中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾要點(diǎn) 1

　　1. 自然結(jié)尾，點(diǎn)明主題

　　隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。如“Helping the Policeman(幫助**)”的.結(jié)尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy。再如“The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)” 的結(jié)尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

　　2. 首尾呼應(yīng)，升華主題

　　在文章的結(jié)尾可以用含義較深的話點(diǎn)明主題，深化主題，起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的效果。如“I Love My Hometown(我愛(ài)家鄉(xiāng))”的結(jié)尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it。

　　3. 反問(wèn)結(jié)尾，引起深思

　　這種方式的結(jié)尾雖然形式是問(wèn)句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can give us a lot of pleasure (學(xué)英語(yǔ)能為我們帶來(lái)許多樂(lè)趣)” 的結(jié)尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning Eng-lish is great fun?

　　4. 表達(dá)祝愿，闡述愿望

　　這種方式的結(jié)尾常出現(xiàn)在書(shū)信或演講稿的文體中，表示對(duì)他人的祝福或?qū)?lái)的展望等。如“A Letter to the Farmers(給農(nóng)民們的一封信)”的結(jié)尾可以是：I hope the farm-ers’ life will be better and better。

　　另外，書(shū)信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語(yǔ)：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

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中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾要點(diǎn)優(yōu)選【1】份（擴(kuò)展1）

——中考英語(yǔ)作文：高分作文結(jié)尾4大模式范本4份

　　中考英語(yǔ)作文：高分作文結(jié)尾4大模式 1

　　這種方式的結(jié)尾常出現(xiàn)在書(shū)信或演講稿的文體中，表示對(duì)他人的祝福或?qū)?lái)的展望等。如“A Letter to the Farmers(給農(nóng)民們的一封信)”的結(jié)尾可以是：I hope the farm-ers’ life will be better and better。

　　另外，書(shū)信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語(yǔ)：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

　　中考英語(yǔ)作文：高分作文結(jié)尾4大模式 2

　　在文章的結(jié)尾可以用含義較深的話點(diǎn)明主題，深化主題，起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的效果。如“I Love My Hometown(我愛(ài)家鄉(xiāng))”的結(jié)尾可以是：I love my hometown， and I am proud of it。

　　中考英語(yǔ)作文：高分作文結(jié)尾4大模式 3

　　隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。如“Helping the Policeman(幫助**)”的'結(jié)尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy。再如“The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)”的結(jié)尾可以是：When the hare got to the tree， the tortoise had already been there。

　　中考英語(yǔ)作文：高分作文結(jié)尾4大模式 4

　　這種方式的結(jié)尾雖然形式是問(wèn)句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，可引起他人的深思。如“Learning English can give us a lot of pleasure (學(xué)英語(yǔ)能為我們帶來(lái)許多樂(lè)趣)”的結(jié)尾可以是：If we learn English well， we can …Don’t you think learning Eng-lish is great fun?

中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾要點(diǎn)優(yōu)選【1】份（擴(kuò)展2）

——中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾四要點(diǎn)(精選1篇)

　　中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾四要點(diǎn) 1

　　1. 自然結(jié)尾，點(diǎn)明主題

　　隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。如“Helping the Policeman(幫助**)”的結(jié)尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy。再如 “The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)” 的結(jié)尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

　　2. 首尾呼應(yīng)，升華主題

　　在文章的結(jié)尾可以用含義較深的話點(diǎn)明主題，深化主題，起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的效果。如“I Love My Hometown(我愛(ài)家鄉(xiāng))”的`結(jié)尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it。

　　3. 反問(wèn)結(jié)尾，引起深思

　　這種方式的結(jié)尾雖然形式是問(wèn)句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can give us a lot of pleasure (學(xué)英語(yǔ)能為我們帶來(lái)許多樂(lè)趣)” 的結(jié)尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning Eng- lish is great fun?

　　4. 表達(dá)祝愿，闡述愿望

　　這種方式的結(jié)尾常出現(xiàn)在書(shū)信或演講稿的文體中，表示對(duì)他人的祝福或?qū)?lái)的展望等。如“A Letter to the Farmers(給農(nóng)民們的一封信)”的結(jié)尾可以是：I hope the farm-ers’ life will be better and better。

　　另外，書(shū)信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語(yǔ)：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾要點(diǎn)優(yōu)選【1】份（擴(kuò)展3）

——中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾的四要點(diǎn)(精選一篇)

　　中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾的四要點(diǎn) 1

　　文章的結(jié)尾沒(méi)有固定的模式，同學(xué)們可以根據(jù)表達(dá)主題的需要靈活創(chuàng)造。一般情況下，記敘文和說(shuō)明文經(jīng)常采用自然結(jié)尾的方法；但夾敘夾議和發(fā)表觀點(diǎn)類的文章則往往有結(jié)束語(yǔ)，以使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。文章結(jié)尾的形式也因文章類別和開(kāi)頭的風(fēng)格而靈活多變。

　　1. 自然結(jié)尾，點(diǎn)明主題

　　隨著文章的結(jié)束，文章自然而然地結(jié)尾。如Helping the Policeman(幫助**)的'結(jié)尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy。再如The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑) 的結(jié)尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

　　2. 首尾呼應(yīng)，升華主題

　　在文章的結(jié)尾可以用含義較深的話點(diǎn)明主題，深化主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。如I Love My Hometown(我愛(ài)家鄉(xiāng))的結(jié)尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it。

　　3. 反問(wèn)結(jié)尾，引起深思

　　這種方式的結(jié)尾雖然形式是問(wèn)句，但意義卻是肯定的，而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，可引起他人的深思。如 Learning English can give us a lot of pleasure (學(xué)英語(yǔ)能為我們帶來(lái)許多樂(lè)趣) 的結(jié)尾可以是：If we learn English well, we can Dont you think learning Eng-lish is great fun?

　　4. 表達(dá)祝愿，闡述愿望

中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾要點(diǎn)優(yōu)選【1】份（擴(kuò)展4）

——中考作文拿高分六大要點(diǎn)優(yōu)選【1】篇

　　中考作文拿高分六大要點(diǎn) 1

　　要點(diǎn)一：作文題目要審清

　　“看到作文題目后，首先要審題，這一步工作的好壞，將決定全篇內(nèi)容是否符合要求。審題要審清題目的內(nèi)容和范圍及中心和人稱，領(lǐng)會(huì)題目中的象征義和比喻義，并要明確題目對(duì)文體有的要求等。”

　　龍新燕老師稱，在作文題目中，決定作文中心立意點(diǎn)的詞語(yǔ)稱為主題詞，研讀題目，找出主題詞，進(jìn)而挖掘主題詞所蘊(yùn)涵的思想、情感就顯得尤為關(guān)鍵。“如題目《我也銜過(guò)一枚青橄欖》，作文題中的主題詞是‘青橄欖’，青橄欖的特點(diǎn)是先酸澀后甘甜，就如同我們成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難方能采摘到的成功果實(shí)，推敲出這一點(diǎn)，文章的中心立意點(diǎn)恐怕也就不言而喻了。但是，審題到這里，遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我們還必須進(jìn)一步探究題目中的‘我’、‘也’、‘一枚’等詞語(yǔ)的作用。‘我’，說(shuō)明文章該以第一人稱寫(xiě)，寫(xiě)自己的經(jīng)歷，‘一枚’，說(shuō)明只要寫(xiě)一次收獲。只有將這些因素綜合起來(lái)考慮，我們的審題過(guò)程才算完整，題意才有可能理解正確。”

　　要點(diǎn)二：思想內(nèi)容要深刻

　　在作文的思想內(nèi)容上，不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。具體來(lái)說(shuō)，“真”，就是寫(xiě)自己的真情實(shí)感;“細(xì)”，就是把主要的情節(jié)一定要寫(xiě)得細(xì)致;“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神。

　　如何做到這****呢?龍新燕老師的建議是“大中取小”、“小中見(jiàn)大”。“有一類作文題目十分寬泛，可寫(xiě)的`材料很多，寫(xiě)這類題目要善于縮小，把眾多材料濃縮到一點(diǎn)，找準(zhǔn)切人點(diǎn)，還要善于化抽象為具體，加上適當(dāng)?shù)南拗苹蛟O(shè)置副標(biāo)題，這些都是寫(xiě)好大題目的好方法。”而“小中見(jiàn)大”是指題目小而具體要寫(xiě)出有深刻意義的主題，比如《今日家事》就應(yīng)從一件家庭瑣事反映社會(huì)變革的重大主題。

　　要點(diǎn)三：編寫(xiě)之前要提綱

　　提綱要確實(shí)反映自己的思路，選用哪些材料，怎樣**材料，怎樣連貫全文。“不需要細(xì)寫(xiě)，只需要畫(huà)個(gè)層次即可，比如：一.(1-2段)....二.(3-7段)，最后一點(diǎn)是在提綱上標(biāo)志文章的詳略安排。”做到條理清楚、層次分明、簡(jiǎn)明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細(xì)部的安排，可在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)一步落實(shí)。編寫(xiě)提綱沒(méi)有固定格式。

　　要點(diǎn)四：文章標(biāo)題要漂亮

　　“題好一半文”，標(biāo)題應(yīng)在作文之初就開(kāi)始認(rèn)真考慮，并且下工夫琢磨，好標(biāo)題的首要條件是：切旨，標(biāo)題要吃透材料精神，反映其主旨。切體，擬題要合乎體裁。在此基礎(chǔ)上，標(biāo)題還要煉新求美求趣。可巧引流行歌曲，可運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問(wèn)等修辭格，可套用流行語(yǔ)，可引用電影名、名句或成語(yǔ)，還可采用散文化或詩(shī)化語(yǔ)言。

　　要點(diǎn)五：開(kāi)頭結(jié)尾要精彩

　　文章的開(kāi)頭和結(jié)尾最忌諱出現(xiàn)套話、空話，作文的開(kāi)頭可以感**彩適當(dāng)濃一些，或者是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接表達(dá)感情、立場(chǎng)，并為下**鋪墊。有的同學(xué)在開(kāi)頭設(shè)置懸念，采用倒敘的寫(xiě)作手法，以達(dá)到引人注意的效果，這些都是可以嘗試的。“需要提醒的是，與文章并不相關(guān)的語(yǔ)句一定不要貿(mào)然用在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾處。”

　　要點(diǎn)六：切入角度要新穎

　　要想在眾多的考生作文中脫穎而出，贏得閱卷老師的青睞，作文切入角度的新穎不失為一條行之有效的途徑。如寫(xiě)《珍惜擁有的__》半命題作文，很多同學(xué)選擇“親情”、“青春”、“幸福”等，這樣的文題當(dāng)然可以，但寫(xiě)的人多了，閱卷者難免會(huì)覺(jué)得乏味，如果作文語(yǔ)言不是很精彩，那么你的作文就很難得到高分。但有些考生就很聰明，他們舍棄了這些考生常用的話題，而另辟蹊徑，有的寫(xiě)珍惜擁有的“挫折”，有的寫(xiě)珍惜擁有的“對(duì)手”等，這樣新穎別致的文題就很能引起閱卷老師的注意，如果言之成理或描述得當(dāng)，則很容易得高分。

中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾要點(diǎn)優(yōu)選【1】份（擴(kuò)展5）

——中考英語(yǔ)作文“高分秘籍”范本1份

　　中考英語(yǔ)作文“高分秘籍” 1

　　高分作文一般具有以下特點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，很少有涂改痕跡;分段合理，讓閱卷老師很容易就能找到要點(diǎn)和重要句子;要點(diǎn)齊全，不缺要點(diǎn);首尾呼應(yīng)，自然成一體;使用大量高級(jí)詞匯和句型;開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅，不??唆、不偏題，迅速引入主題;段與段之間自然過(guò)渡，有合適的連接詞;句與句之間，有恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使之自然成為一體;全文中同一個(gè)意思，基本沒(méi)有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語(yǔ)或者句型等，說(shuō)明這個(gè)同學(xué)掌握詞匯較多，表達(dá)**豐富;能夠恰當(dāng)使用諺語(yǔ)、格言等給文章添彩。

　　一、在學(xué)習(xí)中積累

　　要想作文得高分，就要在日常的學(xué)習(xí)中多多積累詞匯、短語(yǔ)，借鑒優(yōu)秀的范文及名言警句，為寫(xiě)作積累素材。主要可以從以下幾方面入手：

　　1. 課標(biāo)詞匯是基礎(chǔ)。一篇作文多數(shù)是由基本詞匯寫(xiě)出來(lái)的，這些詞匯主要來(lái)源于課標(biāo)。因此，牢記課標(biāo)詞匯是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。

　　2. 掌握課標(biāo)詞匯和短語(yǔ)的用法。要想作文不扣分或者少扣分，有個(gè)要求就是作文的語(yǔ)病少。怎么能夠減少語(yǔ)病呢?這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)練習(xí)，掌握課標(biāo)詞匯和短語(yǔ)的用 法。例如，對(duì)于“as soon as”“stop somebody from doing something”“other”“another”等的用法，很多學(xué)生就經(jīng)常出錯(cuò)。

　　3. ****同一個(gè)意思的多種表達(dá)方式。高分作文有個(gè)特點(diǎn)是：讓老師發(fā)現(xiàn)你擁有豐富的詞匯量，你的分?jǐn)?shù)可能就高一些。這種能力由何而來(lái)?它是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步積累起來(lái)的。比如：某年的中考作文，談的是幫助他人的問(wèn)題。同一個(gè)意思“幫助”，假如你只用一個(gè)動(dòng)詞“help”，豈不顯得你詞匯貧乏?假如你在作文中不斷地變換方式，用“help”“give somebody a hand”“give a hand to somebody”“be in need of”等表達(dá)“幫助”的意思，豈不更好?像這樣的'例子還很多，比如，大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單又很基礎(chǔ)的“表示姓名的方式”就有：“My name is Jim.” “I’m Jim.”“I’m called/named Jim.”“I’m a boy called /named /with the name of Jim.”表達(dá)年齡的方式有：“She is 12.”“She is 12 years old.”“She is aged 12.”“She is a girl of 12 (years old).”“She is a girl aged 12.”很顯然，使用高級(jí)一點(diǎn)的更好。

　　4. 加強(qiáng)練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的方法是運(yùn)用，作文也不例外。我們要想作文得高分，必須經(jīng)常練習(xí)，才能提高水平。

　　5. 充分利用范文。很多參考資料上都有范文，它們有很多值得借鑒的地方。我們?cè)趺蠢盟鼈兡?首先，我們先不要看文章，自己先思考一下，假如你來(lái)寫(xiě)，你會(huì)怎么去寫(xiě)，會(huì)用到哪些詞或者句子等。然后去比較，勾畫(huà)出其中的好詞佳句，并且把它們摘錄在專門(mén)的作文冊(cè)子上，供寫(xiě)作時(shí)選用。另外，背一些范文也是很有必要的。

　　6. 背誦一些諺語(yǔ)和警句。作文中如果出現(xiàn)恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)和警句，會(huì)有錦上添花的效果。

　　二、精心審題

　　很多同學(xué)看到作文后，下筆就寫(xiě)，這是不對(duì)的。因?yàn)檫@樣很容易寫(xiě)偏題，寫(xiě)出病句，涂改后卷面又不整潔，影響得分。其實(shí)，會(huì)寫(xiě)作文的同學(xué)都知道，審題非常重要。那么我們審題時(shí)要做些什么呢?

　　1. 明確人稱、時(shí)態(tài)、體裁等。在審題時(shí)，我們要弄清楚這篇文章主要使用的人稱是第幾人稱，使用了什么時(shí)態(tài)，是什么體裁。解決這些問(wèn)題后至少不會(huì)犯很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。例如，如果一篇文章本來(lái)應(yīng)該是一般過(guò)去時(shí)，但你的每句話都用了一般現(xiàn)在時(shí)，你想想，那還能得高分嗎?

　　2. 明確必須表達(dá)的要點(diǎn)。高分作文有個(gè)特點(diǎn)是要點(diǎn)齊全，如果漏掉一個(gè)要點(diǎn)，則要扣分。因此我們必須認(rèn)真細(xì)讀其要求，把必須表達(dá)的要點(diǎn)標(biāo)出來(lái)。保證不漏掉任何一個(gè)要點(diǎn)。

　　3. 羅列出可能會(huì)用到的短語(yǔ)、句型，確定好使用哪個(gè)。

　　4. 確定好如何分段。就是要確定好將哪些要點(diǎn)放在一個(gè)自然段里面，首段、尾段打算寫(xiě)哪些。

　　三、耐心修改，提煉句子

　　很多同學(xué)寫(xiě)完作文后就感覺(jué)大事已畢，高興地放下筆就了事了。其實(shí)，這時(shí)候，不妨從以下幾個(gè)方面去修改，相信會(huì)讓你受益匪淺的。

　　1. 巧妙地選擇使用高級(jí)詞匯、短語(yǔ)、句型等。當(dāng)我們掌握了一定量的同一個(gè)意思的表達(dá)方法之后，在寫(xiě)作時(shí)會(huì)派上用場(chǎng)。這時(shí)為了展示你與眾不同的能力，你務(wù)必要選擇高級(jí)的。例如，某年中考的英語(yǔ)作文要求寫(xiě)“幫助老人的感受”。至于“老人”的表達(dá)法，有“old people”和“the old”。使用后者的同學(xué)自然能力比前者強(qiáng)。同樣的道理，“病人”的表達(dá)法有“sick people”“patients”“the sick”，你認(rèn)為使用哪個(gè)更能顯示你的高水平呢?當(dāng)然是“the sick”了。

　　2. 巧妙使用低級(jí)表達(dá)法代替自己的難點(diǎn)。我們寫(xiě)作時(shí)難免會(huì)遇到一些難以用英語(yǔ)表達(dá)的東西。怎么辦呢?轉(zhuǎn)換為最簡(jiǎn)單的表達(dá)法吧。例如，某年中考作文要求學(xué)生表達(dá)一個(gè)意思：幫助同學(xué)，可以增進(jìn)友誼。很多學(xué)生翻譯不了“增進(jìn)”，面對(duì)這樣的問(wèn)題怎么辦呢?為什么不換個(gè)說(shuō)法呢?比如“If we help our classmates with their study and other things， we can make our friendship longer.”不就達(dá)到目的了嗎?

　　3. 大膽改變句型，使之生輝。例如，我們將一些句子改為感嘆句、復(fù)合句、強(qiáng)調(diào)句、反意疑問(wèn)句，將句子改得更能顯示出你的高水平和能力。何樂(lè)而不為呢?

　　4. 高度關(guān)注句與句 、段與段之間的銜接問(wèn)題。務(wù)必做到過(guò)渡自然，銜接緊湊。

　　5. 適當(dāng)引用諺語(yǔ)或警句，提高作文檔次。

中考英語(yǔ)高分作文結(jié)尾要點(diǎn)優(yōu)選【1】份（擴(kuò)展6）

——中考英語(yǔ)作文獲取高分寫(xiě)作指導(dǎo)優(yōu)選【1】篇

　　中考英語(yǔ)作文獲取高分寫(xiě)作指導(dǎo) 1

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的中考英語(yǔ)作文獲取高分寫(xiě)作指導(dǎo)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、寫(xiě)作訣竅

　　總體把握，要點(diǎn)齊全；人稱時(shí)態(tài)，邏輯清楚；

　　關(guān)鍵詞匯，動(dòng)詞第一；組詞成句，結(jié)構(gòu)完整；

　　組句成文，連詞增色；此路不通，繞道迂回；

　　字跡工整，留好印象；從句適量，高分有望。

　　二、寫(xiě)作步驟

　　1.認(rèn)真審題。審題包括要點(diǎn)、格式、詞數(shù)以及此篇文章要傳遞給讀者什么樣的信息，告誡讀者什么(即寫(xiě)作目的)。

　　2.確定文體和時(shí)態(tài)。確定文體后，根據(jù)不同文體的特點(diǎn)和要求進(jìn)行**材料；同時(shí)確定出該篇文章的總時(shí)態(tài)與時(shí)態(tài)的變化。

　　3.寫(xiě)完要點(diǎn)，但不隨意發(fā)揮。

　　4.先草稿，后抄寫(xiě)。

　　三、習(xí)作點(diǎn)評(píng)

　　[20xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽初三組] (14分)

　　Choose one of your hobbies and write an article for the school magazine about it. tell the magazine readers.

　　what exactly your hobby is;when and how you became interested in this hobby;why you enjoy your hobby;about your hopes and plans for the future.

　　寫(xiě)作要求：

　　1. 根據(jù)所提供的內(nèi)容，適當(dāng)拓展想象空間，靈活地將提供的信息體現(xiàn)在文章中。

　　2. 條理清楚，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)清晰、規(guī)范。

　　3. 詞數(shù)60-80。

　　[學(xué)生習(xí)作a]

　　My hobby is read books. when i was seven years old .

　　I became interested in reading books. I like needing books.Because there are a lot of useful things in books. I can learn a lot of knowledge from books. Books also can teach me how to be a good person . Books even can solve many problems for me . I will read more good books to improve myself.

　　①改為reading books，動(dòng)詞作表語(yǔ)時(shí)應(yīng)該用動(dòng)名詞。

　　②also的位置應(yīng)放在can之后。

　　[點(diǎn)評(píng)]：檔次9-11分。

　　①要點(diǎn)不全，漏掉最后一個(gè)要點(diǎn)。

　　②句子基本無(wú)誤，能正確傳遞信息給讀者但文章不流暢，句子與句子之間過(guò)渡不自然，給讀者感覺(jué)在回答上述① ② ③問(wèn)題。

　　③有少量錯(cuò)誤。

　　[學(xué)生習(xí)作b]

　　My hobby is reading .reading books is very enjoyable .

　　When I was young, my mother used to tell me a story before.

　　I went to bed every night .the stories were so interesting that I always felt they weren't enough . So I began to read books by myself .little by little I became interested in reading . I can learn much knowledge and many interesting things all over the world .when I read books , I can enjoy the beautiful sentences . At the same time I can improve my writing . I want to be a writer in the future, so I must study hard and read more books so that my dream can come true .

　　①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、點(diǎn)題。

　　②真情流露，理由充分。

　　③文中帶圈的連詞使用得恰當(dāng)，使文章過(guò)渡自然、

　　④巧妙使用句型以表決心。

　　[點(diǎn)評(píng)]：檔次13-14分。

　　①清楚表達(dá)寫(xiě)作目的.，要點(diǎn)齊全。

　　②語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣，字里行間流露出真情實(shí)感，文章有感染力。

　　③恰當(dāng)使用連詞和從句，語(yǔ)言流暢，且無(wú)錯(cuò)誤，是一篇高質(zhì)量的作文。

　　[高分突破]

　　①文體：記敘文。

　　②要點(diǎn)：what → when →how → why → hope and plan for the future。

　　③時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)的自然變化。

　　內(nèi)容具有開(kāi)放性，但它也是"**性"的寫(xiě)作試題，因此不能隨意發(fā)揮，要善于抓信息，寫(xiě)完要點(diǎn)。選用這兩篇學(xué)生真實(shí)習(xí)作，一是因?yàn)樗麄冞x材相同，二是因?yàn)樗麄兌际怯⒄Z(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)b靈活使用連詞so…that， so， little by little， when， so that等，恰到好處地使用新句型和短語(yǔ)used to， became interested in， come true……等，使內(nèi)容豐富，讀起來(lái)優(yōu)美流暢。其實(shí)這些表達(dá)同學(xué)a也會(huì)，只是缺乏技術(shù)加工。通過(guò)這兩篇作文點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們便能悟出其中的奧妙。

　　四、培養(yǎng)途徑

　　1. 根據(jù)老師布置的寫(xiě)作內(nèi)容，**完成一篇寫(xiě)作。

　　2. 與同伴合作，交流自己的寫(xiě)作，通過(guò)交流找出各自作文中寫(xiě)得好的地方和優(yōu)美的句子，合作創(chuàng)造一篇新的文章，供大家欣賞。

　　3. 找老師點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)求老師指點(diǎn)，尤其是怎樣潤(rùn)色。

　　4. 自己糾錯(cuò)，寫(xiě)下反思。

　　五、備考演練

　　a

　　縉云山是重慶著名的游覽勝地，每天有大量的游客。請(qǐng)你根據(jù)下面提供的信息寫(xiě)一篇報(bào)道，說(shuō)明現(xiàn)在的游客在環(huán)境保護(hù)方面的變化。

　　寫(xiě)作要求：

　　1. 詞數(shù)在100左右。

　　2. 條理清楚，語(yǔ)句通順。

　　3. 開(kāi)頭已寫(xiě)好，但不計(jì)入總詞數(shù)。

　　Jinyun mountain is a famous place of interest …

　　b

　　閱讀電視廣告詞："if we don't save water ， the last drop of water will be a tear-drop."根據(jù)提示，寫(xiě)一篇60-80詞的短文。

　　提示：

　　1. 生活離不開(kāi)水。

　　2. 可飲用水在減少。

　　3. 水污染嚴(yán)重。

　　4. 應(yīng)保護(hù)水源，再利用水。思路點(diǎn)撥與參***

　　a. [思路點(diǎn)撥]：

　　①文體：記敘文。

　　②時(shí)態(tài)：一般過(guò)去時(shí)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。采用正反對(duì)比的寫(xiě)作手法，增加感染力。

　　③寫(xiě)作目的：告訴讀者保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　Jinyun mountain is a famous place of interest . Every day a lot of tourists come here to enjoy its beauty. but a few years ago，some of them paid no attention to protecting the environment. they threw their rubbish，such as plastic bags，fruit skins and waste paper on the ground. sometimes they broke trees，picked flowers and killed birds. Some even made fires in the woods to cook food. How dangerous it was. luckily， great changes have taken place here. tourists are used to putting their rubbish into dustbins， and they are doing their best to protect the birds and plants as well. They bring their own meals instead of cooking to prevent starting a forest fire in the mountains. All these changes make us very happy.

　　b. [思路點(diǎn)撥]：

　　①夾敘夾議(說(shuō)明現(xiàn)狀，談?wù)劯邢?。

　　②時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

　　③廣告詞的含義--水很重要，應(yīng)保護(hù)和再利用(寫(xiě)作意圖)。

　　Water is very important to humans. we can't live without water. The water we can drink is falling. but some people don't seem to care about it. They waste a lot of water. They pour dirty water into rivers and lakes. Water pollution is getting more and more serious. So we must do something to stop the pollution. We not only protect the water but also find ways to reuse it. If we don't do this， the last drop of water will be a tear-drop.