質樸作文1
人的一生一直都在追求極致，到達頂峰。為了那目標，無數人一生無數次跌倒，再爬起來，但是那極致是什么？
金庸先生的武俠名著《神雕俠侶》中得主角楊過在無意中進入一個峽谷，得到了劍魔獨孤求敗的傳承，其中一把劍，全身墨黑，由玄鐵鑄成，極重巨大，但是就是這么一把劍可以破盡天下所有的兵刃，號稱至寶。劍旁有名，重劍無鋒，大巧不工。
在很多人眼中，極致就是奢侈，昂貴，稀有。但是不然，很多東西需要的往往就是最普通的，但這往往也是最難的。平凡不等于**，普通不等于無光，低調不等于無力，同樣質樸也不等于走不到極致。
曾經有一個少年，他懷著一顆勇者的心，走出草原，開始了他的注定不平凡的一生。他騎在馬上，看著茫茫草原，想著自己曾經的經歷，父母的去世，兄弟的殘殺，讓那個少年的勇者之心變化了，勇氣向一個極致蛻變著，殺戮。從此，在華夏的北部草原出現了一支**，他們騎在馬上，拿著馬刀，在遇見敵人時，他們只有一個動作，沖鋒，沖鋒，沖鋒。沒有使他們的一招之敵，他們就這樣**了大漠。然后，那個少年擦干了臉上的血，看向華夏**，劍指，沖鋒，還是沖鋒！一個**就這樣消失了，另一個**就這樣建立了，但，一將成萬骨枯。那顆殺戮之心，使他開始殘暴的**，順者昌，逆者亡！一戰之后，必*！在華夏如此，在歐洲也是如此，蒙古鐵騎，所向披靡的同時，帶來的也是無盡的殺戮。他，鐵木真，又名成吉思汗，殺戮之主，創立黃金家族，**世界！他做到了極致，但是，那真的是對的嗎？不到百年后，又出現了一個天才，他帶領無數戰神，向黃金家族挑戰，并且最終打敗了他，他的名字叫朱**。
質樸，**的不只是普通，還有返璞歸真，直窺本源。
也是一個少年，他在一個不是很富有的家庭長大，從小跟隨那個搞半導體的父親一起，使他對于機械產生了巨大的興趣。也是這興趣，未來誕生了一位不世奇才。在他的眼里，一切東西都要以實用為目的，要以簡單為目標，是世界上每一個人都可以輕松使用為創作的開始。在當年，他的理念被無情的拋棄，沒有人重視他，他也一點也沒有名氣，但是，金子總會發光，鳳凰總能翱翔九天之上，俯視眾生。十年前，他以一款播放器開始反擊，讓索尼讓出霸者之位：五年前，他又把屏幕消去了，從此播放器之中無人可以比肩：三年前，他創造了一款手機，讓世界仰視，以一人之力，力敗諾基亞，摩托羅拉等老牌巨頭：兩年前，他開創了一個屬于他的**，后PC時代，只因IPAD！他的名字就是，斯蒂文-喬布斯，****品牌的創造者，**者，和締造者，一個活著就是為了改變世界的男人。
他的理念就是簡單，至簡。
這就是質樸，平凡也是一種極致，也是一種偉大。
大巧不工，這叫做至寶。
大急似緩，這叫做速度。
大智若愚，這叫做智慧。
大道至簡，只叫做至理。
質樸，并不等于到達不了巔峰，反而這才是巔峰。
所以，返璞歸真這才是真正的極致。
質樸作文2
如果要選擇一個旅游之地的話，我就選擇康定，連夢都帶著質樸的康定。我會這樣來安排我的康定之旅。
第一站：水井子
這個在世人眼里毫不起眼的地方，在我眼里卻是一個盡顯民族特色的地方，就連空氣里都充滿了質樸的味道。沒有任何字眼能比“水井子”三字更能詮釋“質樸”二字。“金鴨子”的傳說為這個地方增加了一分神秘，“搶頭水”的習俗更加體現了這里的質樸。水井子的質樸是浸在骨子里的。它不需要任何語言和動作，就能讓你在質樸中迷失。
第二站：塔公
這里有大片大片的草原。坐在碧綠的草原上，沐浴著溫暖的陽光，看著馬兒在草原上奔跑，簡直就是在經歷一個綠色的童話。塔公，這個有著大片草原的地方。它能讓你甘愿忘記城市里的那份嘈雜、喧鬧，忘記那份沉重的壓力，只留下那份質樸，在這里做一個牧人。
第三站：二道橋溫泉
二道橋溫泉。這里絕對是一個休閑的好地方。舒適宜人的溫泉，空氣里質樸的味道，二道橋溫泉會讓你忘記與城市有關的一切，仿佛生活只剩下一件事：享受大自然對這里的恩賜。
最終沒有去跑馬山。所以錯過了那座高聳入云的白塔和成片的松林。但這一趟，我體驗到了浸在骨子里的質樸。
如果，如果這個世界上的如果都能實現那該多么美好。我愿沉醉在這個充滿質樸的夢里永不醒來。
質樸作文3
江南水鄉，河道如織，裊晴絲吹來閑庭院搖曳春如線，清流汩汩，斜疏有致間的微波疊影像極了眉眼里你年輕時的模樣，靜嫻溫婉。
許是這如水的江南，總是帶著些氤氳的濕氣，靜了你的性子，一舉一足間都透著微微的嬌意卻又不失了江南水橋般的沉穩。你啊，質樸的堪比白墻青瓦的江南。
記憶中，你的前額兩道彎眉極淡，細細的眉毛柔柔的順著兩側，像傍晚時分家家戶戶煙囪里冒出的縷縷炊煙，淡淡的散開，小巧細膩的鼻子溫潤如玉，仿佛櫻花瓣的雙唇總是悠悠的抿起一抹暖心的笑，你的雙眼是最多情的，永遠帶著江南的柔光艷瀲，是質樸的容顏。
傍晚，夕陽總帶著幾分醉意，緩緩睡入江南的柔波，白日里喧囂的青石街道映**不突兀的橘色火光，白墻青瓦間的水道依舊不緊不慢地載著高蓬烏船劃出條條波紋，你蹲在河道邊的石階上，一下又一下的錘擊著手中的衣物，雙手纖細，指尖輕觸水面帶起了幾滴晶瑩，撩起衣袖，擦了擦額際沁出的汗珠，幾縷青絲緊附在你的肌膚上，那時的你雙眸上的睫毛卷起微妙的弧度，身上粗布織的青色大褂隨著身子的幅度搖曳著，只見你用那雙白皙的手握住衣棒尾端，用手捏著衣角，在水中滌蕩**，轉而微微一帶，將衣服放到了石階上，接著繼續敲打揉搓，你的雙手有著紅紅的酥意，水花濺濕了藏青的布鞋，也濡濕了我的雙眼。
或許該喚聲姑姑，你的笑靨溫暖如花，只是那份堅毅，那份樸素，怎么形容。
于我而言，有你在的地方總帶著無聲的畫面，你總是那么淡，卻又那么沉重，就像這江南。外婆曾說，你是最讓人心疼的，一個人擔起了一個家庭，獨擋了一面風雨，你卻笑笑不語。
手執一杯茶，指骨間透著青白，玉瑩瑩的指尖輕點杯蓋，茶香悠然，裊裊騰開醉意，你輕啄一口，笑道：“茶香，水苦，可這苦中卻透著暗香，人生何嘗不是如此。”言罷，笑著放下杯子，遂走了出去。
水鄉依舊，古城依舊，或許一切會變，但不變的是淡然的質樸。
質樸作文4
面對山珍海味、滿漢全席，會不禁想起清菜小粥;身穿珠寶羅綺，私人訂制，也會懷念T恤棉衣;手持華而不實的蘋果三星，更會想要舒適實用的普通手機。時代的進步帶來了物質的豐盈，簡單純粹的生活仿佛變成了奢望。
隨著工業**中汽車的轟鳴，我們的世界也發生了巨變。燈紅酒綠，高樓拔起，浮華的絢爛使人心蒙翳。可又有多少人獲得了真正的快樂?多少人甘于平靜質樸?
郭美美，耳熟能詳的***。她披金戴銀，窮奢極欲，高調的生活，讓外人看來，她的人生真的很幸福。但奢華背后充斥著的是精神的空虛，不然我們也不會一次次在法庭上看見她的身影。
紅塵浮世中，似郭美美的人數不勝數，但仍有一些人為我們訴說著人生的真諦。
楊絳，我國近現代著名的才女。直至晚年，仍筆耕不輟，所得稿費數以千萬計。可她毅然全數捐出，為他人做貢獻。面對世人的不解，她說，是因為**太虛無，易失心智。這樣一顆赤子之心，使她臉上常掛笑容，幸福無比。難怪錢鐘書贊她是“最美的妻，最才的女。”
人生天地間，如白駒過隙，忽而已過。**浮華，生不帶來，死不帶去，又何必執著過甚?如楊絳一般，只求舒適小康，無愧于心又有何不可?
**的生活節奏很快，一日三餐更是以便捷著稱。國人很難理解。于我們而言，吃是很重要而且很講究的，從煎炒烹炸、八大菜系也不難看出。但**人認為那是一種浪費，他們會把更多的時間用于工作、旅行和興趣愛好，做一些有益于生活有益于社會的.事，這樣質樸的追求，不愧為大國高素質國民的風范。
奢侈品牌、私人訂制;洋房別墅、奔馳寶馬，這些東西都只是面子裝飾而已，幾乎沒有太大價值。如果這些看似美好的東西充斥生活，那無疑是一種莫大的悲哀!因為冰冷的物件毫無感情可言。
不妨卸下這厚重的枷鎖，回歸質樸的生活，放下對物欲的執念，追求簡單隨性的生活。若不能放棄這些浮華世利，那我們難有喘息之機，難有真正的快樂。
愿棉衣布褲，漫步林道，聽鳥鳴低唱;愿徒手信步，攀高山之巔，俯眾生百態;愿閑躺草地，看云卷云舒，花開花落……愿回歸質樸，并怡然自得!
質樸作文5
“孝在于質實，不在于飾貌”。這句話是孝中精華，它說的很對。對老人、對老師、對所有長輩的孝，都不是說說的，關鍵在于行動。有些人平時對老人畢恭畢敬，等到了老人遇到了困難，他們討盡好處拿了錢就“消失”了，就跟什么都沒發生一樣。
我媽媽單位似乎是“孝”人所在之地。先拿一位老奶奶來說說吧。
這是一位高高瘦瘦的奶奶，她的名字叫“王成”。她的媽媽在世時已有99歲高齡，王成奶奶對她可以說是照顧的無微不至。在她媽媽六十多歲時她就把媽媽接過來一起住，住了快整整40年。她媽**頭腦非常清晰，一點兒也不糊涂，每天都要看報、喝茶。王成奶奶每天都要早早起來，給媽媽做好早飯再去上班，她給媽媽做的早飯是越軟越好。一有空還給媽媽烤軟蛋糕，每天三餐都要事先準備好，做的都是入口即化的那種菜。一下班第一件事就是陪媽媽聊聊天。雖然說累了點，但我知道王成奶奶的心還是很快樂的。這種盡心盡力的孝，是真的孝！
還有一位60歲的爺爺，大家都叫他“虞（愚公）工”。別看他叫虞工，他可一點兒也不“愚”，不但業務能力強，而且照顧起爸媽來也絲毫不馬虎。因為他爸媽年級都大了，所以他都不怎么出遠門。有一回他生了病，住了兩個多月的醫院，這期間他不想告訴爸媽自己生病了，讓爸媽為自己擔心，每天打電話時就說：“爸、媽，我出遠差啦！現在到某某地方了。”出院后回去對爸媽說：“對不起，這次出遠差，沒能好好陪陪你們。”這種不顧自己的孝，是真的孝！
還有一位伯伯，他叫“韓軼才”，因為岳母去世多年，他便想給岳父更多的愛。如果岳父想去近一點的地方，他會事先查好路線：哪里上車，哪里下車，坐幾站……如果岳父想去遠一點兒的地方，他就在周末帶上一家老小，去岳父想去的地方。過年了，如果他們都在杭州就和老岳父一起過；如果他回老家過年，他也不強求岳父去自己老家過年，而是他自己和孩子回去，分兩邊過。想想看，過年一家不能團圓，還有什么比這個更糟心的嗎？這種為他人著想的孝，是真的孝！
孝，不需要轟轟烈烈，只要質實、純樸就好。
質樸作文6
我的父親是一位地地道道的農民，整天面朝黃土背朝天。
也許是人到中年，也許是農活繁多，父親最近明顯蒼老了許多，頭發中已隱約可以看到幾根銀絲，歲月的洗禮父親眼角與額頭的皺紋變得更深了。父親常常腰酸背痛，總讓媽媽替他捏捏。我們都勸他多歇歇，不要這么操勞。他總是搖頭說要多攢點錢留給我上學。
父親對我的期望很高，也許是因為他不愿我象他一樣含辛茹苦靠種田養家糊口吧。父親對我的學習很關心，對我要求也很嚴格，而我卻總是不爭氣，成績十分不理想多次讓父親失望。
上學期期末考試我更是遭到史無前例的慘敗。望著成績單上鮮紅的分數腦海中不禁浮現出爸爸在田間勞作汗流滿面的情景，我真恨自己為什么這么不爭氣。我手緊拽著成績單懷著忐忑不安的心情走在回家的路上心理盤算著如何面對父親，如何接受父親的懲罰。往昔回家的那條熟悉的小路今天似乎變得陌生而漫長。好不容易到了家，母親早已站在門口迎接我，家里早已準備了豐盛的晚餐，父親見我回來了趕緊讓我坐下關切的問我考得怎么樣，我只好把那慘不忍睹的分數給父親。父親滿懷期待的打開成績單，突然臉一下子變得陰沉起來，額頭的皺紋聚在一起，嘴似張似合。我急忙跑到父親的跟前想讓父親多打幾下出氣。父親并沒有動手只是淡淡的說：“快吃飯吧，要不然飯菜會涼的”。我想父親恐怕對我已經沒有信心了。沒想到第二天父親去了一趟書店給我帶回一本試集，一本《成功學習法》。從那天起父親每天晚上拖著疲憊的陪我在燈下做題，看書。父親的話雖不多但我感受到父親對我的殷切希望和深沉的愛。
父愛是質樸的，它伴著我的學習，伴著我的成長。
質樸作文7
科技的快車，并沒有目的地。回味過去那獨特質樸的風景，這種韻味將長久地留在心中。
元宵佳節，我在老家度過。老家的炕頭，總給人一種莫名的幸福感，我一頭仰在了上面。沒有了熱烈的鞭炮聲，聽不見那高興熱鬧的聊天聲，失去了那天真無邪的思想，節日在我眼中的味道越發清淡。
我百無聊賴地摸出手機，還沒來得及在那虛擬的空間找到樂趣，姥爺的呼喊又把我拉回了現實：“伙計！放下手機，過來做點事。”“我剛打開……”“現在可是就剩你在炕上躺著了……”見姥爺的“嘮叨神功”要重出江湖，我不情愿地向廚房挪去。
拉開廚房門，哇！一股濃烈的焦炭味直沖入我的鼻腔，我一邊咳嗽一邊打開廚房里通往院子的門，待空氣清新后，便向姥爺領取任務。姥爺一指，我看到了那孤獨駐在角落的灶臺。“元宵的飯你做。”老爺說。
我滿臉愁容地坐在板凳上，看著這“罪魁禍首”，我往里面加了一把柴火。但這東西好像“吃撐”了，猝不及防地回應了我一個“響嗝”，我飛一般地沖出門，才想到自己要咳嗽。一段時間后，我瘋狂地呼吸著院子里新鮮的空氣，終于緩和過來。我憤憤地走回廚房，對著灶臺下出戰書：我吃定你了！我用小鏟子攪著灶口里的木炭，一陣風吹來火勢突然增大，我嚇了一跳，猛然收手，鐵鏟被我遺落在了火中，那鐵鏟的木把，仿佛手指般在指責著我。
姥爺也不忍我的笨拙，終于下定決心似的，開始手把手教我這艱難的操作。我似懂非懂的點了點頭，開始了征服灶臺的全新一戰……
冰冷的風旋入廚房，而我在灶臺旁邊卻沒有感到寒冷。此刻，我和灶臺像兩個感情深厚的老友，我幫助他“填飽肚子”，他保護我不感寒冷。此時，屋子里安靜下來，唯有那火焰在熱烈而深情的微笑。
我得到了一種少有的愜意，得到了那火，也得到了舒暢。
科技飛速發展，這些充滿回憶與想象的東西陸續消散。重拾一下這時代的烙印，會學到許多熟悉而新穎的體會。
質樸作文8
“哎呀，我的鑰匙呢？”媽**聲音又讓我高度緊張起來，問道：“不會又丟了吧？這回肯定在包里，你等會兒，我再找找看。”聽著媽媽這么堅定的聲音。我只好在旁邊等她找。誰讓我沒帶鑰匙呢？
外面驕陽似火，知了在樹上不停地鳴叫，仿佛在為惶惶不安的媽媽和聲伴舞。看著媽媽翻東西的身影，我的思緒飄回了半個月前。
那是暑假里的一天，我正在家里吹著空調，吃著雪糕，愜意地玩著電腦。媽媽走過來大聲說：“都玩了一個小時了，走！和我去市場。”說著就不容分說硬是把我拽出了門。
我和媽媽就來到一個水果攤前挑西瓜，賣西瓜的是一位四五十歲的婦女，在邊上坐著，穿著半袖和短褲，上面還有幾個油點兒和不少灰塵，顯然是一位忙碌的農村婦女。俗話說買賣倆心眼兒，媽媽自然要跟她來一番討價還價，我呢，也樂得悠閑，徑自站在一旁看熱鬧。突然，賣西瓜的女人和媽媽吵起來了，就因為一塊錢。嘻嘻，吵架，她哪里是我老**對手，最后她吵不過，便妥協了，我們大聲而歸。
回到家門口，我對媽媽說：“媽，快開門，我要熱死了。”“我鑰匙哪里去了？”聽著媽**話，我的心提了起來，不會丟了吧？唉，總找不到鑰匙！找了一會兒，媽媽突然大聲喊：“肯定丟在賣水果的那里了，快走，去找找。”看著媽媽，我暗自嘀咕，就你那態度，人家能給你鑰匙嗎？
沒辦法我們又回到菜市場，正好看到那個阿姨在攤子邊上四處張望著，看到我們來了，她臉上浮現出驚喜的神色，連忙迎上來，打開緊握的手，問道：“這是你們的鑰匙吧？”我媽媽把鑰匙接過來不停地道謝，而那位阿姨爽朗的說了句沒事，就又干活去了，把我們這局促不安的娘倆就硬生生地晾在那里，而我也乍然發現，在她的大腦內存條里，壓根兒就沒有安裝要接受別人感謝的這道程序。
我和媽媽帶著感激的心情回到了家里。一路上我倆一直贊揚這位質樸淳厚的賣水果阿姨。直到現在我還常常想起她。
“找到了，謝天謝地！”媽媽驚喜的聲音喚回了我的思緒，跟著媽媽進了家門，我躺床上想著半個月前的那件事，感嘆著人性與內心的玄妙。每個人都希望贏得別人的尊敬和愛戴，為此我們對成功和勝利充滿了強烈的渴望，然而浮華易得，質樸難臻，賣水果阿姨的樸實大度就像夏日里的一絲涼風，冬日里的一縷陽光，讓人感到舒適溫暖，心生敬意。
質樸作文9
晚飯前給爸掛了個電話。
“喂，爸，在家啊？”
“是啊，今天下雨休息。這個時候怎么想著給我打電話啊？”
“今天是你的生日啊……”
“呵呵，是啊，你怎么記得？”
“昨天萍提醒我的，差點就忘記了。”
“呵呵，她早上就給我打電話了，呵呵”
電話那頭有麻將的聲音……
“沒別的事，那我先掛了。”
“好的，掛了。”
這是我跟我爸的僅為40秒的對話，不過我想他這個時候他心里還是很高興的，雖然沒有子女陪伴在旁，雖然沒有收到禮物。
爸今天47歲，11歲爺爺就去世了，是奶奶和姑姑伯父將他拉扯大。17歲時在農民工潮剛興起的時候去了外地打工，他出門那天剛好是二伯父結婚的頭一天，二伯父想讓爸繼續讀書，是爸說要去打工不讀書，二伯父一氣之下就不讓他參加婚禮了。之后就娶了同村的媽媽，外公當時是生產隊的會計，據說是看**我爸的善良懂事，就找人說媒。再后來就有了我們兄妹三人，在我十歲的以后爸媽就一直在家務農照顧我們三人的學習和生活。
爸喜歡喝酒，午飯和晚飯都要和點白酒，是自家釀的，尤其是有客人在的時候更有興致。當別人和他談到他的兒女（我們兄妹）的時候，他總是會很欣慰說自己的兒女都挺懂事，不用他費什么心，以后家里的日子會越過越好。爸媽為了撫養我們真的付出了很大的心血，印象最深的是在我上初三那年家里開始做**蜂窩煤的生意。先是從煤礦山那里拉來一車散煤，有些人會買散稱的煤回去自己做成蜂窩狀的，利潤很低。利潤較高的是賣蜂窩煤，先把散煤用粉碎機粉碎，再和從山上挖來的黃泥土按一定的比例拌勻，在中間放水，和勻煤泥，當然軟硬要適中不讓做出來的效果就不好。頭天傍晚把煤泥和好，第二天一大早就起來，拿著個鐵煤模子把那一大堆的煤泥做成一個一個的蜂窩煤。先把鐵煤模子用力的放進煤泥堆里然后往左轉又往右轉，其中的力道要把握好才能做成一個標準的形狀，我試過很多次都沒有成功不是瘦子就是矮子，要不就是瘸子。每當看著那一兩千個排列整齊的蜂窩煤，我們兄妹三人心里都有說不出的贊嘆與憐惜。放學回家我們會把曬干了的媒放進自制的木箱里，一箱可以放***個，總共就三十個箱，剩下的就要搬進屋子里，把它們碼成一排排的。要是突然碰上下雨就麻煩了，有好幾次半夜我們還爬起來去收拾呢。送貨上門的過程也不輕松，全是用平板車送貨，要先把蜂窩煤裝進木箱，再把木箱放**板車，拉上車送到別人家門口，抬木箱進去，再把煤球碼好，都是他一個人做。為了我們幾個，他十來年一直都在堅持著，直到前兩年他覺得自己身體實在是收不住了，終于熬到我們幾個陸續走**工作崗位，才停止了這項活計，。
每當別人知道我們家里的情況是，都會感嘆爸爸的偉大，感嘆他的艱辛和不易，二十年多的養育，二十多年的教導，我們兄妹三人一定不會忘懷。隨著年齡的增長，越發體會到親情的質樸和深沉，特別是父母對孩子的。記得有一次在田里割稻子是，我中暑昏倒，父親二話不說把我背在背上往回趕，昏迷中我感到父親那急促的腳步和焦急的心情，我趴在他的厚實背上是那樣的安全和溫暖。我是個沉默寡言的人，父親亦是，我們之間的對話都是簡短的。高四那年有段時間特別煩躁，給他把電話說自己想換個學校，他馬上就從家里感到學校跟我說要我好好在那里呆著，別想太多。我當時真沒想到他會出現，他在說完那句話之后就回去了，我也真的很感動。他總是說不求我們大富大貴，只要我們幾個都有份穩定的工作，***安的就可以了。
父愛是什么？這就是，平淡的生活，質樸的交流，永遠的牽掛。
質樸作文10
今天把語文出版社義務教育課程標準實驗教科書七年級（上）《語文》翻了一下，與我當年的教材相比，現代文部分差不多全部換了內容，古代文部分則基本和二、三十年前一樣，變動不大。
仔細閱讀了第一課冰心的《憶讀書》，印象中我當年學過的是她的《小橘燈》，后來學習*現代文學史，對她的作品以及對她一生的創作過程有了些許的了解。大家都知道冰心作品的主旋律是“母愛，童真，自然”，她用純正的審美趣味和強烈的道德力量，使得她的作品永葆青春，代代相傳。
冰心在她的《憶讀書》里有這么一段話：“對于現代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實感，十分質樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自己！”
不僅冰心對文章要求質樸，白居易作詩先誦給老嫗聽，懂則可，不懂則改，直至老嫗能完全聽懂。胡適在由文言向白話過渡的劃時代階段寫了《文學改良芻議》，以為文學改良須從八事入手：一曰，須言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，須講求文法。四曰，不作無病之**。五曰，務去濫調套語。六曰，不用典。七曰，不講對仗。八曰，不避俗字俗語。
文學改良已經一個世紀了，現代的人寫文章，是不是做到了胡適提倡的“八事”呢？如果我們留意一下，大家們的成熟作品無一不是滿帶著真情實感，用質樸淺顯的文字展現在我們的面前的。然而，看一下我們博客中的文章，可就參差不齊了，有讀不下去的，有讀不懂的，有故意賣弄自己學問的，有無病**的……等等，不一而足。
或許有人會說，魯迅的文章就看不懂，上學的時候吃夠了苦頭。其實，這也怪不得魯迅，魯迅的文章“如投槍，似匕首”，是同敵人戰斗的武器，而在當時的環境，他如果用質樸淺顯的語言，**是不可能讓他發表出來的，所以他只有用隱諱的語言、象征的意義來表達他戰斗的激情。可是，現在的情況不一樣了，用不著躲在暗處，光明正大地去寫不是更痛快？
文章，本來就是寫出來讓人看的，讓人能看懂的，讓人能從字里行間體味到一些道理，懂得一些知識，享受一份愉悅。如果看的人不能看懂，那么這篇文章還有存在的價值嗎？所以，我奉勸那些喜歡寫得朦朦朧朧的，喜歡堆砌華麗詞句的，喜歡無病而呻的，喜歡自作多情風花雪月的作者，多在質樸淺顯這四個字上下點功夫。
質樸作文10篇擴展閱讀
質樸作文10篇（擴展1）
——質樸的愛作文(二)份
質樸的愛作文 1
我的父親是一位地地道道的農民，整天面朝黃土背朝天。
也許是人到中年，也許是農活繁多，父親最近明顯蒼老了許多，頭發中已隱約可以看到幾根銀絲，歲月的洗禮父親眼角與額頭的皺紋變得更深了。父親常常腰酸背痛，總讓媽媽替他捏捏。我們都勸他多歇歇，不要這么操勞。他總是搖頭說要多攢點錢留給我上學。
父親對我的期望很高，也許是因為他不愿我象他一樣含辛茹苦靠種田養家糊口吧。父親對我的學習很關心，對我要求也很嚴格，而我卻總是不爭氣，成績十分不理想多次讓父親失望。
上學期期末考試我更是遭到史無前例的慘敗。望著成績單上鮮紅的分數腦海中不禁浮現出爸爸在田間勞作汗流滿面的情景，我真恨自己為什么這么不爭氣。我手緊拽著成績單懷著忐忑不安的心情走在回家的路上心理盤算著如何面對父親，如何接受父親的懲罰。往昔回家的那條熟悉的小路今天似乎變得陌生而漫長。好不容易到了家，母親早已站在門口迎接我，家里早已準備了豐盛的晚餐，父親見我回來了趕緊讓我坐下關切的問我考得怎么樣，我只好把那慘不忍睹的分數給父親。父親滿懷期待的.打開成績單，突然臉一下子變得陰沉起來，額頭的皺紋聚在一起，嘴似張似合。我急忙跑到父親的跟前想讓父親多打幾下出氣。父親并沒有動手只是淡淡的說：“快吃飯吧，要不然飯菜會涼的”。我想父親恐怕對我已經沒有信心了。沒想到第二天父親去了一趟書店給我帶回一本試集，一本《成功學習法》。從那天起父親每天晚上拖著疲憊的陪我在燈下做題，看書。父親的話雖不多但我感受到父親對我的殷切希望和深沉的愛。
父愛是質樸的，它伴著我的學習，伴著我的成長。
質樸的愛作文 2
“我們雖然窮，但我們不打架，不罵人，不拿別人的東西，不偷不搶，正直做人。窮也要窮的有骨氣。”這是一位父親教導孩子的話。是啊，行的正,是每一個父親對孩子的愛的體現.
父親對兒女總是關心的,自己吃干菜,兒子吃青菜，這位父親還希望自己的兒子上好的學校，為了兒子有良好的學習環境，破費買了一臺舊電風扇，盡管它已經報廢了，但是這一位父親對兒子的愛。從買電風扇的行動中，可以看出這是一位可愛、可歌可泣、盡職的父親。
本去撿球鞋，讓孩子不再體育課時罰站。飛碟飛走了，落下一個球形的物體，這就是七仔。
就這樣陰差陽錯，周小狄有了一個真摯的朋友。這像是命運之神安排的，使周小狄的生活變得多姿多彩。
七仔為周小狄把爛蘋果變成了好蘋果，做夢之后，周小狄認為七仔是無所不能的。結果七仔被扔進了垃圾桶。走著走著，才發現是自己自作多情。回去時，垃圾***了。這就是他們倆友誼是不變的，是永恒的。
當周小狄的爸爸墜下大廈時，小狄哭了，才知道怎么辦，才知道自己有多離不開爸爸，沒有爸爸自己不知道怎么辦。周小狄對爸爸的愛是察覺不出，只要失去他，就能發現對他的愛。
七仔看見**尸體，實在不忍心，決定奉獻出自己的生命。周小狄發現爸爸醒來，很開心。但見到七仔變成了布娃娃，又有了一種自己也說不出的感覺。他用盡各種辦法，都沒結果。但小狄對七仔那濃濃的友誼從未變過，永遠相信七仔能回來。七仔回來時，他有說不清的高興。
愛是無形的，卻又是有形的。因為愛在你身邊，自己感覺不到。
質樸作文10篇（擴展2）
——質樸的作文合集1篇
質樸的作文 1
第一站：水井子
這個在世人眼里毫不起眼的地方，在我眼里卻是一個盡顯民族特色的地方，就連空氣里都充滿了質樸的味道。沒有任何字眼能比“水井子”三字更能詮釋“質樸”二字。“金鴨子”的傳說為這個地方增加了一分神秘，“搶頭水”的習俗更加體現了這里的質樸。水井子的質樸是浸在骨子里的。它不需要任何語言和動作，就能讓你在質樸中迷失。
第二站：塔公
這里有大片大片的草原。坐在碧綠的草原上，沐浴著溫暖的陽光，看著馬兒在草原上奔跑，簡直就是在經歷一個綠色的童話。塔公，這個有著大片草原的`地方。它能讓你甘愿忘記城市里的那份嘈雜、喧鬧，忘記那份沉重的壓力，只留下那份質樸，在這里做一個牧人。
第三站：二道橋溫泉
二道橋溫泉。這里絕對是一個休閑的好地方。舒適宜人的溫泉，空氣里質樸的味道，二道橋溫泉會讓你忘記與城市有關的一切，仿佛生活只剩下一件事：享受大自然對這里的恩賜。
最終沒有去跑馬山。所以錯過了那座高聳入云的白塔和成片的松林。但這一趟，我體驗到了浸在骨子里的質樸。
如果，如果這個世界上的如果都能實現那該多么美好。我愿沉醉在這個充滿質樸的夢里永不醒來。
質樸作文10篇（擴展3）
——質樸作文范文五份
質樸作文 1
江南水鄉，河道如織，裊晴絲吹來閑庭院搖曳春如線，清流汩汩，斜疏有致間的微波疊影像極了眉眼里你年輕時的模樣，靜嫻溫婉。
許是這如水的江南，總是帶著些氤氳的濕氣，靜了你的性子，一舉一足間都透著微微的嬌意卻又不失了江南水橋般的沉穩。你啊，質樸的堪比白墻青瓦的江南。
記憶中，你的前額兩道彎眉極淡，細細的眉毛柔柔的順著兩側，像傍晚時分家家戶戶煙囪里冒出的縷縷炊煙，淡淡的散開，小巧細膩的鼻子溫潤如玉，仿佛櫻花瓣的雙唇總是悠悠的抿起一抹暖心的笑，你的雙眼是最多情的，永遠帶著江南的柔光艷瀲，是質樸的容顏。
傍晚，夕陽總帶著幾分醉意，緩緩睡入江南的柔波，白日里喧囂的青石街道映**不突兀的橘色火光，白墻青瓦間的水道依舊不緊不慢地載著高蓬烏船劃出條條波紋，你蹲在河道邊的石階上，一下又一下的錘擊著手中的衣物，雙手纖細，指尖輕觸水面帶起了幾滴晶瑩，撩起衣袖，擦了擦額際沁出的汗珠，幾縷青絲緊附在你的肌膚上，那時的你雙眸上的睫毛卷起微妙的弧度，身上粗布織的青色大褂隨著身子的幅度搖曳著，只見你用那雙白皙的手握住衣棒尾端，用手捏著衣角，在水中滌蕩**，轉而微微一帶，將衣服放到了石階上，接著繼續敲打揉搓，你的雙手有著紅紅的酥意，水花濺濕了藏青的布鞋，也濡濕了我的雙眼。
或許該喚聲姑姑，你的笑靨溫暖如花，只是那份堅毅，那份樸素，怎么形容。
于我而言，有你在的地方總帶著無聲的畫面，你總是那么淡，卻又那么沉重，就像這江南。外婆曾說，你是最讓人心疼的，一個人擔起了一個家庭，獨擋了一面風雨，你卻笑笑不語。
手執一杯茶，指骨間透著青白，玉瑩瑩的指尖輕點杯蓋，茶香悠然，裊裊騰開醉意，你輕啄一口，笑道：“茶香，水苦，可這苦中卻透著暗香，人生何嘗不是如此。”言罷，笑著放下杯子，遂走了出去。
水鄉依舊，古城依舊，或許一切會變，但不變的是淡然的質樸。
質樸作文 2
“孝在于質實，不在于飾貌”。這句話是孝中精華，它說的很對。對老人、對老師、對所有長輩的孝，都不是說說的，關鍵在于行動。有些人平時對老人畢恭畢敬，等到了老人遇到了困難，他們討盡好處拿了錢就“消失”了，就跟什么都沒發生一樣。
我媽媽單位似乎是“孝”人所在之地。先拿一位老奶奶來說說吧。
這是一位高高瘦瘦的奶奶，她的名字叫“王成”。她的媽媽在世時已有99歲高齡，王成奶奶對她可以說是照顧的無微不至。在她媽媽六十多歲時她就把媽媽接過來一起住，住了快整整40年。她媽**頭腦非常清晰，一點兒也不糊涂，每天都要看報、喝茶。王成奶奶每天都要早早起來，給媽媽做好早飯再去上班，她給媽媽做的早飯是越軟越好。一有空還給媽媽烤軟蛋糕，每天三餐都要事先準備好，做的都是入口即化的那種菜。一下班第一件事就是陪媽媽聊聊天。雖然說累了點，但我知道王成奶奶的心還是很快樂的。這種盡心盡力的孝，是真的孝！
還有一位60歲的爺爺，大家都叫他“虞（愚公）工”。別看他叫虞工，他可一點兒也不“愚”，不但業務能力強，而且照顧起爸媽來也絲毫不馬虎。因為他爸媽年級都大了，所以他都不怎么出遠門。有一回他生了病，住了兩個多月的醫院，這期間他不想告訴爸媽自己生病了，讓爸媽為自己擔心，每天打電話時就說：“爸、媽，我出遠差啦！現在到某某地方了。”出院后回去對爸媽說：“對不起，這次出遠差，沒能好好陪陪你們。”這種不顧自己的孝，是真的孝！
還有一位伯伯，他叫“韓軼才”，因為岳母去世多年，他便想給岳父更多的愛。如果岳父想去近一點的地方，他會事先查好路線：哪里上車，哪里下車，坐幾站……如果岳父想去遠一點兒的地方，他就在周末帶上一家老小，去岳父想去的地方。過年了，如果他們都在杭州就和老岳父一起過；如果他回老家過年，他也不強求岳父去自己老家過年，而是他自己和孩子回去，分兩邊過。想想看，過年一家不能團圓，還有什么比這個更糟心的嗎？這種為他人著想的孝，是真的孝！
孝，不需要轟轟烈烈，只要質實、純樸就好。
質樸作文 3
在這千姿百態的植物世界里，有的人喜歡傲骨凌霜的梅花，有的人喜歡美麗動人的玫瑰花，而我卻喜歡堅毅質樸的玉蘭花。
當樹木剛冒出嫩芽時，當小草還被埋在厚厚的枯草下時，當南飛的燕子還在飛回來的路途時，而玉蘭花卻早早地盛開了，它是春的使者，也是我們臨海市的市花。
這一天，我在巾山路散步。突然，一片美麗的花瓣落在我頭上。我抬頭一看，哇！道路兩旁的玉蘭花競相開放了，一朵朵傲立枝頭，翹首藍天，好像一幅活的畫。
我迫不及待地來到一棵開得最盛的玉蘭花樹下，紫紅的色彩，像天邊的一片云彩。玉蘭花的形態萬千，有的只展開兩三片花瓣兒，好像羞羞答答的小姑娘。有的全展開了，露出了嫩黃的花蕊，好像一位亭亭玉立的少女一樣。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂了似的。一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，我情不自禁地摘了一朵最美麗的玉蘭花，放在鼻尖，那香味更為濃郁，真讓人心曠神怡啊！它的花瓣，軟軟的，柔柔的，好像絲綢一樣，摸起來舒服極了。
咦？玉蘭花如此之大，為什么它的葉芽卻小小的？媽媽告訴我，玉蘭花是先長花，后長葉的。小小的葉芽仿佛甘愿成為花的襯托。
濃郁的花香引來了勤勞的蜜蜂來采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，此情此景，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”啊。玉蘭花在寒風中盛開，訴說著堅強的毅力。它那堅毅質樸、高潔淡雅的優秀品質難道不值得我們學習嗎？
這就是我的植物朋友——玉蘭花，你們喜歡它嗎？
質樸作文 4
我的父親是一位地地道道的農民，整天面朝黃土背朝天。
也許是人到中年，也許是農活繁多，父親最近明顯蒼老了許多，頭發中已隱約可以看到幾根銀絲，歲月的洗禮父親眼角與額頭的皺紋變得更深了。父親常常腰酸背痛，總讓媽媽替他捏捏。我們都勸他多歇歇，不要這么操勞。他總是搖頭說要多攢點錢留給我上學。
父親對我的期望很高，也許是因為他不愿我象他一樣含辛茹苦靠種田養家糊口吧。父親對我的學習很關心，對我要求也很嚴格，而我卻總是不爭氣，成績十分不理想多次讓父親失望。
上學期期末考試我更是遭到史無前例的慘敗。望著成績單上鮮紅的分數腦海中不禁浮現出爸爸在田間勞作汗流滿面的情景，我真恨自己為什么這么不爭氣。我手緊拽著成績單懷著忐忑不安的心情走在回家的路上心理盤算著如何面對父親，如何接受父親的懲罰。往昔回家的那條熟悉的小路今天似乎變得陌生而漫長。好不容易到了家，母親早已站在門口迎接我，家里早已準備了豐盛的晚餐，父親見我回來了趕緊讓我坐下關切的問我考得怎么樣，我只好把那慘不忍睹的分數給父親。父親滿懷期待的打開成績單，突然臉一下子變得陰沉起來，額頭的皺紋聚在一起，嘴似張似合。我急忙跑到父親的跟前想讓父親多打幾下出氣。父親并沒有動手只是淡淡的說：“快吃飯吧，要不然飯菜會涼的”。我想父親恐怕對我已經沒有信心了。沒想到第二天父親去了一趟書店給我帶回一本試集，一本《成功學習法》。從那天起父親每天晚上拖著疲憊的陪我在燈下做題，看書。父親的話雖不多但我感受到父親對我的殷切希望和深沉的愛。
父愛是質樸的，它伴著我的學習，伴著我的成長。
質樸作文 5
倘若不給生活留點記錄，曾經的日子便不免顯得面目模糊。于是我選擇了用日記寫下自己的生活，回首往事，那一本本日記便仿佛鑲嵌在記憶畫卷中的珍珠，閃亮著生活的點滴。
最初的日記從小學三年級開始，是一本帶著皮卡丘圖案的精裝硬面筆記本。紙頁雖有些泛黃，鉛筆寫下的歪扭字跡卻不曾褪色。那時我喜歡畫畫，用稚嫩的筆觸涂鴉出心中的夢幻，日記本上于是也不時出現彩色鉛筆的涂鴉，飛翔在白云下的小燕子、藍天下綠色的原野、貪睡的小豬，都成為我日記里的插畫。我向往著浪漫綺麗的生活，幻想著天空的盡頭有另一個夢幻世界，幻想著和外星人通信，幻想著像動畫片里一樣擁有一只活潑可愛的小精靈作為伙伴……
小學五年級的日記換了一個新的本子，封面是絢麗的花朵和繁茂的綠草。那段日子也仿佛生命里的春天，萬物生長，我開始體會到成長的旋律，感受到心中膨脹**的花苞，細密的情緒日夜生長，日記的字跡端正起來，那里有成長的煩惱，有叛逆初期和家里人的矛盾，也有對事物全新的看法。我開始發覺，大人的話不一定都是對的，我們有自己的眼界和感受；我開始逃離，想要一個屬于自己的天地，不想聽著父母的嘮叨度日；我開始知道，世界上不是只有好人壞人，事情也不是童話書里那樣非黑即白……
升入初中，新一本日記的封面是莫奈的風景畫，內頁換成了鋼筆和中性筆書寫，我學了硬筆書法，開始似像非像地模仿著行楷，讓字跡成熟一點。那時我是多么羨慕成熟的學長學姐們，整日盼望著快快長大，可長大的路上依舊橫亙著說不清的煩惱。日記里不再有涂鴉，曾經瑰麗的想象不見了，成績成為心情的指揮棒。我甚至開始懷念童年，那時沒有寫不完的作業，沒有考不完的測試……
臨近中考，日記漸漸少了，像學校墻上的掛畫漸漸褪去的顏色。初一時購買的厚厚的膠裝日記本還沒有寫完，中性筆卻用得很快，做完一本練習冊就壽終正寢。只是我每每凝眸于日記，思緒翩翩。成長縱有苦痛，卻是必經之路。總有一天，青春的生命會變得輕靈飄逸，就像日記的紙頁，有風吹動，便會輕舞飛揚。
質樸作文10篇（擴展4）
——《詩經》中“國風”的質樸風格優選【1】份
《詩經》中“國風”的質樸風格 1
《詩經》中“國風”所表現的質樸風格，從內容到章法、修辭及對我國詩歌發展產生的重要影響。
“風”是民間樂調的意思，正如前人所說，“風土之音曰風”(鄭樵《通志?點序》)。“國”是地域的通稱，主要指黃河流域、中原一帶，所以“國風”就是地方小調。《詩經》按地名加以分類搜集，成為十五“國風”，共一百六十篇。
“國風”大部分作品是廣大勞動人民創作的口頭文學，只有少數作品是貴族文人的作品。“國風”中的作品，在不同的地域產生，在不同的地域流傳，所以反映出不同的風土人情，表現出不同的風格特點。《周南?關雎》等篇“樂而不*，哀而不傷”，“溫柔敦厚”;《召南?甘裳》等篇端莊、嫻雅;《魏風?葛屨》等篇，愛憎分明，語言潑辣，思想透徹，感情奔放，并和社會**、經濟生活有關;《鄭風》、《衛風》、《齊風》中的一些篇章，墨于生活小事和兒女私情等等。產生環境的各異，造成風詩風格的不盡相同，但這并不意味著風詩沒有共同之處。翻閱《詩經》，仔細研讀、品味“國風”中的作品，我們可以發現，“國風”的總體風格是崇尚一種質樸的美。這種美在不同的風詩中都有體現，是一種自然的、純樸的美，是不加任何矯飾的天然的美，李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”是對這種風格最好的概括。這種質樸既洋溢在“國風”的字里行間，又表現在語言的運用、具體的表現手法及修辭、章法上。它顯露出人民的思想意識、審美態度，反映了人民的性格特征，因而，它是崇高的。那么，“國風”質樸的風格何故得以形成呢?
任何文學作品都是現實生活的反映。同樣，“國風”中的作品是西周初期至春秋中葉的社會生活的反映。
周代初年，社會是動蕩不安的，諸侯國間的兼并戰爭連綿不斷，給人民生活造成了極大的災難。周滅殷后，把殷遺民作為**，**他們耕種，促進了農業的發展。社會生產力的提高，從而出現了歷史上有名的“成康之治”的太平局面。《史記?周本紀》載：“成康之際，天下安寧，刑錯四十余年不用。”在這樣社會安定、經濟繁榮的情況下，周代的社會**和文化思想比較殷商有了進一步的發展與嚴密，標志著西周時代的文明，當然也是**們的苦難。
但好景不長，隨著生產的發展、經濟的繁榮，周貴族逐漸過著“耽于逸樂”的生活，**日趨**，階級矛盾趨向尖銳化。夷、厲以后，國勢漸衰;幽王被殺，平王東遷，更因內憂外患重重，王室的****日益衰微，已失去**諸侯的力量，因而諸侯各自為政，互相爭奪，攻城掠地，無日寧息，社會**，民不聊生。
短暫的和**定，長期的**流離，使西周時期的人民更深刻地感受到和平生活的美好、**的痛苦、社會的種種不平。長期的殘酷的剝削**，非人的**生活，繁重的體力勞動，都使**們思想感情的郁積達到了沸點，作者面對這樣的現實，強烈地感受著時代的脈搏，唱出了人民的心聲。這種特定的歷史環境，是“國風”質樸藝術風格形成的必要條件。更深刻地說，這種質樸的風格來源于蘊含在勞動人民身上的那種淳樸、可愛的性格，那種無限追求**、幸福、愛情的崇高理想，那種對黑暗現實、**階級的清醒認識和切身感受，那種疾惡如仇、勇于反抗的優秀品質，一句話，來源于那個特定歷史環境的人民和人民的`生活。沒有這樣的人民、這樣的生活，怎么會產生具有這樣風格的作品呢?
這種質樸的風格的形成是具有劃時代意義的，它使我國的詩歌從誕生之日起便走**正確發展的****，并指示著后代詩歌創作的方向，為我國數千年的詩歌定下了一個健康的基調。
那么，“國風”質樸的風格從哪里表現出來的呢?
“國風”質樸的風格表現在詩歌的各個方面，或流露于字里行間，或顯露于遣詞造句，或溢于修辭、章法，總之，通體樸素、自然，質樸無華，表現了國風與人民生活的血肉聯系。
表現在描寫上，“國風”不追求華麗的詞藻，通過最樸實的字眼，用最經濟的文字勾勒出事物的特征，既無渲染，又不精雕細刻。這種現象在“國風”中俯拾皆是。如《召南?騶虞》主要歌頌一位獵人高超的獵技，全詩共二章六句：“彼茁者，一發五。于嗟乎騶虞!彼茁者蓬，一發五。于嗟乎騶虞!”作者首先用一個“茁”字描寫了獵人出場的環境，雖只一字，卻也令人想象得出蘆葦叢的茂密，難以穿越，蓬蒿叢的荊棘交錯，令人寸步難行。這樣的環境，獵人卻“一發五、“一發五”獵技的高超躍然紙上，難怪作者發出“于嗟乎騶虞”的贊嘆。寥寥幾字，卻能收到人物形象栩栩如生之效。
“國風”質樸的風格，還表現在對**社會的黑暗與殘酷的概括描寫上，表現在對**的痛苦、憤怒的概括反映上。如《豳風?七月》，詩人以飽含感情之筆，描述了**們一年四季晝夜不息地為***們耕種、打獵、養蠶、紡織、打谷、蓋房屋、釀酒、鑿冰、祭神等等，寫的是**勞動之苦，也襯托出***貴族的享受之樂。盡管**們辛苦勞作、不得休息，但卻過著“無衣無褐，何以足歲”的非人生活。詩中概括地描繪出兩個階級不同的生活畫面，揭露了**生活的悲慘、***的不勞而獲。全詩用正面鋪敘的手法，寫翔實、具體、感人，風格極其質樸，勞動人民的生活氣息很濃。
《國風》質樸的風格，還表現在抒情上。“國風”有很多抒發勞動人民感情的詩篇，或表現他們對愛情的渴望、歌頌，或表現在對***不勞而獲及丑惡事物的憎恨，但都毫無掩飾，直截了當，正體現了人民坦蕩、粗獷、奔放的性格。如《鄭風?出其東門》，這是一首情歌，寫得很別致。一個男子喜歡的是一個衣著樸素的女郎，雖然他見到的美女“如云、如荼”，但也打動不了他的心，詩中反復強調，眾多的美女“匪我思存”、“匪我思且”，都不是他的意中人，他只愛“縞衣綦巾”、“縞衣茹”的女郎。態度明朗、堅定，毫不含糊，毫不見異思遷，從而歌頌了勞動人民健康的戀愛觀。
“國風”不但表達愛情大膽、直率、光明磊落，而且表達仇恨、憤怒，也大膽直率、****，甚至敢于直斥**者。他們對剝削者的仇恨，簡直像噴發的火山，任何力量也無法遏止。
《魏風?伐檀》是一群**在河邊采伐木材時所唱的歌。詩中一邊描寫了他們的勞動，一邊描寫了他們的憤怒。他們已看清不平等的社會現實，因此向***大聲喊出：“不稼不穡，胡取禾三百廛兮?不狩不獵，胡瞻爾庭有縣?兮?”這是**們充滿憤恨的呼聲，這是**們覺醒的呼聲，是對***提出的嚴厲質問。這種呼聲、質問，是帶有挑戰性、揭發性的。質問之后接著指出“彼君子兮，不素餐兮”，對***的寄生生活給予了深刻的諷刺。
“國風”質樸的風格還表現在整首詩的特點上，流露在字里行間。如《周南?芣苡》：
采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有之。
采采芣苡，薄言掇之。采采芣苡，薄言捋之。
采采芣苡，薄言袺之。采采芣苡，薄言襭之。
全詩三章，只變換幾個字，反復詠唱，把一群女子采集車前子的愉快情景自然地表現了出來，即樸實又優美。方玉潤在《詩經原始》里也說：“讀者試平心靜氣，涵泳此詩。恍聽田家婦女，三三五五，于平原繡野、風和日麗之中，群歌互答，余音裊裊，若遠若近，忽斷忽續，不知其情之何以移，而神之何以曠，則此詩不必細繹而自得其妙焉。”大有后世陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意。
“國風”質樸的風格還表現在獨特的章法上――重章復句，反復吟詠。在文學發展的幼年時期，由于生產力水平、社會生活的局限，由于詞匯數量和詞意范圍等方面的局限，由于人們創作經驗的局限，“國風”把重章復句、反復吟詠這種章法作為抒發感情、表現生活不幸與痛苦的主要**，以加深思想感情的表達，表現了詩歌的原始風度。這種章法在“國風”里有風種形式：
1、每章所抒寫的內容基本一致，只變換其中的幾個字，反復吟詠，以加深表達詩的內容，增強詩的感染力。如《召南?殷其雷》：“殷其雷，在南山之陽。何斯違斯，莫敢或遑，振振君子，歸哉歸哉!殷其雷，在南山之側。何斯違斯，莫敢遑息。振振君子，歸哉歸哉!殷其雷，在南山之下，何斯違斯，莫或遑處。振振君子，歸哉歸哉!”
這首詩共三章，只是改換了“陽、側、下”和“遑、息、處”幾處，各章的內容基本一致。這樣寫，不僅加深表達了詩的內容，也增添了詩的旋律美。
2、有的詩，每章的起句或前幾句相同，這也是重吟迭唱、反復吟詠的一種形式。如：《豳風?東山》的四章詩，前四句都是“我徂東山，不歸。我來自東，零雨其”，把遠征士卒在歸途中思家的情與景形象、充分地表達了出來。正像唐人詩句所說的那樣：“近家情更怯，不敢問來人。”《周南?桃夭》的三章首句都是“桃之夭夭”;《周南?兔》的三章首句都是“肅肅兔”;《召南?鵲巢》的三章首句都是“維鵲有巢”……
3、有的詩末句完全一樣，其它句子中只是更換個別的字詞，當然這也是重吟迭唱。如《周?麟之趾》：“麟之趾，振振公子。于嗟麟兮!麟之定，振振公姓。于嗟麟兮!麟之角，振振公族。于嗟麟兮!”
4、有的詩，每章起句不完全一致，中間還有換句的地方，甚至全篇中某一章也不是重章，但從章法的整體看，著眼主流，仍屬于重章復句。如《唐風?葛生》：“葛生蒙楚，蘞蔓于野。予美亡此，誰與獨處!葛生蒙棘，蘞蔓與域。予美亡此，誰與獨息!角枕燦兮，錦衾爛兮。予美亡此，誰與獨旦!夏之日，冬之夜。百歲之后，歸于其居!冬之夜，夏之日。百歲之后，歸于其室!”全詩共五章，抒寫婦人懷念丈夫，寫得悱惻傷痛，感人至深，以致被稱之為悼亡詩之祖。
“國風”重吟迭唱的形式很多，但無論何種形式，都說明國風來自民間，表現了民歌的特征，帶來了淳樸的人民生活的氣息，不僅增強了詩歌的人民性，而且使其鑄成了質樸的風格。
“國風”質樸的風格還可從比喻、反復等修辭手法的運用上看出端倪。
文學是語言的藝術。孔子說：“言之無文行而不遠。”“國風”中運用了很多修辭手法，但比喻和反復使用得較頻繁。
比喻的目的是“取譬以明”。“國風”中的比喻大都以人們熟悉的事物作比，說明這是從勞動者的生活實踐中總結出來的，是與勞動者的生活有關的，因此，同樣可以說明詩歌與人民的相關性及質樸性。“國風”常用來作喻體的事物有云、雨、英、玉、星、金、錫、桑、鳩等。
《鄭風?出其東門》形容美女之多：“出其東門，有女如云。”第二章：“出其，有女如荼。”《齊風?敝笱》諷刺魯莊公母親文姜“齊子歸止，其從如云”、“齊子歸止，其從如雨”、“齊子歸止，其從如水”。《鄭風?有**車》贊美一個貴族男子看中的姑娘：“有**車，顏如舜華。”第二章：“有**車，顏如舜英。”《魏風?汾沮洳》贊美勞動人民“美如英”、“美如玉”。《衛風?淇奧》贊美一位有才華的君子：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”第三章：“有匪君子，如金如錫，如圭如壁。”《邶風?燕燕》是一首送遠嫁的詩，其中寫道：“之子于歸，遠送于野，瞻望弗及，泣涕如雨。”《衛風?氓》：“桑之未落，其葉沃若，于嗟鳩兮，無食桑葚。”借“桑”、“鳩”比女主人公年青貌美和悟到不能沉醉于愛情。
反復也是國風中常用的修辭手法。運用反復的手法，不僅能表達強烈的思想感情，而且能增強詩歌的音律美、節奏美。國風中的反復是在民歌重章迭唱的形式上發展而來的，不僅增強了語言的表現力，同時也給詩歌帶來了樸素的民歌風格。
《魏風?園有桃》：“心之憂矣，其誰知之?其誰知之，蓋亦勿思。”這是春秋時，魏國大夫憂讒畏譏、關心國事所發出來的慨嘆，用“其誰知之”的反復，表達了作者不被人理解的痛苦。《魏風?汾沮洳》：“彼汾沮洳，言采其英，彼其之子，美無度，美無度，殊異乎公路。”這是歌頌勞動人民具有美德與才能的詩，用“美無度”的反復，表達了作者對彼其之子的贊頌。
國風質樸的藝術風格對后世的詩歌創作產生了極為深遠的影響，歷代著名文人莫不從國風中吸取養料，學習、借鑒以至發展這種質樸的風格。
就**詩歌發展的過程看，由漢魏六朝而至現代的民歌，莫不繼承發展了國風質樸的藝術風格。漢樂府詩“感于哀樂，緣事而發”的作品，像《東門行》《婦病行》《孤兒行》等，雖然它們的時代不同，所反映的生活現象不一樣，但那種揭示社會實質的現實性、人民性，無疑，與國風中質樸的風格是一脈相承的。漢末建安中的《孔雀東南飛》，它的敘事、抒情、說理，顯然有《衛風?氓》的痕跡，雖然兩者控訴的主題不同。六朝以后的民歌都和國風有一定的傳承關系。
建安詩人受國風質樸風格的影響不少。曹操的《苦寒行》中說：“悲彼東山詩，悠悠使我哀。”這就是明顯的例子。曹植雖沒說到他如何接受《詩經》遺產，但鐘嶸說：“(曹植詩)其源出于國風。”我們從他的詩風里也確實可以看出來，如他借古諷今的《怨歌行》，飽含諷刺氣氛的《七步詩》，都不難找出國風的影響。
詩人李白雖屬浪漫**詩派，但他受《詩經》特別是民歌部分的影響也是很明顯的。明代胡震亨在《李詩通》中說：“太白宗風騷，薄聲律。”胡應麟的《詩藪》說：“太白以百憂等篇擬風雅，鳴皋等作擬《離騷》。”這正是具體的說明。同時李白接受《詩經》民歌中的優良傳統是多方面的，他那些厭惡**的詩，不能說和《魏風?碩鼠》沒有想通之處。
杜甫對于《詩經》極為推崇。他在《戲為六絕句》中說：“別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。”在《夜聽許十換誦詩愛而作》中又說：“陶謝不枝梧，風騷共推敲。”杜詩最著名的《三吏》、《三別》受國風質樸風格的影響是顯而易見的。《無家別》、《垂老別》，從詩的題旨、題材或藝術風格，和《豳風》的《東山》、《破斧》不無類似。《負薪行》寫負薪婦女不能出嫁的一生之苦和《邶風》中的《谷風》盡管取材各不相同，但就其同**女悲慘命運，概括反映社會生活上，其實質是一致的。
唐代詩人中，白居易也是一個力主學習《詩經》優良傳統的詩人，他經常倡導“補察時政、泄導人情”的創作原則，他的《秦中吟》、《新樂府》等詩可以說是《魏風》、《伐檀》、《碩鼠》控訴精神的發展。
當然，無論李白、杜甫、白居易還是其它偉大的作家，他們所繼承的絕不僅僅是國風質樸的風格，他們也接受了《詩經》其它的優良傳統，也接受了漢魏六朝的優秀遺產。盡管如此，“國風”中的質樸風格畢竟影響了他們以至后來的詩人，這種風格正像一條長河一樣日夜不停地流了幾千年，灌溉了歷代的文藝園地。
質樸作文10篇（擴展5）
——人間最質樸的情感是母愛作文優選【一】篇
人間最質樸的情感是母愛作文 1
有位母親是位王妃，她有一個可愛的兒子。歲月一天一天過去，兒子成為英俊的王子。王子愛**鄰國的美麗公主。公主說：為證明你的愛，拿你母親的心來做信物。王子做不到，為愛所苦，日漸憔悴。母親得知，用刀剖開胸膛，取出心，說：“快，孩子，趁心還在跳動，趕快到你心愛的人那兒去！”此時天降大雨，王子捧著母親的心向外跑去。下雨路滑，王子摔倒，母親的心摔到了地上。待王子重新捧起母親的心時，他聽到心焦急地說：“我的孩子，你摔疼了沒有？”
這個故事深深的感動了我，我對母愛有了更深的理解。
有一位偉人說過：“偉大的母愛永遠是孩子安全的庇護所，它是孩子**強大的保護。”我所背誦過的積累片段就有有關母愛的，比如：母愛是大海，那我就是一條小魚，永遠離不開她的胸懷；母愛是雨露，那我就是一棵小樹，永遠離不開她的滋潤。
母愛是一種非凡的力量，是人世間最偉大的力量。超越生命極限的是母愛，超越生命永恒的是那顆母親的心。當我來到這個世界，母親的心就開始隨著我的心一起跳動。在這顆心的呵護下，我健康快樂成長著。母親的心默默無語地牽掛著我，同我一起痛苦擔憂并快樂著。
當同齡的孩子大多被家長逼著去上各種才藝課外班，鋼琴、書法、奧數等，媽媽卻從來不逼著我做這些，而是看我的喜好而定。我喜歡科幻書，媽媽就買給我看。三年級時，我喜歡**涂涂畫畫，主動讓媽媽給我報了周末的畫畫班。
于是這時的我唯一的技能就是畫畫，但是我畫得很快樂。這點同班的同學都很羨慕我。他們好奇的問：“你不學數語外，**真的.不管你嗎？你真的可以不做課外題嗎？你真的可以在墻上隨便畫嗎……”我今天之所以能得心應手地畫一幅很像樣的畫，這都要感謝我那親愛的媽媽啊！
還記得一次期末考試，我數學只考了87分，這是我“有史以來”考得最差的一次。我接到卷子就鼻子一酸，眼淚不禁順著臉頰淌了下來。放學后，我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的腳步回到了家。媽媽問我考了多少分，我結結巴巴地說：“媽媽，這次我只考了……考了87分。”說完趕緊閉上眼睛，生怕巴掌打到我身上，怕那訓斥我的聲音。但我并沒有聽到巴掌聲和訓斥聲，而是聽見一句輕柔的話：“寶貝！這次考不好沒關系，下次爭取考好吧！”聽到這話我十分驚訝，還沒等我回過神來，媽媽又說：“來，我和你一起把錯題重解一下！”只見媽媽把審題的思路一個個都寫在了草稿紙上……
看著媽媽那慈愛而疲憊的面容，我的心里涌起一陣陣愛的暖流，淚水溢滿了我的眼眶。那一刻，我好像忽然長大了許多，懂了許多……
感恩的心不需要言語，包容的心寬廣而遼闊。母愛總是在我不經意間引領著我學會感恩、學會寬容，學會怎樣面對人生道路上出現的所有不幸和幸運。母親的心是一顆江河般的心，永遠在我生命的旅程和感恩的快樂中流淌。
母親的心，充滿耐心細心，最美麗最樸素最善良。那人間最質樸的母愛永遠滋養著我，伴我健康幸福成長！
質樸作文10篇（擴展6）
——小升初豪華對比質樸簡歷范本1份
小升初豪華對比質樸簡歷 1
成長記錄：收養動物、施舍乞丐
在某民辦外語中學就看到這樣一本厚達27頁的“豪華簡歷”，封面是磨皮紙，封底是孩子的寫真。整本簡歷都是銅版紙頁，翻動起來嚓嚓作響。
簡歷被分為三個部分：第一部分兩頁紙是關于孩子的成長事記，著重表達孩子的優點所在，比如全面發展、能言善辯，“我們經常都跟不上他的思路”，就連收養流浪動物，施舍乞丐也赫然在列。第二部分是整個簡歷的重點，22頁紙包括學校獎勵、各類學科的奧賽，全國的英語競賽、琴棋書畫和體育等等，還有由五花八門的單位**的競賽獲獎獎狀，甚至還有孩子上幼兒園時的涂鴉等。引人注目的則是簡歷第三部分，三頁紙的家長簡歷，詳細介紹了孩子父母的教育背景以及目前工作的職務、收入等等。
3000元發表作文為簡歷增重
雖然家長花了大價錢做豪華簡歷，但是到學校投遞簡歷時卻傻了眼，“含金量”高的孩子太多了，幾乎每個孩子都有多項證書。于是，一些聰明的家長開始將心思花在非證書的投資上。
下關某機關單位的周先生，發現某報紙每個星期都有學生作文專欄。“要是女兒的作文在報紙上發表，肯定會被刮目相看。”周先生第二天就找到該作文版編輯請求發表女兒的作文。但編輯覺得作文很普通，周先生悻悻離去。在一位朋友的指點下，最后周先生花了3000元以廣告的形式，將孩子的作文發表了，見報當天周先生買了50份報紙，除了送親戚朋友外，最重要的'是將一份報紙塑封加入孩子的小升初簡歷。
“豪華簡歷”學校沒時間看
為了更加精致，現在流行交給廣告公司做簡歷。如果從封面設計、紙張選擇、再到裝訂，花費在二三百到千元不等，單單裝訂，好一點的每本都要十幾元。
這樣昂貴的豪華簡歷，究竟有無用處？南京育英外國語學校招生老師表示：“學校根本沒那么多時間去看，勞而無功的。”據該老師介紹，一般學校看簡歷直奔主題，看學生到底得過多少獎，獎項分量重不重，對于材料多精美、多厚，是無所謂的。
老師還建議，與其讓孩子備受壓力考那么多證書，家長不如多培養孩子的綜合素質，因為關鍵環節還在面試。“家長帶孩子來報名時，我們就開始觀察孩子，有的孩子證書很多，但是明顯被寵壞了，排隊等一會兒就不耐煩，甚至罵起父母來，而有的孩子相比起來證書雖然少，但是懂禮貌，素質好。”
質樸作文10篇（擴展7）
——生如夏花質樸如樹實用1篇
生如夏花質樸如樹 1
生如夏花質樸如樹
于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上。
――張愛玲
我不太懂張大姐的用意，我只是想憑吊一些過往的美麗。
梳理著一段冗長的記憶，翻閱著一個定格過無數次的畫面，依稀看見一張張陌生而熟悉的臉，模糊，澄澈，衿持，自然，真實，虛幻。
我不由得笑出聲來，笑自己什么時候學會的玩弄文采，呵呵！其實文字游戲和語言暴力是等價的，自己爽，對方也爽！
我在笑聲中昏睡過去，作了一個來自未來的好長好長的夢，夢里有個人告訴了我的前世，似曾相識，哦，好像是周公。他娓娓道來：
我生在驕陽似火的七月，正植農歷七月七，父母替我取名為七七未央。其實我本應隨父姓，全名葉未央。葉家是書香門弟，父親是江南一帶有名的教書先生，母親也是大家閨秀，琴棋書畫，無所不能。我生在這樣的家庭，本應衣食無憂，快快活活的一輩子，但后來發生的事另我始料未及。
父親雖是書院中的先生，卻早已名聲遠揚。他教過的學生大多在朝中為官。每逢江南梅雨時節，來我家求學的書生就如同雨絲一般不停不斷。父親總是不厭其煩的為其解惑，從不收一分錢，并且有時遇到貧窮潦倒而又孜孜不倦的求學的人，符親總是慈悲為懷的奉獻出書生回家的盤纏，我和母親都很尊敬他。
父親總教育我為人要善良，待人要真誠，也正是他這份善良，迎來了別人的尊敬，同時也斷送了自己的性命。后來一個三教九流之輩冒沖窮書生，借故在我家小住一晚，偷去了我家祖傳的寶貝――玉如意，具說是老祖宗留下來的，意義非凡，也是鎮家之寶。父親因此得了一場大病，久治未愈，臨終前只留下一句話：“我一生生如夏花，質樸如樹，希望你也能像我一樣做人坦坦蕩蕩，時時為他人著想！”透明的'液體從我眼眶溢出，母親早已泣不成聲，由于悲傷至及，母親也離我而去。
這便是我的前世！周公收尾。
我在笑聲中入睡，卻是在淚話中醒來。其實周公騙了我，只是一個杜撰而以！
不管是真實，還是杜撰，總之這個夢給了我一個無名的啟示：人，赤條條的來，孤單單的走，一身本無長物，既然我們生與死的方式都相同，我們為什么不善待千萬人千萬年中才能來到身邊的每一個過客呢？或是美好的，或是**的。
后記
我希望我的人生如同夏話一般絢爛，同時也能質樸的像一棵樹，那種缺陷里的完美，學不來的！
質樸作文10篇（擴展8）
——真正的質樸作文優選【一】篇
真正的質樸作文 1
最美的食物時質樸的，米飯、面條、面包這些作為主食的食物都是質樸的，它們本身沒有味道，卻怎么也吃不膩，那就是所謂的“無味之味”，只有蔓延刻意修飾的，才是不會使人膩味的。
最美的風景是質樸的，水作為沒有顏色的風景，卻能使人心神蕩漾，它的質樸，使它能有更多的空間去容納。上善若水。撇去多余的修飾，我們的心靈才能像水一樣，多一點空間去容納，去感懷。
最美的人是質樸的，屈原“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”摒棄了珠光寶氣，以植物為飾，卻顯示出高貴的氣質。珠光寶氣者如王熙鳳，給人的感覺是淺陋庸俗。
最美的花市質樸的，在雪中綻放的梅花，沒有鮮艷的花冠、肥嫩的綠葉，它只有純白的花瓣與枯枝，但它在雪中靜靜地散發著它那迷人的幽香時，它的魅力贏得了無數的粉絲，為它寫詩，為它喝彩，它雖不是花中最鮮艷的，卻是被贊美最多的。
最美的夢是質樸的，它僅僅是一片可供**飛翔的無拘無束的世界，而不是香車寶馬雕梁畫棟，它僅僅是在高山之巔，深海之底那些靜謐的.地方，而不是門庭若市車水馬龍之所。
最美的作品是質樸的，所有的大作家大文豪的手筆都是樸素的，他們不會引用那些華麗炫目的辭藻，復雜難懂的句式，他們不會用那些旁征博引的**來顯示自己有多么淵博，他們深入淺出，用最樸素的文筆表達自己最深刻的思想，這才能稱作高手。
最美的感情是樸素的，那就是父母對你的愛，他們不會整天對你說“孩子，我愛你”，但是他們為你做的每一件事：做飯，洗衣服，洗碗都來源于他們對你的愛，一粥一飯，一絲一縷，都嵌著他們的心。這種不溢于言表的樸素的愛才是真愛，才是大愛。真愛無言，大愛無疆。
最美的心靈也是樸素的，它就是孩童明澈的心靈，它天真無邪，爛漫，一塵不染，容不得半點虛偽與丑陋，但是它會隨著年齡的增長退化甚至消失，或許，這也是人成其為人的悲劇。
我希望，天地萬物都能保持樸素的本質，只有這樣，美才能長存。
科技飛速發展，這些充滿回憶與想象的東西陸續消散。重拾一下這時代的烙印，會學到許多熟悉而新穎的體會。
質樸作文10篇（擴展9）
——高考作文質樸本真才能打動人心優選【1】篇
高考作文質樸本真才能打動人心 1
專家的觀點已逐漸成為共識。2007年浙江在作文的評分細則規定兩類情況得低分：一是抄襲或背誦他人文章；一是“開頭+幾個名人的例子+結尾”的所謂“文化作文”。由此可見，質樸、本真應該成為高考作文的重要價值追求，自然也應該成為學生作文訓練的目標。
高考作文，如何追求質樸呢？首先應回歸質樸的生活。許多同學抱怨自己沒有生活，導致自己無事可敘，無物可狀，無情可抒。背離自己熟悉的生活，去尋覓所謂的崇高的、偉大的人和事，沒有生動感人的生活細節，寫下的只是空洞的、毫無趣味的一堆文字，沒有自己的內心體驗，怎能感動他人呢？
事情有無意義，并不在乎事情的大小；生活不乏***，需要我們有一雙善于“發現”的眼睛。以2007年上海高考一篇高分作文《必須跨過這道坎》為例，作者敘述了自己隨美術老師去一個僻遠的、閉塞山村寫生的經歷。那里流行“讀書無用”的落后觀念，并且以門坎兒的高低來表示一家人的地位高低。面對這一幕幕情景，作者覺得這里“仿佛被門隔絕了千百世的光陰”。
如果沒有生**驗而閉門造車，肯定寫不出這么真切的文章。由于作者用自己的.眼睛去觀察生活，才會有“虛”坎和“實”坎之分；才會有古老文明與現代文明之間、農村文化與城市文化之間的隔閡；才會有言語之間飽含希望，盼望山村的人們特別是孩子們跨過“門坎”。這篇文章最后得了高分，實際上體現了當前閱卷的一種導向，即為質樸的文風打開了一扇窗。因此，引導學生向生活汲取作文的靈感，應該是備考的一項重要任務。
其次，用質樸的形式來表達思想。從生活的實際出發尋覓寫作的內容，用真情打動讀者。以2007年江蘇省高考的一篇高分作文《懷想天空》為例，它敘寫“我——一個農家子弟，麥收時節烈日當空，與一家人割麥的情景。最后寫到：“現在，我在考場上做題。室內很涼快。當考試結束后，我要在烈日下站兩個小時，來感受那種烈日當空的滋味……”江蘇省高考語文閱卷組組長、南京師范大學何永康教授讀后寫到：“此文很典型，不事張揚，不搞‘滿天星’的鋪陳，不搞華彩炫目的‘集錦’，只是極為樸實地記敘了父親割麥、自己割麥的情景。然而，它真實、本色、真情、純凈，洶涌的內心波濤潛伏其間。”何永康教授的點評，實際上向我們指出了質樸為文的途徑。
再次，用質樸的細節來撥動讀者的心弦。本真的文章十分重視細節的刻畫，古今許多名篇，為我們提供了典范：李密的《陳情表》敘親情的細節，字字泣血可謂“知性之言，悲惻動人”；歸有光的《項脊軒志》對軒的摹寫，對母親、祖母的細節刻畫，以及結尾處對枇杷樹的描寫都“事細而情深”；朱自清的《背影》中父親跨過月臺替兒子買橘子的情形，讀畢不禁使人潸然淚下；孫犁的《荷花淀》中媳婦們的傳神對話描寫，讓人陶醉在詩情畫意之中……
質樸、生動的文章細節，能夠為他人帶來閱讀享受；引導學生寫好作文，應從觀察和體味質樸、本真的生活開始。