人生中的苦惱六年級(jí)作文 1
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)從一年級(jí)的小孩子變成六年級(jí)大孩子了，在此期間，我感覺(jué)身上的擔(dān)子越來(lái)越沉重，我也感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大。
最近面臨著升學(xué)，父母不斷給我壓力，使我很焦躁，有一次，我考試的時(shí)候沒(méi)考好，當(dāng)爸爸回家時(shí)，我嘆了一口氣，拖著沉重的步伐向爸爸的房間走去，進(jìn)了房間，我連大氣都不敢出，一五一十的向爸爸說(shuō)明，只見爸爸板著臉眼睛瞪著我說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題也會(huì)算錯(cuò)，小數(shù)點(diǎn)都不知道飛到哪去了！"接著又指著應(yīng)用題說(shuō)："這數(shù)字從上面抄下來(lái)也會(huì)抄錯(cuò)，太不應(yīng)該了，你不是被數(shù)學(xué)題打敗了而是被馬虎打敗了！”爸爸痛批了我一頓，我想哭但是我忍住了，因?yàn)槲蚁胫职终f(shuō)的.話不無(wú)道理，凡事沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度是做不好的，于是我決定以后要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門功課，在下一次的考試時(shí)讓爸爸刮目相看。
又到了發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，我一看九十五分高興極了，心想：這下爸爸不會(huì)說(shuō)我啦！回家后我給爸爸看，他說(shuō)："不錯(cuò)兒子，你雖然沒(méi)有打100分，但你已經(jīng)努力了，你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真得到了回報(bào)，不過(guò)古代有句話叫‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，你以后不管是在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中一定要認(rèn)認(rèn)真真，改掉馬虎的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的人！"
從此我明白了一個(gè)道理，不能遇到困難就退縮，要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極改正，做人做事都要認(rèn)認(rèn)真真，這樣才能走向成功！
人生中的苦惱六年級(jí)作文(一)份擴(kuò)展閱讀
人生中的苦惱六年級(jí)作文(一)份（擴(kuò)展1）
——成長(zhǎng)中的苦惱作文實(shí)用七篇
成長(zhǎng)中的苦惱作文 1
打從娘胎里出來(lái)時(shí)，我可以說(shuō)自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的'露水給了我營(yíng)養(yǎng)，中午的陽(yáng)光給了我溫暖。兩者給了我生命，給了我希望。風(fēng)和雨是我的玩伴，我常常都會(huì)跟風(fēng)雨玩耍，有時(shí)跟雨一起唱歌，有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞，有時(shí)因太興奮了，所以歌舞一起來(lái)。幸福快樂(lè)的我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情。不知不覺(jué)，小小的草――我，在慢慢地長(zhǎng)大，一寸，兩寸。這便是成長(zhǎng)。
二
狂風(fēng)不停地吹著，暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了，所以風(fēng)雨都不跟我玩了，反而像是在打我罵我。我不知不覺(jué)沉入了深思，孤獨(dú)的我在荒園里靜默著，孤獨(dú)的心仿佛在嘀咕著：你們?yōu)槭裁床桓彝婺兀课液脗泥福∥液芟Ｍ覀兡茏饕惠呑拥暮门笥选＜拍c悲傷使我一天天往下垂――小草的身軀彎曲了。這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的苦惱作文 2
心靈原本像是一片天空：白天，沒(méi)有云朵的裝飾；晚上，又沒(méi)有星星、月亮的點(diǎn)綴。
隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越多的事在我的天空上留下足跡。隨意的吹散一朵白云或撫摸一顆星星，里面就儲(chǔ)存著我美好的記憶，無(wú)盡的秘密、回憶，還有不知該如何表達(dá)的愛(ài)。
可是，在那“海天相接”的地方，隱藏起來(lái)的是什么呢？是的，那是我最不想讓人知道的——我的煩惱。
我是一個(gè)不想讓別人為我擔(dān)心的人。面臨一件事，我都很努力、認(rèn)真的去做、去完成它。而我的朋友還說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人、幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)的人，都是一直很開心快樂(lè)。我想：可能吧，我愿意把我的快樂(lè)與他人分享，但不愿意把我真實(shí)的煩惱向別人傾訴，即使是父母、知友。我不想讓別人為我而擔(dān)憂，只會(huì)把煩惱擺放在我心靈深處，不見曦月。每次煩惱一想出來(lái)，就會(huì)被狂風(fēng)吹了回去。
其實(shí)，我有很多煩惱：為什么要出生在這樣不是很富裕的家庭？我每每知道一個(gè)新的地方，我就會(huì)癡心妄想地想什么時(shí)候去那里游玩，漫游我國(guó)大好風(fēng)光。
自從**初中，我當(dāng)**班長(zhǎng)，由于責(zé)任心過(guò)重，在管理時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，有些兇，便會(huì)遭到很多男生背后的大罵，而我只能假裝不知道來(lái)逃避。心早已流淚：我明明不是那么兇的人，為什么要有那么強(qiáng)的責(zé)任感，真是希望和他們一起友善交往，一起學(xué)習(xí)。
太多太多的煩惱沉淀我的心中，疊成一座冰山，也不知何時(shí)，那座冰山會(huì)融化，尋找到一個(gè)真正知心的朋友，向她傾訴。
成長(zhǎng)中的苦惱作文 3
我成長(zhǎng)的故事多得就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中一件尤為深刻。那就是今年暑假我學(xué)舞蹈的苦惱。
每個(gè)周三下午4點(diǎn)半，我就沒(méi)精打采地從家中出發(fā)了，到了舞蹈班又要忙倒立，在倒立過(guò)程中我全身都在顫抖。老師說(shuō)：“有我扶著你，你害怕什么？”當(dāng)老師說(shuō)完，我的腿彎彎的下來(lái)了。每次我都筋疲力盡。我剛小憩了一會(huì)兒，老師又讓我再倒立，每次下課時(shí)我都累得一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。下課是我最盼望的時(shí)候了，下課之后我我就又恢復(fù)了活力，興致勃勃地走出了舞蹈班，一溜煙跑回家。
回家之后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)舞蹈了。”媽媽說(shuō)：“你不想學(xué)舞蹈，你想學(xué)什么？”我說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴。”媽媽說(shuō)：“如果學(xué)不好你不是又不學(xué)了嗎？”我知道做一件事情一定要把那件事做完。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小插曲。但是通過(guò)這件事卻讓我明白了：無(wú)論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。
成長(zhǎng)中的苦惱作文 4
心靈原本像是一片天空：白天，沒(méi)有云朵的裝飾；晚上，又沒(méi)有星星、月亮的點(diǎn)綴。
隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越多的事在我的天空上留下足跡。隨意的吹散一朵白云或撫摸一顆星星，里面就儲(chǔ)存著我美好的記憶，無(wú)盡的秘密、回憶，還有不知該如何表達(dá)的愛(ài)。
可是，在那“海天相接”的地方，隱藏起來(lái)的是什么呢？是的，那是我最不想讓人知道的――我的煩惱。
我是一個(gè)不想讓別人為我擔(dān)心的人。面臨一件事，我都很努力、認(rèn)真的去做、去完成它。而我的朋友還說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人、幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)的人，都是一直很開心快樂(lè)。我想：可能吧，我愿意把我的快樂(lè)與他人分享，但不愿意把我真實(shí)的煩惱向別人傾訴，即使是父母、知友。我不想讓別人為我而擔(dān)憂，只會(huì)把煩惱擺放在我心靈深處，不見曦月。每次煩惱一想出來(lái)，就會(huì)被狂風(fēng)吹了回去。
其實(shí)，我有很多煩惱：為什么要出生在這樣不是很富裕的家庭？我每每知道一個(gè)新的地方，我就會(huì)癡心妄想地想什么時(shí)候去那里游玩，漫游我國(guó)大好風(fēng)光。
自從**初中，我當(dāng)**班長(zhǎng)，由于責(zé)任心過(guò)重，在管理時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，有些兇，便會(huì)遭到很多男生背后的大罵，而我只能假裝不知道來(lái)逃避。心早已流淚：我明明不是那么兇的人，為什么要有那么強(qiáng)的責(zé)任感，真是希望和他們一起友善交往，一起學(xué)習(xí)。
太多太多的煩惱沉淀我的心中，疊成一座冰山，也不知何時(shí)，那座冰山會(huì)融化，尋找到一個(gè)真正知心的朋友，向她傾訴。
成長(zhǎng)中的苦惱作文 5
優(yōu)等生？不，憂等生！人們都說(shuō)少年時(shí)代是人生中最快樂(lè)的時(shí)代，可我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到那種令人愉快的快樂(lè)，難道是有人偷走了他們嗎？
成長(zhǎng)中，我們是折翼的小鳥，沒(méi)有了藍(lán)天白云的問(wèn)候，也沒(méi)有了飛翔的**。本滿以為期待的雙休日，卻被爸媽趕進(jìn)補(bǔ)習(xí)班；本滿以為可以摸一摸我心愛(ài)的電視，卻被繁重的家庭作業(yè)拉了回來(lái)；本滿以為可以到田野中放一放風(fēng)箏、踢一踢足球，卻被名家名著喚了回去。在這個(gè)沒(méi)有牢門的**里，我的**卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸。
成長(zhǎng)中，我們是斷枝的小樹，沒(méi)有了繁枝綠葉的照顧，也沒(méi)有了平等存在的理由。自信滿滿地把書背誦完，卻被告之結(jié)巴，重來(lái)；自信滿滿地把作業(yè)寫完，卻被告之寫的馬虎，重寫；自信滿滿地把電視接收器的信號(hào)調(diào)好，雖被告之干得不錯(cuò)，但――別看。
成長(zhǎng)中，我們是斷桅的帆船，沒(méi)有風(fēng)帆的推引，也沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每一次剛?cè)紵男判模捅焕涑盁嶂S所熄滅；每一次剛透芽的成功，就被“精益求精”所枯死；每一次剛結(jié)果的**，就被學(xué)習(xí)的壓力所扒竊。
成長(zhǎng)中，我們就像一棵要長(zhǎng)成大樹的小苗，需要陽(yáng)光雨露，也會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打；需要愛(ài)的.潤(rùn)澤，也會(huì)遭受挫折和失敗。但請(qǐng)給我們**成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓自已來(lái)慢慢品味這成功的滋味。
成長(zhǎng)中的苦惱作文 6
優(yōu)等生？不，憂等生！人們都說(shuō)少年時(shí)代是人生中最快樂(lè)的時(shí)代，可我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到那種令人愉快的快樂(lè)，難道是有人偷走了他們嗎？
成長(zhǎng)中，我們是折翼的小鳥，沒(méi)有了藍(lán)天白云的問(wèn)候，也沒(méi)有了飛翔的`**。本滿以為期待的雙休日，卻被爸媽趕進(jìn)補(bǔ)習(xí)班；本滿以為可以摸一摸我心愛(ài)的電視，卻被繁重的家庭作業(yè)拉了回來(lái)；本滿以為可以到田野中放一放風(fēng)箏、踢一踢足球，卻被名家名著喚了回去。在這個(gè)沒(méi)有牢門的**里，我的**卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸。
成長(zhǎng)中，我們是斷枝的小樹，沒(méi)有了繁枝綠葉的照顧，也沒(méi)有了平等存在的理由。自信滿滿地把書背誦完，卻被告之結(jié)巴，重來(lái)；自信滿滿地把作業(yè)寫完，卻被告之寫的馬虎，重寫；自信滿滿地把電視接收器的信號(hào)調(diào)好，雖被告之干得不錯(cuò)，但——?jiǎng)e看。
成長(zhǎng)中，我們是斷桅的帆船，沒(méi)有風(fēng)帆的推引，也沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每一次剛?cè)紵男判模捅焕涑盁嶂S所熄滅；每一次剛透芽的成功，就被“精益求精”所枯死；每一次剛結(jié)果的**，就被學(xué)習(xí)的壓力所扒竊。
成長(zhǎng)中，我們就像一棵要長(zhǎng)成大樹的小苗，需要陽(yáng)光雨露，也會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打；需要愛(ài)的潤(rùn)澤，也會(huì)遭受挫折和失敗。但請(qǐng)給我們**成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓自已來(lái)慢慢品味這成功的滋味。
成長(zhǎng)中的苦惱作文 7
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打從娘胎里出來(lái)時(shí)，我可以說(shuō)自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水給了我營(yíng)養(yǎng)，中午的陽(yáng)光給了我溫暖。兩者給了我生命，給了我希望。風(fēng)和雨是我的玩伴，我常常都會(huì)跟風(fēng)雨玩耍，有時(shí)跟雨一起唱歌，有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞，有時(shí)因太興奮了，所以歌舞一起來(lái)。幸福快樂(lè)的.我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情。不知不覺(jué)，小小的草――我，在慢慢地長(zhǎng)大，一寸，兩寸。這便是成長(zhǎng)。
二
狂風(fēng)不停地吹著，暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了，所以風(fēng)雨都不跟我玩了，反而像是在打我罵我。我不知不覺(jué)沉入了深思，孤獨(dú)的我在荒園里靜默著，孤獨(dú)的心仿佛在嘀咕著：你們?yōu)槭裁床桓彝婺兀课液脗泥福∥液芟Ｍ覀兡茏饕惠呑拥暮门笥选＜拍c悲傷使我一天天往下垂――小草的身軀彎曲了。這便是成長(zhǎng)。
人生中的苦惱六年級(jí)作文(一)份（擴(kuò)展2）
——成長(zhǎng)中的苦惱匯總2篇
成長(zhǎng)中的苦惱 1
成長(zhǎng)中的苦惱
—
打從娘胎里出來(lái)時(shí)，我可以說(shuō)自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的`露水給了我營(yíng)養(yǎng)，中午的陽(yáng)光給了我溫暖。兩者給了我生命，給了我希望。風(fēng)和雨是我的玩伴，我常常都會(huì)跟風(fēng)雨玩耍，有時(shí)跟雨一起唱歌，有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞，有時(shí)因太興奮了，所以歌舞一起來(lái)。幸福快樂(lè)的我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情。不知不覺(jué)，小小的草——我，在慢慢地長(zhǎng)大，一寸，兩寸……。這便是成長(zhǎng)。
二
狂風(fēng)不停地吹著，暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了，所以風(fēng)雨都不跟我玩了，反而像是在打我罵我。我不知不覺(jué)沉入了深思，孤獨(dú)的我在荒園里靜默著，孤獨(dú)的心仿佛在嘀咕著：你們?yōu)槭裁床桓彝婺兀课液脗泥福∥液芟Ｍ覀兡茏饕惠呑拥暮门笥选＜拍c悲傷使我一天天往下垂——小草的身軀彎曲了。這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的苦惱 2
成長(zhǎng)中的苦惱
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打從娘胎里出來(lái)時(shí)，我可以說(shuō)自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水給了我營(yíng)養(yǎng)，中午的陽(yáng)光給了我溫暖。兩者給了我生命，給了我希望。風(fēng)和雨是我的.玩伴，我常常都會(huì)跟風(fēng)雨玩耍，有時(shí)跟雨一起唱歌，有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞，有時(shí)因太興奮了，所以歌舞一起來(lái)。幸福快樂(lè)的我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的心情。不知不覺(jué)，小小的草——我，在慢慢地長(zhǎng)大，一寸，兩寸……。這便是成長(zhǎng)。
二
狂風(fēng)不停地吹著，暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了，所以風(fēng)雨都不跟我玩了，反而像是在打我罵我。我不知不覺(jué)沉入了深思，孤獨(dú)的我在荒園里靜默著，孤獨(dú)的心仿佛在嘀咕著：你們?yōu)槭裁床桓彝婺兀课液脗泥福∥液芟Ｍ覀兡茏饕惠呑拥暮门笥选＜拍c悲傷使我一天天往下垂——小草的身軀彎曲了。這便是成長(zhǎng)。
人生中的苦惱六年級(jí)作文(一)份（擴(kuò)展3）
——我成長(zhǎng)中的苦惱作文(五)份
我成長(zhǎng)中的苦惱作文 1
正值少年天真浪漫的我，真是天意弄人，臉上竟然不知不覺(jué)長(zhǎng)出了小痘痘。討厭，煩人，這是我對(duì)那青春美麗的小痘痘下的結(jié)論。自從額頭開始出現(xiàn)惱人的小痘痘，每天一回到家，我便如餓狼般撲向鏡子。細(xì)細(xì)端詳，只見幾顆小星星在我的前額大放光芒。讓我的綽號(hào)中又多了幾個(gè)：美麻子，麻妹子連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸，也打趣的說(shuō)：唉！也好也好，滿額都是小星星，掛在家里省了電！我懊惱極了，只得自我安慰：好痘知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛至額，凸起細(xì)無(wú)聲。
臉蛋仍然白，額前獨(dú)痘明。細(xì)看劉海處，依舊很精神。可惜連這樣的時(shí)日，都保持不長(zhǎng)，痘痘的陣地還不斷擴(kuò)張，就像昔日的**列強(qiáng)，不侵吞完我的臉部每一寸寶地，誓不罷休。
嗚呼！哀哉！我便開始了反痘大行動(dòng)，買回許多洗面奶，每天早晚必仔細(xì)涂抹一番。可是，效果卻不甚明顯。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。一波未平，一波又起。紅痘生前額，每月發(fā)幾顆，愿君都鏟平，此物不相思。知何時(shí)，我臉上的方寸土地，才能化為凈土，物見本色。
我成長(zhǎng)中的苦惱作文 2
心靈原本像是一片天空：白天，沒(méi)有云朵的裝飾；晚上，又沒(méi)有星星、月亮的點(diǎn)綴。
隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越多的'事在我的天空上留下足跡。隨意的吹散一朵白云或撫摸一顆星星，里面就儲(chǔ)存著我美好的記憶，無(wú)盡的秘密、回憶，還有不知該如何表達(dá)的愛(ài)。
可是，在那“海天相接”的地方，隱藏起來(lái)的是什么呢？是的，那是我最不想讓人知道的——我的煩惱。
我是一個(gè)不想讓別人為我擔(dān)心的人。面臨一件事，我都很努力、認(rèn)真的去做、去完成它。而我的朋友還說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人、幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)的人，都是一直很開心快樂(lè)。我想：可能吧，我愿意把我的快樂(lè)與他人分享，但不愿意把我真實(shí)的煩惱向別人傾訴，即使是父母、知友。我不想讓別人為我而擔(dān)憂，只會(huì)把煩惱擺放在我心靈深處，不見曦月。每次煩惱一想出來(lái)，就會(huì)被狂風(fēng)吹了回去。
其實(shí)，我有很多煩惱：為什么要出生在這樣不是很富裕的家庭？我每每知道一個(gè)新的地方，我就會(huì)癡心妄想地想什么時(shí)候去那里游玩，漫游我國(guó)大好風(fēng)光。
自從**初中，我當(dāng)**班長(zhǎng)，由于責(zé)任心過(guò)重，在管理時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，有些兇，便會(huì)遭到很多男生背后的大罵，而我只能假裝不知道來(lái)逃避。心早已流淚：我明明不是那么兇的人，為什么要有那么強(qiáng)的責(zé)任感，真是希望和他們一起友善交往，一起學(xué)習(xí)。
太多太多的煩惱沉淀我的心中，疊成一座冰山，也不知何時(shí)，那座冰山會(huì)融化，尋找到一個(gè)真正知心的朋友，向她傾訴。
我成長(zhǎng)中的苦惱作文 3
每當(dāng)我回想起童年時(shí)，心中不免有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜童年，同時(shí)也很苦惱。我長(zhǎng)大了，就要體貼父母。當(dāng)爸媽累了或者讓**什么，我心里就算再不情愿，但父母是為了我掙錢，所以沒(méi)理由推辭。看見爸媽疲倦的臉，忙碌的身影，以及臉上日漸消瘦的樣子，我的心軟了，去干。
漸漸地，由掃地到洗碗，由洗碗到做飯，從做飯到炒菜，最后以至于燙起了衣服。聽著別人夸我懂事，看著別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情，我只能苦澀地?fù)u頭。我長(zhǎng)大了，就要懂事。從小到大，不知為什么，總是和小弟不合，對(duì)他不好，他也恨著我，迷信地說(shuō)，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完后，往往小弟挨打，這似乎我是占了便宜，但是飯前飯后的譏諷，教育是少不了的。那些鄰居也是來(lái)說(shuō)我的不是。
你瞧，這位說(shuō)，倩啊，你已經(jīng)大了，怎么能打弟呢？那位開口說(shuō)，倩啊，你應(yīng)該懂事了，不要整天瘋玩了，連干媽也這樣說(shuō)我。媽媽也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂謙讓的含義啊！”爸爸接著說(shuō)：“倩倩，你不是文化很高嗎？那你會(huì)不會(huì)讓弟弟啊。”我真是進(jìn)退兩難。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該明白掙錢的辛苦，爸**累。記得外婆走時(shí)說(shuō)，讓我?guī)椭鴭寢尣倮砑覄?wù)。給奶奶打電話時(shí)，奶奶又說(shuō)：“倩妮啊，你要多多讓這小弟，他還小。”姑姑又說(shuō)……雖然沒(méi)挨打，但比挨打還難受。長(zhǎng)大了，就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴，不能去打罵小弟，連在學(xué)校也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成績(jī)好了，老師夸，家長(zhǎng)笑，成績(jī)差了，老師失望，家長(zhǎng)罵。同齡人的成績(jī)天天向上長(zhǎng)，我的成績(jī)天天往下滑，老師越來(lái)越失望，家長(zhǎng)越來(lái)越傷心，我越來(lái)越?jīng)]自信。
長(zhǎng)大了，苦惱多，煩惱也多。安靜多了，瘋玩少了，愁眉苦臉多了，無(wú)憂無(wú)慮少了，嘆息多了，笑容少了，后悔多了果斷少了……一切一切都變了。
我成長(zhǎng)中的苦惱作文 4
漸漸地，由掃地到洗碗，由洗碗到做飯，從做飯到炒菜，最后以至于燙起了衣服。聽著別人夸我懂事，看著別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情，我只能苦澀地?fù)u頭。我長(zhǎng)大了，就要懂事。從小到大，不知為什么，總是和小弟不合，對(duì)他不好，他也恨著我，迷信地說(shuō)，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完后，往往小弟挨打，這似乎我是占了便宜，但是飯前飯后的譏諷，教育是少不了的`。那些鄰居也是來(lái)說(shuō)我的不是。
你瞧，這位說(shuō)，倩啊，你已經(jīng)大了，怎么能打弟呢？那位開口說(shuō)，倩啊，你應(yīng)該懂事了，不要整天瘋玩了，連干媽也這樣說(shuō)我。媽媽也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂謙讓的含義啊！”爸爸接著說(shuō)：“倩倩，你不是文化很高嗎？那你會(huì)不會(huì)讓弟弟啊。”我真是進(jìn)退兩難。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該明白掙錢的辛苦，爸**累。記得外婆走時(shí)說(shuō)，讓我?guī)椭鴭寢尣倮砑覄?wù)。給奶奶打電話時(shí)，奶奶又說(shuō)：“倩妮啊，你要多多讓這小弟，他還小。”姑姑又說(shuō)……雖然沒(méi)挨打，但比挨打還難受。長(zhǎng)大了，就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴，不能去打罵小弟，連在學(xué)校也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成績(jī)好了，老師夸，家長(zhǎng)笑，成績(jī)差了，老師失望，家長(zhǎng)罵。同齡人的成績(jī)天天向上長(zhǎng)，我的成績(jī)天天往下滑，老師越來(lái)越失望，家長(zhǎng)越來(lái)越傷心，我越來(lái)越?jīng)]自信。
長(zhǎng)大了，苦惱多，煩惱也多。安靜多了，瘋玩少了，愁眉苦臉多了，無(wú)憂無(wú)慮少了，嘆息多了，笑容少了，后悔多了果斷少了……一切一切都變了。
我成長(zhǎng)中的苦惱作文 5
成長(zhǎng)是一段悠揚(yáng)的旋律，是一支歡快的歌謠，是一首多彩的小詩(shī)，所以都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味。可是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中總是伴隨著這樣或那樣揮之不去的煩惱，又怎會(huì)不識(shí)愁滋味呢？
自從我踏入幼兒園生活的那天起，煩惱就隨之而來(lái)。各種興趣班都接踵而至，舞蹈班，美術(shù)班，鋼琴班，聲樂(lè)班……可是我的童年生活在哪里？**快樂(lè)又在哪里呢？我最害怕的就是舞蹈課，每次上課之前，我的幼小心靈都要經(jīng)受無(wú)數(shù)次的折磨，才鼓起勇氣走進(jìn)舞蹈教室，為了練習(xí)好橫叉，“**”一樣的舞蹈老師，將她的腳無(wú)情地踩壓在我的屁股上，瞬間就覺(jué)得自己兩腿像是被撕裂開一樣，疼的嗷嗷直叫！頓時(shí)眼淚在我眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于慢慢地滴落下來(lái)，無(wú)數(shù)的委屈油然而生。枯燥無(wú)味的鋼琴課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次寂寞的煎熬。單調(diào)的黑白琴鍵任憑我使出所有的招數(shù)，也彈奏不出優(yōu)美的曲調(diào)，實(shí)在令我厭煩。可是每周還要去無(wú)奈的面對(duì)，我覺(jué)得好累好煩！終于有一天，在我的軟磨硬泡，萬(wàn)般抵制下永遠(yuǎn)結(jié)束了這兩場(chǎng)“劫難”！
突然有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，瞬間輕松了許多。偏偏一切卻又總是事以愿違，**小學(xué)之后，又是架子鼓班，書法班，英語(yǔ)班，反正我的周末除去做作業(yè)時(shí)間，全部都是在各個(gè)興趣班之間來(lái)回穿梭著。我的童年快樂(lè)時(shí)光究竟在哪里呢？我的煩惱就這樣一天天增加著。
我渴望成長(zhǎng)是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有軟軟香甜的棉花糖；我渴望成長(zhǎng)是一串泡泡，在陽(yáng)光下恣意快樂(lè)地舞蹈；我更渴望成長(zhǎng)是一輛腳踏車，載著我的童年迎風(fēng)歡快地奔跑。從此不再平添任何的煩惱！
人生中的苦惱六年級(jí)作文(一)份（擴(kuò)展4）
——一件苦惱的事六年級(jí)作文優(yōu)選【3】份
一件苦惱的事六年級(jí)作文 1
在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，也正是放暑假的時(shí)候，也只有這兩個(gè)月短短的時(shí)光和我的“小冤家”——我的弟弟在一起玩，我倆可謂是“歡喜冤家”吵一架，過(guò)不了十分鐘，就會(huì)和好如初了。我們倆從各自房間出來(lái)，一齊走進(jìn)廚房，把西瓜拿出，55分成，一人二分之一。這是我切的，難免有些私心，便把自己的那塊切得的大了一點(diǎn)，本來(lái)以為可以瞞天過(guò)海，可哪知弟弟的火眼金睛立馬把我的`“面具戳破了”，對(duì)我說(shuō)：“嗯，既然你說(shuō)兩塊一樣大，我就要你那塊，怎么樣？嗯！我心想：這個(gè)小機(jī)靈鬼，又在打如意算盤了！我得想想辦法啊！便說(shuō)：”已經(jīng)分好了嘛！我是我的，你是你的。“說(shuō)著立馬把我的那塊西瓜放到了盤子里，正準(zhǔn)備端走去看電視，不料，”你的那盤比我多。“弟弟說(shuō)著無(wú)意中打翻了我的盤子，只聽”啪“的一聲，地上盤子七零八碎，西瓜的瓤和那似拼圖般的盤子混在一起了。我憤憤地說(shuō)：”看你干的好事！“”我，又不是故意的。“弟弟低著頭說(shuō)。在一翻”唇槍舌戰(zhàn)“后我們雙方便不歡而散了。走時(shí)，我們雙方還輕蔑的眼神瞟了對(duì)方一眼，便快步走出了廚房，回到各自的房間生著悶氣來(lái)，我心里想著：”嗯！雖說(shuō)是我的私心不對(duì)，可……可他也不應(yīng)該把要到手的美味西瓜摔在地上。“不過(guò)，又想想：如果不是那點(diǎn)私心在作祟，我倆也不會(huì)鬧得如此僵啊！還是我錯(cuò)在先啊，我應(yīng)該去向弟弟道歉才是呀！
我想著，身體不由自主地快步走出門，好像弟弟也反思了一般，我倆撞了個(gè)正著，”我…“不知哪里冒出來(lái)的默契，我倆異口同聲地說(shuō)。我說(shuō)：”你有事，你先說(shuō)吧！“”對(duì)不起，姐姐，我不應(yīng)該把你的盤子打翻，其實(shí)多一點(diǎn)，與少一點(diǎn)無(wú)所謂，不服氣和服氣只在一念之間，就為了那么一點(diǎn)水果，破壞我倆姐弟的的關(guān)系，何況，人還是有私心的，如果我切，我說(shuō)不定也會(huì)多分自己一點(diǎn)。“弟弟抱歉的說(shuō)”是我不對(duì)呀！是我錯(cuò)在先，請(qǐng)?jiān)徫遥 拔倚呃⒌恼f(shuō)道。只聽”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……“快樂(lè)大本營(yíng)開始了，我把我房間的電視關(guān)掉，我倆又一起看電視，和好如初了。
”大事化小，小事化了“”退一步海闊天空，讓三分后路還寬“這件苦惱的事讓我如今深切體會(huì)到了他的真正含意。沒(méi)有人能避免矛盾，只不過(guò)是自己如何去解決矛盾，發(fā)生矛盾是一件好事，因?yàn)樵诿芎罂偰苡蟹此迹倳?huì)想到解決的方法，總會(huì)知道下次該如何避免這類矛盾，可以讓自己再長(zhǎng)大些，懂事些。這件苦惱的事記在我的心中，我真的感謝這苦惱的事，讓我又多了一種解決矛盾的辦法。
一件苦惱的事六年級(jí)作文 2
矛盾，是人生路上的小插曲，難免會(huì)遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來(lái)對(duì)待別人，就能開出美麗之花。
小升初和各種競(jìng)賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常熬夜到十點(diǎn)，讓我疲憊不堪。
又是一個(gè)平靜而普通的夜晚，我再次坐在書桌前，面對(duì)著奧數(shù)書，我只能翻開它做起來(lái)。朦朧的月光透過(guò)窗簾，一束白色的光照在書桌旁，窗外響著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。房間里，只聽見筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫字聲，兩個(gè)聲音混在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子，狀態(tài)越來(lái)越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無(wú)法下筆。于是我便跳了過(guò)這道題，繼續(xù)做起來(lái)。
正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現(xiàn)空著題，便指著那道：“工程問(wèn)題，這么簡(jiǎn)單的，怎么沒(méi)做？”“本來(lái)就做不起嘛……”我小聲地嘀咕著。”“啪！”一聲響，我頓感臉上燙燙的…我被打了！摸著紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的***，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對(duì)面房間里還是隱隱約約聽到罵聲：“那么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì)做，不曉得生來(lái)干啥子的。”“不就是一道題嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人了！當(dāng)時(shí)的我只顧著生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來(lái)是多么的刺眼。
經(jīng)過(guò)了這件事，我和媽媽漸漸分開在了兩個(gè)世界。久了沒(méi)再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系漸漸地和解了，我也開始理解媽媽，她畢竟也是為了我好……于是，我萌生出了一個(gè)念頭。
又過(guò)了幾天，媽媽趁著我睡著了來(lái)檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著，滿腦子都是小升初的事。不過(guò)，看到媽媽走到我的書桌旁，我偷偷地笑了，因?yàn)椋欢〞?huì)看見，在上次那道空題的空白處已填**滿滿的過(guò)程，答語(yǔ)處已打**圓滿的句號(hào)。
相信總有一天矛盾也能開出美麗的花朵，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！
一件苦惱的事六年級(jí)作文 3
記憶的星空是那么的美麗，它裝滿了一件件事，有開心、幸福的事，也有悲傷、苦惱的事。那件發(fā)生在二年級(jí)暑假的事，就像一顆閃閃發(fā)光的大星星，它將永遠(yuǎn)留在我記憶的星空中……
那是萬(wàn)里無(wú)云的一天，微風(fēng)徐徐地吹著，我懷著無(wú)比興奮的心情，跟著媽媽來(lái)到小公園放風(fēng)箏。來(lái)到小公園一看，這兒的風(fēng)箏真是五花八門！有花枝招展的'“蝴蝶”，有兇猛無(wú)比的“老鷹”，還有展翅高飛的“蜻蜓”等等，我也迫不及待地拿出我新買的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備跟它們比試比試，看看誰(shuí)的風(fēng)箏“飛”得高！我拿起風(fēng)箏，使勁朝天上扔去，可它非要跟我對(duì)著干，一頭栽進(jìn)了草叢中，我并不灰心，重新把風(fēng)箏扔上去，可是它又一頭栽進(jìn)了草叢里，我一連試了好幾次都是以失敗告終，我非常苦惱，心想：為什么別人的風(fēng)箏都能“飛”得那么高，我的風(fēng)箏就不行呢？于是我掃興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不放了，每次都是這樣。”媽媽把我拉到她身邊，****地對(duì)我說(shuō)：“人人都會(huì)遇到困難的，要是每個(gè)人都是像你這樣一遇到困難就哭喪個(gè)臉，想逃避，那還了得？遇到困難就要勇敢的面對(duì)它！”媽媽又仔細(xì)地看了一遍我風(fēng)箏的步驟，然后笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是你放風(fēng)箏的方法用錯(cuò)了，應(yīng)該拿著風(fēng)箏的底部，然后順著風(fēng)慢跑幾步，最后不停地拽那根線就可以啦！”我按照媽媽教的方法試了幾次，果然風(fēng)箏順利地“飛”**天，我看著展翅高飛的風(fēng)箏，心里的苦惱和不愉快早就飛到九霄云外去了。我一邊放線，一邊高聲叫道：“媽媽，你快看，風(fēng)箏飛上天了！風(fēng)箏飛上天了！”五彩斑斕的風(fēng)箏像一只只快樂(lè)的小鳥飛**藍(lán)天。在蔚藍(lán)的天空中，一只只美麗的風(fēng)箏互相打著招呼。我這只“蝴蝶”風(fēng)箏在白云的襯托下顯得格外美麗。
在人的一生中有許多苦惱，而且也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸增多，如果我們每天總想著這些煩惱的話，我們就總也不會(huì)快樂(lè)起來(lái)。如果化苦惱為快樂(lè)，每一天將會(huì)過(guò)的非常充實(shí)！
人生中的苦惱六年級(jí)作文(一)份（擴(kuò)展5）
——人生的作文：人生中的插秧優(yōu)選【一】份
人生的作文：人生中的插秧 1
那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ耍瑏?lái)到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進(jìn)去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，建起秧苗，一本正經(jīng)的插起來(lái)。那秧苗，一放到水里就浮起來(lái)。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對(duì)我說(shuō)：“插秧得叫愛(ài)那個(gè)秧苗的根插入泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新插起來(lái)。過(guò)了很久，我準(zhǔn)備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸**住情緒后，對(duì)我說(shuō)：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的.，無(wú)奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插，當(dāng)人生的路時(shí)，也應(yīng)該直著走，盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠(yuǎn)夸不過(guò)那個(gè)坎。要想成功，只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗(yàn)中沒(méi)有低頭，我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者！
人生中的苦惱六年級(jí)作文(一)份（擴(kuò)展6）
——值日的苦惱作文范文一份
值日的苦惱作文 1
我思索著，我把我的.苦惱告訴了李老師，這天下午李老9幣把我們班同學(xué)帶到了學(xué)校附近的一個(gè)垃圾中裝站，這是一個(gè)大屋子，里面全部都是垃圾，有塑料袋，廢紙，腐爛的食物……這些垃圾散發(fā)著一陣陣臭味，嗆得我們喘不過(guò)氣。多聞一下簡(jiǎn)直就能讓人嘔吐。大家不約而同的用手捂住了鼻子嘴。老師問(wèn)大家：“你們喜歡不喜歡這樣的環(huán)境？”“不喜歡，不喜歡。太臭了。”我們異口同聲的說(shuō)。老師接著說(shuō)：“如果讓你們?cè)谶@里上課，你們?cè)敢鈫幔俊薄安恍校懿涣耍袅恕！蔽覀儓?jiān)決的說(shuō)。老師說(shuō)：“如果我們不打掃衛(wèi)生，用不多久，我們的教室就會(huì)變成這樣子。你們想讓我們的教室變成這樣嗎？你們會(huì)怎樣做？”同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“不想，我們不喜歡教室變成這樣。我們以后會(huì)認(rèn)真打掃衛(wèi)生的。”老師繼續(xù)說(shuō)：“勤勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)讓你受益終生的。做ai干凈的孩子，人人都喜歡你……”
回到教室里，大家都不由自主的拿出工具動(dòng)起手來(lái)，埋頭苦干，不一會(huì)兒，我們的教室就窗明幾凈了。我再也不用為值日發(fā)愁了。