三年級與采訪的作文400字 1

　　xx月xx日，我校派出四十余名小**與數十名教師分頭走訪眾多退休老教師、老**。非常榮幸，我與李校長、王老師做為一組，采訪到了老校長陸學萍，老教師王桂青、常玉春。

　　在北園幼兒園，我看到了退休多年卻依舊矍鑠的陸校長。她還是那么健談，一見我們一行人，就熱情地招呼著“快坐，快坐！”一聲聲質樸地關懷，讓我們感受到這位年近花甲的奶奶慈母般的溫情。在交談中，我了解到，陸奶奶不僅是我校的老校長，而且原本也是我們學校的畢業生。那時，學校只是一個四合院，陸校長曾經提著煤油燈在這里艱苦讀書學習。說到這，陸奶奶的眼里閃著自豪的光芒。后來，陸校長將我們學校辦成省規范學校，她整理了檔案，新建了教學樓，用李校長的話說，陸校長真厲害，“一個頂倆”！

　　后來，我們又走到了王老師家，那是一位熱情好客的老人。一見我們，她就連忙抓起兩個蘋果塞到我和詹宇軒手上，“吃吧，甜著呢！”起初我倆還不好意思，后來就不推辭，大口吃起來，王老師說：“現在的學生活潑、敢想、敢干，真好！”

　　我們采訪的最后一站也是最讓我激動地是在常老師家，一進門，一幅古樸典雅的書畫就展現在我們面前。在參觀完常老師的家后，才知道原來每個房間里都掛滿了她心愛的收藏。常老雖年近耄耋，但說話的聲音卻底氣很足，可謂鏗鏘有力，擲地有聲。她認為做為教師，要注重師生間情誼，她最反感有的老師的所謂“絕招“——抄課文，請家長。孩子犯了錯，教師應該先從自身找原因。在交流中，我了解到常老師總是平等對待每個學生，學校**看電影時，她寧可賣廢品，拿出自己微薄的'工資，也要讓交不起電影票錢的同學看上電影。也許那時的小學課程，還沒有思想品德課，但是常老師的一言一行、儒雅氣質、深厚的文化底蘊，不就是一種言傳身教的最好方式嗎？

　　結束了這次采訪，難忘每一位老教師、老**。是啊，他們桃李滿天下，昨日的努力，換來了今天的成就。只有經歷了滄桑的淘洗，才可以去污除沙，綻放出金子般閃亮地光芒啊！

　　三年級與采訪的作文400字 2

　　2月16日，我校派出四十余名小**與數十名教師分頭走訪眾多退休老教師、老**。非常榮幸，我與李校長、王老師做為一組，采訪到了老校長陸學萍，老教師王桂青、常玉春。

　　在北園幼兒園，我看到了退休多年卻依舊矍鑠的陸校長。她還是那么健談，一見我們一行人，就熱情地招呼著“快坐，快坐!”一聲聲質樸地關懷，讓我們感受到這位年近花甲的奶奶慈母般的溫情。

　　在交談中，我了解到，陸奶奶不僅是我校的老校長，而且原本也是我們學校的畢業生。那時，學校只是一個四合院，陸校長曾經提著煤油燈在這里艱苦讀書學習。說到這，陸奶奶的眼里閃著自豪的光芒。后來，陸校長將我們學校辦成省規范學校，她整理了檔案，新建了教學樓，用李校長的話說，陸校長真厲害，“一個頂倆”!

　　后來，我們又走到了王老師家，那是一位熱情好客的老人。一見我們，她就連忙抓起兩個蘋果塞到我和詹宇軒手上，“吃吧，甜著呢!”起初我倆還不好意思，后來就不推辭，大口吃起來，王老師說：“現在的學生活潑、敢想、敢干，真好!”

　　我們采訪的'最后一站也是最讓我激動地是在常老師家，一進門，一幅古樸典雅的書畫就展現在我們面前。在參觀完常老師的家后，才知道原來每個房間里都掛滿了她心愛的收藏。常老雖年近耄耋，但說話的聲音卻底氣很足，可謂鏗鏘有力，擲地有聲。她認為做為教師，要注重師生間情誼，她最反感有的老師的所謂“絕招“抄課文，請家長。孩子犯了錯，教師應該先從自身找原因。

　　在交流中，我了解到常老師總是平等對待每個學生，學校**看電影時，她寧可賣廢品，拿出自己微薄的工資，也要讓交不起電影票錢的同學看上電影。也許那時的小學課程，還沒有思想品德課，但是常老師的一言一行、儒雅氣質、深厚的文化底蘊，不就是一種言傳身教的最好方式嗎?

　　結束了這次采訪，難忘每一位老教師、老**。是啊，他們桃李滿天下，昨日的努力，換來了今天的成就。只有經歷了滄桑的淘洗，才可以去污除沙，綻放出金子般閃亮地光芒啊!

三年級與采訪的作文400字通用二篇擴展閱讀

三年級與采訪的作文400字通用二篇（擴展1）

——采訪的小學作文通用五篇

　　采訪的小學作文 1

　　人們都以為海洋里的哺乳動物稀少，其實海洋里的哺乳動物也很多。鯨、海豚、海豹、海獅等這樣的動物都是生活在海洋里的哺乳動物。寒潮來襲，天氣轉冷，你知道海洋里的哺乳動物是怎樣度過這寒冷的冬天嗎？今天，我有幸來到寧波海洋世界進行了采訪，了解到很多這方面的知識。

　　每當冬天快要來臨的時候，飼養員叔叔們都會給哺乳動物們體檢。它們的體檢方法可好玩了，當要抽血時，飼養員用食物做引誘，這樣海豚、海豹等就會乖乖地游過來。飼養員趁機一把抓住它們的尾鰭，把細細的針刺進鰭里，也可以刺進胸鰭里，抽血就輕而易舉了。

　　這些海洋里的哺乳動物要靠厚厚的皮下脂肪來御寒，所以飼養員叔叔從10月底就開始給它們加餐，讓它們盡快長胖。同時，在食物中添加21金維他、善存片、維生素C、螺旋藻等營養素。為了不讓這些動物著涼，飼養員們還把池里的水溫調到18℃左右。

　　這次采訪，我學到了很多關于海洋哺乳動物的知識，真是受益匪淺呀！

　　采訪的小學作文 2

　　今天是我第一次采訪，我既興奮又激動。我們穿著**服，帶著小**證，背著背包，由老師帶領，來到了大慶市規劃館。

　　規劃館在博物館西側。從遠處看規劃館顯得特別雄偉、壯觀，里面一共七個展廳，上下三層。在那兒，我首先采訪了館內工作人員，他們告訴我，規劃館是用來展示大慶的自然資源、民俗文化和城市特色以及未來規劃。通過了解知道，規劃館的開放時間是每天九點到十五點，閉館時間是每周二。為了讓游客歡天喜地游玩兒，叔叔、阿姨們從早忙到晚，你們說：“他們辛苦嗎？”

　　我還采訪了游客呢，大多數人都告訴我，規劃館能讓他們樂趣無限。果然，確實是能夠讓人其樂無窮，因為走進規劃館不但能看到過去，還能展望未來。同時那里還有很多五花八門的游戲，我們就在工作人員的帶領下，駕駛了模擬的飛機和機器船，玩兒得不亦樂乎。最后在老師的催促下，我們才戀戀不舍地離開了規劃館。

　　這就是我第一次的采訪，那有趣而美好的感受是多么讓人激動呀！看到大慶的未來，我的理想和愿望也越來越美好、充實了！

　　采訪的小學作文 3

　　10月11日，我以“國慶趣聞”為主題在東園采訪了3個有玩者。通過這次采訪，我深有感觸：在****60華誕之際，人們都十分重視這次的**儀式，在我問“你覺得假期中最有意義的事情是什么？”他們的回答全都是“看國慶**儀式”，也都愿意放棄出游的機會陪伴母親度過60壽誕。看過**儀式后，人們不禁贊嘆：國家漸漸富強起來了，不再是曾經的****了，因為今年**儀式上

　　所有的武器、裝備全都是**人自己制作的，而不是向美軍購買的，覺得很自豪、很驕傲。在采訪中，有一位小男生用充滿稚氣的聲音高興地對我說：“這些**叔叔很帥，很神氣，長大以后也要做一名**，保衛祖國！”我聽后十分激動，如此小的孩子，竟能說出這種話，這是匪夷所思，令人驚訝，可見祖國對他的養育著恩已在他幼小的心靈里扎下了深深的根！做為一名**人，做為炎黃的子孫，我感到十分驕傲，為國家的漸漸富強，感到自豪！

　　采訪的小學作文 4

　　我和爸爸參加了一項義工活動——探訪“空巢”老人，沒想到的是我們竟然被電臺采訪了，這件事對我來說很是意外，因為我們已經參加過了十五次義工活動，從來沒有被采訪過，而且幫助別人是我們應該做的，而不是為了出名。但是既然她們來了，我們也就不好意思拒絕了！呵呵！

　　我和爸爸中午到飯店吃了點飯，便匆匆忙忙的往這位老人的住處趕，我們到那里時其他人都到齊了，我們來不及做喘口氣，就和電臺的兩個阿姨往那位老人家去。到了那里廣播臺的阿姨問了我幾個問題，“你來過幾次？”“三次。”阿姨又問我“每次來都干什么呀？”我答“先聽爺爺講他年輕時候的故事，然后給他吹口風琴。”“每次都吹嗎？”“第一次來沒有吹。”我答。隨后那位阿姨又問了其它人好多問題，采訪完后我們就離開了這位老人家。

　　第一次接受采訪，我緊張的手掌都出汗了，不過還是抑制不住興奮、激動的心情，那種感覺真像懷里揣著十五只小兔——****的！我盼望著早日聽到廣播里自己的聲音！

　　采訪的小學作文 5

　　在老師的推薦下，我報名參加了小**。然而，我非常得有幸，被老師叫去采訪**的**。

　　聽到這個消息的'時候，我的心情非常開心。到了下午放學后，我們跟著老師來到了**，接著，我們又到了會議室坐在凳子等待**的到來。于是，我便拿出了在家里準備好的問題來溫習。而且還時不時跟旁邊的同學一起來演習，大約等了十多分鐘，**來了，我們全體都***跟他們問好。之后，老師便說開始采訪了，我的心情非常得緊張，心里像有小貓小鹿在砰砰地亂跳，擔心待會會講不好。

　　首先，副站長鄧意歡先上去采訪，她講得非常流利，而且心情也不緊張，她在采訪時，我們則在做筆記。當她快要采訪完時，我的腿不停得發抖，終于到我了，我拿著麥克風，跟**說了我們城市的環保衛生很不干凈，之后把麥克風放在他的胸前，他說；"這個我們會盡量去搞好的。”過了一段時間，終于采訪完了，我的心才平靜下來。

　　經過了這次采訪，我覺得其實采訪也并不是非常困難的事，這讓我懂得了"實踐出真知”的道理。

三年級與采訪的作文400字通用二篇（擴展2）

——采訪**的作文通用4篇

　　采訪**的作文 1

　　6月18日下午，我們學校的小**們穿著黃馬甲，戴著紅帽子，來到兩位老**家里，聽他們講抗戰的故事。

　　我們先來到李品榮爺爺家。爺爺的“演講”開始了：“那時我太小了，沒有工作，部隊也不要我。有一次，我餓了三天三夜，就在部隊偷偷拿了一個饅頭吃。結果，部隊**決定收下我了。”接著，他開心地說：“在部隊鍛煉幾年后，我因為工作認真，被轉到了海軍部隊。剛開始當海軍最難熬，頭幾天我經常嘔吐。老船員就告訴我：‘你吐了就吃，吃了還吐就再吃。’我照做了，果然不管多大的風浪，我都不怕了。所以呢，做事要聽老同志講經驗。”

　　“我在船上是負責管紀律的。當時，一群炮彈是五發，如果三發炮彈都打不中敵船，那我就要接受處分了。不過一般只要兩三發炮彈就夠了……”李爺爺練就了好本事啊！告別了李爺爺，我們又來到了陳濟鴻爺爺家。

　　陳爺爺十八歲上戰場，是鐵道兵，執行破壞鐵道和搶修鐵道的任務。“有時，敵人會把定時**投在鐵路上，我們鐵道兵還要負責拆**。那時候**窮，只能靠人力來拆**，非常危險。”

　　“我們還負責造鐵路。那時，我們要先把山的下半部分炸開，再炸上半部分，中間還要留一層，最后再把它挖去。那時經常發生塌方，造成的傷亡也很多。有一次我的左手粉碎性骨折了……”

　　戰爭時期，人們多辛苦啊！我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，認真學習，將來爭取做一個對社會有用的人，回報祖國，不辜負老**的期望。

　　采訪**的作文 2

　　今天是清明節放假的第二天，我想起了4月3日第一次上采訪基礎知識課時，老師布置的作業——采訪一個人，寫一篇采訪稿。恰好媽**大學同學云嶺阿姨一家三口從廣州來中山玩，住在我們家，叔叔是廣州的一名軍官**司令部，于是晚上，我采訪了叔叔。

　　我走到叔叔面前說道：“叔叔您好，我是《中山日報》的小**李楚怡，我可以采訪您嗎?我的采訪大概需要二十分鐘。”叔叔說：“可以啊!”我說：“我們現在就開始吧。”我問：“成為**有什么條件?”叔叔回答說：“基本要求有三點，第一要是*******公民，第二要求身體健康，第三要求年滿18歲。”我的第二個問題是：“如何從軍服知道**的軍銜?”叔叔回答說“**可分為海軍、空軍、和陸軍三類。海軍的軍銜比較復雜，空軍和陸軍的差不多，現在給你介紹下空軍和陸軍的。空軍和陸軍的軍官分為尉官、校官和將官三種，軍服上有一條杠的是尉官，二條杠的是杠官，將官沒有杠。從星星的顆數可知，尉官和將官最多有三顆星，校官最多有四顆星，一顆星、二顆星、三顆星分別是少尉、中尉、上尉，少將、中將和**，少校、中校和上校，四顆星的'叫大校。”“謝謝叔叔，我的訪問完了。”

　　這是我的第一次采訪，通過這次采訪，我弄明白了成為**的條件和軍服的星星和杠所**的意思，下一次我看到**穿的軍服就能判斷他們的軍銜啦。

　　采訪**的作文 3

　　20XX年5月15日星期六上午9點30分，我來到中山日報社參加維和軍官的采訪活動。我剛成為中山日報小**，這是我的第一次采訪，但是不知道要準備什么，只帶了筆和筆記本。

　　我們要采訪的是一位剛從海地回來的維和軍官——李**。當李**到達時，我很榮幸地被老師邀請，到大門口迎接這位**。在沒有見到**前，心想：維和軍官是什么樣的呢?終于見到李**叔叔了!他身穿深藍色的警服，帽子是淺藍色的、圓形的，與平時見到**和**都不同。他胸前還帶了兩塊金牌。我想這位**叔叔一定很厲害的。

　　進場以后，是先由李**為我們介紹他們在海地的生活情況，還有他們的工作職責，還給我們看了很多他們在執行任務時的照片，讓我們印象深刻。李**介紹完后，老師就讓我們小****。小**們都迫不及待把手舉得高高的，很積極問著各種各樣的問題。**叔叔也很和藹可親地一一回答我們的問題。

　　通過這次采訪活動，我了解到，維和軍官他們平時訓練是很艱苦的，而在執行任務時又是多么的危險阿!我非常的敬佩他們!

　　因為這次我沒有做好充分的準備，所以有很多想了解的情況都沒來得及**。但是我還是很高興可以參加這樣的采訪活動，這讓我增長了見識，懂得在采訪前一定要先做好準備，才能做好一個采訪。

　　采訪**的作文 4

　　今天，我得知一位朋友的爺爺是個退伍**，便急著想去見老人一面。到了朋友的家，見到了她的爺爺，我解釋了一下找他的原因后，便開始了采訪。

　　朋友見我不知從何說起，便給我開了個頭：“爺爺，她是想問你以前當的是什么兵?”朋友的爺爺點點頭，說：“我是19XX年參加的**人民***海軍。那時，我在**里樂于助人，生活勤儉節約，工作一絲不茍，肯吃苦，除了炊事員以外，我樣樣都做過，應該也能算個全能吧!哈哈哈……”朋友的爺爺爽朗地笑了。“我爺爺吹牛呢!”朋友邊笑邊指著她的爺爺說。“別胡說!那時正因為我吃苦耐勞，才由一個普通戰士升為班長，還連續五年被評為‘五好戰士’呢!”朋友的爺爺自豪地說。

　　看著朋友的爺爺這么有趣，我也大膽起來，緊接著問：“您去參軍時結婚了嗎?”朋友在一邊笑，而她的爺爺卻瞇起了眼睛，陷入了沉思。過了好一陣子，他才意味深長地說：“結婚了。響應國家的號召，我自愿去參軍，把新婚妻子——現在的老伴丟在家里。不過，她體諒我，也**我，家里上有老，下有小，全靠她操持。有她的**，我才干得好啊!”聽著朋友爺爺的話，我不禁想起這樣兩句歌詞：“軍功章啊，有我的一半，也有你的一半。”

　　“那您退伍后是干什么工作的?”我問。朋友的爺爺炯炯有神的眼睛放出了興奮的亮光，說：“我退伍后，進了建筑公司。在單位里，我像在**里一樣鉆研業務，勤勤懇懇，從一個普通的泥瓦匠成為一名工程師，后來又去了**工作，擔任項目經理。想不到，我退伍后仍舊前途光明啊!”他樂呵呵地笑著，接著說，“孩子們，你們要努力啊!”

　　聽了這位老**的介紹，我不由地肅然起敬。是啊，我一定要學習這位老**，從小勤奮學習，將來報效祖國。

三年級與采訪的作文400字通用二篇（擴展3）

——老爸采訪三年級作文日記通用1篇

　　老爸采訪三年級作文日記 1

老爸采訪三年級作文日記

　　今天， 我采訪了一下我的老爸，問他為什么這么喜歡讀書，你想知道為什么嗎？我給你講講吧。

　　我：“老爸，你為什么這么喜歡看書呢？”

　　爸：“讀書時為了獲取知識，知識就是力量，而且讀書能陶冶情操和提高自身的修養。”

　　我：“的確是，我的數學知識多了就是力量。那你為什么要在書上做筆記呢？”

　　爸：“通過做筆記可以強化對理解的內容的記憶，而且如果今后忘記了還可以重新溫習。”

　　我：“老爸，那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類型的書？最不喜歡看什么樣的書？具體理由又是什么？”

　　爸：“我最喜歡看科普類型的`書，最不喜歡看鬼怪類型的書，因為我相信科學，不相信鬼神。”

　　我：“雖然我不相信有鬼，但我還是喜歡聽鬼故事。最后，我再問一個問題，為什么你一看起書來就變得專心致志，幾乎聽不到雜音了呢？”

　　爸：“因為我看書的時候沉浸在了知識的海洋里，就聽不到其它聲音了。”

　　我：“老爸，你看書的精神讓我敬佩，我要向你學習專心致志讀書的精神，以及做讀書筆記的好習慣。”

三年級與采訪的作文400字通用二篇（擴展4）

——采訪的介紹信通用3篇

　　采訪的介紹信 1

XX單位：

　　茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團隊唐秋夏同學等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內容為通過采訪與實地調研的形式，了解秦腔的生存狀況和發展現狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔，提出關于秦腔在青年**傳的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。

　　衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的**!

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　采訪的介紹信 2

×××單位（管理檔案處的全稱）：

　　茲有×××（人名）

　　的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘×××（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動合同××（數字）年，從××（日期）起生效，在此期間，本公司（×××）（公司名）將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的'各項事宜。（注：本公司為××××，具有保存檔案資質）特此申請批準提檔。

　　×××××公司

　　負責人：×××

　　×年×月×日

　　（蓋上法人章）

　　采訪的介紹信 3

　　您好。 茲介紹我校XXX年赴陜西西安秦腔文化考察團隊唐秋夏同學等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內容為通過采訪與實地調研的形式，了解秦腔的生存狀況和發展現狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔，提出關于秦腔在青年**傳的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。 衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的**!

　　此致

敬禮!

　　共青團**語言大學委員會

　　XXX年7月30日

三年級與采訪的作文400字通用二篇（擴展5）

——學生采訪作文通用2篇

　　學生采訪作文 1

　　這堂是口語交際課，老師讓我們扮成小**對班中的同學進行采訪。采訪可根據對方的特點提出問題，也可就大家關心的話題請他談談看法，哎呀，這下班里可熱鬧了，我因為經常采訪所以胸有成竹，同學們就不一樣了，但采訪自己的老師還是第一次。同學們沙沙的在紙條上擬好采訪話題，都高高的舉起了手。“有請第一位小**卜凡進行采訪。”說著，老師把話筒遞給了卜凡。呵，卜凡是我們班優秀的，是出了名的“嘴管”，他的問題一定很尖刻，回答不了多難看！作為卜凡最好朋友的'我在心里暗暗嘀咕，把頭埋得低低的。我的心里像揣個小兔子，砰砰直跳，天啊，千萬別采訪我！“我要采訪一下孫磊同學！”卜凡邊說邊向我走來。我心想：卜凡啊卜凡，我們平時關系這么好，什么事情我都幫你，可這次采訪，你怎么就不能放過我一回？”“請問，你為什么學習那么好，你是怎樣學習的？”呵，這太簡單了，我胸有成竹地說：“在學**我的方法是：一、課前預習；二、上課專心聽講；三、課后認真復習。”

　　話剛說完，只見卜凡帶頭為我鼓掌，在掌聲中，我不知從哪來了無窮的力量。“請問，你的課余愛好是什么？”“看書、攝影、打球等等”“為什么”？“因為書是人類進步的階梯、通過攝影能仔細觀察身邊所發生的事情，能從小視窗看到大世界，運動可以強身??????”“好”！只聽見班中掌聲雷動。接著又瘦又小的凌嶸采訪“胖墩”范利東，“請問，你怎么吃得這么胖？”“o(∩_∩)o…哈哈??????”一聽到這個問題，同學們全笑了，范利東胖胖的臉漲得通紅，說：“只有一個詞，狼吞虎咽。”“哈哈??????”同學們又都笑了，接著凌嶸又問：“你最喜歡的體育運動項目是什么？”“打籃球。”說著范利東做了一個投籃的動作。“為什么”“我想為國爭光！”“呵，真沒看出！”說著凌嶸向范利東豎起了大拇指??????接著，同學們先后都采訪了“調皮鬼”“懶蟲”“小妖精”等等，采訪內容五花八門，教室里笑聲一片。“老師，我想采訪您一下，好嗎？”我高高的舉起了手。“可以。”只見吳老師大步走上講臺，用鼓勵的眼光望著我。“請問，你今后的生活打算是什么？”一聽到這個問題，同學們“哄”的一下全笑了。

　　只見吳老師微笑著說：“我今后的生活打算是上好每一節課，過好每一天，使你們在快樂中學習知識，使你們青出一藍而勝于藍！”哇，面對老師精彩的回答，教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲??????掌聲在教室里回蕩，歡笑聲在教師回蕩。南京晨報小**南京市淵聲巷小學六三班 孫磊& 簡評：同學們在歡笑中自然培養了采訪的技巧，真是寓教于樂啊。

　　學生采訪作文 2

　　烏鴉吸取了上次狐貍騙到了自己的肉的教訓，在以后的生活里，多加小心，多加防范著狐貍。烏鴉聽說有一個百鳥歌詠大賽，便去報了名，回家的路上看見地上掉了一塊肉，烏鴉很高興，叼回家，準備當作晚餐。這一切都被那只狡猾的狐貍看見了，它直流口水，眼珠子“咕嚕嚕”一轉，想到了一個好主意。烏鴉回到家，才坐下來，嘴里仍叼著肉就聽到“突突突”摩托車的聲音，定睛一看，原來是那只騙過自己一塊肉的狐貍，心想：哼哼，還想從我嘴里騙到肉？沒門！于是烏鴉便用嘴叼著肉，惡狠狠地瞪著狐貍。狐貍下了車，從包里取出攝像機和麥克風，深深地向烏鴉鞠了一躬，說道：“尊敬的烏鴉女士，我是《動物日報》的**：狐貍聰聰。聽說您報名了百鳥歌詠大賽，請您說說對這次比賽的看法。”

　　烏鴉仍然惡狠狠地瞪著狐貍，狐貍見了，連忙笑道：“嘿嘿，我沒有別的意思，只是想要這美麗如花的烏鴉女士開金口，說說自己對比賽的看法。”烏鴉仍然不說。于是狐貍靈機一動：“那能請烏鴉女士唱一支歌嗎？”烏鴉對著狐貍怒目而視，堅決地搖了搖頭。

　　狐貍心想：哼，這個臭烏鴉，死烏鴉，這臭嘴還真難開！邊破口大罵：“你這個破烏鴉，死烏鴉，滿身烏黑的丑烏鴉，只會‘呱呱’叫的‘歌唱家’!”烏鴉再也忍不住了,對狐貍喊道:“你是世界上最討厭的狐貍！”可這一喊不得了。嘴里的肉掉了下去，剛好被狐貍的嘴接住。狐貍一邊收拾著麥克風和攝像機，一邊嚼著肉說：“嘿，這肉真香！”騎著摩托車，跑了。

　　烏鴉呆呆地望著狐貍遠去的背影，直流口水。

　　簡評：

　　抓住了“人物”的特點！

三年級與采訪的作文400字通用二篇（擴展6）

——森林王國采訪記作文通用1篇

　　森林王國采訪記作文 1

　　當我剛剛進入森林王國時，說先映入眼簾的是一對對白色的垃圾，隨后我看見森林王國里的小動物們都帶著氧氣面罩。等我走出汽車時，聞見，一股惡臭讓我不得不也帶上氧氣面罩。看到這一幕，我心里有一個疑問：森里王國怎么會變成這樣呢？

　　我先去采訪了森林王國里的國王老虎杰克。我滿懷疑惑地說：“請問，森林王國怎么會變成這樣呢？”杰克氣憤地說：“都是那些愚蠢的人類。他們把垃圾往森林里隨便亂扔，讓這里不再美麗了。”聽了他的話，我心里有一種說不出的感覺。

　　接著，我來到了。森林王國中最大的阿爾大草原，但是我卻沒看到一絲綠蔭，看到的'只是一些工廠我更加疑惑了，便詢問了這里的管理員小馬莉爾：“請問，這里被稱為大草原，但是我卻沒有看到一棵草，這是為什么呢？”莉爾氣憤地說：“都是那些可惡的人類，他們把這里的草都割光了，在這里建造了許多工廠，工廠里的污水還排放在妮爾湖里。很多動物喝了妮爾湖的水都得絕癥離開了我們！”莉爾大哭起來，“人類早晚會為之付出代價的。”聽了這些，我為人類的這種行為感到可恥！

　　保護地就生態環境，可以從小事做起，如：節約每一滴水，不浪費紙張等等。我們應該為自己留一條后路，讓地球更好的造福于我們的子孫后代！

　　經過這次對森林王國的采訪，我覺得我們人類應該更加重視環境的保護，讓地救媽媽快樂的生活下去！

三年級與采訪的作文400字通用二篇（擴展7）

——采訪爺爺小學作文通用一篇

　　采訪爺爺小學作文 1

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的采訪爺爺小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　時間：20xx年9月6日

　　地點：銅莊一區×棟××號小客廳

　　我：爺爺，老師讓我們寫一篇采訪的作文，我想請您當我的`采訪對象，行嗎？

　　爺爺：當然可以，我愿意為孫子效勞，這是我莫大的榮幸，那你就開始問吧！

　　我：爺爺，我發現您的記性真好。有時候，我的古詩背不過來，您就脫口而出，而且出口成章，這有什么竅門嗎？

　　爺爺：這沒什么竅門，只要多讀書，俗話說得好：熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟嘛。你沒看見爺爺早上都在讀書呀！俗話說：拳不離手，曲不離口。爺爺現在已經成習慣了。

　　我：爺爺，我記得您以前好象不大愛讀書，整天在家搓麻將吧！現在您怎么痛改前非，愛上讀書了呢？

　　爺爺：是啊，爺爺自從知道了“書是人類進步的階梯”這句名言后，我就戒掉了麻將。

　　我：爺爺，您除了會背古詩外，還會讀些什么書呢？

　　爺爺：我讀的書可多了，有《上下五千年》，有《亮劍》，還有《夜幕下的哈爾濱》，再是報紙，有《銅陵日報》，有《銅都晨刊》，還有《文摘周刊》、《讀者》。

　　我：爺爺，讀這么多書和報紙不累嗎？

　　爺爺：當然不累了，難道你不知道嗎？書里可是告訴我們一些名人，看書就像和人談話，讓人覺得其樂無窮。你聽過這樣四句話嗎？“自己再累也要讀書；工作再忙也要讀書；收入再少也要買書；交情再淺也要送書。你看，這幾句話說得多好啊！

　　我：我也知道讀書有許多好處，可我沒有時間呀！

　　爺爺：你不講我還忘了，讀書的時間在于擠，像你，作業拖拖拉拉，每天放學回來，把書包一放，就去玩電腦，作業每天搞到九、十點。

　　我：爺爺，我接受您的教誨。您讀書還有什么方法嗎？

　　爺爺：方法那就多呢，比如你讀完書可以把里面的好詞好句抄下來，以后在你寫作文時可以用上。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。

　　我：謝謝爺爺，我以后一定要像您那樣記下好詞好句，我今天學到的太多了！

　　爺爺：所以你要好好學習，給老王家爭光！