中考數(shù)學重點知識點整理 1
銳角三角函數(shù)定義
銳角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),余割(csc)都叫做角A的銳角三角函數(shù)。
正弦(sin)等于對邊比斜邊;sinA=a/c
余弦(cos)等于鄰邊比斜邊;cosA=b/c
正切(tan)等于對邊比鄰邊;tanA=a/b
余切(cot)等于鄰邊比對邊;cotA=b/a
正割(sec)等于斜邊比鄰邊;secA=c/b
余割(csc)等于斜邊比對邊。cscA=c/a
互余角的三角函數(shù)間的關(guān)系
sin(90°-α)=cosα,cos(90°-α)=sinα,
tan(90°-α)=cotα,cot(90°-α)=tanα.
平方關(guān)系:
sin^2(α)+cos^2(α)=1
tan^2(α)+1=sec^2(α)
cot^2(α)+1=csc^2(α)
積的關(guān)系:
sinα=tanα?cosα
cosα=cotα?sinα
tanα=sinα?secα
cotα=cosα?cscα
secα=tanα?cscα
cscα=secα?cotα
倒數(shù)關(guān)系:
tanα?cotα=1
sinα?cscα=1
cosα?secα=1
中考數(shù)學知識點復(fù)習:**數(shù)
1、正數(shù):像小學學過的`大于0的數(shù)叫做正數(shù)。
2、負數(shù):在正數(shù)前面加上負號“-”的數(shù)叫做負數(shù)。
3、正數(shù)負數(shù)的判斷方法:
?、啪唧w的數(shù):看是否有負號“-”,如果有“-”就是負數(shù),否則是正數(shù)。
?、坪帜傅臄?shù):如-a要看a本身的符號,如a是負的,則-a是正數(shù),如a是正的則-a是負數(shù),如a是0則-a是0。
4、 0的含義:①0表示起點。②0表示沒有。③0表示一種溫度。④0表示編號的位數(shù)。⑤0表示精確度。⑥0表示**數(shù)的分界。⑦0表示海拔平均高度。
5、具有相反意義的量;
6、**數(shù)的作用:在同一問題中,用**數(shù)表示的量具有相反的意義。
中考數(shù)學備考知識點:分式方程
分式方程
1、分式方程
分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。
2、分式方程的一般方法
解分式方程的思想是將“分式方程”轉(zhuǎn)化為“整式方程”。它的一般解法是:
(1)去分母,方程兩邊都乘以最簡公分母
(2)解所得的整式方程
(3)驗根:將所得的根代入最簡公分母,若等于零,就是增根,應(yīng)該舍去;若不等于零,就是原方程的根。
3、分式方程的特殊解法
換元法:
換元法是中學數(shù)學中的一個重要的數(shù)學思想,其應(yīng)用非常廣泛,當分式方程具有某種特殊形式,一般的去分母不易解決時,可考慮用換元法。
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中考數(shù)學重點知識點整理實用一份(擴展1)
——中考數(shù)學圓的重點知識點整理3篇
中考數(shù)學圓的重點知識點整理1
圓:圓可以看作是到定點的距離等于定長的點的集合;
圓的外部:可以看作是到定點的距離大于定長的點的集合;圓的內(nèi)部:可以看作是到定點的距離小于定長的點的集合
中考數(shù)學圓的重點知識點整理2
1、到定點的距離等于定長的點的軌跡是:以定點為圓心,定長為半徑的圓;
2、到線段兩端點距離相等的點的軌跡是:線段的中垂線;
3、到角兩邊距離相等的點的軌跡是:角的平分線;
4、到直線的距離相等的點的軌跡是:平行于這條直線且到這條直線的距離等于定長的兩條直線;
5、到兩條平行線距離相等的點的軌跡是:平行于這兩條平行線且到兩條直線距離都相等的一條直線距離都相等的一條直線
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——中考數(shù)學圓的重點知識點整理實用三篇
中考數(shù)學圓的重點知識點整理 1
1、到定點的距離等于定長的點的軌跡是:以定點為圓心,定長為半徑的圓;
2、到線段兩端點距離相等的點的軌跡是:線段的中垂線;
3、到角兩邊距離相等的點的軌跡是:角的平分線;
4、到直線的距離相等的點的軌跡是:平行于這條直線且到這條直線的距離等于定長的兩條直線;
5、到兩條平行線距離相等的點的軌跡是:平行于這兩條平行線且到兩條直線距離都相等的一條直線距離都相等的一條直線
中考數(shù)學圓的重點知識點整理 2
圓:圓可以看作是到定點的距離等于定長的點的集合;
圓的.外部:可以看作是到定點的距離大于定長的點的集合;圓的內(nèi)部:可以看作是到定點的距離小于定長的點的集合
中考數(shù)學圓的重點知識點整理 3
1、點與圓的位置關(guān)系:
點在圓內(nèi) d
點在圓上 d=r 點B在圓上
點在此圓外 d>r 點A在圓外
2、 直線與圓的位置關(guān)系:
直線與圓相離 d>r 無交點
直線與圓相切 d=r 有一個交點
直線與圓相交 d
3、 圓與圓的位置關(guān)系:
外離 無交點 d>R+r
外切 有一個交點 d=R+r
相交 有兩個交點 R-r
內(nèi)切 有一個交點 d=R-r
內(nèi)含 無交點 d
?
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——中考數(shù)學難點重點知識點整理實用1篇
中考數(shù)學難點重點知識點整理 1
中考數(shù)學較難的知識點
一元二次方程的基本概念
1.一元二次方程3x2+5x-2=0的常數(shù)項是-2.
2.一元二次方程3x2+4x-2=0的一次項系數(shù)為4,常數(shù)項是-2.
3.一元二次方程3x2-5x-7=0的二次項系數(shù)為3,常數(shù)項是-7.
4.把方程3x(x-1)-2=-4x化為一般式為3x2-x-2=0.
知識點2:直角坐標系與點的位置
1.直角坐標系中,點A(3,0)在y軸上。
2.直角坐標系中,x軸上的任意點的橫坐標為0.
3.直角坐標系中,點A(1,1)在第一象限。
4.直角坐標系中,點A(-2,3)在第四象限。
5.直角坐標系中,點A(-2,1)在第二象限。
知識點3:已知自變量的值求函數(shù)值
1.當x=2時,函數(shù)y=的值為1.
2.當x=3時,函數(shù)y=的值為1.
3.當x=-1時,函數(shù)y=的值為1.
知識點4:基本函數(shù)的概念及性質(zhì)
1.函數(shù)y=-8x是一次函數(shù)。
2.函數(shù)y=4x+1是正比例函數(shù)。
3.函數(shù)是反比例函數(shù)。
4.拋物線y=-3(x-2)2-5的開口向下。
5.拋物線y=4(x-3)2-10的對稱軸是x=3.
6.拋物線的頂點坐標是(1,2)。
7.反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限。
知識點5:數(shù)據(jù)的平均數(shù)中位數(shù)與眾數(shù)
1.數(shù)據(jù)13,10,12,8,7的平均數(shù)是10.
2.數(shù)據(jù)3,4,2,4,4的眾數(shù)是4.
3.數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的中位數(shù)是3.
知識點6:特殊三角函數(shù)值
1.cos30°=根號3/2 。
2.sin260°+ cos260°= 1.
3.2sin30°+ tan45°= 2.
4.tan45°= 1.
5.cos60°+ sin30°= 1.
中考數(shù)學難點知識點總結(jié)《幾何》
初中幾何公式:線
1.同角或等角的余角相等
2.過一點有且只有一條直線和已知直線垂直
3.過兩點有且只有一條直線
4.兩點之間線段最短
5.同角或等角的補角相等
6.直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短
7.平行公理經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行
8.如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行
初中幾何公式:角
9.同位角相等,兩直線平行
10.內(nèi)錯角相等,兩直線平行
11.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行
12.兩直線平行,同位角相等
13.兩直線平行,內(nèi)錯角相等
14.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
初中幾何公式:三角形
15.定理三角形兩邊的和大于第三邊
16.推論三角形兩邊的差小于第三邊
17.三角形內(nèi)角和定理三角形三個內(nèi)角的和等于180°
18.推論1直角三角形的兩個銳角互余
19.推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和
20.推論3三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角
21.全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等
22.邊角邊公理有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等
23.角邊角公理有兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等
24.推論有兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等
25.邊邊邊公理有三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等
26.斜邊、直角邊公理有斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等
27.定理1在角的'平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等
28.定理2到一個角的兩邊的距離相同的點,在這個角的平分線上
29.角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點的集合
中考數(shù)學備考難點:分式方程
分式方程
1、分式方程
分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。
2、分式方程的一般方法
解分式方程的思想是將“分式方程”轉(zhuǎn)化為“整式方程”。它的一般解法是:
(1)去分母,方程兩邊都乘以最簡公分母
(2)解所得的整式方程
(3)驗根:將所得的根代入最簡公分母,若等于零,就是增根,應(yīng)該舍去;若不等于零,就是原方程的根。
3、分式方程的特殊解法
換元法:
換元法是中學數(shù)學中的一個重要的數(shù)學思想,其應(yīng)用非常廣泛,當分式方程具有某種特殊形式,一般的去分母不易解決時,可考慮用換元法。
中考數(shù)學重點知識點整理實用一份(擴展4)
——中考??紨?shù)學知識點整理3篇
中考常考數(shù)學知識點整理1
1.代數(shù)式與有理式
用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子,叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。
整式和分式統(tǒng)稱為有理式。
2.整式和分式
含有加、減、乘、除、乘方運算的代數(shù)式叫做有理式。
沒有除法運算或雖有除法運算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。
有除法運算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。
3.單項式與多項式
沒有加減運算的整式叫做單項式(數(shù)字與字母的積—包括單獨的一個數(shù)或字母)。
幾個單項式的和,叫做多項式。
說明:①根據(jù)除式中有否字母,將整式和分式區(qū)別開;根據(jù)整式中有否加減運算,把單項式、多項式區(qū)分開。②進行代數(shù)式分類時,是以所給的代數(shù)式為對象,而非以變形后的代數(shù)式為對象。劃分代數(shù)式類別時,是從外形來看。如=x,=│x│等。
4.系數(shù)與指數(shù)
區(qū)別與聯(lián)系:①從位置上看;②從表示的意義上看;
5.同類項及其合并
條件:①字母相同;②相同字母的指數(shù)相同
合并依據(jù):乘法分配律
6.根式
表示方根的代數(shù)式叫做根式。
含有關(guān)于字母開方運算的代數(shù)式叫做無理式。
注意:①從外形上判斷;②區(qū)別:是根式,但不是無理式(是無理數(shù))。
7.算術(shù)平方根
?、耪龜?shù)a的正的'平方根([a≥0—與“平方根”的區(qū)別]);
⑵算術(shù)平方根與絕對值
?、俾?lián)系:都是非負數(shù),=│a│
②區(qū)別:│a│中,a為一切實數(shù);中,a為非負數(shù)。
8.同類二次根式、最簡二次根式、分母有理化
化為最簡二次根式以后,被開方數(shù)相同的二次根式叫做同類二次根式。
滿足條件:①被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;②被開方數(shù)中不含有開得盡方的因數(shù)或因式。
把分母中的根號劃去叫做分母有理化。
9.指數(shù)
?、?—冪,乘方運算)。
①a>0時,>0;②a0(n是偶數(shù)),
?、屏阒笖?shù):=1(a≠0)。
負整指數(shù):=1/(a≠0,p是正整數(shù))。
中考??紨?shù)學知識點整理2
一、圓的定義
1、以定點為圓心,定長為半徑的點組成的圖形。
2、在同一平面內(nèi),到一個定點的距離都相等的點組成的圖形。
二、圓的各元素
1、半徑:圓上一點與圓心的連線段。
2、直徑:連接圓上兩點有經(jīng)過圓心的線段。
3、弦:連接圓上兩點線段(直徑也是弦)。
4、?。簣A上兩點之間的曲線部分。半圓周也是弧。
(1)劣弧:小于半圓周的弧。
(2)優(yōu)?。捍笥诎雸A周的弧。
5、圓心角:以圓心為頂點,半徑為角的'邊。
6、圓周角:頂點在圓周上,圓周角的兩邊是弦。
7、弦心距:圓心到弦的垂線段的長。
三、圓的基本性質(zhì)
1、圓的對稱性
(1)圓是圖形,它的對稱軸是直徑所在的直線。
(2)圓是中心對稱圖形,它的對稱中心是圓心。
(3)圓是對稱圖形。
2、垂徑定理。
(1)垂直于弦的直徑平分這條弦,且平分這條弦所對的兩條弧。
(2)推論:
平分弦(非直徑)的直徑,垂直于弦且平分弦所對的兩條弧。
平分弧的直徑,垂直平分弧所對的弦。
3、圓心角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù)。圓周角的度數(shù)等于它所對弧度數(shù)的一半。
(1)同弧所對的圓周角相等。
(2)直徑所對的圓周角是直角;圓周角為直角,它所對的弦是直徑。
4、在同圓或等圓中,兩條弦、兩條弧、兩個圓周角、兩個圓心角、兩條弦心距五對量中只要有一對量相等,其余四對量也分別相等。
5、夾在平行線間的兩條弧相等。
6、設(shè)⊙O的半徑為r,OP=d。
7、(1)過兩點的圓的圓心一定在兩點間連線段的中垂線上。
(2)不在同一直線上的三點確定一個圓,圓心是三邊中垂線的交點,它到三個點的距離相等。
(直角的外心就是斜邊的中點。)
8、直線與圓的位置關(guān)系。d表示圓心到直線的距離,r表示圓的半徑。
直線與圓有兩個交點,直線與圓相交;直線與圓只有一個交點,直線與圓相切;
直線與圓沒有交點,直線與圓相離。
9、中,A(x1,y1)、B(x2,y2)。
10、圓的切線判定。
(1)d=r時,直線是圓的切線。
切點不明確:畫垂直,證半徑。
(2)經(jīng)過半徑的外端且與半徑垂直的直線是圓的切線。
切點明確:連半徑,證垂直。
11、圓的切線的性質(zhì)(補充)。
(1)經(jīng)過切點的直徑一定垂直于切線。
(2)經(jīng)過切點并且垂直于這條切線的直線一定經(jīng)過圓心。
12、切線長定理。
(1)切線長:從圓外一點引圓的兩條切線,切點與這點之間連線段的長叫這個點到圓的切線長。
(2)切線長定理。
∵PA、PB切⊙O于點A、B
∴PA=PB,∠1=∠2。
13、內(nèi)切圓及有關(guān)計算。
(1)內(nèi)切圓的圓心是三個內(nèi)角平分線的交點,它到三邊的距離相等。
(2)如圖,△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,⊙O切△ABC三邊于點D、E、F。
求:AD、BE、CF的長。
分析:設(shè)AD=x,則AD=AF=x,BD=BE=5-x,CE=CF=7-x.
可得方程:5-x+7-x=6,解得x=3
(3)△ABC中,∠C=90°,AC=b,BC=a,AB=c。
求內(nèi)切圓的半徑r。
分析:先證得正方形ODCE,
得CD=CE=r
AD=AF=b-r,BE=BF=a-r
b-r+a-r=c
14、(1)弦切角:角的頂點在圓周上,角的一邊是圓的切線,另一邊是圓的弦。
BC切⊙O于點B,AB為弦,∠ABC叫弦切角,∠ABC=∠D。
(2)相交弦定理。
圓的兩條弦AB與CD相交于點P,則PA?PB=PC?PD。
中考數(shù)學重點知識點整理實用一份(擴展5)
——初三數(shù)學中考知識點整理合集1篇
初三數(shù)學中考知識點整理 1
1.數(shù)軸
(1)數(shù)軸的概念:規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸.
數(shù)軸的三要素:原點,單位長度,正方向。
(2)數(shù)軸上的點:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,但數(shù)軸上的點不都表示有理數(shù).(一般取右方向為正方向,數(shù)軸上的點對應(yīng)任意實數(shù),包括無理數(shù).)
(3)用數(shù)軸比較大小:一般來說,當數(shù)軸方向朝右時,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。
重點知識:
初中數(shù)學第一課,認識正數(shù)與負數(shù)!新初一的來~
2.相反數(shù)
(1)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).
(2)相反數(shù)的意義:掌握相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,不能單獨存在,從數(shù)軸上看,除0外,互為相反數(shù)的兩個數(shù),它們分別在原點兩旁且到原點距離相等。
(3)多重符號的化簡:與“+”個數(shù)無關(guān),有奇數(shù)個“?”號結(jié)果為負,有偶數(shù)個“?”號,結(jié)果為正。
(4)規(guī)律方法總結(jié):求一個數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個數(shù)的前邊添加“?”,如a的相反數(shù)是?a,m+n的相反數(shù)是?(m+n),這時m+n是一個整體,在整體前面添負號時,要用小括號。
3.絕對值
1.概念:數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值。
?、倩橄喾磾?shù)的兩個數(shù)絕對值相等;
?、诮^對值等于一個正數(shù)的數(shù)有兩個,絕對值等于0的數(shù)有一個,沒有絕對值等于負數(shù)的數(shù).
③有理數(shù)的絕對值都是非負數(shù).
2.如果用字母a表示有理數(shù),則數(shù)a 絕對值要由字母a本身的取值來確定:
①當a是正有理數(shù)時,a的絕對值是它本身a;
②當a是負有理數(shù)時,a的絕對值是它的相反數(shù)?a;
?、郛攁是零時,a的絕對值是零.
即|a|={a(a>0)0(a=0)?a(a
中考數(shù)學知識點
1、反比例函數(shù)的概念
一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k0)叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的解析式也可以寫成的形式。自變量x的取值范圍是x0的一切實數(shù),函數(shù)的.取值范圍也是一切非零實數(shù)。
2、反比例函數(shù)的圖像
反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,它有兩個分支,這兩個分支分別位于第一、三象限,或第二、四象限,它們關(guān)于原點對稱。由于反比例函數(shù)中自變量x0,函數(shù)y0,所以,它的圖像與x軸、y軸都沒有交點,即雙曲線的兩個分支無限接近坐標軸,但永遠達不到坐標軸。
3、反比例函數(shù)的性質(zhì)
反比例函數(shù)k的符號k>0k
y的取值范圍是y0;
②當k>0時,函數(shù)圖像的兩個分支分別
在第一、三象限。在每個象限內(nèi),y
隨x 的增大而減小。
?、賦的取值范圍是x0,
y的取值范圍是y0;
②當k
在第二、四象限。在每個象限內(nèi),y
隨x 的增大而增大。
4、反比例函數(shù)解析式的確定
確定及誒是的方法仍是待定系數(shù)法。由于在反比例函數(shù)中,只有一個待定系數(shù),因此只需要一對對應(yīng)值或圖像上的一個點的坐標,即可求出k的值,從而確定其解析式。
5、反比例函數(shù)的幾何意義
設(shè)是反比例函數(shù)圖象**一點,過點P作軸、軸的垂線,垂足為A,則
(1)△OPA的面積.
(2)矩形OAPB的面積。這就是系數(shù)的幾何意義.并且無論P怎樣移動,△OPA的面積和矩形OAPB的面積都保持不變。
矩形PCEF面積=,平行四邊形PDEA面積=
二次函數(shù)中考數(shù)學知識點
二次函數(shù)的解析式有三種形式:
(1)一般式:
(2)頂點式:
(3)當拋物線與x軸有交點時,即對應(yīng)二次好方程有實根和存在時,根據(jù)二次三項式的分解因式,二次函數(shù)可轉(zhuǎn)化為兩根式。如果沒有交點,則不能這樣表示。
注意:拋物線位置由決定.
(1)決定拋物線的開口方向
?、匍_口向上.
?、陂_口向下.
(2)決定拋物線與y軸交點的位置.
?、賵D象與y軸交點在x軸上方.
?、趫D象過原點.
?、蹐D象與y軸交點在x軸下方.
(3)決定拋物線對稱軸的位置(對稱軸:)
①同號對稱軸在y軸左側(cè).
?、趯ΨQ軸是y軸.
?、郛愄枌ΨQ軸在y軸右側(cè).
(4)頂點坐標.
(5)決定拋物線與x軸的交點情況.、
①△>0拋物線與x軸有兩個不同交點.
?、凇?0拋物線與x軸有的公共點(相切).
?、邸?/p>
(6)二次函數(shù)是否具有、最小值由a判斷.
①當a>0時,拋物線有最低點,函數(shù)有最小值.
②當a
(7)的符號的判定:
表達式,請代值,對應(yīng)y值定**;
對稱軸,用處多,三種式子相約;
軸兩側(cè)判,左同右異中為0;
1的兩側(cè)判,左同右異中為0;
-1兩側(cè)判,左異右同中為0.
(8)函數(shù)圖象的平移:左右平移變x,左+右-;上下平移變常數(shù)項,上+下-;平移結(jié)果先知道,反向平移是訣竅;平移方式不知道,通過頂點來尋找。
(9)對稱:關(guān)于x軸對稱的解析式為,關(guān)于y軸對稱的解析式為,關(guān)于原點軸對稱的解析式為,在頂點處翻折后的解析式為(a相反,定點坐標不變)。
(10)結(jié)論:①二次函數(shù)(與x軸只有一個交點二次函數(shù)的頂點在x軸上Δ=0;
?、诙魏瘮?shù)(的頂點在y軸上二次函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱;
?、鄱魏瘮?shù)(經(jīng)過原點,則。
(11)二次函數(shù)的解析式:
?、僖话闶剑?,用于已知三點。
?、陧旤c式:,用于已知頂點坐標或最值或?qū)ΨQ軸。
(3)交點式:,其中、是二次函數(shù)與x軸的兩個交點的橫坐標。若已知對稱軸和在x軸上的截距,也可用此式。
中考數(shù)學重點知識點整理實用一份(擴展6)
——初中數(shù)學長方形的中考知識點整理優(yōu)選【1】份
初中數(shù)學長方形的中考知識點整理 1
長方形也就是我們所說的矩形,是基礎(chǔ)的平面圖形。
長方形
有一個角是直角的平行四邊形叫做長方形 (rectangle)。又叫矩形。
長方形長與寬的定義:
第一種意見:長方形長的那條邊叫長,短的那條邊叫寬。
第二種意見:和水平面同方向的叫做長,反之就叫做寬。長方形的長和寬是相對的,不能絕對的`說“長比寬長”,但習慣地講,長的為長,短的為寬。
長方形的性質(zhì)
?、賰蓷l對角線相等;
?、趦蓷l對角線互相平分;
?、蹆山M對邊分別平行;
④兩組對邊分別相等 ;
?、菟膫€角都是直角;
?、抻?條對稱軸(正方形有4條)。
以上的內(nèi)容是長方形的性質(zhì)及定義,請大家做好筆記了。
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