校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文 1
一走進(jìn)我的校園，就聞到一股淡淡的清香，那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)花壇呈“８”字形，里面種了許許多多的花草樹(shù)木。
春天，百花齊放，一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香．咦，那是什么？哦！原來(lái)是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香，特地趕來(lái)采蜜的。
到了夏天，太陽(yáng)當(dāng)頭照，熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),像一位英勇善戰(zhàn)的武士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園.它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛.它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多.另外,它身上還開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)**似的黃角蘭.有的`黃角蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹(shù)葉里不肯出來(lái),宛如一個(gè)害羞的小姑娘.到了秋天許多花都凋謝了只有幾株菊花還開(kāi)著.
啊!我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲.
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）擴(kuò)展閱讀
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展1）
——校園一角小學(xué)作文素材（精選一篇）
校園一角小學(xué)作文素材 1
春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇海贿呍跇?shù)底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話(huà)題。
秋天，操場(chǎng)旁的`樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂(lè)天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展2）
——小學(xué)五年級(jí)作文：校園的一角(精選五篇)
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的一角 1
我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方，其中，令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，繞過(guò)大堂，走過(guò)走廊，再一直往東南方向走，你會(huì)看見(jiàn)有一條樓梯直通上方的“公園”，走上去，就到達(dá)目的地了。
走進(jìn)生物園，首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長(zhǎng)的階級(jí)。再往里走，就會(huì)看見(jiàn)種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的，微風(fēng)輕輕擦過(guò)，一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫(huà)，各有千秋，像是原始時(shí)代照進(jìn)去的照片，可謂“真真假假，假假真真”。繼續(xù)往里走，會(huì)看見(jiàn)綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”，將會(huì)看見(jiàn)一群**在聚會(huì)開(kāi)“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人，但都無(wú)法與上方的景色“爭(zhēng)芳斗艷”。不信？那就來(lái)看看吧！
走上長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，感覺(jué)像是在走天梯一樣、但因?yàn)榛ú菰趦膳怨膭?lì)，所以絲毫感覺(jué)不到疲憊。走完天梯，景色煥然一新。草叢和樹(shù)葉的顏色翠綠欲滴，鮮花爭(zhēng)芳斗艷，美的很。涼亭四四方方的。走進(jìn)去，像是到了秋天似的，一陣風(fēng)拂過(guò)，讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里，鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)用草雕塑的藝術(shù)品。
趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時(shí)不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆啊！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的一角 2
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風(fēng)景，最吸引我的就是我們的學(xué)校的南門(mén)旁邊的小路，我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹(shù)木。春天，大樹(shù)的枝葉很繁茂，樹(shù)枝交叉在一起，形成了一個(gè)**的涼棚，為我們遮風(fēng)擋雨。在大樹(shù)底下，還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中，還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的毛絨球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“叢林小路”都會(huì)以最飽滿(mǎn)的精神來(lái)歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我每天都會(huì)去看“叢林小路”。我發(fā)現(xiàn)一到早上花瓣上就撒滿(mǎn)了露珠，迎著美麗的霞光，就像一顆顆銀色的珍珠。
中午，“叢林小路”中的大樹(shù)會(huì)當(dāng)我們的“遮陽(yáng)傘”為我們遮住太陽(yáng)。就算在熱的天，我們也不會(huì)感到熱。
傍晚，我們都已經(jīng)回家了，校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹(shù)聊天呢！到我睡覺(jué)的時(shí)候，我想我們的“叢林小路”也要睡覺(jué)了。我每天晚上臨睡前都會(huì)在心中對(duì)花兒、灌木叢、和大樹(shù)說(shuō)聲“晚安”，然后再去睡覺(jué)。
我喜歡我們學(xué)校的“叢林小路”，也喜歡美麗的校園！
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的一角 3
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪**還種著兩棵挺拔，高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿(mǎn)地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的`夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿(mǎn)地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿(mǎn)地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿(mǎn)地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多，軟弱的“滿(mǎn)地黃金”也不敢探出頭來(lái)了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的一角 4
在校園里有美麗、寬闊的操場(chǎng)，有高大明亮的教學(xué)樓，又玩樂(lè)的乒乓球臺(tái)；可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這里面沒(méi)有紅似火的映山紅，也沒(méi)有粉紅的桃花。但這里有同學(xué)們?cè)S多的回憶，喜歡的景物、氣味和聲音。
在我的校園里的花園里。有高大的竹林，它的姿態(tài)不一非常美；它有筆直的腰板，有嫩綠的新葉，它們向威武的**筆直地站在那里，都多少人能像他們一樣，為我們遮風(fēng)擋雨；為我們擋太陽(yáng)；為我們提供新鮮的空氣。也沒(méi)有人能和他們一樣，一動(dòng)不動(dòng)日日夜夜筆直地站在那里，我們應(yīng)該多多向它們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。
竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這里的仙子可美啦！她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來(lái)了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機(jī)。她們那婀娜多姿的姿態(tài)也不比桃花差。她們爭(zhēng)芳斗艷，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地綻放，你不讓我，我不讓你；這幅美景處處充滿(mǎn)了生機(jī)啊！
花叢旁就是就是充滿(mǎn)歡樂(lè)的魚(yú)塘。那里有活潑亂跳的魚(yú)兒；有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨擠擠的荷葉；有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫(huà)，寧?kù)o**。
這就是我校園里美麗的一角！也是一個(gè)生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)的一角。你說(shuō)我怎么能不喜歡這美麗的花園呢？
小學(xué)五年級(jí)作文：校園的一角 5
我們的學(xué)校有一個(gè)中心花園。
中心花園很美。這里是綠的世界：綠的草坪，綠樹(shù)木。走進(jìn)中心花園，首先映入眼底的是一座塑像，雕塑的是一個(gè)英俊健壯的少年，腳踩滑板，乘風(fēng)破浪，在大海中拼搏。它仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為特區(qū)發(fā)展，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。塑像的四周被那星星點(diǎn)點(diǎn)，五彩繽紛的小花環(huán)繞著。
塑像前面，就是升旗臺(tái)了。每逢星期一，這里都舉行升旗儀式。每當(dāng)我面對(duì)中心花園的升旗臺(tái)，仰望著那****冉冉上升時(shí)，一種愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的情感便油然而生。升旗臺(tái)的兩邊分別是兩棵大榕樹(shù)，它們高大挺拔，無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，總是日夜不停地守衛(wèi)著****，如同紅旗衛(wèi)士。兩棵大榕樹(shù)不僅是忠誠(chéng)的紅旗衛(wèi)士，還是鳥(niǎo)的天堂。秋天到了，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒都在兩棵大榕樹(shù)上，有的在樹(shù)枝上棲息，有的在樹(shù)上覓食，有的嘰嘰喳喳的，好像在聊天。
高大的兩棵大榕樹(shù)，英俊蓬勃的塑像，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，再加上綠油油的草坪和各色的鮮花，構(gòu)成了我校的中心花園。它不僅美化了我們的學(xué)校，而且凈化了校園的空氣。
我愛(ài)這美麗的中心花園。
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展3）
——校園一角_五年級(jí)作文_小學(xué)作文（精選五篇）
校園一角_五年級(jí)作文_小學(xué)作文 1
有人贊嘆過(guò)峰巒雄偉的泰山，有人驚嘆過(guò)波瀾壯闊的大海，還有人留戀過(guò)水平如鏡的西湖……可我偏愛(ài)那美麗的吉水小學(xué)中的那座美麗的小花園。
走進(jìn)校園，最引人注意的就是智慧后面的那座小花園。
春天，花園中的迎春花開(kāi)了，迎春花，又名報(bào)春花，在初春，它就是最早盛開(kāi)的那一株花。迎春花的花瓣大都是六片，黃色的花瓣呈水滴狀，中間裹著小巧玲瓏的花蕊，花蕊好似一個(gè)需要保護(hù)的小寶寶，一直躲在花瓣的懷里撒嬌，不肯出來(lái)！
夏天，花園里的桂樹(shù)開(kāi)花了，樹(shù)葉之間，藏著一簇簇散發(fā)著醉人心泌的清香的桂花，輕輕搖一下樹(shù)桿都可以看到大批的桂花飄落下來(lái)，猶如天女散花一樣美麗。
秋天，許多美麗的都凋零了，為獨(dú)菊花在花園里盛開(kāi)著，好像一位秋的使者，美不勝收。
冬天的花盛開(kāi)的花比較特別，只從天上落下來(lái)的，大家都猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)，那就是雪花！落在樹(shù)枝上，亭子上，草地上……從遠(yuǎn)處望去，就像是走進(jìn)了仙境，真是風(fēng)光綺麗。
這，就是吉水小學(xué)中那座美麗的小花園！
校園一角_五年級(jí)作文_小學(xué)作文 2
我們的校園真美麗！有高大的教學(xué)樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報(bào)告廳門(mén)口的小竹林。
春姐姐來(lái)了，她帶來(lái)了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場(chǎng)綿綿春雨，把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的右邊是桃樹(shù)，此時(shí)，粉***桃花盛開(kāi)了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺(jué)很舒服。
夏哥哥來(lái)了，他帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，使竹子長(zhǎng)得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。
秋奶奶來(lái)了，她帶來(lái)了瑟瑟的秋風(fēng)，把竹林涂**黃色的顏料，竹葉已經(jīng)開(kāi)始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里，聞到一陣清香，原來(lái)是在竹林的左邊有幾棵桂花樹(shù)，桂花盛開(kāi)，小小的桂花黃黃的，仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺(jué)心曠神怡。
冬爺爺來(lái)了，他帶來(lái)了凜冽的北風(fēng)，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了，只剩下那一望無(wú)際的皚皚白雪。
這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂(lè)呀！小竹林，我喜歡你！
校園一角_五年級(jí)作文_小學(xué)作文 3
我們的學(xué)校很美麗，其中最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校新建的荷花池。
走進(jìn)校門(mén)，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚(yú)。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、三角形……小魚(yú)很可愛(ài)，身上有許多的條紋，形態(tài)各異。它們?cè)诤扇~下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來(lái)了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭(zhēng)相開(kāi)放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因?yàn)樗嬖V我要做個(gè)品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)花草，人人有責(zé)”。草地上有許多樹(shù)苗，樹(shù)苗的樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹(shù)苗的周?chē)€有五顏六色的花朵。
這就是我們學(xué)校的荷花池，你們覺(jué)得美嗎？
校園一角_五年級(jí)作文_小學(xué)作文 4
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán)，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來(lái)到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花壇。
走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來(lái)，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來(lái)，花兒有的全開(kāi)了，像我們燦爛的笑臉；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。
花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。花壇中間是一座雕像，一位仙女穿著白色紗裙，手中托著知識(shí)球，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空，寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹(shù)，大約有三層樓那么高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。
校園一角_五年級(jí)作文_小學(xué)作文 5
我最喜歡我們校園里的圖書(shū)角，它在學(xué)校大門(mén)的左前方，雖然那里只有六到七平方米，但我覺(jué)得那里是最美的。圖書(shū)角是依著一顆巨大的皂莢樹(shù)修建的，樹(shù)冠向上伸展，樹(shù)枝可以敲打到四樓的教室窗戶(hù)，整個(gè)樹(shù)冠猶如一把巨大的傘，這就是我們圖書(shū)角的房頂兒，皂莢樹(shù)粗大的樹(shù)干，用來(lái)做圖書(shū)角的柱子。琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)整齊地?cái)[放在木頭做的書(shū)架上，就連圖書(shū)角的地板都是用綠蔭蔭的草地鋪成的。在這里讀書(shū)，如同在大自然中讀書(shū)，給人身臨其境般的感覺(jué)。
春天，皂莢樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，這兒一層，那兒一簇的很不少，樹(shù)上還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，好像在為我們報(bào)春。
夏天，就是皂莢樹(shù)最熱鬧的時(shí)候了，它好像要把它全部的生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一處堆在另一處的上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)。
秋天，皂莢樹(shù)的葉子變得枯黃，但是結(jié)出了許多皂莢果兒。這些皂莢果兒的顏色是黑紫色的，形態(tài)非常像鐮刀。同學(xué)們紛紛把皂莢果兒撿回家用來(lái)洗手。
冬天，圖書(shū)角是最美的時(shí)候了，下了雪整個(gè)圖書(shū)角都被冰雪覆蓋，同學(xué)們可以在這里打雪仗，堆雪人兒盡情的玩耍。
圖書(shū)角，一年四季都是這么美，我們要好好愛(ài)護(hù)它。
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展4）
——校園一角_小學(xué)生五年級(jí)作文5篇
校園一角_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我們的校園里有許多美麗的景物，可我卻最喜歡那平凡而又惹人喜愛(ài)的小操場(chǎng)。
操場(chǎng)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。當(dāng)早上做早操，我們來(lái)到操場(chǎng)上蹦蹦跳跳時(shí)，操場(chǎng)就像一位慈祥的老爺爺，笑呵呵地望著我們；升**時(shí)，幾個(gè)孩子在打鬧，操場(chǎng)“爺爺”仿佛變了一張臉，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“孩子們，升**時(shí)要莊重嚴(yán)肅，不能嬉皮笑臉，你們可要記住啊。”那些調(diào)皮的孩子似乎明白了操場(chǎng)“爺爺”的用意，低下了頭，變得嚴(yán)肅起來(lái)。此時(shí)，“爺爺”又變了一張臉，對(duì)我們笑著。
每當(dāng)我們要離開(kāi)他時(shí)，他是多么的依依不舍啊！熱鬧非凡的操場(chǎng)又變得冷冷清清，操場(chǎng)“爺爺”猶如正擦著眼淚說(shuō)：“孩子們，你們下課一定要來(lái)和我玩啊！”我們上課時(shí)，幾位同學(xué)不時(shí)地向窗口望，這時(shí)的“爺爺”十分孤獨(dú)，像一位空巢老人，默默地擦著眼淚。仿佛得了大病一場(chǎng)。我十分難過(guò)，心想：下課了一定要陪“爺爺”好好玩一玩！
“丁零零”下課了，“爺爺”看到我們跑出來(lái)玩，高興得不得了哩，正見(jiàn)他挺了挺身子，看著大家在自己懷抱里打鬧、跳繩、跑步……玩得不亦樂(lè)乎，他心中一定開(kāi)了一朵花，一朵艷麗的花。
夏天，我們不約而同地不想到外面去玩，天上驕陽(yáng)似火，只能隔著一段不短的路程，跟“爺爺”說(shuō)著話(huà)。這時(shí)“爺爺”就總是向我們炫耀：“你們哪，一個(gè)個(gè)這么懶，怎么行呢？人們都說(shuō)多曬太陽(yáng)身體好，你瞧我，曬了大半天了，都沒(méi)事，一會(huì)兒你們也來(lái)曬曬吧！很舒服哩！”操場(chǎng)“爺爺”的一番話(huà)，真是讓我們哭笑不得。
傍晚來(lái)到了，我們和操場(chǎng)“爺爺”的離別之際又將到來(lái)。“爺爺”望著我們，偷偷難過(guò)著。
第二天早晨，“爺爺”仿佛遇到一個(gè)個(gè)幾十年不見(jiàn)的老友，把我們抱進(jìn)懷里，迎來(lái)了新的一天。
我愛(ài)校園，可我更愛(ài)那小操場(chǎng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園一角_小學(xué)生五年級(jí)作文2
冬天的校園固然美，就是在雪蓋大地的早晨里撒歡兒，但是無(wú)雪無(wú)霜的校園也很美哦!
冬天，校園的美，美在校門(mén)。
清晨，最美的是大廳。我們的大廳墻上畫(huà)滿(mǎn)了漂亮的墻繪。走進(jìn)大廳，我們仿佛走進(jìn)了森林里。看哪!小樹(shù)精從樹(shù)屋里出來(lái)啦!噢噢，樹(shù)上怎么有只雞?有條鯨魚(yú)?有只巨大無(wú)比卻被困在樹(shù)枝籠中的彩色鳥(niǎo)?大廳的“書(shū)梯”是用木頭做的，木頭淡淡的香，書(shū)濃濃的香，令人心曠神怡，瞬間激起了我們求知的欲望。一陣陣悅耳的鋼琴聲從身后傳來(lái)，小演奏家們靈巧的手指在黑白鍵上輕輕拂過(guò)，動(dòng)聽(tīng)美妙的音符緩緩的流入我們的耳中，流過(guò)全身。
中午，最美的便是那花壇邊的樹(shù)了。銀杏樹(shù)搖晃著，樹(shù)葉像一把把小扇子!金色的陽(yáng)光照射著它們，扇兒們便變得有些嬌羞了。陽(yáng)光從葉間透射下來(lái)，照著小扇們，照著樹(shù)枝，照著花壇里的小草。小扇的`碎影，樹(shù)枝的碎影，草兒的碎影，重疊錯(cuò)落。那小扇兒上的金黃色明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛在跟我們述說(shuō)著這冬天的故事。銀杏樹(shù)高大，葉子獨(dú)特，美到了精致。與它們同框的便是桂花樹(shù)了。“秋桂花開(kāi)香滿(mǎn)園，冬桂花落葉仍青”。冬天的桂花樹(shù)花雖落了，葉子卻依然青翠無(wú)比。中午的陽(yáng)光照著碧綠的樹(shù)葉，樹(shù)下的碎影也是斑斕的美景。桂樹(shù)有一種樸素的美。啊!校園這些樸素而又精致的樹(shù)呀，它們震撼了我們的心靈。
下午，最美的便在這人文景觀(guān)**。大棋盤(pán)由黑白磚塊擺成，“黑白方格整齊列，大棋盤(pán)陣趣多多”。在大棋盤(pán)上，總有許多人在上面蹦啊、跑啊、追啊、跳啊，孩子們歡快的歡呼聲和那同樣歡樂(lè)的人影印在大棋盤(pán)上不停的晃動(dòng)著——這里永遠(yuǎn)洋溢著我們的歡笑，這里充滿(mǎn)著童趣。
夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨。熱鬧了一天的校園，這時(shí)安靜極了，只有呼呼的風(fēng)聲和樹(shù)葉的沙沙聲。這是一種沉靜的美!
在冬天的校園里，一切都那么美麗，那么新穎，那么神奇，那么可愛(ài)!
校園一角_小學(xué)生五年級(jí)作文3
在我們學(xué)校東北角有個(gè)寬闊的操場(chǎng)。它給校園增添了幾分美麗。
操場(chǎng)的跑道真寬啊！寬得可容得下三輛小車(chē)并排開(kāi)。每天早上都會(huì)有一些運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練跑步，從他們身上流出的每一滴汗珠，都是他們訓(xùn)練的成果。你看，我們學(xué)校的籃球場(chǎng)可真大啊！差不多有四個(gè)教室那么寬。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，住在附近的公公婆婆趕來(lái)鍛煉身體，瞧！他們的臉上都掛著甜甜的笑容呢！操場(chǎng)的北邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎著一根高高的旗桿，桿頂飄揚(yáng)著鮮艷的*。每到星期一，同學(xué)們都會(huì)排好隊(duì)，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。四周的圍墻畫(huà)**美麗的畫(huà)，成為了“校園畫(huà)廊”。每過(guò)一年就更改一次畫(huà)上的內(nèi)容，許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)“湊熱鬧”呢！“校園畫(huà)廊”下還有草叢。瞧！嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“叮零零”，瞧，下課的鈴聲響了，身著校服的同學(xué)們?nèi)绮实阌兄刃虻仫w向操場(chǎng)，頓時(shí)，乒乓球臺(tái)旁，單杠上，跑道邊，一片喧鬧聲。同學(xué)們說(shuō)著，笑著，跑著，跳著，盡情地玩耍嬉戲。
學(xué)校每年都會(huì)在操場(chǎng)上舉辦一次“校運(yùn)會(huì)”。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加，因?yàn)槿藬?shù)有限，沒(méi)有被入選，被選中的同學(xué)可高興了！他們手舞足蹈在慶祝自己入選呢！參加的項(xiàng)目可許多，什么跑步、跳遠(yuǎn)、排山倒海、拔河、跳繩……應(yīng)有盡有。到了“校運(yùn)會(huì)”正式開(kāi)始的時(shí)候，操場(chǎng)上布滿(mǎn)人群：有的歡呼，有的跳躍……總之，操場(chǎng)上真是“人的海洋”呀！
在這個(gè)操場(chǎng)上培養(yǎng)了很多運(yùn)動(dòng)健兒，每逢參加比賽，運(yùn)動(dòng)健兒都奪得好的成績(jī)，有的運(yùn)動(dòng)健兒被選送到其他體育學(xué)校學(xué)習(xí)。這些成績(jī)離不開(kāi)好的環(huán)境場(chǎng)所和好的師資。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的操場(chǎng)。
校園一角_小學(xué)生五年級(jí)作文4
走進(jìn)我們長(zhǎng)樂(lè)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你就會(huì)被那花園式的校園給吸引住了。這里有造型奇特的校標(biāo)，綠絨大傘式的榕樹(shù)，干凈舒適的塑膠跑道……這一些都讓人賞心悅目。其中最引人注目的就是位于逸夫樓和辦公樓之間的那一角——學(xué)校的花園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往右拐，穿過(guò)辦公樓，映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的噴水池。噴水池的假山姿態(tài)奇特，里邊還有一棵蒼翠的小榕樹(shù)和別致的小寶塔、亭子。當(dāng)噴水池開(kāi)放時(shí)，水花四濺，把小寶塔、亭子沖洗得一塵不染。四周還有八株挺拔的鐵樹(shù)，它們像一群忠誠(chéng)的衛(wèi)士，衛(wèi)士著噴水池。這里也是低年級(jí)小弟弟的樂(lè)園。每當(dāng)下課時(shí)，他們就三人一群，五人一堆，來(lái)這里戲水、觀(guān)賞。
繞過(guò)假山，是塊小苗圃。小苗圃中有一塊用灌木植成的“環(huán)境有人”四個(gè)字，它寄托著學(xué)校**的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)。
沿著水泥路，這里的景色更美。水泥路左邊那塊草地像一塊綠色的絨毛地毯，中間也有一塊用灌木植成的“書(shū)”，書(shū)上有一株幼苗，象征著我們這一代少年兒童，在老師的培育下，到知識(shí)的海洋下遨游。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這“書(shū)”又像一只海鷗，在浩瀚的天空飛翔……周?chē)€有一些不知名的花草點(diǎn)綴著，時(shí)常引來(lái)一些蜜蜂和蝴蝶，在這里翩翩起舞。右邊的花圃里，中間立著一個(gè)特大號(hào)的地球儀，從它身上我們不僅知道*像一只昂首挺立的“公雞”，而且還了解了七大洲、四大洋，明白了要胸懷祖國(guó)，放眼世界。不遠(yuǎn)處是連綿不斷的小丘，里面還有魚(yú)尾葵、塔松、彩葉松等植物，它們充滿(mǎn)著生機(jī)、活力。
要是你春天來(lái)光臨，你更是美不勝收：蒼翠挺拔的小榕樹(shù)，郁郁蔥蔥的鐵樹(shù)，頑強(qiáng)的小草，正在捕捉害蟲(chóng)的青蛙，正在玩玩鬧鬧的同學(xué)們……這些構(gòu)成了一幅美妙的校園風(fēng)畫(huà)。
這就是校園的一角，美嗎？
校園一角_小學(xué)生五年級(jí)作文5
在舜耕山下，淮河岸邊，座落著一所“花園式的校園”——淮師附小。它雖然位于吵雜的街道中，但是淮師附小內(nèi)依然那么幽靜。進(jìn)入學(xué)校，向東北角望去，是秀麗的紫藤長(zhǎng)廊，它為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
在長(zhǎng)廊門(mén)口駐足觀(guān)賞，長(zhǎng)廊上方有許多紫藤枝葉盤(pán)繞在長(zhǎng)廊的架子上，顯得那么可愛(ài)。上兩級(jí)石階就進(jìn)入了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的右側(cè)有一排石凳，供同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間休息。再往里走，細(xì)心的學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在石凳后面，藏著一棵古老的香樟樹(shù)，它已經(jīng)有幾十年的歷史了，一年四季常青，枝葉布滿(mǎn)了整個(gè)長(zhǎng)廊。
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，花草樹(shù)木開(kāi)始生長(zhǎng)，紫藤花的枝葉上，冒出了一個(gè)個(gè)小樹(shù)葉，煞是可愛(ài)。真是“春風(fēng)花草香”呀!香樟樹(shù)也在生長(zhǎng)中，嫩芽從香樟樹(shù)的枝丫上探出頭，欣賞外面的世界。
夏日，太陽(yáng)灼烤著大地，紫藤花兒點(diǎn)綴在長(zhǎng)廊上，給長(zhǎng)廊增添了不少?zèng)鲆狻Ｗ咸僦θ~郁郁蔥蔥，把長(zhǎng)廊上方的架子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，形成一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘。香樟樹(shù)的枝葉上有著一朵朵小小的花，散發(fā)出淡淡的清香。白天，長(zhǎng)廊中，幾只小蜜蜂跳著舞;夜晚，螢火蟲(chóng)在長(zhǎng)廊中飛著，真可謂“輕羅小扇撲流螢”吶!
秋天到了，雖然有的紫藤花已經(jīng)凋零，但是一些花還是那么鮮艷。香樟樹(shù)上的花兒濃郁的香味吸引著你，比夏天的香味更濃，沁人心脾。聞著花香，漫步在長(zhǎng)廊中，觀(guān)察廊中的植物，悠閑自在。
冬天，白皚皚的雪覆蓋了整個(gè)長(zhǎng)廊，一切景物都看不見(jiàn)了。長(zhǎng)廊的架子上還有許多小冰柱，同學(xué)們?nèi)滩蛔√蛄艘豢冢?還真甜呀!我們?cè)陂L(zhǎng)廊中休息、堆雪人、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)長(zhǎng)廊。
紫藤長(zhǎng)廊的一年四季都很美麗，它既讓我們欣賞到了長(zhǎng)廊美景，又收獲了一些科普知識(shí)。紫藤長(zhǎng)廊真是我們的好伙伴呀!
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展5）
——校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文3篇
校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文1
要說(shuō)我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了。花壇一年四季都有美景。
春姑娘，剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個(gè)出來(lái)的。遠(yuǎn)處，另一個(gè)小花壇的花也開(kāi)始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個(gè)開(kāi)始開(kāi)放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽(yáng)公公是好朋友，一到夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都展開(kāi)了燦爛的笑臉，小樹(shù)一顆顆枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多么美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿**秋裝，依依不舍地把葉寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，啊！五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊！
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪**一層厚厚的地毯；給大樹(shù)披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競(jìng)相怒放了，他們?yōu)?u>什么在寒冷無(wú)比的冬天開(kāi)放，而不是在溫暖的春天開(kāi)放呢？哦！因?yàn)槊坊ㄓ幸环N品質(zhì)讓他堅(jiān)持，是勇氣！這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我們的花壇，我愛(ài)我們的花壇！更愛(ài)我們的校園！
校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文2
我的學(xué)校鐵山三小坐落在鐵山正中心，它猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在鐵山大道上，校園里我再熟悉不過(guò)的就是那書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓了。
我們的教學(xué)樓依傍在校門(mén)的左側(cè)，無(wú)論是教室的門(mén)，還是欄桿都被粉刷一新，墻上的墻裙也都換成了天藍(lán)色的新瓷磚，顯得那么高雅、純凈。
步入一樓，你會(huì)看見(jiàn)我們的英語(yǔ)空中課堂和音樂(lè)教室。室內(nèi)的布置匠心獨(dú)特，盡顯特色。門(mén)前的幾顆桂花樹(shù)是我們忠實(shí)的觀(guān)眾，有著它的芳香陪伴，我們就能說(shuō)出更流利的英語(yǔ)，唱出更悅耳的歌曲。
順著兩旁的轉(zhuǎn)梯往上走，就是我們四、五、六年級(jí)學(xué)生的教室，這里每一層的頂頭就是老師辦公室，老師就是在辦公室里勤勞地批改作業(yè)、備課。而我的教室404班則在三樓的第四間。我們的教室干凈而又整潔，那排列整齊的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格、我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書(shū)聲郎朗；時(shí)而書(shū)寫(xiě)聲沙沙，在知識(shí)的大海里采集、探索、積累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，不停地飛鳴、渴求，在各自的蜂房里儲(chǔ)集著蜂蜜。
五樓是多**教室，兩頭的兩間寬敞的多**教室設(shè)備齊全：明亮的燈光，潔凈的壁扇，先進(jìn)的展臺(tái)，收縮自如的桌椅，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。這里還經(jīng)常舉行一些比賽，比如：英語(yǔ)演講大賽，教師優(yōu)質(zhì)課大賽等。其中三間電腦室是我們最喜歡的地方，我們可以在這里飛越空間，學(xué)到更超前的科學(xué)知識(shí)，這里留下了我們輕松愉悅的回憶。
啊！教學(xué)樓，你像一艘知識(shí)的母艦，載著我們?cè)谥R(shí)的大海里劈波斬浪，奔向新世紀(jì)！
校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文3
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像大家做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和大家一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是大家的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，大家總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展6）
——小學(xué)優(yōu)秀作文校園一角|優(yōu)秀作文(精選1篇)
小學(xué)優(yōu)秀作文校園一角|優(yōu)秀作文 1
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面，下面是小編收集的校園一角作文，供大家參考!
【篇一】
在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春天綠樹(shù)成蔭，夏天涼風(fēng)**，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹，一年四季分外迷人。
當(dāng)你走進(jìn)植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢!
再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的樹(shù)枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片**的葉子更是漂亮，風(fēng)一吹，發(fā)出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢!
仰起頭，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架，夏天一到，葡萄架上便掛滿(mǎn)了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。
放眼望去，還會(huì)看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃，好像一把把可愛(ài)的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀(guān)看著，那橢圓形的葉子即使冬天里也頑強(qiáng)地泛著綠色，顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片天啊!”
啊!美麗的植物走廊，您像一個(gè)默默無(wú)聞的使者，守衛(wèi)著我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
【篇二】
我們的校園很美麗，特別是那些優(yōu)雅的竹子。
教學(xué)樓的正前方有一片小樹(shù)林，那里矗立著合歡樹(shù)、冬青樹(shù)、松樹(shù)、薔薇……還有那最最挺拔的竹子!站在教學(xué)樓前看竹林，最左邊的是松樹(shù)，他雖然很挺拔，但沒(méi)有竹子高貴;在外圍的冬青樹(shù)，雖然外表很美，但沒(méi)有竹子有內(nèi)涵;最外面的是合歡樹(shù)，雖然高大、粗壯，可竹子是那樣的筆直，那樣的美好，它那美麗的樣子深深的打動(dòng)了我!
春天春雨過(guò)后，你會(huì)看到新生的竹筍爭(zhēng)先恐后的向上爬，那速度是其它植物不可比的。夏天，竹子長(zhǎng)的正歡，像一把綠色的小傘。秋天，大雁南飛，我們的竹子也又綠變黃那翠綠的竹子，冬天，寒風(fēng)刺骨，其他植物都凍僵了竹子去永遠(yuǎn)也不低頭。竹子一根根永遠(yuǎn)筆直，是在告訴我們做人要有骨氣、不低頭這品質(zhì)也是其他植物不可比的!
那竹林像一條翠綠的屏障，把清潔的的校園和有些雜亂的街道分**。走在林中，困為地上的落葉還未被吹走，欣賞那滿(mǎn)地的落葉，踩上去吱吱地響格外悅耳，在柔和的陽(yáng)光照射下，竹林中微微閃出幾束金光，竹林原來(lái)是那剛剛有一些新綠的竹葉，反射出的，心情不舒暢時(shí)，可以在林中走走，陣陣竹的清香會(huì)讓你開(kāi)心百倍。
竹子有內(nèi)涵，有詩(shī)意，真美。
【篇三】
我們的校園美麗整潔，尤其是東側(cè)的操場(chǎng)，是我們喜歡的小天地。
我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀(guān)。如果在地面活動(dòng)，摔倒了也不疼。
操場(chǎng)的四周有十個(gè)籃球架，外面刷了綠漆，堅(jiān)固美觀(guān)。活動(dòng)時(shí)，一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍，大顯身手。
操場(chǎng)的北邊，正中間是**臺(tái)，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。**臺(tái)左邊是升旗臺(tái)，方方正正的，臺(tái)**矗立著高高的旗桿，莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的木框，中間寫(xiě)著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長(zhǎng)……”教育我們做有孝心，正直善良的人。
操場(chǎng)東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥(niǎo)》……在這里，我們不僅了解了**民族悠久的文化歷史，還愛(ài)**讀書(shū)。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹(shù)，猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們的校園真美啊!這種美，是一種內(nèi)秀的美，是一種向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校，我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
【篇四】
我們的校園一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，非常美麗。尤其那西南角景色幽靜怡人的小花園。
一進(jìn)小花園，就能看見(jiàn)正**那座假山，假山的形狀從正面來(lái)看像一扇巨大無(wú)比的門(mén)檻。但是從側(cè)面看來(lái)又像一頭大犀牛，張著大嘴吧在狂吼，甚至連大口呼氣的鼻孔都能看見(jiàn)。東邊是一座雕像，兩個(gè)大鐵環(huán)，串著一個(gè)大鐵球。好像浩瀚的宇宙，美麗的星球，他激起了我們探索宇宙的欲望。假山的西邊有一個(gè)升旗臺(tái)，高高的旗桿上有一面，高高的旗上有一面飄揚(yáng)的****，小花園的正南邊是綠油油的草地長(zhǎng)著綠茸茸的小草。小草那有一頭石鹿，停下腳步來(lái)，悠閑的眺望著遠(yuǎn)方。在草地的后面有一片樹(shù)林，不大，樹(shù)卻中的很多。有桃樹(shù)、有龍槐有紫荊樹(shù)……這邊樹(shù)木高低錯(cuò)落，布局巧妙。眼下正是春天，桃花正開(kāi)的艷，樹(shù)上、樹(shù)下，一片粉紅，美麗極了!
小花園的東南和西南方向上，有兩張石桌子，幾張石凳子。我和我的好朋友龍?jiān)娗佟⒗钛琶髀丁⒗钍⒒茏映Ｔ谀抢锟磿?shū)、寫(xiě)作業(yè)、嬉戲打鬧。聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，呼吸著新鮮空氣，多么舒暢啊!東邊有兩個(gè)花壇，一年四季鮮花盛開(kāi)，月季花嬌艷欲滴，三角梅蓬勃旺盛，一串紅，像小鈴鐺一樣，小巧可愛(ài)。沒(méi)人來(lái)的時(shí)候，這就是鳥(niǎo)的天堂，這一群鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的飛到枝頭。這里有小的、黑的、白的、花的。它們落在枝頭上高興地歌唱著，有時(shí)高叫幾聲，仿佛在呼喚它的伙伴;有時(shí)展翅飛向藍(lán)天，盡情的翱翔;有時(shí)飛落在地面上一蹦一跳的尋找美食。只要有人來(lái)，鳥(niǎo)兒就會(huì)飛向天空。
走進(jìn)這個(gè)小花園，你就會(huì)被這里的美景陶醉，因?yàn)樗悄敲疵匀耍敲瓷鷻C(jī)勃勃!
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展7）
——校園一角小學(xué)作文250字（精選一篇）
校園一角小學(xué)作文250字 1
我們的操場(chǎng)有像翡翠似的綠色草地，它綠得沉郁，好似一片濃濃的湖水映在土地上。圍繞在草坪外面的是紅白相間的跑道，就像一條美麗的圍巾。小鳥(niǎo)、小狗，也來(lái)操場(chǎng)上歡樂(lè)的玩耍。坐在一棵高大、精神飽滿(mǎn)的大樹(shù)下的凳子上，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比涼爽。當(dāng)你低頭一看會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，地上有一朵花的圖案。在旁邊，有一條幽靜的小路，雖然很短，也不像什么，但很值得欣賞。旁邊的大樹(shù)下有塊石頭，在夏天這可是個(gè)乘涼勝地。走過(guò)草坪，抬頭一看，會(huì)看見(jiàn)一面雄偉的****，好像是用鮮血染紅的，邊上還有一棵高大挺拔的松樹(shù)，像是手拉手，迎接著上體育課的`同學(xué)。在操場(chǎng)邊的橡膠地上還有一排健身器材，真是讓人覺(jué)得美不勝收啊！
我愛(ài)我的校園，在我的心目中，無(wú)論是漓江的水之美，還是黃山的石之奇，都比不過(guò)我那美麗無(wú)比的校園！
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展8）
——校園一角小學(xué)的寫(xiě)景作文實(shí)用一篇
校園一角小學(xué)的寫(xiě)景作文 1
春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的.小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋**一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
校園一角小學(xué)五年級(jí)400字作文（精選一篇）（擴(kuò)展9）
——校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文優(yōu)選【5】份
校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文 1
要說(shuō)我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了。花壇一年四季都有美景。
春姑娘，剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個(gè)出來(lái)的。遠(yuǎn)處，另一個(gè)小花壇的花也開(kāi)始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個(gè)開(kāi)始開(kāi)放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽(yáng)公公是好朋友，一到夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都展開(kāi)了燦爛的笑臉，小樹(shù)一顆顆枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多么美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿**秋裝，依依不舍地把葉寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，啊！五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊！
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪**一層厚厚的地毯；給大樹(shù)披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競(jìng)相怒放了，他們?yōu)槭裁丛诤錈o(wú)比的冬天開(kāi)放，而不是在溫暖的春天開(kāi)放呢？哦！因?yàn)槊坊ㄓ幸环N品質(zhì)讓他堅(jiān)持，是勇氣！這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我們的花壇，我愛(ài)我們的花壇！更愛(ài)我們的校園！
校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文 2
春天來(lái)了。春天就像一個(gè)小姑娘播種了一粒粒希望的種子，為校園的花壇增添了許多春色。
**的小草探出頭，好像在張望這個(gè)世界。桃花開(kāi)了，那兒一朵，這兒一朵，像一個(gè)個(gè)粉紅的臉蛋。迎春樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，那兒一叢，這兒一簇，好像在展現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命。那一串串金黃色的迎春花，好像在為春天的來(lái)臨而綻放。桂樹(shù)開(kāi)花了，葉子的邊十分尖，一不小心就會(huì)劃破手指；桂花散發(fā)出濃郁的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只金黃色的小蝴蝶。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樟樹(shù)的枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)深呼吸，都能聞到香味，大概正是香氣引來(lái)了小鳥(niǎo)，樟樹(shù)開(kāi)的花小小的，卻十分香！山茶樹(shù)的葉子顯得有精神，山茶樹(shù)開(kāi)的花，是多么鮮艷！有的含苞欲放，開(kāi)了的山茶花里面有著小小的黃花蕾，真可愛(ài)！
春雨沙沙作響，甘甜的雨露從天而降。小草張開(kāi)嘴巴貪婪地吸收著雨露，顯得更加嫩綠。桃花也張開(kāi)它那**的嘴巴吮吸著，顯得更加?jì)善G！
雨過(guò)天晴，溫暖的陽(yáng)光照射著小草的葉子，葉子上的露珠閃閃發(fā)亮，好像一顆顆晶瑩的珍珠。桃花享受著溫暖的陽(yáng)光，亭亭玉立，葉子也煥然一新，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上輕快靈活地跳皮筋，男同學(xué)則在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑，還滴下幾滴汗水。
我愛(ài)美麗的春天！更愛(ài)美麗的校園。
校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文 3
我的學(xué)校鐵山三小坐落在鐵山正中心，它猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在鐵山大道上，校園里我再熟悉不過(guò)的就是那書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓了。
我們的教學(xué)樓依傍在校門(mén)的左側(cè)，無(wú)論是教室的門(mén)，還是欄桿都被粉刷一新，墻上的墻裙也都換成了天藍(lán)色的新瓷磚，顯得那么高雅、純凈。
步入一樓，你會(huì)看見(jiàn)我們的英語(yǔ)空中課堂和音樂(lè)教室。室內(nèi)的布置匠心獨(dú)特，盡顯特色。門(mén)前的幾顆桂花樹(shù)是我們忠實(shí)的觀(guān)眾，有著它的芳香陪伴，我們就能說(shuō)出更流利的英語(yǔ)，唱出更悅耳的歌曲。
順著兩旁的轉(zhuǎn)梯往上走，就是我們四、五、六年級(jí)學(xué)生的教室，這里每一層的頂頭就是老師辦公室，老師就是在辦公室里勤勞地批改作業(yè)、備課。而我的教室404班則在三樓的第四間。我們的教室干凈而又整潔，那排列整齊的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格、我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書(shū)聲郎朗；時(shí)而書(shū)寫(xiě)聲沙沙，在知識(shí)的大海里采集、探索、積累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，不停地飛鳴、渴求，在各自的蜂房里儲(chǔ)集著蜂蜜。
五樓是多**教室，兩頭的兩間寬敞的多**教室設(shè)備齊全：明亮的燈光，潔凈的壁扇，先進(jìn)的展臺(tái)，收縮自如的桌椅，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。這里還經(jīng)常舉行一些比賽，比如：英語(yǔ)演講大賽，教師優(yōu)質(zhì)課大賽等。其中三間電腦室是我們最喜歡的地方，我們可以在這里飛越空間，學(xué)到更超前的科學(xué)知識(shí)，這里留下了我們輕松愉悅的回憶。
啊！教學(xué)樓，你像一艘知識(shí)的母艦，載著我們?cè)谥R(shí)的大海里劈波斬浪，奔向新世紀(jì)！
校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文 4
走進(jìn)校園，步入我眼簾的便是一個(gè)天井，天井便是校園里最引人注目的地方。小操場(chǎng)鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個(gè)滾。小操場(chǎng)的盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有***，有紫色的……美麗極了!走進(jìn)一聞，呀!真香啊!讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比。花壇旁邊擺著幾盆風(fēng)景樹(shù)，風(fēng)景樹(shù)旁邊有兩座假山，像手持機(jī)槍的.邊防戰(zhàn)士。中間有一個(gè)“貴賓”―――噴泉。噴泉噴出的水有時(shí)高，有時(shí)低;高時(shí)像“金箍棒”，低時(shí)像蘑菇。噴泉上方有一個(gè)陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。
下課了，同學(xué)們穿著花花**的衣裳沖到操場(chǎng)上做游戲，小操場(chǎng)上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)，上課鈴響了，小操場(chǎng)又靜悄悄的了。
這就是我們美麗的校園一角――小操場(chǎng)，它使我們的校園更加美麗!
我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，我愛(ài)五彩斑斕的秋天，我愛(ài)銀妝素裹的冬天，但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷。萬(wàn)紫千紅。生機(jī)勃勃的春天。
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)冷，春姑娘踏著輕巧的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開(kāi)了笑臉，由由然然地來(lái)到校園的花壇里，輕輕地?fù)崮χ鞣N各樣的花草的臉，小草就像沒(méi)睡醒的娃娃，惺忪地睜開(kāi)那小小的眼睛，慢慢地探出可愛(ài)的小腦袋，好奇得看著這個(gè)美麗的世界;花中有很多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開(kāi)出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聞聲她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來(lái)而興奮吧!她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風(fēng)姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人，與綠葉相間，更覺(jué)嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫，爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了，她鮮艷刺眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風(fēng)起伏;有像海葵的觸須，彎彎曲曲;有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚，煽動(dòng)著春的氣味，惹得處處春意盎然……
“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說(shuō)著靜靜哩!碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲**一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地看著人們，甜甜地微笑，似乎在說(shuō)：“春天到啦!春天到啦!”
發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來(lái)小蜜蜂飛來(lái)飛往忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一只不安于室來(lái)啊!
春天青守護(hù)著這個(gè)美麗的大花壇，好似一個(gè)個(gè)勤勞的園叮現(xiàn)在花壇可以說(shuō)是草的海洋，花的天地，樹(shù)的家園，蝶的舞臺(tái)，蜂的樂(lè)園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人沉醉在這美麗的世界里。
校園的一角小學(xué)五年級(jí)的作文 5
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門(mén)口的風(fēng)景。 走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有**的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的 ，像豬八戒的耳朵，有的伸長(zhǎng)著，有的耷拉著。樹(shù)的頂上長(zhǎng)有非常小的芭蕉，我真想摘下來(lái)吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開(kāi)著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；還有挺拔的松樹(shù)，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹(shù)了，它最勇敢；那綠色叢中的一團(tuán)***火焰就是楓樹(shù)，那一簇簇的山楂樹(shù)上結(jié)有一串串的***果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
我最?lèi)?ài)這片綠色的景地，我常常一個(gè)