這道題似乎一堵厚墻阻攔了我所有的解題方式，我心里想著：不行了，放棄吧。可是手中的筆依然不知疲倦的動(dòng)著，筆尖在我的心尖跳動(dòng)著，刺痛著我的自尊心。父親從廁所出來(lái)的時(shí)候，用困倦的聲音對(duì)我說(shuō)：早點(diǎn)睡”我的眼皮不止地下垂，頭數(shù)不清的倒在沙發(fā)上。
十一點(diǎn)了，隨著我的一個(gè)哈欠，小區(qū)‘唰得一下陷入了黑暗——小區(qū)停電了。我在伸手不見五指的黑暗中找到了蠟燭，重新照亮了題目與密密麻麻的演算。‘呼呼的微風(fēng)拂去了浮躁，心中也燃起了微小的熒光，一股清泉流入心房。我猛地***一拍桌子大喊道：對(duì)的，就是這樣，完美！整個(gè)小區(qū)回蕩著我的喊聲，為每個(gè)人的夢(mèng)中遞去一份希望。風(fēng)仍在吹，蠟燭滅了，但光還在照耀著我的心，那微弱卻明亮的燭光在夢(mèng)中纏綿。我很快樂(lè)不是因?yàn)榻Y(jié)果，而是因?yàn)槟且I(lǐng)我走出黑暗的燭光！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 4
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點(diǎn)半了，該起來(lái)跑步了。我急忙坐起來(lái)，忽然，我感到外面好像有點(diǎn)異樣，朝窗外伸頭一看，真是高興極了，地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我心里想，今天可以睡，懶覺了，又趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩。
就在這時(shí)，門外傳來(lái)了一陣喊聲：“小勇，小勇！”聽聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲，小梅一頭闖進(jìn)屋來(lái)，只見她抖了抖身上的雪說(shuō)：“小勇。快起來(lái)，跑步去。”我說(shuō)：“小梅，你不知道被窩里有多暖和，你要拿個(gè)雞蛋來(lái)，我保證能解出小雞來(lái)。”小梅可不聽我這一套，伸手就把我從被窩里花了出來(lái)。就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地向大街跑去。
當(dāng)我們跑到街上時(shí)，我們都呆住了，馬路上的積雪都沒(méi)有了，只說(shuō)下星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片雪花。難道是誰(shuí)在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上？我正胡思亂想，忽然小梅叫起來(lái)：“小勇，你看‘雪人’！”我順著小梅手指的方向望去，只見遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)白影在羌動(dòng)。我們便向前跑去，跑近了，
看清了，原來(lái)是個(gè)活的“雪人”，手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了，原來(lái)是個(gè)年過(guò)半百的清潔工，她身穿白的工作服，
灰色的頭巾上已積滿了白雪，真像個(gè)“雪人”。看到這情景，我的臉上一陣陣發(fā)燒，難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎？難道她不知道被窩暖和嗎？她為的是什么呢？我終于找到了答案：她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅，小梅也正在凝思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒(méi)有積雪的馬路上，誰(shuí)能不打心眼里稱贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務(wù)的“雪人”呢？
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 5
每年的1月16日是我的生日。讓我記憶最深刻的是我五歲的那次生日。
記得那天早晨，我很早就起床了。穿**漂亮的裙子，梳了一個(gè)漂亮的發(fā)型，就急得去給妹妹打電話。因?yàn)榻裉煳已?qǐng)了妹妹來(lái)給我過(guò)生日。“田田你到了沒(méi)呀！我都等急了！”“我已經(jīng)在你們家樓下了！”當(dāng)我把電話掛上時(shí)，門鈴就響了，我一打開門，站在我眼前的不只是妹妹，還有兩個(gè)幼兒園的好朋友。這讓我驚喜萬(wàn)分，我們歡天喜地的抱在一起，唱啊，跳啊。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天爸爸陪你們一起過(guò)生日。”“耶！”爸爸說(shuō)：“那就上車吧！”我納悶地問(wèn)：“要去哪兒呀！”爸爸說(shuō)：“到了你就知道了！”坐在爸爸的車上，我們一邊說(shuō)笑，一邊看著窗的美麗的風(fēng)景，我的心里甜滋滋的。不知不覺，爸爸的車停了下來(lái)，我抬頭一看這不是會(huì)展中心嗎？“爸爸，我們來(lái)這兒干什么呀！”我好奇地問(wèn)，爸爸說(shuō)：“今天我們就用放風(fēng)箏來(lái)慶祝你的生日吧！”“太好了！”我們異口同聲的回應(yīng)，這時(shí)妹妹說(shuō)：“可我們不會(huì)放呀！”“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你們！”于是，我們分成了兩組，我和都都一組，妹妹和小靜一組，爸爸當(dāng)教練。很快爸爸的老鷹飛**天空，可我們的蝴蝶和燕子怎么也飛不起來(lái)。于是爸爸就一邊收線一邊教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏，“當(dāng)風(fēng)箏飄起來(lái)的時(shí)候，你們要趕緊放線，還要順著風(fēng)的方向跑！”很快，我們的蝴蝶和燕子也飛**藍(lán)藍(lán)的天空。
當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，媽媽說(shuō)：“走吧！孩子們，去吃晚飯了！今天我來(lái)教你們吃自助餐。”這又是一個(gè)驚喜，因?yàn)槲覀兒軔鄢宰灾停疫€可以想吃什么就吃什么。吃完自助餐，在分手之前我們一起在酒店大堂合影留念。每次看到這張照片，我都偷偷地笑著。
那天我不僅過(guò)得很快樂(lè)，而且還學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏和吃自助餐。
我九歲的生日很快就要到了，我希望這次生日也能過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 6
曾經(jīng)有一件快樂(lè)的事，深深地記在我心里。
一個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到市民中心參加“親子乒乓球比賽”。比賽前，隊(duì)員們?cè)诿χ鵁嵘恚患覍賯冊(cè)谂赃吋佑凸膭牛徊门袀冊(cè)谟袟l不紊的做準(zhǔn)備，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始。
正在我們焦急等待著第一輪會(huì)遇到哪個(gè)強(qiáng)隊(duì)時(shí)，裁判跟我說(shuō)：“第一輪比賽對(duì)手棄權(quán)，你們直接晉級(jí)下一輪。”聽到這消息，我高興地跳起來(lái)！第一場(chǎng)勝利來(lái)得太容易了，真是出乎我的意料。
第二輪，我遇到了我的勁敵。我和她同在一個(gè)興趣班，平時(shí)的單打，我們不分上下，不知道這次雙打，她爸爸的水平怎么樣。比賽正式開始，我有點(diǎn)緊張，爸爸告訴我：“打球快樂(lè)第一，比賽第二，輸贏不重要。”我先發(fā)球，發(fā)得又急又快，他們?cè)趺匆步硬蛔。谝痪治覀冞b遙領(lǐng)先，后面，爸爸出現(xiàn)一連串的失誤：不是發(fā)球沒(méi)過(guò)線、就是接球沒(méi)過(guò)網(wǎng)、甚至出現(xiàn)連球都沒(méi)碰到的失誤。老媽和觀戰(zhàn)的人都哈哈大笑，爸爸自己也被逗笑了，跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，這不是我的真水平。”對(duì)手聽到這話，也笑了。一場(chǎng)快樂(lè)的比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
比賽輸贏不重要，重要的是快樂(lè)的享受過(guò)程，這場(chǎng)快樂(lè)的比賽永遠(yuǎn)記在我心里。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 7
懂得辛苦，就有收獲；懂得流汗，就有成果。有累才有快樂(lè)，沒(méi)有累就沒(méi)有快樂(lè)。巨大的成功背后隱藏著巨大的累與痛苦，可在成功時(shí)你就會(huì)感到喜悅。假如你想變成比姚明還高的人，需要努力和汗水。
一次，我們?nèi)ハ銧t峰上爬山，站在山前仰頭一望，這座山實(shí)在太高了，令人出了一身冷汗，想象等會(huì)的爬山時(shí)的場(chǎng)景：累的滿頭的汗，如果腿一軟，就······；可在峰頂，仰望大地，有些恐怖與快樂(lè)。一步一步走了上去，在爬山時(shí)，需要的是充足的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一只“瞌睡蟲”，我像一輛沒(méi)有氣的車一樣，走起路來(lái)，我這樣走著，撞到了墻，我的精神就更混亂了，人走起路來(lái)比較累，但幸好我在車子里睡了一會(huì)兒。我們慢慢地向峰頂前進(jìn)，呼吸越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越重，心跳的越來(lái)越快。我感覺不行了，但我一直鼓勵(lì)自己：不能放棄，當(dāng)你站在峰頂你就會(huì)感到快樂(lè)和驕傲。這一句話鼓勵(lì)著我前進(jìn)，為了就是看到勝利的鮮花，而這鼓勵(lì)不僅是我，還有大家，我感到快樂(lè)。
爬到峰頂，一堆堆石頭，坐上去很舒服，空氣清新，視野遼闊，我雖累但感到快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 8
星期六中午，爸爸媽媽加班去了，家里只有我和姐姐。我的肚子開始“唱歌”了，于是苦苦哀求姐姐說(shuō)：“姐姐，我的肚子餓扁了，您給我找點(diǎn)吃的嗎？”姐姐聽了我的話，也說(shuō)：“我的肚子也餓了，咱們快到廚房里找吃的吧！”說(shuō)完了話，我們就到廚房里找吃的。我們東翻西找，都沒(méi)有找到好吃的。
我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“我們一起來(lái)做飯吃吧！”我們分工合作，姐姐煮飯，我負(fù)責(zé)煎雞蛋。說(shuō)干就干，我們快樂(lè)地行動(dòng)起來(lái)了。姐姐打開電飯鍋，量了一碗米倒進(jìn)鍋里，接著洗米，清清的水就一下子變成了白白的“乳汁”了。姐姐覺得米還沒(méi)有洗干凈，她再洗了一遍，米水已經(jīng)變得清清了。可是，姐姐不知道要放多少水，她說(shuō)：“唉呀，放多少水呢？”我一拍腦袋，想起媽媽以前做飯時(shí)放水，用一個(gè)小指頭來(lái)衡量著下水。
我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，媽媽以前做飯放水，用手指去量的！”姐姐聽了我的話，就舉起大拇指說(shuō)：“還是弟弟最聰明！”姐姐把小指頭伸進(jìn)鍋里，把水量到手指中的地方，蓋好蓋子，打開電源就開始煮了。我開始煎雞蛋了。我擰動(dòng)灶上的旋鈕，紅中帶黃的火苗“呼”地一下竄了出來(lái)，歡快地舔著鍋底。
我往鍋里倒上油，過(guò)了一會(huì)兒，我覺得油熱了，就趕緊把雞蛋在鍋沿上一磕，雞蛋裂開了一道縫，再使勁一掰，蛋清蛋黃都跳進(jìn)了鍋里。頓時(shí)，鍋里熱鬧起來(lái)，“噼里啪啦”地響個(gè)不停。我手拿鏟子嚴(yán)陣以待。當(dāng)看到雞清把蛋黃嚴(yán)嚴(yán)地包住時(shí)，連忙用鏟子把雞蛋翻了個(gè)身，放醬油調(diào)味。不一會(huì)兒，一個(gè)金燦燦的雞蛋就煎好了；姐姐的飯也煮好了。姐姐把飯拿出來(lái)，放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起來(lái)了，我覺得我吃的是世界上最美味的食品，因?yàn)檫@是我和姐姐合作起來(lái)做的飯。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 9
有一個(gè)參加了高考的人，他沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，更別提上一所心儀的大學(xué)，但是，他卻一直夢(mèng)想著踏入清華大學(xué)的校門。其實(shí)，他也只是想著別人對(duì)他目瞪口呆以及羨慕的神情罷了，而且，單說(shuō)他那235分的成績(jī)，簡(jiǎn)直是有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)。可他的愛慕虛榮和欲望，促使他做出了錯(cuò)誤的決定――他花費(fèi)了3000元錢來(lái)購(gòu)買了一份偽造的清華大學(xué)錄取通知書！
當(dāng)老師講到這兒，我不禁心頭一驚，清華大學(xué)確實(shí)是人人向往的地方，可就算考不上，也不該用這種方式來(lái)彌補(bǔ)自己心靈的空洞，甚至欺騙父母，得到他人的“青睞”。我想，他這樣做，必定適得其反，虛假的努力和快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的收獲與成就的。
正如我所料，在老師之后的講述中，我們得知這個(gè)人的通知書造假被發(fā)現(xiàn)。或許是造假人不細(xì)心，亦或是他怕違了法，竟將“高等學(xué)府”打成“高度學(xué)府”，一下子就被人揭穿！謊言揭穿后，他們一家在這里根本抬不起頭來(lái)，顏面掃地。而那個(gè)人呢？結(jié)局是實(shí)在沒(méi)有臉面見人，最終離家出走。
其實(shí)，這場(chǎng)悲劇的根源還是他自己，如果他接受現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)、工作，也不會(huì)落到現(xiàn)在被迫離家出走的結(jié)局。而那個(gè)假的通知書呢？我想就是沒(méi)有人在當(dāng)時(shí)揭穿，但造假就是造假，被看穿是遲早的事，如果到了那種地步，只會(huì)鬧出更大的笑話。
雖說(shuō)他是自己將自己推入了深淵，但他只要悔過(guò)自新，重新做人，也是可以改變自己的命運(yùn)的，起碼可以比沒(méi)吃沒(méi)喝好。
我們?yōu)樗蜃云燮廴硕F途末路所嘆息，而他的經(jīng)歷，也為我時(shí)刻敲響警鐘。還記得老師對(duì)我們說(shuō)：“胸懷夢(mèng)想當(dāng)然好，但也少不了腳踏實(shí)地的努力。”他的經(jīng)歷向我們清楚地闡述了這一點(diǎn)。
相信吧！假的快樂(lè)不會(huì)有真的收獲，有的只是萬(wàn)丈深淵和成為別人的笑料。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文 10
“哈哈……”一陣歡樂(lè)的笑聲傳來(lái)，今天我們要到鹽城旅游了！我們喜笑顏開地**旅游大巴，同學(xué)們有的拍照，有的歡呼，有的唱歌……別提多開心了。
一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了海鹽博物館。博物館的大廳里陳列著一艘木船，它是清末民初的運(yùn)鹽船，有13米長(zhǎng)，有三面帆，順風(fēng)時(shí)每小時(shí)可行駛25公里。
開始參觀展廳了，在老師的講解下，我們知道了鹽的作用，鹽的生產(chǎn)以及鹽和鹽城的關(guān)系，沒(méi)想到家家戶戶都有的鹽，竟然有這第多知識(shí)。
吃好飯后，我們又來(lái)到了科技館，一來(lái)到這里就看到了大廳正中有一塊屏幕，不在其位板上還伸下16根“觸角”，每根觸角上都有一個(gè)小屏幕，人稱“奇幻的眼睛”。我們參觀了海洋與濕地、兒童樂(lè)團(tuán)樂(lè)園和科技與創(chuàng)新等主題展廳，還看了穹幕電影和4D電影。我印象最深的要數(shù)穹幕電影，工作人員帶我們來(lái)到一個(gè)球形的大廳里，電影開始了，大廳的整個(gè)圓頂，都是電影畫面，真帶勁。最后的**活動(dòng)更開心了，我們有的玩游戲，有的吃零食，有的拍照，還有的做實(shí)驗(yàn)。
今天的秋游真快樂(lè)啊！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10篇（擴(kuò)展3）
——那一刻我快樂(lè)極了作文優(yōu)選【五】篇
那一刻我快樂(lè)極了作文 1
從小時(shí)候開始，我的父母就告訴我?guī)椭鷦e人是件快樂(lè)的事情。一直到現(xiàn)在，我看見需要幫助的人都會(huì)去幫助他們，因?yàn)閹椭麄冋娴暮透改刚f(shuō)的一樣，我很快樂(lè)。
還記得第一次幫助別人的時(shí)候，那時(shí)我還比較小。那天我和平常一樣和媽媽一起在公園里面玩耍，公園的空氣特別好，有很多媽媽陪著孩子來(lái)這里玩。而我的第一件好事，也是從這里開始的。那時(shí)媽媽正在和我一起玩游戲，然后我聽見一個(gè)比我小的妹妹在哭泣，然后我和媽媽就過(guò)去問(wèn)那個(gè)小妹妹怎么了。原來(lái)是她的媽媽去買雪糕給她吃，然后她看見一直漂亮的蝴蝶就沒(méi)在原地等媽媽，現(xiàn)在找不到她的媽媽啦。然后我就對(duì)媽媽說(shuō)要幫助這個(gè)小妹妹找她的媽媽。媽媽先是帶著我們到了公園的中心，因?yàn)檫@里玩耍的孩子和父母非常多，而這路上我也和小妹妹在一直說(shuō)話，讓小妹妹她不難過(guò)。過(guò)了一會(huì)我們還沒(méi)找到小妹妹的媽媽，不過(guò)這時(shí)候我和小妹妹已經(jīng)玩耍的很開心，她也沒(méi)那么難過(guò)啦。然后媽媽帶著我們?nèi)ベI雪糕的時(shí)候，正好碰見一位女士焦急的在找孩子，這時(shí)小妹妹就跑上去喊媽媽，我知道這就是小妹妹的媽媽。
看見小妹妹和她媽媽開心的樣子，我也感覺特別開心。結(jié)果她媽媽非常感謝我們，然后還請(qǐng)我們吃雪糕呢。我和那個(gè)小妹妹從此也成為了很要好的朋友。
那一刻我快樂(lè)極了作文 2
星期天，二姨要帶表哥、表姐和我一起去江心嶼的游樂(lè)場(chǎng)玩，我興奮地忘乎所以，但又有一點(diǎn)隱隱的擔(dān)心，這是為啥呢？因?yàn)榻膸Z游樂(lè)場(chǎng)里都是些刺激的游戲，而我天生膽子小，這可怎么辦呢？對(duì)！我要克服恐懼！
我們一行四人浩浩蕩蕩地出發(fā)了，渡輪剛靠岸，表姐就急不可待地拉著我向游樂(lè)場(chǎng)里跑。首先映入眼簾的，就是“勇敢者上”項(xiàng)目，乍聽名字就夠有挑戰(zhàn)性的了。表姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我敢不敢上，我拍拍胸脯說(shuō)：“有什么不敢的？可……恐怕很刺激吧？”“那當(dāng)然了，要不然，我會(huì)來(lái)？你不敢**吧？”表姐故意用激將法來(lái)氣我。我只好硬著頭皮說(shuō)：“哪有啊，上就上！”話音剛落，二姨和表哥也陸續(xù)來(lái)到，二姨說(shuō)：“好，有志氣，上去吧，我來(lái)買票。”并轉(zhuǎn)頭叫表哥也一起陪我們倆玩。“不呢，我要看看一會(huì)兒她倆下來(lái)的時(shí)候是哪副狼狽的樣。”表哥這番話可徹底把我激怒了，我在心里暗暗發(fā)誓：一定讓你們刮目相看！我和姐姐充滿信心地上去了。
“叮零零！”隨著一陣清脆的游戲開啟聲，我們的小車飛馳而出，我和表姐緊閉雙眼，屏住呼吸，我知道面臨挑戰(zhàn)的時(shí)刻到來(lái)了，突然一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我睜開眼晴一看，啊！不得了，那一輛輛小車已經(jīng)傾斜著轉(zhuǎn)。哇！翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)了，我們大聲尖叫，又哈哈大笑，這感覺真好，我感到自己已經(jīng)插**勇敢的翅膀，在空中旋轉(zhuǎn)……不知不覺中，游戲已經(jīng)結(jié)束了。
我如愿以償?shù)禺?dāng)**勇敢者，表哥對(duì)我也刮目相看，那一刻，我真快樂(lè)！
那一刻我快樂(lè)極了作文 3
那只是幾秒的等待，卻讓我感到了快樂(lè)所在。
我走在回家的路上，突然看到一個(gè)佝僂著身子，拄著拐杖的矮小的身影。這不是一樓的老爺爺嗎。“爺爺好！”我微微笑了笑。“唉！”老人應(yīng)了一聲，也朝我笑笑，臉上的皺紋都擠在了一起。
我來(lái)到大門前，從書包里掏出一串鑰匙，領(lǐng)著磁卡，對(duì)準(zhǔn)門上的感應(yīng)區(qū)一摁，“嘀——”，門開了。我邁開腳，正想走進(jìn)去，這才意識(shí)到，老爺爺還在我的后面。我立刻縮回腳，把門拉到最大的角度，站在門口，等待老爺爺。
那身影伴隨著拐杖的“篤篤”聲，一步一步向我走來(lái)。見我開著門不走，老爺爺便明白了，招呼我，說(shuō)天冷，讓我先走。“哦……”我推著門的手猶豫了一下，“不……不用了。不要緊的，您慢一點(diǎn)兒走。老人聽了這話，步子更快了，“篤篤”的拐杖聲也加速了。終于來(lái)到門口，老人喘著氣，臉上卻蕩漾著微笑，眼睛瞇得老小老小，嘴倒是咧得挺大，讓我一眼就看到了那幾顆金牙齒。“小……小姑娘，謝謝……你……”聽了這話，我有些激動(dòng)。“應(yīng)該做的嘛，不用謝，不用謝。”說(shuō)話的剎那間，我突然感到一股暖流涌遍了全身，臉上情不自禁地?fù)P起了微笑，接踵而至的，是一種前所未有的、與眾不同的快樂(lè)。我明白了——那是助人的快樂(lè)。
原來(lái)，快樂(lè)就藏在短短幾秒的等待之中。它，竟是如此簡(jiǎn)單。
那一刻我快樂(lè)極了作文 4
“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楚魏，蔣沈韓楊。”為了能闖進(jìn)全國(guó)大賽，我們不得不每天與這些《百家姓》《千字文》，《語(yǔ)言文字法法則》泡在一起。
老師把我們的朗誦視頻送往了**，通知很快下來(lái)了，一個(gè)令人振奮的消息，我們?nèi)脒x了，我們經(jīng)過(guò)層層篩選，十個(gè)同學(xué)**濮陽(yáng)參加全國(guó)語(yǔ)言文字大賽，要考試的科目一共分為兩類，第一類考閱讀，語(yǔ)言文字法，書法和作文，第二類考朗誦，語(yǔ)言文字法，閱讀和特長(zhǎng)展示。我們?nèi)齻€(gè)女生考第二類，于是只能每天不停的往大腦里灌輸各種知識(shí)，每天放學(xué)加一節(jié)課，一放假就更加多了，每天要做大量閱讀題《山海經(jīng)》《少年**說(shuō)》《桃花源記》……都要求背會(huì)并朗誦。
我們朗誦時(shí)，老師說(shuō)：“這里面朗誦的最好的是豆豆（化名），李佳璇你需要加強(qiáng)。”這句話深深的刺激了我，我當(dāng)時(shí)就想：我不如她，哼，老師我一定會(huì)證明給你到底誰(shuí)才是最好！我的斗志一下被激發(fā)了起來(lái)，每天我都對(duì)著鏡子一遍遍練，我要讓老師在我身上挑不出毛病，我喜歡朗誦朗誦也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要證明給所有人看，我比她強(qiáng)，我才是最好的。
老師仍然常在我身上挑刺，我表面上裝作不太在乎，心里全線崩潰，為什么都是我有錯(cuò)，難道她們都是完美的嗎？為什么？這不公平！我暑假前一個(gè)月，哪也沒(méi)去每天就是練習(xí)，一遍遍看，聽他們的節(jié)奏快慢聲音哪兒里柔和哪里鏗鏘，看他們的動(dòng)作哪兒用手掌哪兒用手指，看他們的眼神哪兒有笑意哪兒堅(jiān)定，我把詞都背的滾瓜爛熟，我知道，沒(méi)有什么困難能擋住我。
比賽在西安進(jìn)行，我們抽到朗誦的是《少年**說(shuō)》，我把自己的情緒調(diào)整后**臺(tái)，我告訴自己，不要做最好，一定要做到更好。功夫不負(fù)有心人，結(jié)果出來(lái)了我得了全國(guó)金獎(jiǎng)，其他人都是銀獎(jiǎng)，我看到老師發(fā)證書給我時(shí)的眼神，那一刻我覺得自己一定是世界上最快樂(lè)的人，接證書的那一刻，我自豪的笑了，我知道我用行動(dòng)證明給了所有人，我不比她差，我才是最好的。
那一刻，我笑了，但眼淚也隨即而出，那一刻，我很快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了作文 5
在我成長(zhǎng)的道路上，我為獲勝狂歡過(guò)，為失敗落淚過(guò)，但隨著我的長(zhǎng)大，那些過(guò)往已逐漸模糊。可在我的記憶寶庫(kù)里，有一件事讓我至今難忘，它已深深的印刻在我的腦海中。
我有一個(gè)好朋友叫“**”，頭部比較寬深，但不顯得粗糙和蠢笨，雖然外表比較冷峻，可眼神卻溫和柔美。它有一個(gè)習(xí)慣和它的品種“撕家”一樣，只要被它偷跑進(jìn)屋，那屋里能撕的都會(huì)被它撕爛。記得那次放學(xué)回家，首先映入眼簾的便是一地狼藉，我知道“**”肯定又干壞事了，便大聲呵斥它，只見它蔫蔫的蜷縮在窩里，一動(dòng)不動(dòng)。我覺得有點(diǎn)問(wèn)題，于是連忙抱起它，送去寵物醫(yī)院。經(jīng)過(guò)抽血化驗(yàn)、拍X光片等繁雜過(guò)程以后，醫(yī)生診斷出它的胃里有一大塊類似抹布的異物。我低聲詢問(wèn)醫(yī)生：“叔叔，它還有救嗎?”醫(yī)生搖搖頭玩味地說(shuō)：“這狗真是沒(méi)救了。”聽到醫(yī)生下的“判決書”，我的心一下子跌到了谷底，心撕裂般的疼，眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。我拼命拽著叔叔的胳膊，乞求著：“叔叔，求求你，求求你救救它，它是我的朋友是我的家人，你救救它吧!”醫(yī)生拍了拍我的頭，無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友，先別哭，是叔叔不好，叔叔的意思是你‘朋友’的智商沒(méi)救了，肚子里的異物通過(guò)一個(gè)小手術(shù)就能治好，不會(huì)有生命危險(xiǎn)。”我半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，緊接著一會(huì)兒哭“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊?”一會(huì)兒笑“沒(méi)事了，沒(méi)事了!”反反復(fù)復(fù)，像個(gè)小瘋子。這心情像坐過(guò)山車一樣。
聽到醫(yī)生說(shuō)“**”沒(méi)事的那一刻，我真快樂(lè)，前所未有的快樂(lè)。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10篇（擴(kuò)展4）
——那一刻我感受到了快樂(lè)小學(xué)生作文范文5份
那一刻我感受到了快樂(lè)小學(xué)生作文 1
那一刻， 我感受到了陽(yáng)光 太陽(yáng)是萬(wàn)物之主，它能給大地帶來(lái)一片生機(jī)。冬日里那溫暖**的陽(yáng)光，能給人活力，給人信心，給人歡樂(lè)。也許發(fā)生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關(guān)愛與**，也許只是老師那細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)。但卻都猶如一縷陽(yáng)光溫暖著我的心，讓我感受到春天的溫暖。
以前，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，但我一點(diǎn)也不喜歡數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不理想。而在那一刻，我感受到了老師對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。 記得有一次，學(xué)校對(duì)六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的能力測(cè)試，第三天，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，公布了同學(xué)們的成績(jī)，當(dāng)我看到自己的總評(píng)分時(shí)，簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛，才排全班前二十名，想起老師和父母對(duì)我的絲絲希望，身上像潑了一桶水，冷冰冰的，心情一下子變得格外沉重，漫長(zhǎng)地等待著放學(xué)。 當(dāng)上最后一節(jié)延時(shí)課時(shí)，譚老師看見我無(wú)精打采的樣子，知道了我的考試成績(jī)，放學(xué)后，把我叫到她面前，****地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能偏科，你語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，也應(yīng)該把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，老師相信你，努力吧！爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。”這幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我樹立起了信心，剛剛心中那塊烏云被陽(yáng)光照耀后，天空顯得格外湛藍(lán)，心中涌起一股熱流。從此以后，教室里，常常會(huì)看到我刻苦學(xué)習(xí)的身影，辦公室里，常常會(huì)看到我“纏”著老師問(wèn)數(shù)學(xué)題的情景。 一個(gè)月后，在第二次全年級(jí)測(cè)試時(shí)，我的語(yǔ)數(shù)雙科一下子躍到全班第六名，當(dāng)老師知道這件事時(shí)，只是平靜地對(duì)我說(shuō)聲“一分耕耘，一分收獲。” 溫暖，不必用美麗的詞語(yǔ)去形容，無(wú)須用精美的話筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。老師，您的愛如太陽(yáng)一般溫暖，清風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，在這個(gè)冬天里，我沐浴在了陽(yáng)光中。
那一刻我感受到了快樂(lè)小學(xué)生作文 2
在我的生活中，有許多快樂(lè)的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂(lè)音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂(lè)的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏。可媽媽說(shuō)：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣?jì)寢寕€(gè)我買了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來(lái)，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈。回家后，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽了心里美滋滋的。原來(lái)，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
那一刻我感受到了快樂(lè)小學(xué)生作文 3
每當(dāng)望見那淡紫色的破損跳繩，我的心里油然而生一種榮譽(yù)感，同時(shí)也情不自禁的想起那件事情，那一刻，我感受到了成功的喜悅。
那是三年級(jí)的一個(gè)寒冷的冬天，班**陳老師對(duì)我們充滿信心地說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的跳繩踢毽子比賽下個(gè)月即將舉行，大家只要抓緊練習(xí)，就能取得好名次！”聽了老師的話，大家面面相覷。
第二天，同學(xué)們就開始積極行動(dòng)起來(lái)，一下課沒(méi)事就踢踢毽子跳跳繩，一刻也不停，每次都累得氣喘吁吁，我也不甘示弱。每天晚上，只要作業(yè)一寫完就開始跳，在家里練習(xí)，怕影響鄰居休息，就拿繩子到樓下去練。記得有一次我下樓時(shí)不小心把腳扭了，疼得要命，還堅(jiān)持跳了一晚上，第二天早晨，腳腫得連鞋都穿不上。雖然我沒(méi)有一點(diǎn)壓力，但我還是練得熱火朝天，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天下午歡樂(lè)的氣氛把寒冷掩蓋住了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，精力充沛，同時(shí)也顯現(xiàn)出了一些緊張，我靜靜地坐在座位上等待著比賽的開始，也不知為什么，絲毫沒(méi)有恐懼感。
終于，輪到我們?nèi)昙?jí)女生了，我不慌不忙地來(lái)到比賽場(chǎng)地，輕輕調(diào)好繩，一切準(zhǔn)備完畢，只聽發(fā)令槍一響，我立刻上下?lián)u晃
跳繩，兩眼緊盯著老師的腳尖，全神貫注、一鼓作氣地跳呀跳呀，不知跳了多少下，我感覺到自己心跳得很厲害，雙腿險(xiǎn)些發(fā)抖，但我還是努力堅(jiān)持著，手腳并用， 使勁搖擺著，只聽同學(xué)們數(shù)著“10秒、9秒、8秒…”我怒睜雙眼，屏住呼吸，更加快了速度，我感覺那時(shí)的我時(shí)而像一只活蹦亂跳的小兔子，時(shí)而像一只輕捷的小燕子，時(shí)而又像一頭迅猛的小花豹……
“2秒，1秒，停！”哇塞，我以一道優(yōu)美的弧線結(jié)束了比賽，停下來(lái)。當(dāng)我氣喘吁吁地問(wèn)老師我跳了多少個(gè)時(shí)，老師給了我一個(gè)迷人的微笑，說(shuō)：“你一共跳了187個(gè)，一次都沒(méi)有停，你真棒！”聽了老師的話后我興奮極了，整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
星期一晨會(huì)老師宣布冠軍名單“xxx”時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)了艷羨的目光，那時(shí)的我心花怒放、快活至極。
那一刻，我感受到了成功的喜悅，那一瞬間，蔣永遠(yuǎn)留在我的美好回憶之中！
六（3）班
Xxx
那一刻我感受到了快樂(lè)小學(xué)生作文 4
那一刻，我感受到了友誼崔鑫“崔鑫，沒(méi)摔疼吧？”劉辰旭著急地說(shuō)。這是什么事呢？原來(lái)是我和劉辰旭騎車去鳳凰廣場(chǎng)，走到半路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有車向我們開過(guò)來(lái)，于是快速按剎車，結(jié)果碰到了一塊石頭上，一下子翻了車，摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋都摔破了。他說(shuō)：“你等一會(huì)兒。”然后他掉頭騎車走了，我坐地上等他。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，手里拿著一個(gè)紙盒，打開一看，原來(lái)是創(chuàng)可貼。
他打開盒子，小心翼翼地給我貼在傷口上。此時(shí)，一股暖流涌上心頭。我覺得拖累他，發(fā)自心底地對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝你。”他說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)叫咱們是‘鐵哥們’呢！”此刻，我被他感動(dòng)了，說(shuō)：“嗯，我們是鐵哥們兒。”他笑了，我也笑了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺腿好多了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑向鳳凰廣場(chǎng)走去。友誼是無(wú)價(jià)的，感受是用金錢買不回來(lái)的。那一刻，我感受了友誼。指導(dǎo)教師
那一刻我感受到了快樂(lè)小學(xué)生作文 5
告別了20XX年，我們又迎來(lái)了20XX年。俗話說(shuō)得好：“新年新氣象”。今后是龍年，我們又迎來(lái)了農(nóng)歷的新年。
晚上，大家一起坐在餐桌上吃著年夜飯，我們舉杯共飲，迎接新一年的到來(lái)。飯后，按照**傳統(tǒng)習(xí)俗，每年的除夕夜，長(zhǎng)輩都要給小輩發(fā)放壓歲錢，預(yù)祝小輩來(lái)年身體健康、歲歲**。我們家也不例外，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等都一一給了我壓歲錢，他們對(duì)我說(shuō)，希望新的一年，要我好好讀書，今后能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
充滿驚喜的餃子
吃完飯，我們便準(zhǔn)備包餃子了。春節(jié)吃餃子已經(jīng)成為節(jié)日的習(xí)俗，究其原因：一是餃子形如元寶。人們吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音，二是餃子有餡，便于人們把各種吉祥的東西包到餡里，以寄托人們對(duì)新的一年的祈望。爸爸提議：“我們每人各自在自己包的餃子中放一些不同的餡，比一比，誰(shuí)包的餃子既好看，又好吃，而且更有創(chuàng)意！”，大家一致認(rèn)為這個(gè)提議非常好。說(shuō)干就干，大家立即行動(dòng)起來(lái)。爸爸在餃子里放進(jìn)了魚肉；奶奶放入了蝦仁；媽媽做了辣牛肉餃，她說(shuō)這**以后的日子能過(guò)得紅紅火火。我么，想了一想，最后乘他們不備，在我包的餃子里每個(gè)都放入了兩顆“龍眼”，因?yàn)榻衲晔驱埬辏A(yù)示著龍年吃“龍眼”餃子更有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。大家包完餃子后，各式各樣的餃子都被我們混裝在一個(gè)袋子中，準(zhǔn)備明天一起燒著吃，大家都在期待和想象著自己會(huì)嘗到什么味道的餃子，我也不例外，期望給每個(gè)嘗到我親手包的“龍眼”餃的人帶來(lái)意想不到的`驚喜和好運(yùn)。
猜燈謎
包完餃子，就到了最激動(dòng)人心的猜燈謎環(huán)節(jié)了。爸爸先出了一題：“一個(gè)胖娃娃，不動(dòng)不說(shuō)話，只要拍一下，身體晃幾下（打一物品）”。話音剛落，媽媽就搶先說(shuō)出了答案，“是不倒翁”。“正確”！爸爸回答。而后又輪到了外公、外婆、爺爺、奶奶出題，但答復(fù)都被媽媽輕而易舉地?fù)屜绕平饬恕Ｗ詈筝喌轿页鲱}了。我出的題目是：“你脫衣服，它穿衣服；你脫帽子，它戴帽子（打一物品）”，這謎語(yǔ)一出，大家都被難倒了，想了很久，結(jié)果還是沒(méi)有一個(gè)人回答出來(lái)，我得意洋洋，公布了謎底——衣帽架。大家這才恍然大悟。
那一刻，我很期待，也很快樂(lè)，快樂(lè)地等待收獲！
20XX-3-9
預(yù)備一班 陳斯彧
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10篇（擴(kuò)展5）
——那一刻我真快樂(lè)敘事作文優(yōu)選【五】份
那一刻我真快樂(lè)敘事作文 1
在三年級(jí)下學(xué)期，我來(lái)到了蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
那時(shí)，我的英語(yǔ)并不好。第一次單元測(cè)試時(shí)，看到20多的分?jǐn)?shù)時(shí)，我感到壓力很大！在以前的學(xué)校里，我是大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)，每次英語(yǔ)考試都是一百分。但來(lái)到蘇外后我發(fā)現(xiàn)兩邊學(xué)校的要求完全不一樣！這時(shí)，我就下定決心—要在最短的時(shí)間內(nèi)追上同學(xué)們。
每天清晨，爸爸給我聽寫單詞，每天晚上，我把書打開，一遍又一遍的朗讀著；我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，總有一天，我可以和同學(xué)們一起暢游在知識(shí)的海洋！
就這樣，日積月累，到了期末，我的成績(jī)有了一定的進(jìn)步。我想：“期末的成績(jī)都是努力和汗水交織而成的，我還要努力—這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
四年級(jí)就到來(lái)了，在暑假里我付出了不少，開學(xué)第一次背書就被老師表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)：“你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)比上學(xué)期好多了，你一定付出了不少吧？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻，我的心里暖暖的，我感到了快樂(lè)，每一次努力都有回報(bào)，每一滴汗水里都有快樂(lè)。只要勤奮，就有滿滿的快樂(lè)和驚喜；我想對(duì)大家說(shuō)：“做一個(gè)勤勞的人吧！”我們一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起暢游在知識(shí)的海洋里！
那一刻我真快樂(lè)敘事作文 2
人人都有快樂(lè)的時(shí)候，可快樂(lè)的原因，和事又不是一樣的。那么，我會(huì)是怎樣讓自己快樂(lè)的呢？聽聽就能知道了。
提到快樂(lè)，我的腦海里便浮現(xiàn)出“互幫互助”這個(gè)詞。還記得那一次，我是多么的快樂(lè)呀！
那是發(fā)生在很久以前的事了，好像還是一年級(jí)的時(shí)候了呢。一位同學(xué)忘了帶一些文具到班級(jí)去。當(dāng)馬上要上課時(shí)，她急的像熱鍋上的**一樣。跟別的同學(xué)借呢，不好意思。于是她找了我，當(dāng)我知道了事情的來(lái)龍去脈后，我便很大方的借了些文具給她。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒的，你什么東西沒(méi)帶，就跟同學(xué)說(shuō)好了。別人不會(huì)不給你的。”因?yàn)樗切聛?lái)的同學(xué)，所以有些事情不大懂。不過(guò)，當(dāng)我給她說(shuō)這些事時(shí)，她的臉上便有著一臉幸福的微笑。我也跟著笑了……
是啊！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們不是應(yīng)該向他們伸出幫助的手嗎？這樣別人才會(huì)來(lái)幫助你的。當(dāng)你幫助別人，收到的不僅僅有感謝，而且，還有快樂(lè)呢！
到現(xiàn)在我也還帶著這種心情去幫助別人。說(shuō)到心情，那時(shí)會(huì)有一種有一種的幸福感涌入我的心中。讓人久久都很難忘那時(shí)的感受。這就是為什么“互幫互助”這個(gè)詞一直在我心中的原因了。
啊！那一刻是多么讓人難忘，快樂(lè)呀！
那一刻我真快樂(lè)敘事作文 3
我記得有一件事我永遠(yuǎn)忘不了，那就是我小時(shí)候睡的那張小床。
我的那張小床很可愛！床頭的木板上有一只活潑的小狗和一只可愛的小貓；床的兩邊有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的木條，還有一個(gè)小口子是讓小孩子上下床地方。小床很矮很短，我睡起來(lái)很舒服!整個(gè)床大概是橘色的！
每次，媽媽都在旁邊的大床上給我唱歌，講故事，陪玩游戲，陪我聊天……
說(shuō)到這個(gè)，我還有一個(gè)美好的回憶就想起來(lái)我有一個(gè)叫“骨頭”的小狗！是爸爸給我在糖果樂(lè)園買的，我特別喜歡它，喜歡跟它在我的小床上玩……
我慢慢長(zhǎng)大了，不再睡那張小床了，我已經(jīng)睡爸爸媽**床了，不知道什么時(shí)候我的小床消失了不知道去了哪兒……
幾年之后，我終于知道我的小床去哪里了。我有一次去媽媽以前的同學(xué)豆豆阿姨家里，她們家有一個(gè)小弟弟，所以媽媽就把小床給了小弟弟。我一看見我的小床那一刻，我就想起在小床上的故事，雖然上面已經(jīng)被小弟弟貼滿了貼紙，可是我還是覺得無(wú)比快樂(lè)、開心！
這真是一個(gè)充滿愛的回憶!那一刻，我真快樂(lè)！
那一刻我真快樂(lè)敘事作文 4
快樂(lè)、傷心、憤怒……這些都是人類的心情以及感覺，也是必不可少的。快樂(lè)是一個(gè)令人喜愛的心情，現(xiàn)在，你快樂(lè)嗎？
在一個(gè)喜慶的日子，9月25日，這個(gè)獨(dú)特的日子，就是我的生日。這天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
我跟我的同學(xué)、家庭、老師們開了一個(gè)生日party。我們又唱又跳，感到很**，因?yàn)檫@一刻沒(méi)有大人們的管教。
突然，燈滅了，我大叫道：“停電啦！”誰(shuí)知媽媽說(shuō)了一聲：“蛋糕時(shí)間到！”“蛋糕”一詞令我垂涎欲滴，口水流了三尺。
這時(shí)，周圍黑漆漆一片，所以那些蠟燭顯得格外耀眼。媽媽把那有著小黃人的蛋糕端上來(lái)，只見有一個(gè)大的小黃人拿著一個(gè)大喇叭，好像在說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”
我閉上眼睛，許了個(gè)愿望，并吹滅了蠟燭，吃了一口松軟的蛋糕……
接著，響起了一首熟悉的歌——我最喜歡的歌《那時(shí)雨》。我轉(zhuǎn)頭一看，看到了大屏幕上播放著我的照片，有小時(shí)候的，有現(xiàn)在的，令我回味無(wú)窮。有的照片上我騎著俊馬，有的是我在吃飯時(shí)狼吞虎咽的樣子……那一刻，我真開心，這是一本記載著我成長(zhǎng)的書，它是用家庭的眼睛記載的，我沒(méi)想到竟然做成了一個(gè)感人的視頻。
那一刻，我真快樂(lè)。
那一刻我真快樂(lè)敘事作文 5
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，從小到大我有很多讓我快樂(lè)的事。比如：媽媽給我買了一件漂亮的連衣裙;或者生日的時(shí)候媽媽給我買了Gucci包，都能讓我快樂(lè)大半天。不過(guò)最讓我快樂(lè)的一件事還是我舉辦的個(gè)人畫展。
從小我就喜歡畫畫，還記得我在幼兒園的時(shí)候畫了一幅畫，叫《小兔子的舞會(huì)》，沒(méi)想到這幅畫意外的獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)，還拿了一個(gè)獎(jiǎng)牌呢！從此我就喜歡**畫畫，開始了自己的繪畫學(xué)習(xí)之旅，后來(lái)我又畫過(guò)幾幅得獎(jiǎng)作品，從那時(shí)起我就夢(mèng)想著能辦一次自己的畫展。就這么夢(mèng)想著，夢(mèng)想著……，忽然有一天，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)下學(xué)期，我在美術(shù)老師的精心輔導(dǎo)下，在三元美術(shù)館成功的舉辦了個(gè)人畫展。當(dāng)我的繪畫作品一幅一幅的掛在墻上的時(shí)候，我無(wú)法描繪我當(dāng)時(shí)的.心情，像小時(shí)候吃了一顆彩色的棒棒糖，哦！不，比那個(gè)要美多了！像喝了蜂蜜，哦！不，比那個(gè)要甜！真的無(wú)法表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。心里像開了一朵玫瑰花，可能就是所為的心花怒放吧！哦，對(duì)了，還要加上個(gè)欣喜若狂。當(dāng)時(shí)我快樂(lè)的像個(gè)天使，假如我有翅膀的話，肯定會(huì)飛到天空去觸摸彩虹，到了夜晚，坐到月亮上看星星。
我之所以那么快樂(lè)，是因?yàn)槲艺J(rèn)真畫畫付出了努力。我會(huì)更加努力，讓快樂(lè)一直伴隨著我！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10篇（擴(kuò)展6）
——那一刻我感動(dòng)極了作文范本一份
那一刻我感動(dòng)極了作文 1
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的那一刻我感動(dòng)極了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那嗡嗡聲究竟是什么？那是振翅飛翔的聲音。
夕陽(yáng)西下，天上像掉進(jìn)了紅染料，紅得有力，紅得迷人。一陣風(fēng)吹過(guò)，似乎每件東西都被風(fēng)吹來(lái)的陽(yáng)光所映照，熠熠發(fā)光，是那樣富有生命力。但在這時(shí)，卻出現(xiàn)了一個(gè)弱小又無(wú)助的生命，仔細(xì)看，那是一只蜜蜂！有一只翅膀已經(jīng)折斷，斷痕清晰可見。蜜蜂沒(méi)了翅膀那就等于人失去了靈魂，雖然還保留著血肉，卻也無(wú)濟(jì)于事了。雖是如此，但那只蜜蜂卻還在地上不停地打著滾，做著垂死掙扎。好像還想在天空中**地飛翔，在花間盡情地采蜜。我不禁有些瞧不起它，明明已經(jīng)飛不起來(lái)了，卻還掙扎，這難道不是徒勞嗎？我頭也不回的走了。
天邊的太陽(yáng)似乎也毫不留情，竟自顧自的下山去了，毫不顧及那只受傷的蜜蜂。我走在回家的.路上，又想到了那只可憐的蜜蜂。我回到原來(lái)的地方，蜜蜂消失得無(wú)影無(wú)蹤，大概是被哪個(gè)路人給踢走了吧。可是，再向前走幾步，又發(fā)現(xiàn)了那只苦苦掙扎的小蜜蜂——它把身體蜷縮成一團(tuán)，拼命地舞動(dòng)著剩下的那只翅膀，不停地向前滾去。我不禁佩服起它來(lái)，一個(gè)受傷的小生命，竟然能憑借一己之力來(lái)到這么遠(yuǎn)的地方。突然，只見那只小蜜蜂用力地扇動(dòng)了翅膀，竟飛了起來(lái)！這是多么強(qiáng)大的意志與毅力支撐著它，才使它重新站起，振翅飛翔！那一刻，我感動(dòng)極了，心里油然產(chǎn)生了一股對(duì)這個(gè)小生命的敬佩之情。這只小蜜蜂也讓我想起了周游列國(guó)的孔子、身殘志堅(jiān)的司馬遷、在輪椅上研究天文的霍金……如果，在生活中，我們也像這只小蜜蜂一樣百折不撓，迎難而上，就一定也能像小蜜蜂一樣，重新在空中振翅飛翔、重展輝煌！
當(dāng)我回到家時(shí)，星星已經(jīng)掛**天空，他們眨著眼睛俯看人間，仿佛那些堅(jiān)毅者的靈魂，仿佛路上那只折翅蜜蜂的精神，在黑暗中刺出一道光明……我們要學(xué)習(xí)小蜜蜂的精神，堅(jiān)持不懈地努力，這樣才能取得成功！
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10篇（擴(kuò)展7）
——那一刻我氣憤極了優(yōu)秀作文匯總一篇
那一刻我氣憤極了優(yōu)秀作文 1
眼看一年一度的‘雙十一’淘寶購(gòu)物節(jié)就要到了，媽媽答應(yīng)給我買‘朝思暮想’的黃金圣斗士，別提我有多高興了。
我早早地打開網(wǎng)頁(yè)，瀏覽起心儀的玩具，兩眼閃閃發(fā)光，把它們統(tǒng)統(tǒng)加入了購(gòu)物車，由于是預(yù)售款要提前付定金，"雙十一"當(dāng)天再付尾款，因此價(jià)格也比原先便宜了一半，這么好的.機(jī)會(huì)，我怎能浪費(fèi)呢？聚精會(huì)神地"掃描"完成，付了款，“萬(wàn)事俱備，只欠發(fā)貨”了。
自從媽媽付了款以后，我每天放學(xué)都要到門衛(wèi)室去張望兩眼，生怕快遞從眼皮子底下溜走了。就連門衛(wèi)的叔叔都認(rèn)識(shí)我了，還對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的快遞還沒(méi)有到呢。”
一天，兩天，三天……終于，快遞到了。一只破爛不堪的紙箱，有一半已經(jīng)凹陷進(jìn)去，還有幾個(gè)醒目的洞洞眼。我預(yù)感到不妙，心想：這不會(huì)壓壞了吧？于是迫不及待地打開箱子，天吶……模型已經(jīng)被壓得面目全非，嚴(yán)重變形了。身體上裂開了一道大口子，咦？黃金圣衣怎么不見了？我恐慌地翻找著快遞箱。完了完了，一定是漏發(fā)了！不僅壓變形，還漏發(fā)了配件，沒(méi)辦法組裝，這太糟糕了……我就像一只泄了氣的皮球一般，垂頭喪氣，感覺氣憤而又無(wú)可奈何。雙手緊緊抓在一起，眉毛聳拉下來(lái)，嘴巴嘟起，眼前一陣模糊，不爭(zhēng)氣的眼淚像一個(gè)個(gè)小精靈，慢慢地從眼睛里流下來(lái)，流進(jìn)嘴巴里，咸咸的，越來(lái)越多，心情難以平復(fù)。我哽咽著讓媽媽火速聯(lián)系賣家，可得到的答復(fù)卻是：如果看到外觀有破損的要拒簽，如果已經(jīng)簽收只能自己承擔(dān)責(zé)任。
沒(méi)想到是這個(gè)結(jié)果，心中天天企盼的黃金圣斗士竟然化為一堆廢品，那一刻，我氣憤極了。
那一刻我快樂(lè)極了小學(xué)作文10篇（擴(kuò)展8）
——那一刻，我好快樂(lè)作文優(yōu)選【1】篇
那一刻，我好快樂(lè)作文 1
山東省五蓮縣高澤鎮(zhèn)秦家莊小學(xué)六年級(jí)
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學(xué)生 孫金萍
指導(dǎo)老師 李華
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在我成長(zhǎng)的記憶冊(cè)中，有著許多有趣的往事：開心的、難過(guò)的，還有心酸的……五味雜陳的往事大都隨風(fēng)逝去，唯有一件事，雖然過(guò)去很久了，但我卻仍然清晰地記著。我想，也許這一生我都不會(huì)忘記。
那是三年級(jí)上學(xué)期，我第一次榮獲“萬(wàn)通液壓勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，多么的激動(dòng)，多么的興奮!我恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的.人：我終于得到獎(jiǎng)學(xué)金了!雖然只有1000元，但它**了一種榮譽(yù)，更見證了我艱辛的奮斗歷程。
二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校附近的“萬(wàn)通液壓有限公司”專門為我們學(xué)校的學(xué)生設(shè)立了“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，每年公司出資10000元獎(jiǎng)勵(lì)10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我很是躍躍欲試，期待獎(jiǎng)學(xué)金的到來(lái)。可由于我的懶惰和浮躁，最終與第一屆獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂。當(dāng)時(shí)，我別提多么難受了，回家以后痛哭一場(chǎng)，但我立下一個(gè)目標(biāo)：一定要取得下一屆獎(jiǎng)學(xué)金!
正是這個(gè)目標(biāo)，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。從那時(shí)起一直到三年級(jí)期末考試，我不知用了多少功，操場(chǎng)上不見我玩耍的身影，教室里我正在溫習(xí)功課，一有時(shí)間就讀書做題，這一切不是徒勞的，我終于得到了一片碩果。
返校放假的那一天，班**公布了獎(jiǎng)學(xué)金得主：孫金萍、陳瑞雪。一聽到我的名字，我興奮至極，淚水再也按捺不住了，這是激動(dòng)的淚水，這是幸福的淚水。此時(shí)的心情，我無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它真是太刻骨銘心了!那一刻，我好快樂(lè)!
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我更是滿意：英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒(méi)有任何錯(cuò)誤，語(yǔ)文錯(cuò)了兩個(gè)0.5分的題目，真意想不到。我不是在做夢(mèng)吧?我看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫金萍，你真厲害!”我笑了，久久沉浸在這快樂(lè)、幸福的時(shí)光里……
這件事不僅僅使我感受到了成功的喜悅，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要付出，就一定會(huì)收獲一片碩果!它，在我成長(zhǎng)的記憶冊(cè)里，增添了一抹幸福的色彩……
快樂(lè)，真像一雙隱形的翅膀，帶我飛向美好光明的世界，陪我傾聽多彩美妙的聲音，愿快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!