悠悠球小學說明文1
我相信，大家一定玩過悠悠球吧！可是，悠悠球的性能、種類你都知道嗎？如果不清楚的話，就讓我來告訴你吧！
悠悠球分兩大類，一類是離合器型，另一類是滾珠軸承型。離合器型的悠悠球一放下去就會收上來，比較適合初學者練習甩手動作；而滾珠軸承型的悠悠球則大不相同了，它一甩下去就會立刻進入空轉狀態，可以練習魔術結、魔術球、玩具風車和智能旋風這一類的高難動作，最適合像我這樣的高手使用了，嘿嘿。
盡管悠悠球的形狀各不相同，但大多數是圓形，因為有角的悠悠球比較容易劃傷手，而圓形的就不會，而且圓柱的形狀遇到的空氣阻力也小，這樣就可以保持長時間的轉動，不容易那么快停止空轉，適合玩更多的花樣。
悠悠球不僅類別、形狀不同，就連里面的內部結構也不盡相同。比如說滾珠軸承，它就有三種軸承，第一種是最普通的滾珠軸承；而第二種比較奇怪，叫作“精密滾珠軸承”，這種軸承的邊上鑲著一列整齊的鋼珠，十分好用；第三種，也是最奇怪的一種，它的內壁居然是凹進去的，為什么？想不透吧？告訴你吧，這是為了固定繩子，不讓其向兩旁傾斜，很特別吧！悠悠球世界就是這么的奇特。
悠悠球不只玩法重要，保養也很重要。像涂潤滑油這樣的事也萬萬馬虎不得，千萬不能涂到軸承的螺絲口上，這樣會影響其空轉速度的。
好了，就講這么多了。如果你還想了解更多悠悠球的知識的話，那就來找我吧。
悠悠球小學說明文2
今天，媽媽在玩具店買了一個悠悠球給我，名字叫火力銀電。
它的形狀是圓形的，外面有一層藍色的膠圈，而里面一條支柱，旁邊刻著美麗的圖案，我一打開悠悠球里面一看，里面安裝著一個滾珠，軸承型的。從近處一看好象是蝶翼型，也好象是超寬的蝶翼型，連我這個電視迷也看不懂。
接著，我快速地打開包裝盒一看，和我想的一樣。但是還有一條潔白如花的繩子安裝在火力銀電身上，真是天生相配呀！火力銀電的優點是在玩搭繩類動作時，也比標準型的球體容易搭上繩子上。那些希望在玩搭繩類花式動作時，也可插上一些回旋類動作，同時也能插上一些復雜的繩上花式。
我先套好悠悠球的繩子在中指的中間，稍微拉緊，握球的方法是用中指和大拇指握住球體，悠悠球和手指之間的繩子要始終在上面的一方，握錯方向的話，很難正確地把球丟出去。我的朋友跟我說：“學天外銀龍，就要先學會睡眼絕招，學睡眼絕招先用食指和中指夾住繩的中間，然后慢慢傾斜，再慢慢拋出去，再把左手和右手合攏起來，然后大力一拉裝悠悠球飛上繩子上。”我試了一次又一次，都是失敗的，我很喪氣，我的朋友鼓勵我說：“千萬不要分心，而且要把悠悠球定時得夠久，才能練成天外銀龍。”我跟著朋友教我的方法繼續練，這次我終于練成功了，我開心極了。
玩悠悠球不但要講究方法和技巧，而且也要耐心的練習才能找到感覺，才能掌握其中的奧妙。
悠悠球小學說明文3
寒風刺骨的冬天悄悄來到了我們的身邊，給大地蓋**雪白的毛毯，可在門外還不時傳來陣陣歡聲笑語，可真讓我百思不得其解，哦，原來外面刮起了一陣流行風—悠悠球，我也不禁被卷了進去，吵著哭著要媽媽也給我買一個。
藍湛湛的外表，真是令我滿心歡喜，我迫不及待的玩了起來，看著別人玩起這個悠悠球簡單得很，可自己玩起來卻手舞足蹈，我使勁往下一扔，它就像一個“調皮蛋”一樣，要么就是一下去就上不來，要么就是一下去還沒多久，就自己跑了上來，為什么別人玩起來如此順暢，而我手里卻亂七八糟，別說什么花樣了，就連最最基本的“空轉”我都不會，我火冒三丈，狠狠地把悠悠球砸到了地上，這聽“咣”的一聲，球被我扔出了好遠，可后來看到這悠悠球被我砸在地上，我真是心如刀割。
后來，我趕緊請教了“行家”原來，扔下去以后要一提才能“回收”還得把握好火候，我之所以不會，是因為還沒掌握到要領，于是，我利用空閑時間，一遍又一遍的練習，終于，功夫不負有心人，我找到了悠悠球的技巧，，現在，悠悠球我已經能稱心自如的玩起來了。
現在，我對悠悠球愛不釋手，它就是我的掌上明珠，寫完作業累的時候，玩一下立即精神抖擻，放學路上玩一下，馬上就把我的煩惱忘的忘得一干而。盡別看悠悠球一個不起眼的小東西，卻讓我明白了許多道理，臺上三分中，臺下十年功。
悠悠球小學說明文4
童年里，陪伴我的物品，正是那好玩又有趣的悠悠球。
初次見到悠悠球，還是幾年前的一個夏天。當時電視正在放映一部關于悠悠球的動畫片《火力少年王》，那是我也心血來潮，也想買一個電視里那樣好玩又有趣的悠悠球。暑假結束后來到學校，也見到無數的同學拿著各式各樣的悠悠球，玩著各式各樣的花式。我過生日時，媽媽送給我一個黑色而又神秘的盒子，我迫不及待地拆開盒子。哇！里面是一個包裝精美的悠悠球，拿著這又帥氣又好玩的悠悠球，讓我不禁笑彎了嘴角。這一天也讓我記憶猶新，那兩天我苦練悠悠球，終于“功夫不負有心人”，讓我練會了幾個基礎招式。這幾周有時間我勤學苦練，終于也成為了一位“球”壇新人。我走下樓和一些小伙伴們共同切磋“球技”。當然結果還是我贏了，幾周的練習沒有白練，讓我獲得了這次榮譽，正如那句話“臺上一分鐘，臺下十年功”，那些與我切磋“球技”的小伙伴們有的爆繩了，有的去找媽媽了，還有的直接將球摔倒了地上，里面的很多零件都蹦了出來，重要的部分讓人爭先恐后地搶走了。
那一陣子，在學校里參加的各種悠悠球比賽，幾乎也是前幾名，把悠悠球放在兜里，就仿佛哪個大牌明星似的大搖大擺在校園內大搖大擺地走著。漸漸長大了，也就不玩了，開始認真學習了，將他放在盒子里。
這個悠悠球，陪伴我度過童年，使我獲得了榮譽，他將永遠刻在我心中。
悠悠球小學說明文5
我有許多可愛的玩具，其中我最喜歡我的悠悠球！因為它是我用自己的好成績換來的。我給它起了個名字叫“龍馬”。
它有兩個一模一樣的半球，像兩個車輪，構成了悠悠球的主體。里面各有一個***燈，只要一動起來，就可以發出紅閃閃的亮光來。那兩個半球中間有一個輪，把它們連在一起，形成了一個整體。輪上由一根長70厘米的線。把線的兩頭系上扣，一個扣套在輪上，再把另一個扣套在手上就可以玩了。
當我最初學的時候，有時球打到手上，有時把球甩飛了，還有時玩著玩著就不轉了，害得我好半天才找出原因。通過幾個月的練習，我學會了很多不少花樣：升**、小眼鏡等。現在，悠悠球在我的手中已經能夠隨意飛轉了。
悠悠球給我帶來了很多快樂。有一次，我和我的小伙伴在一起進行悠悠球比賽，我們在一起玩得正開心，趙新宇的球線斷了。他的球散開了！他很不開心的對我說：“張少野，對不起，我不能和你比賽了。”我說：“沒關系。”說著，我從書包里找出一個盒子，里面有一條線，他一看，高興得跳了三尺高。我把線幫他系好，試了試，悠悠球又能正常地轉動了。我們擊掌一起祝賀成功。
悠悠球真神奇，不僅增強了我的好奇心，還給我帶來了成功的喜悅，我非常喜歡它！
悠悠球小學說明文6
今天我看了《火力少年王3》，里面的人玩悠悠球可厲害了。
它的球蓋是***，分別用藍色、白色寫著“雷霆S”三個字，還畫了幾條雷電呢，煞是好看，在燈光下，***外殼閃閃發光；球體是用高質量的鋁合金做的，像一面鏡子，而且邊上還有橡膠保護膜。
于是我下定決心，買了個悠悠球，叫"雷霆S"。因為我考的好，所以爺爺給我買了一個。
我現在正學習基本第一步"睡眠"，沒有基礎哪有后面的好成果。同學教我用力把悠悠球摔下去，結果我一摔差點把悠悠球摔爛了。
最后，我終于學會了"睡眠"。于是我有邁出基礎的第二步：學習"搖籃"。"搖籃"實在是難搞，特別是手型，每次被人做一下都沒看到，然后我就悟出來了。向第三步前進："瘋狂搖籃"，先做個"搖籃"，然后再快速的轉一圈這就叫"瘋狂搖籃"，說起來簡單，做起來難，繩子一下子就卡住了，但進過我的努力，我還是成功了。于是我又想第三招“蕩秋千”進發，進過我不屑的努力，最后也終于成功了。
悠悠球給我帶給我了無窮的樂趣，更重要的是帶給了我堅持不懈的精神。
悠悠球小學說明文7
最近，我們班上流行玩悠悠球，我看見許多同學玩悠悠球的技術是那么爛熟，悠悠球的顏色、耍弄時的姿態是那么動人心弦，我眼饞了，就請爺爺幫我買了一個悠悠球。
我買的是一個藍色的、樣子像大車輪的悠悠球，它的軸會轉動。開始玩悠悠球，我繞好繩子，將球往下一甩，悠悠球老是左右搖晃，還老提不上來，于是，我就請教班上的“高手”，他瞅了瞅我玩悠悠球的樣子，就用激將法對我說：“就你這破技術，即使向我請教你也學不會，除非你在我面前把悠悠球弄出一個催眠狀態，我就告訴你。”我一聽生氣了，就不理他了，就自己到一邊練習去了。
幾天來，我一邊偷看高手玩悠悠球的樣子，一邊了解悠悠球的一些“脾氣”，摸索出了一點竅門：甩下時出手不能太重，只要你把悠悠球輕輕地甩下去，它也會對你“輕輕地”作出意想不到地反應。于是，我輕輕地把悠悠球甩下去，咦！悠悠球怎么不上來了？還發出“嘶嘶嘶”的聲音，是不是要壞了？這時，我的手一抖，悠悠球居然自動上來了，我驚喜萬分，心想：這肯定就是催眠狀態！于是，我大搖大擺地走到“師傅”面前，給他表演著我的“催眠大法”，又用炫耀的口氣說：“‘師傅’，你現在不該不認你這個‘徒弟’了吧！”“師傅”滿口應承，答應了我的要求。在“師傅”的“教導”下，我學會了許多花樣，比如“三角拉拉褲”、“急速旋轉”、“戴金牌”……
玩悠悠球不僅能讓我高興，玩中還讓我受到一些啟發：干什么事情，先要動動手，找找規律，還要虛心向別人學習，事情才能做得更好。還有句話叫“玩物喪志”，悠悠球雖然好玩，但也不能耽誤學習，玩耍學習要做到“兩不誤”。
悠悠球小學說明文8
打開記憶的窗戶，往事如同天上的星星一樣多，我隨手在一顆和你分享吧。
在一次品德課上，劉錦威正津津有味地玩著他那閃閃發光的悠悠球，突然間，戴校長的眼睛靈光一閃，把劉錦威心愛的悠悠球沒收了，劉錦威恨恨地瞪著戴校長。
下課了，我玩得不亦樂乎，可劉錦威悶悶不樂的，還在戴校長辦公室門前生氣，我問：“你有什么不開心？”
劉錦威回答：“戴校長把我的悠悠球沒收了，我想要回來了，可又不敢。”
我說：“戴校長在哪兒？”
劉錦威說：“剛才我看見戴校長去宿舍睡覺了。”
我拍著胸膛說：“我幫助你拿回來！”被發現了會不會開除啊？其實，我心里虛著呢。可，還是一咬牙緊張地沖了進去，像個沒頭的蒼蠅四處亂翻。終于，我的火眼金睛發現了劉錦威的悠悠球，我撲向悠悠球，把它抓在手里，遛了出來。我把悠悠球遞給劉錦威時，手心里都是汗。我本來不想拿的，可是我的手己經背叛了我的身體。
第二天，胡澤群在微日記寫到了我，我們倆被李老師叫進了辦公室，說：“你們要把悠悠球還給戴校長，我相信戴校長會把悠悠球還給劉錦威的。”
于是我們慢悠悠地走進戴校長辦公室，見到戴校長不好意思地低下頭，說：“對不起，我們偷了您的悠悠球。”我拿出悠悠球還給了戴校長。等著她的批評。
戴校長說：“你們今天讓我刮目相看，因為你們敢承認錯誤，你們是男子漢。”
我愣住了，我以為戴校長會批抨我們的，居然表揚我們，還把悠悠球還給了劉錦威。
我以后再也不做這樣的傻事了。
悠悠球小學說明文9
“大家好，這是……”在主持人把一長串的話語說完后，悠悠秋大賽終于開始了。
首先，上場的是“疾風隊”和“疾電隊”。“疾電隊”的成員為他們隊爭了光，但“疾風隊”也不甘心。“疾風隊”一下子發揮出了他們的全部潛能，把“疾電隊”打得落荒而逃。接下來是我們“炫火隊”二挑戰“江南隊”。我上場時大概是因為緊張過度，而沒有發揮正常水平。我們隊的余洪錦也是因為緊張過度，關鍵時刻拉球沒有拉起。而“江南隊”發揮了正常水平，所以她們略勝一籌。
最激動人心的時刻到了。“下面是選手挑戰女（男）子冠軍的時候。如果挑戰失敗，那么冠軍的稱號還是不會移位；如果挑戰成功，那么冠軍的稱號就要給挑戰的人了。”
在主持人把話說完后，游戲終于開始了。
我先去挑戰曾棋。這一次，我差不多發揮出了正常水平。但是在接球時不是接得不好就是沒接到。我本來還想再做幾個動作，但我不想給曾棋添加負擔，再說我只是想上來玩玩，根本沒想過要拿什么冠軍。如果用賴陽紅的說法的話，那么我就是在搶別人的飯碗。雖然曾棋開始的時候發揮得并不是很好，但是她后面就發揮出了她的超高水平，我露出了笑臉。
接下來是男生的了。男生有許多人要和谷杰比賽：唐國文呀、尹鑫呀、張芝維呀、陶鑫呀、羅鍇呀……
他們比著比著，下課的鈴聲打來了，老師依然叫我們繼續。到李臻洋了，他嫌前面太小，就在后面表演。最終，他打敗了谷杰，成了男生冠軍，我們這才下課。
這時，我心想：今天真開心呀！要是我們上課表現好一點的話，可能每個月都要在班里舉行一次自己開的活動呢！
悠悠球小學說明文10
我現在發現許多人開始玩悠悠球了，大概是看了少兒頻道的“火力和少年王”才開始玩的。
一個圓圓的殼，加上一根細細的長線這就是悠悠球的基本形狀。
不過，里面還有離合器等。悠悠球的種類不是太多，我知道的就兩種，一種是較低級的普通悠悠球，另一種是較高級的教練球。
外形雖然很簡單，但玩的名堂可多了。比如有最容易的“嬰兒搖籃”、“環繞地球”、“獨木橋”等，比較難的有“閃雷快法”、“雙龍出海”、“千龍出海”、“魔術球”、“回收垃圾”等。
我現在會玩的是“嬰兒搖籃”、“獨木橋”和“魔術球”、“雙龍出海”。我今天教大家一招“嬰兒搖籃”。先催眠，什么叫“催眠”呢？“催眠”就是把悠悠球的繩子繞起來，手拿住中間的圈圈，猛地往下一摜，悠悠球一下子滑到繩子的盡頭，劇烈地轉動，繩子的長度卻保持不變。接著以左手食指、拇指拿住線的三分之一處，右手向上一繞，把下部的三分之二分成兩段，并用手指把線撐開，形成等腰三角形，左手再松開，讓悠悠球從三角形里穿過，并讓它繼續轉動。撐開的兩根線象“搖籃”，悠悠球像“嬰兒”一樣，所以叫它“嬰兒搖籃”。“獨木橋”的玩法比“嬰兒搖籃”難多了。先催眠，然后拿住、上面一小段，再把悠悠球拋起來，使球中間的縫不偏不倚的落在細細線上，這必須要你的技術，你再把球拋到空中的球快速接住就行了。線就像“獨木橋”，悠悠球就象站在獨木橋上，所以叫它“獨木橋”這需要長期訓練的。
現在大家對悠悠球也有了一定的了解，會玩了嗎？你也可以試試啊！
悠悠球小學說明文10篇擴展閱讀
悠悠球小學說明文10篇（擴展1）
——悠悠球小學說明文10篇
悠悠球小學說明文1
寒風刺骨的冬天悄悄來到了我們的身邊，給大地蓋**雪白的毛毯，可在門外還不時傳來陣陣歡聲笑語，可真讓我百思不得其解，哦，原來外面刮起了一陣流行風—悠悠球，我也不禁被卷了進去，吵著哭著要媽媽也給我買一個。
藍湛湛的外表，真是令我滿心歡喜，我迫不及待的玩了起來，看著別人玩起這個悠悠球簡單得很，可自己玩起來卻手舞足蹈，我使勁往下一扔，它就像一個“調皮蛋”一樣，要么就是一下去就上不來，要么就是一下去還沒多久，就自己跑了上來，為什么別人玩起來如此順暢，而我手里卻亂七八糟，別說什么花樣了，就連最最基本的“空轉”我都不會，我火冒三丈，狠狠地把悠悠球砸到了地上，這聽“咣”的一聲，球被我扔出了好遠，可后來看到這悠悠球被我砸在地上，我真是心如刀割。
后來，我趕緊請教了“行家”原來，扔下去以后要一提才能“回收”還得把握好火候，我之所以不會，是因為還沒掌握到要領，于是，我利用空閑時間，一遍又一遍的練習，終于，功夫不負有心人，我找到了悠悠球的技巧，，現在，悠悠球我已經能稱心自如的玩起來了。
現在，我對悠悠球愛不釋手，它就是我的掌上明珠，寫完作業累的時候，玩一下立即精神抖擻，放學路上玩一下，馬上就把我的煩惱忘的忘得一干而。盡別看悠悠球一個不起眼的小東西，卻讓我明白了許多道理，臺上三分中，臺下十年功。
悠悠球小學說明文2
校園里，每段時間都會興起一些游戲或者玩具的潮流風波。這不，最近又開始流行了上一年的最佳人氣玩具——悠悠球。
體育課上，你就可以看到同學們三五成群地在一起“切磋”玩悠悠球的技術。
你看，張柱銘駕馭著悠悠球“超級光子精靈”，有模有樣地學著電視上的人物的招數，玩起了一個又一個的招數，引得一旁的同學們拍手叫“好”！
鄧祖輝在一旁不甘示弱，拿著他的伙伴——“雪凌峰”，擺起了攻勢，“速”……一聲，鄧祖輝也開始玩他的技術。只見鄧祖輝把“雪凌峰”在天空中回蕩這，做出令人眼花繚亂的招式。
嚴俊輝不愿意被人拋棄，也開始做出了各種各樣的招式。三大高手拼在一起切磋，產生了“炫亮的火花”，看得我和同學們熱血沸騰，眼花繚亂。
到了最后，三大高手全部上陣用**絕招——張柱銘使用了“天外銀龍”，嚴俊輝弄出了“***跳”，還有鄧祖輝使用了……
正在這最緊張的時刻，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，下課聲響了起來，比賽不得不被迫提前結束。我和同學們都掃興而歸，帶著遺憾的心情走回了教室……
不過，我的心仍然是興奮的，因為學校的校園風波才剛剛躍起，以后一定還會有更精彩的比賽的！
我高興起來，期待著下一場更加精彩的比賽，回味著剛才的華麗招式！
悠悠球小學說明文3
悠悠球在現在非常流行，便宜的一兩塊錢，貴的上百塊錢，各式各樣的都有：銀狼、雷霆、雷電、光子精靈……
前幾天，我買了一個藍色的悠悠球叫“銀狼”，這個悠悠球很便宜，我用它學會了最基本的睡眠。由于這個球我經常摔，已經摔得“破爛不堪”，于是我纏著媽媽給我買一個新的、好的悠悠球。
經過我這幾天的“死纏爛打”，終于，昨天“頑固”的老媽和我去買了一個比較好的悠悠球，我叫它“花里藏刀”，這個悠悠球整體上紫紅色，正著看上面有一個花紋，是一朵花，也可以說是一個人頭，里面隱隱約約可以看見綠色。橫著看是一個壓扁了的漏斗，豎著看是一個車輪。
晚上，我通過視頻學會了幾個動作：搖籃、升降機、拋磚引玉、遛狗、衛星回收、空中飛人、難舍難分、巴黎鐵塔……我來介紹其中的兩個動作：
搖籃：首先將球睡眠，然后用左手的手背擋住繩子，再用右手的食指和拇指捏著下面的繩子，將兩只手翻轉，成一個三角形，讓球在這個三角形內來回擺動，這就是搖籃。
巴黎鐵塔：首先將球睡眠，然后用左手的拇指和食指從外面把繩子擋過來，然后再用右手拇指把剩余繩子的一部分給勾過來，然后左手翻轉，用左手的食指拇指捏住剩下的繩子，一翻轉，一拉，一個巴黎鐵塔就呈現在我們的面前，巴黎鐵塔是身長腿短，所以說要是腿長身短了就不好看了。
我還學會了很多動作，具體內容我就不一一介紹了，不過我還有很多的動作還不會，如：UFO、三葉草……我還要學習，空中飛人和衛星回收的動作很危險，所以我一般不練習。悠悠球是一種休閑，不能耽誤了學習。悠悠球不僅讓我的生活增添了樂趣還讓我懂得了一個道理：只要不懈努力，沒有不能做不成的事兒。
悠悠球小學說明文4
最近，我的許多同學都在玩悠悠球，我也纏著媽媽買。昨天，媽媽給我在網上買了一個，沒想到快遞今天就送到我家了，我高興得一蹦三尺高。
悠悠球到手時，我第一個想起我的好朋友小陳。于是，我立馬跑去他家，以最快的速度按下他家的門鈴。只見一個胖胖的，長得跟小陳差不多的男孩開了門。哦！原來他是小陳的鄰居小華。我走進小陳的房間，看到他在給悠悠球抹潤滑油。我拿出我的悠悠球，它叫“黑劍”，是由兩個類似于小碗樣的輪子組成的，一紅一黑，小巧玲瓏，中間還系著一條細細的繩子，比小陳的“冰焰”小多了。我說：“我們來比過招吧！”“好！我們一起來做三個‘巴黎鐵塔’，兩個‘原子蛋跳’，誰先做完算誰贏，如果悠悠球中途停止旋轉允許重新發球。”小陳猛地***，將繩子繞好，準備戰斗，很牛的樣子。
比賽開始了，由小華來做裁判。我搶先一步發球，把“黑劍”的繩子扣在左手的中指上，用力一甩，悠悠球便不停地翻滾著。我急忙用大拇指和食指往繩子上一扣，形成了一個長方形，然后再轉個彎，捏住下面的一條線，往長方形里一勾，利索地完成了一個“巴黎鐵塔”。但小陳呢，他竟然使出了搭線式“原子蛋跳”，沒過多久，兩個“原子蛋跳”做完了。但是，由于他做得太快了，悠悠球在最后一步停止了旋轉。他急忙去繞繩，在他繞完繩子時，我早已做完三個“巴黎鐵塔”。在完成后面那些招式的過程中，小陳做一個招式就得繞一次繩子，而我呢，雖然動作慢一些，但從來沒有掉過線，最終，我靠穩扎穩打贏過了他。
有了這顆悠悠球，我的生活再也不孤單了，我常常拿它和別人比賽，花樣翻新，屢屢獲勝，真叫人開心！
悠悠球小學說明文5
早在上幼兒園大班的時候，我就看見電視里播放《火力少年王Ⅰ》，當看見小小的悠悠球在兩支隊伍的參賽者手里上下飛舞、旋轉不停時，我就被這小小的悠悠球的神奇表現給深深地吸引住了。可由于當時我太小，買了一個悠悠球，卻怎么也玩不起來，對球的性能也不太了解，僅僅停留在喜歡上。
隨著時間的推移，電視上又播出了《火力少年王Ⅱ、Ⅲ》我逐步開始了解悠悠球：悠悠球分兩大類，一類是離合器型，另一類是滾珠軸承型。離合器型的悠悠球一放下去就會收上來，比較適合初學者；而滾珠軸承型的悠悠球卻大不相同，它一甩下去就會進入空轉狀態，可以練習魔術結、魔術球、玩具風車、智能旋風等一些高難度的招式。
了解了悠悠球的特性之后，我逐步開始練習，每當我有空閑時間，就會拿出球來，認真地揣摩。我手抓悠悠球，一種表演的欲望油然而升，我學著電視上大哥哥們的動作，身體保持平衡，靠手腕發力，把球甩下，球很快就高速旋轉，進入“睡眠狀態”。太有趣了！我越玩越有勁，有時為了練一個動作或招式，反復做二十多遍才成功，但是我仍然樂此不疲。
通過玩悠悠球，我懂得了這項游戲的好處：練習悠悠球的技巧不僅可以鍛煉人的毅力和手眼的協調能力，還能培養探索、創新的精神。掌握了悠悠球的技巧和規律之后，將各種動作、技巧，按照自己的想法不斷組合、改變、創新，創造出更多新奇的招式來，變出更多不同的花樣出來。
悠悠球不僅讓我的生活增添了許多樂趣，還讓我懂得了一個道理：只有不懈努力，才能獲得成功！
悠悠球小學說明文6
學校五六年級的同學都有“火力少年王”的yoyo球，我整天纏著媽媽也想買一個。今天，我拿回上次演講征文一等獎和演講比賽二等獎的獎狀，媽媽可高興了，在學校門口就給我買了一個我最喜歡的“沙漠之鷹”yoyo球。
說起我的“沙漠之鷹”，我還真是新手中的高手，一個小小的yoyo球在我手中上竄下跳，可帥氣了，宛如一道黃色的光芒。看起來這yoyo球沒有任何技術含量，其實它是一個經典的益智玩具，它可以鍛煉我們的眼力和反應協調能力。就拿最簡單的把戲，我們學校稱作“飛黃騰達”，意思就是先把yoyo球往下一拋，然后再一提，yoyo球就收在了手中，這把戲就可以鍛煉上面提到的兩個能力。我從剛開始玩就學會了這個把戲，現在連媽媽都在向我請教呢！
每次我在校值日時，都會看見五、六年級的大哥哥、大姐姐們在熟練地玩yoyo球，yoyo球在他們手中玩得似乎活了一般，他們已經練出了很多花樣，有些厲害的同學玩yoyo球幾乎都不用收線，直接就在他的手中上下翻飛，那只能用一個字來形容——酷！我也想像他們這樣，所以才纏著媽媽買yoyo球。
介紹一下我的yoyo球吧！它全身都呈金黃色，上面畫著一只羽翼豐滿的鷹，在沙漠中橫向飛行，像是不停地旋轉著。玩起來的時候，只能看見兩種顏色，那就是黃和黑，就像沙漠中有一個黑影，特別的帥！
yoyo球是一種很好的玩具，它不僅能給我們的課余時間帶來快樂和豐富，還能在玩中增長知識，鍛煉手部的靈活。聽了我的介紹，你一定動心了吧？那就趕快也讓yoyo球在你的手中上下翻飛，體驗旋轉的樂趣吧！
悠悠球小學說明文7
“大家好，這是……”在主持人把一長串的話語說完后，悠悠秋大賽終于開始了。
首先，上場的是“疾風隊”和“疾電隊”。“疾電隊”的成員為他們隊爭了光，但“疾風隊”也不甘心。“疾風隊”一下子發揮出了他們的全部潛能，把“疾電隊”打得落荒而逃。接下來是我們“炫火隊”二挑戰“江南隊”。我上場時大概是因為緊張過度，而沒有發揮正常水平。我們隊的余洪錦也是因為緊張過度，關鍵時刻拉球沒有拉起。而“江南隊”發揮了正常水平，所以她們略勝一籌。
最激動人心的時刻到了。“下面是選手挑戰女（男）子冠軍的時候。如果挑戰失敗，那么冠軍的稱號還是不會移位；如果挑戰成功，那么冠軍的稱號就要給挑戰的人了。”
在主持人把話說完后，游戲終于開始了。
我先去挑戰曾棋。這一次，我差不多發揮出了正常水平。但是在接球時不是接得不好就是沒接到。我本來還想再做幾個動作，但我不想給曾棋添加負擔，再說我只是想上來玩玩，根本沒想過要拿什么冠軍。如果用賴陽紅的說法的話，那么我就是在搶別人的飯碗。雖然曾棋開始的時候發揮得并不是很好，但是她后面就發揮出了她的超高水平，我露出了笑臉。
接下來是男生的了。男生有許多人要和谷杰比賽：唐國文呀、尹鑫呀、張芝維呀、陶鑫呀、羅鍇呀……
他們比著比著，下課的鈴聲打來了，老師依然叫我們繼續。到李臻洋了，他嫌前面太小，就在后面表演。最終，他打敗了谷杰，成了男生冠軍，我們這才下課。
這時，我心想：今天真開心呀！要是我們上課表現好一點的話，可能每個月都要在班里舉行一次自己開的活動呢！
悠悠球小學說明文8
這兩天，天氣連續下雨，同學們都不能去操場上活動了，只能在室內活動活動筋骨。老師突發奇想要在班級舉行玩溜溜的比賽，讓我們每個人都帶一個溜溜球，于是我們班掀起了溜溜球熱潮。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，室內課間活動開始了，同學都很期待這場溜溜球球大賽。瞧，那邊幾個心急的同學早已坐不住了，不停地擺弄著自己手中的溜溜球，準備大顯身手。老師先向我們說明了規則，比賽共兩個項目，第一是比誰的球“睡眠”時間最長，第二就是比技巧，分三組比，每組五人，最后留下六人再比試，決出一二三等獎。
比賽開始了，我們分為兩組**比賽，第一組的獲勝者是陸心怡，時間有50多秒。到了我們組，我握著溜溜球**臺，懷里好像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。“預備”，我立刻抬起手，“開始！”老師一聲令下，我立刻用力地拋下了溜溜球，臺下的同學一見比賽開始，立刻圍了上來，對著選手們的球指手畫腳。半分鐘過去了，已經有幾位同學的溜溜球不支倒地了。很快，留在臺上的就只有我和陸心怡了，我的“光明使者”已經開始傾斜了，同學們都停止了議論，屏住呼吸，都想看看鹿死誰手。我心想：這下完了，陸心怡肯定贏了，她的球在平時也是最牛的。想到這兒，我的額上滲出密密的汗珠，我注視著自己的球，心中默默地喊：堅持住，不能輸！這時，周圍的加油聲此起彼伏，忽然，陸心怡的球最終“體力不支”——“死”了，最后，我以1分零8秒摘得第一輪冠軍，我激動地大喊：“耶！”心中別提有多高興了。
悠悠球大賽在同學們的歡聲笑語中圓滿結束，我玩喜歡溜溜球，它不僅可以鍛煉我們的手指靈活，還可以增強我們的團隊凝聚力，真是一次有趣的活動。
悠悠球小學說明文9
現在的學生都迷戀悠悠球，不管是男生還是女生，甚至打人都對悠悠球情有獨鐘。
悠悠球樣子很簡單，就一個繩子吊一個球，別看他貌似尋常，但卻很神奇。
悠悠球顏色很多，有黃色，黑色，有大紅，有藍色的五顏六色。悠悠球的名字很多，有按種類分類的，如；漩渦。暴風戰羽等，名字很新潮吧。還有時尚，炫目的名字呢，是以動物分類的，如；響尾蛇，金蛇狂舞等。有的悠悠球名字很別致，高雅。如：急速魔球，幻光輪，火力光波，狂龍煞和流焰等。悠悠球式樣大概分為兩種，一種是離合器，一種事滾珠軸成形的。悠悠球的樣式我也略知一二。聽說有一種叫超波劍的周圍是齒輪，那齒輪是攻擊性的，如果他在轉的時候碰到你的手指，你的手指就會受傷，
以前我是一個乖寶寶，老師叫不玩悠悠球，我從不玩，今天，我打開眼界了。只見同學手指異常靈活。看啊！那個同學手一變，另一只手一繞，一段段線變成了埃菲爾而鐵塔。我一眨眼又變了一個巴黎搖籃，真是瞬息萬變，一會兒，另一個同學拿著悠悠球挑了一個魔術手套，“啊！玩的真好。”“啊！再來一遍。”同學們情不自禁的贊嘆道。一位同學又做了一個放狗咬人的動作，我看得眼花繚亂，目不暇接。我不由產生幻覺，一會覺得一直升降機在我眼前晃悠，一會覺得一個……我感覺很神奇。
看了這么多，我還覺得悠悠球的好處還真不少，他能鍛煉手指，讓它靈活；他能松弛我們緊張的神經，他能有益身心。沒有籃球場；沒有足球場；沒有玩具可以玩，那晚什么？悠悠球既不占地方，也不影響學習，還能放飛心情。怡然自得，有擴展了想象力，何樂而不為。
所謂拳不離手；所謂曲不離口；所謂熟能生巧，所謂功夫深鐵杵磨成針，內涵盡在悠悠球
悠悠球小學說明文10
不知什么原因，暑假過后我們班掀起了一股玩悠悠球之風。有很多同學都玩起了悠悠球。
每當下課的時候，同學們不是倆人一對就是三人一伙的玩起了悠悠球。我們班的**學大多不會玩，就只能當“觀眾”的份兒了。
“好！”我順著叫喊聲望去，我們班幾個男孩子在一起玩得正歡兒，我走過去一看，原來是李飛同學正在表演“智能旋風”。悠悠球在空中飛舞，讓人看了是眼花繚亂，贊嘆不已！“我還有更好的！”大家把目光投向了我班的趙偉，只見他把悠悠球空中一扔，用手一擋，左右兩只手互相旋轉，用大拇指掐著一頭線右手不變，左手變手把線繞到一個無名子上再輕輕一搖，然后大搖成了弧線形，我發現球竟然還在轉。
“有什么了不起的，看我的！”我們班王帥同學一臉的不服氣，漲紅著臉發起了挑戰，大聲嚷著說：“他們表演的都是雕蟲小技，我給你們來點高難的！”我在一旁起哄說：“你玩的叫什么名啊？”他大聲說：“叫蕩秋千”。他也是把球向上一扔用手一擋，不過接下來可就不一樣了，他先把球豎起來，左手對齊右手成弧線性，左手拿開，同時前后搖晃，果真像蕩秋千一樣，好看極了！
我很羨慕他們，也讓老爸買了一個悠悠球玩。我剛拿到球就迫不及待的要玩。“老爸、老爸我給你表演一個大地之心！”我一屁股坐在沙發上心里暗暗下決心，一定把悠悠球練好。那就先從基本功練起吧，功夫不負有心人啊，經過一個月的苦練，我不但會玩悠悠球了，而且也會玩一些花樣了，我心里甭提有多高興了！
通過玩悠悠球兒，我受益匪淺，也受到了很在的啟示，不僅鍛煉了身體，而且懂得無論做什么事情，都是從易到難，貴在堅持，只要鍥而不舍，就沒有做不成的事情。
悠悠球小學說明文10篇（擴展2）
——悠悠球說明文(2)份
悠悠球說明文 1
不少人玩過悠悠球，都說悠悠球是一種弱智而無聊的玩具，其實，悠悠球它并不弱智，并不無聊，因為，它也有許多玩法和技巧。玩悠悠球能提高雙手的協調性、反應力，也可以提高視力。
悠悠球球形主要分為4大類：第一類：鼓型，上線寬度在0.3-0.5cm之間，第二類：標準型，上線寬度在0.6cm左右，第三類：蝶形，上線寬度在0.7-0.8cm左右，第四類：超寬蝶形，上線寬度在1cm左右。悠悠球可以分為2大類：分別是：離合器型、軸承型。離合器型，就是把球繩套在離合器上，在悠悠球空轉差不多停止的時候，利用離合器自動收球。軸承型，就是把悠悠球繩套在軸承上，這樣**減少了摩擦力，也**增加了空使花式做得更加流暢。
悠悠球花式分為五大類：分別是：1A、2A、3A、4A、5A、1A，就是單手搭線玩法，2A，就是雙手回旋玩法，3A，就是雙手搭線玩法，4A，就是離繩玩法，5A，就是離手旋轉玩法。在玩這些絢麗的花式之前，首先要練熟30招基本招式，因為，這些花式都是在這30招基本招式演化出來的，也就是說，不練好基本招式是不行的。
我玩悠悠球主要是玩1A，因為我雙手協調性不夠好，所以玩不了2A、3A，而4A我為什么不玩呢？因為，我搭線的精準度不夠高，所以，玩不4A，我有時也會玩玩5A，5A只要把一個重物套在套手指的圈圈上，就可以玩了。
悠悠球說明文 2
今年初，我們廈門漸漸地流行起悠悠球，幾乎每個小學生手里都有悠悠球。想必悠悠球高手都遇到過這樣情況，悠悠球在做動作時變成兩半，其實它并沒有壞。
記得那一次，我為拯救悠悠球付出了“慘痛”的代價！那天晚上，我正興高采烈地玩悠悠球，悠悠球再一次被我“很很”的甩了出去，準備完成漂亮“蕩秋千”動作，沒想到悠悠球卻**了，給你來個四分五裂，兩個悠悠球外殼，以及連接它們的'滾軸和滾珠軸承都各奔東西而去。滾軸和滾珠軸承不廢吹灰之力就拿到了，可兩個悠悠球外殼就沒那么容易。一個外殼躲在床底下，我急忙伸手去勾。“咚”，“哎喲，我的媽！”我叫到，原來我的大頭撞床沿了。“ yes，太棒了，被我抓到了，看你還能往哪里逃，啊，疼死我了”我又叫到，我重蹈覆轍后腦撞床了。另一個外殼跑到床底深處，手夠不著，怎么辦呢？我想到一個最簡單的方法，用手上的悠悠球外殼把它撞出來。可沒想事與愿違，由于沒瞄準好，兩個都呆在里面了。“氣死我了，怎么這么倒霉呢？”我懊惱地說。我從客廳到房間走了好幾圈，可一點辦法也沒有。突然我眼前一亮，發現了飛機模型，它滑得快又準，這次應該會成功吧！我拿起飛機模型，使勁一滑。“碰”，飛機模型與它們擦身而過，撞在墻上轉了回來，把我嚇出一身冷汗。我深吸一口氣，再次認真地瞄準目標，手往后一縮，再用力一推，“咻，碰，碰”，這次全中了，而且還一箭雙雕，真是功夫不負有心人！
唉，悠悠球啊悠悠球，我不但要花錢買你，還要整天小心地“伺候”你！你可真是名副其實的“悠悠”球啊！
悠悠球小學說明文10篇（擴展3）
——悠悠球的小學說明文作文匯總1篇
悠悠球的小學說明文作文 1
悠悠球分兩大類，一類是離合器型，另一類是滾珠軸承型。離合器型的悠悠球一放下去就會收上來，比較適合初學者練習甩手動作；而滾珠軸承型的悠悠球則大不相同了，它一甩下去就會立刻進入空轉狀態，可以練習魔術結、魔術球、玩具風車和智能旋風這一類的高難動作，最適合像我這樣的高手使用了，嘿嘿。
盡管悠悠球的形狀各不相同，但大多數是圓形，因為有角的悠悠球比較容易劃傷手，而圓形的就不會，而且圓柱的形狀遇到的空氣阻力也小，這樣就可以保持長時間的轉動，不容易那么快停止空轉，適合玩更多的花樣。
悠悠球不僅類別、形狀不同，就連里面的內部結構也不盡相同。比如說滾珠軸承，它就有三種軸承，第一種是最普通的滾珠軸承；而第二種比較奇怪，叫作“精密滾珠軸承”，這種軸承的邊上鑲著一列整齊的鋼珠，十分好用；第三種，也是最奇怪的`一種，它的內壁居然是凹進去的，為什么？想不透吧？！告訴你吧，這是為了固定繩子，不讓其向兩旁傾斜，很特別吧！悠悠球世界就是這么的奇特。
悠悠球不只玩法重要，保養也很重要。像涂潤滑油這樣的事也萬萬馬虎不得，千萬不能涂到軸承的螺絲口上，這樣會影響其空轉速度的。
好了，就講這么多了。如果你還想了解更多悠悠球的知識的話，那就來找我吧。
悠悠球小學說明文10篇（擴展4）
——玩悠悠球作文5篇
玩悠悠球作文1
最近我們學校很流行玩悠悠球，一到課間休息時間，操場上幾乎都是玩悠悠球的男生。放學的時候，我也叫媽媽跟我買了一個異域使者。晚上做完作業，我迫不及待地開始玩了起來。我學著同學們的樣子，把悠悠繩套在右手的中指上，抬起胳膊，手腕用力向下一拋，啪，哎呀，球落到了地上，并沒有自動回轉，失敗了。我又試了幾次，結果還是一樣，每次都是以失敗告終。我有點莫明其妙，心想：他們怎么玩得那么輕松自如，難道是球壞了？我撿起球左看右看，看了半天，也沒看出什么毛病來。我只好向隔壁哥哥請教了，哥哥一邊玩著球一邊跟我說：球拋出去以后，手掌要向上輕拉，悠悠球就會順著繩子自動回來。在哥哥的耐心引導下，我又試了幾次，終于球在我手上很聽話的滑了起來。想不到，一個小小的悠悠球也有這么多的技巧。
謝過哥哥，回到家，我得心應手地玩了起來。想到明天我也可以在同學們跟前露一手了，我得意地笑了！
玩悠悠球作文2
有一天，我在電視上看見一部連續劇，叫《火力少年王》，里面主要是講怎么玩悠悠球，怎樣贏得悠悠球大賽。我看了以后非常羨慕，很想自己擁有一個悠悠球。
終于有一天，爸爸答應給我買一個悠悠球，我高興得一蹦三尺高，在沙發上跳來跳去，巴不得馬上就飛到商店里去買悠悠球。但是悠悠球買來后我卻感到很失望，因為我覺得我的悠悠球總沒有電視里的那么好。電視里的主人公玩起來又瀟灑，又滑溜，簡直酷斃了。可是我玩起來呢，悠悠球總不那么聽話，上也上不來，也不會，有時候繩子還會打結，練球時還會被悠悠球K的滿頭包，慘！我都快想把這個悠悠球扔掉了。可是，我告訴我自己：“不管做什么事情，都要有耐心，要先打好基礎，再一步一步練，終有一天會練得像電視里那么好的。“先天下之悠而悠，后天下之樂而樂。”
可練球并不簡單，要有堅強的.意志和持久的耐心，還要自己去摸索！
經過我的勤學苦練，現在我的球技有了很大的提高！可離世界級高手還有很長的一段距離。“內行摸球感，外行說簡單。”
悠悠令我開心，悠悠令我快樂，我一定要成為一位真正的悠悠高手！
玩悠悠球作文3
有一天，我的姑媽和表哥來我家做客，姑媽給我和表哥每人買了一個悠悠球，我的叫光刃戰士，表哥的叫雷霆。
玩悠悠球的最關鍵技巧是收球，表哥一開始就會了收球動作，悠悠球就像聽他的話一樣，在他手里運轉如飛、收放自如。我目不轉睛的看著表哥的收球動作，口水都流快出來了，真是羨慕死我了！
我想，如果我自己學會了收球該多好呀！那樣的話表哥也會對我刮目相看了。
之后，我就不停地練習收球，可是練習了很久后，還是掌握不了收球的技巧。表哥看見了就過來教我，他說：“收球的力量一定要大，球收回來三分之一的時候就要握住它。”我按照表哥教我的方法，練習了幾遍，終于成功了！這時我興奮不已，拿起我的悠悠球狠狠地親了幾口。
玩悠悠球作文4
有一天，我在電視上看見一部連續劇，叫《火力少年王》，里面主要是講怎么玩悠悠球，怎樣贏得悠悠球大賽。我看了以后非常羨慕，很想自己擁有一個悠悠球。
終于有一天，爸爸答應給我買一個悠悠球，我高興得一蹦三尺高，在沙發上跳來跳去，巴不得馬上就飛到商店里去買悠悠球。但是悠悠球買來后我卻感到很失望，因為我覺得我的悠悠球總沒有電視里的那么好。電視里的主人公玩起來又瀟灑，又滑溜，簡直酷斃了。可是我玩起來呢，悠悠球總不那么聽話，上也上不來，也不會，有時候繩子還會打結，練球時還會被悠悠球K的滿頭包，慘！我都快想把這個悠悠球扔掉了。可是，我告訴我自己：“不管做什么事情，都要有耐心，要先打好基礎，再一步一步練，終有一天會練得像電視里那么好的。“先天下之悠而悠，后天下之樂而樂。”
可練球并不簡單，要有堅強的意志和持久的耐心，還要自己去摸索！
經過我的勤學苦練，現在我的球技有了很大的提高！可離世界級高手還有很長的一段距離。“內行摸球感，外行說簡單。”
悠悠令我開心，悠悠令我快樂，我一定要成為一位真正的悠悠高手！
玩悠悠球作文5
微風**，陽光溫暖大地，陽光下小草吐嫩齒。在這個陽光明媚的季節，公園里特別熱鬧，一群弟弟在開心地玩溜溜球。
小溜溜球被小哥哥們玩的上上下下，好帥！我特別羨慕，心想：“我要像他們一樣玩溜溜球。”
晚上和父母來到廣場，特意帶了新買的溜溜球。我先把溜溜球放下，然后舉手準備拿回來，可是溜溜球像個不聽話的孩子，卻和我對著干。“咣”的一聲，球打在我頭上，打了一個大包。我痛得差點淚流滿面，心想：“該死的優優，別以為我會把你摔碎！”看到我的尷尬，父親走過來對我說：“寶貝，剛開始學溜溜球的，從來沒被砸過！現在，吃點苦，等你學會了，你就會體會到玩溜溜球的樂趣了。聽了父親的話，我想了一下，果然是真的。所以我決定去學。雖然我一次又一次失敗，但我相信我會成功。一次又一次，一次又一次.終于在多次失敗后，我可以單純的去玩了，開心的像只快樂的小鳥。
從學悠悠球中學到了一個道理：“只要不灰心，什么事都可以做好”。
悠悠球小學說明文10篇（擴展5）
——悠悠球的**的作文
悠悠球的**的作文1
我是一個悠悠球，名叫雷霆。我有著朱紅的外殼。兩個圓形的“柿餅”抱著中間的“定時珠”，定時珠還被一條細細的繩子纏著，也像被一段蚯蚓纏著。從整體看，就像一個漢堡包。圓圓的身體在桌上輕輕放下，就會滾動。
我是主人的一個好朋友送給主人的。我給主人帶來了很多快樂。主人也非常喜歡我。有一次我在主人手中，主人突然扔下去，我在空中旋轉，那感覺真舒服。“砰！”的一下我突然感覺身上劇烈疼痛。原來，主人一不小心把我摔在了地上。主人立馬收上來，仔細地撫摸我。好像是看看我哪里摔傷了沒有。看見主人這么關心我。我的.眼睛濕潤了。
主人還用我學會了很多招式。比如“天外銀龍”、“嬰兒搖籃”、“登月彈射”、“流星飛碟”、“紙上談兵”、“翻天覆地”、“雙蝶飛舞”等等。我記得主人還拿我跟別人比賽。主人一把把我扔下來，我在空中高速旋轉，突然我被主人提上來。我發現繩子在我旁邊到處跑，而我動也沒動。我想了想，突然我想了起來，主人使的這一招叫“核子爆烈”。這時，我被主人弄得一秒到前面，一秒到后面了。之后主人把我收了回來。對方也收了回來。突然主人又把我扔下去。我被鉤在了繩子上，突然又彈了出去。這時我知道了，主人使的這招叫“天外銀龍”，對方也做出了同樣的招。對方彈了一會兒，突然球沒有鉤到繩子上，掉了下來，摔在了地上。我也被主人收了回來。這場比賽，我和主人贏了。
那場比賽贏了后，我和主人的友誼越來越深了。
悠悠球小學說明文10篇（擴展6）
——PK悠悠球_小學作文(精選1篇)
PK悠悠球_小學作文 1
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的`呢？下面是小編收集整理的PK悠悠球_小學作文，歡迎閱讀與收藏。
在20xx年的一天，我已經是一名成功的悠悠球大師，而且是全宇宙級大師。某一日，我開著海陸空戰斗艇在海上逗留，忽然看見一個熟悉的人影。定睛一看：哎，黑黝黝的肌膚，一頭有模有樣的爆炸頭，又大又明亮的眼睛，那不是小學同學蔡梓田嗎？我趕緊上前打招呼：“哎，老蔡，多日不見，你還是沒變啊！哎？有沒有玩悠悠球啊？PKPK吧？有沒有玩啊？......”遭了，又開始了我的“職業病”了。
梓田被我問得團團轉，只聽清了我最后一句話。他高興地對我說：“老林，悠悠球我可是很厲害的啊，只怕你.....”哼！居然這樣小看我這個大師，我不服氣，狠狠地說：“比就比，誰怕誰啊！”
比賽開始了，我現出了我的“火力應電V”，梓田也不甘示弱，拿出了最新改造的“火力鳥x”。對決開始了，我們都先使出了“嬰兒搖籃”和“瘋狂搖籃”，實力彼此不相上下。我們都換了球，我來了招“金蛇狂舞”，他也來了招“彎月回旋”，我給他留了一招，等他堅持不住了，我立馬出招：環繞世界。他掉了，呆呆地望著我。忽然回過神，不服氣地說：“哼！來比睡眠！”
我這下高興了，這可是我最拿手的。我選了一顆新改造的“睡眠之神”，微微一笑：等著瞧吧。梓田果然不知道我的“睡眠之神”的威力，一開始，他還威風凜凜地看著我，30分鐘過去了，他的臉上漸漸出現了難堪的表情，他顯然聽見了悠悠球發出了那種聲音。10分鐘過去了，他的那個悠悠球已經醒了，似乎也睡不著了。我得意洋洋得哈哈大笑，居高臨下地看著他。
梓田低著頭，用小蚊子的聲音說：“好吧，我承認，你的確比我厲害啊。還是大師厲害。”這時，悠悠球基地總部的**出現了，原來他一直在觀看我們的對決。他笑瞇瞇地對我說：“年輕人，你很厲害啊，給你頒發一個“特級悠悠獎”吧。”我好高興啊，我已經是一個宇宙特級悠悠大師了耶！
在次，我也教教大家悠悠30基本招吧：初級：睡眠、溜狗、爬行者、拋磚引玉、逃脫、搖籃、衛星回收、升降機、環繞世界、翻跟斗3個。
中級：UFO飛碟、巴黎鐵塔、狗咬、三葉草、翻跟斗10個、空中飛人、智能旋風、魔術球、棒球、翻跟斗30個。
高級：玩具風車、魔術手套、兩周前地、金蛇狂舞、滾筒旋轉、彎月回旋、原子裂變、核子爆炸、空中射月、雙手翻跟斗。