【推薦】小學周記模板合集八篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
秋天是這樣到來的
沙沙，沙沙！小米彎了。啊，秋姑娘彎著腰來了。
滴答滴答。桂花雨。啊，秋姑娘帶著桂花雨來了。
啪，啪！石榴笑了笑，開了臉。啊，邱老師帶著笑臉來了。
關于秋天第五天的周記
秋天到了，是一個豐收的季節。蘋果紅著臉，鵝群正方南飛，稻子在秋風中變成金色的波浪，高粱像燃燒的火炬一樣燃燒。小魚在池塘里游來游去。秋天太美了！我喜歡秋天。
小學周記 篇2
數學周記的內容可以包含以下幾個方面：1.對課堂上講授的數學概念、計算方法以及推理程序的理解和運用情況；2.對教學過程和方式的評價及建議，即允許學生對課程內容、課堂講授方式以及課外活動、作業、考試等各類問題發表意見；3.**發表意見，學生可以**地表達自己關心或渴望傾訴的問題，其中包括自己的成就、失望以及生活或學習中存在的問題等等。可以是與老師的“對話”，可以是對學習過程的“反思”，可以是對所學數學知識的“拓展”，也可以是學生在數學學習中的“新發現”、“新方法”等。在重視課堂教學的同時，積極鼓勵學生撰寫數學周記，讓學生能自主地選擇課外作業材料，使他們的課外作業更富有個性和人情味，也就具有更多的研究色彩。“數學周記”可以作為師生之間進行交流的有效媒介，達到普遍提高學生數學能力的效果。在我國課程**與教學的**中，“數學周記” 的研究已成為一股熱流。
一、有助于學生傾吐數學學習的心聲，闡釋數學學習的生命意義
由于長期受片面追求升學率的影響，數學逐漸變成了一門充斥著數字和符號的冷冰冰的學科，學生的作業只有對和錯之分，在大紅的“√”和“×”之中，看不到學生數學學習的喜怒哀樂，看不到學生的思維過程和個性品質，看不到學生的成長足跡和心路歷程，只有理性的知識的真偽，沒有作為人的一種活生生的生命存在。就這樣，數學的人文性被活生生地抹殺，學生鮮活的個性被**成枯燥的數字，數學也因此成為學生最不喜歡的學科之一。數學周記的出現，則為緩解這一現象提供了一種契機。隨著數學新課程**的啟動和運行，了解學生的內心世界成為一種共識，數學周記也漸漸成為學生傾吐數學學習心聲的一方天空。
數學周記為學生創設了一個用數學語言或自己的語言表達數學認知過程、思想方法和情感態度價值觀的平靜的港灣，利于學生放開思緒自主建構自己所理解的數學，利于不同學生學習不同的數學，不同的學生在數學上獲得不同的發展。學生寫數學周記，可以像和自己談心一樣寫出他們自己的情感態度、困難之處或感興趣之處，教師也可以從中全面了解學生認知過程中的迷茫困惑、頓悟覺醒，能深深地感觸到學生心靈深處的自卑或自傲、痛楚或快樂，便于教師有的放矢地進行個別輔導，便于培養學生數學學習的興趣和信心。因而，學生從中獲得的不僅僅是數學知識，而且還有深層次的情感體驗、態度生成乃至整個生命力量的展現與成長。有個學生在周記中興奮地寫到：“我對數學越來越感興趣了，以前怎么就沒有發現數學原來這么有趣。”從中，我們看到了學生數學學習的喜悅，也感受到了學生在文字中所閃耀的自信的光輝。
二、有助于學生反思數學學習的過程，促進數學學習能力的發展
語言是思維的結果，寫一篇數學周記，就是學生反思數學學習過程的一次思維過程。在寫周記的過程中，學生要回顧自己所學的知識，發現生活中的數學問題，記敘自己理解知識的方式，尋找學***或失敗的原因，進行批判性的總結，最終能促進數學學習能力的提高。
（一）使思維過程明晰化
數學周記可以使學生在課后及時描述自己在課堂上探索發現數學問題的過程，充分暴露其思維的過程。如在學習“長方形周長的計算公式”推導過程后，學生有意識有目的地用自己的語言對新知識進行編碼，建構自己的理解。這種周記可以使教師深入了解每個學生對數學的不同了解，從中辨別學生是否在意義建構數學知識，便于教師及時幫助學生糾正不良建構。為了誘導學生以寬松的心態傾吐數學思維過程，在寫周記時可以假想是在與一個比自己年級低的同學談話，想辦法用比較簡單易懂的語言向他解釋解決某一個數學問題的過程。因此，通過數學周記，一方面可以促進學生思維的條理化，有意義地建構和存儲知識；另一方面，可以幫助教師更深入地了解學生的思維過程，使因材施教成為可能。
（二）對知識進行精加工
數學周記還可以使學生將課堂上所學的新知由短時記憶轉化為長時記憶。課堂上所學的新知往往是以短時記憶的方式存儲的，課后讓學生及時對所學內容進行總結以形成一定的結論，并將其納入到原有的知識體系中，最終將原有知識經驗進行改造或重組，形成清晰準確的知識塊，由課堂上的短時記憶轉化為長時記憶。在記周記前必有這樣一個過程：回顧（復述）做題（**應用）記體會（反思）。其中的復述過程不是簡單的保持性復述，而是精細復述，是對項目的深層加工，從而加深知識的記憶。
（三）反思學習過程的對與錯、得與失
學習的成功者與失敗者之間的區別，最重要的在于前者能有效地意識和**自己的學習過程，及時反思自己的行為。在單元、期中、期末考試后，根據批改后的試卷，學生可以選出最感興趣的問題進行總結，特別是對錯誤進行反思，找出錯誤的原因，并將當時的想法寫下來。鼓勵學生在學**慣和學習方法等多方面進行自我評價、自我更新、自我發展，便于教師及時發現，及時輔導。有個學生在數學期中考試后總結出了自己失敗的`三個原因：“一是寫字太慢，做完后就沒有時間檢查；二是粗心，爸爸媽媽跟我說過好多遍了，可我總是不以為然，現在就嘗到苦頭了；三是平時不愛動腦筋，有些問題沒有考慮清楚。”學生通過自己反思認識到學習中存在的問題，就能虛心接受，及時改正。
三、有助于學生展示數學學習的成果，構建數學發展性評價
前兩種功能都是在寫數學周記的過程中體現出來的，第三種功能是從數學周記的結果來看的，即把數學周記作為一種評價的文本，通過評價促進學生的發展。新課程評價倡導發展性評價和過程性評價，數學周記就是這樣一種新的評價工具。
（一）凸顯評價的個性化
一般的數學練習或數學考試都是采用**的模式，教師也往往根據標準答案進行批改，從而得出一個抽象的分數。從這個分數中，常常很難體現出學生的個別差異，評價被置于**的模式和規格之下，學生的個性被忽略。數學周記則完全是一種個性化的評價方式，學生可以根據自己的想法**地書寫，展示自己在數學學習中的成果和困惑。通過閱讀學生的周記，教師可以清楚地了解每一個學生的學習表現和能力發展，學生的個性也赫然躍于紙上。
（二）注重評價的發展性
從評價的目標來看，數學周記不屬于獎懲性評價，而是一種發展性評價。通常的數學評價方式往往與排名、升學、評獎相聯系，具有很強的功利性。但數學周記作為一種評價工具，一方面是為了讓學生在寫周記的過程中進行自我梳理和自我評價，另一方面是便于教師更好地了解學生，從而設計出符合學生需要的教學行為。從這兩個方面都可以促進學生的發展，體現了評價的發展性原則。
（三）倡導評價的多元性
一般的數學評價方式往往是以教師作為評價的主體，學生作為被評價的對象。作為一種相對固定的評價模式，學生在評價過程中是被動的，因此他們對評價的結果往往是消極應對的。而在數學周記中，學生既是評價的對象，又是評價自己的主體。通過自評，學生進行反思，自己發現自己的問題，因此學生更樂意對自己的行為進行調整。而且，雖然新課程倡導家長參與評價，但實際上，對于主要以數學練習和考試為主的評價方式，家長除了看一個分數之外是很難介入的。數學周記則為家長開辟了一個了解孩子、全面評價孩子的空間。通過數學周記，還可以進行同學之間的互評，從而達到相互學習、共同提高的目的。因此，數學周記作為一種評價工具，為實施多元評價提供了一種可行的方式。
小學周記 篇3
今天晚上，我看了**的機器人比賽。
是名叫鐵皮匠vs牛頭怪。他們開始比賽了!一開始只見“牛頭怪”用它的錘子狠狠地砸著“鐵皮匠”。“鐵皮匠”奮力地掙扎開了!它先轉大圈，讓“牛頭怪”迷失方向。“鐵皮匠”用它的超級武器——“發電槍”。一下撞到了“牛頭怪”的身上，立刻被電飛了。“鐵皮匠”不停地電“牛頭怪”，就在這時，“牛頭怪”的前部分全都被“鐵皮匠”電掉了。“鐵皮匠”毫不在意地把“牛頭怪”的錘子頭給電掉了，還不停地向旁邊的摧毀機推。“牛頭怪”可不是吃素的，“鐵皮匠”每次推它，它都能從上面跑走。“鐵皮匠”發怒了!它用最大的電力，最快的速度一下子撞在了“牛頭怪”的身上。“牛頭怪”著火了!
這次的比賽“鐵皮匠”勝!
小學周記 篇4
星期二，我們去秋游了，今年的目的地是虎丘。很高興同學們選我當隊長，我們隊的隊員有方嘉樂、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團結友愛，互幫互助，向虎丘進發。
我們跟著導游去了一個個景點參觀，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個樵夫經過，覺得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來，說：“憨憨，你別玩了。你又看不見，是挖不出井來的。如果你挖出來，我就變成一只癩**。”說完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的眼睛上，他立刻看得見東西了，而那個嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩**，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點累了。回去的路上，有的同學們在車上睡著了。連顧老師也在車上睡著了，她真的好辛苦啊！
這次秋游我覺得十分有趣，收獲不少。
小學周記 篇5
星期天，我懶洋洋地從被窩里伸出頭來，一睜開眼睛，家里面又亂又臟，我想叫爸爸和媽媽起來打掃，可是又想到媽媽和爸爸工作到很晚才回家睡覺，所以想讓他們多睡一會兒，我自己打掃家里面。
于是，我先放了一桶干凈的水，在拖把上弄上水，就開始拖地了，結果拖了一點，水就變成黑乎乎的了，然后我又換了一桶干凈的水，我又開始拖地了，后來我用了幾桶水才把地拖好了。
然后我又去整理家，我還把茶機上擦了一遍。我把爸爸、媽媽、姐姐和我的房間整理得干干凈凈的。爸爸和媽媽醒了，看見家里干干凈凈的，媽媽問我是不是我打掃的，我回答說：“就是我打掃的。”媽媽直夸我是個愛勞動的乖孩子，我聽了像吃了蜜一樣甜。
小學周記 篇6
星期六的早上，陽光明媚。我和爸爸媽媽來到了萬達廣場玩冒險家。
叔叔給我們穿**裝備，系**安全繩。第一層樓很簡單，我一會就通過了。第二層的搖晃木頭我過的有點困難，在叔叔的幫助下我也順利通過了。第三層樓最難，我有點恐高也有點害怕。在這里，我交到了一個好朋友，還遇到了西子妹妹。
接下來我又去了大白鯨世界，玩了能量漩渦、打企鵝……還夾到了一個可愛的大白鯨娃娃！我玩的可開心了！
小學周記 篇7
暑假來。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級，學習用品也跟著升級。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。
開始時，我把黑墨水弄得手上，紙上，筆上到處都是，后來爸爸教我加墨水，原來這么簡單，只要一擠一松，鋼筆就喝飽水，我一筆一畫的寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不會像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說：“用鋼筆寫字要集中***，否則會很難擦掉，影響美觀”。
聽完爸爸的話我又練起字來，爭取在新學期里寫出一手好字。
小學周記 篇8
上個星期天，可真是一個令人高興的周末啊！為什么呢？因為我和爸爸我媽媽去了游泳館。換好了衣服，我憋足了一口氣，一頭“栽”進了水池里，在水池里，我像魚兒那樣在水里游動，快活極了。我媽媽見了，忙把我從水里拉出來說道：“小心點！”我滿口答應，正準備潛下水去，卻注意起周圍：岸上，幾位救生員正用犀利的目光盯著水中，幾個人匆匆從岸邊走過，一位教練正在給一群孩子上課，孩子們是那么的認真。還有些大人，從跳臺上躍入水中。
我看呆了！我媽媽大叫；“女兒，你在看什么呢？”我這才反應過來，半響，我對我媽媽說：“我們去深水區吧！”我媽媽一口答應，我們便來到了深水區。
在深水區的旁邊，寫著“淺水區”的字樣，上面寫著“1。20米”我便下了水。在這樣的水里，我輕松了，決定和我媽媽來一場“游泳大戰”，我媽媽一聽，可樂了。她天生就是“游泳狂”。
“開始！”我一聲令下，我給我媽媽便來了“下馬威”一路“飛奔”。就這樣，我遠遠的“甩”掉了我媽媽，就在快要到達終點的時候，我累了，就“等”我媽媽。誰知卻瞧不見她，我緊張了。便不管她，朝終點“飛奔”
就在即將要到終點的時候，一只大手拉住了我。是爸爸？不可能。是我媽媽？不可能。突然，我看到了玉鐲，這是我媽**，顯然，我媽媽正咧著嘴巴笑呢！
原來我媽媽早以超過了我呀！這使我羞愧！哎，我不該停！
小學周記模板合集八篇擴展閱讀
小學周記模板合集八篇（擴展1）
——小學周記模板合集8篇
小學周記
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的小學周記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
時間過得真快，又到了期末考試的時候了。做父母的總是有點擔心孩子的成績。為此，我就期末考試的復習作了如下準備：
一、語文。主要復習課本上的，老師要求背會的文章和段落，生字和詞，不會的容易出錯的要多加練習；平時做的卷子讀讀看看，錯題多加注意達到會做。看圖寫話，一定看清題目的要求，再去**語句，一定寫清時間、地點和做什么。
二、數學。幫助孩子把課本看一遍，該做的習題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯題，再做一遍；根據孩子掌握的情況出題練習。平時作業中比較容易出錯的部分要加強練習。就平時作業情況來看，鐘表一節較差，背會了老師總結的三句話，不會運用，還得重點復習。
這只是我自己制定了一個簡單的復習計劃。一年級的孩子，可能還沒有意識，期末考試對他們來說有多重要。有待于家長的幫助和督促，孩子才可能有好的表現。其實，不應有太多的壓力，期末考試就是對孩子一個學年的成績檢驗。正常的復習，只要按照老師的要求，應該沒問題。即便孩子沒有考好，說明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習慣是在媽**督促和幫助下慢慢養成的。
俗語說得好：沒有規矩不成方圓。希望我們的孩子，在老師的精心教育和管理下，能學到更多的知識，長大后成為社會的有用之才！
小學周記 篇2
萬圣節，這是一個在每年的10月31日，是英語世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、***和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果，萬圣夜被人們稱為萬圣節。
今天晚上，我和老媽一同前往“Yo-Yo”廣場，這里人山人海，熱鬧非凡，只見有幾個穿著奇裝異服的大姐姐，帶著面具，手里提著一個南瓜燈，還帶著巫師帽，模樣可怕極了！只見她身披黑色長袍，嘴巴上有著幾顆尖尖的利齒，脖子上還殘留著血，好可怕啊！我看了，害怕極了，一股腦兒的鉆入老**胳肢窩底下，老媽見我平時一副“男子漢”形象頓時喪失，便排斥我：“喲，劉倩什么時候變得這么膽小了？可以跟小老鼠相比了，呵呵。”我聽了，面紅耳赤，甩開她的胳膊，雙手叉腰，生氣地說：“誰說我膽小了，世界上沒鬼！別當我是**！”于是，為了證明自己不怕，便昂首挺胸地走到“鬼”的面前，想起英語課上萬圣節的經典臺詞：“不給糖就搗蛋！”那個扮鬼的大姐姐呵呵地笑了幾聲，便從手上提的籃子中拿出了一大把糖果給我，我飛快地將我的戰利品奪走，驕傲而又自豪地將糖果高舉頭上，向老媽示意，我飛快地跑到老媽面前，臉上露出掩藏不住的興奮與激動之情，我想老媽炫耀道：“哈哈哈，這是我這個大膽的家伙敢于向‘鬼’挑戰的‘戰利品’哦！你瞧，我剛才去‘鬼門關’跟‘鬼’搶東西吃了呢！我厲害吧？”說著，將糖果放到老媽面前晃了又晃，又一把塞進口袋，抓起其中一個，大口大口地吞下肚里，呵呵，吃著自己的得到的‘戰利品’，我心里甜滋滋的，比考試的一百分還開心！
后來，我又重復向第一個向‘鬼’討糖果的方法，討到了好幾個‘鬼’手里的糖果。終于，向好幾個‘鬼’要完糖果后，我的口袋鼓鼓的，我滿載著經過口水戰得來的‘戰利品’，心里很是得意，像個富翁似的，大搖大擺地滿載而歸了……
今天晚上，我們度過了一個難忘且愉快的夜晚，在這個美麗的夜晚里，我明白了一個道理：世上沒有“鬼”，那些鬼只是人們用來騙人娛樂的一種方式。今天晚上是我過的第一個萬圣節，也是我過的最開心的一次萬圣節！
小學周記 篇3
今天早上我一個人下樓去買早餐，先買了我最喜歡吃的油餅，又去買爸爸最喜歡吃的油條，結果發現賣油條的沒出攤，我就在樓下喊了爸爸并告訴他沒有賣油條的，爸爸又讓我回去再買點水煎包 ， 我就又跑了一趟。等我把早餐買好回到家時，媽媽已經把豆漿打好了，吃著自己買的早餐，我很高興！
小學周記 篇4
在這個夏天里，我們畢業了，我不禁問自己，我們是不是走的太匆忙了？連聲再見都沒說，就各奔東西了。
六年里，我們經歷過許許多多，原來的一切，都隨過往而飄走了，我不禁問自己，時間是不是太快了？我們還沒來得及看清彼此的容顏、那段時光里，我們吵吵鬧鬧，有時正在嚎啕大哭，卻被同學說的一個冷笑話弄得破涕為笑了，我不禁問自己，我們是不是真的太幼稚了？幼稚得都哭笑無常了、有時，我們也會是個沒有安全感的孩紙，總是害怕一個人，害怕在無人的地方、有時，我們也會懂得什么是傷感，一個人在房間里哭，蜷縮在安靜的小巷里，不愿讓人看見這個傷感的、脆弱的孩子、有時，我們也會是個知道無奈的孩紙，也有過被無奈給逼哭de日子、有時，我們也會寂寞，沒人吵，沒人鬧，也會打個電話給最好的朋友發發牢騷、有時，我們也會瘋狂，為新出的流行歌曲，為大型網頁游戲，為好看的肥皂劇、就在最后一個學期里，我們有些孩紙太早懂得了感情，也許那正是我所明白的，懵懵懂懂的吧。
我知道有些東西明明是要夏天播種的，可很多人卻春天就播種了，到了秋天，顆粒無收，剩下的只有無盡的滄桑。
小學周記 篇5
我學會了很多新的事物，像是做飯、跳舞........但是我最拿手的本領還是游泳!
有一次，我看到有很多人在游泳池游泳，個個都帶著可愛的笑容，我非常的羨慕!
有一天，陽光燦爛，我們來到了游泳館游泳，我推開門，里面人山人海。首先，我戴上游泳圈，游過來游過去，我看到很多人沒有戴游泳圈，覺得很了不起，于是也學著不戴游泳圈，不一會兒，我跐溜的就沉到水底，被水嗆到了，好驚險，我立馬用手扶住旁邊的墻，被嗆水的感覺真的是太難受了!
旁邊的群眾見了也是放聲大笑起來，但是有一位阿姨確沒有像他們一樣，但我正尷尬的愁眉苦臉的時候，這位阿姨面帶微笑的朝我走過來：“相信自己，你一定可以做到的!“ 剎那間，我忘記了尷尬，準備著再一次的試學，果然，在我的努力下，我很快就學會了游泳。而那些在我尷尬時候嘲笑我的叔叔阿姨哥哥姐姐們也都為我豎起了他們的大拇指，為我點贊!那一刻我真的為自己感到驕傲和自豪.......
通過這次學習游泳，我學會了：無論做任何事情，我們都要堅持不懈，勇往直前!
小學周記 篇6
周六早上我還在被窩里就聽見媽媽在說：“今天天氣真好啊！可以曬被子啰。”我聽了連忙說：“媽媽，我起床來幫你。”你知道我為什么這么說嗎？因為我喜歡曬被子。你若問我為什么喜歡曬被子，因為被子曬過后又蓬松又溫暖，聞起來香香的，像剛出爐的面包吸引著我，又像春風拂過我的臉龐。媽媽告訴我這就是太陽的味道。沒有潮濕，沒有陰冷，只有溫暖和柔軟。
我和媽媽齊心協力把被子一條條地嗮出去，在太陽不是那么熱烈的時候又一條條收回來。雖然又曬又收很累人，但是我很開心，因為晚上我又可以和太陽一起睡覺，一點能做個好夢。
小學周記 篇7
天邊剛剛露出魚肚白，我房間里的鬧鐘便開始響了，平時愛睡懶覺的我一個鯉魚打挺翻身而起。這是為什么呢？這是因為今天，爸爸媽媽要帶我和我小伙伴趙新元一起去魯山摘茵陳。
我們吃過早飯便坐上爸爸的車，馬不停蹄的直奔目的地。在路上，媽媽告訴我們一首關于植物茵陳的詩“三月茵陳四月蒿，傳于后人要記牢。三月茵陳治黃膽，四月茵陳當柴燒”。媽媽還給我們講了這首詩的由來，我們知道了茵陳的藥效是古代名醫華佗發現的，他用三年的時間跟蹤茵陳，發現只有每年三月份的茵陳才有治療黃膽病的作用，就寫了這首詩記載在醫書上。
到了目的地，我和趙新元看滿山都是茵陳，就比賽誰在中午十二點前摘得多，誰摘得多，就算誰贏。我見地上有很多的茵陳苗，就不管三七二十一的連根一起拔了出來，草草得把新鮮的葉子摘下來仍進袋子里。因為前兩天剛下過雨，茵陳苗又都不是很大的植物，連根拔就比較容易。但我也發現，茵陳比較喜歡長在有刺的植物傍邊，一不小心，手就會**扎著。我加快速度拔著茵陳苗，這時媽媽走過了對我說：“兒子，先采白中帶綠的葉子，就是看起來像穿了一層白絨的那些葉子，還有就是不能把茵陳苗連根拔起。因為茵陳是根莖植物，每年春天新芽是從上年的**中發出來的，要是把根拔起了，明年就不會再生出新的茵陳來了。”說著媽媽演示給我看，如何摘茵陳，她的動作是那么輕快熟練，不一會就采了一大把，她把采到的茵陳放進我的袋子里，對我說：“我去教教新元，加油，兒子。”
時間過得真快，太陽很快就要落山了，這中間，我和新元不僅摘了茵陳，還爬到對面山上練了射擊，在那兒竟然還發現兩只野雞，它們被我們倆追得驚慌失措，飛到了一棵很大的樹上，而我們的笑聲也傳遍了周圍。我們玩累了，又回到爸爸媽媽這邊來，可是一場意想不到的.小事故發生了，原來新元休息時，點了一個小炮扔到了草地上，炮響后，我們就去喝水了，等我們回來時，那片草地竟然著火了。我和新元把喝的水都灑在上面，但是火還是沒有被澆滅。我們大聲呼叫爸爸媽媽，他們很快過來，和我們一起用腳踩，爸爸還用土蓋在火上，不讓火源接觸空氣，火很快就被撲滅了，但是這個教訓還是很深刻的，媽媽把我和新元狠狠的訓了一頓，并告訴我們在任何時候是絕對不能玩火的，尤其在野外，更是危險，因為星星之火可以燎原的，如果再有山風，造成的危險是非常大的，我和新元都表示一定會牢記的心里。
傍晚，回到家，媽媽借給新元一本孫云曉伯伯寫的《孩子自救自護119招》書，這本書媽媽已經讓我讀了好幾遍了，我也認為新元是該讀讀。可能太累了，我便倒在床上睡著了，聽媽媽說，我的臉上洋溢著微笑。我想我大概又跑進了大自然，感受新的快樂吧。
小學周記 篇8
暑假了，我和伯伯、堂姐、及鄰居家的哥哥來到廣州，去我爸爸工作的地方——惠州。我懷著無比激動的心情
下了火車。這時，映入我眼簾的是廣州火車站那醒目的八個大字：“振興**，**祖國”，還有落繹不絕的人群。接著我們**公交車。
一上車，令我驚奇的是我看見了兩個外國人，全身皮膚都是黑黝黝的，藍色的眼睛，高高的個子。然后我就興奮地告訴我身后的哥哥：“你看，有外國人。”哥哥看了一下，還沒看清楚外國人在哪兒。我就大聲說：“就在車里，然后哥哥就朝我指的方向看見了那兩個外國人。這時，在一旁的伯伯聽見了，告訴我說：“不要大聲喧叫，這是出于禮貌，在廣州這個城市，看見有外國人是一件極為普通的事情，不用感到驚訝。”這時我們才安靜下來。
公交車開動了，我們大約坐了一小時的車程。我們就來到了廣州地鐵站。我還是頭一次坐地鐵，所以感到特別興奮。伯伯告訴我們怎樣乘坐地鐵。來到像電腦一樣的屏幕面前，用手觸摸電腦屏幕，點擊到站的地名，屏幕上就顯示到站的票額，然后再點擊購票張數。這樣再把硬幣塞進機器嘴里，最后就出來一枚綠色的硬幣。這枚綠色的硬幣就是地鐵票。你們可不要小瞧了這枚硬幣了。它的用處可大了，這關系到進站、出站的問題。
**地鐵，一看，原來地鐵車廂跟一般的火車車廂是差不多的，一節車廂連著另一節車廂。不同的是，從車頭到車尾，車廂內全是暢通的，沒有東西隔開，車廂不僅寬敞、明亮、整潔，而且每個車廂內都裝有空調。大約過了一分鐘的時間，車廂內傳來播音員的聲音。她用三種語言來廣播：第一種是國語，第二種是廣東話，第三種是英語。而且每到一站，播音員都要用以上三種語言來播頌。
真幸慶這次來廣州，可真讓我收獲不少啊，讓我學到了在家里學不到的知識。也讓我認識了這座美麗的城市——廣州！
小學周記模板合集八篇（擴展2）
——小學周記模板合集五篇
小學周記
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候認真地做好周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學周記 篇1
時間就是金錢。列寧曾說過：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等一慢性**。”古往今來，數不勝數的人都在用自己的方式，號召大家珍惜時間，朱自清的《匆匆》就是一個例子。
以前，我不懂得珍惜時間，只覺得時間無窮無盡的，就像有一句俗語“有天沒日頭。”直到學了《匆匆》后，自己面壁思過，才知道在這種游手好閑的生活中已經生活了十多個春秋了；直到快畢業了，回頭一看，才知道，六年漫長的時間里，我沒為這個默默奉獻的母校做過什么；直到升中考來臨之際，才知道時間的匆匆，時間的烏飛兔走，時間的轉瞬即逝。
時間是一位公平公正的老人，他不分貧富貴賤，只要你沒有好好把握他，他就無聲無息地走了；時間是滔滔不絕的江水，留也留不住，擋也擋不了，只有你好好珍惜，才不會讓它白白流走。
所以，在這里，我勸那些整天無所事事、游手好閑、不務正業的人們請珍惜時間吧！時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。時間能改變一切，改變未來，改變命運！
小學周記 篇2
今天上午第一節課是我們的班**老師教。我們班進行魔力考試。
考試開始了，我遇到了一道難題，我想寫一個天文數字可這道題五分有怕丟去了，于是我就問我旁邊的小李，小李是我們班上的學習委員。
這時小李真在聚精會神地思考問題。我探過頭望一下小李的卷子，可是沒想到小李說了一聲考試看別人的是不對的行為，這時我的臉火辣辣地。我想他一定會告訴老師。
可我沒想到的是小李并沒告訴老師，而是他給了我一次回改的機會，第二節下課了我去問小李你怎么不告訴老師，小李這時給我講了一大堆的道理。
第二天老師抱著卷子來到教師把我們的成績公布了，這時我和我班的同學的分一樣，這分關系到第二名的名次了。這時我把我作弊的事情告訴了老師，這時老師說：“知錯就改就是好事了，”老師到班上沒有批評我倒還白楊了我誠實的事情。
我希望大家考試不要作弊，你不說你就會感到不安吧？
小學周記 篇3
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星**的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是似考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在咱們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重咱們，我的暑假，我做主
小學周記 篇4
忙碌的媽媽為了陪我共度兒童節，特地提早安排休年假，全天陪我，全方位**我，帶我去想去的地方，做想做的事情上午我們就欣賞了廣州大學城美術館本屆畢業生的作品，令**開眼界，學到不少知識，獲得不少靈感。中午在外享用完大餐后，回家小憩了一會兒，媽媽便開車帶我來到了正佳廣場。今天我很想shopping！
我和媽媽先到了最頂層逛了一圈，突然發現了一個雪糕專賣店，正好我的“雪糕癮”大發，媽媽就邀請我一起走進雪糕店，兒童節，冷飲上就放縱一下吧！于是我毫不客氣地點了一個華夫（“草莓愛戀”超大雪糕），細細地品味了起來，過了一把癮。
吃完雪糕，媽媽帶我直奔五樓兒童區。逛了好幾家童裝店，呵呵，在Disney專賣店，我還真挑選到了一條特別喜歡的7分牛仔褲呢！又去玩具店逛了好大一圈，滿足了我eye—shopping的愿望！一路逛，一路看到比我小很多的小朋友在玩坐火車，蹺蹺板，堆積木，不由自主放慢腳步，我感受到大家的'快樂！之后我又提議去媽媽常去的專賣店，我想做參謀，幫媽媽挑選衣服，呵呵，用我的眼光給媽媽推薦了兩款，媽媽挑選了其中一件，穿在媽媽身上，我選擇的款式，讓我覺得好開心！
接著我們又趕回家等漢王辦事處的叔叔上門來給我做畫板的演示，因為我酷愛畫畫，為方便我以后也能在電腦上輕松繪畫，媽媽將畫板就作為今年兒童節的禮物送給我，知我者，媽媽也！通過演示，我選擇了“創藝新星III”的畫板，感覺真不錯呢！
兒童節當天對我真是太多的眷顧，比如，正佳廣場的車位寥寥無幾，卻被我們幸運找到了一個，并且是平時我們去游泳時經常停車的區域；中午吃飯的時候，那餐廳正旺著呢！門外滿位，正猶豫***繼續開車尋找新的餐廳，一位叔叔向我們招手，他們要駕車離開了；走進餐廳，服務員帶著我們走向了最后一個餐桌，薯條還打特價2元一包真是爽！
快樂的六一，難忘的六一，讓我經歷這么多有趣的事情，還收獲到了我喜愛的禮物，更享受到特別節日媽媽對我濃濃的愛謝謝您，媽媽！謝謝您的理解，您的呵護，陪伴我又度一個難忘而快樂的兒童節！
小學周記 篇5
一走進人山人海、人來人往的菜市場，遠遠地就聽到賣主們賣力的吆喝聲。
菜市場里有各式各樣的蔬菜、肉類、水果和海鮮。有的賣長著白胡子的玉米爺爺，有的賣紅彤彤的蘋果，還有的賣紫瑩瑩的茄子等等，挑得爸爸眼睛都快花了。
雞呀，鴨呀，鵝呀都從籠子里紛紛將頭伸出來了，正向我叫呢，“咯咯咯”，“呷呷呷”，“嘎嘎嘎”，它們的聲音，組成了一曲交響曲，好像在歡迎我的到來。一位店主抓著一只雞，綁起它的腳，正準備賣給顧客，那只雞“咯咯咯”地大叫起來，好像在說：“救命啊！殺雞啦！”鴨和鵝在旁邊傻傻地看著，心想：“唉，說不定下一個送死的就是我了呀！”
紅彤彤的蘋果正向你笑呢，像一位可愛的小姑娘；你別看梨子滿臉青春痘，挑到好的，肯定甜得像蜜糖一樣。
魷魚伸著長長的觸須，好像要把你卷起來丟到大海里給同伴們吃；螃蟹舉著兩把“大剪刀”，兩個小眼珠惡狠狠地瞪著你，像要把你夾到水里，和你PK一場。
熱鬧的菜市場真令我流連忘返啊。
小學周記模板合集八篇（擴展3）
——小學周記模板合集6篇
小學周記
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編整理的小學周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
今天表妹來我家了，還邀請我一起去打羽毛球。
我與表妹走在去廣場的路上。走了大約10分鐘吧，終于到了。我們占了一塊位置，便開始打了起來。別看我表妹個頭小，她打起羽毛球來還真不賴呢。首先是我發球，第一局我想把表妹的士氣打下來，于是用了好大的力氣，我心想：她肯定打不回來的。在一旁得意洋洋的時候，一道白影從我眼前閃過，當我反應過來，羽毛球已經在地**。時間一分一秒過去，轉眼就到上午10點多了，我與表妹就回家了。
今天真開心。
小學周記 篇2
最近我們重新了解了分數，重新了解分數不僅僅是幾點。相反，分數用一個圖來表示，比如一個圓，它平均被分成四個塊。每一塊都是圓的四分之一。我們還學了真分數和假分數。假分數是分母小于分子或分母分子，而真正的分數是分母大于分子。所以假分數大于1，真分數小于1。
例如，有兩個相同的圖形，每個圖形平均分為兩個部分。第一個圖有兩個方格(1/1)，而第二個圖只有一個格(1/2)。這兩個圖形可以描述為真分數，即四分只有一個，用假分數來描述3/2，也可以描述為1和1/2，這是一個分數，一個分數是整數和一個真分數的組合。
假分數化成可以混合數字和混合數字成也不合適。如何假分數化成帶分數？除了用它來其分子分母，然后讀取從頂部到底部。例如，三分之七，然后分成兩個和三分之一。業務是整數，分母是除數，余數為分子。所以這是兩個三分之一。
我們還學習了分數和除法。除以除數等于除以除數。
小學周記 篇3
一二一，一二一……一陣陣響亮的哨聲把我從夢中吵醒了。我懶洋洋地爬到窗前看了一下，有三個大人已經開始跑步了，我一咕嚕的坐了起來，忙拉醒了姐姐。我們穿好衣服等待他們跑來。不一會兒我們就跟著他們的腳步跑了起來。
跑了一會我和姐姐就開始氣喘吁吁，可那三個人卻一點也不累。過了一會，我們便滿頭大汗的隨地坐了下來，而那些人卻繼續跑，我真心佩服！我看著他們那堅持不停的樣子，便和姐姐馬上跑了起來。我的心里一直在說堅持，堅持我們一定能行。我的信念讓我跑完了一千多米的路程，而俗話說的堅持就是勝利還是真的呢！
那天晚上，盡管我的腳是鉆心的疼，可我還是覺得非常快樂。我依然在第二天早晨起來晨跑，雖然腳很酸。開始幾天我們都會非常累，可漸漸的我們也跑習慣了，而且速度上也有飛一般的提升，我的心里美滋滋的。
小學周記 篇4
我從小就很喜歡小狗，因為他們很可愛，走路時屁股還會扭來扭去的，沒人跟他玩的時候會用可憐無辜的眼神看你，所以我從小就很希望家里可以養小狗。
有一次爸爸說我9歲生日的時候要買一只小狗給我當生日禮物，我聽了之后就很高興的一直跳來跳去，后來爸爸就決定說要養米格魯因為米個魯很愛活潑也很可愛，等到我生日當天爸爸爸媽媽媽就帶我們去一家店的門口的小狗送來，我們全家等了一個多小時后小狗終于送來了，他們把小狗給我們之后我跟哥哥就迫不及待的打開箱子看小狗小狗看到我跟哥哥之后就很活潑的一直搖尾巴，我跟哥哥就把小狗抱起來小狗看到我們就很高興的一直舔我跟哥哥的手，后來老板就說小狗還沒打預防針不可以給讓他舔手唷！我們聽到后就把小狗放回箱子里。
回到家后我們就把小狗放在地上讓他適應環境，當他在適應環境的時候頭都一直低低的走的時候不小心撞倒玻璃了，他頭低低的甩一甩頭又繼續走了，晚上的時候當我們都在看電視沒有人陪他玩的時候，他就皺了一下眉頭就跑到爸爸的被上怎來走去，好像在幫爸爸按摩。
小學周記 篇5
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，春色滿園，百花齊放，百鳥**。藍藍的天空上有一朵朵白色的云在飄來飄去，像在玩捉迷藏呢，火紅火紅的太陽照在地上，讓大地穿上一件既美麗又精致的連衣裙。
小鴨叫上小貓、小狐貍幾個一起去草地上玩。在草地上，小貓爬到樹上摘果子，他一手提著籃子，一手拿樹上的果子。小鴨戴著天藍色的小帽子一邊走來走去，一邊觀賞著這美麗的風景。小鴨聞到花朵們芬芳的'香味撲面而來，看到小草從地里伸出頭來，風一吹，小草東倒西歪的，像在向大家招手呢。小狐貍拿著捉知了的網來捉知了，突然，知了大聲的叫了，嚇了大家一跳，啊!原來是一只知了被小狐貍抓住了。他們就這樣，一直玩到太陽落山了，才肯回家。
今天真是快樂的一天。
我想說：“大家在一起玩，才能感覺到快樂是多么的幸福，想好主意可以講給大家聽，這樣也很快樂，快樂是無窮的。”
小學周記 篇6
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學校：“實驗小學”。
我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。
第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節了。
我們想讓老師們有一個快樂的節日。
10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。
在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。
越看越像戴著光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。
這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。
這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。
這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！
小學周記模板合集八篇（擴展4）
——小學周記模板合集10篇
【精選】小學周記模板合集10篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編整理的小學周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學周記 篇1
這個，我去了西安旅游，到了西安許多地方，比如：武則天墓、大雁塔、陜西歷史博物館、半坡遺址……不過，秦時兵馬俑卻讓我非常難忘！
我們開車大約一個小時，就從酒店到了秦始皇兵馬俑。為了讓我們對那段歷史有更多的了解，媽媽專門請了一位解說員。阿姨說：“秦始皇建造兵馬俑是因為他相信長生不老的傳說，他希望生前有的，死去也會有，所以他建造了兵馬俑。”我想：原來是這樣啊！
阿姨又說：“兵馬俑的發現也是一個機緣。是一群打井的農民在挖井，挖了3米，不見井水，于是他們又挖了大約2米，就看見了***碎陶片。他們還以為是挖壞了土地廟，嚇得不得了，于是就逃走了。有一個姓楊的農民把這些***碎陶片收拾好，拿給專家看，專家大吃一驚，說：這是秦時的陶器！于是國家就**了專家隊伍專門挖掘。還給了那位姓楊的農民30元錢作為獎勵。”我說：“切！才30元！”阿姨說：“30元在那個時候是很多的了。”
接著，我們來到了另一個展區。我看見了跪射俑，阿姨說：“跪射俑是目前保存最好的一個。而且，跪射俑的側面很像陜西的地圖！”我比較了一下，還真像！這里還有一把有名的青銅劍。據說當時它被一個人俑壓彎了，人們把人俑抬起來后，這把青銅劍又自己彈直了！科學家發現它上面涂了10微米厚的珞鹽化合物。這一發現驚動了全世界，因為德國在1937年，**在1950年才先后發明并申請了專利，誰知在我國的秦朝就有了。我心里想：太神奇了！
參觀完兵馬俑，我們告別解說員阿姨回到了酒店。
看了秦時兵馬俑，我的歷史知識又增長了不少！
小學周記 篇2
今天是我的生日，媽媽早已經給我準備一個特別大的蛋糕，應得哥哥送我了一座巴黎艾菲爾鐵塔；王楨弟弟送我了一個AK-7744步槍；瑤瑤和天天送我了一個鉛筆盒、兩個橡皮擦、兩根鉛筆、一本筆記本、一根尺子、一架可以在水面上游的小輪船……
首先，我們開始分漢堡，我們有六個人要吃漢堡，買了七個漢堡，哥哥剛要把分出來的一個漢堡給大人吃，王楨大喊：“我要吃！”
吃完飯，我們開始吃蛋糕蠟燭點燃，我許個愿把蠟燭吹滅，我們開始切蛋糕……
小學周記 篇3
今天清晨，大約7點，我醒來以后跑出我的小房間，來到了父親母親的房間，我看他們還在睡夢中，我就輕手輕腳得走到了客廳的電視機旁。我用昨天晚上父親教我的方法打開電視機，點播看電影。我點播的這本電影的名字叫《魁拔II》。
我整整看了1個小時24分零3秒，看完了以后我發現我對它有很多感想，這本電影最好的地方就在于里面有很多人他們能團結互助，按策略進行辦事，有進有退。壞的地方在于戰斗的地方太偏僻，最好能在皇宮、城市、市場等人口數量比較多的地方拍攝。
看完以后，我爸媽來叫我去洗臉刷牙吃早飯了，好開心的早上啊！
小學周記 篇4
今天,爸爸的休息日就到期了——他已經休息了三個月,今天,就是他去沙特***上班的日子,確切的說,今天是爸爸去**的日子。爸爸先去**的飛機場,***去迪拜,再到迪拜坐車去他上班的地方。
爸爸是今天晚上坐車去**,晚上八點半發車,我爸爸他們要走的一批人在文化宮等車。車上是臥鋪,汽車開一晚上到**。爸爸想早去,雖然打的去文化宮一會兒就到了,但是我們還是七點五十就走了。臨走前,媽媽對爸爸說:“你走那么早干什么?到了那里也是凍著。”但是爸爸堅持要早走,我和媽媽也攔不住他,只好也跟著爸爸早走了。
到了那里之后,只有我們和另一個人家來了。我們還以為來早了,眼看就八點半了,還是我們幾個,連車都沒見。直到有一個爸爸的同事來上廁所時(因為我們所在的地方離廁所很近)告訴了我們——車在文化宮的東邊呢。而我們,在文化宮的西邊。唉!真是起了個大早,趕了個晚集呀!我們聽到了這個消息就趕緊往文化宮的東邊跑,去那一看,果然有一輛車和一大群人在那里。
我們到那里剛說了幾句道別的話,就該發車了,爸爸上車時,我還不忘說:“爸爸,注意安全,再見!”爸爸**車,我從車窗外看爸爸,爸爸也從車窗內看我。
車發動了,爸爸說,他這次要去沙特上四個月的班,以前都要干三個月。我也得等四個月才能看到爸爸。
小學周記 篇5
白雪皚皚的冬天過去了，生機勃勃的春天又來了。春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間，她一揮魔術棒，大地上到處呈現著復蘇的景象，小草睜著惺忪的眼睛好奇地望著這個美麗的世界，樹枝抽出了嫩芽,在春風得意的搖擺,泉水上的冰也融化了，歡快地發出“叮叮咚咚”的樂曲...........大地上到處充滿的生機。
花園里，百花爭艷，有的全開了，露出了一個個嫩黃色的小花蕊，有的半開著，好像還羞羞嗒嗒的；有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放**。它們開得那么美，好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中，有幾只勤勞的小蜜蜂，在忙著為鮮花傳授花粉呢！
“轟隆隆”的春雷打了起來，緊接著，下起了春雨。在“嘩嘩”的春雨中，天空閃出一道道光紋，這是春的樂團表演來了，春雨有節奏地主唱，春雷打起響亮的大鼓，閃電彈奏起吉他，大地上到處是一派生機。在雨露的滋潤下，所有生物都在生長，似乎有一種頑強的生命力在跳動。
漸漸地，雨停了，整個世界像是被沖洗了一番，清新而又干凈。天邊出現了一道五顏六色的彩虹，這一刻，萬物在春姑娘的召喚下，更加春潮涌動，生機勃勃。
我愛春天，更愛春天里每一個顫動的生命。
**喜不喜歡吃我手中的餅干和饅頭呢？于是，我把我還沒吃完的早飯分開放在地上，再次進行仔細觀察。有趣的是，**們紛紛聚到了餅干和饅頭的.周圍，有的開始推餅干渣，有的推起了那小半塊饅頭，還有的東跑跑、西跑跑，碰到同伴歡快地用觸角碰碰，好像在交流什么信息，又好像在為同伴們加油呢！它們都向草叢的另一邊爬去了，我緊跟著，看著它們馱著食物鉆進了一個小洞。我想，那肯定就是這些**的窩了。看著這些從食物到**窩之間來來*忙碌的小**，我真佩服它們的勤勞！
小學周記 篇6
影子有時候是很有用的，比如在沒有鐘的時候，人們利用日晷上影子的長度和方位來判斷時間；影子有時也是很討厭的，比如醫生在燈光下做手術時，手影會妨礙他的工作。為了解決這個問題，人們發明了無影燈。
無影燈，顧名思義就是讓一個地方看不到影子的燈。我查了查資料，發現無影燈是由許多大面積的光源從不同角度照射到同一區域。這樣做真的不會出現影子嗎？光說沒用，我決定用實驗來證實“無影燈”這一說法
我先找來了一塊橡皮，一張白紙，幾個手電筒和電池，開始了我的實驗。我先在手電筒里裝上電池，然后測試了一下————不錯，都挺亮。接著，我在地板上鋪上一張白紙，把橡皮立在白紙上。我把屋里的燈都熄滅了，讓屋子里更容易看清影子。我趴在地上，先在橡皮左側放了一個手電筒并打開，橡皮的右面便出現了一道清晰的影子；我又在橡皮左面偏后一點的地方放上一個手電筒并打開，影子變淡了，便宜仍有一個區域的影子是深的；我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八個方向都放**手電筒，并把它們全部打開，咦？影子消失了！我忍不住把一根手指伸進去，還是發現了一小塊影子！我思考了一下，讓媽媽在橡皮上方又加了兩個手電筒。哈哈！成功了！無論哪里伸手，都不會看見影子啦！
我終于明白了：無影燈是因為它有許多光源，把一個物品放進去，在任何一個本該形成影子的地方都有其他的一個或多個光源可以照射到，迫使那兒的影子消失，這就是無影燈下為什么看不見影子啦！
小學周記 篇7
**學有一對羊角辮，這并不稀罕。我們的中隊長也是個女孩子，可她的那對羊角辮卻很奇特，因為它還有感情哩！
中隊長的那對羊角辮可有上進心了。一次朗讀比賽，中隊長以她那標準的普通話，洪亮的嗓音，奪得了冠軍。你看她站在講臺上朗讀時，那對羊角辮有節奏地上下跳動，好像在鼓勵小主人勇奪第一。
這對羊角辮責任心也不小，若有誰違反紀律，中隊長會馬上出現，兩眼圓睜瞪著犯錯誤的同學，接著一串“連珠炮”毫不留情地射向他，那對羊角辮啊，像氣直了似的，硬邦邦地來回搖晃，恨不得馬上變成一條小鞭子。這時，不管是誰，都會趕快變得規規矩矩。
什么人都有犯錯誤的時候，中隊長也不例外。有一次在美術課上，她和鄰座的班長說了幾句話，被老師點名批評。頓時，她的臉變得紅紅的，那對羊角辮呢？像有自尊心似的，垂得低低的，好像在說：“我錯了，以后堅決不這樣做了。”、現在，你了解我們中隊長的羊角辮了吧！你欣賞它嗎？
小學周記 篇8
今天，媽媽帶我到游樂園去玩兒。這里玩兒的東西可真多啊！有青蛙跳、太空漫步車、碰碰船、過山車、旋轉木馬、射氣球……
我一進游樂園，首先選擇射擊氣球，我立可變成了一名“射擊運動員”，我一手托槍另一手扣扳機，只聽叭、叭、叭……十顆**打暴了八個氣球，又來十發這次又打爆了八個氣球，我不服輸又來十發，我屏息凝神，當我只打爆了五個氣球后。我連打中三次一個黃色的氣球，它三次都把顆**給彈跑了，我不敢再浪費我僅有的兩顆**了，我又瞄準旁邊的一個紅色氣球和綠色的氣球，只聽叭、叭、兩聲，兩個氣球全暴了，我滿意的離開了射擊場。
接著我和媽媽又乘上太空漫步車。我們踏著太空漫步車沿著彎道連連的軌道，兩次穿過了十幾米寬的小河，河上垂柳拂面，我們在空中鳥瞰，整個游樂園的景色盡收眼底！
后來，我們又玩兒了過山車……我們還照了很多相呢！
啊！游樂園，你真令我流連忘返呀！
小學周記 篇9
伴隨著一聲聲清脆的嬰兒的啼哭聲，我們家的新成員——我的小弟弟降生了。
小弟有一雙大眼睛，活像嵌著兩顆黑寶石，櫻桃小嘴紅通通的，最惹人喜愛的就是那紅撲撲、圓乎乎、肉嘟嘟的蘋果臉了，讓人見了就忍不住想要咬一口呢!上回，他剛滿六個月去體檢時，得出了這樣的結論：身高，中下；體重，中上。哈哈，笑死本**了，這不是典型的橫過來長嗎？
家里突然多了這么一個“小活寶”，我的生活也像亂了套。媽媽每天忙得團團轉，只能匆匆忙忙地幫我看作業，周末也沒空陪我玩。今年暑假，爸爸帶我去南京玩，在海洋館里，爸爸一個勁地催促我，說是快點回家可以幫著照看寶寶。天哪，我的頭都快爆炸了，玩也玩得不舒心。
可是，不知道為什么，我每天放學沒到家時，腦子里就會浮現出小弟那張可愛的蘋果臉；我進了家門第一件事就是跑過去逗他；我最愛在他洗完澡后，捏一捏他胖嘟嘟的小腳丫，親一親他白嫩嫩的小臉蛋；甚至連他尿到了我的手上，我也不會嫌棄。
我想，是因為小弟太可愛了吧。可媽媽說：傻丫頭，更因為他是這世上與你血脈相連的親人呀。
小學周記 篇10
選擇逆飛的夢想，做和別人不一樣的人——這是我的愿望。
每個人心中都有一個夢想，在光的照耀下，我們迅速滋生著這個偉大的夢想，其實你不必顧慮，雖然，我們的外表并沒有那么引人注目，但是，我們的心中有一個偉大的夢想，我們有追夢的勇氣！
與眾不同的夢想，我們可能不會實現，但是，重要的是追夢的過程，我們要學會享受這個過程，我們在這個過程中會經過磨練、考驗，我愿意為實現這個夢想而付出心血與汗水。
其實，我就是這樣，我現在的夢想是通過自己的努力當上學生博腕，得到大家的認可。別笑哦，這夢想似乎很小，螢火蟲一般吧。但是，我卻認為這夢想很巨大，很閃亮，因為它是我前行的動力源啊！我愿意在追尋這個夢想的過程中，接受磨練和考驗。當然，我會很享受這個實現夢想的過程！
在這追夢的過程中，我認識了許多人，提高了我的寫作能力，也讓我明白了許多的道理，我在這樣的過程中追尋著我的夢想，何樂而不為呢？在追夢的過程中，有這么多的人陪著我，我沒有理由放棄這個夢！所以，我會一直堅持下去，培養閱讀的習慣，陶冶自己的情操，參加校訊通的活動，我相信，這個夢想，會實現的！
小學周記模板合集八篇（擴展5）
——小學周記模板集合八篇
【精選】小學周記模板集合八篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
今天是個特殊的日子，是5月份的第二個星期日——母親節。兔媽帶著小白兔歡歡一起去山清水秀的大森林里采蘑菇，兔媽和歡歡長著長長的耳朵，毛茸茸的、軟綿綿的毛，紅寶石一樣的眼睛，長著三瓣嘴，兔媽還擦了口紅，左手挎著竹子編的籃子。
采著采著，天色漸漸暗了下來，籃子里的蘑菇都快溢出來了，兔媽拿了十幾個新鮮的蘑菇，并囑咐歡歡：“你就在面玩一會兒，我進屋去做飯。”說完兔媽就進廚房做飯去了。小兔想：今天是母親節，媽平時對我那么好也那么辛苦，我該送什么禮物給媽呢?歡歡看著籃子里的蘑菇，眼睛一轉，想出一個主意。
它先拿出了一張白紙，在紙上寫了一行字，再拿出一根繩子，把蘑菇一個一個地串在繩子上，串好后，就變成了一條蘑菇項鏈，再把紙粘在項鏈上，于是，她輕手輕腳地走到廚房，看見媽正在做飯，于是，它突然用右手把**眼睛蒙上，嚇了兔媽一跳，用左手把項鏈戴在了兔**脖子上，問：“今天是什么日子啊?”“母親節啊，原來你還記得啊。”
歡歡把手拿開，兔媽看見了一條蘑菇項鏈，上面還有一張紙條，上面寫著：媽謝謝你的養育，祝你母親節快樂。
小學周記 篇2
這個無心朋友有的是知識，還記得它帶給我的驚奇。
記得我9歲時，我認識了一個新的朋友——校訊通。這里有同學精心寫作的文章，一篇篇精彩不容錯過；有老師用自己經驗寫出的教育作文，一章章都含有深奧哲理；更是有家長傾吐心聲的長篇，字里行間透露對孩子的愛……這個網站一下子吸引住了我的眼球，并且有了我自己的博客——放眼世界。
從那以后，我總是在博客里描述出我的生活，漸漸地，我的博客變得充實。現在的我泛起以前的老文章，讀起來會笑，那時的我真是太好玩了，作文寫得那么兔尾巴不長。呵呵，這證明了我的成長和我的進步。
小學周記 篇3
今天，媽媽說帶我與妹妹去圖書館，我們高興得中蹦了起來。不一會兒，我們出發了，我恨不得一開家門就是圖書館。在去往的路途中，我的心，我的`思緒已飛到了我的知識海洋……
一到了圖書館，與就什么都不顧的跑到了書架旁邊，挑選著書。不一會就挑了一大摞，我連忙跑到座位上去，眼睛飛快地看著書，因為我只在一個小時的看書時間，我一邊看書，一邊乞求老天爺讓時間過慢一點，這樣我就可以多看一點書，而我在看書時，時間老爺爺就是不聽我的話，不一會兒就過了半個小時，我心想我看書的速度應該再快點，我真恨不得我看書的速度像疾風一樣快，不一會兒，我就可以把一本書看完。可是我想有那種速度，就是沒有啊，轉眼間，一個小時的時間過去了，我想再買幾本書就好了，于是我請求媽媽給我買幾本書，媽媽同意給我買兩本書，我高興極了。
不一會兒，我依依不舍地離開了圖書館。
小學周記 篇4
一天，我放學回家，看見媽媽下班回來坐在沙發上一臉的疲勞，我連忙跑過去對媽媽說：“媽媽，我來幫你捶背。”媽媽說：“好啊！”
媽媽轉過身去，我上下捶媽**背，媽媽說：“我的孩子長大了。”
能為媽媽做事，我很高興，覺得自己是個孝順的好孩子。
小學周記 篇5
我要說聲對不起
有一件事我一直很內疚，我想對她說以聲“對不起”請求她的原諒。我希望我現在說，不會太遲。
那是5歲的一天，我趁您不在家，偷拿您最喜愛的花瓶。這個花瓶外觀十分的美觀，上面雕刻可栩栩如生的梅花，您經常在上面插花。您空閑時，就用一塵不染的抹布把它擦得干干凈凈。當時我認為這個花瓶太漂亮了，便把它從架子上取了下來，可是當我當我想胖回去的時候，我手嗎抓穩，花瓶從我手中劃落，我驚駭的閉上眼睛，隨后只聽“嘩”的一聲，我睜開眼睛，一地的碎片鋪滿地上，我當時心里像七八個吊桶帶水——****。這時從耳邊傳來了，鑰匙開門的聲音。
我心想：壞了，媽媽下班回來了，只好先編一個謊言了。
當媽媽看到碎片時 我連忙驚恐地說：“剛才有一只貓咪，跑到家里，把花瓶打碎了。”媽媽微微一笑說：“那，可真是一只頑皮的貓咪呀！”我連忙點了點頭。
現在回想起來，那一次多么讓我慚愧。今天，我到媽媽面前，告訴她那一次的來龍去脈，，媽媽用她的面額，抵住我的前額，溫柔地說：“沒關系，媽媽不怪你。”
當時我感覺，我在浪漫無比的春天中無憂無慮的飛翔，四周充滿媽媽對我的愛！
小學周記 篇6
故事發生在杭日戰爭的歲月里。在充滿詩意的蘆花蕩里，一個干瘦的老頭子，整天自如的穿梭著，他讓**將感到欣慰，讓****感到寒顫。他極其自信，又非常自尊，他有柔情，有熱血，有仇情，他是一位勇敢的**英雄。
“過于自信和自尊”是老頭子的性格核心。文中的許多句子都是對于老頭子的自信和自尊寫的。比如說“你什么也靠給我，我什么也靠水上的保險。”當敵人的探照燈照到船上，女孩子嚇得叫了起來，他卻說：“不怕，小火輪上的探照燈，它照不見人產。”這些語言充分表現了老頭子的性格。而當大菱受傷后，他卻說：“我沒臉見人。”而后又說：“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我要他們十個人流血！”當兩個女孩表示懷疑時，他又說：“為什么不能？我打他們不用槍，那不是我的本事。愿意看，明天來看吧！”這些句子充分表現了老頭的自尊和自信。
文章和人物的心境相諧，不僅宣梁了故事的氣氛，也給作品增添了一種戰半的詩情畫意，構成情景交融的藝術境界，提高了作品的感梁力。
一個骨瘦如柴的老頭，手無寸鐵，孤身一人，可以玩弄十幾個**于股掌之間，置他們于死地，真可以說是一位傳奇英雄。
英雄之所以稱之為英雄，并不在于人們給他的贊語，而在于他們始以高度的責任心，事業心，自尊心去頑強的生存，實現真正的生命意。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返，”荊軻帶走了那段悲壯的歷史，卻帶不走那份赤誠與血性！
小學周記 篇7
最后一抹夕陽消失在茫茫天際，夜幕籠罩了整個大地。吃完飯，我和媽媽同往常一樣，手拉著手去散步。
我抬頭一看，一輪明月高掛在夜空中，那皎潔的月光照亮了大地，大地就如同白晝。四周靜靜的，我想，嫦娥一定在翹首望著夜空，因為只有玉免陪著她，太寂寞了，所以她企盼重回天庭。我又想：月 亮是不是和地球一樣，有山有水，有花有草，還有人類……正在我想的時候，一片烏云遮住了月亮，就像小女孩用輕紗遮住了臉蛋，過了一會兒，月亮又露出了笑臉。
快看螢火蟲吧！那閃閃爍爍的火花，一團團、一簇簇……在田野、在路旁，在河邊……翩翩起舞，莫不是天際中的星星撒落人間？田野上，小樹旁，小河邊……啊！都是它們的舞臺，它們盡情地舞啊、 舞啊……“ ”，蛐蛐被螢火蟲優美的舞姿迷住了，它唱起了歌，為螢火蟲伴奏。“呱、呱”，青蛙也來了，和蛐蛐一唱一和，給螢火蟲伴奏。
小河里，睡蓮合籠了花辨，像睡著了似的。在明亮的月光下，睡蓮葉有些不大一樣。白天，葉子是是翠綠色的，可晚上，葉子好像涂了白蠟，變得白白的了。
永興公園里，幾百個人集中在一起隨著音樂，跳起了舞，這些舞變化很多的，有八步、十二步、十六步、***步和二十二步。其中八步還是轉大圈跳的呢，許多人排成長隊，遠看象條長龍隨著音樂在 游動，走近了看見大家都臉上帶著開心的笑容，隨著音樂跳著。我和媽媽看見他們跳得那么開心也一起加入他們的行列，隨著音樂在他們的隊伍里跳著向前行進。夏夜多美呀！
小學周記 篇8
課余時，我喜歡看書、唱歌、畫畫、玩游戲，但我最喜歡的還是去逛超市了。超市里有好吃的，好玩的，好喝的，各種商品琳瑯滿目，可以任我選擇。而且結賬的時候，超市收銀員還會給糖果吃呢。
每次購物前，爸爸和我都會列出購物清單。我最喜歡和爸爸逛超市，爸爸不會像媽媽一樣限制我買東西，看到一些小孩的零食就問我“想吃嗎？”“要吃嗎？”“想喝嗎？”，如果我搖頭的話，爸爸就會從貨架走過，如果我點頭而且是使勁點頭的話，爸爸就會連拿好幾袋。
酸奶、養樂多是我的最喜歡喝的，走到飲料冰柜，爸爸就不用問我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養樂多等，每樣一拿就是三四版。
不過也有逛不了超市的時候。一天晚上，我正在寫數學作業時，爸爸對我說：“走，去超市買東**。”我正要放下筆跟爸爸走時，突然看見了餐桌旁一臉嚴肅的老媽，我只好說：“那，等我這一面寫完好不好。”但爸爸因為等會還有其他事，一定要馬上走。我想：要不是媽媽在，我早就飛奔而去了，可是作業沒寫完去逛超市，回來肯定沒我好受。
思前想后，我只好心不甘情不愿地繼續寫作業，不過心里還在想：這么好的逛超市機會被白白浪費了，是多么可惜的事情呀！要是老媽不在的話就好了。可是媽媽出差在外的話，我又會想念媽媽，媽媽在家時，我又會感到媽媽有些煩，哎！真是魚與熊掌不能兼得呀！
周記
小學周記模板合集八篇（擴展6）
——實用的小學周記模板合集十篇
實用的小學周記模板合集十篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的小學周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學周記 篇1
天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出奪目的亮光，射得讓眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了。這不是很偉大的奇觀么？
小學周記 篇2
半夜，突然間烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。清晨，由傾盆大雨慢慢的轉變成淅淅瀝瀝的小雨，空氣變得清新了許多，樹木的葉子也變得更加綠油油了。
醒來時，聽到了一陣陣“沙沙”的聲音，像悅耳的歌聲一般回響起來，聲音輕輕的、柔柔的，聽起來很舒服。窗外，一片片碧綠的“舞蹈家”在悠然的跳著舞，腰肢細微的擺動著，不是的與別的“舞蹈家”交織、合作，不時發出“沙沙”的聲響。那時，我真錯覺以為那“沙沙”的聲響是美妙的音樂，那細微的搖擺是動人的舞姿。
樹木揮動著她碧綠的雙手，輕輕地在風中舞動著，在雨中歌唱著，這是一副大自然的景象，這是大自然賜予的舞蹈與歌聲，它奏出了世界上最美妙的聲音，它跳出了世界上最動人的舞蹈。
我不禁沉醉于此中，細細的體會著這舞蹈帶來的滋味。沉醉，沉醉……那是自然的聲音，沒有樂器的附加，但卻能奏出最動聽的`聲音。那是自然的舞蹈，沒有任何舞藝，但卻能跳出最優美的舞蹈。
樹木的歌聲，風中的歌聲，最動聽的歌聲。
樹木的舞蹈，雨中的舞蹈，最優美的舞蹈。
小學周記 篇3
Hi，我是一個剛滿十歲，活潑開朗的小女孩。
我有一頭烏黑發亮的長發，一對炯炯有神的小眼睛，鼻子和嘴巴都是小小的，如同奇妙的卡通人物。我長的高高的，班里的同學只有幾個比我高一點點，我愛穿帶花朵的衣服。你們猜猜我最喜歡的是什么顏色呢？告訴你們吧，我最喜歡的顏色是粉***，喜歡穿的衣服是粉紅，房間的墻是粉***，就連我蓋的被子也是粉***。
我除了喜歡粉***顏色，還有很多的愛好。如喜歡吃，喜歡運動。喜歡吃水果，西瓜，哈蜜瓜，**堤子等等，其中最喜歡吃的是**堤子了，真的好好吃的。我還喜歡運動，喜歡跳皮筋，打電腦，跳拉丁舞，我可是學習拉丁舞好多年了呦，每天回家我都要跳一會舞，運動運動。
我十歲的愿望就是爸爸能幫我買一輛自行車，我能騎著自行車去上學。不過爺爺奶奶說我太小了，路上車子太多了，很是不放心我。堅決不讓爸爸幫我買自行車，在他們的強烈反對下，我的這個小小的愿望最終落空了，好失望啊。
升入中年級了，我還有一個愿望就是我的學習能夠更上一個臺階。語文的閱讀理解和作文還要我更努力，還要多看書。數學的計算也是我的一個薄弱點，通過更多的練習，希望能改變我的計算成績，從而在整體上提高我的數學的成績。
這就是我，一個性格開朗，活潑好動的十歲小女孩。
小學周記 篇4
大年三十的晚上，全家人聚在一起包餃子，我也參加了進去。
媽媽要我到廚房洗干凈手，然后用布擦干凈手，再把我拉出廚房，讓我坐下來。媽媽慢條斯理地對我說了關于包餃子的技巧。我認真聽完以后，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，接著，用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮**，最后用手把餃子皮的邊緣捏緊，可是卻露了餡。
當時我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無難事，只要肯攀登。于是，我急忙問媽媽怎樣做，媽媽摸摸我的頭，說：“龍飛，只要你認真地去做每一件事，相信你一定能做得最好的。”媽**鼓勵給了我信心。
媽媽拿起一塊餃子皮，要我模仿著她來做，我連續做了三次，終于做好了。雖然做得沒有媽**好看，但我總算學會了包餃子。現在包餃子對于我來說是一件非常容易的事，我會更加努力，爭取做得更好。
我不僅學會了包餃子了人要，也懂得從小事做起，不要遇到一點困難就放棄了。在做每一件事都要認真，這樣無論什么事都能做。
小學周記 篇5
請給我一天時間享受，讓繃緊的神經輕松一下，不必去想還有多少作業等著做，或者還有什么課文沒背，什么都不去想，那多么輕松啊！
請給我一天時間享受，不必在睡意正濃的時候被鬧鐘吵醒，不必一邊穿衣服一邊揉著惺忪的眼睛，更不必一遍又一遍朝著自己大喊“懶蟲，快起床，再不起床就要遲到了”，那多么快樂啊！
請給我一天時間享受，我能夠坐到電視機前，跟久違的電視劇重逢，真有點“夢里尋她千百度”的感覺，年輕的心畢竟不會被***數字、英文字母，被牛頓、焦耳，被硫酸、氫氧化鈉困住，一張一弛，文武之道，帶上耳機聽聽東方神起、韓庚那熟悉的聲音，扯開嗓子，跟著狂喊一通，發泄一下，明知道難聽得像鬼叫，還自我感覺良好，沒有禁令的一天，多么舒心啊！
請給我一天時間享受，不必再偷偷摸摸地與簡·愛、安娜約會時，還得提防著媽**突然**。只需一盞床頭小燈，一杯淡淡的茶水，靜靜的夜，直至半宿，能和書中的主人公傾心交談，能與他們同喜同悲，能夠干自己想干的事情，那多么**啊！
真的，我好想在緊張的學習中享受一下輕松、快樂、舒心、**的一天，只要一天，我真的好想、好想……
小學周記 篇6
暑假生活馬上就要結束了。這個暑假，我過得非常充實。
在暑假里，我生病了，整整四十九天的時間才康復。這次生病我最大的收獲就是學會了看體溫表，而且看得很準確。
生病期間，我在身體不難受的時候就做作業，最后認真地完成了暑假作業。另外，閱讀和日記我每天都沒間斷，有不少人還夸我有毅力呢！
爸爸丟我說：“原來準備利用假期帶你出去好好玩一玩，放松一下，你一生病就哪里也不能去了。”是啊，生病真是令人討厭。我以后一定要多吃飯，加強鍛煉，增強自己的體質。
這就是我的暑假生活，雖然簡單，但是我感到非常快樂。
小學周記 篇7
秋游的時間到了，我們各自提各自帶的零食走出了校門。
一路上我們有說有笑，聊夠就東看西看，牛呀！豬呀！什么都有。可是，不一會兒我們就走的筋疲力盡，叫苦連天。終于到了尖峰山，我們迫不及待地走到了自己所在的位置。
一坐到椅子上，我們就拿了一樣自己喜歡的東西我也挑了一樣——火腿腸。我先把皮扒開，再用刀把她切成兩半。用夾子把它**叉子里，我用刷了沾了點黑黑的醬油，涂上去。又沾了一點辣粉。我把火腿腸翻來翻去。一會兒就烤好了，我津津有味的吃著一下就吃完了。
接著我又烤雞翅，我把要涂的料涂了一點。把它左翻右翻，過了很長時間才烤好。我把臉都吃成了一個花貓臉。就這樣我吃了一樣又一樣，直到把肚子填得飽飽的，我們才返回學校。
我想：“今天燒烤可真是快樂啊！”
小學周記 篇8
中午，爸爸上班后，我開始編程，程序都編了一下午了。
媽媽讓我休息一下眼睛，休息的時候我喝了一袋核桃花生牛奶。休息了一會兒，媽媽說都在家里悶了一天了，我們出去一下吧。
我和媽媽坐地鐵去了西北商貿，那里全是賣衣服的，只有個別的賣玩具。我還以為有好吃的呢。媽媽說這里不是賣小吃的地方。進去后有一家賣烤腸的，我想吃烤腸。媽媽說烤腸的肉不好，我就沒要了。我想著還不如回家編程有意思呢。
從西北商貿回來之后，我又編了一會程序，結果編成功了！我太高興了，哈哈……
小學周記 篇9
星期天的下午，我在奶奶家后面的一個水溝里玩打水漂。
我在石頭堆里挑選了一些小小的扁扁的石頭，把身子微微下蹲，右手猛地一揮，就把石頭橫著飛了出去在水面上砸出了一個又一個小水花，那水花就像一個個小小的噴泉。真令我驚喜，我這可是第一次呀！
我又找了一塊又薄又光滑的石頭，我的身體稍稍向后一斜左腳一抬，右手的食指和拇指輕輕捏住石頭一使勁，就把石頭低低的貼著水面扔了出去，哇，石頭就像跨欄運動員一樣連跨了五格，才慢慢沉了下去。有進步，我高興地蹦了起來。
我又接著打了很多水漂，每次都有長進，聽著石頭打水的“啪啪”聲，我高興的笑了。
小學周記 篇10
今天晚上，吃過晚飯，我和媽媽、爸爸還有妹妹一起到小區空地上打羽毛球。
開始了，我先發球。我這球是發出去了，可就是發的太低了，爸爸直接沒看見。媽媽見此情形，就走過來教我，說：“雪飛，發球不是這樣發的，要……”我聽了媽**話，按照媽**方法發球，果然比原來好多了。
輪到妹妹發球了。她好一會兒才發出來。我沒注意到，結果沒接住。接下來妹妹發的幾個球，我都沒接到。 接下來媽媽說讓我跟她打，我點了點頭。媽**球我倒是能接住幾個。
最后輪到爸爸和媽媽打了。他們兩個打來打去，幾乎沒停過。我現在覺得，他們兩個才是真正的打羽毛球高手。
我們雖然滿頭大汗，但心里很高興。
小學周記模板合集八篇（擴展7）
——精選小學周記模板八篇
精選小學周記模板八篇
時間過得真快，一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的小學周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學周記 篇1
我回家時是坐公交車回來的。
我上車,看到一個座就飛快地跑過去,剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶,看她的歲數大約70多歲,我忙站起身來說:“奶奶您坐。”老奶奶忙說:“謝謝”我說:“不用謝。”
我助人為樂,想起來心里美滋滋的。
我以后會經常幫助的,讓我們一快加油!
小學周記 篇2
軍訓到底是有趣的還是枯燥的，我心里沒個底。
我第一次軍訓是在那嘹亮的**聲中開始的。伴隨那嘹亮的**聲，教官漸漸地向我們走來，我見到了自己的教官，他一身深綠色的軍服，顯得十分有氣派。**結束后，我們隨著教官的指令：“一二一，一二一，一二一。。。。”來到了田徑場，教官告訴我們就在這里進行軍訓。
我們一開始斗志昂揚，但過了一會兒就滿頭大汗，全身無力。就拿站軍姿來說吧，教官先講站軍姿的要領，然后讓我們按照他講的要領站30分鐘。我們一開始就像一顆顆挺拔有力的小松樹，雙手靠攏雙腳，別看開始站得好，但是只過了十幾分鐘，一顆顆小松樹像一朵朵垂頭喪氣的小草倒下了。更讓我們受不了的要數教官的嚴厲。只要我們腳動一下，撓一下背，聳一下肩或者擦一下汗就會**住做馬步。“啊，軍訓真累啊！”同學們叫苦不迭。
軍訓雖累，但磨練了我們的毅力，更讓我們懂得：任何事情要想成功都要不怕累，不要因為一件小事而退縮。
小學周記 篇3
盼望著中秋的到來，盼望著團圓的到來，每一年最期盼的時刻就是現在了吧，盼著中秋，盼著團圓的時刻，總是那么的急躁和煩躁，總是希望快點到來。
盼啊、盼啊……盼望已久的中秋節終于來臨了。很高興也很快樂。
今年的中秋節，我還吃了個冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到冰箱結冰的`那一層里。打開冰箱看時，嚇了一大跳，西瓜、哈密瓜已經結了一些冰了，我們就快快切**吃，剛好那天也有一絲的風，涼呼呼的。吃的時候，好凍啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多幾塊，手都在打寒戰了。奶奶他們看見我吃東西的樣子，在那里忍不住地哈哈大笑，爸爸他們也跟著笑，歡聲笑語連續不斷，久久不能停止……
今年的中秋節也好愉快。有說有笑的，整個家庭充滿溫暖、溫馨。一家人團團圓圓、其樂融融。
小學周記 篇4
幻想一直是我引以為傲的本領，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白云，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會成為現實，所以我現在開始幻想我可以擁有世界，**自在的快樂生活。
在我的幻想天地中，只有一大片金燦燦的油菜花， 一眼望不到邊的藍天，天上的白云和一座只有一只小小貓和一張桌子、一顆樹、一張床的小小茅草屋，這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田里打滾； 和小貓一起爬到樹上摘果子吃；和小貓一起爬到屋頂數星星；和小貓一起比賽爬樹……這兒就是我的幻想天地。我有我自己的**，想干什么就干什么。我不會感到 孤單，因為我有我的好朋友——小貓，我不會感到枯燥，因為我可以和小貓玩各種花樣兒；我不會感到寒冷，因為這是我的幻想天地;我不會……這是我的小天地，我就是這里的小主人，我可以管理這里的一切！
這就是我的幻想天地……
小學周記 篇5
這會兒，我真得有點焦慮。眼淚直往下流。上午剛剛毛筆字考級結束，下午鋼琴課又如期而至。向來習慣還課之前再把曲子練練，希望還課一次性成功，才能讓老師指導其它曲子，這樣效率提高了，也就為老媽省了學費了。可是今天第四首曲子我總是卡在那兒了，不想練的心都有了。
可是當初學鋼琴是我自己鬧著要學的，買鋼琴也是我鬧著要買的。媽媽一個窮教師，真心沒啥錢，肯為我投資，我卻不珍惜，這真是太對不起她了。想著我就又用心練習起來，可是手卻不太聽使喚，我急得哭了出來。老媽來了句：“不想練就不要練了，咱們干脆別去上課了。”我聽了哪肯呢?今年暑假鋼琴還要考級呢，算算都沒幾節課了。
想到這里，我覺得腦門都充血了，咋這么多事兒呢?我真是為自己找麻煩。但是既然選擇了，我就要堅持下去。一定要好好練，今兒還課結束，我才能回來安心背故事啊!
加油!我為自己打氣!終于，一會兒我就把曲子練出來了。我能安心去上課了!
看來，遇到事情不能急，要鎮定，才能解決問題啊!
小學周記 篇6
“贈人玫瑰，手有余香”這句話是我小時候爺爺告訴我的，幫助別人，自己也會感到快樂。
記得有一次，我和媽媽一起從****出來乘506公交車回家。我們**車，人可真多啊！我好不容易找到了一個空位子，我剛坐下，就看見一位年紀很大的老奶奶走了過來，手里提著一個袋子，夾在擁擠的人群中，非常辛苦的樣子。忽然，廣播響起，里面講：“請給老人、抱著小孩的婦女、殘疾人，讓一下位子。”我聽完廣播后，看著老奶奶，我想：給她讓個位子吧，可是我還有許多路程，那該怎么辦呢？我左右為難，要是我讓了座，那我就要站很長時間；要是我不讓座，那別人會以為我是一個不尊敬老人的孩子。我想了想，終于***，來到老奶奶身旁，對老奶奶說：“奶奶，您請坐。”老奶奶聽了我的話，高興地對我說：“謝謝你，小朋友。”“不用謝。”我看著老奶奶坐在我的位子上，看著車上的人用別樣的眼光看著我的時候，我感到非常自豪，非常開心。
雖然讓座在別人眼里是一件非常普通的小事，可是在我眼里卻是一件光榮的事情。我想做好事不管大小，只要給別人帶來快樂，給自己帶來快樂，那就是有意義的事情！
小學周記 篇7
自從我的表姐有的一臺MP3后,不知怎么的,我就有一種想有MP3的強烈欲望,一天放學,我不由自主地說出自己想要MP3的想法。沒想到,心想事成—----我有MP3了! 我的MP3是銀白色的,長方形,大小像個火柴盒,厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機一樣充電,不必帶上電池就能使用。可錄音,可復讀,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音機一樣收聽頻道節目,再配上一副高級黑色耳機,精致極了! 當我得到這臺小巧的MP3時,我不禁高興得跳了起來！我的MP3不僅外形精巧，而且音色優美，聽起歌來清晰得像聽現場演唱,絲毫沒有沙啞！ 一拿到這臺MP3, 我就愛不釋手,像對待珠寶一樣地對待它。一有時間就聽歌和下載歌曲,看書聽,做完作業聽,放假時聽……一會兒下載這首歌曲,一會兒下載那首歌曲, 幾乎天天都能看到我在擺弄它,這臺MP3給我帶來的歡樂是不言而喻的。 今天,科技快速發展，從以前的收音機到現在的MP3,從飛機到飛船,從……我相信,明天的科技用品會更好！
小學周記 篇8
有一天，我津津有味地看著《克雷洛夫寓言》時，它不小心劃了我一下……
“嘿！你這本書，竟敢劃我。哼！算了！不看你了”。一個聲音從地下傳來。“誰？誰在里面？”我急忙跑到房間，爺爺還在睡覺啊！難道家里見鬼了？“主人，我就在你手上啊！”“你？書會說話？”我不敢相信。“沒錯！你不要懷疑自己的耳朵。我就是兩千年前的“黃河之首”。我叫克雷洛夫寓言，你就叫我洛夫吧！”它說。我驚呆了，像木頭似的全身僵硬地站在那里。我遲疑了一會兒，便怒氣沖沖地說：“你竟然是活的，那就不是我不小心用你來劃傷自己了，而是你故意來劃傷我啰！”洛夫的火氣也蠻大的，反駁道：“對于這件事，我已經道歉了，而且，我又沒有故意去劃你，你火氣怎么這么大啊！要學會寬容對待每一件事，難道你沒聽老師講過做人要寬容嗎？好啦，好啦！也有我的錯，為了補償，我帶你去“書界海”認識我的朋友，品嘗那里的小吃吧！”我的心情猶如凋謝的花朵突然綻放，猶如一道彩虹劃過，一下子晴朗了很多。“好啊！只要游玩這一趟下來，我就不生你氣了。”我興奮地說道。突然，一道白藍相間的光劃過—我們來到了洛夫所說的“書界海”。
我對這里的一切都感到新奇：這里的房子都是三角形的，而且兩幢房屋之間隔得很近，一跳就可以跳到對面去：這里的車，是海綿做的，如果油門踩大力一點，車就會飄到天上去。我和洛夫去認識了它的朋友，去吃了各式各樣的小吃，去了界海游樂園玩，還坐在人山人海的書山上看了世上最大最圓的月亮……
突然，從山下傳來一陣打鼓聲，我被驚醒了，我望了望四周，我正坐在自己的床上啊！哦！原來是一個夢，一個神奇又奇妙的夢！
小學周記模板合集八篇（擴展8）
——小學周記模板九篇
【實用】小學周記模板九篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學周記9篇，歡迎大家分享。
小學周記 篇1
學校離我家很近，放暑假了母親給我報了一個補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車上學回家。
有一次，我坐車回家時。看見了一個時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老奶奶，她想進去就說：“請你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機游戲，被打擾了很不高興，就對老奶奶翻了一個白眼才極不情愿的把腳移開。可還是進不去。就又說：“我進不去，請你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。
這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。
小學周記 篇2
星期天的下午，爸爸媽媽帶我去看大雁塔音樂噴泉。大雁塔音樂噴泉廣場位于西安著名的大雁塔腳下，聽爸爸媽媽講，大雁塔噴泉是全亞洲最大的矩陣噴泉廣場，最大的水景廣場，有著規模最大的廣場音響組合，它是全國最好的廣場之一。
我們看到的是下午6點時雁塔噴泉的美麗景象，當時太陽已經掛在西邊，快要落山了。隨著優美的音樂旋律的響起，池中的噴泉各展風采，有的水柱有時高有時低，有的瞬間就噴出，瞬間就收回，有的直直地向上噴，有的很有節奏地變換著向上噴，還有的組合起來噴出了像王冠、像盛開的荷花一樣的造型，真是很別致！更美的是有兩個噴泉隨著音樂的節奏，好像是張開的兩對大翅膀來回地扇動著，遠遠望去又好像是仙女在來回舞動著白紗。在這兩個噴泉的旁邊，有兩圈噴泉，分別噴出了像透明玻璃似地燈罩，美麗極了！更壯觀的是當音樂高昂的時候，在這個噴泉方陣里最前面，會有一條像白龍一樣的噴泉猛地噴向高空，直沖云霄，它是這池里噴的最高的噴泉了，瞬間又像云霧一樣在高空中慢慢散開了，隨風而飄的水珠都飄到了我們的臉上，身上。當這條白龍一樣的噴泉噴完之后，那如云如煙的水霧被陽光照著的時候，我們還看見了一條彎彎的美麗的彩虹。
我愛這美麗而壯觀的大雁塔音樂噴泉，美麗的西安因此而更加美麗。
小學周記 篇3
周一還是繼續聽課，但是去聽了一節其他老師的課，我明顯發現這位老師的上課方式和指導老師邢老師的上課方式不同：一個偏重于傳統的老師講與學生學的模式；另一位老師則注重于發揮學生的主動性和主體性，讓學生真正成為學習的主體，而老師的角色轉變為引導學生學習，當然兩個班的學生學習的情況就出現了差別，前者學生的學習積極性明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型，充分發揮了學生的主體性，老師在講課時是在引導學生自主學習課文。當然，我非常贊同后者的教學方式，并且也在努力學習。
這***一位同學無故曠課了好幾天，和家長當時也聯系不上。后來從家長口中我們才得知：該生每日還是按照正常上課時間來上學，只是沒到學校。而我與班**溝通后，決定先讓該生今天先回家，和其家長溝通交流后，由家長陪同到學校再進行交流，讓其繼續上課。至此，這位同學就成為我第一個個別輔導的學生。
在這一周里，我還參加了期中考試的監考工作。考試期間，大部分同學們還是能遵守考試規則，但我還是發現了一位男同學居然在作弊。我并沒有當場揭發這位作弊的學生，而是在考試完之后把他叫到了辦公室。通過與他交流，我才知道，他是為了想考個好成績讓母親高興才作弊的，經過教育，他認識到了自己的錯誤，并向我保證，以后會通過自己的努力來獲得好成績的。
小學周記 篇4
我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫。有時看書，有時寫字，還有時畫畫……真是有趣極了。可是我最喜歡看書了。
我喜歡看各種類型的書籍，如《世界之謎》、《*通史》（少年版）、《動物趣聞》等，都是我的最愛。我喜歡看《*通史》，因為它的印刷很精美，還有很多漂亮的插圖，可以幫我學到許多歷史 知識。我還喜歡看《動物趣聞》，它可以幫我解開動物身上的密碼。我也喜歡看地理書，它可以讓我游遍祖國的美好山河，還會讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
關于看書，我還鬧過一次笑話呢！有一次，老爸開著電腦，我在看書。老爸讓我聽著水燒開了沒有，我看書入了迷，不知不覺地問道一股糊味，這才發現水燒干了，結果一看差點把水壺燒壞了。
我還有一個愛好：做數學題。有次老媽給我出了一到難題：243÷3＝？我不一會兒就算出來答案，告訴了老媽，老媽還說教我乘法呢！
課余生活給我帶來了快樂，也給我帶來了學習的興趣，這就是我快樂的課余生活！
小學周記 篇5
滑雪，是我盼望已久的一個夢想，而這個夢想在今年春節期間實現了。我們跟媽媽單位的同事、云兒姐姐、羊羊哥哥，經過一個半小時的路程，終于到達了喬波滑雪場。
我們在服務臺買好了卡，然后用卡去換衣服跟褲子，還有我們放東西的柜子。因為管理員阿姨說柜子非常大，于是我們四個女生用一個柜子，三個男生用一個柜子。換好衣服跟褲子，我們到領鞋子跟雪板的地方集合。人員到齊后，我們根據自己腳的大小拿到了合適的鞋子跟雪板。
終于進雪場了，一陣寒風向我們吹來，但我不覺得冷，一心只想著快點開始滑。我搬著雪板，爬到雪場的中間，開始穿上雪板，做好一切準備之后，就開始滑了。但是，并沒有我想象的那么順利，滑不動。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”這喊聲被爸爸聽到了，便走過來牽著我滑了一小段。只剩最后一小段的時候，爸爸放手讓我自己試一下，可爸爸一放手，我就停住動不了，我回頭看見云兒姐姐跟羊羊哥哥也停在原地滑不動，只好沖著爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動，便給我們請了一個教練。
教練先讓我們每人穿上一件印有“學員”兩個字的背心，再把我們帶到教學區。走到教學區雪道的中間，教練讓我們從上至下排成一隊，穿上雪板。教練告訴我們，滑雪的時候，腳要成“內八字”，并且腿要前傾，緊貼鞋子前側。教練把滑雪的一些基本要領告訴我們后，讓我們一個接一個試滑。爸爸們先滑，他們都很順利地滑到底了。到小朋友了，我是第一個，心里十分緊張。我深吸一口氣，按照教練說的做，雪板一下子把我帶到了平地，我才松了一口氣，其實滑雪沒那么恐怖。最有趣的要數媽媽們了，她們停下的時候，一定要向左邊拐個彎才能停下來。教練說她們太緊張，兩腿用力不均。我們練習幾次后，兩位媽媽繼續在下面練習，教練帶我們其他人乘電梯去最高峰。到了最高峰，我申請最后一個下去，因為太高了，看看都可怕。前面的人一切順利，可是輪到云兒姐姐的時候，她害怕得哭了，沒辦法，只好把我提前，我做好了摔跤的心理準備。教練推了我一把，我向下飛奔而去，只聽見教練喊：“內八字再大一點。”于是我把內八字張得再大一點，一路**到底部了。我覺得非常有趣，上上下下好幾次，終于學會了，并且，現在我還可以繞開前面的人了。
我要謝謝教練教會了我滑雪，同時，我克服了害怕的心理，體驗到滑雪的樂趣。
小學周記 篇6
這個中秋節，嫦娥一定是哭成了淚人，一天的細雨綿綿，沒有月亮的半點影子。但，卻是我過的最特別的一個中秋節，你知道是為什么嗎？
因為，中秋節的中午，我收到了一份特殊的禮物——爸爸媽媽親手為我做的肉月餅，還是通過圖書館的叮當貓信使阿姨送給我的。阿姨的樣子，我不看照片已經記不清了，但是清晰地記得叮當貓那特有的純藍色，還有胸前那特有的、百變的、無所不能的大口袋。爸爸媽媽肯定是和叮當貓阿姨一起，把神奇的力量轉化到肉月餅里了，我吃完后可精神了。
下午，我和媽媽還一起參加了名人館的中秋拜月活動，了解了月亮的秘密。傳說嫦娥是后羿的妻子，他們有一段凄美的愛情故事。“每逢佳節倍思親”，這天嫦娥一定是在月亮上哭著看著地球上的后羿吧。接著，我和媽媽一起制作了玉兔和燈籠，一起玩“小手牽大手”的游戲，隔著簾子，仔細地從4位媽媽伸出的手中，找到媽**.手。此時我才發現，媽**手已經沒有以前那么細嫩柔軟了。最令人驚喜的是，我還被評為這次活動的“小狀元”呢。
吃吃玩玩的一天過得真快呀，真希望每天都是中秋節！
小學周記 篇7
一天，爸爸買回幾盆菊花，我非常喜歡，希看早點開花。 天天早晨，我都用小茶杯給它澆水。沒過幾天菊花就開了，各種各樣的顏色，漂亮極了！花瓣就像一把把小勺。還有的像一張張小臉蛋，美 麗極了！菊花不但很美麗，而且還很清香 。每次放學回莢冬都會有一陣清香，真討人喜愛啊！ 我喜歡菊花，是由于到了秋天，別的花都凋謝了，可菊花卻偏偏相反，盛開起來，給秋天添了美麗的色彩 。 每當我給菊花澆水的時候，它都會 吸著水份，晃動的葉子，似乎在說：謝謝你，我會開的更旺盛的！看著菊花的花瓣一天天伸展起來，我心里別提有多興奮了！
小學周記 篇8
下午放學回到家里，我總喜歡在寫完作業后，趴在窗戶上，靜靜地看那火紅的火燒云。
火燒云就如同它的名字一樣，云被火燒著了。那紅彤彤的顏色，讓人看著就心曠神怡。那云，顏色千變萬化。一會兒是胭脂紅，一會兒是粉紅，一會兒是火紅，一會兒又是橘紅……那各種各樣的紅 色聚集在一起，有著說不出的美。
火燒云最美的顏色，還是火紅。那種顏色的云，就像熊熊燃燒的火焰。有時，我會想：是這火燒云紅呢，還是火焰更紅呢？還有一種顏色位居第二，那就是橘紅。這種紅僅次于火紅。快傍晚時，晚 霞出來了。他把天空染成了橘紅色，把那朵云也仔細的染成了橘紅色。
不得不說，火燒云就像云國的皇后，它有著普通白云千變萬化的形狀，又有著別的云沒有的華貴，富麗的紅色。這種熱烈與充滿激情的顏色常常使我沉醉其中，而忽略周圍的一切。偶爾，我也會留 意火燒云的形狀。一大朵一大朵的，火燒云一個挨著一個，層層疊疊的，美麗極了。
啊！火燒云。你那五彩斑斕的顏色，千變萬化的形狀，火紅耀眼的光暈，真是一種無法形容的美。當我趴在窗戶上，我就會靜靜地想心事。火燒云，你是我關于天空最美的回憶。
小學周記 篇9
媽媽每天都在嚷著減肥，可是卻總是不勝利，這不，暑假里媽媽又開始減肥了，這次多了我來幫忙!
暑假里，我看見媽媽總是心事重重的，還總是在鏡子前照來照去，我知道，媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來，媽**客戶經常請媽媽吃飯，這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛，《大長今》過后，媽媽愛**韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鐘，早上怎么能早起?媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢?暑假日記300字
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：“好了好了，今天到此為止。”媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期后，媽媽站**稱。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢!”“耶!減肥勝利!”我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會勝利。
小學周記模板合集八篇（擴展9）
——關于小學周記模板合集八篇
小學周記
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編整理的小學周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
***這天，爸爸開車帶我們去武漢玩。
早上，我們來到武漢漢陽江灘公園。呈現在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉的大禹治水的紀念碑。這一切，構成一幅美麗**的圖畫。
向左望去，雄偉的武漢長江大橋橫跨南北*。遠遠看去，橋上的汽車，在緩慢地移動著。一列火車在橋上飛馳而過，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍在騰云駕霧。
向后望去，可以看到高聳入云的龜山電視塔，它像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。
我順著江堤向前走去，來到江灘中心，壯麗的紀念碑屹立在那里。這座紀念碑是為了紀念大禹治水的功績，傳說大禹為了治水曾經三過家門而不入，經過多年的努力，終于治好了泛濫的洪水。
下午，武漢的爹爹帶我們去坐輕軌。我們乘電梯來到站臺，沒過一會兒，只見一列像**頭似的火車停在我們的面前，門自動開了，車廂內傳出很清晰地報站聲，車門上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里，看著外面的風景，心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！
今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過了一個愉快而又有意義的***。
小學周記 篇2
放寒假的第二天，我們全家決定回老家。
收拾整齊準備出發，走到樓下一看，路上全結冰了。本打算騎車的，現在看來也不行了。全家決定改成走路。分成兩組；我和爸爸一組，媽媽和姐姐，妹妹一組。我和爸爸手拉手走在前面，妹妹她們走在后面。路上的人還真不少，他們大多也是走路的。沒走一會兒，妹妹走不動了，爸爸媽媽輪流背妹妹，好不容易走到實驗高中。那里路面寬，而且人也少。我和姐姐各走各的，我們看到有沒化的雪就在上面留下我們的腳印，不知不覺已經走了一半。姐姐一不留神摔了一腳。我和妹妹哈哈大笑，妹妹覺得很好玩，就讓爸爸和媽媽拉著她溜冰。爸爸和媽媽站兩邊妹妹在中間蹲下，爸爸和媽媽把妹妹一帶就溜走了，妹妹高興的咯咯笑。我也覺得好玩，我和妹妹輪流。姐姐摔了一腳后每走一步都小心翼翼地。就這樣不知不覺快到家了。也不覺的冷了，身上還暖烘烘的。
我小聲的跟媽媽說；以后我們還走路回家。
小學周記 篇3
今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。
看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但后來鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說他沒有資格擁有，因為只有自己有本領的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。
后來，Peter經過了磨練，終于擁有了真正屬于他自己的能力。這時候鋼鐵俠出現了，說Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時的Peter居然放棄了。這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強大的本領。
聽了媽**介紹，我有點明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！
小學周記 篇4
星期三，班里發生了一件有趣的事。上午的課間，班里的三個“調皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩著“賽爾號精靈卡牌”，不知被誰告了狀，高老師來了。
只見高老師既不是批評他們的樣子，也不是要請家長來的樣子，而是心平氣和地對他們三個說：“我不是不同意你們玩兒，只是玩中也得學。等下課，把這些精靈的名字記一記，中午要來一個“精靈聽寫大會”。”哈！這招真厲害，要知道精靈的名字既拗口又生僻，只見“調皮鬼們”每節下課都在讀和背……
時間很快就過去了。午餐過后，板報前面的兩張空桌子旁擠滿了人，誰不想看看這場有趣的“精靈聽寫大會”呀！聽寫開始啦！高老師報的是：繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽寫時，三個“調皮鬼”和我們一樣輕松，但一批改，就錯誤百出，引來圍觀同學們的陣陣笑聲。但這并不是嘲笑，而是錯得實在太離譜了。高老師最后獎勵他們繼續玩，下次爭奪語文實踐之超級精靈卡。
這次別出心裁的聽寫大會讓我體會到：老師其實并不兇，有時候也會制造出一些有趣的事來活躍氣氛，引領我們快樂生活，輕松學習。
小學周記 篇5
今年暑假我過得既輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫暑假作業外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……
暑假中我更多時間在書的世界漫游，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。
為了提高我的字體，假期里我報了一個書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每天都在輕松快樂中度過。
總之，這個暑假一天天的在重復著，可我一點也不覺得無聊，這就是我的暑假生活，一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
小學周記 篇6
今天，這里看見我們成功的軌跡；聽到我們成功的呼喊；感到成功的喜悅。廣州市旅游商務職業學校開放日，我們完美地完成了這一項工作。每一項工作對于我們來說都是一種挑戰，每一個細節都是考 驗我們工作的時候。不過，我們依然能夠很好地完成這一切。
5月20日，這是廣州市旅游商務職業學校面對其他學校的開放日。今天，“全城戒備”只為了把最好的一面留給每一位到來的來賓，貴客。作為廣州市旅游商務職業學校的一份子，我們有義務做好；作為 團委學生會的一份子，我們有責任做好；作為活動部的一份子，我們信心做好。面對毫無準備的.**，面對混亂的場面，我們宛如沒有前進的方向，但是最后我們依然找到成功的出口。
多少次的指引，多少次的上下舞臺，多少次跑動。這都證明我們是用心完成每一件事，因為我們都知道成功一定會在哪里等著我們。只要我們把認真與用心留給觀眾，這樣，前進的步伐就奔跑在成功的 道路。5。20是你給予了我們挑戰的機會，是你讓我們跳**另一個平臺，是你給予我們展現光輝的地方。
“520我愛你”，愛的不僅是這次機會，愛的還有我身邊一直與我奮斗的人，愛的還有這件學校。5。20廣州市旅游商務職業學校開放日，我愛你，謝謝你給予了我挑戰的平臺。
小學周記 篇7
星期四，開運動會，這還是我們一年級第一次開運動會呢！我們先看三年級男子跑50米，有一位哥哥他的組上贏了又摔倒了。
該三年級女子跑了，頻率真高！連我都比不上她們！
二年級開始比，比完了，該一年級了！一（一）班、一（二）班、一（三）班、一（四）班、一（五）班、一（六）班；開始狂吼起來！一年級的小朋友像一匹匹奔騰的駿馬跑了起來！毛毛蟲得了最后一名，接力賽得了第二名！
小學周記 篇8
XX年04月10日 星期日 天氣：晴
今天，我在學校門口看見了小娃娃魚，娃娃魚長著長長的尾巴，它們的身子是黑色的，四只小黑爪，象小蜥蜴一樣，從魚缸下面看，它們的肚子是***，帶著黑斑點，真漂亮，我真喜歡它們呀!我買了兩條小娃娃魚，我還買了兩條小金魚，一條是白***，我叫它小白，一條是紅白色的，我叫它小紅，娃娃魚黑點多的，我叫它點點，黑點少的，我叫它小點，我要好好的關心我的四條小魚。
小學周記模板合集八篇（擴展10）
——精選小學周記模板合集八篇
小學周記
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編整理的小學周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
星期六的這一天我和同學一起去圖書館看書。
我最喜歡的地方去圖書館看書，因為圖書館有許許多多的書，一本本好看的書讓我們如獲至寶，興奮不已，我們一起遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們**民族的悠久的歷史和燦爛的文化；從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力；從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的常識和奧秘，；從《十萬個為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理。
在圖書館里我和同學一起如饑似渴的讀書、學習，我們的好像忘記了一切，盡情的和書本共舞。我最喜歡看的是鬼怪故事書了，因為那類書的情節曲折，扣人心弦，經常看得我興奮不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
小學周記 篇2
忙碌的媽媽為了陪我共度兒童節，特地提早安排休年假，全天陪我，全方位**我，帶我去想去的地方，做想做的事情上午我們就欣賞了廣州大學城美術館本屆畢業生的作品，令**開眼界，學到不少知識，獲得不少靈感。中午在外享用完大餐后，回家小憩了一會兒，媽媽便開車帶我來到了正佳廣場。今天我很想shopping！
我和媽媽先到了最頂層逛了一圈，突然發現了一個雪糕專賣店，正好我的“雪糕癮”大發，媽媽就邀請我一起走進雪糕店，兒童節，冷飲上就放縱一下吧！于是我毫不客氣地點了一個華夫（“草莓愛戀”超大雪糕），細細地品味了起來，過了一把癮。
吃完雪糕，媽媽帶我直奔五樓兒童區。逛了好幾家童裝店，呵呵，在Disney專賣店，我還真挑選到了一條特別喜歡的7分牛仔褲呢！又去玩具店逛了好大一圈，滿足了我eye—shopping的愿望！一路逛，一路看到比我小很多的小朋友在玩坐火車，蹺蹺板，堆積木，不由自主放慢腳步，我感受到大家的快樂！之后我又提議去媽媽常去的專賣店，我想做參謀，幫媽媽挑選衣服，呵呵，用我的眼光給媽媽推薦了兩款，媽媽挑選了其中一件，穿在媽媽身上，我選擇的款式，讓我覺得好開心！
接著我們又趕回家等漢王辦事處的叔叔上門來給我做畫板的演示，因為我酷愛畫畫，為方便我以后也能在電腦上輕松繪畫，媽媽將畫板就作為今年兒童節的禮物送給我，知我者，媽媽也！通過演示，我選擇了“創藝新星III”的畫板，感覺真不錯呢！
兒童節當天對我真是太多的眷顧，比如，正佳廣場的車位寥寥無幾，卻被我們幸運找到了一個，并且是平時我們去游泳時經常停車的區域；中午吃飯的時候，那餐廳正旺著呢！門外滿位，正猶豫***繼續開車尋找新的餐廳，一位叔叔向我們招手，他們要駕車離開了；走進餐廳，服務員帶著我們走向了最后一個餐桌，薯條還打特價2元一包真是爽！
快樂的六一，難忘的六一，讓我經歷這么多有趣的事情，還收獲到了我喜愛的禮物，更享受到特別節日媽媽對我濃濃的愛謝謝您，媽媽！謝謝您的理解，您的呵護，陪伴我又度一個難忘而快樂的兒童節！
小學周記 篇3
在一個秋高氣爽的季節，我們迎來了期待已久的秋季田徑運動會。
早上，我早早的來到了學校，搬著凳子到操場上去。過了一會兒，運動會開始了，我們先入場，高年級的大哥哥大姐姐是鼓號隊的，他們演奏著美妙的樂曲。入場的時候，旁邊站著禮花隊，顯得特別榮幸，遺憾的是，我不是運動員。
入場以后，開始了運動會。先是60米短跑裁判員一聲令下，比賽開始了，運動健兒們在操場上奔騰，觀眾們在熱烈的加油鼓勵。運動會顯得非常熱鬧，你追我趕。
隨著優美的音樂，運動健兒們跑的越來越帶勁。每次到了我們班跑，我們都會興高采烈的給他（她）們加油，我覺得運動員們非常努力的戰勝困難，不管是60米、100米、200米，還是四百米等，都會竭盡全能完成目標。
再次感謝我們的運動員給班爭光，我們的班集體會越來越好，越來越強大的。
田徑有跳高、跳遠和壘球，壘球很重，我也嘗試過，但是我扔不遠，所以我沒有選上壘球運動員，不過給別人加油，鼓勵，也是非常好的。
明天的比賽是800米，這可難多了，但是，我相信三、六中隊一定會跑第一的。還有100米接力，我都沒參加。
以后我一定要加強鍛煉，爭取明年也參加秋季田徑運動會，為班級爭光。
運動健兒們，加油吧！
小學周記 篇4
今是婦女節。初春時，暖風吹得人人醉。
我病了，病得很嚴重。四肢無力，頭痛欲絕，放學回到家中只是急急忙忙地臥倒在床上，心中少許有些遺憾，今天是媽**節日卻沒有對媽媽說聲“節日快樂。”
到家已過多時，頭部劇烈的疼痛緊緊鎖住了我的喉根無法開口。我 萬般無奈，因為發現給媽**那張節日賀卡似乎被那頭痛無視與忘卻了。然而頭部的左右與上方十分難受，好像胡桃夾子咬住了腦袋快要炸開了似的。我嗚咽一聲，有苦說不清。
我朦朧的雙眼隱約看到了媽**身影：滿面紅光，微笑微泛，輕皺的眉目淡淡透著擔憂，一手拿藥，一手握杯，熱氣時升時散，一切似乎都那么小心翼翼。
“不要動，不要想什么事情，睡覺！”媽媽半是嚴厲半是慈愛的說，接著俯下身來，輕輕絮語：“等一下，吃飯后在吃藥。”她平靜地轉身，平靜地微笑，平靜地走著，仿佛為我釀制睡意，留下恬靜與坦然。
我勉強扭過頭去，默默無聞地注視著媽媽向前走去，雙眸漸漸濕潤了，心頭彌漫著惋惜與痛苦地陰云。
時間慢慢溜走，心頭沉甸甸的。
不知過了多時，我迷迷糊糊的睜開雙眼，炙熱的額頭愈來愈熱，冷不丁發現媽媽正在床頭她緊緊握住熱氣騰騰的馬克杯，無聲而輕輕地吹著杯口，神情是那么專注，好像忘記了今天是她 的節日。媽媽沒有注意到我已睜開眼，依舊凝神諦聽般沉靜在吹杯口的樂趣之中。
“媽媽。”我虛弱地叫道，嘴唇微微顫抖，心頭漸漸溫暖了許多。媽媽緩過神來親切地看著我。我忍著頭部的劇痛說：“媽媽，祝你婦女節快樂！”媽媽遞過馬克杯，臉上漸漸泛起了欣慰的微笑，“謝謝。”
瞬間，我發現，那馬克杯內，無聲地蕩起了一道道漣漪。
讓愛動起來，只要真心與祝福。
小學周記 篇5
昨日，我和媽媽一齊去鄉下的外婆家。午飯吃過后，大家談起了家常，不知不覺，時光已經流逝了一大半了，西斜的太陽在湛藍的天空中散發出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別后，踏**回家的路。車子在平坦的鄉村水泥路上歡快的前行著，我坐在后座上，饒有興趣地觀賞起鄉下傍晚的美景。
太陽漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著回家，揮手再見，一不留意把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪**一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著腰，在夕陽的余暉中顯得分外耀眼，照亮了地里忙碌的農民伯伯的笑臉；遠處的棉花地里，葉子漸漸黃了，雪白的棉花爭先恐后地從果實里探出了身子，好像在對農民伯伯說；“快來摘我呀！”。一陣微風吹過，稻穗和棉花一齊翩翩起舞，伴隨著農民伯伯們的歡聲笑語，仿佛一齊在慶祝這豐收的季節呢！
樹林里，歸巢的鳥兒，成群結伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著；村莊中，孩子們在大人們的聲聲呼喊中，飛一般地奔向家；小河里，鴨子在悠閑地游來游去，它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去，天空然而那樣的湛藍，大地然而那樣的富饒，深吸一口氣，空氣又然而那樣的清新，我不由地感慨：鄉村的.傍晚真美啊！
小學周記 篇6
今天下午第一節課的時候，我發現我的同桌不見了，問了旁邊的同學才知道，他們訓練去了，為了后天的比賽。我看了看外面驕陽似火的天氣，不禁油然而生出一種敬佩之情。
不一會兒，下午第一節課的下課鈴聲響了，訓練隊的同學陸陸續續回來了。看著他們被曬得通紅的臉，還有臉頰兩旁豆大的汗珠，我的敬佩之情又浮現出來。
我想，他們剛搞完訓練回來，這么累，天氣又這么熱，肯定心情比較焦躁吧!但是，事實并不是我想象中那樣，她們用請求的語氣來問別人剛才講課講了什么?有什么作業做?并不是“有什么作業做呀，快講!”這樣子，他們練得大汗淋漓，卻沒有向老師說要批準休息一下，而是迅速適應環境，**好自己的情緒變化，不讓自己的情緒影響了別人別人對自己的印象，每次他們回來的態度總讓我覺得我之前的想法是大錯特錯的，而我們*人就是缺乏這一點，不小心碰撞就“動手動腳”，滿口臟言;前段時間在電視上播放一位外國人拍錄到幾名出國的*人在羅浮宮的廣場的柱子下蹲著抽煙的情景，正好被一名外國人拍了下來，這給別人對我們*人的印象是多么大的失望呀!我們*人就缺乏了禮儀.寬容，這好比這幾位同學，他們首先擔心是印象，不要給人留下一個不好的印象是最重要的，外國人就注重禮儀和寬容，不會把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一個國家的文化氛圍，只要看這個國家的人的行為就行了，不必做多樣的**。
*人，從今天起，把我們不好的印象從別人的腦海中永遠消失吧!讓文明之花開在每一個人心中。
小學周記 篇7
暑假來。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級，學習用品也跟著升級。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。
開始時，我把黑墨水弄得手上，紙上，筆上到處都是，后來爸爸教我加墨水，原來這么簡單，只要一擠一松，鋼筆就喝飽水，我一筆一畫的寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不會像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說：“用鋼筆寫字要集中***，否則會很難擦掉，影響美觀”。
聽完爸爸的話我又練起字來，爭取在新學期里寫出一手好字。
小學周記 篇8
我是一個愛看書的小孩， 長著一雙愛啃書的眼睛， 一張愛說話的小嘴巴！
有一次， 我在看課外書， 忽然， 想上衛生間， 我正要沖進衛生間的時候，心想： 那本書看看吧！ 想著想著我又沖進房間， 順手拿了一本《閃閃惹人愛》奔向衛生間， 我看了很長很長時間，突然 ， 爸爸醒了， 看我不在房間， 就大聲叫道：“濤濤！” 那時我才走出衛生間， 我說：“爸爸才一點三十分就醒了啊！” 爸爸看到我手中的書大笑道：“傻孩子，都兩點三十分了。” 一看表我才知 道我在衛生間足足看了一個小時的書！
另外我還是個漫畫狂， 在一個星期六爸爸帶我去買書， 我毫不猶豫地拿了《老夫子》，《烏龍際》和《哆啦A夢》…… 爸爸一看說：“你真是個漫畫狂！”
我是一個熱愛看書的小孩，你想和我做朋友嗎？
小學周記模板合集八篇（擴展11）
——小學周記模板合集九篇
小學周記
一周的時間即將結束了，一周的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的小學周記9篇，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
*是我們大家的故鄉，在我心中更像我的母親。
小時候總能在吃飯的時候聽大人們討論這個國家的強大。現在20xx年我六年級了，當人們或多或少的都會向我傾訴他們小時候的苦：沒有水泥路沒有鞋，上學也只能光著腳走十幾里的山路去縣城上學。而且且山區的老師是不會講普通話的，老師教的不標準。
就這樣每天還要砍柴，打豬草，放牛，燒飯，喂牲口。終于念到中學了，可因為家里沒錢，就背井離鄉來到城市打工了。每當我，出去耳朵聽完大人們這一段話時，心中就更充滿了對感恩！
因為我的生活是美好的，我有水泥路，有漂亮的鞋子，不用走那么遠的路程上學，老師也悉心教導，不為經濟條件所迫。
我爬到了窗臺邊，放眼望去，一座座高樓大廈拔地而起，可工廠的放出烏云多得像空氣，一股刺鼻的味道撲面而來。
想想，爸爸媽媽小時候，在山上抓蟲子，抓蛇，采花，爬樹，捉小魚，好不自在！
我們的祖國在日漸強大，但環境問題也迫在眉睫。在發展經濟的同時，也要注意保護環境啊！
小學周記 篇2
星期二是一個極其特別的日子！
"同樣在學校上課有何特別？"我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候，女生們尖叫了起來："哇！都是我們的最愛！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。
徐燁朵接過線條，一步一步地教我："你看，先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我 全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來。"啊！一個球完成啦！"我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學！接著，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了
掛鎖給它結了個頭！原來只要掌握了方法就也沒什么難的！
你瞧！動手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲！小學四年級周記（四）
今天下午，天氣陰森森的，看來是要下雨了。
果然不出我所料，大雨很快開始了歌唱。
先是零星小雨出場，它似乎就像"主持人"在主持這場熱鬧的打鼓比賽。
大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。
大雨一到，整個校園都沸騰起來，有的站在教室門口，看一看地上濺起的水花，有的在操場上用手蓋著頭飛奔進教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨濺到地上，在雨點落下的地方，都會出現一個個小水花，美麗極了；雨就像魔術師，被他澆過的花草顯得更加生機勃勃，雨就像繪畫大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。
雨落在樹上，被雨光臨的大樹到處都是露珠，一個個晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹穿**白寶石衣。
雨我喜歡你，喜歡你的潔白無暇，雨我歌頌你，歌頌你的無私奉獻。
小學周記 篇3
小花園的景色美極了。
花園中間是一個小池塘，池水清澈見底，現在是夏天，池塘里的`荷花都盛開了 。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋，有幾個小朋友在石橋上嬉戲，看起來蠻好玩的。小池塘的旁邊有一座八角亭，八角亭下面有許多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，還有的在下象棋，熱鬧極了。小花園里有一片綠油油的草地，坐在草地上舒服極了，草地上還有一群小**在搬運糧食。小花園里有一條石頭小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花園里有幾座假山，假山就好似恐龍的骨架，宛若古代的遺跡，巧奪天工，好像本來就扎根于此，非常壯觀。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁邊有許多樹木，樹上有幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，動聽極了。花園里有許許多多的花，有蘭花，***，喇叭花，牽牛花，還有百合花等。引來了一群群美麗的蝴蝶，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，一群群勤勞小蜜蜂趁著這美好的時光在采蜜呢！
小學周記 篇4
我討厭爸爸的聲音，只要他一張嘴，就會發出永無止盡的聲音，又長又難聽。只要有他在家，家里就沒有安靜過一分鐘。爸爸是我們家最煩人的，因為他的聲音太多了。
爸爸的聲音是永遠說不完的。有一天下午，我們一家三口坐著公交車回家，在黃山區西門那一站，爸爸突然對我們說：“我有事，趕快下車，快點。”我們還不知道是怎么回事，就跟著下去了。他向一家超市的門口走去。在超市的門口，他遇見一個朋友，就開始說起來。看著那一張一合的嘴唇，聽著那沒有盡頭的聲音，我的頭都快爆炸了，就算他和夏天的知了比賽說話，知了也比不過他。我問：“你下來就是為了說話?”他說：“對呀!這是爸爸的老朋友。”
爸爸的聲音是最難聽的。每次到吃飯的時候，不管吃什么都會發出難聽的聲音，就算吃一塊豆腐，都會發出“咯吱、咯吱”的聲音，是他的牙齒響呢?還是豆腐響?我很奇怪。
爸爸的聲音是最大的。一天晚上，我突然被像那轟隆隆的雷聲給吵醒了，再仔細一聽，原來是爸爸的呼嚕聲，他的聲音好大呀!連家里的小鳥都被吵得睡不好覺。
我說這么多，是因為我想爸爸了，因為他長時間不在家，家里像缺少點什么，沒有聲音，一點也不熱鬧，很無聊。
小學周記 篇5
盼望著，盼望著，一年一度的運動會終于來到了。吃過早飯，我們站著整整齊齊的隊伍，邁著嬌健的步伐來到初中操場。隨著精彩的開幕式的結束，緊張激烈的比賽開始了。
首先是最扣人心弦的110米欄。只聽“砰”的一聲響，一個同學如離弦之箭、決堤之水向前沖去。正當同學們為他吶喊的時候，可能他由于用力過猛，再加上姿勢不當，把一個欄板從中間踢斷了。我們忍不住哈哈大笑起來，還有一個同學開玩笑說：“他去過少林寺，練過武功。”
最引人注目的是師生同跑1500米，以前教我們的胡老師也參加了比賽，當他跑到我們面前時，我們全班同學都站了起來，高喊：“胡老師，加油！胡老師，加油！”胡老師熱情的向我們招手，跑得更快了。我在心里默默地祝愿胡老師能跑個好成績。
別出心裁的倒退跑開始了，一位老師想先練習一下，不知怎么回事，竟然摔倒在地上，又惹得我們一陣大笑。更有意思的是有一名老師倒退跑了幾步后，可能是不習慣吧，竟然退出了比賽，我感到有點惋惜。但有一名都老師卻跑得特別快，只見他腳尖著地，迅速地倒退著，那樣子簡直跟正著跑沒什么兩樣，自然他奪得了第一名，這時只聽旁邊的一位老師說：“他早晨經常這樣跑。”噢，我明白了，這就是熟能生巧呀！
跳遠，跳高場地也不時傳來一陣陣喝彩聲。這肯定是又有同學賽出了好成績。
不知不覺，所能的比賽結束了，當聽到孫老師宣布中心小學第一名的好成績時，我們高興地歡呼起來。但我知道，這成績是同學樣苦練的結果。同時，我也懂得了，做任何事情，要想取得成功，就必須付出汗水。
我們依依不舍地走在回校的路上，真想明年的運動會早日到來。
小學周記 篇6
今天，媽媽下班買了一些五花肉，一進門就大聲的對我說我們吃***，媽媽說完就開始把肉放進盆里倒了些溫水將肉**，豬毛拔靜然后將肉切好拿花椒和鹽腌上幾分鐘后，媽媽將肉撈出備干又把鍋放好倒上油，點上火將油燒開后放了少許糖用勺子攪開，倒入腌好的肉，就聽見“茲啦”一聲。
媽媽就將肉和調料翻炒起來，不一會就把肉炒好了。裝了盤，啊！我的口水都快流下來了。***真好吃啊，你想吃嗎？到我家來吧。呵呵，媽媽做的肉我是最愛吃的，因為里面有愛的味道。
小學周記 篇7
家家都有本難念的經。老媽是我們家的大總管，大事小事都得管，管的多了，煩惱也就接踵而來了。
大孩子
爸爸，在我們家年齡最大(爺爺奶奶除外)，海拔最高，可是像個長不大的"大孩子"。晚上，老媽煮了一鍋南瓜小米粥，他走進廚房，眼睛一瞟，嘴巴一嘟，“最討厭南瓜。”一扭頭就往門外走。老媽不理他，“孩子愛吃，你不吃拉倒!”沒等老媽說完，爸爸一溜煙的功夫跑得無影無蹤，不用猜，準是出去吃飯了。一直到晚上十點才回來。他這一回來，家里就雞犬不寧了。一身酒氣熏天，走路東扭西歪，嘴里念念叨叨“妹妹，妹妹”，大半夜生怕別人聽不見，老媽怕他吵到妹妹，叫他洗澡睡覺。他呢，一個勁地“哦，哦，哦，”，一轉身跑到我房間不把我吵醒誓不罷休。妹妹一聽見動靜，哇哇大哭。老媽氣急敗壞，抱著妹妹無可奈何，“煩死了，一天到晚不讓人省心。”
二孩子
哈，不用猜，我就是名副其實的“二孩子”，也讓老媽操碎了心。暑假在家，我就是一頭脫韁的野馬。每天睡到八九點，起來吃吃飯，看看電視，玩玩游戲，作業早丟到九霄云外了。就這樣混混七月已經過一半了，老媽催促我該收心了。一坐在書桌前，我就心不在焉，呵氣連天，半天也沒寫幾個字。老媽一來看我的作業，可想而知……最后唉聲嘆氣：“你自己的事自己安排，別讓老媽心煩。”
小孩子
妹妹還小，整天在地上到處亂爬，既可愛又可氣。叫她尿尿她不尿，老媽剛拖完地，她就尿一大攤。叫她上爬行墊上，她偏喜歡在地板上。叫她吃飯，她偏要這里跑跑，那里跳跳，把老媽耍得團團轉，氣得老媽只能干瞪眼。
瞧我們這一家子，給老媽徒增了多少煩惱。
小學周記 篇8
×月×日星期×天氣×
今天是圣誕節，我早晨起訂之后就一直在想：圣誕老爸爸載會給我帶來什么禮物呢？等我洗完臉，準備梳頭的時候，忽然發現一根直直的仙女棒挺立在我的書桌上，我眨眨眼，它還在，我一把抓住了它，真的啊！我看了又看，愛不釋手。我想：圣誕老爺爺真靈，還知道我的心思呢！
我今天收到圣誕禮物了，我好開心呀！
小學周記 篇9
中午回家，一進門就聞到一股香味。原來是媽媽在蒸米飯。雪白的米粒在鍋里一動一動像活潑的小人在律動。
“媽媽我來幫您炒菜吧!”“好的，那就炒***和雞蛋吧!”
我洗了洗手，從冰箱里取出幾個***、香菜和雞蛋，先把***、香菜**、切塊，然后把雞蛋打在碗里，用筷子攪拌直到把蛋清和蛋黃混為一體。開始炒了，放鍋、點火、倒油、只見油冒熱氣，我再把攪好的雞蛋倒進鍋里，只聽“哧拉“一響，蛋水變成金黃色的蛋餅，我忙用鏟子一翻，使蛋餅受熱均勻，然后用鏟子把蛋餅鏟碎，再倒進切好的***，來回翻動，放入味精、鹽、香菜，最后把菜出鍋放盤中。一道味香、色美的蛋炒***菜就做好了。