精選小學科幻作文集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學科幻作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學科幻作文 篇1
一天，我偷偷潛入R博士的實驗室。我發現了一個長方體的大盒子，于是就把它打開。突然，盒子里發出一道刺眼的光，它把我帶到了一個神秘的世界——未來。
我看見一棟棟寶石鑲嵌的高樓金光閃閃，矗立在城市里。人們駕駛著各式各樣的飛船在馬路上來回穿梭。看得我眼花繚亂。
突然，我聽見了一聲：“小偷站住！”還沒等我回過頭去，一位**就駕駛著超音速飛船，從我身邊閃過。“發生了什么事？”我趕緊坐上一架飛船，跟了過去。小偷突然停了下來，**踩住剎車，走下飛船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片轉眼就消失了，而**變成了一個機械人。他雙手變成了激光炮，腳底加***，還穿**一套白色鎧甲，簡直威風極了！小偷也拿出了偷來的能量芯片，準備變身。只見他的手變成了一雙鐵鉗，身上長出了一雙鐵翅膀，身后長出了一條長長的機械尾巴像條鞭子似的。
接著發生了一場激烈的戰斗。**先聚集了幾個激光炮，結合成了一把激光槍，射向小偷。小偷一轉身把鐵翅膀當做盾牌擋住了激光槍。小偷也不甘示弱，把他的機械尾巴打了過來。**踩著*，向上一躲，抓住時機，從小偷的上空射出激光炮。小偷一時沒注意，被打得飛出了幾十米，**取出小偷的能量芯片，把他帶回了警局。
戰斗結束了，我找到了未來世界里的R博士，坐著時光機回到了現代。
小學科幻作文 篇2
“啊――”早晨我一睜開眼，禁不住尖一叫起來，天花板的**竟然出現了一個心形大窟窿！一番震動之后，我的眼前出現了一個自稱曹操的人。他身披盔甲，手持長劍，白臉黑須，濃眉大眼，隱隱帶著一股殺氣，令我心驚膽戰。
我問他為何大駕光臨，他說他是特意來向我致謝的，他呵呵一笑說：“你不是老說要寫一本《閆藝心品三國》，重新評價我老曹，為我樹碑立傳嗎？我當然要感謝你啊！”我一聽，樂了。通過一番閑聊，我發現曹操并非像《三國演義》中說的那么陰險，在他心靈深處，有著水一般的柔情呢。比如，我嫌悶得慌，他便立刻掏出一錠白銀，要陪我出去逛街游玩。不過，我得讓他先換套衣服才行，不然，肯定會嚇壞街上的行人。可他試了試我爸爸的衣服，擺手說：“這算什么衣服！我還是穿自個的寬袖長袍吧！”
我帶他走在繁華的大街上，他好奇地東瞧瞧西望望，引來了不少圍觀者。突然，廣播里傳來當紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“東漢末年爭三國，烽火連天不休……”曹操一聽，愣了半晌，繼而不停地追問：“這唱的是我老曹嗎？”我說：“對呀，現在這首歌火爆得很呢，你都成了當代名人了。”他一聽，樂得胡子直翹呢。
接著，我又帶他參觀了電腦商城，還教他玩電腦游戲。玩著玩著，他被現代版“火燒赤壁”的游戲情節給惹惱了，又吹胡子又瞪眼睛，說：“我老曹是這等**之輩嗎？我大敗袁紹、橫掃中原的戰功哪兒去了？”我笑著說：“雖然你打了不少勝仗，但是赤壁一戰確實輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個游戲程序是根據歷史事實來開發、編程的。”
聽了我的話，他若有所悟地點點頭，對我說：“可否帶我去當年的古戰場看一看？”“當然可以。”說著，我便帶他***來到了江漢平原。瞧，這里良田萬頃，好一派豐收景象。看著眼前的景色，曹操感嘆不已。至此，曹操對我說：“我今日穿越時空，重返人間，真是大開眼界啊！想我曹孟德，雖有**天下之壯志，卻又因殺戮過多，以至于讓我永世背負‘一代奸雄’之罵名，羞煞人也。小姑娘，我真羨慕你們這和平年代的生活。”話音一落，他便從我的眼前消失了，一切又恢復原狀。我望著完好無損的天花板，感嘆不已
小學科幻作文 篇3
長大后我成為了UFO**組的成員。我非常喜歡UFO一類的富有懸念的東西，而且我也不希望人類在宇宙中是孤獨的，所以，我就當**UFO**組的成員，去探索宇宙，尋找新的有智慧的生物。
有一天，我接到總部的通知，命令我去銀河系天王星一帶尋找外星人的蹤跡。于是，我駕著我的飛行“寶馬”去銀河系的邊緣尋找外星人的蹤跡。只用了不到幾分鐘的時間，我就開到了天王星的上空。我環繞這個大星球轉了幾萬圈，連個人影也沒有，我只好下了飛船，登**天王星。一下飛船，我感到我快凍成冰了，于是我馬上啟動智能航空服加熱。等到身子暖和了，我就開始尋找外星人了，足足找了一天，連個外星生物的影子也沒找到。為了不拖延時間，我只好離開了天王星繼續前往海王星和冥王星尋找外星生物，結果還是啥也沒找到，只好駛出了銀河系，不知不覺漸漸來到另外一個不知名的星系。
到了這個不知名的星系，我在飛船上看到一個被保護膜保護著的星球。我正在仔細地打量著這個星球，忽然保護膜張開了一個洞，把我的“寶馬”給**了洞內。這時我看到了一個非常富麗堂皇的城市，到處是排著隊的飛車，還有用金子蓋的大樓。怎么到處是金子做的碑，和墓地似的，原來，它們這里是多發地震，為了不被軋死，當地“人”在地下建造了“居民區”，金碑就是門牌。我走進一幢大樓。看到外星人的模樣和我們地球人長得很像，但是頭上有兩個觸角。一位**模樣的外星人用熟練的漢語對我說：“歡迎你來到艾克斯星球，我們也在尋找別的生物，我們今天終于找到了，我希望和你能成為朋友。”
我立即向總部作了匯報，并轉達了艾克斯星球對我們地球人的祝福。總部馬上通知我：“你已圓滿完成任務，在艾克斯星球好好玩幾天吧。”我高興地回答：“是！”。于是我就找外星人玩去了。
小學科幻作文 篇4
孫悟空保護唐僧取完經后回到花果山，發現了一個機器人，上前一問原來是未來的一位博士發明的一個時光機器人。
孫悟空問道：“你能帶我去你那個時代嗎？”機器人回答：“可以。”孫悟空只覺得“嗖”的一下，他們倆人就來到了***以后。人們見了孫悟空以為是什么**，都驚慌失措。這時，幾輛機器戰車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個電塔上面，把孫悟空電的暈頭轉向。孫悟空生氣了，從耳朵里掏出金箍棒，把戰車和電塔都打得七零八碎。
時光機器人不想讓他再惹禍，就又把他送到了恐龍時代。剛到哪兒，忽然，一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了，孫悟空爬起來大罵：“倒霉，倒霉，你這只不知好歹的怪物。”可那只霸王龍根本沒理它，繼續往前走，原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。
這時，天忽然黑了下來，孫悟空不知怎么回事，原來是一只翼龍來了，擋住了天上的`太陽。翼龍抓住孫悟空，把他扔到了森林里，一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來，孫悟空靈巧的一閃，嘲笑道：“沒撞著，沒撞著……”話音沒落，劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上，把孫悟空掃的頭暈目眩。
孫悟空覺得好沒趣，對機器人說道：“這兒太不好玩了，我們還是回花果山吧！”時光機器人這才把孫悟空送回了他的時代。
小學科幻作文 篇5
我做了一個夢，夢見了我在山頂上觀賞風景，忽然從身后冒出了一個女孩說是我女兒，我至今尚未結婚，哪來的女兒，說完便往山下跑，回頭看那個女孩也追上來了，我繼續跑，突然腳下別什么東西絆住了，自己也沒站穩，摔了下去，突然我從夢里驚醒了看了看周圍，還好還是在自己家里，用手摸了摸頭上的漢，還真的不是一般的少，穿上衣服，下樓去了。
客廳里我不可思議看著父親，他正在陪著一個小女孩玩，這個小女孩不是別人正是自己在夢里見到的小女孩，這時爸爸也看見我了說：“過來看看你自己的女兒還真是漂亮啊！”我說：“我哪來的女兒，至今尚未結婚。”
父親說：“你已經結婚快10年了而且還有了一個女兒，你都不承認嗎？”什么？難道做完這個夢就過了10年之久了？這天晚上怎么要我睡也睡不著。突然看見外面有一個黑影，于是我就透過門縫往外看，就看見那個小女孩居然躲在墻角和人血，我不禁打了一個寒戰，于是跑到被子里，把自己的頭縮在被子里。說那個不是真的，只是我的幻覺，睡一覺就會好的。
第二天早上起來我剛剛下樓就看見那個小女孩和父親坐在一起，于是我也坐了過去，回想起昨天的那一幕，就會讓我忍不住大哆嗦。但是她今天看起來還是那樣子乖巧，聽話的孩子，怎么會是喝人血的孩子呢？自己心里暗暗的想，應該是我看錯了。算了不想了……
小學科幻作文 篇6
上個世紀的最后一次奧運會結束了，*以史無前例的優異成績而震驚世人，*強大了！光陰似箭，人類進入21世紀。在本世紀里，每個人都有自己美好的愿望，我的愿望是爭做宇宙奧運會象棋冠軍，讓*能在一個星際里冉冉升起。
隨著一陣急促的電話聲，我的助手科利拿起了電話。原來是Z星人打來的，邀請我去參加象棋大賽。我急忙登上自己設計的“星空”號飛船，才一眨眼，便來到了Z星。隨后，我走進了全宇宙最大的FVT體育館。整個體育館里座無虛席，我挑戰的對手是Z星的最佳明星——小矮人。比賽開始了，小矮人來了個“當頭炮”。俗話說“當頭炮，馬來跳”，小矮人的炮剛一擺定，我就把我的“千里馬”給趕了出來。小矮人的馬也跳出來迎戰，它一蹦一跳，一下子就越過“界河”，踢死了我的一名小卒。我看了一下小矮人，只見他臉上露出一絲得意。我擺出一副大將風范，沉著應戰，來了一著“車”“捉”馬。小矮人暗叫不好，得意之余忘了“馬”已牌進退兩難的境地。只見他咬了咬牙，縱“馬”上前，一腳把我的“象”踢下沙場，拼了個“象”死“馬”亡，這場面真是悲壯。
這時，我指揮千軍萬馬向小矮人發動大規模進攻，“車”、“馬”齊發，頓時，塵土飛揚，殺聲四起。小矮人也不甘示弱，他對我的**實施了狂轟濫炸，直逼我的“將”府。關鍵時刻，我使出“明修棧道，暗渡陳倉”的計策，把“炮”移至腹地，再配合我的“機械化部隊”——“車”、“馬”發動進攻。小矮人頓時陣腳大亂，只好與我展開短兵相接的“白刃戰”。幾個回合下來，小矮人連連折子，一會兒損“兵”折“炮”，一會兒“士”和“象”又“為國捐軀”，急得“老帥”一會兒踱出，一會兒踱進，不一會兒，就繳械投降了。
在宇宙奧運會上，**在雄壯的**聲中徐徐升起，我不禁熱淚盈眶，我為地球人爭了光。
小學科幻作文 篇7
火星也瘋狂！
“去火星啦！火星一日游現在正式開始報名！買兩張送一張，買三張送三張！”——題記
聽到這大喇叭播放“火星”的消息，我連忙跑到售票的指定地點，“嗯，讓我算算需要幾張票？一，二，三......哦！一共要八張......”我邊掰著手指頭算，邊問一張票多少錢。原來每張票是十元。
我生怕票被別人搶完似的，一直擠，總想把別人擠出去，好多買幾張。終于到我了，一看票還有一小沓，“懸”著的大石頭終于放了下來。“我......
我要八張票......”輪到我買票了，竟突然有些語無倫次。“滴滴——目前顯示，票數還夠，好，八張票需要80元。”火星機器人慢悠悠地說道。
“怎......怎么會80元呢？”“沒錢來買什么票，趕緊哪涼快哪呆著去！”
機器人突然間眉毛一橫，與剛才的一臉溫柔截然不同。我覺得有點冤。于是，我邊說邊算了起來：
買兩張送一張，買三張送三張，那就是說買多了有優惠。
買三張送三張=買一張送一張×三；那么，我要買八張，買四張就可以了
按原來來算：一張票十元：10×8=80（元）
可現在來算：一張票十元，買三送三=買一送一×三；那只買一半就可以了：
10×（8÷2）=10×4=40（元）
80-40=40（元）
這樣的話，可以便宜一半，也就是便宜四十塊。
聽了我這般理論，機器人搖搖腦袋：“故障，故障！請求人工幫忙！遇到問題.....”不一會兒，有幾個人趕來了，機器人把我算的式子擠牙膏似的一個字一個字往外蹦。等了好長時間......終于說完了，那幾個人也不知所措，只好把票賣給了我，后面的許多人知道了這種方法，也省下了好多錢，他們都要感謝我呢！說到火星后，他們免費借我相機拍照留念，還要把省下來的錢給我一部分呢！
看來這學好數學很重要，否則外星人都敢騎到咱們地球人的頭上來了！幸好這次的陰謀未能得逞，要不然恐怕會有更多人自動“跳”進這個陷阱里。
小學科幻作文 篇8
你見過可以遮體御寒，還能變出運動衣，帶你飛向藍天的衣服嗎？假如你有一支神筆，畫下什么就有什么那該多好啊。也許有一天，我們可以種下一棵樹，既能結西瓜，也能結冰淇淋，還可以長面包。我們的房子是五顏六色、香味撲鼻的花房。坐在一個溢滿果香的教室里上課，在滿是水果的操場上踢足球，那感覺多棒！我們居住在月球上，來自四面八方不同習性的朋友，在一起共度中秋，會是什么情景呢？
我們的生活日新月異，千變萬化。同學們不如展開豐富的想象，幻想人類未來的“衣、食、住、行”會是什么樣子，會有怎樣的變化等。把它寫成一片習作，構筑人來美好的未來。
想象要大膽合理，要有科學依據，不能憑空亂想；要有意義。構思要巧妙。
教材說明：
孩子的想象是何等的豐富，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的言語，他想飛上天空，他想潛入蟻穴------我們的生活也千變萬化，日新月異。同學們一定可以展開豐富的想象，描繪未來生活的藍圖，表達自己美好的愿望。
習作的時候，先確定一個基本思路，從現實生活出發，展開合理的想象。幻想未來生活的“衣食住行”會是什么樣子。比如：夏天腰帶遮陽帽，冬天腰帶保暖帽，一頂帽子是否既可以遮陽又可以保暖呢？酷熱的夏季理日子的確不好過，熱汗滾滾，討厭的蚊子在耳邊嗡嗡亂飛，心里自然煩躁不安。我們就可以設計一種具有解熱、透氣、吸汗、除蚊效果的衣服？玉皇大帝的仙宮不是一個虛無飄渺的去出，而是一個美食世界，那里有美妙的玩具，巧克力鋪的馬路，描畫糖做的云朵，薯條作的小船；住慣了鋼筋、水泥建造的房子，孩子們可以想象一座于我們現實生活中不一樣的房子，人們不住在地面，居然住在了空中，還在美麗的彩虹旁邊；小轎車能在天上飛，鐵路、馬路能使垃圾自動揮手，自行車能聽音樂、能驅熱、能自動架起透明雨棚------這些都能激起孩子們的興趣。只要引導孩子們開動腦筋，大膽想象，一篇不錯的科幻作文就可以寫出來了。
小學科幻作文 篇9
我是*的小公民 在20xx年，由于地球上人類人口的急速增長和環境的惡化，科學家們的目光就對準了太陽。在太陽上大動功夫，把太陽改造成了一個美麗、舒適，適合人們居住的*。 一天，我們家看見第一批*公民在*上居住得很愜意，于是決定趕上第二批的末班車----于今天下午2點整乘光速隧道來到了*。 一來到*，我就立刻被眼前的景象給吸引住了：這里的房屋形狀千奇百態，有的如彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的可以旋轉。這座城里沒有噪音，也沒有怪味。在大街上，人們都乘坐太陽電車或者光能毯。在*里，所有的電器東西都采用了太陽能，人們燒飯用太陽能爐，至于冰箱、電視機、洗衣、空調等，用的也是太陽能。 在學校里，老師的話筒也是用太陽能保持光源。上課的語言早已用太陽能備課機提前整理出來。等老師把課題輸入，一節生動、完美的課就開始了。如果某些同學在底下睡覺或者做小動作，就會被太陽能縮小錄音和錄像器看見，同時會把信息送給教師，同時偷懶者會馬上看見老師高大的身軀。 這就是*，做為*的一位小公民，我熱烈歡迎你們到*來觀光和居住。
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精選小學科幻作文集合九篇（擴展1）
——精選小學科幻作文集合5篇
精選小學科幻作文集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學科幻作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學科幻作文 篇1
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎么辦。
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。
它，是一扇體現學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界。
在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足**，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情。
同學們，讓我們大膽地發揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學科幻作文 篇2
作文課上，肖老師叫同學們寫一篇**作文，文體不限，內容不限，寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完，就問同學們準備寫什么？出乎肖老師意料的是，全班大部分同學都準備寫星球大戰、太空之戰、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫？”同學們茫然搖頭。 這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”？
**帶著一系列的疑問走訪了我市的**小學、崇善小學、樂群小學等學校。 想象力發揮，科幻作文成“最愛” 20xx年新課改以后，小學語文新大綱將作文稱為習作，不僅僅是提法的改變，更是教學要求的降低。新課改在小學生習作文體上沒有像以往那樣十分強調寫記敘文、應用文，而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解，課改降低了對習作的要求，其目的在于通過淡化文體意識，減少學生寫作心理壓力，進一步激發學生寫作興趣。這符合作文教學規律和兒童的心理發展，使作文教學更加素質化。 據**對市內幾家學校語文教師的**了解，新課改實施之前，學生作文中普遍存在內容貧乏、弄虛作假的問題，有時同一個命題作文，會發現有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后，孩子們發揮了豐富的想象力，他們更習慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法，一個班里再也找不到內容雷同的作文，這無疑是小學作文教學的一個進步。 但是，在沒有了雷同作文的同時，另一個比較突出的現象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。 缺少觀察，基礎作文素材缺位 據一些老師分析，現在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是，每天放學，孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中，或看電視，或看漫畫，渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化。作文時，當然會因為缺少生活觀察，而寫不出紀實文章。 此外，如今，哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學生最喜歡的書籍。科幻作文的“興起”，對于孩子想象力的發揮，自然是有益處所在，但從另一個角度來看，部分老師卻對此表示擔憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往，孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習慣，這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀實作文的寫作技巧。這對傳承*千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”。 引入生活，提升孩子習作興趣 采訪中，大多數老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義，但更要把握、引導好孩子的這股豐富的想象力，加強基礎作文的技巧訓練，從而整體提升孩子的作文水平。 生活是創作的思想源泉，事事時時都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章。“這就得要求學生在生活中要做一個‘有心人’，用自己的眼睛細心觀察，善于發現，學會思考。”崇善小學一位彭老師說了一個很好的例子，有一次，正在給學生講評作文，突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂，它忽而盤旋、忽而左右搖擺，同學們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學們還在唧談論剛才驚險的一幕，根本沒法安靜下來聽課。之后，彭老師以此為作文命題，而學生由于細心觀察，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘敵機’從天而降，只聽‘轟’的一聲，XX被炸倒在地……”之類精彩的片斷。
**小學的幾位語文老師也認為，現在的`作文訓練題基本上很少命題、半命題作文，一般是給出一個題材，比較符合兒童的生活實際，但老師、家長都要正確引導學生選擇真實的材料作文，使學生不要過分沉迷于科幻作文當中。 從小學會捕捉生活中點滴，從生活中提煉、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。
小學科幻作文 篇3
啊！盼望已久的春游已來臨了。更讓人開心的是，我們將去金源方特科幻公園。同學們一路高歌，直到目的地。
我們首先來到"生命之源"，同學們早已興奮不已。那可是一座非常豪華的影院，有三個放映窗口，座位是圓弧形的，屏幕也是圓弧形的。
我們戴上立體眼鏡坐了下來，電影就開始了。電影里的一切就好象在我眼前。“小龍，你在哪兒？”屏幕里的一個人喊叫著。“１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１、０。”宇宙蛋爆發了！金光四射，一片火海。嚇得我尖叫起來。
原始海洋出現了，原始海洋細胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陸地上。形成了古生物。我真奇怪，它們怎么繁衍的那么快。小魚小蝦，還有像海馬一樣的小生物在我們身邊游來游去。有些同學立刻去摸，什么也摸不著，逗得大家哈哈大笑。一群龐大的野獸，既像恐龍又像大象，背上還長著船帆一樣的怪物向我們沖過來，張開血盆大口，發出恐怖的叫聲，似乎要吃掉我們。我用火箭般速度把立體眼鏡拿下來，那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上。
古生物一直進化到了恐龍時代。它們曾經稱霸地球，繁衍后代，但不知怎么**了。很多年過去了，我高興地看到，地球上又栩栩如生、生機勃勃，有了古動物、人、一些不知名的植物等。啊！一頭超級超級大的大象向我們走來，鼻子一甩，鼻涕噴到我們臉上。不過別擔心，這只是水而以。
精彩的電影播放完畢了。我真不想走，可同學們走了，我也要走啊，我依依不舍地離開了“生命之源”。不過，也許還有更精彩的表演在等著我。
小學科幻作文 篇4
長大后我成為了UFO**組的成員。我非常喜歡UFO一類的富有懸念的東西，而且我也不希望人類在宇宙中是孤獨的，所以，我就當**UFO**組的成員，去探索宇宙，尋找新的有智慧的生物。
有一天，我接到總部的通知，命令我去銀河系天王星一帶尋找外星人的蹤跡。于是，我駕著我的飛行“寶馬”去銀河系的邊緣尋找外星人的蹤跡。只用了不到幾分鐘的時間，我就開到了天王星的上空。我環繞這個大星球轉了幾萬圈，連個人影也沒有，我只好下了飛船，登**天王星。一下飛船，我感到我快凍成冰了，于是我馬上啟動智能航空服加熱。等到身子暖和了，我就開始尋找外星人了，足足找了一天，連個外星生物的影子也沒找到。為了不拖延時間，我只好離開了天王星繼續前往海王星和冥王星尋找外星生物，結果還是啥也沒找到，只好駛出了銀河系，不知不覺漸漸來到另外一個不知名的星系。
到了這個不知名的星系，我在飛船上看到一個被保護膜保護著的星球。我正在仔細地打量著這個星球，忽然保護膜張開了一個洞，把我的“寶馬”給**了洞內。這時我看到了一個非常富麗堂皇的城市，到處是排著隊的飛車，還有用金子蓋的大樓。怎么到處是金子做的碑，和墓地似的，原來，它們這里是多發地震，為了不被軋死，當地“人”在地下建造了“居民區”，金碑就是門牌。我走進一幢大樓。看到外星人的模樣和我們地球人長得很像，但是頭上有兩個觸角。一位**模樣的外星人用熟練的漢語對我說：“歡迎你來到艾克斯星球，我們也在尋找別的生物，我們今天終于找到了，我希望和你能成為朋友。”
我立即向總部作了匯報，并轉達了艾克斯星球對我們地球人的祝福。總部馬上通知我：“你已圓滿完成任務，在艾克斯星球好好玩幾天吧。”我高興地回答：“是！”。于是我就找外星人玩去了。
小學科幻作文 篇5
孫悟空保護唐僧取完經后回到花果山，發現了一個機器人，上前一問原來是未來的一位博士發明的一個時光機器人。
孫悟空問道：“你能帶我去你那個時代嗎？”機器人回答：“可以。”孫悟空只覺得“嗖”的一下，他們倆人就來到了***以后。人們見了孫悟空以為是什么**，都驚慌失措。這時，幾輛機器戰車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個電塔上面，把孫悟空電的暈頭轉向。孫悟空生氣了，從耳朵里掏出金箍棒，把戰車和電塔都打得七零八碎。
時光機器人不想讓他再惹禍，就又把他送到了恐龍時代。剛到哪兒，忽然，一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了，孫悟空爬起來大罵：“倒霉，倒霉，你這只不知好歹的怪物。”可那只霸王龍根本沒理它，繼續往前走，原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。
這時，天忽然黑了下來，孫悟空不知怎么回事，原來是一只翼龍來了，擋住了天上的太陽。翼龍抓住孫悟空，把他扔到了森林里，一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來，孫悟空靈巧的一閃，嘲笑道：“沒撞著，沒撞著……”話音沒落，劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上，把孫悟空掃的頭暈目眩。
孫悟空覺得好沒趣，對機器人說道：“這兒太不好玩了，我們還是回花果山吧！”時光機器人這才把孫悟空送回了他的時代。
精選小學科幻作文集合九篇（擴展2）
——精選小學科幻作文集合六篇
精選小學科幻作文集合六篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學科幻作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學科幻作文 篇1
“有些人想忘也忘不了，有些事情想丟也丟不掉，”當無邊浩瀚的夜空綴滿晶瑩的星星時，在寂寞的夜里，常有人這樣輕嘆。
一玲玲
在公元20xx年某日，M公司秘書玲玲正在一望無際的大海邊休閑，她在智能遮陽傘調節的清涼溫度里，愜意地一邊享受美景，一邊處理公司文件，她拿出一個有些舊的、碧藍色的、小巧的智能U盤，那是她才到公司時買到的，樣子和功能都是她最喜歡的，她把U盤連接到一個手掌大的微型電腦上，開啟電腦的工作面，打算像以往那樣把U盤的重要文件分類處理，誰知電腦收到老板剛下的命令，讓玲玲解決一新的談判文件，其中要找出、計算出需要的數據，并搜集對方的弱點及商用價值，這可是一大工作量的任務，玲玲的秀氣的臉上露出一絲無奈和沉重，眼前的海景仿佛不存在，玲玲喝完一瓶營養CC飲料后，就挽起袖子，打算辦公，可令她驚訝的是，在這幾分鐘的時間里，電腦界面竟出現的是—親愛的玲玲朋友，一切OK，你的朋友U靈。
U靈，是誰？玲玲不解，她試探用語音輸入,喂，你好！U靈朋友你是誰？又怎么把我的工作完成了？
微電腦界面用很有磁性的男士聲音回答：“玲玲朋友，猜猜，隨身攜帶，一直和你一起工作，親密無間的朋友會是誰？”
玲玲更為驚訝的說：“難道會是我的U盤么？怎么回事？”
微電腦界面繼續回答：“對，很對，是我U盤，是這樣，我本是智能U盤，由于你長期和我處理資料，我了解了許多知識和事情，更重要的是，我曾是新開發的11U盤，目的是擬人化，解決人機之間的生硬、冷冰關系，以此打開銷路，誰知他們實驗失敗，除我具有無法拆除的擬人化硬、軟件，這批其他U盤都是普通U盤，而我經過一段時間后，也就是在昨晚突然具有了擬人的思想、感情和語言，我給自己起名叫U靈，好聽么？于是，今天我嘗試著完成了你的任務，要知道，這活對我們說是經常干，與機器交流我比你熟噢！”
玲玲聽后不亞于阿拉丁找到了***神燈，她快活地連發了幾個上檔的電子禮物，什么蛋糕、衣服、臉譜等，送給U靈，感謝他的幫忙。
有了U靈后，所有工作U靈代勞了，玲玲過**天堂般輕松的日子，和U靈商量過后，她們打算打幾份工，以更好的改善居住、生活環境和水平，在寂寞的夜里，玲玲常想起相戀五年的男友，不知他現在究竟哪里，這些U靈也能明白么，當然，這些玲玲沒說。
半年的時間，玲玲住進了貸款的小巧的地上別墅，像個有錢金領那樣，開著隱形的酷酷的空中飛車（防止給地上的人們擋住了那變化莫測的、一望無際的藍天），在漂浮的氣球屋中的電子**指揮下，運用車子內的空中雷達路線指引，很爽、很酷的在空中飛行，她穿著時髦的衣服，戴著別致的珠寶來往于許多中、高檔的Party間，由于她的.美麗和活潑，很快成了Party的紅人，她的突然變化，引起了一個她公司M的競爭對手老板K的注意，他原本以為玲玲會是M公司老板的小三，可揭露玲玲來把玲玲的老板弄臭，可后來，在內線的匯報中發現玲玲工作中的異常，終于，有次內線看到U靈在為玲玲工作后打出：“玲玲朋友，我工作做好了，今天，你送我什么呢？U靈。”那個頗有心機的內線為了金錢，終于查出玲玲工作的**。
二K老板
K老板聽說后，發覺U靈更有價值，于是授意內線偷偷把U靈偷了出來，當玲玲發現丟失U靈為時已晚，玲玲很痛苦，除了因為房貸，還為失去了工作和談心的好伙伴U靈而難過。
K高興地一個人進入公司高樓會議室，并吩咐其它人不要進入，會議室那里有智能電腦**，四周墻壁都是超大電子屏幕，可同時播放5D電影（把3D電影加入時間、空間二維感制作而成），身歷其境的感受視頻的超級感覺，也可不同步把各個屏幕按會議討論小組需要顯示數據、文字、圖片、視頻、聯網等會議需要的元素，甚至可以機為的把元素作適宜、簡單處理，像加減數據，K把U靈與智能電腦連接后，命令U靈處理一些公司文件，U靈以為是玲玲，賣力的幾分鐘搞定，并且一如以往地說：“玲玲，我是最棒的！”屏幕出現一男超級明星的5D視頻，K一看很激動，嘗試著命令讓U靈把他所知的M公司的機密找出，半天后，U靈才說：“我的禮物呢？”K回答：“干完了，就給你。”然而K心想到：“什么東西，還跟我討價還價。”聽到k話的聲音和語氣，U靈覺察出此人并非玲玲，又半天，K等的不耐煩了，問：“搞定了沒有，怎么這樣慢？”K老板又氣呼呼地等了半天，終于K老板急了：“小東西，你再不行，我就把你砸了。”結果，屏幕大字顯示：U盤過期！U盤已壞！K老板惱怒地一下子拔下了U靈，扔出了窗外，并罵到：“花錢不頂用的東西！”
三大偉
U靈被從高樓扔出，恰好扔到一輛車里，那是一個帥小伙大偉的不起眼的DD飛車，這型車看上去不起眼，像個普通轎車，其實，這車里面可隨意組裝，大偉花了不少薪水，把里面弄得既時尚，又科技，比如，音樂盒可與大偉賽歌，在車中與大偉飆歌，也可模擬電子琴彈奏，讓大偉在車里過過彈奏癮，而且車擁有的“閃電”雷達，可同時選擇5條路線，以供行駛，還有避雷設備，可使大偉在雷陣雨時也可空中飛行，小伙子看U盤并無損壞，且周圍無人，就帶回實驗室，當他做完幾項實驗后，臨走才想起U盤的事，他順便把U靈帶回了家—一個秘密的居住處，家中的保姆機器人，體貼的把室內拖鞋給大偉換上，順手把大偉的外套掛好，又馬上送上一杯飲料，并用機械聲音說：“你好，一號，飯已做好。”大偉沒再發指令給保姆機器人，保姆機器人就安靜的一動不動的站住了。
為了了解一下U盤的情況，以便找到U盤的主人，大偉從包里拿出像扇子一樣的折疊電腦，輕松地把電腦展開，有普通大屏一樣大，像個桌面，利用量子原理的粒子束能量，大偉啟動、使用電腦，大偉打開了U盤，發現只有一些文件，而且是M公司文件，大偉為了保密，大偉關閉了U盤，誰知，電腦屏幕出現一成熟的男聲：“你好，大偉，請別拔下U盤，我是U靈，可以聊聊嗎？”
大偉吃了一驚，大偉是某科學院的首席研究師，一直在*秘密保護中研究智能機器人，他的職業**告訴他，這是個驚人的發現。
于是二位通過電腦聊生活，聊工作，聊感情，居然還聊的來。
大偉想同U靈下棋，U靈說，我準備一下，明天吧。
第二天，大偉同剛學習過國際象棋的U靈干**，雙方廝殺了半個晚上，未分勝負，約好下日再戰。
那日，正在激烈爭斗，大偉卻想起了什么，沉默不語。
U靈說：“是不是想起什么人了？”
大偉說：“你會懂人的感情嗎？”
U靈說：“你說的是愛情吧，我可是看過無數人們的各種愛情故事的啊！”
U靈說：“你說說看，咱們可是朋友啊！”
大偉給U靈講起他的初戀，他的唯一的一位戀人，大學時，他們相識相戀，大偉是學校出名的聰明學生，保送研究生，而戀人是一個溫柔、活潑的女孩，成績一般，有點迷戀享受，可與大偉相戀，而且兩人愛得很深。
可是大偉畢業后，必須去一個秘密的地方為國家工作幾年，對外保密，因此不得不與戀人斷了聯系，可每當大偉想起她，就不能自抑，大偉想，要是早早表明心跡，娶了她，該多好，可那樣她就會寂寞許久，那樣大偉會覺得是自己太自私，**了戀人的幸福。
聊著聊著，大偉落下了眼淚，“給你紙巾。”U靈在電腦屏幕上安慰大偉。
U靈轉換成一甜美的女聲，與大偉談論愛情的故事，在形形**的故事中，大偉陷入了沉思。
第五天，大偉問起U靈的故事，U靈說：“自己算是人類假失誤的產品，由于設計、應用自身的智能硬件和軟件，在經過一段時間的經歷積累后，激發和生長出理解人類的思想、感情和語言的系統，雖然自身需要別人移動，需要電子屏幕顯示，但精神上像一個完整的人。”
然后U靈說了自己的經歷，模模糊糊的處理文件，突然的清醒，認識了朋友玲玲，幫她打工，和她一起聊天，共同在歲月里成長。卻被歹人發現，并試圖利用它打擊競爭對手，自己機智的逃脫，幸運地遇到了大偉。
一個星期過去了，大偉還真舍不得這個小小的U靈。可他知道U靈并不屬于他，在這個星期的批準外出時間里，他通過U靈聯系到玲玲，此時玲玲正為房貸和工作亂成一團，她聽見了U靈的聲音后，又激動，又興奮。
大偉開著飛車先來到了約好地點，他莫名的激動起來，他感覺到好像有什么熟悉的氣氛，接著，一輛女式飛車款款來到，一個熟悉的身影出現了，是安妮，“安妮！”大偉忍不住叫了出來。
“大偉，”玲玲也失聲起來，兩人四目相迎，忍不住落下晶瑩的淚水。
兩**致的說了各自的情況，安妮因為成績原因，工作難找，四處打工，多是秘書一類文職工作，為了工作她改名玲玲，多虧U靈幫忙，才用房貸住**自己的房子，這分開的幾年，自己是無時無刻都想著大偉，回憶當年的故事。大偉淚流滿面地看著安妮，生怕安妮消失到，他講了自己對安妮的思念，也請安妮諒解自己的境況，二人越說越難舍難分，突然想起U靈，他們打開車上電腦，接上U靈，啊，哈，屏幕上時出現的是一對幸福的小天使，形成的相連的心形,那U靈發出了老人那樣滄桑的聲音：“我嫉妒你啊，大偉，是不，玲玲? 我祝福你們，我祝福重逢，也同樣祝福相愛。”
四結局
大偉和安妮然后結婚了，真的生了一對小天使，用智慧和愛生活在有點奢侈的空中的花園別墅，在無垠的天空中，可看到遠處蔚藍的、起伏的大海，而U靈為了人類，在大偉的實驗室工作，用它一如既往的善良、熱情、智慧。
“來吧，朋友，喝杯咖啡，一起聊聊，哎，別忘了，要送一杯電子咖啡給我，否則，我可沒心情和跟你聊啊！”
對，那是U靈的聲音。
作品介紹：
一U盤偶然具有了擬人的思想、感情和語言，變身U靈，開始與玲玲合作后被壞人發現秘密，K老板試圖利用U靈，被U靈機靈識破，然后又遇到大偉，成就了一段美事，最后U靈選擇到科學院為人類服務，圓滿結局。
小學科幻作文 篇2
在26世紀，我成了大科學家，我制造了一種特殊的房子，“變化房”。
這種房子能大能小，顏色、款式各種各樣，令人嘖嘖稱羨。它還獲得了“科技作品大賽”的特等獎。
只要你是它的主人，說出密碼，就可以隨意改變它。如果你說錯密碼，那它就放出十萬伏特的電流，你命慘的話，會電死，要不就是受點傷。最奇特的，就是它還有一雙“翅膀”，你想去哪，遙控器一按，馬上就到！
夏天，外面烈日炎炎，里面卻涼爽無比。冬天，外面雪花飄飄，但你往房子里一鉆，就溫暖舒適。
在完美的東西也是有缺點的，就說我這房子，它也不是十全十美的。因為原材料的關系，它的壽命只有十年。
你也很想擁有這座房子吧？想的話就來我訂購吧，現在可是打八折的哦！
小學科幻作文 篇3
話說擎天柱打敗了霸天虎，汽車人和我過**無憂無慮的生活。可不久他們就要返回他們的星球了，于是我懇請把我帶上。在我的執意堅持下，他們終于同意了。
我們坐上汽車，通過時空隧道來到了汽車星。這里的街道四通八達，就像一座迷宮。各種各樣奇形怪狀的房子星羅棋布，有的坐落在大坑里，有的建在山包上，有的像要傾倒似的。奇怪的是這些房子材料不是磚，當你輕輕地觸摸房子，還會有音樂聲呢。汽車人送我一雙魔鞋，穿上它就不會迷路了。
這天，我們要去太空實驗室，半路上一個大黑影擋住了去路，還沒等我反應過來，擎天柱已經應聲倒地。幸虧我躲閃及時，定睛一看“啊！這不是霸天虎么！怎么會呢？你不是死了嗎！”
霸天虎仰天大笑：“哈哈哈哈哈，你們不知道吧，醫生把魔方碎片重組復原后，插入我身體，我又復活了！我這次回來，就是要干掉擎天柱，完成我的天空計劃！哈哈哈哈哈”
我又氣又怕，心想這次決不能放過他。這時，擎天柱一個鯉魚打挺***，擺開陣勢，準備和霸天虎決一死戰。只見他摩拳擦掌，向霸天虎猛撲過去。霸天虎左右躲閃接招。經過幾個回合的惡戰，擎天柱元氣大傷，于是他向我們使了個眼色，我們兵分三路穿梭在那街巷中，霸天虎拼命在后面追趕，剛要追上，結果是幻影，氣的霸天虎到處亂撞。這樣不到半天功夫，霸天虎就累得氣喘吁吁了。正當他又氣又急地追趕我時，汽車人設下一張大網，將霸天虎牢牢網住，他只能束手就擒了。
處理完霸天虎之后，我和擎天柱又踏**太空冒險之旅……
小學科幻作文 篇4
你見過可以遮體御寒，還能變出運動衣，帶你飛向藍天的衣服嗎？假如你有一支神筆，畫下什么就有什么那該多好啊。也許有一天，我們可以種下一棵樹，既能結西瓜，也能結冰淇淋，還可以長面包。我們的房子是五顏六色、香味撲鼻的花房。坐在一個溢滿果香的教室里上課，在滿是水果的操場上踢足球，那感覺多棒！我們居住在月球上，來自四面八方不同習性的朋友，在一起共度中秋，會是什么情景呢？
我們的生活日新月異，千變萬化。同學們不如展開豐富的想象，幻想人類未來的“衣、食、住、行”會是什么樣子，會有怎樣的變化等。把它寫成一片習作，構筑人來美好的未來。
想象要大膽合理，要有科學依據，不能憑空亂想；要有意義。構思要巧妙。
教材說明：
孩子的想象是何等的豐富，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的言語，他想飛上天空，他想潛入蟻穴------我們的生活也千變萬化，日新月異。同學們一定可以展開豐富的想象，描繪未來生活的藍圖，表達自己美好的愿望。
習作的時候，先確定一個基本思路，從現實生活出發，展開合理的想象。幻想未來生活的“衣食住行”會是什么樣子。比如：夏天腰帶遮陽帽，冬天腰帶保暖帽，一頂帽子是否既可以遮陽又可以保暖呢？酷熱的夏季理日子的確不好過，熱汗滾滾，討厭的蚊子在耳邊嗡嗡亂飛，心里自然煩躁不安。我們就可以設計一種具有解熱、透氣、吸汗、除蚊效果的衣服？玉皇大帝的仙宮不是一個虛無飄渺的去出，而是一個美食世界，那里有美妙的玩具，巧克力鋪的馬路，描畫糖做的云朵，薯條作的小船；住慣了鋼筋、水泥建造的房子，孩子們可以想象一座于我們現實生活中不一樣的房子，人們不住在地面，居然住在了空中，還在美麗的彩虹旁邊；小轎車能在天上飛，鐵路、馬路能使垃圾自動揮手，自行車能聽音樂、能驅熱、能自動架起透明雨棚------這些都能激起孩子們的興趣。只要引導孩子們開動腦筋，大膽想象，一篇不錯的科幻作文就可以寫出來了。
小學科幻作文 篇5
從小到大，千奇百怪的故事一直伴隨我們成長，有些寓言故事、童話故事我們早已讀得滾瓜爛熟了，但科幻故事因具有神奇的想象力吸引了眾多的讀者，你愿意讀，我愿意讀，大家都愛讀。那么，能否假借現實生活為依托，自己也創作出一篇神奇的科幻故事與大家共賞。但首先要搞清楚以下問題：
寫什么：科幻故事大家讀了許多，把自己喜歡的科幻故事的梗概或精彩片段在頭腦中重現一遍，感受一下科幻想故事的味道，為自己寫好科幻故事找到感覺。這次作文在選材上來看非常廣泛，如到廣闊的太空，去發現宇宙的奧秘；到神秘的海底，去探測豐富的寶藏；到未來的世界，去感受科技的進步……當然，無論多么離奇的想象都是以事實和現實為基礎的，沒有一定依托的想象只能是空中樓閣，難以建筑。
怎么寫：科幻故事的內容比較復雜，要寫得具體、明白是不容易的。在科幻故事中一個完整的情節其實就是一件完整事情的記敘。要想把一件事情記敘得有順序、有條理，就應該寫清楚事情一步步發展的過程，即這件事要有起因、經過、結果，內容要完整。事件的內容相對完整了，還要有比較具體的記敘和描寫，這就要求同學們細致描寫，想象事情發生、發展的過程，想象事情發展中人物的表情、動作、語言。
小學科幻作文 篇6
太陽公公在宇宙生活了幾十億年了，一個人十分寂寞，總想找個老伴成個家，度過幸福的一生。
地球上的動物們十分熱情，它們想：太陽公公年夏一日，日復一日地為它們無私地給溫暖。為了表示謝意，動物們都想為太陽公公挑一位意中之人。
這一天，“紅娘”們不約而同地聚在一起，都夸自己給太陽公公找的對象好！小白兔說：“月亮婆婆既溫柔又文靜，嫁給太陽公公最合適不過了。”忽然，大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子，“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問：“你要干什么？”“我有什么辦法！”它不緊不慢的說：“太陽公公一結婚就生一大堆孩子，它們會把大地烤焦，寸草不生，到時候大家吃什么？”因此，我早點教馬吃沙子，有備無患嘛。”“紅娘們”一聽，覺得很對，各自奔走相告了。
這事傳到太陽公公耳里，他羞愧極了，沒臉見大家，就躲到大海里去了。這可就不得了啦！大地漆黑一片，動物們怎么生活呀？大家求啊拜啊，可太陽公公就是不愿意出來。
這時，一只大公雞對大家說：“別著急，我來試一試！”它走到山崗上大唱：“喔~~喔！太陽公公沒臉見人了！”
太陽公公一聽火冒三丈，心想我沒偷沒搶，為什么沒臉見人，我到要看看是誰在這兒亂嚷。于是，他紅著臉探出頭，重新在天空送上陽光。
從此以后，只要公雞每天早晨發聲歌唱，即使太陽公公再怎么不愿意，聽到歌聲也會紅著臉出去。
精選小學科幻作文集合九篇（擴展3）
——小學科幻作文(集合15篇)
小學科幻作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學科幻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學科幻作文1
從小到大，千奇百怪的故事一直伴隨我們成長，有些寓言故事、童話故事我們早已讀得滾瓜爛熟了，但科幻故事因具有神奇的想象力吸引了眾多的讀者，你愿意讀，我愿意讀，大家都愛讀。那么，能否假借現實生活為依托，自己也創作出一篇神奇的科幻故事與大家共賞。但首先要搞清楚以下問題：
寫什么：科幻故事大家讀了許多，把自己喜歡的科幻故事的梗概或精彩片段在頭腦中重現一遍，感受一下科幻想故事的味道，為自己寫好科幻故事找到感覺。這次作文在選材上來看非常廣泛，如到廣闊的太空，去發現宇宙的奧秘；到神秘的海底，去探測豐富的寶藏；到未來的世界，去感受科技的進步……當然，無論多么離奇的想象都是以事實和現實為基礎的，沒有一定依托的想象只能是空中樓閣，難以建筑。
怎么寫：科幻故事的內容比較復雜，要寫得具體、明白是不容易的。在科幻故事中一個完整的情節其實就是一件完整事情的記敘。要想把一件事情記敘得有順序、有條理，就應該寫清楚事情一步步發展的過程，即這件事要有起因、經過、結果，內容要完整。事件的內容相對完整了，還要有比較具體的記敘和描寫，這就要求同學們細致描寫，想象事情發生、發展的過程，想象事情發展中人物的表情、動作、語言。
小學科幻作文2
今天是我的生日，我約上我最好的朋友葉子一起去方特科幻公園玩兒。
進入大門，就看見了一個超大的影棚——1200多平方米的“天花板”在播放電影。我們跟著導游來到了“恐龍危機”。我帶好觀看4D電影的眼鏡，坐**車。車子往里行駛，里面黑得可怕，突然，我看見一個黑影一閃而過，“恐龍”！有人喊到，只見前方出現了一條霸王龍，車子一會飛快前進，瞬間轉360度彎，一會兒極速上升，一會兒躲避恐龍如閃電般下滑，看起來真逼真。
我們還看了生命之源，走了時空隧道，去了海螺灣，體驗了飛越極限，還有西部追憶，嘟比劇場，并且知道了影視特技是怎樣制作的……生命之源也是一個4D的電影，有一套多功能的椅子。這種椅子可以噴水、吹風，還可以動，就像真的一樣。
我們玩了一天，很開心。但是，因為天氣原因，兒童世界和水世界不能開放。看著過山車和水世界那些搞人的設置，我不禁覺得遺憾。
方特科幻公園真好玩。
小學科幻作文3
真沒想到，這個星期老師竟讓我畫科幻畫。于是我展開了幾個步驟——
第一步驟：打草稿
畫什么好呢？我是巨人？太土！太空傳送？沒創新！看來只有請老爸軍師出場了，沒想到老爸也是個對畫一竅不通的人，唉，還是靠自己吧……在無數次的絞盡腦汁思考中，我確定畫——嘴巴里的世界！于是，我拿著筆很快畫好了這幅科幻畫的草稿。左看右看，還行，突出了“保護牙齒防止蛀牙”這句話。
第二步驟：謄草稿
太棒了，我終于畫好了草稿，輪到謄草稿了。我拿著4開的紙像吃烏龜——無從下口。下了筆吧，覺得不滿意，又擦掉，反反復復地，紙都快要成“咸菜”了！經過“十天十夜”苦戰，終于把草稿完完整整、毫無差錯地謄**白紙，看上去真不錯！
第三步驟：上顏色
要說最難的就是這上顏色了。做這個要考慮到顏色的搭配、深淺……我拿起彩筆開始涂鴉，東圖西圖就差最后一筆了，可真是“一失足成千古恨”呀！我竟然因為激動把牙齒畫了一筆紅色！牙齒怎么能是***呢？我又只好絞盡腦汁，把這一道紅畫成了一條“紅蟲”。
畫科幻畫的苦日子終于熬過了……
小學科幻作文4
面對日趨嚴重的垃圾污染問題，我希望將來自己發明一種自動分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了20xx年，街上沒有一個垃圾箱，人們的生活垃圾扔在哪兒呢？當然是在每隔10米就有一個小垃圾站里，白天人們把垃圾扔在這個垃圾箱里，晚上垃圾車就自動來**垃圾。
垃圾車里有兩個玻璃缸，一個是放可回收垃圾的，一個是放不可回收垃圾的。它會自動把菜葉等生活垃圾發酵成肥料，送往全國各地；它會把塑料轉化為石油，再運往石油公司；它會把舊鉛筆頭轉化為木頭，再運往家具公司；它會把玻璃制品集中在一起融化成液體，以備再用；它會把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車可是全自動的，不需要人來操作，廢物利用功能簡直是世界無雙。
這種垃圾車的形狀跟現在的高級車差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一個微型電腦，負責分檢，處理人們放進的垃圾。
這就是我要發明的自動消化垃圾車，希望它能給我們帶來一個又清潔又美麗的環境！愿這垃圾車早日問世，讓世界更美好。
小學科幻作文5
我在語文書中學過這樣一課，它的大概內容是：在2100年，科技發達，人們都用機器人來當老師．機器人知識很淵博，他們可以從中學到很多，與此同時，他們也失去了很多．例如他們享受不到同學在一起，互相交流；互相幫助的樂趣，還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候，非常希望現在還是幾個世紀的教學方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪，機器人當老師，想讓他教就教，能叫一節課嗎？或許不能，不過還是請你往下看，相信你會有收獲的。
乘坐時空穿梭機來到了2100年，因為我想起了中，他們渴望是有血有肉的人來教他們，所以我想辦一所學校，并要將它取名為“快樂之校”。雖然學校是我開的，但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因為這學校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來了許多學生，老師們的工資達到二萬元一月，至于我還是安心學習，當好我的學生。2100年，航天科技發達得不能再發達了。在學校里科技課，采訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們去訪問從外星來的兩位VIP，也就是貴賓。
小學科幻作文6
剛還原人形，我還以為轉錯了地方，幾經確認才放下心來，我利用全方位電子眼搜查了一遍，心里大吃一驚：不僅原來的那些矮小的平房都變成了高大、氣派、具有特色性的豪宅，圖書館、游樂園、動物園、科技館、體育館等應有盡有，看得令人目不暇接，眼花繚亂，而且以前的那些又窄又陡的小路，都變成了四通八達的馬路，太陽能車隨處可見。
但最讓我震驚的要數故鄉環境的.變化了，不僅原來的那些又臟又惡心的河流變成了清澈見底的人工湖：許多珍貴魚種**暢快地游來游去，湖底的石頭整整齊齊地擺放著，任螃蟹**爬行，湖邊豎立著安全警告牌，告戒人們要遵守規矩，更沒有一根污水排放管。而且以前那些臭烘烘垃圾一掃而光，從而替換的是新鮮的空氣、干凈的街道、柔和的陽光和眾人健康微笑的臉龐。
這一切的一切，都述說著科學的偉大!欣賞完后，我急奔回家，跟父母團聚，一起聊聊發生的改變。這一天，真讓久離地球的我大開眼界!讓我加倍感受到科學的魅力!
小學科幻作文7
地球是一個美麗的家園，人們每天過著幸福的生活，這一幕被怪獸大甲蟲看到，心里很忌妒，就想：“我要把地球毀掉，讓人們一個個都狼狽的逃跑，永不在世界上生存。
大甲蟲來到人間。第一個打擊對象就是我，因為我是地球小衛士的隊長，只要將我打敗，就可以用我來要挾我的隊友，我們發生激烈的戰爭，他的功力很深，而且有最先進的武器，能將我的能量全部吸收，我有些抵抗不住，這時，葛雷。奧特曼來了，他使用掌激光束將大甲蟲**在地，葛雷把我帶上天，我對他說：“葛雷，我們來想作戰方案吧！”我們絞盡腦汁，可是沒有對策，這時有一道光閃過，我想出來了：“葛雷。奧特曼，我來引他，你去用溶解光消滅大甲蟲。”奧特曼說：“這個主意不錯。”它便把我放下來，我說了一大堆刺激大甲蟲的話，把大甲蟲氣的火冒三丈，便向我沖來，奧特曼見機用了溶解光，大甲蟲倒在地上，哪知道大甲蟲會解開溶解光，又復活了。這時奧特曼連忙用葛雷切割機，把大甲蟲徹底割開，四分五裂，我高興極了。
在我和葛雷。奧特曼的共同努力下，地球又恢復了平靜、祥和，我們這些地球小衛士將會更加努力，保護地球，不讓壞人來破壞，讓地球永遠美麗，使人們永遠過著幸福的生活。
小學科幻作文8
在26世紀，我成了大科學家，我制造了一種特殊的房子，“變化房”。
這種房子能大能小，顏色、款式各種各樣，令人嘖嘖稱羨。它還獲得了“科技作品大賽”的特等獎。
只要你是它的主人，說出密碼，就可以隨意改變它。如果你說錯密碼，那它就放出十萬伏特的電流，你命慘的話，會電死，要不就是受點傷。最奇特的，就是它還有一雙“翅膀”，你想去哪，遙控器一按，馬上就到！
夏天，外面烈日炎炎，里面卻涼爽無比。冬天，外面雪花飄飄，但你往房子里一鉆，就溫暖舒適。
在完美的東西也是有缺點的，就說我這房子，它也不是十全十美的。因為原材料的關系，它的壽命只有十年。
你也很想擁有這座房子吧？想的話就來我訂購吧，現在可是打八折的哦！
小學科幻作文9
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎么辦。
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。
它，是一扇體現學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界。
在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足**，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情。
同學們，讓我們大膽地發揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學科幻作文10
在非常多年將來，地球上的人愈來愈多，大家產生的垃圾也愈來愈多，很多地方都變成了垃圾場、垃圾山。為了處置這部分垃圾，科學家創造了一種專門吃垃圾的機器人。
這種機器人外形跟人非常相像，它能走路、說話，還會吃東西。它吃的東西就是人類扔掉的廢物、垃圾。
這種機器人的外殼是用特殊材料制作的，不會臟，不會生銹，也不會因摩擦而受損。它會自動找垃圾，它有一雙特別大的雙眼，會閃光，一旦發現垃圾，它的雙眼就會閃光。然后飛速出擊，非常快就把垃圾處置掉。
它的肚子是一個特殊的工廠，這個工廠有哪些用途就是處置垃圾。并且把垃圾轉化成電能。轉化出來的電能儲藏在一個專門的卡里，供機器人的運轉用。因此，這種機器人不需要充電。這種機器人非常多，只須是有垃圾的地方，就會看見它的身影。
有了它之后，地球上再也看不見垃圾了，到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見了。空氣也變得格外清爽。
你看，有了這種機器人多便捷啊！
小學科幻作文11
星期四，我們在老師的帶領下，來到了位于江北北濱路的方特科幻公園，科幻公園里有許多的游戲，如：飛越極限、生命之源、自旋滑車和恐龍危機等游戲，其中，我覺得恐龍危機最驚險。
在恐龍危機的屋頂上，有許多神態各異的翼龍，它們有的張開翅膀，有的大嘴張得很大……
進了恐龍危機的大門，我們都很緊張，導游叔叔把立體眼鏡發給我，當我坐在車上進入山洞時，心都快跳出來了，這時，一只頭上長著肉冠的異特龍跳了出來，它在我們旁邊左瞧瞧，右看看，差一點把我們給嚇死，幸好這時車開了，可是這只異特龍追起我們來，當然不會追多遠。
我們還來到了下水道、工廠等地方，看見了好多恐龍，有脖頸長長的長頸龍，有會飛的翼龍，還有長著三個角的三角龍……，它們在各個地方引吭大叫，發出嗚嗚聲。
時間慢慢的消逝，十分鐘后，我們終于來到了安全地區，我們吊著的那顆心終于落地了，大家都長長的出了一口氣。
恐龍危機這個游戲是不是很驚險，很刺激啊！
小學科幻作文12
自從人類誕生以來，海洋和人類有著密切的關系。海洋不斷地向人們提供水產品和食鹽等，為人民服務。
由于世界的人口急劇增長，21世紀，人們想在海底建造城市。我想城市里有高樓大廈、有森林、有房子，吃的是海洋里高蛋白的食品，那該多好啊！
我想在海底世界里建造一條幾千米長的長廊，那長廊是用鋼化玻璃造的。人們在里面可以觀賞海洋的各種動植物，當人們工作累的時候，可以欣賞它們美麗的身姿。
海里沒有陽光怎么辦呢？我想建造一個人造太陽，在海里吸收陸地上的太陽光。
海底城市還有建造籃球場、乒乓球場和足球場……
要是21世紀的奧運會能在海底城市里舉行的話，多新鮮啊！
小學科幻作文13
我從外面回來，在家里發現了一件奇怪的事情。
我回家之后，發現我的家變成了一駕飛船。我興奮極了，因為我做夢都想去宇宙看看。這是怎么回事呢？我正在尋找問題的答案。只聽“轟隆”一聲嚇了我一跳，聲音好像是從我的屋子里傳出來的。我推開門一看，竟有一個機器人在這里。我問它：“你是誰，在我們家干什么？”它說：“我是機器人，我叫明明。我的飛船壞了，看不了宇宙的景象了。飛船一下掉到你家，真是不好意思。”我說：“我叫蘇琦，既然掉到我家，我就可以幫你修飛船！”明明說：“那真是太好了，謝謝你啊。”經過我們的一番努力后，飛船終于修好了。我們兩個架著飛船來到了宇宙，看到了水星、土星、太陽、金星、天王星……我太高興了，看到了宇宙的真實面目。
小學科幻作文14
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、繪畫、游泳……我最喜歡的是看科幻片。
星期天，我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務》。電影講述的是：一只軍犬**走了，西蒙教授把它帶進實驗室，拿起針筒對它說：“別害怕，只會疼。”可是，軍犬很聰明，在圓形鍵盤上來回跑，屏幕上出現了許多圖案，無法讓實驗進行，最后“轟”的一聲，誰也沒發現一滴藥水已經進了軍犬的身體里，實驗成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個人抱回了家送給他的兒子，那個兒子發現軍犬的四個超能力：會飛，會說，會聽，還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條**：***了，那個兒子帶著軍犬趕到現場，軍犬用它的超能力救了*并且也救了這個國家。
這就是《超狗任務》，我津津有味地看著，似乎我也走進這個科幻的世界和超狗一起戰斗，一起幫助有困難的人！
小學科幻作文15
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想．
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎么辦．
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真．
它，是一扇體現學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界．
在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足**，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星．
雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情．
同學們，讓我們大膽地發揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
精選小學科幻作文集合九篇（擴展4）
——小學生科幻作文集合九篇
小學生科幻作文集合九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要**。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生科幻作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生科幻作文 篇1
太陽公公在宇宙生活了幾十億年了，一個人十分寂寞，總想找個老伴成個家，度過幸福的一生。
地球上的動物們十分熱情，它們想：太陽公公年夏一日，日復一日地為它們無私地給溫暖。為了表示謝意，動物們都想為太陽公公挑一位意中之人。
這一天，“紅娘”們不約而同地聚在一起，都夸自己給太陽公公找的對象好！小白兔說：“月亮婆婆既溫柔又文靜，嫁給太陽公公最合適不過了。”忽然，大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子，“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問：“你要干什么？”“我有什么辦法！”它不緊不慢的說：“太陽公公一結婚就生一大堆孩子，它們會把大地烤焦，寸草不生，到時候大家吃什么？”因此，我早點教馬吃沙子，有備無患嘛。”“紅娘們”一聽，覺得很對，各自奔走相告了。
這事傳到太陽公公耳里，他羞愧極了，沒臉見大家，就躲到大海里去了。這可就不得了啦！大地漆黑一片，動物們怎么生活呀？大家求啊拜啊，可太陽公公就是不愿意出來。
這時，一只大公雞對大家說：“別著急，我來試一試！”它走到山崗上大唱：“喔~~喔！太陽公公沒臉見人了！”
太陽公公一聽火冒三丈，心想我沒偷沒搶，為什么沒臉見人，我到要看看是誰在這兒亂嚷。于是，他紅著臉探出頭，重新在天空送上陽光。
從此以后，只要公雞每天早晨發聲歌唱，即使太陽公公再怎么不愿意，聽到歌聲也會紅著臉出去。
小學生科幻作文 篇2
小學生流行寫科幻作文現象
崇善小學四年級（2）班，作文課上，肖老師叫同學們寫一篇**作文，文體不限，內容不限，寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完，就問同學們準備寫什么？出乎肖老師意料的是，全班大部分同學都準備寫星球大戰、太空之戰、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫？”同學們茫然搖頭。
這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”？
(整理)
**帶著一系列的疑問走訪了我市的**小學、崇善小學、樂群小學等學校。
想象力發揮，科幻作文成“最愛”
20xx年新課改以后，小學語文新大綱將作文稱為習作，不僅僅是提法的改變，更是教學要求的降低。新課改在小學生習作文體上沒有像以往那樣十分強調寫記敘文、應用文，而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解，課改降低了對習作的要求，其目的在于通過淡化文體意識，減少學生寫作心理壓力，進一步激發學生寫作興趣。這符合作文教學規律和兒童的心理發展，使作文教學更加素質化。
據**對市內幾家學校語文教師的**了解，新課改實施之前，學生作文中普遍存在內容貧乏、弄虛作假的問題，有時同一個命題作文，會發現有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后，孩子們發揮了豐富的想象力，他們更習慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法，一個班里再也找不到內容雷同的作文，這無疑是小學作文教學的一個進步。
但是，在沒有了雷同作文的同時，另一個比較突出的現象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。
缺少觀察，基礎作文素材缺位
據一些老師分析，現在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是，每天放學，孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中，或看電視，或看漫畫，渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化。作文時，當然會因為缺少生活觀察，而寫不出紀實文章。
此外，如今，哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學生最喜歡的書籍。科幻作文的“興起”，對于孩子想象力的發揮，自然是有益處所在，但從另一個角度來看，部分老師卻對此表示擔憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往，孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習慣，這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀實作文的寫作技巧。這對傳承*千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”。
引入生活，提升孩子習作興趣
采訪中，大多數老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義，但更要把握、引導好孩子的這股豐富的想象力，加強基礎作文的技巧訓練，從而整體提升孩子的作文水平。
生活是創作的思想源泉，事事時時都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章。“這就得要求學生在生活中要做一個‘有心人’，用自己的眼睛細心觀察，善于發現，學會思考。”崇善小學一位彭老師說了一個很好的例子，有一次，正在給學生講評作文，突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂，它忽而盤旋、忽而左右搖擺，同學們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學們還在唧談論剛才驚險的一幕，根本沒法安靜下來聽課。之后，彭老師以此為作文命題，而學生由于細心觀察，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘敵機’從天而降，只聽‘轟’的一聲，xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷。
(整理)
**小學的幾位語文老師也認為，現在的作文訓練題基本上很少命題、半命題作文，一般是給出一個題材，比較符合兒童的生活實際，但老師、家長都要正確引導學生選擇真實的材料作文，使學生不要過分沉迷于科幻作文當中。
從小學會捕捉生活中點滴，從生活中提煉、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。
小學生科幻作文 篇3
孫悟空保護唐僧取完經后回到花果山，發現了一個機器人，上前一問原來是未來的一位博士發明的`一個時光機器人。
孫悟空問道：“你能帶我去你那個時代嗎？”機器人回答：“可以。”孫悟空只覺得“嗖”的一下，他們倆人就來到了***以后。人們見了孫悟空以為是什么**，都驚慌失措。這時，幾輛機器戰車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個電塔上面，把孫悟空電的暈頭轉向。孫悟空生氣了，從耳朵里掏出金箍棒，把戰車和電塔都打得七零八碎。
時光機器人不想讓他再惹禍，就又把他送到了恐龍時代。剛到哪兒，忽然，一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了，孫悟空爬起來大罵：“倒霉，倒霉，你這只不知好歹的怪物。”可那只霸王龍根本沒理它，繼續往前走，原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。
這時，天忽然黑了下來，孫悟空不知怎么回事，原來是一只翼龍來了，擋住了天上的太陽。翼龍抓住孫悟空，把他扔到了森林里，一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來，孫悟空靈巧的一閃，嘲笑道：“沒撞著，沒撞著……”話音沒落，劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上，把孫悟空掃的頭暈目眩。
孫悟空覺得好沒趣，對機器人說道：“這兒太不好玩了，我們還是回花果山吧！”時光機器人這才把孫悟空送回了他的時代。
小學生科幻作文 篇4
地球經過人類的破壞，地表已經沒有干凈了。這的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海，于是世界有名的——格啦多倫博士決定研究一種專門吃垃圾的機器。
這些機器是專門吃垃圾的，垃圾就是它們豐盛的晚餐。每當機器人看到大街上、馬路上或任何一個地方有垃圾，就會馬上過去把垃圾撿起來，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一種食品，地上就少了一堆垃圾!如果有人把廢紙丟在地上，機器就走了過來，把廢紙撿起來放進嘴里，還有禮貌地說：“請保持環境清潔!”格啦多倫博士把機器的作用寫在紙上，決定將它設為人形，這是一項非常艱難的工程。
格啦多倫博士只用了一年的時間就完成了機器人的設計。這些機器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球經過清潔變干凈了。
人們也因此親切的稱它們為——清潔大王。人們家家戶戶都有機器人，過**美滿幸福的生活!
優爸點評：小作者給我們帶來了一個想象力豐富的科幻故事，小作者借科幻的體裁也表達了對環境保護的關切，這應該也是對很多人的一個提醒吧!文中，小作者借博士之手設計了一個奇特的機器人，專門吃垃圾，功能十分強大，不僅如此，小作者還給機器人一個特別的功能，它能提醒亂丟垃圾的人注意保持環境衛生，這就在一定程度上從源頭解決了大街上垃圾橫飛的狀況。通過這篇文章，優爸看到了小作者對于環境的思考和對于社會的責任，從小就有這樣的意識，真的很棒!
小學生科幻作文 篇5
想象中的電腦
想象中，我設計出了一臺我自己的電腦。
它的外形和一般的電腦差不多，主機是粉色的，顯示器是藍色的，鍵盤、鼠標是黃色的，漂亮極了！但它的功能和一般的電腦不一樣。
當我打開電腦時，電腦會說：“歡迎來到電腦世界。”它的話剛說完，電腦里射出一道彩光把我**去，我來到一座高大的門前，上面寫著“虛擬世界”。走進大門，里面好多人呀！有法國人、英國人、**人……我的正前方有一個指示牌，上面寫著動畫片室、魔法室、水晶商店和虛擬餐廳燈……
我先去了水晶商店，啊，好多水晶呀！有***、藍色的、黃色的和粉色的。
我下一站是魔法室，走進去，里面有法杖、法棒和魔法石。
我又去了動畫片室，世界上所有動畫片人物都在這里，有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和獅子王等……我和他們玩的很好。過了一會兒，我的肚子“咕咕”的叫了起來，我去了餐廳，這里的服務員都是機器人。我坐下來，以為身穿白色衣服的女機器人走了過來問我：“**，你想吃些什么？”我回答說；“我想吃一小碗面。”不到幾秒鐘，一碗熱乎乎的面擺在我面前，我聞了聞“好香呀，機器人作出來的飯這么香，一定很好吃。”那位剛才為我服務的女機器人說：“請慢慢用餐。”
吃完飯，我依依不舍地走出了虛擬世界的大門。
小學生科幻作文 篇6
睜開眼，這是一個奇妙的空間，這里有許多美麗的星球，這就是——太空。
在太空里，我不僅可以呼吸，還可以快速行動，**自在，沒有任何阻力，或許這就是超能力吧。太空里有無數星球，可我單單沒有發現地球。奇怪？以前那個藍綠相間色的地球哪兒去了呢？
呼——一陣怪風**，接著一個身影巨大的怪物出現了。我怕的連忙躲了起來，心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的，還散發著一股惡臭味，從他的嘴里不斷吐出垃圾。他的眼睛發著紅光，注視哪里，就有激光射在哪里。
這時，一位身著盔甲的騎士，手握一把利劍，大步走近怪物，說道：“你這個怪物，干嘛在這里破壞環境，看我不消滅你！”“要怪你就怪人類，是人類造就了我，你看，”說著，它指了指一個灰色的星球。“現在地球上都是垃圾，這些都是我的養料，你要殺我就先消滅那個星球。”不會吧，那個灰色的星球就是地球？我實在不敢相信，我在一旁靜靜地觀戰。騎士手中緊握著劍，從腰中掏出一塊黃晶石，放在劍柄上迅速融入劍中，那把劍發出黃色的光，仿佛變得更厲害了。“我要替人類殺了你！”語音剛落，只見刀刃一揮，劍刺你進了怪物的胸膛，那怪物變成了碎片，最后消失了。
我傻傻的看著，仿佛被定住了。騎士回過頭，拿出一瓶藥水給我，說道：“這是從外星球的花草中提取的復活滅菌素，把它滴在土地上，地球會恢復的。人類，好自為之吧。”說完，那騎士就消失了。
我按騎士說的，把藥水灑向大地，不久，地球就恢復了原來的色彩，環境也變得格外好。從此人們保護環境，地球又像以前一樣美麗了。
小學生科幻作文 篇7
晚上，我在家做作業，忽然聽到一陣敲門聲。
“誰呀？”我問。
“是我，芬達！”門外的聲音說。
什么？芬達？簡直胡鬧！我才是芬達，要是門外的叫芬達，那我叫什么？我想看看是誰在搞惡作劇，于是沒好氣地說：“胡扯，世界上就一個芬達，你要是再開玩笑，我不理你了！”
“我真是芬達啦！”門外急了。門外的聲音很熟悉，但我想不起來是誰，于是我走到門邊。“咔嚓——”門開了，門外站著一個和我長得一模一樣的人——另一個芬達。
不知道是興奮還是害怕，我的心一分鐘足能跳300下，我與站在面前的“芬達”**了好久。終于還是他先開口了。“你好，我是kspx星球送給你的禮物。我的外貌雖與你長的一樣，但我的內部是有123456789個細密零件組成的。也就是你們地球人常說的外星人。但我與別的外星人不同，我有豐富的感情。我的智商是地球人的100倍。從今天開始，你就是我的主人了。”“我就是一個智商超高的外星人的主人？這不是白日做夢吧？”我揉揉眼睛，在確定以及肯定這不是白日做夢之下，開始與這為天外來物進行交談了。
交談之后，我又給了他取了名字，叫做“天天”。他絕對不能被媽媽爸爸發現。
這個星期日的作業堆積如山，我根本沒有時間去玩耍。因此我的心情變的十分暴躁。天天實在看不下去，于是邀請我去一個神秘的樂園。我差點高興個半死。
那是一個美麗的水下的精靈樂園。里面全都是由水晶組成的。在那里有888個水晶精靈。我一進去就得到了大家的歡迎。她們都帶著我去各自的房間欣賞，讓我好象成了小王子一般的享受著各種待遇。在她們的樂園里，所有裝備都是用美食組成的。在那里面，不用說什么肯德基，必勝客，就是熊掌、鮑魚都是玩具......在那里，我找到了童年的快樂。天天還陪我去了好多地方，幫我做了好多事，他簡直就成了我的性命之交了。
小學生科幻作文 篇8
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎么辦。
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。
它，是一扇體現學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界。
在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足**，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情。
同學們，讓我們大膽地發揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學生科幻作文 篇9
未來宇宙會是怎樣的呢?這是一個吸引人的問題.但是在人類科學不斷進步下,這個謎底已經漸漸揭開了面紗
20年后,科研技術創造了新的地球.我乘著宇宙飛船同過人工管道飛翔在宇宙游樂園中.宇宙的景象實在是太美了!令人嘆為觀止.首先看看這個游樂場.這個游樂園是靠空氣壓力和神氣藥水構成的,它能懸掛在空中又不會掉下來,是不是很神氣啊?還有更好玩的-----時間**器.在宇宙當中,每個人都有屬于知己的時間遙控器,假如你累了,想睡覺便按紅色鍵,如果你的心愛的物品不見了,就按藍色鍵就能時光倒流,但是這只能**自己,別人也有自己的遙控器.但是遙控器有一個鬼骷髏頭,你不要按,因為那是你的生命鍵,一按就會自動**,這是專為人們不會**而設計的.宇宙中的一切都是靠大腦設計的.在家里還有自動鎖.這一切都很先進吧
啊,未來的生活在不斷進步!!
精選小學科幻作文集合九篇（擴展5）
——小學科幻作文集合5篇
【精選】小學科幻作文集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學科幻作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學科幻作文 篇1
“嘀嘀嘀。”我的機器人在叫我起床了，這是2155年，因為我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有21歲，因為我是一個機器人研究學家，我就要造出仿真人類機器人了，我利用我的No。5號機器人來協助我，No。5提供自來我**點高，讓No。4號造。只用了30分鐘，人型機器人就造好了。剛準備利用網上知識給人型機器人輸入知識，No。5提醒我，要演講了，我就讓我20個機器人當中16個alive的中間選出No。6來輸入(No。5要和我一起去協助我，No。1~No。4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.5一起去了****大學演講，我到了**大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正準備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。
一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午10點39分6秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用15元最值錢的上地球幣充入卡24000000的網上銀河幣，在回家劃去80元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……
小學科幻作文 篇2
我在語文書中學過這樣一課，它的大概內容是：在2100年，科技發達，人們都用機器人來當老師．機器人知識很淵博，他們可以從中學到很多，與此同時，他們也失去了很多．例如他們享受不到同學在一起，互相交流；互相幫助的樂趣，還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候，非常希望現在還是幾個世紀的教學方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪，機器人當老師，想讓他教就教，能叫一節課嗎？或許不能，不過還是請你往下看，相信你會有收獲的。
乘坐時空穿梭機來到了2100年，因為我想起了中，他們渴望是有血有肉的人來教他們，所以我想辦一所學校，并要將它取名為“快樂之校”。雖然學校是我開的，但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因為這學校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來了許多學生，老師們的工資達到二萬元一月，至于我還是安心學習，當好我的學生。2100年，航天科技發達得不能再發達了。在學校里科技課，采訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們去訪問從外星來的兩位VIP，也就是貴賓。
小學科幻作文 篇3
面對日趨嚴重的垃圾污染問題，我希望將來自己發明一種自動分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了20xx年，街上沒有一個垃圾箱，人們的生活垃圾扔在哪兒呢？當然是在每隔10米就有一個小垃圾站里，白天人們把垃圾扔在這個垃圾箱里，晚上垃圾車就自動來**垃圾。
垃圾車里有兩個玻璃缸，一個是放可回收垃圾的，一個是放不可回收垃圾的。它會自動把菜葉等生活垃圾發酵成肥料，送往全國各地；它會把塑料轉化為石油，再運往石油公司；它會把舊鉛筆頭轉化為木頭，再運往家具公司；它會把玻璃制品集中在一起融化成液體，以備再用；它會把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車可是全自動的，不需要人來操作，廢物利用功能簡直是世界無雙。
這種垃圾車的形狀跟現在的高級車差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一個微型電腦，負責分檢，處理人們放進的垃圾。
這就是我要發明的自動消化垃圾車，希望它能給我們帶來一個又清潔又美麗的環境！愿這垃圾車早日問世，讓世界更美好。
小學科幻作文 篇4
小學生流行寫科幻作文現象
崇善小學四年級（2）班，作文課上，肖老師叫同學們寫一篇**作文，文體不限，內容不限，寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完，就問同學們準備寫什么？出乎肖老師意料的'是，全班大部分同學都準備寫星球大戰、太空之戰、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫？”同學們茫然搖頭。
這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”？
(整理)
**帶著一系列的疑問走訪了我市的**小學、崇善小學、樂群小學等學校。
想象力發揮，科幻作文成“最愛”
20xx年新課改以后，小學語文新大綱將作文稱為習作，不僅僅是提法的改變，更是教學要求的降低。新課改在小學生習作文體上沒有像以往那樣十分強調寫記敘文、應用文，而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解，課改降低了對習作的要求，其目的在于通過淡化文體意識，減少學生寫作心理壓力，進一步激發學生寫作興趣。這符合作文教學規律和兒童的心理發展，使作文教學更加素質化。
據**對市內幾家學校語文教師的**了解，新課改實施之前，學生作文中普遍存在內容貧乏、弄虛作假的問題，有時同一個命題作文，會發現有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后，孩子們發揮了豐富的想象力，他們更習慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法，一個班里再也找不到內容雷同的作文，這無疑是小學作文教學的一個進步。
但是，在沒有了雷同作文的同時，另一個比較突出的現象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。
缺少觀察，基礎作文素材缺位
據一些老師分析，現在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是，每天放學，孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中，或看電視，或看漫畫，渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化。作文時，當然會因為缺少生活觀察，而寫不出紀實文章。
此外，如今，哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學生最喜歡的書籍。科幻作文的“興起”，對于孩子想象力的發揮，自然是有益處所在，但從另一個角度來看，部分老師卻對此表示擔憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往，孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習慣，這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀實作文的寫作技巧。這對傳承*千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”。
引入生活，提升孩子習作興趣
采訪中，大多數老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義，但更要把握、引導好孩子的這股豐富的想象力，加強基礎作文的技巧訓練，從而整體提升孩子的作文水平。
生活是創作的思想源泉，事事時時都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章。“這就得要求學生在生活中要做一個‘有心人’，用自己的眼睛細心觀察，善于發現，學會思考。”崇善小學一位彭老師說了一個很好的例子，有一次，正在給學生講評作文，突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂，它忽而盤旋、忽而左右搖擺，同學們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學們還在唧談論剛才驚險的一幕，根本沒法安靜下來聽課。之后，彭老師以此為作文命題，而學生由于細心觀察，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘敵機’從天而降，只聽‘轟’的一聲，xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷。
(整理)
**小學的幾位語文老師也認為，現在的作文訓練題基本上很少命題、半命題作文，一般是給出一個題材，比較符合兒童的生活實際，但老師、家長都要正確引導學生選擇真實的材料作文，使學生不要過分沉迷于科幻作文當中。
從小學會捕捉生活中點滴，從生活中提煉、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。
小學科幻作文 篇5
灰太狼抵擋不住瀟灑哥和喜羊羊的進攻，縱身向太空逃竄。瀟灑哥窮追不舍。喜羊羊也想去追趕，卻被慢羊羊村長喊住了。
黑大帥灰太狼到達太空，搶先奪取了能量球，能量十分充足。
“瀟灑哥，你的死期到了！”黑大帥惡狠狠地說。
“是你的死期到了。”瀟灑哥毫無懼色地回答。
“氣死我了！這次我們的能量充足，你的能量不夠了，不用我出手，我的部下就可以打敗你。灰太狼，來呀！”黑大帥呼喊灰太狼。
灰太狼手持一根魔棒沖了上來，對著瀟灑哥大吼：“還不趕快過來受死！”
瀟灑哥怒吼：“手下敗將，敢說大話！看我打碎你的腦袋！”
“快動手，把他抓起來關到太空**去！”黑大帥囂張地對灰太狼下達命令。
灰太狼揮舞魔棒向瀟灑哥撲去。這根魔棒十分可怕，誰被擊中誰就會變異。這時瀟灑哥馬上放出了他的時空轉換器。可是由于能量不足，不能把灰太狼送入時空隧道中。灰太狼很快逼了上來，瀟灑哥處在危險中......
正在千鈞一發之際，忽聽頭頂一陣電閃雷鳴，一片黑云瞬間籠罩在灰太狼的頭頂上。灰太狼抬頭一看，知道雨很快就要落下，就打開了隨身帶的雨傘。誰知這不是普通的雨，只見雨點和冰雹像石子一樣打穿雨傘，直打得灰太狼滿頭是包。它抱著腦袋倉皇逃跑。那烏云越聚越厚，雨點雹子越來越猛，繼續追打著灰太狼。灰太狼成了“落湯狼”。奇怪的是天空其他地方是晴朗的。黑大帥剛要上前殺瀟灑哥，那雨點和雹子又向他打來。黑大帥頓時失去功力了，也抱著腦袋逃竄了。
瀟灑哥十分納悶，一扭頭，看到喜羊羊趕來了，手里還拿著一個閃閃發亮的方形小盒子。小盒子外面有兩個小風扇。
“喜羊羊，你手里拿著什么？”
“村長見你跟著他們**太空，讓我帶著熱核蒸發機過來助陣。”
看著瀟灑哥疑惑的神情，喜羊羊晃晃手里的方形小盒子，說：“這是村長發明的熱核蒸發機。我利用它的巨大能量把水吸到空中變成云，再用低氣壓**器把云變成雨和冰雹，想打誰就打誰！”
“謝謝你們，喜羊羊，你們真聰明。”
“好了，我們快走吧，回去給村長報告好消息！”
說著話，喜羊羊和瀟灑哥回到了羊村。
精選小學科幻作文集合九篇（擴展6）
——小學科幻作文集合五篇
【**】小學科幻作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學科幻作文5篇，歡迎大家分享。
小學科幻作文 篇1
今天是我的生日，我約上我最好的朋友葉子一起去方特科幻公園玩兒。
進入大門，就看見了一個超大的影棚——1200多平方米的“天花板”在播放電影。我們跟著導游來到了“恐龍危機”。我帶好觀看4D電影的眼鏡，坐**車。車子往里行駛，里面黑得可怕，突然，我看見一個黑影一閃而過，“恐龍”！有人喊到，只見前方出現了一條霸王龍，車子一會飛快前進，瞬間轉360度彎，一會兒極速上升，一會兒躲避恐龍如閃電般下滑，看起來真逼真。
我們還看了生命之源，走了時空隧道，去了海螺灣，體驗了飛越極限，還有西部追憶，嘟比劇場，并且知道了影視特技是怎樣制作的……生命之源也是一個4D的電影，有一套多功能的椅子。這種椅子可以噴水、吹風，還可以動，就像真的一樣。
我們玩了一天，很開心。但是，因為天氣原因，兒童世界和水世界不能開放。看著過山車和水世界那些搞人的設置，我不禁覺得遺憾。
方特科幻公園真好玩。
小學科幻作文 篇2
一天，我在外面玩。不小心掉進了時間坑里，來到了未來的*。
后來媽媽和爸爸也來了。 我醒來后，發現現自己躺在在了床上，我原本以為這只是個夢幻，可我又發現四周全是**小小的三角形房間，心想：我是不是落在了怪物的腸子里？想到這里，我打了一個寒顫，這時，媽媽端著一碗雞湯走進來并一勺一勺地喂我，邊喂邊說：“孩子，咱們掉進‘時間洞’里了，現在已過去了三千年，煙臺也不叫煙臺了，叫*。看，你的學習用品在那兒。”
次日，我去上學，老師讓我們把書翻到六十九頁，我拿起了書，這時，啪，啪的聲音接二連三地出現，我正想是什么東西發出的聲音，只聽老師大喝一聲：“劉弈宇，把書翻到六十九頁！”我連忙翻著，可這書怎么也打不開，老師又開口道：“快翻！”“我打不開。”我小聲說道，“哎呀呀，沒見過你這樣笨的。”老師邊說邊走到我的身邊，他從書皮上抓出一個像聽診器似的東西邊在自己頭上，又說：“六十九，”只見書自動打開了，而且翻到的正是六十九頁。“會了吧。”老師說，我點了點頭。一會兒，老師讓我寫一段小詩，我拿起文具盒要打開，可總是打不開，奇怪，為什么？我于是按了一個火苗形的按鈕，還按了鉛筆形，橡皮形，圓珠筆形，我又發現火苗形按鈕旁邊有“加熱，小心受重傷”幾個字，我想去擦掉“傷”上面的污泥，我剛要擦時，只見鉛筆，橡皮，圓珠筆都跳了出來，“怪不得打不開呢。”我想，我又要用手去“傷”上面的泥，我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過去。
醒來后，發現自己躺在病床上，只見護士把電褥子拿出屋外曬了曬就給我鋪**，我感覺很熱乎，這種熱不是曬一曬就能有的，所以我想一定是太陽能轉換成電能才有的，我又感到全身很舒服，我便轉過頭一看，“哇，好多按摩器呀！”我大聲叫道。 不久，媽媽讓我在家歇一天，早上媽媽叫我去游樂園玩，中午，媽媽要睡兩個小時的午覺，我趁這段時間把家里的東西仔細地打量一番。下午，媽媽帶我去市場，讓我對*有所了解。
先說說游樂園吧：碰碰車的后面有太陽能吸收器和太陽能轉換電能器，碰碰車的線和大棚沒了，為了安全，游樂園的人必須進入一個“太陽層”，只要進入“太陽層”，太陽能就會變成一層保護膜，即使用威力無比的重磅***打你，你也連塊皮都掉不了。還有蹦極，它有專門為患有恐高癥的人準備的設施——電子眼罩。這可不是一般的眼罩，它是用太陽能轉換成電能構成的，它黑黑的，卻摸不著，它還能給你一種幻覺——讓你想象到空中的樣子，幻覺加上感覺，就好像真的在空中一樣了……
再說說家里吧：我家的外型是金字塔形的，房上沒有煙鹵，而代替的是太陽能吸收器和太陽能儲存器，晴天的時候，太陽能吸收器把太陽能轉換成電能送到家里面，太陽能儲存器，晴天的時候，太陽能吸收器把太陽能轉換成電能送到家里面，太陽能存儲器則是把吸收的太陽能儲存起來，留著沒有太陽的時候用，家里的電視和電腦都有一條長長的線，一直連到房子上面的吸收器，浴池的熱水是用太陽能燒的，表的電池用的是太陽能電池，床上還有按摩器和太陽能電褥子市場更新鮮了，除了現在普通的東西以外，，還多了一樣東西……"吹風頭飾”，小花手機，吹風頭飾的樣子有好多，但是每個上面都有太陽能吸收板，前面有小型電風扇，后面有太陽能電池，室內活動時，電池讓電風扇轉動，能使自己涼快涼快，室外活動時，電池就不運動了，這時的太陽能吸收板就有用了，太陽能吸收板一邊用太陽能驅動風扇，一邊用太陽能給電池充電。 一次周末，我想如果再一次掉進“時間坑”不就能回家了嗎。我把這個念頭告訴了家人，他們都連連點頭。 后來，我們找到了迷路的地方，使勁地踩著地，終于掉進了“時間坑”，回到了以前的家。
哈，*，雖然它很遙遠，但我也當過它的小公民，耶！
小學科幻作文 篇3
長大后我成為了UFO**組的成員。我非常喜歡UFO一類的富有懸念的東西，而且我也不希望人類在宇宙中是孤獨的，所以，我就當**UFO**組的.成員，去探索宇宙，尋找新的有智慧的生物。
有一天，我接到總部的通知，命令我去銀河系天王星一帶尋找外星人的蹤跡。于是，我駕著我的飛行“寶馬”去銀河系的邊緣尋找外星人的蹤跡。只用了不到幾分鐘的時間，我就開到了天王星的上空。我環繞這個大星球轉了幾萬圈，連個人影也沒有，我只好下了飛船，登**天王星。一下飛船，我感到我快凍成冰了，于是我馬上啟動智能航空服加熱。等到身子暖和了，我就開始尋找外星人了，足足找了一天，連個外星生物的影子也沒找到。為了不拖延時間，我只好離開了天王星繼續前往海王星和冥王星尋找外星生物，結果還是啥也沒找到，只好駛出了銀河系，不知不覺漸漸來到另外一個不知名的星系。
到了這個不知名的星系，我在飛船上看到一個被保護膜保護著的星球。我正在仔細地打量著這個星球，忽然保護膜張開了一個洞，把我的“寶馬”給**了洞內。這時我看到了一個非常富麗堂皇的城市，到處是排著隊的飛車，還有用金子蓋的大樓。怎么到處是金子做的碑，和墓地似的，原來，它們這里是多發地震，為了不被軋死，當地“人”在地下建造了“居民區”，金碑就是門牌。我走進一幢大樓。看到外星人的模樣和我們地球人長得很像，但是頭上有兩個觸角。一位**模樣的外星人用熟練的漢語對我說：“歡迎你來到艾克斯星球，我們也在尋找別的生物，我們今天終于找到了，我希望和你能成為朋友。”
我立即向總部作了匯報，并轉達了艾克斯星球對我們地球人的祝福。總部馬上通知我：“你已圓滿完成任務，在艾克斯星球好好玩幾天吧。”我高興地回答：“是！”。于是我就找外星人玩去了。
小學科幻作文 篇4
讓我們一起進入這個想象的世界吧！進到這個世界我們看到的是我們在天上飛著不知道要飛到哪里！
突然，我們從天上掉了下來，看見了一個城區。可是這里的人都走的很快。
我走到一個人的旁邊說：你們這么走的如此之快呢？
他說：看你就不知道，這可是一種最簡單魔法了！這個魔法叫【瞬間移動】。這個魔法可好用了！我可以教你！
我說：好好！
他說：呢你和我會我家吧!
我說：走吧！
他說：我們都不用走的，我們都用【瞬間移動】的！！！！
我說：好吧！可是我不會【瞬間移動】啊！
他說：我可以帶著你走啊！
我說：好！
我們進了一個白白的的地方，好像仙境一樣！我們走了一步就到了！
我說：啊！呢是！
他說： 你看到了!就好，這就說明你可以會學會魔法的！！
我說：太好了！
我就在學習魔法中...........
！
小學科幻作文 篇5
窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇“齊天大圣”，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然，窗外飄來一片七彩祥云，孫悟空突然出現在我面前，我連忙欣喜若狂的問：“大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢？”他說：“可以呀！但是你學會后要多做好事啊，附耳過來”
擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當空，想著月亮是什么樣子的呢？于是我一個跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄涼啊，沒有水和空氣，沒有花草樹木，而且這里好冷啊有了！地球上的人口那么擁擠，我可以把這里開發**類的第二個家園啊！
我馬上招來風雨雷電四位天神，吩咐他們在這里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個大氣
層——月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭，念著咒語說了一聲：“變！”它就變成了一個超大型的空調懸到了月球的上空，這樣月球上也可以>四季如春了。接下來我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長滿了莊稼、鮮花和樹木，轉眼間月球成了一個鳥語花香的人間樂園，無數從地球搬來的住戶們都>幸福快樂的生活在這里
忽然耳邊傳來了媽**聲音：“佳恒，要遲到了，快起床！”，原來這是一場夢，看來要實現這個美好的夢想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學習，用真本領來完成了。
精選小學科幻作文集合九篇（擴展7）
——有關小學科幻作文集合9篇
有關小學科幻作文集合9篇
在**淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學科幻作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學科幻作文 篇1
有一點神秘，有一點新奇，還有一點不可思議，魔幻森林就是這么吸引你。
這幾天，雖然才農歷3月中旬，但氣候卻極其反常，屋子里特別悶熱，身在其中猶如坐在蒸籠里，渾身總是濕一乎一乎的。蟲蟲午睡起來，正要上街，突然天色驟變，滿天烏云好像要朝大地壓下來一般。這時，從空中飄下一封信，落在了蟲蟲面前，蟲蟲打開信一看，臉上立刻冒出了一串串冷汗，因為上面寫的是：＃￥％*－……（文言文）。蟲蟲費了九牛二虎之力，終于把“密信”解了出來：
親愛的蟲蟲，我過兩天要去你那兒玩玩……
小學科幻作文 篇2
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎么辦。
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。
它，是一扇體現學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界。
在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足**，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情。
同學們，讓我們大膽地發揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學科幻作文 篇3
睜開眼，這是一個奇妙的空間，這里有許多美麗的星球，這就是——太空。
在太空里，我不僅可以呼吸，還可以快速行動，**自在，沒有任何阻力，或許這就是超能力吧。太空里有無數星球，可我單單沒有發現地球。奇怪？以前那個藍綠相間色的地球哪兒去了呢？
呼——一陣怪風**，接著一個身影巨大的怪物出現了。我怕的連忙躲了起來，心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的，還散發著一股惡臭味，從他的嘴里不斷吐出垃圾。他的眼睛發著紅光，注視哪里，就有激光射在哪里。
這時，一位身著盔甲的騎士，手握一把利劍，大步走近怪物，說道：“你這個怪物，干嘛在這里破壞環境，看我不消滅你！”“要怪你就怪人類，是人類造就了我，你看，”說著，它指了指一個灰色的星球。“現在地球上都是垃圾，這些都是我的養料，你要殺我就先消滅那個星球。”不會吧，那個灰色的星球就是地球？我實在不敢相信，我在一旁靜靜地觀戰。騎士手中緊握著劍，從腰中掏出一塊黃晶石，放在劍柄上迅速融入劍中，那把劍發出黃色的光，仿佛變得更厲害了。“我要替人類殺了你！”語音剛落，只見刀刃一揮，劍刺你進了怪物的胸膛，那怪物變成了碎片，最后消失了。
我傻傻的看著，仿佛被定住了。騎士回過頭，拿出一瓶藥水給我，說道：“這是從外星球的花草中提取的復活滅菌素，把它滴在土地上，地球會恢復的。人類，好自為之吧。”說完，那騎士就消失了。
我按騎士說的，把藥水灑向大地，不久，地球就恢復了原來的色彩，環境也變得格外好。從此人們保護環境，地球又像以前一樣美麗了。
小學科幻作文 篇4
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想．
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎么辦．
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真．
它，是一扇體現學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界．
在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足**，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星．
雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情．
同學們，讓我們大膽地發揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學科幻作文 篇5
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機場，瞧見一位身著古代服裝、略微發胖的老爺爺連人帶馬被**趕出了機場，那**邊走邊嘀咕：“這兒哪能進行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹胡子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水啊！蟲蟲，現代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子里頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁啊！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現代人，并請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎么沒有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來到了火車站，準備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到**極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車，并大聲叮囑：“你以后別來了，后會無期！”“蟲蟲，你說什么？我聽不見！有機會我一定再來找你！”逐漸遠去的老頑童扯著嗓子喊。
小學科幻作文 篇6
孫悟空保護唐僧取完經后回到花果山，發現了一個機器人，上前一問原來是未來的一位博士發明的一個時光機器人。
孫悟空問道：“你能帶我去你那個時代嗎？”機器人回答：“可以。”孫悟空只覺得“嗖”的一下，他們倆人就來到了***以后。人們見了孫悟空以為是什么**，都驚慌失措。這時，幾輛機器戰車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個電塔上面，把孫悟空電的暈頭轉向。孫悟空生氣了，從耳朵里掏出金箍棒，把戰車和電塔都打得七零八碎。
時光機器人不想讓他再惹禍，就又把他送到了恐龍時代。剛到哪兒，忽然，一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了，孫悟空爬起來大罵：“倒霉，倒霉，你這只不知好歹的怪物。”可那只霸王龍根本沒理它，繼續往前走，原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。
這時，天忽然黑了下來，孫悟空不知怎么回事，原來是一只翼龍來了，擋住了天上的太陽。翼龍抓住孫悟空，把他扔到了森林里，一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來，孫悟空靈巧的一閃，嘲笑道：“沒撞著，沒撞著……”話音沒落，劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上，把孫悟空掃的頭暈目眩。
孫悟空覺得好沒趣，對機器人說道：“這兒太不好玩了，我們還是回花果山吧！”時光機器人這才把孫悟空送回了他的時代。
小學科幻作文 篇7
我的生日快到了，在**工作的舅舅給我寄來了一個大禮包，里面躺著一個可愛的機器人，聽舅舅信上說，這個機器人是他們最新的科研成果。我非常喜歡這個機器人，就給她取了個名字——楠楠。
楠楠真的很可愛，她有一個長方形的臉，**的眼睛紅紅的，兩只尖耳朵就象兩個三角形的橡皮，我最喜歡看她一閃一閃的圓鼻子。
別看楠楠只有我的臺燈高，她的本領可大了。她不但能聽懂人的話，會說話，會走路，而且會跑，跑得還很快；會跳，跳得還很遠、很高；會唱，許多流行歌她都唱得跟放音機一樣動聽。楠楠很快成了我形影不離的好伙伴。
一天我在做作業，有一個字不會寫，就對楠楠說“楠楠，幫我把字典拿來。”楠楠不緊不慢地走過來，對我說：“字典在這里，要查什么字？”
我看了看她空空的兩手，奇怪地問道：“可你不拿著字典啊，難道你把字典變沒了嗎？”楠楠說：“我就是字典呀！不信你就問。”我問了幾個很難的字，她都一一寫給我看，我接著又問了許多很難的題，她都準確無誤地告訴我。我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當我
的小老師了。”楠楠告訴我：“我還知道許多成語，會解許多數學難題，還會講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的。”聽了楠楠的話，我佩服得五體投地。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來找我了，我躲在一個大箱子里，楠楠一會兒就把我揪了出來。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了。我靈機一動，躲到了鄰居家的書柜背后，還是被楠楠找到了。
看著我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲爬動的聲音，我也能清楚地聽到，更別說你走路的聲音了。何況，我的眼睛能穿透物體看到里面的東西，所以，找你當然是容易極了。”原來如此，我怎么能斗得過她呢！
我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這么一個能干的伙伴。我還告訴舅舅，*的科技真了不起，我要好好讀書，學好本領，將來造出比楠楠更能干的機器人造福人類。
小學科幻作文 篇8
“有些人想忘也忘不了，有些事情想丟也丟不掉，”當無邊浩瀚的夜空綴滿晶瑩的星星時，在寂寞的夜里，常有人這樣輕嘆。
一玲玲
在公元20xx年某日，M公司秘書玲玲正在一望無際的大海邊休閑，她在智能遮陽傘調節的清涼溫度里，愜意地一邊享受美景，一邊處理公司文件，她拿出一個有些舊的、碧藍色的、小巧的智能U盤，那是她才到公司時買到的，樣子和功能都是她最喜歡的，她把U盤連接到一個手掌大的微型電腦上，開啟電腦的工作面，打算像以往那樣把U盤的重要文件分類處理，誰知電腦收到老板剛下的命令，讓玲玲解決一新的談判文件，其中要找出、計算出需要的數據，并搜集對方的弱點及商用價值，這可是一大工作量的`任務，玲玲的秀氣的臉上露出一絲無奈和沉重，眼前的海景仿佛不存在，玲玲喝完一瓶營養CC飲料后，就挽起袖子，打算辦公，可令她驚訝的是，在這幾分鐘的時間里，電腦界面竟出現的是—親愛的玲玲朋友，一切OK，你的朋友U靈。
U靈，是誰？玲玲不解，她試探用語音輸入,喂，你好！U靈朋友你是誰？又怎么把我的工作完成了？
微電腦界面用很有磁性的男士聲音回答：“玲玲朋友，猜猜，隨身攜帶，一直和你一起工作，親密無間的朋友會是誰？”
玲玲更為驚訝的說：“難道會是我的U盤么？怎么回事？”
微電腦界面繼續回答：“對，很對，是我U盤，是這樣，我本是智能U盤，由于你長期和我處理資料，我了解了許多知識和事情，更重要的是，我曾是新開發的11U盤，目的是擬人化，解決人機之間的生硬、冷冰關系，以此打開銷路，誰知他們實驗失敗，除我具有無法拆除的擬人化硬、軟件，這批其他U盤都是普通U盤，而我經過一段時間后，也就是在昨晚突然具有了擬人的思想、感情和語言，我給自己起名叫U靈，好聽么？于是，今天我嘗試著完成了你的任務，要知道，這活對我們說是經常干，與機器交流我比你熟噢！”
玲玲聽后不亞于阿拉丁找到了***神燈，她快活地連發了幾個上檔的電子禮物，什么蛋糕、衣服、臉譜等，送給U靈，感謝他的幫忙。
有了U靈后，所有工作U靈代勞了，玲玲過**天堂般輕松的日子，和U靈商量過后，她們打算打幾份工，以更好的改善居住、生活環境和水平，在寂寞的夜里，玲玲常想起相戀五年的男友，不知他現在究竟哪里，這些U靈也能明白么，當然，這些玲玲沒說。
半年的時間，玲玲住進了貸款的小巧的地上別墅，像個有錢金領那樣，開著隱形的酷酷的空中飛車（防止給地上的人們擋住了那變化莫測的、一望無際的藍天），在漂浮的氣球屋中的電子**指揮下，運用車子內的空中雷達路線指引，很爽、很酷的在空中飛行，她穿著時髦的衣服，戴著別致的珠寶來往于許多中、高檔的Party間，由于她的美麗和活潑，很快成了Party的紅人，她的突然變化，引起了一個她公司M的競爭對手老板K的注意，他原本以為玲玲會是M公司老板的小三，可揭露玲玲來把玲玲的老板弄臭，可后來，在內線的匯報中發現玲玲工作中的異常，終于，有次內線看到U靈在為玲玲工作后打出：“玲玲朋友，我工作做好了，今天，你送我什么呢？U靈。”那個頗有心機的內線為了金錢，終于查出玲玲工作的**。
二K老板
K老板聽說后，發覺U靈更有價值，于是授意內線偷偷把U靈偷了出來，當玲玲發現丟失U靈為時已晚，玲玲很痛苦，除了因為房貸，還為失去了工作和談心的好伙伴U靈而難過。
K高興地一個人進入公司高樓會議室，并吩咐其它人不要進入，會議室那里有智能電腦**，四周墻壁都是超大電子屏幕，可同時播放5D電影（把3D電影加入時間、空間二維感制作而成），身歷其境的感受視頻的超級感覺，也可不同步把各個屏幕按會議討論小組需要顯示數據、文字、圖片、視頻、聯網等會議需要的元素，甚至可以機為的把元素作適宜、簡單處理，像加減數據，K把U靈與智能電腦連接后，命令U靈處理一些公司文件，U靈以為是玲玲，賣力的幾分鐘搞定，并且一如以往地說：“玲玲，我是最棒的！”屏幕出現一男超級明星的5D視頻，K一看很激動，嘗試著命令讓U靈把他所知的M公司的機密找出，半天后，U靈才說：“我的禮物呢？”K回答：“干完了，就給你。”然而K心想到：“什么東西，還跟我討價還價。”聽到k話的聲音和語氣，U靈覺察出此人并非玲玲，又半天，K等的不耐煩了，問：“搞定了沒有，怎么這樣慢？”K老板又氣呼呼地等了半天，終于K老板急了：“小東西，你再不行，我就把你砸了。”結果，屏幕大字顯示：U盤過期！U盤已壞！K老板惱怒地一下子拔下了U靈，扔出了窗外，并罵到：“花錢不頂用的東西！”
三大偉
U靈被從高樓扔出，恰好扔到一輛車里，那是一個帥小伙大偉的不起眼的DD飛車，這型車看上去不起眼，像個普通轎車，其實，這車里面可隨意組裝，大偉花了不少薪水，把里面弄得既時尚，又科技，比如，音樂盒可與大偉賽歌，在車中與大偉飆歌，也可模擬電子琴彈奏，讓大偉在車里過過彈奏癮，而且車擁有的“閃電”雷達，可同時選擇5條路線，以供行駛，還有避雷設備，可使大偉在雷陣雨時也可空中飛行，小伙子看U盤并無損壞，且周圍無人，就帶回實驗室，當他做完幾項實驗后，臨走才想起U盤的事，他順便把U靈帶回了家—一個秘密的居住處，家中的保姆機器人，體貼的把室內拖鞋給大偉換上，順手把大偉的外套掛好，又馬上送上一杯飲料，并用機械聲音說：“你好，一號，飯已做好。”大偉沒再發指令給保姆機器人，保姆機器人就安靜的一動不動的站住了。
為了了解一下U盤的情況，以便找到U盤的主人，大偉從包里拿出像扇子一樣的折疊電腦，輕松地把電腦展開，有普通大屏一樣大，像個桌面，利用量子原理的粒子束能量，大偉啟動、使用電腦，大偉打開了U盤，發現只有一些文件，而且是M公司文件，大偉為了保密，大偉關閉了U盤，誰知，電腦屏幕出現一成熟的男聲：“你好，大偉，請別拔下U盤，我是U靈，可以聊聊嗎？”
大偉吃了一驚，大偉是某科學院的首席研究師，一直在*秘密保護中研究智能機器人，他的職業**告訴他，這是個驚人的發現。
于是二位通過電腦聊生活，聊工作，聊感情，居然還聊的來。
大偉想同U靈下棋，U靈說，我準備一下，明天吧。
第二天，大偉同剛學習過國際象棋的U靈干**，雙方廝殺了半個晚上，未分勝負，約好下日再戰。
那日，正在激烈爭斗，大偉卻想起了什么，沉默不語。
U靈說：“是不是想起什么人了？”
大偉說：“你會懂人的感情嗎？”
U靈說：“你說的是愛情吧，我可是看過無數人們的各種愛情故事的啊！”
U靈說：“你說說看，咱們可是朋友啊！”
大偉給U靈講起他的初戀，他的唯一的一位戀人，大學時，他們相識相戀，大偉是學校出名的聰明學生，保送研究生，而戀人是一個溫柔、活潑的女孩，成績一般，有點迷戀享受，可與大偉相戀，而且兩人愛得很深。
可是大偉畢業后，必須去一個秘密的地方為國家工作幾年，對外保密，因此不得不與戀人斷了聯系，可每當大偉想起她，就不能自抑，大偉想，要是早早表明心跡，娶了她，該多好，可那樣她就會寂寞許久，那樣大偉會覺得是自己太自私，**了戀人的幸福。
聊著聊著，大偉落下了眼淚，“給你紙巾。”U靈在電腦屏幕上安慰大偉。
U靈轉換成一甜美的女聲，與大偉談論愛情的故事，在形形**的故事中，大偉陷入了沉思。
第五天，大偉問起U靈的故事，U靈說：“自己算是人類假失誤的產品，由于設計、應用自身的智能硬件和軟件，在經過一段時間的經歷積累后，激發和生長出理解人類的思想、感情和語言的系統，雖然自身需要別人移動，需要電子屏幕顯示，但精神上像一個完整的人。”
然后U靈說了自己的經歷，模模糊糊的處理文件，突然的清醒，認識了朋友玲玲，幫她打工，和她一起聊天，共同在歲月里成長。卻被歹人發現，并試圖利用它打擊競爭對手，自己機智的逃脫，幸運地遇到了大偉。
一個星期過去了，大偉還真舍不得這個小小的U靈。可他知道U靈并不屬于他，在這個星期的批準外出時間里，他通過U靈聯系到玲玲，此時玲玲正為房貸和工作亂成一團，她聽見了U靈的聲音后，又激動，又興奮。
大偉開著飛車先來到了約好地點，他莫名的激動起來，他感覺到好像有什么熟悉的氣氛，接著，一輛女式飛車款款來到，一個熟悉的身影出現了，是安妮，“安妮！”大偉忍不住叫了出來。
“大偉，”玲玲也失聲起來，兩人四目相迎，忍不住落下晶瑩的淚水。
兩**致的說了各自的情況，安妮因為成績原因，工作難找，四處打工，多是秘書一類文職工作，為了工作她改名玲玲，多虧U靈幫忙，才用房貸住**自己的房子，這分開的幾年，自己是無時無刻都想著大偉，回憶當年的故事。大偉淚流滿面地看著安妮，生怕安妮消失到，他講了自己對安妮的思念，也請安妮諒解自己的境況，二人越說越難舍難分，突然想起U靈，他們打開車上電腦，接上U靈，啊，哈，屏幕上時出現的是一對幸福的小天使，形成的相連的心形,那U靈發出了老人那樣滄桑的聲音：“我嫉妒你啊，大偉，是不，玲玲? 我祝福你們，我祝福重逢，也同樣祝福相愛。”
四結局
大偉和安妮然后結婚了，真的生了一對小天使，用智慧和愛生活在有點奢侈的空中的花園別墅，在無垠的天空中，可看到遠處蔚藍的、起伏的大海，而U靈為了人類，在大偉的實驗室工作，用它一如既往的善良、熱情、智慧。
“來吧，朋友，喝杯咖啡，一起聊聊，哎，別忘了，要送一杯電子咖啡給我，否則，我可沒心情和跟你聊啊！”
對，那是U靈的聲音。
作品介紹：
一U盤偶然具有了擬人的思想、感情和語言，變身U靈，開始與玲玲合作后被壞人發現秘密，K老板試圖利用U靈，被U靈機靈識破，然后又遇到大偉，成就了一段美事，最后U靈選擇到科學院為人類服務，圓滿結局。
小學科幻作文 篇9
太陽公公在宇宙生活了幾十億年了，一個人十分寂寞，總想找個老伴成個家，度過幸福的一生。
地球上的動物們十分熱情，它們想：太陽公公年夏一日，日復一日地為它們無私地給溫暖。為了表示謝意，動物們都想為太陽公公挑一位意中之人。
這一天，“紅娘”們不約而同地聚在一起，都夸自己給太陽公公找的對象好！小白兔說：“月亮婆婆既溫柔又文靜，嫁給太陽公公最合適不過了。”忽然，大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子，“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問：“你要干什么？”“我有什么辦法！”它不緊不慢的說：“太陽公公一結婚就生一大堆孩子，它們會把大地烤焦，寸草不生，到時候大家吃什么？”因此，我早點教馬吃沙子，有備無患嘛。”“紅娘們”一聽，覺得很對，各自奔走相告了。
這事傳到太陽公公耳里，他羞愧極了，沒臉見大家，就躲到大海里去了。這可就不得了啦！大地漆黑一片，動物們怎么生活呀？大家求啊拜啊，可太陽公公就是不愿意出來。
這時，一只大公雞對大家說：“別著急，我來試一試！”它走到山崗上大唱：“喔~~喔！太陽公公沒臉見人了！”
太陽公公一聽火冒三丈，心想我沒偷沒搶，為什么沒臉見人，我到要看看是誰在這兒亂嚷。于是，他紅著臉探出頭，重新在天空送上陽光。
從此以后，只要公雞每天早晨發聲歌唱，即使太陽公公再怎么不愿意，聽到歌聲也會紅著臉出去。
精選小學科幻作文集合九篇（擴展8）
——小學科幻作文集合五篇
【精華】小學科幻作文集合五篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學科幻作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學科幻作文 篇1
話說擎天柱打敗了霸天虎，汽車人和我過**無憂無慮的生活。可不久他們就要返回他們的星球了，于是我懇請把我帶上。在我的執意堅持下，他們終于同意了。
我們坐上汽車，通過時空隧道來到了汽車星。這里的街道四通八達，就像一座迷宮。各種各樣奇形怪狀的房子星羅棋布，有的坐落在大坑里，有的建在山包上，有的像要傾倒似的。奇怪的是這些房子材料不是磚，當你輕輕地觸摸房子，還會有音樂聲呢。汽車人送我一雙魔鞋，穿上它就不會迷路了。
這天，我們要去太空實驗室，半路上一個大黑影擋住了去路，還沒等我反應過來，擎天柱已經應聲倒地。幸虧我躲閃及時，定睛一看“啊！這不是霸天虎么！怎么會呢？你不是死了嗎！”
霸天虎仰天大笑：“哈哈哈哈哈，你們不知道吧，醫生把魔方碎片重組復原后，插入我身體，我又復活了！我這次回來，就是要干掉擎天柱，完成我的天空計劃！哈哈哈哈哈”
我又氣又怕，心想這次決不能放過他。這時，擎天柱一個鯉魚打挺***，擺開陣勢，準備和霸天虎決一死戰。只見他摩拳擦掌，向霸天虎猛撲過去。霸天虎左右躲閃接招。經過幾個回合的惡戰，擎天柱元氣大傷，于是他向我們使了個眼色，我們兵分三路穿梭在那街巷中，霸天虎拼命在后面追趕，剛要追上，結果是幻影，氣的霸天虎到處亂撞。這樣不到半天功夫，霸天虎就累得氣喘吁吁了。正當他又氣又急地追趕我時，汽車人設下一張大網，將霸天虎牢牢網住，他只能束手就擒了。
處理完霸天虎之后，我和擎天柱又踏**太空冒險之旅……
小學科幻作文 篇2
我從外面回來，在家里發現了一件奇怪的事情。
我回家之后，發現我的家變成了一駕飛船。我興奮極了，因為我做夢都想去宇宙看看。這是怎么回事呢？我正在尋找問題的答案。只聽“轟隆”一聲嚇了我一跳，聲音好像是從我的屋子里傳出來的。我推開門一看，竟有一個機器人在這里。我問它：“你是誰，在我們家干什么？”它說：“我是機器人，我叫明明。我的飛船壞了，看不了宇宙的.景象了。飛船一下掉到你家，真是不好意思。”我說：“我叫蘇琦，既然掉到我家，我就可以幫你修飛船！”明明說：“那真是太好了，謝謝你啊。”經過我們的一番努力后，飛船終于修好了。我們兩個架著飛船來到了宇宙，看到了水星、土星、太陽、金星、天王星……我太高興了，看到了宇宙的真實面目。
小學科幻作文 篇3
“咣當”一聲巨響把小明從甜蜜的睡夢中嚇醒了，呀！這是那里呀，自己怎么還在自己家里呀，他不情愿地睜開眼睛，靜靜地回想著剛才做的那個夢來。
他夢到自己來到了一個神秘的古代世界里，這里的每個人身上都長有一對翅膀，十分的奇怪。這里的每個房子上都沒有門，人都是從地上飛上去睡覺休息的。突然他的背上十分的痛，一下子又不痛了，他看了看自己的背，“啊！”他自己差一點都被嚇暈了，他背上也有一雙翅膀。他連忙也揮動著翅膀試著飛行，啊，起來了，自己也能在天空中**自在地飛翔了。
到了中午的時候他感覺自己很餓，于是他飛到了一個地方，這里擺滿了各種好吃的美食，水果。誰知這里的人都十分善良，給了小明好多好多吃的，雞翅、漢堡包、三明治、可樂、果汁……等等，各種各樣的美食數不勝數。
他又飛到了一個地方，這里的人不主張學習，孩子們都**選擇上學或者不上學。因此這里的人們**不是很高，連**的**也就是現在的小學六年級的文化水平，最低的人們**也就是小學一年級的文化水平。而小明心想自己都是初中生了，比他們**都高，文化水平都深，當然比他們知道的也多。小明飛到皇宮里，這里金碧輝煌，應有盡有。也是巧了，老**生了一場重病，剛好**了，得選一個有知識有文化的人繼承皇位。這小明一來也參加了選**的大賽中，經過層層篩選，小明竟然被選上當了**。他每天再也不用上學，不用寫作業了，只是批改奏折吃喝玩樂。
誰知媽媽大喊一聲：“小明再不起床，就要遲到了！”他趕忙起床、刷牙、吃早飯，背**乖乖地去上學了。
這怎么是個夢呢？小明在心里嘀咕著。
小學科幻作文 篇4
今天，我正在看電視，突然一陣“叮鈴，叮鈴……”的聲音。只見從天而降了一個很小很小的飛船，瞬間就變成了高約1。3米，寬約1米的飛船。從里面下來一個可愛的小怪物。
這只小怪物穿著粉、銀色相交的上衣，綠色、金色相交的小短褲，長著兩只兔耳朵。它高1米，胖胖的。它對我說：“你好，我叫太空寶貝。來自宇宙，有什么需要幫助嗎？”我說：“你好，我們***放七天假，老師留了好多作業，你能幫我寫完嗎？”“沒問題。”“我這就把作業拿給你看，你等我一會兒啊。”太空寶貝只用眼睛掃描了一下，就把我的作業寫完了。我說：“哦，謝謝你，你可真快呀！”“小菜一碟，你想去我們的星球看一看嗎？”“想啊！”“那你告訴我你叫什么名字啊？”太空寶貝說。我說：“我告訴你我小名叫碩碩。”“好的，碩碩，我們走吧！”只見它在空中畫了一個五角星，說：“碩碩，你站在五角星的中心點，然后說‘起飛’。幾秒鐘后你就會見到我了。”
我馬上站到了五角星的中心點，大聲地說了一聲：“起飛！”不一會兒，就到了。太空寶貝說：“你看，這里你只要一伸手，就可以摸到一個水果。”
不一會兒，我就看到了幾個很可愛的小怪物。太空寶貝說：“你快把這身衣服穿上，可別被它們看到你。”我立刻穿**。我們玩了一天，晚上，我說：“我該回去了，你送我回家吧。”“好的。”
今天可真快樂啊！
小學科幻作文 篇5
火星也瘋狂！
“去火星啦！火星一日游現在正式開始報名！買兩張送一張，買三張送三張！”——題記
聽到這大喇叭播放“火星”的消息，我連忙跑到售票的指定地點，“嗯，讓我算算需要幾張票？一，二，三......哦！一共要八張......”我邊掰著手指頭算，邊問一張票多少錢。原來每張票是十元。
我生怕票被別人搶完似的，一直擠，總想把別人擠出去，好多買幾張。終于到我了，一看票還有一小沓，“懸”著的大石頭終于放了下來。“我......
我要八張票......”輪到我買票了，竟突然有些語無倫次。“滴滴——目前顯示，票數還夠，好，八張票需要80元。”火星機器人慢悠悠地說道。
“怎......怎么會80元呢？”“沒錢來買什么票，趕緊哪涼快哪呆著去！”
機器人突然間眉毛一橫，與剛才的一臉溫柔截然不同。我覺得有點冤。于是，我邊說邊算了起來：
買兩張送一張，買三張送三張，那就是說買多了有優惠。
買三張送三張=買一張送一張×三；那么，我要買八張，買四張就可以了
按原來來算：一張票十元：10×8=80（元）
可現在來算：一張票十元，買三送三=買一送一×三；那只買一半就可以了：
10×（8÷2）=10×4=40（元）
80-40=40（元）
這樣的話，可以便宜一半，也就是便宜四十塊。
聽了我這般理論，機器人搖搖腦袋：“故障，故障！請求人工幫忙！遇到問題.....”不一會兒，有幾個人趕來了，機器人把我算的式子擠牙膏似的一個字一個字往外蹦。等了好長時間......終于說完了，那幾個人也不知所措，只好把票賣給了我，后面的許多人知道了這種方法，也省下了好多錢，他們都要感謝我呢！說到火星后，他們免費借我相機拍照留念，還要把省下來的錢給我一部分呢！
看來這學好數學很重要，否則外星人都敢騎到咱們地球人的頭上來了！幸好這次的陰謀未能得逞，要不然恐怕會有更多人自動“跳”進這個陷阱里。
精選小學科幻作文集合九篇（擴展9）
——精選小學科幻作文集合七篇
精選小學科幻作文集合七篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言**，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學科幻作文7篇，歡迎大家分享。
小學科幻作文 篇1
長大后我成為了UFO**組的成員。我非常喜歡UFO一類的富有懸念的東西，而且我也不希望人類在宇宙中是孤獨的，所以，我就當**UFO**組的成員，去探索宇宙，尋找新的有智慧的生物。
有一天，我接到總部的通知，命令我去銀河系天王星一帶尋找外星人的蹤跡。于是，我駕著我的飛行“寶馬”去銀河系的邊緣尋找外星人的蹤跡。只用了不到幾分鐘的時間，我就開到了天王星的上空。我環繞這個大星球轉了幾萬圈，連個人影也沒有，我只好下了飛船，登**天王星。一下飛船，我感到我快凍成冰了，于是我馬上啟動智能航空服加熱。等到身子暖和了，我就開始尋找外星人了，足足找了一天，連個外星生物的影子也沒找到。為了不拖延時間，我只好離開了天王星繼續前往海王星和冥王星尋找外星生物，結果還是啥也沒找到，只好駛出了銀河系，不知不覺漸漸來到另外一個不知名的星系。
到了這個不知名的星系，我在飛船上看到一個被保護膜保護著的星球。我正在仔細地打量著這個星球，忽然保護膜張開了一個洞，把我的“寶馬”給**了洞內。這時我看到了一個非常富麗堂皇的城市，到處是排著隊的飛車，還有用金子蓋的大樓。怎么到處是金子做的碑，和墓地似的，原來，它們這里是多發地震，為了不被軋死，當地“人”在地下建造了“居民區”，金碑就是門牌。我走進一幢大樓。看到外星人的模樣和我們地球人長得很像，但是頭上有兩個觸角。一位**模樣的外星人用熟練的漢語對我說：“歡迎你來到艾克斯星球，我們也在尋找別的生物，我們今天終于找到了，我希望和你能成為朋友。”
我立即向總部作了匯報，并轉達了艾克斯星球對我們地球人的祝福。總部馬上通知我：“你已圓滿完成任務，在艾克斯星球好好玩幾天吧。”我高興地回答：“是！”。于是我就找外星人玩去了。
小學科幻作文 篇2
我和機器人全能“1”號乘坐宇宙飛船去火星旅行，順便也考察一下火星上的狀況。大清早，我和全能“1”號就來到了宇宙飛船的發射基地。
宇宙飛船馬上就要起飛了，我和全能“1”號做好了充分的準備。開始倒計時：“10、9、8……2、1，發射！”“轟”的一聲巨響后，飛船尾部噴射出火焰，騰空而起……
我離開地面，越飛越遠，云彩在飛船周圍繚繞。從飛船上向下望，只剩下一個淡黃色的圓球。我不禁大聲說道：“再見了！地球，我要到火星去旅行了！”廣闊的宇宙無邊無際，既黑暗又寂靜。啊，就快到，瞧，前面有顆橙***星球。那就是我們的目的地——火星。
飛船降落在一座座環形山的旁邊。火星上怎么沒有火星人來歡迎我們呢？可能它們住在地底下。我們得趕快動手在地底下建造一個實驗室。可因為火星表面的溫度太高了，火星上早晚的溫差很大，白天50攝氏度，晚上最低零下100攝氏度。于是，我們決定傍晚再動工。
傍晚，我撿起一塊樣子普普通通的綠礦石，放在顯微鏡下仔細地觀察。我被它奇特的結構所吸引，然后再經過光譜儀鑒定，天哪！它是地球上沒有的一種神奇的新元素：X。
我先把綠礦石切碎，再把它的碎片放在裝水的下班透明容器中，水立刻變得五彩繽紛。看著看著，忽然覺得眼前一亮，摘下了已有500度的眼鏡，看東西清楚多了。于是，我再用手沾幾滴含有新元素X的水，放在眼睛里，覺得眼睛涼涼的，閉上一會兒再睜開，這回視力完全恢復了，看東西非常清楚。我欣喜若狂，以前只聽說過輕度近視能稍微矯正些，卻從來沒有聽說過近視能完全矯正的。說不定，它還可以治療遠視呢！
我決定暫停我的旅行，立即帶著新元素X返回地球，讓近視、遠視患者得到完全的治療，讓盲人得到光明。
小學科幻作文 篇3
我從外面回來，在家里發現了一件奇怪的事情。
我回家之后，發現我的家變成了一駕飛船。我興奮極了，因為我做夢都想去宇宙看看。這是怎么回事呢？我正在尋找問題的答案。只聽“轟隆”一聲嚇了我一跳，聲音好像是從我的屋子里傳出來的。我推開門一看，竟有一個機器人在這里。我問它：“你是誰，在我們家干什么？”它說：“我是機器人，我叫明明。我的飛船壞了，看不了宇宙的景象了。飛船一下掉到你家，真是不好意思。”我說：“我叫蘇琦，既然掉到我家，我就可以幫你修飛船！”明明說：“那真是太好了，謝謝你啊。”經過我們的一番努力后，飛船終于修好了。我們兩個架著飛船來到了宇宙，看到了水星、土星、太陽、金星、天王星……我太高興了，看到了宇宙的真實面目。
小學科幻作文 篇4
孫悟空保護唐僧取完經后回到花果山，發現了一個機器人，上前一問原來是未來的一位博士發明的一個時光機器人。
孫悟空問道：“你能帶我去你那個時代嗎？”機器人回答：“可以。”孫悟空只覺得“嗖”的'一下，他們倆人就來到了***以后。人們見了孫悟空以為是什么**，都驚慌失措。這時，幾輛機器戰車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個電塔上面，把孫悟空電的暈頭轉向。孫悟空生氣了，從耳朵里掏出金箍棒，把戰車和電塔都打得七零八碎。
時光機器人不想讓他再惹禍，就又把他送到了恐龍時代。剛到哪兒，忽然，一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了，孫悟空爬起來大罵：“倒霉，倒霉，你這只不知好歹的怪物。”可那只霸王龍根本沒理它，繼續往前走，原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。
這時，天忽然黑了下來，孫悟空不知怎么回事，原來是一只翼龍來了，擋住了天上的太陽。翼龍抓住孫悟空，把他扔到了森林里，一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來，孫悟空靈巧的一閃，嘲笑道：“沒撞著，沒撞著……”話音沒落，劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上，把孫悟空掃的頭暈目眩。
孫悟空覺得好沒趣，對機器人說道：“這兒太不好玩了，我們還是回花果山吧！”時光機器人這才把孫悟空送回了他的時代。
小學科幻作文 篇5
夜深人靜，我坐在窗前，聞著桂花的芬芳，看著深遠的夜空，想像著外太空的奧妙與神奇……突然，眼前金光一閃，一個五彩斑斕的蛋形小球出現在我面前，小球里有一個隱隱的聲音在說：這是一顆有魔力的種子，只要你將它埋在土里，每天堅持給它灌溉澆水，它將帶給你意外的驚喜……
我歡喜地將這顆魔蛋種在花盆里，培上厚厚的土，每天給它澆水，一日看三回，期待著它快快長大。在我的精心照料之下，魔蛋慢慢地長出了嫩嫩的金色小芽，我喜出望外，更加細心地照料它，終于，在一個充滿陽光的早晨，我意外的發現，魔蛋抽出了它美麗的枝丫，金光閃閃，炫彩奪目……那道熟悉的聲音又在耳邊隱隱響起：“快快對它說出你最想要的一樣東西，它可以幫你實現哦。”我瞬間晃過神來，趕緊雙手合十，閉上眼睛，激動地說：“愿望書。我想要一本可以實現任何愿望的愿望書。”說完，我趕緊給魔蛋澆水，生怕它渴了。第二天，當我再去看魔蛋的時候，啊，我被眼前的美麗景像驚呆了，魔蛋已長成了一顆金色的參天大樹，我的愿望書正掛在金色的枝丫間，隨風擺動，閃閃發光。
我小心翼翼地、激動不已地取下愿望書，然而更令人驚訝的事情發生了，我的魔蛋樹，在我取下愿望書的剎那，竟消失不見了。我呆呆地捧著愿望書，好一會兒才接受魔蛋消失的事實，看著手中的愿望書，我輕輕地打開它，映入眼簾的是幾行金色的小字：我是一顆來自宇宙深處的魔蛋，感謝你的精心照顧，使得我長成并重返我的家鄉。你的付出，讓你得到你想要的，這本愿望書能幫你實現任何愿望，但前提是：正直、勇敢、善良……
原來是一顆來自宇宙的魔蛋，原來是一顆正直、勇敢、善良的魔蛋啊！謝謝你，有了這本愿望書，我就可以祈禱我的親人永遠地健康、**、快樂；有了這本愿望書，我就可以祈禱我們的生活空間不再受到破壞與污染，讓天空更藍，讓空氣更清新；有了這本愿望書，我就可以幫助許多需要幫助的人；有了這本愿望書，我就可以探尋宇宙深處的奧秘，和外星人做朋友；有了這本愿望書，我就可以……
我正浮想連翩著，“叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘鈴聲，使我猛然驚醒，看看周圍，原來是南柯一夢啊！
山東菏澤牡丹區一完小五年級:21333
小學科幻作文 篇6
未來宇宙會是怎樣的呢?這是一個吸引人的問題.但是在人類科學不斷進步下,這個謎底已經漸漸揭開了面紗
20年后,科研技術創造了新的地球.我乘著宇宙飛船同過人工管道飛翔在宇宙游樂園中.宇宙的景象實在是太美了!令人嘆為觀止.首先看看這個游樂場.這個游樂園是靠空氣壓力和神氣藥水構成的,它能懸掛在空中又不會掉下來,是不是很神氣啊?還有更好玩的-----時間**器.在宇宙當中,每個人都有屬于知己的時間遙控器,假如你累了,想睡覺便按紅色鍵,如果你的心愛的物品不見了,就按藍色鍵就能時光倒流,但是這只能**自己,別人也有自己的遙控器.但是遙控器有一個鬼骷髏頭,你不要按,因為那是你的生命鍵,一按就會自動**,這是專為人們不會**而設計的.宇宙中的一切都是靠大腦設計的.在家里還有自動鎖.這一切都很先進吧
啊,未來的生活在不斷進步!!
小學科幻作文 篇7
自從人類誕生以來，海洋和人類有著密切的關系。海洋不斷地向人們提供水產品和食鹽等，為人民服務。
由于世界的人口急劇增長，21世紀，人們想在海底建造城市。我想城市里有高樓大廈、有森林、有房子，吃的是海洋里高蛋白的食品，那該多好啊！
我想在海底世界里建造一條幾千米長的長廊，那長廊是用鋼化玻璃造的。人們在里面可以觀賞海洋的各種動植物，當人們工作累的時候，可以欣賞它們美麗的身姿。
海里沒有陽光怎么辦呢？我想建造一個人造太陽，在海里吸收陸地上的太陽光。
海底城市還有建造籃球場、乒乓球場和足球場……
要是21世紀的奧運會能在海底城市里舉行的話，多新鮮啊！
精選小學科幻作文集合九篇（擴展10）
——小學科幻作文集合7篇
【**】小學科幻作文集合7篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學科幻作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學科幻作文 篇1
“嘀嘀嘀。”我的機器人在叫我起床了，這是2155年，因為我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有21歲，因為我是一個機器人研究學家，我就要造出仿真人類機器人了，我利用我的No。5號機器人來協助我，No。5提供自來我**點高，讓No。4號造。只用了30分鐘，人型機器人就造好了。剛準備利用網上知識給人型機器人輸入知識，No。5提醒我，要演講了，我就讓我20個機器人當中16個alive的中間選出No。6來輸入(No。5要和我一起去協助我，No。1~No。4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.5一起去了****大學演講，我到了**大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正準備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。
一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午10點39分6秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用15元最值錢的上地球幣充入卡24000000的網上銀河幣，在回家劃去80元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……
小學科幻作文 篇2
“啊――”早晨我一睜開眼，禁不住尖一叫起來，天花板的**竟然出現了一個心形大窟窿！一番震動之后，我的眼前出現了一個自稱曹操的人。他身披盔甲，手持長劍，白臉黑須，濃眉大眼，隱隱帶著一股殺氣，令我心驚膽戰。
我問他為何大駕光臨，他說他是特意來向我致謝的，他呵呵一笑說：“你不是老說要寫一本《閆藝心品三國》，重新評價我老曹，為我樹碑立傳嗎？我當然要感謝你啊！”我一聽，樂了。通過一番閑聊，我發現曹操并非像《三國演義》中說的那么陰險，在他心靈深處，有著水一般的柔情呢。比如，我嫌悶得慌，他便立刻掏出一錠白銀，要陪我出去逛街游玩。不過，我得讓他先換套衣服才行，不然，肯定會嚇壞街上的行人。可他試了試我爸爸的衣服，擺手說：“這算什么衣服！我還是穿自個的寬袖長袍吧！”
我帶他走在繁華的大街上，他好奇地東瞧瞧西望望，引來了不少圍觀者。突然，廣播里傳來當紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“東漢末年爭三國，烽火連天不休……”曹操一聽，愣了半晌，繼而不停地追問：“這唱的是我老曹嗎？”我說：“對呀，現在這首歌火爆得很呢，你都成了當代名人了。”他一聽，樂得胡子直翹呢。
接著，我又帶他參觀了電腦商城，還教他玩電腦游戲。玩著玩著，他被現代版“火燒赤壁”的游戲情節給惹惱了，又吹胡子又瞪眼睛，說：“我老曹是這等**之輩嗎？我大敗袁紹、橫掃中原的戰功哪兒去了？”我笑著說：“雖然你打了不少勝仗，但是赤壁一戰確實輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個游戲程序是根據歷史事實來開發、編程的。”
聽了我的話，他若有所悟地點點頭，對我說：“可否帶我去當年的古戰場看一看？”“當然可以。”說著，我便帶他***來到了江漢平原。瞧，這里良田萬頃，好一派豐收景象。看著眼前的景色，曹操感嘆不已。至此，曹操對我說：“我今日穿越時空，重返人間，真是大開眼界啊！想我曹孟德，雖有**天下之壯志，卻又因殺戮過多，以至于讓我永世背負‘一代奸雄’之罵名，羞煞人也。小姑娘，我真羨慕你們這和平年代的生活。”話音一落，他便從我的眼前消失了，一切又恢復原狀。我望著完好無損的天花板，感嘆不已
小學科幻作文 篇3
在宇宙中有個美麗的星球叫地球，在地球的商丘有個小孩，一生有一件事不開心。
有一次，我要去爬山爸爸很不同意。我只好自己去。我買了1張飛機票去了泰山，到哪里看到了很大的泰山，我試著先爬上去。可是，太高了我很害怕，我怕從上面掉下來，我在邊上走著走著看見一個黑洞我進去一看。啊!這里怎么有這么多水晶。原來這是人類發明的水晶洞。許多游人都在這里照相。我碰了一下水晶沒想到這水晶一碰就變成小動物。
我趕緊拿著我的照相機拍下了許多水晶。之后，我到了最里面，我說外面的人都這么少。原來，這里有巨大的水晶，我問這里的人了。原來，這是人類在挖掘時發現了這個巨大的水晶，這才是天然的水晶，許多人都在觸摸它，它很光滑。國家又把這里封為世界第九大奇跡。我又把這巨大的水晶給拍下了。我看時間也不早了，我就坐著飛機就到了家。到了家讓我爸爸看我拍的巨大水晶和人類制作的水晶，讓我爸爸羨慕得很，他現在真后悔當初沒和我一起去泰山。
小學科幻作文 篇4
當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想．
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們如果遇到同一情況時，該怎么辦．
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真．
它，是一扇體現學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界．
在這個競爭激烈的社會中，每個同學都在開足**，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星．
雖然家長們一再地強調素質教育，但是學習指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情．
同學們，讓我們大膽地發揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學科幻作文 篇5
這是一千年后的某一天，由于地球污染嚴重，天空不再是藍藍的了，而是灰的；由于天空也被污染了，所以，連下下來的雨都變成灰的了。
你看，開始下雨了：從天而降的“灰珍珠”把車染成了“灰”車；把行人、衣服和雨傘染成了“灰”人、灰衣和灰傘。
從天而降的雨點中，有兩顆是剛出生的。哥哥叫霹靂，妹妹叫啪啦。它們在空中哭泣，啪啦邊哭邊說：“嗚嗚，剛出生，就這么臟，嗚，以后，我怎么，去見人啊！嗚嗚··· ···”霹靂也邊哭邊說：“在天空就這么臟，地上，還不更臟嘛！嗚嗚嗚······”
話還沒說完，啪啦就已經掉在了大馬路上。先別說這地有多臟，愛美的啪啦剛掉在地上，就被車子壓了一下，搞的全身都是泥。而霹靂呢，掉到的，還不是地上，它剛掉進了垃圾堆里，就被所謂的環保工人用掃把給掃了一下。
霹靂和啪啦互相摻扶著起來。認路的霹靂發現這里是杭州，就興奮的對啪啦說：“啪啦，這里是杭州耶，我們可以去看看西湖啦！”啪啦也很興奮，對霹靂說：“哇！可以看西湖了！”可是，等他們跑到西湖邊一看，這兒哪有什么西湖？眼前明擺著就是一個黑湖嗎！啪啦傷心地哭了起來：“嗚嗚，為什么地球人不好好保護地球？！”，霹靂也無奈地說：“咳，由于地球污染太嚴重，西湖的水質已經變差啦！”
霹靂和啪啦乘著風來到了遙遠又“美麗”的青海湖，可是，青海湖的情況和杭州西湖一樣，也是死魚漂浮在湖面，大整片的垃圾蓋住了水的表面，草原變成沙漠，使人無法想像它的'曾經有的美麗。霹靂無奈地嘆氣說：“為什么的地球這么臟？！”
霹靂啪啦來到了科學圖書館，科學圖書館里的科學家們總算還有點良知，至少也在書海中尋找如何盡快改善地球環境的最佳答案；霹靂啪啦找到一本《地球的環境》，翻閱了起來。書上說道：地球在20xx年全球變暖加劇，使得冰山以每秒1平方千米的高速度融化；同時，海平面也在以每100年15厘米的速度在上漲；臭氧層也在損失；水體渾濁，能見度不足1厘米；而森林面積則以每年9。999····%的速度縮小。現在人類吸的是人造氧，喝的大多是人造水；威尼斯已經淹到了水底下；我們住的高地也在不斷下降··· ···
看了這本書，霹靂和啪啦很傷心，他倆呼吁：“為了我們和人類的綠色家園，請保護地球！”
小學科幻作文 篇6
每個人都有自己的科幻想象，我也有，下面我就給大家講講吧！
今天，我回到家，媽媽送給我一個心形的盒子，我打開一看，金光閃閃的，中間還有一個按鈕，我就按了一下，有一個時空道把我一下子吸了進去，哇！真漂亮呀！青青草原，我還和沸羊羊、美羊羊、懶羊羊、喜羊羊做了自我介紹，交成了好朋友，于是，美羊羊對我說：“馮筱雅，我們學校后面還有一個游樂場，我帶你去玩呀！”我說：“好呀！”我們五個來到了游樂場，我一下就看見了過山車，我飛快地坐了上去開始走了，好嚇人呀，我突然倒立了，嚇得我趕緊閉上眼睛，游戲結束后，我已經嚇得不敢***了，幸好喜羊羊帶了村長研制的魔力藥粉，吃完后，我們又玩了我經常玩過的秋千，我突然聽到了一個熟悉的聲音，“馮筱雅”快醒醒，起床了！我睜開眼一看，原來是一場夢呀！
小學科幻作文 篇7
15年后的我是一位大名鼎鼎的發明家，我為人類發明了不計其數的東西：“太陽能環保自動車”、“多功能鞋子”、“全自動家務機器人”… …對了，我還發明了一種“多功能新型房屋”呢!
這種“多功能新型房屋”一共有900多層。你也許會問：這么高的樓房，建起來一定很費時費力吧!不會!建這種“多功能新型樓房”的時候，你只需把“新型樓房”的設計圖紙打開放在地上，在用“實物電筒”照著設計圖紙，一棟900多層的摩天大樓就拔地而起啦!真是既省時，又省力呀!
你也許還會問：這么高的樓房，坐電梯一定很費時吧!錯了!在這個時候，電梯早就落伍啦!“飛速電梯” 取代了它。如果你想要去653層，只要走進“飛速電梯”，按下你想要去的樓層，再關上電梯門，這個“飛速電梯”就會以每秒1000米上升或下降把你帶到你想去的樓層。
這種“新型樓房”里面有許多娛樂設備。在一樓，有很多大型商場，物品應有盡有，讓人眼花繚亂。二樓是一個冬暖夏涼的大花園，上面種著春夏秋冬四個季節最美麗的花兒，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。三樓是一個特大的游樂園，里面的游樂設施不計其數，就是玩十天十夜也玩不完。而四樓呢?則是一個書的世界，上面有很多的書，像天上的星星數也數不盡……
這種“新型樓房”還有自動防御功能呢!如果突然發生地震，這種“新型樓房”就會緩緩地升到半空中，不讓人們受傷，等地震沒有了，“新型樓房”才會緩緩下降。如果遇上洪水，那就更妙了：洪水來臨時，“新型樓房”的四周就會出現一層堅固的保護膜，這種保護膜會吸水，不過半天，洪水就會被保護膜**5個大桶里，桶里的水可以給人們澆花、拖地板、沖廁所……
朋友們，你們想住進這樣的“多功能新型樓房”里嗎?