寒假老師給學生的一封信1

親愛的同學們：

　　一年一度的寒假即將來臨，首先祝愿同學們假期愉快，新年進步！

　　親愛的同學們，目前你們正處在學習、身體的成長時期，由于自控力和自我保護意識的缺乏，因此同學們在參與交通活動過程中往往是最容易受到傷害的`弱勢人群。據(jù)交警部門統(tǒng)計，去年僅xx范圍共發(fā)生學生交通事故23宗，16余人受傷。當然，發(fā)生這些交通事故的原因是多方面的，但最主要的還是由于一些同學缺乏交通安全意識和自我保護意識而導致的。因此，為了全面提高同學們的交通安全意識，促使大家養(yǎng)成良好的交通習慣，確保同學們安全出行，交警xx大隊的叔叔阿姨們專門結合同學們日常參與交通活動的特點，制作了《致中小學生寒假交通安全的一封信》送給大家，希望同學們認真學習，并堅決做到：

　　一、自覺學習交通安全知識，接受學校、交警等****的交通安全知識教育；

　　二、在道路上行走時，要在人行道內行走或靠邊道路兩側行走；不要在道路上坐臥、嬉戲、追逐或長時間逗留；不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

　　三、橫過道路時，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設施通過；

　　四、乘坐公共汽車或者校車時，要等車輛停穩(wěn)了才上車或下車；坐在車內不能將手、頭等身體部位伸出車窗外。乘坐摩托車要戴安全頭盔，并系扣牢固；乘坐汽車要系安全帶。

　　五、未滿12周歲不得在道路上學騎或騎自行車；未滿16周歲不得駕騎電動自行車上路行駛。

　　六、在道路上駕騎自行車、電動自行車道等非機動車時，應在非機動車道內行駛。不要相互追逐、扶身并行、曲折競駛或脫把騎車；不得在機動車道內騎車。

　　七、騎自行車轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。

　　八、發(fā)生或遇到交通事故，應該要沉著冷靜，并立即撥打110或122報警。有人員傷亡時還要撥打120急救電話搶救傷者。

　　九、違反交通規(guī)則，自愿接受學校、家長和交警部門的教育和處罰。

　　同學們，生命是十分寶貴的。無論每時每刻，我們都要將交通安全記在心中；只有這樣，我們才可能遠離交通事故，遠離傷害，才會擁有一個健康的人生，快樂的人生！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

寒假老師給學生的一封信2

親愛的同學們：

　　在這喜慶日子里，我們與青春作伴，與歡樂同行，攜手迎來了嶄新的20xx年！在這辭舊迎新的時刻，我們謹**學校廣大教職員工向同學們致以最親切的問候和最真摯的新年祝福！在新春佳節(jié)來臨之際，為使同學們度過一個安全、充實的寒假，學校特提醒以下注意事項：

　　一、放假、開學時間

　　學校20xx年寒假時間為1月14日（周六）至2月18日（周六），2月19日（周日）為注冊日，2月20日（周一）正式上課。請同學們妥善安排好離校、返校時間，提前訂購往返車票；假期不回家、推遲回家或中途返校的同學請及時在輔導員處做好登記。

　　二、離校注意事項

　　寒假期間，希望同學們增強安全防范意識，確保個人人身、財產(chǎn)安全，避免不必要的損失和傷害。離校時，鎖好宿舍門窗，關閉宿舍電源，妥善保管私人物品，最后一個離開寢室的同學要對寢室做一次全面安全檢查；離校途中，注意財產(chǎn)和交通安全，選擇合適的交通工具，警惕與陌生人的交往，路途較遠的同學要盡量結伴同行。

　　三、沙河校區(qū)注意事項

　　寒假期間，沙河校區(qū)東區(qū)照常開放，西區(qū)于1月18日下午5：00至2月14日上午8：00期間關閉。針對西區(qū)因特殊情況需要留校的同學，學校將**安排在東區(qū)集中住宿。

　　建議西區(qū)同學在放假期間盡量不要提前返校，對于因特殊原因必須提前返校的，請務必向所在學院、研究院的輔導員匯報，以便及時做出安排。

　　四、留校學生注意事項

　　留校或提前返校的同學，提醒遵守學校有關規(guī)定，注意居住環(huán)境衛(wèi)生、飲食安全；有效安排好假期的學習、生活、實踐和體育鍛煉；與家人保持聯(lián)系，與親朋好友共賀春節(jié)報**；遇到突發(fā)事件或特殊困難時，要及時與輔導員或學校****取得聯(lián)系，以便獲得及時的指導和幫助。

　　五、假期在家注意事項

　　假期是同學們放松自我、休閑調整的重要時期，同時也是感恩社會、回報家庭的良好時機。希望同學們保持通訊暢通，定期與老師取得聯(lián)系；力行感恩之心，積極投身社會實踐；主動承擔家庭勞動、體貼關心家人；勞逸結合，定期復*結，早日制訂出新學期的學習計劃。

　　六、春節(jié)團拜會

　　對于寒假留校的同學，學校兩校區(qū)同步開展送溫暖活動。其中，學院南路校區(qū)由研究生院、國際文化交流學院、后勤處聯(lián)合**，具體安排如下：

　　1、1月22日（除夕）中午11：00，學校在專家賓館舉行迎新春師生聚餐活動。屆時，學校**、老師將與同學們共度佳節(jié)；

　　2、1月22日（除夕）晚上19：00開始，學校在學一食堂**開展收看新年晚會、學生免費吃餃子活動（22：00）；

　　3、1月23日（大年初一）中午11：00——12：00，學校學一食堂為同學們準備免費的餃子。

　　沙河校區(qū)由沙河校區(qū)辦公室、學生工作部、團委、后勤處聯(lián)合**，具體安排如下：

　　1、1月22日（除夕）中午11：00，學校在沙河校區(qū)食堂三層舉行迎新春師生聚餐活動，屆時，學校**、老師將與同學們共度佳節(jié)；

　　2、1月22日（除夕）晚上19：00開始，學校在沙河校區(qū)食堂三層**開展收看新年晚會、學生免費吃餃子活動（22：00）；

　　3、1月23日（大年初一）中午11：00——12：00，學校沙河校區(qū)食堂三層為同學們準備免費的餃子。

　　親愛的同學們，赤兔追風千里志，**拱日萬家春！在一年一度的新春佳節(jié)到來之際，真誠地祝愿你們身體健康，學業(yè)進步，闔家歡樂，萬事如意！

寒假老師給學生的一封信3

親愛的同學們：

　　你們好！

　　光陰似箭，轉眼間緊張而忙碌的一學期即將結束，20xx年寒假即將到來。為使每位同學安全、愉快、健康、充實度過備考季和假期，學校特別提醒同學們注意以下幾點：

　　1.期末考試已經(jīng)全面開始，請同學們盡量減少外出活動，將***集中在復習備考上，從我做起，自覺誠信考試、嚴肅考風考紀，爭取在期末考試中取得好成績。近期各學院將嚴格請銷假**和查宿**，請同學們配合各學院做好自我管理，做到不私自離校、不晚歸或不歸。

　　2.臨近期末又逢天氣突變，同學們在緊張備考的同時，要注意添加衣物，預防感冒。近期也是因取暖而引起不安全事故的高發(fā)期，因此學校再次強調嚴禁任何同學違反學校規(guī)定公寓外住宿，學工部（處）將聯(lián)合后勤保障部和各學院在放假前不定期開展公寓檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)仍在公寓外住宿的學生將給予嚴肅的紀律處分并取消本年度一切獎助學金和推優(yōu)資格。

　　3.根據(jù)學校安排，20xx年寒假學生從20xx年1月20日至3月4日。3月3日、4日報到、注冊，3月4日下午19：00召開班會，并做好3月5日（星期一）正式上課的準備工作。請同學們提前訂票，按時返校、及時注冊。若遇特殊情況，請及時與輔導員、班**聯(lián)系，辦理請假手續(xù)。

　　4.放假前，請各班務必再**一次主題班會，告知每位同學放假時間和返校報到時間，做好假期安全教育。請同學們一定配合各學院做好離校情況登記，并在離校后第一時間返家。

　　5.春節(jié)作為*最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，學校希望每位同學都能和家人一起感受傳統(tǒng)佳節(jié)，加強與家人的感情聯(lián)絡，因此今年寒假學校原則上不安排學生在校住宿，后勤保障部將于1月22日開始清理學生公寓。同時，嚴禁同學們在校外租房居住，以免出現(xiàn)不安全的人身傷害事故。

　　6.每位同學在假期要自覺增強安全意識，確保寒假期間自身的財產(chǎn)和人身安全。每位同學要將貴重物品帶回家或妥善保管；最后一個離開寢室的同學要對寢室做一次安全檢查，要切斷電源和水源，關好門窗；注意離校和返校途中的財產(chǎn)和交通安全，不坐無營運資格、超載的交通工具；探親訪友中注意飲食和交通安全。

　　7.希望同學們能珍惜假期時光，多讀書，讀好書，提高明辨是非、分清善惡、識別美丑的能力，增強當代大學生的社會責任感和使命感，樹立良好形象。遠離封建迷信、、**、**等敗壞社會風氣、違背社會公德甚至違法的活動；生活要有規(guī)律，飲食健康，嚴禁酗酒；合理利用網(wǎng)絡，不沉迷于游戲，文明上網(wǎng)，注意網(wǎng)絡安全，注意防范網(wǎng)絡詐騙、和校園貸；參加旅游、娛樂等活動時要加強自我保護、自我防范意識，注意自身安全。

　　8.各位同學要本著“*穩(wěn)定大學生人人有責”的態(tài)度，從自身做起，文明禮貌、遵紀守法，展現(xiàn)新時代大學生的精神風貌，自覺維護*穩(wěn)定。

　　9.請同學們合理利用、科學安排假期時間，在放松身心的同時，有計劃、有目標地投身社會實踐活動，豐富實踐經(jīng)驗、增長見識，切身體驗社會的發(fā)展和社會的需要。

　　最后，祝同學們取得滿意的期末考試成績！也祝同學們在新的一年里百尺竿頭，更進一步！也請同學們將我們的祝福帶給你們的父母、兄弟姐妹和家人，祝大家闔家歡樂、萬事如意！

寒假老師給學生的一封信4

親愛的同學們：

　　完成了緊張的期末考試，我們即將迎來了放寒假時間了。提起放寒假，同學們最開心了。寒假中大家可以跟爸爸媽媽歡度春節(jié)，去公園游玩，去旅游，去親戚朋友家拜年。還可以放鞭炮，看舞獅，熱熱鬧鬧過大年。

　　說到放鞭炮、放煙花爆竹，老師要提醒大家，一定要做到安全第一。首先，如果要購買鞭炮或者煙花爆竹的話，一定要到有銷售許可證的定點商店去購買，千萬不要因為貪圖便宜而到?jīng)]有經(jīng)營許可證的商店甚至路邊的小店、小商販那里去購買，以免發(fā)生事故。其次，燃放煙花爆竹一定要選擇比較空曠的地方，不要在門口、窗外、人口密集的地方、住戶密集的地方、存放有易燃易爆物品的地方、有高壓電線的地方、馬路**等地方去燃放。燃放煙花爆竹，一般由家長去燃放，小孩應該退到安全的地方觀看，千萬不要自己去點燃，更不可在導火線還沒有燃燒完之前湊上前去觀看。

　　第二，要注意用電用氣安全。每年冬天，全市都要發(fā)生好幾起因使用淋浴器不當而引發(fā)的煤氣中毒**事件。使用燃氣淋浴器，一定要注意保持通風，使用完畢一定要及時關閉總開關并開窗通風，如果洗澡時間過長，要及時詢問。使用電熱毯的家庭千萬不要長時間開著電熱毯，睡著前應該及時關閉。

　　另外，在寒假里，同學們一定會出門逛街、走親戚、逛公園甚至到外地旅游。在歡快的節(jié)日里，千萬不要因為安全問題掃了我們的興甚至釀成悲劇。因此，在這里，老師還要提醒同學們要注意以下幾個方面：一是交通安全。不管是在本地還是到外地旅游，都要遵守交通法規(guī)，要珍愛生命，文明通行，讓**相伴，讓幸福相隨；二是要注意個人安全和家庭財產(chǎn)安全。單獨在家時如果有陌生人敲門，不管是以找人還是以抄電表等為由，均不要開門，也可以告之對方，等父母回家以后再來。平時出門，注意關好門窗以免物品丟失。三是注意消防安全。充電器和其它電器設備不要長期處于工作狀態(tài)，睡覺前應提醒父母檢查煤氣開關是否關閉，廚房間應該始終保持通風。不管在自己家里、親戚家里、飯店、賓館、游樂場還是其它地方，如果發(fā)現(xiàn)火警隱患應該及時告訴大人，發(fā)現(xiàn)火警應立刻撥打119火警電話；如果自己身處火警現(xiàn)場，應該想辦法自救或者呼救，能撤離的盡快撤離；困在房間里的，可以一手用濕毛巾捂住口鼻，另一個手扶著墻壁，彎腰順著墻壁找到出口處；也可以待在火暫時還沒有燒到的房間，把門關緊，打開外側窗戶，揮舞顏色艷麗的手帕、毛巾、衣物等進行呼救；如果是晚上的，可以用手電筒向外面發(fā)信號，等待救援，切不可擅自從高處往下跳。四要注意飲食安全，吃東西要有節(jié)制，不吃不潔事物、過期食品和“三無”產(chǎn)品，不到路邊無經(jīng)營許可證的小商店購買食品。到外地旅游的更要注意飲食安全，一面水土不服。有過敏體質和特異體質的，更要注意安全，一定要備好常用藥物或者特效藥品。

　　祝同學們過一個健康、快樂、安全的寒假。

寒假老師給學生的一封信5

親愛的同學們：

　　馬蹄聲聲去遠了，羊兒咩咩新年報，又是一年獻歲時。春節(jié)是*舉國同慶、合家團圓的傳統(tǒng)節(jié)日，在馬年春節(jié)即將到來的時候，我們在此向所有同學及你們的家人致以節(jié)日的問候和最美好的祝福，祝你們過一個**、歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！各位同學即將踏上回家的路途，為了同學們能度過一個溫馨**的新年和假期，作為老師我們還是要向大家叮囑幾句：

　　1、今年寒假自xx年1月17日開始，至xx年3月6日結束。同學們xx年1月17日可離校返程，離校前，請同學們要鎖好宿舍門窗，切斷水源電源，搞好衛(wèi)生，不留貴重物品在宿舍，最后一名同學離開時，到公寓值班室登記。寒假歷時48天，3月7－8日報到注冊，3月9日各位同學要參加本班班會，3月9日（星期一）正式上課。

　　2、各位同學在離校前要了解假期安全須知，增強安全意識，特別是往返途中，妥善保管好自己的行李物品，增強安全交通意識和自我防范意識，確保路途交通安全。假期期間同學們一定要注意食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙和預防落冰落水，注意燃放煙花爆竹安全,在冬季取暖過程中注意預防一氧化碳中毒事件的發(fā)生。

　　3、假期期間，同學們要自覺遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，移風易俗，不吸煙、不酗酒、不**、不滋事，高度警惕，不乘坐“黑車”，不參與、不**非法包車，不參與、不**非法打工、兼職；對**宣傳不聽、不傳、不參與。假期期間同學們可以與輔導員保持聯(lián)系，咨詢相關問題的處理。

　　4、作為當代大學生，大家要關注社會、關注民生，積極參與當?shù)?span>精神文明建設，積極參加街道社區(qū)村鎮(zhèn)的公益活動，關心關愛身邊的孤寡老人和留守兒童，利用自己所學知識服務社會，展示中原工學院大學生的良好精神風貌。

　　5、同學們要合理規(guī)劃假期時間，制定好學習計劃，溫故而知新，為新學期的學習生活做好準備，大家還要積極參加體育鍛煉，強健體魄。

　　6、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。希望同學盡早返家與家人團聚，按時返校與師生共學。返家后，大家要感恩父母，孝敬老人，要多與家人溝通交流，匯報自己的學業(yè)和思想，同家人一道分享自己的喜悅和快樂，努力用行動承擔起自己對家庭應盡的責任和義務人；未雨綢繆，提前預訂好返校車票，盡量避開高峰期，按時到校學習。

　　親愛的同學們，舊歲已展千重錦，新年再進百尺桿。新的一年承載著新的夢想，新的一年孕育著新的希望，新的一年的到來也鞭策著所有中工學子續(xù)寫新的輝煌！

　　衷心祝愿大家新年好！

　　學生處

　　xx年1月6日

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)擴展閱讀

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)（擴展1）

——學生給老師的一封信菁選

學生給老師的一封信15篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學生給老師的一封信，歡迎大家分享。

學生給老師的一封信1

　　親愛的趙老師：

　　您好！

　　大家總說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您就像那根蠟燭，用你的光芒照亮著我們的成長，然而卻慢慢耗盡了您的時光。你的青春燃燒在我們日漸增長的知識里。小樹漸漸長大，園丁卻逐漸老去。但園丁那如陽光般燦爛的青春，明媚溫馨的笑容，卻永遠烙在了小樹的心里。

　　您是四年級接手我們班的，不知不覺已陪伴我們一起度過了三年的時光。第一眼見到您時，覺得您很嚴肅，不太容易接近的樣子，讓我們心里有些小小的畏懼。相處久了，才發(fā)現(xiàn)您嚴肅的.外表下卻有一顆溫暖的心。您在課堂上對我們要求嚴格，平時里卻像鄰家大姐姐一樣親切。特別是您的笑容，似一朵盛開的花朵，又似一縷清晨的陽光，總是給我們美麗又清新的感覺。每當您微笑或者哈哈大笑時，我總是感到特別溫暖快樂，似乎滿足了無數(shù)個心愿一樣。我衷心希望您能開心過好每一天。

　　您是一個特別負責任的老師。您總是無時無刻的關懷著并嚴格要求著我們，是嚴師又如慈母。就拿寫字這事來說。其實寫字好壞本就不屬于您份內的事。可您為了我們以后能有一手漂亮的好字，總是不辭辛苦的布置我們練習字帖，并不停為我們指出練習的關鍵，不厭其煩的提醒我們要認真寫字。我記得您總是說：“提筆即是練字時”每當別人夸我字寫得還可以的時候，我總是笑著回答：“是趙老師的嚴格要求才有我今天這手字，雖然暫時還說不上特別漂亮，卻還工整，我會一直認真寫下去的。”而當我們情緒波動或者不想學習時，您總是耐心的和我們談心，教會我們面對成長中的各種問題。

　　在臨近畢業(yè)的日子里，我真心想對您說句感謝。謝謝您，親愛的老師，是您讓我懂得文字，暢游經(jīng)典；是您教我知識，更教我做人處事的道理。您給我們奠定了堅實的文字基礎，讓我們可以在文學的天空里**翱翔。您的金玉良言我會一直記在心中，教導并陪伴我長大。

　　我們就要離開您了，千言萬語匯成一句話：“祝親愛的趙老師永遠健康快樂，青春美麗。您長裙飄飄，長發(fā)飛揚，爽朗笑著的樣子將是我最美好的記憶。

祝您

　　工作順利！

　　 永遠的學生：xx

　　 20xx-x-x

學生給老師的一封信2

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光荏苒，轉眼,我已念完小學四年級啦。這四年來，我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年，這其中凝結著您多少辛勤的汗水，在我這成長的過程中，是您無微不至地在為我導航，也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，學生卻永生難忘。下學期，我將轉學到縣城中心小學就讀，此時，我非常想念您，今天寫了這封信，以表達我對您的感激和思念之情。

　　忘不了，我剛上一年級時，報完名走出教室時，一不小心被門邊的一張椅子絆了一下，摔了個跟頭，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時，您輕輕扶我坐在一邊的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說：“小小男子漢，可不要哭喲，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做錯事時，您對我的諄諄教誨；忘不了，您對我的作業(yè)嚴格要求，您說：“字是一個人的第二外表，字寫得好也是對人的一種尊重！”與此同時，您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了，那次我下課玩游戲時，不小心把腦袋磕破了，是您，帶我去醫(yī)院包扎，還買了一些水果給我吃，我在家休息的那幾天，是您**自己休息時間，來我家及時給我補了課，沒過幾天，學校進行期中考試，我的成績在班上還名列前茅呢！

　　更忘不了，在我讀三年級時，學區(qū)**各種競賽，語文老師您要我參加語文知識競賽，數(shù)學老師要我參加數(shù)學競賽，美術老師要我參加手抄報比賽！由于我時間上安排不合理，結果參加語文知識競賽時第一輪就被淘汰了，手抄報也由于沒準備好而敗北了，從小到大都****的我頓時整天垂頭喪氣，懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里，急在心里！一次雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹，您趕快拉我一起去看彩虹，并告訴我：彩虹其實就是陽光，是雨后空氣中的雨霧把陽光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽光折射，就象人生的挫折，折射才使陽光美麗起來，挫折也會使我們的人生美麗起來！您的鼓勵使我頓時豁然開朗，我重振旗鼓，振作精神，精心準備數(shù)學賽，結果在最沒把握的數(shù)學賽上得了個第二名的好成績。從那以后，我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風雨的洗禮之后，羽毛才會更豐滿，翅膀才會更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會更加堅強。老師，謝謝您！

　　“焚芯化蠟紅燭燃”，敬愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的`道路，一路上有您的導航，我才不會迷失方向，一路上有您的關注，我才更加自信，更加勇敢。老師，我會用行動證明，自己將是您的好學生的！我在這里向老師致以最崇高的敬禮！希望老師經(jīng)常來信指教。

　　祝

　　身體健康，工作順利！

你的學生

時間：

學生給老師的一封信3

　　沈老師：

　　您好！

　　在屬于您的節(jié)日里，我首先向您祝賀，祝您“教師節(jié)”快樂！

　　沈老師，我要感謝您對我們的教育，是您讓我們知道了許許多多的做人道理，讓我們獲取了豐富的知識。我非常敬佩您，因為我們這些小不點每次和您說話，您總是俯下身子，面帶微笑的洗耳恭聽，讓我們體會到了您對我們的愛護；您每次要求我們去做事的時候，您總用商量的口吻對我們輕聲細語，讓我們體會到了您對我們的尊重。

　　上課時，總有幾個調皮的同學不留意的做起小動作，但您從不會直接喊出他們的名字，而是走過去看看他們或者幫他們理一理桌子來提醒著上課不專心的同學，給他們留足了面子，同學們也會自覺地改正錯誤投入到知識的海洋中。

　　記得有一次，我身體不舒服，我坐在位置上不想說話也不想動。此時，我的一舉一動被您發(fā)現(xiàn)了，是您馬上牽著我的手去辦公室，為我倒上一杯熱水。上課時您讓我靠在桌子上，下課了又走過來親切地問我，還讓幾個同學來陪我聊天。當時，我真的非常感動，在此，我要感謝老師的關心。

　　您不僅僅關心我一個人，全班每位同學都得到過您的.關心和愛護。您的愛生情感流進了我們心中。您怕我們太累，中午一定要我們午休，讓我們休息好，才可以養(yǎng)足精神上好下午的課。自己卻在講臺上一邊照看我們，一邊還在批改作業(yè)。您的一言一行都被我們記在了心中。老師，你的脾氣是那樣的溫和，上課時總是笑瞇瞇的，用微笑與幽默把我們引進課文中。對于犯錯的同學您從來不批評，而是心平氣和地說理，讓他們把道理牢牢地記在心里，以后盡量不犯。

　　沈老師，您是一位和藹可親、認真負責的好老師！所以我常為自己感到慶幸，因為在我人生的起點能遇到您，我再次向您致敬！

　　祝您

身體健康，工作順利！

　 　您的學生 房雨晨

　　 20xx年9月8日

學生給老師的一封信4

致七九班的老師：

　　你好！

　　作為遲一個星期進入學校的我，踏入教室，聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始，我就知道，我的選擇沒有錯。

　　我并不后悔選擇了一所要付全費的學校，因為，我學到了很多，我明白了很多，經(jīng)歷了很多——

　　剛來的時候，小岳問我有沒有去過什么語文補習班，我說并沒有，小岳說跟著他學沒有問題，我也就半信半疑學了一個學期，證實了這句話。后來小岳搭班了，這也并不是一件容易的事情，可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅持了一個月早上很早起床，陪伴我們到晚上，幾乎每天來查寢，安頓。

　　意望老師每天勤勤懇懇上班，試卷從不過夜，每次講題目總會提早在軟件上做好解題思路，上課效率很高，我學的也很投入。或許就是如此吧，我的數(shù)學成績從慘不忍睹慢慢走向高處。意望老師也曾經(jīng)告訴我，努努力，你的成績可以上去的，我才沒有放棄數(shù)學。

　　patty對于我們也用了很多的時間和精力，她會很認真地把每一次的成績統(tǒng)計好，給我們分析和別班的差距，也不忘鼓勵我們好好上進。對于作業(yè)方面特別細致，聽寫沒有過關的同學也會奉陪到底，直到完全掌握。英語比較難學，她陪我們一步一腳印慢慢走過來。

　　揭姐也為我們班付出了很多，解決了很多本不用她來操心的事情。沖刺分班考的時候，我也曾經(jīng)問過揭姐如何做好選擇題，她也很耐心地講解，也給我提供了個很明確的方向，所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進生的思維模式，講題都會分**慢慢講，盡量讓每一個人都明白。

　　**作為一個看起來最輕松的社思老師，也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認認真真批改，很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段，她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。

　　真的很感謝所有的.老師，盡管以后并不是你們來教，但是我還是忘不了這段奮斗的時光。

　　其實對于能否考進競賽班，我對自身一直抱著懷疑的心態(tài)，畢竟分班考前的所有測試，我并沒有考出一個好成績。對于我而言，能否進競賽班的壓力就更大了。但是，在我失去信心的時候，總會有人對我說，你可以的。這也是我堅持下來的原因。

　　今后，好好走自己的路，別輕言說放棄，這世界總有人在默默**你，一切，都是最好的安排。

　　祝

　　身體健康，萬事如意

　　潘家禎

　　20xx年4月7號

學生給老師的一封信5

　　給蔡老師的一封信

　　尊敬的老師:

　　您好！您最近工作順利嗎？身體健康嗎?

　　老師，最近我越來越愛讀書了，因為我喜歡**一本書《愛的教育》。它是一本采用日記形式而寫的書，書里講述一個叫安利柯的男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，處處洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的愛。從從故事中，我認識了正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、可愛懂事的波列科西、令人尊敬的老師和愛護學生的校長，溫馨的校園，慈愛寬厚的父母。引導我

　　們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，去愛這世間的一切。讀完這本書，它讓我深深體會到：愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。沒有了愛，就等于沒有了靈魂。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。它又教了我們要充滿希望地對待生活，要熱愛大自然，要充滿樂觀向上的精神。更讓我懂得了人與人之間的'愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：xx

　　xx年2月9日

學生給老師的一封信6

親愛的季老師：

　　大家都說，一位真正的好老師會讓他的學生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　三年級的時候，您接替了陳老師當了我們班的班**。您剛來的時候對我們很好，我們就覺得您不會生氣，不會發(fā)火。可是那次，我們班很多人都沒有完成語文作業(yè)，您便扔下作業(yè)，怒氣沖沖地對我們說：你們別給我生在福中不知福！我平常對你們這么好，這么溫柔。你們不懂得感恩也就算了，還給我得寸進尺！‘老虎不發(fā)威，當我是病貓呀’！真搞不懂你們是怎么想的'！季老師，這是您第一次對我們發(fā)火，這是我們第一次知道自己真的做錯了呢！

　　六年級上冊，您為我們舉辦了一次詩歌朗誦會，我很榮幸當**這次活動的主持人。這次活動辦得及其順利，許多同學們都**朗讀了詩歌，展現(xiàn)了自己的朗讀水平，而且還邀請了我們的家長和學校里的**。因為時間有限，所以沒有讓更多的同學**朗讀，這讓我們很遺憾。

　　老師，謝謝您！我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們會以您為榮，相信在不久的將來，您也會以我們這些您曾教過的孩子為榮！

　　祝您

　　青春常在！

　　您的學生：xx

　　日期：xx

學生給老師的一封信7

親愛的王老師:

　　您好！

　　都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長的。

　　當我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學到了知識，學到做人的.道理，自己卻變得勞累不堪。或許你認為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……

　　因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：:您想讓我們學到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。

　　泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。

　　祝您

　　身體健康，青春常在！

學生給老師的一封信8

親愛的王老師：

　　您好!

　　您知道嗎?不管是哪個年齡階段的孩子，長時間接觸課本時，難免都會感到無趣和枯燥。畢竟，愛玩是我們的天性。

　　我們班經(jīng)常會舉行很多的游戲，那些游戲不僅好玩、新穎，而且我們還從中找到了樂趣。比如，我們前段時間舉行的體育比賽，有跑步，打乒乓球和羽毛球等等。在那中間，我們不僅感受到了輕松愉快，更多的是感受到了一種團隊合作精神。上一次，老師帶我們去科技館參觀，我們學到了很多知識，也開拓了我們的視野，俗話說，一點一滴，滴水穿石。小小的雨滴，靠什么弄出一個洞來?一靠的'是日積月累。學習，不是一瞬間的事，而是要慢慢地積累。所以，課外實踐是不能少的，在活動中，同學們能學到更多的知識，也增長了見識。這何嘗不是一件好事呢?

　　王老師，您完全不用擔心實踐活動會耽擱了學習，玩，豐富了我們的生活，讓我們找到了更多的寫作題材，只有親身經(jīng)歷與深深地體會，才能寫出好作文。

　　王老師，祝您身體健康，萬事勝意!

　　此致

敬禮

學生給老師的一封信9

語文老師：

　　您好!

　　語文老師，首先我真誠地向您說聲“謝謝您”!

　　您知道嗎，在我的學習生涯里，從一個陌生人變成為一個知心朋友，是多么的不容易。

　　開學第一周，當知道您是我們的語文老師時，我們是非常的高興，因為，從一開始，您就給我們帶來幽默帶來快樂也帶來知識和智慧!

　　您在教學上給我?guī)淼谝粋€深刻印象的是您的作文教學。從第一周開始，您就要求我們，首先要把字寫好，因此您準備了一份寫得非常漂亮的字貼——其實那是您以前的某位學生留下的一張“手跡”，那字寫得實在很工整很美觀，您說只要能寫得像這樣就可以達標了。

　　您給我們每人發(fā)了一份，之后要求我們平時有時間就拿來練練，寫作業(yè)時可以模仿著寫，不僅如此，您平時在課堂上寫的字也非常認真非常工整，我們知道您是在給我們做榜樣，實際上，您的粉筆字真的寫得非常捧!

　　第一篇作文您只要求寫五十個字，我十分認真地完成了，我記得在講評時您在課堂上當著同學的面表揚了我，我心中萬分的高興，此后，我每寫一篇作文都是非常的認真非常的投入，而每個學期期末，您都掏錢對我們作文寫得好寫得多的同學進行獎勵。

　　其實您的作文教學真的不同于其他老師，您很少布置我們寫作文，而是要我們堅持寫日記，一周四篇，實際上，由于有您經(jīng)常性的鼓勵，我們很多同學都暗地里爭著寫日記，結果，初中三年，我們班在每次考試上的作文成績最好，這得歸功于你別出心裁的作文教學方法。

　　另外一個就是您對我們不懈的鼓勵。我記得一年級開學初您在教室給我們第一次心理輔導時說過：“三年時間很快過去，要珍惜時間，勤奮學習，我將從現(xiàn)在開始到畢業(yè)對你們進行不定時地輔導，誰堅持到最后誰就是勝利者”!

　　此后，您只要有時間，就給我們進行心理輔導，您用您的人生經(jīng)驗為我們鼓勵，為我們加油，告訴我們要不畏艱辛克服困難，勇往直前，這樣，不管成功與否，都無愧于自己的青春時光!

　　每每聽了您的輔導后，我們心里總感到很激動很興奮，您不知道，我們最愛聽您的心理輔導課了!

　　中考前兩天，您還告訴我們：誰愿意繼續(xù)讀書，晚讀時間請到語文組辦公室集中，由您作心理輔導。結果全班很多同學都去了，坐了滿滿的一間辦公室，您用您最誠摯的心靈給我們談了一節(jié)課，那不是考前心理輔導，更重要的是人生經(jīng)驗的暢談，實際上就是對我們進行的人生鼓勵!可以講，我們在那最后一刻真的受益匪淺!

　　如今畢業(yè)了，我們真舍不得離開您，三年來與您相處的`美好時光將成為我人生中最美好的回憶，您那人格的魁力，做人的風格，言行舉止還有美好的心靈將時時鼓舞著我、激勵著我，催我奮進!

　　語文老師，您永遠是我的朋友，也永遠是我的老師，今生有您這位良師益友，是我最大的快樂，我永遠都不會忘記在我初中生涯中曾經(jīng)有過的這樣一位良師益友，現(xiàn)在不會，以后也永遠都不會!

　　最后，再次對您說聲謝謝，再見了，我親愛的語文老師。

此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX.X.X

學生給老師的一封信10

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是您的一名學生，在小學的最后一年里，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。

　　您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。

　　同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學生，就是因為這樣，老師就總是**我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號，但是經(jīng)過老師的細心教導，我改掉了這個壞習慣，并且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，班里的'成績都很好，一直都在取得優(yōu)異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。

　　祝您

　　身體健康，工作順利!

　　×××

　　x年×月×日

學生給老師的一封信11

敬愛的黃老師：

　　人們都說，每個人的生命中都會有一個令自己難忘的人，而這個人會影響自己以后的路。我的生命中，就出現(xiàn)過這種人——黃老師。

　　記得六年前剛入學時，我來到這陌生的.教室，心中感到膽怯。是您——黃老師，來到我面前，牽著我的手，親切地對我說話。黃老師，這是多么溫暖的名字。從那一刻起，我便記住了您的名字，您那美麗、和藹的笑容，深深地銘刻在我的心中。

　　因為我那時剛從意大利回來，不適應**的學習環(huán)境，所以常常不寫作業(yè)，上課也翻不開書。是您——黃老師，放學后一次次地幫我輔導學習，幫我訂正作業(yè)。每次中午都要訂正到很晚，直到太陽把地面曬得滾燙，您才讓我回家。原本我認為這是您在挖苦我，可現(xiàn)在想起來，您確實是用心良苦。您經(jīng)常跟我說：“活到老，學到老。”雖然是一句很普通的話，可它卻深深地印在了我的心上。它讓我知道了，學無止境，我們都是在不斷學習著。若是沒有了學習，生活該是有多么乏味啊。這句話點開了我人生道路上的一盞明燈，讓我不斷向前奮斗。

　　因為您的諄諄教導，您的句句鼓勵，使我受益匪淺，讓我成為了一個優(yōu)秀的人，讓我獲得了成功。您是指路的明燈，照亮了我前方的道路；您也是種樹人，辛勤陪我我成長。

　　祝您青春永駐！

　　您的學生：

學生給老師的一封信12

親愛的老師：

　　你好!

　　在正式開始寫信之前，首先要解釋幾個問題：第一，之所以這樣稱呼您，是因為我覺得你作為一個老師給我的影響將會讓我受用一生;第二，我現(xiàn)在越來越依靠電腦，面對信紙的時候無論如何都沒有辦法調動感情，所以只能以這樣的方式來給您寫這封信了。

　　其實早就想給您寫信，因為我一直想找個人訴說一下自己這一年半來的生活，但是我卻找不到一個可以訴說的對象。現(xiàn)在老師給了這個機會，我就說個痛快!您別煩就是了!

　　我這幾天一直回憶過去的一年半里面的自己，一年半了，我都干了什么。

　　從進入大學的那天開始，我就決定在盡可能短的時間內把自己培養(yǎng)成一個牛人。我將朱老夫子的“事理通達心平氣和，品德詳明德性堅定”貼在書桌旁，日日提醒。“性格左右命運，氣度決定格局”相信性格中雖然很大比例上受之于父母，但也肯定可以靠意志和智力來自我塑造。我要讓自己盡可能寬容樂觀堅忍勇敢，可以從容的承擔命運給我的一切傷痛和欣喜。

　　一年半來，我每天讀各樣的書，但是我終是不能做到堅持不懈，往往是讀到一部分就停了。我曾經(jīng)夢想過自己可以一周讀一本書，但是后來發(fā)現(xiàn)絕無希望，十分遺憾，在這個時代成為一個稍微優(yōu)秀一點的人，很不容易!閑暇時翻看，字里行間，有智慧的聲音悄然回響。我越來越堅信知識的力量，堅信知識對于人一生的作用。沒有一個人可以脫離知識而大富大貴!我不是一個從很小的時候有明確的理想的孩子，來到大學，我努力的在尋找自己的心靈到底喜歡什么，自己的性格到底適合做什么。很幸運，到現(xiàn)在我找到了我真正想要做的事，并已經(jīng)開始為之努力!我和我的同學開玩笑說我要自主創(chuàng)業(yè)，把自己所學的知識全都用運用到商業(yè)上!然后賺很多的錢做**最大的企業(yè)!

　　我覺得作為一個人類的個體，對這個世界和自己的同類可以做的最大貢獻就是用自己的智慧去破解這個世界的奧妙，探究人類的起源，去發(fā)現(xiàn)世界的本原。但是以我對自己20年的觀察和了解，我縱然不敢奢望具有這種傾向。因為我甚至不能和機電學院最普通的教師保持50分鐘的哪怕僅僅是思維上的共通。所以我只能致力于去維持一小部分人的秩序或者通過自己的努力提高一部分人的眼光和智力。

　　在這個世界上，有很多種人值得我們用心靈去尊敬和崇拜，大圣人，大賢人，大哲人..而我將盡我最大的努力在一個我可以投入心靈去熱愛的領域成為一個盡可能大的人。某天深夜，在一本書上讀到了梁思成先生的一封家書，原文已經(jīng)不記得了，他不無遺憾地說，他這一生已不可能成為一個特別偉大的人，但是他會用盡他所有的智慧和堅忍力去成為一個人之孝子，國之純臣。還附帶有梁思成一生很多偉大的作品，包括**大學校園里矗立著****留學生校友會的石碑，包括*****和英雄紀念碑再看梁思成艱辛勤奮嘔心瀝血但是充滿詩意的一生，深夜里感動得熱淚盈眶。一個男人用盡他生命的全部力量，只為實現(xiàn)自己的夢想，難怪林微因般風樣的女子會與之相伴終生!

　　昨天在QQ上碰到昔日高中時刻的同桌，兩年時間里，當年那個心靈飛揚的女孩告訴我她曾經(jīng)為保護一份在她看來是絕世之戀的愛情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，多愁善感。和男友每天打長途電話互慰相思，互寄阿爾卑斯傾訴思情，曾經(jīng)的浪漫和蜜語就是她生活的全部，她甚至曾經(jīng)希望早點結束這艱辛而且了無生趣的求學生活去構筑開滿玫瑰和天堂鳥的二人世界，但是現(xiàn)在，只是那個人的一句話，一切就都結束了!

　　我木木地看完她的訴說，好久不知怎么回復她。最終我用盡可能歡快的語氣回信，這其實是一件多么值得慶幸的事情，我們的一生中很少有時間可以過這種**健康的生活，不用顧及任何羈絆和背負任何責任，此時春光大好，父輩康健，正是我輩立鴻圖之志，修養(yǎng)堅剛之心性，奮勇前行之大好時節(jié)末了加上一些什么匈奴未泯何以為家之類的話。

　　但是其實我知道這一切都是沒用的，一個人心境上的問題，只能靠她自己來醫(yī)治。也許靠心智，也許靠時間!而這個世界上其實少有快樂是不需要基礎的!我，只能祝福她!我很喜歡這樣一個傳說，上帝造人的時候其實是一對一對的制造出來的，用的是一臺精度極高的天平。你是個多重的人，對面就會有個等重的人在等待和你終生廝守。我想要個有著溫暖的懷抱，安靜的笑容，深邃的智慧，海樣的'情懷的女人站在我天平的對面，所以我每天兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，修身養(yǎng)性，不敢有絲毫怠慢!

　　一年半時間，回頭看，雖然有迷茫和彷徨，但是更多的是一份努力維護的從容。

　　進行自我培養(yǎng)的工程站用了我很大一部分時間，以至于我不得不以經(jīng)濟的眼光來經(jīng)管我的生活。所以，我在校園里開了打印社來維持生計。順便捎帶的可利用打印掙得錢去買我喜歡的書看。感覺有種別樣的美好與知足!我每天都會去學校圖書館，盡管那里的書由于還沒整頓完善，借閱室還沒有開放，但是我依然會去那里坐會。因為我現(xiàn)在是學機電的，班里沒幾個愛看書的，談到文學更沒幾個人愿意去了解。所以我沒事就跑去圖書館坐坐，去感受一下里面的氣氛!不會被環(huán)境所影響!

　　來到這后開始有更多的朋友，暖暖的，生命與生命間因為彼此欣賞而有真誠的愛意相融。雖然并不是我每個朋友都是優(yōu)秀的，但是他們都是我這一生中必不可少的哥們!有的時候累了，或是找朋友抒發(fā)一下內心的情感，或是和幾個哥們出去一起喝喝酒，唱唱歌!生活倒也過的快樂、殷實。

　　就寫到這吧，我的大學生活已經(jīng)過去了一半，每天小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，總體來說，不會有太大的失誤。光顧著寫著過癮，沒有顧及您看信時的感受，只是最近心情的關系，老是回想以前的生活，就想寫信給你，因為你性格中的平和從容，是我高三那年的生活中精神上最大的安慰!始終沒有機會說謝謝!這封信，就當作業(yè)給您看吧!

學生給老師的一封信13

敬愛的羅老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間小學的六年美好光陰即將離我而去。在此時刻，我的心情除了對中學生活的期待，更多的是對母校和您難舍難分的依戀。

　　在以前我是個內向的女孩。有一次語文課，您讓我們思考一個問題，我心中想好了答案，剛自信的把手舉起，又不放心的把手收了回來，生怕說錯了被您批評。您發(fā)現(xiàn)了我，叫我起來回答問題。我的心一下就被提到了嗓子眼，站在位子上，不敢回答。我終于鼓起勇氣，抬起了千斤重的頭。我又忽然看見了您那鼓勵的眼神，心里就像春風拂過一樣溫暖。于是，我自信滿滿的回答了問題，您又帶頭為我鼓起了掌，我格外開心，臉上漾出了甜美的笑容。從此，我的`性格就變得外向起來。

　　還有一次，課堂上發(fā)語文考試卷，我考得很差，都恨不得找個地縫鉆進去。又一聽到別人優(yōu)異的成績，那試卷更是像一把無形的刻刀插在了我的心上。您看見了我氣餒的樣子，便鼓勵我只要努力就能成功。您知道嗎？您那一席鼓勵的話語，就像一個創(chuàng)可貼，貼**我那無形刻刀留下的創(chuàng)傷，使我倍感溫暖。

　　大家都說我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，是祖國的希望。但我認為：您是培育美麗花朵的辛勤的園丁！您是棟梁的根基！您是孕育希望的搖籃！

　　此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　20xx年5月20日

學生給老師的一封信14

敬愛的石老師：

　　您好！

　　我是一名初中生，接觸您的時間有兩三個星期了。在這短短的三個星期里，您不僅記住了我的名字，還給予了我很多幫助。我由衷地感謝您！

　　您有一個圓圓的臉蛋，和藹可親的表情時常掛在臉上。從見到您的第一天起，您那慈祥的笑容，讓我不禁在心底里叫您一聲慈母，盡管那時媽媽就在我身邊。

　　您領著我去了宿舍。從爸爸媽**口中得知我沒住過宿舍，更不習慣睡雙層床的上層。但這是學校的規(guī)定，所以我不得不上去。而這時，您在旁邊指導和鼓勵我，讓我不要怕。終于我順利地上去了。那時我明白了，鼓勵也是一種力量。

　　您在講臺上給我們上課時，我望著您那嚴肅的表情，覺得您是神圣而又尊敬的。您說，我們是因為緣分才聚在一起的。是啊，是因為緣分我才認識了您這么好的班**，是因為緣分我才能每天聽您講課。

　　還記得上個星期，快要上大課間時，我的肚子劇烈地痛起來。等同學們都走后，您來詢問我，問我是不是不舒服。望著您那關切的.眼神，我一下子哭了起來，因為您多像我媽媽。您掏出紙巾給我擦眼淚，還問我***回宿舍。我說要，您還幫我寫了批條，帶我去買了東西，然后才急急忙忙地去了操場。

　　寫到這里，我便想哭了。從小到大，我都沒碰到過像您這樣的好老師。我知道您有一個女兒，您是一位母親。您勤于執(zhí)教，熱愛工作，是一位全心全意的好老師，同時也是一位好母親。您這么美好，我想，將來的桃李芬芳一定是對您最好的報答！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

學生給老師的一封信15

　　親愛的老師：

　　您好！

　　雖然我們在一起學習的時間很多，但我還是有悄悄話對您說。

　　老師，希望您不要霸占我們的.課余時間。我們多想上音樂課，在“do re mi fa sol la si do”中去點播；我們多想上體育課，在操場上揮灑青春的汗水；我們多想上英語課，在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語文數(shù)學的知識天地遨游，這樣我們就會”枯萎”，會覺得枯燥無味。

　　老師，謝謝您！已經(jīng)夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，而有的還寫得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺得惡心，而老師卻把它當個寶。要是沒有您，我們這一朵朵小花都不會茁壯成長，謝謝您，擔起園丁的重任。

　　老師，對不起！老師，在這里，我必須向你解釋一件事。其實，我的本子不是我同桌弄丟的，是我自己不小心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的。老師，希望你能原諒我，因為你常常說：“知錯能改就是好孩子。”您放心，我長大了一定會知恩圖報，好好感謝您的。

　　最后，我想對您說一句，老師，謝謝您！謝謝您！

　　您的學生：xx

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)（擴展2）

——小學生給老師的一封信菁選

小學生給老師的一封信

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學生給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生給老師的一封信1

親愛的鄭老師：

　　你好！

　　時光荏苒，白駒過隙，轉眼間短短六年的小學生活即將結束，一想到即將離開六年朝夕相處的同學們與老師們，我的心中不免泛起一股酸澀。

　　鄭老師，您是我心中最尊敬的老師，一到六年級，您給了我無數(shù)的鼓勵、贊揚、批評……

　　正如詩人李商隱說的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”現(xiàn)在，我終于能夠深深體會它的意思了。歷代詩家詞人為教師傾灑過多少墨汁和淚水。是您，把懵懵懂懂的我們帶上學習的道路，將我們帶入知識的海洋，讓我們盡情吮吸知識的甘霖。六年來，我們進步飛快，而這，都是您的功勞。我知道，您一直在背后默默地付出，深夜備課，課間批改作業(yè)等等……您對我們太負責。有的時候我們做了錯事，您就會立刻嚴肅起來，對我們進行批評。慢慢的`我們長大了，許多事情不用您來操心了，我總是希望您能少一點負擔，少一點壓力。六年來，我們經(jīng)歷過許多歡聲笑語，克服過種種困難，戰(zhàn)勝過一個又一個挫折。

　　還有不到兩個月的小學時光，心中隱隱有些舍不得，舍不得美麗的校園，舍不得一起度過歡聲笑語的同學，更舍不得誨人不倦的您。

小學生給老師的一封信2

敬愛的李老師：

　　您好！

　　離開您已經(jīng)兩年多了，這兩兩年多來，我無時無刻不在想念您。臨別時您讓介紹一下 我家日常生活情況，現(xiàn)在我向您匯報一件我認為最有意思的事。

　　今年春天，鄰居送給我家一只活潑可愛的小花貓。我很喜歡，可爸爸不讓我養(yǎng)，說么養(yǎng)貓有啥用，家里也沒耗子，貓身上還有病菌。“養(yǎng)！養(yǎng)！養(yǎng)！”我急了，和爸爸吵起來。媽媽過來解圍：“別吵！我看這樣吧，先把小貓留下，看它是干壞事還是干好 ，干好事留下，干了壞事可就…”“行！”我滿口答應。第二天一大早，我剛起床，聽 、：媽媽在院里罵小貓，連忙披衣服跑出去。媽媽見我來了，就氣呼呼地對我說：“看你寶貝貓，把牡丹給弄折了”原來是小貓?zhí)詺猓p爪抓住花枝“蕩秋千”，把花枝弄斷， ．。媽媽一早看見了，非常生氣，所以大聲訓斥小貓。我求媽媽饒了小貓，媽媽答應了。了幾天，小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛的`摩托車后墊抓了一個大印子。爸爸心疼了，把小貓吊起來，用掃帚猛抽，把小貓打得死去活來。無奈，我又苦苦哀求了一次，爸才饒了小貓。不過，爸爸說了，事不過三，再于一次壞事，當場打死小貓！我明白，爸爸媽媽對小貓已經(jīng)厭惡到極點，巴不得小貓再闖禍，好打死它。我害怕小貓再闖禍，天天把小貓關在小西屋里，不讓它出來。

　　一天中午，爸爸去小棚里找木頭做鏡框，半天才找出一小條，原來其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了，拿起大掃帚滿棚子找老鼠。“吱！”墻角邊傳來老鼠的叫聲。爸馬上跑過去，打了一掃帚，幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個也打不著。我靈機一動，立刻跑到小西屋把貓抱來。小貓正餓呢，一見老鼠，飛快地撲了上去，一下子按一只老鼠，咬斷了喉嚨。小貓又去抓第二只……看了這場“貓抓耗子”，爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑，說：“那當初怎么不叫我養(yǎng)？”爸爸臉一紅，忙說：“當初現(xiàn)在是現(xiàn)在！”哈！爸爸媽媽終于同意我養(yǎng)貓了！我真高興。一場小小“風波”平息了。 ”

　　您說，我們這一家子有意思不？

　　這封信就寫到這里吧。

　　祝您

　　工作順利，身體健康！

　　您的學生 杜耀華

　　X月x日

小學生給老師的一封信3

敬愛的李建老師：

　　你好，聽說你最近生病了，希望您早日康復

　　據(jù)說，您早就生病了，而作為學生的我們卻全然不知--您依然是一絲不茍的堅守在工作的崗位上直到今日--您，終于病倒了

　　上午三節(jié)課，您剛從外面走進來大家就發(fā)現(xiàn)了您的臉色很難看“這節(jié)可你們先做練習冊”您并沒有多說半句話我本以為你會先行離開，但您卻勉強掩蓋住身體的不適，堅持到了下課，才緩緩的離開了教室

　　下午，從何老師的口中我們才了解到了一些有關與您病的事--這已經(jīng)是你第三次發(fā)病了頭兩次，您都是匆匆地打完消痛針，就用最快的速度趕到學校就是為了不耽誤我們的`學習，就是為了我們以后的前程

　　都是我們的錯，是我們拖累了您太久，我們欠了你太多太多

　　想想這兩年，您每天幾乎24小時守在學校，為的是什么？您不僅將我們班的數(shù)學提到了年級頂尖地位，還特地抽出一節(jié)數(shù)學課來上體育，為的又是什么？您家中有著上百萬的資產(chǎn)開著小車卻依然來教學，這為的又是什么？

　　我茫然，我不解，這是一種什么樣的生活態(tài)度和精神？我只知道，您是個值的我尊敬的人，一個大寫的人！

　　但看看我們自己呢？我們卻全然不理解您的良苦用心--夜自習比其它班早進教室20分鐘，您為的是我們多學一點，事事走在別人的前面而我們卻有人在背后抱怨您的激進體育課上增大訓練強度，您為的是讓我們得到更好的鍛煉而我們卻在背地里諷刺您為“馴獸師”

　　真是不應該啊

　　李建老師，今天你不在大家都很懂事，依然按照您訂好的時間表按時學習；自習課上，班長一個人也能管好紀律了您不用太擔心是看不見您，大家心中都空落落的--我們這才明白了您對我們的重要性和我們對您習慣性的依賴--夜自習時，我獨自凝望著窗臺，期盼著那張熟悉的面孔走來，用嚴厲而又慈祥的目光瞪我兩下，再說上幾句鞭策我的話，給我以更大的學習動力

　　好了，不多說了，我該學習了，您也該早點休息了多久以來，您都沒有睡過一個囫圇覺

　　祝：

　　早日見到一個健康的您！

　　您的劣徒：

　　20xx年4月21日

小學生給老師的一封信4

敬愛的雷老師：

　　您好！

　　您每天教我們學習，沒日沒夜地批改我們的家庭作業(yè)。要知道天天工作到這么晚，可是會對身體造成很大的影響，而且您都懷孕了，這樣對寶寶也會造成很大的傷害。

　　我們每次做課間操的時候，您都跟著我們辛苦地下樓梯，觀察我們做課間操。當我們做錯了一件事，你不會馬上就責怪我們，只是會把事情問清楚，然后慢慢地解決好，教給我們學習和做事的方法。當同學們鬧矛盾的時候，你會耐心地跟我們溝通談心，教給我們一些做人的道理，讓我們把關系和好。

　　我知道，你每天來學校肯定不容易，但是您也要注意自己的安全，我非常希望您在過節(jié)時能夠多陪一下自己的家人，不要讓他們擔心，也不要為了我們耽誤了您家庭團聚的時間。

　　我悄悄地告訴你，其實我對學習有個小秘密，就是上課認真學，下課別亂跑，老師布置的作業(yè)，一個都不少。雖然我的成績還不是太好，不過，我會努力的'。

　　我覺得您是我見過最溫柔最好的老師。我看見您就感覺您是一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　時間：

小學生給老師的一封信5

尊敬的老師您好：

　　在我們同學的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會讓您大發(fā)雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。

　　清晰的記得，有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽，媽媽看后無奈的搖搖頭說：“媽媽不會做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請教不了他，還不能早上請教同學，怎么辦呢？還有許多別的作業(yè)等著做呢！于是我先做了別的作業(yè)，等我把其他作業(yè)都完成了，我重新對這題目進行了思考，可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘啊！

　　第二天早上，我把作業(yè)交給數(shù)學課**，等老師批好了我們的回家作業(yè)卷，當尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆，罰我站著，我害怕極了！因為尚老師從來沒有跟我發(fā)過這么大的火，我想這可能是個非常嚴重的`錯誤吧！

　　親愛的老師呀！我始終不明白，如果家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請您允許我們同學之間可以互相請教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的話，我相信我們的學習氛圍一定是快樂的，積極的。

小學生給老師的一封信6

敬愛的校長：

　　您好！

　　小學生活即將結束，我們即將告別生活，學習，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點不太成熟的建議，供您參考。

　　我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不？英語老師是非專業(yè)教師，口語會的不多，不熟，發(fā)音有時不準，業(yè)務素質不過關。體育課老師執(zhí)行教學計劃怒嚴肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩，其他同學就“放養(yǎng)“**活動。而老師呢？不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場（課堂），溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課！至于微機課，微機老師的業(yè)務水平實在不敢恭維，而且還不求上進，不自學，不進修，所使用的教材不規(guī)范，教學無計劃，一堂課講一點點，許多天沒新內容，一學期下來，也學不了多少東西。

　　我們認為，這些問題都是教學管理不嚴，學校工作計劃執(zhí)行不嚴肅所致。我們建議如下：

　　1、聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格、稱職。

　　2、**應時常深入課堂聽課，認真檢查，對事業(yè)心不強的`老師應采取措施，使其改進。

　　3、微機課應參照其他學校的做法，訂購***材，要有明確的教學計劃和教學目標。

　　祝您：

　　工作順利如意！

　　六年級全體同學

　　20xx年xx月xx日

小學生給老師的一封信7

敬愛的石老師：

　　您好！

　　我是一名初中生，接觸您的時間有兩三個星期了。在這短短的三個星期里，您不僅記住了我的名字，還給予了我很多幫助。我由衷地感謝您！

　　您有一個圓圓的臉蛋，和藹可親的表情時常掛在臉上。從見到您的第一天起，您那慈祥的笑容，讓我不禁在心底里叫您一聲慈母，盡管那時媽媽就在我身邊。

　　您領著我去了宿舍。從爸爸媽**口中得知我沒住過宿舍，更不習慣睡雙層床的上層。但這是學校的規(guī)定，所以我不得不上去。而這時，您在旁邊指導和鼓勵我，讓我不要怕。終于我順利地上去了。那時我明白了，鼓勵也是一種力量。

　　您在講臺上給我們上課時，我望著您那嚴肅的表情，覺得您是神圣而又尊敬的。您說，我們是因為緣分才聚在一起的。是啊，是因為緣分我才認識了您這么好的.班**，是因為緣分我才能每天聽您講課。

　　還記得上個星期，快要上大課間時，我的肚子劇烈地痛起來。等同學們都走后，您來詢問我，問我是不是不舒服。望著您那關切的眼神，我一下子哭了起來，因為您多像我媽媽。您掏出紙巾給我擦眼淚，還問我***回宿舍。我說要，您還幫我寫了批條，帶我去買了東西，然后才急急忙忙地去了操場。

　　寫到這里，我便想哭了。從小到大，我都沒碰到過像您這樣的好老師。我知道您有一個女兒，您是一位母親。您勤于執(zhí)教，熱愛工作，是一位全心全意的好老師，同時也是一位好母親。您這么美好，我想，將來的桃李芬芳一定是對您最好的報答！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

小學生給老師的一封信8

親愛的雷老師：

　　您好！

　　這個學期的時光里，您一直辛苦地照料我們。現(xiàn)在因為你懷孕了，有時候坐著給我們上課，講話氣喘吁吁的，我們都非常擔心您的身體。開始我以為您生病了，原來是懷寶寶了呀！

　　我記得有一次，你因為懷孕請了好些天的假，沒有來給我們上課，我們都非常擔心您，同學們都希望您的身體快快好起來。

　　在您懷孕期間，我都想著您的`寶寶是男孩還是女孩？其實這都不重要，重要的是我們都在好好學習，天天向上，每天進步一點點，等待著你的到來。在學校里，您總是教育我們，讓我們在成長的道路上行走，讓我們快樂成長。我們不再馬虎，要綻放新的自己，未來的生活將變得更加美好！

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　時間：

小學生給老師的一封信9

親愛的老師：

　　你好！

　　我不知道你是否還記得我，我也已經(jīng)漸漸淡忘你的名字，但我的腦海里，卻有我抹不去的您的身影。

　　您是我上學期的第一個老師，我一直不曾將您忘懷。

　　第一天，我?guī)еp盈跳躍的步伐來到這個向往已久的一（4）班，興奮，喜悅迎面而來，即使不知道前方有條多么長的路，但依然天真幼稚著。

　　您笑著迎來，猶如一縷和煦的春風，和藹可親。我知道，有您陪伴，我不怕"淚"。

　　還依稀記得那一次。

　　調皮的'我不小心摔了一個大口子，鮮血入住，來勢洶洶。您嚇壞了，一把抱起了我，像一個母親準備給他的寶寶哺乳一樣抱著我。

　　寬大的手不曾離開過我的額頭，撫摸著，您不知從哪求來了一個人，坐**車，我大哭著，驚天地，泣鬼神。

　　漸漸停止了哭泣，您用您的手輕觸我的臉，像抹去那一絲殘留的淚花。我仿佛聽到了您跳動的心，也感受到了您一直抱著我，累呵呵出的氣，更體會到了您身體，手的熱度。

　　我舒服極了，漸漸忘了疼痛。也漸漸沉浸在我五彩斑斕的夢的世界，那兒有糖果，有您的手和微笑。

　　我醒來時，面對是媽媽，外公，外婆急促而關切的"追問"，您卻早已消失了。

　　在我調養(yǎng)的那些日子，我依舊活潑調皮。

　　您帶著兩手的牛奶，補品上門來看我，我給您一個燦爛的笑，您把手招招，示意我過來，我一蹦一跳。您用您那手按住我的肩，待我安靜，您的手爬上的臉，深情望著我。

　　現(xiàn)在，我的額頭仍留一嘴巴似的疤，但那疤是我最大的回憶，謝謝您！

　　祝

　　身體健康，天天開心！

　　此致

敬禮！

您的學生：

時間：

小學生給老師的一封信10

　　親愛的老師：

　　您好！金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。

　　老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的`方向，讓我們遨游知識的海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負您的期望，努力奮斗！

　　老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬事如意！

小學生給老師的一封信11

親愛的X老師：

　　俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。

　　自從我從原來的學校來到這個新學校，我一個見到的最和藹可親的老師就是您——X老師。剛到這學校沒多久，您讓我們自己來選職務，我選了小組長，可我的責任心沒有別人強，便被淘汰了，但我從中看出，您是想讓我培養(yǎng)出高度的責任心。雖然您沒讓我當小組長，但是你卻讓我當宣傳委員，只可惜我字寫得東倒西歪的，只好拒絕您，其實，當時我也挺喜歡你給的這個職務，但我不能騙你吧！所以我當時只好拒絕您，請您不要怪我，好嗎？

　　隨著時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會瞞著您，在您的面前，我一向說話很直接，請不要見怪！您通過與我的相處發(fā)現(xiàn)我的作文水平還不錯，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里****的，寫起字來都在瑟瑟發(fā)抖，生怕沒寫好，如果寫錯字，我都要后悔萬分！但是那次作文比賽我才得三等獎。事后，您不但沒有說我什么，還用李良的`事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認真審題，認真答題，寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我，鄭重的對您說：“X老師，我一定不會辜負您對我的期望。”此時，我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業(yè)的我，深深地向您道一聲：“老師您辛苦了。”

　　祝您：

　　像花兒一樣美麗

　　像鳥兒一樣快樂

　　像大樹一樣健壯

你的學生：xx

　　xx月xx號

小學生給老師的一封信12

　　林老師，我很喜歡您，特別喜歡您的那雙會說話的大眼睛。那雙眼睛時而溫柔，時而嚴歷，時而又能給人鼓勵。

　　林老師，我很喜歡您，您有一手漂亮的好字，您有一肚子滿滿的“墨水”，您有一腦子獨特的教學方法。此外，您還有一顆關愛學生的心。

　　有一次，您在繪聲繪色地朗讀著課文，教室里鴉雀無聲，同學們都沉浸在課文描繪的意境里，“哎喲！”我的小肚子突然莫名地痕了起來，想上廁所。我緊緊捏著一包紙，剛想舉手卻又放下了，心想：我可不能打擾到林老師，這點小痛忍一忍吧！可我那不爭氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著肚子，咬著尺子，希望這樣可以減輕疼痛。我的臉漲得通紅，我的'鼻尖冒出了冷汗，我抬頭望了望老師，哈！四目相對，林老師好像讀懂了我的心思，快速走到我的身邊，輕聲問我：“丹陽，怎么了？是不是不舒服啊？”“我……我……肚子痛。”我結結巴巴地說。“那就快去上廁所吧！”我趕緊抓住紙巾，奔向廁所。瞧，您的心是多么細，對我是多么關心。

　　三年了，我們在您的關愛下度過了許多美好的時光。您也許會問，時間都去哪兒了？課桌上，您帶領我們在知識的海洋里遨游，時間在我們瑯瑯的讀書聲中滑走了；課間時，您和我們促膝談心，時間在我們的笑聲中飛走了；參加各種活動，比賽，時間在我們分享成功的喜悅時溜走了。在年了，我有無數(shù)感謝的話想對您說，但千言萬語只能濃縮一句：謝謝老師，謝謝您。

小學生給老師的一封信13

　　敬愛的楊老師：

　　您好！

　　教師節(jié)即將來臨，我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。

　　可以毫不猶豫的說，您是我見過的最出色的語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個全新的人。就是因為平日您的`悉心教導，才是我順利的考**我理想的中學。不妨您說，五年級剛遇到您時我真的有些意外，甚至有些失望，因為那時候我是第一次遇見男班**，可在接下來的兩年相處中，我徹底的對您改變了想法，漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師，而且幽默，教學方式獨特，這是我們都喜歡**語文課。

　　雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，可是我忘不了您對我的教導，每次考試成績不錯時，您告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力；每當我考的不好時，您告訴我不要沮喪，爭取下次考好……

　　在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更**我們自己主動去學，這樣可以鍛煉我們的**能力。在叫我門課程的過程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質。

　　再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來，您仍是我的老師；我愿意永遠做您的學生！

　　祝

　　身體健康 工作順利

　　您的學生：xxx

　　日期

小學生給老師的一封信14

　　尊敬的老師：

　　老師，您最近好嗎？

　　老師，謝謝您！一直這么辛苦地教我們，讓我們有今天的成績。

　　老師，我還要跟您說聲對不起，在課上，我老是膽小，一直不敢發(fā)言，發(fā)現(xiàn)您字寫錯了，也還是不敢告訴您。

　　老師，我很敬佩您，您一個人教這么多門功課，還教了這么多的學生，您從來也不說：“我很累，”謝謝您對我這么好！有了您，我們才會有今天；有了您，我們才會有今天這樣好的成績。

　　老師，多謝您一直給我們機會，我們做錯了事，您再三給我們機會，一直不會怪我們。老師如果有那個膽的'話，上課我一定會發(fā)言的。

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　您的學生：

小學生給老師的一封信15

敬愛的老師：

　　您好！我是您的學生鄭淑麗，展信快樂！在此先向您說聲對不起，自從我小學畢業(yè)后就沒跟您聯(lián)系過，也沒去看過您。老師真的對不起，請原諒我吧，或許您認為我已經(jīng)把您給忘了，那您就想錯了，不！我不會忘記您的，永遠也不會！

　　老師，您現(xiàn)在過得好嗎？工作辛苦嗎？教學壓力大不大？您想念我們嗎？您如今是不是正在備課或給學生改作業(yè)呢？老師，不管您工作多忙，一定要多休息，注意身體啊，不要太操勞，千萬不能累壞了您的身體哦。

　　老師，我是一個不善于表達感情的女孩，在小學的兩年里，我不曾為您做過什么，也不曾跟您說過什么親切的話語。現(xiàn)在我就提起筆，為您寫下我的一片真誠。

　　老師，小學的這兩年里，您教給了我們知識，教會了我們許多做人的道理，教我們怎樣才能成為一個大寫的“人”。從您的身上，我們學到了寬容，懂得了善良，我們感謝您，感謝您兩年來的栽培、教育。

　　老師，您是我們的語文老師，您有著豐富的語文知識。在課堂上，您滔滔不絕地為我們講課，為我們無私地傳播著知識的種子。您的課向來講得繪聲繪色，生動活潑。您會很仔細地給我們講解每一個要點，很工整地板書。尤其是您那富有感情的朗誦，我至今還記憶猶新，每一次都讓我們仿佛身臨其境，讓我們沉醉，讓我們佩服！

　　在您的課堂上，有歡聲，有笑語，老師，您的課是那么的精彩，那么的生動，我真懷念您的每一節(jié)語文課啊！難得的是，下了課您又成了我們的知己，你常常與我們溝通、交流，做我們的大朋友……有您的陪伴，我們是多么的快樂啊！

　　有時，我們的調皮，我們的任性，我們的無知，我們的.不懂，您全數(shù)理解，全數(shù)寬容；您就這樣以您的一片愛心，在教育著我們，呵護著我們，我們全都銘記在心呢。

　　老師，如果說您是一汪清泉，那我們就是清泉里的小魚，是您用甘甜的泉水哺育著我們；您就像一名辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，卻把光明送給了我們。老師，千言萬語，也道不盡我對您的贊美，我對您的敬愛！

　　老師，我現(xiàn)在在初中的學習生活過得很好，您不用牽掛我，雖然說有七科，學習任務也很重，但我會努力地，用心地去學好每一科。在我們班上，我的語文一直保持在前三名，但我不會驕傲的，我一定會繼續(xù)努力。我在這里認識了很多同學，交了很多朋友，我們相處得很好。在新的學校里一切都好，您不用擔心我，期考也快到了，我要加緊時間復習，爭取考出優(yōu)異的成績，報答家人，報答老師您！

　　敬愛的老師，您是一位好老師，我感激您，敬佩您，愛戴您，您永遠屹立在我的心里！“誰言寸草心，報得三春暉”——我永遠不會忘記您嘔心瀝血的栽培和諄諄的教誨，在我心中，您永遠都會是我的好老師！

　　夜深了，看著窗外的夜空，星星也變得稀稀疏疏，大概星星也困了吧？老師，我也困了，要睡覺啦。我們下次再聊，晚安！

　　祝老師工作順利、開心快樂過好每一天！

　　您的學生：鄭淑麗

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)（擴展3）

——寒假老師給學生的一封信(精選5篇)

　　寒假老師給學生的一封信 1

親愛的同學們：

　　一年一度的寒假即將來臨，首先祝愿同學們假期愉快，新年進步！

　　親愛的同學們，目前你們正處在學習、身體的成長時期，由于自控力和自我保護意識的缺乏，因此同學們在參與交通活動過程中往往是最容易受到傷害的弱勢人群。據(jù)交警部門統(tǒng)計，去年僅xx范圍共發(fā)生學生交通事故23宗，16余人受傷。當然，發(fā)生這些交通事故的原因是多方面的，但最主要的還是由于一些同學缺乏交通安全意識和自我保護意識而導致的。因此，為了全面提高同學們的交通安全意識，促使大家養(yǎng)成良好的交通習慣，確保同學們安全出行，交警xx大隊的叔叔阿姨們專門結合同學們日常參與交通活動的特點，制作了《致中小學生寒假交通安全的一封信》送給大家，希望同學們認真學習，并堅決做到：

　　一、自覺學習交通安全知識，接受學校、交警等****的交通安全知識教育；

　　二、在道路上行走時，要在人行道內行走或靠邊道路兩側行走；不要在道路上坐臥、嬉戲、追逐或長時間逗留；不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

　　三、橫過道路時，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設施通過；

　　四、乘坐公共汽車或者校車時，要等車輛停穩(wěn)了才上車或下車；坐在車內不能將手、頭等身體部位伸出車窗外。乘坐摩托車要戴安全頭盔，并系扣牢固；乘坐汽車要系安全帶。

　　五、未滿12周歲不得在道路上學騎或騎自行車；未滿16周歲不得駕騎電動自行車上路行駛。

　　六、在道路上駕騎自行車、電動自行車道等非機動車時，應在非機動車道內行駛。不要相互追逐、扶身并行、曲折競駛或脫把騎車；不得在機動車道內騎車。

　　七、騎自行車轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。

　　八、發(fā)生或遇到交通事故，應該要沉著冷靜，并立即撥打110或122報警。有人員傷亡時還要撥打120急救電話搶救傷者。

　　九、違反交通規(guī)則，自愿接受學校、家長和交警部門的教育和處罰。

　　同學們，生命是十分寶貴的。無論每時每刻，我們都要將交通安全記在心中；只有這樣，我們才可能遠離交通事故，遠離傷害，才會擁有一個健康的人生，快樂的人生！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寒假老師給學生的一封信 2

親愛的同學們：

　　在這喜慶日子里，我們與青春作伴，與歡樂同行，攜手迎來了嶄新的20xx年！在這辭舊迎新的時刻，我們謹**學校廣大教職員工向同學們致以最親切的問候和最真摯的新年祝福！在新春佳節(jié)來臨之際，為使同學們度過一個安全、充實的寒假，學校特提醒以下注意事項：

　　一、放假、開學時間

　　學校20xx年寒假時間為1月14日（周六）至2月18日（周六），2月19日（周日）為注冊日，2月20日（周一）正式上課。請同學們妥善安排好離校、返校時間，提前訂購往返車票；假期不回家、推遲回家或中途返校的同學請及時在輔導員處做好登記。

　　二、離校注意事項

　　寒假期間，希望同學們增強安全防范意識，確保個人人身、財產(chǎn)安全，避免不必要的損失和傷害。離校時，鎖好宿舍門窗，關閉宿舍電源，妥善保管私人物品，最后一個離開寢室的同學要對寢室做一次全面安全檢查；離校途中，注意財產(chǎn)和交通安全，選擇合適的交通工具，警惕與陌生人的交往，路途較遠的同學要盡量結伴同行。

　　三、沙河校區(qū)注意事項

　　寒假期間，沙河校區(qū)東區(qū)照常開放，西區(qū)于1月18日下午5：00至2月14日上午8：00期間關閉。針對西區(qū)因特殊情況需要留校的同學，學校將**安排在東區(qū)集中住宿。

　　建議西區(qū)同學在放假期間盡量不要提前返校，對于因特殊原因必須提前返校的，請務必向所在學院、研究院的輔導員匯報，以便及時做出安排。

　　四、留校學生注意事項

　　留校或提前返校的同學，提醒遵守學校有關規(guī)定，注意居住環(huán)境衛(wèi)生、飲食安全；有效安排好假期的學習、生活、實踐和體育鍛煉；與家人保持聯(lián)系，與親朋好友共賀春節(jié)報**；遇到突發(fā)事件或特殊困難時，要及時與輔導員或學校****取得聯(lián)系，以便獲得及時的指導和幫助。

　　五、假期在家注意事項

　　假期是同學們放松自我、休閑調整的重要時期，同時也是感恩社會、回報家庭的良好時機。希望同學們保持通訊暢通，定期與老師取得聯(lián)系；力行感恩之心，積極投身社會實踐；主動承擔家庭勞動、體貼關心家人；勞逸結合，定期復**結，早日制訂出新學期的學習計劃。

　　六、春節(jié)團拜會

　　對于寒假留校的同學，學校兩校區(qū)同步開展送溫暖活動。其中，學院南路校區(qū)由研究生院、國際文化交流學院、后勤處聯(lián)合**，具體安排如下：

　　1、1月22日（除夕）中午11：00，學校在專家賓館舉行迎新春師生聚餐活動。屆時，學校**、老師將與同學們共度佳節(jié)；

　　2、1月22日（除夕）晚上19：00開始，學校在學一食堂**開展收看新年晚會、學生免費吃餃子活動（22：00）；

　　3、1月23日（大年初一）中午11：00——12：00，學校學一食堂為同學們準備免費的餃子。

　　沙河校區(qū)由沙河校區(qū)辦公室、學生工作部、團委、后勤處聯(lián)合**，具體安排如下：

　　1、1月22日（除夕）中午11：00，學校在沙河校區(qū)食堂三層舉行迎新春師生聚餐活動，屆時，學校**、老師將與同學們共度佳節(jié)；

　　2、1月22日（除夕）晚上19：00開始，學校在沙河校區(qū)食堂三層**開展收看新年晚會、學生免費吃餃子活動（22：00）；

　　3、1月23日（大年初一）中午11：00——12：00，學校沙河校區(qū)食堂三層為同學們準備免費的餃子。

　　親愛的同學們，赤兔追風千里志，**拱日萬家春！在一年一度的新春佳節(jié)到來之際，真誠地祝愿你們身體健康，學業(yè)進步，闔家歡樂，萬事如意！

　　寒假老師給學生的一封信 3

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　假期過得開心嗎？盡管分開的時間并不常，但老師知道你們盼望著見到同學，也期待著新的學期能夠充滿陽光和快樂。

　　剛放假的時候，因為不能天天見到你們，不知道每天你們的生活都是什么樣的，還有點不適應。隨著開學時間的臨近，真想看看大家現(xiàn)在是什么樣了？是不是長高了？胖了還是瘦了？一堆的問題想要問。現(xiàn)在如果重新看看剛入初中的那些日記是否能看到成長的'痕跡呢！假期里看不到大家的時候，拿著班級的名單，想你們每個人的樣子，老師想了好多好多！

　　以前，老師有的時候太嚴厲了，有時候太苛刻了，要求太高了，太急躁了，不夠細心，不能為每個同學著想。希望你們諒解。好在又開學了，站在了另一個新的起點，但我們彼此已經(jīng)不再陌生。以后的日子里一定能攜手并肩，一起實現(xiàn)我們共同的夢想。創(chuàng)造十班的輝煌！

　　上學期中老師更多的是幫助大家養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。這個學期，比老師都快高的你們，甚至比老師高那么多的你們，要學習自己管理自己，自主學習，自主安排自己的生活！因為你們長大了！

　　新學期有太多的話要說，以后再慢慢說。只是有一點必須說，一定記得是班級的一員，時刻要想想班級，為班級的發(fā)展出謀劃策，貢獻自己的量，讓班級更美麗，更健康，成熟，有正氣的班風，濃濃的學風！有你，有我，有家！有愛！

xxx

　　20xx年x月x日

　　寒假老師給學生的一封信 4

親愛的同學們：

　　本學期緊張、有序的學習生活即將結束，愉快的寒假即將來臨，為確保大家能夠度過一個安全、健康、愉快、充實的假期，我們**學校給同學們送幾句叮囑：

　　一、要懷感恩之心去經(jīng)營情感。在你的人生道路上，一定有很多人曾對你的成長起到至關重要的作用。他們中有你和藹可親的父母，也有你桃李天下的恩師，當然也有情同手足的摯友。希望你用一顆真誠感恩的心，多去陪伴父母，去看望一下你的老師，和朋友聚會交流，對所有給予幫助的人表示感激，表達你誠摯的祝福。

　　二、要懷修行之心去規(guī)劃學業(yè)。同學們無論是通過“讀萬卷書”去充實知識、提升修養(yǎng)，還是通過“行萬里路”去拓寬視野、增長才干，都要學會合理規(guī)劃時間。不僅要規(guī)劃假期，還要在你“我想靜靜”的時候，去思考一下你的學業(yè)規(guī)劃，并在余下的時間里按照心的方向堅定地走下去。在這個“主要看氣質”的年代，要將知識內化于心，外化于行，不斷提高自身競爭力。

　　三、要懷探索之心去面對實踐。書本知識和實踐能力如同鳥之兩翼，只有這兩個方面都得到提高，才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，同學們要積極參與社會實踐，在實踐中認識自身與社會需要之間的差距，看到知識和能力上存在的不足，增強應對復雜局面和解決現(xiàn)實問題的能力。

　　四、要懷敬畏之心去善待生命。“安全，安全，安全”，重要的事情說三遍。要牢固樹立“安全第一”的思想，加強自我保護意識，提高自我保護能力。要合理利用網(wǎng)絡，文明上網(wǎng)，不要利用網(wǎng)絡傳播、散發(fā)一些不正當、不合法的**與圖片，做到不造謠、不傳謠。還要積極參加體育鍛煉，強健體魄，為下學期的學習和生活提供保障。

　　親愛的同學們，舊歲已展千重錦，新年再進百尺桿。讓我們共同攜起手來，為同學們的全面發(fā)展而努力！同時預祝你們及你們的家人新春愉快，新年吉祥！

　　寒假老師給學生的一封信 5

親愛的同學：

　　忙碌充實的一個學期即將過去，輕松快樂的寒假向我們走來。為使同學們度過一個愉快、充實、安全的寒假，希望同學們做到以下幾點：

　　一、不要忘記學習：“因為我是一名學生”。

　　一個學期雖然結束了，但同學們作為一個學生的學習任務還在繼續(xù)，所以希望大家要珍惜寒假時間，科學地安排自己的寒假生活。假期里，你可以安坐在桌前按照自己的學習計劃完成老師布置的作業(yè)，開學時，你將收獲厚重的果實；你可以博覽群書閱讀古今中外名著報紙雜志小小說，開學時，你將多一份睿智與成熟；你可以鋪開稿紙拿起鋼筆面對字貼一筆一畫地臨幕，開學時，你將遠離潦草、擁抱端莊；你可以坐在書桌前拉開窗簾面對藍天白云陰晴雨雪思接千載浮想聯(lián)翩，開學時，你將變得更會思考更富想象。因此，每個同學都要訂一個寒假生活計劃，包括作息時間和活動內容。要認真**按計劃完成各科寒假作業(yè)，下學期報到時要上交老師進行檢查。寒假結束前還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當?shù)念A習，并且制定好新學期學習計劃。寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正，或者是學習方法、學**慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，為下一學期的學習打下堅實的基礎。

　　二、增進同親人的交流：“我和大人談談心”。

　　首先，寒假中要進一步弘揚**民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，每位同學要努力做一個理解父母、關心父母、孝敬父母的好孩子。要為父母、為長輩、為村里的孤寡老人做一些力所能及的事，盡自己的一份孝心和愛心。要做一些力所能及的家務活，學會料理個人生活，適當參加有意義的公益活動，培養(yǎng)自己的生存能力、勞動技能、參與意識和人際交往的能力。寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和家人一起充實自己的大腦。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實大人們原來也是很好溝通的。

　　三、增強節(jié)儉意識、法制意識和安全意識：“安全節(jié)儉過寒假”。

　　1、增強節(jié)儉意識。寒假期間要牢記“我是一名學生”，嚴格要求自己。提倡大家要節(jié)儉，多為父母做一些力所能及的事，多體諒父母的憂愁和難處，不要亂花壓歲錢，留作以后購買書籍和學習用品等。

　　2、增強法制意識。寒假期間大家時刻樹立法制意識，增強法制觀念。在學校有校紀校規(guī)，到社會有法律法規(guī)，大家要遵紀守法，自覺遵守公共場所秩序，遠離“三廳一吧”（歌廳、舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧），積極參與健康向上的活動。

　　3、增強安全意識。春節(jié)是**民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日，省親會友，人來人往，一定要堅持安全第一的思想，加強安全意識。同學們要增強防范意識，學會自我保護，防止意外事故的發(fā)生；學一點急救知識，嚴防發(fā)生觸電、燙傷、煤氣中毒等意外傷亡事故，不要燃放煙花爆竹；注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。春節(jié)期間，不要暴飲暴食，要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，謹防流行病的發(fā)生。

　　四、杜絕不良習慣，遠離不良場所：“與惡習說再見”。

　　同學們要有節(jié)制地看電視與使用電腦。因為他們都是雙刃劍，并在絕大多數(shù)時候，你們往往劍走偏鋒，會在沉緬與游戲中耽誤了自己，長時間看娛樂片，長時間換頻道，長時間聊天，長時間瀏覽各種網(wǎng)頁，長時間玩游戲。由此不得休息，如果這樣，這個寒假對你而言，一定是蒼白的，也是少有收獲的。

　　請務必記住：電腦，讓游戲和聊天遠離；電視，叫低俗和武打稍息！寒假期間，不要與同齡的孩子成群結隊成天玩耍，不要沉迷于打牌下棋，不要天天走親訪友，樂不思學。

　　同學們，讓我們過一個真正有意義的寒假!讓我們在假期中學習知識，提高能力，“士別三日，當刮目相看”，希望當我們開學再相見時，彼此為對方的進步感到驚訝。

　　一分耕耘，一分收獲。灑下辛勤的汗水，才有累累的碩果。讓我們用冰心老人的一首小詩共勉：成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了**的血雨。

　　最后祝同學們新春快樂,學習進步，闔家幸福，萬事如意。

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)（擴展4）

——給未來老師的一封信菁選

給未來老師的一封信15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編整理的給未來老師的一封信，歡迎大家分享。

給未來老師的一封信1

我未來的中學老師：

　　您好！我是一名即將畢業(yè)的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。

　　我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣粗心，您還別說，粗心它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過。初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的`學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的，我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說：**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評。

　　不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！祝工作順利！

　　榮樓小學：鄺雨

給未來老師的一封信2

　　敬愛的老師：

　　你好！

　　我是一名即將要畢業(yè)的學生就快要來到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿了希望和夢想。一個人，沒有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個夢想，我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的'學習，我還有很多愛好：唱歌，跳舞，朗誦，寫作，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片***門口的我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。

　　我想您一定是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您****的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

　　我想您在教授學生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識，或是從實驗中以及實踐中學到知識，那樣子，學生們即不會因為學習方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松

　　我想您一定會和同學們融為一體，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學生們和您的關系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。

　　我想您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。

　　我想您一定會在我們遇到困難的時候多多關心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。

　　俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行。”老師是我們學習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長！

給未來老師的一封信3

您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的'作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

　　初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

　　相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手。

　　祝工作順利！

　　您未來的學生：鄺雨

　　4月11日

給未來老師的一封信4

尊敬的老師：

　　你好！

　　在沒多久以后我也將看到您。盡管我還不知道您的教學風格如何，但我想您一定是一位不同尋常而且好似慈母般出色的教師。

　　課上，大家肯定會不知道疲倦。每每您立在講臺上用您那頗具帶磁的聲線有情感的朗讀文章時，總是令大家宛如細致的春風沁人肺腑；當您朗讀詩歌時，大家好像暢游在作家打造出的美好情景；當您誦讀到激動人心的語段時，大家的心便會隨著繃緊。四十分鐘的課堂教學，總感覺過得很快。每一節(jié)課，您都是會為大家開啟專業(yè)知識的大門，為大家呈現(xiàn)新奇美好的景色，令人深感豐富。

　　課后練習，您便會把每一位學生當做自身的小孩一樣對待，一旦哪一個學生碰到困難時外伸援助之手。您那和藹中顯出的嚴苛，鞭策中含有的`激勵，肯定讓學生把您作為媽媽。

　　日常生活，您則是學生們親密無間的盆友。班級每一個同學們的狀況您都了然于胸。因此 ，針對每一個學生碰到的難題，您基本上都能在第一時間找到合乎學生特性的解決方案。盡管我們與您的年紀有差距，但仍與大家玩游戲、拉家常。大家也會把知心話說讓你聽，期待從您那獲得指導和協(xié)助。

　　總得來說，言而總而言之，您一定是位受人擁戴的優(yōu)秀老師！

　　祝你桃李滿天下！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給未來老師的一封信5

　　親愛的未來老師：

　　您好！

　　六年的小學生活已經(jīng)接近尾聲了，我即將迎來新的校園和新的老師，在我的心中，您一定是一位好的`老師。

　　您的知識無邊無際，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，經(jīng)常向我們講解課外知識，讓我們耳熏目染，只是與日俱增。

　　您肯定是一位慈祥、善良的老師，即使我們犯了錯誤，您也是和藹可親的糾正我們的錯誤。一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到我們改正了自己的缺點，您從不會不耐煩，而是耐心的指導我們走向人生的正途。

　　你的教育方式是“快樂教育”，讓我們從玩中學到知識，在樂中暢游書的海洋，這樣，我們既不會因為死記硬背的枯燥而厭學，而是會對學習產(chǎn)生興趣。在下課時，您經(jīng)常與我們玩，從不冷眼對我們。

　　您經(jīng)常**我們參加學校的各類活動，您告誡我們，學習時要全神貫注得學，玩時要痛痛快快的玩。

　　我想，您一定是位有愛心的老師吧，學校為山區(qū)那些和我們一般年紀卻上不了學的孩子捐款時，您總是首當其沖，并且是捐款最多的人。

　　我想，您一定是一位勤勞的園丁，細心的照顧我們這些小樹，并一個一個的為我們剪去不好的枝椏，您郵箱一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　雖然我不知道這封信能否到達您的手中，但我相信，您一定會比我想象的還要優(yōu)秀！

　　六年級:taizi皇族

給未來老師的一封信6

我未來的中學老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的.缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過。初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的。我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說：“**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評。”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

　　相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！祝工作順利！

您未來的學生：XXX

　　XX月XX日

給未來老師的一封信7

未來的老師：

　　您好！

　　非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧！！！我們四一班被稱為：潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為什么這樣說？恩，等一下你就會知道的。說我們是：潮人班、潮流班可真沒錯。

　　因為，我們班的同學都是潮流**的。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個您應該很了解吧。超；就**著“武”那就說明我們班很多武林之人啦！先說說**武術“空手道”，這個我們班就有7個人參加，當然，也包括我。那么再說說韓國武術“跆拳道”我們班又有4個人參加。看看。這就足以說明超人了吧？接著：可愛班。告訴您哦我們班的女生個個都那么可愛的喲！

　　如果您第一天來任教，她們一定以最特別的'方式來歡迎您。無聊班嘛……這個我就先不透露，等您來了之后，我再為您做詳細報告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯啊！！！

　　您的未來學生：

　　陽楠

給未來老師的一封信8

　　你好！

　　我的名字叫童思敏，今年在吳莫愁一路中小學校讀六年級，我是一個很樂觀的女生，我即將畢業(yè)后，也許我可以被分到您的哪一個學校。

　　我希望您是一個溫柔，貼心的教師，我明白一般教師都是會把精力放到班級里學習成績好的學生，通常都是會忽視學習成績差的學生。因此 我希望在您的班級好的學生和考試成績差的學生公平。我都期待您不對大家鬧脾氣。如果我們做不對事，我希望您****的讓我們講理上但是我希望您可用風趣的語言和我們一起探尋讀書的秘密。

　　我還在您的`文化教育下，我一定要做一個努力學習天天向上的好學生我想進行您布局的工作，不和您頂嘴不和同學們產(chǎn)生分歧。一定要與同學搞好關系，使我們的班級變?yōu)橐粋€團結一致的班級，上課時我一定會認真聽講，努力學習，沒有上課時做動作。上課時我如果有一切難題弄不懂我能在下課的情況下求教您。您始終是大家的恩師，我始終是您的學生！

　　祝老師身心健康，萬事如意！

給未來老師的一封信9

我未來的中學老師：

　　您好！

　　我目前是一位育才小學六年級的學生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我會拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業(yè)余生活。

　　我認為，在學**，我的英語成績不是太好，所以，升入初中以后，我想讓老師在英語這一方面，多多關照我。

　　初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的.伙伴，新的學習對手對我來說是陌生，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來的一切……

　　我聽哥哥姐姐說：“你們這些小學生啊，現(xiàn)在實在是太好了，等你們**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆積起來比山都高，還要上早晚自習，一天下來啊，好累好累的。老師沒也不會太管你，全都要靠自主學習！”不過，我不那樣認為，我覺得，您一定是個嚴中有愛、嚴中有寬容的老師，您不會用尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊……

　　未來的中學老師，我想說的都說了，希望您的多多的關照我，希望我的憧憬都變成現(xiàn)實。

　　馬上就要畢業(yè)了，對小學有點不舍，但對中學卻有一點期待，中學的生活也許會很緊張，但我依然充滿了自信，我一定會努力學習，更上一層樓的。

　　祝您：

　　身體健康，永遠年輕！

　　您未來的學生：xxx

　　20xx年6月7日

給未來老師的一封信10

尊重的初中

　　你好！我還是一名將要大學畢業(yè)的六年級學生，我冒味的讓你寄信，打擾到。

　　老師，我不知道您的教學策略是如何的，但我不期待您的課堂教學很嚴格，由于您的方式 嚴格，這些學生（包含我）都害怕向您**問題，總是像塊木材一樣，不斷的點點頭，因此我不期待您的教學策略嚴格。

　　老師，我不知道您的.服飾搭配的如何，但我不想著你穿這些五顏六色的衣服褲子，由于那般有時會造成大家學生的身體健康，因此希望你能穿一些工作服裝類的衣服褲子等。

　　老師，我不知道您是否會偏向哪個成績好的學生，但希望你肯定不會，由于您越偏向成績好的，學生便會自豪，反跳一下就來到成績不理想化的學生那，通常會造成信心不夠，因此我不希望你那般做。

　　老師，您的哪些我還不清楚，乃至連你的名字.、性別、模樣，我每樣不清楚，但我敢我的覺得跟我說，您應該是一個好老師。

　　祝：一切順利！

　　你未來的初中生：張惠珊。

給未來老師的一封信11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我已經(jīng)在小學讀了六年，再有一個學期，就要登上初中的圣殿，我將成為一個大孩子，學更深奧的知識。

　　我知道您還是會像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的.花朵，是啊“可憐天下老師心”，每個老師都是想關心自己的學生，讓學生們成為祖國中最燦爛的花朵。

　　此致

　　敬禮

　　你未來的學生：安寧

　　XX年10月26日

　　六年級:anning6

給未來老師的一封信12

敬愛的XX老師：

　　您好！

　　我是一名六年級的學生，即將升入初中。您是我們市里德高望重的老師，我非常渴望在您的班級上學！聆聽您的教誨！假如您是我的老師，我希望您上課時，對待同學十分和藹可親，和學生們一起探討較難的問題。講新課時，您讓我們自己先預習，進行充分的思考，帶著問題來上課。自己講課時嚴肅認真，一絲不茍，不允許一丁點錯誤存在。下課時，您就像大孩子一樣，與我們一起做游戲，笑容彌漫在您的臉上。

　　假如您是我的老師，我希望您的學識淵博。像大海里的沙子，數(shù)也數(shù)不清；像海洋里的'水，用也用不盡；像海底里的魚兒，捕也捕不完。您將用優(yōu)美的語言，良好的教育方式教我們，使我們能提高一個層次。

　　假如您是我的老師，我希望您擁有幽默的性格。在學習中，您會用幽默的語言讓我們在快樂中領會知識，讓我們學會放松壓力。您將會用非常有趣、新穎的教學方法來傳授我們新的知識，那樣，就會讓同學們認為學習不再枯燥無味，從而對學習新知識非常感興趣。

　　假如您是我的老師，您一定善解人意，一名同學犯了錯，您不會批評他，而會開導他。當我們遇到難解的題目時，您不會對我們大聲吼叫，說我們那么笨，而會耐下心來，給我們講解這道

　　題。當我們有什么不解時，您將會把這個部分再講一遍，并講得非常透徹。

　　假如您是我的老師，，我希望您會抽出兩節(jié)課的時間，給我們講****的風俗，精忠報國的將領，**古代光輝燦爛的文化，……

　　假如您是我的老師……

　　我還有很多很多話要對您說，希望您是我的老師！

　　馮昱晟

　　二0一三年二月八號

給未來老師的一封信13

親愛的未來老師：

　　您好！

　　未來的老師，您的知識一定無邊無際，大得像沙漠中的綠洲，像天空中的一群群白羊。您上知天文，下知地理，會經(jīng)常與我們講解課外知識；讓我們耳熏目染；讓我們懂得更多的知識；讓我們懂得書中的奧秘。

　　未來的老師，你一定是一位慈祥的老師。即使我們犯了錯誤，你也會耐心的教導我們一遍，兩遍……從不會厭煩。

　　未來的老師，您的.教育方法一定特別獨特，讓我們在玩中學，學中玩。上課時，你一定會用生動有趣的方法，讓我們認清字母拼音那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法把那些方塊字母排成隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。讓我們在快樂中暢游書的海洋，這樣我們就不會厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。

　　學校里**活動時，你一定會帶我們積極參與，并告誡我們：每一個活動都是我們對人生的歷練，每一個活動都要認真對待，并且要努力的去準備，要對自己充滿信心……

　　未來的老師，你一定是一位好老師，不要像現(xiàn)在的老師學習，每天都要布置一大堆作業(yè)。本來在學校就是讀呀，背呀，寫呀，大腦都用不過來，到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。未來的老師你一定適當?shù)慕o我們布置作業(yè)或者根本不布置，這樣我們還可以有點**的空間。

　　未來的老師您千萬千萬不要相信在的老師一樣總喜歡把占別的老師的課還得我們都上不了音樂、體育、美術、……本來一周音、體、美的課就不多你要給霸占了，我們這一周就沒得**。即使您霸占了，你也應該給我們留出點時間和我們坐會兒游戲，來緩解一下我們的憤怒與傷心。

　　……

　　未來的老師，您就是一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水修剪每一棵樹枝，會細心的照顧我們，用自己的和點燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心。

　　祝未來的老師事業(yè)有成，身體健康。

　　您未來的學生：蔡林輝

　　20xx.6.20

給未來老師的一封信14

老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的XX級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我叫張熙柘，今年12歲，是一個陽光活潑，十分樂觀，積極向上的男孩。我的文筆在班上可是名列前茅，我愛看書，每次一看書就什么事都不知道了，每次征文的名單里面都有我的`大名，到現(xiàn)在我都在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)表過90多篇作文了，我不僅作文寫得好，而且十分喜歡運動，運動讓我的力量變得十分大，每次校運會撥河比賽，我都是不可缺的主力，做出了大貢獻。

　　雖然我有許多優(yōu)點，但是我的缺點也很多，我就是一個懶癌晚期患者，一到周末就賴在床上不到，直到星期天晚上時才趕作業(yè)，有時課外作業(yè)布置多了過后，我還會哭，我還有一個缺點是上課特別愛接嘴，無論誰說了一句話，我都會吐槽一句。我還特別粗心，呵，您別說，粗心這東西，像牛皮糖一樣，怎么甩都甩不掉，而且，十分討厭。

　　馬上要步入初中了，在不久之后我將見到你。雖然我不知道你的教學風格怎樣，但我猜想中，你一定是位與眾不同的如同慈母般體貼學生的優(yōu)秀教師！既是良師又是益友。我的缺點很多甚至是致命的。相信在您的幫助下，我的缺點會無影無蹤。

　　在我的猜想中，您一定是十分**，十分和藹，十分幽默的老師！讓我們在歡樂中獲得知識。

　　老師我猜想中，你是一個……

　　未來的老師，一定比我想像中的還要完美！希望你喜歡我，我也喜歡你。讓你和我，還有新同學在一起度過一個難忘而美好的初中！

　　祝您工作順利！

此致

敬禮！

您未來的學生：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給未來老師的一封信15

敬愛的未來老師：

　　您好！

　　我在小學學習了六年，生活了六年，成長了六年，奮斗了六年，現(xiàn)在，小學生涯畫**一個圓滿的句號，為自己，為學校，為老師，為家長交**一份滿意的答卷。

　　我知道，您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心，老師們的良苦用心都是一樣的，做學生的都能體會到。

　　我知道，您一定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著祖國的花朵，未來的希望。我知道，每一位老師都會愛護自己的學生，一心想著學生，一切為著學生。

　　我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教育，即將成為您的學生。再過兩個月，我將會面對人生的第一個十字路口，將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安，不知道您會是一個怎么樣的老師，不知道未來的學校，不知道我將有什么樣的新同學……一個又一個的大問號在我心中畫起。

　　光陰似箭，日月如梭。時間可真是來去匆匆，老師，我即將在您的教育下茁壯成長，我知道，初中比起小學的.光景更短暫，只有三年。三年，轉眼間，我將會成為初中的畢業(yè)生，會面對人生的第二次抉擇。老師，三年的光陰不多，所以，我會更珍惜這三年的美好時光，會更珍惜我們之間珍貴的友誼。我們因為緣分將會走到一起，將會在一塊度過這三年的初中生活，面對初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，兩個月后，我會面對初中這個未知數(shù)。

　　老師，我知道，您一定是一位有著獨特的教學方法的老師，獨特的教學方法會使您的學生會學習，愛學習。

　　老師，我知道，您一定是一位反對題海戰(zhàn)術的老師。您一定會讓自己的學生自我進行查漏補缺，二十一世紀的學生都是會學習、愛學習的！

　　老師，我知道，您一定不會對自己的學生進行體罰，進行人格侮辱。因為一位良好的人民教師應該不會用這樣不良的教育方法。

　　老師，我知道……

　　此致

敬禮！

　　您未來的學生：陳穎康

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)（擴展5）

——給未來老師的一封信菁選

給未來老師的一封信(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的給未來老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給未來老師的一封信1

尊敬的老師:

　　您好!

　　我現(xiàn)在要說出我對老師您的希望與要求，希望您不要介意。

　　首先，您的知識必需淵博，學生們提出的問題，您要能回答的出;接著就是教育學生的方法，對待調皮搗亂的學生，盡量不要體罰，要多引導與管教。在引導或管教的時侯，不能傷害到學生的自尊心，以免讓學生的心里留下不好的陰影。然后是涉及到的是您的品行，老師您要以身作則，不能出而反而。"言必行，行必果。"這是老師您一定做到的`;最后就是傳授知識的方法了:比如說上課時，要讓學生們對，這門功課感興趣，不要強求，也不要一味的講下去，和學生們做幾個有益的戲，這樣既讓學生們學到了知識，又可讓學生們放松一下，調節(jié)一下自己的心情，不是很好嗎?還有，學生們向老師打招呼，老師可不能裝作沒聽見哦！

焦揚

　　20xx年7月25日寫

給未來老師的一封信2

親愛的未來老師:

　　您好!

　　我是一個十二歲的小姑娘,剛剛完成小學六年學習生涯的積累,準備邁進初中的大門,即將榮幸地成為您的一名學生。

　　親愛的未來老師，盡管我們未曾謀面，盡管我還不了解任何有關于您的信息，但是在這等待的日日夜夜里，我便在腦海中無數(shù)次地勾勒著您的音容笑貌。我想，您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的好師長。

　　親愛的未來老師，我相信，您會用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點迷津。當我們迷失了前進的方向，您會教導我們“少年智則國智，少年強則國強”；當我們不求甚解、得過且過時，你會告訴我們“學而不思則罔，思而不學則殆”……對于我們的缺點、錯誤，您不會大發(fā)雷霆，也不會旁若無人地大發(fā)感慨，而是曉之以理，動之以情，諄諄地教誨我們改正。我相信，在您地引領下，學習對于我們就向到知識的太空里漫步，在文學的海洋里遨游，充滿了樂趣。

　　親愛的未來老師，我相信，您不會因為兩代人的差距而與我們有距離感。當下課鈴打響時，您不會因為課程的進度而拖堂，您也會與我們在一起，與我們拉近距離，我們仿佛成了一群無話不談的.朋友。當我們在生活中遇到挫折、坎坷，您會以一個慈母的身份，關心我們，愛護我們……

　　親愛的未來老師,在您的諄諄教導之下,我也一定會好好學習,充實各方面知識,努力完成初中階段的學習,以品學兼優(yōu)的狀態(tài)結束我的初中生涯,向著理想的彼岸乘風破浪!!!

　　此致,

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

給未來老師的一封信3

親愛的老師：

　　您好！我是一名小六年級的一名學生，我叫史一博！對于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對母校、老師、同學們的戀戀不舍，又有對新學校、新老師、新同學的期望。心情還這是復雜哩！

　　不過今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱。不過，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學習方面嘛！也不算太差，不能說博學多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因為本***咧咧，只相當一“平民百姓”，所以，六年以來我也就謀得小學英語委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細，在任期間一直干得還不錯！

　　對于未來老師的.要求！我還沒什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關系變成精神上交流的知音！

　　希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！

　　祝您

　　工作順利！身體健康！

xxx

xxxx年xx月xx日

給未來老師的一封信4

　　初中老師：

　　您好!

　　初中老師您好!我是您的學生xxx。

　　老師您好!我是你的學生xxx我今年是13歲了，我比較喜歡體育，別看我的體型，雖然胖但是我還是比較喜歡體育的，看我的'提醒就知道，我還有一個特點就是比較能出，我是一個聽話的孩子，在生活方面能力也比較好，而且我平常不到亂，我平時的興趣愛好是看書，我喜歡看那些，科幻類的書，和武俠小說，我的性格善良，從來不給老師頂嘴，我的優(yōu)點就是在生活方面好，我也聽話，在小學的時候，我經(jīng)常獲得自理星，和自理星，在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長，但是我的缺點就是，學習沒有那么好，而且好偷工減料，有時還會耍小聰明，但是我相信，我**英華初中后，我一定盡力吧這個壞毛病改掉，成為一個好學生，**初中后，我會好好學學，學習更加刻苦，會變成一個好學生。

　　上初中后，我的老師應該會和田老師一樣，是個好老師，新的老師一定也教的向田老師一樣好，我還相信，這位老師也能幫我改掉壞習慣，我還相信新的老師能把握等成績提上去。

　　老師到了初中我一定會努力的，我一定努力，把我的成績提上去

　　致辭

　　敬禮

　　您未來的學生：

給未來老師的一封信5

未來的老師：

　　您好！

　　我是北海一實學校六年級四班的一名學生。我在小學生活了六年，學習了六年，成長了六年，奮斗拼搏了六年。現(xiàn)在，小學生活即將結束，小學生活生涯也應該給我自己花上一個圓滿的句號。給自己，給家長，給老師，給學校交上一份滿意的答卷。

　　我想老師你一定是蠟燭、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為國家的棟梁之才。我知道，天底下的老師都是一樣的，都是為著自己的學生能夠有優(yōu)異的成績，有良好的品德。

　　我知道你是一位優(yōu)秀的'園丁。辛勤的勞動，哺育著祖國的花朵，呵護祖國的未來的希望。我知道，每一個老師都是愛護我們的。一心想著我們的，一切為著我們。

　　再過幾個月，我就會步入初中的教室，成為您的學生，等待著您的教導，我的心也是忐忑不安。因為我不知道未來的學校，不知道會有什么樣的同學，未來的一切。都是未知的，都是一個又一個的‘？’等著我。

　　六年級的老師，也就是現(xiàn)任我們的班**——張老師是一個認真工作，認真負責的老師，從不偏袒任何人，同時老師也會對學習成績優(yōu)異品質良好的同學進行表彰獎勵。對那些不認真的同學也會去一些懲罰，批評，是一個教學質量優(yōu)秀的老師。

　　但同時每一個人都是有缺點的。比如：張老師對待一件事很較真，對每一個同學犯得一點錯誤，都要進行到底，批評到底……

　　我希望張老師可以改正現(xiàn)在的錯誤，還希望老師對我們的學弟學妹好一些。

　　我想未來的老師，您一定是一個教學獨特的老師，讓同學愛上學習，你會是一個不對學生進行體罰，進行人格侮辱的老師吧！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給未來老師的一封信6

尊敬的未來學校的老師：

　　您好！

　　我是一名已經(jīng)在學校的課堂中拘束習慣的學生，我對老師不想提太多要求，因為我知道老師也挺不容易的，但我還是要說一說。

　　我希望我的老師是以為知識淵博的人。這樣您就可以躲過我們問題炮彈的轟炸，給出我最正確、最快速的答案，我不是要您全部都會，您的知識也是有限的呀！如果遇到連您都不懂的問題，我希望您能和我們一起探索**，而不是讓我們自己去尋找答案。

　　我希望我的老師是一位幽默的人。這樣您就可以和我們做朋友，和我們一起說說笑笑，知道我們內心深處的事情。其實希望您是一位幽默的人，我真實的想法是當上朋友，也許就可以犯錯誤之后不用挨板子了。

　　我希望我的老師是一位把教育包含在實踐中，玩出知識的人。

　　這樣您就可以讓我們既在快樂里成長，又能獲取知識了，我想我們的學習效率也會提高吧！哪個孩子不喜歡玩呢？您可以和我們一起做實驗，一起玩游戲。

　　我希望我的老師是一位留作業(yè)少的人。因為少年兒童的童年時光應該是在快樂中進行的，而我們的童年卻在漫天的'作業(yè)中進行著，這樣使童年變得一點兒樂趣都沒有，我可不希望我的童年沒有快樂。

　　我希望我的老師是一個不注重成績，注重道德修養(yǎng)的人。最近，發(fā)生的少年踢碑事件受到了許多人的關注。在社會面前，成績不是衡量人的唯一標準，最大的標準就是道德。道德的敗壞會沖垮用成績所創(chuàng)造的一切。

　　這就是我理想化的老師，也是對您的要求，我的要求只有這五條，您能做到嗎？

　　祝您工作順利，身體健康！

您未來的學生：xx

　　20xx.06.24

給未來老師的一封信7

老師：

　　您好！雖然我還不認識您，也不知道您的名字，但是我始終還是要向您問聲好！因為馬上我就能見到您，馬上！

　　您一定還不認識我吧！我叫王琦，是通途小學603班的學生。我的個子并不高，只有157cm。人也并不肥，很瘦，也不知道為什么，我這幾年拼命的吃飯，一頓吃2碗半，想讓體重增加些，但是怎么吃體重也上不去。

　　成績并不是很好，只排在中游這樣。成績忽上忽下的`，仔細、認真時能考到95以上；粗心、馬虎時，跌到60甚至60分以下。

　　雖然我的成績并不是很好，但是并不影響我的興趣愛好。我的興趣愛好很廣，乒乓球、籃球、素描、機器人……但讀書和乒乓球是我的最愛。人人都說讀書好，“書籍是人類進步的階梯。”我十分熱愛讀書，我的枕邊總有一兩本書。晚上睡覺時，我總會讀上幾頁，可是一讀就放不下，往往都讀上大半本。就說《水滸傳》的原著，字小得跟**似的，上下有一百八十多回，我?guī)滓咕徒o看完了！還有乒乓球，最近不知怎么，我喜歡**乒乓球，每天帶著乒乓板去學校。上課想，怎么一招制敵；下課時拼命練習。一次我與同學的“戰(zhàn)斗”中我倆不分勝負，我們約定下午放學后，接著打。放學以后，我倆在學校體育館里又“戰(zhàn)”了起來。回去時，班**正堵在校門口，沒收了我倆的板。我好幾天沒了笑容。

　　我就是這樣一個人，希望我到了中學以后您要嚴加管教！

　　祝您：身體健康！萬事如意！

　　您未來的學生：王琦

給未來老師的一封信8

敬愛的老師：

　　您好，我是來自金色搖籃全程實驗小學六年級一班的安邦，因為馬上就要升初中了，我希望給我初中的數(shù)學老師和語文老師這一封信。

　　我，一向是喜愛數(shù)學，追求數(shù)學，探索數(shù)學，所以，我希望數(shù)學老師嚴格一點，當然不要太枯燥，也就是說時而嚴格，時而風趣，時而認真，時而放松。我希望老師上課講難題，使學生們進入數(shù)學的花園，去探索數(shù)學的奧秘，我希望老師每講一道題之前，讓學生們**思考，自己東升，提高學生的**思考能力，否則，學生就會依賴老師。我也希望數(shù)學老師從外面拿一些數(shù)學競賽題，這樣會擴展我們的知識面。最后，希望我未來的數(shù)學老師認真、負責。

　　我自認為我最大的弱項乃是語文，所以我希望未來的語文老師既要講得好，又要管得嚴。我非常希望語文老師多講一些文學史上的事件，或講一些外國作品，不要學死板的東西，要靈活應用。我還希望語文老師多講一些有趣的歷史故事，這樣會使學生更加容易了解一些故事的'梗概。我還希望語文老師多**一些關于語文的游戲，像成語接龍等，這樣會讓我們學到更多的詞語。我還希望老師的修養(yǎng)也要好，不冤枉人，不說臟話，要正確的教學生。我希望老師對學生友好像母親一樣，學生失敗的時候，老師會正確的鼓勵他。我更希望老師可以讓學生有信心，有愛心，讓學生樂于幫助別人。最后，希望我未來的語文老師認真、負責。

　　祝未來的老師們：身體健康，萬事如意，夢想成真！

此致

敬禮！

　　您的未來學生:xxx

　　20xx年xx月xx日

給未來老師的一封信9

　　敬愛的老師：

　　你好！

　　我是一名即將要畢業(yè)的學生就快要來到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿了希望和夢想。一個人，沒有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個夢想，我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學習，我還有很多愛好：唱歌，跳舞，朗誦，寫作，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片***門口的我。我會在以后的.生活中努力實現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。

　　我想您一定是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您****的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

　　我想您在教授學生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識，或是從實驗中以及實踐中學到知識，那樣子，學生們即不會因為學習方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松

　　我想您一定會和同學們融為一體，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學生們和您的關系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。

　　我想您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。

　　我想您一定會在我們遇到困難的時候多多關心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。

　　俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行。”老師是我們學習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長！

給未來老師的一封信10

未來老師：你好！

　　我是江西省奉新縣的一名初中生。現(xiàn)在，我們正在準備重點高中入學考試。我們忙得喘不過氣來，像挨打的陀螺，作業(yè)像小山，無盡的問題海，**般的培訓班。我們的學習生活變得壓抑，沒有笑聲，只留下緊張的氣氛。

　　我想告訴你們未來的老師：我希望在未來，學校里充滿孩子氣的笑聲，而不是抱怨！

　　我多么希望你們未來的老師能公平地對待每一個學生。我多么希望你不要因為一個學生學習成績不好，上課回答不了問題而冷落他；學生不會根據(jù)成績分為三六九等，不要排第二。一定要給差生建立自信，讓他們相信自己是獨一無二的'，是世界上最好的！希望你能讓校園充滿甜蜜的鼓勵和贊美，讓學生之間平等**。

　　希望你能保持一顆童心，和孩子交朋友，永遠保持臉上燦爛的笑容。孩子犯了錯，可以溫和教育；上課不會不茍言笑，不會認真打扮自己；你不會總是在學生面前保持威嚴。你必須虛心聽取學生的意見，而不是認為自己總是正確的。

　　希望未來的老師能為學生創(chuàng)造一個輕松成長的環(huán)境。你不會一直在考試和家庭作業(yè)上嘮叨學生。你會讓學生在假期抽出時間進行一些實踐活動，比如郊游、野餐、撿樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你可以帶學生去博物館，體驗**古代燦爛文化的魅力。你可以教孩子學會做飯，自己洗衣服，鍛煉孩子的**性，讓他們丟掉“小公主”、“小**”的頭銜，讓他們不做溫室里的花朵；也可以讓孩子去圖書館尋找自己的寶藏；你可以讓孩子為自己創(chuàng)造一個飛翔的空間。

　　希望未來的老師能實現(xiàn)我的愿望，讓語文教育得到孩子們真誠的贊美。

　　祝你工作順利！

　　你的學生

給未來老師的一封信11

未來的中學老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！

　　我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

　　初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環(huán)境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的'好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……

　　一些大哥哥大姐姐們常說：“**初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧？

　　相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！

　　祝工作順利！

　　您未來的學生：

給未來老師的一封信12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是一名六年級的小學生，今年12歲。下一學期，我就要學習初中的知識了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！

　　我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當然，還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！我最喜愛的是繪畫。因為當我畫畫時，身心都融進了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。

　　我還有一個特殊的愛好，那就是讀書。說它特殊，是因為當我讀書時，任你刮哪門子風，我硬是天打雷劈，毫不動搖。記得有一次煮飯時，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時，我才猛然發(fā)覺。可還是晚了，等我把米飯搶救出來時，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒辦法，只有重做了！

　　在這六年的學習生活中，我學到了很多知識。當然，也參加過不少活動！我有許多獎狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！

　　老師，上中學后，我打算集中我的精力，去學習初中的知識。我一定要改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，用我的'成績來回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛的母校。老師，您放心，我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲！

　　您未來的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給未來老師的一封信13

尊敬的中學老師：

　　您好！我我是一名即將畢業(yè)的六年級學生，我冒昧的給你寫信，打擾了。

　　老師，我不知道您的教學方法是怎樣的，但我不希望您的教學很嚴厲，因為您的方法嚴厲，那些學生（包括我）都不敢向您提出問題，只會像塊木頭一樣，不停的點頭，所以我不希望您的教學方法嚴厲。

　　老師，我不知道您的服裝搭配的怎樣，但我不想你穿那些花花**的衣服，因為那樣有時候會導致我們學生的身心健康，所以我希望你可以穿一些工作服類的'衣服等。

　　老師，我不知道您會不會偏向那個成績好的學生，但我希望你不會，因為您越偏向成績好的，學生就會驕傲，反彈一下就到了成績不理想的學生那，往往會導致自信心不足，所以我不希望你那樣做。

　　老師，您的什么我都不知道，甚至連你的名字、性別、樣子，我樣樣不知道，但我敢我的感覺告訴我，您應該是一個好老師。

　　祝：工作順利！

　　此致

敬禮!

　　您未來的中學學生：張惠珊

　　20xx年xx月xx日

給未來老師的一封信14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您未來的學生冀寧一，兩個多月后，我們就能相見了。我是一個性格比較開朗的女孩兒，有時也會比較靦腆，能主動地幫助同學，并且樂此不疲。

　　我即將踏入中學的校門，將認識熟悉并了解新的同學和老師，我也常在大腦中勾勒著您和他們的`音容笑貌。您會是一個怎樣的老師呢？是平易近人，和藹可親，還是怎樣呢？記得我小學三年級時，我的語文老師是那樣和藹可親，笑起來就像皎潔的月光灑到了地上，一汪秋水是那么動人，她總是在課余時間為我們拓展“冷知識”，拓寬我們的知識面。您是那樣的老師嗎？

　　在我的想象中您不但平易近人，而且還教導有方。也許您能在里面全班同學快速提升學習成績呢！我也非常希望您是一個教導有方的老師。

　　更為重要的是，我希望您是一個品德高尚的老師。敬業(yè)，愛國，不體罰學生。那就可以說是一個幾乎完美的老師了！兩個多月后，我不但可以驕傲的說：“我是中學生”，也將揭開“您是一個怎樣的老師”這一神秘的面紗，期待與您的相遇！

　　祝您桃李滿門，工作順利。

　　您未來的學生：xxx

　　20xx年6月13日

給未來老師的一封信15

敬愛的未來老師：

　　您好！

　　我在小學學習了六年，生活了六年，成長了六年，奮斗了六年，現(xiàn)在，小學生涯畫**一個圓滿的句號，為自己，為學校，為老師，為家長交**一份滿意的答卷。

　　我知道，您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心，老師們的良苦用心都是一樣的，做學生的都能體會到。

　　我知道，您一定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著祖國的花朵，未來的希望。我知道，每一位老師都會愛護自己的學生，一心想著學生，一切為著學生。

　　我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教育，即將成為您的學生。再過兩個月，我將會面對人生的第一個十字路口，將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安，不知道您會是一個怎么樣的老師，不知道未來的學校，不知道我將有什么樣的新同學……一個又一個的大問號在我心中畫起。

　　光陰似箭，日月如梭。時間可真是來去匆匆，老師，我即將在您的教育下茁壯成長，我知道，初中比起小學的光景更短暫，只有三年。三年，轉眼間，我將會成為初中的畢業(yè)生，會面對人生的第二次抉擇。老師，三年的光陰不多，所以，我會更珍惜這三年的美好時光，會更珍惜我們之間珍貴的友誼。我們因為緣分將會走到一起，將會在一塊度過這三年的初中生活，面對初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，兩個月后，我會面對初中這個未知數(shù)。

　　老師，我知道，您一定是一位有著獨特的.教學方法的老師，獨特的教學方法會使您的學生會學習，愛學習。

　　老師，我知道，您一定是一位反對題海戰(zhàn)術的老師。您一定會讓自己的學生自我進行查漏補缺，二十一世紀的學生都是會學習、愛學習的！

　　老師，我知道，您一定不會對自己的學生進行體罰，進行人格侮辱。因為一位良好的人民教師應該不會用這樣不良的教育方法。

　　老師，我知道……

　　此致

敬禮！

　　您未來的學生：陳穎康

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)（擴展6）

——給劉老師的一封信菁選

給劉老師的一封信

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給劉老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給劉老師的一封信1

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　我就不用說了吧！除了節(jié)假日和星期五您看不見我，剩下的您都能看見我的蹤影。就是那小小的個子，鄒潔，劉老師這些天您過的怎么樣，愿您越變越年輕。

　　劉老師，您是大隊輔導員也是我們的班**，我是大隊長也是您的學生，在大隊里您有時不讓我上課，去輔導一二年級去。在班里，一有什么事您第一時間就是想到我，不是特色節(jié)總結，就是十佳期輔導資料，我身上的責任太多了，在家里，我是家里的衛(wèi)生組長，如果父母出差了，我又得做飯洗衣服，一大堆家務又是我的'事，還是照看弟弟。有時上體育課，您還成心不讓體育老師來，讓我**大家活動。我知道您是為我好，讓我的**能力好。可是老師，我的事情太多/先把學校和家里的事排除，有時社區(qū)還讓我做事，現(xiàn)在我是社區(qū)的中隊副隊長。好不容易周五放學了，還得回家趕緊寫作業(yè)，周六、周日好上課，星期日下午，還得做課外班的作業(yè)。晚上十點睡，早晨六點起人家常說：“小孩兒，必須保證睡眠十小時。”可是我才八小時，就像神仙活活也被累死，何況我一個凡人呢？劉老師，我也不說太多了，怕您煩，只是我想建議您，不要給我太多的壓力，只要把這一點改正了，您將會成為世界一級教師。

　　祝：身體健康心想事成

給劉老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是贊美老師無私奉獻的一句詩，在我的心中，您是最無私奉獻的一位老師，您是搭配這首詩的最佳人選。

　　在一到三年級，我一直都不是拔尖的，而到了四年級，我奇跡般地發(fā)生了改變，成為了數(shù)學的'第一名，這奇跡般的改變都是因為您。但在圣誕期間，我的數(shù)學成績直線下降。所有人都意識到了，自然您也注意到了。

　　您在下課期間放棄改作業(yè)的時間，特地到教室找我，您讓我到辦公室里找個椅子坐下，回顧一下最近的成績。

　　您進來先抱了我一下，然后微笑著對我說：“你最近是不是****了，成績都考不到95分了，如果有，一定要及時和我說。”我先小聲地說了幾句，老師見我很緊張，便拍了拍我的肩膀，笑著說：“不要緊張，和我說出你的煩惱吧！”老師溫暖的言語，讓我打開了心里的門，和她如朋友一般交談，老師知道我是因為晚會的事而忽略了學習，我認為她肯定會大發(fā)雷霆。而現(xiàn)實是她不僅沒有大發(fā)雷霆，還在開導我。

　　走出辦公室，我回想著您和我說的每一句話，臉上的每一個笑容，這讓我深受感動。考試時我再次想起您和我說的話，我又重拾第一寶座了。

　　劉老師，謝謝您對我的開導，謝謝您為我付出了您的青春。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給劉老師的一封信3

敬愛的劉老師：

　　您好！通過這次學農(nóng)，我想與你我們有學習軍事訓練，野炊，青春期教育，反***，插秧等。

　　最令我高興的是野炊。由于我個子矮，排在前面，所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米，然后，齊心協(xié)力地提到火前面，再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙，不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報紙，放了幾根大柴在火里，在前面扇呀扇，后來，柴不夠了，我去挑了捆柴來，哎呀！不好，我們組的火快滅了！我不管三七二十一，把我拿的柴一半全扔了進去。然后，像打了雞血似的'使頸地扇呀扇。火終于旺起來了，分享學農(nóng)的趣事，因為，那次學農(nóng)是我永遠忘不了的事。

　　記得3月9日，我和同學們要去學農(nóng)。收到通知后，我高興得一蹦三尺高，睡都睡不著覺。

　　到了四會***，一向的學農(nóng)開始了。好險！后來，蕭然去炒菜了，我在那瘋狂的扇，像跳街舞一樣。直到教官突然出現(xiàn)在我的身后，我嚇了一跳，報紙飛進火里，才停止了扇。后來吃飯的時候，由于我瘋狂地扇火，飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃，幾下子被夾光了。野炊真好玩！

　　通過這次學農(nóng)，我懂得了要齊心協(xié)力才能煮好飯，搬水，四會***在我心中永不褪色。

　　祝您

　　工作順利！

給劉老師的一封信4

劉老師：

　　您好！

　　我是實驗小學四（3）班的朱立臻。您一定還記得我這個瘦瘦的語文課**吧？我們分開已經(jīng)有一段時間了，我很想您，您一定也想我了吧，還有我們熱鬧的四（3）班？您一定想知道您走后我的生活吧？別急，我這就來告訴您。

　　上個星期，我們班進行了語文分層測試，我選了b卷，并獲得了一等獎，心里美滋滋的。放學回到家就急不可待地把這個好消息告訴媽媽。沒想到媽媽聽了這個消息并不高興，反而陰沉著臉，埋怨我這個語文課**不去考難度最大的c卷。我當時心里是酸溜溜的。

　　劉老師，您應該知道我在學電腦編程吧？它占據(jù)了我不少時間，但我也能從中收獲到快樂。有一次，老師出了一道題目讓我們做，然后抽同學回答。過了十分鐘，老師叫一個五年級的同學回答，他答錯了，我舉起了手，老師讓我回答。當我準確無誤地報出答案時，老師表揚了我，并肯定了我認真扎實的學習態(tài)度，我心里甜滋滋的。

　　學習中雖然有甜，但也有苦。一天晚上，老師給我們布置了許多作業(yè)，我做到八點還沒有把作業(yè)做完，可此時我的書癮上來了，剛拿起書看了五分鐘，媽媽就站在門口催促我快做作業(yè)，我只好極不情愿地拿起筆，以最快的速度寫起了作業(yè)。過了一會兒，我終于把所有的作業(yè)都做完了，便央求媽媽讓我看一會兒書，可媽媽堅決不同意，讓我先彈會那首鋼琴曲。可彈完了不知有多晚，哪有時間看書呀。劉老師，你說我苦不苦？

　　我的學習成績雖然不錯，但難免也會被老師批評。今天默寫完詞語之后，徐老師說她再三強調了“漱”的寫法，居然還有同學寫錯，她讓默錯“漱”的同學***，而我恰恰寫錯了，只好無耐地***。我感覺同學們的眼光齊刷刷地轉向我，我的`臉一下子紅了起來，感到火辣辣地燙。

　　劉老師，我的生活中有許多酸甜苦辣，您的生活是不是也這樣豐富多彩？盼著您的來信。

　　祝您

　　健康快樂！

　　您的學生：某某某

　　日期： 年 月 日

給劉老師的一封信5

敬愛的劉老師：

　　您好！最近身體可好？

　　歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開母校，離開您的時刻，我的心情除了激動，更多的是留戀。

　　以往曾經(jīng)有好多次想給您寫一封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知該如何下筆，今天，滿腔的依戀，是我終于提起筆來給您寫這封信。

　　我是個既文靜又靦腆的小女孩。六年前，我來到了示范小學，面對這樣一個陌生的環(huán)境，我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事，溫和的對我說：“你很聰明乖巧，敞開心扉吧，老師和同學們都是你的朋友。”隨后，您安排語文組長與我同桌，還吩咐課**多幫助我。六年來的每一個日子，您總是無微不至的關心愛護我及每一位同學。課堂上，您風趣幽默，妙語連珠，帶領我們在知識的海洋里盡情的遨游；課間時分，您就像個大姐姐，和我們一同游玩，笑得是那樣開心。遇到那個同學有困難或生病了，您就像媽媽一樣關愛我們，讓每一個同學都感覺到生活在一個互相幫助充滿關愛的溫暖大集體里，誰都不孤獨。如今我們一個個長大了，老師先前光亮的額頭爬了皺紋，為了我們的成長，老師操碎了心。

　　想起兩年前的那件事，仿佛就在昨天。那天酷熱難當，再加上那天早上我睡過了頭，沒有吃早餐，使我頭暈目眩，十分難受，您好像看見了我臉色的蒼白，走到我身邊柔聲問道：”你怎么了？是不是哪里不舒服？”我慢慢抬起頭，看著您那焦慮不安的`神情，我充滿了感激之情。

　　老師，您對我的關心和教育，時時縈繞在我的心頭，今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，絕不辜負您對我的期望。

　　祝您生活愉快，工作順利，身體安康！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給劉老師的一封信6

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　我有很多心里話，想對您說又不知如何開口。今天，借著這封信向您一吐心聲。

　　您像一盞明燈，為我們照亮前進的道路；您像一首歡歌，始終陪伴在我們的身旁。自從加入三班這個大家庭，我——這個有點笨頭笨腦的小男孩，在您的教育和引導下學知識、明事理，慢慢成長為一個愛好廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。這是您對我的評價，我知道這個評價包含著您的信任和鼓勵。其實我離這個目標還有距離，但請相信我一定會再接再厲的！

　　記得那次，您布置了一篇作文——《我和××過一天》。當時，我為了圖省事，就在作文書上抄了一篇類似文章。第二天，我提心吊膽地把作文交了上去。等下午作文本發(fā)下來時，您在我的作文本上批了一行字：“作文中應用自己的語言！”看到這行字，我羞愧極了，我知道您是用這種方式提醒我。看著這行鮮紅的`批語，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后再也不能玩小聰明了。”從此以后，我再也沒用過這種“投機取巧”的方法。在您精心指導下，我加強閱讀、勤做摘抄，作文水平逐步提高了。截至現(xiàn)在，我已經(jīng)在《小**專刊》上發(fā)表了十幾篇作文，這都要感謝您呀！

　　還有一次，您檢查背書，我沒有背會卻也沒有主動舉手承認。你像看穿了我的心思，第一個就喊我背，而我***后只能啞口無言。那一次，您一定很生氣，用戒尺狠狠地打了打我的手心。當時，我真后悔！下課后，您把我叫到身邊，****地對我說：“孩子，每個人都會犯錯，知錯能改就行。你一定要記住——誠實是為人之本！”劉老師，您是那么信任我！而我呢？不自覺完成學習任務還對您撒謊。劉老師，今天，請接受我再一次的真誠道歉，也請您一如既往地相信我：今后無論何時何地，我都會做一個誠實的人！

　　劉老師，謝謝您對我的關心和教育。此時此刻，我最想對您說：“老師，您辛苦了！以后我一定努力學習，絕不辜負您對我的期望！”

　　祝

　　身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給劉老師的一封信7

尊敬的劉老師：

　　您好。

　　我是z，是三年級下期轉到這個班上來的新生，三年半的時間里您對我那無微不至的關懷，使我銘記在心。在這段一閃而過的時光里，您教給了我很多做人的道理與學習的技巧，您待我像自己的女兒一樣，我感謝您。

　　剛轉來班級的我是一個上課很愛講話的女生，總以為你看不見我，便趴在桌上與同桌開小差。然而就在我講話時，您總會用眼神提醒我不能這樣做，眼神就像會說話："上課認真聽，才會取得好成績。"可這種毛病我經(jīng)常犯，才一會兒，嘴又管不住了，然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

　　您不止對一個或幾個學生關心，您對全班同學都這樣。我們班每位同學身上都存在同一個毛病，一說寫字，有的趴在桌子上寫；有的把身子旋轉九十度；有的'駝著背把本子斜放四十五度；姿勢應有盡有，就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題，雖然很難改，但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍，您用一顆母親的責任心來教導我們。雖然現(xiàn)在是初中生，課程增多，作業(yè)增多，大家都不計較姿勢，只在乎怎么寫得快，但當我把頭低下正埋頭苦干時，耳邊總會想起那句話，提醒著我保護視力。

　　您對我得好，我記在心里。最后，對您說一聲謝謝。

　　祝身體健康，萬事如意，永遠18歲。

　　您的學生：

給劉老師的一封信8

尊敬的劉老師:

　　您好。

　　我是z,是三年級下期轉到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關懷,使我銘記在心.在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學習的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。

　　剛轉來班級的我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差.然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認真聽,才會取得好成績."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的`母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

　　您不止對一個或幾個學生關心,您對全班同學都這樣。我們班每位同學身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責任心來教導我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護視力。

　　您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。

　　祝

　　身體健康,萬事如意,永遠18歲。

　　您的學生:

給劉老師的一封信9

親愛的劉老師：

　　半年的光陰轉瞬消失，在不知不覺中度過了快樂的時光。我們相處的時光雖然很短，但我們的'師生情卻是天長地久的。當時您微笑著，把我領進教室，您是多么地親切，是我一下子喜歡**您。

　　所有的老師當中，我特別喜歡您，因為你總有辦法把陌生的環(huán)境變成愛的家園；總有辦法把生疏的同學變成兄弟接滅；總有總法把枯燥無聊的課，上得生動有趣；也總有辦法把我們的“？”拉成“！”。

　　老師，想起這件事，我就佩服您。那一次，您出了一道題，當我把題交出來的時候，您說不對，我問是哪一道，你說自己找，你不告訴我哪一道錯了，我以為您不服責任，心里還一肚子氣，當我仔細檢查時，發(fā)現(xiàn)得數(shù)少寫了一個小數(shù)點，這是才知道您的良苦用心，心里的起頓時煙消云散了，后來我才知道，您對每個同學都是這樣的。正因為您這樣，我們才有了一雙**思考的翅膀，正因為您這樣，我們才學會追根求正，因為您這樣，我們才學會探索，并不斷前進。

　　老師，和您相處的每分每秒，都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠，我將會把他們永遠地存在我的百寶箱中。

給劉老師的一封信10

敬愛的劉老師：

　　你好！雖然你只比我們大幾十歲，還只是一個年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好，你總是問我們到底有沒有用腦，有沒有在聽，你很少找過自己的原因。有時你會說“是我沒教好，還是你們一個個根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說，不管怎么說，我們都是六年級的學生了，我們都懂你的'意思，我們都知道你是為了我們好，為了我們能考出個好成績。可是我們誰不想考好，誰不想有一個好成績。老師你也經(jīng)常說你是一個過來人，你應該很懂我們的心情，應該會去理解我們，可是你并沒有。到了六年級的下半年，你認為我們不能在這樣下去了，否則小升初考試會一團糟，所以，你對我們進行**訓練。“每天要進行語文·英語默寫·背誦·朗讀，然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里，不能出去，不能講話。可是老師，第八節(jié)課下課后有兩個多小時啊，其他班的同學都在玩，我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學的嬉戲聲一邊抄著習題。習題作完了，家庭作業(yè)還有一大堆，并且還要在第三節(jié)前作完。可是老師我們有沒有三頭六臂，就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初，成績出來后不是很理想，在放假前你還把我們說的我們好像就是一個笨蛋，什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下，多和我們溝通。

　　你的學生：余蓉

　　20xx年7月8日

給劉老師的一封信11

　　尊敬的劉老師：

　　您好！

　　您為我們付出了許多許多，這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是啊！我是你滋潤過的一棵小草，我的生長、沐浴都無不吮吸著您的雨露。

　　六年級上期那年，您發(fā)給我們每個同學一張“新年寄語”，那封信中飽含了您的深情，飽含了您對我們每一個同學的期望。我讀著這封信，仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè)，您坐在藤椅上，手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃，臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信，仿佛看見了您在為我們上語文課，您手中捧著語文書，正慷慨激昂的為我們朗誦課文。

　　隨著時間的變化，我和班上一同學一樣，都強烈的愛**寫作文。起初，寫的作文有如記流水賬的我，在您的引導下，我死氣沉沉的作文開始變得絢爛多姿了，開始長出小草了，開始在有小魚兒在里面**自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃，變得讓看我作文的人賞心悅目……

　　劉老師，那你為我們付出的，您也許淡忘了，可是，我卻永遠也無法忘記。在這一年的歲月里，我們走過的路是您鋪的；我們嘗過的甜頭是您釀造的；我們的.一點一滴的進步適合您分不開的。在這短短的一年中，誰也無法數(shù)清您為我們付出了多少心血，誰也無法數(shù)清您為我們流過多少汗，發(fā)過多少次火，只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見證。此刻，我才深深的感受到了您是一支永遠也無法熄滅的蠟燭，永遠照亮我們美好的前程……

　　數(shù)也獻出自己美好的生命，哺育了幼小的蠶，讓它能夠茁壯成長。我就以我學**的進步來表示對您的感謝吧！

　　祝您

　　青春常在

給劉老師的一封信12

　　親愛的劉老師：

　　期待已久的***到了，爸爸媽媽帶我來到了有“東方之珠”美譽的城市——**，專程游玩聞名遐邇的迪士尼樂園。接下來就給您講講我的迪士尼之旅吧！

　　豐富的早餐后，我們搭乘迪士尼專線地鐵，向著心儀的地方出發(fā)。哇，一進地鐵口，到處彌漫著夢幻的'氣息。門上、座位上、拉環(huán)上全都是米奇頭像，連音樂也是迪士尼樂園主題曲，整個車廂洋溢著輕松、歡快的氣氛，讓我對迪士尼的期待更加強烈。

　　大概15分鐘后，我們來到如夢如幻的城堡迪士尼樂園，我不顧一切興奮地往里小跑，先去了小小世界，這是**大街，據(jù)說這里的建筑都是仿照**風土人情。到處人山人海，有的在拍照，有的在購物，有的在欣賞，有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。

　　“跳跳虎要抱抱。”我抑制不住內心的喜悅歡呼起來，它是只有在動畫片里才能看見的，我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車開始了“世界之旅”，火車慢慢悠悠地前進，伴隨著此起彼伏的樂曲，讓我應接不暇。黑熊過山車、旋轉茶杯、飛馳天地都挺好玩的。

　　不知不覺時鐘已指向下午四點，米奇巡回表演開始了。街道兩旁早已水泄不通，大家翹首觀望。不一會兒，在輕快的音樂聲中唐老鴨、**坐著熱氣球來了，米奇和米妮也坐著飛船來了，她們邊跳邊唱邊飛吻，緊接著動畫人物一個個走近我們的身邊，她們唱著、跳著、舞著、笑著，整個迪士尼成了歡樂的海洋。

　　美好的時光總是稍縱即逝，看完表演我們依依不舍地離開了樂園，看著熙熙攘攘的人群，我在心里暗暗祝福我們偉大祖國的明天更加美好，人民生活蒸蒸日上。

　　劉老師，我的故事講完了，在這里我祝您國慶中秋節(jié)快樂。謝謝！

　　敬祝

　　天天開心 工作順利

　　您的學生 胡歆沂

　　20xx年10月1日

給劉老師的一封信13

　　我剛想說我餓了。卻想到這樣飯來張口衣來伸手，多不好呀！不如來次小鬼當家，怎么樣？

　　因為這是第一次做飯， 所以媽媽在一旁說教。剛開始切蔥，媽媽就喊停，嚇得我差點兒把菜刀都掉到地上去了。媽媽告訴我手握蔥時，手指尖要縮起來，刀背靠著手指關節(jié)，不然會切到手的。我點點頭，這樣做果然又好切又不易傷手。第二步打蛋，媽媽讓我順著一個方向攪拌。平時我覺得很簡單，不就是轉幾下而已嘛！哪知道我手都拌得沒勁兒了，蛋液還沒有完全拌均。我氣極了，用了全身力氣飛快地攪起來，最后手都酸疼了終于弄好。往鍋里倒了些油等油燒熱后，我把蛋液到了進去，“次啦”一聲，蛋液迅速變成海綿寶寶，正高興著，哎呦！一滴“飛起”的`油落在我臉上。我驚慌得直向后退，我正撫摸傷口時，媽媽又在喊“快將所有蛋液倒進鍋里，這樣油就不會濺出來。”很快蛋就煎好了。我動作稍微慢了一點，蛋就有點糊了，忙不管三七二十一將蛋撈了出來。下一步我把火關小，把米飯放進鍋里，這次倒還順利。到了最后翻炒是個力氣活，我一會兒用左手一會兒用右手，越來越慢，媽媽看不下去了，一把搶過鍋鏟，炒起來。我把蔥花和蛋放進鍋里，啊！真好看，綠蔥；黃蛋；白飯。我又從媽媽手里搶過鍋鏟，哼！這最后的工序一定要我來完成，可不能讓媽媽搶了功勞去。可狡猾的媽媽最后還是放了一點鹽和味精，得意地向我笑笑。好吧！算她一份功勞吧。

　　劉老師，如果有機會，我會讓您嘗嘗我“餐館級別”的蛋炒飯！

給劉老師的一封信14

親愛的劉老師：

　　您好！

　　我一直有些心里話想對您說。

　　有一件事，老師也許都忘了，但我一直想告訴您：謝謝您的愛！

　　記得一次，我被幾個大哥哥欺負，手都被打腫了。我感到十分委屈和氣憤。但我因為心里特別害怕，一直不敢說出來。您知道后，堅持帶著我一個年級一個班級的尋找。雖然，最后我們還是沒有找到那幾個大哥哥，但我卻一直滿懷感激！媽媽告訴我，那是老師不愿意讓我在心里有陰影，老師希望我生活得陽光健康。我聽后，心里非常感動：謝謝老師能這么理解和愛護我。

　　四年以來，在老師的`愛護和教導下，我逐漸懂得了許多道理，成為了一個懂事的孩子。

　　但有時我還是會有些任性。是劉老師正確的指點讓我明白選擇的重要性：就像上次您對我說想讓我去參加陳老師的奧數(shù)培優(yōu)班，可任性的我，不知道事情的嚴重，執(zhí)意不愿參加。您說，小學升初中數(shù)學考試中大多是奧數(shù)題，不會奧數(shù)的話，就有可能離開這美麗的校園。我終于懂了，于是高興地去了陳老師的培優(yōu)班……

　　小樹總會成為蒼天大樹；小鳥總會展翅高飛……而在這風風雨雨中長大的我，已經(jīng)懂事了。

　　謝謝老師，真的感謝您對我的培養(yǎng)和關愛！我們共同經(jīng)歷的一切，我都會記得！

　　敬祝：

　　身體健康工作順利

給劉老師的一封信15

　　親愛的劉老師：

　　您好！好久沒看見你了，您身體還好嗎？新學校的同學又讓您操心了吧？自從你離開了我們，別提我有多想念您了！

　　我想告訴您，請不要為我擔心。我已經(jīng)上三年級了，我們班這學期又換了一位新語文老師，她也姓劉，劉老師和您一樣愛中也有嚴格的一面，而且自從這個老師教了我，我覺得我的.錯別字少多了。這學期我還學了英語呢，。最好笑的是每次學英語單詞時，我都在單詞下面寫幾個與英語單詞發(fā)音差不多的字，這樣，我就可以記住英語單詞的發(fā)音了。比如記“book”，我就在下面寫上“不可”，哈哈，劉老師，您說好笑不好笑？我還有一個小小的毛病，就是愛粗心，希望自己改正。

　　我還要告訴您一個好消息呢。我寫的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了，只要發(fā)表了50篇，就可以可以免費給我做一個“作文集”，叫“胡可作文集”，為了盡快發(fā)表50篇作文，我一定要堅持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師，您為我加油吧！

　　祝劉老師：

　　身體健康、每天開心！

　　您的學生：xxx

　　xx年x月x日

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)（擴展7）

——給老師的一封信菁選

給老師的一封信600字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信600字，歡迎大家分享。

給老師的一封信600字1

尊敬的羅老師：

　　您好!

　　新學期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們**，聽新來的語文老師說，您調走了，在新的學校里，可有像我一樣調皮又可愛的學生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細流，流進我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……

　　您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的.發(fā)言非常踴躍。

　　記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學哈哈大笑，同學們馬上就輕松起來，學習效果也有了很大的提高。

　　羅老師，您其實也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓了我一頓……我十分內疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。

　　失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學生;是您把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!

　　羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠感謝您!

　　祝

　　身體健康，工作順利

　　學生：麻凱杰

給老師的一封信600字2

敬愛的小岳老師：

　　您好！

　　如果我不提起自己的名字，或許您也不會記得我是誰，因為我并沒有什么過人之處，沒有任何閃光點。但是，我敢發(fā)自內心地說，您是我今生今世遇到的最棒的老師！

　　您給我印象最深的地方，莫過于您的教學方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總缺少了點兒什么，而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機的，您總會時常說出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的獎罰**，對于那些犯嚴重錯誤的學生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢為班級做貢獻，到頭來又將罰來的錢給我們買東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂。看著其他班同學那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿足，好不快活！

　　您個子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強壯，卻撐起我的學業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！

　　老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是茁壯的小樹，您就是和煦的陽光；如果我們是遠洋的船只，您就是我們堅固的避風港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的'印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對我們的純純教誨，我們將永遠銘記在心；您給我們樹立了一個榜樣，帶領我們一路披荊斬棘，風雨無阻；您載著我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸！

　　老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿天下！

　　祝：

　　身體健康，萬事如意！

您的學生：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信600字3

敬愛的老師：

　　您好!

　　開學已經(jīng)快兩個月了，我衷心的說一句：謝謝您，我的老師。我知道，您不缺這三個字，但除了這三個字外，我真的不知道再說什么了。

　　一開始入學時，因為初中的懶散生活和我性格的關系，對于嚴格而又緊張的高中生活，我真的是很不適應，考試的.第二天我就給媽媽打了電話。晚上我見到了媽媽，隔著柵欄門，我禁不住哭了。班**走過來，我心里像小兔子一樣咚咚跳著。在我心里，老師對這樣的學生都是批評的，我不敢與老師正視。

　　令我吃驚的是：老師并沒有批評我，而是不斷的開導我，給我講其中的利害關系，教我該怎么做。終于，我想通了，我應該堅強，而不是隨隨便便放棄。

　　在平常，老師很公平公正。我頭腦慢，初中時我學習時間很多，有很多時間預習和復習，但高中生活很緊，前幾次的考試明顯比別人差，老師并沒有放棄我，而且對待每一個人都是平等的。

　　那天，著名的演講老師佐文老師到我們學校演講，主題是感恩。在以前從未感到過老師會這么偉大與辛苦。在地震中，父母不會在我們身邊，老師不顧生命危險來保護我們，就像佐文老師說的，也許有的老師不相信自己在地震時會保自己的學生，但我相信，老師一定會保護我們，因為老師給予我們的是父親和母親般的愛。

　　老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂;您不是我們的親生父母，卻讓我們在學校里感受到了親生父母的關懷

　　春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情;夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞;冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田

　　寫到這，我要對您說一句，老師，衷心地謝謝您!

　　此致

敬禮!

　　竇冬雪

　　20xx-10-1

給老師的一封信600字4

親愛的謝老師：

　　您好!

　　猶記得您第一次登上我們班講臺時的場景，您霸氣地推開門，大闊步走上講臺拿了支粉筆，順手在講臺上寫下了“言”嗯?難道我們是記錯了?但見您有些“賤賤”地向我們笑了笑，鏡片背后的小眼神則又十分有趣，轉身過去，您又寫下了“射“一字。哈哈?我們的數(shù)學老師姓言射?，這時不知哪里冒出了一句：“這是繁體字呀”“哦——“我們恍然大悟，而您，也嘿嘿地大笑!

　　從此，您成為了我們班的數(shù)學老師，您的幽默，給我們有些緊張的學習生活多添了幾分色彩，您的講題方法思維也讓我們受益匪淺。在您的課堂上，時不時就會爆發(fā)出一陣笑聲。雖然您的普通話不太標準，說“X"和“Y”的時候，同學們總會眉飛色舞地模仿，但卻擋不我們對您的敬愛。有時，您更像是我們的一個朋友。當我們向您請教題目時，你總是耐心地與我們講解，通過不同的'方法和思路讓我們更容易明白，在初一的一年里，我們慢慢地成長。

　　這一切，都仿佛是昨天。

　　聽到您調離的消息，我有些詫異，也有些悵然。我們永遠不會忘記您教給我們的知識，不會忘記課堂上那幽默的笑臉，更不會忘記您在講臺上播撒知識時的身影。因為我們知道我們承載著的是謝老師的情懷和汗水!在此，感謝您對我們的培育!也祝您在新的班級、新的職位上能夠****，萬事如意，桃李滿天下!

　　離別，自是人生常態(tài)。柳永有詞：“多情自古傷離別!”我相信，總有一份師生緣的紐帶將我與您連在一起!

　　王勃有詩“海內存知己，無涯若比鄰。”

　　與君共勉。

　　祝

　　工作順利，闔家幸福!

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信600字5

親愛的老師：

　　您好！

　　有人說，老師是波濤洶涌的浪花中永遠指明著前進的方向的燈塔；有人說，老師是山間最清澈的溪流，溫柔地灌溉著我們；還有人說，老師是那無私奉獻的綠葉，默默地守護著祖國未來的花朵……是老師您的辛勤栽培成就了我們，我們感恩于您！

　　老師，您是認真仔細的。

　　您總是把每一道難題講得細致清晰，引領著我們攻破一道道難關。您總是毫無保留地講述自己的想法，像我們傳授自己的經(jīng)驗，每一句話，都飽含著深情。謝謝您，老師，謝謝您帶領我們在知識的海洋中翱翔。

　　老師，您是體貼入微的。

　　記得在一次運動會上，一位同學中暑了，是你立刻將他扶起并送往醫(yī)務室，一直關心著他的狀況，盡管自己的額頭上也有一顆顆豆大的汗珠。您的眼中全是給予我們的關愛。謝謝您，老師，謝謝您無微不至的關心。

　　老師，您是幽默風趣的。

　　在開學的第一天，是您的妙語連珠，逗得我們哈哈大笑，使原本陌生又尷尬的氛圍煙飛云散。您就像一株班級里的向日葵，在我們枯燥無味的學習生活中指出了陽光。謝謝您，老師，謝謝您讓我們發(fā)現(xiàn)學習的甜味。

　　老師，您是不可思議的'。

　　當您讀課文的時候，您那富含著感情的聲音與抑揚頓挫的語調令人心曠神怡，身臨其境。謝謝您，老師，謝謝您讓我們懂得課文可以變成一部有聲有色的電影。

　　老師，您的種種，都令人敬佩不已，您用您的一生教我們如何做人，孜孜不倦的傳授著知識；您告訴我們要勇于嘗試，帶著我們翻過一座座險峻的高山；您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，照射進每個學生的心田；您想把最美的笑容待到畢業(yè)時綻放給莘莘學子，祝福他們擁有美好的明天。

　　老師，我敬佩您，也更感恩于您。祝您教師節(jié)快樂！

　　此致

敬禮！

　　您的學生

給老師的一封信600字6

敬愛的李老師：

　　您好!

　　還有15天我們就要畢業(yè)考試了，面臨著我們小學階段的終結，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟悉的這所學校，離開親愛的同學們，想著想著心里就非常的不舍。

　　最近您總在說：“你們畢業(yè)了就跟我一點關系都沒有了。”我知道，這是因為你生氣時說的氣話，無論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的'第二位母親，對我們既溫柔又嚴厲，您把我們當自己的孩子一樣教了六年，您叫我們如何會舍得離開您呢?

　　每當我們寫關于老師題材的作業(yè)，總是想著寫您，因為在您身上我們有太多的可寫的地方了，估計每個同學都能列舉到不少關于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵、還有那因為我們惹您生氣后的訓斥……現(xiàn)在回想起來，我們每一次的成長經(jīng)歷都有您的身影，有時是激動指揮，有時是低頭的沉思，有時是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個片段。

　　每個人都說小學是一個人真正學習知識開始的地方，如果按這個說法，您就是我們人生道路上的引導員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章，跟我們講**小小的道理，有時候是生活上的，有時候是學**的，有時候是做人方面的，有時候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實說真的，我很喜歡聽李老師講道理，往往這個時候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，相信同學們也跟我一樣，記著李老師說的每一句話。

　　現(xiàn)在面臨著小學畢業(yè)了，我們既激動又害怕，激動著我們步入另外一個學習階段，害怕著與老師與同學、好友的分離，但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚，相信我們都能不辜負李老師對我們的教導。李老師，您是我最好的老師!

　　最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!

　　您的學生：陳姻潼

給老師的一封信600字7

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　又到了新的一年，我與您不見已經(jīng)有2年了。在我的心目中，您永遠都是一個個性十足的老師，一個英俊瀟灑的大男孩，一個愛說愛笑的朋友。

　　記得四年級您第一次給我們上課時，我就對您充滿了好感。您特別愛笑，每當瑯瑯的笑聲回蕩在校園上空時，我們就周身為之一振。您又是那樣的和藹可親，平易近人，不會擺老師的架子。那一次體育課上，您陪伴著我們一起玩“捕魚”游戲。其實就是在規(guī)定的區(qū)域內，哪條“魚”被捉住了，就淘汰出局。游戲一開始，我們就東躲**，生怕被捉住。您也參與其中，像一個快樂的頑童一樣蹦跳著，追趕著，臉上還洋溢著甜蜜的笑容，真像一個永遠也長不大的`孩子。不一會，幾條“魚”落網(wǎng)了，“漁夫”的技藝真高超。我們生龍活虎地奔跑著，每個人都歡呼雀躍的，真是一片歡樂的海洋。

　　不過一會后，情況發(fā)生了180度大轉彎。歡聲笑語沒有了，同學們都精疲力竭了，累得氣喘吁吁的，大汗淋漓了。“漁夫”不費吹灰之力將“魚”一條條捉住。這時，您臉上的笑容消失了，表情變得嚴肅起來，一字一頓地說：“同學們，你們要記住，適者生存。”“適者生存？”大家詫異地問。“是啊！在那片“海域”中，體力差、本領弱得“魚”就會被捉住，相反，本領強的“魚”自然就生存下來了。”您滔滔不絕，****地說：“其實在生活這片海里又何嘗不是這樣呢？”

　　我們聽了恍然大悟。通過這個游戲，我們明白了一個人生道理。是您給我們**一節(jié)精彩的人生大課。哪個老師會像您一樣有這樣別出心裁的想法呢？您是春雨，您是大樹，您是海洋。

　　如今，您一定還是一如既往的英俊瀟灑。雖然您會老去但是卻童心依舊。我一定記住您的諄諄教誨，做一個對社會有所貢獻的人。我會永遠記住您的——18歲得帥氣男孩。

　　此致

敬禮

您的學生：

給老師的一封信600字8

尊敬的麻老師：

　　你好！我是您的學生薛晗。

　　當您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學生的話,我要說的話很多……很多……

　　感謝您，這些年來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向，您在我膽怯的時候給予了我力量。

　　您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！

　　感謝您，耐心地教我們“ａｏｅ”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評試卷時，每一道題目都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得流下眼淚．．．．．．這不足以表達您對我們的'關愛嗎？

　　感謝您，在我學習情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事．．．

　　您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵；您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。

　　老師，感謝您，您辛苦了。五年來，我們一直看著您忙碌的身影；看著我們慢慢長大，但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此，但是您從來沒有說過要休息，沒有一刻在停歇。

　　老師，我要感謝您，感謝您給我創(chuàng)造了這么多機會，給了我這么多展示自我的平臺。現(xiàn)在的我，一步一個腳印，腳踏實地地學習、生活，這一切都要歸功于您，我親愛的老師！

　　感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。

　　此致

敬禮！

　　你的學生：薛晗

　　20xx年4月22日

給老師的一封信600字9

敬愛的梁老師：

　　您好！

　　在寒假中，我回了哈爾濱老家，中途還在**逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點，也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下，您肯定會喜歡。

　　先講我去過的景點吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色，哈爾濱“冰雪王國”的風采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲：打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止！

　　冰雪大世界里的宮殿是冰做的，而**故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在**的中軸線上，是全**的驕傲。朱***`城墻為袍，金黃色的琉璃瓦為頂，漢白玉的階梯為底，無數(shù)的書畫器具為飾品，故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王，無形之中散發(fā)莊嚴肅穆的氣息。它，靜靜地，見證了多少歷史上的風風雨雨！

　　您肯定知道我是個小“吃貨”，寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛！剛出爐的烤鴨，香味四溢，饞得人直流口水。烤鴨的皮金黃酥脆，肉香嫩可口，輕輕夾起一片，蘸少許糖，放在攤開的春卷皮里，再加幾顆香菜和一小塊黃瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起來：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不膩，因為黃瓜和香菜帶來了一絲絲清甜，這味道甜香清鮮，緊緊地攫住了我的舌頭，久久在唇齒間繚繞不去……

　　烤鴨好吃，冰糖葫蘆也不賴哦！您肯定聽到過它的大名，它可是**的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認為最好吃了：金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓，無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓，糖衣的甜，甜得濃郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部**的二重奏，在嘴里擴散、擴散……

　　經(jīng)過介紹，寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧，您喜歡嗎？

　　祝您

　　身體健康萬事如意！

　　此致

敬禮!

　　您的學生：王爾楚

　　20xx年3月14日

給老師的一封信600字10

敬愛的老師：

　　您好！

　　每位老師對我們學生的的關懷都是無微不至的。老師有一張慈祥的臉，特別是老師那雙眼睛，常常閃爍著智慧的光芒來教導我們。

　　老師，我們忘不了您給我們的教誨，忘不了你那慈祥的目光，從開始那枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您不知為我們操多少心，流了多少汗。

　　今年我又復讀了，老師您對我的學習十分關心，我想對老師傾訴我的苦。苦得讓我沒有一顆堅強的'心去面對。就拿我的考試成績說吧！我聽我奶奶說：“分、分，學生的**。”為此每一次考試，我都十分的害怕，我怕考砸了。考不好的話，我的情緒也會不好，影響我的上課時間。還有全班那么多雙眼睛盯著我，那眼光是非常的可怕，像要**似的。

　　有一次，我考了全班第二，放學后，老師問我你這次怎么考砸了，我啞巴似的，結結巴巴說不出什么理由，我原本以為我會考第一的，可是我卻沒有，讓老師失望了。是啊！一個復讀生竟然沒有直升的同學考的好，想著想著我的淚嘩嘩的流，好象把我的心都淋碎了一樣。我再有沒說什么，也沒有臉面說什么，我只是在心中暗暗下決心，下次一定爭奪第一，不辜負老師對自己的一片苦心。

　　老師，在家中我像囚犯一樣的困在監(jiān)牢里，我希望老師、同學能理解我。但是在學**我需要大家的鼓勵，但是我深知，光是大家的鼓勵是遠遠不夠的，還要靠自己付出代價，才能學好知識。

　　老師，我要感謝你對我一直以來的教育、關懷，要是沒有老師的指導，我也許就沒有現(xiàn)在的我，更沒有機會和能力寫信給你。

　　此致

敬禮

給老師的一封信600字11

敬愛的陳老師：

　　時光如流水，轉眼間，小學生活將要過去。母校對我們的培養(yǎng)，同學之間的友誼和您對我們的諄諄教誨，都令我們難以忘懷。

　　從踏入小學校園來到您的班級開始，我們便知道您是一位無比熱愛三尺講臺的老師，一位把學生當作自己的孩子教導的老師。您的工作有多忙碌、有多辛苦，我們都看在眼里。每次走過您的辦公室，總看到您在伏案工作，有時面帶微笑，似乎是為我們的進步而欣慰，有時您眉頭微蹙，似乎在為哪個孩子的問題憂心，您總是一心想著我們的成長進步。記得有一次，您在給我們上課時不停地咳嗽，我知道這又是您只顧工作、不愛惜身體造成的，可您依然堅持為我們上課。每當我聽到你那聲聲干咳，我的心也格外的痛，陳老師，您為了我們嘔心瀝血、不辭辛勞，我們多希望您也能照顧好自己啊！

　　臨近畢業(yè)，我也想說出自己對您的感激。您知道嗎？由于性格比較內向，每當上課**時，我都會在心里默念：不要點我！可是舉手的同學您不點，卻偏偏點我起來回答。當我小心翼翼地回答完問題后，總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。我知道，您是用這種方式讓我變得更加自信。

　　敬愛的.陳老師，我不知以后是否會遇到更多、更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底。我不知人生的道路有多長，但我知道每走的一步都和您有密切的聯(lián)系；我不知道您未來將身擔多少重任，但我堅信您是他人眼中最值得尊敬、值得信賴的人。

　　歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將過去，但您給我的激勵卻永遠鐫刻在我心中。您就是我成長道路中的指路燈，永遠指引著我前進。

　　您的學生：李泰來

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信600字12

敬愛的老師：

　　您好！

　　轉眼間，我即將跨入中學的大門。真的有些舍不得這美麗的校園和朝夕相處的同學，更感激你對我的諄諄教誨。

　　三年里，您漸漸把一棵棵幼苗澆灌長大。我也在你的精心栽培下成長為一個有自信，有勇氣的男孩了。

　　記得那是一節(jié)語文課，您繪聲繪色地講解著課文。臨近下課時，您問了一個個問題。頓時班里成了手的海洋。只有我不敢伸出那細嫩的小手。我心里一直在想：回答錯了怎么辦？同學會不會笑我？這時，您似乎看穿了我的心思，你點名叫我。我怯生生的回答完了。顯然是回答對了。您帶領大家用熱烈的掌聲鼓勵我。

　　老師，您知道嗎？這次小小的鼓勵讓我從此對自己充滿了信心和勇氣。我更喜歡上語文課了。以后您每提出的問題，我總是搶著回答。我的小手也是舉得最高的。

　　隨著年齡的增長，可能我覺得上課無須太嚴肅。還記得那堂課嗎？您正講得心潮澎湃時，我“卟哧”一聲笑了起來。您莫名其妙地停了下來。問我笑什么？我沒回答。這時，你嚴肅批評了我。我當時還不服氣呢。嘴里嘟噥著：笑笑算什么？又不是**？

　　課后，你把我叫到辦公室，耐心地幫我分析我的錯誤。我才明白了自己的不對。從此后，我知道上課的嚴肅性，上課也更專心了。

　　六年級時，你更注重了我們的成績。因為我們即將面臨畢業(yè)考了。有一次，你氣沖沖地把改完的試卷扔在了講臺上。還沒發(fā)，你就先點了我的名，然后當著同學的面指出了我試卷中所犯的錯誤全是因為粗心造成的'。如果能細心點，完全可以考到95分以上。

　　我知道，老師是恨鐵不成鋼才生那么大的氣。你的教育讓我明白：考試不僅是考我們的知識，同時也是考我們的細心和耐心。

　　回首三年歲月，我的每一點進步無不凝聚著您的辛勤汗水。在我心中，您是最好的老師。

　　即將分別了，我只能用最樸素的話語再說一聲：老師，謝謝您了！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信600字13

親愛的黃老師：

　　您好！

　　從三年級您接手我們班時，我們一起過了四年的光陰，如今，我上初中了，無法繼續(xù)在您的臂膀下成長——我飛向了別處。

　　四年中，我敬佩著您，當然，也害怕過、厭惡過，至少在三年級上期時，我覺得我與您有一段可望而不可即的距離：第一次抄寫生詞的作業(yè)，我抄錯了六個字，您讓我把每個字抄一百遍，我埋頭苦干了兩個小時，心里滿是怨言。后來，您開始發(fā)現(xiàn)我的才干，于是，那段距離縮小了——只需要翻過一座山頭。但，我還是犯了錯，周末作業(yè)全是胡亂完成的，您當中敲了我，我無地自容。六年級時，我逐漸蛻去了幼稚，從您一次次肯定中成長起來，班會主持是我，節(jié)日領誦是我，我敢與您開玩笑，對與您的批評也不再有怨氣。

　　現(xiàn)在，我在明德這所人才眾多的學校里，不再是排名前三的`優(yōu)生，正如三年級時一樣。對老師也有些生分，但回想起您的教導、您的樣貌，卻比任何時候都要親切，是時間修飾了您嗎？我也不清楚，我多么希望現(xiàn)在教導我的人還是您。

　　開學的第一個星期五，我看見您與雙去乘車，雙很活潑，在您身邊跑來跑去，您卻顯得疲倦。我寫過一篇很假很假的作文，也是寫您下班后的疲倦，那大部分是胡編亂造的，這次不同，這是我真真切切的體會。聽別人說，您現(xiàn)在帶的班，比我們還鬧，您的白頭發(fā)都出來了，不管是否是真的，您都要注意身體，畢竟您已經(jīng)被我們禍害了一回，可莫將往事重演！

　　您所養(yǎng)育的雛鷹還無法駕馭藍天，所以她需要到更高更遠的地方練習，但不管她身在何方，都不會忘了盼她歸巢的您！

　　祝您

　　身體健康，萬事如意

您的學生：丁

給老師的一封信600字14

敬愛的老師：

　　您好！

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，初中三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　有人說，一個人走了，他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了，但以前和您一起笑過，哭過的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因為您總是向學生索取的少，而付出的多。

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的`辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。

　　有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在人生的道路上為祖國做貢獻！

　　祝老師：

　　身體健康，事業(yè)有成，永遠幸福！

　　學生：李梅

　　X年X月X日

給老師的一封信600字15

　　我一遍又一遍觸摸著您發(fā)給我的獎品；一張又一張翻閱著您給我批改的作業(yè)；一次又一次看著相片里做著比心動作的您，仿佛這樣，您就不會離開我們了

　　我倚窗而立，仰望著天上那一輪圓月，心里空蕩蕩的，如萬箭穿心，此刻，我終于體會到了皇叔比干的挖心之痛。都說中秋要人圓月圓，月兒沒心沒肺，還是那樣圓，可我們和向老師您面臨的是一輪殘月。

　　您陪我們度過的一千四百多個晝夜還歷歷在目，有熱血爭執(zhí)后的淡然一笑；有解決難題后的茅塞頓開；有平定矛盾后的握手言和；還有亦師亦友的親密無間。那時的我們，都還不懂什么是珍惜。

　　您也許不知道，當您宣布要離開我們的那一節(jié)課之前，班上就已經(jīng)潰不成軍了，一小部分同學直接趴在桌子上哭成了兔子眼，另一部分同學雖然逼回去了眼淚，但怎么也忍不住抽咽和哽塞，我一遍又一遍地告誡著自己：天下沒有不散的宴席。但眼角處的眼淚還是沒有聽見我內心的無力呼喊，不爭氣的奪眶而出。

　　哪怕我是真的很想**著全班親口問問您為什么？哪怕明知道您心中也有萬千不舍，但我們1402這個大家庭就是不想讓您離開！我們私下甚至商量著用什么方法可以將您留下，哪怕還多留下幾天，或者幾小時

　　下午時再見，大家表面上似乎已然拋下那悲傷的情緒，內心里其實都在黯然神傷。既然離開已成必然，那就讓我們珍惜最后這段彌足珍貴的`師生情，我們鬧著、笑著、跳著、追著、趕著、拉著、扯著，手牽手圍成了個大圈。我默默地乞求著蒼天：讓時間的流速變慢些，再慢些，更慢些；讓時光機將一秒鐘變成一年；讓時間的沙漏永遠停留在這一刻，直到永恒。

　　親愛的向老師：那以往的師生生活，是一串甜美的冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永存我心中，永遠回味不完。我相信，離別只是短暫的，憧憬著我們重逢時的狂歡。

寒假老師給學生的一封信 (菁選5篇)（擴展8）

——寒假老師給家長寒假的一封信優(yōu)選【10】份

　　寒假老師給家長寒假的一封信 1

　　各位學生家長：

　　你們好！

　　寒假自20xx年x月xx日(農(nóng)歷X月XX)起假，x月xx日(農(nóng)歷X月XX)假滿，假期共xx天。x月xx日(農(nóng)歷X月XX)開學報到，x月xx日(農(nóng)歷X月XX)正式上課，家長作為孩子的監(jiān)護人，對孩子的假期安全負有主要的責任和義務，我們真誠的希望您切實肩負起孩子假期的安全教育和監(jiān)護責任。為確保學生假期人身安全，特擬定《寒假期間安全教育致家長一封信》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真閱讀并指導學生自覺遵守。

　　一、不要燃放煙花爆竹，防止意外發(fā)生。為了渡過一個祥和、環(huán)保的春節(jié)，家長要教育孩子不要燃放煙花爆竹，避免因燃放爆竹引起火災、意外傷害等人為災害的發(fā)生。

　　二、科學應對霧霾天氣。如果遇到霧霾天氣，應盡量減少外出或縮短戶外活動時間，外出最好佩戴正規(guī)合格、與自己臉型大小匹配的防霾口罩，出門后進入室內要及時洗臉、漱口、清理鼻腔，去掉身上所附帶的污染殘留物，以防止PM2.5對人體的危害;確實需要開窗通風的話，應盡量避開早晚霧霾高峰時段，可以將窗戶打開一條縫通風，時間每次以半小時至一小時為宜;多吃新鮮蔬菜和水果，可以補充各種維生素和無機鹽，還能夠潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎。

　　三、合理飲食，注意身體健康。家長要教育孩子不購買三無產(chǎn)品，不食用**變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患，少吃油炸、油煎食品。

　　四、不要到結冰的河邊游玩，防止滑冰溺水事故發(fā)生。冬季是滑冰溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，家長要隨時提醒教育孩子不要單獨或與朋友結伴私自到結冰的河、溝、塘、渠、水庫的邊玩耍，防止滑冰溺水事故的發(fā)生。

　　五、注意交通安全，防止交通事故發(fā)生。家長要教育孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全，自覺抵制各類交通違法行為，培養(yǎng)安全出行、文明出行的良好習慣。同時，要教育學生主動拒絕無安全保障的交通方式，嚴禁乘坐“三無”車輛、農(nóng)用車、超員超載車輛和其他不符合要求的車輛，嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車和未滿16歲的學生騎電動自行車上路。

　　六、加強外出活動期間的安全防范意識。家長要教育孩子在節(jié)假日外出郊游活動時，要注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到無安全保障的危險區(qū)域、地點游玩。家長對孩子外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，如發(fā)現(xiàn)有異常，應立即采取相應措施。

　　七、注意防火、防電、防煤氣中毒事故。家長要教育孩子不要獨自使用燃氣，以免引起火災或發(fā)生煤氣中毒事件;不準玩火、玩電，防止觸電和燒燙傷事件的發(fā)生。

　　八、自覺的抵制黃、賭、毒和網(wǎng)絡侵害。家長要教育孩子不進“三廳兩室兩吧”(卡拉OK廳、舞廳、錄像廳、電子游戲機室、桌臺球室、網(wǎng)吧、酒吧)等娛樂場所，遠離**、**、**侵害，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，自覺遵守社會公德。

　　九、注意防范不法分子的入室侵害事件。家長要教育孩子獨自在家時，不要輕信陌生人的話，不要讓不認識的人進門，要嚴防不法分子通過誘騙、欺詐等**進入家里實施搶劫或**。

　　十、牢記安全號碼，正確求救。教育孩子牢記家庭住址、父母工作單位及電話號碼，牢記常用緊急電話號碼：警情110、火警119、急救120。

　　請各位家長按照上述注意事項，認真履行學生寒假期間的安全教育和監(jiān)護人職責，讓安全、健康伴隨著孩子快樂成長的每一天!

　　寒假老師給家長寒假的一封信 2

尊敬的家長朋友：

　　感謝您一直以對我校各項工作的**和配合！在寒假即將開始，春節(jié)即將臨之際，xx小學全體教職工給您及您的家人拜個早年，祝各位家長和您們的孩子春節(jié)愉快，合家歡樂！

　　家長朋友們，寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛煉本領、增強素質的大好時機。為了讓您的孩子過一個安全、愉快、健康而又有意義的寒假，我們真誠地提出如下建議：

　　1.增強安全意識。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故的多發(fā)期，您在帶孩子走親訪友、外出時，請發(fā)揮自身的榜樣示范作用，教育孩子遵守禮儀和社會公德，幫助孩子樹立安全意識，提高自我保護本領。教會您的孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(120)等應急電話號碼，提高防拐防騙意識。

　　2.積極鍛煉身體。請您鼓勵孩子多參加戶外鍛煉，建議每天利用0—60分鐘安排一些中低強度的運動，促進孩子的體格發(fā)育，讓孩子保持身心愉悅。

　　3.學會關心家人。在愉快度假的同時，除督促孩子認真完成寒假作業(yè)外，請放手讓孩子參與家務勞動。通過身體力行，讓孩子在勞動中學會更多的生活技能，體驗父母的艱辛，體會父母的養(yǎng)育之恩，學會關心家人、體諒親人，從而培養(yǎng)孩子的孝心。

　　4.參加實踐活動。學校、家庭、社會皆是堂。請您抽空帶孩子走出家門，投身大自然，感受社會的進步，體驗冰雪的美麗。鼓勵孩子走進社區(qū)，為孤寡老人做好事，向困難家庭的學生送溫暖，用相機留下自己眼中精彩的瞬間，用筆記錄所見、所聞、所感，讓孩子在關愛互助中健康成長。

　　5.培養(yǎng)閱讀興趣。春節(jié)期間，親友聚會，其樂融融，您在給予孩子親情滋潤的同時，請督促孩子合理安排假期生活。閱讀一些學作品、科普讀物等有益書籍，培養(yǎng)孩子的情操，啟迪孩子的智慧。

　　6.提倡勤儉節(jié)約。提醒孩子做節(jié)約環(huán)保的小使者，注意保護環(huán)境，過低碳生活，爭當光盤行動的踐行者。請引導孩子合理使用“壓歲錢”，教育孩子牢記“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的古訓，從小處著眼培養(yǎng)孩子從點滴中學會節(jié)約。

　　家長朋友們，幾十天的寒假生活稍縱即逝，您孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促，請與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，使您的孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。

　　再次祝大家:春節(jié)愉快!幸福安康!

　　請您叮囑孩子月1日8：00帶齊假期作業(yè)返校。

　　寒假老師給家長寒假的一封信 3

尊敬的家長：

　　寒假將至，在**民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)即將來臨之際，廬山小學的全體教職員工祝各位家長新春快樂，闔家幸福！為了您的孩子能夠度過一個愉快的寒假和春節(jié)，請您結合以下事項給予配合和督促。

　　當前，疫情防控形勢依然嚴峻，務必做到非必需不出境，不前往中高風險地區(qū)和有陽性檢測者報告的地區(qū)。如必須外出，要向當?shù)厣鐓^(qū)報備，并通知學校登記備案，外出時應保持高度警惕，嚴格做好個人防護，寒假期間做好個人健康監(jiān)測。

　　1、牢固樹立“安全第一”的意識。春節(jié)期間車多、路滑，教育孩子遵守交通法律法規(guī)，不要單獨到室外滑雪，以免摔傷。

　　2、增強防火安全意識，禁止孩子燃放煙花爆竹，禁止孩子攜帶火種到野外玩耍，防止火災事故的發(fā)生。

　　3、春節(jié)期間，人多、人雜，加強防盜意識，保護財產(chǎn)安全。

　　4、注意飲食衛(wèi)生，讓孩子健康快樂地度過節(jié)假日。

　　5、嚴禁參加各種形式的**和封建迷信活動，不得進入“三室一廳”（臺球室、游戲室、棋牌室、卡拉ok廳）及“網(wǎng)吧”，不沉迷于網(wǎng)絡，不玩網(wǎng)絡游戲。

　　6、教育孩子不得參與“黃、賭、毒”，自覺遵守社會公德，遵紀守法，維護正常的社會秩序，做文明的小公民。

　　7、督促孩子完成寒假作業(yè)，多閱讀有益的課外書籍。

　　8、1月21日上午8點30分發(fā)放成績單。下學期報到時間為2月17日上午8點30分，2月18日正式上課。

　　寒假老師給家長寒假的一封信 4

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我們對您的大力**表示衷心的感謝，祝您在新的一年里，身體健康，工作順利，家庭幸福！為確保孩子們度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期結合上級有關文件要求，現(xiàn)將我校20xx年寒假活動安排如下：

　　一、明確放假時間：

　　學生放假時間從1月29日至2月26日，共29天，2月26日返校，2月27日正式開學。

　　二、假期活動要求

　　1、要關心、引導孩子的學習。首先要求孩子認真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計劃地完成作業(yè)。其次，要引導孩子多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書籍，比如：礪志類，歷史類等，以開闊視野、拓展知識面。

　　2、要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。鼓勵并**孩子大膽地參與生活實踐，增強孩子的實踐能力，幫助他們增長知識、陶冶情操、鍛煉意志。

　　3、要讓孩子學會有條理的生活。假期內，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。

　　三、假期安全注意事項

　　為切實做好學生人身安全的各項工作，保證學校、社會、家長齊抓共管。針對寒假的特點，為徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生。學校特制訂寒假安全公約如下，希望您督促自己的孩子做到：

　　1、認真學習安全常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。

　　2、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，過人行橫道時要按交通信號燈指示，不要跨越、倚坐道路隔離設施，不要進行扒車、強行攔車等危險活動。

　　3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。正確的使用電褥子取暖，以免引起火災。

　　4、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，掌握正確使用液化氣常識，預防煤氣中毒。

　　5、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

　　6、提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學習計劃每天的生活，教育學生儲蓄壓歲錢等。

　　7、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

　　8、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會**活動，樹立正確的人生觀。

　　9、學生外出必須征得家長同意，方可外出。

　　10、做到不進入網(wǎng)吧;不私自到水庫和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發(fā)生。

　　11、不放煙花、鞭炮或者必須在家長的監(jiān)護下燃放煙花爆竹。

　　12、學生要熟悉報警電話(火警119，盜警110，急救120，交通事故122)。

　　13、寒假期間注意個人飲食衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒等并注意合理的作息時間。

　　14、注意冬季防凍、防燙傷、防止爐火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發(fā)生。

　　15、注意用眼衛(wèi)生，保護視力，不長時間看電視或書。

　　16、教育孩子不與不良人員來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。

　　寒假老師給家長寒假的一封信 5

尊敬的各位家長:

　　你們好!

　　一年一度的寒假生活開始了，為了讓您的孩子**、健康成長，學校特別提醒你，假期是學生安全事故的`高發(fā)期，請您切實關心孩子的安全，加強監(jiān)管，同時督促孩子安排好自己的寒假學習生活，讓您的孩子安全地過一個快樂祥和而又安全的寒假。

　　在這里我們建議你能不忘做好以下幾方面的教育工作：

　　1、重視培養(yǎng)孩子的安全意識，堅持“安全第一，預防為主、確保**”。

　　2、在走親訪友途中注意提示孩子的乘車安全及其它安全，盡量不要讓孩子獨自在家，在家時要有人陪伴。

　　3、加強自我保護意識。請你時刻提醒與教育孩子不要與陌生人說話、不要輕信陌生人、不吃陌生人給的東西、不玩陌生人給的玩具，遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。大人不在家時不要給陌生人開家門等。

　　4、要重視防止意外事故發(fā)生，教育***要到危險和復雜的地方游玩(如建筑工地、河塘邊和有地質災害的地方);要教育孩子不單獨或與同學結伴外出或私自下河、下坑滑冰等。

　　5、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍;橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿;不得在公路上、大街上騎自行車;遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠;文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手;不坐破舊車輛、超載車、無證車、報廢車、拼裝車、農(nóng)用車、野摩、野的等一切非法運營車輛。

　　6、要鼓勵孩子積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變的食品。提倡不吃零食。不到街頭游販處購買食物，防止病從口入。

　　7、加強消防安全教育，要教育孩子不要玩打火機、火柴和接觸易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火;不亂動損壞的電路電線、燈頭、插座，不攀爬電桿，不在標有“高壓危險”的地方玩耍，小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。發(fā)現(xiàn)火災要及時撥打“119”。

　　8、加強治安安全教育，教育孩子遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制**活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

　　9、遭遇突發(fā)事件時，要沉著冷靜、機智勇敢、求援呼救，事后要及時向家長匯報。如遇火災，在時間允許的前提下關掉煤氣閥，電器開關等火源并及時報火警119。如遇交通事故應及時撥打求救電話122或告知周圍群眾及家長。如遇不法分子搶劫、敲詐勒索或其他不法侵害時，要機智勇敢，及時報警110，并通知家長。

　　10、請家長要尊重、關心、理解孩子，教育孩子時，要曉之以理，動之以情，善行善導，切忌對孩子采取簡單粗暴的方法，要重視孩子的心理健康教育。

　　最后，祝大家新春愉快!合家歡樂!萬事如意!幸福安康!

　　寒假老師給家長寒假的一封信 6

尊敬的家長：

　　您好！

　　寒假將至，為了讓您的孩子度過一個安全、文明、健康、快樂的假期，學校根據(jù)上級有關文件精神，要求家長在寒假中對子女進行以下幾個方面的教育：

　　一、假期學生安全教育

　　1、消防安全，嚴禁燃放煙花爆竹，不玩火。

　　2、交通安全。出行時注意車輛安全，走斑馬線，看交通指示燈。外出游玩時，文明坐車，注意環(huán)保，禮待他人。

　　3、飲食安全。不暴飲暴食，不吃三無產(chǎn)品。寒假期間注意多運動。

　　4、防騙教育。不隨便接受陌生人的邀請，不隨便接受他人物品。

　　二、做一個文明高雅的孩子

　　1、寒假期間，合理安排作息時間，提倡制作“寒假時間安排表”。

　　2、嚴禁孩子進入網(wǎng)吧、酒吧等；不看不健康音像制品書刊；不進電子游戲室，不沉溺電子游戲，不無節(jié)制上網(wǎng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，學習科學，宣傳科學。

　　3、積極參加有意義的社區(qū)環(huán)保活動和社會公益活動。

　　4、做到勤儉節(jié)約，不向長輩索要“壓歲錢”，不要鋪張浪費。提倡以電話、短信等文明高雅的方式向長輩、老師、同學致新年的祝賀，感謝親朋好友一年來的陪伴。

　　三、善雅學子過大年

　　1、安排孩子做一些力所能及的家務事，完成2——5個家務勞動日。

　　2、孩子在春節(jié)里多看好書，在閱讀中提升自己。

　　3、本學期《善雅學子過大年》寒假德育特色活動的主題為“我愛我家”。請記錄寒假期間做家務勞動的情景、家人團聚吃年夜飯的溫馨時刻或走親訪友的時候等美好時光。作業(yè)上交形式為電子照片（1~3張）加簡短文字說明，發(fā)送到班**處。開學初，班**擇優(yōu)上交到德育處。屆時將在宣傳欄進行展出。

　　最后，祝春節(jié)快樂！闔家幸福！

　　寒假老師給家長寒假的一封信 7

尊敬的家長：

　　您好！

　　為了讓您的孩子在家度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的寒假，我們誠摯地希望您，在假期里切實承擔起孩子監(jiān)護人的責任，共同做好學生寒假及春節(jié)期間的安全教育工作。現(xiàn)將放假時間和假期應該注意的事項告知您：

　　一、放假時間：根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，放假安排如下：

　　1、放假時間：20xx年1月16日—2月15日

　　2、返校上課時間：20xx年2月16日

　　二、對學生假期生活常規(guī)要求和對家長的希望：

　　1、家長要注意假期孩子的安全和健康，外出活動應有家長的陪同。臨近新年，不法分子活動頻繁，要防拐騙、防詐騙，教育孩子遇到危險要及時求救。

　　2、教育孩子可多參加社區(qū)健康的公益活動，不參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動，不得進入網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂場所，做個講文明、懂禮貌、遵守法律和社會公德的好公民。

　　3、新年活動，慶祝的同時要求孩子注意防火安全，不要燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷，甚至造成嚴重的火災事故。

　　4、要求學生盡量不到人群密集的地方玩耍，注意飲食衛(wèi)生和安全，不吃沒有健康保障的食品，不暴飲暴食，防止食物中毒和腸胃不適。

　　5、學生要尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務，每天堅持鍛煉身體，增強體質，保持身心健康。

　　6、學生在假期要自覺合理安排時間完成寒假作業(yè)，預習和復習功課，鞏固好所學的知識，同時為下學期的學習做好準備。

　　學校希望得到家長的大力配合，多關注你子女的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導孩子制定合理的作息時間，完成好各項常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導關懷下，您的孩子一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的寒假。

　　最后祝您：春節(jié)愉快！工作順利！身體健康！合家歡樂！

　　寒假老師給家長寒假的一封信 8

尊敬的學生家長：

　　您好！轉眼間，一個學期就要結束了。我校在您的關心、**下，各項工作取得了長足的進步，衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、**和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在這學期里取得的進步，并祝愿她**、健康、快樂，不斷取得新的進步。

　　愉快而有意義的寒假即將開始，在假期中我們?yōu)槟暮⒆犹岢隽素S富多彩的活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，望您用一貫的**予以配合學校，使您的孩子成才！

　　一、學習篇

　　1、每天完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲，并預習下學期新課程。

　　2、每天能通過各種渠道了解**外大事，收看各種**節(jié)目、報刊或收聽廣播，養(yǎng)成每天收聽、收看時事**的好習慣。

　　3、培養(yǎng)孩子良好的學**慣，不要參加各種社會補習班，假期為孩子適量購買推薦書目進行閱讀。完成10天的讀書摘抄筆記，每天不少于0字。

　　二、安全篇

　　1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。

　　2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。

　　3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。

　　4、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍，不與網(wǎng)友見面。

　　5、盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，減少或避免前往人群擁擠場所，預防流感。

　　6、如遇意外傷害或住院，請及時撥打太平洋保險電話95500報案。

　　三、生活篇

　　1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。

　　2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動。

　　3、每天收看電視節(jié)目、上網(wǎng)總量不得超過2小時，注意讀寫姿勢，注意保護視力。

　　4、讓孩子做適當?shù)募覄眨蔀楦改傅男褪郑咳諑图胰俗鋈虑椋缂抑衼砜腿藭r幫忙招待客人等等。請家長用照片等方式記錄下來，通過這樣的活動感受家長的辛苦，學會感恩與回報。

　　四、德育篇

　　1、雛鷹假日小隊活動：讓孩子們在寒假期間幫助您做做家務，干些力所能及的活兒，并結合身邊有特色的春節(jié)文化留下5張照片資料，例如家中張貼的春聯(lián)，包的特色餃子，幫助家人年前打掃衛(wèi)生等等，里面需有人物在照片中。

　　2、書法作品征集：以春節(jié)為主題，每個學生寫一幅書法作品硬筆軟筆皆可，寫幾條最常用的春節(jié)的拜年用語和節(jié)日禮貌用語。

　　3、手抄報及繪畫作品征集：以“歡天喜地的猴年春節(jié)”為主題，3、4、5年級學生每人做一張手抄報用A4紙，1、2年級學生每人畫一幅美術作品用A4紙。

　　4、過年送祝福：為同學、家長、老師各編寫一條祝福的短信，不能抄襲。

　　5、佳片有約。觀看優(yōu)秀電影，從中受到思想教育。

　　溫馨提醒：

　　1、望您督促孩子注意安全，按時回家。

　　2、幫助孩子制定寒假學習計劃。利用寒假進行知識梳理、鞏固，希望家長引導孩子科學地安排好假期生活，督促他們按時、認真地完成老師布置的作業(yè)，適當預習新課，為下一階段學習做好充分的準備。

　　3、寒假從1月23日起，至2月日止。2月21學生到校報到，時間為半天。下學期開學上交：寒假作業(yè)、評價手冊。

　　為了實現(xiàn)我們共同的心愿培養(yǎng)好下一代，如果您**學校對您孩子的教育，請在致家長的一封信上簽字，開學后由學生交給學校，再次對您的**表示感謝，預祝我們的學生、您的孩子天天進步，前程似錦！

　　最后祝您：春節(jié)愉快！全家幸福美滿！

　　____________學校

　　________年________月________日

　　寒假老師給家長寒假的一封信 9

尊敬的家長：

　　您好!春節(jié)即將來臨，寒假生活即將開始了。首先感謝各位家長本學期對我校教學工作的**，同時也對您的孩子在本學期取得的成績表示祝賀!寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛煉本領、增強素質的大好時機。為了讓您的孩子度過一個“**、文明、健康、祥和”的假期，請您協(xié)助孩子安排好假期生活。

　　一、放假及開學時間

　　按教育局相關文件精神執(zhí)行，具體時間放假前以另行通知。

　　二、加強安全教育，過一個**的假期

　　1.請教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。

　　2.提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務必嚴格規(guī)范燃氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸、中毒和火災等事故發(fā)生。

　　3.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風，避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共的場所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。如發(fā)現(xiàn)流感癥狀，應立即到正規(guī)醫(yī)院就診，以便做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療等。

　　4.注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。

　　5.放假期間，嚴禁孩子燃放煙花爆竹，以防事故的發(fā)生。

　　6.嚴禁學生私自或結伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴防溺水事故的發(fā)生，加強防范意識，提高自救互救能力。

　　三、加強法制教育，過一個文明的假期

　　要增強孩子的法制意識，提高孩子自我保護能力。教育孩子遠離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所;教育孩子文明上網(wǎng)，堅決拒絕**、**、恐怖等不健康網(wǎng)站;嚴禁孩子吸煙、飲酒、**，嚴禁孩子接觸**;教育孩子不與不良人員來往;增強孩子防盜、防騙意識。

　　四、積極參加實踐活動，過一個健康的假期

　　1.鼓勵孩子積極參加由社區(qū)、小區(qū)等******的社會實踐活動。

　　2.要加強體育鍛煉，提高身體素質。鼓勵孩子積極參加各類適合青少年學生參加的文體活動。

　　五、合理安排生活，過一個祥和的假期

　　鼓勵孩子適當幫家長做些事情，提倡自己的事情自己做，從小鍛煉勞動本領和自理能力。教育孩子尊老愛幼，待人友善，樂于助人的好品質，尋找合適機會讓孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要亂花錢，合理使用壓歲錢，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。

　　充分利用假期，讓孩子多讀幾本好書，擴大自己的閱讀面，增長知識，陶冶情操。

　　按時完成學校發(fā)給每一位學生的個性化寒假作業(yè)。

　　下學期開學前，請家長協(xié)助孩子做好開學的各項準備，讓學生以嶄新的面貌走進新的學習生活。

　　為了您孩子的進步，懇請得到您的配合與**!謝謝!

　　寒假老師給家長寒假的一封信 10

尊敬的家長：

　　20xx年寒假即將開始，假期至3月3日結束，3月4日（農(nóng)歷正月十七，星期日）上午7:55學生返校報到，3月5日（周一）正式上課。

　　為使孩子度過一個快樂而有意義的寒假，請家長在假期初督促孩子制定一個切實可行的假期計劃，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境，在督促他們完成寒假作業(yè)的同時，安排好娛樂和學習的時間，勞逸結合，健康度假。

　　1、假期安全：第一交通安全。外出時，教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，未滿12歲的兒童不準騎自行車上路。第二飲食安全。不買變質和過期的食品；不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，做到勤洗手、勤剪指甲，隔斷細菌、病菌傳播的途徑；切忌暴飲暴食。第三用電安全。電視機、電腦、電飯煲、取暖器、熱水器等的使用，一定要細心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不用濕手操作通電電器等。第四防火安全。為了保護環(huán)境，減少霧霾天氣，學校倡議全體家長和學生春節(jié)期間不燃放煙花爆竹，同時也為減少火災隱患做出貢獻。第五做好冬季防溺水安全教育和監(jiān)管工作，不到河邊、水塘邊玩耍（滑冰）。

　　2、鼓勵孩子了解**傳統(tǒng)的春節(jié)文化，使其在實踐體驗中感受**傳統(tǒng)文化的魅力。在家時做一些力所能及的家務活，當一個孝敬長輩的好孩子；在外文明有禮，遵守公共秩序，做一個受人歡迎的小公民。

　　3、每天進行體育鍛煉，增強身體素質，要求他每天收聽（看）**，閱讀報紙，關心****和時事**。遠離內容庸俗、格調低下的圖書、影片，不參與、封建迷信、宗教等活動；不抽煙、不酗酒；遠離網(wǎng)吧、游戲廳，不參加非法**。

　　家長朋友們，閱讀是人類進步的階梯，請您在假期中督促孩子堅持閱讀優(yōu)秀書籍，撰寫讀后感，在閱讀中收獲知識，收獲力量！背面是《緯四路小學“書香浸潤心靈閱讀成就夢想”學生假期讀書活動記錄表》，請在假期末時讓孩子認真填寫，假期結束返校上課時交至班**處。

　　家長朋友們，您的`孩子是祖國的未來，是您生命的延續(xù)，是我們共同愛護的人，讓我們共同努力，使他們能健康、快樂地成長！最后祝您新春快樂，闔家幸福！

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