濃濃師生情滿滿都是愛征文1
仿佛三月春風(fēng)又吹晚江，恰似佳人揮袖撫琴一絲惆悵，如同誰在輕聲細(xì)語的唱，夜夢長寐不忘。一道道溫柔倩影，一句句諄諄教誨，我很慶幸，我還記著你的名字和你眉眼間的距離。
朱砂窗，透月光，誰思量。月光跳躍在老書柜上，映著你們?nèi)玢y的發(fā)絲。你們或許有時帶上一副質(zhì)樸的眼鏡，或許有時輕飲一口清茶。每日反復(fù)的勞作，沒能磨滅你們十年如一日的執(zhí)著。
你們讓我將夢遣入新房，不再讓我發(fā)覺秋涼，都說老師擁有光鮮亮麗的人生，但沒人知道，粉筆在黑板上揮灑的不僅是流逝的青春，還是燈滅人散后的落寞與孤獨(dú)。
時光太瘦指縫太寬，流年易逝歲歲片片，四季更迭，帶走你們青春的模樣。晝夜的交替，使你們鬢角微霜。你們卻依然堅守，培育國之棟梁。就算花落無香，席散茶涼，就算歲月的雨雪風(fēng)霜吹散過往，你們的付出也會成為我們生命中的光。任世事變遷桑海滄田，這一切都不會改變。
是愛，是守候，是十年如一日的成就。你們用一雙雙手，成就了每個有夢想的心靈，你們用一次次揮汗如雨的熱情，成就了每個振翅欲飛的有志青年。你們將青春無悔地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，你們用實(shí)際行動告訴我們：盡管去展翅高飛！大家都知道，我們長途飛行從來不是孤身一人。
你們的愛，溫柔，一絲不茍，擁抱是橙子味的，笑容像彎月，能驅(qū)散世間一切寒涼。像素流打馬的嬋娘，素手纖纖，繞絲千柔，像洞庭酩酊的漁女，歌喉婉轉(zhuǎn)，若水潺潺。
曾幾何時，我們也曾對月沉思，風(fēng)上幽窗時那般寂靜，而你們就坐在窗邊，徹夜未眠，對月沉思的那一刻便是幸福的暈染。我閉上雙眼，溫柔的月光竟成了一副副有關(guān)你們兢兢業(yè)業(yè)的影像，擁我入懷。
你們溫柔，美好，一塵不染。前路難走，但你們?nèi)詴俏疑凶蠲赖娘L(fēng)景。
濃濃師生情滿滿都是愛征文2
我是一個五年級的學(xué)生，今年暑假剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來。我們的班**姓潘，是一個四十多歲的男老師，長得挺帥的，讓人一看就很喜歡。他對我們每一個學(xué)生都很好，我很喜歡他。
說起我們的班**潘老師，我跟他還有一種特殊的感情呢！記得那是我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校時一切都很陌生，再加上爸爸前些日子出了**，我的心情很沮喪。上課的時候，經(jīng)常會發(fā)呆，下課也不跟同學(xué)一起玩。沒過幾天，就被細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了。有一天，他走到我的身旁，仔細(xì)詢問了我的情況，用親切、關(guān)懷的話語對我說：“我看得出你的心里肯定有一個難以解開的結(jié)，你能告訴老師嗎？”望著潘老師那充滿期待與渴望而又親切的目光，我的心徹底被打開了，“哇”的一聲哭了起來，趴在潘老師的懷里，任由眼淚不住地流下來。那一次，老師與我推心的交談，我的心扉徹底敞開 …… 老師親切的關(guān)懷讓我倍感溫暖，讓我覺得自己不是一個人在這學(xué)校里了。這里有親愛的同學(xué)，還有一直都在關(guān)心我的老師。想到這里，我的心情忽然變得輕松起來，我對潘老師說：“老師，我懂了，有您的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，我一定會開心起來的。”
從那以后，我逐漸變得開朗起來了。我在班級里也有了許多的好朋友。我知道，這一切都要感謝我敬愛的潘老師。
濃濃師生情滿滿都是愛征文3
司馬光說過‘經(jīng)師易遇，人師難遇’戰(zhàn)國末年秦國丞相呂不韋說過‘古之圣王，未有不尊師者也’。譚嗣同也有過一句‘為學(xué)莫重于尊師。’雖然這幾位最后下場都不怎么好，但他們卻為祖國做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
譚嗣同的老師歐陽中鵠一生教過許多出名的學(xué)生。最出名的是譚嗣同和唐才常，這兩個人一個**，一個變法。他們干出如此驚天動地的事情的主要原因，就是因?yàn)橛鲆娨粋€好老師。
我也曾遇到過一些好老師。現(xiàn)在的班**，說實(shí)話大部分時間不太喜歡她。但她有時也會給予我很多幫助。在初三時，我因?yàn)槌商觳凰歼M(jìn)取導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。老師也多次找我談話，但總是屢教不改。老師也沒什么辦法了，索性給我換了位子。我一開始覺得坐在哪都一樣，但日子久了，我才發(fā)現(xiàn)了這里的好處：由于周圍都是些學(xué)習(xí)好的，我的學(xué)習(xí)也被帶動了起來。下課后我習(xí)慣出去逛一圈，但我回來后發(fā)現(xiàn)我的周圍就只有我一個人出去玩，其他的人都在位子上學(xué)習(xí)。幾天下來，我開始試著加入他們。又過了幾天，我開始和他們比賽。今天你做了幾份題，明天我高了你幾分。我們的競賽變得越來越有趣，再后來，我的成績越來越向上。但當(dāng)我取得了成績，高老師又把我叫過去，悉心教導(dǎo)我不要驕傲，要做到腳踏實(shí)地。她的話讓我想起了《詩小雅角弓》中的“讒言遇明者當(dāng)自止，而王甘信之，不肯貶下而遺棄之，更益以長慢也。”不管是哪里的話，都包含著老師給我的諄諄教誨。
花兒要感**光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的班**，感謝她對我的諄諄教誨。
濃濃師生情滿滿都是愛征文4
在畢業(yè)之際，我有很多心里的話想表達(dá)出來，想對老師說聲謝謝。
你美麗的笑容早已一幕又一幕的浮現(xiàn)在我眼前，那是九月的一個早晨，我眼前浮現(xiàn)到，給老師你過教師節(jié)，我約了幾個好友，一同于你過，花朵，蛋糕，小禮物……我們悄悄的到老師門口，等待著門的打開，這是沒有回應(yīng)，我著急起來，老師是不是在家?這是，我立馬拿同學(xué)爸爸的電話呼叫老師，嘟嘟聲直想，老師接了，我慌亂的說：“你是黃老師嗎?麻煩你回來家一趟，我找你有事。”老師以最快的速度回來家，我讓我的伙伴們藏起來，老師開門時，我把老師眼睛捂住了，劉羽琦悄悄的走到老師旁邊，老師一睜開眼鏡，充滿驚訝的一臉表情，李艷和徐圖紛紛跑下來，我趁這他們不注意的情況下溜到地下室，唱著節(jié)日快樂歌跑到老師面前，給老師帶上節(jié)日帽子，老師激動的淚水溢滿眼眶，我們正要進(jìn)老師家時，老師把鑰匙丟到她媽媽家里了，我們就這樣快樂的在樓道里度過，不知道為啥么?我吃水果卻甜極了，比吃了蜂蜜還甜，心里總是甜滋滋的，我的好友都是你看著我，我看著你，嘻嘻，這些還不過呢，我們表演了，多跑掉了……
表演開始，主持人是劉羽琦，第一首歌曲是：快樂的節(jié)日。這首歌大家?guī)缀跖苷{(diào)的厲害，我不由自主哈哈大笑，第二幕拉開了，我們朗誦著，這種朗誦的感情是與眾不同，但它表達(dá)的愛意不同，我真想大聲說：“老師我愛你”卻說不出口，快樂是不停止的……我們四個女孩和老師過著不一樣的教師節(jié)，我會永遠(yuǎn)銘記在心……永恒……愛你……老師……
這個教師節(jié)充滿這溫馨，充滿著愛意無限，充滿著回報……老師，我難忘你……能別離開我嗎?
我祝愿全國老師教師節(jié)快樂，我將繼續(xù)尋找人間的師生情，尋找人家真情。
濃濃師生情滿滿都是愛征文5
春雨把綠地染成了紅色，而你卻變成了露珠，消失在這片無邊的土地上；蠟燭照亮房間，變成暗淡的蠟燭，而你則消失在無邊的黑暗中；春蠶被做成美麗的衣裳，你卻沒有享受你創(chuàng)造的世界，默默無聞地播下一粒又一粒希望的種子。
你滋養(yǎng)每一顆種子，培育每一棵彎曲的小樹，修剪參差不齊的荊棘。有時候那些刺會刺到你，但是你，不是生他的氣，而是鼓勵他，讓他改正自己。對我們來說，你的甘露無處不在，因?yàn)檫@個世界離不開你，世界上每一棵大樹在成長的過程中都離不開你。你呢？你會說:我不會放棄任何一個學(xué)生，這是老師應(yīng)該做的！老師，您的千言萬語，您的諄諄教誨，都銘記在我的心里，成為一本初中時追憶詩詞的佳作。老師，您關(guān)愛的話語，慈祥的面容，將成為春天最美的風(fēng)景。讓我們在未來無限期回憶。老師，你是園丁，是慈母。在那個炎熱的六月，匆忙的六月，緊張的六月，分離的六月。黑板下的白粉是你努力的證明，你頭發(fā)上的銀絲是我們努力的象征。
值此畢業(yè)之際，讓我為老師寫一句感謝的話！李老師對我們的班**和英語老師說:老師，您辛苦了。記得最近你經(jīng)常不吃飯就來教室“維持路上秩序”。對于我們努力工作的數(shù)學(xué)老師，你在學(xué)**為我們傷透了心，想盡一切辦法來來*地做練習(xí)。雖然不談，但我們心里都清楚，你的良心在煎熬。謝謝你的辛勤工作。致我們的語文老師:你們給我們上的課都很活躍。你當(dāng)過兩個班的老師，但你從來沒有不給我們上課。老師，您辛苦了！謝謝你們，無私的老師，你們讓我們知道謝謝，讓我們看到春雨如何染紅大地，讓我們知道光如何照亮迷茫。你讓我們知道了生命的真諦，讓我們知道了感謝的真諦。我們會用你教給我們的感謝來感謝你！謝謝！
濃濃師生情滿滿都是愛征文6
每當(dāng)我看見照片里那一張張熟悉的桌子。那一條條熟悉的椅子，那一張張熟悉的臉，我就會想起平易近人的燕子老師。
記得那是一個下著小雨的日子，同學(xué)們姍姍來遲，我亦是如此，我一如既往地拿著作文書，跨進(jìn)了作文班的大門，只聽老師的聲音沙啞了，她提了提嗓子，帶著一絲沙啞的聲音跟我問好：“家齊，你來了！”“嗯。”說完后我便坐下了。我心想：今天老師的聲音怎么了？這時，旁邊的葉翰對我說：“來陪我玩飛鏢。”我沒有多想，就和他去玩了。過了大約十分鐘。上課了，只見老師拿出了一顆糖剝開，咬碎吞了下去——我猜這應(yīng)該是潤喉糖吧！不出所料，老師用稍好一點(diǎn)的聲音大喊：“上課了，快回來！”我們趕緊跑回去坐在位子上，不想讓老師說第二聲。
這節(jié)課講的是人物的細(xì)節(jié)描寫，我似乎沒有以前那么專心聽講，一直擔(dān)心著老師的嗓子。突然，老師停了一會兒說：“家齊，你***回答我一個問題：人物描寫有哪些？”我***，支支吾吾不知道應(yīng)該說什么，因?yàn)槲覄倓傊蛔⒁饬死蠋煹穆曇簦鴽]有認(rèn)真聽上課的內(nèi)容。老師見我答不上，只好叫我先坐下，說出了正確的答案。此時，我的心里有點(diǎn)內(nèi)疚，心想：老師是因?yàn)槲覀兟曇舨抛儐〉模俏疫@堂課就盡量不說話，認(rèn)真聽吧。之后，老師的每一個字，每一句話我都認(rèn)真聽著，生怕錯過最關(guān)鍵的知識點(diǎn)。過了許久，老師的喉嚨實(shí)在吃不消了，就叫我們寫作文，只見她喝了一口水，又咳了幾下，便又開始專心致志地批改作文。我眼框不禁有些濕潤了，心想：我不能對不起燕子老師，便也開始專心寫作文。
我能遇到這樣一位盡職的好老師是一種緣分，更是一種榮幸，在這也希望您多注意身體，別傷了喉嚨。
濃濃師生情滿滿都是愛征文7
我——一個剛剛離開母校的畢業(yè)生，有多少話要對您——敬愛的老師說。
記得在會考總復(fù)習(xí)開始那天，上課的鈴聲清脆地打響了。您卻不像往常一樣，夾著備課本，和藹可親地站在教室門口。老師，您在哪里？
天空烏云密布，傾盆大雨嘩嘩落下。去教導(dǎo)處打聽消息的班長回來說：“大家自修，我們的老師生病了。”
同學(xué)們頓時議論**：“陳老師不來，不知道重點(diǎn)怎么復(fù)習(xí)呀，真急死人！”“陳老師體質(zhì)虛弱，家長們送的西洋參，為什么通通退掉呀？”“這鬼天氣，忽冷忽熱，真是折磨人……”
陳老師，您對同學(xué)們無微不至的關(guān)懷，真令人難忘。前些日子，班上好幾個同學(xué)染**風(fēng)疹，不能上學(xué)。我也傳染**，天天在家休息，您隔日來幫我補(bǔ)一次課。過了一個星期，我病愈回到學(xué)校。一打聽才知道，生病的同學(xué)個個得到您的關(guān)心、幫助和鼓勵。
想著想著，您已經(jīng)站在講臺前，氣喘吁吁地說：“同學(xué)們，真對不起，今天我遲到了。好，現(xiàn)在開始上課。”
您的衣服被雨水打濕了，您的頭發(fā)上往下滴淌著雨水和汗水。您的眼睛深深地陷了下去。這時教室里鴉雀無聲，我們聚精會神地注視著您在黑板上寫的每一個字。這時我看到您的手不住地顫抖，字也有些歪斜。
課后，同學(xué)們交換著自己的發(fā)現(xiàn)：老師病著，卻一句不提自己，仍然對我們循循善誘。我們互相用眼神或手勢督促著：努力呀，努力！
傍晚，雨更加大了。您沒有帶傘，同學(xué)們給您送來的雨傘，仿佛一朵朵花兒，開在您的辦公室門口……
啊！親愛的老師，辛勤的園丁，我們有多少知心的話要對您說啊！真的，我相信即使在遙遠(yuǎn)的未來，我永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)老師。
濃濃師生情滿滿都是愛征文8
“嘰嘰喳喳……”微風(fēng)吹拂著那仍舊光禿禿的柳條，樹上的小鳥高興地跳躍著，歌唱著。歌唱今天這特別的日子。凡是莘莘學(xué)子，沒有一個會忘了今天，因?yàn)榻裉焓菆@丁的節(jié)日。下午放學(xué)后，我背上***小書包，向田野邊飛奔而去。來到田野邊，我仔細(xì)地尋覓著送給老師的節(jié)日禮物。我眼睛一亮，看見田梗邊有幾簇迎風(fēng)開放的野菊。我跑了過去，小心翼翼地把野菊采了下來，再用***線捆綁起來。
我背著沉重的書包，跑到老師辦公室的窗口前。來到語文老師的辦公室的窗口前，我看見老師的窗子是開著的，我把頭伸了進(jìn)去，向四周瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)老師不在，這才松了一口氣。我凝視著老師桌子上的物品：筆筒、地球儀、小臺歷、老花鏡，以及那瓶快用完了的墨水……哪一樣不能證明了語文老師為了把我們培育成新一代的**人，嘔心瀝血、不辭勞苦。老師日日夜夜為我們操心，年復(fù)一年地為我們付出。雖然我們不是老師的親生兒女，但是老師待我們，比待自己的親生兒女還要好。想到這兒，眼淚不聽話的往外流，充滿了整個眼眶。我把那金燦燦的野菊小心翼翼地**了老師那裝筆的筆筒中。我深情地望著金燦燦的充滿了我對老師濃濃的深情的野菊，不由自主地想到了老師收到我為她精心準(zhǔn)備的野菊花后，臉上露出的，那慈祥的微笑。我的臉蛋上露出了甜美的微笑。
夜幕悄悄地降下來了，“咚咚咚”的腳步聲收回了我的思緒。我正準(zhǔn)備離開時，發(fā)現(xiàn)老師桌上日歷依舊停在9月1日上，我便把日歷翻到了9月10日這個有著特殊意義的日子。
又一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公室里幾束色彩艷麗的野菊散發(fā)出了濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室。野菊啊，野菊，請你**我最真摯的感情，**我向老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
濃濃師生情滿滿都是愛征文9
“情”是所有人都擁有的，也是所有人都需要的。在這讓我最想表達(dá)的是我和我的老師之間的師生情。老師雖然不是我的家人，但是在我心中已經(jīng)甚是家人了。
記得那一次，早晨我來到學(xué)校后，覺得很不舒服，于是晨讀時就趴在桌子上休息了一下，可由于太難受，我竟然睡著了。老師看見了，慢慢走過來，輕輕地把我喚醒。我緊張地說了聲“老師好”。細(xì)心的老師立刻發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不舒服，就扶著我走進(jìn)辦公室，讓我在她的座位上坐下，倒了杯熱水給我，親切地說“孩子，來，把這杯熱水喝了暖暖身子，慢點(diǎn)，小心燙啊！”然后找來體溫計，給我量了量體溫，看著王老師溫柔的動作，聽著王老師的親切地語言，我恍惚中覺得王老師就像是我的媽媽。我的體溫很高，老師又趕緊打電話跟我媽媽聯(lián)系，就這樣一直細(xì)心地照顧著我，直到媽媽把我接回家。
記得還有一次，老師把我們這一組留下背書。忽然外面狂風(fēng)怒號，下起了暴風(fēng)雨，老師看見這情形，讓我們都趕緊回家，其他同學(xué)都帶了傘，就我沒帶。一開始，老師以為我們都帶了傘，就回辦公室了。我緊張地敲了敲門，里面?zhèn)鱽砝蠋熖鹛鸬穆曇粽f“請進(jìn)”，我推開門，小聲地說“老師，我沒帶傘。”老師讓我等等，她收拾好東西決定送我一道回家。我和老師走在暴風(fēng)雨中，我害怕極了，老師緊緊地?fù)е遥覀冊陲L(fēng)雨中艱難地走著。老師家其實(shí)很近，幾分鐘就可以到，可是卻陪我走了將近二十分鐘，我終于回到家了。老師親切地和我說再見，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨中，我隱隱約約看見老師的手臂濕透了，再看看我，身上干干的，一點(diǎn)水也沒有，那一刻我的眼睛濕潤了。
這就是我的王老師，這就是老師傳遞給我的情。王老師，請問我可以叫您一聲王媽媽嗎？
濃濃師生情滿滿都是愛征文10
瑞雪紛紛，我便來到，與君相逢，甚是美好。
——題記
去年3月，我慕名而來，初次見面，你強(qiáng)大的氣場使我確信，這就是我一直崇拜的李老師。人精瘦，話不多，很威嚴(yán)，這就是你——我的班**。
初來乍到，你沒有像其他老師那樣給我下馬威。每天放學(xué)，我迷茫地走在操場上，看著同學(xué)們飛馳雪場的英姿，聽著雪球在耳邊飛過的呼嘯聲，心中仿佛有猿啼。每每這時你都會從后面快步追上來，拍拍我肩上的雪，與我交談，幫助我一步步與同學(xué)們打成一片。真的，你的行動是別樣的。
還記得第一次數(shù)學(xué)考試，我便名落孫山。你在體育課時把我留在班里，看著鵝毛大雪拍在窗上，就知道不會太幸運(yùn)。你左手拿著試卷，右手執(zhí)著香茗，端坐在講臺旁。微微上揚(yáng)的嘴角吐出來兩個字：“來，坐。”我如小綿羊般乖乖坐下。
你畫完幾何圖形便教我如何拆下無用線條，又教我如何探索角的度數(shù)，事成之后，又是同樣拍肩的動作，同樣的力度。還多了一句：“加油！”每天自習(xí)課寫作業(yè)時，都會聽到您那親切的提示音，就知道您又在為我加油鼓勁兒了。我知道，一句加油的背后，是您殷切的希望。我必會破釜沉舟，不負(fù)眾望。
當(dāng)我第一次在班級調(diào)皮搗蛋時，就感到一股殺氣升騰**。幾秒后，便聽到一陣皮鞋聲，這聲音唬住了同學(xué)，嚇住了我。看到您的那一刻，我呆若木雞，教室里的空氣仿佛都凝固了。你的一個眼神告訴我，該出去了。我忐忑地走到門外，聽著你雖語氣平和，但話語中那無盡的深意，心想：你的威嚴(yán)也是蠻特別的。
窗外依舊大雪紛飛，我提筆寫下你我的點(diǎn)滴，怎奈紙短情長，但我會永遠(yuǎn)珍藏這段別樣的師生情！
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇擴(kuò)展閱讀
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇（擴(kuò)展1）
——滿滿的都是愛作文實(shí)用三篇
滿滿的都是愛作文 1
站在長城腳下，面對**電視臺《開學(xué)第一課》的鏡頭，他似乎顯得有些緊張。沒有如花的笑靨，沒有從容的話語。但是從他的眉宇間、舉手投足之中所散發(fā)出來的真誠、質(zhì)樸，以及對于奶奶深深的愛，卻比任何一切都能打動我的心。短片中他那雙總是在急匆匆地奔跑的腳，主持人所念的他那安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖飨r間……我從中讀到了他的愛，也讀懂了愛。他叫馬鵬飛。我欽佩他的勇敢。在不幸來臨之際，他義無反顧地選擇了承擔(dān)。因?yàn)樗悄凶訚h。因?yàn)樗闹杏袗邸Ｋ麗鬯哪棠獭ｑR鵬飛，他用自己的行動詮釋了愛。與馬鵬飛相比，我想我是幸福的。周身未滿了許許多多關(guān)心著我、愛著我的親人，一切繁雜的生活瑣事都輪不到我來操心；從家里到學(xué)校之間的路程，我無需匆匆地趕路，放學(xué)了總有家人準(zhǔn)時地出現(xiàn)在校門口那熙熙攘攘的人群之中。
似乎我的時間完完全全是屬于學(xué)習(xí)、屬于自娛自樂的。于是，在這般安逸的生活中，我漸漸地模糊了幸福的概念，漸漸地?zé)o視起了身邊無時不刻的體貼與愛，漸漸地開始沉溺于自己的內(nèi)心世界，變得**而尖銳…… 原本以為這一切它都會慢慢地隱退，也總是以“正常現(xiàn)象”來搪塞自己。但是，馬鵬飛的故事使我明白我錯了。我想，是愛讓馬鵬飛選擇了承擔(dān)，那么，生活在安逸之中的我們需要滿滿的愛讓自己過得充實(shí)。包括接受他人所給予我們的愛，也包括我們需要付出的愛。我自始至終地認(rèn)為，愛是個好東西。它于人類應(yīng)是沒有上限的。誰也不可能不接受愛吧。而且定是多多益善的。我希望的是世間的人們的心中都能夠滿滿的都是愛，也希望我們都可順利地穿過時隱時現(xiàn)的悲喜與無償。用愛的方式去體會人生的'意義，實(shí)現(xiàn)人生的價值。所以，請記得用心地體會愛吧，感受充滿愛的世界；記得學(xué)會付出愛吧，讓別人因你的存在而幸福；記得使心中滿滿的都是愛吧，幸福與快樂，充實(shí)與美好，都付其中。
滿滿的都是愛作文 2
快過年了，我買來好多擦炮，盡把擦炮扔到馬路上。看著騰起的硝煙，紛飛的雪末兒，我覺得特過癮！
一輛小轎車**了，我扔出的擦炮已經(jīng)在馬路上炸開了。司機(jī)許是心急，許是擔(dān)心軋著我，許是以為什么別的事，一個急剎車，砰的一聲，車胎爆了。
當(dāng)時正下著大雪，地面上滿是積雪。車在雪地上打了一個旋兒，差點(diǎn)兒撞著一位探著頭的老爺爺。老爺爺七十多歲了，手里拄著一根拐杖，行動并不利索。真奇怪！大過年的，這位老爺爺不在家里呆著，到馬路上來干嘛？
車停了，司機(jī)也下來了，司機(jī)是個青年人。“老人家，傷著沒有？”司機(jī)急切地問。“沒有沒有。”老爺爺說。“真不好意思，剛才差點(diǎn)兒撞著您。”“沒關(guān)系！快過年了，別人都趕著回家，可我兒子到現(xiàn)在還沒回來。這不，看見你的車，我以為是我兒子回來了，這才……怎么？車胎爆了？我回家拿工具來幫你補(bǔ)！”“那太謝謝您了！”司機(jī)顯然十分感動。
這時，站在一邊的我，羞愧至極，恨不得時光能夠倒流。就在司機(jī)要跟老爺爺去取工具的當(dāng)口，一個年輕人出現(xiàn)在我們的`面前。
“爸！你怎么在這里？快回家吧！”“你回來了！”“爸，這是怎么回事？”“我的車胎破了。”司機(jī)接過了話茬。“爸，我回家拿工具來幫他補(bǔ)。快過年了，不早些回去，她的家人會急壞的。”
馬路上的人漸漸多了起來，人們似乎并不覺得天冷得夠嗆，都圍著這輛車轉(zhuǎn)悠。猛然間，我發(fā)現(xiàn)這輛車像是一個圓心，圍著這個圓心，那滿滿的都是愛。
滿滿的都是愛作文 3
我雖已而立數(shù)年卻從未獨(dú)自旅行過，一直期待有那么一次說走就走獨(dú)自在路上的歷程。終于成行，可一直到臨行前數(shù)日也不敢向父母坦白是一個人的旅行，總是說有朋友同行。
**一直是心里的夢，計劃著川滇藏青藏大環(huán)線長線窮游。高原神秘莫測是心中的圣地。精心籌備很久，包括因海拔跨度較高而準(zhǔn)備的四季衣物、擔(dān)心高原反應(yīng)的藥物等等，自己在生理和心理上都做足了準(zhǔn)備，唯獨(dú)沒有想到寬慰為此而擔(dān)憂的父母家人。老娘細(xì)心到連遮陽帽上的帶子、背包里裝證件的夾層都一一縫好，各種出門謹(jǐn)慎小心的話不厭其煩好似我是第一次遠(yuǎn)行的孩子。老爸也總是有一下沒一下的問問行程。老公也總是說你的身體行不行？有沒有朋友同行？自己一定要考慮好！等到終于說漏了嘴說要一個人與陌生人同行時，老爸終于開口說，象這種沒有資質(zhì)的戶外游**者怎么可以信、你提供給他們個人信息他們?yōu)槭裁礇]有給你他們自己的真實(shí)信息？同行的人不可靠怎么辦？甚至擔(dān)心這個年近四十的女兒遭人挾持！最后說的連我自己都開始擔(dān)心自己。為了寬慰父母委婉要得**者的真實(shí)信息，并將乘坐的車輛信息一并告訴**老姐一一核實(shí)。老姐的信息詳細(xì)到就差人家的房子是坐南還是向北了，姐姐的最后一句話聽完我笑了：“此人無**記錄”！等我笑完姐姐又是一句超經(jīng)典語錄“不要看這些信息沒什么，有時候**就是一念之間......”沒等老姐說完我就掛斷電話。小小的旅行搞的跟克格勃似的。等到晚上姐夫哥哥又電話提醒我出門不能喝陌生人的水不能吃陌生人的東西、要膽大心細(xì)......
出發(fā)前夜，我躺在床上幸福的想著家人的關(guān)愛。雖己年長卻還能享受到父母家人孩子一般的疼愛，此刻心中滿滿都是幸福。茫茫人海中我們每一個人都是滄海一粟，對于父母家人我們卻是那個不能缺少的至親寶貝。只愿今生永遠(yuǎn)都有父母的疼愛，永遠(yuǎn)都有幸福溫暖的家可回。
只怨自己的拙筆寫不出心中滿滿的愛。
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇（擴(kuò)展2）
——滿滿都是愛實(shí)用1篇
滿滿都是愛 1
滿滿都是愛
一個學(xué)校，有十幾間的教室。每一間都會有許多的故事。那算是“千樹萬樹梨花開呀，一層接著一層，應(yīng)有盡有。而在我的心里，有那么一件事，一直銘記我心。這件事發(fā)生在七年級：
學(xué)校很祥和，也很安靜，風(fēng)猛烈的刮著，七年級一班的教室里，一個女孩子拄著臉，耷拉著眼皮，顯著很沒精神，這節(jié)是地理課，老師布置著這節(jié)課的任務(wù)。此時，我可以清楚的看見女孩的臉上掛滿了汗珠，臉色蒼白的很。可是竟然沒人發(fā)現(xiàn)她生病了，老師一次次的從她身邊走過，她也一聲不吭。終于，她實(shí)在是堅持不住了，站了起來，跟老師說了自己的身體情況。老師很和藹，讓女孩同桌陪她去找班**，剛邁進(jìn)辦公室，女孩就雙腿發(fā)軟，倒在了地上，班**急忙跑過來，幾個老師一起把她扶起來，聽了女孩同桌的話，老師去和同年級的老師要了兩包紅糖，給女孩沖了喝。女孩依然臉色蒼白，出著虛汗。外面風(fēng)也依舊不停的'刮著，而女孩的心，確是溫暖的。熱氣直冒的紅糖水，讓女孩感受到了老師對自己的關(guān)愛。
之后女孩好了許多，又重新回到了教室上課。老師每節(jié)課都來看看女孩。雖然這是步入初中后的第一個班**，雖然只相處了4、5個月，感情卻那么的深。我在這個學(xué)校讀書倍感溫暖，因?yàn)檫@里到處充滿了關(guān)愛。
老師，謝謝您對我的關(guān)心，疼愛與孜孜教誨。您付出許多，卻不求回報。
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇（擴(kuò)展3）
——濃濃師生情，滿滿都是愛作文1000字優(yōu)選【五】篇
濃濃師生情，滿滿都是愛作文1000字 1
老師，一個平凡的崗位，卻無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，卻毫無怨言。老師，這是多么美好的稱呼啊！在我的生命中，離不開老師的教導(dǎo)，老師的嚴(yán)格，老師如春雨般溫柔地滋潤著我們，雖然對于我們十分嚴(yán)格，但是沒有老師的嚴(yán)格教導(dǎo)，我們怎么可能從不懂事的孩子變成成熟的孩子呢？
依稀記得剛上一年級時，懵懂無知的我來到學(xué)校，什么都不知道。是您，那么溫暖的笑容，歲月的洗禮并沒有帶走您的美麗，輕輕牽起我的小手，帶領(lǐng)我來到了班級中，您的言語中，有著無盡的關(guān)懷，那時，我覺得您的聲音都是那么的動聽難忘，親切又嚴(yán)肅，更能體現(xiàn)出您對我的關(guān)懷。我覺得我好幸福，能遇上這么好的老師，是的，我怎么可能忘掉您呢？您的身影在我眼中是那么的高大。
您是我的班**，又是語文老師。在后來的接觸中，我發(fā)覺您對自己的學(xué)生要求很高，通常都是公私分明，對后進(jìn)生和優(yōu)等生都是一個樣對待，您從來都不輕易放棄任何一個學(xué)生，您在課堂上有時對我們很嚴(yán)肅有時又對我們很自然，使我們在上課的同時，也放松下來。當(dāng)我張著小嘴跟您學(xué)著：“a、o。”這是我們初學(xué)拼音字母時的狀態(tài)，口型不對，而且發(fā)音又不準(zhǔn)，時常把o讀成a，把a(bǔ)讀成o呢。可是您耐心地教著我們，時常把您自己也搞混了，竟和我們一樣讀錯了，那時，我們都會哈哈大笑起來，多么的快樂和幸福啊！六年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們和老師的樣子，卻永遠(yuǎn)定格在我的心中。
至今有一件事，令我記憶猶新。那是初夏，雖然不是很熱，但足以讓人叫苦連天了。我坐在教室里，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨打落在窗前，天色也暗了下來，不一會兒，便下起了大雨，可是我今天沒有帶傘，待會可能要成“落湯雞”了吧，我在心里暗暗叫苦。放學(xué)了，我和同學(xué)排著路隊(duì)走出了教學(xué)樓，我把帽子往頭上一帶，心想：只能這樣了。“來，你沒帶傘吧，跟老師拼一把傘。”林老師好聽的聲音在我的耳邊響起，那聲音如天籟般徘徊在我的耳邊。我鼻子一酸，跑到老師的傘下，老師用一只手捏緊我的肩膀，努力讓我不淋到雨，還一邊說：“靠過來一點(diǎn)。”看著您大半個身體露在外面，雨淋到你的肩上，我心酸地說：“老師，你過來點(diǎn)，我人小。”“不用了，老師體質(zhì)好，你一個小孩子家體質(zhì)不如大人，容易感冒的。”老師很認(rèn)真地盯著我看。好不容易出了校門，就看見媽媽已經(jīng)在等我了，我招手跟老師說：“再見。”然后就和媽媽一起回家了，自從那天以后，我感動了好幾天呢，就因?yàn)檫@么一件小事，我對您的印象又好了很多。
我想，老師更像母親。因?yàn)槔蠋煹呐e動都像一個母親一樣呢，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多彩的知識。在我的心中有一位慈祥的老師，她像一個**，關(guān)心著我們、愛護(hù)著我們。
在這里，我想對老師說一聲：“對不起，辛苦了，林老師。”對不起這么多年讓您擔(dān)心了，辛苦您對于我們每天的教導(dǎo)。有人說，老師在黑板上給予我們的是知識，擦去的是您付出的勞動汗水。我愛老師，我愛您！
濃濃師生情，滿滿都是愛作文1000字 2
撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星傾聽著我訴說往事：在人生的旅途中，總離不開老師的諄諄教誨，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神銘心刻骨。他們的關(guān)愛，給予了我向上的力量；他們的陪伴，見證了我的成長；他們的影響，指引了我奮斗的方向，“老師”這一個光輝而偉大的代名詞，已深深烙在了我的心里。
在我心中，始終有一位難以忘懷的好老師，她就是我曾經(jīng)的英語老師——王老師。她個子不高，身材纖細(xì)，皮膚白皙，戴著一副眼鏡。她溫柔善良，待我如親妹妹一樣。
高一第一學(xué)期的期末考試，我的成績一落千丈，拿著試卷，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時候，王老師發(fā)現(xiàn)了我情緒失落，在課堂上無精打采，了解了緣由以后，她用親切的.語氣安慰我說：“難受的話，就哭出來吧，但是哭過以后，就擦干眼淚，堅強(qiáng)一點(diǎn)，接下來就要認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)去提高自己。一次考差了沒關(guān)系，人生還有無數(shù)次的‘考試’，要經(jīng)受得起失敗。如果你現(xiàn)在心理承受能力就那么差，以后還有更多問題怎么應(yīng)付！”她的一番話猶如一盞明燈，讓我醒悟過來了，為我指明了前進(jìn)的方向。聽了她的話，我不再為失敗而哭泣了，我知道我要更加努力。
我喜歡向王老師傾訴心事，她總是很樂意幫我排憂解難，幫我驅(qū)趕煩惱的糾纏。有一段時間，我一直很努力為自己喜歡的事情付出，結(jié)果卻差強(qiáng)人意，我不明白為什么付出卻沒有收獲。王老師得知后對我說：“你現(xiàn)在就是思想負(fù)擔(dān)太重，你要好好制定一個詳細(xì)的計劃，明確每天要做什么，要達(dá)到怎樣的效果，這樣堅持下去，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不要胡思亂想，終會有收獲的。你還年輕，未來還有很多可能性，要對自己有信心，希望以后都能看到那個微笑的你。記住，學(xué)習(xí)不是你的一切，如何變成一個堅強(qiáng)自信、不怕困難的人才是關(guān)鍵。我相信你可以做到。”她的勸導(dǎo)就像一股暖流注入我全身，使我久久不能忘懷。
在英語學(xué)**，她一直對我關(guān)愛兼嚴(yán)厲，該表揚(yáng)時就會高度表揚(yáng)，該批評時就會嚴(yán)厲批評我。她知道我的英語作文寫得不好，就給我一本作文書，讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的英語作文是怎樣寫的，督促我多練習(xí)多提高。在她的**下，我的英語成績進(jìn)步很大。
在她的關(guān)懷下，我的心變得更加堅強(qiáng)了。當(dāng)我跌倒時，我懂得了重新***才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友，因?yàn)橛辛怂宦返呐惆椋也抛兊糜赂摇詮?qiáng)、自信，她永遠(yuǎn)都是我心目中最難忘的好老師。
王老師是我心中最燦爛的一顆明珠，她對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我想對她說：“謝謝您在取得好成績時對我的表揚(yáng)和鼓勵，謝謝您在我犯錯誤時對我的批評和教育，謝謝您在我遇到困難時對我的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您的精心呵護(hù)，謝謝您，王老師，您辛苦了！”
濃濃師生情，滿滿都是愛作文1000字 3
***說：“所謂父女母子一場，不過是你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”父女母子如此，師生又何嘗不是？七年級升學(xué)時，從我走入教室，講臺上的她，向我救來堅定的目光起，我們就開始了今生今世的緣分。
因?yàn)楦改覆辉谏磉叄醵嵌文晟贇馐ⅰ⑴涯娴臅r期，是她陪我一起度過。那段時光里的她對我，時而苦口婆心，時而怒氣沖天，但面對我的無動于衷，她或許只能感到深深的無力與無奈。時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，在她的努力下，我的生活回到正軌，但那段日子，已經(jīng)成為我們共同成長的見證，似乎我的未來成了我們的共同成果。所以，她格外看重我，對我有格外的期待。
到了初三，臨考的我們開始尋找定位，但她早早地為我定下了目標(biāo)，去最好的學(xué)校。在她的建議下，我?guī)Я艘豢眯※i栽放在窗臺上，嫩綠的葉子讓我總是倍感信心。但除了她，其他老師只是告訴我“要清楚自己的位置，期望越大失望越大。”我看著小鵬栽里的土變得干巴巴的，開始發(fā)臭，葉子也不再嫩綠，除了盲目的澆水，我不知道該做什么。
倒數(shù)的日子總是很快，她似乎懂得我的苦楚，將科任老師一個一個拉著，像推銷一棵小樹苗，沒事拉過一個老師說著，我這棵小樹是多么茁壯，多么挺拔。在她的“推銷”下，各個科任老師收下了我這棵小樹苗，所有老師都認(rèn)可我的目標(biāo)，認(rèn)可我的努力。后來，他們還是不停說著那句找準(zhǔn)定位的話，但不再是說給我聽。同時，我也才體會到，那并不是打擊，而是提前的安慰。
在初三下學(xué)期的網(wǎng)課期間，她曾一家一戶地拜訪，全班五十多個同學(xué)，遠(yuǎn)的市里面或者更遠(yuǎn)的山旮旯里，她沒落下一個人。因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，怕她責(zé)備，但見到她更多的，是親切。從車庫接到她，到進(jìn)家門的一路上，她挽著我的右手，而右手緊緊握著我的左手，她握得很緊，很用力，握得我手有點(diǎn)疼，我轉(zhuǎn)過頭看向她時，她呆呆看著電梯，眼里著卻早已盈滿淚水。那一刻，我心中的責(zé)任感竄上手臂，經(jīng)過她的手時變得更重、更大，然后停在肩頭。她也告訴我，那棵盆栽她幫我養(yǎng)活了，所以中考也不是問題。窗臺邊的小鵬栽成了班里的一道風(fēng)景，每次大家經(jīng)過窗臺都會驚訝于它的頑強(qiáng)，可愛的它像極了那時的我們，在她的愛護(hù)下，頑強(qiáng)地固執(zhí)地努力著。
考試前，我們借著各種名義，帶了好多好多糖果餅干，我給了她一塊我的餅干，她很驚喜，連連滿意地點(diǎn)頭。考試的整個過程中，字里行間都是她的微笑帶給我的信心。考完試，離開學(xué)校前，我想著，拿什么感謝她呢？我把我的小鵬栽留給她，讓她幫我照看，她還是一樣的笑容，無比感慨地看著我和小鵬栽。
意料之中地，我達(dá)到了那個目標(biāo)，在填志愿的培訓(xùn)中，她很驕傲地以我為例，滿心歡喜地告訴我；“你這個完全沒問題！”***的那一句名言后還有一句：“而他用背影告訴你：不必追。”那天目送她離開車庫時，溫暖如排山倒海般涌來，但我也沒說出謝謝兩個字，這兩個字已經(jīng)深沉到我無法說出也無法忘懷。我看著她的背影消失轉(zhuǎn)角處，而她似乎用背影告訴我：不必謝！
濃濃師生情，滿滿都是愛作文1000字 4
您是魚池，我們就是魚兒;您是大樹，我們就是小鳥;您是雨水，我們就是小苗，魚兒離不開魚池，小鳥離不開大樹，小苗離不開雨水，我們的成長更是離不開您——親愛的夏老師!
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季，是您無微不至的呵護(hù)，一絲不茍的教學(xué)，****的教導(dǎo)才使我們從頑童出落成亭亭玉立的少女與風(fēng)度翩翩的少年!夏老師您是我們和藹可親又嚴(yán)厲的“老班”(班**)同時又是講課生動有趣的語文老師。
夏老師她留著一頭鳥黑秀麗的頭發(fā)，圓圓的腦袋裝著豐富的知識，炯炯有神的眼睛散發(fā)著慈祥的目光，一張能經(jīng)常吐露出名言與詩句的櫻桃小嘴。
還記得那次，老師讓我和她一起批改同學(xué)們的聽寫作業(yè)。我和老師在一起批改作業(yè)的過程中，看到許多同學(xué)都把拔苗助長的“拔”寫成了撥打的“撥”，我看到老師那臉色“晴”轉(zhuǎn)“陰”，眉毛微微皺起，悲嘆地說："這么簡單的字，怎么還有這么多學(xué)生寫錯?我不是講過嗎?"老師深深嘆了一口氣，我想：大事不妙啊!果然，老師拿著幾本把“撥”字寫錯學(xué)生的作業(yè)本大步流星地奔向教室。同學(xué)們一見到老師，全班頓時鴉雀無聲，之后，老師的做法竟出乎意料。老師捋了捋頭發(fā)，嘿嘿笑道：“今天午休的時候做了個夢，你們猜我夢見什么了?我夢到‘拔’字來向我告狀，說我們班的同學(xué)不像話，把它加了‘一撇’讓它搖身一變，成了‘撥’，它邊向我告狀還哇哇大哭起來，真讓人委屈又心疼!”老師邊說邊用粉筆在黑板上筆劃起來："你們這群粗心大意的孩子，誰再把‘拔’多加一撇，有你們好看的，要不是看在‘拔’讓我不打你們，我早就下狠手了，哼!”老師說罷，兩手交叉，嘴巴撅起來，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。你看!老師幽默風(fēng)趣的方法，讓我們牢記了知識!
老師不僅幽默風(fēng)趣，對我們還很關(guān)心呢!有一次午自習(xí)，老師走進(jìn)教室，本想講新課，看著同學(xué)們疲憊的樣子，便平靜而溫柔地說：“這節(jié)自習(xí)課就不上新課了!同學(xué)們利用這節(jié)午自習(xí)好好休息一下，為下午的課做好充足準(zhǔn)備，勞逸結(jié)合嘛!”聽了老師的話，我們一齊趴下。也許是因?yàn)榭炱谀┝耍瑢W(xué)們?yōu)榱丝荚嚴(yán)鄣媒钇ＡΡM，不一會兒就都睡著了，此時只有我趴在桌上但沒睡著。過了一會兒，原本天氣晴朗，萬里無云，可現(xiàn)在烏云滾滾而來，有“黑云壓城城欲摧”的架勢，傾盆大雨下起來了。夏老師看到靠近窗戶的同學(xué)臉上沾了雨水，書都濕了。她急忙去關(guān)窗戶，她剛走了一步又退回講桌，一會兒，她又走出來，原來她剛才是去脫高跟鞋了，我驚訝極了：老師居然為了不吵醒我們，脫下了高跟鞋。我驚訝之余，一股暖流涌上心頭。老師小心翼翼地走著，生怕吵醒了我們，她把一扇扇窗戶都關(guān)**，可是她的臉上卻沾滿了雨水。雖然外面下著雨，但我的心卻是暖暖的……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師既幽默又溫柔!我愛老師!感謝老師!我會永遠(yuǎn)牢記這份師生情。
濃濃師生情，滿滿都是愛作文1000字 5
歲月穿梭，時光荏苒，我轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校度過了十年的春秋，這十年我遇見了許許多多的人，經(jīng)歷了各種各樣的事，忘記了多少曾經(jīng)的小確幸，但唯有那個人我始終忘不掉，她就是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。
在我的印象中，她總是夾著幾本書在學(xué)校的走廊穿梭，時不時就會遇見她，但有一段時間遇到她成為了我最暖心的事。
還記得那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光透過窗戶撒在我身上，教室旁大樹的枝頭上幾只鳥兒正放聲歌唱，正如秦觀的行香子所描述的那樣：“偶然乘興，步過東岡，正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。”于是在這樣美好的情景下，我不由自主的將頭轉(zhuǎn)向窗外，享受這平淡的時光。突然，全班都安靜了下來，我才意識到自己開小差了，我連忙將臉轉(zhuǎn)到書桌上，悄悄地問同桌講到了哪一題，可同桌也用驚恐的眼神說：“我還想問你呢，我也不知道啊！”就這樣，我們這對苦命的兄弟靜靜祈禱著。
可命運(yùn)總是那樣捉弄人，老師忽然叫到我的名字，讓我***回答這道題，我聽到同桌深深吐了一口氣，但馬上又為我擔(dān)心起來老師走到我面前，看了看不應(yīng)在數(shù)學(xué)課上出現(xiàn)的英語書，立馬明白發(fā)生了什么，我本以為自己“必死無疑”，可老師接下來說的話令我熱淚盈眶。她說“今天天氣真好，還有鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，讓人感到心情也隨著天氣變好了呢。大家都要學(xué)習(xí)他這種善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好的能力。對于大家來說學(xué)習(xí)固然重要，但發(fā)現(xiàn)生活中的美好能使我們增加對學(xué)習(xí)的熱情，只有二者兼顧才能以最好的狀態(tài)學(xué)習(xí)最豐富的知識，大家為這位得到了美好的同學(xué)鼓掌。”聽著同學(xué)們的掌聲，我不僅沒有尷尬，甚至感覺比吃了蜜還甜，而淚水也早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
從那之后，每一節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)認(rèn)真真的聽講，學(xué)習(xí)成績也直線上升，我對老師的感激之情無處揮發(fā)，于是在老師生日這天，我?guī)е鴰讉€同學(xué)給了老師一個驚喜，我們放學(xué)之后迅速跑回家，去蛋糕店買了一個蛋糕，又匆匆趕回學(xué)校，因?yàn)榻裢砝蠋熤蛋啵T衛(wèi)大爺了解了之后，不假思索地為我們開了門，還說老師有我們這群學(xué)生是她的福氣，到了老師辦公室，我們從門縫看到老師在臺燈下準(zhǔn)備著明天教課的內(nèi)容，她頭上的白頭發(fā)已經(jīng)不止一根，那認(rèn)真的模樣怕不是世界上最美的樣子，我們輕輕推開門，大喊：“老師生日快樂！”老師被我們嚇了一跳，隨后眼中泛出了淚水，她說：“我自己都忘了自己的生日，你們既然還記著，謝謝你們。”我們每個人都露出了開心的笑容，我說道：“快許愿吧。”老師雙手合十，許寫下了一個愿望，我們問老師許什么愿了，老師卻說：“愿望嘛，說出來就不靈了。”我們一起吹滅了蠟燭，隨后擁抱在一起。
我的數(shù)學(xué)老師幽默，平易近人，她陪伴我們走過了最快樂的六年，教給了我們許多知識和人生哲理，我的老師，您辛苦了！
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇（擴(kuò)展4）
——媽**眼神里滿滿的都是愛作文10篇
媽**眼神里滿滿的都是愛作文1
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)我聽到這首歌時，心中就不由自主的涌出一股暖流，因?yàn)閶寢尶偸窃谖译y過、失意、生病時，安慰我、鼓勵我、照顧我，讓我感到非常的窩心。
記得三年級時，我得了“急性盲腸炎”，媽媽急得像熱鍋上的**，在我身旁日夜無休、無微不至的照顧我，使我很快的康復(fù)，這時媽媽才放下心中的大石頭，，但媽媽卻為了照顧我，整個人消瘦了許多。
媽媽就像一座燈塔，不斷指引我們正確的道路，讓我們不致迷失方向。世界上，最偉大的愛莫過于母愛，媽媽對兒女們的愛護(hù)及期望，比誰都濃厚、比任何人都強(qiáng)烈，相信這是每個為人子女的，都能感覺得到的。從小，媽媽一向很注重我和弟弟的課業(yè)，甚至在我第一次考第一名時，媽媽還高興的流下眼淚呢！從那個時候開始，我才了解媽媽對我們的期望有多深，她希望我和弟弟將來能出人頭地、對社會有所貢獻(xiàn)，長大后，我一定不會辜負(fù)媽媽對我的期望。
媽**恩惠比山高、比海深，是我們一輩子都報答不完的，趁著母親節(jié)我想大聲對媽媽說：“媽媽我愛您！祝您母親節(jié)快樂！謝謝您的養(yǎng)育之恩！”希望我下輩子還能再當(dāng)媽**女兒。
媽**眼神里滿滿的都是愛作文2
今天陽光明媚，可我卻生病了。唉，真倒霉！我發(fā)著高燒，腳軟綿綿的，好像棉花似的，全身都沒有力氣，而且非常想吐，難受極了。
媽媽非常著急，一會給我喝水，一會給我量體溫，一會給我吃藥。看著難吃的藥片，我怎么也咽不下去。媽媽勸我說：“乖兒子，吃了藥，病才會好呀！”我對媽媽說：“我想吃蘋果！”媽媽馬上把又大又甜的蘋果削好，一塊一塊地喂到我的嘴里。我看著媽媽疼愛我的樣子，心里想：“我每次生病，媽媽都是那么關(guān)心我，媽媽真辛苦！”我對媽媽說：“媽媽，您也休息一會吧！您生病的時候，我也會給您削蘋果，也會照顧您的！”媽媽笑了笑說：“兒子，快點(diǎn)睡吧！”我幸福地躺在溫暖的床上，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天一早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的病好了！我們?nèi)胰硕挤浅８吲d。媽媽是多么關(guān)心我，是多么愛我。
媽**眼神里滿滿的都是愛作文3
“世上只有媽媽好，有**孩子像塊寶”每當(dāng)我唱起這首歌，心里總是暖暖的
有一次放學(xué)時，天下起了傾盆大雨，氣溫也越來越低。我凍得直哆嗦，這時，出現(xiàn)在校門口的您，一手打著雨傘，一手拿著我愛穿的線衣，急切地看著我。當(dāng)小虎老師宣布放學(xué)時，我飛奔向您的懷抱，緊緊地?fù)ё∧P(guān)切地說：“寧憶，現(xiàn)在氣溫低了，你快穿上線衣吧！”我聽您的話，趕緊穿**暖烘烘的線衣，頓時一股暖流涌遍我的全身謝謝您，親愛的媽媽，您總是在我最需要的時候出現(xiàn)，我是多么幸福呀！
我穿好線衣后，您把我緊緊摟在懷里。雨越下越大，您生怕我淋濕，傘越來越朝向我這邊。當(dāng)我不小心碰到您的衣袖時，竟然發(fā)覺您的衣袖濕透了媽媽，您為了我不淋濕，您自己卻被雨水淋濕了，我百感交集，在傘下把媽媽抱得更緊了
就這樣，您一路上一直為我遮風(fēng)擋雨。到家后，我身上干巴巴的，一點(diǎn)兒也沒有淋著雨；而您卻濕漉漉的，早已被澆成了“落湯雞”。您仔細(xì)打量著我，看我的衣服沒有被淋濕，開心地笑了。
媽媽，您的愛，讓我覺得我是世界上最幸福的孩子。親愛的媽媽，謝謝您對我的愛。記得孟郊的名句：“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我長大以后，一定會孝順您，一定會回報您對我的愛！
媽**眼神里滿滿的都是愛作文4
“世上只有媽媽好，有**孩子象塊寶……”唉，又是這破兒歌，都聽膩了。可是，誰又能體會到真正的含義呢？
**夜時，我沒吃好飯，滑腸了（就是拉肚子了），到了圣誕節(jié)，我的病惡化到了消化不良了，上吐下瀉的。我媽媽看見了，既沒有帶我上醫(yī)院，也沒讓我上學(xué)，只是讓我吃了點(diǎn)健胃消食片，就走了。我一開始打心眼里煩她，因?yàn)槲易约涸诩叶鄾]意思啊？還得落課，還練不成鋼琴。我只好自己挺著，后來，就慢慢不疼了。這時我明白媽媽此舉的含義了：讓我戰(zhàn)勝病魔。因?yàn)槲疫^去就是個“雞"軟弱可欺，一來病我就“神經(jīng)過敏”，哭啊鬧啊的。原來我媽媽是想讓我堅強(qiáng)一點(diǎn)啊！
下午4：30，媽媽回來了。并且對我講：痛快痛快，沒先前的痛哪有后面的快啊？我一想，也是。媽媽真是煞費(fèi)苦心啊！
還有一次運(yùn)動會，我報短跑，本來信心十足，結(jié)果跑了一段后我發(fā)現(xiàn)我的對手跑的全比我快，趕上劉翔了，時速10000000萬千米／分！最后，我第五。我的FANS，哥們，噓聲一片。我也象被霜打的茄子——蔫了。回家之后，我把這個“噩耗”告訴了媽媽。媽媽好像也有點(diǎn)失望，但是她鼓勵我：還有很多人沒選上，別擔(dān)心。并且說我不錯，看著媽**眼睛，勇氣漸漸回到心里。
“世上只有媽媽好，有**孩子象塊寶……”誰又能體會到真正的含義呢？
媽**眼神里滿滿的都是愛作文5
風(fēng)，輕輕吹來，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙子給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開下面的橙皮，放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，真甜，還有一股愛的香味。當(dāng)我要拿起第二片時，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：是啊，媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧！
說干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽**杯子，就返回房間。準(zhǔn)備開工，可榨汁機(jī)在廚房里，如果用榨汁機(jī)的話，就會被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達(dá)我的心意嘛！
我拿起一片橙子，把籽細(xì)心的挑了出來，把手挎在媽**杯子上，輕輕地擠著，橙汁流了出來，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說：“媽媽，歇會吧，我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦！”媽媽沒回過頭，只是笑著說：“呀，什么禮物呢？要不先放那吧，我忙完了再來看看吧！”我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過頭來，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問我：“這不是我給你切的橙子嗎？你怎么把它弄成了了橙汁呀？”我忙著說：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡！”“孩子，還是你喝吧！這可是你的勞動果實(shí)呀！”我靈機(jī)一動，說：“橙子里有媽媽你對我的愛，橙汁里有我對媽媽你的愛，媽**愛我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對您的愛也領(lǐng)了嗎？”
媽媽聽后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美！看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽**愛，我感恩不盡，但我們可以以一點(diǎn)一滴的愛，來回報媽媽那無盡的愛意……
媽**眼神里滿滿的都是愛作文6
媽媽給我的愛像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天我就從中摘一顆最亮的給你看，共品母愛的甜蜜。
一天，放學(xué)了，別的同學(xué)和老師都走了。可是還沒有人接我回家，這是我想到當(dāng)天媽媽說的話：“下學(xué)等著，我會來接你的。”同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了，只有我在校門口等待，我有些著急，我想回家問問媽媽為什么不早點(diǎn)來接我？忽然我隱隱約約看到媽媽騎著車子由遠(yuǎn)到近向我而來，很快來到我的身邊。我撲過去不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。媽媽看見了，連忙上前安慰我說：“寶貝，讓你等久了，對不起。媽媽生病了，就睡了一覺，以為你已經(jīng)被托管班接回來了，可是，等媽媽醒來的時候，看見你不在托管班，就急忙往學(xué)校跑……”聽了激動地說：“沒關(guān)系，我沒有怪您，只是想您。”在回家的路上，我能看出媽媽蹬車很吃力。回到家媽媽讓我躺在床上暖身子，而媽媽卻開始不停地忙活給我做飯……
我雖小，不會做家務(wù)，沒什么用，但我在媽**眼睛里我就是她的心肝，媽媽愛我勝過愛自己。媽媽給我的愛甜似蜜，深似海，我永遠(yuǎn)是愛她。
媽**眼神里滿滿的都是愛作文7
在家鄉(xiāng)的小吃里，媽媽做的手工涼面越嚼越有勁、越吃越有味，這么香的涼面是怎樣做成的呢？
首先，媽媽準(zhǔn)備適量的面粉，在面粉攪勻后，多次添加水，攪成絮狀，和成面團(tuán)。之后媽媽倒入沒過面團(tuán)的水，醒發(fā)40分鐘，不停的搓洗面團(tuán)，搓到面水渾濁至奶白色，然后換水繼續(xù)搓洗，這樣搓3到4次即可。搓洗好的面糊放置3到4小時，至淀粉與水充分分離，也就是澄清澈了，把上面粉水倒掉，只留面糊了，就可以開始下一道工序了。
接下來就是蒸涼皮，等鍋里的水開了后，在制作盤里刷上植物油，將一勺面糊倒入盤中，蒸2分鐘左右分鐘，當(dāng)揭開鍋，發(fā)現(xiàn)盤里吹氣大氣泡，就說明涼制作成功。把制作好的涼面放在冷水盆冷卻。這樣一次，兩次，重復(fù)，就做出了一張又一張的涼面。
涼面做好了，就要制作面筋，就是把洗的剩下的面團(tuán)放鍋里蒸熟就是面筋了。
最后一道工序：弄涼面湯汁：一根根胡蘿卜和一個黃瓜需切成細(xì)絲，蒜搗成蒜泥，少許花生米搗碎，調(diào)料和鹽弄成湯汁（加冷開水），醋芝麻和辣椒在熱油鍋里走一圈，濃烈的香味撲鼻而來
一切就緒，終于可以開吃了，涼面切成條狀放盤子里，切好的面筋小塊放點(diǎn)，撒上蘿卜絲黃瓜絲，再澆上湯汁，根據(jù)自己的口味，加入辣油，醋等，媽**手工涼面做好了。
十多年，涼面媽媽一直做，味道依舊，就如媽**愛，伴我成長。
媽**眼神里滿滿的都是愛作文8
我從小就喜歡吃荷包蛋，我很喜歡那香香脆脆的味道。
今天我像往常一樣早早地坐在餐桌邊，迎接我的照例是一頓豐盛的早餐。媽媽一邊洗菜一邊對我說：“菁菁，有你喜歡吃的荷包蛋，快點(diǎn)吃啊。”我咬了一口荷包蛋，這時“嘎嘣”一聲，我吃到了一塊碎蛋殼。我不高興地嘟嚷道：“哼，怎么會有蛋殼，不吃了，不吃了”，我把筷子放下，索性不去理會那份早餐了。我背著書包氣鼓鼓地走進(jìn)了學(xué)校。
由于沒有吃早餐的緣故，在蔡老師的課堂上，我的肚子不爭氣地叫了起來。“咕嚕嚕、咕嚕嚕”，肚子唱起了空城計，我皺了皺眉，拍了拍肚子，使我顯得不那么尷尬。同桌馬宇陽一邊瞄著我一邊偷笑。“都怪那個荷包蛋”，我心里抱怨著。
回家后，我忍不住向媽媽訴苦，媽媽靜靜地聽著，一句話也沒有說。
第二天早晨，我吃荷包蛋時，沒有發(fā)現(xiàn)碎蛋殼，沒有多想便去了學(xué)校。晚上睡覺時，我聽到了爸爸媽媽房間內(nèi)有細(xì)小的談話聲，我忍不住認(rèn)真地聽著。“你手指怎么啦？”“沒事，今天早晨煎雞蛋時見鍋里有碎蛋殼，就用手直接拿的，是我自己沒小心，媽媽輕描淡寫地說。”“十指連心，痛不痛呀？”爸爸嗔怪道。“唉，孩子看見蛋里有蛋殼就不吃了，她現(xiàn)在正長身體，營養(yǎng)要均衡，何況煎雞蛋又是她的最愛”，媽媽說道。
聽到這兒，我的眼淚不知道什么時候流了下來，這時，媽媽推門走了進(jìn)來，借著月光正好瞧見了我掛在臉上的淚珠。媽媽忙打開燈坐到我床邊，細(xì)聲問：“菁菁，怎么了？還不睡？”我看著媽**手指，抱著媽媽問道：“媽媽，你手指疼不疼啊？”媽媽拍著我的背，說：“不疼，沒事，你快睡吧”。月光下，媽媽那瘦弱的背影仿佛高大了起來，淚水再次溢滿我的眼眶。
回想著十二年來，爸爸媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不透露著他們對我的關(guān)心和濃濃的愛，最后，我想說：“爸爸媽媽，我愛你們”。
媽**眼神里滿滿的都是愛作文9
如果有一天沒有你在我身邊，我最親愛的媽媽，我將會變成怎樣？
今天中午，你吵了我，我生氣的坐在那想如果我有魔法我就把你這個煩人媽媽精給帶到外國去。想到這兒我的魔法還真的出現(xiàn)的了，不知把媽媽帶到哪個地方？
“太棒了我**了。”我大聲叫道。“我終于不再受媽****了。”
這個這個暑假我過得開心死了，沒有老媽管我想吃啥就吃啥，這不我躺在沙發(fā)上，拿著爆米花，喝著酸奶還看的電視，哎呀，真舒服。
作業(yè)，假期還早呢，等到快開學(xué)的時候在寫吧。每天早上沒人喋喋不休的叫我起床，睡到自然醒真愜意呀！
每天和小伙伴們在小區(qū)廣場上瘋玩，沒有人急匆匆的喊我回家真開心呀。
就這樣子一天兩天，暑假很快過去……
轉(zhuǎn)眼開學(xué)，老師讓交作業(yè)，我的作業(yè)竟然有幾項(xiàng)忘寫了，被老師批評。上學(xué)老是起床晚遲到，上課不能集中精力聽講，回家作業(yè)總是寫到半夜。接下來就是考試，結(jié)果我考的一塌糊涂，被老師叫到辦公室談話。
我嚇得打了冷戰(zhàn)，還好只是想想，原來媽媽對我這么重要。
以后每當(dāng)媽媽批評我，或者好不猶豫的來懲罰我,我都虛心接受，因?yàn)槲抑廊绻缓煤谜湎寢屍匠５慕虒?dǎo)，可能就老大徒傷悲啦！
我親愛的媽媽，如果沒你在我身邊，我的成績也就不會這么好。每天你總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)作業(yè)為我講題。在我寫博客時，鼓勵我引導(dǎo)我，得精華時為我高興，鼓勵我繼續(xù)加油。
媽媽，每次你批評我時我都給你犟嘴，別看我嘴上說說，其實(shí)我也知道，這都是為我好，可能是因?yàn)槲夷昙o(jì)小經(jīng)不住氣，很想發(fā)泄一下。
媽媽，這個暑假有幾天我又惹你生氣了，對不起媽媽我一定會改的。媽媽，我愛你。
媽**眼神里滿滿的都是愛作文10
從出生到現(xiàn)在，有許多人愛著我，有姥姥的愛、爺爺奶奶的愛、外公、外婆的愛、爸**愛、姐弟之愛、同學(xué)之愛，但讓我記憶最深的是媽**愛。
記得有一次，上學(xué)前，由于天氣轉(zhuǎn)涼，媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，邊說邊拿起外套往我身上披，我忙躲開，“不冷，不冷。”我隨口答道，并一溜煙跑去了學(xué)校。中午回到家，我覺得渾身無力，身上發(fā)燙，有些發(fā)軟。媽媽見狀給我量了一下，竟然38.5攝氏度。
媽媽趕忙打開柜子，拿出退燒藥給我吃，然后吩咐我躺下睡一覺，聽了媽**話，我就捂上被子睡下了，媽媽也陪在我身邊，時不時問我難受嗎？還一會兒就量一次體溫。我有點(diǎn)不耐煩，皺著眉頭嘟囔著：“不用量了”，然后不情愿地支起胳膊……可媽媽卻不嫌煩，總是耐心地服侍我。看到我體溫沒有明顯下降，就又急著拿來熱毛巾，敷在我額頭上，一步也不離開我。
夜幕漸漸降臨，媽媽還沒顧上吃飯，又給我熬了一碗稀飯讓我喝。由于我難受拒絕吃飯，媽媽又不厭其煩地說：“寶貝，喝點(diǎn)，熱出汗就不燒了。”我這才張開嘴，媽媽一勺勺喂我喝。漸漸地我睡著了……一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)屋里的燈依然亮著，才發(fā)現(xiàn)媽媽仍坐在我床邊，不是摸摸我的額頭，就是摸摸我的手腳。
漸漸地，漸漸地，我的燒退下去了，媽媽這才長舒了一口氣。就這樣，在媽**精心呵護(hù)下，過了幾天，我的感冒完全好了。
“誰言寸草心，報得三春暉”！媽**愛如此深厚，如此偉大！做兒子的我永遠(yuǎn)無法報答完。我只有努力學(xué)習(xí)，好好做事，才是對媽媽最好的報答。
媽媽，我愛你！
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇（擴(kuò)展5）
——小升初作文預(yù)測：滿滿的都是愛實(shí)用1份
小升初作文預(yù)測：滿滿的都是愛 1
心里滿滿的都是愛,才不會缺乏安全感,才能**地呼吸。下面是小編整理的滿滿的都是愛作文，歡迎大家閱讀!
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【優(yōu)秀范文】
滿滿的都是愛
站在長城腳下，面對**電視臺《開學(xué)第一課》的鏡頭，他似乎顯得有些緊張。沒有如花的笑靨，沒有從容的話語。但是從他的眉宇間、舉手投足之中所散發(fā)出來的真誠、質(zhì)樸，以及對于奶奶深深的愛，卻比任何一切都能打動我的心。短片中他那雙總是在急匆匆地奔跑的腳，主持人所念的他那安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖飨r間……我從中讀到了他的愛，也讀懂了愛。他叫馬鵬飛。我欽佩他的勇敢。在不幸來臨之際，他義無反顧地選擇了承擔(dān)。因?yàn)樗悄凶訚h。因?yàn)樗闹杏袗邸Ｋ麗鬯哪棠獭ｑR鵬飛，他用自己的行動詮釋了愛。與馬鵬飛相比，我想我是幸福的。周身未滿了許許多多關(guān)心著我、愛著我的親人，一切繁雜的生活瑣事都輪不到我來操心;從家里到學(xué)校之間的路程，我無需匆匆地趕路，放學(xué)了總有家人準(zhǔn)時地出現(xiàn)在校門口那熙熙攘攘的人群之中。
似乎我的時間完完全全是屬于學(xué)習(xí)、屬于自娛自樂的。于是，在這般安逸的生活中，我漸漸地模糊了幸福的概念，漸漸地?zé)o視起了身邊無時不刻的體貼與愛，漸漸地開始沉溺于自己的內(nèi)心世界，變得**而尖銳…… 原本以為這一切它都會慢慢地隱退，也總是以“正常現(xiàn)象”來搪塞自己。但是，馬鵬飛的故事使我明白我錯了。我想，是愛讓馬鵬飛選擇了承擔(dān)，那么，生活在安逸之中的我們需要滿滿的愛讓自己過得充實(shí)。包括接受他人所給予我們的愛，也包括我們需要付出的愛。我自始至終地認(rèn)為，愛是個好東西。它于人類應(yīng)是沒有上限的。誰也不可能不接受愛吧。而且定是多多益善的。我希望的是世間的人們的心中都能夠滿滿的都是愛，也希望我們都可順利地穿過時隱時現(xiàn)的悲喜與無償。用愛的方式去體會人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價值。所以，請記得用心地體會愛吧，感受充滿愛的世界;記得學(xué)會付出愛吧，讓別人因你的存在而幸福;記得使心中滿滿的都是愛吧，幸福與快樂，充實(shí)與美好，都付其中。
滿滿的都是愛
快過年了，我買來好多擦炮，盡把擦炮扔到馬路上。看著騰起的硝煙，紛飛的雪末兒，我覺得特過癮!
一輛小轎車**了，我扔出的擦炮已經(jīng)在馬路上炸開了。司機(jī)許是心急，許是擔(dān)心軋著我，許是以為什么別的事，一個急剎車，砰的一聲，車胎爆了。
當(dāng)時正下著大雪，地面上滿是積雪。車在雪地上打了一個旋兒，差點(diǎn)兒撞著一位探著頭的老爺爺。老爺爺七十多歲了，手里拄著一根拐杖，行動并不利索。真奇怪!大過年的，這位老爺爺不在家里呆著，到馬路上來干嘛?
車停了，司機(jī)也下來了，司機(jī)是個青年人。“老人家，傷著沒有?”司機(jī)急切地問。“沒有沒有。”老爺爺說。“真不好意思，剛才差點(diǎn)兒撞著您。”“沒關(guān)系!快過年了，別人都趕著回家，可我兒子到現(xiàn)在還沒回來。這不，看見你的車，我以為是我兒子回來了，這才……怎么?車胎爆了?我回家拿工具來幫你補(bǔ)!”“那太謝謝您了!”司機(jī)顯然十分感動。
這時，站在一邊的我，羞愧至極，恨不得時光能夠倒流。就在司機(jī)要跟老爺爺去取工具的當(dāng)口，一個年輕人出現(xiàn)在我們的面前。
“爸!你怎么在這里?快回家吧!”“你回來了!回來就好!回來就好!!”“爸，這是怎么回事?”“我的車胎破了。”司機(jī)接過了話茬。“爸，我回家拿工具來幫他補(bǔ)。快過年了，不早些回去，她的家人會急壞的。”
馬路上的人漸漸多了起來，人們似乎并不覺得天冷得夠嗆，都圍著這輛車轉(zhuǎn)悠。猛然間，我發(fā)現(xiàn)這輛車像是一個圓心，圍著這個圓心，那滿滿的都是愛。
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇（擴(kuò)展6）
——春雨沙沙,師愛濃濃作文(一)份
春雨沙沙,師愛濃濃作文 1
我們常說母愛偉大，父愛如山，當(dāng)我看了《春雨沙沙》這部電影后，使我感受到了師恩也是與父愛、母愛并存的一種恩情。
偏遠(yuǎn)的山村，泥濘的道路，一輛自行車，一雙破布鞋，一盒實(shí)驗(yàn)道具，那是鄉(xiāng)村教師周志誠的真實(shí)寫照，他原本有一個很好的前程，但是他熱衷于教育事業(yè)，放棄了大好前程，毅然來到了鄉(xiāng)村教學(xué)。鄉(xiāng)村艱苦的教學(xué)環(huán)境沒有讓他退縮，學(xué)生的求知欲讓他看到了希望。
谷雨，一個放羊娃，家境貧寒，但是谷雨對物理有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。周老師毅然決定讓這個孩子免費(fèi)入學(xué)，并且用自己微薄的生活費(fèi)給孩子買了學(xué)習(xí)資料。周老師在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)心著谷雨。谷雨通過自己不懈的努力和刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)連續(xù)兩次在省市比賽中取得優(yōu)異的成績。周老師的關(guān)心，谷雨的努力學(xué)習(xí)終于結(jié)出了豐碩的成果。
十年后周老師因腦血管破裂永遠(yuǎn)離開了他所熱愛的教學(xué)崗位，周老師離去了，但是他的精神永存！激勵著下一代。
放羊娃谷雨由此也成為了一名光榮的人民教師，他要以此來報答周老師的恩情，繼續(xù)完成老師未完成的事業(yè)——讓更多渴望知識的孩子有書讀，有學(xué)上。改變著鄉(xiāng)村，改變著孩子，在平凡的崗位上做著不平凡的事情。周老師的事跡，感召世人，雖然沒有驚天地泣鬼神，雖然沒有董存瑞、黃繼光那樣英勇壯烈，但是周老師的精神，照亮了鄉(xiāng)村，激勵著后人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會充滿愛！
我們的'教室寬敞明亮，我們的校園像花園，我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心中充滿了幸福，只有好好學(xué)習(xí)，這樣才能報答為我們辛勤耕耘的老師們啊！
一名普通的老師，三尺講臺是他的所有，放棄優(yōu)厚的待遇，一心一意的教學(xué)，是他的品質(zhì)，而培養(yǎng)出的一批批學(xué)生卻是他的一生幸福。多么可愛的人，多么令人敬佩的人！周老師雖然走了但精神永存。
老師對學(xué)生的情，是恩情？是親情？是介于恩情與親情的一種情感，這種情感比恩情還要高，不是親情勝似親情，這種情感就是世間最無私的愛，師恩！
春雨沙沙，滴到土里，滋潤萬物；春雨沙沙，滴到心里，清透心靈；春雨沙沙，滴到腦海，喚起師恩……老師對我們的恩情，不單像母愛那樣無微不至，不單像父愛那樣慈祥、嚴(yán)厲，師恩是父愛和母愛結(jié)合起來的一種更高境界的情感。
我們要像珍惜母愛、父愛一樣珍惜師恩，更要懂得報答師恩。
春雨沙沙，師愛濃濃！
春雨沙沙，師恩濃濃！
春雨沙沙，時刻滋潤著我們稚嫩的心靈！
春雨沙沙，澆灌著祖國的大江南北！
春雨沙沙，澆灌著我們幸福的未來！
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇（擴(kuò)展7）
——濃濃師生情初中作文(精選一篇)
濃濃師生情初中作文 1
老師是園丁，辛勤的教授學(xué)生們知識；老師是火種點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀巖。快要走出小學(xué)的我，對未來初中的生活一無所知，對中學(xué)的選擇也是一片茫然。
我小學(xué)五六年級的班**張老師就是一個例子。在我剛剛步入五年級的時候，張老師微笑的接我到所在的班級去，老實(shí)的微笑讓我忐忑的心一下子安定了下來。在以后的日子里，老師總是非常有耐心的給我們講課文，帶我們一遍又一遍的理解句子，直到全班同學(xué)都明白了，都透徹了，老師才肯繼續(xù)領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)別的課文和段落。
張老師對學(xué)生也是十分的關(guān)心，記得有一次，有一位同學(xué)上著上著體育課突然不舒服了，老師就馬上從四樓的辦公室快速地跑到了操場上，去看看那個同學(xué)的情況。順便把她帶**室休息一下，可那位同學(xué)的情況還是沒變好，老師就馬上給那位同學(xué)的家長打電話，讓家長領(lǐng)回家調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)。他落下的課程，再回校以后，張老師都會耐心地給他補(bǔ)上。
張老師對我們這一屆的學(xué)生非常的好，自然也非常的嚴(yán)格。誰沒寫作業(yè)，就必須讓哪個同學(xué)補(bǔ)上，老師也從不偏向那個學(xué)生，哪怕兩年的時間，老師心里的學(xué)生都還是平等的，沒有好壞，沒有尖子生、差生之分。從來都是把學(xué)習(xí)能力差一點(diǎn)的和自制力強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生調(diào)到一位，讓連個人相互學(xué)習(xí)、相互幫助。
直到我們六年級將要畢業(yè)的時候，老師流下了不舍的淚水。同學(xué)們在小學(xué)六年級最后的期末考試入考場之前給了老師一個**的`擁抱。誰都沒有說話，一切盡在不言中。老師也緊緊的抱住了我們。
就在我們報完了初中之后，再回到學(xué)校里看老師，張老師****地對我們說：“**初中就認(rèn)真的好好學(xué)吧，中學(xué)沒有小學(xué)簡單容易。一課跟不上就一直跟不**。等考**一中只要別忘了到這里給你小學(xué)的老師報個喜就行。”老師又哭了，我緊緊的抱住了老師，眼淚也不聽話地落了下來。縱使心中有萬分不舍，但是時光不能停留，人也只能向前看。
您是橋，我們就是路人；您是樹，我們就是鳥兒；您是雨，我們就是小苗。師生情就像流水，溫柔而又堅強(qiáng)；師生情就像高山，堅韌不拔；悠悠師生情，往事一幕幕，總在眼前閃現(xiàn)，師恩難忘！
篇二：濃濃師生情
時值深秋，枯葉紛紛飄落在樹腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時，秋雨最后一次為它們洗去塵埃，夕陽也為它們涂上最后一抹金黃。于是，它們終于脫開枝頭時，從與它們相伴了一個春夏的樹梢上悄悄的落了。它們沒有一絲哀愁，也看不出有一點(diǎn)傷感。因?yàn)樗鼈兩钌疃檬谴髽浣o了自己生命，于是自己才會有高掛枝頭的輝煌，如今，到了非得落下的一天，唯有化作春泥才算得上是回報大樹的恩情。它們懂得感恩，于是落也便歸根了。
有人說，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾Ｄ窈酱I(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。老師非常關(guān)心我們，誰有困難，老師都會去幫他解決。有時，有的同學(xué)生病請假了，老師就會主動去他家給他補(bǔ)課，還有誰在學(xué)校不小心受傷了，老師立即會陪他去校醫(yī)室……
您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！
老師，我感謝您，是您無私的奉獻(xiàn)，教給我們知識。等我們長大了，您卻老了，我對您的愛永遠(yuǎn)不會“老”，都說女兒是媽**貼心小棉襖，我愿做您的一件貼心小棉襖，陪在您的身邊，讓您感覺到永遠(yuǎn)的溫暖。
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路。”
篇三：濃濃師生情
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種感情最動人，那就是師生情。
我們的語文老師及腰的秀發(fā)上扎著一個小小粉色蝴蝶結(jié)，一對彎彎的眉毛，一雙似秋水一般清澈而又明亮的眼睛，還有一個櫻桃小口，臉頰上時常泛著紅暈，像一個害羞的少女。每次上語文課，我們班都靜悄悄的，只聽見老師那響亮而又有磁性的聲音在班里此起彼伏，像一股泓泉涌進(jìn)每一個同學(xué)的心田，又像一首優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的協(xié)奏曲，喚起同學(xué)們求知的心靈。語文老師那纖細(xì)的手指不時在空中揮動，像一對潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，給我們既生動又傳神的講著一個又一個的理性知識，我們都深深陶醉在老師的講課中不能自拔。時而我們又想一座座小火山，噴發(fā)著熊列的火焰。大膽積極發(fā)言，總是希望被語文老師叫起，一股腦的把自己的想法都說出來，以得老師的贊揚(yáng)。看著我們的作業(yè)本，就仿佛可以看見燈光下，老師那辛勤的背影。下課老師把一部分同學(xué)叫到跟前：“這次作業(yè)不認(rèn)真，但我相信你又把作業(yè)認(rèn)真完成的能力，我希望你下次作業(yè)認(rèn)真完成，不知可否滿足老師這個小小的愿望”“老師，我保證認(rèn)真完成下次的作業(yè)，滿足你的愿望！”說完老師就給我們一個嘴角45°上揚(yáng)的微笑。
有一次，我們幾個來到辦公室，走到半路，我們就猶豫不決，不知是進(jìn)是退，正在這時，老師把我們叫了過去：“你們商量什么呢？”老師說著，又是一個**的微笑。我們都低著頭梅兒使眼色讓我說，我有推推身后的雪兒讓她說，我們都紅透了臉。“梅兒你說。”“老師我們想在這個星期六上你家玩，但是，但是我們又轉(zhuǎn)念一想，你平常工作這么辛苦……”話還沒說完就被老師打斷“可以啊，星期六8點(diǎn)我等你們。”星期六我們按時到達(dá)，看見老師早已在樓下寒風(fēng)中等著。“快快，進(jìn)來”老師一邊說著一邊給我們溫暖著凍紅了的小手。“來先喝口水，從風(fēng)中走來，得先喝幾口溫水”老師遞給我們溫水，又轉(zhuǎn)身給我們拿水果……我眼前一片朦朧，老師辛勤教誨我們，不求回報，像蠟燭一樣，照亮了別人卻**了自己，老師對我們的溫馨，像是暮晚天際掠過的飛鴻，像是月光如水漫浸的庭院。讓我怦然心動。
師生情，深似海。老師，我們喜歡你，你有學(xué)問，還有一顆通融的心。
濃濃師生情滿滿都是愛征文10篇（擴(kuò)展8）
——讀《團(tuán)契滿滿都是愛》有感合集1篇
讀《團(tuán)契滿滿都是愛》有感 1
讀《團(tuán)契滿滿都是愛》有感
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【聲明】：文中一切**出于個人觀點(diǎn)，不**第三方立場，鑒于本人**基礎(chǔ)有限，理解能力和表達(dá)能力的欠缺，如有不符**教導(dǎo)**，還請批評指正，以及謹(jǐn)慎客觀的對待。**不針對個人，僅以表達(dá)個人觀點(diǎn)。希望能給大家?guī)睃c(diǎn)啟發(fā)，拋磚引玉。愿神祝福恩待大家，以馬內(nèi)利。
首先我贊同Eber的觀點(diǎn)，神就是愛，某種程度上不應(yīng)該說是把愛建立在弟兄姊妹上。當(dāng)我們接受主耶穌做我們個人救主的時候，這愛便于我們有份了。我們只是要活出基督的愛而已，因?yàn)槿说膼鄱际怯邢薜模踔潦怯袟l件的愛，好像是某種交易一樣。說團(tuán)契滿滿都是愛也并沒有錯的，只不過應(yīng)該是滿有基督的愛。當(dāng)我們選擇放下**讓主掌權(quán)的時候，那我們所出來的愛便不是自己的，乃是出于耶穌基督。這愛便是出于甘心樂意，我們愛因神先愛我們。而教會是基督的身體，基督便是教會的頭。我們弟兄姊妹之間互為肢體，彼此的連結(jié)，也是出于基督的愛的緣故。當(dāng)然基督升天的時候?yàn)槲覀冊O(shè)立的.教會的初衷。也就是為了像保羅闡述的那樣。要我們的舊我『①包括我們所犯的一切的罪和過犯以及一切不討神喜悅的事上與基督的死連結(jié)』和將我們新生命『②從接受主耶穌基督進(jìn)入我們生命的那時刻起做帶來的新生命』與基督的復(fù)活連結(jié)，最終追求的應(yīng)該是保羅所說"如今活著的不再是我，乃是基督在我里邊活著"那樣，活著就是基督。讓基督的生命在我們身上完全的彰顯出來。
話雖如此，可又有多少人愿意放下自我，甘心讓主在自己的生命里做主掌王權(quán)呢，或作甘心背起自己的十字架來跟主走呢。耶穌不是說"我的軛是容易的，我的擔(dān)子是輕省"的嗎？不也說人若愛世界，愛父的心就不在他里邊了嗎？保羅也說與世俗為友的就是與神為敵的嗎？
當(dāng)然我們都軟弱，常常**得罪神，所以神賜下獨(dú)生子作為贖罪祭，并且成為我們的中保，使我們得以有與神和好的機(jī)會。而教會作為耶穌基督的身體便承載著這樣的使命，即領(lǐng)人歸主，重新與神和好。同樣耶穌升天后所差來的圣靈的工作也是叫我們所有相信祂的人知罪，并感動我們回到教會里，借由我們的中保耶穌基督，認(rèn)罪悔改重新與神和好。
然而因著我們自身的情欲和黑暗權(quán)勢的**，離棄了我們的神。就像我們的始祖亞當(dāng)和夏娃一樣，我們犯了罪，虧缺了神的榮耀。我們不敢活在光明中，因?yàn)樽镌谌饲帮@露，會讓自己感到羞恥。就像當(dāng)年的亞當(dāng)和夏娃一樣，他們受蛇的引誘吃了分別善惡樹上的果子以后一直在逃避神的呼喊。如果弟兄或姊妹出于愛的緣故指出我們的不是的時候，也許我們當(dāng)時會覺得不適，會感到尷尬。我們不應(yīng)當(dāng)去想著法兒的要回?fù)艋厝ィ腔氐街髑盎诟摹Ｒ驗(yàn)樗麄兛赡芸吹轿覀兛床坏降膯栴}，就像真理的光照在我們里頭里的黑暗那樣。這也是主圣靈借著弟兄或者姊妹在我們身上動工吧，是要我們悔改回轉(zhuǎn)在祂面前。在耶穌基督降世以前『③當(dāng)然正如牧師所說整本**都在為神的完整的救贖計劃證明』，神為了讓我們世人避免走向**，給人類定了律法。這律法是叫人知罪的，同樣也借由設(shè)立祭司獻(xiàn)各樣的祭，來贖自己的罪以及向神獻(xiàn)上敬拜等等『④舊約部分小弟兄不熟悉，不敢隨意寫，這個有必要向黃牧師或者教會的其他屬靈的**請教』。直到新約耶穌基督永生神的獨(dú)生子為我們降生并擔(dān)當(dāng)我們世人所有的罪孽和過犯成為贖罪祭被掛在木頭上。并復(fù)活升天坐在天上圣父的右邊所設(shè)立的新約，讓我們借由這位中保重新有得救的指望。并使我們盼望將來基督再來的時候天國與我們有份。
談了這么多，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥亍Ｒd已經(jīng)跟我們說了"我就是道路，真理，生命","我就是世界的光，跟從我的就不在黑暗里走",還有耶穌吩咐我們做世界的光和世界的鹽。并要我們發(fā)揮光和鹽的作用。這就從我們團(tuán)契開始，各肢體彼此的連結(jié)，以生命影響生命，我們愛因神先愛我們。『⑤至于如何做光做鹽，我推薦大家可以在百度上搜索一下一篇名為《基督徒該如何"做光做鹽"》的道客巴巴的一篇文章，認(rèn)真讀完肯定收益匪淺。或者也可以詢問我們教會里的牧師尋求專業(yè)解答』