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六一兒童節歌唱晚會主持詞1

　　師：尊敬的各位**，小朋友們，大家上午好！

　　歡迎大家來到xx幼兒園慶六一國際兒童節晚會的現場，本次晚會的主題是“愛他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺！下面有請我的帥哥搭檔！--------人見人愛，花見花開的帥哥搭檔xxx閃亮登場！

　　幼：這邊朋友你們好！這邊朋友你們好！我是大明星xxx.......所崇拜的偶像xxx

　　師：在這個美好的日子里，沐浴著夏日的陽光。

　　幼：我們迎來了六一國際兒童節。

　　師：這是最美麗的季節，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

　　在這歡樂的日子里，我們帶著期望和節日的問候，歡聚一堂。迎接這歡樂的節日——

　　合：六一國際兒童節！

　　一）師：在這里，到處都洋溢著歡笑，喜氣洋洋！大一班小朋友們組建自己的樂隊，利用廢舊物品做了打擊樂器，給大家帶來了歡快的迎賓曲《喜洋洋》，掌聲有請我們小小樂隊

　　二）幼：老師，你見過非常非常可愛的小盆友嗎？

　　師：見得可多了，比方說：人見人愛，花見花開的你！呵呵

　　幼：我沒看這個舞蹈之前我認為自己是最可愛的了，但是看了這個舞蹈.....（不好意思捂住臉）

　　師：你也有不好意思的時候呀，下面我們來看一下，非常非常可愛的小二班的小盆友給我帶來的歡快的舞蹈表演！掌聲有請。

　　三）師：真是一群愛干凈的孩子！掌聲再次感謝他們精彩的表演！

　　幼：老師，你知道托班的小朋友為什么非要吵著在這里吃飯嗎？

　　師：為什么呢？

　　幼：因為幼兒園的飯好吃唄

　　師：恩，是呀！我們有個堅強的后盾，就是我們幼兒園的伙食非常的好！

　　聽聽大一班的小朋友帶來的山東快書就知道為什么托班的小朋友哭著鬧著非要在這里吃飯了

　　請欣賞山東快書《有營養的事物我最愛》

　　幼：當里個當，當里個當......

　　師：xx，我們還是把表演的機會讓給下面的小朋友吧

　　幼：那好吧

　　四）師： xxx，你長大了想做什么？

　　幼：當*叔叔唄

　　師：還！你今天真是大飽眼福了，這不，旁邊來了好多的*！

　　幼：哇塞！好帥呀！

　　師：請欣賞有中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》

　　五）師和幼兒一起上

　　小強要洗澡呀，天天洗刷刷呀，洗刷刷，洗刷刷（加入搞笑的動作）

　　幼：老師你可真愛干凈！

　　師：哪里哪里

　　幼：老師，你上舞臺了還在洗澡？

　　師：你這孩子！老師上舞臺前已經洗過了！我是比較愛講衛生的，我們的老師和小朋友在預防各種傳染疾病的季節，每天把衛生搞得很徹底！把十五字口訣牢記心頭，還編排了講衛生舞呢。請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》

　　六）師：優美的歌聲余音繞梁三日而不絕，而這位小朋友呢，是為名副其實的歌唱家，我們來聽聽他那美妙的歌聲。有請大一班的小朋友---xxx閃亮登場！他給大家帶來的是歌曲《小籬笆》

　　七）幼：左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭（邊做出夸張的動作）

　　師：xx，舞跳得不錯么

　　幼：老師，過獎過獎！（作個長揖）

　　師：好！表現不錯，過年給你紅包

　　小朋友們在幼兒園不僅講衛生，學會自理，健健康康，快快樂樂！

　　請欣賞由大三班小朋友為我們帶來精彩健美操表演

　　八）師：xx呀，剛才的小朋友表現的真好！掌聲再次鼓勵！今天還有國際超模來到我們的現場呢，他們來現場助威了。

　　幼：老師，我看到了，但是他們真的不是人！

　　師：為啥？

　　幼：沒穿人衣服！

　　師：哦，因為他們穿的都是老師們一雙靈巧的手，利用廢舊物品做起來的衣服！掌聲有請國際超模----小一班小朋友為大家表演時裝秀！

　　九）師：xx，你最喜歡看什么動畫片？

　　幼：讓我想想，《喜洋洋與灰太狼》么

　　師：今天是六一國際為兒童節，他們全體為我們小朋友慶賀節日了，請欣賞有小三班小朋友帶來的情景劇表演《喜洋洋與灰太狼》

　　十）師：這是個美麗的小世界，這是個快樂的小世界，

　　我們相親相愛，不分你我他，歌唱美麗小世界。請欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《*的小世界》

　　十一）幼：老師，老師，你知道嗎？我們來到幼兒園會穿衣服了，會系鞋帶了，并且還學會做飯了

　　老師：是嗎？能讓我們看看嘛？

　　幼：好的，

　　師：請欣賞有大一班小朋友為大家表演的小合唱《娃娃上灶》

　　十二）幼：我們快要畢業了，在這里，我**所有小朋友，對阿姨和老師表示衷心的感謝！感謝你們辛勤的付出，感謝你們的照顧，請欣賞畢業詩，掌聲有請大三班的小朋友！

　　十三）師：京劇是我國的國粹，我們要把他很好傳承下去。請欣賞由大二班小朋友為大家帶來的京劇舞蹈的表演《好兒郎》

　　師：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，

　　幼：踏著時間的旋律，帶著六月美好的希望與輝煌！

　　師：xx幼兒園慶六一晚會演出到此結束！

　　合：“愛他就給他閃亮的童年”，

　　幼：讓我們明年六一-----

　　合：再見！

六一兒童節歌唱晚會主持詞2

　　女1：尊敬的各位**。

　　女2：各位老師。

　　男：親愛的同學們。

　　合：大家好。

　　女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月，草長鶯飛，生機盎然。

　　女2：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節日，來到了我們的身旁。

　　女1：陽光因為今天而燦爛，

　　女2：大地因為今天而輝煌

　　男：風雨因為今天而炫麗，

　　女1：雪山因為今天而壯美

　　合：今天，日月生輝，天地動容

　　女1：在這歡樂、美好的日子里，

　　女2：讓我們用舞姿追趕太陽

　　男：讓我們用歌聲傾訴衷腸

　　女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。

　　合：古屯學校慶“六一”文藝匯演，現在開始。

　　女1：1、快樂的節日：

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們每天都成長在幸福之中。看，花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥，向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來的合唱——《快樂的節日》。

　　女2：2、Nobody

　　歌聲能給我們帶來身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學給我們帶來的現代舞——Nobody。

　　男：3、如此雙璜

　　藝術的種類多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級兩個小朋友要為我們呈現一段精彩的雙簧表演。有請xxx和xxx。

　　女1：4、大**我的家

　　他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的**。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大**我的家》。

　　女2：5、荷塘月色

　　謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來讓我們仔細聆聽月色下清幽的音樂，請聽四年級同學為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。

　　男：6、小雞出殼

　　圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，她們來了。請欣賞中班同學帶來的舞蹈——《小雞出殼》。

　　女1：7、象形操

　　在我們今天的這個舞臺上，節目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學，他們為我們帶來了精彩的`象形操。

　　男：8、健康快樂動起來

　　你想健康嗎？動起來。你想快樂嗎？動起來。讓我們一起拍手，讓健康快樂動起來。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈——《健康快樂動起來》。

　　女2：9、拇指和食指

　　我們是不是能健康地成長，不但來自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽一聽，相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。

　　女1：10、我有一雙小小手

　　我有一雙小小手，一只左來一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈——《我有一雙小小手》。

　　男：11、父親

　　父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請聽歌曲——《父親》。

　　女2：12、辣妹子

　　民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請欣賞五年級同學帶來的民族舞蹈——《辣妹子》。

　　女1：13、功夫

　　xxx爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級同學就為我們帶來了xxx爺爺的一段相聲。相信他們的表演也會讓大家笑得前仰后合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。

　　女2：14、國家

　　當**大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失**馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。請欣賞手語表演——《國家》。

　　女1：六一，一年只有一次。

　　男：像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：六一，一年只有一次。

　　男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過。

　　合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時光匆匆地度過。

　　女1：一年一個音符。

　　女2：一年一級臺階。

　　男：多么快樂的童年生活。

　　女1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。

　　女2：進校園我們是含苞的花蕾。

　　男：出母校我們是鮮艷的花朵。

　　女1：今天，我們相聚在這里。

　　女2：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。

　　合：我們堅信——明天更美好。xx學校慶六一文藝匯演到此結束！

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇擴展閱讀

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇（擴展1）

——小學六一兒童節晚會主持詞

小學六一兒童節晚會主持詞1

　　女：聽，歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌，

　　男：看，歡慶的節拍已和笑語一起飛揚———

　　女：首先請欣賞由五年級同學帶來的開場舞蹈《歡慶鼓娃》。

　　男：歡慶的鼓聲把我們的激情點燃，相信接下來的節目會更加精彩。誰說女子不如男?巾幗不讓須眉自古便有之。你看，我們的這些小木蘭是不是很英勇呢?接下來請大家欣賞由顧等同學帶來的經典詩文朗誦《木蘭詩》。

　　女：送走英姿颯爽的花木蘭，一群相親相愛的好朋友走來了。她們拍著手，唱著歌，一起慶祝歡樂的節日。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。

　　男：這群好朋友是多么的快樂啊。快樂是歌，快樂是舞，快樂的歌兒唱不完，快樂是我們的理想和追求。不信，你來聽聽。請欣賞獨唱《我是快樂的小金蟬》，表演者：五(2)班黃同學。

　　女：真是人靚歌也甜，謝謝黃同學為我們帶來動聽的歌聲。我們是祖國的花朵，我們是新世紀的小雛鷹，我們愛勞動，我們愛學習，我們充滿朝氣和活力。請欣賞由學校舞蹈隊帶來的舞蹈《天天向上》。

　　男：真是一群朝氣蓬勃、努力學習的好孩子。**來，由于人類不夠珍惜，人為地破壞環境，使我們可愛的家園面目全非，保護環境已成為當今社會的頭等大事。看了下面的表演，你一定深有同感：保護環境，人人有責。請欣賞音樂情景劇《一個小村莊的故事》。

　　女：耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的，下面讓我們換一換口味，去領略踢踏舞的風采吧。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《歡樂童年》。

　　男：我們學校的同學果然****，人才濟濟。六(2)班的陸同學就是一個全面發展的優秀學生，她從小練習電子琴，多次參加各級各類比賽都取得了好的名次。下面有請她帶來肖邦的《f小調練習曲》。

　　女：行云流水般的琴聲令我們陶醉，此時此刻我真想化作一個個音符，飄進每個人的心田，只可惜這只能是一個夢想而已。其實我們每個人都有自己的夢想，值得去灌溉，眼淚變成雨水就能落下來。每個孩子都應該被寵愛，他們是祖國的未來。下面請欣賞小品《今夜星光燦爛》。

　　男：感謝林老師和她的學生帶來的精彩表演。風調雨順，國泰民安，今年又是一個豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，她們把一年的豐收匯集在一起，傾述心中的喜悅。請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《又是一個豐收年》。

　　女：分享著豐收的喜悅，我們感動無比的幸福，擁有爸爸媽**愛，我們是幸福的，吃著美味可口的食物，我們是幸福的……如果你感動幸福，就一起來歌唱吧!有請王同學帶來歌曲《幸福的孩子愛唱歌》。

　　男：六十三年光輝歷程，

　　女：六十三載風雨滄桑，

　　男：無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸。

　　女：不管多少絢麗的詩行，也說不盡****對我們的撫養。

　　合：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量。

　　男：請聽六年級師生為祖國獻上的祝福—《我們愛你啊，祖國》。

　　女：聲聲祝福，愛國之情在心中激蕩，****，我們愛你!辛勤教導我們的老師又何嘗不像我們的母親呢?同學們，你們知道嗎?咱們的老師不光是課講得好，舞姿也是頂呱呱的呢，不信你們瞧，她們來了—請欣賞舞蹈《呼喚綠蔭》。

　　男：一曲舞蹈展現出我們老師多才多藝的一面。其實我們的老師不僅舞跳得好，歌聲也很動聽。有請陸桂珍老師帶來歌曲《》。

　　女：(唱)春天在哪里呀?春天在哪里呀?……

　　女：(唱)我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。……

　　男：相信這些熟悉的旋律都給大家的童年帶來了許多快樂，那就讓我們一起跟隨著音樂盡情地唱、歡快地舞吧!請欣賞一組兒歌聯唱。

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇（擴展2）

——慶六一兒童節晚會主持詞

慶六一兒童節晚會主持詞1

　　一、開場：

　　A：尊敬的各位家長

　　B：各位來賓

　　C：親愛的小朋友們，

　　D：大家好！

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　C：連小草都在歡樂地歌唱

　　D：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節一一來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

　　A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　B：今天是全世界兒童的節日

　　C：在這美好的時刻,讓我們**幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　C：這一切都離不開上級****的正確**，離不開廣大家長和社會各界的大力**

　　D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！

　　B：六一的陽光燦爛奪目！

　　C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　A：我們是那么開心

　　B：我們是那么幸福

　　C：我們是那么激動

　　D：我們是那么期盼

　　A：開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動，現在開始！

　　第一項：鳴“泡”;、升**、奏**（請全體起立）禮畢！請坐！

　　第二項：1、首先有請程園長致節日賀詞 2、有請家長**講話 3、有請教師**講話 4、文藝匯演現在開始

　　二、節目表演

　　（一）（模特表演）

　　A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

　　（二）（現代舞《不怕不怕》）

　　B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

　　D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

　　B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

　　（三）（舞蹈《數鴨子》）

　　A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

　　C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

　　（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

　　B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

　　C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節

　　B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　（五）（民族舞《**小妞》）

　　D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

　　D：接下來請欣賞民族舞《**小妞》

　　（六）（舞蹈《小燕子》）

　　D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

　　C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　（七）（大班英語連讀）

　　C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

　　（八）（獨唱《小狗抬轎》）

　　B：“六一”;的花兒最鮮艷，“六一”;的祝福最誠摯

　　D：“六一”;的舞姿最美麗，“六一”;的歌聲最動聽

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

　　D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

　　（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

　　C：哎，***，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

　　D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

　　C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　（十）（印度舞《*之夜》）

　　D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

　　B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

　　D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來請欣賞印度舞《*之夜》

　　（十一）（大班《歌曲連唱》）

　　A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

　　C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

　　A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

　　（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

　　B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

　　D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

　　（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

　　C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽**懷抱中

　　B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長

　　C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

　　（十四）（中班《歌曲連唱》）

　　B：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水

　　D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血

　　B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”;

　　D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”;，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

　　（十五）（大班律動）

　　C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

　　D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

　　B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

　　（十七）（小班律動）

　　C：在我們***幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

　　C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

　　（十八）（中班團體操）

　　B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

　　D：歡樂的時間總是過的很快，

　　B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

　　（A）第三項：給優秀幼兒頒獎

　　三、結束語

　　A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

　　C：***幼兒園慶“六一”;文藝匯演到此圓滿結束！

　　D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　音樂起（六一國際兒童歌）

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇（擴展3）

——學校歌唱比賽文藝晚會主持詞實用1份

　　學校歌唱比賽文藝晚會主持詞 1

　　(男)各位老師

　　(女)各位同學：

　　(合)大家好!

　　(女)今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行福延中學2007年元旦節歌詠比賽，愿大家在這里度過一個溫馨快樂的節日!

　　(男)首先，全體起立：升**，唱**。

　　(女)請坐下。下面，請大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長致開幕詞。

　　謝謝熊校長!接下來，我要為大家介紹一下擔任我們這次歌詠比賽的評委老師：他們是：朱XX、王XX、陳XX 、易X、徐X 、楊X、羅XX、方X、***、安X、肖X。

　　本次比賽的要求：

　　1、比賽順序按抽簽確定

　　2、服從評委裁定

　　3、設獎等次

　　我們今天的歌唱比賽共設三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優秀獎若干名。

　　希望參賽的隊員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項!

　　另外，評委們將從第三個節目結束后開始亮分。

　　男：在這里，我們曾播種下希望，

　　女：在這里，我們正放飛著夢想。

　　男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

　　女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

　　女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

　　男：我們是****的**人女：我們是****的建設者

　　男：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

　　女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想

　　合：我們要用自己的方式去創造一個冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世** ，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系向家壩，暢想新家園” 　　歌詠比賽現在開始：

　　女：首先請出今天的第一支參賽隊伍，九年級二班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產》。指揮：牟XX。(有請!)

　　男：我想問一問親愛的伙伴們，是誰為我們安排下幸福的生活?是誰讓我們能盡情歡樂?為什么人們總是把祖國比做母親?那是因為無論什么詞匯，都不能表達我們對祖國的深情厚意，只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。XX年級三班的同學要用自己的歌聲來表達他們對祖國的愛的無限感激。請聽他們為我們帶來的《歌唱祖國》、《讓我們蕩起雙槳》指揮：祝X;領唱：XX。電子琴伴奏：黃XX老師。

　　女：我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛。我們愛祖國又勝過自己的母親，是因為這種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽八年級二班帶來的《歌唱祖國》》《十送**》。指揮：蔡XX。領唱：祝XX等。電子琴伴奏：黃XX老師。　　男：下面，我公布一下前兩個參賽班級的最后得分：九年級二班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分XX七年級三班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分XX

　　女：每當看到鮮艷的****冉冉升起的時候，每當聽到激越的《***歌》徐徐奏響的時候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情油然而升。

　　下面就請大家欣賞鏗鏘有力的《游擊之隊歌》《保衛黃河》。演唱者：八年級一班。指揮：楊X。電子琴伴奏：黃XX老師

　　男：下面請為八年級二班的同學亮分。去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，八年級二班最后得分XX

　　女：因為感動，我們的情感世界五彩斑斕! 男：因為感動，我們更懂得如何去面對生活!女：因為感動，所以快樂!

　　男：因為感動，所以幸福!因為我們相信，***的恩情永遠說不完!請聽：《**區的天》《打靶歸來》。有請九年級一班。指揮：羅紅。電子琴伴奏：黃XX老師。

　　女：一首《打靶歸來》唱出了勝利的喜悅。下面請為八年級一班的同學亮分。去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，八年級一班最后得分XX

　　男：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，今天，我們成長在陽光下，我們去創造七色世界。可誰又曾知道：“母親，我離開你太久了!母親，我要回來!”請欣賞由七年級二班帶來的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮：李雪。領唱：胡琳。電子琴伴奏：黃XX老師。

　　女：下面請為九年級一班的同學亮分。去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，九年級一班最后得分XX

　　男：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親，祖國!祖國，母親!看著您慈愛的面容，我對您微笑;為著您博大的情懷，我為您驕傲。今天是你的生日，請讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說!請聽九年級三班帶來的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：羅X。領唱：文X、何XX、吳X等。電子琴伴奏：黃XX老師。

　　女：下面請評委們為七年級二班的同學亮分，去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，七年級二班最后得分XX

　　男：黃河是**民族精神和靈魂的象征，孕育了**民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們為黃河而縱情歌唱，請聽八年級三班帶來的《保衛黃河》《我是一個兵》。指揮：劉XX。電子琴伴奏：黃XX老師。

　　女：感謝八年級三班給我們帶來了這么氣勢磅礴的歌曲，請評委們為九年級三班亮分，去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，九年級一班最后得分XX 　　男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。青春不解風情，燃燒少年的心。讓我們一起期待，明天會更好!最后我們有請七年級一班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：余XX。電子琴伴奏：黃XX老師。

　　女：隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經全部表演完畢。現在，我們的評委老師們正在緊張地打分。據我所知，有很多的同學都希望能通過這次活動展示一下自己的才華，還特別希望能得到音樂專業老師的評價，下面我們就請王XX老師為大家做一個簡單的點評。大家掌聲歡迎!

　　男：現在，評委老師們還在緊張地統計著分數，到底今天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待，期待著最后的結果!

　　女：經過評委老師的努力，我們的比賽成績已經出來了。八年級三班去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，八年級三班最后得分XX七年級年級一班去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，七年級一班最后得分XX(掌聲祝賀)

　　下面將進行頒獎儀式：

　　首先我們頒發的是優秀獎。獲得優秀獎的班級是XX

　　請獲得優秀獎的班級派**迅速**領獎。也請班****領獎。有請團支部**肖杰老師為獲得優秀獎的班級頒獎。　　
? 女：接下來頒發的是三等獎，獲得者是XX有請教導處的徐XX**為三等獎獲得者頒獎。也請班****領獎。

　　男：二等獎的獲得者是XX有請朱校長為他們頒獎。也請班****領獎。

　　女：獲得一等獎的是XX有請熊校長為他們頒獎。也請班****領獎。

　　男：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續努力，把今天這把勁和信心用在學**，取得更好的成績!

　　女：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝黃XX老師!感謝你們的熱心和**，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。

　　結束語：　　男：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。

　　女：**新啟，學子園中積力量; 男：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌!

　　合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉更加美麗。讓我們共同唱響優美的旋律，走進新時代! 　　女：福延中學2007年元旦歌詠比賽到此圓滿結束! 　　合：謝謝大家!祝大家新年快樂。

　　學校歌唱比賽文藝晚會主持詞(2)

　　開場白: 甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2004年元旦如約而至; 乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天; 甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，**你的激情; 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 甲：職教處2004年元旦聯歡會現在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的.每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　節目串詞(節選):

　　1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊!

　　12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家帶來配樂詩朗誦.有請! 19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》! 27.一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。 30.優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!

　　39.各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這**歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。 53.在學校，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。結束語：甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情; 乙：今天的聯歡會更加體現出校園是一個充滿活力，面向未來的集體; 甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心; 乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子; 甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏; 乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望; 合：因為，我們始終相信：明天會更好! 甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　學校歌唱比賽文藝晚會主持詞(3)

　　(男)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，**你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：XX年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由***致新年祝詞!(… …)

　　感謝***的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成

　　(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由***為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

　　(男)：每個人都渴望**，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
? (女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

　　(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連**》。

　　(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

　　(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。 (男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。

　　(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。 (女)：一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

　　(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：

　　(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝急流勇進的****再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

　　(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們 (合)：再見!

　　學校歌唱比賽文藝晚會主持詞(4)

　　男: 清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

　　女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，XX學院又迎來繁花似錦的春天。

　　男: 迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

　　女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　男: 蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，

　　女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

　　男: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世**。

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

　　男：讓我們用力量的臂膀，讓***神采飛揚，

　　女: 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地

　　(合)：凱歌嘹亮!

　　(男) XX學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!

　　(女):下面介紹此次比賽的評委老師：

　　(男)：下面介紹評分標準

　　(女)舞臺效果：(男)第

　　一個上場的是XXX系，他們演唱的歌曲是

　　下面宣讀本次合唱比賽獲獎名單：

　　我們有請

　　為獲獎單位頒獎

　　為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀

　　結束語

　　男: 我們的學院，走過了 27個春秋，滄桑巨變一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!

　　女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭!

　　男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

　　女：新的方向，描繪我們新的前程。

　　男：把光榮綴滿胸口，

　　女：讓忠誠撒滿心扉。

　　男：追求永無止境，

　　女：奮斗更無窮期。

　　男：用飛翔的翅膀丈量藍天，

　　女：用奔騰的足跡鋪展生命。

　　男：繼往**，步步展壯麗，

　　女：與時俱進，永遠跟*走。

　　男：告別今天，我們將站在新的起點，

　　女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

　　男：XX學院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結束。

　　女：讓我們歡送**佳賓退席

　　男：老師們，同學們，再見!

　　學校歌唱比賽文藝晚會主持詞(5)

　　在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!

　　同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

　　(點燭)

　　(歌聲

　　背景)

　　吳：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何)

　　娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)

　　何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……

　　xx學院2003年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞(2003年12月)

　　1.開場舞蹈《歡慶秧歌》

　　禮花四射

　　主持人上場

　　(女1)敬愛的老師，親愛的同學們

　　(男女合)大家晚上好!

　　(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

　　(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校*委的正確**下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位**，你們辛苦了!”

　　(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風

　　帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

　　(合)讓我們相聚在這美好的時刻

　　(男1)xx學院2003年“走進春天”元旦文藝演出

　　(合)現在開始!

　　(女1)出席今天晚會的**有：

　　xx學院****xxx

　　xx學院*委副**、校長xxx

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位**的光臨表示最衷心的問候和感謝!

　　2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連**電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

　　是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx

　　幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

　　請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》

　　5.下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

　　這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

　　6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

　　7.近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》

　　9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

　　請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

　　10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》

　　11.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校*委的正確**下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》

　　12.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

　　13.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》

　　14.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx

　　xxxx

　　結束語：《二十年后再相會》背景音樂起

　　踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

　　走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

　　走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展**

　　xx學院2003年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~

　　學校歌唱比賽文藝晚會主持詞(6)

　　一、開場詞

　　甲：尊敬的各位評委、

　　乙：各位**、

　　甲：各位來賓!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家晚上好!

　　甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

　　乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

　　甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

　　乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

　　甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世**。

　　甲：當動人的旋律在這里響起，

　　乙：當青春的笑容在此刻綻放。

　　甲：我們滿懷希望，

　　乙：我們相聚一堂。

　　合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!

　　甲：今天參賽的共有8個班集體，我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績!

　　乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：蔣校長、賀校長、李副校長、王新林老師、何佑頌老師、周云秀老師、徐志紅老師、劉曉云老師、徐小惠老師、葉盛開老師、尚倫東老師、周維教官、李瑞濤老師。

　　二、報幕詞

　　⑴xxxx級模具

　　甲：在新的世紀，新的年代，在我們享受著****美好生活的時候，你可曾想到是誰為在邊疆筑起一坐血肉長城，默默的保衛著我們。

　　乙：對，是世界上最可愛的人!是我們的人民子弟兵。雖然我不曾到過軍營。可今晚，我們一樣可以聽到那來自軍營的豪邁歌聲。那么下面有請今晚第一個演唱班級——08級模具班帶來的《打靶歸來》、《團結就是力量》。

　　甲：請xxxx級計算機做準備。

　　⑵xxxxx級計算機

　　曾經，**在列強的鐵蹄下爆發;曾經，**在戰亂的炮火中崛起。回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來，我們熱血沸騰。請聽xxxx級計算機班的《黃河大合唱》、《團結就是力量》。

　　請xxxx級電模班做準備。

　　⑶xxxx級電模

　　有句古話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報” 。想著是誰給了我生命，撫養我**;是誰把我引向智慧的殿堂，為我推開真理的天窗;是誰用那一張燦爛的笑臉，在我茫然時給予關心，在我失意時給予安慰。你們曾為我分擔憂愁，與我分享快樂。那么，我又該如何回報你們的熱情呢?我所想到的，只有感恩了，擁有一顆感恩的心，善待了自己，也快樂了自己。請欣賞xxxx級電模為我們帶來的《感恩的心》、《團結就是力量》。

　　請xxxx級文秘班做準備。

　　⑷2xxxx級文秘

　　團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。只要我們****，手挽手，心連心。我們的校園一定更加美麗。來吧，朋友。讓我們伴隨這節奏唱起來，共創一個美好的**年。

　　這就是xxxx級文秘班為我們帶來的演唱：《團結就是力量》、《歡樂**年》。

　　請xxx級數控班做準備。

　　⑸2xxxx級數控

　　我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是**人。你若問在我們的心中誰最美，所有的**人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。下面就請08級數控班為我們獻上《歌唱祖國》、《團結就是力量》。

　　請08級商務班作準備。

　　⑹2xxxx級商務

　　每當****冉冉升起，我不禁會想到幾十年前**人民所走過的風風雨雨。在艱辛的**征途中，幾十年拼搏，幾十年努力，在偉大的*****的**下，億萬**兒女意氣風發，一起迎著壯麗的朝陽，走進新時代。下面請大家以熱烈的掌聲，歡迎08級電子商務班全體同學為我們演唱《走進新時代》、《沒有***就沒有***》。

　　請08級電工班作準備。

　　⑺2xxxx級電工

　　血滴刺字殺胡虜，肝膽相照岳家魂。拋頭顱，灑熱血，只為了一片豪情壯志——精忠報國。下面請聽xxxxx級電工班為我們帶來的《精忠報國》、《沒有***就沒有***》。

　　⑻2xxxx級模具

　　冰災路不通，地震聲隆隆!2xxxx年的**面臨前所未有的挑戰。在經受嚴峻考驗的時候，英雄的**人民團結一心、眾志成城，把痛苦埋在心底，把堅毅化作力量，推動祖國這艘航船，沖過激流險灘，戰勝時事艱難。請聽06級模具班的大合唱《眾人劃槳開大船》、《團結就是力量》。

　　⑼評比結果

　　甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現出了作為新一代青年，奮發向上、敢于爭先的精神面貌。

　　乙：那么哪些班級能在今晚的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。

　　三、結束詞

　　甲：今夜我們贊美青春，

　　乙：今夜我們歌頌美好，

　　甲：今夜我們憧憬希望，

　　乙：今夜我們展示自信。

　　甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

　　乙：也感謝在場的評委、**、老師、同學和各位來賓。

　　甲：我祝愿各位**、老師家庭幸福、工作順利，

　　乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

　　甲：我祝愿我們的校園更加**、漂亮!

　　乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

　　甲：讓我們記住這激情的時刻，

　　乙：讓我們留住這美好的夜晚!

　　甲：不平凡的xxxx年讓所有的**人堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!

　　乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

　　合：謝謝大家!

　　學校歌唱比賽文藝晚會主持詞(7)

　　男：尊敬的各位老師，評委，嘉賓

　　女：親愛的同學，朋友們

　　合：大家晚上好。

　　男：我是今晚的主持人尹濤

　　女：我是今晚的主持人舒婷

　　男：今日花似海

　　女：今夜歌如潮

　　男：今日是聽覺的盛會

　　女：今夜是歌舞的海洋

　　男：今晚，我們踏著漸進的冬風，用青春的激情溫暖整個禮堂。

　　女：今晚，我們伴著深沉的黑夜，用美妙的音符喚醒點點星光。

　　男：在此，我宣布20xx年河北師范大學國際文化交流學院中文歌曲大賽合：現在正式開始!

　　男：首先由我向大家隆重介紹出席此次歌手大賽的評委和嘉賓，他們分別是：女：音樂學院的，

　　男：國際文化交流學院學生會**趙興龍，王巖

　　女：出席本次比賽的還有來自河北師范大學各個學院學生會的20位文藝部** 男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師，評委和各位朋友的到來;

　　女：今天的評委和嘉賓真是陣容龐大，我們的選手也毫不遜色，相信他們憑借獨特的歌喉和良好的臺風一定不負重望，就讓他們帶領我們進入美妙的音樂殿堂。男：好了，話不多說，讓我們先了解一下這場比賽的比賽規則：首先第一輪比賽：先聲奪人。在這個環節里，19組選手將分成六組，每組3人，依次演唱，由評委進行百分制打分，每組最高分晉級十強，分數最低的兩人待定，進入第二輪，比較特殊的是第六組，他們將有四組留學生選手來爭奪一個晉級名額。第二輪：由三位評委各在待定的選手中推薦一人進入十強。第三輪，剩余的一個晉級名額，由評委老師在剩余選手中推薦兩名進入終極PK ，由所有嘉賓投票，票數多的一人晉級。

　　女：好了，接下來我們就進入今天比賽的第一輪，有請第一組第一位選手，來自匈牙利的阿德為我們帶來歌曲——《那些年》，掌聲有請。

　　男：好一位率真的音樂達人，現在有請評委給1號選手打分。好，請1號選手稍作休息，現在就有請2號號稱小she的**女孩們為我們帶來《戀人未滿》。掌聲有請羅安娜，陳乙馨，陳恩義。

　　女：感謝**女孩為我們帶來的《戀人未滿》，有請評委為我們2號選手打分。，請2號選手稍作休息，有請三號來自塔吉克斯坦的米祿為我們帶來的《小薇》，請米祿。

　　男：感謝米祿，有請評委給3號選手米祿打分。第一組的三位選手都已演唱完畢，現在就有請其余兩位選手上場。請評委老師對第一組選手點評。

　　男：剛剛我們工作人員已統計出了三組選手的得分情況，所以第一組晉級的選手是。。。。，剩下兩位選手待定。

　　女：掌聲恭喜他，待定的選手也不要灰心，你們還有機會。

　　男：現在有請第二組的4號選手，來自尼泊爾的墨涵，為我們帶來《你是我的玫瑰花》，掌聲有請。

　　男：感謝墨涵，有請評委給4號選手打分;請墨涵稍作休息。現在有請5號選手，來自韓國的孟起范，為帶來《想你的夜》，有請孟起范。

　　女：感謝5號選手的演唱，有請評委老師為我們5號選手打分。請5號選手稍作休息，6號選手似乎有些按捺不住了，下面讓我們一起走近來自尼泊爾的阿實，聆聽他歌聲中的《大**》。有請阿實。。

　　男：阿實留步;請老師給6號選手阿實打分。第二組的三位選手都已演唱完畢，現在就有請其余兩位選手上場。請評委老師對第二組選手點評。

　　男：現在工作人員已經統計出了第二組選手的得分情況，所以第二組晉級的選手是。。。。，剩下兩位選手待定。有請第三組7號選手，來自韓國的柳泰圭帶來《小情歌》。有請柳泰圭

　　男：柳泰圭的歌聲像清風在我們耳邊久久回響，現在有請評委老師為我們7號選手打分，請柳泰圭稍作休息。讓我們繼續欣賞下一組選手的演唱。有請田美智，江詩敏為我們帶來《走在冷風中》

　　女：感謝8號選手的精彩演唱。有請評委老師為我們8號選手打分，請8號選手稍作休息，有請9號選手，來自印度尼西亞的羅世芬，為我們帶來《可惜不是你》女：羅世芬留步。大家說這組選手唱的好不好，唱得好也要打分。請老師給9號選手打分。請7號，8號選手**，三位老師進行點評。

　　男：現在工作人員已經統計出了第三組選手的得分情況，所以第三組晉級的是，剩下兩位待定。現在請第三組選手稍作休息，有請第四組10號選手來自印度尼西亞的黃麗夏，吳妮嘉為我們帶來《月亮**我的心》，有請黃麗夏，吳妮嘉

　　女：大家說小妮嘉可不可愛?歌好不好聽?請老師給10號選手打分，請10號選手稍作休息，有請11號選手來自秘魯的蘇音和來自捷克的芭芭拉的鋼琴演唱《十年》。有請兩位美女，舞臺交給你們。

　　男：1+1確實大于2，請老師為我們11號選手打分，請稍作休息。有請12號組合，來自印度尼西亞的茵達和彭福祍為我們帶來《魔法城堡》，有請二位。

　　男：真是一場聽覺盛宴，請老師為我們12號選手打分，有請其余兩位選手**，請評委老師點評。現在工作人員已經統計出各位選手的得分情況，所以第四組晉級的是，剩下兩位選手待定。請你們稍作休息，有請第五組13號選手，來自印度尼西亞的林金璇為我們帶來《老鼠愛大米》，有請林金璇，舞臺交給你。

　　女：林金璇留步，有請老師為我們13號林金璇打分，請稍作休息。有請來自尼日利亞的14號選手王馳帶來《趁早》。有請王馳。

　　男：王馳留步，請老師為14號選手打分，請稍作休息。現在有請15號選手，來自馬達加斯加島的米妞和來自印度尼西亞的黃素君為我們帶來《明月幾時有》，有請米妞和黃素君。

　　女：哇，今天果然是一場聽覺盛宴。不知不覺，這一組選手都已演唱完。有請老師為我們的15號選手打分，有請13號,14號**。，現在又到了評委點評環節，有請老師對這三位選手點評。。。

　　男：所以這一組晉級的是，剩下的兩位選手待定。時間過得可真快啊，還剩最后一組選手，他們是否能像前幾組選手一樣驚艷全場呢，就讓我們拭目以待吧。有請第六組16號選手，來自韓國的林化宣，為我們帶來《遺憾》。有請林化宣

　　男：林化宣的歌聲帶給我們的并不是遺憾，大家說是不是?接下來有請評委老師為我們16號選手打分。請林化宣稍作休息。有請17號選手，來自印度尼西亞的林娜芬和奧姍，帶來《有你真好》。有請林娜芬，奧姍。

　　女：有你真好，是啊，有你們真好，給我們這么動聽的歌聲。請老師為我們17號選手打分。請稍作休息。接下來有請18號選手，來自尼日利亞的吳靜帶來《你在煩惱什么》。有請吳靜

　　男：吳靜留步，請老師為我們18號選手打分。請**稍作休息。不知不覺，已經到了比賽的最后一首歌。讓我們掌聲請出最后一位選手19號選手，來自尼日利亞的楊君宜，為我們帶來《承認》。掌聲有請楊君宜，舞臺交給你。

　　男：第一輪的角逐到此已經結束了，楊君宜留步，請老師為我們楊君宜打分。有請其他兩位選手**。到底誰去誰留，決定權在我們的評委手中。

　　現在就有請評委進行點評。所以晉級的是

　　女：所以河北師范大學中文歌曲大賽率先進入前十強是

　　男：掌聲，歡呼聲送給他們。但我們的比賽還沒有結束，晉級了6位選手，待定了13位選手，所以現在進行第二輪評委推薦。

　　女：規則是這樣的：三位評委在待定的選手中各推薦一位選手直接晉級十強。

　　男：現在再次請待定的選手介紹自己和自己演唱的曲目。

　　女：好，請評委老師舉牌，首先是老師，老師，老師。

　　男：所以在第二輪中晉級的三位選手是。。。。，有請晉級的三位選手先稍作休息，現在在臺上的還有10位選手，現在進行我們的第三輪比賽：終極PK.

　　女：比賽規則如下：現有三位評委在最后10位選手**同推薦2位選手進入終極PK,再由出席本次比賽的20位嘉賓進行站位投票。

　　男：現在請三位評委給出推薦名額。。

　　女：所以直接進入終極PK的是。。。

　　男：請其他選手暫時離開舞臺，請號，號選手分別站我和舒婷的兩側;有請20位嘉賓**進行站位投票。。。。

　　女：掌聲有請。

　　男：現在結果已經出現在舞臺上，所以最后一個十強名額是,掌聲恭喜他。有請嘉賓回到嘉賓席休息，有請評委和全體選手**進行大合影。。。

　　女：掌聲有請。

　　男：所以河北師范大學留學生中文歌曲大賽十強是。。。。。。。。。。。

　　男：今晚，星光璀璨; 女：今晚，笑容燦爛。

　　男：我宣布河北師范大學國際文化交流學院中文歌曲大賽初賽

　　合：完美謝幕，請大家再次用最熱烈的掌聲感謝我們的選手和評委，我們決賽再見。

　　男：感謝各位今晚的出席，請大家有序離場。

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇（擴展4）

——六一兒童節晚會節目主持詞5篇

六一兒童節晚會節目主持詞1

　　男：尊敬的各位**、各位來賓。

　　女：敬愛的老師們、親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢幻的。

　　女：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的。

　　男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　女：當朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟。男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女：陽光下，綠蔭里，收集的`是我們童年的歡笑。

　　男：六月，有童年的沃土。

　　女：六月，有童年的太陽。

　　男：六月，是童年的搖籃

　　女：六月，是童年的夢鄉。

　　男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。

　　男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

　　女：今天大家歡聚一堂

　　吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

　　合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

　　女：寺坪小學“愛祖國慶六一”歌詠比賽

　　合：現在開始！

　　男：第一項請全體起立，奏《*少年先鋒隊隊歌》。

　　女：請坐下。第二項，請寺坪小學田校長講話，大家歡迎。

　　男：第三項請盧老師宣布愛祖國、慶六一歌詠比賽評分標準。

　　女：第四項歌詠比賽開始。

　　學前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。來自學前大班的小朋友，哥哥活潑可愛，精神振奮，他們在家是個好孩子，在校是個好寶寶。在這個快樂的節日里，他們給我們帶來了三首動聽的歌曲：《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現得一定是最棒的！請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　學前小班：生長在祖*親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學的舞臺上，瞧，他們多么可愛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學前小班的小寶貝們為我們表演合唱。

　　一中隊：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。今天我們在這里用歌聲表達我們對祖*親的熱愛，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊的小朋友，大家歡迎。

　　二中隊：春天在哪里啊！春天在哪里？春天在我們們一個少先隊員的眼睛里，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請欣賞二中隊為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。

　　三中隊：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧！請歡迎三中隊為我們表演的合唱。

　　四中隊：我們這一代生在新*，長在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖*親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞四中隊給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺的襯衣》。

　　五中隊：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，讓著悠揚的歌聲飛到海角天涯：結識新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠成為好朋友。下面請欣賞五中隊為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠是朋友》。

　　六一中隊：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。

　　六二中隊：長江滾滾，長城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國，可愛的家鄉。無論我身在何處，無論我走向哪里，我總會想起我的*。我是*人，我有一顆至死不渝的*心。請欣賞六二中隊為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。

　　男：緊張的歌詠比賽結束了，可同學們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來我們有請彭**對本次活動進行總結。

　　女：請盧老師宣布比賽結果。

　　女：下面進行頒獎儀式。

　　女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。

　　女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習、用自己的實際行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

　　男：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！

　　女：尊敬的各位**、各位來賓

　　男：敬愛的老師們、親愛的同學們。

　　男：寺坪小學20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽

　　合：到此結束，感謝大家的欣賞，明年再見！

六一兒童節晚會節目主持詞2

　　甲：親愛的同學們：

　　乙：敬愛的老師們：

　　合：大家六一快樂!

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：六一的陽光燦爛奪目。

　　甲：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　乙：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

　　乙：我們又迎來了新的一天。

　　甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。

　　乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。

　　甲：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

　　乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約......

　　合：華陽中心小學六一聯歡現在開始!

　　串詞

　　甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族，了解傣族。

　　乙：雨是自然界很普通的現象。然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

　　甲：種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

　　乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。

　　甲：同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學借用角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

　　乙：*邊域遼闊，各地風光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

　　甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。

　　乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

　　甲：302班的同學可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。

　　乙：熱愛勞動是美德，瞧，303班的同學這么快就忙豁**了。有請他們的合唱。

　　甲：接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

　　乙：在校不做書呆子，在家不做小**。402班用

　　甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段優美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!

　　乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。

　　甲：小提琴雖是**樂器，可拉出的卻是*悲傷動聽的《梁祝》。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品味!

　　乙：接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。

　　甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。

　　乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。

　　甲：有請602班全體同學詩朗誦。

　　乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

　　甲：張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。

　　甲：好看的節目到這里就結束了。

　　乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

　　結束語

　　甲：親愛的伙伴們

　　乙：鮮紅太陽已經升起

　　甲：翻開新的一頁日歷

　　乙：我們感到無限欣喜

　　甲：六一向我們走來

　　乙：跟我們緊緊地擁抱在一起

　　甲：童年的游戲永遠難忘

　　乙：童年的歌聲多么動聽

　　甲：童年的生活最最幸福

　　乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆

　　合：去描繪燦爛的明天

　　甲：用優美的舞姿

　　乙：歡樂的旋律

　　合：去憧憬美好的未來

　　合：慶六一文藝演出現在結束

六一兒童節晚會節目主持詞3

　　男：尊敬的各位**、各位來賓。

　　女：敬愛的老師們、親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢幻的。

　　女：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的。

　　男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　女：當朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟。

　　男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：六月，有童年的沃土。

　　女：六月，有童年的太陽。

　　男：六月，是童年的搖籃

　　女：六月，是童年的夢鄉。

　　男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。

　　男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

　　女：今天大家歡聚一堂

　　吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

　　合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

　　女：寺坪小學“愛祖國慶六一”歌詠比賽

　　合：現在開始！

　　男：第一項請全體起立，奏《*少年先鋒隊隊歌》。

　　女：請坐下。第二項，請寺坪小學田校長講話，大家歡迎。

　　男：第三項請盧老師宣布愛祖國、慶六一歌詠比賽評分標準。

　　女：第四項歌詠比賽開始。

　　男：緊張的歌詠比賽結束了，可同學們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來我們有請彭**對本次活動進行總結。

　　女：請盧老師宣布比賽結果。

　　女：下面進行頒獎儀式。

　　女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。

　　女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習、用自己的實際行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

　　男：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！

　　女：尊敬的各位**、各位來賓

　　男：敬愛的老師們、親愛的同學們。

　　男：寺坪小學20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽

　　合：到此結束，感謝大家的欣賞，明年再見！

六一兒童節晚會節目主持詞4

　　甲：尊敬的各位**、各位來賓

　　乙：親愛的老師、家長、同學們!

　　合：大家，上午好!

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎來六月的春光，

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

　　乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爺爺、奶奶

　　謝謝你們，爸爸、媽媽

　　謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：XX小學20xx慶祝“六一”兒童節演出現在開始。

　　乙：首先，請**致賀詞——

　　1、《慶“六一》”

　　甲：“六一”是全世界兒童的節日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。

　　乙：下面有五年級學生蔣XX同學帶來的節目——快板《慶六一》

　　2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

　　甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。

　　乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

　　甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

　　3、《我的校園》

　　甲：三句半這個節目不好演，表演不好準砸鍋，

　　乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》

　　4、《快樂寶貝》

　　甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

　　乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　5、《街舞》

　　甲：街舞起源于**，根據世界不同文化和音樂風格，產生了不同的種類。

　　乙：下面請欣賞有五年級同學蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

　　6、《拉丁舞》

　　甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

　　乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

　　甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

　　7、《夸夸我們的好校園》

　　甲：我們是校園的主人。

　　乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》

　　8、《我的好媽媽》

　　甲：世上只有媽媽好，

　　乙：有**孩子像塊寶。

　　甲：下面有學前班同學劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

　　9、《不想長大》

　　甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

　　乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

　　甲：我們不想長大。

　　乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

　　10、《扇子舞》

　　甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，

　　乙：為了培養學生的藝術興趣，讓我們健康長大。

　　甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

　　11、《誰不乖》

　　甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。

　　乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

　　12、《學習娛樂》

　　甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

　　乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

　　13、《快樂寶貝》

　　甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。

　　乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

　　14、《腰鼓》

　　甲：腰鼓起源于XX和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

　　乙：下面請欣賞《腰鼓》表演

　　甲：新世紀的太陽是我們的。

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。

　　乙：成長在*的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝*和*對教育事業的關心和重視。

　　乙：衷心感謝社會各界對教育事業的**和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

　　甲：謝謝同學們的精彩表演

　　乙：XX小學“六一”匯演到此結束。

　　合：祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!

六一兒童節晚會節目主持詞5

　　胡：尊敬的各位**!

　　陸：各位來賓!

　　蘇：老師們

　　普：同學們

　　合：大家晚上好

　　胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　普：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　蘇：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說：

　　普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　普：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：xx年級為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。

　　普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。

　　蘇：下面就請五、六年級給我們帶來舞蹈《棉花糖》!

　　胡：看過了《棉花糖》的表演，大家心里有沒有感到甜甜的呢?

　　陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂進行到底。請欣賞由三年級的小天使們帶來的舞蹈：《快樂天使》。

　　普：古詩雖短，但卻優美。有請學前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。

　　胡：那么純真，那么可愛，沒有憂慮，沒有愁苦，這就是天真活潑的童年。現在，就請六年級的小朋友給我們帶來合唱《童年》。

　　蘇：“愛”就是這樣簡單。

　　普：“愛”就是這樣具體。

　　陸：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我。

　　胡：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。

　　合：下面請欣賞活潑可愛的一年級小朋友帶來的舞蹈

　　《愛我你就抱抱我》。

　　胡：同學們，我們的成長中雖然有無數的歡樂和憂愁，但是相信我們大家一定能堅強面對，一起來做快樂寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　陸：茫茫的海灘，藍藍的海水。瞧!一群小海娃向我們走來! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。

　　普：雨后的天空無比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。

　　胡：老師說，我們長大了，

　　蘇：爸爸媽媽說，我們懂事了

　　合：其實我們還是很可愛，請欣賞學前班帶來的舞蹈《可愛**》。

　　陸：海浪、流水、鳥鳴，風吹過樹葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩。現在，就讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來的舞蹈《森林狂想曲》。

　　胡：乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來就和我們在一起，請欣賞二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。

　　陸：第30屆奧運會即將拉開序幕，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎?

　　普：我不知道，我又不參加，我才不關心呢!

　　陸：這么重大的事怎么能不關心呢?你真是out啦!奧運會的到來已經掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國的未來，健身要從小抓起。你看我們學校就有一群健身娃娃。

　　普：請欣賞一年級帶來的《健身娃娃》。

　　胡：我們曾聽說過那個動人的故事，一個母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報國”四字，時刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們，要把“精忠報國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報國》。

　　蘇：請欣賞有六年級帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。

　　陸：普慶英，你說誰最愿我們吃得好穿得暖，誰最期望我們健健康康，誰最盼望我前途無量?

　　普：這還用問，當然是咱爸咱媽啦!

　　陸：下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。

　　普：不知道同學們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。

　　胡：小朋友們，今天開心嗎?開心的話請抬起您的小手，隨著音樂搖一搖，將開心傳遞下去。有請五年級給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!

　　蘇：掌聲歡迎六年級的同學表演舞蹈《特務J》。

　　陸：看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來。請欣賞五年級帶來的《化蝶飛》。

　　陸：父愛最溫暖，母愛最偉大，師愛最無私。擁有這么多的愛，我們才會感到世界如此美好!下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《*》。

　　普：五十六個民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨秀!歡樂的潑水，還有舞動的孔雀。看!一位傣家小男生已經出現在我們眼前，他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。

　　胡：下面，請欣賞六年級帶來的舞蹈《看了你一眼。》

　　陸：每個人都有很多朋友，朋友總是給我們關心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來的小合唱《朋友》。

　　蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學的同學真多是才多藝。

　　普：那當然了,有會唱的,會跳的,會表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級的同學又給我們大家帶來了一個美妙的舞蹈《有沒有》。

　　胡：不知道大家做個這樣一個夢沒有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。

　　陸：人人都有夢想，夢想支撐我們茁壯成長，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠方。請欣賞四年級帶來的合唱《隱形的翅膀》。

　　胡：新世紀的'太陽是我們的，

　　陸：新世紀的鮮花是我們的。

　　蘇：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

　　普：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　胡：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　陸：成長在*的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　胡、陸：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　蘇：衷心感謝*和*對少年兒童的關心和重視;

　　普：衷心感謝社會各界對我校教育事業的**和幫助。

　　蘇、普：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

　　胡：幸福的時光卻總是太短暫。

　　陸:快樂的日子總是那樣匆忙!

　　普：大新寨小學慶“快樂六一，開心做主”文藝匯演到此結束合：最后祝大家：身體健康!

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇（擴展5）

——六一兒童節學校晚會主持詞3篇

六一兒童節學校晚會主持詞1

　　甲：尊敬的各位**、各位來賓

　　乙：親愛的老師、家長、同學們!

　　合：大家，上午好!

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎來六月的春光，

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

　　乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爺爺、奶奶

　　謝謝你們，爸爸、媽媽

　　謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：xx小學20xx慶祝“六一”兒童節演出現在開始。

　　乙：首先，請**致賀詞——

　　1、《慶“六一》”

　　甲：“六一”是全世界兒童的節日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。

　　乙：下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節目——快板《慶六一》

　　2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

　　甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。

　　乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

　　甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

　　3、《我的校園》

　　甲：三句半這個節目不好演，表演不好準砸鍋，

　　乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》

　　4、《快樂寶貝》

　　甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

　　乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　5、《街舞》

　　甲：街舞起源于**，根據世界不同文化和音樂風格，產生了不同的種類。

　　乙：下面請欣賞有五年級同學蔣xx帶來的《街舞》表演吧。

　　6、《拉丁舞》

　　甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

　　乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

　　甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

　　7、《夸夸我們的好校園》

　　甲：我們是校園的主人。

　　乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》

　　8、《我的好媽媽》

　　甲：世上只有媽媽好，

　　乙：有**孩子像塊寶。

　　甲：下面有學前班同學劉xx帶來的合唱《我的好媽媽》

　　9、《不想長大》

　　甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

　　乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

　　甲：我們不想長大。

　　乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

　　10、《扇子舞》

　　甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，

　　乙：為了培養學生的藝術興趣，讓我們健康長大。

　　甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

　　11、《誰不乖》

　　甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。

　　乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

　　12、《學習娛樂》

　　甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

　　乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

　　13、《快樂寶貝》

　　甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。

　　乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

　　14、《腰鼓》

　　甲：腰鼓起源于xx和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

　　乙：下面請欣賞《腰鼓》表演

　　甲：新世紀的太陽是我們的。

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。

　　乙：成長在*的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝*和*對教育事業的關心和重視。

　　乙：衷心感謝社會各界對教育事業的**和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

　　甲：謝謝同學們的精彩表演

　　乙：xx小學“六一”匯演到此結束。

　　合：祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!

六一兒童節學校晚會主持詞2

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的各位同學

　　合：大家下午好!

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：六月歌聲如潮

　　乙：六月燦爛如夢。

　　合：今天，我們共同來迎接你們(我們)的節日——六一國際兒童節。

　　甲：這是一個充滿未來和希望的日子。

　　乙：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。

　　甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲

　　乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想

　　甲：沐欲陽光的雨露，吮吸著時代的氣息

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

　　齊：“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶祝“六一”兒童節聯歡會現在開始。

　　1、甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。

　　2、乙：下面請欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

　　3、甲：孩童時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧!那邊又走來了一群披著節日的盛裝的小朋友，他們是幼兒園中班的舞蹈表演著，為大家帶來舞蹈《我最酷》。掌聲歡迎。

　　4、乙：快樂的小鳥展翅飛，快樂的青蛙呱呱叫，快樂的小朋友是爸**寶，當然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護神。下面請欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。

　　5、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一臺戲，小朋友們就在戲里戲外。請欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。

　　6、乙：優美的舞蹈令我們充滿活力，小朋友清脆的歌聲也會令我們陶醉，請欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨唱《花木蘭》。

　　7、甲：接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當》。

　　8、乙：童年的我們意氣風發，好似初生的太陽;童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛的小鳥;六月的童年陽光燦爛。下面請欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。

　　9、甲：六一是孩子的節日，六一也是家長的節日。就讓家長和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節日。下面請欣賞由家長和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動起來》。

　　10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環保時裝秀》閃亮登場。

　　11、甲：紅紅的花兒，青青的'苗，陽光下走來了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。

　　12、乙：在這里，我們傾聽音樂，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。

　　13、甲：武術是**文化的瑰寶，武術的表演更是精妙絕倫。下面請欣賞幼兒園大班的武術《水果拳》。

　　結束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光

　　乙：我們舞蹈，我們歡暢。

　　甲：展望未來，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　合：共同描繪美麗的明天!兒童節聯歡會到此結束，再見!

六一兒童節學校晚會主持詞3

　　男合：尊敬的各位**、老師

　　女合：親愛的小伙伴們

　　齊：大家下午好！

　　源：送去五月的芬芳

　　弘：迎來六月的時光

　　薇：我們的心像怒放的花朵

　　宇：蕩起一片歡樂的海洋！

　　源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　齊：六一兒童節！

　　源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂地生活在父母的懷抱。

　　薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　宇：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

　　齊：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）

　　宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　薇：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　宇：聽！悠揚的音樂已飄來；

　　薇：看！曼妙的舞姿即將呈現；

　　齊：xx縣**路小學四年級部慶“六一”文藝演出現在開始！

　　1、源：舞起醉人的紅綢

　　弘：敲響震天的鑼鼓

　　源：我們載歌載舞，歡天喜地，祝愿大家

　　齊：天天開門紅。

　　源：首先請大家欣賞四（9）班王姝等同學帶來的舞蹈《開門紅》。

　　2、宇：二胡是我國獨具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現一幅新疆人民在葡萄收獲季節載歌載舞的動人場面。有請四（10）班田真同學為我們精彩演繹！

　　3、薇：欣賞了二胡悠揚激越的旋律，下面的這首歌曲將會把我們帶入那美麗遙遠的苗家小鎮，感受苗族小姑娘的似水柔情。請欣賞四（5）班陸一磊同學的獨唱《苗家小阿妹》。

　　4、源：感恩是一種美德

　　弘：感恩是一種義務

　　源：世界需要感恩

　　弘：我們要學會感恩

　　源：感謝養育我們的父母

　　弘：感謝教育我們的老師

　　源：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！

　　弘：請欣賞由四（6）班同學們帶來的詩朗誦《學會感恩》。

　　5、宇：舞蹈點亮人生。**、奔放、熱情、動感的拉丁舞深受我們的喜愛，一度風靡世界。下面就請大家欣賞四（7）班劉金儀同學的拉丁舞表演。

　　6、源：人人都有一雙手，人人都有手指頭

　　弘：指頭有長有短，有肥有瘦，可我偏偏只愛矮矮的大拇指

　　源：為什么呢？

　　弘：請欣賞由四（3）班張夢楠、祁佳怡兩位同學帶來的小品《拇指和食指》

　　7、薇：我們擁有幸福的童年

　　宇：我們擁有美好的未來

　　薇：我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花，積極向上，用感恩的心來回報祖國媽媽

　　宇：請欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽開》。表演者：臧怡娜、劉明星等

　　8、弘：校園生活是人生中最美好的一段時光

　　源：我們單純，我們快樂

　　弘：我們心中都住著一位天使，帶領我們在夢想的天空飛翔。

　　源：請欣賞四（1）班張瀟同學為我們帶來的獨唱《天使的翅膀》。

　　9、薇：我們是快樂的寶貝，我們心中充滿了幸福和喜悅。

　　宇：在這歡快的節日，我們要讓快樂乘著音樂的翅膀無限傳遞。

　　薇：下面請欣賞四（10）班崇舒涵、李思彤等同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　10、弘：玉龍雪山閃耀銀光

　　源：蝴蝶泉邊歌聲流淌

　　弘：孔雀飛去回憶悠長

　　源：瀘沽湖畔秀色麗江

　　弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》，一同體會云的那邊別樣的芬芳。演唱者：四（1）班李李。

　　11、薇：偉大的祖國

　　宇：東方文明的搖籃

　　薇：猶如奔馳的列車

　　宇：迎著世紀的曙光

　　薇：擎起燃燒的信念

　　合：奔向更加輝煌的未來！

　　宇：請欣賞四（1）班王文瑾等同學的舞蹈《好*》

　　12、源：一襲青衣，伴著美妙的音樂，悠揚的旋律，輕盈的舞姿，將帶著我們走進如詩如畫的人間仙境。請欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學為大家表演的舞蹈《輕青》。

　　13、弘：我國是一個多民族國家，每個民族都有獨特的風情。蒙古族，一個生活在馬背上的民族。廣闊的藍天，茫茫的草原，養成了蒙古人彪悍的性格。下面請欣賞一首具有濃郁蒙古風情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇。掌聲有請！

　　14、宇：跳躍的音符，演奏著青春的活力

　　薇：動感的舞姿，展示著青春的魅力

　　宇：將肢體的語言，賦予動聽的樂曲

　　薇：讓動聽的樂曲，用最美麗的舞姿來詮釋

　　宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書漫同學帶來的舞蹈《good boy》

　　15、源：*文化源遠流長，*功夫更是聞名天下，下面請欣賞由四（2）班王旭同學帶來的武術表演。

　　16、宇：高樓獨上，仰天長嘯。

　　薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國**的真諦。

　　女合：報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想。

　　男合：即使個人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢想。

　　弘：請欣賞四（4）班集體詩朗誦《滿江紅》領誦：田純嘉、王翔宇。

　　源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂，

　　薇：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想。

　　女合：今天，我們是祖國的花朵。

　　男合：明天，我們是祖國的棟梁。

　　女合：今天，我們是冉冉升起的太陽。

　　男合：明天，我們將為祖*親增添光彩。

　　源：讓我們用心靈的琴弦

　　弘：用童年的祝愿

　　薇：用稚嫩的小手

　　宇：用五彩的畫筆

　　齊：歌唱美好的未來，描繪燦爛的明天。

　　xx縣**路小學四年級部慶“六一”文藝演出到此結束！讓我們相約在來年的六一兒童節！再見！

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇（擴展6）

——六一兒童節班級晚會主持詞3篇

六一兒童節班級晚會主持詞1

　　女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。

　　男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。

　　女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。

　　男：小鳥在廣闊的天空**飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，

　　女：我們在這里歡慶自己的節日，

　　男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　女：我們**全校少年兒童來向你們匯報，

　　男：我們正在奮發、努力，

　　女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。

　　合：xxx小學xx班慶祝“六一”國際兒童節，文藝演出，現在開始！

　　男：親愛的同學們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位**、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：金風送喜來，紫金花已開，

　　女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂*年》。

　　男：表演者：xxx大家掌聲歡迎！請xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

　　男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，

　　女；紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xxx。

　　合：大家掌聲歡迎，請xxx的舞蹈《數鴨子》做好準備。

　　女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞xxx小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請xxx的舞蹈《哆來咪》做好準備。

　　男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，！xxx可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。

　　女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xxx《阿里山的姑娘》做好準備。

　　女：阿里山的姑娘美如水，

　　男：阿里山的少年壯如山，

　　女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀！

　　男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xxx，大家掌聲歡迎。請xxx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

　　男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xxx，請xxx班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。

　　女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xxx班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xxx《踏浪》做好準備。

　　男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《*龍》做好準備。

　　男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

　　女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的*龍。

　　男：請欣賞舞蹈《*龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。

　　女：請xxx的舞蹈《種太陽》做好準備。

　　女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊！請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

　　男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。

　　女；陸海空天亮麗的星，***女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xxx。

　　男：請xxx班的舞蹈，《快樂自我》做好準備。

　　女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請xxx的舞蹈《七色光》做好準備。

　　男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請欣賞xxx同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xxx班的舞蹈《健美操》做好準備。

　　女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請xxx的舞蹈《精忠報國》做好準備。

　　男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是*武術，

　　女：武術是**民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xxx的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請xxx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

　　女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉，

　　下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xxx班。請xxx的舞蹈《大**、我的家》做好準備。

　　男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。

　　女：五十六種語言匯成一句話：“愛我**”請欣賞舞蹈《愛我**》表演者：xxx。

　　男：讓我們用心靈的'琴弦！

　　女：用童年的祝愿！

　　男：用稚嫩的小手。

　　女：用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

　　女：聽，*少年跨世紀的進行曲正在奏響。

　　男：我們是明天的雄鷹。

　　女：我們是祖國的未來。

　　男：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。

　　媽，交上一份出色的答卷。

　　合：xxx小學xx班六一兒童節文藝匯演到此結束！

　　合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）

六一兒童節班級晚會主持詞2

　　男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室

　　女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉

　　男：今天，這里是你的舞臺

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：露出你最燦爛的笑臉

　　女：留下最美好的回憶

　　男：親愛的伙伴們

　　女：唱吧，跳吧

　　合：慶祝我們的節日

　　男：首先請欣賞由李陽等同學帶來的舞蹈《筷子舞》

　　女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看趙建等同學的相聲《吹牛》

　　男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵

　　女：五（4）班同學不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞雷海妹等同學帶來的小品《反義詞》

　　男：怎么樣，同學們的反義詞說得不錯吧，成語學的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》

　　女：同學們，提起魔術我們大家都會想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術高手，你們猜是誰呢？下面請魏雅旋同學為大家表現魔術

　　男：看了一段神奇的的魔術，我們還都沒有過癮呢，真希望魏雅旋同學以后能為大家帶來更多、更好的魔術表演，下面請看高乙平等同學帶來的相聲《一件天大的事》

　　女：下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏

　　男：我們班同學真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學還會跳拉丁舞呢，請欣賞

　　女：下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《xx》

　　男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞閆鵬等同學表演的《少年拳》

　　女：榮祥均等同學帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞

　　男：有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》

　　男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？

　　好，首先玩《搶椅子》的游戲

　　游戲規則：一次上 0個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍

　　男：最后的游戲是《瞎子畫像》

　　游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝

　　男：此時此刻同學們歡聲笑語，心潮澎湃

　　女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋

　　合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯歡會”到此結束。

六一兒童節班級晚會主持詞3

　　男：親愛的老師，

　　女：親愛的小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦！

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日。

　　合：六一兒童節！

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

　　合：我們宣布xx附一（3）班六一聯歡會現在開始！

　　男：首先歡迎陳老師致辭。

　　男：爸爸說，六月是孩子的節日，

　　女：媽媽說，六月是花兒的世界，

　　男：老師說，六月是兒童的春天，

　　女：我們說，六月是成長的搖籃。

　　男：請欣賞xx等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》。

　　男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

　　女：是啊，下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請！

　　男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！

　　女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是xx的《merry christmas》

　　男：第二首是xx的《what’syour name》，第三首是xx的《you and me》

　　合：大家掌聲歡迎！

　　男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

　　女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

　　男：你看，她們來了！

　　女：請欣賞xx等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

　　男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！

　　女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫！

　　男：我們的生活歡歌笑語。

　　女：我們的學習多姿多彩。

　　男：請欣賞xx的書法作品。

　　女：有請！

　　男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

　　女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽光，燦爛無比。

　　男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

　　女：花兒的世界是我們的校園。

　　男：大家一定記得xx小朋友在課堂上的精彩朗讀

　　女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

　　男：大家掌聲歡迎！

　　男：*的傳統文化博大精深。

　　女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

　　男：下面，請欣賞xx帶來的弟子規吟誦。

　　女：有請xx！

　　男：看來，咱們班真是人才濟濟。

　　女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友！

　　男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了！

　　女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

　　女：下面就請欣賞歌曲連唱，xx的《**歡迎你》，還有xx的《小熊種西瓜》和xx的《左手右手》

　　男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢！他們都迫不及待了！

　　女：那我們就趕緊把他們請上來吧！

　　男：請欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌聲歡迎！

　　男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不見了，他能知道大象是什么樣子的嗎？

　　男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽xx的故事《盲人摸象》是怎么說的吧！

　　女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢？xx也會為我們帶來這個精彩的故事。

　　男：有請他們！

　　男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

　　女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

　　男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

　　女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的優美舞蹈。

　　男：有請xx和xx。

　　女：掌聲歡迎！

　　男：今天，這里是你的舞臺，

　　女：今天，這里是你的天地。

　　男：今天的歌聲這樣的動聽，

　　女：今天的舞蹈這樣的優美。

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個六月屬于我們！

　　男：可是快樂的時光總是如此短暫，

　　女：xx附一三班六一聯歡會，

　　合：到此結束！

　　合：最后祝大家：身體健康，學業進步，天天快樂！

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇（擴展7）

——六一兒童節聯歡晚會主持詞(六)份

　　六一兒童節聯歡晚會主持詞 1

　　開場白

　　甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

　　乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

　　甲：各位現場的小朋友們

　　合：大家好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

　　甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀！

　　乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快！希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

　　甲：今天，一直關心**“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。

　　乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們！

　　甲：現在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現在開始。

　　結束語

　　甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們！謝謝你們給我們的節日禮物！

　　乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；

　　甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮；

　　乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏；

　　甲：六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠；

　　乙：作為二十一世紀的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

　　六一兒童節聯歡晚會主持詞 2

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹**成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽**期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了****功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽**關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽**守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的**，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形**的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的.光臨！讓我們明年六一再相會！

　　謝謝！

　　六一兒童節聯歡晚會主持詞 3

　　女：尊敬的各位**、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女：下面進行節日第一項，升**，奏**

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，**講話，首先由張校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級**的關懷和厚愛。

　　男：下面有請王英鎮關工委尹**講話。

　　女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

　　男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！

　　1、少先隊****集合、整隊、報告人數。

　　2、出大隊旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊**唱**少年先鋒隊隊歌。

　　4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

　　5、隊長宣布新隊員名單。

　　6、授予少先隊員標志（少先隊**為新隊員打紅領巾）

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂

　　9、退場。

　　六一兒童節聯歡晚會主持詞 4

　　大家上午好！

　　當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊！因為今天是全世界小朋友們共同的節日！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。此次我們將打破以往六一"你看，我演"得傳統模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個特殊的日子里和我們"一起運動，一起游戲。"

　　根據我園幼兒健康發展需要和體適能鍛煉需求，設計了本次活動。本次活動目標主要是培養幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力。通過運動會，感受親子之間合作游戲的快樂。同時也促進字幼兒體，智，德。美等全面發展。就讓我們一起快樂得運動吧！

　　瞧！那群可愛的小朋友們個個整裝待發，都已經等不及了呢！就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們入場吧！

　　首先出場的是我們學前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過了會場，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，就讓我們拭目以待吧！

　　下面出場的是我們大班的小朋友，他們天真可愛，充滿活力，個個喜笑顏開，在這個充滿愛的季節里，愿他們快樂無憂，愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天。

　　接下來出場的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力。他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢。讓我們為這些精神抖擻的孩子們加油，喝彩！

　　最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的.小小班的小朋友們向我們走來，他們認真的小模樣可真是可愛！我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的！

　　我們的小小動動員們都已經進場了，接下來有請我們的程園長**講話。（感謝我們程園長得精彩致詞）

　　在接下來的活動中讓我們一起為小朋友們加油吧！下面由我們學前班的拉拉隊小美女們給我們帶來的舞蹈

　　（謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演）

　　小朋友們已經表演完了，我們得美女老師們是不是也該出場了，接下來由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來舞蹈掌聲有請。

　　我們場下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現自己了呢！讓我們在次以熱烈的掌聲有請來自**。。。。。。的泡泡老師（）+（）

　　嗯！小朋友們表現得可真棒！下面有請我們的家長入場，請您先按班找到您自己的寶寶，然后請依次站在您寶寶的左邊。每組只需派出一位家長**。我們的**是"我快樂，我健康，我參與"接下來的時間就交給我們的三位男性老師，有請泡泡老師。。。。

　　結束語

　　美好的時光總是短暫的，我們得活動已接進尾聲。相信我們的寶貝們已收獲滿滿，下一個'六一"我們在見。尊敬的各位家長朋友在次感謝您的參與，和我們的孩子們一起度過了一個快樂的"六一" ，請記住我們的歡樂，我們的微笑，記住我們每一個感動的瞬間。蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動到此結束！

　　六一兒童節聯歡晚會主持詞 5

　　【開場白】

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　齊：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

　　甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

　　甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

　　乙：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

　　甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

　　乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！三（2）班20xx年六一兒童節文藝匯演。

　　齊：現在開始！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

　　男：1、請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》

　　2、今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

　　3、小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

　　4、看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

　　5、看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

　　6、有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》

　　7、看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

　　【結束語】

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　甲：托起閃亮的金星，

　　乙：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽！

　　甲：我們堅信：

　　齊：我們的未來會無比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在！

　　甲：xx班20xx年六一兒童節文藝匯演

　　齊：到此結束

　　乙：同學們、再見！

　　六一兒童節聯歡晚會主持詞 6

　　各位來賓，各位家長

　　親愛的小朋友們

　　合：大家好

　　和煦的春風，誘人的花香

　　喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　這一切都在提醒著我們，

　　“六一”國際兒童節來到了

　　“六一”是孩子們的天堂，

　　“六一‘將令你心花怒放；

　　“六一”是你的期望，

　　“六一”可以激情奔放。

　　今天，在這個快樂的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20**“六一”國際兒童節的到來！

　　我們的老師和孩子們要用最美的舞姿，為這個的節日增光添彩！

　　在孩子們表演節目之前，讓我們首先用熱烈的掌聲，歡迎尊敬的李園長講話。

　　感謝李園長熱情洋溢的講話。下面我宣布20**年慶六一文藝演出現在開始。

　　All parents， ladies and gentlemen

　　Dear children

　　Match： hello

　　Vernal spring breeze， attractive blossom

　　Joy of smiling face， excited in the chest

　　All this reminding us，

　　"61" the international children's day arrived

　　"61" is the children's heaven，

　　"61" will you be elated；

　　"61" is your expectations，

　　"61" can passion bold and unrestrained。

　　Today， in the happy days， we kindergarten all teachers and students and to the parents to get together to celebrate 20** "61" the arrival of the children's day！

　　Our teachers and children to use the most beautiful dance， for this festival honors！

　　In the children show， let us first before with warm applause， welcome to talk of the LiYuan long respected。

　　Thank LiYuan long fiery speech。 Below I announced that 20** celebrates 61 art performance starts right now。

　　今天的幼苗，明天就會成為國家的棟梁之才。親愛的小朋友，今天屬于你們，快樂屬于你們，未來也屬于你們。讓歌聲與微笑同在，祝福語快樂同在。讓美麗的夢想從這里起航。

　　在今后的日子里，我們絕不辜負各界**和家長的期望，不辜負家長的信賴，我們會做得更好！

　　最后祝大家身體健康，萬事如意。今天的演出到此結束，讓我們明年六一再相會。

　　Today's seedling， tomorrow will be national pillars just。 Dear children， today belongs to you， happy belong to you， the future also belong to you。 Let singing and smile always， messages happy。 Amen。 Let the beautiful dream set sail from here。

　　In the next days， we will live up to what everyone's expectations， not live up to their parents trust， we will do better！

　　Finally I wish you healthy body， all the luck。 The performance today to this end， let us meet next six repeatedly。

六一兒童節歌唱晚會主持詞3篇（擴展8）

——最新六一兒童節晚會主持詞實用二篇

　　最新六一兒童節晚會主持詞 1

　　【范文一：六一兒童節晚會主持詞】

　　甲：尊敬的各位**、各位來賓

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們

　　合：大家好

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線

　　甲：我們又迎來了新的一天

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

　　乙：我們在這片歡樂中**翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

　　乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節

　　合：祝全世界的小朋友-----節日快樂

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升**、奏**、敬禮…….禮畢、坐下

　　乙：下面請學校**為我們致辭(學校**講話)

　　甲：還記得，初入小學，老師為我們戴**鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的**少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

　　甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。

　　乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。

　　甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請

　　四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。

　　乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。

　　甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

　　乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

　　甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

　　乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽光是那樣的明媚

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的'舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大**們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：四(二)班的大**們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

　　乙：劉浩同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽------

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

　　最新六一兒童節晚會主持詞 2

　　最新六一兒童節晚會主持詞一

　　a：各位**、各位來賓

　　b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

　　ab：你們好!

　　a：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!

　　a：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　b：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　a：這一切都在提醒著我們：

　　ab：六一國際兒童節——來到了

　　a：六一的鮮花絢麗多彩!

　　b：六一的陽光燦爛奪目!

　　a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

　　b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

　　我們是勇敢的——小水兵

　　a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉

　　節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

　　節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段

　　b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》

　　節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

　　節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

　　節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

　　b：親愛的老師，在我們的節日里，您——辛苦了

　　a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

　　b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越

　　a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

　　a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

　　節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

　　節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

　　節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

　　a：第三樂章〈**娃〉

　　節目一童謠聯唱表演者小班年段

　　節目二武術操《**娃》表演者大班年段

　　b：尾聲〈夏日風情show〉

　　請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

　　a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　a：親愛的爸爸媽媽，

　　b：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　ab：***幼兒園慶六一文藝演出到此結束。

　　最新六一兒童節晚會主持詞二

　　甲：尊敬的各位**、各位來賓

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們

　　合：大家好

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線

　　甲：我們又迎來了新的一天

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

　　乙：我們在這片歡樂中**翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

　　乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節

　　合：祝全世界的小朋友-----節日快樂

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升**、奏**、敬禮…….禮畢、坐下

　　乙：下面請學校**為我們致辭(學校**講話)

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

　　甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。

　　乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備，

　　甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請

　　四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。

　　乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。

　　甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

　　乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

　　甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽光是那樣的.明媚

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。