漢語拼音分隔符規則 1

　　漢語拼音是小學語文教學的一個重要組成部分，是幫助學生識字、閱讀、學好普通話的工具。要進一步提高漢語拼音教學效率，讓學生在輕松、快樂的環境中學好拼音，就要激發學生學習興趣，教給學習方法，活躍思維、靈活運用。以下是小編整理的漢語拼音分隔符規則，歡迎閱讀。

　　遠久時代，拼音分割是靠人手動輸入分隔符實現的，比如輸入最常用的單引號來分割，但實際使用時要求輸入分隔符非常不人性化，現在基本上都是連續輸入拼音字母，由程序自動判斷分割。如輸入dandingpinyin將被自動分割成dandingpinyin，單引號是不用輸入的

　　●拼音分割初版

　　為了正確分割，首先得知道什么是正確的.拼音，有了正確的拼音組合之后就能做最最基本的分割了。為此搜尋了幾番，雖然網上有教師羅列教學用的拼音組合，但最終這個事情還是自己做了，網絡就是這么回事，拿東西易，要好東西難。實際上有了足夠的拼音詞庫的話，把全部單字拼音都拿出來再去除重復就行了，當然為了簡拼，單個字母也是要的。

　　map("pin") = True

　　map("qin") = True

　　map("cou") = True

　　map("dou") = True

　　map("zhui") = True

　　map("nou") = True

　　map("b") = True

　　……

　　…… 查看這個組合，最長的單字拼音是6個字母，如zhuang，因此，簡單的初級算法也就有了：從6到1，依次截取左邊字母判斷，如果在拼音組合集里有，那就作為一個單字拼音分割，注意到也可能手動輸入了分隔符，自然是要先按存在的分隔符分割了。這樣，初版分割也就完成。

　　●拼音分割自動除錯版

　　初版使用下來，不足之處還是不少，最不該的是正確的拼音輸入被誤分割成錯誤的拼音。比如：輸入yinguquexi本想得到yinguquexi（因故缺席），卻被魯莽的分割成yinguquexi導致錯誤。

　　這是無法忍受的使用體驗，淡定的解決辦法是打硬仗，yingu就應該分割成yingu，cangu就應該分割成cangu，zhani應該是zhani，zhanv應該是zhanv，如此等等，全部手工組合判斷后硬編碼為必須如此分割，終于，錯誤分割的情況不再有了。 mapCustBreakPy("ani") = "a"

　　mapCustBreakPy("anu") = "a"

　　mapCustBreakPy("anv") = "a"

　　mapCustBreakPy("angu") = "an"

　　mapCustBreakPy("eni") = "e"

　　mapCustBreakPy("enu") = "e"

　　mapCustBreakPy("env") = "e"

　　mapCustBreakPy("engu") = "en"

　　……

　　……

　　……

　　●拼音分割智能版

　　在拼音輸入的過程中，還有種模棱兩可的情況，比如：輸入qinang想得到qinang（氣囊），不料卻被分割成qinang，屢屢發生這種情況需要手動輸入分隔符修正，這也是種非常爛的輸入體驗。

　　兩個都是正確的單字拼音，程序怎么知道哪個是是你要的呢？只能是告訴它了。也許有已實現的很好的算法存在，但我不知道，有了除錯版經歷，自然是做法沿用，愚公移山，以簡馭繁，約1千多種類似組合，全部用輸入法試算后人工判斷應該如何分割更好，然后硬編碼告訴程序按我說的做。完成后相比之下智能版效果確實不同凡響。 mapCustBreakPy("yingai") = "yin"

　　mapCustBreakPy("yingao") = "yin"

　　mapCustBreakPy("yingei") = "yin"

　　mapCustBreakPy("jingao") = "jin"

　　mapCustBreakPy("jingan") = "jin"

　　……

　　……

　　……

　　●拼音分割增強版

　　智能版所達到的智能效果是建立在人工判斷的基礎上，在人工判斷的過程中，會出現一種“兩全其美”的情況，就是這么分是好的那么分也很不錯，人都為難更何況程序呢。比如：nana到底是nana（娜娜）還是nana（難?。?，yingan應該是yingan（陰暗）還是yingan（陰干），更有xian是單字（先）好還是xian（西安）好呢，拿捏不定，只能按正常處理不去分割了。

　　但為了有更好的輸入體驗，兩全其美的事情還是要做一下，思來想去選了一個折中之計，比如輸入xian，雖然不做分割，但又非要顯示“西安”，這時就把“西安”兩個字當一個漢字用，定義“西安”的拼音為xian，如此應付一翻，結果還不賴。當然這終究不是完美之策，還是可以有辦法自動的更智能的增強的，閑時再議了。

漢語拼音分隔符規則優選【一】篇擴展閱讀

漢語拼音分隔符規則優選【一】篇（擴展1）

——漢語拼音音調規則

漢語拼音音調規則1

　　一、聲母表(23個)

b	p	m	f	d	t	n	l
ɡ	k	h	j	q	x	zh	ch
sh	r	z	c	s	y	w

　　聲母記憶口訣：

　　像個6字b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，

　　一根拐棍f f f，左下半圓d d d，雨傘把子t t t，

　　一個門洞n n n，一根小棍l l l，9字加鉤 ɡ ɡ ɡ，

　　機槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤 j j j，

　　像個9字 q q q，一個叉字x x x，像個2字 z z z，

　　半個圓圈c c c，半個8字 s s s，z加椅子zh zh zh，

　　c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，

　　禾苗向日r r r,掛件衣服y y y, 烏龜小屋w w w。

　　二、韻母表（24個）

ɑ	o	e	i	u	ü	ɑi	ei
ui	ɑo	ou	iu	ie	üe	er	ɑn
en	in	un	ün	ɑnɡ	enɡ	inɡ	onɡ

　　單韻母（6個）記憶口訣：

　　嘴巴張大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓o o o ，嘴巴扁扁e e e ，

　　牙齒對齊 i i i ，嘴巴突出u uu ，嘴吹口哨 üü ü。

　　復韻母（9個）記憶口訣：

　　ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。

　　ei ei ei白鵝穿衣天上飛。

　　ui uiui 我穿大衣要喝水。

　　ɑo ɑo ɑo阿姨愛穿花棉襖。

　　ou ou ou大海上空飛海鷗。

　　iu iu iu郵筒前面把信郵。

　　ie ie ie野鵝早餐吃樹葉。

　　üe üe üe小魚騎鵝去訪月。

　　er erer 野鵝有個小小耳。

　　鼻韻母（9個）記憶口訣：

　?。?個前鼻韻母）

　　ɑn ɑn ɑn阿姨登上*。

　　en en en白鵝門前把鈴摁。

　　in in in穿衣出門笑吟吟。

　　un un un烏鴉門前修車輪。

　　ün ün ün小魚撞門頭發暈。

　　（4個后鼻韻母）

　　ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路頭高昂。

　　enɡ enɡ enɡ白鵝唱歌哼哼哼。

　　inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鷹。

　　onɡ onɡ onɡ公雞喔喔要捉蟲。

　　三、書寫規則

　　四線三格各部位名稱

　　四線三格記心間，拼音字母住里邊。

　　聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，

　　尾巴長了住下格，其它部分在中格。

　　中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

　　書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

　　四、拼讀方法記憶口訣

　　1、兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。!

　　例：bɑ巴 bo波 che車 di低 du都 lü綠

　　cɑi猜 fei飛 ɡui歸 hɑo好 dou豆

　　niu牛 qie切 n-üe虐

　　mɑn慢 ren人 qin親 tun吞 x-ün尋

　　dɑnɡ當 nenɡ能 xinɡ行 zhonɡ中

　　2、三拼法：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

　　例：jiɑ家 liɑo遼 xiɑn先 xiɑnɡ想 xionɡ兄

　　huɑ花 duo多 huɑi壞 kuɑn寬 shuɑnɡ雙

　　x-ü-ɑn宣 q-ü-ɑn全

　　五、整體認讀音節（16個）記憶口訣

　　zh ch sh r z c s，自成音節后加i。yi wu yu一無雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying隱云影。

　　六、拼寫規律口訣

　?。?）小ü遇到j q x y，去掉兩點還讀ü。

　?。?）ü拼n和l，兩點省不得。

　　七、聲調口訣

　　一聲**左到右，二聲就像上山坡。

　　三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

　　八、標調規則

　　先標a o e ， 再標 i u ü 。

　　i、u并列標在后，i上標調把點抹，

　　輕聲不標就空著。

　　【拓展閱讀】

　　我們常?？梢杂龅竭@樣的問題：人們判斷碗或陶器的好壞，常用手敲敲，這是根據它所發出聲音的什么不同來判斷它的好壞?這類問題在各地的中考和全國競賽試卷中都曾多次出現過，但所提供的參***中有的說是“音調”，有的說是“音色”。那么，這到底是根據聲音的什么特征來進行判斷的?

　　我們知道音調、響度、音色是樂音的三要素。其中音調是指聲音頻率的高低，頻率高的音調高，頻率低的則音調低。而音色較復雜，這是因為一般物體發聲時往往會有多個頻率的聲音同時發出，其中頻率最低的聲音叫基音，它的頻率就決定了物體所發聲音的音調;其他頻率聲音的強度都比基音弱，頻率都是基音的整數倍，我們把它們叫做泛音。

　　圖：為鋼琴和黑管兩種樂器所發出聲音的頻率分析圖譜。從圖譜中可以看出，兩種樂器所發出聲音的基音頻率相同，即音調相同(都是100Hz)。但它們的泛音個數、頻率分布、強度分布等都不同，鋼琴有頻率分別為200Hz、300Hz、400Hz……15個強度較弱的泛音;黑管有頻率分別為300Hz、500Hz、600Hz……9個強度較弱的泛音。因此盡管聽起來鋼琴聲和黑管聲的音調相同，但它們各有不同的音色，我們可以很容易就把它們區別**，這種音色的不同是由于鋼琴和黑管具有不同的泛音而形成的。

　　音調和音色都是辨別不同聲音的重要依據。平時我們所聽到的各種不同的聲音，往往是既有音調的不同也有音色的.不同，只不過有的情況下主要是音調不同，有的情況下主要是音色不同，聽覺的辨別是根據主要因素來進行的。

　　因此我們在分析問題時，就根據具體情況進行分析。如在辨別不同的樂器時，我們主要是根據音色的不同來區分的;在上面的問題中，壞碗或者陶器由于內部損傷，其內部結構與好的不同，因此敲擊時它所發出聲音的音色和音調與好的都不相同，但最明顯的是音調不同。因此，在這個問題中，我們主要是根據碗或陶器的音調不同來判斷他們好壞的。

漢語拼音分隔符規則優選【一】篇（擴展2）

——漢語拼音變音規則優選【1】篇

　　漢語拼音變音規則 1

　　漢語拼音是*********頒布的漢字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字**時被現國家語言文字工作委員會漢語拼音方案委員會研究制定。小編為你整理了漢語拼音變音規則，希望對你有所參考幫助。

　　一、書寫字母要規范：

　　1、 ?一律用印刷體小寫字母，不可摻雜手寫體。

　　2、 ?要安在四線三格**寫字母的規定寫字母。

　　3、 ?拼寫人名、地名、國名及專有名詞時，第一個字母應當大寫，句子開頭的第一個字母也要大寫。

　　二、注意有些聲母、韻母不能拼寫在一起,聲母b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼。

　　三、注意拼音規則：

　　1、 ?bo po mo fo ；de te ne le ge ke he ；ji qi xi

　　"知、吃、詩、日、資、雌、思"等七個音節的韻母用 i，即 zhi chi shi ri zi ci si

　　2、 ?韻母"兒"寫成"er"，用作韻尾時寫成"r"。如：兒童（ér tóng）

　　3、y、w的使用：

　　（1） ? ?韻母表中i行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用y 開頭。

　?。?） ? ?韻母表中u行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用w開頭。

　　（3） ? ?韻母表中ü行的韻母，在前面沒有聲母的時候，也要用y開頭。加y后，ü的兩點要省去。

　　4、省寫：

　?。?） ? ?韻母iou ，uei，uen前面加聲母的時候，寫成iu（優），ei（威），un（溫）。如：牛、歸、論

　?。?） ? ?ü和n、l以外的聲母相拼時都省去兩點。

　　四、注意標音位置：

　　1、 ?如果一個音節只有一個元音，聲調符號應標在元音上。

　　2、 ?如果有兩個元音，聲調符號就按a,o,e,i,u,ü的順序標記。

　　3、 ?i,u兩個元音并列時，聲調標在后面的'元音上。如：tuī（推），qiú（球）

　　4、 ?調號恰巧標在i的上面，那么i上的小點要省去。

　　5、 ?輕聲音節不標調。如：蘿卜、桌子

　　五、注意使用隔音符號：

　　a,o,e開頭的音節連接愛其他音節后面時，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號（'）隔開。如：pí'ǎo（皮襖）

　　輕音規則：輕聲并不是單純的語音現象，它和語法有密切關系，而且有比較強的規律性。下列7種語法成分都讀輕聲：

　　1、語氣詞“吧、嗎、呢、啊”等。例如：吃吧、走嗎、去呢、跑啊。

　　2、結構助詞“的、地、得”。例如：我的書、慢慢地走、跑得很快。

　　3、動態助詞“了、著、過”。例如：走了、看著、去過。

　　4、名詞的后綴“們、子、頭”。例如：你們、房子、石頭。

　　5、名詞后面表示方位的“上、下、里”。例如：桌上、地下、院里。

　　6、單音節動詞重疊式的第二個音節。例如：看看、說說、問問。

　　7、作賓語的人稱代詞“我、你、他”。例如：找我、請你、麻煩他。 mànman”(慢慢)和“húlihútu”(糊里糊涂)

漢語拼音分隔符規則優選【一】篇（擴展3）

——漢語拼音的規則優選【1】篇

　　漢語拼音的規則 1

　　導語：漢語拼音教學是一年級語文教學的重中之重，如何能更好地學習它，一直是老師們堅持不懈的目標。下面由小編為您整理出的.漢語拼音的規則內容，一起來看看吧。

　　一、聲母表(23個)

　　聲母記憶口訣：

　　像個6字b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，

　　一根拐棍f f f，左下半圓d d d，雨傘把子t t t，

　　一個門洞n n n，一根小棍l l l，9字加鉤 ɡ ɡ ɡ，

　　機槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤 j j j，

　　像個9字 q q q，一個叉字x x x，像個2字 z z z，

　　半個圓圈c c c，半個8字 s s s，z加椅子zh zh zh，

　　c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，

　　禾苗向日r r r,掛件衣服y y y, 烏龜小屋w w w。

　　二、韻母表（24個）

　　單韻母（6個）記憶口訣：

　　嘴巴張大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓o o o ，嘴巴扁扁e e e ，

　　牙齒對齊 i i i ，嘴巴突出u uu ，嘴吹口哨 üü ü。

　　復韻母（9個）記憶口訣：

　　ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。

　　ei ei ei白鵝穿衣天上飛。

　　ui uiui 我穿大衣要喝水。

　　ɑo ɑo ɑo阿姨愛穿花棉襖。

　　ou ou ou大海上空飛海鷗。

　　iu iu iu郵筒前面把信郵。

　　ie ie ie野鵝早餐吃樹葉。

　　üe üe üe小魚騎鵝去訪月。

　　er erer 野鵝有個小小耳。

　　鼻韻母（9個）記憶口訣：

　?。?個前鼻韻母）

　　ɑn ɑn ɑn阿姨登上***。

　　en en en白鵝門前把鈴摁。

　　in in in穿衣出門笑吟吟。

　　un un un烏鴉門前修車輪。

　　ün ün ün小魚撞門頭發暈。

　?。?個前鼻韻母）

　　ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路頭高昂。

　　enɡ enɡ enɡ白鵝唱歌哼哼哼。

　　inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鷹。

　　onɡ onɡ onɡ公雞喔喔要捉蟲。

　　三、書寫規則

　　四線三格記心間，拼音字母住里邊。

　　聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，

　　尾巴長了住下格，其它部分在中格。

　　中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

　　書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

　　四、拼讀方法記憶口訣

　　1、兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。!

　　例：bɑ巴 bo波 che車 di低 du都 lü綠

　　cɑi猜 fei飛 ɡui歸 hɑo好 dou豆

　　niu牛 qie切 n-üe虐

　　mɑn慢 ren人 qin親 tun吞 x-ün尋

　　dɑnɡ當 nenɡ能 xinɡ行 zhonɡ中

　　2、三拼法：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

　　例：jiɑ家 liɑo遼 xiɑn先 xiɑnɡ想 xionɡ兄

　　huɑ花 duo多 huɑi壞 kuɑn寬 shuɑnɡ雙

　　x-ü-ɑn宣 q-ü-ɑn全

　　五、整體認讀音節（16個）記憶口訣

　　zh ch sh r z c s，自成音節后加i。yi wu yu一無雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying隱云影。

漢語拼音分隔符規則優選【一】篇（擴展4）

——漢語拼音的拼寫規則有哪些實用三份

　　漢語拼音的拼寫規則有哪些 1

　　拼音拼讀規則：

　　兩拼音拼讀規則：前音輕短，后音重，兩音相連猛一碰。

　　三拼音拼讀規則：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

　　拼讀注意事項：

　　1、聲母不帶調，韻母帶調。

　　2、整體認讀音節不能拼讀。

　　拼音書寫規則：

　　四線三格各部位名稱

　　四線三格記心間，拼音字母住里邊。

　　聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，

　　尾巴長了住下格，其它部分在中格。

　　中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

　　書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

　　拼音音節的書寫：

　　(1)音節的幾個字母要靠緊，寫得工整、勻稱;

　　(2)按順序寫完一個音節的所有字母后再標調號;

　　(3)不要看一個字母寫一個字母，要看一個音節寫一個音節。

　　容易出錯字母的書寫：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu

　　漢語拼音字母書寫筆順歌訣:

　　ɑ 先寫多半圓，豎彎寫在右邊。

　　b 長豎出二線，右下寫半圓。

　　c 一筆寫成多半圓，上下緊挨二三線。

　　d 中格先寫左半圓，右邊長豎出二線。

　　e 中格正中寫橫線，接筆再寫多半圓。

　　f 左豎彎，出二線，短橫寫在二線邊。

　　ɡ 先寫左半圓，豎彎下三線。

　　h 長豎出二線，彎豎寫在右邊。

　　i 短豎寫在中間，一點出二線。

　　j 左豎彎，下三線，上格正中寫圓點。

　　k 長豎出二線，斜左斜右寫在中間。

　　l 長豎出二線，寫直才好看。

　　m 短豎寫在中間，彎豎彎豎寫在右邊。

　　n 短豎寫在中間，彎豎寫在右邊。

　　o 從左到右寫圓圈，上下緊挨二、三線。

　　p 長豎下三線，中格寫上右半圓。

　　q 中格先寫左半圓，右邊長豎下三線。

　　r 短豎寫在中間，右上一小彎。

　　s 8字寫一半，上下挨著線。

　　t 豎右彎，出二線，短橫寫在二線邊。

　　u 中格寫豎彎，短豎寫在右邊。

　　ü u字寫在中間，兩點出二線。

　　w 斜下斜上寫兩遍，上下緊挨二三線。

　　x 左斜右斜叉中間，上下緊挨二三線。

　　y 右斜中格慢，左斜下三線。

　　z 2字硬拐彎，中格要充滿。

　　拓展閱讀：漢語拼音教案

　　一、教學目標

　　1、學會a、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。

　　2、知道單韻母有4個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調的a、o、e的音調。

　　3、認識四線格，學會在四線格里書寫a、o、e。

　　二、教學重點

　　1、能正確書寫3個單韻母。

　　2、能直接讀出帶調韻母的音。

　　三、教學難點

　　能直接讀出帶調韻母的音。

　　四、教學準備：

　　課件、拼音卡片。

　　五、 教學過程

　　第一課時

　　一、談話激趣。

　　1、從今天起，我們就開始學習漢語拼音了。在拼音王國里你們將認識許許多多的拼音朋友。你們高興嗎?同學們你們知道嗎?漢語拼音的用處可大了，它可以幫助我們識字、學習普通話，讀注音讀物，是我們學習的好助手。你們想不想學好它呀?要想學好漢語拼音，你們上課就要積極動腦筋，專心聽講才行呢!請你們跟我讀讀這首兒歌：漢語拼音用處大，學習生字需要它，幫助學好普通話，我們決心學好它。

　　2、教師：這節課我們先認識3個朋友“a o e” 。

　　3、教師在黑板上板書“a o e”，并用清晰、紅洪亮的聲音讀出字母的音。

　　二、 看圖激趣

　　1、出示情境圖指導學生觀察說說圖上畫的是什么時間，什么地方，都有誰?他們在干什么?

　　2、教學情境歌：公雞oo啼，小鵝ee叫，清晨上學去，問聲阿姨早。

　　3、這幅優美的山村圖中藏了a o e 三個字母，你能把它們找出來嗎? (讓學生初步感知a o e 的音和形。)

　　4、揭示課題。

　　三、學習單韻母aɑ

　　1、 出示表音表形圖阿姨“a”：圖上畫的這位是誰?小朋友怎么稱呼她?

　　2、 老師范讀“a”的音，看看老師發a的音時嘴巴怎樣?聲音怎樣?(嘴巴張大，嘴巴不動，聲音響、長)學生照樣子練習發音,體會發音要領。

　　3、引導學生看看圖和“ a”，說說發現了什么。借助小女孩的頭部形狀記憶a的形。編順口溜：圓圓臉蛋，羊角辮，張大嘴巴a、a、a，記憶a的音和形。

　　4、小結學法：這順口溜的前半句是教我們認識字母的形;后半句是教我們記住音。

　　5、學生反復練習a的發音。

　　四、學習單韻母o(方法同上)

　　五、學習單韻母e(方法同上)

　　(一)、編順口溜：公雞高聲叫，嘴巴圓圓ooo;一只小白鵝，嘴巴扁小eee。

　　(二)教師檢查學生發音情況。

　　六、指導書寫。

　　1、認識四線格。

　　2、教師示范，講清a、o、e的筆畫筆順及占格位置。

　　3、指導學生在書上描紅。

　　4、學生練習書寫字母。

　　七、趣味練習，鞏固新知

　　1、“我會讀”，看板書練讀。

　　2、猜一猜。學生在同桌的手心或后背寫，讓同學感受后再猜。

　　八、歸納總結，拓展學習

　　1、看書，認識一下本節課所講的內容在哪一頁，字母的規范寫法在什么地方。

　　2、同學把書上的畫連同學習的字母，將給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶聽。

　　板書設計： a o e

　　第二課時

　　一、游戲復習。

　　1、看老師口形(不發聲)，想想老師要發哪個音?說說你是怎么知道的'?

　　2、黑板上貼字卡： a o e.

　　二、學習a o e的四聲

　　1、認識聲調符號

　　(1)出示四幅小車行駛圖，再出示四種聲調符號，配合手勢和兒歌學習。一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降。

　　2、練習a o e的四聲讀法

　　(1)出示ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è教師邊打手勢邊范讀，讓學生看清手勢，聽清四聲的不同讀音。

　　(2)各人練讀a o e的四聲。

　　(3)指名讀ɑa o e的四聲，正音。打亂順序讀。

　　3、看圖體會標調單韻母的意義。

　　(1)說說阿姨的ā是第幾聲，喔喔叫的ō是第幾聲，小鵝的é是第幾聲?(點示：聲調能表示音節的意義)

　　(2)說說“ò à ě è ó”表示什么意思?

　　三、鞏固練習

　　1、抽讀卡片。(要用大量時間進行讀的練習，特別是帶單韻母的二聲和三聲要反復練，每個同學都必須讀準)

　　2、抄寫帶調的韻母，調號寫在上格。

　　板書設計：

　　ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è

　　2、i、u、ü、y、w

　　漢語拼音的拼寫規則有哪些 2

　　一、聲母中 y、w 的作用和使用方法

　　y、w 的作用在于隔音，避免音節與音節之間發生混淆，所以在拼寫時，只要音節的開頭是 i、u、ü 字母，就必須使 y、w 表示音節的開頭。因此，y、w 也叫作頭母。如：liù uàn（六萬）改寫成 liù wàn（六萬），zhù ì（注意）改寫成 zhù yì（注意）。

　　y、w 的使用有兩種方法：

　　1、給韻母加上 y、w：

　　在零聲母中，凡 i 行的韻母要用 y 開頭，如果 i 后面沒有另外的元音，就在i前加 y。加 y 的字母有 i、in、ing（yi、yin、ying）。

　　還有，凡是 ü 開頭的音節在 ü 前一律加上 y，同時 ü 上兩點省略，它包括的字母有：

　　ü üan ün

　　（yu）（yuan）（yun）

　　凡是 u 開頭的音節，如果 u 后面沒有另外的元音，就在 u 前加 w。如 u（wu）屋。

　　2、給韻母換上 y、w：

　　如果在 i 的后面還有其他的元音就把 i 換成 y，它表示音節開頭。如：

　　ia ie iao iou ian iang iong

　　ya ye yao you yan yang yong

　　如果 u 后面有區別的元音就把 u 換成 w。如：

　　ua uo uai uei uan uen uang ueng

　　wa wo wai wei wan wen wang weng

　　二、ü 的用法

　　聲母 j、q、x 與韻母 ü 和以 ü 開頭的復韻母 üe、鼻韻母 ün 相拼時，ü 上面的兩點可以省略，這是因為 j、q、x 不能跟 u 相拼。所以在 j、q、x 后面出現 u 這個字母時，它只能是 ü 而不能是 u。因此，ü 上兩點去掉，也不會與 u 混淆，如 jū（居）、qū（區）、xū（需）。

　　為了記住 ü 的拼寫規則，可以用口訣幫助記憶；j、q、x 三兄弟，見了小 ü 把點去。

　　另外，ü 和聲母 n、l 相拼時，ü 上兩點就不能省去，因為 n、l 除了能和 ü 相拼外，還能和 u 相拼。

　　漢語拼音的拼寫規則有哪些 3

　　一、聲母記憶口訣：

　　像個6字b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，

　　一根拐棍f f f，左下半圓d d d，雨傘把子t t t，

　　一個門洞n n n，一根小棍l l l，9字加鉤 ɡ ɡ ɡ，

　　機槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤 j j j，

　　像個9字 q q q，一個叉字x x x，像個2字 z z z，

　　半個圓圈c c c，半個8字 s s s，z加椅子zh zh zh，

　　c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，

　　禾苗向日r r r,掛件衣服y y y, 烏龜小屋w w w。

　　二、單韻母（6個）記憶口訣：

　　嘴巴張大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓o o o ，嘴巴扁扁e e e ，

　　牙齒對齊 i i i ，嘴巴突出u uu ，嘴吹口哨 üü ü。

　　復韻母（9個）記憶口訣：

　　ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。

　　ei ei ei白鵝穿衣天上飛。

　　ui uiui 我穿大衣要喝水。

　　ɑo ɑo ɑo阿姨愛穿花棉襖。

　　ou ou ou大海上空飛海鷗。

　　iu iu iu郵筒前面把信郵。

　　ie ie ie野鵝早餐吃樹葉。

　　üe üe üe小魚騎鵝去訪月。

　　er erer 野鵝有個小小耳。

　　鼻韻母（9個）記憶口訣：

　?。?個前鼻韻母）

　　ɑn ɑn ɑn阿姨登上***。

　　en en en白鵝門前把鈴摁。

　　in in in穿衣出門笑吟吟。

　　un un un烏鴉門前修車輪。

　　ün ün ün小魚撞門頭發暈。

　?。?個前鼻韻母）

　　ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路頭高昂。

　　enɡ enɡ enɡ白唱歌哼哼哼。

　　inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鷹。

　　onɡ onɡ onɡ公雞喔喔要捉蟲。

　　三、書寫規則

　　四線三格各部位名稱

　　四線三格記心間，拼音字母住里邊。

　　聲調、圓點寫上，胳膊長住上格，

　　尾巴長住下格，其它部分在中格。

　　中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

　　書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

　　四、拼讀方法記憶口訣

　　1、兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。!

　　例：bɑ巴 bo波 che車 di低 du都 lü綠

　　cɑi猜 fei飛 ɡui歸 hɑo好 dou豆

　　niu牛 qie切 n-ü虐

　　mɑn慢 ren人 qin親 tun吞 x-ün尋

　　dɑnɡ當 nenɡ能 xinɡ行 zhonɡ中

　　2、三拼法：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

　　例：jiɑ家 liɑo遼 xiɑn先 xiɑnɡ想 xionɡ兄

　　huɑ花 duo多 huɑi壞 kuɑn寬 shuɑnɡ雙

　　x-ü-ɑn q-ü-ɑn全

　　五、整體認讀音節（16個）記憶口訣

　　zh ch sh r z c s，自成音節后加i。

　　yi wu yu一無雨，

　　ye yue yuan夜月圓，

　　yin yun ying隱云影。

　　六、拼寫規律口訣

　　（1）小ü遇到j q x y，去掉兩點還讀ü。

　?。?）ü拼n和l，兩點省不得。

　　七、聲調口訣

　　一聲**左到右，二聲就像上山坡。

　　三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

　　八、標調規則

　　先標a o e ， 再標 i u ü 。

　　i、u并列標后，i上標調把點抹，

　　輕聲不標就空著。

漢語拼音分隔符規則優選【一】篇（擴展5）

——漢語拼音標聲調規則（精選一篇）

　　漢語拼音標聲調規則 1

　　一、單韻母 6個單韻母，很重要，發音口形要擺好，

　　嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ，

　　嘴巴扁扁e e e ，牙齒對齊 i i i ，

　　嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。 記住字形讀音(形象記憶)

　　a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa.

　　o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。

　　e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee.

　　i字好象大頭人，穿件衣服iii.

　　u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuuü像一條大鯉魚，嘴里吐泡 ü ü ü 。

　　二、聲母 [21個輔音+零聲母(Y、W，例如：安言忘云)]讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。

　　像個6字 b b b ，臉盆潑水p p p ，

　　兩個門洞m m m ，一根拐棍f f f ，

　　左下半圓 d d d ，雨傘把子t t t，

　　一個門洞n n n ， 一根小棍 l l l ，

　　9字加鉤 g g g ， 機槍向上k k k，

　　一把椅子h h h ， i下加鉤j j j，

　　像個9字q q q ， 一個叉字 x x x，

　　像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c ，

　　半個8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh，

　　c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，

　　禾苗向日r r r 。

　　記住字形讀音(形象記憶)

　　唇音：

　　b 字好象收音機，收聽廣播bbb(播).雙唇不送氣清塞音

　　p字好象水出盆，媽媽潑水ppp(沷).雙唇送氣清塞音

　　m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm(摸).雙唇鼻音

　　f像一根小拐棍，爺爺靠它fff(扶). 齒唇清察音

　　舌尖音：(舌尖中音，也叫舌翹音)

　　d字好象小馬蹄，跑起路來ddd.(得)舌尖中不送氣清塞音

　　t像一把小雨傘，下雨打開ttt.(它)舌尖中送氣清塞音

　　n像火車進隧道，趕快鳴笛nnn.(呢)舌尖中鼻音

　　l像一根大木棍，打跑老狼lll.(樂)舌尖中邊音

　　舌根音(也叫舌面后音)：

　　g像9跟彎鐮刀，收割莊稼ggg.(割)舌面后不送氣清塞音

　　k像大錘跟鑿子，雕刻石頭kkk.(刻)舌面后送氣清塞音

　　h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.(喝)舌面**擦音

　　舌面前音：

　　j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.(雞)舌面前不送氣清塞擦音

　　q像一面小紅旗，迎風飄揚qqq.(旗)舌面前送氣清塞擦音

　　x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音

　　平舌音：(舌尖前音)

　　z像一個數字2，娃娃寫字樂zzz.(滋)舌尖前不送氣清塞擦音

　　c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺)舌尖前送氣清塞擦音

　　s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲)舌尖前清擦音

　　r像田里小禾苗，向著太陽rrr.(日)舌尖前濁擦音

　　舌尖后音：(也叫翹舌音)

　　zcs小酒鬼，見到酒杯(h)舌頭翹，說話變成zh(蜘)ch(吃)sh(獅)。

　　zhi舌尖后不送氣清塞擦音

　　chi舌尖后送氣清塞擦音

　　shi舌尖**擦音

　　特殊聲母：(零聲母)

　　y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。(衣)齊齒呼

　　w字好像小屋頂，烏龜小屋www。(屋)合口呼

　　三、韻母(單韻母6個+復韻母9個+前鼻韻母5個+后鼻韻母4個，共24個)

　　復韻母 9個復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。

　　看前音擺口形，口形變化要注意，

　　快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。

　　記住字形讀音(形象記憶)

　　aiaiai a+i 阿姨跟我比高矮。

　　eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。

　　uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

　　aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。

　　ououou o+u 大海上空飛海鷗。

　　iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。

　　ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。

　　üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。

　　ererer e+r 野鵝有個小小耳。(注：**自成音節，不跟任何聲母相拼。)

　　鼻韻母：不難學，前后鼻音分準確。

　　前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。

　　前鼻韻母：5個

　　ananan a+n 阿姨登上***。

　　enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。

　　ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。

　　ununun u+n 烏鴉門前修車輪。

　　ününün ü+n 小魚撞門頭發暈。

　　后鼻韻母：4個

　　angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。

　　engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。

　　inginging i+ng 一件花衣送老鷹。

　　ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。

　　四、整體認讀音節 16個

　　zh ch sh r z c s， 自成音節后加i 。

　　yi wu yu 一無雨，

　　ye yue yuan夜月圓，

　　yin yun ying 隱云影。

　　五、聲調

　　一聲**左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

　　六、標調規則

　　先標a o e ， 再標 i u ü 。

　　i、u并列標在后，i上標調把點抹，

　　輕聲不標就空著。

　　七、拼寫規律

　　小ü有禮貌，見j q x，要脫帽。

　　小ü見大y，去掉兩點還讀ü。

　　ü拼n跟l，兩點省不得。 八、兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 九、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當?；蛘撸?三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。

　　例如：

　　“a”，不可以跟j、q、x組成音節，中間要加“i”。

　　“O”，不可以跟g、k、h組成音節，中間要加“u”。

　　十、書寫規則 四線三格記心間，拼音字母住里邊。

　　聲調、圓點寫上格，胳膊長住上格，

　　尾巴長住下格，其它部分在中格。

　　中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

　　書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

　　總結：(ZT)

　　a o e， i u ü， 標調多按此順序;

　　如果 i u 緊相連， 標到后者頭上去。

　　拼寫規則講得細， 任何聲母不**;

　　zh ch sh r z c s， 自成音節后加i 。

　　iou uei uen，別猶豫，單用頭變y或w;(iou,uei,uen自成音節要用y,w開頭如you,wei,wen,)

　　如果前面有聲母， 去掉o e合規矩。(與其他聲母合拼則省略中間o,e,如niu牛)

　　i母打頭搞**， i in ing前加大y;(當韻母i,in,ing自成音節前面須加y如衣yi.)

　　其他所有復韻母， 都把小i變大y 。(而其它i行韻母自成音節則I改為y,如ia改ya.)

　　u母單打莫遲疑， 前加大w就可以;(韻母w自成音節則須加w如屋wu)

　　u母為首獨為戶， 要把小u變大。(U開頭韻母自成音節則將u改為w如ua改wa.)

　　凡帶ü 母要注意， **去點前加y;(ü 開頭韻母自成音節則加上y并省略兩點.)

　　n l相拼不去點， 去點只指j q x 。

漢語拼音分隔符規則優選【一】篇（擴展6）

——漢語拼音的拼寫規則合集一篇

　　漢語拼音的拼寫規則 1

　　《漢語拼音方案》對普通話音節的拼寫有具體的規定。下面小編為大家搜索整理了關于漢語拼音的拼寫規則，希望對大家有所幫助。

　　一、聲母中y、w的作用和使用方法

　　y、w的作用在于隔音，避免音節與音節之間發生混淆，所以在拼寫時，只要音節的開頭是 i、u、ü 字母，就必須使 y、w 表示音節的開頭。因此，y、w也叫作頭母。如：liù uàn（六萬）改寫成 liù wàn（六萬），zhù ì（注意）改寫成 zhù yì（注意）。

　　y、w的使用有兩種方法：

　　1、給韻母加上y、w：

　　在零聲母中，凡i行的韻母要用y開頭，如果i后面沒有另外的元音，就在i前加y。加y的字母有i、in、ing（yi、yin、ying）。

　　還有，凡是ü開頭的音節在ü前一律加上y，同時ü上兩點省略，它包括的字母有：

　　ü üan ün

　?。▂u）（yuan）（yun）

　　凡是u開頭的音節，如果u后面沒有另外的元音，就在u前加w。如u（wu）屋。

　　2、給韻母換上y、w：

　　如果在 i 的后面還有其他的元音就把i換成y，它表示音節開頭。如：

　　ia ie iao iou ian iang iong

　　ya ye yao you yan yang yong

　　如果 u 后面有區別的元音就把 u 換成 w。如：

　　ua uo uai uei uan uen uang ueng

　　wa wo wai wei wan wen wang weng

　　二、ü 的用法

　　聲母 j、q、x 與韻母 ü 和以 ü 開頭的復韻母 üe、鼻韻母 ün 相拼時，ü 上面的兩點可以省略，這是因為 j、q、x 不能跟 u 相拼。所以在 j、q、x 后面出現 u 這個字母時，它只能是 ü 而不能是 u。因此，ü 上兩點去掉，也不會與 u 混淆，如 jū（居）、qū（區）、xū（需）。

　　為了記住 ü 的拼寫規則，可以用口訣幫助記憶；j、q、x 三兄弟，見了小 ü 把點去。

　　另外，ü 和聲母 n、l 相拼時，ü 上兩點就不能省去，因為 n、l 除了能和 ü 相拼外，還能和 u 相拼。

　　漢語拼音拼寫規則

　　漢語拼音具有幫助識字、閱讀、學習普通話這三項功能。初入學的孩子既要學好漢字，又要學好拼音字母。

　　拼讀規則：

　　兩拼音拼讀規則：前音輕短，后音重，兩音相連猛一碰。

　　三拼音拼讀規則：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

　　拼讀注意事項：聲母不帶調，韻母帶調。整體認讀音節不能拼讀。

　　音節的書寫：

　　(1)音節的幾個字母要靠緊，寫得緊湊、勻稱;

　　(2)按順序寫完一個音節的所有字母后再標調號;

　　(3)不要看一個字母寫一個字母，要看一個音節寫一個音節。

　　容易出錯字母的書寫：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu

　　漢語拼音字母書寫筆順歌訣:

　　ɑ 先寫多半圓，豎彎寫右邊。

　　b 長豎出二線，右下寫半圓。

　　c 一筆寫成多半圓，上下緊挨二三線。

　　d 中格先寫左半圓，右邊長豎出二線。

　　e 中格正中寫橫線，接筆再寫多半圓。

　　f 左豎彎，出二線，短橫寫在二線邊。

　　ɡ 先寫左半圓，豎彎下三線。

　　h 長豎出二線，彎豎寫右邊。

　　i 短豎寫中間，一點出二線。

　　j 左豎彎，下三線，上格正中寫圓點。

　　k 長豎出二線，斜左斜右寫中間。

　　l 長豎出二線，寫直才好看。

　　m 短豎寫中間，彎豎彎豎寫右邊。

　　n 短豎寫中間，彎豎寫右邊。

　　o 從左到右寫圓圈，上下緊挨二三線。

　　p 長豎下三線，中格寫上右半圓。

　　q 中格先寫左半圓，右邊長豎下三線。

　　r 短豎寫中間，右上一小彎。

　　s 8字寫一半，上下挨著線。

　　t 豎右彎，出二線，短橫寫在二線邊。

　　u 中格寫豎彎，短豎寫右邊。

　　ü u字寫中間，兩點出二線。

　　w 斜下斜上寫兩遍，上下緊挨二三線。

　　x 左斜右斜叉中間，上下緊挨二三線。

　　y 右斜中格慢，左斜下三線。

　　z 2字硬拐彎，中格要充滿。

　　整體認讀音節 yi wu yu 編的故事：

　　小i、小 u 和小 ü 三位小朋友要去兒童公園玩，可是沒人帶怎么行呢?大 y 和大 w 看見了，答應帶他們一起去。于是，大 y 牽著小 i 的手，成了音節yi，大 w 牽著小 u 的手，成了音節 wu。剩下小 ü 沒人帶，急得兩滴眼淚滾了出來，大 y 看見了說：“來，我帶你一起去，但是你得把眼淚擦干凈?！毙?ü 急忙擦掉眼淚，讓大 y 牽著手，就成了音節 yi 。在去公園的路上，它們高興得邊走邊唱：y u ü，不單走，要有y w來牽手。y 牽 i ，穿花衣，w 牽 u，住新屋，ü 把眼淚滿忙擦去，跟著大 y 看金魚。

　　漢語拼音拼寫規則歸類

　　使用漢語拼音拼寫普通話時，要熟練掌握拼寫規則，避免出現拼寫錯誤。掌握拼寫規則要注意以下幾個方面：

　　（一）y和w的使用

　　為了使音節界限清楚，漢語拼音方案規定零聲母開頭的音節，要分別使用隔音字母y和w。

　　1．i行韻母要寫成yi（衣）、yɑ（呀）、ye(耶）、yɑo（腰）、you（憂）、yɑn（煙）、yin（因）、yɑnɡ（央）、yinɡ（英）、yonɡ（雍）。

　　2．u行韻母要寫成wu（烏）、wɑ（蛙）、wo（窩）、wɑi（歪）、wei（威）、wɑn（彎）、wen（溫）、wɑnɡ（汪）、wenɡ（翁）。

　　3．ü行韻母要寫成yu（迂）、yue（約）、yuɑn（冤）、yun(暈）。

　　（二）iou、uei、uen的使用

　　這三個韻母和聲母相拼時，要去掉中間的元音字母，寫為iu、ui、un。例如niu（牛）、ɡui（歸）、lun（論）。 如果前面是零聲母，就要按照y和w的使用規則，分別寫為you、wei、wen。可見iou、uei、uen是理論的寫法，在實際拼寫時并不出現。在分析韻母的`結構時，仍舊使用iou、uei、uen，不用省寫式。

　?。ㄈ┄沟氖褂?/strong>

　　韻母ü能和j、q、x、n、l五個聲母相拼。聲母j、q、x可以和ü相拼，但是不和u相拼。為了減少ü的出現頻率，漢語拼音方案規定，當j、q、x和ü相拼時，ü上的兩點要省去，寫成u?！熬?、屈、虛”要寫為ju、qu、xu，不能寫為 jü、qü、xü。而n、l既可以和u相拼，又可以和ü相拼，當n、l和ü相拼時，ü上的兩點不能省去?！芭?、呂”要寫為nü、lü，不能寫為nu、lu。

　?。ㄋ模┞曊{符號的位置

　　聲調符號簡稱調號，要標在韻母上，不標在聲母上。單韻母只有一個元音，調號只能標在那個元音上，如bā（八）、tí（提）。二合前響復韻母，調號標在前一個元音上，如bāi（掰）、bēi（杯）； 二合后響復韻母，調號標在后一個元音上，如ji?。遥ⅷ纔ó（國）；三合復韻母，調號標在中間的元音上，如jiāo（交）、ɡuāi（乖）。iu、ui、un是 iou、uei、uen的省寫式。iu、ui的調號標在后一個元音上，un的標號標在前一個元音上。如 niú（牛）、ɡuī（歸）、lùn（論）。

　　五、漢語拼音正詞法

　　漢語拼音方案只規定了普通話音節的拼寫規則，它并沒有規定詞、句子的拼寫規則。從這點說它是不完備的，還需要有正詞法規則加以補充。漢語拼音正詞法規定了用漢語拼音方案拼寫現代漢語的規則。1996年1月22日，國家技術**局批準、發布*******國家標準《漢語拼音正詞法基本規則》（GB/T 16159—1996）?！氨緲藴室幎擞谩稘h語拼音方案》拼寫現代漢語的規則。內容包括分詞連寫法、成語拼寫法、外來詞拼寫法、人名地名拼寫法、標調法、移行規則等。為了適應特殊的需要，同時提出一些可供技術處理的變通方式。本標準適用于文教、出版、信息處理及其他部門，作為用《漢語拼音方案》拼寫現代漢語的**規范。”

　　《漢語拼音正詞法基本規則》規定：拼寫普通話基本以詞為書寫單位。例如：rén（人）、pǎo（跑）、pénɡyou（朋友）、yuèdú（閱讀）、dànshì（但是）、fēichánɡ（非常）、 diàn shì jī（電視機）。

　　表示一個整體概念的雙音節和三音節結構，連寫。例如：ɡānɡtiě（鋼鐵）、hónɡqí（紅旗）、duìbuqǐ（對不起）、chīdexiāo（吃得消）。

　　四音節以上表示一個整體概念的名稱，按詞（或語節）分開寫，不能按詞（或語節）劃分的，全都連寫。例如：wúfènɡ ɡānɡɡuǎn（無縫鋼管）、Zhōnɡhuá Rénmín Gònɡhéɡuó（*******）、hónɡshízìhuì（***會）。

　　學習正詞法首先要建立一個觀念，就是用漢語拼音拼寫詞和句子的時候，一定要分詞連寫。不要按音節（也就是按漢字）分寫，也不要全連成一長串。例如“****” ，可以有三種拼法：

　　1．分詞連寫：xīnwén liánbō

　　2．按漢字分寫：xīn wén lián bō

　　3．全部連寫：xīnwénliánbō

　　只有第一種寫法符合正詞法的規定。

　　漢語拼音的拼寫規則練習

　　一、聲母記憶口訣：

　　像個6字b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，

　　一根拐棍f f f，左下半圓d d d，雨傘把子t t t，

　　一個門洞n n n，一根小棍l l l，9字加鉤 ɡ ɡ ɡ，

　　機槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤 j j j，

　　像個9字 q q q，一個叉字x x x，像個2字 z z z，

　　半個圓圈c c c，半個8字 s s s，z加椅子zh zh zh，

　　c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，

　　禾苗向日r r r,掛件衣服y y y, 烏龜小屋w w w。

　　二、單韻母（6個）記憶口訣：

　　嘴巴張大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓o o o ，嘴巴扁扁e e e ，

　　牙齒對齊 i i i ，嘴巴突出u uu ，嘴吹口哨 üü ü。

　　復韻母（9個）記憶口訣：

　　ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。

　　ei ei ei白鵝穿衣天上飛。

　　ui uiui 我穿大衣要喝水。

　　ɑo ɑo ɑo阿姨愛穿花棉襖。

　　ou ou ou大海上空飛海鷗。

　　iu iu iu郵筒前面把信郵。

　　ie ie ie野鵝早餐吃樹葉。

　　üe üe üe小魚騎鵝去訪月。

　　er erer 野鵝有個小小耳。

　　鼻韻母（9個）記憶口訣：

　　（5個前鼻韻母）

　　ɑn ɑn ɑn阿姨登上***。

　　en en en白鵝門前把鈴摁。

　　in in in穿衣出門笑吟吟。

　　un un un烏鴉門前修車輪。

　　ün ün ün小魚撞門頭發暈。

　?。?個前鼻韻母）

　　ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路頭高昂。

　　enɡ enɡ enɡ白唱歌哼哼哼。

　　inɡ inɡ inɡ一件花衣送老鷹。

　　onɡ onɡ onɡ公雞喔喔要捉蟲。

　　三、書寫規則

　　四線三格各部位名稱

　　四線三格記心間，拼音字母住里邊。

　　聲調、圓點寫上，胳膊長住上格，

　　尾巴長住下格，其它部分在中格。

　　中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

　　書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

　　四、拼讀方法記憶口訣

　　1、兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。!

　　例：bɑ巴 bo波 che車 di低 du都 lü綠

　　cɑi猜 fei飛 ɡui歸 hɑo好 dou豆

　　niu牛 qie切 n-ü虐

　　mɑn慢 ren人 qin親 tun吞 x-ün尋

　　dɑnɡ當 nenɡ能 xinɡ行 zhonɡ中

　　2、三拼法：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

　　例：jiɑ家 liɑo遼 xiɑn先 xiɑnɡ想 xionɡ兄

　　huɑ花 duo多 huɑi壞 kuɑn寬 shuɑnɡ雙

　　x-ü-ɑn q-ü-ɑn全

　　五、整體認讀音節（16個）記憶口訣

　　zh ch sh r z c s，自成音節后加i。

　　yi wu yu一無雨，

　　ye yue yuan夜月圓，

　　yin yun ying隱云影。

　　六、拼寫規律口訣

　?。?）小ü遇到j q x y，去掉兩點還讀ü。

　?。?）ü拼n和l，兩點省不得。

　　七、聲調口訣

　　一聲**左到右，二聲就像上山坡。

　　三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

　　八、標調規則

　　先標a o e ， 再標 i u ü 。

　　i、u并列標后，i上標調把點抹，

　　輕聲不標就空著。

漢語拼音分隔符規則優選【一】篇（擴展7）

——漢語拼音輕聲的發音規則(1)份

　　漢語拼音輕聲的發音規則 1

　　漢語拼音是*********頒布的漢字注音拉丁化方案，是指用《漢語拼音方案》中規定的字母和拼法拼成一個現代漢語的標準語音即普通話的語音音節。下面跟著小編來看看漢語拼音輕聲的發音規則吧！希望對你有所幫助！

　　發音規則

　　在陰平后，念中降調，似較短的去聲；

　　在陽平后，念中降調，似較短的去聲（但和陰平后的輕聲相比略有不同）；

　　在上聲后，念半高平調（或是略升的聲調），似輕短的陰平；

　　在去聲后，念低降調，似較短的去聲。

　　簡而言之：當前字是上聲時，輕聲字的音高較高；當前字是其他聲調時，輕聲的音高較低。在陰平、陽平、去聲后的輕聲是降調，在上聲后的輕聲是平調或不明顯的升調。

　　輕聲簡介：

　　是漢語中所具有的一種特殊變調現象，在全國的廣大方言和普通話均有出現。輕聲一般不被當作聲調看待，因為它沒有固定的調值。

　　現代漢語拼音里面只存在陰平、陽平、上聲和去聲四個聲調。在語音序列中有許多音節常常失去原有的聲調，而讀成一個又輕又短的調子，它不是四聲之外的第五種聲調，而是四聲的一種特殊音變，在物理上表現為音長變短，音強變弱。輕聲沒有固定的調值，一般要根據前一個字的聲調來確定，所以不標聲調。

　　發音特性

　　將漢語中的'音節弱化之后，聲調會變得又輕又短，此種音變即為輕聲。

　　輕聲的調值需要根據前一個音節決定調值，所以輕聲音節不可能**存在。

　　普通話什么時候要讀輕聲

　　1、語氣詞“吧、嗎、啊、阿、呢”等讀輕聲，如“走吧”“是嗎”“說啊”“好了”；

　　2、助詞“著、了、過、的、地、得、們”等讀輕聲，如“我的”“輕輕地”“唱得好”“同學們”“去過”；

　　3、名詞后綴“頭、兒、子”等讀輕聲，如“甜頭”“這兒”“桌子”；

　　4、重疊詞，或重疊雙音節動詞讀輕聲，如“走走”；

　　5、單音節動詞后表示趨向的詞，如“回來”“出去”“走出來”“跑進去”。

　　6、名詞后面的方位詞“上、下、里”讀輕聲，如“天上”“鄉下”“屋里”；

　　7、量詞，如“那個、那次、那盤”等讀輕聲；

　　8、代詞“我、你、他”放在動詞后面做賓語，如“找你”“請他”“叫我”。

　　例子

　　地道（dào）——《地道戰》是一部反映我**軍民**故事的電影，電影中與****的**在地道是展開。

　　地道（dao）——不錯??！**土話說的還挺地道！

　　照應（yìng）——文中這兩段是相互照應的關系。

　　照應（ying）——兩人一塊出門，相互好有個照應。

　　東西（xī；指方向）——在野外，看日出日落是辨別東**向最基本的方法。

　　東西（xi；指物品）——人家在醫院里躺著，好歹也該買點東**看看啊！

　　兄弟（dì）——好兄弟！咱人窮志可不能短??！

　　兄弟（di）——我說兄弟，你這樣的帶這么多錢出門可得注意著點。

　　對頭（tóu）——對頭！你這個答案和我心里想的一模一樣！

　　對頭（tou）——他兩個是對頭，早年兩家有過矛盾。