求頂真的修辭手法舉例 1

愛心是土地，培育了參天的大樹；

愛心是大樹，撐起了涼爽的.綠蔭；

愛心是綠蔭，抵擋了肆虐的風沙；

愛心是風沙，埋葬了世間的污穢。

百度上找的,希望能給你幫助.

簡單說就是：上一個句子最后的字與下一個句子的第一個字一樣,

稱為“頂針”又叫“頂真”。

比如>中的:

歸來見天子,天子坐名堂.

軍書十二卷,卷卷有爺名.

求頂真的修辭手法舉例實用1篇擴展閱讀

求頂真的修辭手法舉例實用1篇（擴展1）

——對比修辭手法舉例通用一篇

　　對比修辭手法舉例 1

對比修辭手法舉例

　　寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術**體中，形成相輔相成的比照和呼應關系。下面小編為大家帶來對比修辭手法舉例，希望大家喜歡！

　　對比修辭手法介紹

　　對比手法，是文學創作中常用的一種表現手法。

　　對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比手法是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術**體中，形成相輔相成的比照和呼應關系。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。

　　在文學理論上，對比是抒情話語的基本組合方式之一。它是把在感覺特征或寓意上相反的詞句組合在一起，形成對照，強化抒情話語的表現力。

　　運用對比

　　把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起，用比較的方法加以描述或說明，這種修辭手法叫對比，也叫對照。

　　運用對比，能把好同壞，善同惡，美同丑這樣的對立揭示出來，給人們以深刻的印象和啟示。

　　從構成的方式看，對比有兩種情形。

　　1.反面對比；

　　2.反物對比。

　　3.對比還有反差的意思,使相反或相對事物的特征或本質突現出來，更為鮮明、突出。

　　對比與襯托的區分

　　1．襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現象的，兩種對立的事物是平行的并列關系，并無主、賓之分。

　　2．襯托描寫的是兩個事物；對比可以是兩個事物，也可以是一個事物的兩個不同方面。

　　3．襯托的修辭效果主要在于突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的“紅花還須綠葉扶”。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑒別，給人們留下深刻而鮮明的印象。

　　對比修辭手法舉例

　　例子1：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。《管子．牧民篇》

　　例子2：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。《出師表》諸葛亮。

　　例子3：失敗乃成功之母。

　　例子4：有缺點的戰士終究是戰士，完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。

　　用對比的修辭手法造句

　　1、當同學們還沉浸在睡夢中時，我已經在路燈下看書了。

　　2、我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。

　　3、我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看過桂林這一帶的山。

　　4、冬，它沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，但她所獨有的就是那圣潔，剛傲的品質。

　　5、菊花，在秋風中綻開，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的濃郁芳香，但是我愛它，愛它的卓爾不群，愛它的堅強無畏！

　　6、兩個人在玫瑰園里摘玫瑰，一個看到的是玫瑰下棘手的刺，一個看到的是滿園的'紅玫瑰。

　　7、長城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉間母親，只知貢獻。

　　8、勇猛的***氣勢如虹，渙散的敵人早已潰不成軍，紛紛投降了。

　　9、舊的經濟發展方式主要是是通過廉價勞動力，而新的經濟發展方式是經濟轉型升級的創新發展。

　　10、我們看太陽，覺得它并不大，其實他可大得很，要130萬個地球才能抵得上一個太陽。

　　11、妮妮乖巧可愛，文靜大方。而妍妍淘氣頑皮，好吃懶做。讓人看了哭笑不得！

　　12、雞沒有鳳凰的華麗，沒有雄鷹的志向，沒有麻雀的活躍，但它以樸實的態度默默奉獻。

　　13、菊花和牡丹在溫馨的花園里開出炫爛的花朵，這固然是美的，但再美也比不過挺立在寒風傲雪中燦爛盛開的紅梅。

　　14、我愛蒙古的草原，因為它的美麗不僅勝過花園的鮮花似錦，而且它的河流也勝過了百川小河的清澈，它的樂趣更不亞于**歡樂谷。

　　15、我們的戰士，對敵人這樣恨，而對朝鮮人民卻是那樣地愛，充滿國際**的深厚感情。

　　16、它藍似海洋，可比海洋要藍得純正；它藍似天空，可比天空搖籃的深沉。

　　17、虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　18、我喜歡美麗高貴牡丹花，但我更喜歡平凡渺小的綠葉。

　　19、他奉行積極的教會方針，您是消極的。

　　20、仙人掌的生命力比玫瑰更強大。

　　21、永定河發水時，來勢很猛，以前**河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。

　　22、不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。

　　23、這次汶川大地震所造成的傷亡堪比當年的唐山大地震。

　　24、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎樣樣，右邊也怎樣樣。蘇州園林可絕不講究對稱。

　　25、松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還有尖些。

　　26、瞧，春風是那樣纏綿，讓人神清氣爽，而夏天的風，則帶著絲絲暖意，讓人暖意十足。

　　27、四葉草**幸福，而康乃馨則**健康，不一樣花語，相同心意。

　　28、從室內看外面很清楚，從外面看室內卻什么也瞧不見。

　　29、這種新型戰斗機速度十分之快，如果讓20年前最先進的同類機型先飛半個小時，它能夠在10分鐘內超過它。

　　30、或許對人類來說，地球是龐然大物，而對茫茫的宇宙來說，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

求頂真的修辭手法舉例實用1篇（擴展2）

——頂真的修辭手法舉例合集1篇

　　頂真的修辭手法舉例 1

頂真的修辭手法舉例

　　頂真（頂針），亦稱聯珠、蟬聯，是一種修辭方法，是指上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。以下是小編精心整理的頂真的`修辭手法舉例，歡迎閱讀與收藏。

　　例句

　　我有罪，罪該萬死，死了喂狗，狗都不吃。

　　年卅晚，摘檳榔；檳榔香，買子姜；子姜辣……

　　汝心之固，固不可徹。（列子《愚公移山》）

　　子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。（列子《愚公移山》）

　　名不正則言不順，言不順則事不成；事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中；刑罰不中**無所措手足。

　　大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世間可笑之人。

　　我出了村就過了河，過了河就進了城。

　　楚山秦山皆〈白云〉，白云處處〈長隨君〉。長隨君，君入楚山里，云亦隨君渡湘水。湘水上，女羅衣，白云堪臥君早歸。

　　（李白《白云歌送劉十六歸山》）

　　一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你

　　（劉大杰《巴東三峽》）

　　善可親近，近可聞，聞思修習即臻善

　　生有老病，病有死，死去活來再受生

　　精彩對聯

　　水面凍冰，冰積雪，雪上加霜；

　　空中騰霧，霧成云，云開見日。

　　望天空，空望天，天天有空望天空；

　　求人難，難求人，人人逢難求人難。

　　木蘭詩

　　軍書十二卷，卷卷有爺名。

　　水車車水，水隨車，車停水止。

　　風扇扇風，風出扇，扇動風生。

　　冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。（琵琶行——白居易）

　　釋義

　　一種修辭方法。用前面結尾的詞語或句子作下一句的起頭。陳望道《修辭學發凡》第八篇：“頂真是用前一句的結尾來做后一句的起頭，使鄰接的句子頭尾蟬聯而有上遞下接趣味的一種措辭法。多見于歌曲……如李白送劉十六歸山的《白云歌》：‘楚山秦山皆白云。白云處處長隨君。長隨君，君入楚山里，云亦隨君渡湘水，湘水上，女蘿衣，白云堪臥君早歸。’”參見“頂真續麻”。

　　頂真，亦稱頂針、聯珠、蟬聯，是一種文學修辭方法，是指上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。需要注意的是，使用這個方式時，毋須限制上下句的字數或平仄，但上下句交接點一定要使用相同的字或詞。這種方法，也用到影視劇及動漫的蒙太奇中，稱為頂針蒙太奇。

　　例如：

　　“歸來見天子，天子坐明堂。”（出自《木蘭辭》。）

　　“軍書十二卷，卷卷有爺名。”（出自《木蘭辭》。）

　　“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。”（出自《長恨歌》。）

　　連珠法

　　連珠法的頂真是句與句之間的頂真。

　　例如：

　　“歸來見天子，天子坐明堂。”（出自《木蘭辭》。）

　　“軍書十二卷，卷卷有爺名。”（出自《木蘭辭》。）

　　“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。”（出自《長恨歌》。）

求頂真的修辭手法舉例實用1篇（擴展3）

——高級英語修辭手法和各課舉例實用一份

　　高級英語修辭手法和各課舉例 1

　　O my love's like a red, red rose. 我的愛人像一朵紅紅的玫瑰花。

　　The man can't be trusted. He is as slippery as an eel. 那個人不可信賴。他像鰻魚一樣狡猾。

　　暗喻 (metaphor)： 用一個詞來指代與該詞所指事物有相似特點的另外一個事物。例如：

　　He has a heart of stone. 他有一顆鐵石心腸。

　　The world is a stage. 世界是一個大舞臺。

　　2. 換喻(metonymy)

　　用一事物的名稱代替另外一個與它關系密切的事物的名稱，只要一提到其中一種事物，就會使人聯想到另一種。如the White House 代****或總統， 用the bottle來代替wine 或者alcohol。

　　His purse would not allow him that luxury. 他的經濟條件不允許他享受那種奢華。

　　The mother did her best to take care of the cradle. 母親盡最大努力照看孩子。

　　He succeeded to the crown in 1848. 他在1848年繼承了王位。

　　3. 提喻 (synecdoche)

　　指用部分**整體或者用整體**部分，以特殊**一般或者用一般**特殊。例如：

　　He earns his bread by writing. 他靠寫作掙錢謀生。

　　The farms were short of hands during the harvest season. 在收獲季節農場缺乏勞動力。

　　Australia beat Canada at cricket. 澳大利亞隊在板球比賽中擊敗了***隊。

　　4. 擬人 (personification)

　　把事物或者概念當作人或者具備人的品質的寫法叫擬人。例如：

　　My heart was singing. 我的心在歌唱。

　　This time fate was smiling to him. 這一次命運朝他微笑了。

　　The flowers nodded to her while she passed. 當她經過的.時候花兒向她點頭致意。

　　5. 委婉 (euphemism)

　　用溫和的、間接的詞語代替生硬的、粗俗的詞語，以免直接說出不愉快的事實冒犯別人或者造成令人窘迫、沮喪的局面。例如：

　　用to fall asleep; to cease thinking; to pass away; to go to heaven; to leave us 代 to die

　　用senior citizens代替old people

　　用 a slow learner或者an under achiever代替a stupid pupil

　　用weight watcher代替 fat people

　　6. 雙關 (pun)

　　用同音異義或者一詞二義來達到詼諧幽默的效果：表面上是一個意思，而實際上卻暗含另一個意思，這種暗含的意思才是句子真正的目的所在。例如：

　　A cannonball took off his legs, so he laid down his arms. (arms可指手臂或者武器)

　　一發炮彈打斷了他的腿，所以他繳械投降了。

　　“Can I try on that gown in the window?” asked a would-be customer.

　　“Certainly not, madam!” replied the salesman. 我可以試穿一下櫥窗里的那件睡袍嗎？

　　Seven days without water make one weak (week). 七天沒有水使一個人虛弱。或者：七天沒有水就是一周沒有水。

　　7. 反語 (irony)

　　使用與真正意義相反的詞，正話反說或者反話正說，從對立的角度運用詞義來產生特殊的效果。

　　8. 頭韻 (alliteration)

　　兩個或者更多的詞以相同的音韻或者字母開頭就構成頭韻。例如：

　　proud as a peacock

　　blind as a bat

　　safe and sound

　　Long and loudly little Lily laughed. 小莉莉長時間地、大聲地笑著。

　　The windows waved violently in the wind. 窗戶在風中劇烈地搖動。

　　The sun sank slowly. 太陽慢慢地下沉。

　　9. 突降 (anti-climax)

　　根據事物的邏輯關系，由大到小，由重到輕，由深到淺，由高到低，由多到少依地進行描述或論述。這種結構可以使人們原來的期待心理被打破，從而產生幽默效果，或者發人深省。例如：

　　Alas！Alas！What shall I do? I've lost my wife and best hat, too!哎呀哎呀！我怎么辦呢？我失去了妻子，又丟了最好的帽子！

　　The duties of a soldier are to protect his country and peel potatoes.士兵的職責是保衛祖國和剝土豆皮

求頂真的修辭手法舉例實用1篇（擴展4）

——頂真的修辭手法及作用實用5份

　　頂真的修辭手法及作用 1

　　我有罪，罪該萬死，死了喂狗，狗都不吃。

　　年卅晚，摘檳榔;檳榔香，買子姜;子姜辣……

　　汝心之固，固不可徹。(列子《愚公移山》)

　　子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫。(列子《愚公移山》)

　　名不正則言不順，言不順則事不成;事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中;刑罰不中**無所措手足。

　　大肚能容，容天下難容之事;開口便笑，笑世間可笑之人。

　　我出了村就過了河，過了河就進了城。

　　楚山秦山皆〈白云〉，白云處處〈長隨君〉。長隨君，君入楚山里，云亦隨君渡湘水。湘水上，女羅衣，白云堪臥君早歸。

　　(李白《白云歌送劉十六歸山》)

　　一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你

　　(劉大杰《巴東三峽》)

　　善可親近，近可聞，聞思修習即臻善

　　生有老病，病有死，死去活來再受生

　　頂真的修辭手法及作用 2

　　連環體的頂真是段與段之間的頂真。

　　例如：“下武維周，世有哲王。三后在天，王配于京。王配于京，世德作求。永言配命，成王之孚。成王之孚，下土之式。永言孝思，孝思維則。”(出自《詩經》。)

　　頂真的修辭手法及作用 3

　　連珠法的頂真是句與句之間的頂真。

　　例如：“歸來見天子，天子坐明堂。”(出自《木蘭辭》。)“軍書十二卷，卷卷有爺名。”(出自《木蘭辭》。)“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。”(出自《長恨歌》。)

　　頂真的修辭手法及作用 4

　　總的說來：環環緊扣，引人入勝。

　　具體地說：議事說理，準確、謹嚴、周密。抒情寫意，格調清新。狀物敘事，條理清晰。

　　頂真的修辭手法及作用 5

　　一種修辭方法。用前面結尾的詞語或句子作下一句的起頭。 陳望道《修辭學發凡》第八篇：“頂真是用前一句的結尾來做后一句的起頭，使鄰接的句子頭尾蟬聯而有上遞下接趣味的一種措辭法。多見于歌曲……如 李白送 劉十六 歸山的《白云歌》：‘ 楚 山 秦 山皆白云。白云處處長隨君。長隨君，君入 楚 山里，云亦隨君渡 湘水，湘水 上，女蘿衣，白云堪臥君早歸。’”參見“ 頂真續麻 ”。

　　頂真，亦稱頂針、聯珠、蟬聯，是一種文學修辭方法，是指上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。需要注意的是，使用這個方式時，毋須限制上下句的字數或平仄，但上下句交接點一定要使用相同的.字或詞。這種方法，也用到影視劇及動漫的蒙太奇中，稱為頂針蒙太奇。

　　例如：

　　“歸來見天子，天子坐明堂。”(出自《木蘭辭》。)

　　“軍書十二卷，卷卷有爺名。”(出自《木蘭辭》。)

　　“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。”(出自《長恨歌》。)

求頂真的修辭手法舉例實用1篇（擴展5）

——real和true區別舉例實用1份

　　real和true區別舉例 1

　　His public image is very different from the real person.

　　他在公眾心目中的形象與他真實的`本人截然不同。

　　Only with a few people could she be her real self.

　　只有和幾個人在一起時，她才能表現出真實的自我。

　　True marriage requires us to show trust and loyalty.

　　真正的婚姻有賴于我們表現出信任與忠誠。

　　That may or may not be true.

　　這可能是真的，也可能不是。

求頂真的修辭手法舉例實用1篇（擴展6）

——發凡舉例成語解釋實用1篇

　　發凡舉例成語解釋 1

發凡舉例成語解釋

　　【成語原文】：發凡舉例

　　【標準發音】：fā fán jǔ lì

　　【繁體寫法】：發凡舉例

　　【發凡舉例是什么意思】：發凡：揭示全書的通例；舉：提出。指舉例以闡明要點。說明全書通例

　　【發凡舉例成語接龍】：彈無虛發 → 發凡舉例 → 例直禁簡

　　【用法分析】：作賓語；指舉例以闡明要點

　　【讀音預警】：注意多音字：發 ① fà 理發 結發；② fā 發表 打發。

　　【出處說明】：明·焦竑《玉堂叢語·纂修》：“時編摩之士，皆山林布衣，發凡舉例，一仰于濂。”

　　【對應近義詞】：舉例發凡

求頂真的修辭手法舉例實用1篇（擴展7）

——頂針的修辭手法舉例優選【1】份

　　頂針的修辭手法舉例 1

頂針的修辭手法舉例

　　修辭手法是為提高表達效果，用于各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。以下是小編收集整理的頂針的修辭手法舉例，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　相對比其他修辭手法，頂針比較少見，以下是小編整理的頂針的修辭手法舉例，歡迎參考閱讀！

　　頂針是用上一句的結尾作為下一句的起頭，這種富于蟬聯美趣的（上遞下接）的修辭手法叫頂針。頂針又叫頂真、蟬聯、連珠。

　　或者說，把上句結尾的詞語用在下句的開頭，使鄰接的句子（多指分句）首尾蟬聯，這種修辭手法叫頂針。頂針也寫作（頂真），又叫連珠。

　　或者說，用上一句的結尾的詞語做下一句的起頭，使前后的句子頭尾蟬聯，上遞下接，這種辭格叫頂真，也叫聯珠。（黃伯榮、廖序東《現代漢語》下冊）

　　或者說，用前一句的結尾，作后一語句的開頭，使語句蟬聯遞接，這種**句子的方法叫頂針，又叫聯珠。

　　或者說，將上句結尾的詞語做下一句的開頭，使上下句的首尾蟬聯，一環扣一環，這樣的修辭手法叫做（頂針）（或寫作（頂真）），也叫（聯珠）。

　　或者說，頂真又名（頂針），（繼踵）、（聯珠）、（鏈式結構）。用前句最末的詞語作為后句開頭的詞語，或用前段最末的句子作為后段開頭的句子，上遞下接，環環相

　　頂針還叫（連環），從結構上可分詞頂針、詞組頂針、句子頂針三類；從上遞下接的緊松上可分近頂和遠頂兩類。例如：

　　[1]竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根。

　　（初中語文第四冊五課《井岡翠竹》）

　　[2]他是我的本家，比我長一輩，應該稱之曰（四叔），是一個講理學的'老監生。他比先前并沒有什么大改變，單是表面老了些，但還未留胡子，一見面是寒暄，寒暄之后說我

　　（胖了），說我（胖了）之后即大罵其**。（高中語文第二冊十六課《祝福》）

　　[3]也沒什么難懂的。反正說的都離不開修溝，修溝反正是好事，好事反正就得拍巴掌，拍巴掌反正不會有錯兒。是不是？老太太！（初中語文第六冊十七課《龍須溝》）

　　[4]丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發狂吟！（高中語文第四冊十課《群英會蔣干中計》）

　　[5]天時不如地利，地利不如人和。（初中語文第五冊***課（《3盂子4二章》）

　　[6]***曾經說過，脫離實際的理論是空洞的理論。空洞的理論是沒有用的，不正確的，應該拋棄的。（初中語文第六冊九課《什么是知識》）

　　[7]—九五八年，朱總到玉門，鴨十八井正噴，親臨視察，步步走近風吹油花濺滿身。油花濺滿身，急壞鉆井工人，連忙上前擦拭。老總偏不肯，含笑說：留個紀念話語不多動人心。

　　話語不多動人心，井深情更深，他帶油香走全國，響起躍進足音……

　　（梁上泉《朱總到玉門》）

　　[8]有的時候在山根河邊的坪壩上，在坪壩上競賽的場面最壯闊……（初中語文第三冊六課《記一輛紡車》）

　　[9]太陽經過三棱鏡或水滴的折射，會分成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，這七種顏色的波光長短不同，紅光波長，紫光波短。（初中語文第五冊二十課《花兒為什么這樣紅》）

　　[10]有的把竹簡和木牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫做（策），也可以寫作（冊）。這個（冊）字多像在幾片竹簡中間，穿**一條繩索的樣子。（初中語文第六冊

　　八課《從甲骨文到口袋圖書館》）

　　例[1][2][3][4][5][6]（均屬近頂，因為后句（或后段）的（頭），緊跟前句（或前段）的（尾），有嚴格的（上遞下接）。[1]例屬詞頂針；[2]例前面屬詞頂針，后面屬詞組頂針[3][4][5][6]例均屬詞組頂針；[7]例屬句子頂針。

　　例[8][9][10]均屬遠頂，因為上遞與下接之間有間隔的詞，這里是不十分嚴格的頂針，但仍然保留著頂針的修辭作用。例[8][9]頂針的是詞組，故又叫不嚴格的詞組頂針；

　　例[10]頂針是一個詞，故又叫不嚴格的詞頂針。

　　頂針的修辭作用是：從內容上，可使描繪更加清晰，使說理更加嚴密，使抒情更顯深切；從形式上，可使行文環環相扣，層次清晰，結構緊密，語氣貫通。此外，還能增強節奏感以體現語言音樂美。