九年級上冊英語知識點的歸納介紹 1
九年級上冊英語知識點
一、單詞
(注：紅體字為本單元核心詞匯)
conversation n. 交談;談話
aloud adv.大聲地;出聲地
pronunciation n. 發音;讀音
sentence n. 句子
patient adj. 有耐心的 n.病人
expression n. 表達(方式);表示
discover v. 發現;發覺
secret n. 秘密;秘訣 adj. 秘密的;保密的
grammar n. 語法
repeat v. 重復;重做
note n. 筆記;記錄 v. 注意;指出
chemistry n. 化學
memorize 記住，記憶
pattern,模式，方式
pronounce v. 發音
increase v. 增加;增長
speed n. 速度
partner 搭檔，同伴
ability n. 能力;才能
create 創造，創建
brain n. 大腦
active adj. 活躍的;積極的
attention n. 注意;關注
connect v.(使)連接;與有聯系
review v. & n. 回顧;復習
knowledge n. 知識;學問
wisely adv. 明智地;聰明地
二、短語
Ask sb for help向某人尋求幫助
Finish doing sth.完成做某事
Because of … 因為…
Try to do sth.盡力做某事
At first 首先
Be afraid to do sth.害怕做某事
Fall in love with 愛上某人
Make mistakes 犯錯誤
Depend on 依賴于，取決于
Be interest in 對…感興趣
Take notes 做筆記
Keep a diary 寫日記
look up 查閱，抬頭看
be born with 天生具有
pay attention to 注意;關注
connect… with 把和連接或聯系起來
三、句型
1、How do you learn English?
I learn by doing sth.
2、How can I improve …?
One way is by doing sth.
3、Do you learn English by doing sth.?
Yes, I do.
4、What about doing sth.?
5、the +adj.比較級…the + adj.比較級
6、I don`t know how to dosth.
7、It is +adj.+for sb.+todo sth.
8、I want to do sth. sothat +目的'狀語從句
9、Even if +讓步狀語從句，+主句。
四、語法
1、by +動名詞(doing)
2、althougheven if sothat 引導的狀語從句
九年級英語下冊知識點
Unit 1 How can we become good learners?
短語總結:
1. good learners 優秀的學習者
2. work with friends 和朋友一起學習
3. study for a test 備考
4.have conversations with 與……交談
5.speaking skills 口語技巧
6.a little 有點兒
7.at first 起初 起先
8.the secret to......， .......的秘訣
9.because of 因為
10.as well 也
11.look up (在詞典中等)查閱;抬頭看
12.so that 以便，為了
13.the meaning of ……的意思
14.make mistakes 犯錯誤
15.talk to 交談
16.depend on 依靠 依賴
17.in common 共有的
18.pay attention to 注意 關注
19.connect ……with ……把……聯系。
20.for example 例如
21.think about 考慮
22.even if 即使 盡管 縱容
23.look for 尋找
24.worry about 擔心 擔憂
25.make word cards 制作單詞卡片
26.ask the teacher for help 向老師求助
27.read aloud 大聲讀
28.spoken english 英語口語
29.give a report 作報告
30.word by word 一字一字地
31.so……that 如此……以至于
32.fall in love with 愛上
33.something interesting 有趣的事情
34.take notes 記筆記
35.how often 多久一次
36.a lot of 許多
37.the ability to do sth. 做某事的能力
38.learning habits 學**慣
39.be interested in 對……感興趣
40.get bored 感到無聊
41.be good at 在……方面擅長
42.be afraid of 害怕
43.each other 彼此 互相
44.instead of 代替 而不是
二.用法集萃
1. by doing sth 通過做某事
2.it +be+adj+to do sth 是……的
3.finish doing sth 完成某事
4.what about doing sth?做某事樣?
5.try to do sth 盡力做某事
6.the +比較級，the+比較級 越……，就越……
7.find it+adj+to do sth 發現做某事
8.be afraid of doing sth 害怕做某事
9.help sb (to) do sth 幫助某人做某事
10.practice doing sth 練習做某事
11.keep doing sth 一直做某事
12.be afraid to do sth 害怕做某事
13.begin to do sth 開始做某事
14.want to do sth 想要做某事
15.need to do sth 需要做某事
16.remember to do sth 記得做某事
17.shoot 射(射著，射死等表結果)
18.shoot at( 瞄準) 射
Unit 2 I think that moon cakes are delicious!
一.短語歸納
1.put on 增加(體重)發胖
2.care about 關心 在乎
3.end up 最終成為， 最后處于
4.not only ……but also……不但……而且……
5.shoot down 射下
6.used to do 過去常常做……
7.remind sb. of 使某人想起
8.give out 分發 發放
9.the water festival 潑水節
10.the Chinese spring festival **春節
11.next year 明年
12.sound like 聽起來像
13.each other 互相 彼此
14.in the shape of 以……的形狀
15.on mid-autumn night 在中秋之夜
16.fly up to 飛向
17.lay out 擺開 布置
18.come back 回來
19.as a result 結果 因此
20.mother’s day 母親節
21.more and more popular 越來越受歡迎
22.think of 想起 認為 思考
23.dress up 裝扮 穿上盛裝
24.the importance of ……的重要性
25.make money 掙錢
26.in need 需要幫助 處于困境中
27.between ……and…… 在……和……之間
28.the dragon boat festival 龍舟節
29.the lantern festival 元宵節
30.like best 最喜歡
31.go to ……for a vacation 去……度假
32.be similar to 與……相似
33.wash away 沖走 洗掉
34.mid-autumn festival 中秋節
35.shoot down 射下
36.call out 大聲呼喊
37.the tradition of ……的傳統
38.at night 在夜里 在晚上
39.one……，the other……一個……，另一個…
40.Father’s day 父親節
41.have to 必須 不得不
42.play a trick on sb 捉弄某人
43.the spirit of ……的精神
44.care about 關心
45.wake up 醒來
46.the beginning of ……的開始
二.用法集萃
1.感嘆句式一：What+(a/an) +adj+名詞(+主語+謂語+其他)! 多么……的……
感嘆句式二：How +adj/adv+主語+謂語+其他! ……多么……!
2.in+時間段 在……后
3.give sb. sth. 給某人某物
4.plan to do sth 計劃做某事
5.refuse to do sth 拒絕做某事
6.one of +名詞復數形式……之一
7.it +is+名詞+動詞不定式(to do sth)做某事是…
8.what …think of…?認為…怎么樣?
9.make sb do sth 讓某人做某事
10.used to be 過去是……
11.warn sb(not) to do sth告誡某人做某事
12.tell sb(not)to do sth 告訴某人做某事
13.decide to do sth 決定 做某事
14.promise to do sth 承諾、答應做某事
unit3 Could you please tell me where the restaurants are?
一.短語歸納
1.a pair of 一對，一雙，一副
2.between A and B在a和b之間
3.on one’s / the way to 在去……的路上
4.pardon me 什么，請再說一遍
5.pass by 路過 經過
6.look forward to 盼望 期待
7.excuse me 打擾了 請原諒
8.get some magazines 得到一些雜志
9.get some information about 獲取有關……的一些信息
10.turn left ight 向左向右 轉
11.go past 經過 路過
12.a little earlier 早一點兒
13.a good place to eat 一個吃飯的好地方
14.in different situation 在不同的情況下
15.on time 準時 按時
16.get to 到達
17.have dinner 吃晚餐
18.on one’s / he right在右邊
19.come on 快點 請過來
20.the shopping center 購物中心
21.the corner of....... 的角落/拐角處
22.lead into 導入 引入
二.用法集萃
1.not ……? until……直到……猜……
You never know until you try something.
2.let’s do sth 咱們做某事吧!
3.spend time doing sth 話費時間做某
4.thank sb for doing sth 為做某事而感謝某
5.would like to do sth 想要做某事
6.look forward to doing sth 盼望做某事
7. It seems (that)… It seems a rock band plays there every evening.
8. Could you please tell me... ?Could you please tell me how to get to the post office?
9.take的用法
① take some food
take some medicine (=have吃，喝)
② take notes做筆記
③ take one’s temperature ( 測量 )
④ It takes sb some time/money to do something ( 花費，需要 )
⑤ I’ll take this coat.(=buy購買)
⑥ take somebody / something to(帶領，拿去，取 )
⑦take a train to Chongqing ( 乘坐 )
⑧ take off( 脫下)
10.turn 的用法
turn to page 80 翻到
It is your turn.輪到你了。
at the turning 在轉彎處
turn on/ off/ up/ down 關
turn right/ left at the first turning /crossing
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）擴展閱讀
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展1）
——初一上冊英語知識點總結歸納(精選三篇)
初一上冊英語知識點總結歸納 1
談論天氣的日常用語：
1. It’s sunny/rainy/cloudy. 今天是晴天/雨天/陰天。
2. Lovely weather,isn’t it? 天氣真好，是嗎?
3. It looks like rain. 看起來要下雨。
4. It’s raining cats and dogs. 正是瓢潑大雨。
5. It seems to be cleaning up. 天似乎要轉晴。
6. It’s blowing hard. 風刮得很大。
7. It’s snowing heavily. 正在下大雪。
8. The snow won’t last long. 雪不會持續太久。
9. It’s very foggy. 霧很大。
10. The fog is beginning to lift. 正在收霧。
11. It’s thundering and lightening. 雷電交加。
12. What’s the weather like today? 今天天氣怎么樣?
13. What’s the weather report for tomorrow? 天氣預報明天怎么樣?
14. It’s quite different from the weather report. 這和天氣預報相差很大。
15. It’s rather changeable. 天氣變化無常。
16. What’s the temperature? 溫度是多少?
17. It’s two below zero. 零下二度。
初一上冊英語知識點總結歸納 2
短語：
1.do one’s homework 做某人的作業
do housework 做家務
2.talk on the phone 在電話里交談，講電話
talk about 談論
talk to(with)sb 和某人交談
3.write a letter 寫信
write a letter to sb 給某人寫信
4.play with 和一起玩
5.watch TV 看電視
TV show 電視節目
6.wait for sb/sth 等待某人/某物
7.some of 中的一些
8.in the first photo 在第一張照片里(介詞用in,序數詞前面有the) in the last photo 在最后一張照片里
a photo of one’s family 某人的家庭照片
9.at the mall 在購物街
at/in the library 在圖書室
at/in the pool 在游泳池
10.read a book = read books = do some reading看書閱讀
11.thanks for = thank you for 為某事而感謝(后接動詞要用v-ing)
初一上冊英語知識點總結歸納 3
重點句式及注意事項：
1. 他正在干什么? What is he doing?
他正在吃飯。 He is eating dinner.
他正在哪里吃飯? Where is he eating dinner?
他正在家里吃飯。 He is eating dinner at home.
2. 你想什么時候去? When do you want to go?
讓我們六點鐘去吧。 Let’s go at six o’clock.
3. 他正在等什么? What is he waiting for?
他正在等公交車。 He is waiting for a bus.
4. 他們正在和誰說話? Who are they talking with?
他們正在和Miss Wu說話。 They are talking with Miss Wu.
5. 你們正在談論什么? What are you talking about?
我們正在談論天氣。 We are talking about the weather.
6. 他們都正在去上學。 They are all going to school.
7. 這兒是一些我的照片。 Here are some of my photos.
這兒是一些肉。 Here is some of meat. (some of meat不可數，故用is)
8. 謝謝你幫我買這本書。 Thank you for helping me buy this book.
9. family 家;家庭。強調“整體”，是單數;強調“成員”時，是復數。 His family has a shower. 他們家有一個淋浴。 His family are watching TV. 他全家在看電視。
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展2）
——初一英語知識點上冊總結歸納(精選3篇)
初一英語知識點上冊總結歸納 1
單數句變復數句
1. 可數名詞單數要變為其相應的復數形式。
It is a box.→ They are boxes.
2. 各個人稱代詞要由單數形式變為復數形式。
She is a girl.→ They are girls. I am at home.→ We are at home.
3. am或is 要變為are.
He is a teacher. → They are teachers.
4. 指示代詞this或that要分別變為these或those。
This is a pencil.→ These are pencils.
5. 不定冠詞a/an要去掉(固定搭配例外)。
It is a black cat.→ They are black cats.
6. man或 woman做定語修飾可數名詞，在整個句子變成復數的情況下也要變成 men或women.
She is a woman teacher.→ They are women teachers.
注意：在單數句變復數句時，普通單數變為復數形式，但當名詞修飾名詞時，起修飾作用的名詞不做變化。名詞修飾名詞常用單數。(man, woman除外)
This is a apple tree.→ These are apple trees.
初一英語知識點上冊總結歸納 2
一、 一般現在時
動詞時態為一般現在時。
第一、 第二人稱以及第三人稱的復數形式做主語，動詞均用原形。 第三人稱單數做主語，動詞要用單三形式。
二、 一般過去時
表示過去發生的`事情。
動詞時態為過去時。
要注意不規則動詞的變形。
三、 一般將來時
① 表示未來發生的事情。
② 一般以情態動詞will為標志詞。
例：I will go to the park with my mom tomorrow.
③ be+(going)+ to+動詞原形或 be +動詞ing形式也可表示將來時。
四、 名詞
常考的分類是可數名詞和不可數名詞
有些可數名詞的復數形式很特別。例：fish―fish，mouse―mice
五、 代詞
代詞主要有：
人稱代詞
第一人稱：I，we
第二人稱：you
第三人稱：he, she, they
物主代詞
① 形容詞性物主代詞：
第一人稱：my, our
第二人稱：your
第三人稱：his, her, their
② 名詞性物主代詞
第一人稱：mine, ours
第二人稱：yours
第三人稱：his, hers, theirs
初一英語知識點上冊總結歸納 3
句子成分：英語句子成分分為七種
主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔任。
如：I’m Miss Green.
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答“做(什么)”。主要由動詞擔任。
如：Jack cleans the room every day.
3、表語在系動詞之后,說明主語的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。 如：My name is Ping ping .
4、賓語表示及物動詞的對象或結果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔任。
如：He can spell the word.
有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me a letter
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語后面,來強調間接賓語。 如：He wrote a letter to me .
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。
如： Shanghai is a big city .
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .
7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么,通常由形容詞或動詞充當。
如：They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展3）
——初二英語上冊知識點歸納通用一篇
初二英語上冊知識點歸納 1
SectionA
1.ever→(反義詞)never
2.shop→(現在分詞)shopping
3.full→(反義詞)empty
4.read→(pt.)read
SectionB
→(v.)act
1.active
→(n.)activity
2.health→(adj.)healthy→(反義詞)unhealthy
3.body→(pl.)bodies
4.die→(pt.)died
5.write→(n.表人)writer
6.keep→(pt.)kept→(pp.)kept
7.little→(比較級)less→(最高級)least
8.though→(同義詞)although
二、短語歸納
SectionA
1.howoften多久一次
2.readEnglishbooks看英語書
3.ofcourse當然
4.onweekends在周末
5.gotothemovies去看電影
6.hardlyever幾乎不;不曾
7.everyday每天
onceaday每天一次
8.twiceaweek每周兩次
threetimesamonth每月三次
9.usetheInternet上網
10.havedanceandpianolessons上舞蹈和鋼琴課
11.playtennis打網球
12.helpwithhousework幫忙做家務
13.atleast至少，不少于
SectionB
1.junkfood垃圾食品
2.drinkmilk喝牛奶
3.threeorfourtimesaweek一周三到四次
4.eatfruit吃水果
5.wantsb.todosth.想要某人做某事
6.begood/badfor對……有好處/壞處
7.gocampinginthecountry去鄉下露營
8.playsports做運動
9.onetothreetimesaweek一周一至三次
10.suchas例如
11.fifteenpercentofourstudents我們百分之十五的'學生
12.gotothedentist去看牙醫
13.morethan多于
14.lessthan少于
重點句子
1.howoftendoyouexercise?
你多久鍛煉一次
2.―Whatdoyouusuallydoonweekends?
―周末你通常干什么?
―Iusuallyplaysoccer.
―我通常踢足球。
3.Shesaysit’sgoodformyhealth.
她說這對我的健康有好處。
4.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
你每天晚上睡多少個小時?
5.Andtwentypercentdonotexerciseatall!
并且百分之二十的學生根本不運動!
6.Theanswerstoourquestionsaboutwatchingtelevisionwasalsointeresting.
對于我們看電視這個問題的回答也很有趣。
7.Itishealthyforthemindandthebody.
它對于大腦和身體是健康的。
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展4）
——初一上冊英語知識點歸納3篇
初一上冊英語知識點歸納1
冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示"特指"，可譯為"這個"、"那個"、"這些"、"那些"。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是"一個"。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調"數量"，而基數詞則強調"數量"。
助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
(1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及"主謂一致"原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
(2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為"三單"時，要使用does;當主語為"非三單"時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
(3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
名詞所有格
1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示"......的"，但要從of后往of前翻譯：a book of mine(我的一本書)
3、have與of的區別：
have一般表示"主動擁有"，往往用于有生命的人或動物;無生命的物體一般不能"主動擁有"，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
初一上冊英語知識點歸納2
1、人稱代詞和物主代詞
2、指示代詞: this (these) that (those)
3、不定代詞some someone
4、疑問代詞who what how much how old (疑問副詞：when where )
5、反身代詞yourself
初一上冊英語知識點歸納3
①一套a set of a set of keys一串鑰匙a set of books一套書A set of+物品的復數
②打擾一下Excuse me
③幫助某人學**物help sb with sth幫助我學習英語help me with my English
④教某人學某物teach sb sth teach us English教我們學英語
⑤失物招領Lost and Found在失物招領盒子里In the Lost and Found case
⑥Call sb at+號碼sb要用賓格
⑦e-mail sb at+網址給某人發郵件
⑧what about=How about
What about you?你呢?What about saying it in English?用英語說它怎么樣?About+動詞的ing形式
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展5）
——七年級英語上冊知識點歸納（精選七篇）
七年級英語上冊知識點歸納 1
詞匯：
1.球類名詞小結sccer ball英式足球 ping-png ball乒乓球tennis網球vlleball排球basetball籃球
2.“球拍”的表達 tennis racet網球拍 ping-png bat乒乓球拍
句式：1.D引導的一般疑問句 ―D u have a TV？―es，I d. / N，I dn’t.―Des he have a tennis racet？ ―es，he des. / N，he desn’t.
句式：
1. can引導的一般疑問句及相應的答語
―Can u paint？ ―es， I can. ―Can u swi？ ―N，I can’t.
2. What + 名詞 + d sb. d sth？ What club d u want t in？
3. What can sb. d？ What can u d？
4. 由but連接而成的并列句 T can pla the guitar but he can’t pla it ver well.
5. 以動詞原形開頭的.祈使句 Ce and in us！ Ce and shw us！
6. 詢問對方姓名： Ma I nw ur nae? What’s ur last nae?
7. Hw ld + be動詞 + sb.？ Hw ld are u？
8. d引導的一般疑問句 D u have an e-ail address？
9. 常見的表示感謝的用語 Thans a lt. Than u. Than u ver uch.
10. Wh d sb. d sth？是詢問原因的句型Wh d u want t in the club?
七年級英語上冊知識點歸納 2
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的'兩樣東西，先說this, 后說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
―Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林**嗎?
―Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：
①―Is this a notebook? 這是筆記本嗎?―Yes, it is. 是的，它是。
②―What’s that? 那是什么?―It’s a kite. 是只風箏。
七年級英語上冊知識點歸納 3
一、like一詞的用法
like用作及物動詞，譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：
I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)后接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習慣、愛好。如：
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。
如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
二、句子單數變復數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的.復數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變為are。如：
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變為復數形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變為these，those。如：
This is a box. →These are boxes.
七年級英語上冊知識點歸納 4
一.重點詞組
come of
2.in the room
3.in the book case
4.on the chair
5.under the table
6.I don’t know
7.behind在……后面
二.重點句型.
1.Where’sthe+東西?-----It’s+on in under+介詞短語
2.Where are your his her+東西?---They’re on in under+介詞短語
三.知識點
1.介詞：是用以放在名詞或代詞之前，表明該名詞與其它詞之間某種關系的一類詞。(不能單獨使用，需與某一名詞或代詞等搭配成介賓短語)(oninunder)eg:on the bed
2.定冠詞the的`用法：
a.常用在特指的單復數名詞前，指某人，某物，某些人或某些物.eg:The students are boys.
b.用于雙方都知道的人或物.eg:The girl is my friend.
c.上文提到的人或物，下文再次提到.eg:I have a pen.The pen is red.
d.play后跟球類名詞是，不用the.樂器前一定要用the.(play basketball play the drums)
3..Here is my room.(here is=this is)
4..have has:表示“擁有”“占有”.eg:I have a computer.
七年級英語上冊知識點歸納 5
一、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎? Yes, they are. 是的，他們是。
二、名詞+’s所有格
單數名詞后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加“’”
Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書
不以s結尾的'不規則的名詞復數，加“ ’s ”
Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
七年級英語上冊知識點歸納 6
【句型】
1、Thanksfor…感謝……
2、Isthis/that…?這/那是……嗎?
3、This/Thatis….這/那位是……
4、These/Thoseare….這些/那些是……
【用語】
1、當你向別人介紹某人時，常用的句型歸綱如下：
①Th****/Thatismy…這/那位是我的……
②These/Thosearemy…這些/那些是我的……
③He/Sheismy…他/她是我的……
④Theyaremy…他們是我的……
⑤This/Thatisher/his…這/那是她的/他的……
⑥These/Thoseareher/his…這些/那些是她的/他的……
⑦He/Sheishis/her…他/她是他的`/她的……
⑧Theyareher/his…他們是她的/他的……
2.當你想辨別某人是誰時，常用句型歸納如下：
①Isthis/thatyour…?這/那位是你的……嗎?
②Arethese/thoseyour…?這些/那些是你的……嗎?
③Ishe/sheyour…?他/她是你的……嗎?
④Aretheyyour…?他們是你的……嗎?
⑤Isthis/thather/his…?這/那位是她的/他的……嗎?
⑥Arethese/thoseher/his…?這些/那些是她的/他的……嗎?
⑦Ishe/shehis/her…?他/她是他的/她的……嗎?
⑧Aretheyher/his…?他們是她的/他的……嗎?
七年級英語上冊知識點歸納 7
一、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數(簡稱“三單”)時，謂語動詞也要相應變成單數形式;當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規則如下：
1)一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches,
watch-watches等;
3)以o結尾的`動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
二、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數)名詞的數量是“一個”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調“數量”，而基數詞則強調“數量”。
三、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1)當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為“三單”時，要使用does;當主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.
They like sports.------They dont like sports.
3)當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he
does./ No, he doesnt.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./
No, they dont.
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展6）
——中考英語復習知識點整理歸納（精選一篇）
中考英語復習知識點整理歸納 1
這一大題需要注意的是：在掌握英語各個知識點的一般規律之外，還需要注意英語各個知識點的特殊規律。在英語中，有許多語法結構與詞語搭配都是因人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像數學公式那樣去生搬硬套。對于某些有特殊規律的知識點，學生一定要在平時加強注意和不斷積累，在這方面是沒有捷徑可尋的。此外，在學習時還要防止只重語感、不明其意的片面傾向。
一、冠詞
冠詞用在名詞的前面，有定冠詞the與不定冠詞a和an之分。定冠詞表示確指，譯作這(那)個；
原文 中考英語復習:中考總復習 初中英語知識點梳理歸納
不定冠詞表示泛指，譯作一個。
例題解析：
1. _____ lady over there is _____ university teacher.
A) A, theB) The, an
C) The, aD) The, the
over there意為那邊的，是后置定語，它表示前面名詞lady（女士）是確指的說法，因此要加上定冠詞the。后半句意為一位大學教師，是泛指的說法，因此要加上不定冠詞a或an。由于university的讀音起始于輔音/j/，因此要加冠詞a。所以本題答案應該選C。
2. He prefers playing _____ piano to playing _____ hockey.
A) the, the B) the, / C) / , / D) / , the
piano意為鋼琴，屬于樂器，要求前面加定冠詞the。后半句中hockey意為曲棍球，屬于球類活動，要求不加任何冠詞。所以本題答案應該選B。
3. Mr. Black was made _____ manager of our company.
A) /B) a C) an D) the
manager表示被選的職位，前面不應加任何冠詞。所以本題答案應該選A。
此外，冠詞還有許多特殊的用法：
1.由普通名詞組成的專有名詞前，要加定冠詞，如：the Great Wall（長城）
2. 在拼音名詞前，一般不加任何冠詞，如：Thomas Green；Changfeng Park
原文 中考英語復習:中考總復習 初中英語知識點梳理歸納
3. 在江、河、湖、海前，即使是拼音名詞，也要加定冠詞，如：the Dongting Lake
4. 一般用單數名詞加a；復數名詞不加the來表示泛指的意思。
二、名詞
名詞表示人或物體的名稱，有普通名詞(park)、專有名詞(Peter；Party)、集合名詞(family, class, police)、縮寫名詞(SARS, CEO, WTO)等。總體上說，它們可以分成兩大類，即可數名詞和不可數名詞。要注意它們在句中的不同要求和變化。
例題解析：
1. His grandfather is _____.
A) Robert BobB) Tom Black
C) Kate WhiteD) Black Green
英語中，人的姓名排列是倒過來的。先是名，即first name，后為姓，即family name或surname。做這類題目，必須先搞清楚哪個單詞是表示名字，哪個單詞是表示姓氏，名字還要分清男女性別。這道題中說的是爺爺，是男名，所以本題答案應該選B。
2._____ are playing tennis on the playground.
A) The Browns B) The Brown’s
C) BrownsD) Brown’s
英語中，姓氏前加定冠詞the，后面加s，有一家人之意。所以本題答案應該選A。
3.Be careful. There is a _____ hole in the ground.
原文 中考英語復習:中考總復習 初中英語知識點梳理歸納
A) two-foot-deep B) two-feet-deep
C) two-foot deepD) two-feet deep
這道題目考的是復合形容詞。在復合形容詞中的名詞應該用單數形式，在整個復合形容詞中的各個單詞都要用短橫-來連接。由于它被看做為一個普通的形容詞，因此，在可數名詞前還要再加上冠詞。此句中，一個兩英尺深的洞應譯為a two-foot-deep hole，所以本題答案應該選A。
4. He’s got bad toothache. He’d better go to _____.
A) dentist B) the dentist
C) the dentist’s D) see the dentists
去看牙科醫生可譯為go to see the dentist或go to the dentist’s。后一個詞語中的the dentist’s表示the dentist’s clinic。所以本題答案應該選C。
5.The _____ teachers wondered if the _____ students were in trouble.
A) woman, boy B) woman, boys
C) women, boy D) women, boys
英語中，女教師們應該譯為women teachers，而男學生們 應該譯為boy students。 所以本題答案應該選C。
6._____ came that Houston Rocket won again and Yao Ming got the most scores.
A) A news B) Message C) Word D) Words
原文 中考英語復習:中考總復習 初中英語知識點梳理歸納
據說在英語中有多種說法：It was said that，Word came that，News came that，A message came that等。所以本題答案應該選C。
7.All of a sudden, something on the ground caught _____.
A) his eyeB) his eyes
C) his own eyes D) eyes of his own
catch one’s eye是固定詞組，意為引起某人注意；即be noticed by sb.。此句中，eye是視線之意，由eyesight演變而來。隨著語言的發展，一些詞語會產生演變，大致上都是朝簡單化方向發展，如：countryside→country，mankind→man，campsite→camp，in the daytime→in the day等。所以本題答案應該選A。
8.The lady with long _____ found her husband had already got three gray _____.
A) hair, hairB) hair, hairs
C) hairs, hair D) hairs, hair
要掌握英語中哪些是可數名詞，哪些是不可數名詞。但是有些名詞具有可數和不可數兩種性質，要靠具體說法來判別。如這道題中的hair（頭發）就是這類詞。前半句說的是一頭長發，是不可數名詞；后半句說的是3根白發，是可數名詞。所以本題答案應該選B。
原文 中考英語復習:中考總復習 初中英語知識點梳理歸納
三、代詞
代詞是名詞的代用詞，有指示代詞(this, those)、人稱代詞主賓格(I, me)、形容詞性物主代詞(my)、名詞性物主代詞(mine)、反身代詞(myself)、不定代詞(either, others, anything, nobody)。其中，不定代詞的變化最復雜。在不同的句子中，它們的變化和要求都不一樣，這一點我們一定要有充分的認識，不能掉以輕心。
例題解析：
1.Would you please give _____?
A) him it B) it him C) to him it D) it to him
英語中，當直接賓語（人）與間接賓語（物）都用人稱代詞時，一定要先講間接賓語（物）后講直接賓語（人），而且要在直接賓語（人）前加上介詞to。 所以本題答案應該選D。
2. She always thinks of _____ more than _____.
A) others, her B) the others, she
C) others, herselfD) the others, herself
在英語中，別人屬于泛指，應譯為others。后半句是介詞of的賓語。由于這里的她與主語的她是屬于同一個人，因此不能用人稱代詞賓格做賓語，要用反身代詞做賓語才對。所以本題答案應該選C。
3.Some people like watching the sports news, _____ prefer TV series.
原文 中考英語復習:中考總復習 初中英語知識點梳理歸納
A) the others B) the other C) others D) another
在英語中，一些……，另一些……有兩種譯法Some..., the others...是屬于非此即彼的兩部分情況，而Some..., others...是指有第三部分的`情況存在。本題意為一部分人喜歡看體育消息，而另一部分人比較欣賞電視劇，顯然還有其他人喜歡其他的內容，所以本題答案應該選C。
4.The light in the room was too poor for _____ to see it clearly.
A) everyone B) someone C) anyone D) none
英語中，too...to意為太……而不能，具有否定的含義。因此，for sb.中應該選運用在否定句中的anyone才對。所以本題答案應該選C。
5. _____ the fuel here is from foreign countries, so we must make full use of it.
A) Some B) Much C) The most of D) Most of
帶有定冠詞the的名詞前，應該用代詞詞組some of意為其中一些，much of意為其中許多，most of意為其中大多數……等。the most of意為其中最多的在本句中的譯法欠妥，所以本題答案應該選D。
原文 中考英語復習:中考總復習 初中英語知識點梳理歸納
6.Can you call on my mother on Saturday or Sunday? I’m afraid _____ day is possible
A) either B) each C) both D) neither
在英語中，有兩者和3者以上的不同詞語說法。both意為兩者都，all意為3者以上都，neither意為兩者都不，none或no one意為3者以上都不，either意為兩者之一，one意為3者以上之一，between意為兩者之間，among意為3者以上之間。根據本題句意，答句應該是說我恐怕沒有一天能行， 所以本題答案應該選D。
7.There are three bathrooms in the house. One is upstairs, _____ two are downstairs.
A) other B) the other C) others D) the others
在英語中，另兩個的譯法有多種the other two, the others, the rest。由于本句中講到3間浴室，另兩間的說法應該是確指的，因此，必須有定冠詞the。又由于后句已經寫了two，因此這里要選做形容詞用的other。 所以本題答案應該選B。
8.The dishes on Table One are much fewer than _____ on Table Two.
A) that B) those C) dishes D) /
原文 中考英語復習:中考總復習 初中英語知識點梳理歸納
要注意所比較的兩個對象具有對稱性：這句是the dishes on Table One（一桌上的菜）和the dishes on Table Two（二桌上的菜）做比較，因此后半句中的菜字不能省略。that與those是比較級句中的專用代詞。由于該句中所比較的對象是復數，因此，要用those來代替前面的名詞。所以本題答案應該選B。
9.There are more people in this room than _____ in that one.
A) that B) those C) people D) /
要注意在There is...或There are...的比較級句型中，習慣上不用上題所講到的專用代詞。所以本題答案應該選D。
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展7）
——五年級英語上冊知識點的一些歸納(精選1篇)
五年級英語上冊知識點的一些歸納 1
1、What do you have for lunch today/on Monday?（你今天/星期一中餐吃什么?）
2、We have tomatoes,tofu and fish.（我們吃番茄、豆腐和魚。）
3、What's your favorite food?（你最喜歡的食物是什么?）
4、I like apples.They are sweet.（我喜歡蘋果，他們很甜。）
5、What would you like for dinner?（你晚餐想吃點什么?）
6、I'd like potatoes.（我想吃土豆。）
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展8）
——六年級英語上冊分類詞匯知識點歸納匯總一篇
六年級英語上冊分類詞匯知識點歸納 1
動物類Animal：dog;chicken;frog;duck;horse;cat;sheep;fish;monkey;elephant;tiger;lion;kangaroo;bear;pig;hen;
動詞sleep―sleeping;draw―drawing;read―reading;run―running;swim―swimming;
房間物品：floor;light;window;desk;chair;board;door;clock;sofa;TV;phone;bed;cup;flowers;photo;
房間：bedroom;bathroom;livingroom;kitchen;
介詞：on;in;under;near
數字：onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteentwenty
飲食：fish;chicken;egg;cake;bread;rice;sandwich;carrot;Frenchfries;icecream;milk;juice;water;tomato;potato;noodles;
顏色：實物的顏色
colours：red，pink，yellow，brown，blue，purple，orange，black，white，grey，darkblue，lightblue。
相關句型：
1）Whatcolourisyourcoat？It’s。。。
2）What’syourfavouritecolour？Myfavouritecolouris
特殊疑問詞：whatwhatcolour;who;where;how;howold;howmany
顏色：red;yellow;blue;orange;white;black;pink;brown;green;purple
人物：mother;father;brother;sister;grandmother;grandfather;uncle;aunt;
身體：body;head;eyes;ears;face;nose;mouth;hair;hand;foot;
水果：fruit;banana;apple;pear;peach;grape;strawberries;watermelon;
交通工具：bus;bike;train;car;plane;ship;boat;taxi
衣物：jacket;sock;skirt;hat;T―shirt;hat;dress;shoes;sweaterT―shirt;jeans;
球類：basketball;football
反義詞：old―new;young―old;cold―hot;tall―short;long―short;big―small;
地點：School;park;bank;library;zoo;supermarket;farm;playground;garden;home
天氣：cloudy;rainy;sunny;snowy;windy;cold;hot;cool;warm
星期：Monday;Tuesday;Wednesday;Thursday;Friday;Saturday;Sunday
一、概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。
句中一般有以下時間狀語：tomorrow，nextday（week，month，year…），soon，thedayaftertomorrow（后天）等。
二、基本結構：
①begoingto+do;
②will+do。
三、否定句：
在be動詞（am，is，are）后加not或情態動詞will后加not成won't。
例如：I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon。→I'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon。
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展9）
——初二英語上冊知識點總結歸納范本1份
初二英語上冊知識點總結歸納 1
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的初二英語上冊知識點總結歸納，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
Unit 1 Where did you go on vacation?
[語法解析]
不定代詞:不指名代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。用法注意:
1. some和any +可數名/不可數名。some多用于肯定句，any多用于否定句、疑問句和條件從句。有些間句中用some,不用any,問話者希望得到對方肯定回答。
2.由some, any, no, every構成的復合不定代詞作主語時，其謂語動詞用第三單
3.不定代詞若有定語修飾，該定語要置于其后:如: somehing interesting
一、知識點:
1. buy sth for ab./ buy sb. sth為某人買某物
2. taste + adj.嘗起來....
3. nothing ..but + V. (原形)除了...外什么都沒有
4. seem+ (tobe) + adj看起來
5.arrive in+大地方
arrive at+小地方到達某地
6. decide to do sth.決定做某事
7. try doing sth.嘗試做某事
try to do sth.盡力做某事
8. enjoy doing sth.喜歡做某事
9. want to do sth.想去做某事
10. start doing sth.開始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth.停止做某事
區分: stop to do sth.停下來去做某事
dislike doing sth.不喜歡做某事
14. so+ adj+ that +從句如...以至....
16. tell sb. (not) to do sth.告訴某人(不要)做某事
17. keep doing sth.繼續做某事
18. forget to do sth.忘記去做某事
forget doing sth忘記做過某事
二、詞語辨析:
1 、take a photo/ take photos拍照
quite a few+名詞復數“許多..”
2、seeng[形容詞看起來-.. You seem happy today.
to do sth.似乎、好像做某事
I seem to have a cold
It seems +從句似-. It seems that no one believe you.
seem like -.好像，似乎... It seems like a good idea,
3、 { arive in +大地點，= gtto= reach+地點名“到達..
arrive at +小地點
(注:若后跟地點副詞here/therehome,介詞需省略，如: arive here; get home)
4. feel like sth/ doing sth.感覺像是...
5. wonder“想知道”，+疑問詞(who, what, why)引導的從句。
because of +名/代/-ing
Because+從句，表示直接明確的原因或理由。
He can’t take a walk because of the rain.
1 don’t buy the shirt because it was too expensive.
7.enough +名詞：“足夠..”
形容詞/副詞+enough
Unit2 How often do you exercise?
[語法解析]
1.頻率副詞: always, usually, often, sometimes, never
頻率副詞在句中通常放在實義動詞之前，be動詞或助動詞之后。常用于一般現在時態
2.“次數”的表達方法
一次once,兩次twice,三次或三次以上用基數詞+ times, three times,five times
3、howoften “多久- -次”問頻率，回答常含有頻率詞組或短語。
常見的how疑問詞:
1) How soo多久(以后)
- How soon will he be back?他多久能回來?
- He will be back in a month.他一個月后能回來。
eg.-How long did it take you to clean the house?你打掃房子用了多久?
- -It took me half an hour to clean the house.我打掃這房子用了半小時。
3) How many+名復How much+不可名“多少”問數量(how much還可問價格)二知識點: .
1. go to the movies去看電影
2. look after= take care of照顧
3. surf the internet.上網
4. healthy ifestyle健康的生活方式
5. go skate boarding去劃板
6. keep healthy=stay healthy保持健康
7. eatina habits飲食習慣
8. take more exercise做更多的運動
9. thesameas與什么相同
10. be dfertfrom不同
11. oncea month一月一次
12. twice a week一周兩次
13.make a dfference to對什么有影響
14. most of the students=most student
15. shop=qo shopping=do some
17. bebadfor對什么有害some shopping
購物16.begoodfor對什么有益18. come home from school放學回家
19.of course = certainly= sure當然
20. get g0 grades取得好成績
21. keepbe in good hea
22. take a vacation去度假于成項
[詞語辨析]
一、maybe/may be
1. The baby is crying，_____she is hungry.
2. The woman _____ _____a teacher.
maybe是副詞，意為“大概，可能，或許”，一般用于句首。 May be是情態動詞，意為可能是.，也許是..，.大概是..
3.a few/few/a little /little
①________people can live to 100,but_________people can live to 150.
②There is____time left, I don't catch the first bus.
③Could you give me_______milk?
a few少數的，幾個，
a little(點兒少量)表示肯定
few很少的，幾乎沒有
little (很少的，幾乎沒有)表示否定
hard / hardly
① The ground is too______ to dig .
②I can understand them.
③ hard作形容詞，意為困難的，艱苦的，硬的":作副詞，意為“努力地，猛烈地"。
Hardly意為幾乎不"。
4. As for homework , most students do homework every day .
as for...意思是“至于:關于"，+名詞、代詞或動詞的-ing形式(即動名詞)。
As for him, I never want to see him here.至于他，我永遠不希望在這里見到。
As for the story, you'd better not believeit.關于那故事，你最好不要相信。
5.That sounds interesting.
這是"主語+系動詞+表語”結構的簡單句。sound (聽起來)，loo (看起來)，smell(聞起來)，taste (嘗起來)，feel (覺得)，seem (好象)，grow (變得) ,get
(變得)等詞在英語中可用作系動詞，后跟形容詞作表語。如:
It tastes good.這味道好。
The music sounds very sweet.這音樂聽起來很入耳。
The smoke grew heavier and heavier.煙霧變得越來越濃了。
2. Be about (介詞)“是關..+名/代/V-ing
4.Here be is+名單:Here is a photo of my family.
“這是..”are +名復:Here are some books.
5.find(found)+that從句:發現....
Eg:! found that most students go to school by bike.
6.percent名詞，百分之....
百分數用基數+ perent (不用復數形式), percent做主語時，謂語動詞的數要根據其后面的名詞來確定
e.g. 50% fifty percent百分之五十
Fifly percent of the apples are bad.
50%的蘋果都壞了。
Twenty percent of the meat is in the fridge.
20%的'肉都在冰箱
7.not ..…at all"一點也不”
not應放在be動詞、情態動詞或助動詞之后。
The story isn't interesting at all.
那個故事一點也沒有趣。
8. It is+ adj. to do sth.干某事是.....
例如:It is interesting to play computer games.玩電腦很有趣。
9.the best way to do _sth.做某事的最好方式
e.g. The best way to learmn English is through more practice
10. take, spend, pay
It takes sb.sometime to do sth.“花費某人多少時間來做某事"。
人(sb.) spend時間錢on sth.“買某物花了...錢”。
(in) doing“花費多少時間來做某事”。
pay的主語必須是人，而“花錢買某物”為pay .. for
11.however副詞，意為“然而，可是”，表示轉折關系，可放在句首、句中、句末
Unit3 I'm more outgoing than my sister.
[語法解析]形容詞比較級
1.形容詞的原形就是原級，
2.比較級，表示........最高級，表示最...
2.比較句型:A+be動詞+形容詞的比較級+than +B“A比B .... (注意: A與B必須是同級的，即必須是人與人，物與物進行對比)副詞比較級常用的句型結構:
.“A+實意動詞+副詞比較級+ than + B”表示“A比B...
2.比較A，B兩人兩事物問其中哪- -個較..時用句型;
“Who/which +謂語動詞+ adj./adv.比較級，Aor B ?”
Who is thinner, Jenny or Mary?
△特殊用法
1.“比較級+and+比較級”，意為“越來越”。多音節比較級用more and more+原級
2.“the+比較級(..).. the+比較級(..)"意思是:”越..越.."The more, the better.
3.主isthe形比+of the two+名復“主語是兩者中..”
4.兩者在某一方面相同: A+謂語動詞+as+ adj/adv.原級+ as+ B.
Helen is as tall as Amy.
Peter studies as hard as Tom.
表示兩者在某一方面不及另-方時，用“not as/so+形容詞或副詞原級+as"
Eg. I am not as tall as my sister.
形容詞，副詞比較級前的修飾語。
當需要表示一方超過另一方的程度時，可以用much, a lot, a lttle, a bit,等來修飾形容詞比較級。注意:比較級不能用very, so, too, quite等修飾。
二、知識點
1.have fun=Have a good time玩得開心
have fun doing sth :做某事很開心
2. do the same things as me.
(翻譯)______________________
the same ..as...與……相同
3. A good fried is good at sports. (翻譯) be good at.……擅長……… ,其后可接名詞、代詞或動名詞。同義詞組: do well in
He_______English.(他擅長英語)
I'm______basketall.(我擅長打籃球)
4. care about關心
care for關愛
take care (當/小心)
take care of (照顧)=look after
5.makes me laugh.
make sb. do sth.意為:讓某人做某事
His father always makes him get up before five o' clock.(他父親總是讓他五點前起床)
讓(使)某人做某事(make后跟不帶to的不定式)
make sb. +形容詞:使某人保持某種狀態:
e.g. My friends always make me happy
6.be like"就像.."→
I am like your sister.
Look like“外貌上的像”→
l look like my sister.
7.That's why+句子:那就...的原因/那就是為什么...
8.It's+形+ (for sb.) to do sth. “做某事(對某人來說)是... ”
9. make frends with sb.與某人交朋友
10. as long as只要:既然，引導條件狀語從句
11. be different from與....不同;
反: be the same as與....相國
12.though① adv:不過:可是:然而(句末補充說明使語氣減弱)
②conj.雖然;盡管: -although與but不能同時用在一個句子中
eg :He said he would come, he didn't, though.他說他要來，可是并沒有來。
Though/Although he has been dead for many years, many people still remember him.盡管他已經去世很多年了，但很多人仍然記得他
13.get better grades取得更好的成績
14.does(助動詞do/did),為了避免重復，可代替上文出現過的實意動詞。
I work harder than Tom___ (is/do/does/did).
15.be good with sb.與某人相處得好
Unit4 What's the best movie theater?
[語法解析]
1)形容詞最高級:用于三者或三者以上的人或事物相比較。
2)標志詞:表比較范圍時用in/of
形容詞最高級前須加定冠詞the.副詞最高級前可省略the。
表示“三者(或三者以上)中...的"的句型
1.A+ be+ the形容詞最較級+表示范圍(in/of介詞短語)
2.A+實意動詞+ (the)副詞最高級+表示范圍的of/in介詞短語
常用句式:
1) Who/ Which...+最高級.., B or C?
2) one of +the +形容詞最高級+名詞復數形式，意為“最..…之一”。
3)序數詞后跟形容詞最高級
二、知識點.
1、in town在鎮上
2、welcome to+地名:歡迎來到......
3、How do you like +名/代/ving
“你認為..…怎么樣?”
=What do you think of
4、Thanks for
=Thank you for +名/代V-ing:為……感謝..
5.不客氣:
No problem= You' re welcome =Not at all.
6.talent n.天賦
talent show才藝表演
talented adj.有天賦的
be talented in在……方面有天賦
7. be good at擅長..(= do well in)反義短語: be poor/ weak in在...方面弱;
be good for .....益”，后跟人或事物，
其反義短語是be bad for.
be good to ....好(和善;慈愛)"，相當于
be friendly to,后面通常接人
8. have ... in common有相同特征; (想法、興趣等方面)相同
9. all kinds of各種類型的;各種各樣的
different kinds of不同種類的
a kind of一種...
*kind of+形容詞:有點兒……
kind of boring / fat /thin
10. It's up to sb. to do sth.
做某事是某人的職責
11. make up編造(故事、謊言等)
Don't make up a story.
12. take ... seriously認真對待....
Don't take it so seriously.
別把這件事看得這么嚴重。
13. play a role in doing sth.
“在...中發揮作用/扮演角色”
14. win動--won:贏得+獎品
winner名:贏者
15. give→gave(過)
give sb. sth= give sth. tosb.給某人某物
He gave me some money.
= He gave some money to me.
16.watch sb. do sth.觀看某人做了某事.
watch sb.doing sth.觀看某人正在做某事
17.舉例: like:可和such as互換.
such as:常列舉幾個例子，不能窮盡，可和and so on(等等)連用
for example:一般只列舉一個，作插入語用逗號隔開，可置于句首/向中向末;
e.g.l like fruits,apples. for example，apples, bananas and pears.
Unit 5 Do you want to watch a game show?
[語法解析]
1.詢問某人對某物的觀點及看法:
What do you think of ..
=How do you like...
2.描述喜好
I love/ like/ don't mind/dislike/can't stand. .
〈復習鞏固一般現在時態:主語+V+其他;主語(三單) +V(三單)+(其他)知識點〉
want+n想.....
want to do sth想要做某事
want sb to do sth想讓某人干某.....
2.mind:介意;其后+名詞/代詞/V-ing
4.stand
1)“站,站立”e.g. Stand up!起立
2)“忍受”(多用于否定句、疑問句),后可+名/代或V-ing
5.planvt. & vi計劃,打算
plan to do sth.
plan還可作名詞，如: make plans制定計劃
6.動詞discuss (討論) + ion→discussion
had a discussion about sth.
7. happenv.發生;出現
sth+ happens to sb."或“Sth happened +時間/地點"句式
8.情態動詞: may:語氣弱于can，意為“可能”
might表推測，語氣最弱，意為“可能”
may/might not表示否定推測時語氣最弱，意為“可能不”
They may not be very exciting.她們可能不是那么令人興奮
9.expect to do sth.期盼做某事
hope to do sth.希望干某事
很多動詞后面都可以跟動詞不定式作賓語，如:
want, like, hope, wish, learn, start, begin, prefer, try, ask
10.be famous as +職業名“作為.....而出名”，
be famous for sth.表示“以某種知識技能，作品或特征而出名”，
11.one of .….
后跟可數名詞復數，表示..之一。其后的謂語動詞用單數。
e.g. One of my favorite movies is Mr. Bean.我最喜歡的電影之-是憨豆先生。
12.always ready to do sh,“總是準備好做某事
13.try one's best“盡力;竭盡全力”的意思
14.show名詞: “節目”:
TV shows/ talent shows
動:“展示”show sth. to sb.= show sb. sth.
15.take one's place代替;替換
16. do a good job干得好
Unit6 I'm going to study computer science.
[語法解析]
1.將來時用于表示未來將做的事，常用
"be + going to+動詞原形”來表達，表示計劃或根據某些現象或征兆預測不久即將發生的情。含有“打算"之意。常與tomorrow, next Sunday, next month, thed ay after tomorrow等表示將來的時間狀語連用。
1).結構“主語+ beisam/are) going to + do sth"
2).否定式:主語+ be not+ going to do sth.
二、知識點
1. want to be/become + (職業)名詞: “想要成為...
l want to be (be) a scientist when I grow up.
2.write stories寫故事
tell stories講故事
3. keep on doing sth繼續做某事(表動作的反復)
keeping doing sth.保持做某事(表動作或狀態的持續)
4:be sure about +名/代V-ing"肯定"
-- Are you sure about that?
make sure (a)…..確保
Make sure that both doors are closed when you go out
5. leanr sth.
We must learn English every day.
6.discuss v.討論;商量
名詞是dscussion
discuss with sb.與某人討論:
Discuss this question with your partner.
Let's discuss this problem.讓我們討論一下這個問題。
All we need now is action, not dscussion.我們現在需要的是行動，不是討論。
7. be able to do sth能夠做某事
區分(1) can: can+動詞原形，無人稱和數的變化。只能用于一般現在時和一般過去時，不能用于將來時
be ableto +動原，有人稱和數的變化。 (be:isam/are)可用于多種時態
(2) can常指客觀上能夠: be able to更側重于“克服一定困難” 、“經過努力” 、“有能力”做成某事。
He will be able to(能夠) speak English next year. (在此不能填can)
8. promise n.承諾:諾言
v.許諾:承諾:答應
make a promise(to sb.)(對某人)許下諾言
keep a promise遵守諾言
break a promise違背諾言
promise sb to do sth.許諾某人干某事
+that從句
He promised to help me.他許諾過要幫助我。
I promised that I study hard from now on.我承諾從現在起努力學習。
9.have to do with關于;有關系
The book has to do with computers.
那本書與計算機有關。
10.take up sth. (尤指為消遣)學著做;開始做
l am going to take up coking nex year.明年我將要學煮飯。
11.Sometimes the resolutions may be too dfficult to keep.
too+形容詞/副詞to+動原，表示太…...而不能...”如: .
The kid is too young to play (play) this game.這個小孩太小，不能玩這個游戲。
12. one's own+名“某人自己的東西”，強調某物為個人所有
My own book我自己的書本
九年級上冊英語知識點的歸納介紹（精選一篇）（擴展10）
——初二英語上冊穿、戴的表達語法知識點歸納(一)份
初二英語上冊穿、戴的表達語法知識點歸納 1
英語中表示"穿、戴"的表達方法有好幾種，常見的有以下這些：
1、puton主要表達"穿"的動作。如：
He put on his coat.他穿**他的外套。
You'd better put on your shoes.你最好穿上你的鞋子。
2、wear主要表示"穿、戴"的狀態。如：
The old man wears a pair of glasses.老人戴著一副眼鏡。
The girlis wearing a red skirt.那女孩穿著一條***短裙。
3、dress可作及物動詞，有"給......穿衣"的`意思，后接"人"，而不是"衣服"。如：
Please dress the children right now.請立即給孩子們穿上衣服。
dress也可作不及物動詞，表示衣著的習慣。如：
The woman always dressesin green.那位婦女總是穿綠色的衣服。
4、bein表示穿著的狀態。如：
John is in white today.約翰今天穿白色的衣服。
The man in black is a football coach.?穿黑衣服的人是足球教練。